歡慶園遊會相關作文20篇
歡樂國慶旅遊遊遊 篇1
國小四年級作文 ,462字十一國慶放長假，高速堵堵堵，我們要去太湖西山島玩了！
早晨，我們早早的起了床，外面白霧茫茫，我們很害怕高速會因為大霧封鎖，但是我們挺幸運的，走在高速上，前面什麼也看不見。我們三個人一路上歡歡笑笑，就這樣我們到了今天的第一個目的地：林屋洞。
兌了票我們走進林屋洞，只見那棵樹上有那麼多的祈福帶，有的許願想要發財，有的想要早點脫單……這山中的美景真是美如水啊！雖然荷塘只有荷葉，但還是別有一番風味。林屋古洞裡，寒冷而又美輪美奐，在燈光的照耀下，在滴的寒水也變成了綠色的，我行走在其中還被滴了水，我只好帶上那帽子，有點像《我們來了》的樓蘭姑娘，媽咪還笑我。
我們行走在古洞中，絲毫沒覺得在上山，但其實，我們正在上山，出了古洞，我們一路向上，走了大概40分鐘，來到了山頂，山頂上有三清殿，有來鶴亭。真的很美。山頂上能看見整個蘇州吳中區，又能俯視太湖，還是一片白茫茫。
我們又驅車到了石公山，那裡有個一線天，大概只有20釐米，一次供一人上下。我們走了2分鐘左右就到了山頂，如果走蜿蜒的山路至少要1小時……
我喜歡這個國慶，真是棒極了！
歡快的遊園活動 篇2
國小四年級作文 ,452字這個星期的星期五我非常開心，因為星期五學校舉行了我們盼望已久的語文遊園活動。在遊園活動裡還有許許多多關於語文的小遊戲。
當遊園活動一開始我就如劉翔一樣飛奔到三（3）班玩“猜人物”。我心想：不就猜人物，三、四年級的必讀書目我都看過。人物也記得一清二楚，我還怕答不出來。我把前面四道題全部都一一答對，可是最後一題我可傻了眼。這題是：白蛇傳中白娘子的原名是什麼？我好像有些印象，可是卻抓破腦袋都想不出來。哎~沒辦法只能空著。就這樣五分我只拿了四分。
從三（3）班一出來就發現二樓的班級都排起了長龍般的隊伍。這時我發現四（二）班教室門口沒有人，空得很，於是我就飛奔上去。四（二）班是考“文學知識競答”這可把我難住了。我絞盡腦汁也才答出四題，第五題怎麼也想不出來。我心想：這是什麼題目？怎麼這麼難。我好不容易找到考官批題，還好我寫出來的都對了。
接著我又玩了看圖猜故事、判斷是非、猜一猜、成語搶答。這些小遊戲都十分有趣，既豐富了我的校園生活，又拓展了我的文學涵養。最後我還得了銀獎呢！我喜歡我們學校的語文遊園活動！
國慶節遊生態動物園 篇3
國小五年級作文 ,546字十月一號，我和爸爸媽媽一起去長沙生態動物園遊玩。哇，人真多啊，到處是人山人海，門票排了好久的隊才買好。好不容易買好動物環遊車的票，結果由於人多，我們等了大半個小時，哎，總算是坐上了。
我們把視線投到動物身上，野生園中，野獸一大群的望著坐在車上經過的我們。比如獅子、美洲豹和黑熊什麼的躲在表現自己可愛的樣子了，小獅子讓自己媽媽給自己洗個澡、倆只小熊壓著互相玩耍等等，還突然來了一隻獅子，對著我們的車子，立馬就對我們大聲地叫喚，好像在告訴我們這是它的領地，我給嚇得半死；食草區裡的動物多十分的好客，比如羊駝、羚羊和角馬等動物把頭露出來和我們打招呼，鴕鳥見到我們立刻就飛奔起來，就在這時我們還留戀動物的時候，我們出了野生動物的區域。
我們最後去看了節目，是有各種象的節目，大象表演開始了，主持人告訴我所有的觀眾只有一個節目，就是人與象之舞過後有觀眾互動，一共來了三個人和三隻象一起表演，隨時象用鼻子把表演者舉起來，看的我們觀眾也膽戰心驚了，還有人一直歡呼，互動環節時，上去了三個小朋友，大象用鼻子把幾個小朋友舉到到頭頂上又放到地上了，這過程眾人鴉雀無聲，突然一陣巨響的掌聲打破了沉靜，我們的節目很快就結束了。
我們的長沙生態動物園之一日遊就到此結束，真是讓我依依不捨啊，如果有機會我一定會要再來的。
關於校園遊園會的作文 篇4
國小六年級作文 ,728字為了給同學們慶祝“六一“，學校舉行了豐富多彩的遊園活動，每個班都準備的有趣的遊戲等著大家。
令我印象最深刻的當然要數咱們班級那激動人心的“合作夾球”了，顧名思義：兩個好夥伴齊心協力，從起點背靠著背，將足球夾到終點就算挑戰成功！我排在如長龍似的隊伍中等待，我的內心十分激動，好像有一面小鼓，“咚咚”地敲個不停：希望待會的遊戲我們能順利地完成，我在心裡默默為自己打氣，祈盼。
輪到我了，當家長們將球放在我與另一位同學身後時，我感到了前所未有的壓力，我的額頭不住的冒著汗，手心裡也粘乎乎的，腦子裡一片空白。“預備—開始！”家長一聲令下，我來不及思考，趕忙向前邁出了步伐。我因為太緊張，雙腿像灌了鉛似的沉重極了。這項遊戲靠的是與隊友的默契配合，想到這些，我立刻調整姿勢，儘量的將背部貼緊球，和隊友保持著同樣的速度，。就這樣，我們倆小心翼翼地挪著，就快要到終點了，我們彷彿看到了勝利的曙光。周圍的同學們也屏住了呼吸，教室裡靜得連掉根針都聽得見，空氣中再次充滿了緊張的氣息。“哎呦”不好！球從我們的背部滑了下去，眼看它就要落地了，眼看我們就要失敗了！就在這時，我急中生智，用屁股頂住了球，“呼—”大家長長地鬆了一口氣，真是虛驚一場呀！同學們誇張地用力拍了拍胸口。接下來我與隊友還算順利地把球夾到了終點處，雖然姿勢還挺狼狽的。
班級裡頓時爆發出歡呼聲和掌聲，“成功了，成功了！”我高興得一蹦三尺高，內心的喜悅感湧遍了全身，感到了從未有過的快樂。
這真是一次有趣的遊園活動啊！
遊太湖歡樂園 篇5
國小五年級作文 ,1199字天高雲淡，秋風送爽，一年一度的秋遊開始了。這次的目的地是太湖歡樂園，是我們最喜歡的地方。那裡有各種各樣的動物朋友，有五彩斑斕的海洋生物，有好玩刺激的娛樂設施，一想到這些，我就特別的開心。
9點30分，我們小鳥似地上了車，開開心心地出發了。我們先來到太湖歡樂園旁的海洋館。海洋館的外形就是一艘大船，建在水上，很特別，很壯觀。遠遠望去，就像一艘在海面上正待揚帆起航的的大船。進入館內，往裡走，呈現在我們眼前的就是各種各樣的海洋生物，有五顏六色的小魚，有大腹便便的企鵝，有美輪美奐的水母，有惹人喜愛的美人魚，有悠閒散步的海龜，有張牙舞爪的章魚，有凶惡無比的鯊魚，有憨態可掬的海豚，有可愛機靈的海獅，有千姿百態的珊瑚……“太美了！”“好可愛呀！”“大自然真是太神奇了！”“……”同學們興奮無比，嘰嘰喳喳地說個不停。
欣賞完美麗的海洋生物，我們又去看了可愛的動物。
太湖歡樂園裡生活著來自世界各地的珍稀野生動物100多種，共1000多隻。大象、河馬、犀牛、長頸鹿、斑馬、熊貓、虎、獅、狼，飛禽等各種各樣的動物，應有盡有。
我最喜歡溼地動物區，那裡湖光山色，小橋流水，漫步在其中，看天鵝展翅，鴿子成群結隊；賞鴛鴦戲水，水鳥自由嬉戲；那邊丹頂鶴在悠閒的散步，這邊鵜鶘正張著大嘴品嚐著美味；遠望一隻只紅紅的火烈鳥如同一團團燃燒的火焰，近看一隻只美麗的孔雀如同一個個身著彩裙的少女……這不就是一幅幅迷人的“畫卷”嗎？
精彩的馬戲表演，更讓我們留下了最奔放的笑聲。最先登場的是兩隻黑熊，它們非常強壯。瞧，小黑熊正在彩鋼球呢！那個鋼球非常大，足足有小黑熊身子的三倍。它倒走如飛，一般人可做不到！大黑熊也不甘示弱，來了個跳馬。我們驚歎不已，無不佩服黑熊們嫻熟的技巧。接下來登場的是“喜羊羊”和“灰太狼”。喜羊羊是一隻小羊羔，灰太狼竟是隻猴子！一上場，“灰太狼”騎在“喜羊羊”的背上，爬上了單槓，穩穩當當地走了一圈，令我們咋舌。接著，馴獸師在單槓的中央放了個架子，直徑只有兩釐米，“喜羊羊”卻四平八穩地站在了上面，贏得了觀眾熱烈的掌聲。不久，“森林之王”老虎閃亮登場，一會兒向觀眾問好，一會兒表演打滾……森林之王竟然如此聽話，這其中包含著馴獸師多少的汗水呀！在我們的歡呼聲中，精彩的表演結束了，小動物們的高超技藝令我們讚歎不已！
時間飛逝，轉眼間，就到了我們返回的時間，我們依依不捨地登上了大巴車。秋遊，讓我們放鬆了心情，增長了知識，我好喜歡！
野生動物園遊記 篇6
國小五年級作文 ,676字本週四，我們全體小學部師生開開心心迎在小操場上，等候旅遊的到來。導遊隊伍以來，有同學就開始大叫了，老師也沒去管，也許都沉浸在歡樂中吧！
這次我們要去香江野生動物園，這可是一次不同尋常的經歷哦，因為這不僅是我第一次去動物園，還是我第一次分到別人班的車呢！全校師生帶著任務出發，踏向校外的美麗大自然中。
在車中，永遠是一刻不能安寧，互相分零食便是所有人最大的樂趣，我和同行的夥伴們左顧右盼，總想找到新奇的事物，在經過廣州的時候，一聲叫喚打破了無趣的氣氛，“小蠻腰，在那兒！”此聲一出，立馬吸引了大家，哇！真的！這就是在亞運開幕式時不停閃爍的電視塔嗎？還有旁邊的水桶腰呢！我終於能親眼看見了！
到了！到了！大家一下車就衝向李老師，大叫著“回班啦！回班啦！”結果被導遊拉了回去，還沒呢！
接下來是乘車遊，我們看見了亞洲象、羚羊、白虎、獅子、棕熊、麋鹿、長頸鹿等等。這兒我就重點說說河馬吧！河馬吃草十分有趣，大大的嘴，和駱駝不同的是，它總是大口大口地狼吞虎嚥，咀嚼的樣子十分可笑。
我們還去看了花果山劇場，猴子猩猩們的表現讓人驚歎不已。小小的猴子們竟會放牧、澆水、打掃、梳頭、織布、澆水、鏟地、倒酒、拔河、升旗、划船。小猴子們竟有如此多的本領，並且還是在沒有馴獸師的驅趕下獨立完成，真叫人佩服啊！
我們還去了月兔宮、白虎山、考拉館、熊貓館，動物的可愛讓每個人都飽盡眼福。
最讓人氣憤的是白虎表演，那些馴獸師總是用鞭子去抽打白虎，每抽一下，我心就痛一下，弄得我眼淚都快流下來了。
這真是一次有益的社會實踐活動啊！大家滿載而歸，買了許多紀念品，真是一次快樂的春遊啊！
南韻館——粵暉園遊覽記 篇7
國小五年級作文 ,328字劇院中還有20多排井然有序的紅木長椅子，能容納1000多人。在劇院的二樓擺放著各種文物，據說粵暉園內共有300餘件珍貴文物，其中價值連城的為數也不少！南韻館裡展示最多的是著名粵劇演員穿過的美倫美奐的戲服，金光閃閃的鳳冠，逼真的道具。觀賞精美的文物後，我們還逗留在館內，欣賞精彩的—東莞市“粵暉園”私夥局粵曲大比拼。臺上的演員們正為我們唱著娓娓動聽的粵曲，他們把那角色演繹得活靈活現、生機勃勃，現場的氣氛異常熱烈。最特別是那男演員，他的聲音非常巨集亮，不用麥克風都勝過主持人呢！還有那女演員，演出時既大方，但稍有些少女的羞澀，他們簡直就是大師級的水準。
粵暉園內景色美不勝收，真值得大家暢遊一番，觀賞後一定會讓你滿載而歸，給你們留下最難忘的回憶。
去恐龍園遊 篇8
國小四年級作文 ,484字3月14號，我們學校裡組織去中華恐龍園春遊，我一聽到這個活動，就開心的牙齒都露出來了，特別激動。
我們一進去，就看到一片遊樂設施，我們先去兒童設施那邊玩耍。第一個設施是飛車，它會轉圈，速度快，坐在上面感覺要撞車了。第二個設施是碰碰車，一進去車是撞在一起的，需要自己倒車，我們玩的熱火朝天。
吃完飯，我們休息了一會兒，就去了雷龍過山車，我們到了那兒，我的雞皮疙瘩都起來了，等待一段時間後終於輪到我們了，我是坐在後面的，上坡時我感覺要掉下去了，軌道蜿蜒曲折，讓我膽戰心驚，肚子癢癢的，真爽！下來以後，我腿都軟了。然後我們去了翼龍沖天，我看到有好幾只假飛龍會帶著我們飛，好高好高呀，馬上要比建築物都高了，當時我有點害怕會掉下來，輪到了我們這批，我和徐孜依選了一個好地方，趴了下來，這個遊戲需要我們趴著玩，翼龍帶著我們飛，我感覺我快要飛起來了，啊！這時我才感覺到真好玩，它會越飛越高，快結束時它慢慢下落，下來了我還想玩一次，就又去玩了一次，感覺就一個字：爽！
這一天玩下來，真爽快。快樂的時間，總是那麼短暫呀，希望以後暑假可以到中華恐龍園住幾晚。我們的春遊就這麼愉快地結束啦！
茶園遊記 篇9
國一作文 ,672字看著嬌嫩的茶芽，茶彷彿是一曲春天的歌、一幅春天的畫、一首春天的詩。讓人置身在一派濃濃的春色裡，生機盎然，心曠神怡。今天，我們來到了中國最北茶園—仙山茶園。
通過一段不平坦的山路，我們來到了仙山茶園，遠遠地映入眼簾的是一片綠色，走近一看清晨的露珠“趴”在葉面上，由於陽光的照射正在閃閃發光呢，一縷清風拂過，葉子奏出“沙沙”的聲音，像演奏一首曲子，甚是好聽。
我與好友穿上採茶服，慢慢踱進泥土裡，因為剛下過雨，道路有些泥濘，我們涼鞋上也沾上了泥土，但我們並沒感到厭惡。我們深深地嗅了嗅這清新的空氣，充斥鼻子的是清香的泥土味道與淡淡的茶香，瞬間我的腦海裡雜念全除，遠道而來的疲勞也蕩然無存。只剩下享受著大自然的盎然生機與無私饋贈。
我們拿出塑料袋彎下腰準備採茶，但剛一開始就犯難了，該摘什麼樣子的呢？是茶還是葉，是老葉帶是嫩葉？哎！不管了，我就摘了一大把葉子，也不管是老葉帶是嫩葉。由於長時間在陽光下采摘，我的臉上也冒下了汗珠，時不時站起來抹抹汗，揉揉痠痛的腰。忽然遠處就聽見一陣爽朗的笑聲，過了一會，看見衣著樸素，包著頭巾的中年婦女走來，山路遙遠，她們頭上也冒著大汗，坐下大口喝水，又掏出午餐來吃。一段時間後，他們背上揹簍走到茶樹旁摘茶葉。我湊上去問道：“請教一下，摘茶葉要摘什麼？”她回答道：“一葉一芽。”這句通俗易懂的俗語讓我恍然大悟，緊接著就摘茶葉去了。
正值中午，我們採完茶葉回到了家。古香古色的的小亭子，碧綠無垠的茶樹基地使我心曠神怡，令我難忘。但是更令人難忘的是，採茶人的樸實無華與大自然的鬼斧神工，是我這一生無法所忘記的。
張家花園遊記 篇10
國小五年級作文 ,578字我家附近有一個公園，爸爸、媽媽有空時常常帶著我到公園遊玩。
我們首先來到公園的南大門，南大門有一個寬敞的廣場，廣場上前方是四層Z型的階梯，在Z型階梯的右側有一塊約三米高一米寬的褐色大石，上面寫著“張家花園”四個綠色大字。張家花園的入口處，不僅有這塊古香古色的大石頭，還有許許多多的花草樹木。快瞧，迎面一排排五顏六色的花，放眼望去，就像一條彩色的綢帶，美極了！
進入花園，我們慢慢走到了“桂樹林”景區。我們離桂樹林十米遠時，就聞到一股隱約的香味兒，離桂樹林五米遠時，香味兒變得濃郁，進入了桂樹林，我就聞到一陣陣沁人肺腑的香味兒撲鼻而來，真是令人陶醉呀！於是，我情不自禁的吟起詩：“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開。”這時爸爸說：“我們找棵最美的桂樹吧，誰先找到誰就贏了。”“好！”我好不猶豫的說。我東找找，西望望，每一棵桂花樹的樹枝上都掛著黃燦燦的桂花，都很美，哪一棵是最美的呢？突然，一棵茂密的桂樹出現在我的眼前，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，經過爸爸的認證，我奪得勝利。
張家花園不僅有美麗的南大門和瀰漫著香氣的桂樹林，還有一面綠樹環繞、水平如鏡的湖。這個湖經過多年的雨水沖刷，許多落葉、垃圾掉進湖裡，使原本乾淨清澈的湖水變得渾濁，安靜的湖面倒映著樹影，別有一番意境！
張家花園很美，總是令人戀戀不捨，令人流連忘返，令人回味無窮。
歡樂谷遊記 篇11
國小六年級作文 ,709字終於盼來了學校組織的社會實踐。迎著絢麗的彩霞，朝著金色太陽升起的地方，我們班的同學拎著大包小包的零食，登上了前往歡樂谷的旅遊大巴。
我們帶著笑聲一點一點地接近目的地—歡樂谷！
到了，終於到了！我們玩了緊張刺激的“瘋狂精靈”；溫馨浪漫的“旋轉木馬”；還有返璞歸真的“浪花跳躍”。
我喜歡“飛流直下三千尺”的感覺，於是，我玩了令人毛骨悚然的“激流勇進”。水船從十五米的高空飛瀉下來。風瞬間從臉上劃過，我們不由得高聲尖叫，叫出心中的喜悅，叫出心中的激動。過了三秒鐘，我們的船重新回到地平面上，船的衝力使水花四起，一滴滴水珠飄灑到我們的身上，像一個個可愛的小精靈，撫摸著我們的臉頰。
我們的腳步也隨著時間行走。不知不覺間，走到了鬼屋—“異度空間”。裡面的環境使我們不得不抓著前面同學的衣服，黑乎乎的屋子裡時不時會冒出一具殭屍，時不時地會傳來一聲鬼叫，嚇得我們心驚肉跳。而另一個景點“冒險山”上的“太空梭”則更“驚人一等”。凡是下來的人都面如土色。我坐上去，繫好安全帶，扶好把手。只聽見工作人員說：“三，二，一，出發！”“嗖”的一聲，“太空梭”飛上了半空，讓人心驚膽戰。睜眼向下俯視，能看到整個歡樂谷的景色：到處綠色成蔭，猶如一塊天然的大草坪。再加上一些景點色彩的點綴，更像一個五彩斑斕的世界。煞是好看！
正在我看得入神的那一瞬間，“太空梭”又飛快的下落，我的身體好像離開了座位。速度像火箭般在飛上飛下的運動。終於，太空梭慢慢降落。雖然很驚險，但在高空中的那一美麗的畫面仍令我陶醉其中。
落日的餘暉灑進歡樂谷，時針又撥回從前，我們又要回到校園，繼續我們的校園生活。不論未來的路有多長，我們都一定會向前走！
順峰山公園遊記 篇12
國小四年級作文 ,1044字國慶節到了，我和幾個要好的同學約好了去順峰山公園野餐。一大早我和爸爸、妹妹早早的就來到公園的牌坊下，同學還沒見到一個。但是公園裡已經很熱鬧了，有的人在唱歌，有人在打太極拳，有的在跑步，也有人三三兩兩的在交談。
等了好一會，還沒見他們到來，但我和妹妹都覺得肚子有點餓了，於是我們向爸爸建議去吃肯德基，爸爸同意了，我和妹妹都高興得跳起來了，因為我最愛吃的葷食就是肯德“雞”了。我和妹妹一路歡快地到了肯德基店，爸爸點一堆炸雞和薯條，我和妹妹剛吃了幾個，爸爸就接到同學家長打來的電話，說已到公園裡了。我們決定先去與同學們碰頭，不然他們肯定會著急，我們迅速把食物打包，準備與同學們一起來品味這美餐。我們很快地又返回到了公園的牌坊下，看到了幾個約好的同學和他們的家長，大家一會面可開心了，彼此詢問怎麼這麼久才過來。我們一路歡歌笑語的往公園裡前進，不知不覺來到了公園內的湖邊，湖邊有茂密的樹林，地上是綠得象地毯一樣的草地，一陣風從湖面上吹過來，涼爽極了，真舒服！大家都不約而同地說：就在這裡紮營吧！
我同學的家長準備了一塊很大的防溼布，大夥一起手忙腳亂地把防溼布展開攤放在草地上，同學們又把豐富的食物和礦泉水拿出來放在防溼布上，有各種各樣吃的東西，讓人增添了不可抗拒的食慾。我們幾個小夥伴們可不客氣啦，沒等招呼就放手開吃了，大夥一陣狼吞虎嚥，不一會就吃飽了，轉眼一看不見爸爸了，去哪啦？
還沒等我思索，妹妹眼尖，指著湖邊說，那不是嗎！遠遠看過去，爸爸貓著腰，不知在湖邊搞什麼？我和妹妹跑過去一看，原來爸爸在湖邊的水草裡抓螃蟹。正在這時，爸爸剛好抓了一支，可我又不敢用手去捉，怎麼辦呢！看著妹妹正在喝礦泉水，急中生智，用空礦泉水瓶裝起來不是很好嗎！於是我們把抓到的螃蟹放進瓶子裡，再放一點水，讓小傢伙在裡游泳，呵呵！可好玩啦。不一會兒，爸爸抓到好多隻，我們幾小夥伴們每人分一隻，大家看著這些帶著鎧甲和兵器的傢伙，不時威武的橫衝直撞，充滿了無比的新鮮和好奇。
不知不覺，時間已到了中午，我們也覺得玩累了，大家商量，今天就到此吧，下次有空再來。我們準備把抓到的螃蟹也帶回去，可是爸爸卻要求我們把螃蟹放了，我可有點不願意，心裡也不理解。爸爸說：“小螃蟹也有媽媽呀，不見了，它媽媽得多著急啊！而且所有生物都有它的生存規律，我們可不能破壞生態平衡喔！”於是，我們幾個小夥伴們都把小螃蟹放到了湖裡，看著它們游到水的深處，大家可放心了。與同學們道別後，我們也高興地回家去了。這次野餐給我們帶來了無比快樂，但願下次再聚！
順峰山公園遊記 篇13
國小四年級作文 ,568字今天，天氣晴朗，萬里無雲，我和爸爸媽媽弟弟，一起去順峰山公園玩。
來到順峰山公園，只見這裡的參天大樹，就像一個個守護公園的士兵，這裡人山人海的，有的在拍攝這裡的風景，有的小朋友在玩遊戲……可熱鬧了！我們也玩了很多的遊戲和活動，可開心了！還拿了許多獎品，有筆，筆記本，文具等等。我們一直走到“五行橋”的地方，旁邊還有一棵棵柳樹，隨風飄揚，就像是“少女的頭髮”。我們一直向前走去，就來到一片草地上，旁邊有一條河，陽光照在水面上，就像一條條金色的絲帶。
在草坪上，有許多人在放風箏，只要你抬頭看一下天空，就能看到許多風箏飛在天空中，各種各樣，有的是老鷹，有的是蝴蝶，有的是小魚……美麗極了！於是，我們囔囔這也要放風箏，爸爸答應了，買了兩個風箏給我們，我先看爸爸做示範，他先拿著風箏跑一段路後，再把風箏一放，邊跑邊放線，風箏就慢慢地飛上了天。原來放風箏這麼簡單呀！我也迫不及待地學著爸爸的樣子放起風箏來。
我按照爸爸的方法試了，可是我的風箏總是飛不起來，試了很多次都是這樣，我把風箏一丟，說：“我不學了。”爸爸說：“加油，萬事開頭難，你一定行的！”我又拿起了風箏，跑一段路後，把風箏一放，邊跑邊放線，我的風箏就慢慢飛起來了。我心裡美滋滋的，試了那麼多次，我終於把風箏放起來了。過了一會兒，該回家了，我們才念念不捨的離開了。
今天真是快樂的一天！
濱江公園遊記 篇14
國小六年級作文 ,636字春天是萬物復甦的季節，春天的濱江公園也顯得更加生機勃勃。
清晨，我來到濱江公園散佈，呈現在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的岸邊矗立著高大雄偉的濱江紀念碑。這一切，構成了一幅美麗和諧的圖畫。
沿著江邊向前走，便看清了那剛剛甦醒的嘉陵江，在嘉陵江的另一頭就是長江了，嘉陵江和長江就像兩個好兄弟一般，誰也離不開誰。
清澈的江水，緩緩地流淌著，在微風的輕拂下，水面泛起了魚鱗似的波紋，是那樣的恬靜，那樣的溫柔。江面上漂浮著一葉葉小舟。船面上有的人在撒網打魚。岸邊上，有的在欣賞江景。幾艘輪船在江上行駛，蕩起層層浪花。輪船的汽笛聲，人們的喧鬧聲，使嘉陵江上一片沸騰。江岸邊上的一排排大樹，一片蔥鬱，洋溢著春色。
站在公園的一角遙望，雄偉的濱江大橋，橫跨西南兩岸。一輛輛汽車飛馳而過，彷彿一條條巨龍翻山越嶺。
眺眼望去，可以看到許多高聳入雲的煙囪，那裡有著本縣最大的茶葉加工廠，還有為整個縣城提供電力的水力發電站……它們像一顆顆璀璨的明珠鑲嵌在美麗的嘉陵江畔。
我順著岸邊向西走去，來到濱江公園的中心，高達壯麗的濱江公園題字石碑屹立在那裡。
石碑上刻著“濱江公園”四個大字，蒼勁有力，極其醒目。這座石碑，象徵著嘉陵江水奔流不息的氣勢，也是濱江公園與該縣迅速發展的歷史見證。該縣是一個繁榮的城市，是本縣兒女用自己辛勤的汗水把它建設成經濟文化中心，祖國的重要城市。我真的為自己的家鄉感到自豪。
遊覽了美麗的濱江公園，我更加熱愛生機勃勃的春天，更加熱愛這美麗的濱江公園，熱愛我可愛的故鄉！
園博園遊記 篇15
國一作文 ,754字在漫長的等待中，我們到達了園博園。我懷著滿心的喜悅，看什麼都覺得新鮮：河豚似得展覽館，蛋殼似得大房子，碩大的湖泊在陽光下顯得波光粼粼，綠樹鮮花為它們做著陪襯，守衛著屬於自己的家園，走在路邊，也時不時可以聽見同學們嬉笑玩鬧時清脆悅耳的歡笑聲，這為那和諧的景象，奏響了一支美妙的歌曲。
我循著人群走著，一路欣賞這路邊五顏六色的鮮花，仰望著龐大的建築物，一種震撼與激動油然而生。
我和小夥伴四處轉悠著，不知不覺已經站在了有關園藝的展覽館廳前。門前，一隻藍色的大河豚睜著可愛的大眼睛彷彿是在對我們示好，那張開的雙手，彷彿是在歡迎我們的到來。再把目光轉向大廳中，一株株千姿百態的盆景正在舒展著自己的腰肢，一朵朵明豔的花兒捂著臉兒嬌笑著，無論是哪裡都無時無刻不在散發著美的氣息。給予我印象最深的，是那株淡紫色的花，它纖細的枝已經伸在了人們行走的過道中，它是那樣的充滿生機與朝氣，不但不會顯得突兀，一切反而都因為它的存在而顯得更加生機勃勃。
離開了這花草額天地，我們又來到了湖泊邊，開始等待音樂噴泉帶給我們的無限驚豔。
時間一分一秒地過去了，轉眼間3：30已經悄然來到。伴隨著一陣悠揚的音樂響起，一滴滴水珠灑落在人們的身上，一道道水柱也漸漸在我們眼前浮現，它們一會兒匯聚成一個塔尖，一會兒又向四周分散開來，一會兒又變成了一朵巨大、潔白而又美麗的花，是不是地，它還噴出以吸引觀眾的眼球。音樂進入了高潮部分，“嘭”的一聲巨響，一道水柱衝向了藍天，它與天空中那棉花糖般的雲朵相接，因此，也沒有人分得清到底哪一部分是水，哪一部分是雲了。
太陽已經開始有些偏西，但它並不著急著落下，而是用那燦爛的陽光向我們訴說著它的喜悅與興奮。園博園將我們身邊的景色淋漓盡致的刻畫並表現了出來，我明白了，其實只要用心去觀察，美一直陪伴在我們的身邊。
竹博園遊覽記 篇16
國小六年級作文 ,925字說起四季常青的植物，大家一定會想起枝杆挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回讚歎。今天，我們哼著歡快的小曲，踏著活潑的腳步，在學校老師的帶領下來到了遠近聞名的廣寧竹博園。
我們坐著兩輛大巴，一百多人經過一個多小時的車程才來到目的地。我們浩浩蕩蕩地走進了園內，只見映入眼簾的都是竹子，龜甲竹、紫竹、方竹、巨龍竹、金明竹、早竹、茶杆竹、哺雞竹等等，種類多種多樣，讓我們看得目不暇接。
這麼多竹裡面，最奇特的非龜甲竹莫屬啦！龜甲竹的節片像龜甲又似龍鱗，凹凸有致，堅硬粗糙。與其他靈秀、俊逸的竹相比，少了一份柔弱飄逸，多了一些剛強與堅毅。像一個堅強不屈的軍人一樣，筆直地站在那裡。
龜甲竹雖然特別，但我最喜歡的還是孝順竹，可能是因為它的名字吧。一開始，我很迷惑—竹為什麼會孝順呢？相信你也和我一樣吧！後來，聽導遊介紹道：那是孝順竹，媽媽生長在中間，竹孩子都圍著媽媽生長著。夏天的時候，竹孩子身上的葉子長得旺旺的，為媽媽遮擋炎熱的陽光；冬天的時候，竹孩子脫下身上的竹衣，成了光禿禿的了，好讓更多的陽光溫暖媽媽，多孝順的孩子呀！我聽了，連連點頭，心想：我也要成為像孝順竹一樣孝順的孩子。
我興奮地在竹園裡跑來跑去，一邊欣賞著園中的植物，一邊拍照。忽然，一種形狀奇怪的竹子吸引了我。原來這種四四方方的竹子叫方竹。它那筆直的身軀似乎抹了蠟一樣，鬱鬱蔥蔥的葉子在風中翩翩起舞，多而不雜亂無章。我不得不為它痴迷沉醉，真是不愧於“竹中君子”的美名。
我不禁想起我老家那一片湘妃竹林，芊芊青翠欲滴，枝枝綠意生涼，竹枝上的斑痕隨意灑著如淚輕搖，怔怔的要落下來。《紅樓夢》中的林妹妹被稱為蕭湘妃子，是因為她很喜歡蕭湘館的竹子，她也愛竹的氣節，她為了自己的真愛而奮鬥，也留下了血淚。
我們不但參觀了亭亭玉立的竹子，還欣賞了一些栩栩如生的竹雕，我看見了身殘志堅的貝多芬，滿臉笑容的老奶奶，長長的竹筷，鄭板橋寫的美詩……這都讓我們大開眼界。
歡樂的時光很快就過去了，我們依依不捨地乘車離開了竹博園。這一次旅行讓我受益匪淺，竹子堅忍不拔、自強不息的精神給我留下了深深的印象。
我最喜歡讀《西遊記》 篇17
國一作文 ,931字“書是人類進步的階梯”。高爾基這樣說道。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書能增長知識，提高修養，豐富情感，是一件大有裨益的事。我常常會沉浸在那散發著油墨清香的字裡行間，去感受那無與倫比的快樂。
我最喜歡讀《西遊記》。它是明代傑出小說家吳承恩寫的。在我很小的時候，媽媽就給我買了這本書。那時的我，只是因為書中那一幅幅栩栩如生的插圖讓我看得津津有味。有時，我還會不由自主地把老家屋後的大山想象成花果山。把懸泉瀑布想象成水簾洞。我自己彷彿身臨其間，和孫悟空一起飲酒作樂。
漸漸地，我長大了。當我再拿起這本書時，便不再只看插圖了。在這密密麻麻的字裡行間中，我看出唐僧師徒三打白骨精時，妖精驚慌逃竄的情景，看見孫悟空借不到芭蕉扇時，抓耳撓腮的樣子。我沉浸在其中，感受無比的快樂。一次，正是週末，我心裡暗喜，終於可以痛痛快快地看《西遊記》了。我連忙從書架上取出我心愛的《西遊記》，像得到了珍寶，捧在手裡仔仔細細地端詳了一遍。接著，我拿著“寶貝”來到書桌旁，陽光斜斜地散在書上，投出窗外樹葉斑駁的影來。我小心地翻開了第一頁，這時，我耳邊彷彿響起了一聲巨響，一塊巨石迸裂開來，蹦出一隻猴子。我高興地大聲喊道：美猴王出世了！也許是太激動的緣故，這叫聲被媽媽聽見了，她一臉茫然地看著我，我不好意思地笑了笑。
時間一點點流逝著，可我還沉浸在悟空打白骨精的場景中。媽媽把飯都做好了，大聲說“飯好了，快來吃飯！”我有口無心地應著“馬上來”，雙眼還像掃描器一樣，把一行行的文字輸入大腦。媽媽都把飯盛好了，發現我還沒有來，便發火了，大吼道：“快來吃飯，不然不讓你看了！”聽了這話，我只好乖乖地去吃飯。飯桌上還不停地給媽媽講著故事情節，以至於飯菜都涼了。終於，我心愛的書被沒收了，我難過極了。晚上，我躺在床上想：唐僧會不會把悟空找回來呢？悟空會不會原諒師父呢……
現在讀《西遊記》，我有了更深刻的理解。我從中明白了許多道理。我從孫悟空身上學到了勇敢，在唐僧師徒身上我學到了堅持不懈，不畏艱險的精神與品質。這讓我對今後的學習生活有了更多的信心。我也要勇往直前去面對困難。
書就像朋友，能撫慰你心靈的傷口；書就像老師，能豐富你內心的世界。與書為伴，去感覺它字裡行間的奧祕吧！
動物園遊記 篇18
國小一年級作文 ,412字週末，爸爸媽媽都沒有上班，早就說好的，要帶我和弟弟去動物園玩，我們都很開心，和弟弟在客廳裡蹦蹦跳跳了很長時間。
一大早，我們就自覺地起床，洗刷好了換衣服吃早飯。
然後爸爸去開了車，我們爬上車開始唱起了歌，“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光”，“小蜜蜂啊採蜜忙”，啦啦啦啦唱了一路，沒察覺時間過去，就到達了目的地。
我們牽著爸爸媽媽的手走進了動物園。一進門就看到了各種各樣的動物，特別想動手去摸一下它們，但是剛開始有些害怕，因為大獅子老虎都特別嚇人。
直到走到了小猴子這裡，我們跟它握握手，給它喂香蕉花生，它還會學我們的動作表情，真是有趣極了。想起《西遊記》裡的孫悟空，也是這般頑皮搞怪，讓人又喜歡又無奈。
後來，我們還去看了孔雀，有幸碰到它開屏，真是美麗極了。好多人喜歡穿有孔雀羽毛的衣服，還有的把自己衣服做成了孔雀的樣子，因為它們真的很美麗。
我們跟小動物們合了照，這一天認識了好多之前沒見過的小動物，很開心，也有收穫。
田園遊記 篇19
國小一年級作文 ,399字陶淵明放下官職，在田園荒野開闢出一片桃花源，“採菊東籬下，悠然見南山”的生活讓多少後人羨慕不已，卻有其心沒其勇氣。
近來新上映的一檔真人秀節目，何炅、黃磊等人去了農村體驗鄉下生活，感受不一樣的悠閒生活。
想起暑假，回到鄉下住了一段時間。正趕上大伯他們家的蔬菜要收了，我覺著好奇，便隨著表哥他們一起去幫大伯幹活。
一開始，因為覺得新鮮好玩，也從來沒有體驗過，便很是賣力。因為當時才剛出太陽，天氣還不是很熱，可時間長了，天氣便開始熱了起來，不一會兒，腦門上就出了汗珠。可是回過頭，看著哥哥大伯他們都還在辛苦幹活，自己也不好意思跑去一邊歇息，便想著再堅持一會兒。正巧我的反映被表哥瞧見，他過來說讓我先去旁邊歇息，我自覺慚愧，便說再堅持。於是他給我講了許多道理，又開始講了些笑話，分散了注意力好像一下子覺得沒有那麼累了。我又跑過去繼續幫忙，有說有笑的，很快就忙完了。
這次田園之旅，雖然很辛苦，但收穫更多。
生態園遊記 篇20
國一作文 ,816字陽光歡快地在樹梢跳躍著，清晨冷冽而清新的空氣中夾雜著少許梅香。早上，去生態園秋遊的訊息在班上不脛而走，隨著同學們滿懷喜悅的叫喊聲，我興奮得一蹦三尺高。
初生的朝陽為我和同學們披上了一身淡紅紗衣。在去生態園的路上，大巴車上載滿歡笑載滿歌。在一路歡聲笑語中，在一段漫長的坐車時光裡，我們終於到達了那個草木叢生、生機盎然的生態園。
生態園裡一片鄉土氣息，那質樸而不加修飾的天然美景令我心頭一震，留連於鄉野風光中，可還沒等我拍下更多的風景照片，我們在生態園的旅遊活動便拉開了序幕。
我戴著學校統一的小紅帽隨著隊伍向我們的第一個娛樂專案“進軍”了。經過了十幾分鐘的步行，我們終於到了那個一眼望不到邊的地方—跑馬場。
只見跑馬場旁長著大片大片綠油油的草地，土地肥沃。跑馬場裡，六匹或驃悍強壯或體態優雅的馬正悠然自得地欣賞著小橋邊的山水風光，其中一匹毛色純正的白馬最受大家喜愛。我上下打量了一下與唐僧的龍馬相差無幾的小白馬，搖了搖頭，不經意地往旁邊瞟了一眼，一匹朝氣蓬勃的棕馬緊緊吸住了我的眼球。於是，當飼養人把馬兒牽過來時，我一腳便跨上了小棕馬，那一瞬間，我有些遲疑，隨後猛一翻身坐到了厚實的馬背上，只見其它的馬兒都四蹄生風地奔跑著，盡顯英姿，而我的小棕馬卻不急不慢地東看看，西望望，慢吞吞地向前走著。我心中一急，揚起馬鞭狠抽三下，原本溫順乖巧的馬兒像發了瘋一樣不顧一切地衝著，我慌忙拉住韁繩，心中升騰起的恐懼壓過了興奮。過了好一會兒，才逐漸恢復過來。陣陣微風襲起了我的幾縷黑髮，怎一“爽”字了得？
夜晚，風微涼，閃亮的熒光燈在黑夜中點亮了每一個角落，也點燃了我的心。星疏月明，幾聲蟬鳴幾句鳥歌，我們都偷偷地躲在被窩裡竊竊私語，享受這相聚一室的喜悅和夜間狂歡的歡樂。教官時不時冒出來，嚇得我們魂飛魄散，卻笑聲連連。
彩霞片片，秋遊結束了，我們踏著一地碎金回了家，而那生態園二日遊的所有快樂所有美好都會永存於我的心底，成為最美的一筆。