校門口的槐樹相關作文20篇
校門口的槐樹 篇1
國一作文 ,615字今天，我在校門口的廁所旁發現了幾棵槐樹，其中的一棵開花了。槐樹通常開花於四、五月份，而廁所旁的槐樹卻在十月份開花了，這引起了我的一系列幻想：是不是因為它留念春天呢？還是……
我走到槐樹下，首先看到的是那零零散散的槐花，這邊一朵那邊一朵，像是在和我玩捉迷藏；樹幹雖沒有柳樹的粗大筆直，而且還有點彎曲，但也十分挺拔，大概是因為那樹葉、花朵就是一片天吧！
瞧！那是什麼？朝著同學手指的方向望去，我看見了幾個像豆莢似的東西，不過那‘小豆子’是連著的，不像豆莢類似於長方形的。它是青綠色的，在陽光下有點像綠色的提子。再聞一聞，沒有什麼味道，可有人把它切開了，裡面是綠色的，再聞還有一股豆莢味；
看！那些樹葉像不像一個綠色的花球？摘下來仔細觀察，你會發現它是兩種顏色的，一面是綠色，一面綠色上有點白色的‘霧’增添了它的神祕，那些白霧似的東西一搓還會有許多白色的顆粒，一股草的清香；樹頂那一塊，有大片的花抱在一起，也很耐看。拿出一朵仔細觀察，你會發現：花底有一個綠色的小托盤託著，花瓣是白色的，花蕊是黃綠色的，還有一股豆莢味；花苞形似一把青綠色的小回旋鏢，一串串的很是可愛。
看完這樹，我心中有了一個問號：為什麼它們會有豆莢味兒呢？
槐樹花不像玫瑰那麼熱烈，不像牡丹那麼高貴……甚至連它的香味都是那麼不起眼，但它卻依然綻放出自己的光彩！
我家門口的槐花樹 篇2
國小四年級作文 ,524字我家門口有兩棵槐樹，還有好幾株玉蘭花，樹下長滿了青青的草。雖然有花有草，但我還是最喜歡槐花樹。
槐樹不大高，樹幹粗壯，灰褐色。一到春天，枝條上就開始鑽出堅硬的大針頭樣的褐色小刺，稍不注意，就會刺傷手指。枝條上的葉子是橢圓形的，頑皮的我經常摘下一片放近脣邊當口哨吹。清脆的口哨就像是暗語，小夥伴聽到後就偷偷跑出來跟我匯合，在槐花樹下開心的遊戲。
到了五月，槐樹生長的枝繁葉茂，枝枝杈杈吸收著陽光雨露，拼命地伸向四面八方，伸得遠遠的，連稠密的樹葉都綠得發亮。最讓人驚喜的是葉子的腋窩處開始悄悄地拱出一串串花骨朵，潔白中泛著一絲絲鵝黃，米粒大小，挨挨擠擠卻井然有序。這時空氣中開始到處瀰漫著淡淡的素雅的清香，沁人心脾。
每到這時候，媽媽就拽出一根長長的竹竿，綁上一個鐵鉤，喊著我去鉤槐花。鄰居家的阿姨也拎著一個大竹籃緊跟著來到我家門前。我們把鉤下的槐花一把把摘下來，揀去嫩葉和花柄，淘洗乾淨。媽媽用開水燙一下槐花，加入雞蛋，給我做槐花餅吃。槐花餅放進嘴裡，又綿又酥，甜絲絲的餘味無窮，好象那槐花已經進入了我的五臟六腑。
吃著這可口的槐花餅，看著地上散落的潔白的花瓣，不由自主吟誦起一首小詩：細細香風淡淡煙，競收槐花慶豐年，兒童解得搖花樂，花語繽紛如夢甜。
校門口的那雙眼睛 篇3
國小六年級作文 ,865字傍晚時分，雪像漫天的蒲公英，飄舞……
“叮零零—”放學鈴打響了，大家一窩蜂衝出教室，寂靜的校園立刻沸騰起來。在茫茫人海中，我一眼就看到了穿著紅色棉襖的奶奶。我眯著眼望去，大雪紛飛中，奶奶正踮起腳尖朝學校裡張望著。她的頭稍稍仰著，身體不停地變動著姿勢，目光是那麼急切。奶奶每天都要工作，一天下來肯定很辛苦，但每天都準時到學校來接我，就連這樣的天氣也不例外。奶奶的嘴脣微微蠕動著，好像在說：“楊寶怎麼還沒出來？”我立刻向她招了招手。奶奶看見了我，嘴角輕輕一揚，心中的一塊大石頭似乎落了地。
“奶奶—”我朝著奶奶撲去，奶奶的臉上寫滿了笑意，一見到我，立刻從我身上取下書包，背到自己的身上，嘴裡喃喃地說：“現在的小孩可真辛苦，每天背那麼重的書包……”因長年累月的勞累，奶奶眼裡已佈滿了血絲，但眼珠卻還像秋日天空般明澈，蘊藏著海洋般的深厚感情。奶奶的眼睛，雖普通、平凡，但每當她用那慈愛的目光看著我時，我就感覺自己是天底下最幸福的人。
寒風捲著雪花撲面而來，奶奶不禁打了個寒顫，我心疼地對奶奶說：“奶奶，別太累了自己，我來背書包吧！”
“不不，你還小，我來吧。”她頓了頓，關切地說，“手很冷吧？來，奶奶幫你捂。”就這樣，我們拉著手，走在漫天的雪花中。
雪天路滑，我和奶奶都走得小心翼翼。我抬頭看看奶奶，不知不覺，白髮已爬滿了她的頭，猶如遠山上的一抹殘雪，刺得我眼睛生疼，我的心裡似乎有什麼東西輕輕晃了一下。奶奶絲毫沒有覺察到我的異樣，依舊專注地走著。大雪把她的眼睛映襯得格外傳神。歲月漸逝，奶奶眼角的魚尾紋越發多了。
望著奶奶的眼睛，往事似三月的桃花，在我的記憶裡永不褪色地盛開著：我害怕得睡不著覺了，奶奶憐愛地看著我，輕輕拍著我的後背，唱著小曲，哄我入睡；我上學快要遲到了，奶奶的眼神就會急切起來，像趕著小羊似的催促著我；我生病了，奶奶的眼裡滿是心疼與憐愛，每天給我做有營養的飯菜，期待著我快點好起來……
“孩子，在想什麼呢？”奶奶溫柔地問。我輕輕搖了搖頭。風還在刮，雪還在飄。不知不覺，我把奶奶的手握得更緊了……
校門口的風景 篇4
校門口的風景作文60 ,674字校門口，是誰默默等待？是誰翹首張望？是誰寒風中徘徊？
急匆匆地放學，卻不知夕陽早已西下，連最後一抹餘光也消失了。校園的天空悄然蒙上一層黯淡的絲紗。我加快腳步走到校門口，停著的車輛凌亂而又稀少，有幾個家長圍在一起談笑風生，時不是朝校園裡張望。在徘徊而稀疏的身影中，我一眼望見一個熟悉的身影—寬大的肩膀，墩厚的背，穿著厚厚的大衣，在凜冽的寒風中徘徊，胖胖的身體顯得可愛而又笨拙。
我快速跑去，開心地喊了一聲：“爸爸！”他緩緩轉過身來，我清楚地看到，爸爸的鼻尖凍得通紅，臉蛋也通紅。他急促地說：“天冷！快繫上圍巾！戴好手套！”說著見他從大衣裡側拿出來帶有體溫的圍巾和手套，原本平靜的心，此時如春水漾起波紋，幸福而感動。
這種微妙的感覺持續了好久好久，爸爸又親切地問：“冷不冷？”我開心地搖了搖頭，便又停了下來，輕輕地說：“我有點餓！”又羞澀地笑了，爸爸也笑了。環顧四周，發現對面有人在賣煎餅；笑著對我說：“我去對面幫你買個煎餅！”說著轉身就走。動作是那麼緩慢，搖晃的身姿是那麼協調。在我看來卻是那麼不自然，從未發現爸爸也老了。
煎餅車旁人還真不少，有天真快樂的小孩，有朝氣蓬勃的少年，有滿面紅光的婦女，還有一個容華已逝的父親。他在一旁，看著別人有說有笑，自己卻呆呆地望著，靜靜地聽著，時不時他轉過頭來，看著我。寒冷的北風，吹亂他的頭髮，像根根可數的枯草。
哦！爸爸，校門口，是您，默默等待；是您，翹首盼望；是您，在寒風中徘徊，度過一個又一個春夏秋冬。無私的奉獻，無悔的付出，無情的歲月讓您染下根根白髮，留下道道皺紋，卻在我心中刻下永久的風景。
校門口的風景 篇5
校門口的風景作文60 ,670字雨，靜靜地下，濺溼了校門口的臺階，濺溼了在雨中等待的人兒；雨，淅瀝瀝地響，落在傘上，奏響了愛之歌。校門口五顏六色的傘，譜寫出了一道亮麗的風景線。
放學了。
“唉，怎麼下起了雨？”耳邊不時傳來抱怨聲。我也皺緊眉頭，沒帶傘，我一鼓作氣，衝到校門口。哇塞！好多人，紅的、黃的、綠的……各式各樣的傘，真壯觀。
我踮起腳尖，在雨中努力尋找母親的身影。雨水濺落在臉上，看不清雨中的人。朦朧中，那一雙充滿慈愛的眸子—是媽媽。
媽媽輕輕擁著我，指頭柔柔地滑過我的臉龐，擦著臉頰的雨水，留下一縷溫暖。不一會兒，我緩過神來，便看到媽媽肩頭綻放的花朵—媽媽被雨水打溼了。我又望了望自己的衣服，卻依舊和之前一樣，沒有受到雨的侵襲，不禁抬頭看了看。哦！原來是傘歪了，我輕輕推著那仍舊在臉龐的手：“媽媽，傘歪了。”媽媽只是笑笑：“孩子，沒歪。”柔柔的聲音盪漾在我的耳畔，含笑的眸子閃出愛的光彩。
明明就歪嘛！我無心地向旁邊看去，卻意外地看到了一片愛的風景—五顏六色的傘下，大人們緊緊護著孩子，不讓他們淋雨，雨高調地在傘上綻放，發出“嗒嗒”的響聲，但卻掩不住雨中悅耳的笑聲，父母看到一天未見的孩子，臉上也都綻開了一朵花。
雨漸漸大了，校門口的家長越來越多了，一把把亮麗的傘連成一片，幾百雙不同的腳踏著雨的節奏，進進出出。
他們的傘也都歪著呢。我又望了望自兒的傘，依舊是歪的—原來天下的父母心都是一樣的，寧淋溼自己也不願孩子受淋。
傘上，涼涼的雨；雨下，濃濃的情。校門口，一把把特別的傘，洋溢著濃濃的情，連成一片壯麗的風景。
校門口的老爺爺是道靚麗的風景線 篇6
國小六年級作文 ,526字早晨，馬路上車來人往，絡繹不絕。在鳳凰小學校門前，一架臨時的紅綠燈交通指揮架矗立在並不寬闊的馬路中央。馬路對面，一位戴著紅袖章的老爺爺正在引導著上學的孩子們過馬路。他是我們鳳凰小學六年級一班李昕陽的爺爺。每天早晨同學們上學期間，他都站在那指揮交通，這是一道獨特的風景。
這是一位十分慈祥的老爺爺。大約60左右的年紀，可身體依然很棒；爬滿皺紋的臉上總是帶著和藹的笑容；他總是穿著一件白布衫，微微有點駝背，可是整個人還是顯得很精神。
每天早上大約7：30的時候，他總是會出現在學校門口，拉出移動型小型紅綠燈，戴著紅袖章，拿著小紅旗，開始帶同學們過馬路，他一絲不苟地揮動著小紅旗，指揮著車輛前進，停止，倒車，而同學們每次見到他也都會親切的叫一聲“爺爺”，而他每一次聽到，都會露出孩子般的笑容，但隨即，便會催促我們上學。有時候，沒趕上綠燈亮的同學，急匆匆地想闖紅燈，可都被爺爺阻止，他還會告訴他們，等綠燈就幾分鐘，可是闖紅燈這就不對了，正因為這位老人的負責，我們校門口的秩序才會這麼好。
多麼好的一位爺爺呀！為了學生的安全，他自願擔負起這一職責。不管是炎炎的夏日，還是北風呼嘯的冬季，這一站就已五年多。五年如一日，多麼讓人敬佩。爺爺，你是湖城一道靚麗的風景線。
校園裡的槐樹 篇7
國小四年級作文 ,587字進了校園，操場兩邊生長著一棵棵高大的槐樹，它就像我的好夥伴，陪伴我度過一個個美好的時光。
春天來到了，校園了的槐樹上先是長出了翠綠的葉子，一小片一小片的點綴在樹枝上，好看極了，美麗極了。過了一段時間，枝條之間慢慢就長出了槐花，雪白雪白的。校園裡滿園的槐樹全長滿了槐花，一串串、一叢叢、一簇簇，那麼密實，那麼繁多。看著那一串串惹人喜愛的芬香撲鼻的槐花就像那一串串清涼可口的小葡萄。於是整個校園就飄蕩著一絲絲誘人的槐花香。我們生活其間，愉快的讀書，快樂的成長。
一段時間後，槐花凋謝了，那一片片的白色的花飄落下來，校園裡一地的落英。那白色的槐花飄揚在校園上空，也是那麼的美。
夏天到來了，校園的槐樹上的葉子也越長越大，佔滿了整個樹枝，那綠油油的樹葉在高大的槐樹上，密密麻麻，給校園增添了一個個綠色的大傘，我們在綠蔭下高興的玩耍嬉戲。
秋天到來了，校園裡的槐樹上那綠油油的樹葉慢慢地開始變化，變成淺綠、淡黃、最終變成一片片黃黃的葉子，我很傷心，但是這一棵棵高大的槐樹它還是可以陪伴著我。
冬天到來了，我又看到了校園裡的槐樹，黃黃的葉子隨風飄落，那一片片在風中飄舞，像一隻只黃色的蝴蝶。那情景仍是那麼的好看。最後，高大的槐樹只剩下光禿禿的沒有一片綠油油的樹葉。我很傷心。一到下雪，那高大的槐樹一夜之間又是一番新奇的景象。正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
我喜愛校園裡的槐樹。
門口的老樹 篇8
國小五年級作文 ,397字我家門口有一棵老松樹，據媽媽說，這棵樹有些年頭了，在我出生前就有了，這棵老樹雖然飽經風霜，卻仍然鬱郁蒼蒼，充滿生機。
這棵老樹直上雲霄，都快四層樓那麼高了。它長著粗壯的枝幹，整棵樹上的枝葉綠得尤其可愛，那葉子翠綠翠綠的，如同一根根針似的。輕輕一碰還有點扎手，遠遠望去，好像一把綠色的大傘，又像一個巨人站在那兒，忠心守護著我的家。
這棵樹，曾是我遊玩的樂園。小時，我時常和小夥伴在樹下的草地上捉小甲蟲，玩累了，便躺在樹下，望著它，幻想著：爬上這棵樹，就可以摘到星星了，不知不覺，便睡著了。
夏天，這棵樹便成了一個自然空調。小時候，我太熱了，躺在床上睡不好覺，媽媽怎麼辦都沒用，於是，便抱著我來到樹陰下，說來也奇怪，來到樹下後，不一會兒，我便進入了甜美的夢鄉。
如今，我仍然不忘這棵老樹。每到雙休日，吃完午飯，我就坐在樹下，捧著書，靜靜地看著，自己一個人慢慢享受美好的午後時光……
啊！老樹我愛你！
學校門口的美景 篇9
國小四年級作文 ,608字常常聽大人嘆息：唉，現在的人太現實了，沒有了雷鋒精神，沒有了公德，沒有了謙讓，沒有了奉獻……其實，不是生活中沒有美，而是缺少了發現美的眼睛，不信，你到我們校門口看看。
從上個學期開始，我們學校出現了“愛心護學崗”。它是由學生家長自願報名組成的一支團隊，專門協助學校做好學生安全出入工作的。不管颳風下雨，炎寒酷暑，每天上學、放學期間，都能看見“愛心護學崗”的家長們在馬路上穿著制服，戴著黃色的鴨舌帽，手拿黃色的三角旗在指揮同學們過馬路。
我深深地記得，有一天，下著大雨，他們還是和往常一樣，早早地來到學校，穿上制服，戴好帽子，撐著雨傘，開始他們的工作。等到有許多同學在馬路對面時，他們就舉起黃旗，讓來來往往的車輛停下，給同學們通過，等同學們都通過了，才把旗子放下。他們的手臂都露在雨傘外面，一滴一滴雨水落在他們的手臂上，衣袖都溼了，可他們卻當什麼事都沒有，繼續認真地指揮同學們過馬路。因為他們知道，同學們的生命比任何事情都重要。
不僅是雨天，在炎炎夏日裡，我依然能看見他們頂著酷暑在為同學們指揮交通。只要他們一舉起黃旗，來往的車輛無論多急，都會停下車來，讓同學們通過馬路。由於炎熱，一滴一滴的汗水從他們的額頭流下，臉蛋紅通通的，像一個紅蘋果，可他們仍然沒有退縮，還堅持站崗。當時，我多想給他們送上一杯水或為他們擦一擦汗呀！看著他們辛苦的背影，我的內心不禁升起一份深深地敬意。
“愛心護學崗”成了我們學校一道亮麗的風景。
校門口的保安叔叔 篇10
國小四年級作文 ,522字放學了，我走到校門口。“朱宛瑩，回家啦？”滿臉笑容的保安叔叔正站在保安室和我招手呢。走出校門，想起幾年前的一天，也是放學後走出校門，保安叔叔問我叫什麼名字，只說了一遍，保安叔叔就念對了，我以為他很快就會忘記，誰知從那以後，每天進校門，放學回家，他總是會遠遠叫我一聲。
幾次回家晚了，總能聽見保安叔叔關切地詢問：“今天怎麼這麼晚，媽媽不來接你？”不止對我，保安叔叔和其他同學都相處得很好，他可以準確地叫出許多同學的名字，也常常看見他和其他人歡樂地交談，同學們都很喜歡他。保安叔叔不僅與同學們相處得好，還非常敬業。他總是仔仔細細地瞭解家長的資訊，然後又很快記住這些家長，家長一來就會熱情地過去問道：“來找某某的？”接著把門開啟。
放學時，突然下起暴雨。我準備冒著大雨跑回家，剛跑到門口，突然聽到一個熟悉的聲音：“朱宛瑩，等一下！”我回頭一瞧，保安叔叔在保安室的視窗，探著腦袋朝我揮動著一把雨傘。我愣了愣神，走到保安面前，他關心地對我說：“這大雨天的，不打傘怎麼行？”雨下得更大了，像是一桶一桶水從天上倒了下來，我躲在傘下，心裡暖暖的，愈發感激保安叔叔。
保安叔叔很平凡，甚至直到寫這篇文章時，我才想起我從沒有問過他的名字，下次見面，我一定要問一問。