我和狗作文相關作文20篇
我和狗作文 篇1
國小四年級作文 ,771字今天是星期天，我嘆了一口氣。“唉！又要去爺爺奶奶家了！好悲傷喔……”我一邊想，一邊感到煩躁不安。當我們到爺爺奶奶家時，我慢慢的爬上樓梯，小心的開了門。“好像不在耶！嘿嘿嘿……”我觀察了一會兒，爺爺奶奶果然不在，我立刻叫道：“爺爺奶奶，你們在……”話都還沒說完，忽然一個龐然大物往我這裡飛奔而來。它那恐怖的臉，比哥吉拉還嚇人；它那尖銳的牙齒，比任何刀槍都還銳利；它那溼黏的口水，比任何東西都還要噁心。
“嗨！你們來了！白目你去旁邊好嗎？”奶奶即時出現了，那隻可怕的怪物立刻跑掉了，留下被嚇到口吐白沫的我。我生氣的大叫：“你這隻狗，名字叫白目就算了，竟然還‘白目’成這樣。”說完後我就走回房間去了。原來白目是奶奶養的狗，在四年前奶奶害怕自己老時沒人陪，所以去收容所領養的，因為它的眼球是白色的，於是奶奶便叫它白目。
這時我忽然聽到“汪汪”的聲音，我轉頭一看，白目又朝我撲過來，我拿起手邊的棍子，指著白目說：“不行！不行！走開！”白目卻跳到我的身上狂舔，我大叫：“那個從你嘴裡滴出來的液體是毒液嗎？不！我不能死！”之後我便沒了聲音。我看著白目，??醋盼遙?葉窈鶯蕕牡勺潘???綽凍鑫薰嫉難凵瘛?ldquo;少來這套！”但這時我卻發現我沒那麼害怕它了，我試著伸出手去摸它的頭，它低下頭任我撫摸，不時還對我撒嬌，原來我對狗的恐懼早已消失了。
經過這次的互動，我覺得狗並沒有那麼可怕，希望以後可以試著去親近??牽???淺晌?門笥眩?/p>
我家的貓和狗作文 篇2
國小六年級作文 ,1107字每日清晨，當我睜開雙眼，金燦燦的陽光投射進來，照耀在窗臺邊，一隻傲嬌的白貓和一隻毛茸茸的棕犬並排坐著，和諧而融洽……俗話說，貓與狗不相容。我家的貓和狗如此和諧，自然是有故事的。
牛奶是我家的“老人”，是一隻名貴而嬌氣的泰迪犬；而巧克力是我媽媽撿回來的流浪狗。它們長得一樣，棕色的捲毛，身體矮肥矮肥的，像極了親兄弟。每次夕陽西下，我哼著小曲回家，總會看到巧克力和牛奶排排坐，左右甩起尾巴。
然而很快，這幅鮮活的美麗彩照變成了暗淡無光的黑白照片。一次春節出行，牛奶不幸被公交車給撞死了……自從牛奶離開這個世界，巧克力一直鬱鬱寡歡，每天怏怏地蜷縮在沙發腳旁。
這時，因為堂姐要生小寶寶，咪咪來到了我家。咪咪是一隻來自上海的白貓，一副“上海人”脾氣，每天哼小曲踱著貓步。
咪咪剛到我家，也許是陌生環境讓它有些害怕，它喵喵亂叫，這下可惹惱了還沉浸在悲痛中的巧克力。它猛地衝過去撕咬咪咪，咪咪被嚇得花容失色，四處逃竄。
這時爸爸發話了：“他們這樣撕咬會出問題的，把咪咪送走吧！”可我卻堅持讓咪咪留下來。媽媽發話：“要不先把它們隔開，等我聯絡好願意收養的人家再送走。”
就這樣，咪咪被隔離到陽臺上。每天隔著陽臺玻璃，不管咪咪還是巧克力，只要聽到對方的叫聲都會扒在玻璃門上用爪子抓玻璃門，彷彿試圖衝出去大幹一架！
一週後，天氣轉冷，咪咪不能再住陽臺了。爸媽將她的窩挪了進來，試圖讓她和巧克力慢慢適應。咪咪依舊害怕巧克力，總是拔腿就跑，而巧克力緊跟不捨地追著，這樣你追我跑的日子持續了一個多月。
一次，我坐在客廳看電視。很快，整個客廳，又上演一場“貓狗大戰”。只聽到“喵”的尖銳一聲，我猛然記起來咪咪近來拉肚子，虛弱極了，很可能被巧克力逮住欺負了。我擔心極了，趕緊湊過去一看，沒想到巧克力似乎並沒有傷害咪咪的意思，只是嗅了兩下就離開了……
自此以後，咪咪開始慢慢放鬆了警惕，和巧克力小心相處起來。有時候他們會互相撕咬一塊布，互舔對方的食物；有時候聽到對方的叫聲，另一個會尋聲過去探個究竟；有時聽到敲門聲，會一起打探來訪的客人，儼然成了一對好朋友。
不過，咪咪那傲嬌的本性依舊沒有改掉，總喜歡爬到櫃子頂上，捉弄怎麼也跳上不去的巧克力；而巧克力也恢復了往日的生氣，不再怏怏不樂。看著他們每天嬉鬧玩耍的溫馨畫面，我欣喜極了。
生活中，美無處不在，就像時光剪影，這一份美麗不在了，還有另一幅美麗的景象會浮現。
我和書作文 篇3
國小四年級作文 ,1874字【篇一：我和書作文】
享受著春雨的滋潤，漫步在夏夜的星空下，拾取秋日火紅的楓葉，享受著冬雪的自由紛飛，四季的美麗編織著我和書的故事。
小時候的我從來不看書，因為我覺得書太枯燥乏味了，一點兒意思也沒有，所以書從來都激不起我的興趣。媽媽覺得這樣下去怎麼能行，就給我買了許多書讓我看，而我總說：“我不看，我不想看！還不如給我買一些好吃的呢！”媽媽總是嘆著氣，搖著頭離開。而我則開開心心地跑到電腦跟前“踏踏實實”地玩起遊戲來。直到有一次，姐姐硬拖著我去買書。
“哎喲，姐姐，我不想去，為什麼硬要拖著我去呀？”我極不情願地說。而結果依然是我被姐姐強行拖到了書店。姐姐在認真地挑選著書籍，而我則蹲在一旁“思考人生”。姐姐問我要不要買，我把頭扭到另一邊，說：“不要！”姐姐則不理會我，繼續去挑選書。
最後姐姐買了三本書：《狼王夢》《魯濱孫漂流記》《湯姆索亞歷險記》。我就一路上抱怨姐姐買書慢，姐姐只是笑笑。回到家後，姐姐拿起《狼王夢》，津津有味地看起來，如痴如醉。這倒是勾起了我的興趣：這本書有那麼吸引人嗎？後來我越來越好奇：到底是什麼內容讓姐姐這麼入迷？好奇心驅使我去看了這些書。當我看完這些書，父母開心地笑了，而我也明白了讓姐姐如此著迷於書籍的原因：作家高超的寫作水平，使人著迷；緊張的故事情節，使人著迷；文中人物高尚的精神，使人著迷。從此以後，我讓媽媽給我買了很多書：《唐詩三百首》《海的女兒》《男生賈裡》。我愛上了看書，和書交上了朋友。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。書猶如一杯清茶，令人回味無窮；書猶如一泓清泉，滋潤乾渴的心田；書猶如一盞照明燈，照亮前進的方向。
【篇二：我和書作文】
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”因為這句話，我打開了一扇讀書的大門。
書籍就像麵包，總是可以給飢餓的人們補充精神食糧。而我在閒來無事時會為自己充充電，在我看來，坐在自己書房的梯子上，捧著一本自己心愛的書是一件幸福的事情。
上小學時，我為小說痴迷了好一陣，但我大多數情況下都是囫圇吞棗地讀上一遍，然後，那本小說便永遠地封印在書櫃裡了。我讀得很快，堪稱一目十行，所以過一段時間之後整本書的內容已經忘的八九不離十了。當我重溫經典時，又會從不同的角度領悟出不同的道理。
現在的我讀書，總會從頭到尾地讀上一遍，過一段時間後再讀一遍，每每我為主人公著急時，我總會緊鎖眉頭，咬牙切齒，我想那時我可能真的已經全身心地投入到書中設定的情景中去了。
讀書讓我的課外生活更豐富了。記得自己剛有圖書館的借書證時，高興得不得了。每逢暑假，我就和小夥伴們一起去圖書館借書、還書、換書，整天泡在圖書館裡看小說和漫畫。在六年級時我迷上了哈利波特，裡面的故事情節曲折，讓人總想讀下去。一個個有趣的故事情節吸引著我，讓我一讀就是一天。
現在的我喜歡閱讀優秀美文，對於一些閱讀工具書很感興趣。但我買了閱讀工具書之後卻往往不愛做題，而是身臨其境地去讀故事情節，模仿作者的寫作特點。積累多了，寫作時就能“下筆如有神”。經過日積月累，我的作文水平已經有了很大的進步。
美文的積累很重要，可古人的詩句更為重要。在短短的幾十字當中，把景物描寫得唯美動人，好似一幅潑墨山水畫，把作者的情感也流露得淋漓盡致。
如今，書已經成為了我生活的一部分，我和書的故事又豈能是幾百字可以敘述完整的。
我和書的感情頗為深厚，無論是現在還是未來，讀書已成為習慣，書已成為我的良師益友，參透書中真理是我讀書的重要目的。
【篇三：我和書作文】
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”雖然我不太明白什麼意思，但在媽媽的嚴格要求下，我漸漸喜歡上了讀書。
正因為有了書，我才發現世界上有這麼多的故事，有這麼多的人。書中的內容，有幽默的、有悲傷的、有快樂的……讀書，使我開闊了眼界。
我印象最深的是《老鼠捉貓》這篇文章。一隻老鼠竟然咬死了貓，真讓人百思不得其解。
文章描述了一隻“享盡人間清福”的貓，在主人的溺愛下，喪失了捕鼠的能力。在跟一隻碩大無比的老鼠爭肉時，被老鼠咬死了。
讀了這篇文章，我想了很多。首先，貓貪圖享受，連自己的本職工作都幹不了，所以才得到這樣悲慘的下場。其次，是主人的溺愛，讓貓過上了“衣來伸手，飯來張口”的生活。如果主人對貓沒有那麼溺愛，貓就不會喪失捕鼠的本領。
由此，我想到了自己。我就像文中的“貓”，衣來伸手，飯來張口。爸爸媽媽讓我乾點家務活，我總是不情願。現在想想，爸爸媽媽是為了鍛鍊我，才讓我去做力所能及的事。
以後，我決不做文中的貓，不能做家裡的小皇帝。我要勤動手，多動腦，做一個新時代的小主人。
我喜歡的動物小狗作文 篇4
國小四年級作文 ,584字我家有一隻小狗，它的名字叫伯恩，我非常地喜歡它。
伯恩很特別，身上有三種顏色，分別是白、黃、黑，好像穿了一件漂亮的小花袍，可愛極啦！它還有一雙又黑又圓的大眼睛，好像兩顆玻璃球。
伯恩今年已經兩歲了，不過，它的膽子比較小，很喜歡和我在一起玩，非常地黏人。
伯恩非常的乖，性格溫順，好像能聽懂你說的話。只要你給它佈置一個任務，它就會很快地完成，真是我的好朋友。
伯恩愛吃的東西很多，但最愛吃的得數火腿腸和牛奶。我把火腿腸放在地上，它就高興地吃起來，你看，隨著它的小嘴巴一張一合，火腿腸漸漸由長變短，不一會兒就沒了。伯恩還很喜歡吃甜食，就連喝水也要加一點蜜糖才行，真像個喜歡吃糖的小孩子。
有一次我帶它去公園玩，它一聽到“公園”兩個字，心裡就像樂開了花，蹦蹦跳跳的，好像聽懂了我說的話，早已經迫不及待地站在我身邊，就想讓我帶它去公園玩呢。公園裡有一條小溪，伯恩它喜歡玩水，就噗通一下子跳下去了，玩了不到一分鐘，它就朝我“汪汪”叫了幾下，好像在說：“小主人，快陪我下來一起玩吧！”看著它那興奮的樣子，我也迫不及待地下水和它玩。小溪裡有很多小魚，伯恩覺得很奇怪，又朝我大叫了幾聲，好像在問我：“這些游來游去的東西是什麼呢？看我不把你抓住！”還沒等我緩過神，伯恩又立刻跑到那邊抓魚去了，真是個淘氣可愛的小傢伙！
有了這隻小狗的陪伴，我真快樂呀！感謝你帶給我的歡樂，可愛的小狗伯恩！
我的小狗作文400字 篇5
國小五年級作文 ,456字還記得那個暑假，星星還在眨著它那小眼睛，我還在家裡看著電視。突然！媽媽後面跟著一個黑呼呼毛茸茸的東西來到我的房間。嚇得我連忙爬到了床上。媽媽說“兒子，不要害怕，這是一隻小狗。”接著媽媽又摸了摸它，從此，它成了家裡的一員。
第二天，我按照媽媽的吩咐給他餵食。一開始，我不知道他吃什麼，就拿了一片白菜給他。我用這白菜誘惑它一下，這樣它就可以跟著我一起跑步了。我把白菜高高上舉，奔到了小狗旁，我輕輕蹲了下來，把白菜放到了小狗的眼前轉了轉，當小狗向前的那一步時我興奮極了！可出乎預料的是小黑只是聞了聞而已，然後又跑到其它地方玩了。我想是不是小狗不愛吃白菜呀。可是我怎麼可能會把這件事放棄呢？絕對不可能。接著我又到冰箱裡拿了一塊肥肉，果然沒錯，小狗立馬就跑到我的身邊神氣活現。我走到哪裡，它就走到哪裡，如果我不給它，它就一直跟著。啊，它是多麼有趣。
從那以後，我就和它天天一起玩，一起去散步，一起看藍天。
可是有一天晚上，我做夢它被車撞死了。第二天起來，知道它真的被車撞死了！我一直不相信這是真的，但面對現實，它真的死了。
我的動物朋友小狗作文 篇6
國小四年級作文 ,2033字【篇一：可愛的小狗】
顏江源
一天，我和媽媽去阿姨家時，發現一隻可愛的小狗。小狗的耳朵像水滴一樣，只是倒過來了，它的毛非常暖，而且，兩隻小眼晴像一顆顆的小珍珠。
我覺得它很可愛，好笑。
當它要拉便便的時候它會跑到廁所裡自己拉到地板上，當有人罵它的時候，這時它就非常的生氣，不理責怪它、罵它的人。於是，我和阿姨說：“這隻狗很可愛也很聰明呢！”阿姨說：是啊，好可愛喲。
它喜歡吃得飽飽的，它要是不吃得飽飽的，它就會嗚……嗚……地叫。
它的家在阿姨家，阿姨的房間無比漂亮。其中一間裡就是阿姨幫小狗搭的一座小小房給小狗住的。
雖然這隻小狗非常吵，可是我依然對它很好，我覺得我們肯定是天生的“好朋友”。
【篇二：我的動物朋友】
郭陽楷
我最喜歡我家的金毛狗，它全身金燦燦的，像被油漆粉刷了一樣。一張像被捱打一樣憋屈的臉，一被人欺負就搬出這張臉來。它有一條雞毛撣子似的尾巴，見到主人就到處搖，可一遇到不認識的人就把尾巴直起來，像一根棍子一樣，並瘋狂亂叫。
它吃東西的時候會發出拖拉機的聲音。它不愛吃狗糧，卻格外愛吃人類的食物。有一次我在吃午飯，看著豐盛的午餐，我自言自語起來：“今天也太豐盛了吧！”我趕緊打好了飯，拿好了筷子，架好了湯勺，準備開吃了！我夾了一塊肉正想送到嘴裡，突然，我看見金毛狗狗嘴也叼肉，狗腳撐著桌，用疾風迅雷般的速度偷走了我的肉，我哭笑不得！
它早出晚歸，可又不睡覺。有天夜晚，我睡不著在床上坐著，看見金毛悄無聲息地跑向陽臺，我躡手躡腳地跟了過去。原來它是在陽臺看月光，一看就是幾個小時，可這不貓嗎？
我喜歡我家的金毛，它叫“蛋黃”。
【篇三：有趣的小花花】
吳昌翰
我外公店裡，有一隻非常可愛的小母狗，它的名字叫“花花”。它一身棕色煙囪的毛髮，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珍珠，鼻子圓圓的，圓得好像一個小皮球，嘴又扁又小，但非常貪吃。
花花非常有趣。
它吃食的時候有趣。吃一口聞一下，又吃一口聞一下，我總覺得花花是不是想知道有沒有加上黑暗料理呀？
它小便的時候也非常有趣。聞一下昨天小便在哪兒就在哪兒小便，每隔一段時間尋找一次小便的地方，我很奇怪為什麼不在同一個地方小便呢？
它睡覺的時候更有趣。它一定要在椅子上有毛茸茸的毯上才能入睡，而且總是先看店裡忙碌的人，接著看店外來去匆匆的人或者來店裡修東西的人，誰知道花花到底要睡覺還是要看人呀？
花花也很愛撒嬌。它總跑到主人或熟人面先用嘴舔鞋子或用爪子抓抓褲子，看見主人看著它自己就四腳朝天，大肚皮面對主人，可能在說：“快來撓我肚皮呀！”
我喜歡花花，因為它是我最有趣的朋友。
【篇四：可愛的小黃狗】
陳佳鑫
你們猜我熟悉的小動物是什麼？沒錯，那就是小狗。狗是一種充滿靈性的動物，是人類的好朋友，它對人類很忠誠。
今天就來跟你們說說我外婆家的一隻小狗——小黃。它長著一雙黑亮的眼睛，每次我去外婆家它總是炯炯有神地望著我，好像在說：“歡迎小主人回來。”它的鼻子黑黑的，有一對尖尖的耳朵非常靈，能分辨熟人和陌生人的腳步聲，一聽腳步聲不對勁就會汪汪地大叫著。它的身子不胖不瘦的，四隻小腳非常有力，它的小尾巴總喜歡不停地搖來搖去的。
它餓的時候總是喜歡在外婆腳邊轉圈圈，要外婆給它吃的，外婆看它一直在腳邊轉，立馬停下手中的活兒，拿了兩塊肉到它的碗裡，小黃看見了飛快地跑去碗邊津津有味邊吃了起來。邊吃邊朝外婆那裡看好像在對外婆說：“謝謝主人，我一定會用心看家的。”
它睡覺的時候，總是向地面一滑，立刻趴了下去，最後閉上眼睛睡覺了。
這隻小狗可愛吧？我可喜歡它了！
【篇五：老家的狗】
林泓澤
我的老家養著一條小狗，它整天在喊：“汪汪汪！”真不知道到底在喊什麼。
我曾經聽見奶奶說了一句很奇怪的話：“它很怕老鼠。”那時候我想：狗比貓強，貓比老鼠強，狗應該比老鼠強才對啊！那隻小狗看到誰都在喊，把小雞都嚇跑了，為什麼只有見到老鼠它才不會喊叫？
小狗很喜歡吃骨頭和白米飯。它每次吃飯的時候都不認真，吃一口就要出去走一會兒再回來吃一口。雖然它也會睡覺，但是三更半夜也會起來“汪汪汪”地唱歌。我覺得它唱得太難聽了，而且影響我們睡覺呢！
不過，上次中秋節我回老家就沒再見到小狗了，我問：“小狗呢？”奶奶卻說：“那條小狗已經死了。”原來它不是小狗，而是一條很老的狗。
古有夢筆生花，今有學生獻筆。寫作路漫漫，希望大家都能夠從文字裡拾得自己的一片天地，用它來書寫屬於自己的文采。
希望在今後的道路里，文字的陪伴能夠讓你們的人生更加精彩豐富。
我喜歡的小狗作文300字 篇7
國小四年級作文 ,1716字【我最喜愛的小狗】
劉正巨集
今天，我到親戚家做客，發現他們家有一隻小狗。它的全身是黑色的，所以我給他取名“小黑”。
小黑小巧玲瓏。它有著圓溜溜的腦袋，上面長著一雙粉紅色的小耳朵，耳朵經常耷拉著；
一雙水汪汪的大眼睛下面有一隻溼乎乎的小鼻子，淺紅色的嘴巴在張開的時候會露出尖尖的牙齒；全身黑色的皮毛摸起來軟軟的、柔柔的，腳上長著一雙肉墊，走起路來悄無聲息；它的尾巴是捲曲的。但是，當遇到危險時，尾巴就會立刻豎立起來。
小黑很忠誠。每天，當門鎖有響動時，小黑看到主人回來時，會忠誠地搖著尾巴。當它遇到陌生人時，它會齜牙咧嘴地對著陌生人大叫。小黑有時候會特別聽話。當它遇到熟悉的我時，會不時地對著我搖著尾巴，我讓它坐下，它也會溫柔地坐下。
它有時還特別粘人。當我在他們家寫作業時，小黑會緊緊地跟在我的身後，圍在我的腳邊蹭來蹭去。每當我們吃飯時，小黑會到處嗅來嗅去，它聞著香氣來到桌前，一邊流著口水一邊對著我們“汪汪”大叫。當我們不理它時，它會焦急地在桌邊轉來轉去，並且用它那可憐巴巴的眼神看著我們，好像在說：“我餓了，小主人，可以給我吃肉骨頭嗎？”看到它那可愛的模樣，我有點不忍心，隨即扔給了它一塊肉骨頭。
小黑真可愛，我喜歡這隻獨一無二的小黑。
【我喜歡的小狗】
謝尚進
我很喜歡哥哥家裡的小狗，它的名字叫咖啡。
它全身的毛金黃金黃的，耳朵三角形，毛茸茸的，嘴巴大大的，鼻子黑黑的，總是這裡嗅嗅，那裡嗅嗅，一雙眼睛圓溜溜的。小時候它的膽子很小，我只是說話大聲了點兒，它就
跑得連影子都看不到了。我和它見了幾次面後，它就不怕我了，一見到我總是眉開眼笑，搖著尾巴。我知道它是想吃東西了，所以每天去散步，我就買香腸給它吃，沒有買給它
吃，它就愁眉苦臉。
我很喜歡哥哥家那隻既可愛，又貪吃的小狗，真希望媽媽也給我買一隻！
【我喜愛家中的小狗】
梅若涵
家中的東西有許多，比如生機蓬勃的植物，栩栩如生的玩具熊，但讓我最喜歡的就是我們家的小狗─ildo。
它的皮毛是深褐色的，棕色中夾雜著一些黑色的皮毛，兩個又亮又大的眼睛像黑寶石，兩個強壯有力的腳在地面上奔跑，跑累了，就伸出了小小的舌頭去散熱。
我們家的小狗非常貪吃。有一次，太陽公公發瘋似的炙烤著大地，像被誰激怒了一樣，媽媽買回來了一盒餅乾，我正津津有味地吃。這時，我們家的小貪吃鬼─ildo，撲了上去，我急忙把餅乾抱在懷裡，它的目光讓我知道了它的憤怒，我心一軟，小心翼翼的從盒子裡拿出一塊餅乾，餵給了它，它吃完後又用渴望的目光望著我，我又給了它幾塊餅乾，不一會兒，ildo的嘴上沾滿了餅乾屑，窗外的陽光照了進來，照在了ildo的身上，ildo嘴上的餅乾屑也照得發亮，我看著它滑稽的樣子，不禁哈哈大笑。ildo真是我們家鼎鼎大名的貪吃鬼呀！
小ildo雖然非常貪吃，但它還是很聽話的。有一天，陽光毒烤著大地，但家裡卻異常涼爽。媽媽在廚房裡做著好吃的飯菜，小ildo在沙發上左滾滾。右滾滾，把沙發套都快滾掉了，媽媽看見之後，一聲怒喝：“ildo，快下來！”ildo非常聽話，低著頭，小心翼翼地從沙發上跳下來，站在牆角，好像在說：“我知道錯了，我再也不敢了。”媽媽訓斥了它一頓，把它放進了籠子裡。
這就是我家的小狗，我喜歡它。
【我喜歡小狗】
劉明博
我可喜歡我家的小狗了，我一年級的時候就開始養了，它的名字叫“小花”。
小花全身毛茸茸的，跑起來像老鼠見了貓一樣快。它有著尖尖的耳朵，炯炯有神的大眼睛。
我每天放學，就拿著狗糧給它吃，它非常喜歡我。吃完狗糧後，它就蹦了起來，沒想到它的力氣那麼大，一蹦蹦到了沙發上！
它發起脾氣的時候就飛快地跑過去抓你咬你，不管你用什麼東西去嚇唬它，它還是不害怕，仍然用爪子撓你。真是讓人哭笑不得啊。
每當我傷心的時候，我就看著小花飛快地吃狗糧，而每當這個時候，我就會非常開心。我用手去摸它，它就張開小嘴咬我的手，嚇得我立馬把手縮了回去。它睡覺的時候，我用手輕輕地摸它那比棉花還要軟的毛，心裡滿是歡喜。
我喜歡小狗。
我喜歡的小狗作文400字 篇8
國小四年級作文 ,1337字【我喜歡小狗】
我喜歡小狗
我喜歡我家的小狗，它非常可愛。
小狗的眼睛像寶石一樣藍，身上的毛毛茸茸的，摸起來分舒服。它的嘴是三瓣嘴，小狗圓圓的頭像皮球一樣圓。
小狗很挑食。
記得那是一個風和日麗的下午。該吃飯了，我給小狗盛了一根骨頭和一塊肉，可是小狗趁我不在的時候，把飯給倒了。我回來看到後對它說：“你的肉和骨頭哪去了？”它“汪汪”的對我叫，好像在對我說：“被我吃完了。”我很懷疑它把肉藏到土裡了，我過去一翻，還真的在土裡！我把它給說了一頓，他似乎聽懂了我說的話，乖乖的站在一旁。
小狗和我的關係也很好。
記得有一次，我正在寫作業，很犯愁。這時，小狗從我的紙上歐國，紙上瞬間開出了一朵朵小梅花，我的心情又開朗起來。
我喜歡我家的小狗，因為它可愛又淘氣。我相信你們喜歡的動物也有很多吧？快來寫一寫吧！
【我喜歡小狗】
劉汶鑫
我最喜歡我家的小狗。
星期天的早上，陽光明媚，空氣清新，是非常美好的一天。我看到我家的小狗在我身邊來回跑，我心裡就想到了一個問題：世界上的每一隻可愛的小狗都有自己的長處和短處。那麼現在就讓我來告訴你們我家的小狗。
我先告訴你它長得什麼樣子：它的毛是金黃色的，長著一雙圓溜溜的小眼睛，可愛極了。
有一次我在房間玩我的飛機，那時我家的小狗很乖，我還以為小狗只有好處沒有壞處呢。
不一會，小狗來了，看見我手中的飛機，開心極了，它“汪汪”的叫著，好像在說：“主人，可以給我玩玩嗎？”我說：“不可以！”小狗好像聽懂了我的話，很生氣，一下子撲向我，我被撲倒在地上。小狗咬著我的飛機，就跑走了。
爸爸媽媽只好帶我去醫院了，我現在才明白每隻小狗都有長處和短處。
雖然小狗有時候很調皮，但我還是喜歡小狗。
【我喜歡小狗】
張宇涵
有一天，我到超市買東西，買過東西準備回家時，發現了一隻可愛的小狗，好像是一隻被丟棄的狗，看起來楚楚可憐，兩隻烏溜溜的眼睛盯著我看。我蹲下身子，用手撫摸它，它全身大部分都是黑顏色，身上還有些白色的小斑點。我把它抱起來，轉身帶回家了。
回到家後，我問媽媽：“媽媽，我們可以養一隻小狗嗎？”媽媽說：“不行，小狗太髒了，它的身上有許多細菌。”在我百般懇求下，媽媽終於答應我可以養這隻找不到家的小狗。
小狗來到我們家後，首先東聞聞，西嗅嗅，對陌生的環境有點好奇，也很興奮，高興的搖頭擺尾，看來是蠻喜歡新家的。
小狗吃東西的樣子可愛至極，我把一根骨頭丟進小狗的碗裡，小狗就急急忙忙地跑過來，它開心地搖著它的小尾巴，把頭低到狗盆裡，開心地吃起骨頭來。
我到哪裡小狗基本上都跟著我，我和它玩做迷藏的遊戲，我藏到櫃子裡它也都能找到我。瞧，小狗的鼻子可靈敏了。有一次我準備把骨頭湯倒到它的狗盆裡，可是，它卻自己跑過來，跟我要骨頭湯喝。我給了它，它才搖搖尾巴，像是感謝我。
這隻小狗也很頑皮。有一次，它趁我不注意的時候，把枕頭給咬破了，裡面的棉花掉了一地。氣得媽媽立馬叫我們出去，我知道這是媽媽一時的氣話。
這隻小狗非常可愛，我喜歡這隻小狗，它給我的童年帶來快樂！
我與小狗作文 篇9
國小六年級作文 ,1024字那年，我央求父母給我養狗，後來還真養了，我十分喜愛它，於是，給它取名為點點。點點聰明伶俐，可愛無比，可惜，它丟了……
天剛矇矇亮，我穿上衣服，就聽到陽臺上傳來一陣淒涼的狗吠。我急忙過去偷看，只見點點雙爪搭在鐵籠上，一雙水汪汪、亮晶晶、圓溜溜的大眼睛望著遠方，一條尾巴豎起來，就像一根棍子，彷彿一個橫掃就能把一棵枯樹掃斷。我一出現，點點原先棍子般的尾巴立刻放鬆下來，尾巴搖得不亦樂乎，全身上下刺蝟一樣渴望自由的毛立刻蓬鬆了。
點點太嚮往客廳了，其實我也喜歡它跟在我的身邊，但是點點有點“小傻瓜”的味道，總是“走到哪，拉到哪”，也許那是動物的本能——圈領地，可是媽媽就是不理解，總是無情地將它拒之門外。
有一次，全家人都走了，它就從隔在陽臺和客廳之間的柵欄門縫中卡了過去，進了客廳。我一回來，頓時傻眼了，真是所謂一泡“屎”一泡“尿”地把小狗養大啊！
後來，我用石頭把柵欄門抵住，放十個心走了。回來以後，我又傻眼了，點點在我媽床上撒歡！這我可是無法容忍的，我從床沿右側向左上方撲，點點往我的右上方跑，就這樣，我被一隻名叫點點的小狗搞得暈頭轉向。
第二次，我把石頭放矮了一點，這次我放了千千萬萬個心走了。但我已經有點不信任點點了。一回到我那溫馨的家，“呦呵，你這小狗，點點，還蠻享受的嘛！電影票呢？”原來，它一旁堆著我爸爸給它的若干個爆米花，戴著我從前最心愛的玩具人偶公仔戴的墨鏡，繫著它的領結，安靜地蹲在地上津津有味地看著電影。我正猜測著它是怎麼出來的呢？答案很簡單，一看到爸爸我就明白了，是爸爸放它進來的。因為爸爸也同我一樣，迷上了狗，也就是點點。
但是，由於媽媽厭煩了天昏地暗的打掃，於是提出要把點點送給家住鄉村的外婆養。我知道，此去已是凶多吉少。但是，我也違反不了母親大人的“旨意”，不然，是犯了“殺頭之罪”的，我只好暫時答應。結果他在外婆那沒過幾天就、就、就……
如今，一想起它那可愛的身影，我總是忍不住流下眼淚。
正像人們說的那樣——狗是人類最好、最忠誠的夥伴。我無比地想念點點。
此時此刻，但願點點正在某個好心人家裡生兒育女，快樂生活……
我家的小狗作文300字 篇10
國小三年級作文 ,721字【篇一：我家的小狗作文】
張練羽
我家有一條可愛的小狗，它的名字叫多力。我真的很愛它。
多力的皮毛是黑乎乎的，上面還有許多黃色的斑點，就像是黑色的外套上面有許多的黃色花紋。它有一雙又大又圓還很有神的眼睛，十分可愛。它的鼻子很靈敏，不管我把骨頭藏在哪裡，它都能找得到。它有一根長長的尾巴，每當見到我，它的尾巴都會高高翹起，歡迎我。
多力特別貪吃，有一次，它的眼睛盯著我，跟我要吃的。我給了它一些骨頭，它把嘴巴張開，把骨頭放到嘴裡，很快就把骨頭吃完了。又把眼睛盯著我，好像在說：“剛才沒吃飽，我還要吃！”我給了它好多骨頭，才把它餵飽。
我和多力的感情很深，我和它在一起玩捉迷藏，它沒有找到我，十分著急，嘴裡不停地叫著：“汪，汪，汪！”我聽到這陣聲音，趕緊跑到它的面前。它看到我，開心地跳了起來，衝著我直叫。
我很愛多力，多力也很愛我。
【篇二：我家的小狗作文】
周雨辰
我家有一隻可愛的小狗，它一看到自己沒有見過的東西，就會好奇地走過去一探究竟，我給它取了一個可愛的名字奇奇。
奇奇它不僅對事物很好奇，而且還很漂亮。它的小眼睛滴溜滴溜的，好像珠寶店裡的一顆美麗無瑕的黑寶石。它的毛雪白雪白的像一位白雪公主，用手一摸還很柔軟，彷彿就是一個軟綿綿的棉花球。奇奇的鼻子小小的，還能聞到許多味道，短短的腿跑的很快，連我都追不上。
每當奇奇非常餓的時候，腿就站了起來，嘴巴里吐著舌頭，兩隻小爪子扒著我的衣服，一對渴望的小眼神緊盯著我。它彷彿在說：主人，主人，我好餓呀，快點給我餵食物吧。這樣的情景讓我和家人都哈哈大笑了起來，它給我們家裡添了不少樂趣。
這就是我家的小狗奇奇，它是一個聰明可愛又調皮的小狗。
我家的小狗作文200字 篇11
國小二年級作文 ,1113字【我家的小狗】
樑宸熙
我的阿姨送我一隻小狗，它非常可愛。
它的毛是黑黃相間的，它的眼睛像兩顆黑寶石，它的尾巴長長的，它的腿非常的粗，像四根柱子一樣。
它吃東西的時候，非常有趣，我在它碗裡放了一塊大肥肉，它用兩隻腳捧著肉，嘴咬著吃，貪吃的樣子，十分可愛。
它玩耍的時候也很機靈，我扔出去一個棒球，它就跑過去把棒球撿回來。
後來我的小狗被人偷走了，我非常傷心，要是還有機會我一定要愛護它。
【我家的小狗】
李天潤
我最喜歡小狗，一年級的時候我同學送給我一隻小狗。
小白狗非常可愛，它的身子雪白雪白的，小小的腦袋上嵌著黑黑的眼睛，在燈光裡閃閃發亮。小小的鼻子黑黑的，兩隻三角形的耳朵耷拉著，四隻短腿粗粗的，好像四根木樁。一根細細的尾巴向上翹著。我抱起小狗，摸摸它的身子，滑溜溜的，胖乎乎的，可愛極了！小白狗不但外形可愛，而且行動十分靈活。
一天，我把骨頭扔出去，小白狗一下子衝了出去，叼到嘴裡回家吃。別看我的小白狗很貪吃，但是它很愛乾淨。
它有很多優點，也有缺點，即使這樣，我還是喜歡它。
【我家的小狗】
侯楨
我最喜愛的小動物是小狗，是我二年級的時候，我同學送給我的。
它身上的顏色是白色的，它的尾巴很細，它的眼睛黑溜溜的，好像兩顆黑寶石。它的四條腿很長，走起來很快，它的身體上有紫色的斑點，非常可愛。
有時候我跑，它就會跟著我跑，蹦蹦跳跳。我手裡拿著一根骨頭，它就會向我跑來，等我把骨頭扔到天空上，它就立刻跳到半空中把骨頭叼在嘴裡，回到家品嚐。等它睡覺的時候，我趁機摸它一下，它的皮毛很柔軟，它很老實，我叫它坐下，它就坐下。它很聽話，我讓它幹什麼就幹什麼。
這就是我家的小狗，它很可愛，我要好好愛護它。
【我家的小狗】
王萱
我最喜歡的動物是小狗，它是媽媽送給我的生日禮物，它叫咖啡。
它的外形是咖啡色，鼻子是黑色，眼睛像一顆寶石，身子像穿上了咖啡色的衣服，尾巴像一條繩子，腿像四根細細的柱子，它的牙尖尖的。
有一天，我帶著咖啡下樓玩，我把咖啡最喜歡的球拿下來了，到了樓下，我和咖啡高興地玩著球，我一扔球，咖啡就使勁地跑啊跑啊，它要使勁地跳，才能接住我扔的球。因為我扔得太用力了，咖啡和我玩得滿頭大汗，不停地吐著舌頭，咖啡好像在說：“小主人，你扔得太用力了。”
它吃食物的時候，都要先舔一舔，彷彿在說：“我先嚐嘗這是什麼味道的。”它喝水都用舌頭喝。它很勤勞，因為我們做家務的時候，媽媽掃地，我擦桌子，而咖啡用嘴咬住垃圾，它看見前面有一個垃圾袋，於是，咖啡就把嘴張開，垃圾就掉到垃圾袋裡了。
我最喜歡咖啡了，你覺得它聰明嗎？你想要它嗎？我才捨不得送給你，因為它帶給我不少快樂。
我家的小狗作文300字 篇12
國小四年級作文 ,1345字【我家的小狗】
柯爾傑
我家有很多小動物，雞、鴨、豬、魚、狗，應有盡有。可是我最喜歡的還是我家的“戲精”小狗了。
這位“戲精”小狗，它長得水汪汪的大眼睛，像一個黑黑的大寶石，嘴巴張的大大的，好像一個血盆大口，隨時準備著向你撲來。它還有一個最顯眼的特點，毛髮黑白相間的，所以我給它取了一個帥氣的名字叫做“閃電。”又因為“戲精”小狗還有很多的性格，如：淘氣、黏人，好吃懶做，愛甩自己的大尾巴……
它很黏人，因為我每一次放學回到家以後就“汪汪”的一直叫，還會把自己的小尾巴一直搖擺。有時，還會讓自己從地上跳起來，讓我更好的看到它，其實它就是想讓我給它一點吃的食物。
它還有一個特點就是調皮。有一次，它生氣了，所以直奔我的書房，想看裡面到底有沒有食物。可是它沒看到食物就著急了，在我書桌上到處亂咬，把我的一本書給咬壞了。
儘管他非常淘氣，可我還是最喜歡他！
【我家的小狗】
方玉軒
大家好！我家有一隻可愛的小狗，它叫豆豆，是我最好的玩伴。
它很溫馴、忠誠。它的毛髮毛茸茸的，而且白的跟雪一樣，眼睛圓溜溜的，水汪汪的，看起來炯炯有神，耳朵尖尖的，像一個小扇子一樣。
有一次，我早晨叫它起床去馬路上散步，不一會兒，一個小孩帶了一隻小狗來馬路上散步。豆豆看了它後，很不順眼，就把我往另一頭扯。那個小朋友的小狗一看到我，就張開了大嘴巴，露出了鋒利的牙齒，就朝著我這裡衝了過來。豆豆也毫不留情，於是就上來迎戰，互相過了幾招，也互相回到了主人懷裡。回到家，它給我撒歡，還搖尾巴。
還有一次，我們在家門外玩吃豆豆的遊戲。小狗一會兒跑這一會兒跑那，我一扔，它就跑起來，跳起來把豆子吃了，真開心呀！回到家，圍我轉圈圈，還不時舔了舔我的臉。
這就是我家可愛的豆豆，它真有趣，每天都給我帶來了樂趣！
【我家的小狗】
劉貽佳
我家有一隻可愛的小狗，它的名字叫大白，是一隻金毛犬。
大白是一隻小小的小白狗，它的耳朵就像一把尖尖的小扇子，它的眼睛就像一個銅鈴，大白的毛摸起來也很舒服，大白是一隻活潑、忠誠、貪吃的小狗狗。
有一次，爸爸、媽媽不在家，我要去上學，可是鬧鐘響了，我還沒有起來，大白就跑到了我房間裡去叫我。因為爸爸、媽媽不在家，所以我就讓大白把門看好，不能讓外人進來。我要走的時候，大白還拉我的褲子，不讓我走。因為這是大白第一次在家看門，所以我一放學就跑回家看大白在幹嘛。大白聽見我上樓梯的腳步聲，就先把門給我打開了，當我一走進家門，大白就跑出來，又是蹦又是叫的，尾巴還不停的擺著來迎接我回家。
大白不僅忠誠而且貪吃。還有一次，我和媽媽去超市裡買排骨，我們回來的時候，大白看見媽媽手上拿著它最愛吃的排骨的時候，就叫起來，好像在說：“媽媽，給我吃點吧！”媽媽聽見大白叫，就說：“這又不是給你吃的。”說完，就把排骨放在了桌子上。小白看媽媽去上廁所了，就一蹦，把桌子上的排骨弄倒了，然後又把排骨拿到了一個小小的角落裡吃。媽媽出來的時候，發現排骨不見了，就發現是大白在偷吃，然後媽媽就把大白說了一頓。
你們喜歡我家的大白嗎？
我的小狗作文400字 篇13
國小四年級作文 ,1710字【我的小狗】
乜雲貝
我家的小狗叫奇奇，它的眼睛像是一雙烏黑髮亮的黑寶石，它的鼻子是溼漉漉的，嘴巴像一個倒著的小三角形，它棕色的皮毛上面點綴著一點兒黑色，形體健碩，梅花狀的爪子，長長的尾巴翹著。
奇奇的特點就是每一次它走到房間的時候總是會停下來，似乎裡面有可怕的怪物不敢進去。
外出散步時，它看到什麼東西都會咬住不放，直到爺爺讓它鬆開嘴，拿走東西的時候它才會放開。它不光奇怪還是一個不折不扣的“路痴”，經常會走丟。因為它的皮毛跟大樹的顏色很像，每次它走到大樹下，都會“隱形”，其實它就在我們面前，而我們卻根本“看”不到它。所以每次去玩的時候，爺爺總會用繩子拴住它的脖子，以防它再次“迷路”。
我們經常去沂河公園玩，那裡春夏秋冬都很漂亮，公園裡面有幾棵桃樹，好幾次經過桃樹的時候，它總會跳起來咬桃子，可惜沒有一次是成功的，看見奇奇那麼辛苦，我就會摘一些桃子送給它吃，我們在河邊的時候，看見有人在釣魚，奇奇就會變成“吃貨”，奔向魚兒。
當我們跳上船，開始划船的時候，爺爺在划船，我和奇奇觀看周圍的事物奇奇越看越入迷，靠邊停船的時候，因為船很高，而奇奇不敢跳下來，我剛想去抱它，爺爺說：“不要管它，自己會跳下來。”我們走遠了，奇奇一個人很害怕，最終，它戰勝了自己，勇敢地跳下來了！
我家的小動物真可愛！那麼，你的小動物呢？
【我的小狗】
王依諾
我家有一隻可愛的小狗，叫“貝貝”她是一隻鬥牛犬，現在雖然才五個月，但是她已經出落成了一個“大美女”呢！
她有一對雪白色的耳朵，圓而黑的雙眼，活像兩顆閃閃的黑寶石，它又黑又硬的鼻子總是溼漉漉的，它雪白的皮毛厚厚的，既乾淨又豐滿，就像披著一層白紗。眼神裡總是充滿快樂。“貝貝”的前腿細，後腿粗，跑起來就像一陣風。
雖然說她是大美女，可是她也是一個名副其實的貪吃鬼！“貝貝”從小就特別喜歡吃葡萄，每次我吃葡萄的時候，必須給它一半，要是不給它，它的眼神裡就充滿憤怒地看著我，然後跟在我屁股後面滿屋子裡拼命地跑，直到跑到自己都喘不過氣來。
“貝貝”除了是個吃貨，它還是個淘氣包。別看她是一個“大美女”，可是她其實一點也不乖。每次帶她下樓玩的時候，就算我用繩子拴住她，她總是到處亂跑，並且抬起頭來衝著天引吭大叫，不注意的人總會被她嚇到。當她第一次引吭大叫時，我也被她那叫聲嚇得手一軟，繩子一鬆讓她給跑了，最後我怎麼追也追不回來，只好把它最愛吃的葡萄一顆一顆地放在地上，才把它慢慢地引回了家。
我喜歡這隻，既漂亮又貪吃，既貪吃又淘氣的小狗“貝貝”。
【我的小狗】
李施誠
我家有一隻小狗叫胖胖，它有一對圓圓的眼睛，像兩顆黑寶石。小狗的鼻子溼漉漉的，下面的嘴巴里還有沒長齊的牙，四根又粗又短的腿。它的毛色很豐滿，像穿著一件毛茸茸的大衣。
我每次回家的時候，它都會很熱情地在我周圍轉來轉去，好像在說：“小主人，你終於回來了，我都等你一天了，餓極了呢。”於是，我連忙放下書包去給它拿了一大塊期待已久的肉。它大口大口地吃那塊肉，吃的真香啊！
在它吃飯的時候，誰要是敢動它剩在地上的那塊肉，它就跟誰急。記得有一次它吃飯的時候，我摸了一下它剩在地上的那塊肉，它就張開大嘴想咬我。幸虧我反應快，不然就要被它咬一嘴了。要知道我最怕打針了，被它咬一下，我就得去醫院了。我趕緊關上門，生氣的小狗仍然在外面不停地撞門，我拉開門輕輕地先伸出個頭觀望觀望，我拉開門悄悄地走出去，然而，胖胖看見我出來，依舊圍著我轉圈，非常高興，剛剛的事就和沒發生一樣。
記得還有一次，在綻放著五顏六色鮮花的花園裡玩球，我使勁兒地把網球扔出去，球就像箭一樣飛出去，胖胖看見球飛出去了，它飛奔而去撿起像箭一樣飛出去的網球，向我飛快地跑來。我們玩了一次又一次，直到天黑了才高高興興地回家。
胖胖非常可愛！
我喜愛的小狗作文300字 篇14
國小三年級作文 ,951字【篇一：我喜愛的小狗】
樑藍心
我們家養了一隻小狗，它可愛極了。它叫花花。它長著淺黑色的，愛心似的耳朵，黑乎乎的鼻子，圓溜溜的眼睛，櫻桃般的嘴。深黑色的身子胖胖的，它四條腿是白色的，還有黑斑點。
小狗有時發怒，有時很溫柔。它吃東西時卻要跑到路上去吃。他睡覺時前腿往前一趴，頭望上往上一放，好搞笑。如果一個壞人來到我們家門口，小狗看見了就“汪汪汪”地叫了起來，有事還會咬住壞人的腿。就這樣，壞人逃跑了。
一次，我和小夥伴兒一起看著小狗可愛的樣子，所以把他叫來一起玩。花花喜歡在草叢中活動。我跑哪兒它跟哪兒。它還跳來跳去，捉蝴蝶。記得有一次我帶著花花出去玩兒，可是玩兒了一會兒，小狗不見了，我心急了，不停地叫“花花，花花”。原來，花花在它最喜歡的草叢玩的正歡呢。
儘管它在草叢裡很調皮，但我愛小狗花花。
【篇二：我喜愛的小狗】
姚浩棟
我家養了兩隻小狗，我最喜歡它們了，黑黑的眼睛，紅紅的舌頭，耳朵是三角形的，身上的毛是黑白相間，摸起來像兩團毛球。
它們倆的鼻子可厲害了，我吃東西的時候，不管離它們多遠，它們都會飛奔過來，後腿站起來，一隻趴在我的左腿上，一隻趴在我的右腿上。我給它們扔一塊肉。這時候它們倆會打起來，好像在說：“這是我的，不許你拿我的東西吃！”，
吃飽後它們倆會在院子裡踩自己的影子追逐嬉戲，等踩累了，它們就在陽光下懶洋洋睡一會兒，它們最喜歡吃的東西是牛奶和肉。我給他們倆搭了一個窩，裡面是稻草，有時候我們不在家，它們倆就在家裡負責看門。
我很喜歡它們，因為它們是我最好的朋友！
【篇三：我喜愛的小狗】
姚雨馨
我家有一隻小狗，它的名字叫小白，因為它全身都是白色的，耳朵總是一扇一扇的，眼睛黑乎乎的，鼻子溼潤潤的，舌頭紅紅的，尾巴總是翹著。
他總是愛跑來跑去，和別的小狗一起追逐打鬧。吃東西的時候看見我把食物拿過來，就會跑過來從我的手裡搶過去吃。它最喜歡的食物是骨頭，他睡覺的時候非常可愛，老是趴在地上睡覺。
我記得小時候，有一次我正在吃零食，小狗就蹲在我旁邊看著我，好像在說：小主人，給我吃點兒。於是我就給了一點兒，它就津津有味地在地上吃了起來。吃完後又舔舔我的手，好像在說謝謝你，小主人。
這就是我最喜愛的小狗。
好書伴我成長作文 篇15
國一作文 ,6548字【篇一：好書伴我成長】
看一本好書，不是側重於它的題目，而是細心揣摩它的內容，內容的好與壞，才能判定它是否是一本好書。
從前有人常常用“汗牛充棟”來形容書籍很多。意思是說，書籍堆滿了屋子，達到了屋樑，用牛來拉書，牛也會累的出汗。
其實，這並不奇怪。世界著名的文學家高爾基就這麼說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也就越加光明和有意義。”
讀一本好書，給予的是精神上的享受。比喻說《唐詩三百首》這就是一本好書。好書的範圍很廣，但是社會上也有一些不健康的書籍比如：《黃色書刊》、《恐怖故事》……一系列的對我們青少年有害的書籍。這些我們都應該“拒絕”的，這對我們青少年來說是一個很大的考驗，我們當中如果有一小部分同學瀏覽或買了這種書籍作為同伴的我們應該去正確地開解他、幫助他，告訴他這樣做對他以至他身邊的人都是有害的。所以我們應該正確認識書對我們的好處例如：古詩有助於我們開闊情操，在詩的海洋裡感受作者那種放浪不羈的灑脫之情；作文書可以幫助並提高我們的寫作水平，使我們能寫出更好更完美的文章。等等這一些好的優點。不知道這些書的優點同學們又瞭解多少呢？是啊！在先在看來我們現在的青少年對書的認識實在是太少了。所以我就從小受爸爸的影響經常看書，雖說看的總是那些少兒但是我也從中受益非淺哪！
書，是我們的良師益友，我們能從書當中學到許許多多的本領，有助於我們在社會上立足。
所以我們要把書當作我們最好的朋友就要從先在起從自我作起，真真正正地做保護書的“使者”，讓書成為我們真正的好朋友。
【篇二：好書伴我成長】
“書是人類進步的階梯”這句智理名言激勵我們不斷在書的海洋裡探索。書也是一位不會說話的教師，用簡潔的文字，教育出無數永垂不朽的名人，也使我們這些中學生開拓了視野，武裝了頭腦，充實了生活。總之，書無論對任何人都有許多好處。
這個暑假之間，我讀了幾本好書—世界文學名著，例如：《簡愛》、《紅與黑》、《復活》等，其中，給我留下的印象尤為深刻。
《復活》是托爾斯泰從1889－1899年曆時10年寫成的，是檢察官講述的一個真實的故事：一個名叫瑪絲洛娃的妓女因偷了喝醉酒的嫖客的一百盧布而被判了四個月監禁，陪審員中的一個上流社會的青年認出她就是自己曾經誘姦過的一個親戚家的養女後發現懷孕被趕出家門，生下的孩子也死了，她淪為了妓女，這個青年良心發現決定娶那姑娘為妻還贖罪，後來那位姑娘在流放時與一政治犯相愛，開始了新的生活，而那位年青人也獲得良心上的慰藉。
看到這裡，我想你一定會和我一樣被男女主人公的精神所打動，青年人在發現自己犯下錯誤時，能夠不受社會輿論的干擾，毅然決定向瑪絲洛娃進行懺悔、贖罪，而女主人公也能大度地寬恕對方，這種復活精神值得我們讚揚。
復活是托爾斯泰以人民為角度，揭露批判了沙皇官僚貴族們的虛偽，欺善怕惡、欺詐的醜惡行徑。
寫到這裡，想到同學們常因一點雞毛蒜皮的小事面針鋒相對，對之進行惡意報復，實在有愧。在此，我要特別提醒，不要因一點不起眼的小事而口角相爭，要弄清事情發生的原因，在不傷害對方感情的同時而互相諒解，要明白“饒恕是世界上最大的美德”。
托爾斯泰在刻畫人物方面也是細緻入微，十分細膩，他通常用簡潔的語言，其中卻帶著鋒利的刺，抨擊著沙皇官僚。
怎麼樣？有沒有被這篇文章吸引，其中男女主人公的精神使我感動。今後我們要在生活中學著寬恕別人，我也深刻體會到“書是人類進步的階梯”。
【篇三：好書伴我成長作文】
“書是人類智慧的源泉”“書是人類進步的階梯”“讀一本好書，就市和許多高尚的人談話”這些至理名言，不都說明讀書的重要性嗎？
古人讀書，可以不思茶飯，留戀往返，如渴鹿奔泉，又若六月飲雪。讀書未罷則食不甘味，寢不安席。孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成胝。可見，讀書有何等的魅力。
我也非常愛讀書，每當媽媽給我買來一本新書，我便如飢似渴的讀起來，忘記了時間，忘記了一切。書是我最親密的夥伴，我一時也離不開它。我的書架上擺放著書，床頭邊堆滿了書。什麼科技書、歷史書、文學書等等，每一本都讓我愛不釋手。我把平日的零花錢積攢起來，變成了一本本厚薄不均的書。買書、讀書，已經成為我最大的樂趣。
從小到大，到底讀了多少書，我自己也數不清。大到《十萬個為什麼》《西遊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，小到《當代小學生》《百家作文指導》等等，都讓我手不釋卷，看得入迷。每當我遇到一本好書，就像飢餓的人撲在麵包上一樣，恨不得一口把它吃掉。
就這樣，書伴著我一天天長大，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裡不知疲倦的飛來飛去，採集花粉。讀書豐富了我的知識，使我認識了大作家冰心、文壇巨匠老舍、大文豪巴爾扎克、文壇泰斗莎士比亞，我從他們的文章中學到了做人的道理，感受到什麼是真正的美和醜、善與惡。讀書還培養了我的能力，上學期，我的課題研究成果《廢舊物品的利用》獲得了膠南市中小學生創新精神與實踐能力成果展一等獎；我的作文《美麗的一品紅》和《我愛我家》分獲山東省和青島市中小學生作文大賽一等獎。讀書更陶冶了我的情操，使我連年被評為“三好學生”和“優秀班幹部”，成為一個品學兼優的好學生。
“一本好書勝過任何珍寶”，同學們，人生的路很長很長，在奮力前行的時候，不要忘記，讓書時時刻刻伴隨著你。它是你汲取知識的源泉，它是你寄託心靈的家園，它是你奔向未來的航船！讓我們以書為友，與書相伴，去採擷知識的芬芳，去釀造智慧的甜漿吧！
【篇四：好書伴我成長】
書籍是智慧的海洋、知識的源泉，蘊涵著人類進步不竭的動力。正因為如此，我非常喜愛看書，尤其是在我剛進入一年級時有這樣一句話激發了我讀書的興趣：“書是人類進步的階梯”，就是這句出自高爾基的名言，使我對書有了興趣。的確，書是神奇的東西，它能帶讀書人進入書的海洋去漫遊，汲取營養，促人奮發，使人進步，我就是在書中成長的。
在一年級，我看到那些名人就納悶，他們為什麼知識會那麼淵博？他們為什麼讀書會廢寢忘食？答案的揭開是這樣的：有一次，我到新華書店辦了一個借書證，當我拿證走進書店的時候，啊，一排排書架都盛滿了書，有文學書、數學書、計算機書、書法書……，在書架旁我走來走去，我終於明白了名人讀書會廢寢忘食？他們淵博的知識來自於書海！儘管那時我識字不多，只看帶圖畫和帶拼音的書，可書海帶給我那種奇妙的感覺難以形容，捧著一本本墨香未盡的書，我第一次不用詢問別人了，書赫然成了自己的老師。就這樣，我對看書著了迷，每一個星期天、節假日都要去書店，知識也便在我的腦子裡越積越多。到了三年級，我已成為一個渴望知識的讀書郎。那時我已能根據自己的愛好，有重點的擇書瀏覽，首先看的就是充滿多彩幻想的童話書。如《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《格林童話》……我沉醉於其中，學到了很多知識，書成了我的朋友和老師。
在小學後半期，我愛看的書大多是故事性強的書，如《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》……，動人的故事情節更激發了我讀書的興趣，為了不忘掉書的內容，經常回味書內的故事情節，從那時我開始收集藏書。
如今，我已經擁有了滿滿一架子的書了。我不再考慮書中故事情節如何動人，而是從書中領悟、體會、汲取有益於自己成長和進步的東西。如老舍的《養花》使我懂得，辦事就得付出辛勤的勞動；《小兵張嘎》足以體現嘎子的勇敢機智，讓我們面對困難去勇敢的克服；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得人的一生是不會一帆風順的，只要具有堅強的意志，珍惜自己的生命，才能體現出人生的價值，正像尼*奧斯托洛夫斯基那樣，大喊“生命之火萬歲”。
隨著我的長大，我會從書中汲取更豐富的營養。儘管自己愛看的書會不斷變換，但我相信：書永遠是我的黃金屋，牽引著我在書的海洋中漫遊，我會到達自己理想的彼岸。
【篇五：好書伴我成長】
書是人類進步的階梯，高爾基曾經說過：“書籍是人類的精神食糧”。書籍是人類走出黑暗的一隻火把，是冬天的一縷豔陽，書籍又可以淨化人們的心靈，千百年來，書籍都成為人們必不可缺的物品。可見書籍的重要性。
我也非常喜歡讀書，從小到大，我的身邊不知丟失了多少玩具，可就是沒有丟一本書，我把它們視為珍寶，說起我的讀書歷史，那還要從我的少兒時期說起。那時候，記得讀的第一本書叫《成語故事》，上邊還注著拼音，那是我已經開始認拼音，能“讀懂”大部分的意思，實在讀不懂的，就充分發揮我的想象，弄懂下面的意思，不過，我理解的可想而知。不過，小時候的書都是一些帶拼音的好理解的書，這也為我今後的讀書生涯奠定了基石。
再大些，上小學的時候，識字多了，也就不在滿足於讀帶拼音的書籍，開始讀一些文史類的書籍。像《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》都是那個時候看的，到現在還能回想起一些故事的情節，真是跌宕起伏，同時我也感到祖國文學寶庫的豐富，不過到了四五年級的時候，那時科幻小說盛行於市，我也禁不住誘惑，買了當時最盛行的《哈利波特與魔法石》這才發現科幻小說的魅力所在。主人公的勇敢無畏，是我學習的榜樣，他的那種精神使我充滿了堅強的意志，以應付後來的艱苦生活的。
到了現在的初中時期，我讀的書越來越多，在小學時期認為十分枯燥乏味的文言文，在現在讀起來朗朗上口，讀《史記》原先讀漢譯本，現在已經可以讀文言文版本的，這一時期，從《史記》到《古文觀止》，感受了文言文的獨特魅力，後來因為學習的需要，老師讓我們讀奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣練成的》，我讀完之後感受到：這本書不知道激勵了多少有志青年為全人類的幸福而奮鬥，隨後，外國小說成為了我的選擇，記得對我印象最深的是英國作家笛福的《魯賓孫漂流記》這是一個真是的故事，作者被困荒島28年，靠著自己的雙手生存下來，同時又要和野人搏鬥，還收服了一個野人叫：“星期五”，他們不放棄回大陸的希望，終於在28年之後，發現了一艘英國商船，回到了英國。這本書我看的很著迷，總想著能像魯賓孫一樣在荒島上過充實的生活，幻想著與野人搏鬥的情景，真是激動人心呀！
我讀書到了中學的時候才知道什麼叫“學以致用”有時考試，出一兩道課外練習題。在別人正在抓耳撓腮苦思冥想的時候我應經在答題了，如果沒有小學時積累的資料，怎麼能應付考試呢，就聯我們班的同學也說我像一個哲學家。
書籍給人的不僅僅是物質上的滿足，買一本厚厚的的書放在枕頭旁，是多麼的愜意呀！在精神上既可以充當精神的食糧，又可以作為強心劑，鼓舞人們奮發向上，書籍又是一部歷史長卷，記錄著那個時代的社會風土人情，漫步在書中，真是令人流連忘返。
在書的海洋中遨遊，當然要披荊斬棘，勇往直前，無所畏懼，這樣才能看見成功，看見希望，看見未來！
【篇六：好書伴我成長】
俗話說：“讀萬卷書行萬里路”，讀一本好書是對人心靈的一次洗禮，更是提高人文素養的最好途徑。而《復活》正是這樣一部充滿人性、反對獸性的一部經典名著。
《復活》是托爾斯泰世界觀改變後的一部長篇鉅著，被公認為是托爾斯泰創作的頂峰，大家認可《復活》是托爾斯泰最重要的代表作，是因為這不僅代表了托爾斯泰的最高藝術成就，而且表達了托爾斯泰對待社會人生的全部先進思想。
《復活》主要寫的是貴族聶赫留朵夫在法庭陪審時，
發現被誣告殺人的妓女瑪絲洛娃，正是早年被引誘以至於墜落的農奴的女兒。聶赫留朵夫為了減輕良心的譴責，就去營救瑪絲洛娃，並且一直跟蹤到他的流放地。後來瑪絲洛娃被他的良心打動也漸漸的良心發現了，最後在懺悔中得到了精神上的復活。
由這篇文章使我感悟到人生真諦，那就是“真善美”，什麼是“真善美”，什麼是“假醜惡”，以及兩者間並不是一成不變的。一個人只要時刻注意自己的世界觀、人生觀的改造就會良心發現並將自己心靈深處“假醜惡”一類東西變成“真善美”。小說中的聶赫留朵夫和瑪絲洛娃在青年時期是一個多麼純潔，多麼朝氣蓬勃。可是在渾濁的社會裡使他們慢慢的沉浸在其中，不能自拔。最終是獸性統治著他們使他們漸漸的麻痺，每天生活在花天酒地、醉生夢死的生活中。可是一次偶然的相遇使他們認識到自己的錯誤，也就是這一次正確地認識，讓他們的又一次正確地認識了自己，並且在日常生活中不斷的進取。
就拿聶赫留朵夫來說吧：一般的貴族階級的人自認為是上等人，然而聶赫留朵夫則看清了貴族階級是腐敗骯髒的。其生活也是無聊的。他認為真正的上等人是廣大的勞動者。他從前認為自己作為貴族的一員是無比的榮耀和自豪，而現在他經過這次改變，卻認為作為貴族的一員是可恥的。而且他不但在思想上有這樣的認識，並且還採取了實際行動：放棄土地，不要僕人，離開豪華的城堡，搬進簡陋的旅館，在思想上徹底擺脫那種充斥著腐敗獸性的貴族階級的束縛，阿成為了一個健康向上的好青年。他那種敢於改變錯誤現狀探索新生活的精神就特別值得我們青少年認真學習。
雖然，他們在良心麻痺的時候，責任感也隨之麻痺了。可是隨著他們良心復活的那一瞬間，他們的責任感也隨之表現得非常的突出。真正做到了思想的復活！我們要同書中兩為主人公一樣，敢於摒棄錯誤的思想，打破常規同假醜惡之類的東西作鬥爭，追求真善美。並且對社會、對人生要具有強烈的責任感。
古往今來，一切偉大的作品都具有高超的藝術性高度的真實性，深厚的人性。《復活》正是這樣充滿對勞苦人民和弱小者的同情和愛護，對統治階級的憤恨和憎惡。這一切都表現的一場分明，無怪乎《復活》感動了一代代的讀者，成為沒有國界、沒有時代，世代傳揚不朽的鉅著！而通過對這部鉅著的閱讀，不但使我的人生有所感悟，世界觀、人生觀都得到了昇華。而且也進一步理解了另一位俄國文學巨匠說的那句至理名言：書籍是人生進步的階梯。但願書籍作為我的良師益友，能陪伴我度過幸福、美滿的青少年時代，能陪伴我的一生。
【篇七：好書伴我成長】
假若這個世界上沒有書，會是一種什麼樣子呢？
精神失去了陽光，思想失去了傳播，知識不能儲存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……
所以，書是人類一種偉大而文明；書是最聰明、最可靠的老師和朋友；書是人類進步的階梯……
有書為伴，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；閒暇將卓有成效；幽靜將變得燦爛多彩；嘈雜也可以寧靜和諧。移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流資訊，表達靈感……
誰都知道，弗蘭西斯培根說過一句話：“知識就是力量！”而知識，來源於對生活的細緻觀察，來源於實踐；知識也來源於書本。書不僅征服時間和空間，更征服人的大腦。但是，倘若一個人只是被書征服，而沒有徵服書，充其量也只能算個書蟲子。正如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價值。
會讀書的人都懂得征服書。學生們有這樣的體會：一冊很厚的新書，會愈讀愈薄，到期末考試的時候就剩下那麼幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識。書能給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書裡有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時代裡。在自己的生命之外，還可以再補充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經歷。每看一本書就是進入那個作家的頭腦之中，瞭解他的思想、感情、經驗和智慧。
中小學時期，我讀了很多有趣的書，並且對每一本書，或多或少地做了一些筆記。書本要我做一個正直誠實的孩子，不要撒謊，不要阿諛奉承，不要人云亦云，要腳踏實地，要獨立思考；書本開闊了我的眼界，它告訴我，除了我自小看到的馬路、電車、外灘，除了我熟悉的山東，這個世界上還有無數壯麗的河山，還有很多聞所未聞的事物；書本也陶冶了我的精神，我在書上讀到“人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義”等等格言警句。當然羅，書本使得我從小就嚮往豐富多彩的生活，嚮往有山有水的大自然。
書海浩瀚，撲進去其樂無窮。除了文學作品，我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個時代的畫卷；哲學書教會我深入地思考；地理書是我喜愛的書籍，它使我熟悉各個地區的地形、氣候、環境；遊記能補充我缺乏的生活；詩和散文裡面，總有發人深省的詩眼和如畫的景緻……
總之，好書伴我成長！人的生命是短暫的，不過幾十歲，但充分利用起來，這個價值是不可低估的。細水長流，積少成多；堅持到底，就是勝利。
我的作業我做主作文600字 篇16
國小六年級作文 ,2324字【篇一：我的作業我做主】
我們學校最近實行了一種新式作業，那就是分層作業。
分層作業分A、B、C三層，可以根據自己的實際情況選作業做。A層作業是基礎性作業，是課本、新課堂、配套練習冊中的題，也是最基本的練習題，它使我們學到的基礎知識在腦中深深地紮了根，它使我們象大樹一樣茂盛，讓我們茁壯成長，讓我們更加蔥綠。我媽媽一看到我記作業的本子，就要翻一翻，看到A層作業的時候，總會誇上幾句，說老師佈置的A層作業：具有典型性、針對性強，又不重複。
B層作業是拓展性作業，一般是讓我們查資料等。拓展性作業讓我們將知識從課內延伸課外，拓展了我們的思維，開闊了我們的視野，讓我們這些小樹吸取更多的知識營養，讓我們的根扎得更遠，樹冠長得更高，眼光看得更遠。
C層作業是實踐性作業，它是讓我們動手實踐，一般是讓我們觀察一種事物並寫下來，還有課題研究。C層作業能培養我們的動手操作能力、觀察能力、語言表達能力和課題研究、查閱資料、收集整理資料的能力。它讓我們變成了一隻天空翱翔的雄鷹，讓我們擁有了博擊風雨的能力，讓我們放眼天下，瞭解大山外面的世界。
我非常喜歡這種作業形式，每天也很高興做B層作業，特別是週末的C層作業。我的作業我做主，它讓我快樂，讓我得到鍛鍊，讓我茁壯成長。
【篇二：我的作業我做主】
我覺得，我的作業我可以自己做主。因為我們自己都有學習目標，也有學習安排。
我自己的安排是，每天早上起來，聽一聽英語錄音帶，練習聽力。到了學校，我們就要認真的學習，上課好好聽講，不打擾同學學習，幫助差生學習，增強自己的學習能力。
到了晚上，我們就要認真地完成各科作業，因為老師們現在都佈置分層作業，所以我們更要積極向上，爭取一步步地向上走，而不是下滑。
所以，我們每天既鍛鍊了自己又幫助了同學，更要努力的學習。同學們，想一想，學習最差有什麼感覺，學習最好又有什麼樣的感覺？這兩種感覺又有怎樣的差別呢？家長們的感覺又如何呢？
有的同學會問：“那麼，該怎麼辦呢？”沒事，只要我們現在努力起來，後悔還來的及。那麼，我們怎樣來鍛鍊自己呢？有，現在，我們就先開始實行“我的作業我做主”的活動吧！
【篇三：我的作業我做主作文】
經過了一個寒假，我們以新的面貌踏進了學校。“分層作業”這個新型詞彙傳入了我們耳中。分層作業從字面上的意思是一層一層的作業。我們聽老師講解後，原來“分層作業”的意思是把作業分為A層，B層和C層，C層一般在週末會佈置，相對的較為簡單。A層為同學們必做的，另外兩層的可以根據自身的條件來選擇做或者不做，為自選類作業。
“分層作業”這種作業方式既有好處，也有壞處。分層作業推出後，記得作業也隨之詳細。原來的作業同學們記作業的時候只是敷衍了事，又潦草，又隨便。
它讓我們的作業清晰明瞭，一目瞭然，看起來又比較美觀，整潔。分層作業的作業方式給予了我們選擇的機會，給了我們權利。凡事有利也有弊，這種作業方式雖然給我們帶來了詳細，但十分麻煩，作業前都要寫明白這是哪一層，怎樣也要費一點的時間。利大於弊。我覺得分層作業是一個對我們有好處的作業方式，讓我們養成了好習慣。
我希望以後的分層作業不再麻煩，簡單一點，這是我的建議。總之，分層作業是一個很好的方式。
【篇四：我的作業我做主】
“太好了，終於有自己的時間了。”“是啊，作業終於少一點了。”學校自從頒佈了“新政策”---等級作業以後，處處都能聽到同學們的“肺腑之聲”。
所謂的等級作業就是分層次學習。作業分為a、b、c、三類。同學可以根據自己的實際情況選擇作業。所謂“書讀百遍，其義自見”。a類作業就是為了幫助同學們把書本上的知識學紮實。能夠迅速提升學生的書本學習水平。b類作業是針對學習程序較慢，基礎知識較弱的同學開展的，能夠幫助“學習困難戶”在較短的時間裡提升成績。c類作業在a類的基礎上提高了一個層次，鍛鍊同學們的課外實踐能力。主要物件是學習成績較為出色同學，讓同學們提高的更快，學習更加的出色。
看，這就是學校的“新政策”，既減少了學生的作業壓力，又能夠讓學生在實踐活動中提高學習興趣，真是一舉兩得啊。
作業，曾經是我們的學習負擔，是我們與大自然接觸的阻隔，是我們接觸新鮮事物的障礙。分層作業豐富了我們的課外生活，開拓了我們的視野，增長了我們的見識。使我們在實踐中學會觀察，學會學習。讓我們在實踐中喜歡學習，愛上學習。
此後，“作業”將不再是“負擔”，“實踐”將是學生時代的永久代名詞！
【篇五：我的作業我做主】
開學已經三個星期了，我的作業已經有了翻天覆地的變化，同學們做作業也有了積極性，學習效率也明顯地提高了。這些變化都要歸功於學校的作業“改革”和老師的辛勤教誨。
有一天，老師發給同學們一張紅紙，我仔細一看，原來是要分類佈置學生作業。將佈置的作業分為A、B、C三類，或是A、B兩類，A類作業是基礎知識題，重在鞏固已學過的知識；B、C兩類是拓展題和實踐題，要同學們積極動腦，做一些比較有難度的題，另外，要在實踐中把學過的知識和生活緊密聯絡在一起，加深印象。看完之後，我非常高興，心裡想：從此以後，自己的作業終於能夠自己選擇了。
在以後的日子裡，老師佈置作業時都會分好型別，並耐心地把各個型別作業的要求都講下去，讓同學們聽明白。
老師分類佈置作業已經有整整三個星期了，在這三個星期中，讓我有了很多感受：每做完一類作業都非常高興，感覺自己有很大的成就感。分類作業調動了我的積極性，學習效率也越來越高。做B、C類作業時，真正做到了動手又動腦，使雙手更加靈巧，使腦子更加靈活。
希望老師能夠想出更好的妙招，幫助學生在學習中更上一層樓！使我們不斷挖掘自己的潛力，靈活開動自己的“機器”，將來成為一名國家棟梁之材！
原來我沒懂作文範文 篇17
國三作文 ,1703字【篇一：原來我沒懂】
大路寬敞，不知通向何方。
看著晴朗的天空，突然覺得身邊那個人的聲音比風的歌謠還輕快。“上了初中還習慣嗎？”我問笑著的她。
“嗯，真的很好玩。”她臉上帶著滿足和快樂。
“好玩？為什麼你會覺得好玩？”我疑惑地問。
“因為我覺得做題好玩，做作業好玩，聽老師講課也好玩。今天上午我就把作業寫完了。覺得週末很輕鬆，學習也不累。我喜歡學習，所以覺得學習很好玩。”說完，便是一串銀鈴般的爽朗笑聲。
在我心中，學習是枯燥的，正如一杯白開水，無色無味，感覺不到甜。我抬眼看那張佈滿了陽光的笑臉，撲捉漸漸消失於風中的笑聲，心中一陣深思。
今年初三了，學習變得緊張，有時候甚至感覺身累心也累，對將來也有些迷茫，無法為心找到方向。今天，在這寬闊平坦的公路上，聽了好友的話，一瞬間有火花在腦海中閃現。
“學習很累嗎？”“不。”好友的回答便是一個例子，她喜歡學習，所以體會到的是學習的樂趣，而不是學習的辛苦。我牢牢記得“興趣是最好的老師”這句名言，只是太多時候做不到。
突然想到了語文書上的一篇文章《敬業與樂業》，我的工作便是學習，或許有時候做到了“敬業”，專心致志的學習；卻很少做到真正“樂業”，甚至有時候認為學習是一種負擔，殊不知越是這樣想身上的包袱就越大，包袱越大越缺乏興趣，這種連鎖反應只會愈演愈烈，最終一發不可收拾。
閉眼回憶，自從明白了學習的意義後，我便一點點的挖掘出了學習的樂趣。當遇到難題時，我不會再煩躁，而是耐心作戰；當解決難題後，我不淡然以對，而是心生歡喜；當感到疲累時，我不再頹然放棄，而是勞逸結合……一點點的轉變，一點點的放鬆，一點點的體會。穿梭與學習的叢林，總有許多意想不到的驚喜在等著你！
學習的樂趣是無窮盡的，關鍵在於是否能發現它。
回想起那條我與好友暢談的大路，路上的車流、人群，頓時豁然開朗、茅塞頓開。突然感覺到了通向未來的那條路，那條雖佈滿荊棘卻充滿樂趣的路。以前的我原來一直都沒有動，而大路上的一課，卻讓我學會了如何學習。
心，不再迷茫了。
【篇二：原來我沒懂作文】
天空之上，濃雲聚集，低低的壓著房簷；空中漂浮著若有若無的雨絲。天地之間瀰漫著一層溼漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。此時的我心情如那陰霾的天空—凌亂、低沉。
漫無目的行走在靜謐的小路上，心中反反覆覆想起的都是那件事。此時的心如亂麻，任憑如何也解不開。幽暗、靜謐的小路也讓我越發孤寂。“究竟應不應該放棄？”這句話反覆在腦海中徘徊。
幾年前，在我強烈要求下，父母為我請來一位音樂老師。自此，我開始踏上了漫漫的學箏之路。曾經看到電視上人家行雲流水般的演奏，著實讓我羨慕不已。可如今，落實到自己身上可真是堪比登天。
每天都是練習枯燥無味的指法，用那雙早已磨出水泡的雙手反覆按壓琴絃。這樣的動作，究竟持續了多少個月，連我也記不清了。唯一記得的是，幾個月後我彈出的曲子僵硬、無味，讓人有種刺耳的感覺。到最後，我產生了牴觸情緒，決心不再去學。
“要放棄嗎？難道就這麼否決自己了嗎？你就這麼差勁嗎？”內心的聲音讓我十分糾結。
“我…。我，不行，我不能放棄，我雖不見得多有天分，但我總不能讓一件自己認可的事半途而廢。”我堅定的聲音迴盪在耳畔。頓時，我心中的迷霧似被撥開，讓我看到了明亮的陽光。
從此，我重新擺好心態去練習古箏，讓自己忘記疼痛、忘記枯燥、忘記時間、忘記身邊的一切……孤身一人在迷霧重重的世界中尋找方向。
終於，在那天，我聽到了令自己滿意的樂曲。琴聲響起，我似漫遊在悠然飄渺的意境之中，彷彿看到了那巍峨壯麗的群山、綠波粼粼的湖面。悠然的琴聲時而猶如那淙淙的溪流，時而猶如那滾滾江河的巨浪。那清脆典雅的樂聲宛如一陣陣沁人心脾的花香，股股的幽香鑽進了我的心扉。一曲奏完，我內心泛起一陣漣漪。在時間的歷練和打磨中，我做到了。
第四年，我已十級，在時間的磨合中我已成長。如今的我，再也不會過分心疼那腫脹的手指，也再也不會抱怨那些枯燥乏味的音符。反之，我慶幸我沒有放棄，而是堅持的走過四年的旅程。四年的旅程，雖是遙遠，但終有盡頭。
曾經的我原來不懂，不懂失敗背後的落寞無助，不懂成功背後的風雨淒厲，不懂原來我也可以……
尊老愛老從我做起作文 篇18
記敘文 ,2280字【篇一：尊老愛老從我做起】
秋高氣爽，碩果累累的金秋九月，我們迎來了一年一度的重陽節。尊敬老人是一種美德，尊敬老人應該從我做起，從身邊做起。因為老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，是知識的寶庫，是智慧的寶庫。不僅養育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。
古有二十四孝的美好故事，有“老吾老以及人之老”的名言警句，今有曾為新中國建立立下赫赫戰功的陳毅元帥“官”大不變兒子身份，回家探母，為癱瘓的母親洗尿褲；身為國家領導人，改革開放的總設計師鄧小平爺爺，為“高”不望敬孝之心，對繼母關心備至，如同生母，幾十年如一如日的感人事蹟，而作為我們小學生，愛老敬老更應該從自身做起。
記得有一次，我站在公交車站牌下等待公交車，我旁邊大多數都是老爺爺、老奶奶。這時一輛小轎車開了過來，輪子濺起的水全飛到我身上，害得我直打哆嗦，我簡直快凍死了。終於，來了一輛20路公交車。我跟隨著老年人一起上了車，投完硬幣才發現就只有一個位子了，我連忙跑了過去，車上有許多的人都盯著我。還有許多老人沒有位置，這時一位叔叔站起身來把一位老奶奶扶向他的位置，一邊走一邊說：“奶奶，我的位置讓給你，你們老年人要多休息。”那位老奶奶開心的一邊笑一邊說：“謝謝。”車上的人都向那叔叔投去讚許的目光。這時，我心想：我是少先隊員，我應該尊敬老人。我把身邊的一位老爺爺也扶向自己的位置，車上的叔叔阿姨都對我露出了微笑，我內心感到一股暖流流過。
尊敬老人，孝敬老人，關愛老人是我們中華民族的優良傳統，我們應該從小事做起，從我做起，去關心老人們，那我們的社會將會更加和諧美好！
【篇二：尊老愛老從我做起】
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母在各種美德之中佔第一位。一個人如果連自己的父母都不孝敬，很難想象他會熱愛祖國和人民。
我曾讀過許多名人孝敬父母的故事，如子路為母背米百里，漢文帝劉恆親自為母親煎藥湯，陳毅為母清洗衣褲……他們都是我們學習的好榜樣。我們的同齡人黃香更是對父母孝敬有加，他九歲時，已經懂得了孝敬父母的道理，每當炎炎夏日來臨之時，他就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子更加涼快清爽，把蒼蠅和蚊子扇走，讓父母安心入睡；到了寒冷的冬天，黃香就用自己的體溫將父母的床焐熱，讓父母睡得舒服。後來他的事蹟流傳了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香？”。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”說的是小羊為了報達母羊的養育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩，這便是“羔羊跪乳”。小烏鴉為了報答父母的養育之恩，當父母年老不能外出捕食時，就將食物口對口地餵養年老的父母，並且從不感到厭煩，直至老烏鴉自然死亡，這就是“烏鴉反哺”。由此我想到，動物尚能如此，更何況我們這些有血有肉的人呢？
那麼怎樣做到孝敬父母呢？孝敬父母要從自己的一言一行做起，比如，對父母的嘮叨多一份理解，在閒暇時多幫他們做做家務；多陪父母聊聊天，對他們說話和顏悅色；還要記得父母的生日，並在當天給他們送上祝福。你會發現即使是一句關愛的話語，也會使他們非常滿足。“老吾老以及人之老。”我們還應該將愛心延續到社會上，幫助那些生活不便，有困難的老人，給他們多些心靈上的溫暖。
同學們，你知道應該怎麼做了嗎？親老敬老，我們能做的還有很多很多，你開始行動了嗎？
【篇三：尊老愛老從我做起作文】
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，是我們小學生都應該學習的一種美德。
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裡很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裡一粒米也沒有，怎麼辦？小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾裡的山路，從親戚家裡揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。
有一次，我坐在車上，因為車上人很多，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個人下車了，我急忙走過去，但轉眼間給一個小男孩搶了，他對我扮了一個鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是，他轉身就把位讓給了一個老人，邊小心翼翼的扶著老人，邊用細聲細語對老人說：“小心點，別摔了。”突然，司機來了一個急剎車，我顧不上站穩，便伸出雙手扶住老人，車穩了，老人衝我露出了笑臉，說：“謝謝。”
我臉紅了，小聲的說：“沒關係。”我望了望小男孩，他正笑眯眯的望著老人呢！“這老人一定是小男孩的爺爺。”我心裡想著，點了點頭。
“新華書店到了，請下車的乘客在後門下車。”車的播音器響了，小男孩好象突然想到了什麼，轉身向車門的方向走去，他轉身看了看老人，老人笑了笑，對他揮揮手，他也笑了，下了車。我有點疑問，怎麼是這樣？是我判斷錯了？我過去問老人：“那小男孩是您孫子嗎？”老人搖搖頭說：“不是。”我十分驚訝，從視窗看到了他弱小的身影，笑了笑。
我很佩服他，雖然他只是一個小孩。我為他驕傲，為中國有著這樣的祖國花朵而驕傲。
尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳承，尊老愛幼是一種文明，讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心裡，讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿人間。
有一種神奇讓我著迷作文800字 篇19
國三作文 ,4321字【篇一：有一種神奇讓我著迷】
這個歲歲年年生息不停的廣袤國度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。
這是世間最簡單最概括，最有品味最有氣度的藝術；這是世間最古老最含蓄，最神祕而不可臆測的表達方式—來自亞洲東方—中華民族的偉大文明。我，是一根纖弱的青藤，攀附在這樣一棵直指蒼穹的生命之樹上，我的心，與它一起輕輕顫動。它的枝蔓，延展到五千年歲月銀河的寬闊河面。在那裡，我沉湎“滄海一慄”“明月相照”的淡泊心境，細呷“滿城風絮”“飛花似夢”的別樣閒愁，淺吟“日暮鄉關”“秋滿洛城”的異鄉情懷，高歌“怒髮衝冠”“江山如畫”的壯志豪情。激揚文字，豈不妙哉！
橫豎撇捺挑勾折，詩書戲文舞武樂，是綴在浩瀚夜空中的繁星，是成千上萬中國人不變的情懷。如今，斗轉星移，文明依舊是文明，纖弱的青藤成長起來，卻漸漸因著霧靄朦朧看不清銀河那頭的景色。呈現在少年面前的這棵亙古不移的古樹啊，它的枝蔓不知伸向何方了。
網際網路技術日新月異，科技經濟迅猛發展，生活節奏猛然加快，多元的社會消除了國界，而使傳統文化面臨分崩離析的嚴峻危機。曾經載滿一個王朝榮辱興衰、富麗堂皇的紫禁城故宮，年年喧鬧不安好似鬧市；曾經灑遍幾代人血淚汗水的萬里長城，厚重的歷史石磚淪為遊人到此一遊的玩物。那些被視為信仰的巨集偉建築，那些傳承千年的民族藝術，不再得以安寧度日，更多的，支離破碎，湮滅在歷史枯黃的卷頁間，再尋而不得跡。
我心痛，我慨嘆。我是酷愛那些綻放著墨香書卷的人，不得不掩卷沉思。我想在這樣一個容不得停留太久的時代裡，駐足尋覓二十一世紀中國少年真正的定義。古人云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”我相信，時代產生的矛盾正是文明蓬勃發展的明證。中華文明最大的特點在於樂而不淫，哀而不怨，自然有度，水到渠成。這一代的我們，是充實這條“渠”的滴滴露珠，露珠，卻是要以勤奮學習苦練本領艱辛釀成的，是以海納百川、兼收幷蓄，方可使這令人著迷的神奇經久不衰。
這個創新不停海納百川的廣袤國度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。它古老而不迂腐，年輕而不輕浮，我看到，它的未來，閃耀非凡。
【篇二：有一種神奇讓我著迷】
從小到大，我最愛做的事，便是在一個陽光明媚的午後，坐在窗前，享受著縷縷陽光透進我的髮梢，細細品讀膝上的書，這個下午便詩意而悠然。書香一點點沁入我的心扉，給我以啟迪，伴著我成長。
的確，書籍給予了我們許許多多的知識，使我們不斷地進步。書，它在我狐獨時陪伴我，在我渴望得到知識時幫助我，它使我不再狐獨，給予我知識，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
從我上學開始到現在，在我的書櫃中已經擠滿了一本又一本的書，這些書中，有些是為我展現了一個又一個動人的故事，有些還包含著一定的人生道理，還有些就是給予了我科學的知識，這些書都給予了我許多好處。同時，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空餘的時間常常拿起來閱讀翻起一頁又一頁，使我沉迷於其中，似乎自己就是書中的人物一般。偶爾，我也會在休息時去書城，細細地閱讀剛出版的書，記下其中的精彩部分。
還記得三年級有一次，我被書城中的《西遊記》給迷住了，我細細地閱讀著裡面的情節，當看到孫悟空被師父誤解時，我的心十分緊張，而當看到師徒四人戰勝了妖魔鬼怪後，臨近傍晚，我戀戀不捨地放下了《西遊記》。回到家中，我卻依然想著書中的情節，想知道孫悟空會遇見哪一個妖怪呢？或許這也就是書的魅力所在吧！
渴望讀書，但又沒有書的時間真難熬！我在那週上課的五天中，一直想著，《西遊記》接下來的內容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以一直盼著雙休日快點到來。千盼萬盼，又迎來了週末。我再次走進了圖書館，拿起了《西遊記》繼續閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點一點地出現在了我的眼前，經過長時間的閱讀，我終於將那本書看完了，也知道了最後的結果。在這天，我不僅知道了結果，我也得到了這本書中寫作的精華。
書存在於我的腦海時，我的文章裡，我的世界裡。點綴了我的世界，充實了我的生活。因為有了你，我的生活和學習豐富多彩；因為你，我才能明白世間萬物唯有書高；因為有了你，我的人生才會更有意義、價值。書，世界因你而亮麗。因為讀書，人生才更加精彩。
【篇三：有一種神奇讓我著迷作文】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書真是一樣神奇的東西。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”它讓人類擁有不凡的智慧。莎士比亞說：“書籍是人類知識的總統。”它像一位和藹可親的長者，讓我們領略不斷進步的真諦。它賦予了我們許多許多，難道他不是所謂的神奇？
當琳琅滿目的書堆滿了我房間的書櫃時，不禁對它微微一笑，我感覺我正在和一位品德高尚的人對話，從中瞭解了許多。空閒時拿出一本書，輕輕撫摸它充滿歲月和滄桑而滿是灰塵的封面，心中總會泛起一陣陣海浪。慢慢翻開書的第一頁，書香隨之飄來，心中感到愧疚和不安，多少年沒有再次閱讀它，仔細看看它的目錄，讓我既熟悉又陌生的文字出現在眼前，感到不知所措。
第一次走到圖書館門口，既恐慌又高興。找到一本感興趣的書坐在一個角落中，書中的內容引人入勝，讓我陶醉其中。太陽慢慢下山了，可那本書卻還有很多沒有讀完，看來只有快點讀了，心中想著。再次把頭扎進那本書，再次進入書的世界。
世界上有喜歡吃的人叫吃貨，那我應該就是傳說中的“讀貨”了！
可那本書還是沒有被讀完，看著工作人員催促的背影，我最終還是忍痛割愛，把它輕輕地放回書架。走在回家的路上，心中回想起那本書的劇情，一不小心撞在了樹上，摸摸被撞疼的額頭，心中還是美滋滋的。回到家裡，家人問起那個傷疤，我只是一笑帶過，不想讓他們知道我的窘事。
第二天一早，我帶著麵包衝進了圖書館，找到了我那本愛不釋手的書，熟悉的封面讓我激動，今天一定要讀完，心中默唸著。毫不猶豫跳進了書海，在裡面盡情暢遊，這裡面，我就是完全的主宰。
飢餓的肚子抗拒了我的做法，不到正午就開始折騰了，我只能暗自抗拒它的抗議，不到一會兒就把我從書海中撈起來，讓我難以專注，只得放棄了。回到家中，餐桌上擺著豐盛的美食，也有一本算不上精美的書，顫抖的手握住它，讓我的內心無限的激動，我狼吞虎嚥地吃著食物，心中暖暖的，把書拿上，跑回了房間。它就是讓我飯不思茶不想的書啊，太陽開始準備回家，斜暉照在書上，我輕輕合上書，慢慢放回書架，嚥了一口唾液，R的畫。滾滾的黃河在山崖上呼嘯而過，看見了山崖也絲毫不害怕，躍下去的那一瞬間，組成一這樣一幅令人心生敬畏的畫面。
站在鐵欄杆邊，靜靜地聽著黃河那震耳欲聾的怒吼，彷彿看見了中華民族那五千多年的歷史長河：有過繁榮，也有過衰落，這其中的起起落落，不正似黃河中的浪潮麼？
若將手伸出欄杆外，便能感受到水珠的洗禮，仔細看看瀑布的上方，有這樣一層層淺黃色的霧氣繚繞在黃河之上，令人不得不心生敬畏。
如果把壺口瀑布比做粗獷的漢子，那麼桂林的灕江則是小家碧玉了。
乘著舟飄蕩在灕江上，就好似行在一塊玉石上，那充滿生機的綠色和令人舒適的藍交織在一起，構成了一幅迷人的油畫，每一個細節都佈置得恰到好處，就連船槳輕輕劃出的波紋，也為這幅畫平添了幾分美感。
若是碰上豔陽天，那會更令人震撼：金色的絲線從空中撒落下來，在水中纏繞之圈後又凌空提起，為這幅油畫鍍上一層金色，美得讓人窒息。
華山是五嶽中的一座山，同樣也是一件大自然的傑作。
站在山底向上望去，只能看見一片奶白色的雲海，山頂隱在其中，只能隱隱看出一點輪廓；若站在山頂向下看，那可真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，壯觀不已。如果去北峰看看，就可以看見當年紅軍長征走過時所留下的棧道，也就可以體會紅軍當年的不易與艱辛，從而更加珍惜我們今天來之不易的幸福生活了。
米易的溶洞可以說是神祕莫測，裡面的彩色燈光夾雜著水霧，再加上耳邊“嘩嘩”的水聲，就好似在雲中漫步，而這裡獨特的鐘乳石，也成為了溶洞的一大特色。
而米易海塔的桃花也十分迷人，到了海塔，映入眼簾的大片大片的粉紅，在桃花林中閒庭信步時，還可以接住一兩片桃花瓣，運氣好時，還可以看見桃花瓣雨，在桃花瓣雨中，一切事物都似乎模糊起來，只能看見唯美、夢幻的粉色，稱其為仙境也不為過。有時候會遐想：陶淵明所說的“世個桃源”是否就在桃花林的盡頭？
大自然是一位多麼高明的雕刻家，在它的手下，一切事物都變得神奇、壯麗起來，令人著迷。我想這應該也算是大自然對人類的饋贈吧。
【篇五：有一種神奇讓我著迷】
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。在與書籍的“交往”中，我認為書中是一個五彩繽紛的世界，美麗而溫馨，書中是一個豪華奢侈的黃金屋，神聖而壯觀，書是一片花的海洋，處處洋溢著花朵的芳香，在我心中書籍彷彿散發著光芒，撲動著它潔白的翅膀，飛入我的腦中，讓我魂牽夢繞。
在與魯迅先生的交流中。文字是他鍼砭時弊的武器。從朱自清先生的談吐中，我感受到了他那一份對時光的留戀之情，在與林徽因女士的交談中，我體會到了他那一種優雅迷人的氣質；在與老舍先生的交流中。我感受到了他對國家的赤膽忠心。書籍就像一個傳遞員，為我與一位位作者建立起一個個交流的平臺。
書是一個演說員，時而激昂，時而低沉地向我們淋漓盡致地傳遞出作者的情感。我熱愛讀書，當讀到一篇憂鬱的文章時，我情不自禁的傷心，在讀到一篇優美的散文時，我不禁連連稱讚，在讀到一篇含蓄的文章時，我會慢慢地去體會作者的那一份情思。“書中自有黃金屋”當一本本名著在我的腦海浮現的時候，我認為書的價值在於使人的心靈得到純淨昇華。“一日無書，百事荒蕪”書就像親人，在我眼中書是那麼的重要。當一個個動人的章節在我眼中流動，在我的大腦經過時，那一幅美景彷彿從書中跑了出來，映入眼簾，我高興得一蹦三尺，也許只有用心靈去體會，去閱讀文章，才有可能會得到精神上的進步。用心去傾聽作者私語，用頭去思考感情，用眼睛去觀看文章的場景。
在有些人看來，書只是一個本子，那麼的乏味無趣；有些人看來，書是一位魔術師，帶給人奇妙神奇，書在我看來，是一個七彩盒，不同的書不同的色彩。每一本書都是一個世界。有的是開心，有的是失落，有的是興旺，有的是衰落，有的是愛戀，有的是痛恨，有的是相思，有的是離別……書中的世界總是那麼變化無窮，那麼令人嚮往。
書是我們的好夥伴，與我們並肩而行；書是我們的指導老師，讓我們明白是非，書是我們的親人與我們形影不離。書是一位知識淵博的哲學家，它告訴我們該怎樣做人，該怎樣生活，該如何去改變，它告訴我們的生命有多麼的珍貴；世界是多麼美麗！
在我心中書是神奇的，書令我著迷，讓我陶醉。你是燈塔，沒有你就沒有正確的方向。你是一滴雨滴，有了你，我的心永遠不會乾涸！“書”它有一種神奇，讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文600字 篇20
國一作文 ,1287字【篇一：有一種神奇讓我著迷】
你很神奇。有人說：生活裡沒有你，就好像沒有陽光；智慧裡沒有你，就好像鳥兒沒有翅膀。自從生命中有了你，人生才能如此美麗。
我在咿呀學語時就認識了你。兒時的我只是喜歡你的色彩，喜歡你的圖案。偶爾發點小脾氣，可能會把你弄得滿臉汙穢。後來，你帶我認識了巨匠安徒生和大師格林，給了我無窮的想象力。每當我問“為什麼”，你總能給我一個答案。
我漸漸地長大，你又帶著我穿越時空。彷彿我看到了孔子三絕韋編，看到了陶淵明隱居田園，看到了杜甫的風中茅屋，看到了李白仗劍出川。彷彿我聽到屈原投江的哀嘆，聽到張飛在長阪橋的吶喊，聽到李商隱西窗邊的耳語，聽到周恩來崛起中華的誓言。你總是讓我陶醉其間。
我深知，古今中外有所作為的人，都與你有緣。車胤、孫康為你囊螢映雪；蘇秦、孫敬為你刺股懸梁；陳毅元帥為你吃過墨水；沈從文對你說“相伴一生也是太短”。高爾基說你是人類進步的階梯，莎士比亞說你是營養品，滋養了全世界。你讓我更加充實。
當我遇挫折灰心喪氣時，你說“失敗乃成功之母”；當我有了成績沾沾自喜時，你說“謙虛使人進步”；在我鬆懈時，你說“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”；在我奮鬥時，你說“苦心人天不負，有志者事竟成”。你讓我變得堅強。
你匯聚著全人類的精華，是智慧的源泉。你又像是美味的大餐，讓飢餓的我狼吞虎嚥。你的神奇讓我著迷！和你在一起，我快樂無比。我用眼睛欣賞你，我用雙手撫摸你，我用心來讀懂你。
哦！你到底是誰？揭開謎底，你就是我的良師益友—書籍。
【篇二：有一種神奇讓我著迷】
對於我來說，籃球是非常神奇的。
當你開心的時候，籃球就是你的小夥伴，陪著你一起瘋，一起跳；當你失落的時候，籃球就是你發洩情緒的工具，你可以使勁拍它，打它，把所有的壞心情都發洩在籃球上。籃球，它可真神奇！
初一的時候，我們都喜歡打乒乓球。到了初二，我們都漸漸地喜歡上了籃球，不因為什麼，就覺得打籃球的男生更帥，僅此而已。
每天早上，總會有那麼一群人在籃球場上跳著，笑著。沒錯，那群人就是我和我的同學。一個小小的籃球，在我們手中傳來傳去，每個人都能讓籃球在自己手中玩轉一會兒。偶爾也會聽見籃球在框邊不斷猶豫的聲音，隨後終於“砰”的一聲從框中落下，在空中劃下一段美麗的弧線。偶爾它也會像可愛的孩童調皮一下，在框上來回蹦跳，然後又帶著滿滿的嫌棄從籃框一躍而下，緊接著你會看見幾個帥氣的大男孩，一起跳高，爭奪籃球的場面。說不定這時還會有人摔倒，隨後場下便會傳來一陣笑聲。早上雖然不熱，但是在籃球場上，要不了十分鐘，便是滿頭大汗，偷偷回到教室。這要是被老師發現我們早讀時間又去打了籃球，免不了一頓訓斥，但我的心裡卻是美滋滋的。
現在已經是初三了，可是籃球的神奇魅力依然還是這麼大，似是一塊磁石深深地吸引著我。我們打籃球頁不僅僅是因為覺得它帥了，而是因為我們迷上它了。為了籃球，我們不顧一切，中午可以不吃飯；雨天可以不怕淋；上課可以再投兩個球；可以被老師罵得狗血淋頭，只為了可以多打一分鐘的籃球。
對於籃球，我們只越來越愛它了。它已經成為了我生命中的一部分，我的籃球夢，它可真神奇！