奶奶的青花瓷相關作文20篇

奶奶的青花瓷篇1

國二作文 ,701字

青藍色淡淡的釉紋在潔白的玉瓷中流淌，瓷瓶下，一雙佈滿皺紋的手正託著。

奶奶慈祥地看著我，小心地把瓷瓶遞給我。“乖孫女呦，這是奶奶年輕時學著做的青花瓷，奶奶年紀大咯，就送給你了！”我懵懂地接過瓷瓶，仔細看著這有點歪形卻又潔白得出奇的瓷器。

“奶奶，您不能以後再給我嗎？”

“奶奶害怕，害怕等到以後就再也不能親手給我的小孫女咯，你以後可要好好聽話啊……”奶奶說，有機會，也教我做青花瓷。

清麗的青花瓷上仍伴有奶奶餘留的溫度，我緊緊抱住它，像在抱住奶奶。奶奶，您說過，還要教我做青花瓷啊！您去哪兒了？

在奶奶的小平房裡，有一張小方桌，桌上整齊地擺放著各式瓷器，青花瓷便在其中，正面看去，形如歪扁的太陽，但那潔白中的釉紋彎曲著，我竟看出了奶奶慈祥的笑容，雖有皺紋，卻仍動人。月光照耀，青花瓷散發出的青光更加晶瑩澄澈。

想起奶奶，我不禁淚流滿面。我又對自己很失望，因為我並不會做青花瓷，更何況，我連普通的瓷器也不會做。如今會這種傳統手藝的人已不多，此刻，我恨自己沒能記住奶奶教我的技法。歲月流逝，奶奶送我的青花瓷生了一條裂縫，輕輕撫摸，我的心彷彿正撕裂。

青花瓷極易破碎，如年老的奶奶一樣脆弱不堪。我如今能做的，就是保護好奶奶在人世間贈我的最後一份禮物，我所擁有的正是這世間最珍貴的無價之寶。

青，為奶奶蒼青似的歲月；花，為奶奶繁花般的過去；瓷，為奶奶潔瓷般的雙手。因為有她，方有這美麗的青花瓷。

“天青色守煙雨，而我在守你。”我盼著有一天，我亦能像奶奶一樣，將這無價之寶青花瓷一直傳承下去，我亦希望有一天，能再遇會造青花瓷之人，學習這一技法，並銘記於心。

色白花青的錦鯉躍然於瓶，美麗依舊的您如青花瓷眼帶笑意。

奶奶的梅花篇2

國三作文 ,644字

在記憶深處，始終記得奶奶家門口的那幾株梅花。一到冬天，就開花了，白白的，簡直和雪一樣純潔呢。只不過嘛，會有一股清香，沁人心脾，就像奶奶身上的那股慈祥暗香。

我小的時候，奶奶最疼我了。那時，爸媽都要上班，沒時間管我，於是便將幼小的我送到了奶奶家。記得當時爺爺還在世，奶奶一看見我回來，可高興了，總是問我想吃什麼，然後就給我做好吃的。看著還用柴火做飯的奶奶，我好奇地湊過去看，奶奶馬上制止了我：“別過來啊，乖，會弄髒你的”。說著，爺爺就把我拉到屋子裡坐著玩了。看著奶奶忙碌的身影，當時還挺好奇的，現在一想，那是慈愛喲！

冬夜，天灰濛濛的，黑得寂寞。但是很冷的，奶奶抱著我入睡。我快睡著的時候，奶奶突然叫醒我：“妞兒，快看，下雪了。明天奶奶陪你玩雪。”我隨意“嗯”了一聲，便昏昏沉沉地睡去，睡夢中，聞到一股若隱若現的清香。

第二天，頭昏昏的，看著身體不錯的奶奶拉著我小步跑著，差點跌倒。突然，就看到那幾株梅花開花了。於是，我便走到那裡，輕輕撫摸著花。“香吧？真是奶奶最喜歡的花。”奶奶用手輕輕地摸了摸我的頭，我看著奶奶那喜愛的眼神，輕輕地點了點頭。

咦？怎麼奶奶那雪白的頭髮上，多了幾點“裝飾”？仔細一看，嘿嘿，是梅花，我那“老頑童”爺爺正在後面偷笑著給我使眼色呢。奶奶看到我驚異的眼神，突然發現了什麼，馬上轉頭，把花都甩掉了，看到了爺爺。“呃……”馬上，奶奶笑著，拖著厚厚的衣服還想追爺爺呢，而我早笑翻了。

清晨的太陽升起來了，冬天的日光暖暖地照著臘梅，我，爺爺，奶奶，淺淺的影子印在雪地上。

奶奶的桂花糕篇3

國二作文 ,733字

又是一個秋天，我穿梭在大街小巷中，淡淡的馨香牽動著我的鼻，抬頭望去，看到一樹樹桂花，耳邊傳來叫賣聲：“賣桂花糕哩，桂花糕。”絲絲縷縷的愁緒如煙霧嫋嫋般纏繞在我心間，將我帶回了那溫暖的秋天。

紅紅的屋頂，殘破的石牆，高大的桂花樹，樹下坐在藤椅上的老人，故鄉的小院溫暖依舊。

楓葉提著火紅的衣裙走進九月的馨香。故鄉的桂花開了，巨大的樹冠華陰如蓋，素淡的花朵團團簇簇，像迎風舞動的風鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。

小時候，最喜歡做的事要數摘桂花了。我學著奶奶的樣子，摘桂花。摘不著的就讓奶奶抱著我去摘。我摘下一大束桂花，別在奶奶的髮絲上，：“奶奶，你好香。我淘氣地說。“你是要把奶奶變成老妖精。”奶奶做勢要打我，我靈巧地躲開了。忽一陣風拂過，一朵沾滿露水的桂花落在她的衣襟上，她用手指捻起，放入口中，微眯著雙眼，嘴角微微上揚，如一名脫離凡俗的女子，很美很美。瘋玩了一天的我，在花香中漸漸有了睡意，本想小憩一會兒，只聞到一股濃濃的香味，睡意便在那香味中忽而消散了。“桂花糕做好了，快來吃吧！”我拿起一塊，咬一小口，香甜便像漣漪一般在我心中盪漾開來。軟軟的麵粉與清香的桂花交融在一起，讓我的心被秋雨滋潤，被秋陽感動，便在這世間化成一灘清水，隨風飄散。“丫頭，好不好吃呀？”我“嗯嗯”的回答。

陽光被高大的桂花樹剪得支離破碎，星星點點，從窗外透進來，攀在她的銀絲上，浮起一層層光暈。那雙眼角已有深深皺紋的大眼依然炯炯有神。我撲進她的懷裡，伴著這淡淡清香，悄悄進入夢鄉。

“天上的星星低垂，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。”三年的時間像針尖的水滴在大海里，沒有迴音。又是一個秋天，回憶童年，你給予我的愛一同。漫漫長夜，我醞釀出一杯叫思念的酒。再見，奶奶的桂花糕。再見，奶奶。

獨享青花瓷的魅力篇4

國一作文 ,636字

五年後的那晚，他還是離開了。當他永遠合上眼的那刻，我的世界彷彿全部崩塌。但我也為他感到慶幸，不必再接受病痛的折磨，他安詳地走了，臨終前，“好好照顧你自己，和那青花瓷瓶。”

夜，深的像沁入谷底。連夜趕回祖父家中，妄想從悲痛中逃離。庭院，寂靜無聲。走進堂屋，深夜中，那放在書桌上的青花瓷瓶白的亮眼。輕輕走近，雙手端起。但觸碰到的那刻，冰冷觸感從手心打入心底。抱入懷中，我輕輕撫摸這青花瓷瓶，細膩，而又光潔，沒有一絲裂痕，光滑細膩的胚體上沒有絲毫缺口。卻留下歲月的痕跡，潔白的瓷胚上，普藍色的青花輕暈染開，白藍相襯清新素雅。悽美，卻映韻非常。我抱著這青花瓷，大部分筆墨大肆張揚的勾勒出青花的一筆輪廓。一瓷瓶，一潔白胚體，上幾朵青花，一小枝。素雅，簡潔而又大方。

我輕輕撫摸從瓶底到瓶口，冰冷觸感漸漸變得溫潤，指腹間傳來的溫度像祖母的愛撫，像祖母輕聲的問候。頓悟。祖父偏愛這青花瓷的原因。突然，指腹的溫潤被一絲刺痛所替代。是那個缺口，像他們離開的遺憾。不管怎樣這青花瓷再也回不到從前了。淚，終於控制不住的湧，滴落在這潔白瓷體上，滑落。這青花瓷果然是不留痕的，好像他們之間相濡以沫的愛情，多少年以後，他應該，還會在這裡吧。

多少次想到祖父祖母平淡安穩，相濡以沫的晚年時光，真是心酸的快樂……

這瓷瓶對於祖父是他對祖母窮盡一生的念想。對於我，卻是他們留給我的唯一。

與他們給予我的愛，塵封。

又是一個下午，在回憶中，獨享青花瓷的魅力。

奶奶的窗花篇5

高三作文 ,1304字

6月，懷著對家鄉泥土味的眷戀，我踏上了回鄉的旅程。

五個多小時車程後，已近黃昏，伴著黃昏的，是那僅屬於鄉村的縷縷炊煙，從四方青瓦上緩緩升起，不急不躁，像廚房裡的農家人，不時往灶膛裡擱上一把老柴火，不緊不慢。老鍋上燉著豬肉豆腐，爐上溫著酒壺，煨著難得的愜意與休閒。

推開厚重的大堂門，一眼便望見了堂上的窗花，歲月已讓它微微泛黃，但仍不影響它的火紅，它的熱烈，它的吉祥與寓意。

這是奶奶剪的。喜鵲登枝是她最喜歡的花樣，她說喜鵲是個有靈性的鳥兒，登上誰家枝頭，是有大好事要來嘍！奶奶是個剪窗花的好手，身邊總圍著來求手藝要花式的大小姑娘，奶奶見了剪刀和花紙，便像換了個人，雙手靈活得像二十多歲小姑娘的手，一扭一轉一旋，有時甚至不抬剪也不換手，一張活靈活現的喜鵲花樣就做成了。小時候的我總想著偷師學藝，可眨巴眼的功夫奶奶就完成了，這偷師也就不了了之了。

“黃狗黃，黃狗地下藍瓦房，山東姑娘繡鴛鴦，一對鴛鴦一對鵝，一對兔兒在山坡，一對孩子笑呵呵”記憶中奶奶總是把我摟在懷裡，在老藤椅上唱著謠曲兒，跟我說這花樣中的故事。

奶奶指著孔融讓梨窗花中的小男孩，告訴我，小孔融三歲便知道謙讓，把大的梨子讓給哥哥吃，我便急著說我也行，以後把好吃的都留給奶奶吃，奶奶笑開了花，誇我是個懂事的乖孫女。“豬八戒，孫悟空，陪著唐僧去取經”奶奶告訴我豬八戒的憨厚淳樸，孫悟空的勇敢正義，唐僧的善良單純。“秦香蓮，穆桂英，諸葛亮來接東風”奶奶告訴我秦香蓮的尋夫故事，穆桂英的替父從軍，諸葛亮的臨危受命……“日頭落日又起山，紅軍來到井岡山，井岡山人民得幸福，從此不再受磨難”，奶奶還告訴我紅軍戰士的威武勇猛，抗日戰爭的艱苦，她告訴我要想讓我們的國家不受敵人欺負，必須先讓自己強大起來！於是我暗暗地攥了攥我的小拳頭，立下了為中華民族崛起而讀書的志向。奶奶用窗花向我傳達人間的真情善良，告訴我做人的道理，激勵我為國家興盛而努力……奶奶的窗花是我一生的財富。

不覺間，天色已晚，老屋破敗，早不能住人，臨走前，我輕輕地揭下那張窗花，拂去灰塵，夾在書中，準備帶回城市，帶給不願回來的弟弟欣賞，告訴他窗花中的歲月故事。

回到城市已是深夜，我將窗花輕輕的放在抽屜，感受著奶奶的溫暖，傳統文化的絕美。

第二天中午，我自告奮勇地提出去接5歲的弟弟。回來路上，我拉著弟弟的小手，神祕地對他說：姐姐要送你一個神奇的禮物，“真的嗎？姐姐姐姐，是什麼，是不是海底小縱隊的潛艇？”

一到家，弟弟就拽著我去拿禮物，我小心翼翼的從抽屜裡拿出剪紙，我彷彿看到弟弟眼神流露出一許失望，但他還是對我說好漂亮啊問我這是什麼，我對他說這是窗花是貼在窗戶上的，有吉祥寓意哦，這個可是奶奶親手剪的。他用小手輕輕的觸控，不相信這竟然是用剪刀剪出來的。接著我對他說喜鵲登枝，孔融讓梨，像奶奶一樣，開始他還饒有興致，不一會兒他就吵著要看動畫片了，我向來性子不好，訓他了幾句，他便大哭起來，把媽媽引來了，媽媽一邊安慰他，一邊問我怎麼回事。我說他不好好聽我講的窗花故事，可媽媽竟說這沒什麼大不了的，現在誰還剪窗花啊，說著便讓弟弟去看電視了。我呆住了，手裡的窗花掉在地上。

我想，這窗花，還能撿的起來嗎？

奶奶的曇花篇6

國小六年級作文 ,553字

我的奶奶特別喜歡種花，我家的陽臺、樓頂都種滿了花。有菊花、桃花、曇花……開放的時候可香了！

特別是曇花，因為曇花是夜裡開放的，一到白天就會消失不見，所以我看到曇花快要開放時，晚上都會和奶奶一起守著曇花，等它慢慢地、慢慢地開放。

今天晚上的星星好美呀！有些大有些小。我看著星空數著星星。一個、兩個、三個、四個、五個、六個、七個……數著數著就出現了一絲亮光，認真地看了看，我竟叫了起來：“呀！是螢火蟲！”我拿了一個瓶子，一下子就抓住了。我把瓶放在曇花旁邊。在放下的那一刻，曇花開放了！一片一片地開放……

過了一會兒奶奶說：“吃曇花對身體是有好處的。”說著奶奶就把曇花剪了下來，然後拿著曇花去燒了。

我想著，奶奶對我這麼好，我也要給她做一個禮物。

我去剪了一些美麗的花，剪啊剪啊……剪出了一個美麗的花環。我剛剪好，奶奶就拿著燒好的曇花走過來。我趕快把花圈放在身後，奶奶把曇花放下，我就把花環拿出來放在奶奶的頭上，一下子奶奶的臉上露出了仙女般的笑容。

我也吃了一下曇花。呀！真好吃，以後應該可以再吃吧！

我也不知道為什麼我送給奶奶的花環總是不會凋謝。

奶奶的淚花篇7

國小五年級作文 ,1014字

每個人都有自己印象深刻的事情，也許是沮喪，也許是困惑，或者也許是哀愁。而我，卻是愧疚。

小時候我不懂事，經常對奶奶大吼大叫，讓奶奶又悲傷又氣憤。有一次，我正津津有味地觀看電視節目《熊出沒》，突然，奶奶就“冒”了出來，她微笑著對我說：“乖孩子，給奶奶看抗日戰爭片，好嗎？”我一聽，隨口說道：“奶奶，抗日戰爭片還沒到，你就不要看了。”奶奶又心平氣和地說：“孩子，你就調一下頻道，看一下，好嗎？”我不理不睬，裝著沒聽見。奶奶見我根本沒有調頻道的意思，又說：“孩子呀，調一下，就給我看一下。”可我卻冷笑一聲道：“奶奶，假如戰爭片放映了，你肯定忍不住，就像上次一看就是半天，你說怎麼辦？我也要看我喜歡的節目，怎麼辦？跟我搶電視，哼！”“上次是有原因的。”奶奶解釋道。我回嘴：“那你說是什麼原因啊？”奶奶生氣了，怒視著我，說道：“你怎麼這樣跟老人說話呢？更何況我還是你奶奶。”我絲毫沒有道歉的意思，還是肆無忌憚的說：“要不是你挑起這件事，我才不會跟你吵。”語閉，我將遙控器重重地往地上一扔，撞開奶奶，將門重重一摔，整個家中迴響著那摔門聲。奶奶心如刀絞，眼眶中泛起了淚花。

還有一次，我肚子餓極了，嚷著吵著要讓奶奶買魚湯麵。奶奶鬨笑著說：“奶奶親自為你下面條，比在外面買實惠多了！”而我卻不領好意，花言巧語地說：“奶奶，你煮的面是好吃，但現在我想吃魚湯麵，你該不會是捨不得花這5塊錢吧！”奶奶剛想說話，可又被我這幾句話給堵住了：“你先別說，我知道你最好了！我保證就吃這最後一次，好不好嘛？”奶奶聽了這話，乾笑道：“好好。”奶奶失望地給我買了魚湯麵。幾天後，我又嚷嚷要吃魚湯麵，奶奶徹底被激怒了，說：“你不是說最後一次嗎？”我也生氣了大聲嚷道：“你就是捨不得花錢！”說完門一甩進了自己的房間。而背後那閃閃發光的淚花又出現了。

現在想想過去的這些事，我是既羞愧又自責。奶奶，對不起，我不應該為這些事跟你大吵大鬧，亂髮脾氣。奶奶，您能原諒我年幼的無知和無理嗎？

奶奶的小花傘篇8

國小三年級作文 ,767字

我上一年級的時候，奶奶就買了這把小花傘，說是接送我上下學能擋風遮雨。從那時起，這把小花傘就放在奶奶常帶的小布袋裡，晴天雨天地跟著奶奶，形影不離。這把銀棕色小花傘是8根傘骨的三折傘，花是小的，粉紅的，叫不出名。那花色雖然不搶眼，但細碎可數，在銀棕色傘面的襯托下美麗極了。

夏天的中午，烈日炎炎，熱浪滾滾，樹上的知了不停地叫喚“熱啊——熱啊”，更令人感到煩躁不安。放學後，我剛走出校門，滿頭大汗的奶奶就撐著那把小花傘給我遮太陽，頓時我感到涼爽極了。奶奶把我拉近身邊，和藹可親地說：“今天太陽大，別晒著你。”我像只小羊羔似的依偎在奶奶身邊。小花傘頂著烈日，我們在熙熙攘攘的放學人群中穿行。

天氣真讓人摸不透，時晴時雨，剛剛還是烈日當空，轉眼又是傾盆大雨。放學了，在校門外密密麻麻的傘群中，我看見了那熟悉的小花傘，我朝著那小花傘喊：“奶奶！”奶奶聽到我的聲音，從人群中擠出來，撐著小花傘很快地給我擋雨。雨點“滴答滴答”地打在傘上，雖然雜亂但卻富有節奏感，像在演奏鋼琴曲。在回家路上，我們時而走過有擋雨棚的過道，時而走過坑窪不平的路段，像跳舞似的。不管怎麼樣，奶奶都把我摟得緊緊的，給我遮風擋雨。我們冒著大雨，艱難地回到家裡，我全身沒沾上半滴雨水，小花傘都擋在了我身上，而奶奶卻全身溼透了，看著奶奶，我感動得說不出話來。

夕陽西下，我走出校門，看見奶奶依然拿著那把小花傘，我有點納悶，就問：“奶奶，今天不出太陽也不下雨，您幹嘛還帶著雨傘？”奶奶說：“天有不測風雲，拿著雨傘以防萬一，這可是一把保護傘呢。”

啊！我知道了，奶奶就是我的保護傘，呵護著我在人生的道路上茁壯成長。

奶奶的桂花糕篇9

國小五年級作文 ,699字

奶奶家的院子裡種了一圈桂花樹，那金黃的花朵散發出一陣陣淡淡的清香，桂花開的季節也是最幸福的時候，這時奶奶便會做起美味的桂花糕，那滋味，此生難忘。

花開時，奶奶總會拿著很多小瓶子把桂花小心翼翼地收集起來，這時我便整天纏著她用甜甜地聲音說：“奶奶，我想讓你給我做桂花糕好不好？”這個時候，奶奶總是笑呵呵地說：“好好好，奶奶給你做。”每次我便乖乖地坐在一旁，看著奶奶打粉、拌糖、揉捏……把糯米粉、桂花還有白糖混合在一起，加入溫水，便搓揉起來，最後加入桂花蜜，再次搓揉，使麵糰與桂花蜜完全融合，變成一粒粒粉嫩的糯米糰子。我在奶奶身邊鑽來鑽去的問：“奶奶，這是什麼粉呀？奶奶，怎樣捏呀？”奶奶一邊繼續做，一邊笑給我一個一個的回答“是糯米粉，還有粳米粉。”即使我聽了回答還是懂，可聽著奶奶那慈善的聲音，心裡便暖暖的。糯米糰子做好了，要靜待半個小時，再用蒸籠蒸半小時，但這段時間的等待對我來說卻十分漫長，總是著急地催促奶奶，奶奶笑著對我說：“急不了呀！”左等右等，奶奶的桂花糕出爐了，一股桂花的香氣撲面而來，出蒸籠的桂花糕晶瑩剔透，我總是迫不及待地拿起一塊塞進嘴裡，咬上一口，糯糯的、軟軟的，滿嘴都是桂花的清香。這時奶奶臉上笑開了，看著我說：“貪吃鬼，手還沒洗呢。”

自從我到寄宿學校學習，和爸爸媽媽搬到東莞住之後，便很少能吃到奶奶給我做的桂花糕了。每次看到桂花樹或聞到桂花飄香的時候，我就時常想起奶奶那糯糯的、飽含著無數慈愛的桂花糕。

奶奶的小花園篇10

國小四年級作文 ,437字

奶奶把我家的陽臺打造成了一個小花園，雖比不上魯迅的三味書屋和汪曾祺的花園，但我還是十分欣賞它。

天亮了，花園中的一切充滿了活力。綠蘿願意沿著柱子爬，就沿著柱子爬，如果他不願意就低低的垂下，仙人掌願意長多高就長多高，高到穿破屋頂都沒關係，這兒可沒有什麼規矩，植物們想幹什麼就幹什麼。

中午，陽光從一片綠蘿葉子上滑落下來，掉到第二片葉子上，又從第二片葉子上滑落下來，跳到第三片葉子上，接著從第三片葉子上滑落到土地上。經歷了這麼驚險刺激的事情，它得安撫一下自己受驚的心，也得安撫一下受驚的土壤。

天黑了，花園裡的植物們由彩色的素描化為黑色的剪影，一切歸於平靜，唯有奶奶搖動的身影和人們忙碌的聲音。

新的一天又開始了，它披著迷霧走向我們，過了一會兒它又撕開迷霧，用燦爛的陽光來塗抹陽臺上的小花園，我越看越覺得它像一幅油畫，我就是畫中的人物。再一看，晶瑩的水滴從奶奶的噴壺中灑落下來時，我眼前竟橫跨著一道彩虹！四周傳來的鳥鳴讓這個花園更加可愛。奶奶來叫我寫作業前，我還十分享受呢！

青花瓷篇11

抒情作文 ,607字

隔著玻璃，青花瓷的風采依舊……

這是一個元代的青花瓷，出現在元代的景德鎮。元代是青花瓷發展的一個高峰，繪畫裝飾清秀素雅，紋飾最大特點是構圖豐滿，層次多而不亂。筆法以一筆點劃多見，流暢有力；勾勒渲染則粗壯沉著。我不禁被眼前的美震撼了，色白花青的錦鯉躍然瓶底，瓶身描繪的牡丹韻味無窮。我伸出手，才發現，原來我和青花瓷遙不可及。我們之間，不僅隔著冰冷的玻璃，還隔著一千多年的時光。

它在歲月中，浸染了上千年，凝聚著工匠的心血，傾注了使用者的感情，它流落四方，在歲月的流逝中，屬於不同的主人，都擁有不一樣的故事，甚至它身上的每一道裂痕缺口，都有著獨特的歷史……

青花瓷，它在等待嗎？

優美的曲線，流動的青色，帶著我穿越……我彷彿看到，水雲萌動之間依稀可見伊人白衣素袂裙帶紛飛；我彷彿看到，微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，清泠透亮而又蜿蜒迴環多有不盡之意。青花瓷默默等待千年，在物是人非的惆悵中延續歷史，它洗盡鉛華，古樸典雅，它出自塵世之手，卻有超凡脫俗之美，呵。它不僅是盛物的器皿，它承載著不同的歷史，物過境遷，它愈久彌香。它一聲不吭，在輪迴中選擇了灑脫。它是古人智慧的結晶，它見證了血與火交織的風雨歲月，它在一代又一代人的手中綻放光芒……

忽然覺得，我和青花瓷並不遙遠，它帶著我，品味歷史的幽香，感受身邊的歷史，探索那隱藏在身邊千年的祕密……

隔著玻璃，青花瓷容顏依舊，而我，隔著重重歷史，靜靜觀賞傳世青花瓷不變的美麗……

青花瓷篇12

高三作文 ,1183字

素胚勾勒出青花

珍珠白沁就煙雨，孔雀藍映著月光。這也許是用來描繪歷經千年砥礪的青花瓷的吧：珍珠般的素胚宛然勾勒著如煙雨般的天青色。一行淡雅清淨的漢隸襯在底部，氤氳柔美。青瓷容顏依舊，似乎她身上每一絲班駁每一屢細紋隔著重重歷史的傷痕訴說著不變的美麗。

裝載著厚重的歷史滄桑的青瓷，包含了中國傳統文化底蘊的藝術品，我彷彿能在瓶身上看到繁榮盛唐的貞觀之治，看到宋朝的千古風流人物，看到明太祖氣吞萬里，看到清王朝的康乾盛世……小小青瓷將這一縷滄桑，一抹文化蘊於一身，這不能不讓我讚歎與感動。

芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過是時間。在歷史的長河裡，惟有忍受千年的孤獨，飽受世間的顛簸，備受風雨的洗禮，卻依舊堅持最獨特最悠久的美麗……這般堅韌才能使她在歷史中沉澱，才能向世人綻放自己，才能如歌中所唱“你隱藏在窯燒裡千年的祕密，極細膩猶如繡花針落地”。

可以這樣說，持之不光對一個人的品格測檢，而且是對一個人意志的考驗。這讓我想到了感動中國的陳玉蓉。這位暴走母親，為消除脂肪肝，為移肝救兒，堅持了7個月的快走與節食。當她走破了腳上的鞋，走起了腳上的繭，當她的兒子重獲生命的眷戀，當她站在感動中國的舞臺上，不禁讓人感動得哽咽無語。上蒼用疾病考驗親情，而她卻用她的堅持賦予了孩子二次生命。為了孩子，母親能奉獻多少？這個答案感人肺腑。在一份執著的親情面前，一切偽作浮飾的東西都將原形畢露，經過它篩選的應該是物華人傑。我，為此感動。

天青色等煙雨

天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬裡。這樣的美，讓人觸動，這樣的景，讓人神往，這樣的痴心的等待，讓人感動得潸然淚下。

聽說青花瓷中最難釉色便是天青色，只有在雨過天晴後，才能燒製出如同天色般一塵如洗的青瓷。這般的天時，何等難得，惟有等待，等待一場未知的雨，等待雲雨過後天邊漸漸暈開來的天青色。一日燒一瓷，千日燒千瓷，要等待多久才能讓真正的天青色纏綿於瓷身？

說到“青”，我不得不想起清新如雨後的李清照。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。一個“等”字，似乎纏繞了她的餘生，她等她的國家復興，她等她的家園重建，她等她的丈夫歸來，她等著結束一切因國破家亡。顛沛流離而生的悽苦哀怨。“秋”字劃上心尖，怎一個愁字了得。她等得梧桐葉落，等得黃花堆積，等得青絲如雪，卻等成一朵絕代驚豔的墨梅花。這樣的等待是多麼令人感動啊，就像是傳世的青花瓷那樣的珍貴那樣的罕見，所以，就註定不平凡，也註定了這番等待的非凡的意義。我，為此感動

月色被打撈起，雲開了結局

雲開清風風留意，月色繾綣淡淡夢。依稀縹緲中卻清晰可見月影，白衣素袂，裙帶紛飛。那種飄逸的美麗，打撈著靜水流香，真是相看兩不厭，無語也纏綿。那種清純的嫋娜，沾著釉彩潤出如白玉般的光澤，何能不動人心絃？

一遍遍重溫《青花瓷》，我仍是感動。青蘭如水是瓷的顏色，由熊熊爐火煅燒後，滿溢著堅韌與等待，永不褪色。

青花瓷瓶篇13

國小四年級作文 ,534字

在舅舅家的客廳裡，擺著兩隻和我差不多高的青花瓷瓶。青花瓷又稱白地青花瓷器。它是用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉經高溫還原焰一次燒成。

這兩隻青花瓷瓶的來歷可不一般，它們是太外婆出嫁時的嫁妝。當時太外婆是當地有錢人家的大小姐，而太外公是當地地主家的少爺。這兩隻青花瓷瓶當然是價值不菲的嫁妝。當時它們擺放在太外公闊氣的四合院內，寓意著家業興旺。

新中國建立初期土地改革運動，太外公家的田地家產都被分了。可太外婆為了記惦她的父母，拼了命儲存下這兩隻瓷瓶。外公外婆結婚時，太外婆將這兩隻瓷瓶贈給他們。當時外公家條件差，只有一間小小的茅草房，卻住著六七口人，瓷瓶連擺放的地方都沒有，只能委屈的藏著。

改革開放後，外公家富裕起來了，建起了磚瓦房，專門給青花瓶留了一間房間，裡面還掛上了太外公太外婆遺像，寄託著外公對父母深深的懷念。

舅舅結婚了，他的新房是寬敞的躍層樓房，華麗的客廳，外公外婆把瓷瓶送給舅舅，希望這祖傳的寶貝帶給他們吉祥如意，也讓他們繼承祖輩勤勞節儉的家風。

看著這兩隻漂亮的瓷瓶，我明白，它們已遠遠不只是瓷瓶，它們見證了我們一家幾代人生活的變遷，也見證了新中國成立來人民生活水平的飛速發展。祝福我的家人平安快樂，祝福我的祖國繁榮富強！

霧裡的青花泥讀後感篇14

讀後感 ,679字

買了《霧裡的青花泥》這本書後，我便愛不釋手地捧著讀，一頁、兩頁……我像一匹餓狼如飢似渴吮吸著精神食糧，常為小說的故事情節牽腸掛肚。

《霧裡青花泥》是王勇英老師創作的長篇小說，在童話一般美麗的村莊，有一個童話般美麗的傳說：雪狼生活在神山上，青花泥是雪狼的後代，為了遠古代祖先的承諾，一直守護著霧裡村人。從青花泥的視角看霧裡村從古到今的歷史，說青巾老媽的人生，說青麥子的成長，說人世間的悲傷，看人間最溫暖的真情。青巾老媽對青麥子還有青花泥的愛，青麥子對青巾老媽還有青花泥的愛，青花泥對青巾老媽還有青麥子的愛，人們對青麥子的愛等，每一份愛都那麼有力，那麼動人，那麼美好。以一個古老的傳說來傳說一個關於守護與承諾的故事，讓每一個有愛的靈魂有了起飛的翅膀。小說以傳說與現實的結合，讓故事具有童話的特質，從而獲得更寬廣的空間舒展想象的翅膀。

從茶馬古道中看霧裡村，於陽光最輝煌處，有綠色的麥田，紫色的豌豆花，褐色的木樓，一個老婆婆揹著一隻竹筒，狗跟著她從山上下來，穿過綠油油的麥田，走向一棟木樓。一條炊煙在風中起舞。一個女孩在炊煙下抱著一把青菜，追一群蝴蝶。老牛躺在草地上，悠閒地嚼著草，吹著來自雪山的風，被陽光晒過的風都有了笑容。

一個童話般的小說就如春風花開般綻放開來，也把我的思緒帶到了人世間最真摯的愛中。

愛是在別人生病時的時候，給予一個親切的問候；愛是在別人哭泣的時候，遞給的一張紙巾；愛是在別人煩躁時，講的一個笑話……贈人玫瑰，手有餘香。要是所有的人都會關心別人，那麼這個世界將永遠是童話般的春天。

青花瓷篇15

國小四年級作文 ,601字

中國的文化博大精深，而其中最具代表性的物品就是——青花瓷。用乾隆皇帝的話來講，青花瓷，那就是玲瓏剔透般好，靜中見動青山來。可見青花瓷是多麼的精緻和美麗。今天，讓我們一起穿越到古代，來看一看青花瓷中最霸氣、最具有皇族特色的青花瓷——雲龍紋螭耳瓶。

看向它的瓶口，不大不小，剛好合適可以放下三四枝花。青藍色的花瓣紋，在圓圈的襯托下顯得更加美麗，像一朵含苞初放的小花，綻放在純白色的草地上。瓶口旁的兩隻小青龍，是瓶口的兩個把手，兩個龍頭和朝遠方，頗有隔瓶而靠的感覺，雖然這兩隻龍的線條有些許僵硬，更讓人從這線條之中感受皇權的威嚴。

青花瓷的花紋中瓶身的最為美麗。其中主體是一條栩栩如生的祥龍，它兩隻眼睛瞪得像銅鈴一般大，身上的鱗片一片接一片，爪子也鋒利無比。旁邊的雲在龍的腳腳下變得更加生動了。仔細一看，還真以為這條龍要飛出瓶身了呢！龍之下是波瀾壯闊的海，上面的一個個小圓點讓畫面變得並不單調，藝術鑑賞力高啊。把耳朵接近它，彷彿能聽到海浪一浪接一浪的拍擊聲。

瓶底特別簡單，很清雅，一個一個的圓點，讓畫面有了規律感，像是五線譜中的音符，躍然線上，彈出了一支屬於青花瓷的歌。

在青花瓷中，我感受到了中國傳統文化的那種美麗，那種細膩，那種柔軟，那種清雅，那種樸素之中的華麗，是西方文化永遠體現不出來的。這不單不是一個色白花青的青花瓷，它還蘊涵著我們的中國文化！

青花瓷篇16

國二作文 ,549字

窗外，雨一直不厭其煩地下著，淅淅瀝瀝，天色暗得讓人感覺壓抑。索性拉上窗簾，不去理它。開啟一盞檯燈，遂翻開泛黃的扉頁。忽然，一陣琴聲緩緩入耳，竟是我最喜歡的《青花瓷》。腦海中不禁浮現了當年那個畫面。

那是幾年前了，正值暑假，我們古箏學校的同學每天都在為“哈夏”音樂會緊鑼密鼓地排練。演奏的曲目正是古箏版的《青花瓷》。演出的那段時間，每場都會吸引很多人前來觀看。

上臺前，我總喜歡抬頭望著墨藍色的天空，高遠而幽深。青花瓷的前奏，也就在這時慢慢的飄入耳中，帶來一陣自然的清香，夾雜著些許的緊張和些許的自豪。曲入高潮，悠揚的音樂在我們眼前勾勒出了淡雅的青花瓷，潔白無瑕的底色，襯托著婉轉多姿的線條，一抹憂傷，一抹惘悵。我們抬起頭，揚起手臂，讓清涼的晚風拂過我們化著青藍色淡妝的臉龐，站起身，慢慢地舒展著，舞動著，像一群翩翩飛舞的蝴蝶。到了尾聲，音樂聲，漸漸的淡了，輕了，我們站起身，雙手垂於腹前，向臺下深深的鞠一個躬。轉身，走向側面的臺階，嘴角帶著一抹成功的欣喜。

之後的日子，因為學業緊張，我們陸續離開了那個璀璨的舞臺，離開了那個美好的畫面，漸行漸遠。而那片記憶卻從未消失過，就像閒置在角落裡的一塊青花瓷，雖經過了歲月的洗禮，打上了年輪的薄霜，可撣去表面的塵土，依然風韻猶存。

青花瓷瓶篇17

國一作文 ,780字

看著那滾圓的青花瓷瓶，首先映入眼簾的是兩三棟在岸邊靜默著的小屋，簡陋卻不失溫馨之意。屋後生長著茂盛的松柏，畫中的顏色雖呈淡雅的青色，但從畫面中看去，彷彿也感覺到了它的青翠，蒼勁的氣概也隨之顯露出來，好像一個巨人，忠誠地站在山腰上，守護著這片靜謐的小島。

在岸邊的沙地上，站著一個亭亭玉立的女子，她的紗裙好像被從江面上刮來的風吹著，高高揚起，看著也好像一個下凡的仙子，她雙手放在胸前，好像在往旁邊的江中眺望著什麼，我不禁心生疑惑。在她旁邊有一個孩童正在嬉戲玩樂——這大概是她的孩子吧，那孩童好似在奔跑，他頭後的小辮子甩得高高的，那激動的神情就像在放聲大笑般，應該是在玩什麼很好玩的遊戲吧。看著這天真可愛、無憂無慮的孩童，好像連自己心裡的憂愁都要被這稚嫩的孩子融化了似的。

我戀戀不捨地將目光從孩童身上移開，望向那一望無際、煙波浩渺的河面，河上有幾條船。遠處的高山在雲海之中若隱若現，“仙氣十足”，讓人不禁浮想聯翩。你說會不會有神仙住在山中呢？山腰處的雲彩十分顯眼，它隱去了山原本的典雅、別緻的顏色和巍峨的山形，只讓它變得模糊一片，不知哪裡是頭，何處是尾。但這“模糊”的景緻，反顯出一種縹緲之意。江上那幾條小船顯得有些孤單，在平靜如鏡的江面上留下一輪輪淡藍色的漣漪。

等等！定睛一看，一條草船上站著一個身披蓑衣的男子，他手中拿著一根細長的竹竿，輕輕插入水中，好似回頭注視著岸上的女子——這終於解開了一直“系”在我心頭的謎團。

我在心裡勾勒出了一個美麗的故事：漸漸遠去的男子必是心懷遠志，要去為國家建功立業吧。而目送他遠去的妻子依依不捨，盼著他能夠早日歸來，一旁稚嫩的孩童還不知父親已經遠去，依然自顧自地玩耍著，不知再見的一天還能否認出彼此。

與青花瓷對話篇18

國二作文 ,1013字

你相信嗎？我和青花瓷有過一段對話。

那一天，我在博物館的青花瓷展覽櫃前站了許久，正聚精會神地欣賞著元青花瓷上的紋飾，不禁發出低喃：“你是從哪裡來的呢？”這時，一個蒼老空洞的聲音在我腦海響起：“想知道，就和我來吧！”白光一閃，我便置身於景德鎮。

穿越時空的無奈

我步入一間草房，只見一個老人，佝僂著身子坐在花崗岩上，看著地上的青花瓷胎，深深地嘆了口氣。“這是誰？他為什麼這麼無奈悲傷呢？”“這是製造我的師傅，他可是赫赫有名的大師！作品千金難求，但……他大限將至，卻找不到接班人，這絕世的技術要消失了。”老人直起身，拿起一把小刀，刻起花紋，每一刀落下前都精準測量，確保無誤，那雙渾濁的眼睛中似乎迸濺出火花，我驚訝於他的全神貫注。不知多久，他抱著瓶子，走進窯洞。

涅??重生的鑄造

大師點燃了火堆，“這是要做什麼呢？”“這是我成型的過程，要經過火的鍛造，而且必須一次燒成，否則就不是極品的青花瓷”，只見老人熟練地將青花瓷翻滾，熊熊的火焰滲進瓶身，賦予了這青花瓷不一樣的生命，也彷彿將不畏艱險的力量鑄進了我的靈魂。原本平平無奇的灰色胎身，變得像太陽一般火紅，老人汗如雨下，滿是皺紋的臉上卻露出了滿意的笑容。

精雕細琢的珍品

剛燒好的青花瓷很成功，我能從老人滿意的眼神中感受到。“接下來就是上色，這是我最舒服的步驟，也是耗時最長的步驟，我會變成完全不一樣的樣子。”“上色不是很簡單嗎？只要塗上顏料……”“不是這樣的，所有的圖案都要一筆一筆勾勒，太重不行太輕也不行，而且要一氣呵成。”見老人細細雕琢著，時間流逝，但他彷彿沒有知覺，只是雕刻著，而青花瓷上也逐漸出現了祥雲、張嘴咆哮的龍、各種複雜的花紋……當他向瓶底蓋章的時候，一個完美的青花瓷出現了，散發出溫潤的光芒，而老人的生命也將要走向終結。

與青花瓷的對話也結束了，看到展覽櫃的青花瓷，我好像從中得到了力量。無論是老人精心打磨還是青花瓷震撼的涅火重生，都讓我明白了無論是什麼事情，只要我們堅持不畏艱難，就能走到最後，散發屬於自己的光芒。

與青花瓷的對話很快，但我得到的卻永生難忘。