桂花樹的祕密相關作文20篇
桂花樹的祕密 篇1
國小五年級作文 ,613字星星點點的黃色桂花,像斷斷續續的飄帶,掛在枝丫上;又像小巧的蝴蝶,羞答答地躲在樹葉中,不願被人發現。有些桂花,似乎見到人太緊張了,腳下一滑,就帶著那一絲絲令人魂牽夢縈的幽香,緩緩落下……
桂花確實不像梅花那樣有姿有態,不像茉莉花那樣優雅甜美,不像荷花那樣出淤泥而不染。它是那樣不起眼,像個小不點,從來不引人注目。但它的馥郁芳香,能讓人陶醉其中,百聞不厭,流連忘返。
桂花的作用更是數不勝數。首先,它可以泡茶、釀酒。不知道大家有沒有聽說一句詩詞:“問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。”還有,桂花可以用來調味。酒店裡經常用桂花撒在湯圓上,一端起碗,香氣撲鼻而來,讓人胃口大開。桂花還可以做成桂花糕呢,桂花糕滑軟油酥,軟糯甘飴,甜而不膩,清香可口,顏色更是豐富多彩,有綠色、白色、黑色、粉色、棕色,還有水晶色的!讓人看到後“口水直流三千尺”。
我老家房子前就有兩棵桂花樹,在這兩棵桂花樹下還發生過有趣的故事。那是國慶假期,我跟堂姐、堂弟剛回到老家,在房子前後捉迷藏。弟弟被找到了還跑,一不小心撞到桂花樹上。頓時,一陣桂花飄落下來,撒在弟弟身上。我們見了,都往樹上張望,不禁大叫:“桂花呢,好香!”於是我們輪流去撞桂花樹,看著桂花雨一陣陣飄下,興奮得大叫,肩膀撞疼了也不管,結果弄得衣服髒兮兮、身上香噴噴。大人們後來發現了,都覺得奇怪,我們卻對這個桂花樹的祕密守口如瓶。
桂花開了又落,落了又開。我們的祕密一直守著,直到長大的那一天……
我發現了桂花樹的祕密 篇2
國小四年級作文 ,345字雨後,我到小區綠地上玩耍,鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的。“滴答”,桂花樹上滴下一顆晶瑩的露珠,涼涼的、滑滑的。
我抬起頭,突然發現桂花樹上躲著一個個綠綠的、橢圓形的小東西,“這是什麼呢?”“難不成是桂花樹的果子?”我又去觀察其它桂花樹。“哎,這棵沒有。”“這棵又沒有。”“哇,這棵又有了。”我十分好奇地想:“桂花樹是不是和銀杏樹一樣,是雌雄異株植物呢”?好奇心驅使著我一定要去探個究竟。
於是,我回到家,開啟電腦,開始查詢答案。“呀,我找到了。”原來桂花樹不僅有雌雄同株植物,還有雌雄異株的,而且離開原產地一般就只會開花不會結果。但是你如果用種子種植,並且水、陽光、土壤、溫度、溼度都十分適合桂花樹生長的話,桂花樹就會結果,而且還不是一件稀奇事兒。
原來,只要會觀察就會有意想不到的收穫呀!
荷花池的祕密 篇3
國小五年級作文 ,711字一天,七彩娃在院子裡玩著玩著來到了一個荷花池,七彩娃有些疑惑了,我怎麼從來也沒來過這裡呢?
七彩娃向前繼續走去,他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞,好美呀!”七彩娃不禁讚歎道。只見前方荷花池裡,荷花有紅的、黃的,粉的、紫的……有的像一個害羞的小姑娘,有的像一個頑皮的小孩。他們在微風中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽,七彩娃完全陶醉了。
這時,一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意,紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進水裡,過了一會,紅鯉魚的手上多了一把小花傘,他立刻鎮定自如,和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說:“你又是個亂扔垃圾的人嗎?如果是的話,有我在,就容不得你胡來。”七彩娃連忙搖搖頭說:“我們大家應該保護環境,這點知識我是知道的。”紅鯉魚問:“當真?”“當真。”七彩娃笑著說。七彩娃又問:“你怎麼會說話,剛才嚇了我一跳。”紅鯉魚驕傲地說:“那是因為這把小花傘。”七彩娃不禁發出了讚歎聲。“因為人們的汙染太重了,我們就是靠著把有魔力的小花傘,才活到現在的。這把傘不僅能讓動物說話,還可以保護打傘德得人。”七彩娃仔細的端詳著這把小花傘,情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神祕的說:“荷花池的祕密只有你一個人知道,你不可以告訴別人。這個錦囊給你,如果過了幾天有人來拆這個荷花池和樹木,那就看你了,這個錦囊可以助你一臂之力。”
過了幾天,果真有人來拆這個荷花池,七彩娃急忙上前阻攔,情急之下,七彩娃拿出錦囊,錦囊上面寫了“環保”二字,七彩娃大喊“環保……”大家好像中了魔法一樣,放下了手中的工具,他們漸漸明白大家要保護環境,七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。
從此以後大家都知道了要保護環境,七彩娃還經常來荷花池找紅鯉魚玩呢!
我發現了樟樹的祕密 篇4
國小五年級作文 ,584字那天放學後,我無意中發現了樟樹的祕密。
我走在校園裡,看到一棵十分茂盛的樟樹,枝幹粗壯。在這春暖花開的季節,到處開著五顏六色的花兒,把這個春天的校園點綴得分外好看。奇怪!這樟樹怎麼在春天落葉呢?我既是著急又是好奇,恨不得能夠馬上找到答案。回家路上,我做了各種猜想:是生病了嗎?是缺水了嗎?還是有人不小心對它進行了破壞?……到家後,我帶著我的疑問去問爸爸,可是爸爸支支吾吾的,回答不上來。無奈之下,我只有自己去網上尋找答案了。
哈哈,找到了!樟樹春天落葉是它的新陳代謝方式。春天是樟樹的集中換葉期,隨著氣溫上升,樟樹的新陳代謝愈發旺盛,新葉大量長出,老葉也就加速脫落。老葉旁長出許多嫩綠的新葉,只有老葉讓位,新葉才有空間生長,當嫩葉完全長出來的時候,它的老葉就掉光了。
這是多麼偉大的愛啊!我不由得想起了我們的老師:我們就是那一片片新葉,而老師就是那默默奉獻的老葉。老師為了教育我們,嘔心瀝血,無私奉獻,而當我們成長的同時,我們的老師也慢慢得變得蒼老;當我們成為主角,接過老師手裡的接力棒,成為這個社會的生力軍的時候,我們的老師卻也到了退休的時節。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”只有奉獻,不取報答。
感謝你,樟樹!感謝你守護著這個祕密,讓我明白了這個道理。感謝您,老師!感謝您默默的奉獻,無私的付出。而我,也終將帶著您的教誨落地生根,用樟樹式的愛回饋著你們的恩情。
紫藤花下的祕密 篇5
國小六年級作文 ,568字在奶奶家的小院一角栽著一棵四季都美麗的紫藤。紫藤順著架子往上爬,綠葉中開著朵朵紫色的小花,像一隻只“紫蝴蝶”,微風輕拂,“紫蝴蝶”在綠葉中扇動著翅膀。
陽春三月,數番微雨。紫藤吮吸著甘露,從枝葉間抽出了尖嫩的細芽,好像一個個剛出生的嬰兒。幾天後,紫藤花便一朵朵、一串串趕集似的聚攏起來,花兒紫中透白,白中泛紫,它們開得那麼熱烈,把春天渲染得一片生機。而花兒,散發著幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。
炎炎盛夏,芳菲正濃。這時紫藤的枝葉長得鬱鬱蔥蔥,蒼翠欲滴,宛然一道綠色屏障。瞧!那綠葉,一簇堆在另一簇上,深的、淺的、明的、暗的,恐怕只有畫家才能描繪出如此豐富的色彩來。雨後的綠葉,綠的發亮,綠的醉人,綠葉上那晶瑩的露珠,彷彿少女衣角上的銀飾。枝頭上幾隻小麻雀也一聲一聲地唱著悅耳動聽的夏之韻。紫藤架下,落英繽紛,醉人的花香悠悠地飄著。
秋風送爽,果實累累。紫藤結出了許多扁豆似的可愛娃娃—果莢,他們一個個毛茸茸的,綠中透黃。微風吹來,果莢就調皮地蕩起鞦韆來,好不快活。
寒冬臘月,百草凋零。落光了葉子的紫藤,又顯出另一番神韻。稀疏的勁枝,手拉著手,肩並著肩,緊緊地盤旋繚繞在一起,抗風霜、鬥嚴寒。尤其是多霜的天氣,紫藤就更見景緻了,一根根銀條,縱橫交錯,既像潔白的珊瑚,又像晶瑩的玉雕。
紫藤美的祕密,無非是它背後驚人的努力。
花捲的祕密 篇6
記敘文 ,628字對於北方人來說是比較喜歡麵食,而南方人來說是比較偏愛米食,我的爺爺奶奶爸爸媽媽都是北方人,都是比較喜歡麵食的,對於我來說我最喜歡的就是面試裡面的畫卷,因為我從小就是住在爺爺奶奶家,經常會吃到他們自己做的花捲,特別的香,比外面的好吃多了,每次當我去爺爺家,他都會給我做,但是對於花捲來說,我始終不知道是怎樣做的,這次的旅行讓我知道的花捲的祕密。
在爺爺家裡,中午吃飯的時候,爺爺準備要去給我做飯,我一看,爺爺準備要給我做我最愛吃的花捲,我邊看邊學,但是對於我來說,感覺什麼時候都學不會了,首先做的就是和麵,但對於和麵我是怎麼都和不好,有可能是自己的經驗還是不夠吧,我和了一會,我心開始慢慢的變紅,主要是手心會發癢,就這一點我都覺的做飯很難,從小我就很佩服那些做飯的人,慢慢的面和好了,開始把面杆成麵餅,在上面撒上鹽,油,花捲好吃的祕訣就在於是有味道的,我很喜歡吃,緊接著就是再把麵糰揉成一個像棍子一樣的面棍,現在到了花捲的祕密,用刀把面切成一樣大小的方形,然後每兩個放在一起,在拿筷子在上面壓,壓完了之後就到了手的部分,就好像是變魔術一樣,將兩邊的面經過一百八十度的擰,最後就會形成我們俗稱的花捲了,我慢慢的摸索著,終於學會了做,雖然一開始做的不是特別的完美,但是熟能生巧,我以後還會進步的,最後就是蒸了,不一會,熱騰騰的花捲出來了,吃了一口,還是原來的味道,沒有變,也是小時候的記憶。
對於花捲來說就是我小時候的記憶,我也學會了做花捲,也知道了花捲的祕密。
讀《櫻花巷的祕密》有感 篇7
讀後感 ,932字最近,我讀了楊紅櫻老師的《櫻花巷的祕密》這本書。讀完以後,我思潮起伏,心裡久久不能平靜。
《櫻花巷的祕密》以主人公“我”—笑貓的視角,從櫻花巷裡深秋開放的櫻花,到“起跑線加油站”到“小天才培訓基地”再到“天價的狀元作文字”。“我”和球球老老鼠用蜜兒的神奇眼鏡,看穿了這一個個騙局之後並揭穿的故事。
書中一個讓我印象深刻的人物—安琪兒的媽媽。她四十歲才生下安琪兒,覺得安琪兒一出生就輸在了起跑線上,逼迫安琪兒去“起跑線加油站”喝所謂的“智慧湯”,扎“聰明針”。又讓她去“小天才培訓基地”接受培訓,花六萬塊錢為她買所謂的“狀元作文字”,她一次次上當受騙,卻仍執迷不悟。看到這裡,我覺得現實生活中,像安琪兒媽媽這樣的家長其實並不少見,就像書中所講,似乎他們都認為“笨”是一種病,覺得自己的孩子比別人家的孩子笨,動不動就拿別人家的孩子和自己的孩子作比較,讓孩子參加各種補習班,卻連“起跑線”是什麼都無法回答孩子。比如我的鄰居小明,每次他考試考得不好,我都會聽到他媽媽說:“你看看別人家的孩子,那麼聰明,你呢,這麼笨……”而且他每個週末都要去補習班補習,這樣做,真的能變“聰明”嗎?其實,我覺得,每個人不可能生下來就是“小天才”,也沒有人生下來就比別人笨,父母讓孩子上補習班,說自己的孩子比別人笨,這樣往往才是對孩子最大的心理傷害,而會適得其反,使孩子產生“我真的比別人笨”的心理,從而喪失自信心,真的變“笨”。父母為孩子好的心是對的,我可以理解書中安琪兒媽媽的心理,但是,方式很重要,不要總是“以愛的名義,做著傷害自己孩子的事情”。
這本書帶給我的另一個啟示是—“只有真實的,才是最美的。”這是書中的最後一句話,從一開始櫻花巷裡深秋開放的櫻花,到後來的種種騙局,都是假的。比如,在深秋裡“開”得燦若雲霞的櫻花,不過是用細銅絲綁在樹上的假花。我覺得這句話說得好,假的終究是假的,永遠都成不了真的,無論是人或事,抑或是景和物,都是同樣的道理。唯有真實的,才會散發出它最美的光芒。
這本書沒有過多華麗的詞藻,而是用最簡單的語言,教會了我最深刻的道理—真實的,才是最美的。這個道理,會一直陪伴著我在人生的道路上,堅持做最真實的自己。
《櫻花巷的祕密》讀後感 篇8
國小六年級作文 ,1150字櫻花巷,顧名思義就是以櫻花聞名的小巷。可是,在涼風習習、落葉歸根的秋季,櫻花巷的樹上,竟然在一夜之間開滿櫻花!
櫻花巷瞬間出了名。大家都知道櫻花是假的,櫻花巷卻依然人山人海。果然這其中大有祕密。
居然有人說喝藥打針就能變聰明,有人花費巨資去上“小天才培訓”,還有人瘋狂搶購天價“狀元作文字”。笑貓和球球老鼠借來能發現真相的眼鏡,發現聰明湯就是姜加可樂,創辦小天才培訓的“博士”是個賣假老鼠藥的,而狀元作文字根本不是狀元寫的,都是印刷的。這條小巷湧出好多好多“博士”和期待自己的孩子變成博士的家長。
故事裡的人好荒謬,但是作家楊紅櫻卻用這個故事反映了我們最值得深思的。
為什麼明知是假的還要觀賞?
為什麼明知荒謬還要嘗試?
“不要讓孩子輸在起跑線上!”
原因在於這句話上。這些自以為是的家長,盲目地聽從所謂的“權威”,沒有一點自己的判斷,不知道對症下藥,無病也要亂求醫。同時家長們又為了“贏在起跑線上”,不惜一切代價,最後都是以愛的名義換來兩敗俱傷,甚至到頭來都不知道什麼叫“起跑線”。
其實故事荒謬卻也真實,在生活裡到處都能找到縮影。
週末終於真正來啦!有一個星期天我沒有興趣班,也寫完了作業。拿起手機,在QQ上約小C同學玩。“下午不行,我要上鋼琴課。”她回我。我又打電話給小X同學,她說昨天興趣班太多,今天作業可能殺不完。以前家住我家邊上的小J同學更加忙了,星期天還要趕到杭州去上課。我除了說聲“好吧”又有什麼可以做呢?不僅如此,家長們到處攀比培訓機構,調查機構的名聲固然有道理,可是盲目地報課外班一段時間後家長似乎又不太在意了,只是像機器一樣到點接送,或者叮囑我們不要忘記自己去上課。有點只要踩著點去就好,不必在意效果的感覺。家長們期待著我們有脫胎換骨、翻天覆地的變化,變成彬彬有禮、品學兼優甚至滿口大道理類似機器人的“好孩子”,要是所有人都是一樣的,那還有什麼意思呢?可惜或者說幸好期待還是期待啊……
從另一個角度說,似乎那些騙子更聰明。他們為什麼會得逞呢?就是因為有那麼多愚昧的家長啊!
笑貓和球球老老鼠藉著神奇的眼鏡,看破了那些正常人看來都荒謬得不可理喻的謊言,也看破了家長迷茫的內心。
生活裡不會有笑貓,不會有神奇的眼鏡,只會有更多愚昧的家長和相對“聰明”的騙子。
一碗聰明湯,映出了那麼多家長的愚昧。楊紅櫻阿姨把值得諷刺的現象埋在輕快的故事裡,由淺入深,用一條虛假的櫻花巷貫穿內容,真的太好看啦!
笑貓和球球老老鼠戳破了騙子一個個狡猾的謊言,和家長們肥皂泡般的美夢,又找回了那條自然的櫻花巷。落葉歸根,秋天還是那樣淒涼,風又掠過櫻花巷,那裡的櫻花樹又變得光禿禿,巷口也靜謐如初。笑貓踏著沙沙響的枯葉路,回想著已經埋入枯葉之下的往事,像是跌入一個奇怪的夢裡……
只有真實的,才是最美的……
藏在花中的祕密 篇9
國小三年級作文 ,429字在別人的眼裡,一朵花,就是一朵花,沒有任何的特點。曾經的我也是這麼想的,可是現在的我並不是這樣想了。
春天來了,我去爬山了。那座山的名字叫什麼。我也不知道,只知道怎樣欣賞這裡的美景。從山上下來,映入眼簾的就是一片櫻花林了。我被如此的美景震驚了,隨後我發出了一聲感嘆。這些櫻花的顏色是白色的,但不只有一片白色,還有淡淡的粉色,這種顏色讓人感到舒暢。
微微地吸口氣,就能聞到空氣中那香甜的花粉味,真是沁人心脾呀!
美麗的春姑娘不僅把美景帶到了櫻花林,還帶到了別處:我們家所在小區的公園裡有一株株我叫不上名字的花,看上去應該是杜鵑吧,它們有的是粉色的,有的是紅色的,它們隱藏在葉子之中,像小姑娘一樣躲了起來,在微風中輕輕地向我們點頭。我還在小河邊看到了柳樹的枝丫抽出了新芽,這暗示著春姑娘經過了這裡,給這裡帶來了美景。
春天就在我們身邊,小鳥、大樹、花朵都是春天派來的使者。告訴人們春天已經來到的好訊息。
看,一朵花並不僅僅是一朵花,是春天的使者,更是春天的標誌!
這就是花開的祕密 篇10
國二作文 ,707字每一朵花開的背後都會隱藏著一個美麗的祕密。
—題記
春去秋來,花開花落,大自然一直如此迴圈往復。我也曾與許多人一樣,自以為是地認為這是自然規律,是理所應當的現象。然而,事實並非如此。
幾個月前的一天,我好不容易逃出“題海”的束縛,迫不及待地奔向大自然的懷抱。陽光格外燦爛,我尋著樹蔭走進了奶奶家的小院。
奶奶喜歡養花,平時閒來無事便坐在院子裡擺弄各種花草。我剛進門,就看到奶奶正在侍弄她的寶貝。奶奶看見我,顫巍巍地站起來。我趕忙跑過去扶著她,奶奶微笑著說:“這些草是我剛剛拔下來的,你撿幾棵,養到你們家。”順著奶奶的目光,我看見幾株葉子奇怪的草整齊地躺在地上。
我撿了幾棵回家,種在核桃樹下的泥土裡。我仔細端詳,它們的葉子呈橢圓形,碧綠的顏色顯現出蓬勃的生命力。這種草像蘭花,只有幾片葉子由下而上分散開來。剛種上時,我幾乎天天去看它們。給它們澆水、鬆土,我看到它們的葉子慢慢地舒展了。
因為學習緊張,漸漸地,我不再那麼關注它們。夏天來啦!天愈加炎熱。有一天我又從它們身旁經過,竟看見這樣一番慘狀:那幾株草的葉子蔫蔫的,土地硬邦邦的,甚至還有幾道乾裂的縫隙。我心裡難受極了,難道這些草會這樣死去嗎?不行,我要救活它。
說幹就幹,我為它們澆水,又拔光了旁邊的野草。轉眼間秋天到了,植物的葉子漸漸凋零。我懷著忐忑的心情走到它們的棲身之地。它們確實又一次嚇到了我:此刻,它們竟然如春天我剛見到時一樣生機勃勃。在涼爽的秋風中,它們輕輕晃動著碧綠的葉子,幾朵潔白的小花傲然挺立其中,為大自然增添了幾分盎然的生機。
花開的祕密是什麼?
我恍然大悟:是不畏炎陽的勇氣,是永不言棄的精神,更是飽受挫折後重振旗鼓的生命力!
櫻花巷的祕密讀後感 篇11
讀後感 ,500字我很喜歡中國著名童話小說家楊紅櫻老師寫的小說,特別是《笑貓日記》系列,還讓爸爸給我買了全套呢。前幾天,我看了其中一本,叫做《櫻花巷的祕密》。
故事寫的是一個落葉紛飛的深秋,櫻花巷一夜間居然花開滿樹。然而,在櫻花巷的深處,卻有許多不為人知的祕密。一個賣棉花糖的人,編出“笨是一種病,只要扎針吃藥就可以好”的虛假言論。有兩個從前是賣假耗子藥的人,把自己打扮成“賈博士”,來欺騙家長。還有一群人說自己賣的作文字,都是狀元寫的,只有一本,沒有第二本。其實,那些號稱獨一無二的狀元筆記,都是一模一樣的。
笑貓用蜜兒那神奇的眼鏡,看透了所有事情的真面目:給孩子喝的“藥”,其實是用姜和可樂做出來的,扎針也是隨便亂扎的。球球老老鼠還幫助笑貓,叫它的子子孫孫來恐嚇“賈博士”,讓他知道了自己的錯誤。萬年龜和笑貓一起用隱身術,拆穿了狀元筆記的騙局。
為什麼這些十分明顯的騙局,能夠讓家長鑽入圈套?這都是家長望子成龍,望女成鳳,過於心切。我想,做家長的,不應該像安琪兒的媽媽那樣,盲目地花錢逼迫安琪兒學習,而是要循序漸進。我也應該向笑貓學習,透過事物的表面看本質。
希望你有時間去讀讀這本書,並且喜歡上它,從中有所收穫。
花朵的祕密 篇12
國小四年級作文 ,499字有一天,勤勞的小蜜蜂在郊遊的時候,看見一簇簇美麗的鮮花,當它要進去和花朵們隨風舞蹈時,看見一株茉莉花,她十分美麗,正在梳妝打扮,小蜜蜂飛過去對她說:“茉莉花,你在幹什麼?”茉莉花迫不及待地說道:“我明天就要過生日了,這是曇花姐姐給我的,我明天打算穿這個參加宴會,你也一起來吧!我還約了曇花姐姐!”
小蜜蜂知道了,繼續向前走到了一條小河邊,看到了百合妹妹在用小河的水洗臉,便把茉莉花和曇花的事告訴了她,因為她們在森林裡都是白色的而且還形影不離,動物們都叫他們:“茉曇百”。百合興奮地說:“我們給她準備禮物吧!
小蜜蜂飛回了蜂巢製作禮物,它用蜂臘做成了護臉霜給茉莉,而百合在河裡挑了一塊美麗無比的鵝卵石給茉莉。
到了第二天早上,小蜜蜂打扮好了,拿起禮物向曇花和百合家飛去,它打算一起去,可是到了百合和曇花家,她們正蒙著被子在睡覺,就連茉莉也在睡覺。百靈鳥看見了哈哈大笑說:“你準是一隻貪吃的小蜜蜂,連花朵們什麼時候開放都不知道。”哎呀,小蜜蜂這才想起來。“茉曇百”要九點才起床。它只好回家幹活了。
到了九點鐘,小蜜蜂到了茉莉家,看見宴會開始了,它就親手把禮物給茉莉,然後就一起歡快的唱歌,一起翩翩起舞。
櫻花巷的祕密讀後感 篇13
讀後感 ,828字這個暑假,我讀了《櫻花巷的祕密》。合上書,我感慨萬千。
這本書說的是安琪兒媽媽希望安琪兒變得聰明過人,便來到櫻花巷裡,因為那裡的一個專家,說笨是一種病,只要讓安琪兒喝湯、打針,就能變聰明。可笑貓發現,那個專家其實買賣棉花糖的,所謂打針和吃藥也是假的。安琪兒的媽媽來到"小天才培訓基地“,她花了幾十萬報名給安琪兒學習。但笑貓又發現,那個教學的博士是賣假老鼠藥的,他讓安琪兒讀一些博士才讀的大磚頭書。前兩次受騙後,她又看到了一個人在賣狀元書,那個人告訴大家,這些書都是狀元親手寫的,每一本都獨一無二。她便買了二十本,花了六萬元。後來笑貓查出,這些書都一模一樣,都是在機器裡印刷出來的。
讀完,我很感觸。安琪兒的媽媽是她最親的人,卻又是最不懂她的人,根本不知道怎麼愛孩子。像安琪兒媽媽這樣的家長有很多,這些自以為是的家長們,常常以愛的名義做著傷害他們的孩子的事情,打著愛自己孩子的名號,逼孩子們喝智慧湯,扎聰明針,送孩子去小天才培訓基地,瘋狂購買狀元作文字,就像安琪兒的爸爸說的那樣:“你不是為了自己的孩子好,你只是為了滿足自己的虛榮心,你的虛榮心已經讓你走火入魔了!”
這時,我想起了一件小事。一次下午放學,我坐在凳子上等家長來接,目光被一對母女吸引了,她們正在吵架。母親說:“快走啦,上補習班要遲到了!”女兒說:“媽媽,我不想上補習班。”母親說:“不行,你必須去上,不然的話,我在宴會上怎麼說啊?難道我要說,我的女兒很差嗎?你不要給我丟面子!”說完,那位母親就拉著女兒走了。這位母親竟然為了要面子,為了虛榮心而逼迫孩子做不願意的事情,真是讓人無語。
我想對這些走火入魔的家長說,其實,我們每個孩子都有自己的能力,不需要拔苗助長,我們只要相信自己,不懷疑自己,做真實的自己,自自然然、快快樂樂的長大,一定會有一個與眾不同,獨一無二的未來!
讀《櫻花巷的祕密》有感 篇14
讀後感 ,614字漫長的暑假總是伴隨著炎熱,但在屬於自己的時光裡,看著自己喜歡的書。這也是一件愜意的事。在這個假期裡,我讀了本營養非常充足的書,名叫《櫻花巷的祕密》。
《笑貓日記》系列書用其幽默好玩、美妙溫暖的文字,讓我們在哈哈大笑中感動。主人公笑貓及他的朋友們都有一顆善良、充滿正義的心,在《櫻花巷的祕密》這本書中,他要幫助我們識破一場騙局。
櫻花巷裡的櫻花一直以來都是光禿禿的,一夜之間,卻竟然開出了美麗且繁茂的櫻花,人們皆驚歎不已,絡繹不絕不絕的湧入櫻花巷。櫻花巷的生意興隆了起來,這其中的佼佼者要數數“起跑線加油站”了,據說從這裡出來的孩子個個都是神童,這讓很多的家長帶著自己的孩子,不惜重金的去參加這種“培優”的培訓。
機智的笑貓看出了其中的異常,經過調查,他發現櫻花巷的櫻花都是假的,那些神奇的“加油站”“培訓基地”之類的也都是騙局。
合上這本書,我感到很無奈。爸爸媽媽都想讓自己的孩子很優秀,贏在起跑線上,這是對的,但是不能太著急呀!古人說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。優秀的學習就是一個不斷的積跬步、積小流的過程。如果我們不注重這個積累的過程,只想著走什麼“捷徑”,到最後只會像書中的家長們那樣“賠了金錢又折時間”,那時只會是悔之晚矣了!
讀《櫻花巷的祕密》有感 篇15
讀後感 ,532字今年暑假我看了一本非常有趣的書《櫻花巷的祕密》,起初我只是被書名吸引,後來看了之後,簡直欲罷不能。裡面的主人公是一個叫安琪兒的小女孩和一個急切望女成鳳的媽媽。
安琪兒的媽媽為了讓安琪兒贏在起跑線上,不輸給別的小朋友,強迫她喝“智慧湯”,扎“智慧針”,還逼她去“小天才培訓基地”……但這一切其實都是假的,所謂的“專家”是學校門口賣棉花糖的小販,“博士”是賣假耗子藥的小販,“智慧湯”也只是可樂加了姜而已……可是安琪兒的媽媽卻深信不疑,讓本該天真爛漫的安琪兒遭了罪,受了苦。
看完這個故事,我心情有點沉重,其實安琪兒的媽媽何嘗不是很多孩子的媽媽,她們深怕自己的小孩落後了,被比下去了,然後不管孩子的意願逼著孩子去參加各種學習輔導班,每天的學習任務壓得孩子透不過氣來。其實學習最重要的是孩子的意願,如果孩子不願意,家長老師“拔苗助長”,只會適得其反。所以。希望在學習生活中,家長可以多聽聽孩子的心聲,我們更希望在快樂中成長,在快樂中收穫知識。
讀《櫻花巷的祕密》有感 篇16
讀後感 ,820字告訴大家一個祕密:在這個炎熱的暑假,我又看了好幾本書。這其中有一本我特別的喜歡,這本書就像我的祕密一樣,也是關於祕密的,它就是《櫻花巷的祕密》。
櫻花巷是一個美妙的名字,可這裡卻藏匿了許多的祕密:櫻花突然在深秋開放,起跑線加油站裡的站長,又稱專家,聲稱發明了智慧湯,聰明針,能讓笨孩子成為聰明孩子,小天才培訓基地創始人賈博士說這裡能培訓出小天才,書店裡有《狀元作業本》賣,書店老闆用“每種《狀元作業本》只此一本,沒有第二本”的話讓《狀元作業本》價格提高,讓更多家長來買作業本。可是為什麼賣了那麼久還有得賣?
為了弄明白櫻花巷的祕密,笑貓和球球老鼠借用小白的女主人的眼鏡,得到了所有問題的答案:櫻花是幾個人裝上去的,越多人過來看櫻花就越多人去起跑線加油站,起跑線加油站的站長以前是賣棉花糖的,智慧湯是用可口可樂和姜熬成的,小天才培訓基地創始人以前是賣耗子藥的,《狀元作業本》是在一個祕密倉庫裡的機器印成,而且非常多。答案很簡單,可卻有那麼多的人上當受騙,真讓人覺得不可思議。
這讓我想起了我和媽媽去看的一個魔術表演。魔術師手中只有一張100元人民幣大小的白紙,他把白紙折成四折,塞進手心,接著往手心吹了一口氣。當他再把手開啟,他手中的白紙變成了一張嶄新的100元。我看得目瞪口呆,因為魔術太神奇了,可以把一張白紙,變出一張100元來。媽媽看出我的心思,說:“你再仔細觀察,這張100元是不是那張白紙來的?”“不是嗎?”我不解。媽媽笑了笑,摸了摸我的頭:“你看表面是看不出來的,其實他們在表演前就設了機關,而且表演過程手疾眼快,所以讓你們覺得不可思議又很真實。不過只要你多觀察,多思考,還是會發現他們的破綻的。”
是啊,在我們生活中,也充斥著很多的騙局。不過要破解這些騙局,也是有方法可循的,只要你去多思考,多觀察,你就會發現,真相就在你眼中!
《笑貓日記櫻花巷的祕密》讀後感 篇17
讀後感 ,1009字這個假期,我讀了《小尾巴》、《麥子的嚎叫》、《雪柿子》……令我印象最深的是楊紅櫻老師寫的《笑貓日記•櫻花巷的祕密》。看完這本書,我就想起我的媽媽,於是我寫下這篇讀後感想讓媽媽看一看。
《笑貓日記•櫻花巷的祕密》這本書從人物的介紹開始就很引人入勝,故事也引人深思。在這個落葉飄飛的深秋,櫻花巷裡那些枝丫乾枯的櫻花樹竟然在一夜之間花開滿樹,這使笑貓感到疑惑。往日寧靜的小巷現在卻人頭攢動,熱鬧非凡。巷子裡還建了“起跑線加油站”和“小天才培訓基地”,家長們逼迫孩子們扎“聰明針”,喝“智慧湯”,搶購“狀元作文字”,還要孩子們讀那些大人都讀不懂的書。最終是蜜兒的眼鏡和萬年龜的隱身術讓笑貓他們推開了真相的大門,知道了站長以前是賣棉花糖的,賈博士是賣假老鼠藥的,查出“狀元作文字”都是一模一樣的,都是在機器裡印刷出來的。
當我看到裡面的媽媽們,我就想起了自己的媽媽。媽媽,您知道嗎?看到這本書,我就感同身受,我能理解她們的痛苦。以前,或許我不懂你的所作所為,但如今,我懂得了。媽媽是我們至親的人,我相信她們都有著一顆深愛著我們的心。她們都渴望著我們成龍成鳳,不斷地讓我們上補習班,不斷地讓我們去做更多的習題,不斷地讓我們學習更多的樂器……可是,我希望您也能聽一聽我的心聲。有時候,我恨不得一天有四十八小時,我能有三頭六臂,這樣我就可以應付這麼多的習題、練習。最痛苦的是有些真的是我不擅長的,勉強著練習,讓我一度以為自己是個笨小孩。就像書中一樣,那“智慧湯”不過是可樂加姜水而已,而有些習題真的不適合我,希望媽媽能正視這個問題。
我們都知道拔苗助長這個寓言故事,我們都知道果子不能熟得太快,熟太快會壞,要讓它自然生長。請讓我們自然生長吧!讀了這本書之後,我越來越理解你了。雖然我學這麼多很累,但是我知道你陪著我也很累。可是,媽媽,您知道嗎?有些同學談論的遊戲,我不知道;有些同學討論的大自然萬物,我不知道。我只知道做題,只知道練習樂器,只知道我去過什麼地方旅遊。他們告訴我那些遊戲很有趣,那些大自然萬物很奇妙。我想到有自己的童年遊戲時間,想到大自然中觸控萬物。
請讓我們自然生長吧!
我發現了香樟樹的祕密 篇18
國小五年級作文 ,665字奇怪,奇怪,真奇怪啊!最近我的身邊接二連三地發生怪事,令我滿腹狐疑。
怪事一:“清明時節雨紛紛”,我發現連續的幾場春雨過後,街道上到處都是落葉。紅的、黃的、半黃半綠的,拾起一片摸了摸,葉子乾巴巴的。真有一種秋風秋雨掃落葉的感覺啊!
怪事二:春光明媚的日子,心情本該格外舒暢。可奇怪的是校門口接送孩子的汽車,剛停下時,還是乾乾淨淨的,接個孩子的工夫,它們個個都身披落葉衣,灰頭土臉地走了。心情還能舒暢嗎?
怪事三:美國印第安納州的山谷磨坊小學的師生代表團將要來我校交流訪問,全校師生都異常興奮。校園的保潔工作也顯得格外重要,清潔工們特別忙碌。可我每次經過操場時,那礙眼的落葉還是大大方方地躺在眼皮子底下。有一次,我剛巧從一位清潔工身邊經過,只聽他嘴裡嘟囔著:“這些落葉掃了又落、落了又掃,啥時才能掃完啊?”
帶著這些疑問,我仔細地觀察了一下,發現三件怪事的案發現場都有香樟樹。根據這一重要的線索,我去請教了無所不知的“網路老師”。
原來,香樟樹又叫樟樹,長綠喬木、樹冠龐大、葉呈卵形。與眾不同的是,香樟樹冬天不落葉,依舊青翠依人,到第二年清明前後,老葉次第變紅,飄飄灑灑,化作春泥,才完成新老交替。香樟樹會散發出獨特的清香,被廣泛應用於化工和醫藥行業,還是我們台州市的市樹呢!台州的街道兩旁種的多是高大的香樟樹。
哈哈!現在我終於明白了!原來怪事並不怪,大自然的一切都有它獨特的生存規律,我們應該細心觀察、大膽探索,尊重大自然、保護大自然,與自然和諧相處!
這就是柳樹的祕密 篇19
國小六年級作文 ,508字暑假到了,我和媽媽一起去看望遠在甘肅平涼的外婆。我們晚上到達平涼,看著與沁陽相同的月亮,在平涼更加漆黑的夜空下,顯得格外亮。也許是因為我們和外婆很少在一起的原因吧!
第二天傍晚,媽媽和外婆帶著我來到柳湖公園散步,沿著湖邊我們放慢腳步,盡情享受這傍晚的湖光美景。這個湖並不是特別大,但水挺清澈,天色漸漸暗下來,一眼望去,像一顆黑寶石。而湖面飄著的落葉,現在則好似一條條船隻。湖邊的柳樹,整齊地站成一排,像極了挺拔的軍人。我想,這就是“柳湖”的得名吧!
我們邊走邊欣賞,目光停在一棵柳樹上。它在水中的倒影和其它樹一樣,甚至更加鬱鬱蔥蔥。可轉過來一看,樹中間被挖掉一大塊,能輕鬆坐下兩個人,柳樹上的一段樹幹和茂密的枝條,全靠旁邊薄薄的樹幹支撐,它像一條魚,被開膛破肚,取光了內臟。
我看見樹上的牌子:這棵樹有三百多年的樹齡,然而不知道什麼時候起,它就變成了這樣,我伸手摸了摸它堅硬的樹幹,再看看那翠綠的葉子,不禁佩服它頑強的生命力。即使遭受巨大的打擊,也不向命運低頭,也要堅持不懈的活下去。這大概就是它想說的吧!
我若有所思的望向天空,清幽的月光照在我們回家的路……
桂花樹的自述 篇20
國小五年級作文 ,771字“有木名丹桂,四時香馥馥。花團夜雪明,葉剪春雲綠。”這就是我,一棵平凡而又普通的桂花樹。
當春風吹拂大地時,百花盛開,爭芳鬥豔。粉紅的桃花開了,雪白的梨花開了,金黃的迎春花開了……蜜蜂蝴蝶飛到花叢裡採蜜,熱鬧極了!只有我還披著一頭綠色的長髮獨自站在那裡。我微笑著看著他們,欣賞這美麗的繁榮景象,心裡為他們開心。
當夏哥哥用它的熱情烘烤著大地時,我已是枝繁葉茂。瞧!那群大汗淋漓的小孩子們朝我這裡跑來,在我身下躲陰涼,還高興地說:“這棵樹真像一把綠色的大傘,太陽晒不進來了,真舒服。”我聽了樂滋滋的。
秋天帶著落葉的聲音來了,許多樹木都樹葉凋零,而我開花了!金燦燦的桂花開滿了枝頭,芬芳迷人,吸引了一群群蜜蜂、蝴蝶圍著我翩翩起舞。桂花香飄十里,引來了一群群人兒。
他們在地上鋪竹蓆,抱著我的樹幹使勁搖,桂花落下來了,落得他們滿頭滿身。孩子們拍著手高興地喊著:“下桂花雨了,下桂花雨了!”
一位阿姨說:“我要拿回去做桂花滷。”
“今年的桂花真多!我家老頭子可愛喝桂花茶了。這回可有得他喝了。”一位上了年紀的老奶奶樂得嘴都合不攏了。
一個滿臉稚氣的小孩開心地說:“太好了,我又可以吃到奶奶做的桂花糕了。”
看著他們滿臉的幸福和滿足,聽著他們的歡聲笑語,我雖然身上有點疼,但是心裡卻美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
寒冷的冬天到了,許多樹木都已枯禿,無情的冬天剝下了他們美麗的外衣。他們只好瑟瑟地站在那裡。而我還披著一頭綠色的長髮,挺拔地站著,更加蒼翠。
為大地帶來生機,帶來溫暖,帶來希望……
我是一棵平凡的桂花樹,但我為自己能給人們帶去快樂而驕傲。