樓道里的溫暖相關作文20篇
樓道里的溫暖 篇1
國小五年級作文 ,438字去年冬天的一個晚上，我下樓去取快遞。上樓時我才想起樓道的聲控燈全部壞了，因為下樓時天還不怎麼黑，我也沒想起帶手電筒。我家住四樓，這可怎麼辦呀？要知道，我是最怕黑了，這黑咕隆咚的，讓我獨自上到四樓，真是比登天還要難。
正在我焦急萬分的時候，一位叔叔提著皮包，哼著小曲走到了樓道口，他開啟皮包，拿出手機。頓時，一道耀眼的白光充滿了樓道。
我壯著膽子，跟在這位叔叔後面往上走，心想：他住幾層呢，我好像沒見過，或者是來串門的吧，他最好是往我家樓上走的，想到這，我感激地看了他一眼，不料他正在玩手機，根本沒有注意到我這感謝的眼神。
一路上，他的手機“叮鈴叮鈴”地響，我的心“撲通撲通地跳”。終於到了四樓，我長出了一口氣。事情到這裡看著結束了，我順利到家，他也該繼續上樓了，但讓大家誰都沒有想到的是：他轉身向下走了，出於好奇，我扶著樓梯欄杆探身向下望，他掏出鑰匙，打開了三樓的門，我驚呆了，我竟然把一個好心幫助了一個怕黑孩子的人想象成一個壞人……
那天晚上涼嗖嗖的，但我卻感到無比的溫暖。
樓道里的溫暖 篇2
國小六年級作文 ,799字那天晚上，下著淅淅瀝瀝的小雨，涼風習習，牆上掛鐘的秒針馬不停蹄地走著，“噠噠”的聲音在這個夜晚顯得格外響亮。眼看已經九點了，媽媽還沒有回家，“咕嚕，咕嚕……”我的肚子都在鬧“空城計”啦！
該怎麼辦呢？不如自己去買點零食先充充飢，想到這兒，我快速跑下樓，奔向超市，買了兩袋“可比克”、一桶泡麵，蹦蹦跳跳地朝回走。走到家門口，我在褲子的口袋裡摸鑰匙，左摸摸，右找找，才發現鑰匙落在了書桌上沒帶。我沮喪到了極點，只好無助地蹲在門口等媽媽。樓道里的燈散發出微弱的光，風，更大些了，吹得樓道的窗戶“轟轟”作響。
不一會兒，樓下傳來一陣腳步聲，我高興極了。心想：一定是媽媽回來了！我趕緊伸長脖子向樓下看去，只見王奶奶正氣喘吁吁地向上爬。王奶奶見了我，詫異地問道：“曙光，你怎麼不進屋子？不會是鑰匙鎖屋裡了吧？”我點了點頭。說完王奶奶便加快了步子，上樓了！只剩下“咚咚……”的腳步聲在的樓道里迴盪。
我一屁股坐在門口，兩眼望白牆。這時，樓上飄來一股芝麻肉香，我頓時垂涎欲滴，讓本來就空蕩蕩的肚子又增添了幾分餓意。要是現在能吃上一碗熱飯該多美妙啊！正在我想入非非時，只見王奶奶端著一碗熱氣騰騰的餃子向我走來，和藹地說：“快，快點把這碗餃子吃了，填填肚子，暖暖身子。”我高興地接過餃子，狼吞虎嚥地吃起來。
剛吃完餃子，就聽見了媽媽熟悉的高跟鞋響聲，媽媽走上樓道，不解地看著我和王奶奶。我跟媽媽說清緣由，媽媽感激地向王奶奶道謝。這時，樓道里充滿了溫暖的話語。
王奶奶上樓了，我們進屋了，樓道里的燈光依然散發著暖暖的光，這束光不僅照亮了樓道，也溫暖了我們鄰里之間的心。
樓道上的溫暖 篇3
國一作文 ,623字“欣吶，快，不早了啊！”伴隨著老媽的催促，我匆匆忙忙地背上書包，打開了門，朝門外奔去。
拿出手表一看，慘了慘了，6：40了，今天可是英語早讀哇，遲到了怎麼辦？早知道這樣我今天早上就不賴床了，天哪。
我以一步跨兩臺階的速度往樓下衝，衝到了三樓，一位老奶奶突然出現在我的眼前，她那飽經風霜的臉上，佈滿了深深的皺紋，兩隻小小的眼睛有點渾濁，她的手，有小薄扇那麼大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，面板皺巴巴的，有點兒像樹皮。她拎著包，手扶著樓道旁的欄杆，慢慢地，緩緩地往下走。她微微抬起一隻腳，十分吃力地踩在下一個臺階上，另一隻腳重複著一樣的動作，她的身體似乎在顫抖。
我急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉。可是樓道那麼窄，老奶奶胖乎乎的身體佔了一大半，我也不能擠老奶奶，無奈只能跟在她身後。
眼看著手錶上秒針一圈一圈地轉動，我的心跳也愈來愈快。
到二樓的時候，老奶奶似乎發現了我，轉動她那碩大的身體，眯著眼對我說：“小姑娘，你要上學，你走前面吧，別遲到了。”她那佈滿皺紋的臉上露出慈祥的微笑，讓人覺得溫暖。我對老奶奶感激不盡，微笑著說：“謝謝奶奶！”她的臉上帶著暖暖的笑意。我小心地繞過她，向樓下衝去。
在6：47到達學校，很慶幸我並沒有遲到太晚，我對那位慈眉善目的老奶奶十分感激。
我與那位老奶奶素不相識，但她那一抹和藹的微笑讓我熟記在心，讓我感到溫暖。
樓道里的燈光 篇4
國二作文 ,843字“居然又讓我一個人自己走夜路回家。”我踢著路邊的小石子，悶悶不樂地往家走去。路燈散發出的柔和燈光鑽出樹葉之間的縫隙，緩緩地灑在地上，樹葉的影子隨著風翩翩起舞，我的身影也時而拉長時而變短。
走了一會，便隱約看見我家居住的那幢居民樓，如同一個黑色的巨人矗立在遠處。我不禁想到幾天前因為樓道里沒有燈光，我只得摸索著爬樓梯，結果差點從臺階上滾下去。現在想起，還心有餘悸。
走著，想著，我已經走到了樓梯口邊。咦？今天樓道里怎麼這麼亮堂？我滿懷疑惑地上了樓梯。只見樓道里所有人家門口的燈都亮著，“難道鄰居們都忘記關燈了，還是有什麼特殊原因？”我邊想邊爬樓梯，不知不覺到了家門口。突然發現，我家門口的燈也是亮著的，我總算抓著爸媽的把柄了，“爸爸媽媽也真是的，總是教育我要‘人走燈滅、人走燈滅’，可是他們自己都做不到。今天他們明明不在家，可是還把外面的燈開著，電費難道不要錢嗎？”我開啟門，進家之後隨手關掉了家門口的燈，便去寫作業了。
過了許久，樓梯口傳來了爸爸媽媽熟悉的腳步聲，接著聽到了鑰匙開門的聲音。我本以為他們像往常一樣，為了不打擾我寫作業，回來悄悄地，可是一進門他們就叫我：“吳思涵，你過來。”我不知道發生了什麼，忐忑地走過去。“怎麼了？”我一臉茫然。“家門口的燈是不是你關的？”“是啊，你們不是總教育我要節約能源嗎，你們自己出門後不關燈，不是在浪費嗎？”我振振有詞地答道。爸媽聽完了我的話，語重心長地對我說：“我們教育你節約能源是沒錯的，我們是要你改掉平時學習生活中一些喜歡浪費的壞習慣。你記不記得上次你摸黑上樓差點摔傷的事了？鄰居們聽說這件事後，現在大家都不約而同地將自家門口的燈開著，平時爸媽接你回家你都沒有注意。我們今天出門前特意也將燈打開了，讓鄰居們上下樓梯方便些。給別人方便的同時，別人也會給我們方便，這樣鄰里關係才會更好，社會才會更和諧。”我聽後恍然大悟，原來樓道里的燈不是鄰居們忘記關了，而是特意留給他人的。
我再也不怕走夜路回家了，因為我知道，樓道里總有為我留著的那片燈光。
樓道里的兩隻鳥 篇5
樓道里的兩隻鳥作文2 ,263字昨天下午，我到小百花上作文課。
剛走出家門，我就聽到“撲撲”的聲音，尋著鳥聲，我在四樓看到了兩隻迷路的小鳥在樓道里亂飛亂撞。我一看樓道的窗戶是關著的，它們找不到了出去的路。
我走上前，想把窗戶開啟幫它們飛出去，可是我剛要去打窗戶，兩隻小鳥卻受驚了似的，一隻順著樓道朝三樓飛，一隻朝著旁邊的牆亂撞。我想幹脆我去把三樓的窗戶開啟吧，結果小鳥又先我一步飛下了三樓。它們一直都是在我前面半層樓，弄得我象是在趕鴨子一樣，最後小鳥從樓洞口飛了出去，衝出樓洞的那一瞬間，它們是多麼快樂呀！
我在想這小鳥也真是有趣：竟然用這種方法找到了出口。
樓道里的那盞燈 篇6
國三作文 ,702字“不用送了，謝謝招待。除夕快樂！”“客氣什麼，路上當心。”
告別了好友，我獨自一人走在回家的路上，以往冷清的街道此刻一片歡騰：孩子們的手中揮舞著煙花棒，他們迷人的笑靨與五彩斑斕的花火真是相得益彰。空中冉冉升起的孔明燈載著人們新年的祝福飛向天際。深藍色的夜空美得就像童話故事裡的藍色水晶球，讓我沉醉。路邊的商店都閉門謝客，店主人該是回家過年了吧。
我在一片濃郁的年味中到了樓下。居民樓可不比大街，大街上燈火輝煌，熱鬧非凡，居民樓卻是燈光全閉，冷清無比。是呀，大家都回老家過年了，哪還有人願意亮著樓道的燈呢。沒辦法，我只能在黑暗中摸索著上樓。
樓道可真黑，我看不清腳下的臺階，看不見頭頂的燈，還摸不著開關。足足走了十分鐘，才到了二樓，想到家在四樓，我恨不得直接穿越過去。就在埋怨時，我的視覺神經突然尋到一絲光亮，那是樓上傳來的！憑著光亮，我逐漸加快了腳步，終於來到光源處，是三樓！我抬起頭，驚住了，原來真有人願意“浪費”電，將樓道的燈開了！房主是一位和藹的老人，遇見我們都會打招呼，而此時房內的燈都關著，房外的燈卻開著，我的心裡湧過一股暖流。我看那盞燈，小小的燈管散發著柔和的白光，如月光般皎潔，又如陽光般給人一種心靈的震撼。
這時，我想起那個讀過好幾遍的故事，一位盲人提著一盞燈在黑暗的大街上行走，別人很奇怪，他淡淡地說“我為他人照路，也為自己的安全護航”。在我們的人生中，也需要這樣的“盲人”這樣的“浪費”，來點亮自己的心靈。授人玫瑰，手有餘香，幫助他人，自己也會快樂，這才是人生的意義啊！
我走過那盞燈，我希望它可以照亮更多人的路。這是我新年收到的最棒的禮物—樓道里的那盞燈，那盞亮著的燈。
樓道里的音符 篇7
國小五年級作文 ,637字“唰—唰—唰—”每天清晨，當東方剛泛起“魚肚白”，我們還沉浸在甜蜜的夢鄉中時，我家樓道上就傳來了不緊不慢、還帶著點節奏感的掃地聲。這聲音由遠及近，又漸漸遠去。從春天響到夏天，又從秋天一直響到冬天，這聲音沒有一天缺席。
這悅耳音符的製造者就是樓梯間的掃地人鄭爺爺。
鄭爺爺年近花甲，來自廣安，三年前隨兒子定居崑山。因為閒不住，在小區居委會的幫助下，鄭爺爺幹起了打掃小區的活。小區裡的居民都知道他，見到他，不論大人還是孩童都親切地稱他“鄭爺爺”，而鄭爺爺也會高興地一一回應大家的問候。
鄭爺爺中等身材，面板淺黑，國字方臉，頭髮已有些花白。掃樓梯時，鄭爺爺手握一把一米多長的細竹編紮成的大掃把，腰纏一個紅白相間的條紋編織袋。右腳在上，左腳在下，彎著腰，略屈膝，上身微前傾。每掃完一級臺階，雙腳非常利索地向下退，兩眼緊盯每一級臺階，生怕一紙一屑沒掃乾淨。有時他還會哼上幾句有點跑掉的家鄉小曲，好不自在。如果有人路過，他會主動側身停下來，打聲招呼。
每當我踩在乾淨的樓梯上時，心底就湧起一陣溫馨。這是鄭爺爺在每個清晨辛勤勞動的成果。
可近些日子，樓道里再也沒有傳來那熟悉的音符了，真有些不習慣。一打聽，我才知道鄭爺爺骨折住院了。原來，在一個雨中的清晨，鄭爺爺彎腰撿起地上一塊果皮時，失足摔跤受傷。小區居民去看望他時，他操著一口濃重的廣安話說：“這可怎麼辦喲，我可受不起喲……”
鄭爺爺，您快好起來吧！我多麼想早一天聽到您那有節奏的“唰唰”掃地聲啊！
樓道里的琴聲，讓我陶醉 篇8
國三作文 ,976字“叮叮噹噹”，那美妙動聽的琴聲又從樓道中傳了出來。最近它總這樣，時不時從樓道中跑出來玩，它清新又甜美，特別惹人喜愛。
春天，小雨“嘩啦啦”的下了起來，大略聽聽覺得令人厭煩，可你仔細一聽，卻覺得它很有節奏感，還充滿了一種詩的韻味呢！“叮叮噹噹”，咦，這是什麼聲音，和小雨的演唱正好搭了起來。哦！原來是樓道里傳來的琴聲，它鏗鏘有力，配上小雨的柔聲細語，簡直完美的不要不要的。
夏天，小溪裡開起了演唱會。青蛙是主唱，蛐蛐是和聲，蜻蜓是伴舞，還有一位新來的成員，那就是樓道里的琴聲，這次，它帶給人一種令人心曠神怡的感覺，不再是以前的鏗鏘有力，而是優美婉轉，彷彿把夏天的一切煩惱和炎熱統統拋掉。那一日，我從補習班回家已經很晚了，街上一個人也沒有，周圍黑漆漆一片，炎熱的那種氣燥在我心中纏繞，有種很想找一個人出出氣的感覺。突然，樓道里傳來了琴聲，那是一種可以透過身體，將心靈的怨恨全部清除的感覺，令人覺得一切是多麼美好。它好象照亮了前方和四周所有的路，照亮了我的心靈。那一刻，我真的很想知道彈琴的人是誰？
秋天，樹葉全部變黃色了，給人帶來一種很淒涼的感覺。彷彿幹什麼都無能為力。因為那年的秋天，我經歷了挫折。我碰見風，感覺風好無情；我碰見雨，感覺雨好冰冷、好冷漠；我感覺像是墮入了一個無底洞，永遠也爬不起來。是那琴聲，它激起了我的熱情，它叫我堅強，叫我別放棄希望，是它讓我爬了出去，有了希望。我迫切地想知道彈琴的人到底是誰？
冬天，冰冷的天氣根本無法讓心情愉悅起來，風吹過來彷彿如刀在臉上刮一樣。那年，我期末考試沒考好，爸媽對我很是失望。我的自尊也受到了傷害，走路的姿勢也從昂首挺胸變成了垂頭喪氣。也是那琴聲，帶給了我自信，帶給了我想奮力一搏的動力。我也在下一年的考試中，一舉奪冠了！
彈琴的那個人，到底是何方神聖呢？我想去他家拜訪一下。我來到他們門口，敲了門，開門的是她母親。“阿姨，那個彈琴的朋友在嗎？”我問道。“哦，在，在，快進來。”阿姨回答。她帶我來到她的房間，我驚呆了，她不是何方神聖，而是一個雙手殘疾的小女孩！她是用腳在演奏！她的精神如她的琴聲，鏗鏘卻帶著一絲柔弱，剛中帶柔。對於她，我實在佩服。
在困難面前，再搏一下，也許就真的能看見柳暗花明。就像那個彈琴的女孩，她的夢想是演奏出美妙動聽的琴聲，即使她雙手殘疾，也要完成自己的夢想，我們都要向她學習！
樓梯上的溫暖 篇9
國小六年級作文 ,805字每當我路過學校南教學樓的樓梯時，總會想起這樣一件事……
記得那是五年級的一個夏天。那時候，我們班上課的教室在南樓四層走廊的盡頭。一次，我們上完音樂課，我一邊飛奔著往樓梯跑，一邊衝著身後的徐婧佳大喊：“來抓我啊！”
我飛奔著拐過體育館的門口要進樓。徐婧佳雖然個子沒我高，平日裡跑得也沒我快，但她半天都沒有追上來，我還是感到很納悶。到底是怎麼了？她也不會跑得這麼慢吧？
我心裡想著，趕忙拐過樓梯下了樓。只見在樓門口，班裡的不少同學圍在那裡，有幾個同學好像還在扶誰起來。為什麼大家都聚集在這裡？我急忙擠進人群，只見徐婧佳跌倒在門口的樓梯上，腿上磕得發青。幾個男生正手忙腳亂地把她扶起來。周圍的同學們你一言我一語地說著：
“徐婧佳，磕傷了嗎？”
“要不要我們送你去醫務室？”
“徐婧佳她到底怎麼啦？”我問一個同學。
“何沐恩，你只顧著跑去啦，徐婧佳在追著你跑上樓梯的時候跌倒了，崴到了腳，大概要去醫務室一趟。”
我連忙和其他幾個同學扶起徐婧佳，扶她進了樓，上了樓梯。徐婧佳崴了腳，走起路來一瘸一拐，有好幾次差一點摔下去。而我平日裡習慣了超過她飛奔上樓梯，但是這次為了扶徐婧佳上樓，我卻一直在她後面，用手護著她的身體，以免她吃不上力出危險。
快到四樓時，她一個趔趄差一點兒摔倒，我們幾個急忙扶住她，我們的手都不敢離開她的身體了，合力攙扶著她往上走。就連最淘氣的男同學路過我們時，都投來關切的目光，或關切地問上幾句話。我被這突如其來的同學之間的關愛之情感動了。
“徐婧佳，要不要去一趟醫務室？”我擔心地問。
“不用啦，已經好多了。剛才多虧了你們幾個，否則我也許又要倒在樓梯上了。”徐婧佳沒有抱怨我，反倒說著令人安慰的話。
以後，我每當看到學校南樓的樓梯時，那一幕就總是浮現在我腦海中。一人遇到困難，大家都來幫忙，同學們相親相愛，這種溫馨的氛圍讓我感到心裡暖融融的。因此，每當看到別人遇到困難時，我也會和那次一樣，伸出援手。
樓道里的燈光 篇10
國一作文 ,996字冬日下午放學，天已經黑了。回家時我總要經過一個長長的樓道，樓道的燈時不時不亮，也沒有人去更換。
那天放學回家，天徹底暗下來。天上一閃一閃的星星彷彿夜空中的航標燈，明亮而閃爍，給黑暗裡行走的我帶來了一線光明。我揹著書包急匆匆往家趕。
唉，樓道燈又沒亮！
我帶著懼意望著那昏暗幽深的樓道，深深地吸了口涼氣。唉，這不負責任的物業！我鼓起勇氣，兩手摸索著扶著牆壁，一步一步小心翼翼地向樓內走去，好不容易才登上了樓梯。
就在二樓拐彎處，忽然，我感覺腳下踩到了一個細長的，軟軟的，類似於動物尾巴的東西，我“啊——”的一聲驚叫，緊接著那個動物發出了“吱——吱——”的聲音，我被嚇出了一身冷汗。等我回過神時，我才意識到可能踩到了老鼠的尾巴。這時，一縷柔和的亮光從一道門縫裡射了出來，一下子驅走了我心中的恐懼，那是媽媽來迎我了，我飛也似的跑了進去。
第二天回家時，我又戰戰兢兢、小心翼翼地摸上樓，生怕再遇到老鼠。就在這時，一縷微弱的光亮從樓上射了下來，雖然光線很弱，但在這漆黑的樓道里，猶如我的救星。
我來到家門口，媽媽今天並沒有來迎我，我不由得抬起頭往三樓看去，“這是誰做的好事呀？”我喃喃自語。忽然，三樓左面的房門開了，走出一個八九歲的小女孩，她五官清秀，淡淡的眉眼，頭髮用一塊白手絹隨意地扎著，額頭光潔，穿著一條白色的裙子，一雙小兔子拖鞋。不用猜也知道，剛才樓道里那道微弱的光就是從這裡發出的。她朝我微微點頭，眯起眼對我笑著。
“姐姐放學了吧？”她主動打招呼，然後用手把門開大了些。
“嗯。小妹妹，太謝謝你了，有了這光，我就不害怕啦！”我微笑著對她說。
“那就好！”她笑了笑，兩個酒窩嵌在腮邊。
“你怎麼想到露點光線給我呢？”我問。
“因為昨天你被嚇著了，我跟爺爺講了，他就讓我把門開個縫，幫你照路。”她的笑臉在燈光的映襯下，顯得格外溫暖。
望著小姑娘的身影，我心中一陣感動，為這小姑娘的善舉，也為她那好心的爺爺。
從此以後，樓道里的光經常亮著，不僅給我，也給其他人帶來了光明。
美德需要傳承，美德需要榜樣。感謝這對充滿正能量的爺孫倆！
樓道里的清潔工 篇11
寫人作文 ,641字這是一件發生在我們家樓道里的一件事，這件事使我知道了，在這個世界上，還是存在著一些愛助人為樂的人的。
那件事發生在五年前的秋天，當時我們家的樓道非常的髒，遍佈灰塵，不時看到幾根香菸頭。
就在這時，天上下起了大雨，家家戶戶都緊閉窗門，躲在家裡，誰知……
幾天後雨還在下，大多數人家的飯菜都吃完了，他們不得不去買東西吃，我也亦是如此，一起來我就去買早餐，可是一開啟門，我就被眼前的一幕驚到了：樓道里全是水，灰塵在水裡漂浮著……這一切都是因為樓道里的窗戶沒有關！
吃完早餐後，我坐在椅子上思考著：這些大人為什麼對樓道上的積水、垃圾、灰塵都視而不見呢？我想了許久也沒想出來。
我也不管那麼多了，打算自己一個人去把這七層的房子打掃乾淨。我提著水桶和拖把，慢慢的向上走著。在我走到五樓時，發現已經有人趕在我前頭了：那是一位老婆婆，我記得上次清掃樓道也只有她一個人，我快速的跑上前去問道：“婆婆，為什麼你要自己一個人清理樓道呢？”她答道：“我這麼做只不過是鍛鍊一下身體，跟何況，用一個人的辛勤勞動，換來二十幾個人的舒適，難道不值得嗎？”她這一番簡潔、樸素、高尚而又別有深意的話語，使我知道了那個問題的答案：因為只知道一味的賺錢而漸漸地失去了一顆願意助人為樂的心靈。
隨後，我與她一起的整個樓道打掃得乾乾淨淨，看著自己的勞動成果，聽著鄰居們的讚美，我發現，助人為樂是一件快樂而又幸福的事情。
樓道里的關愛 篇12
國小六年級作文 ,749字生日對每個人都很重要，是需要儀式感的。有人過生日是不是會開生日派對，是不是燈光很亮，是不是都會在家大宴賓客，錯了，住在我們樓道里402的一個女孩，他就不一樣。
那天晚上，我一個人回家，家住七樓，我漫不經心地上樓，樓道里黑黑的，一點光線都沒有。我在黑暗中摸索著上樓，“咚”一聲，終於還是敗給了這伸腳不見前方路的黑暗，摔跤了，我一邊在這漆黑的樓道里爬起來了，一邊罵管理：“這管理處收了錢還不修路燈，真是缺德！”突然我在樓梯的拐角處看到一絲微弱的燭光，就像是在一片黑暗的大海中突然看到一處燈塔，這是誰放的？我心裡萌生了疑問。我因為好奇心，不管踢球有多累，我循著這絲光亮快步追上去，我藉助燈光看清這光亮可及之處在四樓、五樓、六樓。啊！我看到了這位擺蠟燭的好心人。哦！她是住402的小女孩。我叫住了她，說：“底下那些蠟燭都是你放的嗎？”她轉過頭說：“是呀！”她那晶瑩的眼睛看著我說：“我今天過生日，家裡的燈光很亮，可是樓道外是一片漆黑，怕晚歸的鄰居看不清路，於是我用過生日餘下的蠟燭配著我爺爺的藥瓶，擺在樓道里。”“哦！”“雖然不是很亮，但是也能勉強照亮。我現在要換一下一樓的蠟燭了。”“讓我幫幫你吧！”我一口氣跑到四樓，拿起打火機一口氣點了3支蠟燭再拿到七樓，給小女孩一個，一起到八、九樓擺蠟燭。
我回到七樓，走進家門，我進家門的一瞬間，回頭看了一眼小女孩。她的身影在燭光的照亮下，顯得特別美麗。她為整個樓道，整棟樓，整個小區，乃至這個社會留下了“光明”……
樓道里的保潔阿姨 篇13
國一作文 ,580字電梯門一開，我看見一位衣著樸素手拿著掃把的清潔工，她一見我，將掃把放一邊。一邊手擋住電梯門，一邊用手將垃圾桶疊起來，為我騰出一片空地。在下樓的過程中，我站在角落，而那位保潔先是把電梯每個方位都用眼掃一遍，然後，久久地盯著我腳下，拿起掃把往我腳下伸，我急忙躲開，正要說話，保潔阿姨卻說：“孩子，別慌，我只是見你腳下有垃圾，給你掃掃。”說到這，心中的怒火熄滅了，原本想要說的話也吞下了肚。
她先是用掃把一伸，將紙團捅起，又輕輕一挑，再用鏟子一接，往垃圾桶裡一倒，不偏不移，正好落在裡面。這是掃垃圾嗎？我看著像耍雜技。心想，“果然，高手在民間啊！”
放學回來時，電梯門一開，那位保潔阿姨正在埋頭幹活，只見那被掃過的地板如鏡面一般光潔，我於心不忍踩上去，正在我猶豫之時，阿姨忽然說了一句：“站在那兒做什麼，趕快進來啊。”我正要說些什麼，保潔阿姨像是會讀心似的猜透了我的想法，“沒事兒，地還能再拖，你趕快進來吧！”我小心翼翼地踏進電梯門，生怕把地弄髒。
過了一天，我正乘坐電梯下樓，卻在一樓停住了，一開門，又是那熟悉的保潔阿姨，我見她雙手不空，而且後面還有許多垃圾桶，我不由自主地一手擋住電梯門，一手去把垃圾桶重疊地放在一起，為她騰出空間……
樓道里的那束光 篇14
國二作文 ,1046字今年南方的天氣有些離譜，一直到初夏還比較寒冷。記憶中的那天才剛剛過去，那束光彷彿還在我腳下。
那天早上，天還沒有完全亮，我就收拾書包準備去培訓班。剛一出門，迎面捲來的狂風就“砰”地將門重重地撞回了門框。在寧靜的樓道里傳來聲聲迴響，有種毛骨悚然的感覺。窗外，那寂寞的蒼穹像是蒙上了一層灰紗。
我按了按電梯的按鍵，不料電梯竟然停電了，我只好走樓梯下樓。望著那黑漆漆的樓道，我不禁打了一個寒戰，遲疑著不敢邁出腳步。腦海裡閃過老師那毫無表情的臉，我只好硬著頭皮摸黑下樓。要知道，上課遲到的後果是很嚴重的。
我慢慢地將手搭在欄杆上，小心翼翼地挪動著步子，每一步都像踩在雲端上。狂風像個幽靈在樓道里亂竄，不時發出“嗚嗚”的聲響，我像一隻在茫茫霧海中的航船迷失了方向，終因忍受不了這黑暗裡無邊的恐懼而低聲抽泣。
我焦急地在黑暗中走到了三樓，突然門“吱呀”一聲開了，一束光跑了出來，我著實被嚇了一跳：“啊！是誰？”
“小朋友，別怕，我是新搬來的住戶，送孩子上學的。咱們一起走吧！”一個溫和的聲音在我耳邊響起。
我長吁了一口氣，額頭上不知何時已滲出了密密的汗珠。我緊張的神經稍稍放鬆，忐忑不安的心也舒坦了許多。
阿姨打開了手電筒，黑暗的樓道頓時變得明亮多了。我邁開步子下樓梯，光線隨著我的步子不停地移動著，我的腳步漸漸地踏實了。
不知不覺已走完了一層樓，我猛地想起我身後還有別人。回頭一看，那位阿姨為了讓我走穩，將手電筒伸得遠遠的，讓光線緊跟著我的腳步移動，她和她的孩子都隱匿在黑暗裡。她牽著她的孩子緩緩地邁著步子，一下、兩下、三下……那麼富有節奏。那束溫暖的光照亮了，泛起圈圈愛的漣漪。
我走上前，向她的孩子伸出了手：讓我來牽你走吧。”那孩子似乎明白了我的意思，衝我甜甜地一笑，將小手搭在了我的手上。
就這樣，我和那個孩子在前面走，阿姨則在後面為我們照亮前方的路。一級階梯、兩級階梯……那束溫暖的光配合著我們的腳步由上而下。這束光不僅把樓道照亮了，更重要的是把我們彼此心中那顆充滿愛的心照亮了，一種莫名的感動就這麼流入心底。
很快，我們一起走出了樓梯，我長長地舒了一口氣，走在上學的路上，我心裡暖暖的，感受著樓道這束光暖暖地照在我的心裡。這一天，給我留下了無限的回憶，這一天很冷很溫暖……
別樣的溫暖 篇15
國三作文 ,1026字青春年華，驕陽似火，柔情似水。青蔥的歲月總會隨時光的流逝而離去，但幸福的我們卻周而復始、不變地被周圍人用愛傳遞著別樣的溫暖。
家庭一角
都說母親的愛如燈一般溫暖，但我的媽媽不像一般的母親那樣寵著、慣著自己的孩子。我很小的時候，媽媽就讓我學著獨立自強。
記得上三年級的時候，當別的孩子還在溫暖的被窩裡，他們的母親早已幫他們燒好了早飯，而我自己卻要起床燒早飯吃，要不然就得餓肚子。不過我印象最深的還是小學一年級的時候。開學第一天，媽媽就讓我自己去學校，我怎麼敢呢？就哭著鬧著要媽媽送，媽媽卻板起臉來說：“你看爸爸媽媽天天上班，這麼辛苦，寶寶就自己去學校把！”望著媽媽堅決的臉，我心懷埋怨、掛著淚獨自走出了家門。
後來偶爾在雜誌上看到這樣一個故事：當母鷹把小鷹養到羽翼豐滿時，她就會把它從溫暖的巢穴裡踢下去，在下落的驚恐中，雛鷹就會自己學會飛翔。以前，我一直以為鷹的這種行為是非常殘忍的，直到今天我才理解到它的全部意義：其實母鷹又何嘗不愛她它的孩子呢？它的這種行為是為了讓孩子獨立成長，是別樣的愛。
學校一刻
眼看著考試的時間就要結束了，我心急如焚—我還有一道題不會做！我苦思冥想，可是腦子彷彿一片漿糊，怎麼也想不出來。突然，我“靈機一動”，趕緊拍拍旁邊的同桌，示意他讓我偷看一下他的試卷。誰知，他居然不理睬我，繼續答題。最後，我只好交了一份空缺一道題的試卷。
下課鈴一響，我就立刻轉過身去準備埋怨他。他看到我一臉憤怒的樣子，便對我語重心長地說：“其實我並不是不想幫你，我這樣做是為你好。如果你作弊了，很可能被老師抓住，而且過後也會輕易忘記。如果你想讓我現在教你，那我一定十分樂意，希望你能原諒我。”聽了他的一番話，我心裡的怒意全部都消失了，取而代之的是別樣的感激與溫暖。
社會一隅
西安一輛611路公交車穿梭在城市的街道間，載著車上的乘客對新一天的憧憬。突然，車上的一位女乘客癱倒在地上，危在旦夕。這一突發事件，令在場的所有人驚慌失措。這時，司機張建軍鎮定地把車停靠在路邊，嚴肅地說：“乘客們，也許你們有很多事情要做。但是人命關天，我們必須要馬上送她去醫院，你們不同意的，可以立即換乘下一班車。”頓時，車上響起了一片雷鳴般的掌聲。最後，載著生命與希望，載著愛與溫暖，公交車向著最近的醫院駛去……
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。讓我們懷著一顆感恩的心走進生活，感受生活中別樣的溫暖，傳遞人間的愛與溫暖。
燃燒在我心中的溫暖 篇16
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
暴雨中的溫暖 篇17
國小五年級作文 ,647字事情發生在軍訓的第一天，原本在溫室裡生長的我們，在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後，一個個累得像霜打的茄子一般，拖著疲倦的身體，緩緩地向前移
可在這時，老天爺也耍起了脾氣，原本還是豔陽高照，瞬間烏雲密佈，狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮，公交車緩緩進站了。
剛上車沒多久，黃豆大的雨點從天空直衝地下，濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶，一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音，我不禁看著手裡這把傘發愁：“這把傘並不算大，而雨下得這麼大，恐怕回到家時，已經成了半個落湯雞了，這可怎麼辦呢？”
可是，公交車已經到站了，沒辦法，只能靠這個傘勉強回家了。可是，很快我就發現，溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時，從我身後忽然傳出十分親切的聲音：“凍壞了吧，我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨，將她手中的傘遞給我，並握起我的手，頓時，我感到一股溫暖向我襲來，雨中的寒冷被一驅而散。
那位阿姨一手打著傘，一手拉著我，在暴雨中繼續前行。
我倆在暴雨中匆匆地走著，忽然，一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前，阿姨見了，將我輕輕抱起，踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。
很快，我們來到了小區門口，那位阿姨將我送到小區門口，對我微微一笑，消失在我的視線中。當我反應來時，那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。
每次當我回想起來件時，我的心中總是暖暖的，那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨，將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻，我真想對那位阿姨說一聲：“謝謝您！”真是人間處處真情在！
淒涼大街中的溫暖 篇18
國二作文 ,671字某個寂靜的夜晚，在一家大酒吧的門前，一位老人蜷縮在酒店門口。這時，節奏感超強的搖滾樂的聲音順著大門忽的一下就竄了出來，和著係數的汽車的鳴笛聲，進入老人的耳朵裡。在目光的伴隨下，搖滾樂的聲音顯得那樣的滄桑、無聊。路邊人影稀疏。
顯然，老人已經在這裡多時了，他那單薄的衣服裡過著瑟瑟發抖的身軀。可是碗裡卻只有零星的幾個硬幣。突然，有一雙手把百元大鈔放進了老人的碗裡，對老人說：“老人家，這些錢不算多，你去買件衣服，再買點熱飯吧。”老人不住的說謝謝。再往上看，見這位愛心人士月薪也不過2000元左右。從酒店出來幾個人，喝得醉醉的，對這位愛心人士說：“現在騙子這麼多，那個不都是騙吃騙喝，這樣一年的錢比我們還多，我看你還是收回你的錢吧。”這位愛心人士頭也不回的走了，並說：“我寧願他是騙子。”
看到這一幕，我又想起了不知在哪本書上看到的內容，也是如此。是一位詩人看到老人就捐給他錢，但路人都說他是騙子，這位詩人說了一句“我寧願他是騙子”。不知這位愛心人士是不是跟詩人學的，但我相信，他們一定有一顆忠厚善良的心。
不知為什麼，現在人與人之間變得那麼冷漠無情，也互不信任，總認為對方是騙子。可我想問一問，哪來那麼多騙子呢？我想，可能是某些人利用高科技手段引誘人上當，讓他們害怕了。但是，如果真是騙子又能怎樣，當他拿到那些不勞而獲的財務時，良心可安？或許還因此而改變自己的人生呢。
這位愛心人士做得對，如果人與人之間也都這樣，那就不會出現騙子了。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，如果我們都伸出援助之手，那麼這世間不久變得健康和諧了嗎？
記憶中的溫暖 篇19
國二作文 ,817字記憶裡總存著這樣一個身影。
每至傍晚，太陽已半遮了面，空中隱約著月的蹤影，巷口高大的老樹下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長很長。
她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛。
那時我頑皮，放學後往往要與同學玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹下，一直等了許久，時至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個童年。
記憶裡，也總有這樣的一個聲音。
“奶奶，你看，這顆桃樹怎麼總不開花啊？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠，她指著一刻枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的一點粉紅嬌弱卻倔強地挺立在枝頭，已是欲綻之勢。
“孩子記住，沒有一種植物是不開花的。”
她的聲音有微微的沙啞，並不是特別動聽，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠都帶著慈愛的聲音。
記憶裡，還有這樣的一種目光。
我愛鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得得仔細，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不願開燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢鄉。
清晨，我撫摸著床頭疊的整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺深了笑意。那目光，是樹對葉的目光，是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光，滿滿的全是愛，擋不住。
她送我出了門，我走出幾步，見她依然在門口，忍不住問道：“奶奶，回去吧，天冷”
她“嗯”了一聲，我轉過身，卻彷彿仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠，在路口拐彎時，我回頭，她小小的身影佇立在寒風中，已經看不清面容，而那份沉甸甸的關心，我知道。
聽媽媽說，她年輕時很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。
可是，她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。
太陽又漸漸地落了，而她依舊在。
我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。
我眼中的溫暖 篇20
國三作文 ,1128字記憶流轉，三年的時光足夠經歷太多的事情，然而一直駐留在腦海裡的那張溫暖滄桑的笑臉，卻如第一次見面時那樣乾淨的發亮，溫暖的悠長。
—題記
第一次見到她的時候，我只是個三年級的小女生，儘管在那個校園裡經歷了兩年的適應期，卻依然在面對偌大的校園，面對擠挨的同學時，會沒來由的感到心慌，於是便一直一直，縮在照不到陽光的角落裡，如同被丟棄的抹布，蓋滿發黴的灰塵被慢慢地遺忘。
那時，她是我們班級新到的語文老師。記得自己對她的第一印象是：平凡的大媽。沒錯，短小精悍的身材稍微有些發福，花衣黑褲無形中將她的年齡又增添了好幾歲，一張說不上漂亮也說不上彆扭的臉經常笑成一朵舒展的菊花。這樣的人，怎麼看都應該是和你聊東家長李家短羅嗦的街頭大媽，而不應該是氣質高雅出口成章的語文老師才對。
她給我們上的第一堂課完全是天南地北的胡侃，沒有讓我深惡痛絕的學生自我介紹，更不是板著臉的私塾先生填鴨式教學，這樣的語文課堂是我從未接觸過的。然而，卻迷戀上了這樣自由的，帶著田野青草氣息的語文。於是，不知不覺的，她在我心中一點一點被接納，一點一點讓我覺得這樣是理所當然。
但真正的喜歡上她，還是在不久以後的一堂作文課上。
那次的作文題目是什麼我早已忘記，甚至於她講了什麼，在我的記憶裡也如水過土溼般很快不留痕跡。唯一讓我對那堂課記憶如此深刻的原因，只是因為她當堂讀了我的作文，並且不遺餘力地狠狠誇獎了一番。我的作文一直沒有得到過任何人的注意，儘管我會用沾沾自喜的眼光去看待我的每一篇文章，甚至是將它作為我祕密的珍寶，卻沒有任何一個人會和我做出一樣的舉動。那時的我就彷彿韓愈筆下的千里馬，渴望得到伯樂的注意與賞識。所以她的熱情洋溢的誇讚，怎能不使我欣喜若狂！而她在讀完文章後對我投來的那個溫暖如春風般的微笑，讓我覺得身週一下子陽光普照，一切彷彿都鮮豔了起來，而我封鎖覆滿灰塵的心，也微微地長出了幼嫩的藤須，向著外面的溫暖伸出了一絲觸腳。
從此以後，我開始瘋狂地迷戀上作文，一叢秋日裡凋零的野花，一束春天裡嫩綠的幼芽。我都要用自己的眼睛，用自己的手，用自己的文字執著地記錄下來。而我的作文也被讀得越來越頻繁，那個讀完文章後的讚許笑容也已經成為我和她彼此心照不宣的默契。將自己封存起來的我終於感受到，在這個偌大的校園裡，那樣輝煌燦爛到令人窒息的夕陽，那樣悠遠沉靜的秋日天空，那樣斑駁滄桑的落葉，那樣純潔的笑聲居然都是如此的富有詩意，如次美好和單純。
我仰起臉，感受著灑落在身上的片片帶著暖意的陽光，嘴角漾起了一個滿足的笑容，正如她一直帶給我的溫暖一樣。
從那時起，我眼中的老師，也就是我眼中的溫暖。這種溫暖，點燃了我心中那簇希望和渴求的火焰。我相信，這溫暖也將一直不斷地，延續下去……