毛衣有多暖相關作文20篇
毛衣有多暖 篇1
國二作文 ,646字一件毛衣被整齊的擺在衣櫃裡，它的樣式老舊，顏色灰暗，有些地方還有些脫線，一副不起眼的樣子，可在我看來，這卻是世界上最美麗、最溫暖的毛衣。
一年冬天，我回到奶奶家過寒假，奶奶是一個十分精幹的老人，身上的衣服平平整整，頭髮中雖有許多銀絲，但仍舊梳得整齊，一副青春猶在的感覺。可能年紀大了的人都很怕冷，所以她一到冬天就穿的厚厚的。看到我回來了，她臉上先是掛著喜悅將我上上下下打量了一番隨即一臉責怪的跟我說：“你媽怎麼不給你穿厚點？你穿這麼少凍著怎麼辦？”我告訴她不冷，可她不信，還說要給我織一件毛衣。
起初我只以為奶奶只是說說，沒想到第二天一早就看到奶奶坐在沙發上抱著一堆毛線織起了毛衣，一根根毛衣針從毛線中穿過、挑起，上下翻飛的手好像是空中飛舞的精靈。雖然是在冬天，可奶奶的頭上竟然出了一層薄汗，看到我在看她，她擺擺手讓我過去，問我喜不喜歡這個樣子，這個顏色好不好看。
冬天裡寒氣逼人，可我卻感覺心中一股暖流從心底湧出，讓我感覺到了一種從未有過的溫暖，像是陽光打在身上，暖融融的。我鼻尖一酸，眼淚就要落下來。
看著奶奶認真的表情、微駝的背、額前的皺紋、頭上的銀絲和那雙枯黃蒼老的手，我忽然體會到“慈母手中線，遊子身上衣”的感動，雖然主角是奶奶，可這份愛卻是一樣的。
當我再次翻到這毛衣，往昔的回憶又湧上心頭，奶奶帶給我的溫暖與感動又一次浮現。窗外，鳥兒在樹上唱著歌，樓下的人們來來往往，一縷陽光透過窗戶打在毛衣上，灑下細碎的光斑，映出一片溫暖。
一件毛衣的溫暖 篇2
一件毛衣的溫暖作文4 ,355字秋天到了，氣溫像坐降落傘一樣直線下降，別人在冷的直打寒顫時，我的體溫卻是溫暖如春。
在早晨，我睜開朦朧的雙眼，穿著睡衣去洗漱時，打了兩個噴嚏，這才發現氣溫下降了，媽媽關心的對我說：“把那件薄毛衣穿上吧！外面冷。小心凍著了。”說著便把那件提著很重的毛衣放在了書包旁。我若無其事的對媽媽搖搖頭，說：“一點也不冷。”媽媽皺了皺眉毛，一言不發的把門開啟，我剛把頭伸出門外，一陣涼風便迎面撲來，我打了個哆嗦，馬上把身體縮回家裡。無奈的穿上了那件雖薄卻很重的毛衣。
剛走出家門，就與秋風撞了個滿懷，我看了看那些冷的直打哆嗦的路人，突然發覺，這件毛衣中裝著媽媽對我的濃濃的關愛，便不由得心中充滿了幸福之感。我把脖子縮排毛衣裡，得到溫暖的不僅僅是身體，還有心靈。
一件薄薄的毛衣，卻讓我覺得我擁有媽媽的愛是一件世上最幸福的事。
讀《一件沒織完的毛衣》有感 篇3
讀後感 ,504字今天，我讀了一篇文章，叫《一件沒織完的毛衣》。
這篇文章講述了作者的母親得了重病，可是小作者的毛衣破了，非要媽媽給她買一件新的，可是媽媽沒有答應，要給她織一件，小作者就賭氣走了。等到小作者再去看媽媽的時候，可是媽媽已經走了，小作者抱著媽媽未織完的毛衣在一旁後悔不已。
這一篇文章深深地打動了我，讓我不由得想到了一件事。有一次，我求著媽媽去給我買一些零食，可是媽媽堅決的拒絕我了，這讓我很生氣，我氣呼呼地說：“切，不買就不買，誰怕誰啊！”說完我就氣沖沖的走回家了，摔門回到房間，媽媽在外面和氣地說：“兒子，過來，媽媽跟你說件事。”我沒出去，媽媽喊了我好幾次，最後我才不情願的出去了。媽媽把一個視訊拿出來給我看，我當時就驚呆了，一個小孩吃了小賣鋪裡買的零食之後，變得跟個傻子似的，一會瘋癲，一會安靜，嚇死人了。接著媽媽又給我搜出來很多小賣鋪裡垃圾食品的加工過程，這時我驚訝的說；“哎呀，太噁心了。”之後我才知道了媽媽不給我買零食的原因，都是為了我好啊，心裡頓時被媽媽的這份愛所感動了。
母愛是偉大的，無私的，希望大家都要好好珍惜這份愛。
溫暖的毛衣 篇4
溫暖的毛衣作文100 ,994字夜已深了，月亮早已高高掛在空中，星星不停地眨著眼睛，萬物都已陷入了沉睡，只有風還在呼呼地吹著。那一晚，我無意中走過奶奶的房間，卻發現奶奶房裡的燈還亮著。我往裡一看，奶奶正專心地織著毛衣。她專注的神情使我一愣，我低頭望身上看去，我身上的這件毛衣也是奶奶在去年為我織的。我撫摸著身上的毛衣，陷入回憶之中。
我的奶奶十分擅長織毛衣，她的眼睛雖然不是很好但手卻十分的靈巧。在每年冬天奶奶都會為我織上一件毛衣。在小的時候，我最喜歡的事就是看奶奶織毛衣了，每當奶奶開始織毛衣，我就會端著小板凳坐在一旁看著，看著奶奶像魔術師一樣把一根根毛線交叉連線起來，織成溫暖的毛衣。奶奶的那雙手時常拿著針舞動，時常溫柔地摸摸我的頭時常牽著我到處去玩。但隨著我漸漸長大，我與奶奶相處的時間越來越少，我也不再對織毛衣感興趣了，但奶奶還是一個冬天一個冬天的為我織著毛衣。
那一天，我急著出去找朋友玩，但剛出房門就被奶奶叫住了，我拿著奶奶剛織好的毛衣，眉頭不知不覺的皺成了“川”形，奶奶織的毛衣一直都是一個樣子，只是尺寸變了而已，顏色始終是奶奶認為喜慶，漂亮的紅色。我嫌棄的扔下那件毛衣，說了句“難看”便跑出了家門，沒有注意到背後奶奶受傷的表情。之後可能是我與朋友玩的太高興了，回到家我竟忘了這“微不足道”的事，而奶奶也好似什麼也沒有發生過，繼續年年為我織著毛衣。
一句喊聲讓我拉回了思緒，我回過神來時奶奶正在向我招手，我走到奶奶身邊，奶奶拿著做好的毛衣在我身上比劃著，我低頭看著奶奶佈滿皺紋卻掛著慈祥笑容的臉，不知為什麼眼睛突然很酸，視線變得很模糊，我將目光移到毛衣上，我一愣，奶奶的毛衣好像變了很多，雖還是那個顏色但卻有了許多的花紋，我向身上看去，雖然不明顯但仔細看還是會發現有一點花紋，原來我根本就沒有仔細的看過奶奶的毛衣。我揉了揉眼睛，笑著對奶奶說：“奶奶織的毛衣就是好看。”“你喜歡就好，奶奶也就只能幫你織織毛衣了。”她把手中的毛衣遞給了我，“咦，你的眼睛怎麼這麼紅，哪裡不舒服嗎？”“沒事，只是做作業累了而已。”我抱緊了手中的毛衣“那你快去睡吧，好好休息。”“好，奶奶晚安。”我回到房間，把那件毛衣掛在了衣櫃最顯眼的地方。
每當看到那件毛衣，心中總感覺到有一股暖流淌過。它時時刻刻都在提醒著我奶奶對我的愛，奶奶織的毛衣溫暖的不僅僅是我的身體，更溫暖了我的心。奶奶的毛衣將陪伴著我成長，在我的腦海裡陪我走過一生。
溫暖的毛衣 篇5
國三作文 ,696字“六月六，家家晒紅綠”，母親按照習俗又翻出所有厚重的衣服晒到陽臺上，讓火熱的陽光烤烤。
我當然是母親的好幫手，跟在後面忙著搬這搬那，“小丹，你過來看看。”媽媽在外面急聲叫我。
我趕緊走到陽臺上，只見媽媽手裡拿著好幾件毛衣。“快來看，你還記得這件紅色的毛衣嗎？”媽媽臉上洋溢著激動的笑容，拿著紅色的小毛衣撫摸著。她的樣子很幸福，簡直像個得到寶貝的孩子，她繼續對我說：“這是你讀幼兒園時，媽媽親手給你織的毛衣，你穿著這毛衣，所有老師都誇你漂亮呢！”我詫異地看著毛衣，腦海裡快速地尋找著有關這件毛衣的印象，可卻找不到任何記憶的痕跡。正當我傻愣著時，母親又扯出下面的一件紫色的毛衣，眼睛閃閃發亮地說：“你記得嗎？這是你讀三年級，媽媽獎給你的禮物，我還特地給你選了淡紫色的毛線呢，”母親更加興奮了，“你看，你看，還有這件。”
母親如數家珍般地給我展示一件件毛衣，我只是僵硬地將嘴角上揚，這麼多毛衣卻勾不起我一絲的回憶。我真地把它們都遺忘在記憶的角落裡了。為了不讓母親掃興，我把那一件件我曾經穿過的而現在陌生了的衣服親手掛到陽光下。母親站在一旁端詳著，她似乎沉醉在我穿這些毛衣時的幸福回憶中。
在陽光的照耀下，我瞥見了母親那幾根銀銀的白髮和那已蒼老的臉龐，心裡很酸很酸。母親啊，你為我不知道織了多少件毛衣，不知道付出了多少心血，而我老是嫌棄這些毛衣老土，吵著鬧著要去街上買時尚的衣服。我從來沒有感謝過你為我編織了這麼多毛衣，我從來沒有察覺到是這一件件毛衣呵護著我，伴我度過一個個嚴冬。今天，您像歲月的拾荒者，拾起我那顆丟失的感恩之心。我終於看到了您這顆赤誠的愛子之心，它將如同這些毛衣伴我一生，受用一生。
那件毛衣溫暖了我 篇6
國一作文 ,723字有時候，親情是一把結實的傘，為你遮風擋雨；有時候，親情是一張柔軟的床，讓你忘記疲憊；有時候，親情也許就是一件毛衣，尤其是那件祖母一針一線縫製的毛衣，在我寒冷時，為我抵禦冬日的寒冷。
祖母所縫製毛衣絲毫不亞於超市中所賣的毛衣，針線很細密。那次，父親從祖母家回來，遞給了我一件祖母新織完的毛衣。我看都沒有認真看，甚至也懶得試穿。因為每年都會收到新毛衣，我早習以為常，就隨手把毛衣扔進了衣櫥。沒幾分鐘，祖母便打來了電話，急切地向我詢問新織毛衣的大小是否合適，圖案是否喜愛……我應付地回答了喜歡便草草掛了電話。
次日，我開啟衣櫥，毛衣掉了出來，我撿起來細細一看，一隻可愛的皮卡丘躍入了我的眼簾—白色的底色，襯著亮黃的皮卡丘，好不活潑，一針一線，極其逼真。我盯著毛衣，細細地看著，若有所思，祖母怎麼會知道我喜歡皮卡丘呢？我仔細回想，終於想起幾個月前我與祖母閒聊時，似乎無意中談到過皮卡丘，誇讚著它的可愛，沒想祖母竟記住了。拿著毛衣，恍惚間我彷彿看到了祖母正在沙發上，手指緩慢卻又靈活地在毛衣中穿梭，用針與毛線編織著對我濃濃的愛……
突然感到有些涼，我於是將毛衣穿上，呀！有些大了，也是，幾個月沒去祖母家了，她的確會不知道我的尺碼吧。我彷彿看到她在沙發上一邊織著毛衣，一邊想著，織大些，織大些……想到這兒，我心中酸酸的，又想到昨日與祖母的電話是如此短促又草率。
突然，眼睛溼溼地模糊了起來，穿上衣服，我決定去祖母家。其實，祖母家並不遠，二十分鐘就能到，可我為什麼總嫌沒空？到了祖母家，祖母來開門，笑盈盈地看著我身上的新毛衣，臉上的皺紋舒展開來，祖母如此愛我，而我卻……
如今，那件織大了的毛衣已經合身了，它在冬日中溫暖了我的身體，也溫暖了我的心。
父愛有多溫暖 篇7
國三作文 ,914字這些年來，我總覺得父親在和我對著幹。
五歲時，我長了蛀牙，可是看見花花綠綠的糖果，還是忍不住鬧著要吃，面對嚎啕大哭的我，父親竟拒絕的斬釘截鐵；上小學時，有一回我放學後偷偷去同學家看動畫片，他和媽媽到處找，回來後他罰我站了一個晚上；上中學了，父親不知道從哪裡找來一些令人頭疼的數學題逼著我做，一次，我一臉不屑地把他遞過來的題丟到一邊，父親急了，張開嘴怔了怔，卻什麼也沒說。
初一剛放暑假，父親就病了，很嚴重的感冒，一連幾天都在發燒。那天中午，媽媽不能回來做飯，她在電話裡囑咐我：“你爸感冒了難受，做飯時你搭把手，看著幫幫他。”我很不情願地答應了。
正值盛夏，太陽火辣辣地烤著，家裡雖然開著空調，依然不覺得有多涼快。我磨磨蹭蹭地跟在父親身後進了廚房。廚房裡沒空調，門一開，一股熱浪就撲面襲來，父親因為發燒而通紅的臉更紅了，他躬身站著，一邊咳，一邊開啟冰箱拿出兩樣蔬菜，有點兒抱歉地對我說：“今天中午咱倆就吃點簡單的吧。”我答應了一聲，接過他手裡的菜，漫不經心地擇菜、洗菜，然後看父親切菜、炒菜。
不一會兒，油煙就在小小的廚房裡瀰漫開來。我不由皺了皺眉，向後退了一步。突然，我瞥見父親的藍背心已經變成兩種顏色，上半截被汗水浸透成了深藍色，緊緊貼在他的後背上，下半截汗水沒有浸溼的地方還是淺藍色。我看不見父親的臉，只看見他半躬著身子，在熱浪中翻炒著。咳嗽時，整個人便跟著劇烈地顫抖著，我的心竟也跟著顫抖起來。
在我的印象裡，父親高大威猛、身強體健，從來沒見過什麼事能難倒他。可是，眼前的父親卻在這油煙四溢的廚房裡一聲一聲地咳著，他的後背劇烈地抖動，這讓我有點不知所措。我一步跨上去，搶過父親手裡的鏟子說：“爸，您歇會，我來！”
我一手拿著鏟子，一手學著父親的樣子掂起炒勺，我才知道這是個不聽使喚的傢伙，又沉又大，只翻了一下，油花就濺到了手上。我哎呀一聲，趕緊把炒勺放下，父親趕忙又將鏟子奪了過去，嘴埋怨道：“看燙著沒，你去端碗拿盤子吧，菜馬上就好。”
這頓飯，父親菜炒得很好吃，可我嚐起來卻覺得有些苦。
從那天起，我一下子長大了，我真切地體會到了父親的辛苦，也好像體會到了他愛得簡單與深長，就像眼前的這餐飯，樸素、溫暖，卻能滋養我一生。
溫暖的毛衣 篇8
國小四年級作文 ,424字在我的記憶中，溫暖只是個簡單的詞語，從來沒有真正體驗過，直到我二年級的時候。
那時一個非常冷的冬天，一年級買的毛衣都穿不下了。媽媽開始為我這個冬天身體禦寒操持著，去商店也買不到我喜歡的。於是，媽媽就決定用我最喜歡的顏色來幫我織一件毛衣，幾乎把所有的時間都用在了幫我織毛衣的事情上，早上五六點起床，第一件事就是幫我織毛衣；中飯時候，菜就隨便燒一點，然後繼續織毛衣；晚飯時候，也是如此；睡覺時候，就先讓我睡著，然後，繼續幫我織毛衣，一點都沒有休息。媽媽都沒有把這件事告訴我，是在給我織毛衣—好像是想給我一個驚喜。
一個星期之後，我的毛衣終於織好了，晚上，我一回家，大叫道：“媽媽，我好冷呀！”媽媽說：“過來，來穿穿我給你織的毛衣，只要穿上它，你就不會冷了。”我飛快地跑到媽媽的身邊，看見了那件深藍色的毛衣。我高興地說：“媽媽，這真是你織的嗎？”“是的，快穿上吧。”
我穿上了媽媽一針一線給我織的毛衣，瞬間溫暖起來，我感受到了媽媽濃濃的母愛。
那件溫暖的毛衣 篇9
國小四年級作文 ,506字天氣，是寒冷的。
大雁飛走了，花也枯萎了。剩下的只有脾氣暴躁的風。它狂怒著拍打著宿舍的門窗，又調皮地將毛巾吹得滿天飛。
我此時冷得直哆嗦。原因竟是我沒有帶毛衣！我拼命在櫃子裡找厚衣服。衣服不知道被我翻過多少遍了，卻仍然一無所獲。
我越來越冷了，手腳開始不聽使喚，連牙齒也開始打顫了。我不停地搓著小手，以維持我身體的溫度。
沒有辦法了，我只得向同學藉藉毛衣。但……
她們一個個面無表情，如同機器人一般地冷漠吐出兩個字：“沒有。”
當是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的，但她們心裡怎麼想的我就不得而知了。我只感覺我的心裡猶如打翻了五味瓶似的，百感交集。
就在我絕望之際時，一個熟悉的聲音傳入耳畔：“小趙，我還有件毛衣，給你吧！”
我驚喜地轉過頭，看到了平時並無什麼交集的小賴，當時我的眼淚差點流了出來。她不知道她的這句話多麼重要：如春日裡的和風吹過臉龐，溫暖而舒適；又像冬日裡的梅花，讓我感到溫暖而充滿希望。
平日裡我與她說的話屈指可數，可就是這麼一個人，給了我溫暖，讓一片黑暗的心亮堂起來。
那件看似普通的毛衣，卻意義非凡。
幸福有多遠 篇10
國二作文 ,1195字《智慧悅讀》中曾有這樣一段文字：“人生是一條漫長的旅途，每個人都是天生的旅人。擺在我們面前的路或許各不相同，有的人走上的是一條鋪滿鮮花的道路，有的人卻必須面對密佈的荊棘。”品味這段話的含義，我頗感受益。
的確，真實的生活中我們常常會因所持的心境不同，而感受到不同的情味。我們總是在不斷地安慰自己—生活終有一天是會圓滿的，但是，每一次總會遇到這樣那樣的障礙，這樣那樣的問題……似乎只有完成了這些，生活才會真正開始。有一天，我忽然明白，其實正是這些障礙，才構成了我們的生活。”仔細想想我們很多時候真如一隻不停圍轉於上下游動著諸多肥魚的大玻璃缸外的饞貓兒，面對著美味的誘惑，不肯放棄地圍逐著，卻又總是可望而不可即。
我們常會抱怨勞動、學習和工作中的不如意，不妨想想辛勞後的結果：打掃衛生，享受的是溫馨潔淨的環境；灶臺邊的忙碌，換來桌上的可口美味；廢寢忘食，挑燈夜讀，獲得的是認可和能力的提升；任勞任怨，辛勤工作，換來的是事業的成功和社會的價值。人生是一道佳餚，有酸甜也有苦辣；人生是一曲旋律，有高潮也有低谷；人生是一片天空，有陽光也有烏雲。人生是多彩的，快樂的人生也會有不能輕易擺脫的痛苦。有的人遭遇痛苦，往往被痛苦的陰影所籠罩，而看不到前方有希望的陽光在等待，還有優美的風景在陪伴。青春在放大的痛苦中蹉跎而逝；親人與摯友在放大的痛苦中敬而遠之；人生的意義在放大的痛苦中蕩然無存。有的人遇到挫折，卻不能直面對待，忽略了快樂，讓失意的陰霾佔據了心情的天空。
其實，我們的人生是漫長的旅行，既成的幸福和快樂是無法固定在某個地方等著我們的，它們裹雜在我們平凡而真實的每一天，需要我們時時刻刻地留意發現、珍惜拾取，一旦錯過就不復再有。生活中根本就不會另有幸福的天地，它就隱含於點點滴滴的人生旅程中。千萬不要指望別人給你送來快樂，真正的快樂需要你用心去解讀去體驗，其中的樂趣如漫山遍野爛漫的小花，不時會嗅到撲鼻的芳香。如果你的內心是一團火，就能釋放出光和熱。如果你的內心是一塊冰，即便融化了也是零度。人的一生有些東西不是你可以左右了的，也不會一生都一帆風順，如果你在逆境中仍能笑對人生淡定從容，你才是生活的強者。擁有一顆幸福快樂的心，就會像溫暖的春風拂過，融化所有陰霾；擁有一顆幸福快樂的心，就會像夏季滿世界的燦爛，充滿旺盛的生機；擁有一顆幸福快樂的心，就會像秋天豐收的田野，溫馨且喜悅；擁有一顆幸福快樂的心，就會象冬季的白雪，晶瑩剔透一塵不染，裝扮著一個美麗無瑕的人生。
因此，我們擁有的每一刻都應該珍惜和把握：眼前的日子就是好日子，當前的生活就是好生活，現實的人生就是好人生。所以，我們從現在開始就要抱定主意—發掘和感受現實的幸福與快樂。不要再虛以等待，不要再盼以未來，幸福快樂就是你享受人生的全部過程，而絕非是驛站或目的地！在我們簡單平靜的生活裡，讓幸福快樂綻放絢麗多彩的光。
愛有多長 篇11
高一作文 ,1096字曾不止一次的冥想，十六年，是一段多長的路，踏在這條路上成長的我，又捧掬了多少的愛。而十六年前，從那一聲劃破長空的啼哭伊始，她就走進了我的生命，血濃於水，唯此，她便是我至親的人—我的母親。
舊時的影像，孩提時代，伴著她的愛，滋潤了我的成長。
依稀記得那年那個不誠實的我，在玲琅滿目的商品面前花了眼，小小的心裡竟然偷偷生出“順手牽羊”的想法：眼饞一副漂亮的手套，在那裡久久佇立著邁不動步子，等到四下無人，迅速的將那副手套塞進自己的袖口裡，匆匆走出了那家店，心裡忐忑到極點，但表面卻裝著波瀾不驚，如無其事的樣子。但終究母親是瞭解我的，她還是從鼓鼓的袖中發現了我的祕密。她輕聲問著我緣由，臉上的笑容慢慢僵成了嚴肅，我不知道哪裡來的勇氣，居然能抵死不承認，一氣之下，她罰我到院中站著思過，我倔強的轉過身去，頭也不回的走到院中，眼裡的淚卻已經悄悄氾濫……偷偷瞥了一眼母親，才發現她緊緊蹙著眉，眼神裡夾雜著澀澀的嘆息，那種憔悴的神情不由得讓我心裡微微疼了一下，那大概是一個母親對著不誠實的孩子所流露出的擔憂與無奈吧。
“對不起”這簡單的三個字我始終沒有說出口，只是從此以後，我篤信“誠實”二字的分量又重了一分。母親，我怎能讓您這樣一直為我擔心啊！“行得正做得直”，這七字箴言已經深深嵌入了我的心裡。
順著記憶的脈絡，在蟬鳴聒噪的夏，時間轉瞬進入了高中。母親的辛苦，愈發體會到了。
高中生活這支曲子，衛冕節奏感太強，而循著月光，歸家之時，便成了這一天的追望，三層樓的臺階，化成家的距離，疾步下樓，我惦念著的那個溫暖的港灣。
遠遠的便望見樓上一簇溫暖的燈光為我點亮，凜凜的風從袖間穿過，刺透每一寸面板，我裹緊了大衣，奮力等著腳踏板，還家，還家，只為了這沉甸甸的兩個字。
本以為母親早已睡下，我輕輕旋開了門，一轉身，廚房裡還明晃晃的亮著黃暈的光，竟是母親！她捂著胸口，顫顫的走了出來，努力壓抑著痛苦的神經，勉強擠出一絲笑意：“一天沒吃水果了吧……”
我怔住了，心裡波瀾迭起。
這才是母親術後的第幾天啊！七年的心臟病，七年的夢魘，終是一朝盡了，而現在，她卻忍著疼痛，為我默默的付出一切。但我明明看到她蠟黃的臉上沁出了汗珠，明明感受得到她的呼吸裡彌著深深的痛楚，是術後的傷口，一掙，便是撕心裂肺的痛。我回過神，上前扶住母親，眼裡澀澀的，眼眶終是留不住淚，跌落在大理石的地面，轟然盛開。
十六年，所銘記的不僅僅如此而已。
夏花爛漫，搖曳著愛的溫馨，秋葉靜美，沉澱著愛的平實。
任風也抹煞不了，仁雨也淋洗不掉的，唯有母愛。如剎那陽光，溫暖了整的人間。如果我是幸運的，那麼只有一個原因：我有一個如此偉大的母親！
末尾生也有春天——讀《你不知道將來有多好》有感 篇12
讀後感 ,1091字不知何時起，我開始討厭學習，進而變得連書也不愛看了，但這本書—《你不知道將來有多好》好像屬於我們這個國度的，所以它一下子就吸引了我。
故事的主人公是個心高氣傲的傢伙—衛嘉勉，她自認為許多方面都比身邊的同學優秀。的確，她的學習成績是很好，可在升初中的考試中卻意外發揮失常，成了了末尾學校—鉛筆頭中學的學生。一開始，一向只知道學習的她與大家格格不入，面對那些“菜場土著”同伴和另類神經校長，她簡直就要瘋了：這個破爛學校，不是舉辦瘋狂的削蘋果大賽就是給新生髮蝸牛飼養，還有她的死對頭同桌—“爛蘋果”王子天天找事兒……正當她灰心喪氣時，十年前的一個“墊板組”重返校園。那個愛逃課的末尾男孩，愛打聽的八卦小哥，還有超笨的墊板妹妹，愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們回憶起當年與“羚羊老師”的溫馨故事。那時“墊板組”也曾一度失去勇氣和自信，是“羚羊老師”也就是現在的“半人類校長”帶給他們信心，讓他們勇敢地朝前走，他們才有了今天的輝煌。這一切讓衛嘉勉和那些末尾生懂得了很多，也堅信了那句話：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
很小的時候，有一次別人問我長大了幹什麼，我脫口而出：“開著拖拉機收破爛。”人們幾乎笑噴了飯，媽媽氣得指著我的額頭罵我沒出息，那時我很納悶：收破爛怎麼沒出息了？破爛裡有好多好東西，廢物回收可以再利用，還能賺錢，多好啊。長大一些後，我才知道大家都喜歡學習好的孩子，收破爛是被人瞧不起的，而我偏偏是那種善於在破爛中“尋寶”見了課本就“放倒”的人。因為學習不好，本來活潑開朗的我變得鬱鬱寡歡，一看書頭就疼，不是裝病，是真的頭疼。每當這時，媽媽發火，爸爸搖頭，奶奶則哀聲嘆氣。
現在，你知道我為什麼喜歡這本書了吧？因為我也是“末尾生”。我喜歡書中那個溫馨的校園，那個可愛的校長……迷迷糊糊的，啊，我好像來到了鉛筆頭中學：半人類校長領著全校學生列隊歡迎我，教室裡擺放著我製作的“風扇”，旁邊還有我剪的窗花，大家邊看邊不住的稱讚，一個胖嘟嘟的小男孩還要拜我為師呢！我被大家擁簇著，折啊，講啊；數學課上，那個可愛的校長搬來好多方盒子，大家興致勃勃地操作著，交流著，我一下子變得聰明瞭，檢測時竟然全對了，得了優，我高興地笑著……直到聽到媽媽的吼叫，我才猛醒過來。
夢是醒了，心卻再也無法平靜：從故事的人物身上，我像是看到了自己，又似乎與他們不一樣。假如我也像他們一樣陽光、積極、自信，也許生活就可以變得快樂起來。誰也不知道自己的將來是什麼樣，好成績不能代表一切，末尾生也應該有春天。
“朝前走，向前看”，新學期我要找回自信，找到屬於自己的春天。
做不虛榮的自己——讀《皇帝的新衣》有感 篇13
讀後感 ,824字今天，我讀了丹麥作家安徒生創作的《安徒生童話》，裡面有許多好看的故事，如《豌豆上的公主》、《護身符》、《野天鵝》等等，但是給我啟示最深的還是《皇帝的新衣》。
這個故事是這樣的：很久以前有一個皇帝，他非常愛穿漂亮的衣服。有一天皇宮裡來了兩個騙子，說他們能織出最漂亮的衣服，而且這種神奇的衣服凡是不稱職或者愚蠢的人都看不見。皇帝一聽高興極了，立刻就給了他們很多錢。此後皇帝派去兩位誠實的大臣檢視效果，而兩位大臣除了空空的織布機什麼也看不見，可是為了保住自己的名聲，他們都向皇帝彙報說布料有著精美的花紋和色彩。甚至後來皇帝親自去檢視也什麼都沒看見時，他同樣因為害怕被指愚蠢而選擇說謊。最後，當皇帝穿上這件“新衣”去遊行的時候，街上的人們都口是心非地稱讚著它的美麗。可所有的謊言最終還是被一個孩子天真的聲音打破了：“可是他什麼衣服也沒穿呀！”
讀完這個故事，我深有感觸。其實這是一個多麼容易被識破的騙局，可為什麼故事中的皇帝和他的臣民們還會上當受騙而讓騙子的計謀得逞呢？毫無疑問，這都是他們的虛榮心作祟。騙子利用人們“貪慕虛榮”的特點，給他們紡織的衣服披上了“華麗的外衣”—凡是“不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服”。故事中的大臣原來儘管理智誠實，但他們沒有勇氣去面對別人對他們是否聰明或者稱職的懷疑，所以他們選擇了說謊。萬人之首的皇帝更是承受不起這可怕的“事實”：“我什麼也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？”虛榮心的驅使下，皇帝和他的臣民們彼此欺騙。自以為是聰明的隱瞞和謊言，其實更加暴露出他們的虛偽和愚蠢。當所有人都羞於坦誠的時候，唯有那個孩子敢於直言，因為他的心是單純的，而這種敢於揭露謊言的童心又是如此的可貴。
每個人都有虛榮心，可是我們不能讓這份虛榮遮蔽我們的眼睛，遮蔽我們的心靈。否則，我們非但感受不到虛榮帶來的滿足感，反而會因此變得愚蠢。無論何時，我們都應該懷有一顆無私無畏、敢於直言的童心，做不虛榮的自己！
母親愛我有多深 篇14
國小六年級作文 ,556字鮮花的美麗，是因為她得到了陽光的愛，所以她奼紫嫣紅；樹木的高大，是因為她得到了泥土的愛，高大挺拔；小草的玲瓏，是因為她得到了雨露的愛，所以她冰清玉潔；我的成長，是因為我得到了母親的愛，所以我博學多才……
回憶過去，我是那麼唯我獨尊，自高自大，目中無人。而我卻不知道背後還有媽媽在默默當我的支柱，默默地鼓舞我。媽媽為我做最好的早餐，為我買最漂亮的衣服，給我買最新的參考書，給我……
想想現在，我又是那麼一無所知，不知道媽媽愛吃什麼，不知道媽媽為什麼皺著眉頭，甚至不知道她的生日，對她的身體情況不屑一顧，還總衝她大吼大叫。我是多麼的自命不凡，可我當時卻不知道這些舉動，使媽媽多麼黯然神傷。
回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧自己的回報少之又少。從小到大，媽媽的每一個微笑，是她對我的鼓勵；媽媽的每一個舉動，是她對我的認可；媽媽的每一句話，是她對我的讚許；媽媽做的每一頓可口的早餐，是她為我精心的付出……
啊！在母親節這一天，我懂了，懂得只會接受的人生是多麼蒼白無力，只會接受的人事多麼懦弱無能，我懂得了母親為我用心良苦，母親為我心事重重，母親為了我奉獻了一生……
媽媽的愛是永不凋零的花，每一個花瓣都承載著溫暖的愛，樸素淡雅，清新芬芳，伴我成長。母愛深藏於時光之中，默默無聞，不求回報，給予我這種愛的人就是媽媽。
讀《你離善良有多遠》有感 篇15
讀後感 ,861字你離善良有多遠？很多人都沒仔細琢磨過這個問題，自從我讀了名為《你離善良有多遠》一書後，才有了對善良更深的理解。
這本書主要講得是一位名叫林秋雲的小女孩，她是一個十分善良的孩子，但是因為成績不理想，而經常被老師批評，但在老師生病的時候，林秋雲去探望老師，老師心裡十分感動，因為只有林秋雲一個人去了，漸漸地端正了對林秋雲的態度。林秋雲的同學也疏遠她，而且還處處為難她。那是在一次長跑的時候，她突然摔倒了，一隻鞋也摔落了。後面的同學連看都沒有看她一眼，這時，有一位女同學幫她拾起了鞋子，並把她扶進班裡。事後有人告訴林秋雲，說是某某男生那天故意絆了她一腳。因為他看林秋雲不順眼。林秋雲聽了，只是輕描淡寫地說：“其實我知道，算了。”而林秋雲對幫她拾鞋的人，念念不忘，充滿感激，當面道謝不算，還把她當做自己的朋友。以前我覺得自己也很善良，現在在林秋雲面前，我們是否有勇氣問問自己：我離善良有多遠？
善良是一種高貴的品質，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐富。一個人只要有善良的心，將會變得有修養，有品位。馬克吐溫曾經說過：善良的，忠心的，心裡充滿著愛的人會不斷地給人間帶來幸福。我們要像馬克吐溫說的那樣，做一個善良的人，為這個世界帶來美好和幸福。
林秋雲這樣的一個善良的人，心胸就是這麼寬廣。
看完這篇文章，我沉默了，突然大腦中有一大堆思想。我……我說不出話，晶瑩剔透的淚珠總是迫不及待地想往外跑，我也被林秋雲給感動了，被她徹底感動了。這是一個多麼善良的女孩呀！
記得有一次，我們家來了遠方親戚的小孩子，她總是搶我的玩具，弄髒了我的玩具。我因為這件事而生氣，甚至聽說她還來，我把玩具給藏了起來。哎～我覺得我實在太小氣了，再看看書中的林秋雲，多善良。她受苦，只是不說話，我受苦，卻大哭一頓來訴說著自己的委屈。假如她是一個善良的標準，那麼我離善良有多遠？差遠了！
我會以她為標準，努力做一個善良的人。因為善良的一句話，會讓人感到幸福，因為善良的一個舉動，會讓生活更美好。讓我們都做一個善良的人，社會才會更美好！
《你不知道將來有多好》讀後感 篇16
讀後感 ,968字我是個愛閱讀，愛文學的女生。一個個平凡的文字所拼湊的文章，便足以扣動我的心絃。《你不知道將來有多好》是辮子姐姐筆下一本少女勵志小說，從我翻開它的簡介的那一刻起，我便被它深深打動。
《你不知道將來有多好》描寫了小學時的尖子生衛嘉勉升學考試失利，跌入末尾學院鉛筆頭中學，從此被一群“菜場土著”同學包圍，還遇到非人類一般的蝸牛校長。這一切都讓衛嘉勉無從適應，讓她覺得自己與這個學院格格不入。直到一個超有型的學長哥哥出現了，學長哥哥還牽出了當年四個末尾生，但這個“墊板組”卻有著超乎人意料的結局。這個“墊板組”驗證了蝸牛校長的另類和神奇，更讓衛嘉勉明白：向前看，朝前走。因為你不知道將來有多好。
其實，我也曾有過如衛嘉勉一般的經歷。十四五歲，躊躇滿志，驕傲地撐著一隻小船在海浪中橫行，一心幻想著橫跨太平洋後的鮮花與掌聲。結果，一起航就遇到了強大臺風。
上七年級那年，是我出生以來過得最艱難的一年。期末考試的失利，讓我整個人從天上摔下地獄般，沮喪、失望充斥心頭，壓得我透不過氣。那時淚水淹沒了我的胸膛，我從此失去了信心，每天都只能卑微地低下頭，本以為沉默可以躲過風浪。殊不知卻讓大風浪蓋個正著。還沒從期末考失利的陰影中走出來的我，又慘遭鋼琴考級的不理想。生活中的不如意把我摔了個遍體鱗傷，那時的我開始逐步封閉自己。不出門，不理人，任憑家長、朋友如何勸說，我還是無動於衷。天天把自己關在房間裡以淚洗臉的生活，讓我早已忘記了自己曾經的豪情壯志，甚是茫然至極。也許是出於老天爺對我的憐惜吧，終於讓我在摸爬滾動中找到了黑暗角落中發光的寶石—《你不知道將來有多好》。讀完這本書後，我陷入了深深的思緒當中，整夜輾轉不停，難以入眠。我開始不停地告誡自己：衛嘉勉是活榜樣，我必須要學。虐待了自己這麼多天，夠折騰了吧，再這麼的矯情，受害的終究只會是自己。不服輸又如何？坐以待斃又有何用？重新振作才是王道！過去已成歷史，你要做的是繼續向前看，朝前走。因為我們永遠也不知道將來有多好！
在《你不知道將來有多好》的鼓勵下，我開始擦乾眼淚，重新踏上遠航的征途。因為我心裡清楚，橫跨太平洋後的鮮花與掌聲將成為我前進途中所期待的美好，我永遠也無法估測這一切美……
當我合上《你不知道將來有多好》的那一刻，我內心的琴絃一直被不停地撥動著。或許，這就是最由衷的感動吧。
讀《你不知道將來有多好》有感 篇17
讀後感 ,763字淡紫色的封面散發著淡淡的墨香，《你不知道將來有多好》似乎有一種魔力，將我深深吸引：我這樣的人將來能有多好呢！？鬱雨君，你的文字一向能解開我的心結，現在我要看看你這個文學“巫師”在這本書中能給我迷茫的未來一個怎樣的答案呢？
故事似乎平凡，卻又這樣的觸動心靈：衛嘉勉在小學時期是頂級的尖子生，心高氣傲，但在升學考試中因發揮失常跌進了最差的鉛筆頭中學；從此就被“菜場土著”包圍了。還有那半人類的“蝸牛校長”，他舉辦了前所未有的削蘋果比賽，還讓新生都飼養一隻蝸牛。而只愛學習的衛嘉勉則覺得“蝸牛校長”的做法莫名其妙不可理喻。衛嘉勉在這所中學簡直都要被折磨瘋了，他覺得自己將來也都不會好起來了。但就在這時，一個超有型的學長出現了，他將當年的四個末尾生組成的墊板組牽了出來，將當年與“羚羊老師”的回憶拉扯回來，就在他們一度失去信心地絕望時是“羚羊老師”給予了他們希望，而當年的“羚羊老師”則是現在的“蝸牛校長”。而這恰恰向衛嘉勉證明了“蝸牛校長”的神奇之處。
其實我覺得成績差的人不一定沒有出息，鉛筆頭中學的末尾生也有令人刮目相看的結果。在鉛筆頭中學的所有人都得到了這樣一句話：朝前看，向前走，你不知道將來有多好。這是“蝸牛校長”的幸福咒語。我想，那些像我一對生活對未來正在迷茫中的人，看到這句話，一定是感到深深的震撼，並以此獲得對生活的勇氣和對未來的信心。然而我又有一些小小的擔心：未來真的會很好！但是我們不能以此認為就什麼都不用做未來就會非常美好了！這之前還有六個字：朝前看，向前走！
《阿甘正傳》裡主人公阿甘這樣說道：“人生就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠不知道下一塊將會是什麼口味。”我想，我未來的那些巧克力一定是甜美無比的！只是，我想改變一下書中的話以此作為我的座右銘：滿懷信心朝前看，認認真真向前走，我的未來，不知道有多好呢！
將來是美好的——《你不知道將來有多好》讀後感 篇18
讀後感 ,795字“我們的將來是無法估量的，人人都有自己的將來。”這是《你不知道將來有多好》裡的一句話，暑假裡，我就讀了這本書。
這本書的作者是鬱雨君，這是一本給末尾生加油打氣的書，也是一本給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示的書。書中寫了一個名叫衛嘉勉的小學頂尖生，她在升學考中不小心跌落了全區最差的鉛筆頭中學，被一群“菜場土著”同學包圍，還遇見像半人類一樣的校長，她舉辦各類神經比賽，對末尾生卻呵護至極。加上衛嘉勉和同桌是一對死對頭，她覺得自己來到這裡真是倒黴極了！後來一個超有型的學長哥哥出現了，牽出當年的墊板四人組，當年也是差等生的他們現在都有了出乎意料的結局，墊板組的未來驗證了半人類校長的另類和神奇，鉛筆頭學校的末尾生們知道了再小的理想也是理想，她們都得到了校長的一句幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多好。
我最喜歡書中衛嘉勉的同桌韋小寶，韋小寶憨憨的、胖胖的，不僅成績好，脾氣還特別好，不管衛嘉勉怎麼欺負他，他也不會欺負她，所以我喜歡他。
本書中最令我打抱不平的是衛嘉勉殘忍地把“蝸牛”校長髮下來的蝸牛扔掉了，因為她認為自己是個高材生，見蝸牛爬得那麼慢，十分討厭，所以她不理會自己的蝸牛，隨手把它扔出來了。可蝸牛也是有生命的呀！
我對書中“末尾又不是末日”這句話很有感觸。是的，就算是末尾，也要有最好的姿態。很多人處於末尾狀態，但是用不著情緒低落，末尾生肯定也有自己的理想，只是他們已經忘卻了自己的理想，或者可能是他們的理想太渺小，連自己都看不上。但是如果一個人不向前看，從來不理會理想，那就不如沒有理想。現在許多人都是在一條看不清前方的路上行駛，因為沒有目標，最終一事無成。所以只要你有理想，就該朝前看，將來的美好在等著你。
這本書真好看，它讓我明白了：只要自己有理想，無論你是一個怎麼樣的孩子，都會擁有一個屬於自己的未來，就像書中說的一樣—朝前走向前看，你不知道將來有多好！
春天還有多遠 篇19
國一作文 ,765字面對春意盎然的校園，我思索著，素質教育的春天還有多遠？
—題記
二三月間，春回大地，春天那麼美好，它富有生機，它溫柔靚麗。而我苦苦期待的素質教育的春天會伴隨這美好的春天到來嗎？
教育，是整個社會體系最重要的組成部分，它賦予人生活的意義，它賦予文明存在的理由。而國家一直提倡的素質教育，卻……
關於素質教育的不完全討論拉開帷幕。
我踏上公車，趕往補習班。車上很擁擠，喧譁。想到接下來的補習，面對這樣的環境，我不由地埋怨起這“素質教育”，我小聲的嘟囔：“素質教育啊，真是說說罷了，我這朵花骨朵還不是得承受‘考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根啊’這生活啊。分數才是硬道理啊！”
我一驚，如此的話語怎會從我嘴裡說出，我煩躁地望望窗外，這重重的壓力，這深深的矛盾，我無言以對……
窗外，天色陰暗，雨不如人意地下起來。
漸漸的，車內安靜下來，腦後，一種儒雅，激情，靦腆的聲音漸漸傳來。我轉過頭去，原來是一名學生啊，瘦弱矮小。我對他的話頓時失去了興趣，繼續我煩悶的心情，可是，就像是強大的磁場，他的話把我的目光吸引過去。
他的身上有如詩般的儒雅，有如火般的激情，還有如那春天般的生機，他在說什麼？
不久，我的耳朵明朗起來。他在討論韓寒，他說，他欣賞他，欣賞他的行為，欣賞他對素質教育的嘲諷。他在討論李戡，他說，他贊同他，贊同他的思想，贊同他對傳統教科書的毅然抨擊。突然，這個小男孩停了，他發現車上的人都盯著他，不由的臉紅起來。我突然發現，車上並不擁擠，大家都在騰位置給對方。車上並不喧譁，大家都很安靜。
我的雙眸緊盯著他，我釋然了。
對啊，我們是新生代的90後，我們是新世紀的主人，我們要做有理想有抱負的一代。我相信，素質教育的春天並不遙遠，它將伴隨這美好的春天降臨在人間，像春天一樣，帶給人活力，到給人生機。
窗外，陽光明媚。
愛離我還有多遠 篇20
國三作文 ,730字點點夕陽，照耀著我的身影，天已黃昏，風吹打這我的身體，誰能體諒我內心的痛苦，我有能向誰一訴衷腸。—題記
枯藤下，老樹上，昏鴉
我棲息在無人機疆界，這裡荒無人煙，黃沙滾滾，在這個“殺人”的沙漠我曾看到過我的同伴一個一個的倒下，我感到的死亡的可怕。這裡原本是一片綠洲，由於人們的貪婪，導致我們的家園走向毀滅。原本無憂無慮的生活突然什麼都沒有了，這變化真大啊！在我的同伴中友的因為沒有食物而死的不在其數。誰能體諒我呢？
小橋上，流水旁，人家
我遊歷過許多名勝古蹟，更看過許多名山大川，現在科技發達，誰還會向古人一樣的留戀“小橋流水人家”，如今化學汙染達到頂峰，它們把流水汙染，你可知到，流水為此流下了眼淚。原本流水清澈見底，現在卻成了汙水一條，你讓它接受得了嗎？
古道上，吹西風，瘦馬
在無人的古道上，一隻被拋棄的瘦馬，正在吃菜的望著遠方，它好像在回憶在思考，它曾在戰場上所向披靡，戰爭結束後，它又被人帶去做苦力，當他年老的時候，人們要把它給殺了。它死口逃生，才逃了出來。它仰天長嘯，那一聲悲傖的嘶鳴，傳出了它內心的絕望！它將何去何從？絕望的比下了雙眼，它沒有對這個世界沒有任何留戀，誰又能理解它？
夕陽，夕下，斷腸人，在天涯
時光歷經多少滄桑？但本質未變，人類的進步極快，從原始到科技發達，歷經了幾千年甚至幾萬年，我作為人類賴以生存的地球，我也不得不說幾句，人類他們太貪婪了，破壞了自然界的規律，還破壞了我的身體。工業流放，汙水滿地都是，2012末日的到來，人類他們早已乘坐“諾亞方舟”離開，上演了這場“夕陽夕下，斷腸人在天涯”的悲劇！
我愛人類，但是人類愛我嗎？我深深的愛著他們，但誰又來愛我呢？到底，愛離我還有多遠？
後記：夕陽無限好，只是近黃昏！