為發現開闢道路相關作文20篇
為發現開闢道路 篇1
高二作文 ,941字彭巴的發現，掀開了物理學靈動多彩的一頁，奧斯伯恩的重視，讓“彭巴效應”見諸理化史，而不是沉於少年的心底。試想，若不是教授的偶然到訪，這一發現將會在少年周圍諸人的恥笑中湮滅，再無閃光之時。
發現很重要，它需要經驗、智慧和洞察力為霹靂在合適的時間劃開天幕，映照人間。但是，為發現開闢道路卻更重要。它需要用人類良知的巨木承接天雷，傳承火種。在夜幕的黑暗中爝火燃燒，以啟春時浩浩。
著名物理學家帕斯卡說：“我索取榮譽的物件不是廣闊的太空，而是我自己的靈魂。”帕斯卡因對壓強的研究，在物理史上彪炳日月，但他更引以為傲的，其實是對他人和自己發現的保護。偉大心靈的意志都是相通的，拉姆齊就是一名為發現開闢道路的榜樣。當時化學界的無名小卒瑞利研究空氣組分時總有一點氣體無法清除，為此問題而困擾。拉姆齊沒有像別人一樣進行質疑的譏諷，而是與瑞利共同研究，發現了氦等一族元素，開始了化學史上關於惰性氣體的嶄新篇章。
偉大之所以是偉大，因為他們不輕易否定別人的發現，反而給那些慰藉無名者以自己的竭力幫助，來開創人類的嶄新篇章。
遙想西方的啟蒙浪潮，風起雲湧，波瀾壯闊。盧梭寫下社會契約的斷論，激進地想把歐洲從封疆建土瞬間推向民主共和。盧梭的理想固然好，但他所宣揚的途徑和手段不受主流思潮的接受。而他本人，也受迫害流離他鄉。在這時，歐洲上空迴盪著啟蒙思想家的聲音：“我不同意你所說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權利。”伏爾泰等人為盧梭開闢了發現的道路，讓他得以完善自己的思想。今日，舊前思考的巨星們再已隕落，但他們的思想依舊釋放光芒，其中有一片耀光是盧梭的人民主權論，照映著當今世界的民主思想。其實，這成就同樣屬於那個時代，它為盧梭開闢了發現的道路。
我們不是高掛穹頂的巨人，我們只是?L塵青史上一個平凡的個體。我們或許少有發現奇珍的目見遠著，但我們不應缺少為發現開闢道路的品質。
輕易否定他人的發現不僅是自己的悲哀，也是時代發展的魂殤。真正需要的，是為發現開闢道路，為“彭巴效應”一樣的發現開啟山林，用平凡個體心中的高貴來接納、幫助、推動新發現所驅使的歷史車輪滾滾向前。
為發現開闢道路，通向成就的殿堂。
轉身，發現另一道風景 篇2
國一作文 ,483字天色還早，霧色還未化開。
早晨，還是霧濛濛的，操場上還亮著幾盞燈。臨近期末考，每個同學都是起早貪黑的，沉浸在題海中。我也不例外。
在霧色中跑動著，一步，兩步。音樂聲若隱若現，令人捉摸不透。一支支龐大的隊伍，有條不紊地前行。
我就在這支支隊伍中跑著，越來越快。風呼呼地從我耳邊穿過，和我一樣，一圈又一圈不知疲倦地跑著。
跑完了，照例是先去食堂吃飯，然後去教室繼續學習。可剛離開操場幾步，一個聲音叫住了我。轉身，回頭，是小茵。“彤，你看，那天好美！”
順著她指的方向看去：如魚鱗般排列的雲，被初升的太陽染得金黃；天，則像熟透的番茄一樣，紅彤彤的。好一副畫，好像大紅的底色繡上了幾朵金黃的桂花。
小茵突然說：“小彤，你天天都埋首題海，就連課間也不捨出去走走。而你知道嗎，你努力的時間，天邊都有一道獨特的風景。”
剎時，我才發現，理想的彼岸雖然很美，但為何不在匆匆的步履中，放慢腳步，看看身邊的美呢？
霧色已散盡，陽光更是毫不吝嗇的灑了下來，在匆匆的步履裡，放慢腳步，感受身邊的美，何樂而不為？
晨曦剛升起，我的心已燦爛。
我發現了那道美麗的風景線 篇3
國小六年級作文 ,829字微風邁著輕盈的步伐，跑進了窗戶之中，似一把梳子，捲動著人們的黑髮，我拿著鋼筆，“刷刷”寫著試卷，目不轉睛地盯著它。時間緩緩流動著，我如一位仙人，不費吹灰之力，抓住了時間，才過了一會兒，我已衝向了終點。
我伸了個懶腰，悄悄地開啟窗戶，一縷清風淘氣地竄進了我的懷中，我望著在六樓之下流動的人們，如一隻只黑螞蟻。輕輕轉過頭去，只見同學們如一隻只猛獸般，爭奪著流逝的時間，滴滴汗水淌落在桌子上，我得意地“觀賞”著這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨著微風飄進了我的黑髮之中，一下子淹沒了，我打了個寒顫，急忙將窗戶輕輕關上。那一刻，一絲寒意湧遍全身，真的好冷，好冷……
時間如一支離弦的飛箭，在空氣中快速穿梭著。看著一個個匆匆走向講臺的身影，我這才意識到，時間到了。我趕忙拿起試卷，正想奔向講臺，只見一股寒風在空中徘徊不定，透過玻璃，我依依不捨地掃了一眼樓下的“風景”，那一刻，我怔住了，徹底怔住了！只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中，粒粒雨珠猛地，如一把把鋒利的刀刃，擊打在雨傘之上，我瞪大雙眼，只見傘下是一個陌生的身影，黑黑的，看不清楚。他如一隻獵豹，似乎在尋找著什麼，我在樓上，都能隱約地感受到他的急切與擔心。我痴迷地望著他，突然一個有效的身影慢慢顯現在了眼前，他似一隻餓狼，撲向了那個人的懷中，他倆緊緊相擁在一起，一股“熟悉”的氣味瀰漫在空中，那把彩色傘似一棵參天大樹，靜靜守護著他倆的身影。那一瞬間，黑影散發出了無數耀眼的光芒，照亮了漆黑的天空，不知為何，在樓上的我，慢慢地脫離了眼角，順流而下。在雨夜之中，我竟發現了一道美麗的風景，似乎是有史以來，最為華麗的風景！
一個“五彩”的身影，一把“黑傘”，一道美麗的風景，照亮了整個世界，讓世界變得無比溫暖！
我發現螞蟻認路的祕密 篇4
國小四年級作文 ,439字大千世界蘊藏著無限奧祕，在這個奇妙的世界裡，我發現了螞蟻認路的祕密。
在一個閒暇的星期天，空氣清新，陽光明媚，微風送來陣陣花香。正當我無聊地散步時，突然發現一隻螞蟻正拖著一隻甲蟲的屍體走在迴穴的路上。只見螞蟻用力地拖著甲蟲，抬頭望了望天空，左右瞧了瞧，然後又低著頭像是在沉思。我很好奇，心想：螞蟻怎麼不會忘記回家的路呢？正當我在想的時候，螞蟻時而嗅了嗅地面，時而昂起頭，時而觸控著食物，最後爬回洞穴。我頓時一頭霧水，心想：螞蟻是如何認路的呢？
我帶著疑問去問媽媽，媽媽說她不知道，我只好自己查閱資料，可裡面講得不太清楚，我不得不去上網查了。一查才知道：螞蟻首先靠太陽的位置推算出洞穴的方向，然後尋找出洞時留下的氣味，最後再尋找洞穴周圍的氣味找到洞穴。
我找到螞蟻認路的祕密了，心裡樂滋滋的，我為我自己感到自豪。我不僅找到了螞蟻認路的祕密，還得到了啟示：生活中留心處處皆學問，在生活中只要多觀察，多動腦，就會得到許多收穫。讓我們用善於發現的眼睛去探索生活，一定會有更多的啟發。
我發現滿樹繁花都開放著愛 篇5
國二作文 ,689字起風了，樹葉左右搖擺著沙沙作響，形成一道道綠色的漣漪。許多桃紅的小花夾在這綠葉當中。那滿樹的繁花好像都開著愛。
如同翻書一般，被命名為“小學”的那一頁，已經被翻過去了，卻在我們每一個人的心上都刻下那些令人難忘的回憶。
畢業晚會前幾天，老師給我們每個人都發了一張桃紅的小紙片，讓我們在這上面寫下畢業的心情未來的期待祝福什麼的。雖然此時的老師一臉微笑，但仔細一看不難發現那眉宇之間流露著不捨與難過。而此刻的我們也不像平時那般吵鬧，似乎感覺到了氣氛的沉重都默默地低下了頭，好像在思考著什麼。又幾乎同一時間拿起了筆寫了起來，沒有人相互討論，教室裡只剩下筆尖摩擦紙面時發出的細小的沙沙聲。
畢業晚會那天，當我爬到3樓時風正好吹了起來，樹葉左搖右擺來回跳著舞，而那些樹上的桃紅小花則把樹點綴得唯美如夢境一般不真實。咦？小花，我怎麼記得我們那層樓的樹上沒有小花呢？
走近細看，原來是老師前幾天讓我們寫的小紙片啊！
望著那些小紙片，那些桃紅色的上面寫滿期待與祝福的小紙片，我不禁鼻子一酸，眼睛也溼潤了。那“小花”上的每一字每一句，都深深地觸動著已經開始長大的我那顆小小的心。
我小心抹去淚水，默默的抬起頭仰望著那滿樹的繁花。那些桃紅的嬌嫩的“小花”迎著風逆著光飛舞著，此刻，我發現那滿樹的繁花都開放著愛與祝福，開放著希望與夢想。
於是我剛剛抹去的淚水，便又湧了出來。
耳畔迴響著畢業時我們的歌，穿越了時空在兩年後的這個溫暖的晴空下低低吟唱，彷彿閉上雙眼就又能回到從前那段時光，回到那個純粹純真的年齡，回到那個桃紅的花朵靜靜綻開的校園。這時的你，是否還記得—
那滿樹的繁花，盛開著愛。
路上總有新發現 篇6
高一作文 ,795字在人生的征途裡，我們有樂觀，有痛苦，有悲傷，在我們面對這些的時候，是否能發現它能磨鍊你，啟迪你呢？
偶然的一次，我去一間花店買花，店主在她那透明的花店中放滿了各式的鮮花，淡淡的香氣飄逸，她問我送人還是自己擺設，我說留給自己，但又怕花兒會枯萎而不再有香氣，店主於是為我打開了幾個盒子，裡面是硬的，“是乾花，自家擺著，好看好聞，不用澆水。”雖然店主這樣對我說，我還是買了幾朵鮮花回去。
我不知道鮮花已經如此的美麗，為何人們還想要不時地用乾花去代替，難道是為了香氣？為了美麗？還是為了生命的無期？對照我們自己，因為生命的短暫而擔心，總想找到些什麼，留下什麼，來做永久的代替，究其原因，一定都是因為生命中沒有美麗，沒有在活著的時候去努力，去用心，直到結束的那一天，才無比傷心……
既然如此，我們為什麼不在生命的一開始，就永不放棄、自強不息，在我們的生命中，創造出屬於我們自己的奇蹟，那樣將要離去，不會因為後悔而哭泣，你會說，我曾經美麗，不會因為後悔而哭泣，我相信即使逝去，我還會因為過去付出過努力而如同花兒一樣，香飄四季。
花兒也有自己的美麗，我們不能掠奪它們綻放光彩的權利，我們要用自己的眼睛看這光彩美麗的世界。
還記得從前，我們家的菜園裡長出了一些牽牛花，母親在田裡勞作，我在玩耍時看見了它，情不自禁我仔細的觀察起來，只見這些花朵一個個都像張揚的小喇叭，朝著天空喊著自己的豪言壯語，它們雖然小的可憐，但我此刻感到它們從來就沒有過自賤和自卑，有的只是樂觀向上、積極進取，要不然細小可愛的牽牛花莖上怎麼能不時地伸出一根細小的長芽兒，像一隻只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的花朵，莖頭則勇敢而堅強地向花架高處攀登。
我們要相信“努力拼搏，微小的生命也能結出累累碩果”，在生活中，我們要仔細觀察，善於發現，你就能感受大自然的氣息，還有那高潔的品質。
在人生短暫的路上，總會有新發現，總會發現美。
我發現了電路的祕密 篇7
國小五年級作文 ,643字今天的科學課上，張老師突然問了我們一個奇怪的問題：“你們知道家裡的電燈是怎麼亮的嗎？”雖然電燈我們天天接觸，可誰也沒對這留心過。我在苦思冥想：電燈？不就是一按開關就亮了嗎？會不會在開關和燈之間有一條連線線？各種各樣的想法出現在我腦海裡。“老師”肖毓哲第一個舉了手，他說：“是先通過電線將發電站發的電導到家裡，在開關那兒有一個閘口，可以隨時斷開電路，再由一根線接到燈泡上，開關一開啟燈就亮了。”老師點點頭說：“說對了一半，為了讓你們知道怎麼回事，我們今天來做一個簡單電路怎麼樣？”“好”全班都興奮起來。
老師從她的口袋裡拿出了五樣東西，我認識的就一個電池。張老師為我們介紹：“這個方方的是電池盒，這個像斷頭臺的是閘口，那個上面有個小燈泡，還有一個就是重要的導線。我介紹完了，誰上來試試，讓小燈泡亮起來。
我立刻把手舉得高高的，老師點了我，我興沖沖地上去。首先把電池放在電池盒內，我又把一根導線的一頭接在了電池盒上，另一頭接在燈泡上，可怎麼還有一個孔呢？它是幹啥用的？只聽肖毓哲在下面大叫：“笨死了，那一頭不該連那兒……”老師叫了他，他胸有成竹的上來，我灰溜溜的下去了。結果他在那兒忙活了半天也以失敗告終。
老師親自演示了，同學們個個等大眼睛，生怕錯過任何細節。她把電池的正極連到了燈泡上，負極連到了閘口上，又把閘口連上了小燈泡，一個簡單的電路就連線好了。張老師把閘口撥了一下，中間多了個導體，燈泡就亮了。
原來燈亮就是這麼簡單，需要一個密閉電路而已。大家要多多發現，多多探究，做個有心人。
發現離不開用心觀察 篇8
國三作文 ,1261字人生漫漫，在人生旅途中，我們往往會忽視太多太多，但是隻要用心觀察，你就會發現生活中有許多美好的事。
當筆在紙上畫下最後一個句號時，我長長地呼了一口氣，如釋重負，“終於寫完了啊！累死了！”關上臺燈，端起桌上的茶杯走到窗前。推開窗戶，外面的世界還跟往日一樣，喧鬧、擁擠，唯一不同的就是今天的天空，分佈著一層層的霾。這幾天也許會下雨吧，我想。忽然一個小傢伙吸引了我的視線，那是在我家窗前樹上匍匐前進的一隻小毛毛蟲。那翠綠的身體，在樹枝上緩慢地移動，它好像要爬向樹梢，突然，它的身子一歪，從樹枝上掉了下去。“啊！我驚呼一聲。不過還好，它掉在另一根樹枝上了，我鬆了一口氣。唉，祝這小傢伙好運吧。
過了兩天，我正走在回家的路上，猛的，一滴水落在了我的臉上，我剛抬起頭，豆大的雨水便滴落下來，還好，我早有準備，拿出了包裡的雨傘。這雨來勢洶洶，儘管我打著傘，可身上還是被淋溼了一大半。回到家後，剛拿起乾衣服準備換下，我瞥見了窗外隨大風晃動的樹葉。我突然擔心起那個小傢伙的安危：這麼大的雨，它不會有事吧。開啟窗戶，大雨把我逼退了一步。我顧不得這些，焦急地尋找著。就在我找了好久卻沒找到，以為它已經“葬身”大雨時，我看到了一個繭，對！那是一個繭！它那麼小，那麼脆弱，灰白色的繭殼好像還沒有結完，薄薄的一層，彷彿一碰就會破。雖然有樹葉的庇護，但它還是不能躲過大雨的襲擊，隨著樹枝劇烈地晃動。即使這樣，它還是依然掛在樹梢，沒有絲毫要掉下去的意思……
雨漸漸的小了，我竟然站了這麼長時間。回過神來，我不禁打了一個寒戰，雖然不涼，但還是關上窗戶換衣服去了。
此後的每一天，只要有時間，我就趴在窗臺上靜靜地看著那個不小的繭，雖然知道不可能這麼快它就有變化，但還是希望有一天能親眼看見它破繭而出。
一天，我像往常一樣趴在窗邊，我正感覺有些睏乏時，它突然動了一下，我以為我看錯了，揉了揉眼睛，天哪！是真的，那小小的繭正在微微地晃著，它終於要出來了！“啪”的一下，繭的頭部先裂開了一條縫，接著它的腦袋便伸了出來，掙扎的同時，口子就裂得更大些，很吃力的，蝴蝶的頭，胸、六隻腳都離開了繭殼。停了一會兒，它再次積聚力量，努力扒住樹枝，吃力地拖著新穿上的袍子向上爬。蝴蝶就這樣一動不動地趴在樹枝上，安靜地等待著，等待著翅膀變幹，變硬。在它的翅膀還未全乾時，它跌跌撞撞的扇動了幾下翅膀，撐起沉重的身子，飛向周圍可以著落的地方，努力停下來。最後它撲稜撲稜回到那樹枝上，安靜下來。不知過了多久，它終於張開了翅膀，扇動了兩下，算是預備動作，接著加了力度，黑色的翅膀上下舞動著，它離開了樹枝。夜幕早已降臨，它就像精靈一樣，一閃一閃，消失在了黑色的夜空中。它等待多時的一刻終於到來了。蝴蝶用漫長的幼蟲生活，去換一雙翅膀，換一個與藍天接觸的夢想。儘管它們脆弱的翅膀不能飛得很高很遠，但即使如此，它們依然義無反顧地去追求它們的夢。我們不也應該如此嗎？通往成功的路雖然很漫長、很艱苦，但我們只要心懷夢想，不懈努力，通往成功不也就那麼一小段距離嗎？
用心觀察，你就會發現，美，就在身邊。
發現離不開用心觀察 篇9
國三作文 ,620字一花一世界，一樹一菩提。芸芸眾生，世間的萬物是用一生一世看也看不完的。
入了秋，吹了風，落了葉，走在村莊的鋪滿落葉的阡陌的小路上，看無人的風景。秋風簌簌，不時帶走幾片早已泛黃的葉子。葉兒飄著飄著，飄到了溪水裡的蘆葦叢中，便消逝不見了。但那片葉兒遠遠沒有我想象的那麼簡單。風把它又帶了出來，可它卻又一次鑽回那蘆葦叢中。風像是戲弄它似的，再次把它帶了出來，它還是一樣又鑽了回去。不止一次的。可葉兒並沒有放棄。雖然我不知它到底是在追求什麼，但我想，它應該只是一片普通的葉子吧！事實證明我錯了—一次、兩次、三次……那片葉兒一次又一次的努力似乎並沒有起多大作用，直到最後一次，葉兒沒有被風戲虐地拽出來。我以為一切就此了結，卻又不情願離開。於是便走到蘆葦叢旁的溪水邊去一探究竟。“譁—”，隨著葉兒與蘆葦葉碰撞發出的一聲輕響，葉兒飛到了溪水中。或許是因為不想要同萬物一樣在秋時進行新陳代謝；或許是因為想要追逐流水；或許是因為憧憬美好而盡全力去追溯新的生活，或許是因為……
用心去看世界，世界的另一面或許充滿了許多美好比的事物，它們會是簡單的、會是純樸的、會是美麗的、會是值得人欣賞的。更重要的是，你所觀察到的不只是這些，這其中也蘊含著更深刻的意義；更重要的是，有些道理是從書中所得不到的。
那片葉兒很簡單，簡單的就像大海中的一滴水、沙漠裡的一粒沙。但在我看來，它活出了不一樣的自己，它讓自己變得不再平凡！
用心觀察，你會發現更多。
開學新發現 篇10
國小一年級作文 ,326字新的學期，新的校園，讓我們走進校園，看看學校的變化吧。
走進教室，發現課桌變了，新課桌是以木質紋理設計的，課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛，時刻觀察著同學們，不讓一個同學做小動作。我們的講臺桌也變了，從暗淡無光的灰色變成了明亮鮮豔的檸檬黃，講臺桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現在它卻只能害羞地躲在牆角邊，可能因為太久沒見面了，害羞了吧。
走到樓下，發現活動區的木頭牆變了，原本木頭牆上空空如也，可現在牆上貼了一個坐在書本上的女孩。
大家都爭先恐後地打量著校園的新變化。哇，看看百果園，柚子樹也長高了，她挺著身子，微笑著。大家歡喜地在柚子樹邊打轉，這兒看看，那裡聞聞，綠色的柚子似乎正散發出陣陣酸酸的香氣呢。
校園變化可真大啊！
開學新發現 篇11
國小一年級作文 ,383字（1）校長換人了
在開學典禮的時候，我們都興沖沖地站在操場上，等著校長為新學期致辭。可是站在主席臺上的校長竟是兩個陌生的面孔，原來的校長去哪兒了，他們難道‘失蹤’了嗎？這幾個疑問像連珠炮一樣從我的腦袋裡冒出來。經過了解，我終於明白了。學校“改朝換代”了，一個校長退休了，另一個副的去別的地方當校長了。但願新來的校長們能慈祥一些！
（2）“日記風暴”來襲
這個學期，班主任對我們更加嚴厲了，讓我們開始了“日記之旅”，同學們聽了都垂頭喪氣。對他們來說，這是語文中的一件“苦差事”，但對我來說，簡直小菜一碟，記日記能提高我的寫作水平，太棒了！
（3）操場打“補丁”
以前的老操場破了好幾個洞，無論哪裡都有幾個小小的“洞”。但開學第一天，我們發現操場打上了幾塊“補丁”，現在終於不會被絆倒了！不過從遠處看，就好像一條黑色褲子上縫上了幾塊紅色的補丁，十分難看，但願以後會更好！
開學新發現 篇12
國小一年級作文 ,280字一開學，上音樂課的時候，我突然發現了一個大問題，坐在我前面的那位女同學，暑假前頭髮很長很長，都長到屁股那裡去了。怎麼一個暑假過去，她就剪短了頭髮？她的變化怎麼這麼大！下課了，我去問她，“你怎麼剪了頭髮啊？”“不剪不行啊！”她哭著說，我真替她可惜，難過。
我還有個大發現，我們班的體育老師變了，變成了“大名鼎鼎”的體育健將—張老師，被她教過的學生都很幸運，她帶的班很少。因為張老師很幽默，每天都給我們玩各種新奇的遊戲，在我們出操時還經常表揚我們班呢，下課了表現好的人還能得到獎勵喲，同學們都說她很好，喜歡上她的課，我也這麼覺得！
這學期的變化真大呀！
開學新發現 篇13
國小四年級作文 ,315字開學了，我發現我們的課程表上多了三個大字—電腦課！之前，由於電腦室的換位，我們三年級沒有電腦課。到了四年級，我們不但有了電腦室，裝置還比原來的更好了，我心中特高興，好幾個同學都興奮得一蹦三尺高。
一吃完午飯，我們便回到了教室，飛快地排好隊伍去電腦室。一走進電腦室，我便驚呆了，這裡至少有四十多臺電腦，我們一個班全部進去還有很多空位，我們很喜歡這節課。可下課的鈴聲偏偏在這時響了，我們不得不結束這一堂兩週才會有一次的電腦課。
我的第二個發現是我們班級的圖書角變了，牆又被粉刷了一次，而且地上還鋪上了地毯和坐墊，就連書櫃也換新了。最主要的是我們重新訂製了一份七色花中隊借書登記表和看書條例，現在，大家都有了一顆愛看書的心。
開學新發現 篇14
國小一年級作文 ,286字開學了，我發現我們可以上電腦課了，我們全班太開心了。以前我們中午午自修的時候總是懶洋洋地趴在桌子上聽課，但現在中午是去機房上電腦課，我們總是精神飽滿。如果在課間吵架了，只要老師一下令，“同學們，排好隊，我們現在去上電腦課了。”那幾個吵架的同學像變了一個人似的，心情一下子就好了起來，一同和大家跳起來，歡呼起來。我巴不得從一年級就開始上電腦課呢，感覺真的是太好玩了！
我還發現我們班的班主任也換了一個新的，我們以前的那一個老師好像去鄉下支教了，以前的老師非常喜歡拖堂，可是新老師一點都不喜歡拖堂，而且大部分時候都是“和風細雨”的，我們最喜歡的還是新老師開的“美食分享會”呢！
開學新發現 篇15
國小三年級作文 ,395字開學啦！學校發生了翻天覆地的變化。
比如：教室變了，我們從二樓搬到了三樓，不僅樓層變了，我們的教學樓也換了一棟，從老教學樓換到了新教學樓。我對新教學樓滿意到了極點。雖然它矮，可它胖啊！至少比老教學樓大。唯一不滿的是，現在有兩棟教學樓，有時候要到老教學樓上課，要從新教學樓三樓跑到老教學樓五樓，中間隔了三十米，就為了上個音樂課！那可真是小腿發麻，大腿抽筋的節奏啊！但我最喜歡上音樂課，雖然前面走了這麼多路，但幸好音樂教室裡有空調。
還有一個，那就是教學樓裡現在每個教室都有兩個門，原來只有一個門，這個新開的門對我來說，簡直是太妙了！這妙就妙在我是坐在後門口，離門最近的就是我。有一次，我被體老（體育老師的簡稱）叫去開會，回來已經上課5分鐘了，老師講得正起勁兒，我一閃，就進了後門，到了自己的位置上，做好課前準備，認真聽課，老師竟然沒發現。
這兩個是目前開學以來最大的發現，讓我聽課都起勁兒了。
開學新發現 篇16
國小二年級作文 ,253字開學了，我發現班主任變了，變成女老師，她很溫柔，比起以前的老師，她再好不過了！她不會打人，而原來的會，她不會經常生氣，但原來的有點凶。我就要這樣的老師來當班主任，我很喜歡！
我發現教室的地板換了，以前是瓷磚，現在變成跟舞蹈室一樣的木地板，這樣就可以不怕摔倒了。但我覺得不好，因為值日時原來的地磚拼接處可以對線，但現在不行，擺桌椅沒有原來方便了。
學校有很多地方變了，我有點不適應。操場變得一望無際，老師那麼溫柔，地板變得不好對線……要是教室換到二樓就好了，每天不用爬那麼高，又可以跟其他四年級的班級在一起。
開學新發現 篇17
國小三年級作文 ,320字一開學，我有許多新的發現。
我的學校變了！我現在在媽媽學校借讀。這裡比原來的學校要小，見到的每位老師、同學都十分陌生，我只要一不小心，就會走錯教室，還會走錯廁所。
不過在媽媽的學校也有好處，這個學校老師佈置的作業少，可以在學校裡完成，媽媽讓我們在學校就寫完所有的作業，如果我不會就可以問媽媽。總之，我感覺在這個陌生的學校也不錯。這的同學，有的看到我害羞，有的看到我一臉新奇。漸漸的，我和其中的幾個成了朋友。
我還發現四年級的書很多，比三年級時多了三四本。每次媽媽幫我把書包背到教室時，都已經滿頭大汗，再填校長髮的表格時，手都會發抖。並且我每一次做課前準備時，差不多要把整個書包都翻一次，才能找到我要用的書。
現在，這些新情況我都已經習慣了。
開學新發現 篇18
國小三年級作文 ,450字暑假雖然長達兩個月，但一眨眼就過去了。即使我們有一萬個不願意，希望暑假再長點，可依然得上學。
本來是九月一號報道，四號開學，而我們學校卻因為地基不穩定，仍在裝修，所以九月八號才開學。而我就趁這幾天，作業剛好寫完了。你們肯定會說，怎麼現在才寫完啊！7月忙學習，8月趕作業啊。
而昨天開學時，我發現，遠處看伸縮鐵門面前的一塊地，感覺跟以前沒什麼不同。而你仔細瞧瞧，會發現以前這塊地方是由方形邊框的石頭鋪成的，而現在，它是普通石頭鋪成的。媽媽說這是因為底下不穩固，把上面的地板挖掉，然後再把石頭打進裡面，所以地面的花紋就沒了。每次走在這塊地上面，我就會想起這裡和以前的不同。而我還是更喜歡以前那塊正方形邊框的地，因為那塊地留下了我一年級玩耍時的快樂回憶。
昨天我又發現吃的午餐也有所變化。以前是學校裡自己燒菜，而現在大家吃的菜都是外面送過來的。它是個深灰色泡沫箱，裡面是鐵盒，裝在鐵盒裡的就是菜了。一共有四個菜呢！以前才只有兩個菜，而且這次新配的菜味道棒極了。本來我是不喜歡在學校吃飯的，但現在我非常喜歡。
開學新發現 篇19
國小二年級作文 ,263字我發現我們的班主任換了，這個老師姓薛，她很和善。以前教了我們三年的張老師，不讓我們玩“鬥筆”（用筆在地上格鬥的娛樂遊戲）。現在的老師讓我們玩“鬥筆”，還說買小棒給大家玩。
不過現在的老師非常喜歡講班規，課間不能在室外運動，只能喝水，上廁所。只有大課間（半小時休息）才能進行室外的運動。
我發現老師的辦公室裝修了，新空調吹出冰冷冰冷的風，以前破舊的大理石瓷磚換成了木地板。
我發現食堂飯菜比以前差了，以前每一個星期有一次吃蛋炒飯的機會，可是現在沒了，只能每天吃飯和菜了。
我還發現操場變了，以前塑膠地面的漏洞很多，現在全補上了。
開學新發現 篇20
國小一年級作文 ,399字我發現了我們小學又多了一個班級—一（5）班，二（2）班從一樓搬到了二樓，四（2）班從二樓搬到了三樓，我們四（4）班原本在三樓被搬到了四樓。路遠了，書包重了，離辦公室近了，拿作業給老師也方便了。但是教室一有喊叫聲，辦公室裡面的老師都能聽得見。還有一樓到四樓太遠了，就不想去大操場玩了，因為上去下來都很不方便。總之，感覺搬到高層不是一件特別好的事。
我又發現我們的英語老師高老師換成了葉老師。我十分不習慣，因為高老師是讓我們練習26個字母的發音，而葉老師可不一樣，是讓我們練習速讀；高老師課前是讓我們做字母發音和手勢，但葉老師是讓我們聽一支歌謠，雖有點不適應，倒是一直在進步，感覺熟悉後就好。
還有，選修單課程不一樣了，例如多了3d列印和非洲鼓，還有科學實驗班。終於可以多選兩項了，可是怎麼選我也不知道，猶豫了很久，好像腦子裡又出現了好幾個小精靈，在我腦海裡嘰嘰喳喳，真的感覺現在選課好難。