板羽戰相關作文20篇
板羽戰 篇1
國小五年級作文 ,677字這個寒假我學會了打板羽。球是插著三根羽毛的，玩法是兩人分別握著板，把球像羽毛球一樣打來打去，沒接到落地就算輸。
在外婆家的院子裡，我和姨丈的一場“板羽大戰”開始了。
首先，我發球。我用力地把球一打，球不輕不重，不偏不倚，“咚”的一聲打在了姨丈頭上。一上場，就給了姨丈一個“下馬威”。
我面露喜色，姨丈不甘示弱，把球拋起，重重地向我打來。這個球的速度之快，力度之大，我有點始料未及。我憑著感覺，本能地回過去。球落到了對面。姨丈狡黠地笑了一下，輕輕地把球一提。慘了，要被姨丈吊死了。我快速地跑過去，手拿住板的下端，向上一躍，連肚子都露出來了，對準飛過來的球打了過去。真好，球打了過去，落到了姨丈的右邊，悄然落地。
連續輸了2球，他使用起了戰術。他一會兒把球打向左邊，我跑向左邊，一會兒打向右邊，我又跑向右邊，跑得氣喘吁吁。姨丈憑藉著體力，連贏2球。
決定勝負的時刻到了。姨丈用力地把球打過來，我沉著應戰。他想故技重施，我用力地扣殺。這樣打了4、5個回合也不分勝負。姨丈放鬆下來，來了個高球，我也輕鬆地回過去，遺憾地卻打在了板的側面，一點力都用不上。嗨，肯定過不了網。我像個洩了氣的皮球，傻傻地站著。球碰到了網，像一個調皮的孩子猶豫了一會兒，居然越過了對面。姨丈措手不及，急忙跑過來，可球已經與大地來了個親密“接吻”。這種情況連最高超的選手也無計可施了。這真是歪打正著，天助我也。我咧著大嘴哈哈大笑起來。
我僥倖以2比1的微弱優勢戰勝了姨丈。我和姨丈大汗淋漓，姨丈還意猶未盡地說：“這次雖然你贏了，但我下次肯定能贏你！”
這個寒假有這項活動陪伴著我，我不孤單。
羽毛球大戰 篇2
國小五年級作文 ,550字我的暑假是一片歡樂的海洋，裡面裝滿了我許多快樂的回憶，這些回憶宛如一朵朵彩色的浪花，裝點著我的暑假生活。其中，我VS媽媽的羽毛球大戰就是其中一朵五彩斑斕的浪花，在我腦海裡時時浮現。
那天，天有些陰沉，我無聊地坐在書桌前發呆，不知道該幹什麼。這時，媽媽走進來，俯在我耳邊輕輕地說；“你幹嘛啦？發呆？不如我們下樓去打會兒羽毛球？”“好耶！”我興奮得一蹦三尺高，有好戲看了！
來到樓下，我們倆PK就開始了。媽媽首先發球，我一個猛扣），球像一支離弦的箭一樣射到地上，打了媽媽一個措手不及。就這樣你來我往，就在我15：9領先媽媽滿以為穩操勝券的時候，球好像故意躲著我的球拍一樣，我要麼根本接不到羽毛球，要麼羽毛球落在拍子的邊緣再“垂頭喪氣”地落在地上。就這樣，18：21，我輸了第一局。
第二局，我加強進攻，打得媽媽節節敗退，她不是來不及接球，就是發球不過網，總感覺媽媽是在故意讓著我似的。我不管三七二十一，照猛打不留情，第二局以21：13大勝媽媽。
最後一局，被打得片甲不留的媽媽已無精打采，結果不用說大家也猜到吧，我2：1逆轉媽媽獲勝！此時，我心裡炸開了花，美滋滋的。還向媽媽做了一個鬼臉：媽媽，你的“羽毛球大王”保不住嘍。
快樂的時光總是很短暫，這場比賽不知不覺就結束了。嗯，欲知後事如何，請聽下回分解。
黑板上的戰爭 篇3
國小五年級作文 ,561字在我三年級的時候，學校裡發生了一場“戰爭”，我記憶深刻，那就是黑板上的戰爭。
那是一個下午，我們班裡的同學都非常無聊，就拿起了粉筆，有紅色的，有藍色的，還有綠色的……在黑板上畫起了畫，我們班有四塊黑板，兩塊是我們男孩子畫的，另外兩塊是給女孩子畫的。
就這樣，大戰開始了，首先是我們男孩子畫，我們畫了兩輛大坦克，雖然外表看起來不怎麼樣，但氣勢上還是不錯的。接著女孩子也學著我們，畫了一個控制中心，明顯看出她們的武器比我們先進，因為女生們畫畫比我們仔細。可她們還是比不過我們，因為我們請出了我們班畫畫最厲害的男生，和最懂軍事知識的男生，他們倆的合作給了我們男生希望，因為他們畫的東西都非常有創意。
轉眼間女生們也畫了新的東西，有炸彈，飛機，無人機之類的武器，我們的部隊遭到了巨大的傷害。我們馬上集體出力畫出了一個航空母艦，這可嚇壞了女生。這場戰爭足足打了20分鐘，還沒分出勝負，整塊黑板都被畫滿，已沒有空餘的地方了，就在戰爭快結束的時候，鈴聲響了，勝利者是我們男生。可我們正高興時，老師走了進來，看見了黑板上還殘留的“硝煙”，瞭解了事情的原委後，把我們全班都批評了，說：“你們都幹了些什麼？把學習的黑板弄得那麼亂，還怎麼學習呀？”之後讓我們每個人反思自己。
雖然被老師批評了，可這次的課間塗鴉戰爭，給我們帶來了學習之外的樂趣。
大戰羽毛球 篇4
國小一年級作文 ,306字今天阿姨送那個我了一副羽毛球，我欣喜若狂，急匆匆的把拍子拿出來。
我和爸爸媽媽還有姐姐來到平地裡。我看了看了球和拍子，姐姐看見了急忙告訴我怎麼發球，聽姐姐說，拿著球一丟，快落地時，拿拍子朝前一打就OK了！我聽了，照姐姐說的做了一次，可惜我沒看準，拍子連球都沒碰到，第二次，比第一次好，打到球了，可是沒打出去……這時媽媽說‘沒關係！加油！’在媽媽的鼓舞下我終於發球成功，可爸爸說‘你這麼大了，才學會發球，真糟糕！’剛剛還是滿臉笑容的我，現在已是洩了氣的皮球，爸爸的話讓我全神貫注的練習著，姐姐打過來時，我認認真真的，結果我接住了，還打了出去，我一蹦三尺高！
爸爸的嚴格，媽媽的慈祥，這兩個雖然不同，但他們都來自愛！
挑戰甲板攀巖 篇5
國小三年級作文 ,503字海洋量子號郵輪頂層的15樓甲板上有一項“甲板攀巖”，我要去挑戰這項運動。只見攀巖牆足足有10米高，牆面很不平整，還要踩著凹凸不平的石子往上爬，我下意識地打了個哆嗦。這攀巖牆簡直上是天，下是海啊！
輪到我了，工作人員給我係上了安全帶，穿上了攀巖專用登山鞋。我走向攀巖牆，抬頭望著蔚藍的天空，我又勇氣十足，因為我想攀爬上去看看天到底有多藍，雲到底有多白。我鼓起勇氣向上攀爬，心裡好像有一個聲音在給我打氣：”加油，為了實現你的目標和理想，向上爬吧！“剛開始爬的時候還比較順利，我抓住一塊附近的石頭，用手一撐，再用腳一蹬，成功地上去了一大格。我感覺自己想蜘蛛俠一樣，特別威風。又爬上去一點後，我開始體力不支了，手開始發抖，腿也開始發軟了，向下一看，彷彿隨時都有可能掉下去似的。我像一隻壁虎一樣，趴在原地不動了。我忽然聽到了爸爸媽媽的鼓勵聲，又精神煥發，再次努力向上爬。爬呀爬，終於到達了頂端，哇，藍天、白雲、無敵海景，美麗極了！”叮鈴鈴“，我搖響了表示勝利的鈴鐺，雙腳一蹬，順著安全繩滑了下來。挑戰成功啦，我覺得特別開心。
攀巖真是一項有趣又可以增強信心的運動呀！只要我們有毅力，不輕易放棄，就可以到達勝利的終點！
挑戰甲板攀巖 篇6
國小二年級作文 ,505字海洋量子號郵輪頂層的15樓甲板上有一項“甲板攀巖”，今天我要去挑戰這項運動。只見攀巖牆足足有10米高，牆面很不平整，還要踩著凹凸不平的石子往上爬，我下意識地打了個哆嗦。這攀巖牆簡直上是天，下是海啊！
輪到我了，工作人員給我係上了安全帶，穿上了攀巖專用登山鞋。我走向攀巖牆，抬頭望著蔚藍的天空，我又勇氣十足，因為我想攀爬上去看看天到底有多藍，雲到底有多白。我鼓起勇氣向上攀爬，心裡好像有一個聲音在給我打氣：”加油，為了實現你的目標和理想，向上爬吧！“剛開始爬的時候還比較順利，我抓住一塊附近的石頭，用手一撐，再用腳一蹬，成功地上去了一大格。我感覺自己想蜘蛛俠一樣，特別威風。又爬上去一點後，我開始體力不支了，手開始發抖，腿也開始發軟了，向下一看，彷彿隨時都有可能掉下去似的。我像一隻壁虎一樣，趴在原地不動了。我忽然聽到了爸爸媽媽的鼓勵聲，又精神煥發，再次努力向上爬。爬呀爬，終於到達了頂端，哇，藍天、白雲、無敵海景，美麗極了！”叮鈴鈴“，我搖響了表示勝利的鈴鐺，雙腳一蹬，順著安全繩滑了下來。挑戰成功啦，我覺得特別開心。
攀巖真是一項有趣又可以增強信心的運動呀！只要我們有毅力，不輕易放棄，就可以到達勝利的終點！
羽毛球大戰 篇7
國小五年級作文 ,339字下午，我和媽媽在樓下展開了羽毛球大戰。
戰爭打響，我手持“龍泉寶劍”向媽媽來了個“高球”。以為這下媽媽鐵定沒轍，但我沒想到，媽媽退後幾步，接住了球，一下子，球向我衝了過來，我下意識地擋了一下，球居然又回去了！可是媽媽早有準備，手腕一轉，把猝不及防的我給打敗了。
唉，開局不順。我哭喪著臉開始了第二局。媽媽開始進攻，我往左後方退了兩步，第一拍，我把岌岌可危的球救了起來，第二拍，我一個旋球，球竟然倒扣在我媽媽頭上了！
“呵呵！”我媽乾笑了兩聲，眼中射出了陰險的光芒，舉起拍子，一下把球打得比二樓的遮雨棚還高，可是，呵呵，天助我也！風向我媽方向颳去，球還是回到了她自己的界內。
大戰300回合後，我算是險勝！
雙休日老窩在家裡不好，這麼棒的天氣，大家最好還是和我一樣出來運動運動吧！
一次難忘的羽毛球大戰 篇8
國小三年級作文 ,464字好久都沒和爸爸打羽毛球了，今天我決定跟爸爸好好的廝殺一回。比賽開始了，只見爸爸拿起了羽毛球，輕輕一放，猛地用手一揮，球就飛向了我，結果我措手不及，羽毛球正好打在了我的肩膀上，好痛啊！
第二輪開始了，我把手裡的球往上一拋，等球落下來的時候用力一揮，球便直直的衝向了爸爸，可爸爸呢，不慌不忙的拿起球拍，只聽啪的一聲，球又被爸爸穩穩的打了回來，我再一揮拍，可是球卻掉到了地上。我又輸了，我好不甘心啊！
第三回合了，我要加油咯！因為前面兩輪我都沒有打好，所以這次一定要努力了。可是球卻好像偏偏喜歡爸爸不喜歡我。爸爸每次發球都可以，而我呢，只有五分之一的概率。我剛剛說什麼來著，球喜歡爸爸不喜歡我，瞧，這次我又失敗了。
爸爸說：“睿哥，知道你為什麼總是失敗麼？想想你有多久沒有練球了？”是啊，以前我可是可以和老爸大戰七八個回合的，而現在呢，只能打三個回合了。哎，看來我要多加努力練習咯！俗話說的好："；世上無難事，只要肯登攀"；我相信只要我認真努力的練習，就一定可以戰勝爸爸的。爸爸，等著我下一次的挑戰吧！
羽毛球大戰 篇9
國小六年級作文 ,709字生活中處處都會發生一些戰爭，就比如我和我的表弟吧。一見面就會開始一場惡戰，不是他傷就是我亡。戰爭總是難免的，我和表弟嘗試過打嘴仗和搏鬥，打嘴仗總是我贏，但至於其它的，我還是儘量不讓這種事情發生。最近，我和表弟又來了一次羽毛球戰爭。
那天，我到了姑姑家，表弟提議去打羽毛球，我心想：好啊，就讓你看看我的厲害。我和表弟來到空地上，我右手拿著球拍，做好打仗的準備。表弟左手拿球，右手拿拍，兩眼殺氣騰騰。表弟首先發球，一個球迎面向我飛來，我用拍用力向前打去，表弟以為我接不到，還在得意呢，那球拍在了他的臉上。表弟被擊中後，一副不服氣的樣子，好像要開始真正的戰爭了。
表弟一個有力的球飛過來，讓我措不及防，還沒來得及打呢，球就已經落地了。該我發球了，但是我不是很會發球，所以發了好幾次都失敗了。我用力發出一球，表弟絲毫不懼怕，也順利的打過來了，我接住了，又往他那一拍，表弟還打過來了。我和表弟就這樣打過來打過去，不分伯仲，這場戰爭我是一定要贏的。心想：沒想到你還挺厲害的，是我之前低估了你，今天就讓你瞧瞧我的厲害。表弟看起來還沒鬆懈，我一定要擊敗他。漸漸地，我和表弟都有點累了，就在表弟快要撐不住勁時，我用力把球一拍，表弟沒料到球會這麼有力，他沒打到，球飛到了一邊。這場戰爭我贏了，表弟沒打過我，我和表弟都已經累得筋疲力盡了，滿頭大汗，臉紅彤彤的。打完時，天已經快要黑了，我和表弟走在回家的路上，一路上聊著，約定下次打球，都揚言要打敗對方，小路上，迴盪著我和表弟的笑聲……
我和表弟在一起玩耍時雖說會有打鬧，有時也會有不開心的時候，但是我和表弟之間的關係變得越來越融洽，吵架的次數也少了。表弟這個活寶，為我的生活增添了許多色彩。
平板爭奪戰 篇10
國小三年級作文 ,340字我有一個自己的平板電腦，我非常珍惜它。因為平板裡面有愛奇藝等軟體，所以平板在我心中的地位可比寵物的身份，可能比寵物還重要。不過我們家裡的大人出於對我眼睛問題的考慮，不希望我總看平板。一場爭奪戰免不了開始了。
週六，這是我任務最少的一天。奶奶每天中午都要睡午覺，這是我看平板的最佳時間。心裡偷笑幾下，成功！不過下午比較安分。晚上又做了一回小偷，把平板偷過來看了幾下，奶奶沒發現。
週日，今天對平板來說不是個好日子，因為媽媽開始對我看平板採取嚴厲策略。我今天一天都沒有碰平板。失望的表情一直掛在我臉上，估計我的平板也在思考，小主人今天為什麼沒有來探望它呢？
週一和週二，這兩天我的表現通常是偷偷地、小聲地把平板拿過來看幾眼。我也知道這樣做可能不太對，可我覺得每天看一點也沒有太大問題。
羽毛球大戰 篇11
國小五年級作文 ,625字我的課餘生活就像是一幅五彩斑斕的畫，豐富多彩、絢麗多姿。打羽毛球、學奧數、彈古箏、看電影……而我最喜歡的是打羽毛球。
每週末我回老家時，總要和爸爸切磋一下羽毛球技。然而，每次我總是狼狽不堪地輸給了爸爸，看著爸爸得意洋洋的樣子，我氣不打一處來。
為了打贏爸爸，我想方設法，絞盡腦汁，終於想出了一個不是辦法的辦法——勤學苦練。於是，在上羽毛球課時我主動向教練請教打球技巧，經過幾周堅持不懈的努力，我向爸爸下了“戰書”。
我邀請了親友團——表妹、表姐、表弟來見證這將改寫歷史的比賽。我胸有成竹，把球發了過去。爸爸毫不示弱，用力一揮把球打了過來。我連忙接球反擊。就這樣，你來我往。這時，爸爸使出了他的必殺技——殺球。我雙眼冒火，看準球的落點，“砰”地將球挑了過去。“啊！”爸爸大叫，原來球打到了轉身開始慶祝的爸爸的頭上。我捧腹大笑，“吃瓜群眾”也哈哈大笑。
贏了這一球，我瞬間充滿了信心，想到羽毛球課所學的知識，我雖然力量不如爸爸，但我會很多打球技巧，高遠球、抽球、吊球、殺球等。比賽繼續，我又和爸爸大戰了三百回合，在比賽中我運用打羽毛球的技術，果不其然，爸爸甘拜下風了。
看著爸爸垂頭喪氣的樣子，和以前那種趾高氣揚的神氣樣形成了鮮明的對比，我心裡格外愉悅。
羽毛球大戰 篇12
敘事作文 ,880字今天早上，我揹著羽毛球拍和媽媽一同來到戚城公園，尋找著同學們，試圖展開一場大戰。
果然，在門球場的旁邊，我找到了同學們：卞已博、楊子宸、範文韜、葛書宇、王子軒、孔祥樂胥、張家宇、張笑語。見到他們，我立刻迎了上去，迫不及待發起了挑戰。
我們使用了“二打五”的戰術，意思是兩個人打五個人，聽到這個規則後，我不僅在心中竊喜：“我們五個人，難道會無用到打不過兩個人嗎？他們真的太天真了。”
還沒等我想完，卞已博的一記“高空轟炸球”飛向了天空，正當我抬頭仰視的時候，那球就像裝上了遠端追蹤系統似的重重砸在了我的額頭上，旁邊的其他人在幾秒的沉默後，不禁逗捧腹大笑，連在一旁的家長見此狀，也忍不住笑了。我那滑稽樣逗得大家笑到直不起腰，我也只得無奈地陪著大家笑起來，但我心裡的怒氣值早已達到了100%，一定要把“失去的尊嚴”奪回來。
輪到我們發球了，我運用“半挑半抽”的方法將球擊到了半空，那潔白的羽毛球在湛藍天空的襯托下顯得格外顯眼、格外聖潔，像一隻和平鴿在半空中飛來飛去，但我的球依然落到了卞已博的上空，我不禁出了一身冷汗，生怕自己再次遇上“高空轟炸”，但這次的劇情像坐上了過山車，來了一個180度的大反轉，羽毛球好像故意幫我們似的，讓自己的羽毛捱到了他的球拍，只聽見“嚓”的一聲，球無聲的落到了只離他半步遠的地方。
在半小時的緊張角逐後，突然發生了一個小插曲：楊子宸的一個力度不小的高空球向我飛來，我找準時機猛地一抽，球非但沒有飛出去老遠反而還不見了蹤影。其他的人有的都笑趴在了地上，指著我的球拍說著什麼，我有點丈二和尚摸不著頭腦了，向我的球拍看去，不看不知道，一看嚇一跳，原本就斷了兩根繩的球拍子，加上那麼重的力量，羽毛球直接嵌入了兩根繩之間！咋一看還真有點不可思議，我也有些哭笑不得了。
這次的羽毛球“大混戰”，讓我感受到了羽毛球的魅力，讓我對羽毛球的喜愛更增加了幾分。
羽毛球大戰 篇13
國小六年級作文 ,481字今天，我和我的好友王玲兒去打羽毛球，我們找好了裁判，三局兩勝決勝負。
首先我先發球，我把羽毛球往上一拋，縱身一躍羽毛球徑直飛了過去，我心想：這下你肯定輸了，哈哈！王玲兒卻不以為然，因為他早有絕招。降、龍、十、八、掌，羽毛球又被他打回來了。我心裡還得意洋洋，根本沒有看見他發來了球。然後眼前一個白色物體飛過時才回過神，那是羽毛球。這不可能，絕對不可能，我愣了一秒，往後退了十幾步，縱身躍起。拍子向前用力拍去，眼睛閉得很緊。可是還沒打中，還摔了一跤。
回去後我勤加練習終於把我的絕招，練到如火純青的地步。
我和王玲兒再一次比賽，這次她先發球。她用那招老方法，以為我還打不過她。但是她大錯特錯，我心想：同樣的招數是對付不了我兩次。嘴角往上一揚，球的位置在上方五點八度，我一個轉身，手輕微抬高用力往後一拍。她眉頭緊鎖措手不及，結果輸了一局。第二局，我們打都了五分鐘都沒分出勝負，最後我使用必殺技就又贏了她一局。
我對她說：“王玲兒現在知道，我的厲害了吧！要不是我上次太大意了早就贏過你了，不過還要謝謝你，讓我的絕招練到了這般如火純青的地步！”
羽毛球大戰 篇14
國小三年級作文 ,472字叮鈴鈴……叮鈴鈴，下課鈴聲像風鈴般清脆地傳來。我們猶如籠子裡放飛的鳥兒一樣，湧出教室，直奔操場！操場上真熱鬧！有的打羽毛球，有的跳繩，有的打籃球……
看！羽毛球大戰開始了，兩個兩個的對打。只見甲方一號選手左手緊緊握住球拍，頭往左邊偏移。乙方一號選手跟甲方一號選手完全不同，他輕鬆地握住球拍，嘴角露出了笑容，好像在說：“這場我們肯定勝利。”
大戰開始了，乙方猛地跳了起來，把球往上一扔，用球拍重重地打向對手，那速度跟閃電一樣快。甲方的實力也很強，輕輕一跳，接住了球，那樣子就像燕子一樣機靈。甲方再一次跳起來，把球扔向天空，來了一個180度的旋轉，用球拍重重地打了一下，然後用一個飄亮的後空翻落地，真是太完美了！
這一球讓乙方猝不及防，這一球像老鷹一般衝刺過來，它穿過了球拍落在地上，像隕石墜落一樣。在這一秒中，全場靜悄悄的，一根針掉下來都能聽見，下一秒全場響起了熱烈的掌聲。
大戰結束了，1比0甲方勝利了，我開心地跳著好像要跳到天上去了，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
為戰勝自己的我點贊 篇15
國一作文 ,842字笨豬跳—個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次，我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。
那是一次綜合實踐活動，在朋友的慫恿下，我跟著他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲—笨豬跳。來到蹦極地點，放眼望去，等待的人大排長龍，我又瞧了瞧腳下的深淵，直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼，張大嘴巴，驚訝的說不出話來。心裡在暗暗驚惑：天吶！這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了？還是這個所謂的笨豬跳一點兒也不刺激？恩，肯定不嚇人！我在內心默默的自我安慰著。可當隊伍越來越短，耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫，我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉，我故作鎮靜，假裝毫不在乎，一點兒也不畏懼，還和朋友大聲說笑，可心裡卻是緊張害怕得很，額頭上豆大的汗珠順著我的臉頰掉落。
馬上就要輪到我了，在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢，便縱身一躍而下，我看著他，心提到了嗓子眼，彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣，終於輪到我上“刑場”了，我站在跳板上，望著可怕的“地獄深淵”，我害怕的直想脫下這安全裝置直奔廁所，離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活著上來嗎？我後背直冒冷汗，手一直拽著衣角，牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷，戰場都上了難不成要做逃兵？可是……我不斷地猶豫，不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。
無奈，我眼睛一閉，屏住呼吸，張開雙臂，邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了，完了！我一定是到了天堂！上帝啊！誰知我突然清醒了過來，原來是幻覺啊！霎時，我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲，這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。
直到我平穩的降落在氣墊船中，還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我，此時的腦袋嗡嗡作響。
事後，我心裡滿是激動與自豪，甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指，心裡為那個戰勝自己的我點了個大大的贊！
宇宙之戰 篇16
想象作文 ,539字公元123456年，一支龐大的軍隊正向著銀河系靠近。為首的首領是一個外星人，叫“殺”。
“殺”的目標只有一個，那就是征服宇宙。他是一個暴君，此時地球科技發達，派了10億機械甲精兵，持毀滅性武器迎戰。另外，為了保住太陽系，水星軍、金星軍、火星軍、木星軍、土星軍、天王星聯合軍都來了，他們要為太陽系做殊死拼搏。
12月31日晚，“殺”來到了冥王星外太空，木星軍先發制人，發射200多鐳射炮，但毫無動作用，反而“殺”指揮機器人發炮，木星軍頓時灰飛煙滅。太陽系聯合軍一起發炮，“殺”也毫不客氣發射的毀滅粒子炮，這場面甚是壯觀。還好擋了一炮，否則，那一炮足以轟掉一個行星！
聯合軍科研總部正觀看戰況，很是著急，突然電腦病毒發了，人們氣的頭都炸了，突然一個人說：“咱們用電腦病毒攻他們！”於是聯合軍派了一個敢死隊衝上去，與“殺”進行殊死拼搏，這毒還真有效，機器人失靈了，戰艦炸了，不知誰不小心射到“殺”了，“殺”的機械甲失靈了，連忙脫下扔掉。這時，木星大王拿著聯合軍研究了幾年的鐳射劍來，“殺”用一個骨頭做人的劍迎戰，戰了300多個回合，此時木星大王傷痕累累，“殺”卻毫髮無損，說時遲那時快，木星大王奮力一投，那劍一下子刺死了“殺”，大戰結束了。
從此，宇宙中再也沒人實施暴行，宇宙和平了！
黑板上的記憶 篇17
國二作文 ,793字黃昏時的教室，一束斜暉慵懶地照在課室後的黑板上。板報上的青花瓷花紋迂迴而典雅，折射出古典優雅的韻味。我望著這第二次的“青花瓷”板報，思緒隨著迂迴的花紋回到初二時的時候……
那時我們班正值低谷，不知為何，每個人心裡都煩躁不安，總是無法定下來。無論是宿舍衛生還是課堂紀律，都不盡人意。就連黑板報的評比，平時拿第一的我們竟破天荒地拿了第七。我們不甘，策劃著下一期的板報要做得近乎完美。
於是，從策劃到查資料，從設計版面到確定字型，我們都做得不亦樂乎。我們更發動班上平時不參與做板報的同學，一起來擠出時間，在上面塗抹著我們的蛻變。
可是，在檢查板報的那一天，我們還有一大半的青花瓷底紋沒有畫完。畫底紋是最為繁瑣的事情，要先用鉛筆勾畫，再用顏料填塗。我和另外一位同學心急如焚，越急，越畫不好，每每下筆，都不盡人意。我和那位同學心情極端煩躁，索性把筆一丟，坐在椅子上望著板報，生悶氣。
“怎麼不畫了？”身後傳來一聲問候。我倆轉頭一看，是班主任。我們沉默不語。
班主任望了望板報，似乎明白了什麼。“青花瓷給人一種安靜優雅的感覺，只有有一顆平靜的心，才可畫出婉約細膩的青花瓷花紋。”只見他拿起筆，細緻的勾畫著，繼續說道：“正如我們班級的文化‘靜水深流’，我想告訴你們的，就是對待事物都要有一顆平靜的心，才可以做好事情啊。”話音剛落，他的筆下便飄逸出充滿濃郁古典韻味的青花瓷底紋。美麗而典雅，靜謐而靈動。
我們靜下心來，那天中午，我們沒有睡覺，用手中的筆，勾勒出一大片意境深遠而又唯美的青花瓷花紋，並不負眾望再次取得板報評比的桂冠。
然而，在期末的時候，那幅凝聚了我們心血的板報消逝了。但如今，它又重新出現在我們初三的教室中。即便它今後再次消逝，它也會永遠、永遠地鐫刻在我們的心上。
黃昏的餘暉使教室瀰漫著溫暖的橙色空氣。板報上的青花瓷花紋迂迴而典雅，靜謐而美好，直抵人心。
那黑板上的記憶，細膩而深遠。
黑板上的記憶 篇18
國三作文 ,885字夕陽西下，密密麻麻的字排在黑板上，可又因反光而不能全部看清。老師在黑板前忙碌著，斜暉下，那是一片陰影。我忽然想起了初二時和吳老師在一起的一些場景。
“好，同學們，我們，現在開始，認識我們的地球。請同學們，看著黑板。”是啊，吳老師的地理課總是鏗鏘有力，只因他一字一頓的表達方式。我微微一笑，專注地望著黑板。
只見吳老師精心挑選了一支很短的粉筆，走到黑板邊，紮了個馬步；然後把右手儘可能地張大，小指頂在黑板的一點上，拇指下按著那短小的粉筆，定在了另一點上。隨即，吳老師的拇指開始運動，他以小指為圓心，拇指到小指的距離為半徑，平靜而老練地畫著這個純手工的圓。他的手指纖長，但突出的指關節又明顯展示出他的剛勁。粉筆在他的指下十分乖巧服帖，隨著他的拇指做著360度的旋轉，和諧而柔美。
隨著吳老師的圓漸漸完整，同學們的眼睛也越瞪越大，時而還傳來驚呼聲。吳老師瀟灑地轉過頭來。一陣靜寂後，雷鳴般的掌聲爆發出來。吳老師稍有些不好意思，說了句：“哦，謝謝，謝謝。”然後便在那完美的圓上畫著些什麼分界線，具體我記不清了。只覺得那地球是那麼美，只記得那個圓讓我痴迷了好久，並且從此開始，我對這個老師愈發感興趣。
之後，有些同學想去學著畫。他們在下課會擠在黑板前模仿，但那些圓總是歪歪扭扭。有時被吳老師碰見，他就會笑著道：“這個本領，你們，學不會的；我有專利。”
一個學期悄然逝去，他來給我們上最後一節課。
那節課在下午。臨近尾聲時，吳老師緩緩站起，再次精心挑選粉筆。這次，是一長一短。他先攥著那支長的粉筆，在黑板上寫下醒目的一句話：上帝說，只給我一天和你們相處的時間；我說，可以，在你們生活的每一天。緊接著換了支粉筆，依舊用拇指按著，以頂著黑板的小指為圓心，畫出了一道離別—那令我們驚呼的完美無缺的圓！吳老師深深鞠了一躬，在靜默中離開了教室。同學們已熱淚盈眶，呆呆地凝視著黑板。那圓，在充滿活力的斜暉的反射下，閃著驕傲而悽美的光。
“鈴鈴鈴—”下課鈴準時打響，我如夢初醒。黑板前，同學們嬉笑著擦黑板。我淡然一笑—字可以擦掉，但黑板上的記憶永不會掉入大海。
吹羽毛 篇19
國小三年級作文 ,498字今天下午，老師帶著我們開展了一個與眾不同的遊戲—吹羽毛，大家都興高采烈的。
首先，我們為甲、乙兩隊各選五名隊員，我們個個都想被選上。隊員選好了，這些隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。他們有的高，有的矮，還有的不高也不矮，高的站在後面，不高不矮的站在中間，矮的站在前面，他們都想為自己隊爭光。遊戲的規則是要把羽毛吹到敵方陣地就贏了，如果落在了自己的陣營就輸了，按照三局兩勝制進行。
遊戲開始了，只見楊老師舉起羽毛向上一拋，雙方就鼓著勁兒連續地吹，我們只聽見“呼呼呼”的聲音，漸漸地，整個教室全是呼喊聲和加油聲了。你瞧，祁水晶吹得最賣力，她昂起頭，鼓足了氣用勁一吹，羽毛就嗖的一下子飄上了房頂，可羽毛卻停在了半空不下來，好像在說“我就不下來。”隊員們著急得直跺腳。羽毛終於慢慢地飄落了下來，祁水晶猛地又一吹，可又被對方吹了回來，甲隊一不注意就輸了。
第二回合開始了，雙方交換場地。乙隊一開始就猛攻，甲隊也作出了防禦措施，可是甲隊把羽毛吹到了觀眾那兒，然後慢慢落地，甲隊無能為力，只能眼巴巴地看著自己隊又輸了。
遊戲結束了，乙隊高高興興的，而甲隊雖然輸了，可是他們仍然笑哈哈的。吹羽毛遊戲可真有趣啊！
我家幸福年之搶紅包終極大戰 篇20
國小六年級作文 ,1058字近兩年的春晚與往年有著很大的不同，因為春晚新添了一項“支付寶全民搶紅包活動”，可謂是讓所有人都瘋狂起來了。我和哥哥姐姐也不例外。
“支付寶全民搶紅包活動”也就是人們常說的“咻一咻”，前幾天我已經“咻”到了四漲幅，就差張千億人中只有一個幸運兒會擁有的敬業福。據我的線人說：“除夕夜將會有820000張敬業福發放。”一想到這裡，我就會情不自禁地大笑起來，因為我長得這麼可愛，支付寶肯定會發敬業福給我的，到那時，湊齊了五福，平分了2。15億，身價過萬，又有無數人崇拜我，想想我就興奮的不停，可現實卻非常殘酷。
“各單位請注意，各單位請注意，現在時刻20點16分34秒，距離大戰還有20分26秒，請大家打起12分精神。”在家裡頗有威望的大姐“巍然屹立”在板凳上十分嚴肅地說到：“手指還沒有活動好的趕緊活動，手機還沒有充好電的趕緊充電，這不是一場簡單的戰鬥，是我們老王家榮譽的戰鬥，所以大家一定要認真對待，只要有了敬業福，我們就可以光宗耀祖啦！”所有人也都十分認真地聽大姐講的話。
俗話說養兵千日用兵一時，備戰那麼久，終極戰鬥就要開始了。“五，四，三，二，一開搶！”隨著大姐一聲令下，每個人都瘋狂地“咻”起來了，屋子裡滿是支付寶那“咻咻咻”的聲音，這聲音簡直就是一首完美的交響曲呀。突然，一陣美妙的“紅包來了”打破了這一切，沒錯，這聲音就是從我的手機傳來的，再一看紅包金額，我的天哪，我就隨隨便便點了幾下，就得到了1。08元，人品好，長得帥，長得瘦沒辦法，讓運氣來了擋都擋不住。此時此刻，我就想大聲叫一句：“還有誰？”再一看其他人，個個都十分羨慕地望著我，把我當成了他們心中的神，我還需要繼續“咻”下去嗎？就算我不“咻”，支付寶也會恭恭敬敬地把敬業福送到我面前。言歸正傳。在“咻一咻”的時候，因為我長得瘦，所以身體並不會給我太大的優勢，而大哥就不同了，她胖的只要一走，都可以把幾千米外的玻璃給震碎，因此他就有了優勢：他肉與肉之間產生的震動使大哥的手指剛要離開手機螢幕時又迅速地把他震了回來，所以大哥“咻”的速度比所有人都快，也更省力，但是大哥長得十分可憐，以至於會讓人認為他因為搶不到紅包而在威脅支付寶……一分鐘很快就過去了，第一輪“咻一咻”結束了，其它的福到搶了不少，但敬業福卻一張也沒有搶到。我不會因此而憤怒，因為支付寶被我的強大氣場給震撼住了，不敢發敬業福給我。（自我安慰）
“咻一咻”全部結束了。都怪我爸媽把我生得太可愛，而沒搶到敬業福，即便如此，我也很開心，因為我感受到了別樣的年味，讓我感受到全家人一起活動的樂趣。