樂觀地面對生活相關作文20篇
樂觀地面對生活 篇1
高二作文 ,669字誰都希望自己是一個樂天派，但到頭來，又有多少人能夠做到，世上的人那麼多，能被上帝眷顧的有多少？人生難免不如意，誰又能一笑了之？
樂觀應該體現在心態上。羅蘭曾說，一個人如能保持孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，他的人生會比一般人幸福得多。是啊，一個人如能時時用積極的態度去做事，什麼事都會變得簡單，人們不是常說：笑一笑，十年少嗎！
有個女人跟隨丈夫在非洲當兵，後來丈夫被調離了，她獨自生活在非洲，語言不通，她拒絕和外界交流，整天面對仙人掌和一望無垠的沙漠，一次在給父母的信中寫到：我很孤獨……後來父母來信說：兩個人從窗子往外看，一個人看到的是枯萎的小草，一個人看到的是繁星皓月，她看完後恍然大悟，開始與當地人用手勢交流，每天觀賞仙人掌優美的姿態，生活充滿了歡樂。後來，她寫了《我與仙人掌》十分暢銷，可見樂觀的心態是多麼重要啊！
我想，樂觀的人健康長壽，合理的膳食加上適當的運動會使你充滿精力，從而達到延年益壽的目的。我們村裡有個老人，每天早上總會早起到田裡溜達一圈，吃的自家種的穀物和蔬菜，身體硬朗朗的，雖然過了百歲，但精神依舊很好，很多人都感到奇怪，便問他延年益壽的祕訣，他總是笑著說：哪有什麼祕方啊，就是一顆平常心吧！遇到不順心的事多笑笑，沒什麼大不了的，該過去的就讓它過去吧！
其實幸福並不難，仰望摩天輪就可以獲得幸福只是個傳說，但如果你留心，你會發現到處有溫暖人心的畫面，既然快樂也是過一天，悲傷也是過一天，世界不會因為你的悲歡離合而停滯不前，為什麼不快樂的度過呢？到時候你會看到一個春暖花開的世界！
樂觀面對生活 篇2
國三作文 ,567字有這樣一個故事：在一個小山村裡有一對殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂地生活著。
當人問他們為什麼如此快樂？他們異口同聲地反問道：“我們為什麼不快樂呢？”女人說：“我雖然看不見，但他的眼睛可以看見。”男人說：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路啊！”
這就是樂觀，這就是幸福，一種超越抱怨的精彩生活！
擁有了樂觀。你便知道生活中處處都有著，你可以發現美、欣賞美。大漠孤煙，長河落日是美；草長鶯飛，蜻蜓點水是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲，“腹有詩書氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不群的。樂觀面對生活不要因為生活的點點不如意，就喪失信心。只有樂觀，椎有幸福。
擁有了樂觀。你便可以超然於世裕。誰說身居“陋室”就是人生的終點了你不可不必嘆息，你仍可以“調素琴、閱金經”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧；在鄉下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。樂觀的心態是自己製造的，它並不決定於事物的好壞，環境的優劣。只有擁有樂觀的心態，人生才會更精彩。
樂觀面對生活，你會發現，原來生活，如些美好；樂觀面對生活，你會發現生活中少了煩惱多了快樂；樂觀面對生活，告別煩惱，走向幸福！
樂觀面對生活 篇3
高一作文 ,900字凡事都要看積極的一面，如果事情糟糕到了極點，請用樂觀的心態去面對，它唯一的趨勢就是變好。以樂觀的心態去面對生活，給予自己希望，讓生命重煥光彩。
樂觀面對生活，戰勝挫折，鑄造輝煌。擁有女版喬布斯之稱的戴安。馮芙斯訂寶，她曾幾度面臨破產的危機，遭到丈夫家人的嫌棄，並很不幸的患上了絕症。但她從未放棄，總能從很糟糕的局面找到新生的機會，憑著樂觀的精神東山再起。她相繼進軍香水、皮具、箱包等多個領域，取得了史無前例的成功，並創立了屬於自己令人自豪的時尚品牌。在全球開了61家分店，將產品銷售到72個國家。她曾經用樂觀的心態面對生活的種種挫折，如今，已成為全球時尚界的領軍人物。如果當時他消極面對一切，她還能得到各國名流的青睞和認可嗎？
樂觀面對生活，打破困境，邁向成功。二戰爆發後，納粹德國氣勢囂張。與德國對決，當時英國人信心並不足，認為丘吉爾正將英國拖向死亡。一天傍晚，丘吉爾獨自到專門為國家重大日節日供應鮮花的花圃，發現裡面的鮮花大多已枯死。丘吉爾疑惑不解，花圃老闆說：“全國人都知道我們就要滅亡了，種花給誰看呢？”丘吉爾搖了搖頭，拿起鐵鍬給一棵快枯死的花木培了幾鍬土，然後嚴肅地說：“我是來替英國人看看，你們有沒有為那些即將到來的勝利準備好足夠慶祝的鮮花？”老闆先愣了一下，隨即馬上恍然大悟：“我知道怎麼做了，首相大人。”第二天，英國媒體紛紛報道這件事，這則報道大大振奮了全英軍民，必勝的信心在人們心頭激盪。丘吉爾以樂觀的態度對待這次戰爭，給予了全英軍民極大信心。如果丘吉爾也是消極面對，那麼這次戰爭不打也敗了吧？
樂觀面對生活，收穫友誼，贏得尊重。在一次盛大的宴會上，一個平日對卡內基很有意見的商人在背地裡大肆抨擊卡內基，當時卡內基也聽到他的高談闊論，可那人還渾然不知。這使得宴會的主人都很尷尬，而卡內基卻臉上始終掛著微笑，等那人發現卡內基時，想偷偷溜走，卡內基卻笑著走上前並跟他握手，說：“謝謝你指出我的缺點。”卡內基這一舉動使他們倆從此成為了好朋友。卡內基用樂觀、真誠的態度面對這一切，他收穫了真摯的友誼，贏得了在場所有人的尊重。
朋友們，讓我們用樂觀的態度面對生活，讓生活更豐富多彩，更加美好。
樂觀面對生活 篇4
國二作文 ,843字生活中出現過許多的困難，需要我們去面對，其實有多大的困難都不怕，怕的是我們這樣去面對，如果我們樂觀的去面對，那就不是困難。
記得那是在初一下學期的時候，有一次，老師要求我們寫大作文，是關於怎樣面對自己的一篇大作文，而我拿到了這個題目，卻把它想到了另一個方面。我滿懷信心的按照自己的那個錯誤的思路去寫，也就是一節顆，我就寫完了，別人都在寫關於自己的那些事情，而我呢？卻在寫一篇童話。寫完以後，我很是激動，就好象做了什麼大事一樣，我拿著它去給語文老師看。老師剛拿到的時候滿臉笑容，好象在誇我這麼早就寫完了似的。當他看了一些的時候，臉色開始逐漸變差，等他看完以後，怒氣橫生，讓我把要求又讀了一遍，說我寫的是什麼，與要求一點也不相符，要求是寫自己，而我卻寫別人，還是童話。
老師讓我拿下去重寫，我很不服氣，心想：憑什麼讓我重寫，就與老師理論起來。老師什麼也沒說，只是讓我下去慢慢的領會題目的要求。我回到坐位上，越想越剩氣，憑什麼讓我重寫，寫什麼是我的自由。
一節課就這樣過來了，可我還想不通自己到底哪裡做錯了。我的好朋友見我是樣，就過來勸我，把她的看法說給我，我聽完突然反應過來，原來是自己理解錯了。我又把題目重新認認真真的省了一遍，這才恍然大悟的明白過來，繼續開始寫。寫了一節課，我再次拿著本子去給老師，老師看的時候一直在笑，看完以後告訴我說：“這次寫的很好。”我聽完老師的話，立即笑逐顏開。
從那以後，我明白有什麼困難並不可怕，困難也是很常見的，可怕的是不去面對它，或者是逃避它。我們應該樂觀的去面對。遇到什麼事情多想一想。其實不自己慘的人多多的，心情自然也就好了。
又有一次，那天下午第一接課是體育課，我穿著校服褲子，錢當然也放在褲子口袋裡。上完體育可以後，我無意間把手伸進口袋裡，我發現錢丟了。一開始我很著急，到處找，可後來我不著急了，因為我知道我只不過才丟了5元，別人丟了幾百也就那樣。
其實我發現，生活中最大的事不是賺錢，而是樂觀的面對生活，只要樂觀的面對生活，什麼困難就不在話下。
樂觀面對生活 篇5
國二作文 ,823字一個自卑的年輕人因為自己活得沒別人有價值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認為要以積極樂觀的態度生活，追求人生價值。
生活並非一番風順，我們需要學會以積極樂觀的態度生活，來實現自己的人生價值。生而殘疾的崔萬志面對命運的不公時，他沒有選擇放棄。兒時上學，他一步步爬，長大後，他曾嘗試了無數種職業卻都以失敗告終。他沒有消極悲觀，而是樂觀對待挫折，終在網上打出一片天地，成就自己的事業。試想，此時他若無樂觀的心態，如何能堅持下去，與命運搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂觀地笑對人生，那麼成功的大門必會向你開啟。樂觀是我們走向成功之路的必要條件。
面對重重困難，我們如何才能學會樂觀，實現我們自己的人生價值呢？
樂觀之人需永存希望之心。初入教育行業的埃斯卡特蘭，第一次教學便是到了全美教學質量倒數第一的學校。面對有喝酒，抽菸，打架種種惡習的孩子們，他仍懷有希望，保持樂觀。他努力“改造”學生們，從發掘孩子們的興趣開始，逐步突破教學難關，讓農民工子弟全部通過了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對困難，我們要用希望之心給予自己樂觀的心態，如同閃耀天際的“樂觀之星”一樣。
樂觀之人應百折不撓。享譽中外的著名鋼琴家郎朗，童年時代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無樂觀，他如何在別人質疑時繼續堅持？若無樂觀，他如何用無數遍的練習堆砌出國際上無數個大獎？面對別人，我們應用樂觀展現出最好的自己，去實現人生的價值。
反觀當今，我們青年之輩在一次小小考試的失利後，就選擇了懈怠？面對困難時，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應學會用積極樂觀的態度生活，追求人生價值。
樂觀面對生活 篇6
高三作文 ,759字大海如果沒有了巨浪的拍打，也就沒有了雄渾；沙漠如果沒有了狂沙的飛舞，也就沒有了壯闊；而人生如果沒有了樂觀的態度，那註定沒有了生活的意義。
樂觀是什麼？樂觀是你跌倒之後仍有一顆要站起來的心；樂觀是你航行途中丟失了指南針卻仍然相信會找到方向的信念；樂觀，更是你真正遍體鱗傷時，卻依然堅信生活會有奇蹟的強大精神動力。
人生沒有盡如人意，只有樂觀面對生活。眾所周知的唐宋八大家之一的蘇軾也是如此。蘇軾的一生亦是如此。蘇軾的一生可謂坎坎坷坷，顛沛流離。被貶多次的他，所幸還能看透，依舊遊山玩水，怡然自得。如果不是因為那種樂觀面對生活的態度，那麼他還能活得那麼輕鬆嗎？還能依舊瀟灑，寫下如此之多豪邁的詩嗎？恐怕他早已被生活折磨透了。正是因為他的樂觀，才會讓他的生活有了意義。
反之，相比蘇軾的樂觀豁達，屈原的執著卻令人感到可惜。又是一個大才子，卻如此看不開投河自盡，雖說你的愛國之心著實可敬，但卻讓無數後人為你感到可惜。若是昔日的你沒有選擇投河，或許今日的文學論壇上則是另一番更繁榮的局面。相比之下，蘇軾的樂觀則更讓人爽快。而更是因為屈原的執著，而喪失了一名才子。
每個人都有自己需要經歷的事，何必要為一時的苦惱而丟棄一切。樂觀地面對生活，或許你便會發現不一樣的樂趣。樂觀的面對一切，或許你會發現自己也有精彩的一面。縱使多次的貶謫都沒有使蘇軾倒下，那你又如何能倒下呢？人生總是起伏不定，而我們，更需要一顆強大的心，一種積極樂觀的態度來接受生活的不幸。
著名作家雨果曾經說過：“樂觀的人，先戰勝自己，再戰勝生活；悲觀的人，先被自己擊敗，在被生活擊敗。”蘇軾戰勝了自己，更戰勝了生活。而我們，也同樣。讓我們樂觀面對生活，讓大海因巨浪的拍打而雄渾，讓沙漠因狂沙的飛舞而壯闊，讓人生也因為樂觀的態度而充滿意義。
快樂面對生活 篇7
國小六年級作文 ,937字現在的小商小販都缺斤少兩，欺騙顧客，害得人去菜市場買菜都要提心吊膽，防止上當受騙。其他人買菜回家總是一臉怒氣：“現在這什麼世道？又缺了幾兩，這賣菜的有沒有良心！”可媽媽總是笑眯眯的，也不管它是不是真的缺斤少兩，但是我從來沒見過媽媽從菜市場裡回來生氣。
這得從我五歲的時候說起。六年前，我五歲。媽媽也是常常帶著我去買菜。那個時候，為防止受騙，一般人都隨身帶著小秤，每次一稱，總少幾兩。弄得媽媽和小商小販都不愉快。
那次，媽媽正和賣菜的吵得不可開交，突然又來了一個滿頭白髮的老奶奶，笑著挑選著白菜。“阿姨，別買，他們家是騙人的！”媽媽怒氣衝衝地對老奶奶說。“是嗎，我覺得沒有少呢。……不信？你看！”老奶奶舉起小秤，滿面慈祥地對我們說。我和媽媽都覺得不可思議，因為這不多不少正好三斤。
走出菜市場，媽媽疑惑地問：“阿姨，您和他是親戚嗎？為什麼您的菜剛好？”老奶奶停住了腳步，仍然微笑著：“孩子，你不懂，這秤是壞的。稱出來的確實是比實際重量多幾兩。”“壞的？”我和媽媽怔住了，“為什麼？”她和藹可親地對我們說：“孩子，何必這樣呢，一點點的菜，一點點的損失，能讓你整天都高高興興的。當初我也和你一樣愛和他們吵架，可不知誰送給我這麼一個壞秤，讓我覺得高興再也沒有因為缺斤少兩跟人吵過。其他人的菜都缺斤少兩，我的不缺，心中的優越感可高了！最後雖然發現這秤是壞的，但我還是堅持用這個秤，因為它帶給了我快樂。讓我明白斤斤計較自己丟掉的快樂更多。”陽光照耀在她的臉龐上，格外迷人。說完之後她就佝僂著身子走了。只剩下媽媽一個人呆呆地站在那兒好久。
事後，媽媽告訴我：“在她走的那瞬間，我突然發現她佝僂的身子突然變得如此高大，我們仰頭都看不見她。”為什麼？因為這位老奶奶告訴我們，與其為丁點小事斤斤計較的生活，不如放寬心胸，快樂面對生活。
事還是這樣的事，生活還是這樣的生活，但我們快樂了不少。
媽媽的話不我不是很懂，但我知道從那以後媽媽快樂了不少。
面對生活選擇微笑 篇8
國小五年級作文 ,778字生活中，到處充滿微笑：蒙娜麗莎神祕的微笑，鄧麗君甜蜜的微笑，父母鼓勵的微笑，老師讚美的微笑……然而，在我的記憶深處，卻珍藏著另外一個微笑，它時刻鼓勵我奮進，鼓勵我勇敢地面對生活。
寒假的一天，因為一件小事，我同媽媽發生了爭執，而後又和朋友吵了一架，我獨自一個人在大街上走著，心情簡直糟透了，看什麼都不順眼！“唉，這倒黴事全讓我撞上了！”我惡狠狠地踢向一塊石子，以此來釋放心中的怒氣。
十字路口，車輛穿梭，人來人往。突然，我看見了一位年輕的姑娘，坐在輪椅上，正吃力地過著馬路。唉，也是個倒黴的人呀。或許是同病相憐，我忘記了剛才的不快，趕忙上去幫她。
“謝謝，謝謝。”她一邊謝我，一邊自己使勁轉動輪子。
“不客氣。”我回答著，偷眼打量著她。這時，我的心一下子收緊了：她只有一條腿！我看她不過十八九歲，心想：真夠慘的，她一定比我更加灰心喪氣。可是當我注視她的臉時，不由驚呆了，這是一張年輕的、煥發著青春活力的臉，在上面找不出任何悲傷的表情。她正在向我微笑，那是幸福、甜蜜、充滿活力的微笑。我禁不住問：“你的腿……”話剛出口我就後悔了，這會使她更難過、痛苦的。但她卻毫不在意，從容而平靜地說：“沒什麼大不了，一次意外而已……世上真是好人多，這不今天又碰到了你嗎？好了，謝謝你！小妹妹，再見！”她向我揮揮手，依然一臉燦爛。這微笑好似冬日裡的一縷陽光，瞬時溫暖了我那冰冷的心；這微笑又好似一顆靈丹妙藥，瞬間驅走了我的傷心與煩惱，給了我無窮的力量。
我長長地舒了一口氣，說也奇怪，先前所有的煩惱全都煙消雲散。試想一下，和她相比，我真是太幸福了！猛然間我發現，馬路上的人都在微笑，我第一次感到這世界是如此美好！
從那天起，每每遇到不順心的事，我就會想起那洋溢著幸福微笑的美好的一天，那個姐姐堅毅燦爛的微笑……那微笑已經化為一種力量，所到之處，春暖花開；所經之地，芳香宜人。
我微笑面對生活 篇9
高一作文 ,833字向左走，卑微而憂傷的我
向右走，憂傷而卑微的我
向前走，面帶微笑出發的我
—題記
夏天納涼的小亭鋪天蓋地般地長滿了紫藤蘿，不修邊幅，恣肆的生長，彷彿在炫耀著生命的輝煌。盛夏悄至，它們宛若女人的秀髮，散發著迷人的氣息。而曾經的宗璞是不是就是面對如此的紫藤蘿，傾訴著自己對親人的眷戀呢？這不禁讓我想起了奶奶，80歲高齡的她躺在手術檯上經歷了一次生死邊緣的徘徊，看著她略顯蒼白的面龐，眼眶終是承受不住淚水的重量，鹹澀的味道充斥在脣齒之間，我的心也被揪得緊緊的。而奶奶卻一直望著我，嘴角的皺紋攢成一朵美麗的菊花，純淨得衝著我微笑。讓我覺得，在她的面前，我一直是一個可以依賴的人。很長時間後，終於看著奶奶完好的站在我面前，手裡拿著一盒我最愛吃的餅乾。和善的微笑再次映上她的臉頰，皺紋也散發著奪目的光彩，督促著說：“吃啊，很好吃的！”我才把懸著的心放了下來……記起她的微笑，愛與痛相互糾纏，升騰，直到彼此融合，沒有大喜，也無大悲，只是平淡的發現，原來你還在我身邊。
深綠的氣息一直吸引著我，一層又一層相互掩映的墨綠中，我彷彿看到你在向我招手。這就像一幅永遠也抹不開的水彩畫，久久在我心中盪漾。“天冷了，回去穿件衣服吧！”你溫柔的話語還回蕩在我的耳畔，可人卻已經離開。依稀記得那天晚上是冬至，天上沒有星星，彷彿連它們也不願見到這最後的離別。操場上的路燈把我們圍住，那深綠的氣息深深烙進我的骨髓。我抬起頭，對上了你那雙憂傷的眼睛，我們彼此有無盡的話，可卻不知從何說起，內心的苦楚，只能用三個字表達：“對不起”我重重的低下頭，再也無力面對你。然後……你笑了，這是一朵沒有經過塵世洗禮的蓮花，在你的嘴角漾開、漾開……恬靜、淡定。老班，我一輩子都回記得，你曾經給過我一個只屬於自己的微笑。
生活，凝聚了痛苦、離別、挫折、磨難，而幸福就是生活的調味劑，面對這個巨大的世界，我顯得渺小而卑微，可面對自己至親至敬的人，我卻是整個世界，而正是他們教會了我，用微笑去面對生活，無論多苦。
以笑面對生活的挫折 篇10
高二作文 ,819字美麗從我們的生活中一絲絲地綻放，生活是如此地五彩斑斕，正因為生活充滿色彩，我們無時無刻地放射屬於青春的光芒。其實在我們的生活裡，除了附帶著美好，還有另一些表面的寥落，都讓我們懂得了生活中更多的道理，領悟了更多美好的東西。
—我想那是挫折吧。
一路走來，生活並不全都是由美好的事物組拼而成的。總有一絲的茫然，一律的惆悵，一丁點兒的迷惘才令生活更有滋味。做一件事總不能從頭到尾都順利地進行下去吧，在其中就是那樣像堵牆擋住了去路，是挫折的存在吧。每當我們遇到挫折時，不免有些垂頭喪氣，不免會傷心氣餒，甚至不免會自己懈怠起來……悲觀的惡魔伸出雙手向我們走來，是要繼續如此悲觀地去面對，還是樂觀地去面對呢？其實笑是面對挫折一種很好的詮釋。笑一個，證明自己並沒有被挫折而打敗，而是向全世界宣告自己是強者，堅強的笑容是信心的象徵。但那並不是強顏歡笑，不是傷心到谷底還要撐著厚臉皮去勉強自己，如果這樣，那是很痛苦的。
其實我們可以把挫折看成生活中一樣美好的事物，堅強地去面對。像張海迪，屬於一級殘疾病人的她並沒有向主宰的命運低頭，而是笑著面對對她而言近乎艱難的生活。她學習英語的那份毅力深深地感動了我，原本口齒髮音都不大準確的她，竟然可以在她口中說出流利的英語。真是不可思議。因為早就超過了學習語言最好的年齡，到二十多歲了，發音生硬，度不準，而且在拼讀有困難的情況下從頭到尾一直沒有放棄信念，一直堅持著把英語學到脫口而出為止，一直以來都以樂觀還有坦然的態度笑著去面對挫折。其實挫折並不可怕，只不過是要我們在跌倒的地方重新爬起來，堅持自己的信念走下去；只不過是要我們在乎自己心中的想法，只不過是要我們自己笑著去樂觀面對，這一切並不是想象中的那般黑暗，也可以是一些很美好的事物。
是的，挫折並不代表失敗。要懂得以笑面對，也許會帶來更多的鼓勵和更多的掌聲。笑著去面對吧，哪怕再難堅持的那一秒，也要用心中強烈的信念把它堅持住，讓笑容帶著我們遠走高飛！
寬容的面對生活 篇11
國三作文 ,720字在海浪撲向你時，你會當這個是大地給予你的擁抱嗎；在狂風把你吹倒時，你會當這個狂風是上天給予你的撫慰嗎……。
這就需要你有顆寬容的心去對待。
寬容是一種美德，是每一個成就大業的人的修養。曹操和周瑜都是才華橫溢的人，然而他們的度量大相徑庭。袁紹進攻曹操時，令陳琳寫了三篇檄文。陳琳才思敏捷，斐然成章，在檄文中，不但把曹操本人臭罵了一頓，而且罵到曹操的父親、祖父的頭上，曹操看後，氣得火冒三丈。不久，袁紹敗兵，陳琳也落到了曹操的手裡，一般人認為，曹操一定會殺死陳琳以解心頭之恨。但胸懷大志、目光高遠的曹操並沒有這樣做，他羨慕陳琳的才華，不但沒有殺他，反而對其委以重任，心懷感激的陳琳，在後來為曹操做了很大貢獻。正所謂“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”寬容可以將人推向成功的彼岸。
寬容是一種豁達的人生境界，表達了一個人的寬闊心胸。貞觀二年，唐太宗因為瀛洲刺史盧祖文武雙全，廉直公正，徵召他進朝廷，告訴他某地沒有找到適當的人去管理，需要他去鎮撫。盧祖尚託病推辭，唐太宗一怒之下把他殺了，但很快感到後悔了，憤怒並不能解決任何問題，也不能贏得別人的尊重，生活中，我們需要寬容平和的心態，在任何時候保持冷靜。
寬容是一種堅強，而不是懦弱。有一次，在飯堂裡，我和我的朋友在排著隊伍去拿著我們喜歡的菜時，突然在我們面前出現了幾個人影。而且他們光明正大的站在我們面前，他們這是插隊！這還有天理的嗎？我被雷到了！我沒有出聲，只是用灼熱的眼神瞪著他們。難道這不是寬容的另一種表現嗎？讓他們知道羞恥，這所謂“無聲勝有聲”這也是勇敢的表現。
面對來自外界的批評，是一個人成長過程中不可缺少的經歷，寬容的面對，拿出無可阻擋的勇氣，向著自己的目標前進，才是成功者的做法。
面對生活 篇12
國一作文 ,548字人生出世來已是一種幸運，何必強求自己是世界上最幸福的人，希望走的是前輩已輔滿錦鏽的大道，揚起的是永不翻倒的帆呢？如果強求這些是不可能的。
生活告訴了我，告訴每一個有幸生於世上的人。生活是痛苦與歡樂的優一體。既有詩這般的美妙，也有歌那般的傷感；既有春天的花兒那般多彩，也有冬天的草兒那樣枯燥。
生活告訴了我。生活就像無邊無際的大海，有風平浪靜的時刻，亦有狂風怒卷，波濤狂怒的時刻。人就像漂泊在大海上的帆，有可能一帆風順地靠向彼岸，亦有可能起步或途中遭到大風的襲擊；這就看你如何對待生活了。
生活告訴了我。既沒有永遠平靜的大海，也沒有永遠平靜的人生。大海總是愛掀起大海白色的襯衫；生活的挫折總愛向生活挑戰。如你在生活的道路上遇到挫折的時候，請你不要怨天無眼，怨命中註定如此，更不要悲觀失望，就當是生活給予人的一種考驗；經得起考驗的人才無愧於世上。只要以堅定的信念去戰勝不幸，做一個生活的強者，生活就會充實你的人生觀念，讓你活得更有意義。
生活告訴我。勝敗乃兵家常事；一次的失敗並不代表著什麼，也不意味著永遠的失敗。只要有堅定的信念，生活的危難就會畏縮，成功的歡悅就以會再次重現；只要有堅定的信念，一切不幸都可以智取。讓我們擁有堅定的信念，一切不幸都可以智取。讓我們擁有堅定的信念，去迎接成功的微笑吧！
以微笑面對生活 篇13
高一作文 ,780字假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裡，需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。
—普希金《假如生活欺騙了你》
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她憑著自己頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的讚歌。
生活中，誰會沒有坎坎坷坷？又何必因為前面一點小小的障礙而停止前進的步伐呢？自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得成功。
著名的音樂學家貝多芬，雖然兩耳失聰，但是他並沒有因此而放棄，以自己頑強的信念和毅力戰勝了自己，他也曾失敗過無數次，在一次又一次的失敗中總結了經驗。在經歷過無數個失敗之後，最終獲得成功，成為了一名音樂家。
一位享譽世界的名人—愛因斯坦，他小時候，老師讓同學們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學們的作品，當他看到愛因斯坦的作品後，對他說：“世界裡取出兩個，這兩個比原先那個還糟，原來這是他做的第三張板凳。他以自己的實際行動證明了自己……
讓我們以貝多芬他們為榜樣，用坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折把，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地盎然；夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情，幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象徵仍是微笑；陽光雨露，鳥語花香，對於每個人都公平給予；換了喜悅，抑或是煩惱憂傷，都屬於每個人的私有。
生命總是美麗的，不是煩惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是不懂把握。
面對生活，不論是失意，還是挫折，不論是烏雲密佈，還是困難重重，我都要選擇—微笑！
以微笑面對生活 篇14
國三作文 ,641字你今天吃飯了嗎？你今天喝水了嗎？你今天微笑了嗎？也許你會詫異我為什麼會提及這些日常小事，這些與微笑又有什麼關係呢。我想說，吃飯喝水與微笑都是一樣重要的事，他們都是生命力量的來源。
尷尬時微微一笑可化解氣氛，失意時泯然一笑可自我激勵，別人道歉時你的粲然一笑可使對方如沐春風。微笑百般好，美好生活少不了。
大家熟知的海倫凱勒就是以微笑面對生活的典例。上帝沒有給予她恩惠，在她才幾個月時就強行奪走了她的視力，聽力與說話的能力。但在他人的幫助下，海倫並沒有放棄她的整個人生，而是選擇了以微笑面對生活。
讀過海倫的書，她的文字並沒有因為她的悲慘經歷而變得尖酸刻薄，憤世嫉俗，反而洋溢著一股樂觀與堅強。因為她選擇了以微笑面對生活，所以她坦然接受這個世界的不公平。因為她選擇了以微笑面對生活，所以她用積極的心態去學習，去感悟，繼而成為了她所在世紀的最偉大的人之一。因為她自己的不幸遭遇，所以在她人生的大部分時光裡，她選擇了微笑著幫助那些同樣不幸的人。她的人生，因她的微笑心態而改變。
你敢說你比海倫更不幸嗎？今天的你有著一雙明亮的眼睛，動人的嗓音，敏銳的聽覺，於海倫相比，你實在幸運與幸福的許多。既然這樣，就不要再哭喪著臉，感慨什麼命運的不公。既然活著，就微笑地活著吧，唯有微笑面對生活，才能尋覓到生命的樂趣。
以微笑面對生活，因為我們還看得見這個世界的美麗；以微笑面對生活，因為我們還聽得見這個世界動人的聲音，以微笑面對生活，因為我們還活著，還可以自如地行走在腳下的這片大地。
今天你微笑了嗎？
微笑面對生活 篇15
國三作文 ,882字七年前，我在期待中迎來了我的第一個表妹。可是因一些意外，醫生全力搶救之後，向家人宣告後事。那時幼稚的我還不知道到底發生了什麼，只是看見媽媽和小姨們都在哭。我走到小表妹面前，她是那麼小，可又那麼虛弱，只有微微的氣息，似乎轉眼間就會消逝掉。“妹妹，你一定要堅強！”我默默地在心裡念著。
小姨她們還是把小表妹帶回了家，她們絕望地看著表妹，看著她在生命線上徘徊卻沒有能力幫她，她們已經在行動上選擇了放棄。
爸爸知道後趕回來，他說：“只要有一絲氣息，就不能放棄。生命本身就有很強的自救意識。”他還叫小姨們給表妹喂藥。經費了很大週摺，表妹終於將藥都喝進去了。一屋人都時刻守在表妹身邊。我們都在等待著、期望著表妹能有好轉，一個晚上的等待顯得那麼漫長。
一個晚上過去了，表妹竟然挺過了這個晚上。奇蹟的是，她的情況似乎明顯好轉，送到醫院檢查，醫生竟然驚訝那孩子已經脫離了生命危險期。雖然表妹的身體還是很虛弱，不管怎樣，我們都很欣喜，畢竟她活了下來。
現在，表妹已經是一個健康的大女孩了。看著她臉上那天真燦爛的微笑，誰又會想到這曾是一個在生命線上掙扎的孩子，一個出生時就已經步向天堂的孩子！大家看到的只是她每天快樂地生活著。
她雖不如另一個小表妹聰明伶俐，但也不是一個傻孩子，她心中也有一股不服輸的精神，也有著樂觀的心態。
每當小表妹向大家炫耀著自己那近乎完美的舞蹈時，她也會表演一段，雖說相差甚遠，可她也能盡己所能，快快樂樂地把自己的才能發揮到極致，她的倔強一如出生時的情形。
有時候她做事確實要比別的孩子稍稍遜色一點，遭到別的孩子的嘲諷甚至欺負，她仍能露出她天真燦爛的微笑，微笑著對待一切—她似乎永遠都是樂呵呵的。雖然也有傷心的時候，但她似乎會很快調整自己，尋找一些讓自己開心的事，一個人也可以愉快地玩耍。
她有一個親弟弟，雖然自己也需要他人照顧，但她仍然盡一個姐姐的職責。弟弟“欺負”她時，她能很快的收起自己的生氣，將自己的微笑展示給弟弟，耐心地照顧好弟弟。
人生中儘管有一些坎坷，但最重要的是不能自己放棄自己，微笑著面對生活你會生活更多：我從表妹的經歷中如是總結。
微笑面對生活 篇16
國三作文 ,995字現實生活中，總會有一些困難與挫折在前行的道路上。但是，如果沒有失去，怎麼知道擁有的快樂呢？如果沒有失敗，怎麼知道成功的快樂呢？如果沒有奮鬥，又怎麼知道收穫的快樂呢？
可是，許多人對自己的今天非常不滿，甚至有些厭惡、憎恨。尤其像我們這群中學生，聚在一起的時候，總是唉聲嘆氣，抱怨這抱怨那的。
中學的生活總是在匆忙中度過，而小學生活在自己的記憶中還是那麼清晰，一回想起來，眼前總會浮現一幅幅熟悉的畫面和一副副天真的面孔，小學留給我們的實在太多太多，即使夾雜著一些缺憾與不如意，但直到現在我才懂得失去了才知道擁有的幸福與快樂。
就像汶川大地震中那一幅幅感人的畫面一樣，在經歷生離死別之後，親人、同學、朋友……又再一次重逢時，是多麼快樂與激動啊！
也許我們天天在一起還感覺不到因為我們畢竟沒有親身經歷過，所以對老師的話不屑一顧，甚至還說咱們這地方太窮了，這地震都瞧不上，其實，我們應該感到滿足與快樂的。
記得汶川大地震中有一位八十多歲的老奶奶，留給我的印象很深，老奶奶身子很單薄，在接受治療時，非常高興。記者就問她：“發生了這麼大的地震，您和您的娃都受傷了，您怎麼還這麼快樂呢？”她說：“我的娃雖然受傷了，但都在，我受傷了，但我還能扛，別看我這麼瘦弱，我力氣大得很哩！為了我的娃，我得天天去扛柴米油鹽，以前我一天扛一次，現在我一天扛兩次，為了娃，為了不讓在外務工的兒女擔心，我什麼都願意做！”
老奶奶的話給了我很大啟發，當一個人身處逆境時，居然能表現出那樣樂觀，實在值得我們去學習，而我們這些被父母所認為的天之驕子，生長在這麼好的環境中，擁有這麼好的學習條件，我們還有什麼不滿足的呢？其實我們很幸福，應該感到快樂，所以不要太抱怨生活，這樣，你就會發現快樂的真諦。
請想一想，自己能夠來到這個世界上，並且能成為一個健全的人，就已經很了不起了，就應該感到快樂。
近些天，殘奧會在北京召開，賽場上的一幕幕感人畫面無不觸動著觀眾的心靈，那些殘疾運動員雖然在肢體上不如健全人，但他們很樂觀、很快樂，因為他們還擁有生命，他們還能拼搏，而生命的價值與意義往往就體現在這裡。
說了這麼多，我自己感到非常慚愧。一個人生活在這麼好的時代，擁有健全的身體，我幹嘛還要埋怨老天呢？生命誠可貴，只有讓自己有限的生命散發出無限的光彩，才是讓人覺得快樂與自豪的。
所以，微笑著面對生活吧！因為生活真的很美好，享受生活真的很快樂！
用微笑面對生活 篇17
國三作文 ,796字“孩子，你打了，這病……哎！樂觀些吧！像以前一樣，用你最擅長的微笑來面對，好嗎？
耳旁，爸爸的話似乎仍在迴響，然後重重點頭答應了的我，眼淚不爭氣地滾落了下來。怎麼會？怎麼會？不是普通的感冒嗎？不就是持續溫燒嗎？怎麼會到這般田地？怎麼會不能根治？天啊，我今後可怎麼辦？
“媽，反正閒的無聊，你明天回家帶兩本書來吧！我複習一下功課，免得……免得身體不好再把學習丟了！”
“好，媽明天回去拿啊！傻丫頭，哭什麼，這病不可怕，控制好了咱們就回家，會學校啊！”
“好好的，你們娘倆哭啥？頂多再住一個星期，咱們肯定能回家！”
第二天，媽媽回家帶來了我的書包，開啟書包，讀書的興趣卻又全無，隨手拿出一本作文書，翻看起來。
忽然，一行醒目的紅字映入眼簾，“讀讀吧，振作一點，快好起來，哥在家等你。”鼻子一酸，不禁又淚兩行。擦擦眼淚，我讀了起來，這說的是兩位旅者的事，一位旅者總以悲觀的角度看事物，結果在他眼裡一切都糟糕透了；另一位則用欣賞的眼光看事物，一切在他眼裡都是美的。初讀並不覺得有什麼，後來仔細想想，是啊，我若總是如此悲觀不就和第一位旅者並無兩樣了嗎，不行，我要用欣賞的眼光來看，我要振作，我要用微笑來面對生活。
不就是這病嗎？有什麼大不了，我就不信現在醫學這樣發達，豈會不能根治？即使不能根治又怎樣，我自己慢慢調理，只要不影響生活、學習不就好了？
想到這裡，垮了一個多月的苦臉終於綻露了笑容，望向爸媽，他們的身形也好似一鬆，臉上的陰雲也消散了不少。
在接下來的日子裡，我讓爸媽買了不少關於這病的書，什麼家庭醫生，食療，非藥物治療……我沒事便仔細翻看，爸媽也總是捧著書讀。
後來，我瞭解到了只要控制，鍛鍊加藥物結合起來，我與正常人並無兩樣。笑容在我臉上越來越多。
一個月後，我終於出院了，我終於可以回學校了，我在心裡暗暗地說：“我要用欣賞的眼光來看待每一個件事物，我要用微笑來面對我那充滿未知的生活！”
微笑著面對生活 篇18
國三作文 ,767字微笑是冬日裡的一縷陽光，給大地帶來久違的溫暖；微笑是炎夏裡的一陣清風，給人們帶來舒心的涼意；微笑是荒漠裡的一汪泉水，給幼苗帶來滋養的甘露……微笑使我們更加快樂的過生活。?
微笑不僅是嘴角上翹，面露笑意這樣一個簡單的面部表情，更是一種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的積極奮進；更是一種“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”的勇敢堅韌；更是一種“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達。?
微笑需要一顆平常心。人生的道路佈滿荊棘，許多事情總是不盡如人意，有的人意志消沉，借酒消愁愁更愁。自古以來，多少文人墨客因仕途不順最後鬱鬱而終，而還有一些人面對人生的挫折，卻能做到“不以物喜，不以己悲”。人生就像潮水時漲時落，就像月亮時盈時虧，人不會永遠處在巔峰，也不會永遠陷於低谷，那這就需要我們以一顆平常心來看待人生的跌宕起伏。?
微笑需要堅韌不拔的意志，文學史學大家司馬遷在《報任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》……”這些聖賢不都是在困境中，仍堅韌不拔而留下千古名篇嗎？
微笑著面對生活不僅僅是口頭上說說，而是身處逆境能夠使寒梅那樣傲然挺立，堅韌不拔是我們面對生活的行動指南。?
微笑更需要樂觀的心態。樂觀的人面對生活的困難，能夠迎難而上；樂觀的人面對人生的變數，能夠泰然處之；樂觀的人面對歡樂之時，能夠釋放自己，盡情享受。生活就是一個萬花筒，樂觀的人無論面對哪種場合，都能自然的微笑面對。樂觀是我們面對生活的根本動力。當你被生活中瑣碎之事牽拌時，何不微笑著面對，你的煩惱就會煙消雲散；當你遇見一些令你討厭的人時，不妨也微笑面對，你會發現人與人之間的關係更親密了些，這都是微笑的力量。?
微笑著面對生活，你會發現天更藍了，草更綠了，水更清了，人生的風景更美了。?
面對生活中的坎坷 篇19
國二作文 ,883字生活，難免會有困難。這些困難並不是難以解決的，我們只有努力，堅持才能熬過生活中的坎坷。人的一生，需要全力以赴才能成功；有些事只有持之以恆，鍥而不捨的努力，才會做好。
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無論在多麼平靜的海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。面對人生中不可避免的坎坷與磨難，選擇迎難而上，還是選擇退縮？
退一步，消極的沉浸在坎坷帶來的苦難中，你也許會被風浪吞噬。而進一步，積極的迎難而上，與困難鬥爭，也許風浪過後就是萬里晴空的藍天。
“堅持”對於我來說是一項陌生的事，我只會半途而廢，功虧一簣。從來都沒有去嘗試去堅持，要做到十全十美無疑是比登天還難，心中只有草草了事，敷衍了事。就這樣，我就像迷霧中的小船，不知所向。而到了中學，我不再似從前那般粗心，漸漸學會了細心，體會到“堅持”兩字的“豎”與“點”。
“豎”使自己做到“筆直”，不放棄想法。“點”用盡所有力氣，去寫著一點，去迎接困難，把“豎”與“點”壓在身下，看到坎坷，便跳過，便穿過，把路上的坑坑窪窪填平。
面對生活中的坎坷，我們應堅毅，應該善始善終。記得第二次數學考試時，數學成績不太理想，拿著那張畫滿刺眼的紅叉的試卷時，心裡是既懊悔又氣惱，後悔自己考試時怎麼不多注意，氣惱自己的笨拙。唉聲嘆氣地回到家中跟父親說了分數，這時，父親也滿臉的不高興，我真的感到了絕望。
第二堂課時，數學老師給我們一一細講了一遍，說道：“這次考得不好沒關係，爭取下一次考好。”聽到這句話後，我像是被點燃的煙花，心中充滿了信心。
終於，我發奮圖強，在月考成績中取得了較滿意的結果，就如白哲特說的一般堅強的信念能贏得強者的心，並使他們更加堅強。
在巨大的不幸面前，海倫。凱勒傾注滿腔熱血於《假如給我三天光明》，寫出了這本激勵多少人意志的書；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學會了多種語言，為社會做出了不可磨滅的貢獻。在巨大的挫折面前，奧斯特洛夫斯基用手摸索著，完成了偉大的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。
面對坎坷，我們應選擇勇敢，選擇堅毅。困難，不是失敗的理由，只有在大風大浪中依然勇往直前的航船，才能到達成功的偉岸。
笑著面對生活 篇20
高三作文 ,749字生活是精彩，生活不是單一的，生活總給於我們太多的考驗與磨難。但，無論怎樣，我們都應笑著面對生活！
生活是豐富的。生活不是唯一的，生活給於我們歡樂與笑聲，至始至終，我們都應笑著面對生活！
曾記否，在一次考試中，你因粗心大意而考試失利了。但你說，我不放棄，我會更加努力，我還會笑著面對。不知，你是否也這樣。
我記得我看到一篇報道，寫道：一個年僅16歲的女孩子，他的父親因在工地上失足而導致了全身動彈不得，而女孩的母親因承受不了這樣的事實，丟下他們走了。我們似乎可以想象一個年僅16歲的孩子與全身動彈不得的父親，該怎麼過他們接下來的生活？那麼我告訴你，這個女孩並沒有放棄她的學業，依舊在學校讀書，學校老師、同學都幫助他。她心中產生了一絲暖意。因此，她更加努力、更加堅定。
她，早、中、晚準時回家給父親餵飯，給父親洗衣。拾垃圾，學一些可以掙錢的事。她也十分努力學習。她始終堅信這個坎她能跨過去。她始終堅信這僅僅是黎明前的黑暗。在幾年後，她終於出人頭地。他父親欣慰的說：“我為我有這樣的女兒感到驕傲。”
有位記者曾經問過她，“難道你就沒有想過放棄？”女孩回答，“有，但那只是一瞬間。我只知道我要改變命運，這只是一場大風雨，而風雨後就是陽光”記者和女孩都燦爛的笑了。
這樣的故事很多，與這相反的也很多。其實，有時候仔細想想，沒有風雨、沒有挫折的人生精彩嗎？不，他不精彩。所以，我們為何不笑著面對生活呢？
笑著面對生活，無論生活給我們的是風雨、還是陽光；是磨難、還是歡樂。要知道要創造一個精彩、燦爛的人生這些都是你必須經歷的。
不要因為一點挫折，你就放棄。你要有顆堅強的心，要有顆燦爛的心。要知道，誰的人生不是苦過來的。但他們都是笑著面對的，不是嗎？
沒有人的一生是一帆風順的，笑著面對生活！這是你成功所必備的！