水是生命的源泉相關作文20篇

水是生命的源泉 篇1

國小六年級作文 ,1063字

水,是生命的源泉,水是大地的血脈,人不能沒有水,如果沒有水地球上的萬物都會面臨死亡。在一次旅行中,我親身感受到了水的寶貴。

那是今年的暑假,我和好朋友王子騰一家去了唐山的青龍山,青龍山中有一泓清泉,是在山頂上的青龍寺裡,聽說青龍泉清涼甘甜,喝一口可以百病全消。青山龍中悶熱,雖然一路山路上有許多的小溪,但那些水是不能直接飲用的。知道這種情況我們帶了兩大瓶水。

出發時,我們個個精神飽滿,充滿活力,我和王子騰又跑又跳的往山上走,跑了一會兒,因為天氣悶熱,我們是又渴又累,咕咚咕咚的抱著瓶子喝水,喝完後我們繼續前進,我們的目的地是山頂的青龍寺。大約走了二十來分鐘,我們走到了一個叉口,一條是坐欖車直接到山頂的路,一條是步行上山的路,為了觀賞沿路的風景我們決定步行上山,看了看路標,下一個景點是“清涼谷”,據說“清涼谷”是由岩石洞得名,洞中長滿了青苔,潮溼而陰涼,洞口只能容下兩個人,通過“清涼谷”我們一行人又累又餓,肚子咕咕的叫了起來,一流小溪從我們身邊淌過,我們坐在溪邊的石頭上吃著午飯,不知不覺已經下午一點多了,天氣更加悶熱,一路走來我們帶的水已經見了瓶底,可以抬眼望去剛爬了一半的山路,後面的山路不再是人工修的石階而是一塊塊的岩石臺階,爬過了岩石臺階我們已經上氣不接下氣了,大家把最後的水也喝完了,看看空空的瓶子王子騰的爸爸鼓勵我們,“加把勁,小夥子們,到了山頂就能喝過甘甜的青山泉水了,保證你們清透涼爽”,聽到這話,我和王子騰頓時來了精神,繼續向山項前進。因為天氣太炎熱,我們也沒了水,爬了沒一會我們就累得喘著粗氣,口乾舌燥的,沒有了嘻笑打鬧的聲音,走一會歇一會。“王子騰馬江言”一個聲音從不遠處傳來,看過去,原來是王子騰爸爸手口捧著幾個野果向我們走來,我倆不管髒淨的就往嘴裡塞,野果讓我們潤了潤喉嚨,支撐著我們繼續向山頂爬去。再往上走,樹林不像山下那往茂盛了,小溪裡的水也越來越細了,我們在溪邊洗了把臉,溪水很清涼。我們熬了很長時間,終於聽到了青龍寺裡傳來的鐘聲,“青龍寺,到了,快呀,加油”!我滿腦子裡只有青龍泉的泉水,跑過寺裡,看到一眼古泉“青龍泉”,一口飲下青龍水,一股甘甜清涼滑過我的喉嚨、胸膛。此時我真正感受了水對人類的珍貴。

回到家,我把這次青龍山的經歷講給媽媽聽,並狠狠的把媽媽的教育了,因為媽媽在平時做家務時挺沒有節約意識的,媽媽聽後微笑的跟我說“好的,我們一起節約用水,保護地球,保護我們的家園。”

水是生命的源泉,沒有了水我們將沒有一切,人類也將隨之滅亡,讓我們一起攜手保衛我們的家園,我們的地球吧。

書是生命的源泉 篇2

國小四年級作文 ,590字

書,一度是我的堡壘,在學習上,生活中,書都是我形影不離的夥伴。

知識是社會發展不可或缺的力量,而知識的源泉是書。沒有知識,社會就不可能發展得那麼快;沒有知識,祖國就不會那麼的繁榮昌盛。書是我們學習的堡壘,沒有盡頭。俗話說:“活到老,學到老,一生一世學不了。”

在書的世界裡,我盡情的遨遊,在書的世界裡,我找到了自己前進的方向。書,使我改掉了我的粗俗,變成一個有修養的人。

書,猶如一臺時光穿梭機,它把我帶到了古代,帶進了三國,讓我和劉備一起《三顧茅廬》,看到劉備三請諸葛亮的一片誠意,同時諸葛亮的雄才大略,料事如神讓我折服。

在《格林童話》裡,我和白雪公主一起到了七個小矮人的家裡,親眼目睹了白雪公主被害的經歷以及遇到王子被救的經過。這些情景至今在我的腦海裡依然歷歷在目。看了《西遊記》我明白了:人要積極與惡勢力作鬥爭。看了《魯濱遜漂流記》我學習到了主人公那頑強,堅持不懈的精神。

我還喜歡看一些感恩的書籍。例如:《感恩老師》《感恩父母》《感恩朋友》等,這些故事讓我明白了我們每個人都應該有一顆感恩的心,同時我也學會了感恩別人。

《小故事大道理》《水孩子》《水滸傳》等我也喜歡看,關於勵志的,美德的,只要是好書,我一律都不放過。

我喜愛看書,因為輸給我帶來了許多快樂,是書的這股甘甜的乳汁一直哺育著我。讀書,不僅使我成為一個精神上的富翁,更讓我成為一個寬容,高尚的人。

我愛讀書!

健康是生命的源泉 篇3

國小五年級作文 ,600字

媽媽常常對我說:“健康是生命的源泉”。的確,健康是“1”,外貌、財富、地位等等都是後面加的“0”,沒有健康做保障,其它就失去了意義。

不久前,我小病初愈,媽媽責備地說:“你看看,發了那麼久的高燒。今後一定要記得,健康是生命的源泉”。我有點驚訝,因為從媽媽的眼神我能看出,她欲言又止,是想告訴我什麼。

果然,媽媽猶豫了片刻之後,用憂鬱的口氣講述了這樣一個故事……

學校的梧桐樹下,經常能看到一個小女孩讀書的身影,她天資聰穎、勤奮好學。書,是她形影不離的好朋友,無論吃飯、睡覺,都見她手不釋卷。這樣常年堅持學習、博覽群書,所以她年年考試第一。每次一考試,她都不慌不忙地答卷。不像那些沒有複習的人,臨時“抱佛腳”。有時,她比別人晚到20分鐘,都是第一個交卷,都還是第一名。但是,由於她專注於學習,根本沒把健康放在第一位。不注重營養和睡眠,有病隨便吃點藥,能拖就拖。在她18歲時,不幸得了重病,不曾想就一病不起,最後去世了……校園裡的梧桐依然枝繁葉茂,可樹下早已不見了那個讀書美麗的身影……

從這以後,“健康是生命的源泉”成為了我的座右銘,它時刻提醒我,要關愛自己的身體健康。

健康是生命的源泉 篇4

國小五年級作文 ,600字

媽媽常常對我說:“健康是生命的源泉”。的確,健康是“1”,外貌、財富、地位等等都是後面加的“0”,沒有健康做保障,其它就失去了意義。

不久前,我小病初愈,媽媽責備地說:“你看看,發了那麼久的高燒。今後一定要記得,健康是生命的源泉”。我有點驚訝,因為從媽媽的眼神我能看出,她欲言又止,是想告訴我什麼。

果然,媽媽猶豫了片刻之後,用憂鬱的口氣講述了這樣一個故事……

學校的梧桐樹下,經常能看到一個小女孩讀書的身影,她天資聰穎、勤奮好學。書,是她形影不離的好朋友,無論吃飯、睡覺,都見她手不釋卷。這樣常年堅持學習、博覽群書,所以她年年考試第一。每次一考試,她都不慌不忙地答卷。不像那些沒有複習的人,臨時“抱佛腳”。有時,她比別人晚到20分鐘,都是第一個交卷,都還是第一名。但是,由於她專注於學習,根本沒把健康放在第一位。不注重營養和睡眠,有病隨便吃點藥,能拖就拖。在她18歲時,不幸得了重病,不曾想就一病不起,最後去世了……校園裡的梧桐依然枝繁葉茂,可樹下早已不見了那個讀書美麗的身影……

從這以後,“健康是生命的源泉”成為了我的座右銘,它時刻提醒我,要關愛自己的身體健康。

水,我們生命的源泉 篇5

國小五年級作文 ,611字

有一樣東西,她不會被某一些人發覺,她無聲無息地為我們奉獻著。她是那麼純潔,美麗的,但又有多少人會這麼認為呢?現在的她已經不是那麼純潔,美麗。而是烏黑烏黑地,還散發著暗臭。以前可以認為可愛的孩子們游泳的小河早已不存在了……她正在痛苦的呻吟著:“你們會受到報復的。”大家仔細的想一想,我們日常生活中最不可缺少的是什麼?“水”!對,水!

如果沒有水,就好像生命中沒有了陽光。大家都知道太陽,如果在某一天不翼而飛,那麼,就意味著地球上的生靈都將灰飛煙滅。地球,不再是那藍藍的可愛的地球,而是死氣沉沉的。沒有繁華的大都市,沒有翠色慾流的森林,沒有一壁千里的大草原,沒有活波可愛的小動物,不時,打雷下雨,吹起了凶猛的沙塵暴,到處寸草不生,那還是地球嗎?

她不斷的為我們服務著,而我們呢?不但不珍惜她,反而破壞它浪費她。如果你就是那一滴水微不足道的小水滴,你被他們這樣對待,那你的心情是怎麼樣的呢?

也許水對一些有錢人來說,根本不值得一提。如果將那一滴水,看作是一顆珍貴的鑽石,那你們會怎想?

所以我們一定要愛水、護水、節水。

在家裡我們要節約用水,洗衣服用後的水可以用來沖廁所、澆花等等。

有那麼一些酒樓,工廠都喜歡把吃剩和廢料通過管道,排到附近的河裡,所以把以前那些清澈見底、魚兒游來游去的河給汙染了。那些老闆就是那麼壞。不會為後一代子女留一條生路。他們這樣遲早會受到懲罰的。

水是生命的源泉,也是生命的保證。水是我們的第二個母親。

水是生命之源 篇6

國一作文 ,770字

水是人類及其它生物繁殖的最基本條件,是人類生活不可替代的重要資源。有這樣一則廣告:“人類最後的一滴水,就是自己的眼淚”!此時,我彷彿看見一滴大的眼淚滾滾而下、墜落有聲。淚珠的後面到處是裂開的土地,枯死的莊稼,我隱隱聽見大自然因乾渴重危而發出的痛苦呻吟。

或者有人會認為這則廣告有些危言聳聽,因一個個鮮活的事例卻給它加上了充分的註腳。這是一個真實的故事,2006年,我國西部直轄市重慶遇到乾旱,那是烈日當頭,土地晒得乾裂,地上裂了三十四釐米的縫,連莊稼也地下了頭,人們顆粒無收。有人說:“十天不飲水不要緊,十天不飲水可是天大的事情了。”事實證明了一切:“重慶地帶的人們因為乾渴,有些幼兒和老年人因幾天沒有飲水,竟然離開了人世”。素有“泉城”之稱的濟南,曾是“家家泉”、“依依柳”,水夠多了吧,許多缺水城市都羨慕不已,可如今的濟南,因要全面建設小康社會,地下水開發過度,引起家喻戶曉的名勝的趵突泉幾乎停噴。老舍筆下那股鮮活,富有生命力的泉水已成為泉城美好而痛苦的回憶,又一個缺水城市即將展現我們的眼前聽了這個故事會有什麼感覺呢?

水的生命之源,是萬物賴以生存的基礎,節約用水,保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。為了那可愛又脆弱的地球家園,讓我們一起珍惜水資源,保護水資源吧。

在敦煌有個月牙泉,它已有上百年的歷史,人們讚美它是填上的鏡子,星星在玩耍的樂園,令人心曠神怡,然而,隨著時間的流逝,如令的月牙泉,在也不像以前那麼雄偉,那麼壯觀,水底下的水生植物,早已被幹枯至死,魚兒也不想以前那樣由的自由自在了。

一滴水,或許挽救不了一個人的生命,但卻可以延續一個乾渴人的生命。一滴水,或許不可能讓大地變得綠意怏然,但卻可以挽救一棵大樹。

醒醒吧!可怕的人類,造成這種後果的罪魁禍首,其實就是你們節約每一滴水,保護水資源,挽救我們共同的朋友吧!

水是生命之源 篇7

國小五年級作文 ,700字

“有時在池塘裡睡覺,有時在小溪裡散步,有時在江河裡奔跑,有時在大海里跳躍。”快來猜猜是什麼?對了,是水。

有人說,水是取之不盡、用之不竭的,但事實並非如此,世界上的水如果分成一百份,淡水卻只佔了百分之一不到一點,可見水資源不是無限的,所以我們要更加珍惜要節約用水。

但生活中,不節約水的人很多。一次,我看見一個小男孩拿著臉盆匆匆來到水龍頭那兒接水。他開啟水龍頭,“譁”地一下,一大條又粗又長的水流噴了出來。頓時,水花四濺,他把盆子放在一旁,開心地玩起水來,一會兒把水灑在地上,一會兒把水往臉上灑。玩夠了,他才把臉盆拿來接了一盆水走了,但那水龍頭由於沒有關緊還在“嘩啦啦”地流淌。我連忙跑過去把水龍頭關了,望見頭上有四個大字—節約用水,我想:難道他沒看見?

全世界為了保護水,制定了一個節日—世界水日。世界水日在3月22日,它的宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源保護。我們不光要在世界水日保護水,還要做到天天保護水。水是生命之源,沒有水,就沒有生命,所以,保護水,就是保護人,就是保護自己。

水雖然在人們眼中是平凡的,但卻是不可缺少的。我們大量運動後,不就是渴望手中有一杯水嗎?我們多講了話,口乾舌燥,水成了最佳之選擇。每天淘米、洗菜、洗澡都會使用大量的水,那想一想,如果沒有了水,會不會使我們的生活糟糕透頂呢?

今天,我們一家人為了保護水,做了一個節水計劃。我會在學校經常去看看水龍頭有沒有關緊,回家吃飯後用淘米水洗碗,晚上洗澡改用淋浴,又在馬桶中放了一瓶水……這樣從多方面來節約用水,當然不是隻做一天,而是天天如此。

惜水,愛水,節水,從我做起!讓我們一起來保護水資源吧!

水是生命之源 篇8

國一作文 ,852字

“水乃生命之源!”這句名言我們每個人都耳熟能詳。地球—這個蔚藍的行星上之所以會有生物多樣性,是因為“水”。是“水”,開創了世間的萬物,他是所有生命的源泉。

為什麼說“水”是生命之源呢?大家都知道,每一個生物都是從單細胞經過不斷的進化,才慢慢變成接近現代的動植物。而單細胞又是在水中生存的,這樣來說,大家都是親戚呀!

“水”—是我們生命唯一的支援。我們的生存與生活無時不刻都離不開水的滋潤。水在我們口渴時滋潤我們的心田。如果沒有水,我們的地球將是一片荒蕪和死寂,而不是那“萬類霜天競自由”的景象。水維持著我們的生命。我們的祖先在這片大陸上繁衍生息,養育他們的子子孫孫,這都是水的功勞啊!

水—是它給予了我生命,讓我生活在這個快樂的、充滿活力的星球上。我怎麼能不感激水呢?生命是世界上最寶貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。但在我們的地球上,只有2%的淡水資源可以為我們解除乾渴。正因為我們人類隨意的把汙水排入河道中,使得我們僅有的2%的淡水也無法在地球上立足。我們胡亂開採地下水,使得地面沉降,從而產生了地震山體滑坡等特大自然災害。人們這種肆意破壞水資源的舉動,就是“引火上身”,“玩火自焚”。所以我自此呼籲:保護人類賴以繼需的水資源,為我們的子孫後代著著想,沒有了水,他們將怎樣在這片大陸上生存!讓我們攜起手來,共同捍衛和保護地球上那2%的淡水資源。

水—寄託著我們的憧憬與希冀。只有人類與水和諧統一了,地球上的生命才能更好的生存,我們的美好生活,全靠水的支援。人類與水和諧統一的環境,並不是“天方夜談”。只要我們從現在注意,不再破壞我們的水資源,我們照樣能幸福生活。

如果我們不停止對水的破壞,那是上最後一滴水,必將使我們人類後悔的淚水,如果我們想生活在一個豐富多彩的世界裡,就需關愛與呵護我們的生命之源—水。明日早晨的朝陽就在眼前,為了我們以及我們的子孫後代明日的幸福生活,請保護我們生存的唯一希望!讓我們節約用水,愛水護水吧!

水是生命之源 篇9

國小六年級作文 ,463字

水,生命之源。地球上如果還有最後一滴水,那就是人類的眼淚。雖然,現在大部分人都可以看見清澈的水從自來水管流下來,聽見水嘩嘩流淌的響聲,但是,人們可能不知道,危險正在一步步逼近。

一些乾旱地區的人,他們節約用水的意識就非常強,因為他們經歷過沒有水用的痛苦。只有折斷過翅膀的鳥兒才知道疼痛,失去過才懂得珍惜。所以那些生活在缺水地區的人們就特別的節約用水。可是,就在我們中國,依然還有很多人都不知道水的寶貴,真是“不到黃河不著急,不見棺材不落淚”啊!

另外,我們寶貴的水源還不止面臨這一個問題,水汙染也是一個大問題。在21世紀,許多人都想到開工廠賺錢,由於工廠會排出一些有害物質,所以工廠大多數開在荒郊野外,可是工廠的汙水不知道排到哪裡好,於是,他們就喪失人性的把汙水排到寶貴的水源裡。全世界每年喝汙水而死亡的兒童就多達幾百萬人,相當於每天就有一萬多人死亡,多麼可怕啊!這是一件多麼值得人們提高警剔的大事啊!

如果人類再不知道節約用水,地球遲早有一天會毀滅,所以要像珍惜自己的生命一樣來珍惜水,否則,最後一滴水,將是人們自己的眼淚!

水是生命之源 篇10

國小六年級作文 ,671字

水在我們的生活中隨處可見,似乎再普通不過了,可就是這麼普通的水,製造了世間萬物。沒有了水,我們的生活將變得一團糟,不可想象。

我家的陽臺上,有一盆雙色茉莉花,它葉子蔥鬱,開花時,花兒有白色和紫色兩種顏色,十分好看,我想它的名字正是由此而來的吧。一天,我放學回家,無意間地看到,雙色茉莉花的葉子蔫蔫的,一片一片的全都耷拉下來了,無精打采,像一個沒睡好的小姑娘。我走近它前面,仔細觀察,啊!它的根邊上的土已經乾裂開了,這是怎麼回事?原來,這幾天爸爸不在家,我忘記給花兒澆水了,導致它現在奄奄一息的,我的心裡閃過一絲愧疚:對不起呀,雙色茉莉花……我放下書包,拿起灑水壺,裝滿水,均勻地灑在盆栽上面,默默地看著它,希望雙色茉莉花能儘快恢復生機。

過了好一會兒,我做完作業,由於心裡記掛著雙色茉莉花,就又來到陽臺,仔細一看,呀!奇蹟出現了,雙色茉莉花不再是那萎靡不振的樣子了,你看,它的葉子全都往上豎了起來,正努力地向上生長,變得蒼翠欲滴,生機勃勃,在陽光的照耀下,顯得充滿活力。我心裡一陣驚喜—這就是水的作用嗎?我不禁感嘆水的威力如此巨大。過了幾天,它又開出了好幾朵白色、紫色的小花,在微風的吹拂下,翩翩起舞……這也驗證了爸爸教過我的幾句順口溜:葉綠體,像機器,陽光是動力,二氧化碳加上水,生成澱粉放氧氣。要是沒有了水,植物的光合作用,就成了“無米之炊”了。

水是生命之源,聽說人類在別的星球上沒有找到任何生命,主要是因為那裡沒有水。自然界中的動植物的生長都需要水,如果沒有它們,就沒有地球上的一切生物,我們要節約用水,保護有限的水資源!

水是生命之源 篇11

國小五年級作文 ,478字

水是生命支柱,水又珍貴又普通,說它普通,家家都有,說它珍貴,人們離不開它。所以我們要珍惜它。

但在我們身邊有許多浪費水的現象。這天下課了,我去上廁所,看到一位同學擰開水龍頭,水像“袖珍瀑布”般“嘩嘩”地流淌著,洗完手轉身就走,我快步走上前,指著水龍頭說:“同學,你怎麼能不關水龍頭就走呢?要知道……”還沒等我說完,他便推了我一把:“又不是你家的水,關你屁事!”說完,便扭頭就走。

我望著他遠去的背影。你可知道,我國是個缺水的國家,在日常生活中,我們一擰水龍頭,水就源源不斷地流來,可能絲毫不感到水的危機。但事實上,我們賴以生存的水正日益短缺。特別是西部地區嚴重缺水,土地乾裂,河流乾枯,樹木枯萎,據說最乾旱的時候,一天可以蒸發掉22個西湖的水,這是多麼可怕的事情啊!

那我們應該如何節約用水呢?在日常生活中,首先要從我做起,從我身邊的小事做起,用完水要立刻關上水龍頭,洗臉留下來的水可以用來洗腳,再用來衝馬桶,淘米的水可以用來洗菜,養魚的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把……

節約用水就是珍惜生命,讓我們行動起來吧!不要讓最後一滴水成為我們的眼淚。

水是生命的眼睛 篇12

國小三年級作文 ,964字

去年,爺爺做了很大的肺部手術,很多血流出來,看著血管裡的血,我問:“這些血能流到哪裡?”,爸爸說:“流到心臟再流回來。”我問:“老這麼流,血暈不暈?”爸爸只是沉默。我想變小,躺在爺爺的眼睛裡睡覺,這樣爺爺就能睜大眼睛,永遠跟我在一起。

我喜歡爺爺家鄉的綠色,喜歡爺爺家鄉的風,喜歡那種遠離塵囂的寂靜,喜歡永遠生活在畫中。喜歡在月下聆聽北極星北斗星的故事,喜歡捉玉米里的小蟲子,喜歡在田野裡瘋跑。老家院子很大,院子裡有個大水缸,水缸裡有條金魚,每次回老家,看它不需飼養的孤孤單單的堅強地活著,會生出一絲憐憫。爺爺家有四種水,地下流出來的自來水,苦苦的,只用來澆地;用大水桶車從大隊推來的水,澀澀的,只用來洗衣服;每天播放音樂來賣的水,淡淡的,只用來洗菜做飯;花更多錢買來的桶裝礦泉水,甜甜的,只用來直接飲用。大水缸裡的水是地下水,本來裡面有很多金魚,最後只剩下了這一條。爺爺說:“沙河鎮的這片地下水被塑料廠汙染了,只有這條金魚活了下來,他大概比你的年齡還大。”於是,我更加佩服憐愛這條小金魚。爸爸說:“它是不死的小強。”為了給小強找個夥伴,我纏著爸爸買了三條小金魚,放進了大水缸,可接連的幾天,三條小金魚都死了。為什麼生命的終結就在一瞬間,我像一個罪人,把小金魚們安葬好,喜愛是無聲的吧,喜愛是可以哭泣的吧,我無聲地哭了。爺爺說:“塑料廠太多了,汙染也厲害了,不僅是水,空氣也有塑料的味道了,得病的人也多了。”當我走過村頭—開塑料廠的那家,頓感自己要窒息了。

今年,爺爺奶奶還有老姥姥搬到了我們青島福臨萬家的新房子,那裡靠著山,空氣、水都很好。青島的路邊載了一些樹,嫩小的樣子,看著樹,這棵叫歪歪,這棵叫小小,它長得不夠茁壯,我喜歡哪一棵樹呢?希望它們能撥出更多的新鮮空氣。可我還想著老家的那條金魚,冬天了,它能熬過這個冬天嗎?我還想回老家,還記得自己說麥子是青草,還記得爺爺用電動車載著我,有人沒人我都按喇叭,還想回老家瘋跑,像天使一樣玩樂。讓我們都來保護環境,我也會做到節約用水、珍惜每一滴水。今年植樹節,我和媽媽參加了一個團隊,種了一棵小樹,澆了些水,媽媽說:“水是生命的眼睛”。讓我躺在爺爺的眼睛裡睡覺,讓爺爺的生命無限延長,讓我擁有一個甜甜的夢一般的童年。讓我們把未來畫上紅丸綠樹,讓我們把未來畫上碧水藍天。

水是生命之源 篇13

國小四年級作文 ,425字

在工業高速發展的同時,保護環境也是一件關係國家可持續發展和人們幸福生活的大事。

我國第一大河—長江中有兩個瀕臨滅絕的物種,它們分別是江豚和中華鱘。它們都因為水汙染導致種群數量迅速減少。如果不保護長江的生態環境的話,估計江豚會在幾十年內滅絕,而中華鱘也會面臨同樣的命運。

水是生命之源,人體中有百分之七十都是水。水的化學分子式是H2O,H是氫,O是氧,所以水是由氫和氧組成,在人體內的眾多水分子結合成了水分子團,給人體提供水分,運輸營養物質。因為水是人體裡含量最多的物質,所以它決定了人類的健康狀況。

工業生產中排放的廢氣與粉塵都被排放到了天空中,與雲混合在了一起。下雨時隨著一個又一個雨滴降落到下來,進入到了江河湖海之中,又造成了水體汙染。

如果任由水質繼續被汙染下去。水中的生物會滅絕,人類會滅亡,地球會毀滅在人類的手中。這是任何人都不願意看到的結局。我們要保護環境,拒絕汙染!我們要青山綠水的家園,要魚蝦成群的江河,要澄澈蔚藍的地球!

水是生命之源 篇14

國小五年級作文 ,1232字

【水】

李冉鵬

水是生命之源,沒有水就沒有動物、植物和人類。

水不僅可以維持我們的生命,也可以給我們帶來快樂。今年端午節我們在兒童樂園開開心心地體驗了一次水上的快樂—划船。我們在工作人員的幫助下登上了遊船,媽媽掌握著方向盤,腿用力地蹬著羅旋槳,船就慢慢向前行駛,我和弟弟開心的叫起來“開船了,開船了!”我們沿著湖邊行駛著,湖面波光粼粼,不時還有微風吹來,讓人心曠神怡。湖面上還有其它的幾隻小船,也在慢慢悠悠地前進,不時有小魚跳出水面,彷彿也來和我們一起分享這份快樂。

水不僅能給我們帶來快樂,也可以給我們帶來健康。人們常說最好的健身方式就是游泳,我深有體會。學習游泳首先要學習憋氣,然後再學習蛙泳的基本動作,手腳並用,練習它們的協調性。萬事開頭難,水下憋氣真不容易,一開始只能憋幾秒,慢慢的憋氣時間越來越長。看別人游泳好像很容易,到自己頭上才知道那個難。手腳配合的不好,就會嗆到水,十分難受。功夫不負有心人,我終於學會了游泳。現在一有空我就去游泳館游泳。我的身體越來越強壯,不再容易生病了。

水是生命之源,所以我們要珍惜它,不能讓世界上最後一滴水變成我們的眼淚。

【水】

鮑逸軒

你知道嗎?地球總水量約13。86億立平方千米,但是供我們飲用的水只佔其中的百分之3,隨著地球人口的增加,水的消耗量也越來越大,如果我們不保護水的話,人類將面臨滅絕。

人類都知道,水對人體很重要。尤其是小孩,水對小孩來說是必不可少的。現在的小孩天天有水喝,但是,他們從沒體會過沒水喝的日子,北方地帶就是的,人們沒有水喝,連續幾天沒下雨,大地幹得裂開了,人們只能去很遠的地方大水,打來的水只有一小杯,就是這一小杯水,是一家人一天的水,這杯水包括洗臉、刷牙、洗衣服,和供一家三口飲用。

而南方地帶的水資源非常豐富,水清澈見底,口感極為甘甜,人們準備把南方的水利用管道輸送到北方去,讓所有人都能喝上純淨的水。

水是需要保護的,所以我們要節約用水,不要讓世界上的最後一滴水變成你的眼淚這句話變成事實!

【最後一滴水】

鄭瑩瑩

我是小水滴,我的家住在小河,今天是個重要的日子;我要搬家了,我的全家都要搬去大海。

我和親戚長江和朋友黃河邁著喜悅的步伐;邁過了千山,來到了我的新家。“咦、和照片上看到的不一樣?”我驚歎到。“為什麼這裡的人和我們不一樣?”奇怪極了!

剛落腳,一個海警跑過來說:“對不起,近期不少恐怖分子頻繁襲擊,請帶著您的加家人迅速撤離!”

我連忙帶著家人往回跑,恐怖分子來勢凶猛,轉眼就追到了跟前。他拿著一種名叫“垃圾”的毒氣彈,向我和家人扔來,我和家人們都未能逃脫。

我四周一看,家人和朋友都中毒了,他們的肌膚迅速地變成了黑色,倒在一旁的海警喊到:“快跑!這種毒會傳染。”我扶起海警問:“那些恐怖分子組織叫什麼?”海警奄奄一息的回答:“這組織叫‘人類’。”

就這樣我的整個家族都遇難了,經過了輪迴,再次轉世來到了這個世界;從此我的名字叫“眼淚”,也是世界上最後一滴水。

水是生命之源 篇15

國小六年級作文 ,438字

眾所周知,水是生命之源,沒有水就沒有生命,但有些人卻浪費水,把浪費看做是和他人無關的,或許你已經在不經意之間就已經損害了國家和他人的利益,你們可別忘了,我國可是一個缺水大國!

水占人體的70%,如果你一天不喝水,還可以,但如果你幾天不喝水,你就會全身無力,頭暈眼花,嚴重的還會直接死亡,可見水對於我們來說是有多麼得珍貴!

在登山時,走到大散源時,我的水已經快沒了,灌了整整一瓶紅豆湯,拿著走了,走到半路時,我的水就已經完了,我又向別人借水,當時有水的都是富人,我們這些窮人就向他們借水,我不知說了多少話才把水借來,然後和衛書赫分了。

這次一下子喝足了,一直走到終點也沒渴過!

水,一種再平凡不過的東西;水,一種再珍貴不過的東西,水,是人體所必須的。水是我們生命的的起源,也是我們生命最基本的資源,可以說生命與水共“存亡”

人的新陳代謝也需要水,如果沒有水,我們就無法生存,為了我們能更好的生存,請大家節約用水!

這次遊學讓我學到了很多,希望下次我可以學到更多!

回見!靈芝坡!

水是生命之源 篇16

國小六年級作文 ,541字

水是生命之源,我們人類的身體裡80%都是水,沒有水,就沒有生命;沒有水,就沒有人類,而我們如果浪費水,世間一切都是虛無,等於消耗我們自己的生命。

你可能會覺得,地球上的水肯定用不完,有海洋,有冰川;用完了,大不了到別的星球去住,錯!首先地球雖然是一個巨大的水球,但有97。5%都是不可食用的鹹水海水,只有很少很少的2。5%是淡水,而其中又只有0。3%是我們可以使用。而冰川之所以不能使用,主要是因為:第一,不好搬運,即使搬回來,也幾乎全化了;第二,不好控制,全球溫室效應,暖化讓冰川化的很快,不好控制,容易全球大水災。

那麼浪費一點沒關係吧,錯!根據計算,如果每人浪費一滴水,全國14億人,相當於浪費至少700多萬毫升水,這些水可以灌上至少14萬瓶500毫升的水,這些水,可以求助多少萬缺水的同胞們,讓多少萬的同胞脫離困境。因為他們至今還在喝著不乾淨的雨水,和地洞裡存了很久卻不敢喝的含了鹼的水,我們卻還在浪費水資源,讓寶貴的水付之東流。

生活中汙染水的事比比皆是,把化工廠建在江河湖海附近,把化學工業水排進水中,汙染了水,人使用了以後,會引起各種疾病,失眠,智力下降,不會說話……

不要讓世界上最後一滴水成為我們的眼淚,讓美麗地球不要成了荒漠沙星。

水是生命之源 篇17

國小四年級作文 ,999字

眾所周知,每年的3月22日是世界水日,3月22日——28日是世界水周,宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源保護。為滿足人們日常生活、商業和農村對水資源的需求,聯合國長期以來致力於解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機,乃至向全世界發出嚴重警告:水不久將成為一個深刻的社會危機!

今天,我們學校也高度重視,開展了一天的實踐日,給我印象深刻的是市水利局領導來夢想劇場進行關於水知識的講座。全場鴉雀無聲,通過聽講,我知道了每天生活中息息相關的自來水是怎麼來的。

長江可以說是我們全市人民的母親河,從長江裡抽到水廠的江水都是渾濁的,是如何製成乾淨的自來水呢?我好奇地張大了耳朵聆聽著,到這水廠的源水中含有泥沙、膠體、藻類等輕微顆粒,另外還有細菌、寄生蟲等物質,因此要經過加淨水劑進行機械絮凝反應,再進行平流沉澱、過濾和加氯消毒等工序,才能進入清水池。

從源水到出廠水必經的這麼多道工序,給飲用水構築起了一道功能完備的防火牆。我們常熟的水廠製成的自來水濁度為0。5度左右,比國標(1度)還低,這樣的自來水已經非常乾淨衛生了,最後通過運水泵將制好的乾淨自來水運到城市自來水管網,流入千家萬戶。

聽完水利局領導生動的講解,我們都恍然大悟。隨後,只見舞臺上另一位水廠的工作人員還做了一遍演示,讓我們身臨其境的親眼目睹了長江水如何變成乾淨飲用水的過程。

聽完講座我陷入了沉思,懂得了水是生命之源。地球之所以擁有生命,就是因為它擁有水源。珍惜水源,人人有責。汙染與浪費是我們人類不珍惜水的最大罪惡。就我們身邊的淡水河而言,聽我媽媽講,他們小時候的淡水河清澈見底,老百姓口渴了就直接捧上一口喝,在河裡直接淘米,漂洗衣服等等,然而現在由於附近工廠把汙水直接排入河裡以及河兩岸的人不斷往河裡扔垃圾,導致現在的淡水河成了臭水溝,三天兩頭看見有環衛工駕著小船拿著長長的網竿撈河裡的垃圾。與此同時,浪費水的現象在我們的生活中比比皆是,如洗手後忘關水龍頭,洗菜做飯洗衣服等生活用水白白浪費,真的好心痛好可惜啊!

同學們,節約用水從你我身邊做起,告訴我們的家人:1、洗臉的水用後可以洗腳,然後沖廁所;2、淘米水、煮過麵條的水,用來洗碗筷,去油又節水;3、養魚的水用來澆花,能促進花木生長。

我們要珍惜地球的每一滴水,要知道,保護水資源節約用水,人人有責!再不珍惜水資源,地球上最後一滴水將是人類的眼淚!

母親我生命的源泉 篇18

國一作文 ,1946字

是她,賜予了我們生命;更是她,用一生塑造了我們;還是她,用一生詮釋了愛的真諦……她是誰?她是我們偉大的母親。

在我們呱呱落地時,我們收穫了第一份真摯的感情——親情。從十月懷胎到一朝分娩,母親忍受了許多痛苦,只期盼我們的到來,從出生到現在,母親到底經歷了多少痛,多少苦,我們早已數不清。

在那個大雪紛飛,北風狂吼的日子,某市的一所醫院裡,正進行著一次特殊的分娩。醫生,護士們忙裡忙外正在為一位孕婦接生。之所以是特殊,是因為她強烈要求醫生對她進行提前兩個月的分娩。醫生忠告過她,提前分娩危險很多——嬰兒是否健康?孩子會不會因為月份不足而多病?這些都是未知數。

可是,她不聽勸阻,還親自寫下保證書,並找了證人,保證若有問題一切都和醫生無關。醫生無奈,終於同意為她做手術。醫院婦產科的樓道里站滿了關心這次手術的人,很多雙眼睛注視著手術室,兩扇潔白的房門,認識和不認識的人表情都異常嚴肅,時間一分一秒地過去,一刻鐘,又一刻鐘,當嬰兒響亮的啼哭聲傳來時,很多人流下了激動的眼淚。

孩子平安降生後,所有不解的目光投向了她,為什麼要冒這麼大的危險早產呢?原來她幾天前得知自己得了一種病,孩子必須儘早出生,否則會有生命危險。當她得知這個訊息時,猶如晴天霹靂,於是她做了一個艱難的決定。所有的人眼噙著淚光,被這位偉大的母親所感動,即便是付出生命,為了孩子她覺得也值。

當孩子第一次叫媽媽時,母親是多麼的開心和激動啊,可是,孩子還是由於早產患了後遺症,她那顆脆弱的心真的碎了。可是作為一個母親,會這樣輕易地放棄自己的孩子嗎?她奔波於全國各大醫院,風霜雨雪成了她的夥伴,但想著孩子,一切都不是難題。一家又一家的醫院,可是病情仍未見好轉。當孩子再次躺在病床上,等待著最後的宣告,死亡之聲即將響起時,是母親堅守在孩子的身邊,鼓勵與死神作鬥爭。孩子似乎漸漸“入睡”,眼前一片漆黑,忽然,一絲燈光打破了這沉寂的一幕,母親的暖香包圍著孩子,於是孩子憑著堅強的意志,在叔叔阿姨的奮力搶救下,終於頑強地戰勝了病魔。慢慢地睜開雙眼,孩子想到了母親,是母親的不放棄與鼓勵讓自己從死神的手中得以逃脫,是母親,讓自己擁有了第二次生命。多麼偉大的母親啊,多麼偉大的母愛啊,讀完這篇報道,我已熱淚盈眶,想起了我的母親。

隨著時間的流逝,我認為我已長大,可是開始嫌棄母親了,不喜歡她了。在家裡,不想和她說話,覺得一個“讀了書的人”和一個

“沒讀過書的人”是沒有共同語言的。每次母親來學校找我時,嘴裡還喚著我乳名,那種維護“自尊”的心就莫名地好強起來,我催促著她趕緊離開學校,甚至語氣不好地對她大聲吼道。有時看著她那著急的眼神,我也只是閃過一瞬的愧疚,隨即又是不耐煩地催促她趕快走,要她以後不要來學校找我,覺得有些丟臉。

可是某一次黃昏看到同學的母親來接時,我卻只有一個人在獨自徘徊。內心起伏不定的我眼淚早已在打轉,我越是想擦掉,越是不爭氣。終於快到家了,熟悉的身影不知在家門口等待了多久,盼了多久。毫無掩飾的,眼淚像決堤的水嘩啦啦傾瀉而下,我一把抱住母親,這才發現許久沒有享受過這溫暖的懷抱了。久久地,不願撒手,不願鬆開,輕聲地對母親說對不起。母親撫摸著我的頭髮,什麼也沒有說,只是輕輕地在我的額頭親了下。

母親啊!母親!您總是把快樂留給我,把悲傷留給自己,默默地包容著孩子的一再任性,一切過錯。請您原諒我的無知與不懂事,原諒我的任性。您的愛就像海洋那樣寬廣深厚,寬廣到甘願忍受我帶給您的所有委屈,卻還要在背後靜靜地維護我那可笑的自尊。

時間隨著潮水流逝,歲月早已在您的臉上刻下了一道道痕跡,雙鬢已經白髮蒼蒼,您漸漸地老去了,而我卻像蓬勃的朝陽隨即噴發。雖然羽翼漸漸豐滿,但在您的眼裡,我仍然是個需要您呵護的孩子,您還是那麼的關心我,照顧我,用您的執著,您的大度包容造就著我的靈魂,塑造著我。

感謝您母親,是您給了我生命。

感謝您母親,是您用一生塑造了我。

感謝您母親,是您一直在身邊陪著我,守護著我成長

……

我知道這幾句簡簡單單的感謝遠不及您那博大的愛,我知道您對我的愛是我無法用言語來形容的,但我仍然想對您說聲“謝謝”。是啊,輕輕地一聲“謝謝”就能輕易地讓您滿足,您總是那麼容易的知足啊!

都說女人是水做的,母親就是那上善若水,不求回報,灌溉萬物。您用您的乳汁哺育了我,給了我生命,如果可以,我希望以後由我來做您的守護天使,陪伴在您的身邊,呵護您,關心您,照顧您,好嗎?我最親愛的母親!

水是生命之源 篇19

國小五年級作文 ,483字

大家好!我是你們的好朋友——水娃娃。別看我十分不起眼,今天我可要和大家分享許多你們不知道的知識呢。快跟隨我的腳步,一起來看看吧!

地球表面有71%的地方被水覆蓋。但在這71%的水中,有97%是海水,無法直接使用。中國就是一個缺水嚴重的國家。在極度缺水的西部黃土高原的甘肅向家村小學,孩子們徒步3小時走到數十公里以外的地方,小心翼翼地取回一小桶水。他們舔著乾裂的嘴脣,卻捨不得喝一口,因為這一小桶水要供一家人使用一個星期!因為缺水而引發的貧困、疾病甚至死亡比比皆是,讓人觸目驚心。

由於環境汙染,城市的水也變得越來越珍貴。天津市就曾因為水荒而修建過浩大的“引灤入津“工程。作為生活在重慶的小朋友們,大家見到的都是兩江交匯的壯觀景象,覺得咱們一定不會缺水吧?錯!每年逐漸下降的水位線,越來越渾濁的江水,各種肆意排放的汙染源,我和我的同伴們早已流下了無奈的淚水……

朋友們,當你們把淡水浪費完以後,眼淚將成為地球上的最後一滴水。從現在起,從咱們身邊做起,節約每一滴水,讓地球母親永遠生機勃勃!

水是生命之源 篇20

國小五年級作文 ,579字

水是人體不可少的東西,有了水就有了生的希望,水是黃金都買不到的。

一天,在一個荒無人煙的大山嶺上,有三位旅行者在行走著。三位旅行者身體無力、面部發白,嘴脣破裂,不停地抿嘴。他們真希望能找到水喝,可是四面都是荒郊野嶺,幾乎連生命力最強的白楊樹都枯了。太陽像一個不停地照著大地,地上的土都張開無數張大嘴彷彿在說:“我要喝水,給我水喝”。一眼望去,還看到一些只剩骨頭的屍體。

三個人十分絕望,他們走了很久很久,看到遠處有一座小茅屋。他們來到了小茅屋門前,敲了敲門,敲門聲彷彿驚動了這戶人家。過了一會,一位慈祥的老奶奶果斷地說:“好,我這就去拿”。沒多大一會,老奶奶抬了一碗又渾又黃的水,三個旅行者一臉嫌棄,但由於已經很多天沒喝水了,其中一位旅行者砰的一聲把碗摔碎了。老奶奶生氣極了,大罵三個旅行者一頓,硬拉著三個旅行者到屋裡看看。

大門一開,三個旅行者驚訝了:屋裡有幾個人靠在枯井旁邊,奄奄一息。有一個人翻來覆去的找水,小狗不停的伸舌頭。老奶奶的孫子骨瘦如柴,好像一陣風就可以把他吹倒,三個人看了後很後悔。對老奶奶說:“對不起”。最後,他們還為這個村莊找到了水源,拯救了這個村莊。

有水了,這個村的人高興無比,之前沒有的時候人們都奄奄一息。是啊,水是珍貴的,是人不可缺少的,我們要珍惜它。