校園松樹落葉相關作文20篇
校園松樹落葉 篇1
國小五年級作文 ,694字當夜深人靜的時候,開啟學校的記事本,輕輕翻閱,回憶著校園,那點點滴滴,慢慢品味…。
松樹
閉上眼睛,我來到了校園門口。我走進校門,第一眼,看見的便是那一棵挺拔的松樹。那棵松樹已在校園中生活了三十幾年餘久了,它已然成為了我們的守護者。我們在樹下玩耍,在樹下看書。它,陪伴著我們成長;它,見證了我們成長的足跡;它,看著我們因為努力而揮灑出的汗水;它瞧著我們一步一步的走向成功的大門,向著目標奔去。
春天,它在陽光的照耀下,生機勃勃。
夏天,它為樹下的我們,打開了一片綠色的世界。
秋天,它不像別的樹,脫下了衣,而是倔強的將綠衣穿在身上。
冬天,大雪紛飛,它不向狂風大雪低頭,接受刺骨的寒風洗禮,那一抹綠色成了校園寒冬最亮麗的風景。
松樹,它永遠如此般青翠欲滴,永遠如此般蒼勁有力!
落葉
轉眼間,已入秋天,校園的樹葉開始墜落。當凜冽的寒風穿過樹枝,寒風不懷好意地將樹葉染成枯黃,教室前樹上的樹葉已在枯萎蜷縮。當寒冷的風再次吹過,它經不住吹開啟始落下,彷彿整個世界都停止了,只有它在慢慢的飄落。
春天,它慢慢萌發。
夏天,它為大家遮陰。
秋天它枯黃枯萎凋零,它將完成它的使命。與先輩們一同,墜入土中化為肥料。
落葉它無私奉獻,它默默付出,它毫無怨言。因為這就是它們落葉的使命,一代又一代。
回頭一想,老師不就如校門口那棵松樹一樣,陪著我們成長,她們是我們人生中一個重要的角色,陪我們走過了多少個春秋;再回頭一念老師不也如校園中的落葉一樣,默默付出,將知識授予我們,無私奉獻出了他們的一生,培養了一批又一批的學生。
合上那記事本,陷入沉沉的遐想中……
校園中的落葉 篇2
國三作文 ,774字轉眼間韶華千轉,時光好似握緊的沙子,抓地越緊,流失地越快。亦或在無意間隨風飄去,卻還不知道。
獨自坐在石亭,依靠著欄杆,呼啦啦的風吹過,揪下了一把樹葉。葉子通體金黃,葉脈卻任不服輸地閃耀著奇異的綠芒。我愣了一下,滿眼的思緒全都纏繞上了這把平凡而又獨特的葉子,無法離去……
那天清晨,凜著刺骨的寒風,我徐步走進了教室,走到熟悉而又陌生的課桌前,輕輕放下書包,書包裡空無一物。我是來領報告單的。其實,我一點也不想來,或許是因為成績不理想的問題,又或許是不想接受最後的審判。生怕驚動了誰,我憂慮地向四周張望著,見沒有人注意到自己,好像鬆了一口氣,顫抖的腿也放鬆了。“咚咚咚”老師來了。“好!同學們都請坐下。我先來說說這次的期末考試成績,我們班上有些所謂的‘好學生’都考得不怎麼樣啊!尤其是……”老師緊蹙著眉頭說。我心中一陣惶恐,涼徹心扉,兩耳邊“嗡嗡嗡”的。緊接著,我便失聰了,沒有聽見老師說的任何話。只見老師在黑板上寫下一連串的名字和數字,我的目光隨著粉筆動著。直到老師喊了我一聲,旁邊的聽雪用手肘拱了我一下,我才從惶恐中醒過來,心臟漏跳了幾拍。我驚慌地問:“什麼事?”“老師叫你上去領獎狀。”聽雪刻意低頭悶悶地說。我立刻如同獲得大赦似得興沖沖地奔了上去,笑呵呵地領過獎狀。“切!還不是瞎貓捉到死耗子。碰的!高興個什麼勁兒啊!平常時候還考不過我呢!”我聽到了一些人的竊竊私語,心便涼了半截。“你以後要更加努力地學習啊!不要因為一次的成功就忘乎所以。知道嗎?”我的心更涼了。就這麼落寞地走下講臺,耳邊只有稀稀拉拉的掌聲。或許,我不該太過在意這些,我應該寬容些吧?
每個人都是一顆流星,閃閃發光。所以,人與人之間總會有摩擦,有火花,但畢竟只是匆匆而過。何必太計較呢?
我們應該活地像樹葉一樣,青春生命。即使是死亡,也要堅強地走向盡頭,讓生命的腳步永不停歇!
校園裡的楓葉樹 篇3
國小四年級作文 ,478字夏姑娘拎著小花籃輕輕的從校園裡走了,秋姐姐快樂地發來一張張“請帖”—彩色的秋葉。有火紅的楓葉,金黃的桂花,翠綠的冬青葉,還有黃中帶綠的梧桐葉。它們要告訴人們:秋天來啦!
清晨,一走進校園,一排高大筆直的楓樹就吹入了我的眼前,此時的它已經換上一身“紅裝”,顯得格外引人注目。一陣秋風吹來,樹上那紅通通的楓葉搖了搖身子,好像在向我們招手示好。又一陣風吹來,有幾片葉子像一隻只紅色的小精靈,從樹上跳著、蹦著,淘氣的落了下來。一片葉子正好落在我的肩頭,我輕輕的拿起它的葉柄仔細地觀賞起來。
初看它是火紅火紅的,但仔細一瞧紅裡透著一絲棕黑還有一點淡綠,原來一片葉子上藏著這麼多的顏色!它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我輕輕地摸了摸,略感粗糙,那一條條葉脈很清晰,再用鼻子輕輕聞聞一股清香的味道。我便輕輕地將它撕開,這時,一股苦味由內而發。啊!原來楓葉心裡有苦,卻藏在心底,將最快樂的一面留給我們!
我愛五彩繽紛的秋葉,“金子般心靈”的楓葉,它給我們帶來了美麗,也帶來了快樂!
校園的樹蔭下 篇4
高一作文 ,862字我的初中母校,種有許多我不知道名字的花草樹木。樹,不是很高大很茂盛,但在烈日炎炎的夏天,足以給好幾個人遮蔽出一片小天地。校園裡幾乎每一棵樹下都有一個屬於我們的故事。
那時候的我認為,體育課無非就是給我們邊吃東西邊聊天的。所以,體育課便成了我最期待的一節課。每到上體育課的時候,我們先是一窩蜂地湧去小賣部,小賣部裡面幾乎都是我們班的同學,大家嘰嘰喳喳討論著要買什麼東西,哪種東西好吃。過了沒多久,原本鬧哄哄的小賣部漸漸地安靜了下來,男生打球去了,女生則和自己要好的同學組成一個小團體,每人手裡都提著一袋零食,隨便在樹底下席地而坐。
零食袋子一開,幾隻爪子就伸了過來,不一會兒就剩包裝袋了。我們也不是光顧著吃,不知道誰開了一個話題,我們就你一言我一語地發表自己的意見或看法,七嘴八舌討論起來,直到下課鈴響才意猶未盡地咂巴咂巴嘴一路歡笑回教室,那個沒結束的話題下節課一定會繼續的。體育課上,是無言的樹給了我們一片小天地,讓我們盡情玩耍。
放中午學後的時光,對於我來說是最愜意的。充足的陽光灑落下來,有些刺眼,蔚藍的天空飄著幾朵白雲,這時候,我們需要一塊陰涼的地方觀看這些美麗的風景。對!這時候在樹蔭下坐著或躺著最舒服了。於是我們找了一棵比較大的樹,直接躺下了,小草調皮地給我們撓癢癢,微風撩動著別在耳根的髮絲,陽光不再刺眼,和著藍天白雲顯得更加美了,時不時還有隻小鳥或蜻蜓在樹梢下徘徊。在忙碌的初三,我最喜歡的便是這潔白的雲朵、蔚藍的天空和不算魁梧的樹遮出的小天地了。
校運會的時候,每個班都要佔個地盤作為本寶的大本營,我們班正好選在了學校最大棵樹的樹底下,茂盛的樹葉把強烈的陽光擋著了,給比賽完的運動員遮出一個休息的空間。正是因為有了大樹的遮護,我們精力更充沛,在賽場上奪了一項又一項的冠軍。
啊!校園的樹蔭不僅給了我們享受最美的風景的空間,而且也見證了我們從乳臭未乾的小毛孩一步步走向成長,見證了我們從流下汗水到成功取得第一名的感動。在這裡,每一棵不高大的樹,每一棵彎腰的樹,每一棵到了秋天就落葉的樹,都留給我太多太多的回憶。
校園的樹林小路 篇5
國小四年級作文 ,469字每天我都會經過這美麗的樹林小路。
校園的樹林小路可美了!站在校門口遠遠望去,那高大、挺拔的大樹哥哥,真讓人不由自主想奔向那裡。
校園的樹林小路可美了!站在它的旁邊目不轉睛地看著它,那精壯的“身體”真讓人想漸漸放下沉重的包袱,坐在它的旁邊,愉快地玩耍,因為它那粗壯的“身體”讓人很有安全感。
校園的樹林小路可美好!從側面看,大樹哥哥們真像一群認真聽講的孩子們,它們站成兩排,十分整齊。
樹林小路的地板有點滑,所以我們大家走路都十分小心。每格五米就會擺一張石桌或是四張石凳,是給路人休息用的嗎?哦,原來作用是這個啊。
學校的樹木生命力都十分旺盛。它的孩子們全身都是活潑可愛的,它們可是經常從爸爸、媽媽的頭上跳下來的,現在樹葉越來越少了。所以我想請大家一定要愛護花草樹木,樹葉是大樹媽媽的孩子,你也是你媽媽的孩子啊,難道你忍心看著它們分離嗎?所以請愛護花草樹木吧!
校園的樹林小路深受大家的喜愛,一株小草也是有生命的,就如同白居易所說的:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”
能在這美麗的學校裡快樂成長、快樂學習,這是我的榮幸。
樟樹落葉的奧祕 篇6
國小四年級作文 ,633字校園的操場邊,立著一排大樟樹。這些樟樹四季常青,高大挺拔,枝繁葉茂,好像把它的全部生命力展示給我們看。
放學了,我們排著整齊的隊伍經過文化長廊。突然,好像有什麼東西落到了我的頭上。我拿下一看,原來是一片枯黃的樟樹葉。是風把它吹下來的嗎?我隨手把樟樹葉扔到了地上。地上已經鋪滿了樟樹的葉子,好像一層樹葉做成的地毯。踩上去沙沙作響。突然,我的腳步一頓,現在不是春天嗎?樟樹怎麼會落葉呢?難道它要死了嗎?我迷惑不解。抬頭看樟樹,密密層層的枝葉遮天蔽日,葉子似乎一點都沒減少。這難道是我的錯覺嗎?帶著一個個疑問,我跟著隊伍走出了學校。
第二天,我很早就到了學校,好奇地觀察起樟樹的葉子來。細看才發現,滿樹的葉子有的已經枯黃了,有的半黃半綠,還有的蒼翠欲滴。綠葉的顏色深淺不一,深綠的、碧綠的、嫩綠的……連畫家也畫不出這滿眼的綠意吧。一陣風吹來,樹葉如雨一般飄然落下。我上網查了資料,終於解開了樟樹在春天落葉的祕密。原來,樟樹屬於常綠樹種,秋季不落葉,看上去四季常青。可是它的葉子也是有壽命的。春天萬物復甦,樟樹處在生長期,新陳代謝旺盛,新葉集中萌發,大量嫩綠的新葉同時不斷抽出,那些失去功能的老葉,熬過了寒冷的冬天,總算完成使命,於是就會大量落葉,產生這種罕見的現象。
樟樹依然每天下著“落葉雨”,枝頭嫩綠的葉片卻越來越多。站在樹下仔細端詳,枝頭又冒出了一簇簇小小的綠芽,新老的交替在無聲無息地進行著……
我相信,只要我們平時留心觀察,就能找到許許多多隱藏在大自然中的奧祕。
香樟樹落葉時 篇7
國小二年級作文 ,489字在我們慈溪市區裡,梨樟樹是個標誌,它是一種常青樹,一年四季總是枝繁葉茂,碧綠青翠。我們的城區天天都包圍在柔柔的綠色裡,每個角落都瀰漫著樟樹散發的淡淡清香。
現在正是春暖花開的季節,香樟樹開始換葉,一夜春風,金色的落葉隨風飄揚,大街小巷便全部瀟瀟灑灑地鋪上了五彩繽紛的樟樹葉,成為街頭的一景。
在星期天的下午,我和媽媽去享受這一年一度的踏葉的樂趣,走在鋪滿落葉的路面上,空中不時地飄落著葉子,在人的左右前後若飛若揚,我好像走進了一個童話世界裡,心裡盪漾起許多美好的幻想,空氣中似有似無地飄著樹葉的清香,走進我們的心裡。
我們一邊走一邊撿樹葉,看到樹葉下面黃色另一面卻是青綠的,有的暗經加綠色,有的枯黃加青綠色,有的淺綠上有許多黃與紅的斑點……。真是五彩繽紛,好看極了。
當我們走在鋪著落葉的路面上,就會想起被秋天寒風掃落的葉子,毫無生機。香樟樹在春天換葉。春天是萬物煥發生機的季節,是一種生命在茁壯成長的象徵,它是有生命的,落在地上,每片上都或多或少地帶著鮮活的綠。有輕風從路面飄過時,這些葉子像一群卡通小精靈的遊啊,舞啊,飄啊,飛啊,俏皮地互相追逐,為人們揮起春天和生命的風采!
校園的樹 篇8
寫景作文 ,482字我們的校園座落在城市中心,雖然不怎麼大,但很美,尤其是春天校園裡的樹。
春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了小操場的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點,榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來,飄啊飄啊,像一個個穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞,讓我頓時有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上,不一會兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個多月,大榕樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。葉子越長越大,越長越綠,大榕樹在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套,穿上了綠綠的新裝。
春姑娘又來到了苦楝樹的身旁,告訴她春天來了。苦楝樹用滿樹的鮮花迎接春姑娘的到來。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們,他們挨挨擠擠的,紛紛探出頭來想看看這個美麗的世界。苦楝花散發出淡淡的清香以表示對春天的讚美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小,沒有國花牡丹的雍容華貴大氣,但是它們卻綻放得如此燦爛,如此芬芳,如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小,亦學牡丹開”這句詩。一陣春風拂過,許多花瓣飛落下來,飄飄灑灑,像一場瑞雪,瀰漫了整個天空。那感覺既美麗又浪漫。
我愛我們的校園,更愛春天校園裡的樹。
校園的角落 篇9
國三作文 ,926字閉眼,是輕;撫摸,是柔;慢聞,是香。能讓我在這個小小的校園角落裡感受到如此況味的,是風。
它悄悄的來了,拂過臉頰兩側,順到髮梢,爬到耳朵旁,在兩個耳窩裡打個轉兒,發出“呼呼”的叫聲,再溜出來,到你眉毛上瘋狂,跳到你眼角打鬧,嗖嗖涼。它飛快浸潤你身體,潤溼你心靈。如綵帶般纏繞住你,又從腳尖散開,吹落,又再纏繞……
一年四季,它都陪伴著我,我感覺那春風如酒,那夏風如茗,那秋風如煙,那冬風如芥。
春風和煦,泉水叮咚,青山依傍,百鳥爭鳴。風帶著滋潤萬物的露水,夾著花的芳香,泥土的清新味道,從校園的每一個角落旋起,又奔跑遙遠的地方消失,它也許被帶去到無極的冰川,去用那柔和溫暖千年冰河,萬年雪山。去用那還有溫熱到無人的沙漠滋潤一株綠草,或是帶去希望。它像一杯濃酒,從醉裡,憶平生,摘得溫和滿袖行。
夏,順著那一縷燥熱,無休止的纏綿,夏風,卻是童年的回憶。庭院裡的琴聲飛揚,巷陌間的淺酌低唱,酒樓上的杯酒清歡,月光下的蟬鳴黃葉。是夏風,讓我們有那樣如此美好的回憶。即便再炎熱,迎著夏風追去便是涼爽與愜意。趁著傍晚迎一絲涼爽。也許這早已存在於我的記憶裡,夏風如茗,品得清爽流心田……
無數古人吟誦著秋的詩篇,“無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”李煜的《相見歡》述著秋的淒涼。在這個悲秋裡,能讓你魂牽夢縈的不只是傷悲!蒼老而有力的秋風抽打著一片片弱小的葉子,葉子恍惚的擺動著,樹幹卻不為所動。若秋風再大些,葉子躲得更厲害了,那飛揚的舞姿,是那樣引人奪目。那細長的樹枝,一會兒彎腰,一會兒仰頭。在它的力量帶動下,葉子散落天涯,靜躺一隅。我不禁一想:秋風如煙,總能把一切吹散天涯,各自安好。
風裡的故事,月下的徘徊,從來都不是過往。與冬風對話,都說寒風呼嘯。我想錯了,她倔強的風聲是遼闊,是倔強,是隱忍。如果你沒有經歷過冬風的洗禮,風華絕代也好,恣肆飛揚也好,最終不過是浮萍濁浪。就讓冬風的筆下,堅如草芥,紮根地下,淡然的等待春風吧……
聽,是風聲,帶著她四季情感。我睜眼,便懂得,安然宜帶秋風,天涯各自是家,處事宜帶春風,溫文爾雅。至於冬風,骨子裡應帶堅韌,夏風嘛,去處燥熱,清涼自己也清爽別人。感謝遇到你,校園角落的風,我就在你的風聲裡,感動,前行……
校園的樹 篇10
國小四年級作文 ,471字校園,是我們成長的地方,是我們的第二個家園。校園內的一草一木都是我們的家人,其中兩棵高大雄偉的樹是我的最愛。
操場邊的是法桐樹,別處的樹無論再綠,都比不上校園的法桐樹新綠。法桐樹的綠,就像一座青山,綠的像一塊綠鑽,綠的如河湖邊生長的茂盛青苔。樹葉是寬寬大大的,像是我們攤開的手掌。在炎熱的夏天,我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹下乘涼了。陽光穿過層疊的樹葉灑在我們頭頂,帶了一份愜意的清涼。在陽光的照耀下,葉子彷彿被鑲了金邊一樣,有時甚至可以看到葉子的脈絡,好看極了。
在學校的教學樓後面,是一棵傾斜的大松樹。我猜它一定是在小的時候,經歷了一場颶風,風把弱小的它吹得歪歪斜斜,但是誰都沒想到,它最後竟然活了下來。它的樹幹高大粗壯,有四層樓那麼高,如果它筆直站立的話,一定比我們的教學樓還高。樹葉是細長的,像一根根小針,用手觸控它的葉尖,會感覺到疼痛。它跟其他的樹不同,它一年四季都是翠綠的,葉子不會因為寒冬而枯黃凋落。孔子曾說:“歲寒,然後知松柏之後調也。”就是在誇松柏這種堅毅的精神,我想,我也應該學習這種品質!
校園的樹真美呀,我愛校園的樹!
校園的角落 篇11
國一作文 ,102字“叮鈴鈴~”活動課下課了,我們意猶未盡地回到了教室,歡樂的時光總是那麼短暫。
校園的樹 篇12
國小四年級作文 ,588字我的學校並不大,卻有花有樹。我最喜歡的,還是操場兩側的幾棵花樹。
一到春天,山茶花就迫不及待地開放了。一進入校園,一樹一樹的山茶花向我綻開的笑臉,在晨曦中顯得更加鮮豔,好不可愛!走近細瞧,那火紅的花瓣裡藏著金黃的花蕊,猶如一團團燃燒的火焰,讓人不禁歡快起來。
夏天,我在操場上悠閒地散步,一陣芬芳撲鼻而來。我循著香味,湊近一看,噢,原來是梔子花。那麼多梔子花,千姿百態:有的還是花骨朵,挺立在枝頭上,像包在襁褓裡的小嬰兒;有的只展開兩三片潔白的花瓣,像害羞的少女;有的花瓣兒全開了,像優雅的大家閨秀。淡雅潔白的梔子花,即使在烈日炎炎中,也能令人感受到一份明淨與清涼。
秋風一吹,桂花黃了。那小巧玲瓏的花瓣兒如同一顆顆閃亮的小星星,密密麻麻地散落在葉子中。微風拂過,桂花紛紛落在地上,好似給地面鋪了一張金黃的毯子。我最喜歡捧著一把黃澄澄的桂花,將它們撒在課桌裡,讓沁人心脾的香味伴我學習,真是妙極了!
黃巢說“菊花開始百花殺”,我卻覺得不對,真正殺百花的應該是梅花。冬天來臨時,只留下梅花一枝獨秀。即使在料峭的寒風中,也能隱約聞到淡淡的梅花香;即使在漫天飛舞的雪花中,也能看到梅花不屈不撓的身姿。每當我覺得苦覺得累時,便想起這“凌寒獨自開”的梅花,它在默默地鼓勵我呢!
我喜歡這些會開花的樹,它們給我的校園生活增添了無限樂趣。
校園的樹 篇13
國小五年級作文 ,613字是的,深圳似乎沒有冬天,一年四季,樹木常青,即使在最冷的月份也能欣賞到色彩明豔的花。但是,春姑娘的到來,還是讓校園的樹發生了變化。
你看校道兩旁的木棉樹。春天一到,木棉樹的葉子掉光了,長出了一朵朵鮮紅的花。滿樹的紅是那樣耀眼,那樣熱烈。
在樹下撿起一朵,捧在手中,五片擁有強勁曲線的花瓣,包圍著一束綿密的黃色花蕊,收束於緊實的花托,一朵朵都有飯碗那麼大。
和木棉樹一樣高大挺拔的是大王椰子樹。大王椰子樹的樹幹上有一段一段的條紋,一灰一白,一灰一白,順序不會錯亂,像是穿上了一件灰白相間的迷彩服。春姑娘悄悄拂過,大王椰子又長高了,冒出了新的葉子,它的葉子高高地長在樹梢上,像盛開的花朵。
如果說大王椰子像戰士一樣保衛著我們,那麼教學樓旁邊的大榕樹就是慈祥的母親,隨時隨地的保護著我們。它的枝葉非常茂盛,那麼多的枝葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,為我們撐開了一把綠油油的巨傘。
在大榕樹的面前,有一條美麗的走廊,走廊兩旁栽滿了許多樹:金錢樹被工人們修得像一層層階梯;李子樹的枝頭開滿了一簇簇白色的花,好似天上的白雲;石榴樹長出了嫩綠的葉子,一陣風拂過,葉子“沙沙”地作響,那聲音真像迎接春姑娘的音樂……
一年之計在於春。校園的樹和我們一樣,努力地汲取營養,向著藍天不斷成長。啊!這真是個美麗而有意義的春天啊!因為它讓我們明白了:生活並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
校園的樹 篇14
國小四年級作文 ,613字是的,深圳似乎沒有冬天,一年四季,樹木常青,即使在最冷的月份也能欣賞到色彩明豔的花。但是,春姑娘的到來,還是讓校園的樹發生了變化。
你看校道兩旁的木棉樹。春天一到,木棉樹的葉子掉光了,長出了一朵朵鮮紅的花。滿樹的紅是那樣耀眼,那樣熱烈。
在樹下撿起一朵,捧在手中,五片擁有強勁曲線的花瓣,包圍著一束綿密的黃色花蕊,收束於緊實的花托,一朵朵都有飯碗那麼大。
和木棉樹一樣高大挺拔的是大王椰子樹。大王椰子樹的樹幹上有一段一段的條紋,一灰一白,一灰一白,順序不會錯亂,像是穿上了一件灰白相間的迷彩服。春姑娘悄悄拂過,大王椰子又長高了,冒出了新的葉子,它的葉子高高地長在樹梢上,像盛開的花朵。
如果說大王椰子像戰士一樣保衛著我們,那麼教學樓旁邊的大榕樹就是慈祥的母親,隨時隨地的保護著我們。它的枝葉非常茂盛,那麼多的枝葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,為我們撐開了一把綠油油的巨傘。
在大榕樹的面前,有一條美麗的走廊,走廊兩旁栽滿了許多樹:金錢樹被工人們修得像一層層階梯;李子樹的枝頭開滿了一簇簇白色的花,好似天上的白雲;石榴樹長出了嫩綠的葉子,一陣風拂過,葉子“沙沙”地作響,那聲音真像迎接春姑娘的音樂……
一年之計在於春。校園的樹和我們一樣,努力地汲取營養,向著藍天不斷成長。啊!這真是個美麗而有意義的春天啊!因為它讓我們明白了:生活並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
校園柳樹 篇15
國小四年級作文 ,357字雖然我們的校園只有幾座平房,幾棵老柳樹,一個小操場,但是我卻很喜歡我們的學校,特別是老柳樹。
每當春天,老柳樹總是最先發芽,給安靜的春天帶來無限生機,給大地帶來一份新的禮物,所以柳樹是春天的使者。
到了夏天,柳樹枝葉茂盛,我們經常在樹下乘涼,在樹下做遊戲,在樹下看書。柳樹把涼爽送給了我們,把快樂送給我們。老柳樹簡直就是我們的遊樂場所,給我們的生活充滿了無限的樂趣,我們在柳樹下成長,不僅得到快樂,也懂得了柳樹的品質,還懂得了怎樣做人。
在秋天的時候,每當別的植物的葉子都落光了,唯獨柳樹的葉子還在枝上呼喚秋風,嘩啦啦地響,像在呼喚冬天,啊,柳樹你的生命力是多麼的頑強呀!
冬天,地上白雪一片,到處白雪皚皚,冰雪覆蓋,我們的視線轉移到了柳樹上,柳樹的枝丫上便是毛茸茸,亮晶晶,銀裝素裹。
學校的老柳樹,我愛你。
校園的樹 篇16
國小四年級作文 ,354字我的學校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥、樹隨處可見,但最令人喜愛的還是那一排天然的“綠色圍牆”,也就是白楊樹。
每年的八九月份,是楊樹生長最旺盛的時期。遠看,一株和一株交錯著,幾乎沒有任何雜色。走近些,葉子就變成了發光的琴絃。風婆婆一撥,“沙沙”聲便迴盪在耳中。特別是最頂上的葉子,搖曳地最厲害,也是最漂亮的。它們可以讓天空為背景,還能眺望遠方,真幸福!它們就像是燈光反射一樣,樹葉雖繁多卻優美。
白楊樹外面是樹葉,裡面的枝和幹仍有一番風味。樹皮上的樹眼與許多白點形成了一頁筆記本,好像記述著它的一生。
淡淡的原木香味,抬頭就是墨綠的樹葉,稀疏之處偶爾映襯出藍色的天空,這景色多美啊!
我愛你,這“欲與天公試比高”的白楊樹!
校園裡的秋葉 篇17
國一作文 ,735字也許,在大家看來,秋天是一個萬物凋零、異常寂寥的季節。可是,在我眼中,梅園中學的秋葉實在是美麗!
秋天的校園裡大樹最是獨特。你瞧!那原本綠油油的葉子正在慢慢變黃、變紅,像是夕陽下羞紅了臉的小姑娘。
它們似乎很想掙脫樹幹的束縛,投入大地母親的懷抱。風兒姐姐可真會“成人之美”,在她的幫助下,葉子終於謝絕了枝幹的挽留,儀態萬千地從樹上飄下。途中,不知是它調皮,還是想過多體驗飛行的感覺,總是在落下的過程中打著旋兒。像翩翩起舞的蝴蝶,像婀娜多姿的少女,又像活潑的頑童。“啪”,隨著一聲清脆的響聲,它終於心滿意足地投入了大地溫暖的懷抱,化作沃土以期來年滋養樹幹。
這可苦了衛生區裡值日的同學們了,掃了一遍又一遍的他們,不禁要嗔怪道:“唉——這風兒和小葉子怎麼那麼調皮呢,就不能商量好了一塊落下來嗎!”
可別被他們愁眉苦臉的抱怨欺騙了,這些人可是最享受“秋風掃落葉”的氣勢,想象著自己就是武俠劇中的武林泰斗,腳步輕盈地從樓(教學樓)上下來,踩在那未掃乾淨的落葉上,聆聽著耳邊“沙沙”的聲音,感受著腳下綿綿的觸覺,自是別有一番風味。
孤獨的枝幹看著葉子爭先恐後地離開了自己,投入了大地的懷抱,不免會有些傷感,想到未來寒冷的冬日只有北風相伴,不覺潸然淚下。
這時,陣陣朗朗的讀書聲從寬敞的教室裡逸出,上一刻還在顧影自憐的枝幹聽後,竟沒那麼憂傷了!
……
這,就是我們校園的秋葉!即使在生命的盡頭,也能美得讓人瞠目。
我想,做人也應該如此!就像老師說的那樣:人活一世,草木一秋,用心去生活,每個時期都會有收穫!
校園的樹 篇18
國小四年級作文 ,392字四季的姑娘走進了校園,第一眼看見的就是在道路兩邊的樹,它們像戰士一樣昂首挺立在道路兩旁。
春姑娘走進校園,樹芽漸漸變成了綠色,長出看不見的小嫩芽,看上去樹枝上長滿了苔蘚。
夏天,那看不見的小嫩芽變成了一把把大扇子形,大扇子連在一起合成樹陰。夏天走在馬路上直燙腳。走到樹下,一陣風吹過,空氣清涼了許多,夏天有這一排大樹,把熱熱的校園變成了清涼的避暑勝地。這樣的樹對鳥兒來說是理想的家園。
秋天,樹上那碧綠的樹葉,變成了枯黃的葉子,葉子上的所有水分都蒸發了,枯黃的葉子垂下了頭,風一吹,“沙沙沙”那聲音像搖錢樹般。
冬天,遠遠看去,樹木像沒有了生命的植物,那你就錯了,它生命旺盛著呢,它在為下一個春天做準備。下雪了,樹木穿上了銀白色的衣服,我感覺這是它最漂亮的衣服。
這就是校園道路兩旁的大樹,它們陪我們在校園裡一天天長大。
評語:加進了細節,作文就豐滿多了。
校園的樹 篇19
國小四年級作文 ,594字今天我來介紹一下我們校園的樹。校園的樹種類很多:有枇杷樹、榆樹、桂花樹、柳樹、松樹……
我們校園裡枇杷樹有七棵。它們長得很茂盛,葉子大片大片的,結出的果實圓圓的,黃黃的。每年春天時,它會開花、結果。到夏天果子便成熟了,我們曾爬過樹偷枇杷吃,但校長說為了安全不許偷偷爬樹,完全成熟了叫六年級的男生摘下來給我們吃。
校園中又高又粗的那棵是榆樹。你站在它下面看,好像這棵榆樹高得直入雲天,它挺立在老師宿舍門前,很威風。校園右邊草坪裡還有三棵榆樹,有一棵上還有鳥兒在上面做巢。這些榆樹在夏天的時候綠葉最茂盛,像一把撐開的大傘,為我們遮風擋雨。
桂花樹人們常見吧!我們學校的桂花樹有開黃花的,有開白花的。從大門一走進來,就會看到兩排整齊的桂花樹排列在兩邊。秋天到了,桂花競相開放,一簇簇桂花在綠綠的樹葉間冒出來,黃綠相間、白綠相間的桂花吸引了無數的蜜蜂、蝴蝶。微風吹來桂花隨風飄落,好似下了一場桂花雨,這時整個校園都瀰漫著香味。桂花還可以用來泡茶喝,還可以用來做糕點。
校園裡種得最多的便是柳樹了。春天柳樹發芽了,嫩黃嫩黃的;到夏天時柳樹鬱鬱蔥蔥的,垂著千萬條長長的辮子,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”
校園的松樹,一年四季都那麼綠,它那尖尖的刺人的葉子,真像一根根針。
我們校園的樹真多真美呀!它們也和我們一樣在校園中茁壯成長著!
校園冬天的落葉 篇20
高一作文 ,740字走進校門,行走在那走了無數次的道路上,感受著冬風的迎接。
秋天走了,冬天來了;燥熱走了,寒冷來了;秋風走了,冬風來了;綠葉走了,落葉來了。
校園的冬景盡顯現在這一片繽紛的落葉中。
我漫步著,風在四周竄動。看那滿樹枯黃的葉子,在風的挑逗下,紛飛起舞,似乎深知自己一生的終結,要在這最後的留戀裡,做一個完美的結束。落葉感嘆時光匆忙,風兒歡樂落葉的舞蹈。
樹枝輕輕擺動,走過了一年的時光,葉子們褪去了年輕的色調,披著如殘陽般的衣裝,離開了。在高高的樹枝上,一轉身,旋轉著,搖晃著,似芭蕾舞者,為了這終要來到的時刻,準備了一年,在風的邀請下,自由暢快地跳起來。
我拉著同伴從樹下走過,不知道是不是葉子表示友好,成群結隊地落下來。我們穿行在這突如其來的落葉雨中,覺得冬天也有這樣一種浪漫,就像春天躺在花海中一樣美好。如果我也是舞者,我願意在這樹撐起的舞臺上同落葉兒一齊遊戲、飛舞。
下課的鈴聲清脆明朗,校園的安靜立刻被打破。我行走在擁擠的人群中,看著金黃的葉子穿過人群。
腳踏在滿地的落葉上,沒有聲音,這是一種溫暖安寧的凋謝。也許是因為喜歡掛在枝頭,葉子們在秋天任秋風蕭瑟,不忍落下,直到冬天來了,終於耗盡了力量,再不能堅持,就此凋零吧。
我低頭注視著樹下平鋪著的一層棕紅或枯黃的葉,我似乎看到了歲月流過的痕跡,還有四季被風觸控的印跡。
雖說落葉給人無盡的悲涼,“夕陽無限好,只是近黃昏。”但落葉何嘗不給人美的體驗和無盡遐想。就像“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
冬,總是悄無聲息地進入生活,現在只是初冬,還沒有真正感受到冬的威力。初冬還是溫和的,校園初冬之景也是溫和平凡的。
真的是第一次,讓校園初冬時節那繽紛的落葉佔據我對初冬所有的印象。校園的落葉將是整個冬季裡一種值得回味的浪漫。