遊魯鎮相關作文20篇
遊魯鎮 篇1
國小四年級作文 ,594字陽光柔和地撒在大地，小雨輕輕地飄在空中。在這難得的天氣裡，我們去了風水寶地——魯鎮。
我們坐著遊船在銀花朵朵的湖面上行駛，幾隻水鳥跟隨著遊船時不時的俯衝下去，用尖嘴叼起一隻不斷掙扎的魚兒，濺起的浪花在陽光的照耀下閃著光亮，湖邊的樹木鬱鬱蔥蔥在藍天的映襯之下，顯得生機勃勃，景色真是秀麗宜人！
從微微搖晃的小船上小心地跳下來，我便站在了魯鎮的土地上，我壓抑著心裡的激動，向小鎮走去……
走在通往魯鎮的一條年代久遠的古橋上，看著綠樹環繞的魯鎮，河水倒映著的這片美麗的地方心裡不由自主地又升出一股讚歎之情——真是人傑地靈！
魯鎮的房屋別有一番風味：粉牆黛瓦，屋簷上掛著一串串火紅的燈籠、房子大部分是由堅硬的木頭建築而成的，你上前去嗅一嗅還會聞到一股特有的木頭香味呢！商店裡的糕點密密地堆在了一起，隔著包裝盒也可以聞到它誘人的香味。
越劇是魯鎮的一大特色。只見表演者站在充滿古樸風味的大舞臺中央，沒有聚鎂光燈只有那唱戲之人手持話筒，聲音抑揚頓挫、千迴百轉。唱到結尾，突然聲音像一隻竄天猴，高高地穿入雲霄，引得滿堂鼓掌大聲叫好。魯針的話劇阿Q正傳也十分精彩，特別是阿Q求婚那一段，演得栩栩如生，只見阿Q穿著打著補丁的粗布小褂，留著小鬍子表情豐富，引得我們鬨堂大笑。
煙雨朦朧的紹興，煙雨朦朧的魯鎮，那是我抹不去的回憶！
魯鎮遊 篇2
國小四年級作文 ,618字“五一”這天，我們一家人去魯鎮遊玩。
走進大門，首先映入眼簾的是魯迅像和“民族魂”三個遒勁的大字。景區視野十分開闊，那波光粼粼的水面，古色古香的屋宇，曲折幽深的石板小巷，無不洋溢著水鄉紹興特有的風情。
突然，耳邊傳來“阿毛—阿毛—”淒涼的叫聲，我回頭一看，一位衣著襤褸，頭髮花白而凌亂的老大娘正從我身後蹣跚走過，嘴裡不停地呼喊著。這大概就是《祝福》裡的祥林嫂吧！與魯迅先生所描述的“只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物”真是神似！儘管明知是演員演的，但想到祥林嫂的艱難生活，還是不免讓人心生憐憫，也更覺得自己現在的生活真是幸福極了。
“升堂—”一聲吆喝打斷了我的沉思，我和媽媽循聲走進了鎮館，只見“鎮長大人”正威風凜凜地坐在公堂上，一位身著青色長衫的中年男子正跪在地上受審，還真和電視裡看到的情景差不多少。
鎮館的對面是一家西施豆腐店，生意十分興隆，我端起一碗豆腐，一口氣吃進了肚子，味道鹹香嫩滑，用美女命名的豆腐果真不賴！聽店主說魯迅小時候也很喜歡吃這種豆腐，這不禁又讓我想起先生筆下的那個“豆腐西施”來。
再往前走，我們來到了戲臺，這裡聚滿了人，都在津津有味地看戲。可我也像小時候的魯迅、雙喜、阿發他們看社戲一樣，知道臺上在“咿咿呀呀的唱”，實在不懂欣賞。
隨後我們還遊覽了錢府、當鋪、土地廟等景點。在回去的路上，我想魯迅先生雖然早已逝去，但他塑造的栩栩如生的人物已深深印在了我的腦海中了。
魯鎮之遊 篇3
國小四年級作文 ,599字今天，陽光明媚，也是我們行程的最後一天。今天，會有什麼美景？我很期盼。
進入景區，那裡的樹林密密麻麻，葉子青翠欲滴，我不想錯過這大好美景，邁著急切的步子跟著老師、導遊和同學們步入深處。途中，我還看到地上被雕刻出許多千奇百怪的荷花，聽導遊說，走這些“荷花”是要有規律的，要三步一個荷花。
沒走多遠，我看到一座佛像矗立在湖中。我瞭解到，這是連續三代的一家人雕刻成的，而且這座佛像的耳朵是相通的，可以讓一個一米不到的小孩自由行走。佛像的背和佛像所靠的牆壁並不相連。佛像高達28米左右，可見，這一家三代雕刻這塊雕像花了不少心血……
不久後，我們坐船來到了魯鎮，我看到一個穿著紅旗袍的中年婦女在舞臺上眉飛色舞地唱著越劇。接著我們去購物了，那裡的物品琳琅滿目，我眼睛都要看花了。我首先到了一個玩具店，我看到上面有許多百家姓的掛件，趙、錢、孫、李、周、吳、陳、王……老闆說：“這東西15元。”我說：“這木頭估計也就值一二元，雕刻費也不過幾塊錢，還有我朋友碰一碰這東西就壞了，您品質能保證嗎？我看給您10元，您老人家也不虧吧？”“好吧，賣給你吧，我確實也沒虧。”嘻嘻，我一次次憑著小聰明成功砍價，滿載而歸。
紹興旅遊像是一顆蜜糖，雖然含完了，但讓我久久難忘！
遊烏鎮 篇4
國三作文 ,782字春色未盡，細雨乍至，空氣中瀰漫著草香的味道。嗅著這股沁人的草香，我隨父母一同踏入了這座浙江古城—烏鎮。剛進大門，映入眼簾的，是一些上世紀才有的青磚白瓦房，腳下的路也不知何時變成了青石板路。恍惚間，我竟有一種穿越時空的錯覺。一步，一步的緩緩前行，前方的路突然狹窄起來，成為一條幽深的小巷，看不見盡頭。身旁，穿著時尚的俊男靚女與身著藍底印花布衣服的少女少婦交織於一起。大腦竟沒來由的轉不過神來。
烏鎮多河。走著走著，便會有一條窄窄的小河，橫在路旁，隨涼風緩緩流淌。河兩岸的蘆葦叢中隱約可見一兩座石拱橋或停泊的幾艘小船，心情也不覺舒坦了許多，融入了這有如雲天之外的美景之中……
陽光照在水平如鏡的河面上，閃爍著耀眼的金光。不知不覺中，我們已經到了茅盾先生的故居。跨過高高的石檻，穿過擁擠的人潮，進入屋中，周圍的環境一下子寂靜了下來，唯聞鳥兒啁啾之聲，清脆婉轉，只有一份清靜，在心中蕩起漣漪。細細打量，屋中擺設其實並不繁華，反而很簡樸隨性：一桌，一椅，一匾，但一股濃厚的文化氣息於空氣中彌散開來，我不禁屏住了呼吸。輕輕推開一扇門，有悅耳的“咯吱”聲伴隨著木門緩緩開啟而浮於耳畔。門外，一棵芭蕉悄然立於細雨之中，葉脈上有清透的雨珠，襯得綠葉愈發嫩綠。穿過迴廊，又是一間房，但還未等我多做停留，就被參觀的人群帶了出來。
從後院出來，一股酒香撲面而來。循著酒香走去，一間酒坊赫然立於眼前。我走下樓梯，小心翼翼的走進了酒坊，濃烈的酒香立即包圍了我，這是傳說中的三白酒麼？帶著疑惑，我細細的品了一口。嗯，味道要比米酒更香、更醇，飲盡還有一絲清甜縈繞在齒間，久久不散。
出了酒坊來到了染坊，呈現在眼前的是等待著上色的一缸布料。染料的顏色十分簡單，不過藍白兩色，但印出的花紋倒也如水墨一般淡雅，簡樸，大方。
微雲一抹遙峰，冷溶溶，恰與個人清曉畫眉同。
此般美景，當終生不忘。
暢遊烏鎮 篇5
國二作文 ,646字輕輕的腳步，伴著柔柔的目光，生怕驚醒了這場美夢……
晨起坐在輕輕晃動的烏蓬船上，看它漾起水波倦倦的頷笑，空氣中夾雜著淡淡的米酒香。向兩岸望去，依水而建的“水閣”，成為烏鎮獨特的美景。“水閣”畫卷般在眼前徐徐展開：斜斜的屋頂，有了些斑駁的印記，仔細凝望，乾枯的朽木上散映著點點綠光，似乎是接受了雨水許久的洗禮。目光下移，磐石築成的屋身出現在我眼前，無規則的邊角被磨平了。再往下，是透過靈動的水面的木樁，透著沉穩的氣魄。沉穩的“水閣”歷經風雨洗禮，風韻猶存。
水紋漾起了淡淡的漣漪，靈魚碧水塵封古老的詩卷，隨著它的緩緩展開，窗紗也輕柔地拂動，水鄉曉霧朦朧。烏蓬船慢慢地從其身旁劃過，我輕撫著沉舊的木樁，是那麼的滄桑和古老，彷彿訴說著久遠的故事。
下了船，漫步在石板路上，我彷彿置身於石的世界。透著滄桑的小路，還有點綴著水滴的石拱橋。那一塊塊爬滿青苔的身軀嵌著一條條細密的紋理，透著無言的史記。我用腳輕輕磕著石板路，耳邊傳來清脆的聲音，是那麼地悠揚，瀰漫著歲月的味道。它未受戰爭的洗禮和城市的侵佔。似一塊沉睡已久、未經雕刻的璞玉。
沿著石板路，我尋覓到一家水邊的茶館，手中捧一杯清茶，倚欄而坐，覽盡一河風光，那淡綠色的流水充滿了律動和靈性，把整個烏鎮點綴得古韻質樸，似乎能把人帶進了舒緩飄逸的夢境。偶有楊柳堤岸閒雀三兩，但划動的烏蓬船，驚擾了它，飛掠水面而去。
烏鎮的美，是因為它承載了美的目光；烏鎮的韻，是因為它的古樸清雅。人生無常，心安便是歸處。在烏鎮，沒有一絲雜念，有的只是寧靜而又悠遠的韻。
遊烏鎮 篇6
高二作文 ,792字船從渡口緩緩駛向烏鎮。
綠瑩瑩的水在午後的陽光下閃耀著，盪漾著，像是要湧出來，流進我的眼眶。船在水上劃開的裂紋也泛起漣漪。水面的清爽被風掠著，輕拂著人們的面龐，驅散了夏日的灼熱，添了幾分陰涼。
上岸了。踏著青石磚鋪成的路，兩邊的房屋靜靜地佇立，黑色磚瓦疊成的屋簷垂垂地低著頭，像一位衣著樸素的女子，典雅而優美。桂花的香味在巷子間來回遊走，像是從很遠的地方飄來的回憶，朦朦朧朧，時有時無。
烏鎮的小店，門口掛著一幅幅皮影，它們等著真正賞識、熱愛它們的人與自己相認。櫃檯上的一袋袋玻璃珠不禁勾起了人們對小時候的美好回憶，那時的自己是多麼無憂無慮啊，和兒時的玩伴一起打鬧，歡笑，沒有煩心事。自己的童年好像被人小心地收藏起來，藏在了這個地方，只要走進這裡，童年的時光便又再次回來。
道路被無盡地拉長，看上去沒有盡頭，遠處只有一片陽光和濃密的綠蔭，跳躍的光斑像是灑在舞臺的碎金。水鄉對岸的兩排房也對望著，用無聲的言語訴說著自己的長長的心事。陽光下，它們的影子被拉得很長很長，畫出烏鎮的古老與空曠。一磚一瓦，承載了幾代人的光陰歲月，承載了幾代人的情感。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”所描繪的大致就是如此了。只是烏鎮少了幾分遊子的悲傷，多添了幾分家的寧靜。
遊走在烏鎮中，我的思緒漸漸飄遠，我想：當人們沉醉於大都市的燈紅酒綠時，當人們懷揣著各自的心事在舉目無親的水泥森林間行走時，是否有人會感到自己的身心已經疲累不堪？當人們在曾經的森林上建起遊樂場供自己遊玩時，有沒有人感到，哪怕是一點點，失去自然的悲哀？
我們是該停下來了，讓自己那不安而急躁的心去好好休息一下，讓每天高速運轉的大腦得以平靜；停下轟鳴著的機器，讓自然保持原有的純真。這裡自然會有我們所急於追尋的那份簡單的快樂，它能讓我們的心靈返璞歸真，沖刷去時間在心上留下的痕跡。
但願有一天，我們已逝的家園能夠帶著寧靜與美好迴歸到我們的身邊。
遊烏鎮 篇7
國小六年級作文 ,367字暑假，我和媽媽遊覽了烏鎮，獨特的優美風光，讓我印象深刻。
走下車，到達烏鎮，已是黃昏。柔和的清風迎面拂來，散去旅途的勞累，帶給我們獨屬於烏鎮的風情。
用過晚餐，我們來到碼頭，坐上木質的小遊船。小遊船裡還算寬敞，樑上搭著幾把涼扇，精緻的雕花栩栩如生，彷彿要從船頂上跳出來。船伕用力地蕩著小船，我們卻絲毫感覺不到不適。此時，兩岸早已燈火闌珊，星星點點的燈光妝點著這座充滿江南風情的小鎮，將整個西柵勾勒得晶瑩剔透。
我輕輕閉上眼睛，用心感受。細浪敲擊著船邊，帶來一陣陣清脆的響聲，兩岸的光暈溫暖著人的臉龐。湖水似去了塵的銅鏡，倒映著一幅幅古畫，水上偶爾飄來幾盞蓮花燈，像跨越千年盛開的古蓮，點亮了視野。不知不覺間，我們到達了終點。
這次遊覽烏鎮的經歷讓我至今難忘。烏鎮淳樸的民風，讓我感受到他們對異鄉旅客的熱情，讓人在這江南小鎮裡流連忘返。
遊魯迅故里 篇8
國小五年級作文 ,601字位於浙江省紹興市市區的魯迅中路，是一條獨具江南風情的歷史街區，而這條街上的魯迅故里，是原汁原味解讀魯迅作品，感受魯迅當年生活情境的場所。
我們來到大門口，門口有一堵牆，牆上畫著魯迅抽菸的圖畫。在這堵牆的前面，有幾個兒童雕像，他們圍在一起，好像在聊天，又好像在玩耍。
踏著青石板路往前走，路的左邊是烏篷船碼頭，小河上，烏篷船晃晃悠悠地蕩著，這已經成為紹興的一道風景。
石板路旁邊就是三味書屋，那是魯迅小時候讀書的地方，這裡發生了許多故事。石板路兩旁還有許多特色的小店，有臭豆腐店，有黃酒店，有工藝品店……最有特色的要數紹興黃酒了，那裡的黃酒酒精度含量很低，我一個人就喝了一瓶。我們正在魯迅紀念館遊玩，突然下起了暴雨，讓我們猝不及防，一瞬間就淋成了落湯雞。
溼淋淋的我們來到一家商店裡面遊玩，有一個老爺爺正在題扇，他的名字叫沈長軒，93歲了。爺爺為我們題了一副扇子，剛勁有力的字型，慈眉善目的爺爺，我們和爺爺合了影，然後去了魯迅故居。
魯迅家的房子很大，房樑也很高，感覺像是一座巨人住的房子，魯迅其實也是一位巨人—文學巨人。魯迅家的後院叫百草園，裡面都是些雜草，據說魯迅小時候經常和朋友在裡面玩。走出魯迅家的屋子，有一個賣青瓷的商店，我們在琳琅滿目的商品中選擇了一套餐具，短暫的休息過後，我們的旅行就結束了。
旅行雖然結束了，我的心卻久久不能平靜。他的精神鼓舞著我，我不但對魯迅先生更加敬仰了。
遊魯迅故居 篇9
國小四年級作文 ,393字魯迅是我們紹興的一個名人，也是一個文學家、思想家和革命家。
上次暑假，大阿姨和哥哥來我們紹興遊玩，我們去了魯迅故居。首先，我們進入了魯迅的家，魯迅的家可大了，七拐八彎的，好像在走迷宮似的。
魯迅家的後面有個百草園，那是魯迅小時候的樂園，裡面有許多品種不一的植物，看得眼花繚亂，真想知道魯迅以前在這裡是玩得多麼開心。
在魯迅家門前有幾尊銅像，一邊是魯迅的繼祖母搖著扇子在講故事，另一邊魯迅雙手託著下巴，聚精會神地在聽祖母講故事，我看著看著，就感覺自己也沉靜在魯迅繼祖母的故事中。
走出魯迅的家扣，我們沒走多久就到了三味書屋，那是魯迅小時候上學的地方，在魯迅的桌子上還能看見一個“早”字，這是因為有一天，魯迅給爸爸買藥就遲到了，還被老師罵，魯迅就在上面刻了一個“早”字，提醒他不要遲到。從此，魯迅再也沒有遲到過。
走累了，我們到一家店裡買了兩盒臭豆腐，那味道真好吃。
魯迅的家的環境好美啊！
遊魯迅故里 篇10
國小四年級作文 ,543字今天，我們去了魯迅故里。
一大早，就有三輛大巴車早早地等在學校門口。我們乘坐的是4號車，可是老師讓我們先到教室集合，再統一上車。到了教室，我看見已經有20多個小朋友在了，老師則沒來。又過了好一會兒，老師才來，這時候，人已經特別多了。等到人都到齊的時候，老師說：“大家排隊上車吧！”大家立刻歡呼起來，我們早就迫不及待了。
到了魯迅故里，車子停了下來，大家一個接一個地下車了。我們首先去了魯迅故居，裡面有好多魯迅用過和看過的東西。第二個參觀的是三味書屋，裡面有魯迅在課桌上刻過的“早”字。不過，課桌不像我們現在用的課桌一樣，是用木頭做的，因為那時還沒有不鏽鋼和塑料做的課桌呢！第三個去參觀的是百草園，可是我並沒有看到幾百種草，數來數去也只看到十幾種草，並沒有看到預期中的幾百種草，我有點失望了。
參觀完百草園之後，老師就帶我們回學校了。路上，大大小小的店鋪在嘈雜的人群中高聲叫賣著。臭豆腐、羊肉串和冰淇凌的香味直撲我們的鼻子，饞得我們都直流口水。可是，我們不能買東西，所以，我們只能眼巴巴地看著它“溜走”。
魯迅故里是紹興的一處名勝古蹟，我們要愛護它們，更要尊重他們。紹興是一座千年古城，除了魯迅故里，還有許多名勝古蹟，如周恩來故居、大禹陵，還有蔡元培故居等等，真為自己生活在紹興感到驕傲！
遊魯迅故居 篇11
國小二年級作文 ,337字今天我們去秋遊，地點是魯迅故里。我們坐上了大巴車，在車上我想那會是怎麼樣的地方呢？魯迅長什麼樣子呢？
想著想著就到了，車一停，同學們像出了籠子的小鳥，蹦著跳著，跟著老師走在石板路上，過了一個又一個臺門，兩旁的屋子和東西舊舊的、有的還破破的。
我們來到了一個屋子，上面四個大字引人注目，原來就是“三味書屋”。一進去，我迫不及待想去找老師說過的“早”字，可是太遠看不清楚。我還想去那桌子上坐會兒，玩一下時間穿越，跟魯迅一塊兒上課。聽導遊阿姨在講故事，我聽了一會兒，故事裡魯迅刻了“早”字以後，再也沒有遲到了。我也想把早字記在心裡，上學不遲到，好好學習，天天向上。
在王老師的帶領下，我們還去看了魯迅的銅像，他的目光看上去很嚴肅，很堅定，但我感覺很親切。我想他一定是一個偉大的人。
遊烏鎮 篇12
國小六年級作文 ,1081字五一假期，我們全家都到烏鎮去玩。為了更好地瞭解烏鎮的景點特色和歷史人物，爸爸特地請了一位導遊，讓她給我們講述烏鎮的故事。
我們進了大門往前走，只見裡面黑瓦白牆，綠樹紅花，自己彷彿在畫中游一樣。導遊姐姐先領我們去了百床館，走到裡面，導遊姐姐對我們說：“江南百床館裡展示的床有近百張，這些床各式各樣，有的床上雕刻得很精緻，有的床是用黃楊木製成的……每個床上都可以掛蚊帳，在床的旁邊分別有四進床：一道脫鞋，二道脫衣服，三道放馬桶，四道上床睡覺。也有三進床，二進床，零進床。每張床都有豐厚的生活內涵，或求平安、或求多嗣，這就是古老中國人的心願，也是中國文化的博大精深又一次清晰地展現，其中左邊那張床是鎮館之寶—清代的拔步千工床。”我看著那精美的花紋，不禁感嘆：“多神奇的床啊，竟有這麼多的圖案！”。
我正在欣賞各式風格的木床，導遊姐姐催我們遊覽下一個景點，我只好從人群裡擠了出去，跟著導遊姐姐來到了藍印花布館。一進門就看見一個龐然大物—9米長的竹竿上掛著長長的藍色花紋的布。導遊姐姐輕輕拿著布，對我們介紹說：“這種染料，是從一種叫蓼藍草中提取出來的天然植物染料，很環保。它耐洗耐晒，不易掉色，也很牢固，是古代人智慧的結晶。”我看看花布，它是藍底白花，做工很精細。陽光下，像自家新買的窗簾，在微風中翩翩起舞。有的孩子在裡面與家人玩著躲貓貓，樂呵極了。
隨後我們又遊覽了江南民俗館。跨過門檻就看見有兩個人站在那一動不動，我想：這兩個叔叔是被定身了嗎？怎麼一動不動呢？我上前去探個究竟：原來這兩個人是假的，是用石膏做成的石膏像。他們站在這裡是展現當年的情景：坐在櫃檯裡的是掌櫃，站在裡面的是賬房先生，在外面的是夥計。在我們的左邊，有一位老奶奶，她正在做鞋底。在她的旁邊有一位很年輕的姐姐，她正在刺繡。她們都坐在那裡，聚精會神地做著，不受外人的打擾。再向裡走，我們看見了古時候的旗袍，顏色很樸素，它們被穿在塑料模特身上。
走出民俗館，我看見有幾個老爺爺正在悠閒地在下象棋；孩子們在旁邊無憂無慮地玩著，他們的母親在旁邊目不轉睛地看著自己的孩子，生怕孩子受點傷。烏鎮人的生活是多麼的幸福呀。
最後導遊姐姐引導我們來到了現代革命文學家茅盾的故居。我從屋裡的碑文裡看到茅盾於1896年7月4日出生，他在這裡度過童年生活。茅盾在這裡上了私塾，他的母親對他的教育深遠，以至於他成為一位著名的作家。我非常敬佩這位偉大的母親，在那個年代培養這樣優秀的人才。
雖然今天腿有些酸，但是讓我瞭解到了更多的歷史故事，以及古代的習俗。多美麗的烏鎮啊！以後有機會，我一定再次來遊玩。
遊魯泰文苑 篇13
高三作文 ,1319字相同的地方，不同的風景，說不出的疏離感。
有三四年沒來過了，小時候常來玩的地方現在成了什麼樣子呢？
大門比原先高大寬闊了不少，成了廊坊的模樣，抬頭便看見一塊藍色的匾額上赫然寫著四個鎏金大字：“魯泰文苑”。
跨過大門，一座大鼎映入眼簾，青白色的大鼎前後都刻著“民豐鼎盛”四個字。然後便是整齊的臺階，灰白色嶄新的地磚一層層鋪砌，整齊統一又不乏氣勢，筆直往上就看到有兩條龍的雕像，威武逼真再加上今年正好是龍年，更是別有一番寓意。
在兩條龍前往右前方看去，那個游泳池還在，一點兒都沒變，眼前就好像又浮現出小時候的我們天真爛漫的身影。每年暑假，我都會和同學約好一起來報游泳班，從一年級到五年級一次都沒落下，淺水區有我們苦學憋氣的身影，深水區有我們嗆水喊救命的身影，岸上休息區有我們互相分享零食的身影，更衣室有我們小打小鬧的身影，門衛那裡有阿姨說我們晒得跟黑蛋兒似的的聲音……這些怎麼都不是說忘就忘的，還好還有個地方留著給我們回憶。
拾階而上，大約十幾階就算是一層，每一層都會有一個平臺，可稍作休整，直到最頂，是個寬闊的廣場。這裡曾經是一個很大的方形水池，裡面有雕像有蓮藕有彩燈，我還在裡面劃過船哩。現在這片空地的最前面一塊修建成了一個舞臺，後面有一個像屏風一樣的石碑，既可以當做舞臺的背景牆，又可以避免人們對之後的景色一覽無餘，留點懸念也很不錯嘛。舞臺兩旁各有一個小門可供進出。我們順著左門進去，後面就變了風格。由原來筆直、寬敞的階梯變成了蜿蜒曲折的幽靜小路。我們沿著小道一直走，這時天空紛紛揚揚地飄起了小雪，樹上、地上、牆上像被蓋上了一層薄薄的白紗，顯得更有意境了。一直走下去進了右手邊的小門便是動物園了。
動物園還是老樣子，不過看上去更乾淨了，可是動物們好像也並不怎麼高興—它們依然被關在籠子裡，用它們受傷的眼神朝外面看著人類的笑。忽然我就想起了一個詞，孤獨。我看著它們，也跟身邊的人一起笑，笑動物也替動物笑自己。
正走著就看見有幾個人拉著一塊盛滿了土的板子在一座人造湖的冰面上來回拖動。過去一問才知道，是在給湖裡添些土。湖面上結的冰使整個湖看起來都沒有什麼生氣了，水中的蓮藕只剩下乾巴巴的杆兒和耷拉下來的蓮蓬結結實實的被凍在湖裡。這湖上不知什麼時候多了座曲折的石橋，也許到夏秋時節蓮藕開花時再來觀賞會別有一番情趣吧。
在這湖正對著有一塊弧形的石屏，上面畫著成群的仙鶴和茂密的松林，寓意著松鶴延年。繞過石屏，後面是動物標本展覽館，裡面什麼動物都有，神態逼真，要不知道的還真得被這沒關起來的動物們嚇一跳哩。
從標本館裡出來，我們就該往回走了。出了動物園我們沿著小道走，忽然發現了以前的一套十二生肖的雕像，它們被擺在直衝著石碑後面的臺階左右，已經很破舊了，但是總給人很親切的感覺。我們順著臺階下去，直到出了側門，一路上就沒大有什麼景色了，只是這小雪還一直在飄飄忽忽的下。
這次的遊魯泰文苑就這麼結束了，真的說不上什麼高興不高興。
從曾經那個到處充滿我們回憶的老公園到現在這個重修後美麗嶄新的大文苑，多了些新鮮感，也讓我明白，永遠不變的事情就是所有事情都在改變。
總之，一個公園都越變越好了，那我們呢，在新的一年裡，也應該更加優秀了對吧。
慶國慶遊古鎮 篇14
國小四年級作文 ,604字在我很小的時候，媽媽就告訴我，十月一日是國慶節，是祖國母親的生日。每個國慶節媽媽都會帶我到外面領略各地的美景，感受不同的風土人情。
而與往常不同的是—今年國慶節，我已經是一名一年級的小學生了。這天，我早早地起床看電視裡播放的升國旗儀式，儀仗隊的叔叔們挺直腰板向鮮豔的五星紅旗敬禮，並在國歌聲中緩緩地將五星紅旗升了上去。在這種莊嚴而激動的氛圍下，我和媽媽也一同唱起了國歌。
吃了早飯，媽媽和爸爸帶我一起去了南潯古鎮。今天的古鎮真是人山人海，來自各地的遊客“齊聚一堂”，共同欣賞古鎮的美。首先映入我眼簾的是古鎮的自然景色，粉嫩的花兒和翠綠的葉兒倒映在清清的河水中，風吹過，河水泛起了漣漪，讓我不禁想起剛學過的“山清對水秀，柳綠對桃紅”。我拉著媽媽一路往裡走，每條街上都掛滿了紅紅的燈籠，每家店都敞開了大門歡迎各位遊客，我看到有賣奶茶的，有開飯店的，還有賣玩具的……應有盡有真是太熱鬧了，就像過年一樣。“新娘子來咯！”我被前方的喊聲吸引了過去，可是那邊早已圍滿了人，我拉著媽媽一個勁往裡鑽，想把它看個真切。哇，原來是南潯古鎮特有的接新娘子表演，我津津有味地看完了整個表演。然後，我還和爸爸媽媽在古鎮吃了中飯。
作為一個南潯人，在國慶遊玩南潯古鎮是再好不過了。它讓我看到了舊時街景的繁華，感受到了小橋流水般的愜意，更體會到了南潯歷史的悠久和輝煌。今天太開心了，我愛國慶節，希望南潯古鎮每天都這樣熱熱鬧鬧。
遊古鎮 篇15
寫景作文 ,1025字和媽媽來了一場說走就走的旅行！這一次，我們決定去安徽涇縣的查濟古鎮。
坐了6個小時的車，終於接近目的地了。只見道路兩旁的小河裡荷花亭亭玉立，微風吹來，隨風搖曳，那一片片綠盤似的荷葉挨挨擠擠，親密無間。我被這美麗的風景迷住了，急忙用手機記錄下這美麗的瞬間。
車一路環山而下，終於在一個古老的村莊停了下來。我們一路前行，原來這就是傳說中的查濟古鎮。它的確美，美得簡約卻不簡單，長長的條石小巷，青磚黑瓦的古宅，在它的窗戶和門上，都刻有精美的雕飾，滿眼全是淺灰的馬頭牆連成一片的徽派建築。跨過高高的門檻，古舊的宅子在這刺眼的陽光下，越發顯得陳舊，大廳有石桌和石凳，有古井，牆門反射出冷冷的光，忽然想問，倘若現在下雨該是怎樣的情調？也許連綿的雨天和這古村才更為般配吧。
聽導遊說，這個地方因為整個村莊的人都姓查且又是從山東濟南那邊遷移過來，所以稱為“查濟”。現在出現在我眼前的查濟就像一個老人，在他滄桑的眉宇間透露出昔日的繁華，清澈見底的河水輕輕地流淌著，沿河錯落有致的拱石橋上藤蘿纏繞，遠望猶如碧玉橫架在水上。那潺潺的流水聲中，村裡的婦人在用最古老的方式洗著衣服，這就是書中曾一次又一次出現的小橋流水人家吧！我和媽媽隨意走進一家，大概主人早已習慣了遊客的到來，對我們並沒有特別的關注，而是自顧自地忙碌著。或許是蓮子剛剛上市，她們在用機器將蓮篷剝開，把蓮子取出，供遊客品嚐或購買。偶爾，抬頭給我們一個善意的微笑。
村子裡的阿貓阿狗倒是隨處可見，眨眼間便有一隻小貓懶懶地趴在竹椅下，眯著眼睛，似乎我們的到來並沒有影響到它。而屋子裡的小狗倒是活潑了許多，以小馬般的速度奔跑著。突然覺得，這裡更加純淨自然，多了幾分淳樸，少了幾分商業氣息。樹蔭下納涼打著瞌睡的老人，在叮咚的泉水中嬉戲的孩子，老屋中隨處飄來的飯菜香和穿行在古村的居民，似乎都在靜靜訴說著查濟幾百年來的曾今和滄桑。那小橋，那流水，那老人，那小孩，那石橋彷彿又如一個淡雅的女子，靜靜守候著歲月，淡然面對花開花落，雲捲雲舒，讓我忍不住挽起褲腳，脫開媽媽的手臂，在泉水中隨著“嘩嘩”的水流聲，靜靜走過。
漫步古鎮，你能感受到它的古老，但卻無法想象它曾今的歷史。純樸的村民們就靠著這美麗大自然和智慧生活著。一條條連綿起伏的小路伸向遠方，彷彿那些小路在敘說著這個古鎮的歷史悠久。許多少年在小路旁寫生，想將這個古鎮的美用畫筆記錄下來……
典型的徽派建築，古老淳樸，風景宜人，這大概就是我頭腦裡對古鎮最為深刻的印象吧！
遊烏鎮 篇16
國小三年級作文 ,527字寒假快結束了，我和媽媽抓住寒假的尾巴去了趟烏鎮—這個被稱為中國威尼斯的小鎮。
第一天到的時間已是下午，我們逛了了南北柵，大致領略了古鎮的老建築，準備第二天留一天時間好好逛逛有名的東西柵。
第二天一大早，我們就出門遊玩了，我們先去了東柵，一大早入口處已經擠滿了人。我們從入口進去，我就發現那裡的人都住在水上，房子依水而建，到處讓人感受到小橋流水人家的意境。這天，讓我印象最深的還是下午的坐船遊西柵。
下午，我們一群人來到了西柵，在入口處，我看到了一排船，我們一夥6人就租了艘遊船，這勤勞的船伕不但是划船手還是解說員更是安全監督員，一路上邊划船還盯著不讓我們這些孩子站在船頭，還不時告訴我們現在所在的是什麼景點，青青的湖水映著一排排古老民宅，讓人彷彿在做著一個美麗的水鄉夢。下了船，我們來到一條長長的古街，街上有各種烏鎮的特產，比如：烏梅、梅菜燒餅、糯米餈……，我隨媽媽一條街吃過來，肚子撐得圓圓的，害得晚飯都吃不下又得捱罵了。
晚上，我們在西柵看夜景，正趕上快元宵節了，河面上掛起了大大的花燈，每家每戶都掛起了紅燈籠，夜晚的水鄉，燈火闌珊，讓人沉醉。一個大娘打扮的人在湖中央的亭子裡唱起了桐鄉的花鼓戲，那聲音在湖面一層層漾開，畫面讓我久久難忘。
遊烏鎮 篇17
國小五年級作文 ,513字上個月，我去烏鎮遊玩，見識了烏鎮的無窮魅力。
清晨，我坐在前往烏鎮的車上，不停地想象著烏鎮的美顏。終於，我們來到了烏鎮。
走進烏鎮，映入眼簾的是古老的瓦房，凹凸不平的小道。那雪白的牆壁，灰色老式的瓦片，好像在向人們訴說著自己的古老和優雅。凹凸不平的小道指引著我們，彷彿是個熱情的導遊。
慢慢地走著，不知不覺地走上了古老的小橋。小橋好似在歡迎我們的到來，小橋的脊樑上，長著幾株翠色慾流的小草，隨著陣陣暖風，在向我們招手。那小草，又給古老的小橋，點綴上了點點綠意，古橋變得更加好看了。
走到碼頭，我們登上了小船，小船在“鏡子”上滑動著。那水晶似的河道上，沒有一絲汙染，清的透亮，白的清爽。從船上俯視，河中的小魚小蝦，有的在嬉戲，有的好像不情願人們打擾他們休息似的，有的在跟人們打招呼，真好似一幅動態的圖畫啊！我不由自主的讚歎：“烏鎮真不愧是水上古城啊！”
河道兩旁，幾棵柳樹站立在兩邊，那翠綠的頭髮，垂在波光粼粼的水面上，柳樹們欣賞著自己的面容，欣賞著自己婀娜多姿的身姿，用手輕輕撫弄著自己翠綠的頭髮。
小船繼續前行，帶我們領略烏鎮的其他美景。我們在船上拍下了許許多多的照片，烏鎮的記憶被保留在了我的腦海中，也保留到了我的手機中。
遊魯迅故居 篇18
國小六年級作文 ,508字“同學們，明天學校組織去紹興春遊。”全班發出震驚的聲音，因為平常我們都是去大佛寺或者江濱公園，而我們這次竟然去紹興春遊，這太不可思議了！讓我們去紹興玩。“這一次春遊，是去紹興的魯迅故居。每個人都可以帶手機，但是零食只能帶一兩樣，只能帶麵包和純牛奶，不能多帶。”
一大早，我就來到了學校，看見一輛輛大巴車停在我們學校門口，等著我們出發。一進教室，老師就叫我們出發，我滿懷激動地坐上了大巴車，來到了魯迅故居。
我們有秩序地走下了大巴車，排好隊伍來到了三味書屋。三味書屋，是魯迅小時候讀書的地方。這裡還有一個“早”字的故事：魯迅的爸爸生病了，魯迅每天都要去街上買藥給爸爸。有一天，魯迅為了這事兒導致上學遲到了，老師嚴厲地批評了魯迅。於是，魯迅就在桌上刻了一個“早”字，這個字他不但刻在桌上，而且也刻在了他的心裡。從此，他再也沒遲到過。
但是，令我印象最深刻的還是魯迅紀念博物館，裡面陳列著許多關於魯迅的東西：有魯迅的家屬和魯迅的照片。我印象最深的就是魯迅寫的書，足足有兩面牆之多。在路上我買了許多的東西，比如烤串、棒冰、奶茶和飲料。當然，我還在三味書屋買了一把扇子。
這次的魯迅故居之旅中，我學到了許多東西，使我終身受用。
遊魯迅故里 篇19
國小六年級作文 ,528字記得那一天，陽光明媚，我們學校六年級去遊覽了浙江紹興著名景點—魯迅故里。
我一大早就來到學校，八點左右我們上車出發了。一路上我們有說有笑，經過了一個半小時的路程，我們到了魯迅故里。
一下車，映入眼簾的是一面牆，牆上刻畫著魯迅拿著菸斗坐著的畫像，旁邊四個大字—魯迅故里。我們邊走邊看，來到了魯迅的家。魯迅的親人應該很多吧，有好多房間。魯迅的房間裡只有一張老式的床、一個櫃子、一張課桌和一盞檯燈。
走著走著，我們來到了在課本上讀到過的百草園和三味書屋。百草園的中間立著一塊石碑，上面刻著“百草園”三個字。這也是魯迅小時候唯一能和大自然接觸的地方，現在這裡都盛開著金黃金黃的油菜花。走進百草園邊上的一扇門，裡面便是魯迅的教室—三味書屋。我們找到了魯迅的座位，上面刻著一個“早”字。聽說是因為他小時候有一次為父親去買藥，結果上課遲到了，教書先生懲罰了他。所以他在課桌上刻了“早”字時時刻刻提醒自己。
最後，我們還去了魯迅博物館。那裡陳列著魯迅生前所用過的物品、照片等。博物館二樓中央有一個魯迅頭像，頭像後面的牆上寫著“民族魂”三個字，頭像對面的牆上寫著魯迅的名言……
這一次研學，我又更加深入瞭解了中國大文豪—魯迅。
遊魯迅博物館 篇20
敘事作文 ,867字魯迅先生，這個活在人們心目中的偉大文豪，現代文壇的“東方不敗”。他棄醫從文，用犀利的文字批判著當權者面具後面的骯髒面孔，揭露著封建社會那喝人血吃人肉的黑暗制度，他的文章猶如一聲聲向著人民的吶喊，驅散了他們內心深處的彷徨，就此，一批又一批的愛國人士站了起來。
在那條巷子的深處，就是我們參觀的北京魯迅博物館。魯迅的石像立在花壇的正中央，還是那語文書裡的模樣，“一字胡”一向是魯迅的標誌，凡是第一次看到魯迅這番模樣的人總是會失禮地偷笑，當然也會同時將這張臉深刻地記住。
博物館裡收藏著魯迅曾經用過的東西以及魯迅的文摘，同時還附上了魯迅從小到大生活在各個地方的照片和故事。在這個博物館裡參觀時你會驚奇的發現，整個博物館燈光昏暗，從少年魯迅在日本跟隨藤野先生學醫，到魯迅那受世人矚目的簡樸而又隆重的葬禮，自己彷彿置身於魯迅的身邊，跟隨著他的背影度過了一生，當你走出了博物館的，似乎又發現，原來剛才就叫度日如年。
從博物館的出口走出來，我們便找到了魯迅故居。我們在魯迅故居並沒有停留多時，不過兩顆棵前院的丁香樹卻吸引了我的注意。這兩棵丁香樹是魯迅親手種下的，他最喜歡的花就是丁香。那丁香樹在這個時候已經謝了，但是如果是細心，還是能聞到一股淡淡的花香，夾雜著一種溫柔與幽怨。朱安將所有的溫柔留給了魯迅先生，但魯迅卻從未待她溫柔，可魯迅這樣智慧的人又怎會這樣不解風情，只是朱安從沒有活在他的心裡罷了。朱安死後，這小小的四合院內，也只留下這兩棵白丁香年復一年地開了又謝，向世間傾訴著訴不盡的人情冷暖。
那天回去的時候，雨下的很大，猝不及防的我被淋了個半溼。舉著傘出了我們來時的大門，回首望去。那個在雨中被沖刷的雕像仍屹立在那裡。周樹人啊！在寫作上文筆犀利，在生活中溫柔風趣的人。面對社會現狀，他默默地做到了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”；感悟人生，他輕描淡寫地談道：“哀其不幸，怒其不爭。”；臨床之時，他也能勸家人：“忘掉我，管自己的生活。”就這樣一個低調的人，內心深處其實藏著一個強大的靈魂。
雨仍是下著，身後的魯迅博物館已經消失在了煙雨中。