浪之贊相關作文20篇

浪之贊 篇1

說明文 ,635字

在波濤洶湧的大海上,一卷又一卷白銀湧向了岸邊。這是我眼中的浪,也是我心中的浪。

雖然有時你性情執拗,但是你依然是有著永遠不變的微笑。但是你在海上為我而激起了一層又一層的浪時,我為此而無比感動。在藍天的映襯之下,浪花是顯得如此地美麗與嬌豔。

每當清晨的微風向我刮來,我就傾盡自己的力量張開雙臂擁抱那猛烈的浪花。當浪花拍擊我時,我感到了快樂。

在人生漫長的歷史之中,曾經有許許多多的人似浪一樣生性執拗,堅韌而富有耐心,有為信念而奮鬥之人。

管仲之士,齊國之大夫也。曾與鮑叔牙結友,同服於齊國之君。但管仲在公子糾死後依然為自己人生的理想而奮鬥,最終成為了一個有用之才。

浪,愛情的使者,奮鬥的爵士,拼搏的戰士。在無盡的大海之上,盡力發揮自己的能量,將無盡的阻礙消融了吧!

在遙遠的東歐,浪是一位助人為樂的賢士。將擱淺的船隻送回港口;將螃蟹的幼蟲送回大海;將那膽怯得海鷗嚇得魂飛魄散。這就是其活力的生命體現。

海嘯,令人驚魂不定;地震,令人心驚膽戰;乾旱,使人心幹口燥。但是你,你卻不同,你是一個不平凡的東西,儘管沒有粉筆的全力以赴或蠟燭的燃後成灰。雖然你很平凡,但是你卻有超脫世俗的人性的昇華美。

浪,是愛你的誓言,是甜蜜的汁水,也是智慧的老者。你要使一切為你而翻滾,你要奔向那無邊無際的烏雲壓地的大海。

“長江後浪推前浪!”我會像浪一樣為自己的目標而不懈奮鬥,直至成功。

浪,我將在人生的道路上迎接你的到來。

人,依然平凡,但浪,卻是偉大的!

溫柔的浪!樸素的浪!無私的浪!

春之贊 篇2

國二作文 ,897字

轉眼,春天已經來了。天氣也慢慢變得暖和了。

每天清晨,太陽總是很早升起。溫暖的陽光照在身上,有種不知道怎麼形容的感覺。路邊的樹上長出了嫩芽,雖然只有小部分是嫩芽,但是那一抹嫩綠色,在滿樹的墨綠色之間顯得多麼有活力。

偶爾下的春雨,讓整個春天更加有生機勃勃的景象。你瞧!那一片草地在春雨的滋潤下,褪去了那厚厚的灰塵,露出了那綠色而又非常美麗的外衣,還有些新生的小草在春雨的滋潤下含羞的探出頭來。那些寒風中熬過整個冬天的綠樹,在絲絲的春雨中洗去了寒風所帶到的灰塵,汲取那點點的水分。春天,正是萬物復甦的時節。

春姑娘的腳步走來了,她來得那樣無聲無息。只有在那新葉與嫩草間,才能窺見她的來臨,自古以來,無數文人歌頌夏季的熱情如火;冬季的冰雪漫天,卻鮮少文人讚美春天的柔情似水,而今天,我卻要讚頌這春季。

春季,不比夏季的百花爭豔,豔陽高照,但她卻比夏季多了一絲柔和,多了一些嫩綠;春季,沒有秋季的“楓葉別樣紅”,但她有“天街小雨潤如酥”;春季,沒有冬季的一片白雪,但是她,卻有冬季所沒有的生機勃勃,夏季的狂風暴雨,也沒有夏季的烈日。春姑娘是多麼的溫柔啊!她捨不得讓萬物受到狂風的吹襲,也捨不得讓萬物受暴雨的打罵。

春天來了,我們也該邁入新一年的學習中了!

在這春光和煦之中,有不少同學卻昏昏欲睡,進入春困之中了。上課的時候,不少同學漸漸地精神不集中了,他們都在埋怨春天的到來,認為春天的到來令他們精神不集中,無法專心上課,甚至還在希望春天不要到來。可是我不這麼認為,春天讓忍受了一個冬季寒冷的我們,感受到溫暖,感受到許多在冬天所感受不到的。春天,比夏季少了炎熱,讓我們不會汗流浹背,還多了一絲清風的沐浴。春天,只要我們努力地克服春困,就會感受到她其他的美。

在這和煦的春風中,我對春天的喜愛更甚於其他的三個季節。啊!在那春風之中,有幾片綠葉翩然向遠方飄去,我抬頭目送著這幾片綠葉的離去,它們是在向遠方傳遞著春天來臨的訊息。細碎的陽光灑落在我的臉上,春天細緻的溫暖漸漸地傳到我的心裡。

春,是我最喜愛的季節。遠方樹上搖曳著的那片綠綠的樹影,映入我的眼簾,春啊,我用我這平淡的語言,向你傾訴我對你的讚語。

竹之贊作文 篇3

狀物作文 ,1880字

【篇一:竹之贊】

竹,高潔而剛直,以其獨特的吸引力使古今無數文客為其留下筆墨,寫下詩篇。“寧可食無肉,不可居無竹”,從中便可看出人們對其的喜愛。

竹最初的形態被人們稱為筍,那看起來堅硬無比的筍尖,彷彿命中註定就是要鑽破岩石,擊穿大地,那粗糙的外衣彷彿在向我們展示它遭受的阻撓與磨難。在他破開地表的那一刻,你不得不為其堅韌的意志所折服,同時由衷地讚歎生命的偉大力量。看著它,就像看著一位戰士,身披戰甲,劍指蒼穹,初生之犢,傲骨凌雲。

在見慣了外界的繁花萬千與雷鳴電閃之後,它的模樣已發生了翻天覆地的變化。立在地上,就彷彿一杆翠綠的鐵筆,那紛繁的枝葉,就像其書寫出的值得廣為傳誦的名篇。遠遠望去,似是將那方天地都染為了綠色。然而當你走到近處,你卻只能看到那綠的冰山一角,被你的雙眼所捕獲的,更多的是那筆直的身軀以及那一環環竹節。輕輕叩響竹身,傳來的是空闊的迴音,似是一位文人在向你謙虛的訴說他並沒有如何淵博的學問。

你既欣慰的同時,又有些惆悵,它的確是變了,變得高潔與謙遜了,然而你不免回想起最初之時,竹筍那一往無前的銳氣。或許世間萬物都是一樣,大家都是會變的,稜角終會被磨去,在歲月的打磨下,變得更能適應周邊的環境,這樣才能走得更遠。所以我們不斷地改造自己,或許我們會變得更優秀,更被大眾所接受,也能更加愉悅的生活下去。就像竹,世人喜愛的不就是它的高風亮節與謙遜儒雅嗎?但在寂靜無人的深夜中,誰也不免會懷戀起曾經那個年少輕狂的自己。

你踏上山坡,自己一個人走著,像是為迷茫的心靈找到一個方向,又像是漫無目的的邁動雙腳,不知不覺走到了山頂,向山腳望去,彷彿重重迷霧遮擋住了景物。於是你又下山了,走著走著,似乎迷霧散盡,隨意的一瞥,你又望見了那片竹林,這次竟驚訝的發現,原來少有人看見和注意的竹子頂端,依然是尖利無比,似深插在大地之上的一杆長槍。

【篇二:竹之贊】

背上行囊,去領略祖國的河山。只顧寵辱不驚,閒看庭前花開花落,去留無意,望天上雲捲雲舒。

夕陽西下,山上的那抹綠還未退去,抱著一種怡然自得的心情,卻又有了新的感悟……

眺望山上的竹林,我想到它破土生長的過程。剛開始,它還是一個幼小的竹筍,它不怕塵土的阻礙,不怕石頭的阻擋,更不怕雨打、雷鳴、電閃。它與堅硬的土層拼搏,與外來的阻礙抗爭,經歷許多苦難,最後直衝雲天,重見天日。它也有一種嚮往光明,自由的信念。

近望,悠悠的清香慢慢散開,它們從一個個小小的竹筍,變成一片竹林。“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”,竹子的根深深紮在山中,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,竹子經得起風吹雨打,一切都阻止不了它成長的腳步。它忍受了那麼多的苦難與折磨,今日,我才能親自領略它。我感嘆,它永不低頭,堅韌不屈的精神,因為它是四君子之一,它有著堅貞的氣節。果然,名不虛傳,今天的輝煌只為它昨日的艱辛而喝彩。

再走進看看,竹影,挺拔,不屈,竹葉伴隨著微風沙沙作響,而我置身於仙境中,難以釋懷。

我曾以為我見過太多世俗的眼光,可現在才覺得竹子的經歷更是滄桑,我曾以為我很堅強,可竹子卻有著堅貞的氣節。

只願獨步山林,靜靜聆聽你的聲音。

【篇三:竹之贊作文】

“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。這是清朝善於畫竹的大詩人鄭板橋寫的,這讓我更加熱愛竹。讚揚竹子!

竹子,他經歷了風吹雨打才是那麼的堅硬。遠遠望去,一排排竹子緊密的湊在一起,如同一位位戰士堅強不屈。一陣風吹來,有些竹葉便淅淅瀝瀝的飄了下來。偶爾竹子上會有一兩隻鳥在上面停留或鳴叫。這美景讓我如痴如醉不禁想往近處摸一摸。我走了過來,用手摸了摸竹竿光滑極了!比任何樹木的幹都光滑,一節一節的。

那是一個春天,因為有些小竹筍在生長,我並沒有進到竹林深處。我用手敲了敲旁邊的一棵竹幹。我想這大概是它為自己備用的水吧!我摸了摸竹葉,它是那麼的鋒利,如果快的話幾乎能把我的手劃一道口子。又一陣風吹來!竹幹發出了撞擊聲。如同交響曲,這讓我好想進入了另一個世界。

啊!竹子,我讚美你。讚美你的頑強,你從不畏寒風,你四季常開,沒有任何耐煩與寂寞。從嚴寒到酷暑,你經歷了風吹和雨打,但你們覺不會對困難低頭,永遠永遠朝著一個志向“頑強”。啊!勁竹,受到過打擊的你,培育了千千萬萬子孫,你是中華大地的驕傲。你那種品質永遠會流傳下去。受到過打擊的你,雖然低下了頭。但你那永遠不放棄的精神,最終彩虹會出現在你的面前的。你雖然不比牡丹高潔,不比玫瑰清香,不比荷花皎潔。但你的頑強,讓我敬佩。

啊!竹你是堅強、謙虛的。你不會為自己做什麼,只為別人奉獻了一生。我永遠讚美你,勁竹!
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泥土之贊 篇4

國二作文 ,762字

每當人們歌頌那些挺拔秀頎的樹木,那些嫵媚多姿的鮮花,甚至那意志堅強的小草時,有誰會想那些默默奉獻的泥土呢?

沒有泥土,世界會變成什麼樣子呢?沒有泥土,那些挺拔的樹木不會再秀頎;沒有泥土,那些多姿的鮮花將不再嫵媚;沒有泥土,那些碧綠的小草將不再頑強……沒有泥土,世界將不復存在!

因此,泥土對我們而言是無比重要的!但一開始我卻不以為然,泥土有什麼好的,烏黑的一團!但在那天我總算明白了……

我家養了一盆太陽花,十分好看,顏色豔而美:有白的,有紅的有淡黃的……好看極了!於是我每天都澆給她充足的水。可是有一次我去叔叔家玩,一玩就好幾天。回到家門口時,才猛然想起這幾天忘了給太陽花澆水了。想到這我趕緊用舀子舀了一些水,跑到花盆前,令我驚訝的是太陽花竟在競相開放!我就奇怪了:太陽花的生命力並不頑強啊,她怎麼活下來的呀!就當我感到奇怪時,我無意識地看到了泥土,只見他表面已經泛白,顯然一點水分也沒有了,都已經裂開了,裂邊還翹了起來。“哦!我明白了,是泥土給了太陽花水分!”我驚奇地叫起來。隨後,我又陷入了沉思:泥土他寧願自己的生命結束,也仍堅持提供花兒水分,多麼無私的奉獻啊!我以前為什麼那麼討厭他呢?

如今,社會上不是有很多“泥土”嗎?例如,畢生致力於教育事業的老師,每天解決我們身邊瑣碎的小事,還要想如何提高我們的學習成績,還要批改作業到深夜……再比如一輩子辛勤耕耘在田野的農民,在他們身上,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”得到了很好的詮釋:夏天,農民們要蹲在大棚裡授花粉;冬天,又要冰天冷地里割韭菜,打藥水……還有那些滿身沾滿機油而日復一日上工的工人,天天伴隨集合哨刻苦訓練、關鍵時刻衝鋒陷陣的軍人……他們並得不到多少的利益,但仍然堅守自己的崗位!

泥土,雖然醜陋,但就在這醜陋下,掩藏著美麗的無私奉獻的精神,這種精神是無與倫比的!

竹之贊 篇5

國二作文 ,642字

四季依舊,但每晚在微弱的星光下,有一個人,他一直筆直地站在院子的角落裡,除了我沒有人知道他是誰。

暖春

春天,萬物復甦的日子,沒有誰會願意孤零零地待在家裡,我自幼好動,早晨,當第一束陽光射入我那間小屋時,我便立刻衝出,去欣賞院子裡百花爭豔的美景。月光般皎潔的玫瑰,烈火般熾熱的一串紅,天空般碧藍的蘭花……被我貪婪地擁抱著,還有誰會記得牆角的那個他,散發幽香的他。

盛夏

夏天,綠已不是淡淡的翠綠,早已變得張狂。而讓人們更討厭的是那炎炎的烈日,它使人們感到熱,令人窒息的熱,我和夥伴們卻仍然大汗淋漓地…玩著笑著,直到累了。無一絲氣力的我看到那擺弄風姿的花就討厭。突然,那個他,靜靜站在牆角的他,讓我奔了過去,坐下來。我似乎聞到了他獨特的幽香,這是我與他的第一次相識。

寂秋

秋天,百花凋零,似乎這些花兒已經離開了我,我只好孤身一人,靜靜沉默。這時,牆角的那個他又出現了,他依舊精神煥發,我毅然走過去,想細聞他那淡淡的幽香,可什麼也沒聞到。

嚴冬

冬天,所有生物都沉睡了,病中的我卻怎麼也睡不著,趴在視窗,凝望白色的世界。這時,綠,翠綠,刺入了我的眼睛,是竹子,沒錯,就是他。挺拔的身姿,煥發的面貌,仍是以往那般模樣。我突然感到內心在一點點萌動,一股新的活力似乎在心裡不停湧動,生命的靈氣在我身上一點點匯聚。冷漠,孤僻,消失在清淡的幽香中,慢慢地消融,這一切,似乎都來自於他,那片已生活了好幾年的竹林,他的堅強讓我又重獲新生了。

深夜裡,在夢中,我似乎又聞到了那淡淡的,捉摸不透的暗香……

根之贊 篇6

國二作文 ,434字

當你流連於萬花叢中,陶醉於綠葉之間時,可曾想過其貌不揚的樹根呢?

一次偶然的機會,在老家,我看到了一棵桃樹裸露的根。那是一棵怎樣的根啊!表皮千溝萬壑,根莖似乎造成九曲連環,就是樹皮的顏色也絲毫不引人注目,甚至讓人覺得有點兒厭惡。然而,就是這樣的根,卻承載著整棵大樹的命運。

綠樹挺拔高昂,樹葉翠綠欲滴,但如果不是樹根不分晝夜地為它們輸送養料和水份,它們怎麼能到達光輝的頂端?

樹幹和綠葉享遍人們的讚美,卻沒人正面瞧過樹根一眼。但樹根仍然不期回報,默默奉獻。它為了樹幹和綠葉更好的成長,不斷向地下更深處紮下去,讓遼闊的疆域延展。最終,它只能在暗無天日的地下終了一生,享受不到人間的各種繁華。

每當想起樹根,我總忘不了像樹根一樣的人。他們為祖國的建設奉獻出有限的青春,卻從不喊一聲苦,叫一聲累。

辛勞的工人,整日面朝黃土背朝天的農民,守衛祖國邊疆的戰士,伴著學生苦讀的教師,又或是為我們日夜操勞的父母,哪一個不是勞苦功高卻又默默無聞?

我要讚美樹根,更要讚美像樹一樣的人!

春之贊 篇7

國一作文 ,451字

當楊柳吐出第一個嫩芽的時候,當花朵綻放出第一個笑容的時候,當春雷第一次劃破天空的時候,春天來了。

柔和的春風輕輕地吹著,吹過樹梢,吹過田野,吹過池塘,吹在我們的臉上—啊,多麼爽快愜意!小草偷偷地從土裡鑽出來,搖晃著自己柔弱的身體,面對春風的撫摸笑彎了腰。樹梢上漸漸透出久別的綠色,使人看起來是那麼心曠神怡。燕子從南方飛回來了,唧唧地叫著,向人們報告著春天到來的訊息。

細雨如絲。第一聲春雷過後,緊接的便是貴如油的春雨。春雨淅淅瀝瀝地下個不停,彷彿天宮中的織女巧手織成的一張無比寬大的珠簾,那麼細,那麼密;又像春姑娘又細又美的秀髮,給大地帶來滋潤。小草拼命地吮吸著這上天恩賜的甘露,為春天這幅畫卷增添一抹新綠。綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風把河水熨暖了。啊,一切是多麼美好,多麼富有朝氣!

春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮豔;春在空中,和風送暖,燕子翻飛;春在水中,魚兒追逐,鴨子戲水;春在田間,麥苗青翠,菜花金黃。春在我們心間!

我愛這風景如畫的春天。“一年之計在於春”,美好的春天啊,我讚美你!

秋之贊 篇8

國小六年級作文 ,787字

每個季節都有每個季節的特點。春有春的生機勃勃、萬物復甦;夏也有夏的熱情如火、急躁奔放;冬更有冬的冰潔萬里、寒氣凌然;然而秋卻有秋的特點:金秋的豐收、金秋的落葉等等等。而現在,秋姑娘不也正悄然地來到了我們的身邊嗎?

秋姑娘從天上派來的第一位使者,自然是金黃的落葉,這些帶著降落傘的孩子們,從大樹母親的枝頭上紛紛飄落,為了報答樹媽媽對他們的恩惠,他們爭先恐後地鑽入“食葉者”—-泥土的嘴裡,給樹媽媽做養料;還有些落地時沒瞄準的傘兵們,有的飄到了河裡,變成了螞蟻的小船;有的落在石子路上,讓路穿上了黃衣裳……

緊隨在落葉後面,桂花樹也閃亮登場。雖然桂樹並不好看,樣子笨笨的,並且在樹母親剛剛成人不久的時候,樹枝孩子們就爭先恐後地分道揚鑣—分杈了;葉子也不能與嬌貴的牡丹、清秀的蓮葉、簫條的竹葉相比,可它的花朵實在是太香了,用香飄千里、芬芳撲鼻來描寫,遠遠是不夠的!而此時,當它登上人們最喜歡的當季花魁的寶座時,牡丹、蓮花都只能默默地讓到一旁去。

最後,秋姑娘高貴的身姿才施施然地來到了人間,她神氣十足地一揮手;小麥熟了,陣陣風過,彷彿置身於金色的大海;而小麥則微微地向你點點頭。高粱也紅了,似乎與秋姑娘對飲了一大瓶烈酒,東倒西歪地回家了。秋姑娘又來到果園,看見了一大片綠色,她生氣地蹬了兩腳,“轟!轟!”瓜果們被嚇得白了臉,紛紛結出果實:金黃色的橘子、香蕉;火紅的蘋果、石榴;暗紫的葡萄、車釐子……秋姑娘還去了翠綠的森林裡,可她才走進森林,雨公公不小心撞到了她,秋姑娘衣袖裡的大彩色顏料瓶掉在地上,摔得稀巴爛。這下好,裡面的顏色被樹精靈們給搶了去,而秋姑娘和雨公公也吵了起來。於是我們在每年的秋天的一段時間裡都能看見這樣一番景象:天上下著雨,而地上的農民皺著眉頭,時不時地看看天。這就是秋天的支持者在與雨公公抗衡呢。

這就是秋,豐收的、濃墨的、有趣的秋季!

行走在流浪之途裡 篇9

中考作文 ,611字

流浪,是開一盞檯燈的昏黃,任憑思想的駿馬,化作一道道丹青黛墨,飛馳在白紙上的疆場。

那是一綣憂柔的愁,交織真假世界中的悲歡喜樂。我流浪到賈府中,偶然瞥見賈寶玉於院中踱步,口中唸唸有詞,其曰:“顰顰……”忽聞林黛玉咳嗽陣起,伴隨聲聲嘆息。罷了,抬頭一瞧,天空中陰雲??Γ?坪躋?匏呤裁礎N乙渤ぬ疽簧??潑頻爻雋思指??/p>

那也是一腔悲憤的戲,混淆黑白世界中的妻離子散,我流浪到高密縣裡,漫無目的地晃悠到菜市場門口。高高的刑臺上綁了個人,臺下圍滿了“觀眾”。突然一群頭戴貓皮的戲子上了臺,咿咿呀呀地唱喝起來。場面一度地混亂了,臺下的人們和著那聲聲貓叫,痛哭起來,我走近了臺,才知那傷痕累累,蓬頭垢面的人是孫丙!忽然,幾聲槍響讓場面靜了下來,慌亂的人群中我看見倒在血泊中的戲子們……我掛著淚痕,口中輕哼貓腔戲,出了菜市場。

那更是一首苦悶的詩,撕裂陰暗世界中的顫沛流離。我流浪在布達拉宮的深處,忽地無法移步。他輕輕蘸墨,落筆成詩:“住進布達拉宮,我是雪域最大的王;流浪在拉薩街頭,我是世間最美的情郎。”他的眉宇之間,遊離著一絲若有若無的悲。他緩緩落款:倉央嘉措。我站在柱子後,不禁皺了眉。

流浪於字裡行間,不知不覺享受起來,書裡的愛恨情愁,都雋永在歲月裡,浮沉在歷史中。

忠於孤獨,忠於流浪。

秋之贊 篇10

國小四年級作文 ,686字

我喜歡生機勃勃的春天,我喜歡熱情奔放的夏天,我喜歡白雪飛揚的冬天,但我更喜歡五彩繽紛、碩果累累的秋天。

秋天是一位技藝高超的畫家,她把天空畫得湛藍深遠,看起來像一面明亮的大鏡子,又像一顆巨大的藍寶石。她還把雲朵畫得千姿百態,瞧,那裡像有一群綿羊在吃草,這裡又有一團大雪球,真是形態各異,變化多端呀!秋天把紅色給了楓樹,遠遠望去像一團正在燃燒的火焰,近看卻像許多穿著紅色裙子的小姑娘在翩翩起舞,真是“霜葉紅於二月花”呀!秋天把銀杏樹的葉子畫成了一把把金色的小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎熱,又像一隻只枯葉蝶,停歇在樹枝上,風一吹,樹葉發出“沙沙沙”悅耳的歌曲。她把菊花畫得五顏六色的,紅的像一團火焰,黃色的像金子,白的像雪花,粉的像天邊的晚霞。菊花姿態萬千,有的像一團棉花,有的花瓣又細又長,像一位老爺爺的鬍鬚……秋姑娘畫技高超,令人稱讚。

秋天是一位響噹噹的美食家。走進果園,空氣中那一陣陣水果的清香,會勾住你的腳步,蘋果像一個個小姑娘紅撲撲的臉蛋,又像一個個紅燈籠,摘下一個咬上一口,脆生生、甜滋滋。黃澄澄的梨像一個個水靈靈的胖娃娃,鮮美多汁,令人回味無窮。葡萄掛在架子上,柿子高高地掛在枝頭,真是場盛大的美食比賽!

秋天是一位出色的音樂家,聽,樹葉“沙沙”作響,秋雨“滴答滴答”,落在地上,小燕子“嘰嘰”地叫著從空中飛過,共同奏響了秋日的頌歌。

我喜歡秋天的風,秋天的雨,喜歡秋天的累累碩果。我愛這個多姿多彩的秋天。

秋之贊 篇11

國小四年級作文 ,412字

秋天到了,樹上的葉子都掉了,很多美麗的花全部凋謝,動物也準備冬眠。

看似荒涼的八月,又怎能按捺的住人們那快樂的心情呢?莊稼都成熟了,這些金黃的麥子都是秋天對我們的恩賜,沒有秋天,就沒有我們現在的糧食。

秋天,也有著獨具魅力的色彩。那忍受嚴寒的菊花,依然盛開著,不像別的花那麼軟弱無力。秋天,即使你是那麼淒涼,不像春天那樣充滿生氣,不像夏天那樣炎熱,至少你給了我們值得依賴的資源,所以我們應當讚美你。

在這微風徐徐的九月,那山坡上的果園裡面傳來了孩子的笑聲,還有各種紛飛的落葉,難道不是你創造出來的奇蹟嗎?如果缺少你這個充滿歡笑聲音的季節,我們將會吃不到這些美味。有人說你帶來的風像是在咆哮,可正是那風,吹黃了稻子,吹紅了高粱,你在背後一直默默的,讓我們的莊稼豐收,讓我們的辛勤勞動得到回報。

秋天,每次你到來的時候,世界萬物就感到不再荒涼,因為它們感受到你比春天還要高貴的品質,那就是你的無私奉獻,所以我要讚美你,秋天。

向日葵之贊 篇12

國二作文 ,658字

初心不悔,面朝朝陽,象徵謙卑,追求,矢志不移。中間圖形的盤狀物,像太陽般圓潤,包裹著的種子,粒粒都是勞苦的結果;周圍金黃色的花瓣,像陽光般燦爛,在陽光下,顯得更加嬌豔欲滴。見到這種美景,我不禁為它豎起了我的大拇指。

小小向日葵,如此有謙卑。

天高氣爽,秋色宜人,在這個金燦燦的季節裡,一向面陽的向日葵低下了頭。我懷著一顆好奇心走向前觀看,是一個個被包裹的葵花籽,用手去摸,軟軟的,用鼻去聞,香氣撲鼻,啊!原來向日葵是如此謙卑。不爭頭名,不炫耀自己,默默地,待到自己最輝煌時,默默低下了頭,這一景象在我腦海中飄過,形成一個詞語:謙卑,我不禁豎起大拇指,贊!

小小向日葵,如此有追求。

向日葵因為有向陽性,被稱為太陽花。有句詩說得好“更無柳絮因風起,唯有葵花向日傾。”葵花生一天,傾一天,終生追求太陽。就彷彿沒有了太陽,就不能生存般。忠心一詞最貼切。小小向日葵,這麼有追求,有人生的目標,何況是人,只有定下目標,在奮鬥過程才有動力,奮勇向前,我不禁豎起大拇指,贊!

小小向日葵,如此有毅力。

無論刮多大風,下多大雨,天氣再差,但它不像其他植物隨風而動,堅持向陽,多少滂沱大雨,電閃雷鳴,它都經歷過了,就好似已近黃昏,卻還有人迴轉著餘溫。那種堅定的意志,高高的毅力,矢志不移的精神,讓多少人在心中讚賞,我想這種奮不顧身,是很多人的本分,我不禁豎起大拇指,贊!

向日葵的初心不悔,向不變的是那面向朝陽的矢志不移,謙卑和那高尚的追求。這畫面可在心中,我衷心地讚歎並豎起了大拇指!

贊你,小小向日葵!

山之贊 篇13

國小四年級作文 ,598字

放眼望去,四周皆是濃綠的山巒,層層起伏,將我們包圍在懷。

山谷中的山,為水造就了一份平靜與靜謐。水在狹長的山谷中平靜地走,邊走邊思考。風來了,山幫它擋;人來了,山讓人們只能在山上“望而卻步”。水仍在思考,她微微地撞擊著岸邊,山將這個聲音放大,讓水能聽見自己的心聲,並跟隨著自己的心聲,繼續往前走。水一邊思考,一邊成長,她總能在自己身上看見山的影子,發現那一直跟隨著她的慈祥而深遠的目光。水終究是平緩地流過了山谷,奔入那遼闊的平野,山目送著成長後的水,目光深邃。母親用愛將我們包圍,給予我們安全而溫暖的依靠,讓我們在母愛的擁護下肆意成長。而當我們真正長大,去奔向未來時,母親那慈愛的目光,依舊伴我們身旁。

山,聳立在平原之上,紮根在土地之中,無論日晒雨淋,他依舊庇護著山中各方生靈,堅定不移。晨間,山中有清脆的鳥鳴,有跳躍的松鼠,有晨練的老人,有參天的大樹,一派生機與祥和。他將曝晒的太陽化為溫暖的陽光,將傾盆的雨淋化為滋潤的雨水。孩子們心情不好時,跑到山上吼兩嗓子,但山沉默不語,讓孩子看見更遠的地方,那裡,叫做未來。

父親在我們成長中也多是不語的,當我們在媽媽面前抱怨時,他或許說不上話,但他會將我們的煩惱牢記於心,嘗試著去開導,我們或許有時不理解他,但當我們在抱怨盤山公路的崎嶇時,有沒有想過,他能送我們到更高更遠的地方。

山之贊,讚的是它的沉穩,讚的是它的堅定。

水之贊 篇14

國小六年級作文 ,620字

人們不可缺少的東西,水也算一種吧?水是生命之源。水滋潤萬物,水也澆灌我的心。

長江為何源遠流長,生生不息?是因為由一滴滴長江集在一起,有些人只看長江巨集偉、壯闊,但是它們都會忘記那彙集成長江的每一滴水。一滴水的力量是微乎其微的,但是隻要每滴水匯在一起,力量不可低估。來源於它們的奉獻。

水也是默默無聞,滋潤萬物,為人們奉獻。那天,我在球場打球,當渴到連嘴裡沒有液體時,那一滴滴水,滋潤了我,在我急不可耐的時候,在我幾乎絕望的時候,那水滋潤了我。它,奉獻了自己,正如它的“身體”一樣,它有一顆晶瑩剔透的心,純樸、樸實。當萬物乾渴時,它伴隨烏雲急切的墜下來,哺育萬物。小草因它,有了嫩綠,當小草想感激它時,而它卻默默離去。一滴水是渺小的,但是對於在缺水的地方,它卻比油還珍貴,人們願意在乾渴的情況下,刻不容緩的換來。

它默默無聞、純樸、奉獻自己。

這種精神難道不值得被人歌頌嗎?它這種品質,不就如守在邊疆的軍人嗎?默默為國家奉獻。即使在生命的最後一刻也會不忘祖國,他們願用自己的身體堆起一道牆,隔絕入侵。即使在天寒地凍,驕陽似火之下,他們也會堅守在邊疆。即使大雨滂沱,鵝毛大雪,他們仍會在邊疆。他們默默奉獻,為人民,為父母,為子女,蓋起“生命的堡壘”。

當你在家有安詳的生活,有穩定收入,但請不要忘記,有一群人在逆向負重前行,默默無聞地奉獻,他們如那晶瑩剔透的水,在邊疆保衛人們,我讚美他們。

草之贊 篇15

國小六年級作文 ,454字

陽春三月,邀去看看桃花。

弓下身,一望,草碧雲輕,於桃紅一條隔著,——美乎!

猛然一想,如果沒有草,可復有這美景乎?眼前便出一副畫面:貧瘠的黃土地上,桃紅一簇,很是空洞。

作為普普通通的小草,可以成為桃樹下的美容師,應該趾高氣揚了吧?我蹲下身去,試圖從它身上找出自高驕傲的神色,可它的葉尖兒卻有些平,不像是高傲的神采。我轉念一想,這些小草終日在桃樹的地盤上生長,窩囊的很,哪有驕傲的膽子喲。就算它是厚臉皮,風吹、雨打、日晒、腳踩,也早把自尊給磨沒了呀。我又尋找起它應有的,低眉順眼的謙卑來,可一切努力皆是徒勞——小草迎風快樂的招展,沒有一絲自卑。我摸摸草葉,裡面有血汁在流淌,沒一絲躑躅,快快樂樂。一歲一枯榮,桃樹很可能見過你幾十、甚至幾百年前的祖先,你好意思?

小草昂然立著,快樂的抖動著葉子:我不在乎!我豈能被小事壓倒?我有自己的世界!

草是卑微的,但卑微不代表羞慚;草是偉大的,但偉大不代表自大。低調的同時做到對得起自己的自尊,平淡的人也有彩色的夢!

饅頭之流浪記 篇16

高二作文 ,968字

熱乎乎的蒸氣裡,我醒了,細看自己:雪白無瑕的肌膚,圓胖的身材,在熱氣裡發著誘人的香味,我,就是饅頭,而我很快接受這個“事實”了。

記得前幾天,離開麥稻媽媽和姐妹們時,囑咐我記得要完成自己的使命—讓人類都能把自己吃光光,填飽他們的肚子。為此,我在蒸籠裡使盡渾身解數來散發我的香味。

終於,在銷售員的極力推介下,一位女孩子買下了我。正當我自豪地敝在她的飯盒上,等待她品味自己的時候。女孩子的朋友對她說:“唉,你怎麼吃起饅頭呀,這樣單調的東西,硬邦邦的,像塊石頭那樣難吃。來,扔了它吧,我們去買花樣多多的蛋糕吧,最近的款式多了很多……”說著說著,女孩子便隨手把我丟到剩桶裡,無辜的我,泡在裝滿了熱辣辣的剩粥、剩面、剩包上,真是“門庭若市”啊。

過了一會兒,我們都被阿姨們送到豬場裡,當它們的午餐。可是,這跟麥媽媽說的完全不同嘛,我的使命是為人們供食,怎麼成了豬們的午餐啊?我不甘心啊,於是,在途中,由於車子不小心撞上一塊石頭而顫動起來,而我順勢猛力一跳,我滾到路邊的水龍頭旁邊。只見一位叔叔洗完腳後,並沒有把它擰緊,水滴還不停往下流。於是,我滾到水龍頭下,沖洗乾淨自己灰濛濛的身體,得以繼續完成自己的使命,心中疑問著:怎麼沒有人把它關好啊,就這樣,該多浪費啊!

就在這時,一群小孩追趕過,一不小心,我被踢到遠遠的,一個拋物線後,我滾到一個窗邊,“啊!”一聲,我尖叫著,原來是一個還沒吃的蘋果從我頭上砸來,順著發聲源,發現那裡有許許多多的年輕人在搞生日派對,看著那些食物到處都是,那品種更是多到目不暇接,“他們根本吃不完!”我心中不禁感嘆起來,看著他們嬉戲時不斷扔那些還沒吃過的食物,真讓人感到心酸,人類啊!

這時,有一個人經過我身邊,並發現了我,拾起我說:“這窗邊怎麼會有這麼髒的東西啊?”說完,隨手便把我丟到垃圾桶裡了。於是,我在想:我還是被扔掉了。

傍晚,我被人們送到了垃圾站了,這時,我才發現那裡有許許多多的同胞,它們是可供上人類幾年的食物,大家都是百感交集,互相訴說著。當然,我也不例外。正在此時,一位乞丐撿起了我,小心翼翼地剝開了我的外皮,快樂地吃了起來,我見他這樣的滿足,會心地笑了。而我,終於完成了我的使命。

但我還有一個心願,那就是:人類啊,請你們節約糧食吧,節約資源,一粥一飯,來之不易,半絲半縷,恆念物力維艱。

喧囂之浪中取寧靜之水 篇17

高二作文 ,865字

“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”。狂風驟雨,阻擋不了我們安然徐行,喧囂駭浪,我們只採擷那寧靜之水留存心中。

外界風雲變換,我們心中波瀾不驚,周遭人聲嘈雜,我們獨守內心安寧,潛心滋育內心的成長,那可否是一種睿智?

十年文革,十年浩蕩,有多少人在這喧囂的十年中焦躁瘋狂?又有多少人在這喧鬧的十年中迷失自我?但他,汪曾琪老人,內心的安寧沒有片刻被環境打擾。冷靜地觀察,沉默地思索,他的思想翻飛昇華,他的文字內斂深沉。於喧囂中追求內心的寧靜,讓汪曾琪老人在動盪中淨化自己的靈魂,也能讓我們喧鬧中哺育內心的成長,難道稱不上是一種睿智的選擇嗎?

追求寧靜,不屑那喧囂的紙醉金迷,是一種曠達的氣魄,是一種高尚的品質。

為何大浪淘沙,古今多少風流皆是雨打風吹去?為何悠悠歲月,唯有這貧苦之歌得以餘音繞樑,千年不絕?“採菊東籬下,悠然見南山”是他陶淵明對那尊榮富貴,但暗流湧動,喧鬧嘈雜的官場生活的不屑一顧,亦是他對平靜生活,寧靜內心的不懈追求。不求富貴,不理喧囂,只願堅守本心,寧靜致遠是他曠達灑脫的氣魄。品德的高尚讓滔滔歷史長流沖刷不去他的熠熠閃光,如若一棵勁鬆屹立在精神世界的巔峰,巋然不動,引領後人攀登。

喧囂的大浪不斷在我們身旁激盪,我們守住內心的寧靜,守住內心的追求。時代的駭浪洶湧澎湃,亦需要那麼一群人,做那時代駭浪中的中流砥柱守護民族的寧靜與振興。

原不懂錢學森為何放棄一切,只求為國獻力;原不諳鄧稼先為何為兩彈一星執著追求;原不解黃旭華為何默默為中國核潛艇奉獻青春,原不懂林俊德院士為何鞠躬聚萃,為祖國工作到生命的最後一刻。後來,我明瞭,歷史的車輪滾滾向前,他們是默默地推動者;到處是時代的驚濤駭浪,金錢與名利的喧囂之浪不知讓多少人沉醉,也不知讓多少人迷惘,可我現在眼前看見的是他們留存心中的寧靜之水,耳畔邊是他們為祖國奉獻的鐵骨錚錚作響,腦海中浮現的是他們堅守本心,為民族振興而不懈奮鬥的身影。

無論外界喧囂的巨浪如何肆虐,希望你能不被揚起的風沙塵土矇蔽了雙眼,只取那寧靜之水,堅守本心,即使是世界風雲變幻,我們也能笑對花開。

贊謀道之秋 篇18

國二作文 ,443字
紛擾和喧鬧。謀道的秋,是肅靜的秋。

早飯過後,勤勞的謀道人便扛著雪亮的鋤頭一頭扎進田地裡。稻浪在稻田裡翻滾,金黃的稻穗輕吻著田邊的狗尾巴草,辛勤的農民揮動著鋒利的鐮刀,在熱鬧的稻田中譜寫著秋之歌;那一片玉米地裡也彌散著豐收的氣氛,不時傳來噼裡啪啦的掰玉米棒的聲音;就連那巍然不動的大山深處的伐木聲也都悠遠長揚;豐碩的米果裝滿了揹簍,勞動的喜悅寫滿了農民的臉頰。四野下傳來歡快的秋收之歌……謀道的秋,是豐收的秋。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”謀道的秋沒有蕭瑟悲涼的包裝,但也並非銀裝素裹,只是漫山遍野的紅楓在奔放和燃燒,紅得熱烈,紅得火辣,給人一種熾熱之感。微風輕拂,猶如滾燙的熔漿在翻騰。秋風中,沒有一絲荒涼,多的是,讓人積極向上,奮發進取的精氣神!這正是謀道人的心境,謀道人的性格!家鄉的”秋”,不是“秋下心愁”,而是“和(禾)火”勁厲!

放眼望去,風中搖曳的綠杉青松,閃爍著新的生氣和希望。謀道的秋,不教人神往,也要人心醉……

鼓浪嶼之旅 篇19

國小五年級作文 ,530字

寒假裡的一天,我們全家和好朋友一家開啟了廈門之旅。我們去了廈門的南普陀、廈門大學、土樓、鼓浪嶼……其中讓我記憶最為深刻的還是鼓浪嶼了。

鼓浪嶼四面環海,鼓浪嶼對面就是臺灣島,與臺灣海峽遙遙相望。從酒店對面的港口出發,乘船十分鐘就到了。到達島上之後,我的腦海裡浮現一個成語,那就是世外桃源。島上遠離喧囂,綠樹成蔭,鳥語花香,遍地都是五顏六色的鮮花,美極了!我迫不急待地到處觀望,只見有一排排特別奇怪的樹,整棵樹上都是下垂的枝條,像少女的頭髮。爸爸告訴我這是福建省的省樹—榕樹。鼓浪嶼是一座音樂之島,1902年鼓浪嶼淪為公租界,13個國家紛紛在島上建立領事館,舉行宗教活動,彈唱西方音樂。造就了鼓浪嶼的音樂傳統,吸引了大批音樂家。因鼓浪嶼人均鋼琴擁有率第一,又被稱為琴島。

我們還參觀了島上的名人蠟像館,裡面有影視體育明星、歌手、各國總統……名人館對面有一個沙灘,金黃的細沙蔚藍的大海,海的對面是廈門標緻性建築世茂雙子樓。我和朋友爬上最大的一塊岩石對著大海大聲呼喊。之後我們還去了島上最大的別墅群,在那裡我們踩了龍脈,欣賞了非物質文化表演—布袋木偶戲,給朋友們買了紀念品之後就依依不捨地離開了鼓浪嶼。

廈門鼓浪嶼真是名不虛傳,我下次還要來!

贊生命之源水 篇20

國二作文 ,775字

滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉頭空青山依舊在……長江,中華民族的母親河!

長江江豚是國家一級護動物,現僅剩三千餘條。人們都說這江豚有靈性,是長江的靈魂,是長江的孩子,是長江的守護神。可人們卻只單方面的看見了江豚,那長江呢?《西遊記》是一大傳奇文學作品。其中的東海更是大禹治水悟空之兵器东海龍王的起源之地,讓人大為驚歎。可人們卻只單方面的看見了傳奇神話,那東海呢?說起喜馬拉雅山脈,人們往往會想起珠穆朗瑪峰,同時,也一定會隨口談起納木錯這個名字。納木錯是世界上含鹽量最高的鹹水湖,是人類的“食鹽寶庫”。這納木錯產出的食鹽是被人們點了多少個贊,可人們只單方面看見了食鹽,那納木錯呢?不管是長江东海還是納木錯,它們最基本的組成物質都是一樣的,都是水。

要說到水,那最先想的就是水的形狀了。有人說水沒形狀,有人說水是雨滴狀。其實,水的形狀可謂是千奇百態、千變萬化、變幻無窮呀。水在杯子裡是圓柱形,水在量杯裡是圓錐形,在盒子裡是方形的。不管水在哪兒,都擁有它最合適的形狀。而它形狀的千變萬化正可適應各種環境、文化的人類的隨和。

在蘇州與夥伴划船的時候,正前方的太湖是波光粼粼。而在杭州與朋友漫步的時候,面前的西湖是一片碧綠的。又在普陀與家人說笑時,眼前的大海是藍藍的。水的顏色也是讓人捉摸不透,它葫蘆裡賣的是什麼藥,讓人眼花繚亂。正因為水的顏色,表示了一種隨機應變的人類智慧。

水的聲音,電閃雷鳴,狂風怒號,淅淅瀝瀝……要其所有,無奇不有。不正是一支樂隊嗎?因情而異,活潑飛揚。

水的滋味,香、甜、美……水中有龍,水中有靈,水中有情,上中有性。水是生命之源生命之源,生命之源把隨和、智慧與無私都融合在一起,眾人拾柴火焰高,長江後浪推前浪,水的生命形式啟示人類成為生命形式。贊生命之源就是在贊你與你的朋友!贊人類!