水如生命相關作文20篇

水如生命 篇1

國一作文 ,954字

中國是人均水資源最為貧乏的國家之一,是世界人口最多用水量最大的國家。據我所知,地球上的淡水資源只佔到總水量的2。5%,而這僅有的2。5%的淡水中竟有86%的部分難以利用。目前,毫不誇張地講,世界上每六人中就有一人缺水。

可是,儘管如此,許多人卻還是絲毫不珍惜水源,就拿表妹來說吧,前幾天她感冒了,媽媽給她灌了滿滿一杯水,叮囑她一定要喝完。可她玩耍回來,到家門口時,才突然發現水還剩下大半杯,於是便毫不猶豫地開啟水杯就把水往出倒,我剛想前去制止,可還是慢了一步,水已經潑灑在地上。當我給她講到水資源是如何匱乏,任意揮灑水如任意揮灑自己的生命時,她這才恍然大悟,並表示,以後堅決不會浪費一滴水!其實想想,有時候,有些浪費不是故意的,而是人們缺乏對於水資源正確的、客觀的認識!所以,我們應該從身邊做起,大力宣傳水資源的現狀,好讓更多的人加入到節水節約的隊伍中來!

其實生活中也有很多人,他們早已養成了注重節約用水的好習慣,前兩天我還在網上看到了一個視訊呢,說的是有些人用淘米的水來洗手、洗臉、洗腳甚至洗頭髮。這樣既可以美容養顏,養髮護髮,又可以節約用水,真是一舉兩得,我不禁在心裡為這些人點個大大的贊。

我的老奶奶也是節約用水的典範,“貪汙浪費,一切的犯罪”!這便是老奶奶的口頭禪!每次洗碗洗手,她從不會開啟水龍頭,讓水一直流!而是先往小盆裡接一捧水,將碗一個一個在水中洗淨,這個碗洗完把水倒入另一個碗中,另一個碗洗完,又將洗完的水倒入下一個碗中,等所有的碗洗乾淨後,再換上小半盆淨水,逐一將它們涮洗乾淨,這樣洗了一摞碗,卻只用了一盆水。和爸爸媽媽洗碗時讓水龍頭的水嘩嘩直流相比,不知能節省多少寶貴的水資源呢!以前我不懂事,總覺得老奶奶太摳門,現在我才明白了老奶奶的良苦用心,她用實際行動告訴我們:“簡”是人生中食之不完的美筵。

最後,我想對有關部門提個小小的建議:就是我經常在想,我們能不能發明一種“衝氣”馬桶,來替代目前的沖水馬桶,因為這實在是太浪費了!如果能用這種氣流代替水,輕摁一下,就能把池子、馬桶等地方的髒東西沖刷乾淨。這樣就能大大地節約用水了。

一週無水人則虛,一年無水國則損,百年無水將如何?水如生命!節約用水,勢在必行!

假如生命只剩下一天 篇2

國二作文 ,233字

生命倒計時:1個小時

“哈哈,你真逗。”爽朗的笑聲在電話那頭忽地響起,聲音的主人則在和我聊著雜七雜八的事。他是我好朋友,他給予了我生命大部份興彩,而我在他的人生中或許留下的只是些單調。把電話掛了,我現在該幹什麼呢?表弟的那道奧數題還沒有幫他解答,他的生日禮物也遲遲沒選……各種事情像潮水般湧上我的心頭,我像尾無助的魚兒放聲求救……

“把生命的每一天當作最後一天來過才是最好的選擇。”海倫凱勤這句話把我從夢境搖醒。好好珍惜這為數不多的“一天”吧!因為人生又有多少天呢?

假如生命是草 篇3

國一作文 ,477字

假如生命是草,我會在覆蓋的冰雪中昂首鑽出,第一個用我的綠色點染世界,第一個將春的希望帶給人間。

假如生命是草,在面對了無數的風吹雨打後,我仍然會傲然地挺立;在經受了熊熊大火的焚燒之後,我也要重新生出嫩芽,再次一如既往地頑強地生長,向人們展示我那“野火燒不盡,春風吹又生”的神采與傲骨。

假如生命是草,春來時我挺起胸,春去時我昂起頭,我會用我的頑強在廣闊的田野上播種生活的希望。

假如生命是草,我願用我最纖柔的身軀鋪成無邊的綠毯,讓人們在上面“打兩個滾,踢幾腳球……”為人們帶來無限的輕鬆與快樂。

假如生命是草,儘管我們平凡而渺小,但是,當暴風驟雨襲來時,我們會肩並肩,手拉手,用自己柔弱的身軀護住江河湖邊的泥土,讓江河湖海依然明澈。

假如生命是草,草長的時候是秀美的,草枯的時候是含笑的,我會將生命中最美的一面展現給人類。

假如生命是草,我也要讓牛羊吃進去的是草,擠出來的是奶,為人類奉獻自己微不足道的一身。

假如生命是草,即使不被人們關注,不被人們重視,但是,小小的我,會給人類帶來一片片秀麗的風景、一縷縷淡淡的清香,為自己留下一首默默無悔的無言的歌。

水是生命之源 篇4

國一作文 ,770字

水是人類及其它生物繁殖的最基本條件,是人類生活不可替代的重要資源。有這樣一則廣告:“人類最後的一滴水,就是自己的眼淚”!此時,我彷彿看見一滴大的眼淚滾滾而下、墜落有聲。淚珠的後面到處是裂開的土地,枯死的莊稼,我隱隱聽見大自然因乾渴重危而發出的痛苦呻吟。

或者有人會認為這則廣告有些危言聳聽,因一個個鮮活的事例卻給它加上了充分的註腳。這是一個真實的故事,2006年,我國西部直轄市重慶遇到乾旱,那是烈日當頭,土地晒得乾裂,地上裂了三十四釐米的縫,連莊稼也地下了頭,人們顆粒無收。有人說:“十天不飲水不要緊,十天不飲水可是天大的事情了。”事實證明了一切:“重慶地帶的人們因為乾渴,有些幼兒和老年人因幾天沒有飲水,竟然離開了人世”。素有“泉城”之稱的濟南,曾是“家家泉”、“依依柳”,水夠多了吧,許多缺水城市都羨慕不已,可如今的濟南,因要全面建設小康社會,地下水開發過度,引起家喻戶曉的名勝的趵突泉幾乎停噴。老舍筆下那股鮮活,富有生命力的泉水已成為泉城美好而痛苦的回憶,又一個缺水城市即將展現我們的眼前聽了這個故事會有什麼感覺呢?

水的生命之源,是萬物賴以生存的基礎,節約用水,保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。為了那可愛又脆弱的地球家園,讓我們一起珍惜水資源,保護水資源吧。

在敦煌有個月牙泉,它已有上百年的歷史,人們讚美它是填上的鏡子,星星在玩耍的樂園,令人心曠神怡,然而,隨著時間的流逝,如令的月牙泉,在也不像以前那麼雄偉,那麼壯觀,水底下的水生植物,早已被幹枯至死,魚兒也不想以前那樣由的自由自在了。

一滴水,或許挽救不了一個人的生命,但卻可以延續一個乾渴人的生命。一滴水,或許不可能讓大地變得綠意怏然,但卻可以挽救一棵大樹。

醒醒吧!可怕的人類,造成這種後果的罪魁禍首,其實就是你們節約每一滴水,保護水資源,挽救我們共同的朋友吧!

水是生命之源 篇5

國小五年級作文 ,700字

“有時在池塘裡睡覺,有時在小溪裡散步,有時在江河裡奔跑,有時在大海里跳躍。”快來猜猜是什麼?對了,是水。

有人說,水是取之不盡、用之不竭的,但事實並非如此,世界上的水如果分成一百份,淡水卻只佔了百分之一不到一點,可見水資源不是無限的,所以我們要更加珍惜要節約用水。

但生活中,不節約水的人很多。一次,我看見一個小男孩拿著臉盆匆匆來到水龍頭那兒接水。他開啟水龍頭,“譁”地一下,一大條又粗又長的水流噴了出來。頓時,水花四濺,他把盆子放在一旁,開心地玩起水來,一會兒把水灑在地上,一會兒把水往臉上灑。玩夠了,他才把臉盆拿來接了一盆水走了,但那水龍頭由於沒有關緊還在“嘩啦啦”地流淌。我連忙跑過去把水龍頭關了,望見頭上有四個大字—節約用水,我想:難道他沒看見?

全世界為了保護水,制定了一個節日—世界水日。世界水日在3月22日,它的宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源保護。我們不光要在世界水日保護水,還要做到天天保護水。水是生命之源,沒有水,就沒有生命,所以,保護水,就是保護人,就是保護自己。

水雖然在人們眼中是平凡的,但卻是不可缺少的。我們大量運動後,不就是渴望手中有一杯水嗎?我們多講了話,口乾舌燥,水成了最佳之選擇。每天淘米、洗菜、洗澡都會使用大量的水,那想一想,如果沒有了水,會不會使我們的生活糟糕透頂呢?

今天,我們一家人為了保護水,做了一個節水計劃。我會在學校經常去看看水龍頭有沒有關緊,回家吃飯後用淘米水洗碗,晚上洗澡改用淋浴,又在馬桶中放了一瓶水……這樣從多方面來節約用水,當然不是隻做一天,而是天天如此。

惜水,愛水,節水,從我做起!讓我們一起來保護水資源吧!

水是生命之源 篇6

國一作文 ,852字

“水乃生命之源!”這句名言我們每個人都耳熟能詳。地球—這個蔚藍的行星上之所以會有生物多樣性,是因為“水”。是“水”,開創了世間的萬物,他是所有生命的源泉。

為什麼說“水”是生命之源呢?大家都知道,每一個生物都是從單細胞經過不斷的進化,才慢慢變成接近現代的動植物。而單細胞又是在水中生存的,這樣來說,大家都是親戚呀!

“水”—是我們生命唯一的支援。我們的生存與生活無時不刻都離不開水的滋潤。水在我們口渴時滋潤我們的心田。如果沒有水,我們的地球將是一片荒蕪和死寂,而不是那“萬類霜天競自由”的景象。水維持著我們的生命。我們的祖先在這片大陸上繁衍生息,養育他們的子子孫孫,這都是水的功勞啊!

水—是它給予了我生命,讓我生活在這個快樂的、充滿活力的星球上。我怎麼能不感激水呢?生命是世界上最寶貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。但在我們的地球上,只有2%的淡水資源可以為我們解除乾渴。正因為我們人類隨意的把汙水排入河道中,使得我們僅有的2%的淡水也無法在地球上立足。我們胡亂開採地下水,使得地面沉降,從而產生了地震山體滑坡等特大自然災害。人們這種肆意破壞水資源的舉動,就是“引火上身”,“玩火自焚”。所以我自此呼籲:保護人類賴以繼需的水資源,為我們的子孫後代著著想,沒有了水,他們將怎樣在這片大陸上生存!讓我們攜起手來,共同捍衛和保護地球上那2%的淡水資源。

水—寄託著我們的憧憬與希冀。只有人類與水和諧統一了,地球上的生命才能更好的生存,我們的美好生活,全靠水的支援。人類與水和諧統一的環境,並不是“天方夜談”。只要我們從現在注意,不再破壞我們的水資源,我們照樣能幸福生活。

如果我們不停止對水的破壞,那是上最後一滴水,必將使我們人類後悔的淚水,如果我們想生活在一個豐富多彩的世界裡,就需關愛與呵護我們的生命之源—水。明日早晨的朝陽就在眼前,為了我們以及我們的子孫後代明日的幸福生活,請保護我們生存的唯一希望!讓我們節約用水,愛水護水吧!

水是生命之源 篇7

國小六年級作文 ,463字

水,生命之源。地球上如果還有最後一滴水,那就是人類的眼淚。雖然,現在大部分人都可以看見清澈的水從自來水管流下來,聽見水嘩嘩流淌的響聲,但是,人們可能不知道,危險正在一步步逼近。

一些乾旱地區的人,他們節約用水的意識就非常強,因為他們經歷過沒有水用的痛苦。只有折斷過翅膀的鳥兒才知道疼痛,失去過才懂得珍惜。所以那些生活在缺水地區的人們就特別的節約用水。可是,就在我們中國,依然還有很多人都不知道水的寶貴,真是“不到黃河不著急,不見棺材不落淚”啊!

另外,我們寶貴的水源還不止面臨這一個問題,水汙染也是一個大問題。在21世紀,許多人都想到開工廠賺錢,由於工廠會排出一些有害物質,所以工廠大多數開在荒郊野外,可是工廠的汙水不知道排到哪裡好,於是,他們就喪失人性的把汙水排到寶貴的水源裡。全世界每年喝汙水而死亡的兒童就多達幾百萬人,相當於每天就有一萬多人死亡,多麼可怕啊!這是一件多麼值得人們提高警剔的大事啊!

如果人類再不知道節約用水,地球遲早有一天會毀滅,所以要像珍惜自己的生命一樣來珍惜水,否則,最後一滴水,將是人們自己的眼淚!

假如生命是 篇8

國小五年級作文 ,337字

假如生命是一本辭典,那麼每一頁、每一字都記錄了我學習生活的點點滴滴,我會把其中蘊含的智慧珍藏起來,以便將來翻閱。

假如生命是一片土壤,那麼我們自己就是園丁。只有播下希望的種子,辛勤地耕耘,才能在成熟的季節收穫豐碩的果實。

假如生命是一首樂曲,那麼曲譜中的每個樂章、每段旋律都是我們成長的音符。等到有一天仔細聆聽時,肯定會勾起我們無限的回憶,引人共鳴。

假如生命是一座橋樑,那麼就用時間來鑄造信任,用友誼橫跨兩岸,加強交流和合作。橋通了,心也通了,沒有什麼困難能阻隔血脈之間的聯絡。

假如生命是一次旅行,那我們都不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景,以及看風景的心情。讓我們永葆兒時的純真,踏上心靈的旅程吧!

假如生命是一段蠟燭,那麼就請平靜地照亮黑夜,直到最後一滴燭油燃盡……

水是生命之源 篇9

國小六年級作文 ,671字

水在我們的生活中隨處可見,似乎再普通不過了,可就是這麼普通的水,製造了世間萬物。沒有了水,我們的生活將變得一團糟,不可想象。

我家的陽臺上,有一盆雙色茉莉花,它葉子蔥鬱,開花時,花兒有白色和紫色兩種顏色,十分好看,我想它的名字正是由此而來的吧。一天,我放學回家,無意間地看到,雙色茉莉花的葉子蔫蔫的,一片一片的全都耷拉下來了,無精打采,像一個沒睡好的小姑娘。我走近它前面,仔細觀察,啊!它的根邊上的土已經乾裂開了,這是怎麼回事?原來,這幾天爸爸不在家,我忘記給花兒澆水了,導致它現在奄奄一息的,我的心裡閃過一絲愧疚:對不起呀,雙色茉莉花……我放下書包,拿起灑水壺,裝滿水,均勻地灑在盆栽上面,默默地看著它,希望雙色茉莉花能儘快恢復生機。

過了好一會兒,我做完作業,由於心裡記掛著雙色茉莉花,就又來到陽臺,仔細一看,呀!奇蹟出現了,雙色茉莉花不再是那萎靡不振的樣子了,你看,它的葉子全都往上豎了起來,正努力地向上生長,變得蒼翠欲滴,生機勃勃,在陽光的照耀下,顯得充滿活力。我心裡一陣驚喜—這就是水的作用嗎?我不禁感嘆水的威力如此巨大。過了幾天,它又開出了好幾朵白色、紫色的小花,在微風的吹拂下,翩翩起舞……這也驗證了爸爸教過我的幾句順口溜:葉綠體,像機器,陽光是動力,二氧化碳加上水,生成澱粉放氧氣。要是沒有了水,植物的光合作用,就成了“無米之炊”了。

水是生命之源,聽說人類在別的星球上沒有找到任何生命,主要是因為那裡沒有水。自然界中的動植物的生長都需要水,如果沒有它們,就沒有地球上的一切生物,我們要節約用水,保護有限的水資源!

假如生命只剩最後一小時 篇10

國小六年級作文 ,817字

人生苦短,每個人的生命都在倒計時,那何必要浪費時間、浪費生命呢?假如我的生命只剩最後一小時,那我便將珍惜每時每刻,做好自己。

生命已在倒計時,我還在等待什麼,趕緊去完成最後的願望吧。

俗話說,“孝為先”。我將先完成孝此字,此字說起來簡單,但做起來難,我便要鼓起氣做完此事,因為時間已經不多了。眼看一分鐘已經過去,我趕快行動了起來。我連忙來到父母的房間門口,我猶豫片刻,遲遲不敢入內,眼看時間一分一秒的流失。我已不能再猶豫,連忙推開房門。叨叨說來;“爸爸媽媽,謝謝你們將我撫養長大,懂得世間萬千。可我不久後將要離去,無法答你們,只好就此別過了!”接著,我就離開了家。

我的第一個願望也就完成了。眼看時間還有20幾分鐘了。這時間早已遠遠不夠了,我將在我人生的最後20分鐘內完成我人生中最後的願望—幫助一個人,並得到別人的讚美。

我便開始完成自己最後一個願望了。我走在馬路邊的走道上,尋找一位需要我幫助的人。我找了好久,走了很遠。可還是沒有找到一個我要幫助的人。時間一分一秒的流失,只剩下短短十分鐘了。我有點絕望,可還是想完成這個願望。我邁著沉重的步伐向前走,因為時間快沒了,生命也越來越垂危了。此時,希望突然出現。一位好人邁著年邁的步伐向前走著。雖然他看起來很強健,但還是掩蓋不住他的蒼老。眼看時間還有幾分鐘,我連忙向前奔去,對老人說:“老爺爺,我來扶你過馬路。”說為完,我便扶著老人向對“岸”走去,“相隔兩岸的是一片茫茫的大海”。我就這樣順利的扶著老人過了馬路。只見老人臉上洋溢位了微笑,只聽見老人微弱的話語:“小朋友,謝謝你,你可真是個好孩子!”眼看時間已經十秒倒計時了,我連忙向老人揮了一下手,再向前面無人的小巷奔去。時間已經停止,我望著自己閉上了雙眼,向地面鋪去。

頓時,我夢中初醒,眼睛向四周掃過,回想剛才的事,原來都是一場夢。但此夢卻讓我感動了一個深刻的道理:人生苦短,我們不能浪費每時每刻,要珍惜時間、珍惜當下。

假如生命還剩三天 篇11

國小五年級作文 ,386字

假如生命還剩三天,我會好好珍惜它,不讓它白白地流逝。

假如生命還剩三天,我會去幫助別人,儘自己所能去幫助他們。出門去幫助在生活中遇到困難的人,幫助行動不便的殘疾人,激勵起他們自立自強的信念,讓他們感受到自身存在的價值,做對社會有益的事情。

假如生命還剩三天,我會努力地學習文化知識,學會更多有用的技能,學會數學上所有重要的知識。我還要提升自己的英語水平,因為我的英語成績不是很理想,同時還要加強自己對科學文化、思想品德的認識,努力成為一個對國家有用的人。

假如生命還剩三天,我會鍛鍊身體,不讓疾病纏身。我還要利用這短暫的三天為父母做些家務,分擔一些父母的壓力,讓他們不用再那麼勞累,希望他們可以多休息一會兒。我真的感受到了他們的勞累,因為他們休息的時間很少,我知道他們在日日夜夜的辛勞中為我付出了太多太多。

假如生命還剩三天,我要好好珍惜這三天,使自己這三天活得更有意義。

假如生命只剩三天 篇12

抒情作文 ,1241字

人的生命究竟從何而來?人死後又將去到怎樣的一個國度?這是我從小就渴望知道的問題,可是至今沒有得到一個完美的答案。

因為,現在的人們生活得太舒適、太安逸了,它們無休止地揮霍、浪費著自己的生命而不自知。假如,我們的生命只剩三天,只剩最後的普通的三天,你會怎樣把握這最後的三天?

我想,如果是我,我會這樣安排。

首先,當我第一天從睡夢中醒來的時候,我就要快速地穿好衣服,站在窗子前,對鏡子裡的自己拋一個飛吻,然後伸出雙手為自己打氣:“加油,你一直都很美!”這句話,換做平時,就算是拿刀夾在我脖子上我都沒有勇氣說出口,但此刻,我的生命已經快要走到盡頭,所以,這一次,我要為自己任性一回。

然後,我會拉開衣櫃,找出裡面一件又一件漂亮的衣服,把它們當做我久違的朋友,一遍遍地試穿在身上,然後,開啟音樂,我要為自己舉辦一個音樂會。這是我內心隱藏已久的衝動,如果此生不能實現它,我會遺憾。

穿著我最愛的那一件海水藍的周圍鑲有雪白皺褶的連衣裙,再偷偷溜到媽媽的房間,換上那一雙童話中才有的夢幻迷人的水晶高跟鞋,我感覺到前所未有的激動與興奮,一切的混沌與黑暗都不存在了。緊接著,我要懇求媽媽為我化妝。因為這是一個小公主的願望,從小到大,我幾乎都不愛打扮自己,可是今天的盛會是屬於我的,在這個末日派對,這個生命的派對上,我要變得光彩照人,做一回最真實、也最浮誇的自己。

關上房門,我拉著爸爸媽媽的手一起旋轉著,跳響屬於我們的第一首樂曲,恰恰、倫巴、探戈……儘管我們的步伐並不一致,可是,我知道,這一刻,這一天已經成為我們不可磨滅的回憶。

而第二天,我要重新做回那個樸實的自己,扎著馬尾辮,換上牛仔褲,我在自己的手心畫了一朵很大的雲朵,走出門去。這已經是我在這個世界上的倒數第二天,我不敢再浪費一絲一毫的時間,所以,我來到了校園。

這裡是我生活了六年的搖籃,一切都沒有變。我像一條孤單的魚兒重回母親溫暖的懷抱,我盡情地看著眼前的一草一木,一花一樹,倍感親切,當然,也有辛酸。我漫步在校園裡,每走一步都要為校園祝福一聲,每到一個地方都要留下一張合影。最後,我站在校園的紅旗下,大聲喊道:“我愛您,母校!再見!”

然後,我要乘坐公交車去遊覽這個城市的每一個地方,欣賞著窗外熱鬧的景象,看著閃爍的霓虹在向我招手……

轉眼,就到了最後一天。最後一天了,我睜開眼,內心感到前所未有的平靜。這最後一天的寶貴時光,我只需要做一件事,陪伴父母。今後,我可能無法再陪同我深愛的父母走下去,所以,就趁著當下的每分每秒去守護他們。

我拉著爸爸媽媽的手,一起漫步在小吃街上,我要努力做出最高興的樣子,說好多好多的笑話給他們聽,逗得他們哈哈大笑;我還要拿出自己的零用錢,為媽媽買一雙手套,給爸爸添置一件新棉衣;看著他們笑了,我就滿足了。

眼看又快要到晚上,我的心很寂寞。可是,媽媽做的飯菜卻給了我最大的溫暖與慰藉。我一口一口地品嚐著媽媽做的美食,終於明白:原來,我一直都是這樣幸福。

喔,假如生命真的只剩下三天,你,又會如何度過呢?

水是生命之源 篇13

國小五年級作文 ,478字

水是生命支柱,水又珍貴又普通,說它普通,家家都有,說它珍貴,人們離不開它。所以我們要珍惜它。

但在我們身邊有許多浪費水的現象。這天下課了,我去上廁所,看到一位同學擰開水龍頭,水像“袖珍瀑布”般“嘩嘩”地流淌著,洗完手轉身就走,我快步走上前,指著水龍頭說:“同學,你怎麼能不關水龍頭就走呢?要知道……”還沒等我說完,他便推了我一把:“又不是你家的水,關你屁事!”說完,便扭頭就走。

我望著他遠去的背影。你可知道,我國是個缺水的國家,在日常生活中,我們一擰水龍頭,水就源源不斷地流來,可能絲毫不感到水的危機。但事實上,我們賴以生存的水正日益短缺。特別是西部地區嚴重缺水,土地乾裂,河流乾枯,樹木枯萎,據說最乾旱的時候,一天可以蒸發掉22個西湖的水,這是多麼可怕的事情啊!

那我們應該如何節約用水呢?在日常生活中,首先要從我做起,從我身邊的小事做起,用完水要立刻關上水龍頭,洗臉留下來的水可以用來洗腳,再用來衝馬桶,淘米的水可以用來洗菜,養魚的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把……

節約用水就是珍惜生命,讓我們行動起來吧!不要讓最後一滴水成為我們的眼淚。

水是生命的眼睛 篇14

國小三年級作文 ,964字

去年,爺爺做了很大的肺部手術,很多血流出來,看著血管裡的血,我問:“這些血能流到哪裡?”,爸爸說:“流到心臟再流回來。”我問:“老這麼流,血暈不暈?”爸爸只是沉默。我想變小,躺在爺爺的眼睛裡睡覺,這樣爺爺就能睜大眼睛,永遠跟我在一起。

我喜歡爺爺家鄉的綠色,喜歡爺爺家鄉的風,喜歡那種遠離塵囂的寂靜,喜歡永遠生活在畫中。喜歡在月下聆聽北極星北斗星的故事,喜歡捉玉米里的小蟲子,喜歡在田野裡瘋跑。老家院子很大,院子裡有個大水缸,水缸裡有條金魚,每次回老家,看它不需飼養的孤孤單單的堅強地活著,會生出一絲憐憫。爺爺家有四種水,地下流出來的自來水,苦苦的,只用來澆地;用大水桶車從大隊推來的水,澀澀的,只用來洗衣服;每天播放音樂來賣的水,淡淡的,只用來洗菜做飯;花更多錢買來的桶裝礦泉水,甜甜的,只用來直接飲用。大水缸裡的水是地下水,本來裡面有很多金魚,最後只剩下了這一條。爺爺說:“沙河鎮的這片地下水被塑料廠汙染了,只有這條金魚活了下來,他大概比你的年齡還大。”於是,我更加佩服憐愛這條小金魚。爸爸說:“它是不死的小強。”為了給小強找個夥伴,我纏著爸爸買了三條小金魚,放進了大水缸,可接連的幾天,三條小金魚都死了。為什麼生命的終結就在一瞬間,我像一個罪人,把小金魚們安葬好,喜愛是無聲的吧,喜愛是可以哭泣的吧,我無聲地哭了。爺爺說:“塑料廠太多了,汙染也厲害了,不僅是水,空氣也有塑料的味道了,得病的人也多了。”當我走過村頭—開塑料廠的那家,頓感自己要窒息了。

今年,爺爺奶奶還有老姥姥搬到了我們青島福臨萬家的新房子,那裡靠著山,空氣、水都很好。青島的路邊載了一些樹,嫩小的樣子,看著樹,這棵叫歪歪,這棵叫小小,它長得不夠茁壯,我喜歡哪一棵樹呢?希望它們能撥出更多的新鮮空氣。可我還想著老家的那條金魚,冬天了,它能熬過這個冬天嗎?我還想回老家,還記得自己說麥子是青草,還記得爺爺用電動車載著我,有人沒人我都按喇叭,還想回老家瘋跑,像天使一樣玩樂。讓我們都來保護環境,我也會做到節約用水、珍惜每一滴水。今年植樹節,我和媽媽參加了一個團隊,種了一棵小樹,澆了些水,媽媽說:“水是生命的眼睛”。讓我躺在爺爺的眼睛裡睡覺,讓爺爺的生命無限延長,讓我擁有一個甜甜的夢一般的童年。讓我們把未來畫上紅丸綠樹,讓我們把未來畫上碧水藍天。

假如生命只剩下一天 篇15

想象作文 ,821字

不得不說,這是一個沉重的話題,生命是何等的脆弱,人如螻蟻。正如老子的《道德經》所說:“天地不仁,以萬物為芻狗”,我們應該慶幸我們還能幸運的活在這個世界上期待明天的太陽。

試想一下假如生命只剩一天,那麼你今天晚上睡覺脫下的鞋,第二天是否還能穿上呢?如果第二天你再也醒不過來,你是否對這個社會對這個世界仍有慚愧之處呢?

人生無常,我們唯一可以做的就是心存感恩,珍惜當下。

一直都在想自己還小,不急,但是生命一天一天的流逝,不知不覺已經長得會超過爸媽了。假如你的生命,此時此刻只剩下一天,24小時之後你會自動離開人世。世界上的人都會忘了你,你會在這個僅剩一天的時間裡做些什麼呢?

書非借不能讀也’正因為書是借的,所以總擔心人家來催要,在這種壓力之下,自然看得專心又迅速。若是自家的書,隨時待命,反而會落得束之高閣的命運。世間萬事也是同理,天下但凡那種會讓你產生失去壓力的東西,才能引得人重視和珍惜。

人的生命何嘗不像這本所借的書,不知歸還期限,你永遠不知道明天和意外哪個會先來。

以前在爸媽面前總是愛答不理,現在你是不是覺得他們其實十分可愛,以前老師講課用了多種方法讓我們明白,而我們總是覺得無所謂,現在是不是應該對老師說一聲“辛苦”。以前與同學交往,總是蠻橫不講理,現在是不是應該感謝遇見,好好相處。

書上說,一生中遇到的人都是有限的,每個人說話的字數也是有限的,你永遠不知道明天和意外哪個先來,我們每個人都抱著僥倖的心理苟且的活著,覺得沒事,時間還長,至少我是這樣吧。

閉上眼睛想一想,在短暫的24小時裡,我會抱著我的爸媽媽媽告訴他們“我愛他們”,去見自己想見的人,見不到的人就打電話吧,發視訊也好。去做自己這麼多年來都沒有勇氣做的事,然後找一個地方慢慢等待自己的生命到盡頭……

如果是你,你會怎麼辦,我想你會和我一樣慰問身邊重要的親屬吧,所以好好珍惜現在的時光,善待身邊的每一個人因為這每一個人都是你的生中的一小部分。都知道慶幸,都值得期待。

水是生命的源泉 篇16

國小六年級作文 ,1063字

水,是生命的源泉,水是大地的血脈,人不能沒有水,如果沒有水地球上的萬物都會面臨死亡。在一次旅行中,我親身感受到了水的寶貴。

那是今年的暑假,我和好朋友王子騰一家去了唐山的青龍山,青龍山中有一泓清泉,是在山頂上的青龍寺裡,聽說青龍泉清涼甘甜,喝一口可以百病全消。青山龍中悶熱,雖然一路山路上有許多的小溪,但那些水是不能直接飲用的。知道這種情況我們帶了兩大瓶水。

出發時,我們個個精神飽滿,充滿活力,我和王子騰又跑又跳的往山上走,跑了一會兒,因為天氣悶熱,我們是又渴又累,咕咚咕咚的抱著瓶子喝水,喝完後我們繼續前進,我們的目的地是山頂的青龍寺。大約走了二十來分鐘,我們走到了一個叉口,一條是坐欖車直接到山頂的路,一條是步行上山的路,為了觀賞沿路的風景我們決定步行上山,看了看路標,下一個景點是“清涼谷”,據說“清涼谷”是由岩石洞得名,洞中長滿了青苔,潮溼而陰涼,洞口只能容下兩個人,通過“清涼谷”我們一行人又累又餓,肚子咕咕的叫了起來,一流小溪從我們身邊淌過,我們坐在溪邊的石頭上吃著午飯,不知不覺已經下午一點多了,天氣更加悶熱,一路走來我們帶的水已經見了瓶底,可以抬眼望去剛爬了一半的山路,後面的山路不再是人工修的石階而是一塊塊的岩石臺階,爬過了岩石臺階我們已經上氣不接下氣了,大家把最後的水也喝完了,看看空空的瓶子王子騰的爸爸鼓勵我們,“加把勁,小夥子們,到了山頂就能喝過甘甜的青山泉水了,保證你們清透涼爽”,聽到這話,我和王子騰頓時來了精神,繼續向山項前進。因為天氣太炎熱,我們也沒了水,爬了沒一會我們就累得喘著粗氣,口乾舌燥的,沒有了嘻笑打鬧的聲音,走一會歇一會。“王子騰馬江言”一個聲音從不遠處傳來,看過去,原來是王子騰爸爸手口捧著幾個野果向我們走來,我倆不管髒淨的就往嘴裡塞,野果讓我們潤了潤喉嚨,支撐著我們繼續向山頂爬去。再往上走,樹林不像山下那往茂盛了,小溪裡的水也越來越細了,我們在溪邊洗了把臉,溪水很清涼。我們熬了很長時間,終於聽到了青龍寺裡傳來的鐘聲,“青龍寺,到了,快呀,加油”!我滿腦子裡只有青龍泉的泉水,跑過寺裡,看到一眼古泉“青龍泉”,一口飲下青龍水,一股甘甜清涼滑過我的喉嚨、胸膛。此時我真正感受了水對人類的珍貴。

回到家,我把這次青龍山的經歷講給媽媽聽,並狠狠的把媽媽的教育了,因為媽媽在平時做家務時挺沒有節約意識的,媽媽聽後微笑的跟我說“好的,我們一起節約用水,保護地球,保護我們的家園。”

水是生命的源泉,沒有了水我們將沒有一切,人類也將隨之滅亡,讓我們一起攜手保衛我們的家園,我們的地球吧。

假如生命只剩下三天 篇17

國小六年級作文 ,694字

燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候。可人的生命是有限的,我們怎樣才能讓有限的生命變得多姿多彩呢?

假如生命只剩下三天,你會怎樣過呢?大睡一覺?大吃一頓?還是好好玩一次?如果這樣做,我覺得一點意義也沒有,我們為何不做些有意義的事呢?為何不好好享受生命的樂趣呢?假如生命還剩三天,我會這樣做:

第一天

我會從我房間找出被我藏在各處的私房錢,然後湊在一起,捐給那些得了重症的病人,讓他們得到更好的治療。接著我會去探望孤兒院的孩子們,和他們一起玩耍,讓他們露出一張張可愛的笑臉。我還要幫助他們走出黑暗,走進這個五彩繽紛的大自然,讓他們融入這個美麗的世界。

第二天

我要好好感恩。我要感恩的第一個人就是我的媽媽,因為她給了我生命,讓我來到了這個五彩繽紛的世界。其次,我要感恩我的啟蒙老師,因為她教會了我許多知識,讓我從一個無知的小孩變成了一個知識淵博的畢業生。接著我要感恩我的爸爸,因為他給了我無窮的父愛,讓我健康快樂地成長。最後我要感恩陪伴我六年的同學,因為他們陪我走過了六年的學習生涯。他們每一個人都為我的生命添上了閃亮的一筆,讓我的生命不再寂寞。

第三天

我要回到我的母校去,好好地感受一下那濃濃的書香。我會走遍校園的每一個角落,回顧一下以前我在校園的點點滴滴。最重要的當然是我以前讀過的班級—六二班了,因為它承載了我們班64個人的每一張笑臉和每一次測驗考好時的自豪和考差時的灰心喪氣。我會站在講臺上,看看那32張桌椅,回憶曾經……

這些都只不過是我的幻想罷了。其實,我們的生命不止三天,我們要做好的,就是過好每一天!讓有限的生命變得多姿多彩!

假如生命只剩三天 篇18

國小五年級作文 ,432字

我是一位年過八十的老人。我生了一場病,醫生說我離大限只剩三天,叫我自己好好安排好這三天。

書籍是人類的階梯,即使到了生命的最後幾天,我依然要好好讀書,所以,第一天裡,我將家裡所有的名典古著慢慢地品完,汲取知識的養分。

第二天的陽光將含露的玫瑰展開美麗的花瓣。我揉揉睡眼,騎著“小毛驢”,買了許多好禮,到父母家拜訪。他們生我養我,是我最大的恩人。我看到父母,強裝笑臉,心如雨下。我一想到從今往後,再也見不到父母一面,烏雲蔽心,下起了雷陣雨,雷電交加。整整一天,我陪著他們吃飯、聊天、瞌瓜子,雖然平淡,卻是那麼有意義……

第三天,雖然生命即將到終點,雖然我也希望日出而不少,月亮不升起!但時間有限,我要利用有限的時間,做些有積極的事,對人類有貢獻的事。我拿起筆,記錄我的一點一滴,給後人留以借鑑。我寫著寫著,心情一下子好多了。我發現生命竟是如此美妙,如果有下輩子就好了,我想著寫著,一頭倒在一本書上,沉沉地進入美夢天堂。

生命是多麼珍貴美好,我們要珍惜一分一秒的時間!

假如生命只剩三天 篇19

國小五年級作文 ,284字

假如生命只剩三天,我會好好地利用,做一些有意義的事。

我會孝敬父母。他們生我養我,花了無數的心思,是應該好好回報他們。我端一盆水,替他們洗洗腳,讓他們乾乾淨淨的,體會到我濃濃的愛意。陪他們一起去吃餐飯,恭恭敬敬地叩上三個響頭。

我會把賺的錢,一個子也不剩,全都分給窮人。他們風裡來,雨裡去,最需要我們的關心。我給他們錢,讓他們的日子過得好點,像上了天堂一樣。

我還有一份工作,反正已經幹不了,讓給需要的人吧。他們一定很開心,有了工作,可以養家餬口,一家人幸福平安。

假如我只能活三天,我一定會這麼幹,因為只有這樣,才是最好意義的,才是最有價值的,才是人生最美麗的篇章。

水是生命之源 篇20

國小四年級作文 ,425字

在工業高速發展的同時,保護環境也是一件關係國家可持續發展和人們幸福生活的大事。

我國第一大河—長江中有兩個瀕臨滅絕的物種,它們分別是江豚和中華鱘。它們都因為水汙染導致種群數量迅速減少。如果不保護長江的生態環境的話,估計江豚會在幾十年內滅絕,而中華鱘也會面臨同樣的命運。

水是生命之源,人體中有百分之七十都是水。水的化學分子式是H2O,H是氫,O是氧,所以水是由氫和氧組成,在人體內的眾多水分子結合成了水分子團,給人體提供水分,運輸營養物質。因為水是人體裡含量最多的物質,所以它決定了人類的健康狀況。

工業生產中排放的廢氣與粉塵都被排放到了天空中,與雲混合在了一起。下雨時隨著一個又一個雨滴降落到下來,進入到了江河湖海之中,又造成了水體汙染。

如果任由水質繼續被汙染下去。水中的生物會滅絕,人類會滅亡,地球會毀滅在人類的手中。這是任何人都不願意看到的結局。我們要保護環境,拒絕汙染!我們要青山綠水的家園,要魚蝦成群的江河,要澄澈蔚藍的地球!