不患人之不己知相關作文20篇
人生不易知音難逢 篇1
勵志作文 ,585字短暫的一生，要遇見很多人。有些人執手相看兩不厭，有些人話不投機半句多。是擦肩而過的錯過，還是那噠噠馬蹄聲中的錯誤？遇見了是知音，遇不見是過客。
穿越歷史長河，文人墨客揮灑的篇章既是遊于山水的自在灑脫，亦是知音難逢的寂寞無奈。
李白“我有吳越曲，無人知此音”，也沒有人能聽出曲中繡口吐出半個盛唐的驕傲；白居易“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”，一心求政的司馬哪願為失顏的歌女失了青衫，不過是給予同情；曹操“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”，其實他無嘉賓，無人談壯志，無人訴雄心。
權貴們也並非無知音之憂。“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲裡憶平生。”原以為是寫風花雪月的迷離，現在想來容若惆悵的不是沒有姑娘，而是沒有知己。他有顯赫的家室，驚人眼目的才情，念念不忘的初戀，賢淑大度的家妻，婉轉溫存的妾室，但他，沒有知己。他自幼與康熙玩耍，本以為自己是康熙的寵臣近侍，與康熙互道知心人，可八歲登基深諳帝王之術的康熙是為了阻擋明珠的權勢才把容若設為御前侍衛一一這樣的頭銜不過是皇帝御前的擺設。無奈做了皇帝與自己父親政治較量的犧牲品，無奈自己視為知己的康熙對自己明是親近，卻暗藏挾制，無奈做了這人間的惆悵客。
生是過客，跋涉塵世，誰又不是心帶惆悵的過客。你把心事藏在琴絃中，只可惜“知音少，絃斷有誰聽”。你想與誰一醉方休，卻只有“舉杯邀明月，對影成三人”。你只得感慨人生不易，知音難逢。
防人之心不可無 篇2
國小五年級作文 ,832字諸位一定聽過《農夫與狼》的寓言故事吧。
一匹狼被獵人追殺，向農夫尋求幫助，脫險後卻背信棄義要將農夫吃掉。儘管最後農夫被路人救下，但這只是一種巧合。
在生活中，如遇這種情況，哪裡去尋故事中的“路人”？
我們當今的社會是安康的。不過，這也導致社會上出現了一些總做白日夢的懶人，懶人們總想不勞而獲。然而，這是不可能的。故部分懶人憑著一些小聰明走上了該受法律制裁的不歸路。
人們彼此間總會有隔閡，因為每個人都有小小的自私心，每個人都想著自身利益。哪怕再親近的人，也會相互欺瞞。有些人正是抓住了親人的善良之心，一步一步將親人引入陷阱，最後，將親人的錢財全轉入自己名下。這時，那位被騙的親人一定渴望有位“路人”來幫助自己——可是沒有，社會就是如此殘酷。
我們不要太信任何人。因為每個人都有自己的面具，戴上了便換了一副樣子，讓人捉摸不透。
有這樣一個案例——
小東媽媽一天接到一個電話：“您好，我是小東的班主任。小東這學期成績優異，表現良好，學校特地為他準備了價值豐厚的獎學金，請您將身份證號和銀行卡號及密碼告知我，我將直接把錢打入您的賬戶。”
小東媽媽自然高興。不料，玩耍回家的小東得知後，一臉不確定：“我從沒聽說過學校有獎學金髮啊，更何況我這學期成績比起以前還有退步呢，何來成績優異一說？”
小東媽媽一聽，有些疑惑了。又按照小東給的號碼打給班主任再確認——的確上當了。小東媽媽當然怒不可遏地報警，犯罪分子最後也落入了法網。
回看這起案件，若沒有“路人小東”的疑惑，他們家還會平安無事嗎？答案是否定的。因此，我們不要輕易相信一個人，在那個“路人”出現之前，我們就該防範了。
害人之心不可有，防人之心不可無。諸位，相信吧，只要我們心懷明鏡，便能共創無騙明天。
人生苦短不忘知足 篇3
高一作文 ,893字生活中，有時不是缺少歡樂，而是缺少體會；有時不是缺少幸福，而是缺少發現。胡適曾言：“生命本來沒有意義，你能給它什麼意義，它就有什麼意義。”誠然，每個人都差不多，在一樣的血肉之軀和痛苦快樂面前我們都是平起平坐，我們不能像材料中的農民，只看到生活的煩惱，而應學會知足，享受生活。
知足是汪洋中的一葉扁舟，舟上是淡薄的情懷，舟下是我們沉靜的內心，知足又是一座雄偉的山峰，山上是山嵐旖旎的美景，山下是我們沉淪的身影。
“問餘何適，廓而忘言。華枝春滿，天心月圓。”弘一大師用他自己的方式詮釋了知足的含義。閒庭信步，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。這是何等的境界！弘一大師雖然有家國之痛，但心中仍有知足的芯火，不為外物所動，是何其美好！如此，他問遍了佛理，知足而率性的活著。心存知足，找尋內心深處的寧靜，又怎會不領悟真諦呢？人生苦短，他不忘知足！
因為知足，所以釋然；因為釋然，所以那靈魂豐盈的花蕊也灼灼其華。
一如那看破人間浮華的張愛玲，在十里洋場的一聲輕嘆：“人生是一件華麗的袍，上面爬滿了蝨子。”張愛玲一生遊蕩優伶，在上海外灘的燈紅酒綠中看破人間浮華，在飲食男女的匆匆中通達人情冷暖，她是出谷的長風，是靜謐的冷月，是起伏的潮汐，是林間窺探的百靈。她豁達，她寬廣，她灑脫，她坦蕩，她在知足中酣暢淋漓！
反觀當代社會，青少年浮躁心理甚囂塵上，老人街頭碰瓷和官員作奸犯科的劣行隨時可見，林森浩復旦大學投毒案更是令人心靈焦灼！花開沒有了花香，汪洋沒有了澎湃的海浪，這怎能不令人痛心疾首，錘心刺骨！我們的青少年應該少一些虛榮，多一些穩重；少一些急功近利，多一些踏實知足。正所謂，人生苦短，不忘知足。
怎麼去擁有一道彩虹，怎麼去擁抱一夏天的風。天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺得足夠。而我，甘願為一株辛夷塢芙蓉開在世間圓滑的規矩之外，心懷知足，踏踏實實地完成自己的人生使命，走出小我，成就大我。
你若問我，知足的人生會是怎樣。孫犁曾言：“陽光在案，裁紙裝書，甚適。”知足的人生便是如此，自在而豐盈！
患難之際見人心 篇4
高二作文 ,1407字漫漫人生路上，會發生多少記憶深刻的事？有些我們或許記住了，但更多的早已被歲月的風吹落無痕。而那些深埋記憶深處的必定是刻骨銘心、彌足珍貴的。
在我的記憶中，就有那麼一段關於“痛”的記憶。只要我一開啟記憶的門，它就會汩汩流出……
十四歲那年夏末，我剛踏入中學的第一個清晨。那天天氣格外燦爛，舒適而溫情。陽光彷彿充斥著我所能感受到的角角落落，溫暖隨即瀰漫在空氣裡，隨處可聞地親切。天空亦一碧如洗，藍得嫵媚動人。我的心情也因這美好的早晨而燦爛著，就如嬌豔的夏花熱烈地盛開著……一路上，我快活得像只小鳥，哼著輕快的小調，興奮地騎車去學校。
離學校不遠有一段正在施工的建築工地。那段路不長，卻是一條坑坑窪窪的泥濘小路。先前，有不少學生“栽”在這條路上，於是便被諸多學生戲稱為“黑暗禁地”。我馬上收起了臉上的笑容，專心致志地騎車，生怕會出“意外”。
然而，縱使我如何小心騎車，“災難”還是不期而至。在我艱難地騎到這段“黑暗禁地”的腹地時，突然，一陣汽車的轟鳴聲刺耳地傳入耳朵，身後已然捲起了大片的沙塵。緊接著，風沙很快便吞噬了我，令我睜不開眼睛。就在這時，一輛貨車硬生生地將我撞倒在地。在落地的剎那間，腦袋好像撞在地面凸起的一塊石頭上，眼前一黑，我失去了知覺。恍惚中，我感覺有幾個人七手八腳地將我抬起。我努力想睜開眼睛，可眼皮彷彿有千斤重，怎麼也睜不開，便又昏迷過去了……
不知過了多久，當我醒來時，我發現自己置身於醫院急診室中，身邊爸爸媽媽用那焦灼又略帶喜悅的眼神盯著我看。在一股股撲鼻而來的令人作嘔的藥水味的刺激下，我感覺腦袋上火辣辣的，伸手一摸，發現額頭纏著厚厚的紗布，手上和腿上也纏著紗布，左手還掛著點滴，疼痛迅速蔓延開來……
媽媽在病床一旁淚眼婆娑地對我說：“小雨呀，你出車禍了，知道嗎？那個肇事司機撞了你竟停都沒停下來，就把你扔在路邊不聞不問，幸虧當時工地上的幾個好心民工把你送到醫院，否則，否則……”疼痛侵蝕著我，腦袋昏昏沉沉的，似乎留下了一段空白。呶了呶嘴，我沙啞地問：“媽媽，那些好人呢？你有沒有感謝他們？”“那些好心人等到我和你爸趕來的時候就走了，說還有活做馬上回去了。我和你爸爸當時太慌了，只對他們說了句‘謝謝！……”聽了媽媽的轉述，一股落寞感油然而生：沒有向他們——那些拯救我的恩人當面道謝，這是多麼的遺憾呀！
窗外，殘陽如血，暈染開來，原來已是傍晚時分了。西天的晚霞映紅了大片土地，霞光透過玻璃窗將整張病床繪上了燦爛的金色，也溫暖了我那顆“受傷”的心臟。
這一次車禍給我留下了太多的感觸。雖然，那個不負責任的司機肇事逃逸，但是幾個不相識的熱心民工見義勇為，其熱情善良的純樸本性卻讓我深深體味到美好的人間真情。
時光這本大書仍舊無聲地翻閱著，而這件事卻被我當作一筆寶貴的財富，珍藏在記憶深處。當我人生失意絕望時，拿出來細細回味，乾涸的心田便變得溫暖而溼潤。
那一刻我羞愧不己 篇5
國小五年級作文 ,1087字生活中總有要為一時之便而硬頭皮做下去的事情，可能上一秒你還在暗暗自喜，但下一秒就可能會讓你羞愧不已。
上課外班的那棟大樓一到週末就人滿為患，有急著加班的年輕人，火急火燎地衝進電梯，也有趕著上課的學生與伴行的家長，像蜂群一樣湧進來。
眼看就要遲到，心就愈發跳得快，我一路衝撞來到了電梯間，也顧不上看周圍的人瞧見我這麼慌張的不解神態。隨著人群的一陣騷動，有人大喊：“電梯來了！”我本想撥開人群擠進電梯，但還是被眼前的銅牆鐵壁團團困住，“呼，還有三分鐘上課。”我努力做著心理建設，突然前面的人牆有了鬆動，我趕忙順著人群上了電梯。我的腳剛踏上電梯，電梯內便響起了我最不願聽見的聲音“嘀…嘀…嘀…”
超載了，電梯裡誰也沒說話，大家相互看著別人，想讓對方下去。＂現在，只要一個人下去就好了，就等個十幾秒吧。＂我暗自盤算著。也跟著大家四處張望著。可我很快發現有一兩個大人在斜眼看我，有另幾個人注意到他們的視線，也將目光向我投來。這目光正如空中的毒箭，毫不留情地落到我的身上。他們地嘴角微閉，撇向臉的另一側。彷彿在說：瞧什麼，還張望什麼呢？就是你啦！最後一個上來的，下去吧……
電梯的滴滴聲縈繞在我的腦海，就像打在我心上的鐘聲，讓我惴惴不安。我的雙手慢慢握住書包肩帶，正準備以所有人都看不清的速度逃離這裡。有一個人在我前面動了，我猛地抬頭看他，他昂首挺胸，邁開大步，尤如一陣清風拂過，又似半點流星閃現，留下了一電梯的凡夫俗子望著他高大挺拔的背影，一系列瀟灑動作沒有任何其他多餘的雜質，他不再來看大家的表情與反應，他不在意。我楞楞地盯著他的背影，直至消失在逐漸合攏的電梯門裡……
噪聲馬上停止，電梯裡開始播放優美的鋼琴曲。一串串動聽的音符彷彿在安撫著剛才聒噪的人群，可我現在卻如站在一個所有人都看著我的密閉空間裡。這一刻，我感到羞愧，不自在。又後悔當初為何不出去，我的臉彷彿著了火，手上佈滿了汗水，恨不得現在把門扒開出去。這一刻，我深深的感受到來自良心的譴責，來自靈魂的懊悔，因為我的小心思耽誤了一群人的時間，更讓一個素不相識的人承擔了他本不需要承擔的後果……
就是一個念頭，一秒鐘，一個小小的便宜便足以讓人深陷羞愧之中。而老師教導的為人更應以誠信正直為本，也讓我無地自容。正是那一刻的羞愧讓我真正明白了這個所有人都在推崇的品質的含義。感謝你那個溫暖的陌生人，我會永遠記得那意義非凡的一刻！
身邊的人講自己的事 篇6
國一作文 ,1277字每當看到媽媽忙碌的身影，我的腦海中，總是翻騰著母親對我的關懷、照顧、疼愛，讓我深深的感覺到母親就像無窮無盡的水一樣包圍著我，呵護著我，讓我健康、快樂的生活著。
記得在前年的冬天寒假裡，天氣出奇的冷，刺骨的風吹著，爸爸去外地出差了，偏偏老天又下起了雪，風雪交加著。我一不小心凍著了，發起了高燒，躺在床上只覺得渾身沒勁，眼睛也不想睜，就這麼迷迷糊糊地躺著。朦朧之中，聽到了媽媽下班回來開門的聲音。我有氣無力地叫了聲“媽媽”。媽媽一看我的樣子，用手摸了摸我的頭，焦急地說道：“孩子，你這是發燒了，彆著急，我送你去醫院，忍著點。”
說完，媽媽顧不上一天的勞累，把我裹得嚴嚴實實的，揹著我下了樓。地上堆積了厚厚的雪，媽媽就這樣深一腳，淺一腳地揹著我奔向醫院。我趴在媽媽的背上，享受著媽媽的溫暖，迷迷糊糊中，看到媽媽的頭上積了一層雪，雪花和汗水交融在一起，從媽媽的臉上滑落。我的眼睛溼潤了。
到了醫院，媽媽把我送到了急診室，又開始樓上樓下地跑。直到護士姐姐給我打上了針，媽媽才坐了下來，拉著我的手，陪在我床前，一邊安慰我，一邊心疼地看著我，疲憊的臉上露出了欣慰的笑容。而此時媽媽的頭上、臉上竟冒起絲絲的熱氣。那肯定是媽媽在焦急地忙碌中出了一身的汗。想想這麼冷的天，我再也忍不住，失聲痛哭起來。
這就是我的媽媽，一個對我疼愛有加的媽媽。而媽媽對我的愛也是十分嚴厲的。尤其是在學習上，不會讓我有任何的馬虎與粗心。
三年級的時候，我的數學成績急速下滑，結果有一次單元測試考了一個很差的分數—七十八分！當我手拿試卷回家時，雙腿就像灌了鉛一樣重，一路上都在想回家怎麼向媽媽交代。
回到家，媽媽看我憂心忡忡的，便問我怎麼了。我只好將試卷拿出給媽媽看。媽媽看了看，整個卷面上，難題一個沒錯，反倒是一些很容易的題出了差錯，頓時火冒三丈，大發雷霆，罰我以這次考得為什麼這麼差為中心寫一篇檢討，不少於300字，還得找出錯題的原因。
聽到媽媽說要自己寫一篇檢討，我十分生氣，心想：說我一頓不就行了，為什麼還偏要我寫什麼檢討啊！於是我便賭氣不去吃飯。可我仔細想了想，又看看自己的試卷，終於明白了媽媽的良苦用心，也後悔自己的粗心大意。看來媽媽是想讓我在這次考試中吸取教訓，牢牢記住，下次注意，並且不再犯同樣的錯誤。於是我便要去給媽媽道歉。
這時，媽媽端著飯菜走了進來。媽媽對我說：“孩子，不要怪媽媽，媽媽也是為了你好。你考得這麼差，媽媽讓你寫檢討，是為了讓你記住錯題的原因，不再犯錯。不過你考的這個成績如果是你努力過後得到的，媽媽也就不會怪你了，畢竟你已經盡到了最大的努力。”我聽了媽媽的話，心裡很不是滋味，連忙向媽媽道歉，媽媽會心的笑了。看到媽媽的笑容，我如釋重負，並暗暗下定決心，以後再也不犯同樣的錯誤。
這就是我的媽媽，一個對我疼愛而又嚴厲的媽媽。她讓我無時無刻都感受到母愛的偉大。
母愛如水，溫柔的呵護著自己的兒女，讓我們健康的成長；母愛如水，深深地滋潤著我們的心靈，讓我們無論在什麼時候都會度過一個又一個的艱難險阻，讓我真誠地說一句：
“謝謝您，親愛的媽媽，您辛苦了！”
立於巨人之肩痛並快樂 篇7
高三作文 ,924字豪放的唐人寫下“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，宋人亦寫下如“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢雄渾；放達的唐人寫下“海記憶體知己，天涯若比鄰”，宋人亦寫下如“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的灑脫自在；多情的唐人寫下“此情可待成追憶，只是當時已惘然”，宋人亦寫下“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”的纏綿悱惻。立於唐朝文學巨匠之肩，令宋人觸控到更高遠的天空。
“我之所以成功是因為我站在巨人的肩上”。立於巨人之肩，令我們的視野更加寬闊，也令我們認識到自己的渺小，向上天空近在眼前，而向下卻是萬丈的深淵。以巨人為榜樣，雖給我們以壓力，亦激勵我們向更高處翱翔。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”馬致遠幸運而亦不幸地出生在那麼一個巨人林立的時代，他位於唐宋兩代巨人肩上，領略著旁人無法欣賞的景色，亦欣賞的景色亦遭受著高處不勝寒的苦楚。仕途不順的他，欲同前人那樣寄情山水，棲身市井，卻悲哀的發現，那裡的每一個角落都被先人積澱下的才情充滿，全無自己的立足之地，而他的榜樣的事蹟卻又告訴他“天生我材必有用，千金散盡還復來”。他潛心研究先人那些流傳千古的佳作，含英咀華終於吐露出屬於自己的芳華，終開元曲之宗派，位列元曲四大家之首，在巨人肩上，成為另一巨人。
位於巨人之肩，痛並快樂，痛，自己的每條出路上都已立有一高峰，標誌著成功的高度；樂，每一座高峰都激勵著自己去攀登，成就屬於自己的高度。
他，叫玻爾。他的老師是質子的發現者、原子核式結構的提出者、諾貝爾獎得主道爾頓。能做這樣的巨人的學生是幸運的，也是令人驕傲的，但是要在老師的耀眼的光環下發出屬於自己的光芒，又是何其困難！於是他默默地研究著老師所研究的，吸收著老師所發現的。他也曾沮喪著自己的渺小，羨慕著老師的偉大，雖立於巨人之肩，卻使自己的每一個腳步都變得拘謹異常，生怕有絲毫閃失。但望著近在咫尺的成功，他又更加努力。經過日夜的鑽研與反覆的實驗，老師的體系中最大的缺陷終於被他所提出的震爍古今的三條理論補充完整。他，成為了繼牛頓之後最偉大的物理學家，物理界中頂天立地的巨人。
立於巨人之肩，雖要承受高處帶來的沁骨嚴寒，卻又給我們以最好的起點，迎著太陽，順風翱翔。
道德是做人之本 篇8
國小六年級作文 ,706字德謨克利特曾說過：“應該有熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。”是啊！道德，是我們每個人該擁有的，也是立身之根本。所以，道德是做人之本，也是每個人該有的品質。
我看到過這樣一個故事：“在某個藥廠，廠長為了吸引外國人來進行投資，特地引進最新的裝置。一位歐洲來的外商參觀了藥廠，聽了廠長的彙報，看到了工廠的技術，特別滿意。這時候，這個廠長看見了歐洲商人滿意的表情。廠長見大功將要告成，正準備要與他籤合同。這時，廠長心裡一得意，隨口咳嗽了一聲，把一口痰吐在了乾淨的地毯上，這一個十分小的動作，被歐洲那位商人看到了，連連擺手，搖搖頭，拒絕與這個廠長籤合同。這個商人心想：連廠長都不講衛生，不講一點社會道德，這個廠裡生產出來的藥品能夠符合衛生標準嗎？劉備說的那句話很對：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”別看壞事情雖小，但是不能去做，別看好事情不大，但是做一點兒是一點兒也是要去做的。
我曾親眼目睹的一件事。一天，我跟姥姥去上街買菜。突然看見一些人圍成一圈在那裡，聽著有一些爭吵的聲音，我和姥姥湊上前去看，原來是一箇中年婦女和買菜的老大娘吵了起來。一開始我也不知道原因是什麼，後來聽了她們激烈的爭吵中才知道，那個買菜的老大娘買完菜回家，發現少稱一些，價格算錯了，來找這個中年婦女，而這個婦女堅決不承認。於是，她們因這幾塊錢的事爭吵起來，還說了一些不好聽的話，像罵大街似的。姥姥拉著我說：“品質不好，雖然我們也不知道誰對誰錯，反正有一個人是錯的，那麼那個人的道德修養肯定是不好的。”
從這幾件事情中，我知道了，我們要講道德，不要讓不好的行為在我們人生的道路上留下汙點，因為道德始終是我們的做人之本。
做人之根本——道德 篇9
國小六年級作文 ,480字道德是做人的根本。
道德，社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規範。道德通過人們的自律或通過一定的輿論對社會生活起約束作用。但是，社會上一些人卻無視道德的存在，自私，粗鄙，庸俗。
說到這兒，我就不得不說說我們兗州的護城河了，聽長輩們說，以前的護城河清澈見底，那時候可以在裡面洗衣服，捉小魚。可現在的護城河臭氣熏天，河裡面隨處可見垃圾和廢物。那麼今天這個樣子是怎樣造成的呢？我百思不得其解。把這個疑惑告訴了媽媽，媽媽告訴我，這是由於往河裡扔垃圾，扔髒東西，更有甚者還在河裡大小便。日積月累，我們的護城河想不髒不臭都難。
聽了這些，大家是不是覺得那些往河裡扔垃圾的人太不講道德了呢？為了自己的一己之私，不惜把屬於大家的護城河給毀掉，這種人的公德心是不是比空氣還微薄呢？難道他們喜歡每天走到護城河的時候就掩鼻而行嗎？
所以說，做人，道德是第一位的。是根本，一個人假若沒有道德的話，那麼他不管做什麼事都一定不會好，但是這個人如果有道德的話，那麼他做的事情肯定是有道理的，做出來的事也是好的。
如果社會上每個人都講道德的話，那麼世界將會變得美好，和諧，平安。
責任是為人之本 篇10
國三作文 ,844字人活在世上總要承擔責任，對父母、老師、同學的責任；對自己、國家、社會的責任。責任是為人之本。
然而生活中卻有些人對責任不屑一顧，認為責任可有可無。現在報紙、週刊上少年跳樓，少女自殺的新聞日益漸增，著實讓人感到心痛。這就是一種不負責任的行為，對自己不負責，對父母親人不負責。不知他們跳樓自殺時是否想過責任，對自己生命最起碼的一份責任，如果對自己生命他們都可以不負責，那他們枉稱為人。試問一個對自己生命都不負責任的人，又如何能承擔起作為一個“人”的責任呢？對比與那些不負責任的人，負責人的人，從來都珍惜自己的生命。
海倫凯勒一歲半的時候就因為疾病變成了集聾盲啞為一身的殘疾人，然而她沒有放棄生命，反而是珍惜生命，奮發圖強，燃燒了自己的生命，點燃了自己的人生。貝多芬雙耳失聰，這對這位視音樂為生命的藝術家無疑是一個天大的打擊，貝多芬選擇了珍惜生命，才創造出眾多音樂史上的不朽名篇。海倫凯勒和貝多芬是對自己的生命負責的，證明有殘缺的生命照樣能釋放出光和熱。劉易斯說過：“儘管責任有時令人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”是的，一個人活在世上若不承擔責任，那他的生存就失去了意義。對於貝多芬和海倫凯勒來說，承擔“活著”這份責任是痛苦的，但他們沒有怯懦，他們承擔起了這份責任，成就了他們生命的意義。責任，是生命的本質。
沒有名人的偉大事蹟，生活中有責任感的人和事也是屢見不鮮。路旁清掃著垃圾的清潔工人，正是因為他們的負責，城市才能維持清潔；馬路上指揮交通的交警，正是因為他們的負責，道路才能保證暢通；節假日依然維持在工作崗位的工作人員，正是因為他們的負責，我們才能舒適地安享假日。社會是一個大家庭，唯有自覺承擔起彼此的責任，才能讓整個社會和諧向上的發展，責任是為人之本，是人人都應當具備的。
責任是為人之本，“能夠負責是人類存在最重要的本質”。責任決定個人的成敗，社會的繁榮，國家的興旺。讓我們學會承擔責任，敢於承擔責任，做一個有責任感的人！
人之初，性本善 篇11
高一作文 ,847字“人之初，性本善；性相近……”我彷彿看到了童子們在夫子的帶領下大聲朗讀著。思緒百千，夢迴現實，不僅為現代社會開始擔憂，善良將會被泯滅嗎？不，善良是人的本性，是無論如何也不會被泯滅的！
時光流轉，縱使再多東西隨風而逝，人的本性也世代傳承。遠古時期的人們雖不懂得什麼大道理，但當寒冬臘月時，當看到一個人被凍得瑟瑟發抖時，他們會本能的過去與他相擁，不為其他，只為不忍！亂世之代，群雄紛爭，一大批俠義之士總會在此時挺身而出，遊說列國，止戰平亂，不為揚名立萬，只為不讓百姓流離失所。人們的善良不須刻意而學。刻意而為，他們會本能的做出反應，併為了這種本能而努力的去幫助他人。
本性使然，善良不應該為利變了質！善良之舉並不是為了搏的好名，也勿利用善良之心去坑蒙拐騙。這不是聰明，也不是證明你的手段，而是一個人道德的失守和人格的破裂。當身著髒衣爛布的乞丐背後是華麗的別墅和名貴的跑車時，人們開始懷疑善良之舉的意義。當好心扶起歪倒在地的老人而被訛錢是，人們開始遠離善良之舉，把衝動深埋在自己的內心深處。當真的有人流離失所為乞丐時，當真的有老人跌倒在地時，卻等不來一個人的幫助，他們開始感覺刀世界的冷酷和無情，認為這個世界已經泯失了善良。可善良真的泯失了嗎！當然沒有，只不過是人們強壓下自己的憐憫之心，強迫自己遠離，因為他們不想嚐到被騙的滋味。那些坑蒙拐騙的人吶，收起你那自認為的聰明吧！那可恥的行為，恐怕內心深處的另一個你也感到內疚吧！
善良就存在於我們的內心，莫要把它強制壓下。萬事都需領頭人，當所有人都把心頭的那抹善意強壓下去之後，那怎麼會不感到世界的冷酷和無情呢。縱然存在著欺騙，但更多的是真實。幫助那些需要幫助的人吧，給他們一絲溫情，讓他們擁有生的希望，莫讓你表面的無情潑冷了他們的心。
當你生下來的時候，你會感到這是一個美好的世界。當你逐漸長大之後，你會發現，這個世界也存在著黑暗和欺騙，後來，你也許會發現，世界縱然黑暗，可更多的還是光明與溫暖。
其實，兜兜轉轉，你會發現，善良從未被泯滅，他一直存在！
人之初，性本善 篇12
國一作文 ,715字古往今來，孟子的性善論和荀子的性惡論一直飽受爭議。站在辯論的角度看，人性本善和人性本惡是相對的。正方會問：“如果人性本惡，為甚麼社會上會有人行善呢？”反方也會問：“如果人性本善，為甚麼會有犯罪現象發生呢？”
其實這兩個問題並未深究到人性這個層面，它們僅僅是對人後天表現的爭論而已。人的本性雖然會對人的性情有所影響，但絕對不會是決定性因素。也就是說，人性本善並不代表著人在後天的表現都是善良的，也並不代表著人不會犯罪。反而言之，人性本惡並不意味著人在後天的表現都是邪惡的，更不能說明人不會棄惡揚善。
這個時候答案就顯而易見了：人性善惡與否並不重要，重要的是我們在後天的學習中能否成為一個善良的人。
聽說過“狼孩”的故事嗎？一個生命，為了能儲存自己，必定要尋求必要的生存條件和食物，甚至不惜損害周圍的環境與其他生命。這就是動物的劣根性，這就是成長環境的威力。
行為科學研究的結果表明，動物生活的周圍環境和生活方式對動物的成長髮育影響很大，有時候幾乎就是起決定性的作用。動物園裡圈養的老虎，幾代下來看見活雞都害怕，再也當不了獸中之王了。為甚麼？後天的生活環境變了，習性自然也變了。人也是如此，人有盲腸，那是千百年以前茹毛飲血時代消化毛髮用的，現在改為熟食盲腸退化，只剩下一個小尾巴叫闌尾了。人類生活的環境、接受的教育、受到的感染，都會對人產生影響，形成人的習氣，習氣日久形成一種習性，習性一代代積累並遺傳下去，就形成人類的劣根性，這種劣根習性會使人的動物屬性膨脹，遮蔽人的天性，所以說：“苟不教，性乃遷”。
現代人要注重教育，假以時日，必能使“人之初，效能善”。讓人相信善良是人的天性之一，關懷和友誼更是具有智慧進化的現代人的特徵之一。
人之“常”情 篇13
國一作文 ,683字每個人心中都會有一些記憶，在某個夜深人靜的時刻，便會翻湧而出—那些追念一生都不會泯滅的感情……
仰望浩瀚宇宙，俯瞰蒼茫大地，懷想那些已逝的生命，凝眸芸芸眾生，您會發現：感情，是維持著每一個生命的根本。特別是愛情、親情、友情這三種情感常常縈繞在我們的心間，支撐著我們的生命。
親情，像一根綿長的細絲，貫穿著我們整個的人生。當我們還是孩童時，親情看守在我們聲旁，呵護著我們稚嫩的心和弱小的軀體；當我們背起行囊，走出家門，滿懷信心的踏上征程時，不會忘了帶上慈母“臨行密密縫”的外衣；當我們“獨在異鄉為異客”時，總會“每逢佳節倍思親”；當我們的生命漸漸褪去鮮亮的色彩，隱約望見生命的盡頭時，若是“親朋無一字”，恐怕就只能寂寞以終老……
愛情，像一杯淡淡的酒，他的醇香讓人迷醉。是什麼讓人“簾卷西風”，瘦比黃花，是什麼讓人“衣帶漸寬”憔悴不堪？是什麼讓本是最喜歡妝飾顏容的女子“日晚倦梳頭”？又是什麼“無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”？是愛情！愛情，若如絲，人便成了春蠶，“到死絲方盡”；愛情，若如火，人便成了蠟炬，“成灰淚始幹”……
友情，是人生中一把不可或缺的傘。當你遭遇暴風雨時，他能為你遮風擋雨；當你沉溺在成功的光環裡，迷失了自我時，他能讓你及時清醒。友情有多深，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。擁有友情，世界就小了，“天涯若比鄰”；暫別友人，便覺“孤帆遠影碧空盡。惟見長江天際流”；再遇友人，雖“花徑不曾緣客掃”，但“蓬門今始為君開”……
不敢想象，人生若沒有這些美好的情感，這個世界會變成什麼樣子？是寂寞，還是頹廢；是透心的涼，還是刺入骨髓的冷……
利人與利己 篇14
高二作文 ,1210字利人與利己，兩個看似相互對立的方面，往往引起人們的反覆斟酌，但悟出其真諦的人，會果斷選擇前者。
—題記
在歷史的長河中，有許多這樣的事例，它們都生動詮釋了利人與利己的概念。屠呦呦是為人所知的科學家，她對對抗瘧疾做出了重大的貢獻。當時為對抗瘧疾這一難以治療的病症，國家專門成立了抗瘧疾的小組，專門攻克這一難關，屠呦呦就是其中一員。
當時惡劣的衛生條件下，屠呦呦為製取一種藥品要嘗試千百種的辦法，先後實驗幾十次，要連續幾天才能完成。且當時實驗室汙染嚴重，屠呦呦在試驗期間也患上了多種嚴重的病症，生活十分的艱苦。當時，有個嚴重的問題困擾著她，使她難以做出選擇：是為了自己的身體，放棄實驗，還是繼續努力，為能對抗瘧疾發揮自己的力量。
但最終，她還是堅毅地選擇了繼續進行實驗。功夫不負有心人，實驗終於取得了突破性的進展，她造福了患瘧疾的百姓。屠呦呦因此被評選為感動中國人物之一。在這個方面，屠呦呦對“利人與利己”果斷的做出決定，事實證明，“利人”這個的決定是正確的。
像博納斯李這樣的網際網路發明者，當時也可能面臨這樣兩難的選擇，是將網際網路公開，還是申請發明專利，限制它的使用，獲取鉅額的利潤？這兩個選擇如同向著相反方向拉動的兩根繩，牢牢地困住了他。
這件事對當時的世界引起了轟動。人們通常認為，“利人”與“利己”是兩個對立的方面，選擇其中一個，則會必然放棄另一個。自然，“利人”還是“利己”，也必然成為大家所斟酌的方面。
一時間，眾說紛壇，大部分人認為他應申請專利。如果申請專利，則必然會獲取鉅額的利潤，他會發家致富，成為億萬富翁，過上無憂無慮的生活，甚至下半輩子可在家裡坐著品茶。這可以完全地改變他現在的生活。
但他真正的決斷卻與眾人想象的正好相反，大家無法理解他這種做法。但這種做法，恰恰又會引起我們的深層的思考。他將網際網路公開，會大大促進網際網路的飛速發展，使網際網路在我們的生活中，扮演者越來越重要的地位，加快了人類社會“智慧化”的發展程序，使我們的生活在更短的時間內變得更加方便與快捷，對世界的發展起到了一種推動的作用。
但，誰又能否定吧這個做法對他自己沒有任何好處呢？我們所處的世界是一個物質世界，物質世界應該是不斷進步，不斷髮展的。他的網際網路推動了世界的發展，影響到每個家庭的生活，也必然影響到了自己的生活，使自己的生活變得更加的美好。
所以，由此得出了，“利人”與“利己”不是兩個對立的方面，而應該是兩個相互關聯的方面。“利人”對他人及自己都會有好處，而“利己”卻只對個人有益，它們應該是包含關係！博納斯李的偉大之處瞬間體現，他的精神著實讓我們佩服！
二十一世紀是一個科技創新的世紀，科技是一個民族永葆活力的精神基質，更是民族得到發展的重要途徑及根本方式。“創新”，“逐新”是我們現代生活的主題詞。作為青少年，我們則應在“利人”的基礎上科技創新，讓未來生活更加美好！
故人之思 篇15
高二作文 ,916字看著窗外淅淅瀝瀝的雨點，思緒又飄回到小時候。雖然事隔多年，但你高大的身影卻時常出現在我的腦海裡。
彷彿一切都回到了小時候，你寬大而溫暖的大手牽著我的小手，帶我去看廟會、逛街，去看村頭那棵古老的榕樹，還陪著我數螞蟻，可是一切都已經回不去了……
爺爺，你在天國過得還好嗎？你的小孫女很想念你。
又想起你為我做的那個鞦韆，彷彿我還是坐在鞦韆上一臉純真的笑容的模樣，你在一旁慈祥地注視著我，嘴角掛著滿足的笑容。
忽然，屋裡響起了爺爺的鼻鼾聲。於是我和姐姐經奶奶的“調教”下，拿作案工具—扎辮子的橡膠圈、鹽和辣椒。姐姐個兒高，負責幫爺爺把那撮最具特色的頭髮紮成一個小辮子，而我則負責把鹽和辣椒放到爺爺打鼾時微張的嘴巴中。這不，作案都還沒完成爺爺就醒來了，個小、腿短的我當然跑不快了，才剛邁開幾步，爺爺的大手一撈我就被拎小雞似的拎回來了他面前了，對於我們的小把戲，爺爺從來都不會生氣。爺爺一邊笑呵呵地一邊用短短的鬍鬚扎我的臉蛋，霎時間，笑語盈室。我忽而抬手摸摸臉頰，但卻沒人再願意用短短的鬍渣子來扎我的臉蛋兒了。
爺爺還養了一頭小黃牛。這小黃牛的脾氣也像爺爺那般善良、溫順。爺爺放牛回來時，兜裡總會裝滿各種美味的野果，自己總捨不得吃，都拿回來分給我和哥哥姐姐們。
冬天的時候，我總喜歡跑去和爺爺睡覺，雖然爺爺不會唱歌謠，但他卻會講他小時候的事、甚至是爸爸和伯父的糗事來哄我入睡。爺爺還會用他寬厚的胸懷儘可能地給予我溫暖，不讓我冷著。我那時覺得，爺爺的胸懷是世界上最溫暖闊大的，直到現在我還是這麼認為。
據說爺爺小時候不愛上學，太爺爺讓他去上學，他卻跑去看船。爺爺雖不識字兒，但是他卻認識很多大道理；他沒讀過書，但他卻讓我認真學習，誰拿了獎，他還會給我們鼓勵。
爺爺很善良，也樂於助人。鄉鄰鄉里有求必應，從不會以各種藉口推託。能幫助得到的盡心盡力，不能幫助的也會感到愧疚。
不是說好人一生平安嗎？可是為什麼讓我爺爺這樣的好人去世那麼早？上天你是否聽信了病魔的讒言讓它奪走了我爺爺的生命？
爺爺，很抱歉清明節那天我也沒能趕回去給你上一炷香和添上你最愛喝的一杯茶。家裡的一切都好呢，你放心吧，你的小孫女如今也長大了。
斯人已逝，親情永在！
讀《父親的為人之道》有感 篇16
讀後感 ,713字讀畢全文，我的眼睛泛起淚光，似哭非哭。我被文中的父親所感動了！雖然，父親很愛布克，作者也很愛布克，作者一家甚至把布克當成了家中一員！雖然布克只是一條狗，但僅因為它是一條狗，所以才更引起我們的注意！
相信不少人都養過寵物。可在養之前，可否有人曾想過，在你面前的是怎樣的一價責任，你將會肩負著一份怎樣的責任？！你是否知道，一但你養了它們，你把它們接回家之後就要好好照顧它，給它養老送終，要知道，在你手中的是一條活生生的生命。你總不能說想不要它就不要它吧！是否有想過，有一天你也“淪落”到要人贍養的地步，別人也要將你“置諸死”的話，你怎麼辦？！你會開心嗎？！我想，世界上不會有哪個人會願意被人遺棄的！當然，文中父親遇到他的發友克萊格特乞求他把布克賣給他時，他也堅決不同意。但是，當克萊格特說了這麼一句話的時候，父親並沒猶豫便毫無條件地把狗送給他了。當時，克萊格特對比爾說“我們愛這隻狗。每晚，我妻子在孩子的臥室中給它放了張床。我們會給它養老送終的。我給你多少錢都行，比爾。”為什麼之前克萊格特這麼乞求父親，而父親都不肯把克買給他呢？而卻因為一句話而沒多想便答應把狗送給他？是因為父親很愛布克，但是，他知道有人比他更有愛布克！可是，換成是自己的話，我們能如此“偉大”嗎？可能很多人不但不會，而且很可能會為此爭個你死我活！
記著，我們不能如此“霸道”！在世界上不能把一個生活永遠握住不放，除非愛它併為它工作，如果自己不能做到的話，那麼這樣東西就應屬於比我們更愛它的人！同時，從父親身上我學會了很重要的東西—逝去的教訓比什麼都重要。在倒黴的時候，作為一個人應當肯於努力、犧牲、胸懷寬廣；並且，珍視最珍貴的東西並保護你愛的人們。
誠信乃做人之本 篇17
國一作文 ,587字我國古代著名文學家博玄曾說過：“禍莫大於無信”；文學著作《論語》曾說過：“言必信，行必果。”
華盛頓是美國一任總統，他從小就培養了誠實守信的原則。有一次，華盛因好奇而砍了父親最喜愛的一棵櫻桃樹。華盛頓最後還是和父親說明了真相，坦白了事實。他的父親說：“做人首先要誠實，我為你的誠實感到高興，要知道，這比100棵櫻桃樹還寶貴。由此可見，誠實守信乃做人之本，全體社會成員都應該做到這一點。這不僅是對別人的尊重，也是對自己人格的保證。
但與此同時，社會上還是有許多不良行為的發生的。我們必須杜絕這些行為，我們是祖國的花朵，祖國的未來承擔在我們的肩上，所以，我們必須堅持“誠實守信”這條原則。讓中華民族更加繁榮昌盛！
相傳，古代時有個富翁落水了，他大喊如果誰救了他給那個人100兩黃金，正好一個漁夫路過，便順便救了他上岸，可是富翁不守諾言，富翁切不屑地說：“給你10兩就知足吧你！”隨即便頭也不回地走了。第二天富翁再次落水，他又說出同樣的話，正好是一個年輕人打算救他時，昨天那個漁夫說：“小夥子！別救他，他不守諾言！”年輕人聽聞，很生氣地走了，漁夫也走了。那個富翁最後被淹死了。由此可見，不誠實守信的人是令人垂棄的。
誠實守信是中華民族的基本道德要求，也是我們做人的基本道德要求。讓誠實守信伴隨我們成長，讓誠實守信一代又一代地傳承下去，讓誠實守信成為我們中華民族共和國的傳統美德吧！
以善待人人善待己 篇18
高三作文 ,817字秦西巴因為善良放走了小鹿，本該因冒犯君主的罪名關進大牢，卻成為了太子的老師。因為秦西巴能夠用善良的心看待他人，所以他人也回報他以善意。俗語“贈人玫瑰，手有餘香”。當你將善良贈送給別人時，別人也會將善意留在你身上。
中華民族自古就崇尚“善有善報”。每個人都想被別人尊敬，又有幾人想被“橫眉冷對千夫指”呢？若不以善心待人，人又怎麼會尊敬你呢？在中國古代，縣令是沒有權利入史的。可唐代的正史中有一例外，縣令何易於。他平生總以善意待人，無論百姓和官吏。朝廷要各地徵稅，他多次上書為民請求寬限；中央要各地捉拿盜賊，他直言無賊可抓；權勢要他找壯丁修船，他親自挽袖為不擾百民耕桑。他為官一生和善，他死時全縣百姓為其流淚。當時的上將說他“生不得其志，死必能傳名”。何易於作為一名小縣令，因為他對百姓的善良。感染了所有人。人們因此以善良回報他，即使得罪了權勢卻將名聲流傳於世。若他像別的縣令一樣，欺壓百姓，依附權貴，則會湮滅在歷史的長河中，或許遺臭後世。
以善待人不是簡單的憐憫，而是充滿善意的看他人。比爾蓋茨、波菲特都是捐款上億的大善人，可我們看他們只有尊敬，而對那些自己生活並不充裕的人們看著他們將辛苦賣廢品，掃街道的積蓄幾乎大部分捐給他人，我們更多的是感動。善意不僅僅是同情，二戰電影《小男孩》中，美國村民受到日本侵略者的迫害後對村裡的日本村民進行孤立。而片中的小男孩卻能放下仇恨與其交朋友，正是這份無關種族的善意感動了那位日本村民，在後來他挽救了小男孩的生命。善待人是小男孩獲得他人幫助的關鍵。善待人包含著人與人、人與自然和諧相處的道理。以善待人，有著名的“六尺巷”，有負荊請罪的廉頗，有“死當結草”的典故，皆告訴我們以善待人，人善待己。
如今社會科技進步速度飛快，處於新世紀的我們更應保持我們的善心，不應被物慾矇蔽了眼睛，最後落得象劉漢，令計劃之流的下場。我們應該以善待人，如此，人才能以善待人。
以善待人，人善待己。我將牢記於心，力踐於行！
花為自己開，人為自己活 篇19
國二作文 ,755字它們都是為自己而開，為自己而笑，為自己而活。燃著瑰色的年華，輕輕飛舞，靜靜飄落，無論別人怎樣評價，它們都始終含著笑凝望。你來看此花時，彼此落入彼此眸中。
—題記
雲霧朦朧，輕輕將天空點綴，那雲的眼淚不斷湧出，好似珠簾串串向下拋灑，空氣中隱隱約約充滿了泣聲，點點雨露溫柔的親吻著花兒，為它添上新妝。煙雨濛濛中，花為自己開。
車輪慢慢滾過，留下深深的痕跡。透過車窗外遙望，路邊是一片深深淺淺的花海。那層層粉紅色的錦緞交疊著，如卷如畫，那每一朵花兒就似點綴在錦緞上的星星點點的紋理。它們並不是紅得像火一樣嬌豔，而是略施粉黛，清新淡雅，這大概就是所謂的佳人，傾國又傾城吧。它們中的每一朵都競相開放，不願將自己的芳容掩映起來，不願默默無聞的終了一生。
路邊的行人匆匆走過，有的留下些許讚美的眼光，有的卻搖了搖頭，留下了些許指指點點。它們卻對這一切視若無睹，依然在叢中歡笑，有的聚在一起談笑風生，還有的形成一個團體快樂嬉戲，雨珠打溼了它們的肩膀，它們輕輕搖曳，只是這樣輕而易舉的甩掉它們，有的花兒心地善良，留它們在自己的肩膀上休息，閒暇時，還在和它們挑逗。它們臉上的笑容從未消失過。
車還在慢慢地向前行駛著，我看見花兒的回眸一笑，我不禁想起了一句詩“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”雨微微涼，我輕聲的嘆，它卻依然在叢中笑，無論風雨有多大，無論走過它身邊的人留下了多少指指點點，它都執著開放，為自己而開放，我來看此花時，我們彼此落入彼此眸中。
花為自己開，人又何嘗不是為自己而活呢？人生在世，總會有人對你指指點點和不同的看法，我們又何必執著於別人的評價和不理解之中，走自己的路，讓別人說去吧。
今朝繁花染舊夢，淡了憂傷，多了笑容。它們燃著瑰色年華，為自己而開，為自己而笑，為自己而活。花為自己開，人亦為自己活。
人之初，本無私 篇20
高三作文 ,816字自然是無私的，它賦予每個人同等的生命，又將自己的一切獻給了世上的一切生靈。人是聰明的，所以早早地領會了大自然的旨意，於是有了“人之初，性本善”。我認為“善”即“無私”，所謂“上善若水”，水將自己化為一切生靈，讓綠草如茵，讓繁花似錦。
當與災難不期而遇，與選擇狹路相逢，我想任何人都會像那位新婚丈夫一樣，將人的本性一展無餘。無私是人本性中的最耀眼的光，如春天普降的甘霖，如夏天盛開的芬芳，如秋天纏綿的落葉，如冬天潔淨的雪花。一切都那麼自然，那麼隨心，因為無私是人性的基點。當汶川地震激起了人們心中揪心的牽掛，還是有那些忙著救人至於沒空去看看自己的老母和年幼的孩子是否逃出來了的志願者，他們用行動闡釋了生命的無私。
雖說無私是本性，但隨著傷痛的遠去，利益的壓迫，無數人的本性被私慾佔據。為了一已私慾，無良商販在豬肉中新增瘦肉精；為了一已私慾，無良商家在奶粉中新增三聚氰氨；為了一已私慾，無良老闆在白酒中偷換用塑化劑。一幕幕，一條條新聞，讓人扼腕，讓人憤慨。在無數次破口大罵也無濟於事後，我們不得不反思，我們的社會怎麼了，我們的人性在哪裡。
有人說過：“生活如逆水行舟。”生活如水，水能載舟亦能覆舟。無私的本性在生活中會被不斷地衝刷，磨洗，如果沒有一顆堅定的心，無私遲早會被沖洗得面目全非。無私是自然賦予人類的珍寶，那麼，我們應該怎樣儲存它呢？那就是要有一顆堅守無私的心，不讓世上種種狹隘和自私沾染了它潔白的肌膚。徐本禹，放棄了考研究生的機會，來到一個貧窮的山林，用知識去澆灌那裡貧脊的土地。他的堅守，讓無私在一瞬間被世人窺見，讓人為之動容。
在出生的一剎那，人們都是一張白紙。有人說它空虛，要在上面塗塗寫寫；有人說它自然，要放進櫥窗儲存起來；我卻說，它豐富而古樸，經過無數道精細的工序，它來到這個世界。所以，我要為它畫上美麗的邊框，讓它更加美好。正比無私的美德，本是天生，卻又必須小心守護，防止被玷汙。
人之初，本無私，堅守之，切勿忘。