注意力不集中相關作文20篇

永遠的冬天——愛，在不言中 篇6

國小六年級作文 ,723字

寒冬臘月，北風呼嘯，一片蕭條。今年的冬天似乎比往年來得早，也冷許多。可一種力量—愛，將我籠罩在了溫暖中。

記得那個寒冷的夜晚，我發燒了，十分難受，而且吐得到處都是，被子、床單、枕頭上都有嘔吐物。媽媽下班回到家，看不見我活蹦亂跳的身影，心急火燎地來到我房間，見我生病了，很是心疼。問清病情後，媽媽準備把我送去醫院。我連連說：“不用了，不用了，躺一會兒就好了。”媽媽沒再勉強我，而是找來拖把，先把地上的汙物清理乾淨，地上的髒汙好說，可床單上還有。我本以為她會就此訓斥我一頓，但出人意料，她一句話沒說，只是默默無聲地替我換掉髒床單。此時我心裡有種說不出的感覺，平日裡媽媽是特見不得髒東西的啊！

幽暗的燈光下，媽媽換床單的動作是那樣地嫻熟，我清楚地看見媽媽的臉頰滲出微微的汗珠—那是充滿了親情的汗珠，是充滿了愛的汗珠。此時，我多麼想湊到媽媽耳邊，對她說一聲：“媽媽，我愛您。”可是，我卻遲遲沒有說出口，現在想起來，我是多麼後悔當時的靦腆啊！

幾天後的晚上，媽媽正悠閒地坐在沙發上看電視，無意間我發現媽媽的指甲很長。我想：一定是媽媽工作太忙忘了剪的緣故。於是，我拿來指甲刀，坐到媽媽身旁，說是要給她剪指甲。媽媽聽後丈二和尚—摸不著頭腦，遲疑了一會兒，還是答應了，並叮囑我：“要小心一點。”我順手拿來一本書墊在媽媽手背底下。握著媽媽手的那一瞬間，我的心為之一顫，媽媽的手好粗糙呀，彷彿砂紙一樣，扎得我的手生疼，我的心更被扎得生疼。那句“媽媽，我愛你”到了嘴邊，在這種情況下，卻怎麼也說不出口。

母愛像一條長河，她恬靜、她清純、她溫暖。在你眼裡，也許這件事微不足道，可我卻難以忘懷！此時，我更明白了那句話：“愛，在無言中！”

有壓力不是壞事 篇7

國二作文 ,690字

家庭壓力，生活壓力，工作壓力，學習壓力，這些壓力真的是無處不在，有時把人壓得喘不過氣來。但是有壓力也並不全是件壞事，有些時候，給自己點壓力，它能喚醒我們的鬥志。

在河的兩岸生活著一群綿羊，這裡的土壤肥沃，雨水充足，因此生長著許多汁的牧草，羊群吃著這樣好的牧草自然長得好。奇怪的是，河西岸的羊群卻非常健壯，奔跑速度一流。後來，人們發現，河東岸有三頭狼，經常出沒在羊群的西周，捕殺羊只；而河西岸沒有狼，羊群根本不必擔心被狼吃掉，無需奔跑躲避。正是因為那三頭狼，才使得河東岸的羊這樣健壯。其實壓力就如那些狼，它無時無刻都在鞭策著我們，讓我們不斷向前走不能停下腳步，要不然就會被社會所遺棄，被知識所遺棄。

有壓力並不是件壞事，這並不只是存在於自然界，在人類社會也普遍存在著。也許正是這些壓力，才使得人們做事這般認真，一絲不苟。

香港的啟德機場位於市中心，飛機掠過鬧市的時候，機上乘客都能清楚地看見住家陽臺上晒的衣服。就是這麼一個被稱作“世界上最危險的機場”數十年直至關閉都沒有出現過大的災難。深究其因為，有人說是因為危險，所以全世界的飛行員都小心翼翼，不容許自己出一點差錯，啟德機場因此成為世界上最安全的的機場之一。

難道你能否認這不是壓力所造的福？因為關乎市中心這麼多人的生命，包括飛行員自己，這形成了無形的壓力，飛行員能不小心嗎？正是這種壓力的存在，才使得不發生重大事故。

我們學生不是常說學習壓力大嗎？其實要是沒有壓力的話，我們的學習將會變得懶散，成績必定會下降。所以，我們也不要常埋怨老師給我們的壓力，那是為我們好的。

在適當的時候，給自己以適當的壓力，它能喚醒我們的鬥志的韌性！

愛在不言中 篇8

國一作文 ,952字

傍晚六點多，天已開始黑了。“女兒，奶奶病了那麼久，怎麼不去看她呢？”媽媽對著正在寫作業的我說。一瞬間，我停下了筆，再沒有寫下去。難道我不想去看奶奶嗎？她可是照顧我十三年的親人。可是我怕，我怕見到奶奶憔悴的模樣、怕見到奶奶後會哭、怕再沒有那份簡單的愛……

我還是去看望奶奶，儘管有千百個怕。一進到奶奶家裡，藥味撲鼻而來—很嗆、很苦、很難受。可奶奶的樣子更讓我難受：她躺在床上，再沒有多餘的體力對我笑，再沒有那些年跟我一同玩樂的抖擻精神，憔悴的臉上只有蒼白。我的心一下子碎了，躺在床上的人應該是我—

記得我生病時，父母不在身旁，只有您在我身旁。是您揹我去醫院，是您陪著我打點滴，是您看著我吃藥，是您讓我在你懷抱中入睡……您照顧我時的每一個動作都很簡單，卻又是那麼的用心、認真，因為你不想讓我覺得父母不在身旁而有孤獨、沒人疼的感覺。所以您很努力地去想要我在生病時仍然可以享受到愛！

“奶奶！”我從回憶中醒過來，“原來是我的乖孫女來看望我了……”奶奶慢慢地挪動那虛弱的身體，有氣無力的對我說。我馬上上前去扶她。不知怎的，房間裡一片沉靜，藥味早已掩蓋我與奶奶的話語，我竭力止住那將要掉下的淚水……

“來，女兒，餵奶奶吃粥吧！”媽媽端著一小碗粥對我說，“嗯！”我輕聲應了一句。

奶奶笑了，好久都沒這樣笑過。我一小口一小口的把粥送進奶奶口中，問道“燙嗎？”奶奶搖搖頭：“不燙。”奶奶滿意的看著我，吃著我餵給她的每一口粥，嚐到的是滿溢的幸福……

這個場景是多麼的熟悉！對，小時候當我調皮而不肯吃飯時，您就是這樣餵我的。那是種微妙的感覺、無法用言語形容的感覺……我還記得每當您餵我時，我就會問：“奶奶，爸爸媽媽回來後會餵我嗎？”你總是平淡的說：“會的，因為爸爸媽媽都像奶奶一樣愛著你！”很簡單的回答，不是華麗的言語卻那麼的實在！奶奶的愛，一直都是這樣……

“夠了嗎？要不要再來點粥呀？”我柔和地問道，“可以了！已經足夠了！這粥真好吃！”奶奶舔著舌頭說道。我衝她一笑：“奶奶你頭髮亂了，我幫你梳一梳！”“好！，以前你總是讓我幫你梳兩小辮子，現在長大了能幫奶奶梳了！真好！”奶奶低聲細語的說。

房間裡，藥味沒有了，只有無言的那份愛、那份心，那些屬於我與奶奶的溫馨回憶……不知何時，眼淚已在我臉上打滾……

讓愛意在悲痛中傳遞 篇9

國三作文 ,1479字

忘記那天是什麼節氣了，反正家裡家外還挺熱鬧。我正端著一盤香噴噴的炸魚上桌，突然隔壁家不知怎的就傳來了哭聲。

開始時我不太在意，後來家中大人陸續跑出門去，我這才出門察看。大路旁，我看見，看見一個，一個孩子正直挺挺地躺在地上，周遭好些人都在圍著。旁邊停了一輛大貨車。即使當時的我還小，但我也懂：死人了。

我的心不停地抽搐著，一下一下的，很想哭。那個孩子—我的半個弟弟，也許，也許我再也無法與他相見了。我好害怕，我承受著那個活潑年紀裡，不應該承受的悲傷。大路上，人群裡，樹底下，家門前，我滿地奔跑著，滿眼尋找著，眼淚滴落在風裡。我的好夥伴—那位孩子的姐姐，她正抱著頭掩著臉，蹲在地上。她應該是在哭吧！她知道弟弟不在了，她再也不能對弟弟大喊大叫，或者擋在他面前當他的保護傘了。她比我還要傷心，她是應該比我還要痛苦的。

救護車來了，把小男孩抬了上去。很快，車便消失在我的視線裡，小男孩消失在我的世界裡。一位親人的突然離去，除了哭，我們還能怎樣？隔壁阿姨哭得更加嚴重，幾乎要暈眩過去。多活潑鬧騰的一個小男孩呀！現在卻什麼也沒有了。叔叔倒沒有哭，但他真的沒有哭嗎？

到現在我依然心有餘悸。我不敢相信，這樣的事情竟然在我的身邊發生，而且與我如此密切相關。我彷彿也置身於鬼門關，感受著死亡的氣息。我失去了一個好朋友，那位小女孩失去了一個弟弟，叔叔阿姨失去了自己的兒子。不是嗎？這又能怪誰呢？怪那輛大貨車？是呀！是誰把它開到了這孩子玩鬧的天堂？怪叔叔阿姨？是呀！他們怎能讓一位幾歲的小男孩隨便亂跑？還是該怪那個姐姐？她應該看好自己的弟弟的，不是嗎？

可是誰有能逃脫罪責呢？家人的放任，社會的冷漠。有人說，社會怎麼冷漠無情了？試想，如果不是這樣，那麼怎麼會有人不計後果地將一輛車碾過一個小孩的身體？如果不是這樣，那麼周圍的人看到小男孩在車的後面時，怎麼就沒有人上前去拉一把？

這些年過的挺快，舊人聲相無從憶起。我只記得曾經有一樁車禍，生活中失去了一個人。這幾年，我的家人都在電白區生活著，這裡發生的一些安全事故的悲劇，總能讓我心中的傷疤再次裂開，絞痛地顫抖。就今年而言，2月10日沙琅小學生的墜河溺亡事件，5月21日望海嶺小學生墜井身亡事件，5月13日電白中學一高中生墜樓身亡事件等，無一不讓我心中顫抖。

我真的承受不起生命中的逝去，我再也不想再看見任何生命在這個世界上消失了。不管這是與自己相干的還是不相干的。尤其是孩子，我們更是捨不得。要知道，世界很大很嘈雜，而孩子是上帝派下的天使。他們從出生那一刻的哭叫聲開始，就踏上了改變世界的征途。他們天真善良，可愛無邪讓多少家庭收穫了幸福與快樂，讓多少深受人事蠱惑的大人迷途知返，他們又是多少聖人賢士筆下優美的詩篇？

說孩子們像花朵，可知他們的生命原本就是花朵一般—一樣的脆弱，一陣寒風吹過就會枯萎。可孩子們還是承載著家人的希望，社會的期盼，祖國的未來。如此美麗而又易碎的嬌花，難道不值得讓我們的社會好好去呵護嗎？

為了保護這些花兒，我認為家人首先一定要做好防範工作，看管好自己的孩子；學校的老師，也需反反覆覆地告訴孩子們一些安全知識；至於社會，存在的一些安全隱患必須儘早摘除，為孩子們的健康成長營造一種和諧健康的氣氛；而我們，即使是旁人也必須力所能及地施以援手。

讓我們行動起來吧！讓這些孩子生長在一個健康的社會環境和良好的教育環境裡，好好地愛護他們。相信當一年又一年的春風吹暖大地後，那些已經安全長大成人的孩子們，依然會綻放著當年那般純真無邪的笑靨，為這個曾經如此關愛他們的社會，獻出更多的愛。

把詩意裝在心中 篇10

國一作文 ,714字

新舊之物，除卻思緒雜八，豪情萬千，柔骨半分，仍少不了，裝一片詩意清涼。

把詩意裝在心中吧，無論此刻你是在等待、尋覓、追求，還是在茫然、失措、奔走；無論此刻你是在啟程，還是在回頭。把詩意裝在心中吧，在這紅塵世間，瑣碎生活中，去尋找，屬於你的伊甸園。

把詩意裝在心中，是在酷熱的沙漠裡，為自己的心，找一片綠蔭。曾幾何時，我已對那自然中的一草一木，早已熟視無睹，都說孩童是這世上最好的詩人。孩提時的我，愛土地，愛莊稼，愛陽光。那時候肆無忌憚，腳，是屬於大地的，一觸碰到泥土，便撒了丫子地跑個沒完。採野芳，踩草地，摘野果，無憂無慮地玩耍。自然本身就是一首最美的詩，幾億年幾億年地等著有人把它吟出來，可忙於案牘與絲竹的人們，卻對它不屑一顧，把燥熱留了一身，作繭自縛。

後來我學會寫詩，卻丟了自然給我留的那一片詩。心口，像缺了一個口子，不再盈滿，嘩啦啦往外淌著浮躁。

在這物慾橫流的社會裡，人心都會躁動不安的。而我，卻一不小心地隨波逐流了。

窗臺那顆蘭花開了，是紅色的。是母親告訴我的，她順便摘了一朵放在我的桌上。我很不屑，說：“花而已嘛，有什麼好看的，放著真礙眼。”母親聽了愣了愣，說：“你小時候可愛花了，每一朵都給取了名字，細細觀賞、照料。自從你學習忙了以後，倒什麼都看不上眼了！這人啊，不僅是要追求物質，精神上，也需要鮮花的相伴。”母親一席話讓我沉思，拿起花，細細觀摩，越看心越靜，越品越芳香，蘭花是沒有香味的，我卻品出了那一股詩意的氣息。

翻開書，一句話映入眼簾：如果我有兩塊麵包，我一定會用其中一塊去換一朵水仙花。

心口，漸漸地被一片詩意的哲理所盈滿，不再空蕩。

把詩意裝在心中，即是為自己留一片世外桃源，詩意地棲息，詩意地生活。

不變中國夢，深深華夏情 篇11

高一作文 ,877字

歲月流轉，時代變遷，在五千年飽經滄桑的華夏曆史中，每一寸厚重的土地都沉澱著中國人深呼的中國夢。

古人們在細細闡述它，懷揣著和我們一樣的夢，用自己的行動訴說著自己的決心。“老者安之，朋友信之，少者懷之。”那是哲理大師孔子的夢；“興復漢室，還於舊都”那是一代軍師的夢；“山氣日夕佳，飛鳥相與還”那是詩人陶淵明最純樸的夢…他們用自己的智慧和行動向自己的夢想而行動，為中國編織了一個個偉大的夢想，給後人留下巨大的文學瑰寶。

追尋中國夢的腳步一直在延續。每一箇中國人都在嚮往美好，幸福的夢想併為之奮鬥。

當知道鴉片戰爭殘害我們的祖國時，當知道辛亥革命反擊的炮火響起時，當知道毛主席宣佈中華人民站起來時，當知道08年火炬的傳遍世界時，當知道我們的奧運健兒被人們所讚頌時，我知道中國夢正在我們每個人血液中覺醒沸騰，並蘊含著奮起拼搏的魄力！

那是滿腹才華的科學家錢學森，為了讓中國的航空導彈事業不再那麼落後，毅然決然地拒絕了美國的優渥條件，回到了自己的祖國，將自己的一生的精力和知識投入了科技，為中國做出里程碑意義的獻，讓中國在全世界大放異彩！

那是高瞻遠矚的軍事主席鄧小平，為了讓中國不再那麼落後，他果斷地實行了改革開放，力挽狂瀾，讓中國的經濟，科技取得了巨大成果！

那是勇敢嘗試的宇航員聶海勝，為了探索那浩瀚神祕的宇宙，他努力成為了那飛船中的一員，將生死置之度外，最後終於不負眾望，為中國航空事業又進了一大步！他們的夢，使中國國富而民強！

先人曾說過“為中華崛起而讀書”，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。要想使我們中國立足世界之林，我們就必須要從現在開始，好好讀書，不斷地加強自己的學識，只有成就自己的夢才能匯聚在一起成為偉大的中國夢。

中國夢，也有我的夢。我願自己成為醫生，在別人疼痛時減輕他們的痛楚，無論貧窮還是富貴，都可以得到我的安撫，都可以得到快樂和健康，不再有疾病的困擾。

每個人都有自己的夢，夢想終究在最後匯聚成了中國夢，它激勵著千千萬萬的炎黃子孫，為祖國增添光輝的歷史。

中國夢在我們每個人的心中生根發芽，它漸漸長成蒼天大樹，編織出我們美好的未來。

我呼籲要注意食品安全 篇12

國小六年級作文 ,1043字

現在一提到食品，就會有人說這個什麼什麼是泡了化學物品，那個什麼什麼是塗了什麼藥物品。搞得現在人心惶惶的。

關於食品安全，一先想到的就是街邊小吃和校旁的五毛錢零食。先來說說街邊小吃吧，記得有個記者假成食客去多家小吃店、油炸店等買了食物。記者把它們帶到了食品安全檢測中心，檢測出來，只有一兩樣食物安全，油炸的油檢測出來是地溝油，而且是動物死屍反覆油炸煉出來的油，知道這美味的由來後，記者都忍不住要吐了。而那個小吃店裡的食物裡的肉檢測出來不是豬肉，而是注水肉！那記者更是難以置信。

再說說學校旁的五毛錢零食吧，現在的學校走出去不遠就會有一家零食店，但你會發現那些零食出奇的便宜，背後的祕密卻令人瞠目結舌。

曾經就有一案例：安徽省的三個兒童吃完辣條後，先後出現食物中毒的症狀，其中一名七歲的男強救無效死亡。還有一個年僅十三歲的男孩因吃不衛生辣條，不幸中毒身亡！聽了就令人寒心啊！還有專家表明辣條吃多了，會致癌，平時我們吃啥都要防癌，可沒想到一包五毛錢辣條就會讓人致癌。之前在網上看了段視訊，記錄了記者暗訪辣條加工廠全過程。視訊裡看到從機器里正在著色上味的辣條滾落出來，落在地上的塑料箱裡，塑料箱的外表比廁所還髒，裝辣條的表面都是油，有一大片都是黑糊糊的，看上去是太久沒有清洗的樣子。車間內，近百名女工只戴了頭套，而且是徒手將辣條裝入包裝袋中！女工們並沒佩戴口罩、手套。車間內充滿嗆人的氣味，記者還從工人嘴裡得知，她們的手因長期不戴手套直接觸碰辣條而紅腫、潰爛。這是多不衛生啊！

記者見許多女工手指上纏著東西，就隨便一問，女工說是布，因為手磨爛了。記者又問，為什麼不戴手套。女工的回答讓記者大吃一驚。她說，因為那樣手指就不靈活了。因為帶了手套就不靈活？能做出這麼不衛生的事，只是因為不靈活？相信很多人都覺得不可思議。為什麼他們要做出這不衛生的食物。雖然這視訊播出了，但很多人仍是要買，也不顧身體健康。

老師常常對我們說，不要去買那些吃，小時候吃多了，那些病毒就會慢慢積累，長大後就會得病。老師也常說這些是什麼什麼不乾淨的食材做的，但同學們也是一耳聽，一耳出。

為什麼會有黑心商家？為了賺那一點點錢，不顧人們的健康，為了省一點買食材的錢，可食物卻要高價出售，做為犧牲的就是人的身體健康！為什麼？為了錢，就可以用人的健康為代價？

請減少吃不衛生的食品，多一份對人體健康的關愛！我們作為一名小學生，作為社會的一份子，我們也應該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識，以及儘自己的綿薄之力配合監管部門工作。

意想不到的發現 篇13

國小六年級作文 ,917字

記憶是絢爛多姿的夏花，它像淚水一樣凋零不見；記憶是直入雲霄的參天大樹，它像微笑一般經久不衰；記憶是一股甘甜的清泉，它像那樸素的菊花，永不衰敗……腦海的深處，一個記憶飛湧而來，那一次偶然的發現，讓我對這個大千世界充滿了無限的好奇。

“眼睛，給予了我們色彩，把我們領進了那絢麗多彩的大千世界；耳朵，則給予了我們聲音，讓我們可以靜靜地聆聽那大千世界的奇妙與它那神奇，神祕的訴說。”

“噓，你們要注意啦，小聲一點兒，安靜點兒—記住，不要吵到我家新來的，特殊的‘小客人’啦！”

在我家陽臺的一個角落中，來了一群特殊的‘小客人’，它們是—一群螞蟻，我把一座堆放著食用用凝膠的小工坊放在那個角落，便成了它們窩了。我每天都會抽出一點兒時間來觀察它們，十分有意思！

一開始的時候，螞蟻的膽子很小，跟一粒細細小小的芝麻粒有的一拼，它們全部都蜷縮在一個角落一動不動的好像被膠水黏在那裡不得動彈一般。我有時會調皮地輕輕地敲一下它們的窩，它們便會驚慌地四處亂竄，嚇得都找不到東南西北了。

一天以後，螞蟻的膽子漸漸地大了起來。有一隻“勤勞的小蜜蜂”用它的四肢死死地掐著一塊凝膠開始改造它們的窩了，先把一塊凝膠拖到一個固定的，它們已經制定好的地點放下，又去搬來另一塊凝膠，又拖到另一個指定地點安放，還時不時地用觸角與旁邊另外一隻螞蟻進行它們自己獨特的語言交流。那一隻“勤勞的小蜜蜂”就像一位公司的員工，正在做做體力活，向上級彙報情況，而另外那隻螞蟻就像那所公司的上級，聽那位員工進行工作上的彙報。我給它們倒了一些白開水在水槽那，可是它們一直也沒上前去喝，我又倒了一些加了白砂糖的糖水放在水槽中，它們聞著氣味，一個又一個蜂擁而上，爭奪那水槽中的糖水。哦，原來螞蟻喜歡吃（喝）帶有甜味兒的東西啊！

這就是我新的發現了，可能在你眼中，只是一個微不足道的東西，但是它卻能讓我欣喜若狂，歡呼雀躍一整天。因為這個新發現使我覺得這萬千世界還有許許多多我所不知道的奇特現象值得我去探索，發現，挖掘，我相信，只要善於觀察，善於發現，科學往往會帶給我們意想不到的驚喜……

科學，就在我們的身邊。只要你在生活中多留心觀察，你也一定會找到“新發現”的，相信我哦……

意想不到的感謝 篇14

國二作文 ,830字

像冰冷的雪花，雖然它打在地下，卻化作神仙似的晶瑩水珠動人；像夜中的曇花，雖然它在夜中綻放得悄然聲息、時間驟短，卻美如皎月，貴如珍珠；像短暫的流星，雖然它只在廣袤無垠的天際劃過了一道痕跡，卻保留了無數的精彩與美麗。這件事，這個動作，如藤蔓般纏繞在我們記憶深處裡，使我深深無法自拔。

記得，那是一個陽光明媚的下午，我提出和他一起出去逛街的主意。來到街上，我們笑著鬧著，進進出出了許多商品店，瀏覽了許多有趣的地方，品嚐了許多可口的美食，途中我們還自拍了幾張，在街道上，在人群中就像親兄弟一般親密無間，心情正如沸騰了的開水一樣興奮無比。

時間一點一點地流逝了，我們也差不多到點回家了，可偏偏這個時候，天空卻不知為何來了幾群烏雲，他們霸道地佔了藍天，始終都不願意離去，對著逛街的人們發著不知道什麼樣的牢騷和悶氣，而這帶給我的卻是一陣恐慌。我們加快了些許步伐，都不情願成一隻落湯雞。

於是，我們來到了回家的十字路口等待綠燈的亮起，這時天空神祕地越來越黑了，道旁剛結出嫩紅嫩紅的小花婆娑落了下來，掉在了地上，還被旁人毫不知情地狠狠踩上了一腳，看上去十分憔悴。不過了一會，綠燈亮起了，我們便邁開了步子向對面走去，但就在這個時刻，驚人的一幕出現了：一個歪頭歪腦、滿載石子的大貨車向人群撞來，一時間，大夥紛紛逃竄，而這個凶惡的大老虎卻像我奔來。我心中滿是驚慌，定在了路上。突然間，一陣奮力伴隨著貨車的強烈鳴笛聲將我衝撞在外，使我躺在了路旁。我頂著疼痛回望聲源處—一個與我年紀相仿的男孩掩埋在了石堆之下。而我認得出來，他就是我那個最好朋友。突然，如夜晚的白天下起了小雨，貨車的車燈在稀少的圍觀人群中變得十分刺眼，汽車聲鳴笛聲呼喊聲雨聲都夾雜在這個失望的混沌馬路上，我哭了，在雨中分不清哪是淚水哪是雨水……

原來，那天我要表達的感謝，變得出乎意料了，這意想不到的禮物是那麼悲喜交加。

像冰冷的雪花，雖然在雪堆裡不成文章，但細微的結構卻美得如芬芳的曇花、夜中的流星一樣呀……

在和而不同中共同進步 篇15

高二作文 ,991字

世界上沒有兩個人的性格、學識、品質是完全相同的，也不能要求所有人完全一致，否則社會便會因失去個性而死氣沉沉。這就要求我們在人際交往的過程中遵循“和而不同”的原則。“和而不同”即與他人和睦相處，卻仍保持自身的個性。說起來容易，但做起來並不簡單。在學校住宿一年多的經歷，讓我由淺入深地認識了和而不同的含義與要求。

我的室友來自不同班級。其中，有實驗班，有普通班，還有兩位體育特長生，從文理分科來看，我是唯一的文科生。本以為這樣的差異會造成“水火不容”，沒想到氣氛卻相當和諧。回到宿舍，實驗班的同學繼續做著習題，有時互相交流；另幾位同學一邊吃著泡麵，一邊聊著比賽中的動作、球隊訓練的心得，有時也聊體育明星、球衣球鞋。我則通常在一旁拿著書本繼續複習。

這也許就是“和而不同”的體現—尊重差異，理解個性，互相包容，和諧共處。這樣，大家在各自選定的道路上發展。當然，我始終認為，尊重他人的同時，必須堅守自己的原則。因為每個人的道路選擇不同，實現理想的途徑也不同，適合他人的發展方式未必適合自己，如果盲目苟同，就容易迷失方向。比如我，幾乎從不參與討論籃球這類話題。

但是，漸漸地，我開始對“和而不同”產生了更深入的體會。

一次寫作業時，我和那位來自實驗班的同學無意中探討起學習動力和未來理想的問題。那位同學雄心勃勃，要衝刺北大，要“打倒”年級第一，要“輾壓”其他所有人。而我此前一直認為學習目的不應是與他人競爭，應為掌握知識提升自己而學習，至於考大學則完全順其自然。我們產生了一次小小的爭論。之後回想此事，我不由反思：雖然不可那樣爭強好鬥，但或許學習也是需要目標去引導的，自己先前的觀念也有不足之處。於是，我又和那位同學進行了幾次交流，開始逐漸有了同感。現在，我們儘管在目標與觀念上還有分歧，但卻能一起學習，互相鼓勵，兩人相比以前都更加專注。

於是，我開始領悟到：“和而不同”不只是簡單和消極的相安無事，互容互學，取長補短，共同進步才是最終目的；“和而不同”也不等於相互之間禮貌相待卻隔閡誤解，只要是為了交流思想而不是惡意攻擊，只要能本著彼此尊重的態度，有時，相互間的爭辯反而是必要的，它使我們能夠在交流和爭辯中相互借鑑，吸收他人的優點與可取之處，進一步提升和完善自我的個性，這才是“和而不同”的積極層面和高階境界。

相互尊重，相互交流，共同發展，共同進步，我享受這樣的“和而不同”。

一切盡在不言中 篇16

國二作文 ,850字

法國梧桐衰落，庭院清秋深鎖

江南彼岸盡頭，猶若三秋煙火。

—題記

你只是說，秋天是一個分離的季節。

窗外樹木的蔥蘢已不再，逐漸消逝成一抹淺色。泛著微黃的枯枝無奈地在秋風中顫動，全然失去了生命的活力。時光用枯葉散落成一首輓歌，不是悲壯，只是荒涼，踏過去，一陣輕微的破碎與斷裂的聲音，沉沉地拍擊著我的耳膜，讓我相信了我不相信的，又已是秋天。

這個秋天，微微涼。

你離開後，我習慣了一個人，我告訴自己一切還很好。今天當我又回到曾經我們最愛的那條小路的時候，我故作了好久的堅強，但終敵不住自己那些自欺欺人的謊言，我敗給了自己，一種冷冷的東西從臉頰上滑了下來。

那天，也是這個季節，也是這條小路，淺色的斜陽微微灑落一地，涼涼地。偶爾一兩隻飛鳥從空中劃過，割碎死寂的餘輝。你一言不發，我一言不發，路邊小草伸展開的長長的葉片，被我們“吱”地一聲扯斷，又在手頭撕成無數的憂傷，在腳下砸成重重的嘆息。你要走了，你成績並不怎麼優秀，家庭並不怎麼富裕，父母在遙遠的北方，家中只剩下需要照顧的弟妹、及奶奶。你相信了你所說的宿命，這就是命，這就是你的生活。

校園的喇叭傳來了《曾經的曾經》，悲傷淺淺瀰漫，空氣中蕩著輕微的疼痛。夕陽將兩個平行的黑影拉得好長好長。

我們都沒有說話，漆黑的瞳孔裡積澱著沉默，像極了掙扎著的夕陽。就在那一刻，上課的鈴聲響了，你突然張口，卻沒有說出什麼。來不及看你眼裡所包含的一切，你已轉身離開，頭也不回地跑了。而我呆呆地站在原地，看著你單薄細長的身影逐漸消失在夕陽的海岸線裡。

……

而如今，熟悉的旋律已不在，熟悉的身影已不在，猶若那曾經的流年，漸漸送別著那時的我們自己，響起的那飄飄忽忽的聲響，被秋風吹去了未知的遠方，那些年幼的歲月，漸行漸遠。

而我那個最好的朋友，你知不知道，江南彼岸的孤單的這裡，全都被秋風吹成了碎片，而我的靈魂隨著它一起支離，你在他鄉還好嗎？。

沒有華麗的言辭，也無需華麗的言辭，一切盡在不言中，這便是我們彼此心有靈犀的最真的情感，是我們彼此久讀不厭的最美的詩篇。

一切盡在不言中 篇17

高一作文 ,758字

春暖花開，讓我們攜手並進。

靜靜地，我等待著和那個身影的相遇，隨即一個轉彎，沒入人海。擦肩而過之時，我們都對視著對方，深知彼此都在意對方，但從來都只是眼角餘光的一瞥，默默無言。我一直以為自己是一個聽話的乖孩子、好學生。但漸漸的，我發現自己很在意那個身影。每當那個身影出現在我眼前，我便會把一切不開心拋諸腦後，只因為他有一張燦爛的笑臉。媽媽經常說：“好女孩不應該和男生走得太近，你是媽媽最乖的寶貝，所以要聽話。”每每她這樣說，我都會順從的點點頭，我對自己說：媽媽的寶貝，一定要努力讀書！不要有非分之想啦！可儘管這樣，我還是忘不掉那個身影，一顆神祕的種子正在我心頭髮芽，甚至慢慢生長。

媽媽從我的眼神中看出了變化，但她只是一句：“媽媽理解你。”我的心不禁顫動了一下，彷彿看到了一道光，這道光照進我的心間。抬頭看著我母親那已不再年輕的臉，我輕鬆地說道：“我也理解你。”那一刻，我彷彿看到母親一下年輕了十歲。是啊，我與媽媽之間難得有這樣心與心交流的機會。這讓我們都不忍心打破這種狀態，於是就這樣默然地交流。

從此，這個身影的出現不再是我的困惑。就這樣，我們每天的相遇依舊在繼續，每天的微笑依舊在繼續，每天交流的眼神也依舊在繼續，同時，我心中的芽也在慢慢成長。但此時的我們已不必再擔心，因為彼此間的真誠少了那層若有若無的神祕，我們變成了知心的朋友。但我們依舊不說話，可我們熟悉了彼此間任何一個不經意的動作、神態甚至一個眼神。因為彼此的默契，我們明白對方的喜怒哀怒。我們會在對方失落的時候彼此鼓勵，同時學會分享對方的快樂與憂傷。

靜靜地，我等待著和那個身影的相遇，彼此間的微笑，讓這一切盡在不言中。擦肩而過之時，我們還是對視著對方。雖然只是輕輕一過，但我卻倍感鼓勵。這無形之中的友誼，已漸漸到達心底。

春暖花開，讓我們攜手並進。

一切盡在不言中 篇18

高一作文 ,832字

許多事情是不需要用優美的語句去裝飾，用誇張的表情去點綴，一切來自於平凡。正如許多平凡的人，他們雖然從事著平凡的職業，但卻做出了不平凡的事。儘管默默無聞，沒有受萬人敬仰，但他們的精神卻感染了千千萬萬的人。這種無私奉獻的美好精神是我們華夏子孫的驕傲。雖然它們的力量很微小，但是一點點集中起來便擁有常人無法估量的功效。

他們的付出一切盡在不言中。試問，是誰在護理我們身邊的環境？讓我們帶著愉快的心情上學、工作。每一天都幸福的生活著。是誰在美化我們的城市？讓我們走到每一處都能感到幸福的溫馨，看到他們對這個城市無私的愛。

是清潔工！他們無時無刻都在呵護我們的城市，清潔我們的生活環境。他們言語不多，只是默默地工作，悄悄的奉獻。他們雖然說不出很有哲理的話語，寫不出華麗的文章，沒有豪華的房子、車子。但是他們卻有著一顆比哲言更有意義，比文章更有豐富感情的心。他們只會說：“愛護環境是我的責任，能為大家呵護家園是我的光榮……”這一些看上平淡的語句，卻比任何一句優美的語言更富有感染力。

一切盡在不言中，三尺講臺前，老師正拿著三寸長的粉筆在揮灑青春歲月，他們帶我們進入知識的海洋裡，讓我們盡情地遨遊，感受老師們無私的愛。

清晨，身為教師的他們已經早早起床，在桌前為自己的學子認認真真地備課，生怕遺漏了任何一個知識點，生怕那些可愛的孩子們因缺少知識而在將來發愁。備完課後又急匆匆地趕往教室，為學生們授課，授予他們知識。一天中都要進出三四個教室為學生們講課，到了晚上還得批改作業，用筆在作業本上來回修改，愛在不經意間流露出來。那一個個本子上劃的不僅僅是一個符號，而是他們對學生的愛。作為一名教師，他們得每天重複這樣的工作，不怕辛苦，不辭勞累，這是教師的偉大！中國有多少教師，世界就有多少愛，這該多麼偉大啊！

許多事情都在這不言之中流露出了偉大，無私的愛。這些愛無法用言語形容，更無法用優美的臺詞形容，因為這是他們自身的愛！歌頌這愛，是我的責任，也是我的光榮。

愛，在一切無言之中體現。

意想不到的收穫 篇19

國一作文 ,850字

人生有許多的意想不到，或許會讓你失望。但有些意想不到迎來的卻是收穫。

“星期五環山路口見，不見不散哦！”“好，不見不散。”我和一位好同學約好在環山路上一起騎車。星期五很快到了，我如約而至，騎著小自行車來到環山路口，她已經到了。我們互相打了招呼便“飛馳”起來，踏上了我們的綠色之旅。

我和同學邊騎邊聊，在平坦的環山公路上騎了很久，來到了一個陌生的路口，這時的我有些疲憊，停下喝了兩口水，便把自行車調了頭，準備原路返回。這時同學看到了，連忙阻攔說：“別走啊！我們出來是鍛鍊的，剛才的路這麼平坦，我都沒流什麼汗，環山路上空氣這麼好，不如我們沿著這條路去看看吧！”她指了指那條陌生的路，“這條路我走過，熟悉一些，而且那裡風景很好的。”她用期盼的眼神看著我。我仔細看了看，這是一個斜度很大的上坡。雖有一些不情願，但還是跟著去了。雖然從坡下往上看，令人生畏。但只要稍微堅持一下，並沒有我相像的這麼舉步維艱。看事情不要看他的表面，要自己嘗試過才知道這件事的難易。小馬過河，不要輕信別人的話，要自己親身體驗嘗試過才知道這河的深淺。雖然堅持了許久，但還是騎不動了，於是下了車。看到同學依然堅持往上騎，我小跑幾步跟上她，她看到了，便下車和我一起推，也不知道這樣喘著粗氣推了多久，終於到達平路上，我把自行車支架一踢，停下來又喝了幾口水，長呼一大口氣，回頭一看，我愣住了，從上往下看這個坡度是多麼的嚇人，真不知道我是怎麼堅持來的。“有些晚了，我想我們該回去了。”“好的。”我好不容易才從這景象中回過神來。我們又像離弦的箭飛了出來，速度極快，看到在努力向上的其他人，彷彿又看到了剛剛的我們，只是剛才的喘氣聲，已變成現在的一片歡聲。

風在耳邊“呼呼……”的吹著，身上的汗珠被風兒早就吹走了，我感到無比的涼爽。

學習不也是這樣嗎？先苦後甜。你只有刻苦學習，才會有優異的成績，你只有努力學習，將來才會有美好的前景。相反，如果你不努力向上騎，那麼你只會往後劃。就像是逆水行舟，不進則退。

這次的“綠色之旅”讓我有了一次意想不到的收穫。

我注意到你了 篇20

國二作文 ,620字

那個冬天格外冷，但是誰也沒烤火。

媽媽看起來依舊很忙，不是打毛衣就是打麻將；爸爸也忙，不是養魚就是在院子裡逛來逛去。我也很忙，忙著生病。

生病的時候我需要一條毛巾，但毛巾總也洗不乾淨。唯一一條幹淨的在窗戶外頭掛著，第二天就結了冰。還有一條掉在拖把上了。我到處找毛巾，想找條幹淨的。

我問媽媽要一條幹淨的毛巾，並一再表示自己會好好愛惜。她抬了一下眼皮，又沉入牌局，“二筒”，媽媽說。我沒有看清她指的方向，也不敢問第二次，第二次就是找打了。我躡手躡腳穿過大人，“爬”向那條我以為的毛巾。

毛巾有些髒，許多黑色的絮狀物掛在上頭。鼻涕真的溢位來了，沒有辦法，我閉眼抓過那條髒毛巾，儘量朝乾淨的地方蹭。

那場感冒終於在大雪來臨的那天結束，但新的東西長了出來，一個深色的痂掛在下巴上。我儘量掩飾這件事，我的爸爸媽媽並沒有注意到我的下巴上長了奇怪的東西。這是壞事，也是好事：壞的是隻有我一個人注意那塊痂，好的是他們不會罵我亂用毛巾。

我每天不厭其煩地向爸爸或者媽媽通告痂的情況，但他們依舊各得其樂。

寒假即將結束，返校日時，同學們蜂擁而至，互相交流著寒假的見聞。我偷偷低下頭，將下巴上的那塊痂用口罩堵住，所有人都歡欣雀躍，只有我沉默著。

突然，有人喊我的名字，一個男生，我跟他並不熟。他指著我，指向我下巴處那塊痂，“天啊，你下巴上長了個東西！”我的淚水莫名地溢了出來，不知道是憤怒他招來了同學們異樣的目光，或者僅僅是因為—終於有人注意到我了。