獎狀給予我自信相關作文20篇

獎狀給予我自信 篇1

國小五年級作文 ,537字

在四年級下半學期,我獲得了一個“小小書法家”的獎狀。這個獎一發下來,我對我的字開始自信起來。

那是一個星期五的下午,我們正在玩,突然班主任走了進來,要和我們說一個好訊息,但往往好訊息都是壞訊息。比如:寫書法、摺紙、畫畫……“今天我們寫書法,內容是課文中第五課,現在開始發紙,發完就寫。這次寫得好的,學校會發你一個獎狀。分別是小小書法家、一等獎、二等獎、三等獎。誰獲得小小書法家,我還準備了另外一張獎狀。”

“完了,這會不會沒有我啊。”我的心跳加快,就像在玩跳跳床一樣,一下、兩下、三下……我的手不停地抖,臉上出現了一些小汗珠。“啊,終於寫完了。”我似乎放鬆了很多,臉上的笑容更加燦爛。

週一,校長一臉嚴肅地說:“這次書法比賽,四年級,小小書法家有……”在這聲音裡我聽到了我的名字。我自信滿滿地走上講臺。在我的手和獎狀只差一毫米的時候,內心裡的我已經開心到無法形容。當我轉身的時候,下面的人在為我們鼓掌。

從那時起,我對自己的字變得很自信。到現在我已經有好多張獎狀了。

掌聲給予我自信 篇2

國小六年級作文 ,591字

努力到無能為力,拼搏到感動自己,在過去的風雨中,或許我應該給予自己一些掌聲。

——題記

我趁著月色匆匆地跑來學校,準備就要上臺了!在選拔賽的當天,我在饒有興趣地看著一本課外書,突然,老師喊到我的名字,同桌馬上恭喜我:“你真幸運,被老師選中,可以在聯歡會上發言了!”我倒不覺得他這是恭喜,更像是在幸災樂禍。

老師向我向走來,叮囑道:“上臺不要緊張,好好表現啊!”我僵硬地笑了一下。臺上喊到我的名字,我緩緩地走上臺,心裡像吊著十五個水桶——七上八下。剛開始我流利地背誦著演講稿,突然,意外發生了!我忘詞兒了!心裡頓然湧出了巨大的不安。

不出我所料,臺下的人開始議論紛紛。臺上的我手足無措,臉紅得像熟透的蘋果,不知如何化解這個尷尬的局面。“啪、啪、啪……”一陣整齊有力的掌聲響起,它如小溪一般流過我的心田,滋潤著我的心。

在剎那間,我感覺同學們帶來的掌聲充滿了鼓勵與對我的認可。我就像吃了一顆定心丸,繼續有感情地背誦稿子,掌聲持續不斷,我的動作不再僵硬,表情也不再機械化。我像明星一樣享受著自己的舞臺,在那一刻,自信的種子已在我心間發芽。

掌聲無言,卻訴說著鼓勵,處處是感情;掌聲不是金錢,卻比金錢更重要。所以,請不要吝嗇你寶貴的掌聲。

老師給了我自信 篇3

國三作文 ,1024字

夜是那麼的寧靜,我躺在床上,一陣清風從窗外吹來,心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺。

那時,已是深秋,天氣陰沉沉的,樹葉任憑風將它們無情地打落,他們並無反抗,只是沉默不語。風更加肆虐了。路上的行人也被這無情的風摧殘著,本就穿著單薄衣服的我們,更是覺得好像有無數尖刀從身上劃過。我們都被凍的瑟瑟發抖。由於今天我們要表演,所以不得不穿短袖短裙。

老師見我們這般,急忙將我們領進了表演場地的後臺。進到後臺,身上是溫暖了許多,心跳卻不由得更加快了速度。老師說:“我們要先走臺,熟悉一下,避免等會你們出錯。”我心中不禁暗暗感嘆,希望時間過得慢一些。正當我沉浸在自己的想象之中時,一聲喊把我拉回現實。聽到後面同學的提醒,我趕忙跟上,暗罵自己不該走神。

到了臺上,老師叫我和另一個同學分別站在舞臺中線的兩旁,可我卻站在了中線上,旁邊的同學推了推我,我趕忙向左挪,反射性地吐了吐舌頭。老師看時間還早,便叫我們再過一遍。正當我向前走時,感到腳下被什麼東西絆住了,正準備使勁時,往下一看,原來是話筒線,趕忙抬起了腳。手不自覺地握緊了,只感覺手心沁出了細密的汗珠。心跳頻率似乎更快了,好像趕快逃離這個地方。

剛退到一邊,才鬆了口氣,不料,又出了狀況。正當我退到後臺暗自慶幸時,感覺腳後輕飄飄的,好像是矗立在空中一般。此時我才意識到危險,當時被嚇得腦子一片空白,都忘了要幹嘛,一股強烈恐懼壓迫著我的心臟,腦海中忽然蹦出一句:“我該不會就這樣壯烈犧牲吧!”出於本能地閉上了眼睛,心中的恐懼來得更強烈,似乎是一種絕望。可預期中的疼痛並沒有來臨,也不在下墜了。”“難道我到了天堂?”心中疑惑道。我緩緩睜開雙眼,那聚光燈照進眼裡十分刺眼。爬起來一看,原來是下面的人眼疾手快,把我接住了,我連忙道謝、在臺下時。我不禁更加小心翼翼了。

下來後,心裡覺得愧疚,還很害怕。我找到老師,希望她換人,不要讓我上了,我覺得自己不行。由於害怕看到老師失望的眼神,便一直低著頭。老師輕撫了我的頭說:“別緊張,好嗎?我知道你是第一次表演,別害怕、老師並沒有責怪你,我相信你一定可以的。”“真的嗎?”我抬起頭,看見老師那雙眸中,充滿了鼓勵,還有相信。她微笑著點了點頭。

只覺得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地,從眼眶滾落。

老師的幾句話,邊給了我自信,因為那是對我的一種肯定。

我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺,臉上掛滿了自信的微笑。舞臺上的聚光燈,就像寒秋裡的一縷暖陽,照進了我心底最深的地方。

那次的掌聲給了我自信 篇4

國小五年級作文 ,670字

以前,我理解的掌聲就是歡迎某人到來和謝謝某人的表演,然而,那次的掌聲讓我有了更多的理解,因為,那次的掌聲,使我不害怕;那次的掌聲,讓我明白了鼓勵的含義;那次的掌聲,給了我自信。

去年的一天,班主任葉老師在班上宣佈:“學校要選大隊委幹部,我們先在班上投票選兩名舉候選人,明天候選人帶演講稿參加學校的競選活動……”結果,我很幸運地被選為候選人。

第二天,我帶著認真準備好的演講稿來到了競選的現場,看著聽著其他候選人精彩的演講,我的心裡感覺很不安,手心一直冒汗,要知道,我是第一次參加學校這麼大的選舉啊!快要輪到我了,我越發感覺懷裡像揣了一隻小兔子在“砰砰”亂跳……

“下面請嚴研同學上臺來發表演講。”主持的老師宣佈道。我快步走上演講臺,看著臺下坐著的一群人和一雙雙直盯著我的眼睛,我突然感覺臉上一陣發熱,估計“唰”的一下就紅到耳根了。我先向老師和同學們深深鞠了一躬,臺下便響起了經久不息的掌聲。我心裡知道,這掌聲是大家對我的鼓勵啊!

頓時,我就像緩過神來了,頭腦清醒了許多。於是,我站直了身子,雙手捧起演講稿,便開始了流利的演講,演講結束,臺下就響起了一陣陣掌聲,似乎這次的掌聲比剛才還要熱烈!這一定是大家對我的肯定啊!我又向臺下深深地鞠了一躬。

經過老師們的篩選,大隊委幹部選舉結果終於出來了,我很榮幸地當上了大隊委勞動委員,一聽到這個訊息,我激動得都要蹦起來了。

現在只要一提到“大隊委”三個字,我的耳邊立刻就會響起“大隊委”選舉的那天的掌聲,我非常感謝那次的掌聲帶給我的鼓勵,讓我克服了害怕;感謝那次的掌聲帶給我的肯定,讓我從此更加自信。

那句話給了我自信 篇5

國小五年級作文 ,573字

有人從一片枯黃的樹葉裡獲得了自信,有人從碧綠的春筍裡獲得了自信,有人從美麗的花瓣哪裡獲得自信,而我呢?從短短的三個字那裡或得了我一生也用不完的自信。那三個字就是—你真棒!

我,是一個素描新生。我從小愛畫畫,卻一直畫得也不怎麼樣從本學期開始,我突然對素描產生了興趣,於是我開始了學習素描的生涯。

第一堂素描課,老師佈置我們畫一個現在看來超級簡單的—正方體。因為之前有過短暫的學習素描的經歷,有一點點基礎,所以我首先從練習線條開始。

我得意洋洋地畫著,按照書上的步驟一筆一劃地認真畫每一個線條……第一遍畫完,完了!醜得慘不忍睹!唉—我只好繼續進行第二遍練習……第二遍也不行,太不簡潔……第三遍、第四遍……我畫了無數次,可沒有一次成功。突然間,我感覺特別沮喪,像一隻洩了氣的皮球。

老師看到了,走了過來,拿起我的畫筆說:“彆著急,我來教你。”說著就開始邊畫邊說起了繪畫的要點。

……

大約二十分鐘後,衣服美麗的畫就誕生了,老師把畫放在一張小椅子上,讓我有不理解的地方就參照這幅圖。

不一會兒,我的正方體就畫完了,我滿意地把自己的畫送給老師,老師豎起大拇指說:“你真棒!”我的自信心一下就爆棚了,接下來的每一幅素描作業我都認真的畫,作品也就芝麻卡花節節高了。

就這不起眼的三個字,竟給了我如此大的動力,我一定會更棒的!

小草給了我自信 篇6

國小五年級作文 ,499字

夜晚,天氣陰沉沉的,樹葉比大樹媽媽的懷抱中落下,月光照在教學樓上,我無精打采地回了家。

我回到家,就來到了小花園裡去靜靜心,沒有鳥叫也沒有知了的叫聲,它們好像都藏了起來,突然想起來了早上的籃球比賽,比賽進入了白熱化,1:1,就差一個球,當我在前方準備接球,可是傳球的人卻給了小張,他不知道到了白熱化,小張的的運球總是很很大的力氣,這樣會減少進球的機會,當小張上籃的時候,不出我所料,被對方小黃搶球了,對方使出三角陣,我方被動了,我大聲說:“各防各的”,馬上進入了防守,田康立被兩人防住,三人在三角陣,我在防守中,一個跳帶球,搶到中,三個人來到我的面前,我一個突破,一個後轉身,三步上籃可是進不去,最後對方的小黃三分球進了,我們輸了,

當我來到小花園時,我看到了被我踩於是的小草,又站了起來,這株小草,給我帶來了希望與自信,我便把小草帶到家中養了起來。

第二天,我再一次上場比賽,我們做了好多配合,最後又進入了白熱化,雙方耗盡了很大的體力,最後在關鍵的一球,三個人又來防我,我方三人,不幫我突破,三步上籃,球進了,我開心極了。

從這成人高考,陽光燦爛,天氣雨進天晴,彩虹都與我招手,小草似乎向我微笑。

媽媽給了我自信 篇7

國小五年級作文 ,508字

有一次,我要去參加一場陶繪大賽,只有30人的名額去參加,比賽規則是每人發一瓶酒,酒瓶身上沒有圖案,要在酒瓶上畫水粉畫,前四名的有獎品。

起初,我在家裡的酒瓶上練習,可我怎麼也畫不好,要麼酒瓶上畫的太髒了,要麼顏色調淡了,要麼畫的比例不勻稱……所以我想放棄了,可這時媽媽走了過來,問我:“怎麼了?”我本來不想說,但媽媽問了,我也只好無可奈何地回答了:“媽媽比賽我不想去了,我怎麼也畫不好,去了也是白去。”

“選不上,沒關係,你就當去鍛鍊一下自己吧”媽媽說著,坐到了我的身旁,把我畫的酒瓶拿過來仔細的看了一下,又說:“你畫的不是很好的嗎?要對自己有信心,在媽媽的眼裡,你的畫是最棒的”。聽了媽媽的話我鼓起勇氣決定還是去參加比賽了,最後媽媽說了一句加油,你可以的你行的。

第二天我滿懷信心地去參加比賽了,我很緊張,可是再場的小選手又有幾個不緊張了。大家都很用心的在畫畫,有的畫小房子、有的畫小鳥、有的畫小鴨子等等五顏六色的。漂亮極了。真的可以用各有千秋來形容,直到最後,我的作品也沒被選上。雖然我輸了,但媽媽對我的鼓勵,我不會忘記,因為這些話語讓我有勇氣去參賽,我要對您說:“謝謝您,一直對我很有信心,我會變得更加優秀”。

這件事給了我自信 篇8

國一作文 ,1071字

人人都需要自信,因為自信可以使人變得勇敢、堅強。可對於性格內向的我而言,自信這個字眼,是我最不想面對的,也是最不敢面對的。

但從那件事後,我開始變了……

我的自信源於那一次升旗儀式,源於老師真誠的微笑和語重心長的話語。

一天,老師把我叫到辦公室微笑的說:“下星期一,由你來主持學校的升旗儀式。”天啊!太突然了,沒有絲毫準備的我怯生生地看著老師,暗暗想到:我怎麼可能有這個能力,我肯定不行的,到時出了差錯,多難堪呀!窗外飄過的雲彩也似乎在嘲笑我,“你別逞能,到時別哭鼻子。”老師好像一眼就看穿了我的心思,語重心長地說道:“沒有什麼是做不到的,要相信自己,你一定可以的!”

我答應了老師,可回到家,心裡又是一陣糾結。一個聲音跳出來:我可以嗎?到時下不了臺,怎麼辦?另一個聲音又在說:凡事都要嘗試一下。猶豫不定中我終於決定放手一試,抓住這難得的機會。我抓緊一切課餘時間認真背稿子、練動作,對著鏡子找表情,一遍、兩遍、三遍……到了星期天的晚上,我已經能微笑著把主持稿倒背如流了。

升旗儀式那天,我早早地來到學校,準備接受大家的檢閱。升旗儀式開始了,望著司令臺下黑壓壓的一片,我心裡不由得一陣緊張,手心裡也汗岑岑的。我無意間一瞥,臺下,老師正微笑地看著我,那真誠的微笑如陽光般包容,如月光般柔和,如春風般溫暖,如溪流般清澈,我想到了老師對我說的那句語重心長的話:沒有什麼是做不到的,要相信自己,你一定可以的!”這一瞬間,我好像什麼都不怕了,頓時充滿了信心,調整呼吸,臺下的老師和同學都成為了我最忠實的聽眾。

隨著一聲“升旗儀式到此結束”,主持圓滿結束了。我很重的心忽而輕鬆了,身體也似乎舒展開來,同學們都向我投來讚賞的目光,天上飄拂的雲彩也似乎在為我的成功主持而喜悅,似乎在說:“你實在太棒了!”

隨後,老師走了過來,依舊帶著微笑親切地對我說道:“表現真不錯,我看好你,以後要對自己有自信哦!”望著老師欣慰的笑容,我的心裝著滿滿的感動。

雖然每週都有升旗儀式,也許旁人認為司空見慣、微不足道,但這次升旗儀式讓遙不可及的自信眷顧了我,因為有了自己的足跡而讓我永遠珍藏。感謝這樣的一次機會,感謝老師那真誠的微笑和語重心長的話語,讓我讀懂了做任何事都要有自信。

沒有自信就沒有成功,自信是成功的源泉。這句話真是一點兒也不錯,朋友,你也試試吧!

自信給予我成功 篇9

國小五年級作文 ,873字

那是一個颳著狂風,下著大雨的夜晚。我們家打破了深夜的寧靜,時不時傳來一聲聲責備聲,在這責備聲中還交雜著我哭泣的聲音。

事情的經過是這樣的:前幾天,我被迫報名參加一場鋼琴演奏會,媽媽對這一次的演出十分重視,經常讓我在家中練習,此舉令我十分不滿。演奏會前一天,媽媽為了讓我在表演人群中顯得更加出色,更是變本厲逼著我一遍又一遍地練習演奏曲目……

直到深夜我也從未停息。我感到很疲憊,對第二天的表演毫無信心。媽媽看見我心不在焉的樣子惱羞成怒,走過來高高地抬起手,眼睛裡充滿怒火,用犀利的目光凝視我,使出渾身力氣狠狠地拍在了鋼琴上。我的眼眶瞬間溼潤起來,淚珠順著我的臉頰一滴一滴快速地落了下來。我站起身來,衝向我的房間失聲痛哭了起來。房間外也傳進一句一句的責備聲。

此時,睡意充滿了腦子,伴隨著傷心我進入了夢鄉……當我醒來時已是下午。我發現演奏會在當天上午,而媽媽卻沒有叫我。此刻,我心中充滿了自責和對媽媽的愧疚……

就這樣,這件事隨著我的自責過去了。時間也飛快流逝,我也長大了,隨之迎來了“長江杯”鋼琴比賽。

我對這次比賽非常有信心,專門為這次比賽準備了一首樂曲。不管是在鋼琴班,還是家裡,我都專心致志地練習曲子。

很快比賽如期而至。那天我穿得十分整齊,對這場比賽自信滿滿。我在臺下焦急地等待著,手心也捏出了一把汗。當評委點到我的名字時,像有一頭牛在我的心裡撞來撞去。我小心翼翼地走上臺,望著臺下黑壓壓的一片觀眾,我深深地鞠了一躬,慢慢地走向鋼琴坐下來。聽著窗外雨點落在屋簷的聲音,我地心平靜了下來。

我流暢地表演了起來,剛開始抒情緩慢,彷彿是一隻可愛的小老鼠在尋找食物。然後逐漸高漲,彷彿老鼠找到食物正在跑過去。接著鋼琴曲進入高潮,彷彿是一隻貓正在追趕老鼠,最後雄渾落幕,彷彿貓抓到了老鼠。這時臺下的觀眾鴉雀無聲,我心中忐忑不安。想:一定是我沒有彈好,觀眾不滿意。可誰知,突然臺下爆發出排山倒海的掌聲,這一舉動打破了我之前的想法。

這時我昂首挺胸,臉上充滿了自信的微笑。通過這次比賽我也更加自信,我相信:有自信的人的前途一定是成功的、充滿陽光和歡樂的。

運動帶給我自信 篇10

國一作文 ,758字

在我記憶的長河中,發生過許許多多的事,猶如天上眾多的繁星,數也數不清。

生活中我是一個缺乏自信心的人,而且只要誰大叫一聲,我就毛骨悚然一般,呆著了。這還不算,最不可思議的是我看見一隻蜘蛛都會聲嘶力竭的地叫喊。但經過一件事情後,我好像獲得了重生。

那是我們學校剛開學沒有多長時間,學校將要舉行一次極為隆重的運動會。雖然每個班的名額有限,但想要參賽的人卻爭先恐後,你不讓我,我不讓你的。唯獨我們班想要參賽的人少之又少,東湊西湊的仍然還差一個!沒辦法,只好把看上去體格還好的我算上才夠數。我無可奈何,只好聽話,乖乖答應。參賽前的一週,大家都要進行魔鬼訓練。每次訓練別人每喊必到,我卻千呼萬喚就不出。因為我心裡像有無數越不過去的溝坎,怎麼都克服不了內心的恐懼。我多麼希望運動會永遠不開啊!

當天,我們班的人除我之外都表現的很好。我,躲到一個陰暗的角落,不敢出現。該我上場了,我依舊沒有出現。無可奈何下,老師號令全體啦啦隊員,前去尋找。一個同學終於在廁所裡找到了我。我沒有辦法,只好硬著頭皮歸隊。

該我上場了,我無計可施,只好聽話,準備上場。因為是長跑比賽,距離會很長。槍聲打響,我不知怎麼了,好像有一股神奇的力量推了我一把,朝終點奮力衝過去。一圈,兩圈……我追,我趕,超過了一個又一個選手。把我終年貯蓄的力量全使出來了。在我即將堅持不住之時,我聽到了全班同學的吶喊聲,加油聲,助威聲。頓時又全身充滿了力量。憑著一股衝勁直衝終點。當喇叭裡傳來我是第一名的訊息時,我驚呆了,半天沒反應過來。

這次運動會後,我發現我並沒有那麼膽小,只是我內心軟弱,無法戰勝我自己而自制恐懼罷了。運動會後的我重獲自信。我心中的大海已經阻擋不了我前進的腳步,我可以輕輕鬆鬆地跨過,不費吹灰之力。從那以後,我得到了重生。縱然有萬般險阻,我也會坦然面對。