有趣的玩具相關作文20篇
有趣的玩具 篇1
國小四年級作文 ,513字快看，那是什麼？哦，原來是我們學校最流行的拉麵。
說到這裡，我也想去買一個。我把手伸進荷包裡，掏出1元錢，迫不及待地奔向商店。那裡面的拉麵顏色各種各樣的，真讓我眼花繚亂，我挑來挑去，終於如願以償地挑到了自己最喜歡的拉麵—粉色拉麵。我小心翼翼地打開了拉麵的蓋子，一陣草莓味的清香撲鼻而來，我用手輕輕地摸了摸剛買的拉麵，哇，又鬆又軟，我都不忍心玩它。後來，老師讓我們玩拉麵，我們都興奮不已，三個一群，五個一夥，玩起了拉麵。
我準備做一碗香噴噴的拉麵。我先把拉麵搓成一個長條，然後雙手握住拉麵，接著用拇指和食指的力量用力地甩，結果一下子給斷開了。正當我垂頭喪氣時，何雅倩對我說：“不要灰心，你看，先把它搓成長條，然後用拇指和食指輕輕地捏住它，等它變得非常細的時候再對摺就可以了。”她邊說便給我示範，我照她說的做，終於，功夫不負有心人，我果然成功了，別人都投來羨慕的眼光。
就在這時，只聽程雨凡大叫：“快看，我的水晶娃娃。”聽到他的叫聲，我們的眼光一起投向他手心中的水晶娃娃。那小巧玲瓏的身子，加上可愛的小臉、小腳、小手，水晶娃娃就顯得更可愛，我真羨慕他。
拉麵給我帶來了不少的樂趣，這段快樂的時光將永遠珍藏在我的記憶中！
有趣的玩具義賣 篇2
國小一年級作文 ,322字今天是一個不能錯過的日子。雖春寒料峭，可我們的校園裡卻暖意融融，“愛心捐贈義賣”活動正在火熱進行中，同學們的熱情似夏日驕陽般火辣。
我們三年級上場了，同學們一窩蜂地擁到堆放玩具的桌子前，挑選自己喜愛的玩具。我看看這把水槍，再瞧瞧那個毛絨玩具，總覺得很幼稚。我在擁擠的人群中尋找著目標。也許是玩具太少，也許是同學們下手太快，我還沒走幾步，就發現桌上的玩具幾乎一掃而空。怎麼辦？口袋裡的十元錢分文未動，難道我是來湊熱鬧的？不甘心的我心生一計：悄悄地把錢放到收錢箱裡，以表達我的愛心。可此時同學們已陸陸續續地回教室了，我也只能就此打住，返回教室。
這次的義賣活動我雖空手而歸，但是我相信愛不只一種表達方式。只要我們心中有愛，生活處處都會漾起愛的波紋。
有趣的玩具 篇3
國小四年級作文 ,410字你們知道有一種玩具會發出語言來嗎？沒錯，有一種玩具皮皮熊就能發出聲音來。
“丁鈴鈴”午休鈴打響了，今天是何老師管午休，當何老師改到楊迦琳的作文草稿時，用不相信的語氣對楊迦琳說：“你的玩具真的會說話？”楊迦琳點了幾下頭，何老師還是半信半疑，於是便讓楊迦琳打電話給家長，讓家長把玩具帶過來讓我們同學見識見識。
只見一隻金黃金黃，挺著圓滾滾的啤酒肚的小熊被送來了，一群同學蜂擁而至地擠來擠去，有的同學嘰嘰喳喳地議論著，甚至有的同學還上去摸了幾下，由於皮皮熊玩的時間太久了，電池沒電了。重新換上電池以後，皮皮熊變得活躍起來，唱歌和唸詩說話。皮皮熊說：“天上的星星數不清。”楊迦琳告訴何老師：“把皮皮熊倒過來，就能說出各種不同的語言。”何老師把皮皮熊倒過來，只聽皮皮熊說：“哎呦！快來人哪！快來幫幫我呀！接著，這隻可愛的皮皮熊又說：“哎呦，我的鼻子壓癟了！”這兩句話引得同學們哈哈大笑！
這真是一隻有趣的玩具—皮皮熊。
有趣的玩具 篇4
國小四年級作文 ,567字我五歲時就玩過很多玩具，我覺得最有趣的玩具，是拼裝積木。
有一天，哥哥帶回家一個花花綠綠的箱子。箱子裡面有很多塑料袋兒，塑料袋兒裡裝著很多小零件兒。哥哥說，這是拼裝積木。然後就把袋子拆開，把零件兒倒在桌子上，然後他就開始拼裝。沒過幾分鐘，他就拼好了一個桌子，一個凳子，一個火爐，還有一個房子。
“哥哥，讓我玩一會兒吧。”我說。
哥哥說：“好啊，我們一起拼房子吧。”
過了幾分鐘，我們就拼成了一個五光十色的房子。房頂是紫色的，周圍的牆壁是五彩的，屋子裡面有客廳，有火爐，有電視，臥室裡有櫃子，牆上還掛著一幅幅美麗的畫。屋子裡還有幾個小人，他們有的在做飯，有的在讀書，有的在看電視，有的是玩電腦，還有的在睡覺。
我看著這個五光十色的房子，覺得還少了點什麼，就對哥哥說：“哥哥，只有一個房子，多孤單哪！不如，我們再給他拼個朋友吧。”
“好啊，我們再給房子拼一個好朋友——大巴吧。”哥哥說。
哥哥一邊說，一邊拿起零件兒開始拼裝。過了幾分鐘，一輛美麗的大巴就這樣拼好了，車身有深紅色和淺黃色兩種顏色，裡面有一個駕駛員，還有許多乘客，看起來很擁擠、很熱鬧呢！
我非常喜歡這個有趣的玩具——拼裝積木。
有趣的文具盒家族 篇5
國小三年級作文 ,472字在書包這個世界裡，最有趣的就數文具盒家族，在這個家族裡有許許多多有趣的成員。
首先上場的是鉛筆大哥，他是目前兄弟最多的成員，讓人十分羨慕。另外，他也是目前文具盒裡的優等生，因為他經常幫小主人寫字，是主人的好幫手。
跟鉛筆不相上下的就是橡皮了。他跟鉛筆一樣都是小主人的好幫手。如果鉛筆寫錯字了，他只要上去跳個舞，錯字就不見了。但鉛筆經常冤枉他，說他亂擦字，害的橡皮整天都有一肚子氣。
你認為文具盒的每一天都和平嗎？NO！文具盒幾乎每天都吵吵鬧鬧，一點也不安靜。你瞧，他們又吵了。“我是王者！你們都得聽我的。”鉛筆霸道地說。橡皮聽了可不幹了，大聲地說：“如果沒有我，你還不是錯字一大堆，哼！”鉛筆刀趕緊接道“如果沒有我，你的字才不好看。”鉛筆聽了，氣得臉通紅。“你…你們會寫字嗎？哼！”……吵著吵著，一直默不作聲的水筆看不下去了，沉著臉，大聲嚴肅的說道“都是一家人，應該要團結，互相幫助，這麼吵來吵去的，好嗎？”水筆說完，轉身離開了。鉛筆盒，鉛筆刀和橡皮嚇得不知所措，三個一個一個你看看我我看看你，羞紅了臉。
看到了吧！吵吵鬧鬧的文具盒家族。唉……
有趣的文具 篇6
國小三年級作文 ,391字鉛筆盒是個小世界，一天來了一位頭戴紫色小帽，身穿白色長袍，矮胖矮胖的不速之客。
鉛筆妹妹首先發現了他，不速之客先開口介紹起了自己：“我是這個家庭的新成員，請叫我鋼筆哥吧！”鉛筆妹妹一臉不屑說：“想要加入我們，先說說你的本事吧，我們這裡可不需要沒用的人！”鋼筆眼睛一瞪：“沒用？我的本領可大了！”說完，他就摘下了頭上的帽子露出銀色的筆尖，“看！我的筆尖可是精鋼打造，耐磨，不易損壞，而且寫字順滑得不得了！”鋼筆哥又掀開了衣服，指著肚子說：“這是墨囊，是用來儲存墨水的地方，墨水寫出來的字，橡皮可擦不掉，能永久儲存的噢！”說完看了一眼鉛筆妹妹。鉛筆妹妹聽完哭了起來：“你有那麼多優點，小主人會不會不要我啊！”
我一直在旁邊，看到出現了誤會連忙解釋：“你們都是我學習的好幫手，各有各的優點，各有各的作用，希望你們能一起幫助我。”原來如此，鉛筆妹妹破涕為笑。就這樣鋼筆就加入了這個大家庭了。
有趣的樂高玩具 篇7
國小四年級作文 ,516字樂高玩具，大家可能都玩過，而且幾歲都可以玩。它有防吞嚥測試、防壓力測試和鋒利度測試。
樂高玩具總的來說可以分成三大類：一類是小人的衣服、武器等可拿或帶的東西。它們的東西和人的一樣，花樣多多；一類是個小人，可以換頭換腳，連手也可以換；最後一類是樂高積木，可以自由拼，也可以照指南圖拼，如部落、房子和飛機等等。它們顏色各異，遠遠望去像斑馬的花紋，可以讓玩家自由發展。
樂高玩具不僅可以玩，還可以開發人的智慧。聽說，玩樂高玩具可以開發右腦，讓人的手更靈巧，還能促進學習，學習成績從80分可以提高到90分喔！看著那一堆“垃圾”不好看，可一旦遇到一個心靈手巧的孩子，就能立即把它們變成一座漂亮的房子或城堡。
說說樂高玩具一般的樣子吧！它呀，有磚形的，有牆形的，有扇形的，可基本上都是2×4釐米或2×8釐米的。當然這部分雖然多，最多也只能佔百分之四十，剩下的就是其他種類的了，先告訴你幾種吧：2×2釐米，4×4釐米，10×10釐米和5×2。5釐米的等。
樂高玩具只有一個缺點：那就是貴。買了十四塊可花了我50元錢和77個快樂幣呀！不過為了智力發展，付出這麼多零用錢也是應該的。
樂高玩具可促進智力發展，更可以開發右腦和靈活手指。我們一起來玩吧！
有趣的遊玩 篇8
國小三年級作文 ,581字秋姑娘懷裡抱著一隻金色的大毛筆，邁著輕盈的步子走來了。星期三是一個美好的日子，我們終於盼來了去柏樂園的機會。
汽車很快駛到柏樂園了，聽了導遊吩咐之後大家像一支支離弦的箭向樂園射去。我們興高采烈上了“家庭過山車”。我坐在過山車上忍不住心想：傳說中的過山車是什麼樣呢？今天，百聞不如一見，現在我就坐在過山車上了。過山車開動了我有點小激動。首先，過山車就平緩地上坡，我驕傲地想：根本沒有什麼好怕的。剛想完過山車就“嗖”地一聲，飛快往下衝，就像掉進了萬丈深淵。過山車終於平靜下來，瞬間，它左拐右拐把我們拐得頭昏轉向，哭笑不得。我們還玩了刺激的“高空飛翔”，全身癢癢的“海盜船”……
再往前走，就是“動物王國”。那裡的動物可真多啊！有小熊貓，有大猩猩，還有猴子……但是，我最喜歡的是可愛的大耳狐。它全身是肉色，兩隻大耳朵耷拉在頭上，一雙好奇的眼睛盯著我們。猴子有的在睡大覺，我叫了一聲，它就翻筋斗，好像在說：“看好了，開始表演啦。”
忽然，我看見了一個玩具專賣店。我對許霖佳說：“我們去買個玩具做紀念”，走進商店，“哇塞！”這裡的東西真多呀！讓人眼花繚亂、目不暇接。我一眼就看中了美麗的芭比娃娃、海洋袋。海洋袋裡有兩隻海豚，它們在綠色的海里自由嬉戲。
這次遊玩，我們不僅體驗到了刺激的滋味，還讓我大開眼界，和動物們有個親密的接觸和互動。又得到了心愛的玩具，真讓人流連忘返。
最有意義的玩具 篇9
國小四年級作文 ,452字這個玩具雖然不華麗，但它有著我對我朋友的一個思念。
它是一個瓢蟲狀的小汽車，是我同學在一個兒童節時送給我的。它的整體是半個球體，紅紅的“翅膀”上有著一個個大小不一的黑圈，在最前面有一個肉色的小臉，大大的眼睛加上微笑，讓我覺得它是十分的可愛。當把它按在桌子上向後拖，再鬆開手，它便會飛快地向前奔去。我很喜歡這個“瓢蟲車”。這個朋友算是我從幼兒園到小學的第一個朋友。因為在幼兒園的時候，我十分膽小，大家都不想和我交朋友。
當上小學時，他是第一個主動和我交朋友的，我也知道他對我來說是一個來之不易的人，便十分的珍惜這個朋友，沒到下課時，就聚在一起玩耍、談心，也因為他，我交到了更多的朋友。
可在四年級下學期時，他轉學了。這個同我形影不離的夥伴便不再遇到了。而這個“瓢蟲車”是他送給我的唯一的禮物。從此，我便更加愛惜它，看到這個車，我便像見到了他一樣。
雖然，現在我已不再有閒時玩玩具，但每當我見到這個車時，都會想起這個我最要好的朋友。
那些年我曾擁有的玩具 篇10
國二作文 ,1082字每個人小時候都會有一個玩具，而我的玩具不是洋娃娃，不是泰迪熊，也不是發條青蛙。還記得畢飛宇說過：“我們小時候沒有什麼玩具，大自然就是我們的玩具。”沒錯！我曾擁有過的玩具，就來自大自然——準確地說，是大自然中的一種植物。
我老家的後門有一塊非常非常大的草坪，在我看來，那裡就是我的天地。那裡似乎確鑿只有一些野草，可對那時的我而言卻非同一般。不必說高大的梧桐樹，茂密的石楠，也不必說明豔的山茶花，纖弱的牽牛花，單是一株小小的“藍漿果”，就足夠我玩上一整天了。
暑假裡的一天，我走向一株指甲花，正要摘的時候，突然發現，手旁的一簇草堆中，有什麼東西正反射著太陽的光，我向它伸手，用力一扯，便連根拔起了一根枯草，那枯草上吊著一顆顆圓溜溜的果實。我感到驚奇：“呵！居然有在夏天就結果的植物！”我馬上被這神奇的果實吸引了目光。那果實乍一看是黝黑的，有點像樟樹的果子，但如果仔細觀察的話，其實，它是一種非常深幽的藍色。它的果皮很光滑，摸起來滑溜溜的，好像要從我手心裡逃出來似的。託在手心，藍漿果散發出一股淡淡的青草味，那味道，猶如大草原上縹緲的牧民的歌聲，若有若無。打從那時起，我的眼裡便沒有了什麼指甲花呀，牽牛花呀，夾竹桃呀，只是專心致志地從那無數堆幾乎一模一樣的草叢中打探那神祕果實的來歷。
一開始，我只是無厘頭地亂翻亂找，花堆裡，草叢裡，樹根旁，想要擁有更多“藍漿果”的我急切得猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當山重水複疑無路時，我突然發現了一棵淡藍色的小花，我睜大充滿好奇的眼睛盯著它，然後順著它一拉，驚喜地發現了一串藍漿果，它猶如精緻的風鈴，清脆悅耳的聲音迴響在我的心中，使我泛起一股強烈的想要收藏它的感覺。
我抱著“好東西要分享”的心態，實則也是想要炫耀一下，叫來了幾個朋友，沒想到他們居然也對我找到的奇異藍漿果產生了興趣，二話不說，大家又馬上開找。在炎熱的夏日裡，我們頂著火辣辣的太陽在草堆中進行著大人們眼中無意義的翻找，可大家都樂此不疲。我們笑著、鬧著，幾乎暑假裡的每天都到這個草堆來，那裡儼然成了我們的樂園，一串串銀鈴般的笑聲飄蕩，似乎一整個暑假都不曾散去。
我記憶中不知名的藍色漿果，那曾經擁有的一份來自大自然的“玩具”，記錄著一段童年時的純真時光，在那個“藍漿果”點綴的假期裡，有著一個好奇的我，一個快樂的我……
好玩有趣的手影遊戲 篇11
國小四年級作文 ,503字“汪汪”“這是小狗”，“這是螃蟹……”不知道我們在幹什麼吧！告訴你，我們在玩手影遊戲呢！
老師先演示了老鷹，她先伸出雙手，接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指，再把手掌伸展開，並上下揮動，這樣一隻展翅高飛的老鷹就出現在大螢幕上了。
我心裡想：多好玩的手影啊！我也想試一試！
老師又叫我們一起學做小狗，我們大家一起伸出左手，再把大拇指豎起來，再把中指和食指緊貼手心，最後，把無名指和小拇指彎下來。這樣，一隻正在汪汪叫的小狗就出現了。同學們做的小狗有的在發呆，有的很凶猛，可有意思了！
同學們躍躍欲試，表演了各種各樣的手影遊戲。有橫行霸道的螃蟹，有驕傲自大的孔雀，還有美麗的天鵝，大家玩得不亦樂乎。
老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節目。由一個同學演小狗，老師演大狗，再由一個同學演一塊香噴噴的肉。大螢幕上出現了一隻小狗，它正準備出去尋食，這時大螢幕上就出現了一塊肉。它正要過來吃，突然，一隻大狗撲過來，把小狗嚇跑了。那隻大狗就津津有味地吃起了那塊肉。
手影遊戲既可以鍛鍊手指，又可以帶來樂趣，手影遊戲真好玩。
一次無比有趣的探險 篇12
記敘文 ,755字去年夏天，我和爸媽一起去往我們美麗的故鄉—武寧。即使天氣如此燥熱，太陽如此耀眼，但還是阻止不了我們去武寧的武陵巖漂流的決心。
那時天氣很好，預示著漂流將會十分順利。萬里無雲的天空，彷彿與我們一起，享受著這份無論如何也不能停下來的激動。
我們排隊進入等候區，朝下望去，發現有許多漂流的船隻，大大小小，無所不有。我和爸爸迅速挑了一隻大船，坐在其中，被人輕輕地一推，我們便像葉子浮在水面上了。
有趣的時候到了。我們掏出在門口買好的水槍，爸爸則拿出一個水桶，一支“父女戰鬥隊”就組成了。忽然發現，有“敵人”向我方射水，我拔起水槍，瞄準，發射，爸爸則給予猛烈的火力支援。一場“第一次水上大戰”在此展開，才剛剛開始，我們霎時間就成為落湯雞了，分外有趣。
開閘的時間到了，我們各自的船都被木鉤子勾住，拉近至閘門旁，然後這根木鉤子猛地一推，頓時感到後方有一股強大的力量在驅趕著我們的船。我們順流而下，帶到了一片路旁有石子的水面上。柳樹隨風拂過我的面龐，與清涼的水一起驅散了我們所有的熱氣。我們依舊不停歇的打水仗，感受著這次漂流帶給我們的樂趣。
石頭與風一起從身邊“遊”過，它們一邊做著鬼臉，一邊享受著和煦的陽光。在無數石頭的“守護”下，我們來到了第二道閘門。
第二道閘門比第一道更有趣：它是由一根長長的木頭攔住後方洶湧的水流，木頭下面完全是空的，只能來一個飛躍，落入下方淺淺的水中。
我生性膽小，便把頭埋下去，讓爸爸來打頭陣，那個手持木鉤的人原本在我眼裡很和藹，可現在卻凶神惡煞。那人大喊：321，接著毫不客氣地一推，我們的船飛躍過木頭，跌在水中，石頭透過橡膠，扎著我的腳。讓我謝天謝地，原本驚嚇過度的我，這時也覺得分外有趣了。
後方便是一覽無遺的河灘，我們上了岸。時間已近中午，而我卻回味著這一次無比有趣的探險。
有趣的聚會 篇13
記敘文 ,938字又是一年雪花飄飛的季節，我正踏著積雪匆匆地往酒店趕去。雪花落在身上，拂了又拂，始終是拂不乾淨。我不由得在心裡咒罵起來，這鬼天氣。而手中要送給姐姐的生日禮物也在搖搖晃晃，不停地發出一些“沙沙”聲，在這寂靜的白色平原顯得格外突兀！
總算找到了位置，看了看手錶，“呼—”我長舒了一口氣，總算沒遲到，推門進去，空蕩蕩的，只有一臉驚愕的我。“看來我是第一個呢！”我把禮物隨手一放，坐在沙發上發呆。
“嘎”門被推開了，進來的是姨媽一家，每個人的鞋子上都像浸了水似的，上面還有幾片小雪花在探頭探腦的。姨媽很胖，頭髮很多，但近一半都花白了，頭上也落了不少雪，遠遠望去都分不清什麼是雪花，什麼是頭髮了。瞧，那個穿著灰色大衣的就是我哥哥，正蹲在空調邊撣著帽子上的雪，還不住的問姨媽他衣服哪裡髒了，每當姨媽說沒有時，他自己的眉毛倒先皺成了川字形，還不住地拍拍這裡撣撣那裡，而那雞窩般的頭髮隨著他的動作而左右舞動著。我心裡暗暗地說：老哥，下次出門記得把頭梳好。
姨爹呢？哦，正坐在電視機前看電視呢！似乎是覺得穿著溼鞋子不舒服吧：乾脆瀟灑地把鞋一脫，蹺起二郎腿，手上也沒閒著，只顧著往嘴裡塞瓜子，另一隻手還緊緊拿著遙控器，生怕被別人搶走。
門又開了，呵，好傢伙，人都到齊了。一看見舅舅來了，姨爹直接把遙控器丟下，遙控器瀟灑地在空中翻滾了三週半之後，砸在了我身邊。姐姐一看見我，忙跑過來，裝著一副可憐兮兮的樣子，對我說：“妹，禮物呢？”我從旁邊拿起禮物盒，遞了過去。“妹啊，下次你的生日要什麼，一定要和姐說哦！不過，下次我過生日你也要給我買我喜歡的喲。”姐姐當場就把禮物盒大卸八塊。看著姐姐的樣子，我只能不住地點頭，姐，下次把你的霸氣收一收吧！
和姐姐折騰完了，只看到那一群大人都三三兩兩的湊成對去聊了。哥哥把氣還沒喘兩口的老爸拉過去殺幾盤了，爺爺和媽媽又不知道在嘀咕些什麼，舅媽和奶奶在嘮家常。我不明白，一個時尚，一個樸素，一個女強人，一個忍者，怎麼能談到一塊去？
“啊，怎麼會這樣！”又是一句河東獅吼，我和姐姐忙捂住剛剛受了高分貝炮彈刺激的耳朵，跑開了。不用說也知道是我那大嗓門的姨爹乾的好事了！我和姐姐對視一眼，無奈的笑了……
夜深了，這次聚會也結束了。只是下一次聚會，又在什麼時候呢？
有趣的一節課 篇14
國小四年級作文 ,619字今天，我們上了一節很有趣的課。
上課鈴聲一響，老師對我們說：“這節課我們玩一個遊戲，你們猜猜玩什麼？”本來靜得連呼吸聲都聽得見的教室，一下子變得熱鬧起來。“玩成語接龍？”一個同學問道，“玩開火車？”……老師都搖了搖頭，她神祕地說：“看來你們都猜不出來呀，我們玩貼鼻子。”教室裡面一片歡呼聲。貼鼻子的玩法很簡單，就是老師在黑板上畫一個臉，讓我們輪流貼鼻子，看誰把鼻子正好貼在臉的正中央，誰就贏了，老師還說贏的同學可以得到一份神祕禮物。
經過漫長的等候，終於輪到我了。上講臺以後，老師給了我一個怪模怪樣的鼻子，我先轉了兩個圈，向前走去。我轉了兩圈以後已經找不到方向了，本來心裡已經很緊張了，找不到方向以後更不知所措，握著粉筆的手在發抖，心跳得很快，手腳冰涼，像握著冰塊。結果我竟然走到了講臺下面，同學們哈哈大笑，還有同學說：“哈哈，你真是太蠢了，竟然走到講臺下面。”我的臉紅得像一個熟透的大蘋果，一邊心裡一遍遍罵自己：我就說會出洋相嘛，大笨蛋，一邊趕緊順著講臺的邊走回講臺上。這次，我吸取上次的教訓，小心翼翼地走到黑板旁邊，用手在黑板上摸了一下，想用凹線摸鼻子，可是，黑板上根本沒有凹線，我心想：這可怎麼辦？我想到辦法了。我將怪模怪樣的鼻子貼在一個摸起來好像有東西寫過的地方。接著聽到同學們的笑聲，我趕緊把綁在眼睛上的紅布取了下來，我自己也忍不住笑了起來，我把鼻子居然貼在了眼睛上。
雖然很多同學和我都沒有得到神祕禮物，但我們收穫了很多樂趣。
有趣的戲曲 篇15
國小六年級作文 ,546字“樹上的鳥兒成雙對……”大家都知道這是我國有名黃梅戲《天仙配》中的一句，這也是我第一首聽到的戲曲。
自從來到六（1）班，認識了荊老師，開展了戲曲社團後，便喜歡上了戲曲。現在在家中，有時還跟我家長一起看戲曲呢！最近正在看京劇《沙家浜》，裡面阿慶嫂的機智勇敢、刁德一的奸詐狡猾……深深吸引了我。
在學校，每二週一節的社團課，在課上，老師給我聽戲曲，賞戲曲，品戲曲，讓我深深喜歡上了戲曲，時不時我好跟著唱兩句，感覺著自己變成周東亮在認真唱戲曲。
記得在上學期，我們班還舉行了一次彙報，在彙報會上，我們還唱了戲曲《天女散花》嘿，你還真別說，我們唱的還真不賴呢，似乎感到我們每個人都會成為未來的周東亮，我們還觀賞了美麗的水袖，觀看了令人歎為觀止的變臉，深深吸引了那天在座的每一位觀眾。
這學期，我們學校還舉行了小學生文藝匯演，我很榮幸被選中了，在訓練過程中，我刻苦認真，不怕動作的艱難，不怕被流行錘砸傷的疼痛，讓我感受到了學戲曲的艱難，唱戲曲的快樂。
我在六（1）班可以說是上帝的安排，是上帝讓我來到了戲曲社團，感謝上帝！既然是上帝讓我要學戲曲，那就要好好學，爭取成為第X個周東亮！在此，我想讓老師多給我們接觸戲曲，這樣，興許我們班會奇蹟般的出現了X個周東亮。
國粹戲曲，真正有趣，若你不信，不妨一試。
有趣的婚禮 篇16
國三作文 ,776字今天我們村又熱熱鬧鬧地辦起了喜事。
“快來看呀！新娘子來了！”不知誰的一聲喊叫，我與同莊的的幾個朋友便以百米衝刺的速度向新娘子乘坐的轎車跑去。披紅掛綵的喜車緩緩而來，圍觀的人越來越多，喜車被幾個小夥子攔住了。我連忙跑到車窗旁邊去一睹新娘的容顏，新娘果然漂亮，一雙水汪汪的大眼睛，白裡透紅的臉蛋。她穿著一身白色的婚紗，戴著一條白色的紗巾，手裡捧著一束玫瑰花，頭上還插著幾朵，看起來美麗極了。
突然，我看見鄰居小飛哥哥搬來一把椅子坐在路中間，嘴裡叫著：“要從此路走，留下香菸和喜糖。”而一旁雨樂的爸也開玩笑說：“對，快點把香菸和喜糖拿來，要不然我把新娘抱走了。”路兩旁圍觀的人則是嬉笑著觀看眼前的情景。新郎開啟車門著急地對小飛說：“現在沒有喜糖和煙，你先讓車走行不行，我過一會兒拿給你。”而小飛卻說：“不行，要現在給。”沒有辦法，新郎便打電話讓家裡人拿糖和煙來。
等了好一會兒，也不見有人來，我忍不住問：“爸爸，新娘什麼時候可以走？”爸爸說：“等新娘的父親把新娘乘坐的轎車拉到家裡就行了。”聽說要拉轎車，我的興趣更濃了，站在轎車旁等著。
終於，在天快要黑的時候，新娘的公公來了。他剛到，便被幾個人抓住，他們拿著黑色的畫筆在他的臉上畫了起來。我擠進人群一看，只見新娘的父親的眉毛被畫得粗粗的，甚至都翹起來，臉上也留下了黑色的筆印。“化妝”後，人們還給他戴上了一個高高的圓錐體帽子，帽子上還繫著兩個氣球，看起來就像小丑一樣，引得圍觀的人都哈哈大笑。
人們在轎車前繫了一根繩子，讓新娘的公公在前面拉。司機好像是故意捉弄他，車子一會兒走，一會兒停，一會兒快，一會兒慢，逗得新娘的公公手忙腳亂，逗得圍觀的人都笑彎了腰。我和鄉親們一路簇擁著喜車來到新郎家裡，新郎一家人忙著給鄉親父老們分喜糖，滿屋滿院子的人都笑的合不攏嘴了。喜氣充滿了整個小院子，快樂瀰漫了整個小村子。
暑假裡一件有趣的事 篇17
國小四年級作文 ,650字在這個假期裡最有趣的是我和我最好的朋友童童和冰冰一起去濟南跑馬嶺野生動物園去玩。
剛進去，就看見了在室外放養的猴子，猴子在樹上屋頂上山上跳來跳去，真好玩，我還餵它們食物。我正在喂著一隻大猴子，只見它從小洞裡伸出條手臂，從我手裡搶過食物。一隻小猴子看見了，卻害怕大猴子打它不敢去搶，急的大叫，我都快笑破肚皮了，後來我把一部分食物給了小猴子，也讓它解解饞。
最有趣的是小熊了，我們路過那裡的時候看到有賣東西的牌子上寫著可以餵它們吃東西。我們每人買了一大盒冬瓜，小熊看到冬瓜高興的手舞足蹈，還做出抱拳行禮的樣子，懇求我們餵它冬瓜吃。小熊吃完了冬瓜四處張望，它在望什麼呢？爸爸一看立刻就知道小熊渴了，爸爸說：我讓小熊給你們表演個節目好不好？我們異口同聲說：好啊！只見爸爸把冰糖雪梨水拿了過來，一點一點的喂小熊，有時爸爸故意把水倒在地上和小熊的身上，小熊就直起身子用舌頭舔自己身上的水呢！沒有了就抱拳行禮的樣子，請求我們再給它水，小熊可真聰明啊！
熊吃肉也很有趣，我的好朋友冰冰手拿一根竹竿，上面勾著一塊肉，不斷的吸引著一隻熊，其中一隻不斷的行禮，可冰冰就是不給它吃。熊很生氣又怕吃不著肉，急的大叫。而旁邊的另一頭熊卻趁著冰冰不注意，一下子把肉搶走了，剩下的那隻可不幹了，一巴掌扇了過去，把搶肉的那隻熊打倒了，而那隻熊好像知道這隻熊不好惹，反正也佔了便宜，慌忙躲到了一邊。這情景可比電影裡的搞笑鏡頭好笑多了。
後來我們用同樣的方法引逗著其它動物，那一幕幕精彩的片段讓我終身難忘。
下次，有機會我還要來跑馬嶺玩！
有趣的紙上烤肉 篇18
敘事作文 ,671字昨天，我們全家去吃了一頓人們都津津樂道的紙上烤肉，我到現在還對那裡的一切都回味無窮呢！
“紙上烤肉真的就是在一張紙上來烤肉吃嗎？”我問媽媽，我是第一次去吃紙上烤肉，小小的心又好奇又興奮。“媽媽也不清楚，去了就知道了。”
到了目的地，我們看到“韓國紙上烤肉”的牌匾閃閃發光，餐館裡也是人潮湧動，連過道上都坐滿了人呢！“這紙上烤肉真有這麼好吃？”我心裡納悶道。找了一個安靜的角落，我們坐了下來。呈現在眼前的是一塊銀灰色的平底鍋。很快，服務員來了，她將手裡的一張很薄很薄的白色的紙平鋪在這塊平底鍋上，然後打開了火，再將一瓶油放在桌子上。
“這就是烤肉用的紙？這麼薄，不會烤破了嗎？”我問道。“當然不會啦！這些可都是經過嚴格處理的紙張，專門用於烤肉的，你就不要瞎擔心了。”這時，媽媽拿了很多食物回來：牛肉，雞排，茄子……“好了，你可以自己動手烤東西了！”我小心翼翼地拿起幾片年糕丟進鍋裡，很快那張小小的紙竟調皮地蘸出了好幾滴油在我的手臂上，我痛得大呼一聲。“你傻啊，東西哪兒能這麼烤，人家是要慢慢地將食物縮下鍋裡的。”原來如此。
我找準了門路，又試一次。這次我將一些生肉慢慢地縮排鍋裡的那張白紙上，再將花椒粉、味精等佐料輕輕灑在上面，一股腦倒上香噴噴的色拉油……然後就靜等食物烤熟，就可以大吃一頓了！
我發現那麼多的食物黑壓壓地沉在那麼小、那麼薄的一張紙上，那張白紙卻絲毫沒有一點破損之處，還是完好如初，我驚呆了。很快，食物在紙上呈現出金燦燦的光澤，誘人的肉香溢滿四方。我們吃了個酒足飯飽才戀戀不捨地回到了家。
紙上烤肉，又好吃又有趣，果然名不虛傳！
有趣的滾鐵環 篇19
國小四年級作文 ,689字大課間的音樂鈴聲一響，同學們就一窩蜂似的湧向了操場。曾老師宣佈今天的大課間活動專案是滾鐵環，她話音剛落，大家就爭先鞏後地跑去領取器材—一個鐵環和一個頂端嵌著U形鉤子的鐵棍。
我以前從沒玩過滾鐵環，不過我曾在電視裡看到過小朋友們玩，在崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，他們都能滾著鐵環行走自如，所以我認定滾鐵環一定很容易。想到這裡，我自信滿滿地握著鐵棍，將其鐵鉤搭上鐵環，然後起步準備跑動，可是我剛邁出腿，鐵環就“哐啷”一聲，跌倒在地了，我被絆了個趔趄。接下來又試了很多次，結果無一例外都是沒等我跑起來，鐵環就倒地了，這讓我有點懊惱，不禁想起了媽媽經常說的一句話“看似容易，做起來難”。
正當我一籌莫展時，我們的體育老師郭老師走到了我身邊說：“你的滾法不對。”說著，他拿起鐵環做起了示範，邊示範邊講解道：“滾鐵環的關鍵之處在於掌握好平衡，把手上的力量通過鐵棍的鉤子傳遞到鐵環上，才能促使鐵環滾動起來。”看了郭老師的示範，聽了他的講解，我似乎若有所悟，於是我又拈環搭鉤操練起來，這次我帶著鐵環跑了三四步，小小的成功讓我信心倍增，我又開始不厭其煩地練習起來，邊練邊琢磨郭老師講的方法，練習了一會兒我就能滾很遠了。這讓我認識到只有通過思考和練習掌握做事的方法和技巧，才能起到事半功倍的效果。
我按捺不住想炫耀一下自己的成果，於是約了幾個同學到操場跑道上比誰滾得更遠，我們嘻嘻哈哈地滾著鐵環奔跑著，快到拐彎的地方時，一下沒有剎住車，幾個鐵環撞到了一起，大家都哈哈大笑起來。
我們玩得正起勁時，下課鈴響了，我意猶未盡地放下鐵環，跟著大家一起回到教室，但心裡卻還在盤算著週末去哪滾鐵環。
有趣的一課 篇20
國小四年級作文 ,550字星期四英語課上，陳老師說星期五要給我們做水果沙拉，班級裡頓時議論紛紛，熱鬧非凡，邊討論邊分工，感覺口水都要流下來了。放學後，走在回家的路上，天空的雲白白的，心情都被這美景感染得快樂無比。回到家我很快就做完作業，急急忙忙讓媽媽帶我出去買做水果沙的食材。
星期五一大早，太陽才剛剛升起，我和媽媽就開始準備要帶去的食材了，我先看媽媽切得整整齊齊的，我也嘗試著開始切，但是不像媽媽切得那樣美觀，花了好一會兒功夫，終於切完了。我帶著準備好的水果興高采烈地來到學校。
早讀課剛結束，開始做沙拉了，小彭先用水果刀有序的把香蕉切成一片一片，把桔子的皮剝掉，下來就是我大顯身手的時候了，我先在盤子的最邊上擺上一圈切好的香蕉片，由此向內把桔子擺在第二圈，獼猴桃第三圈，然後放上石榴籽做點綴，最後拌上沙拉醬，一盤美味可口的水果沙拉就完成了！我們端去給老師品嚐，老師對我們可是讚不絕口！同學們看了我做的水果沙拉，都被這個我的作品吸引了，瞬間吃了個精光，看著光光的盤子，我的心情美麗極了，看來我做的水果沙拉真的很好吃啊！
後來，我給我們的沈老師也做了一份愛心水果沙拉，看著他吃得很滿足的樣子，心裡越發地開心，心情一直美滋滋的。
今天真是個難忘的一天，心想：用心付出總會有所回報，我們不僅要懂得互相合作，互相欣賞，更要懂得感恩！