最溫情的通話相關作文20篇
最溫情的通話 篇1
國二作文 ,945字六年小學時光悄然滑落，我站在中學的校園裡，眼前一草一木、一樓一圃，和小學校園的景緻在腦海中漸漸重疊，成為一體。有時候我甚至產生幻覺，以為自己又回到了那個最熟悉的校園，見到了最熟悉的老師……
開學沒幾天，就迎來了教師節。我們懷著虔誠的心，給老師做卡片，寫祝福。課上，班主任老師面帶慈祥地說：“大家寫的祝福、送的禮物各有心意，謝謝大家！”隨即老師給我們深深鞠了一躬，我們則報以雷鳴般的掌聲，老師起身的一剎那，語重心長地說：“希望你們不要忘記你們的小學老師，也給他們打個電話，送個祝福。”一語驚醒夢中人，思緒瞬間被拉回小學時光：語文老師的幽默、數學老師的嚴謹、英語老師的摩登、音樂老師的才情……往昔像放電影一樣一幀一幀出浮現在眼前。是啊，該給小學老師打個電話了。
站在公用電話亭旁，思忖再三，拿起話筒，撥出了心裡默唸數遍的11位數字——那是數學楊老師的電話號碼。楊老師是嚴厲出了名的，對我們要求嚴格，對工作一絲不苟。也正是因為如此，才讓我的這個馬大哈收斂了很多，才在畢業考試中獲得了好成績。她也是我感念最深的老師之一，所以第一個想到她。話筒那頭傳來了嘟嘟聲，“喂！您好，您是楊老師嗎？”“你是蘇勇暢？”我還沒自報家門，老師已然聽出了我的聲音，我的內心一下子激動起來，“老師，教師節快樂！”“謝謝你……”老師的話是那麼熟悉，那麼親切，全然沒有半點嚴厲的感覺！“你們都畢業了，我們就成了朋友，哪有訓斥你們的道理啊！”老師笑著說。之後我又說了關於新學校、新同學的見聞，老師也鼓勵我克服困難、繼續努力。在愉快的氛圍中，我們結束了談話。
打完電話，我依然沉浸在剛才的談話中，之前所有的顧慮煙消雲散，放眼望著不遠處校園綠樹的鬱鬱蔥蔥，陽光從樹葉中透射下來，漏出斑駁的樹影，伴著秋風，在輕輕晃動……老師最溫情的話語仍迴響在耳畔，我也會滿懷感念之心，大踏步行走在成長的路上……
最溫情的瞬間 篇2
國一作文 ,930字我曾經是一個很急躁的女孩，不等人說完一句話，就搶著說，這讓很多人感到不開心，但我卻不以為然，依舊我行我素。
起初只是與朋友如此，漸漸地，與父母說話也如此，朋友寬容了我，父母也寬容了我，但卻說：“孩子，你不要搶著說話，更不能說令人不好聽的話，要學會聆聽才能成長自己。”我一邊聽著，一邊有點不悅，還撇撇嘴發出，“哼”的一聲，無奈的點點頭，而父母說話則左耳進右耳出。
直到有一次，正午十分，火辣辣的陽光照射在地面，似乎要烤熟大地的綠植似的。我在外與同學吃飯，不知什麼原因，和同學沒說到一起，彼此鬧得很是不愉悅，之前的愉快也很快消失散盡。我很是生氣，甩下碗筷就走了，連同學看都沒看一眼。回到家中，回想剛才自己所作所為，不僅後悔，更懊悔的是我與同學的友誼，或許就此決裂了。想著想著，不禁有點黯然失落。父親發現後，詢問事情的經過，原以為父親會責怪我，小心翼翼地抬起頭，無意間看見父親的眼神，怎般的溫柔，他笑了笑，拍拍我的肩膀，和我聊起天，不知不覺，我糟糕的心情又轉變回了晴天。
父親用緩慢的語速告訴我，“孩子，在與人溝通的過程中，不免有一些困難，如果處理不當，後果不堪設想，今天你是和朋友爭吵，明天如果和陌生人爭吵，這就很危險了，現在的社會很浮躁，說錯一句，就有可能惹來殺身之禍呀。”“恩，我知道，但是，我控制不住自己的情緒。”“你要明白溝通的三要素：‘共同，共鳴，共識’所謂共同，就是找雙方的共同點，共鳴就如打鼓，最終要達到共識。要學會寬容別人，要學會聆聽和溝通，控制好自己的情緒，才能使自己快樂，別人開心。”“哦，一定要學會嗎？”“是的，爸爸會一直給你講，直到你記住為止。”我點了點頭，以為父親只是在說笑，並不會再對我講。然而，我想錯了，父親，真的做到了，他的話語，讓我改變了許多，讓我變得溫和下來，冷靜下來了。
這只是一句簡單的話語，但卻給我帶來莫大的財富，都說父親是一盞燈，而我覺得，父親更似一條路，坎坷與艱辛，父親竭盡全力把它們踩平，為的是，讓走在上面的子女，走的更穩，更平，更快些一些。想罷，這便是無言的父愛了，愛的如此深沉，愛的如此樸實與簡單。
父親對我的教導、那一刻的眼神—最溫情的瞬間，我真真切切從內心深處感受到了，感受到其中寬厚如山的父愛。
最溫情的愛 篇3
國三作文 ,1135字雨一直下，天空也變得灰濛濛的。
吃過晚飯，我和女兒出門時，媽媽還不忘叮囑：“下雨，視線不好，開車慢點。”我隨聲應和著，隨後啟動車子行駛在淅淅瀝瀝的雨中。
這條回家的路我駕輕就熟，經過兩個紅綠燈就到家了。在穿過第二個紅綠燈時，我突然聽到“嘭”的一聲，我車子像擦到什麼就過去了。我第一反應是會不會是路上停放的障礙物，比如修路的路標一類。可是怎麼會停放在路中央？
我把車停靠在路邊，透過車窗看到路中央停放著一張出租車，一個女子走下車正往我的方向走來。“是她嗎？”我疑惑著下車走過去。
“剛才是我們的車擦到了嗎？”我問道。
她說：“你的車擦壞了我的保險桿，可能大燈已壞了。問題不大的話去修一下，就不要報保險了。”
是我撞壞的嗎？可是我的車子並沒有看到哪裡有明顯的損傷，這是怎麼回事？這是我的責任嗎？
一系列問題在我腦海中翻騰，我甚至不清楚剛才發生了什麼？我打了電話給老公。老公來了以後，看了路況和她停車的位置說可能對方要負主要責任，對方堅持說是我的責任。既然無法協議，就報了警。交警來現場勘測後，認定對方負全責，我是直行，她是轉彎，且是她的車頭撞到了我的車尾。
一場小小的交通事故就此化解，所幸只是擦到了車，虛驚一場，心有餘悸。事雖小卻可以看到遇事時對方對你的態度。我們兩個開車的都是女的，遇到這樣的事故不知所措，只有求助自己的家人。如果此時，家人說一句：“沒傷到人就好，車子磕磕碰碰是難免的，一點小事。”那麼心中的不安也會消減大半。若是家人一味的指責：“怎麼那麼不小心，怎麼開車的？”可想而知，不但不利於問題的解決，還會加重內心的焦慮，甚至發生口舌之爭，矛盾升級。
遇到問題不指責，是你給我最溫情的愛。人們常說“愛之深，責之切。”殊不知在問題面前的指責是你在傷口上撒鹽。預防固然是重要的，小心駛得萬年船，可當事故發生那一刻，又有誰願意的？哪怕有再多的自責也無濟於事，悔不當初也是徒然。此時的當事人心裡愧疚、害怕、焦慮，而最親密的人再肆無忌憚地埋怨，逞了口舌之快，發洩了內心的不滿，可對於問題的解決無益，還傷害了對方的心，把對方推到了更孤立的位置。
世事難料，如果更大的問題呢？要如何去面對？
有福同享有難同當，在面對困難時，那一句溫情的話多麼重要，那一雙溫暖的手會是多麼大的支撐？
當然，不指責不是無原則的縱容和包庇，甚至推卸責任。而是通情達理，是諒解，是先尋求問題的解決辦法。其實，那一刻你不說，對方已經知道錯在哪了。你的不指責，是最溫情的愛。這樣的愛讓我們攜手與共，風雨同舟。
語言，世間最溫情的力量 篇4
國三作文 ,1982字以我之聲，讀遍世間之溫存。語言，世間最溫情的力量。——題記
大自然編織出世界的奇蹟——人類，而人類的出現打破固有的平衡，又奇妙般的與命運碰撞，記得有一本書這麼寫道：“我是地球，我誕生於宇宙，我領養了許多的國家，我幫助它們發展和生存。
三大人種的現實分割，藕斷絲連的殘留痛覺般連線了人類，而那個起到了貫穿和聯絡作用的，便是語言，這麼說也許草率，但這是素來亙古不變的道理。
立於街頭，熙熙攘攘的人群從不停歇，來來往往川流不息。上海的繁華以一種極快的節奏推動著人們的生活，而此時此刻的我正閒適地在街上散步，享受著在一週學習匆忙下的休閒時光，望著不遠處屬於上海圖書館的路標，我陷入了沉思……
望人來人往，我也是別人眼中的人來人往。
腦中似有什麼東西衝破了防線，如透明的絲線般慢慢纏繞住了我的心，此時此刻，忽又突然想起前不久看到的一則新聞：央視中央電視臺大型節目《朗讀者》打通線上與線下的距離，設定“朗讀亭”。我是一個極喜愛閱讀和朗誦的女孩，喜歡用語言去感染身邊的每一個人，我堅信語言是最撩動心絃，點燃心靈的東西，我愛極了在大聲朗讀過後的酣暢淋漓之感，所以這則報道，也毫不意外的，一點一點，再也難以縛住我內心對於美好的文字的渴望。
心中巨大的起伏點點滲透進過往，輕叩著記憶的小軒窗，如今共享時代已經來臨，在資訊化的網際網路浪潮翻湧而起之時，最初樸實無華，平凡的文化又能否得以保留？也許資訊化，共享化的結合，便是它們最好的歸宿。共享單車，共享書店，共享籃球，再到眼前的共享閱讀，它的出現似乎預示著共享時代的到來，強勢的闖入人們的生活，就此讓人們的生活理念產生飛一般的變化。
清晰記得不久之前，上海也舉辦了當閱讀遇上“馬拉松”的千人共閱一本書的閱讀馬拉松活動，給予參賽者六個小時的時間來閱讀一本書，並在這期間完成有關這本書的答題。一本書，一杯水，就這麼沉浸其中，比賽不限年齡，因為閱讀跨越時代，不論年齡，語言貫穿世界。這場長達六個小時的閱讀“馬拉松”讓我和共同參加的同學可謂是讀得酣暢淋漓，那種知識和心靈帶來的滿足感體現得淋漓盡致，我想我應該不會忘記的吧，永遠不會。
我就是喜歡閱讀，喜歡語言帶來的美妙絕倫的盛宴，縱使如同關羽千里戎馬走單騎，八方為敵。
“老頭子，我已經在來的路上了，你在排隊了嗎？”身旁走過一位正在打電話的老奶奶，手中握著一本畢淑敏的《提醒幸福》，滿面笑容地催促著自己的老伴，好像遇到了什麼天大的好事，而電話的那一頭也迴應著：“已經在排了，你把你的書再讀讀熟，希望兒子兒媳可以聽到我倆的心聲。”
鬼使神差地，我也跟了上去，追尋著他們的腳步，找到了我一直在尋找的，似乎有什麼東西，在一瞬間衝破了心靈。
是朗讀亭。
上海圖書館門前，充滿著書香與文學氣息，而這小小的，精緻的亭子外，男女老少無一不手持書本，用語言描繪著最美的意境，沉浸在語言帶來的無窮魅力中。而如夢初醒般的我，也不自覺地排在了隊伍的最後。突然想起一句話，深深地鐫刻在了心頭——語言，世間最溫情的力量。
曾有無數位哲人評說過語言的重要性和貫通性，也有無數華美的詞藻讚美過語言無與倫比的美妙。我們曾穿梭於過往輝煌，從辛棄疾，蘇軾的自由灑脫遊歷於李清照的婉約悽美，亦曾生活於現今平凡易懂的優美白話，體驗了魯迅的犀利，和冰心奶奶一同謳歌愛與美的力量。
這長久的溫情與感染，豈是冰冷的視覺文字能夠代替的？是的，唯有以人之聲發出的語言可以做到，它是世界共通的，最華美的情感詮釋。
終於，我也有了這個機會到了朗讀亭之中。讀些什麼好呢？我自問。腦中忽又浮現出了一段詞句，光線照進塵封的往日，那是我和夥伴們一同參加“少年繪演說”時闖入複賽的必勝詞句，它帶給了我們第一次肯定實力的勝利，我深吸一口氣，緩緩唸了起來：“你生而為龍，即使一朝折斷掌牙……“。三分鐘，不長也不短，彷彿又回到那一段時光，付出了很多的努力，忍受了很多的質疑和否定，不抱怨不訴苦，只有自己知道，那段現在連自己都能被感動的日子。
走出朗讀亭，只見邊上的電子屏不停滾動著幾行字：朗讀者啊，請告訴我們，您要把這段深情朗誦獻給誰。我笑了笑，離開這讓我短暫觸動的地方。
這種放肆燃燒青春，年少輕狂的滋味，能待我用一生去品味。
路，還很長，就像梭羅說過的那樣：“謝天謝地，世界並不僅限於這裡。”而語言可以到達的地方，也絕不僅限於這，相信它終將穿越時間，生死、陸地、海洋，一切的一切，永遠沒有盡頭……
最溫暖的是親情 篇5
國一作文 ,677字舅母家新房子造好了，正好趕上假期，我們一家三口一起去喝“上樑”酒。
人聲鼎沸，偌大的屋子裡硬是塞滿了人，不留一點空隙。四處張望，才發現不起眼的角落坐著曾外祖母和她的大女兒—我的姨姥姥。
曾外祖母老了，具體年齡我也不清楚，大約就是快90了。她很瘦，稱得上是皮包骨頭，許久未見，依舊是那麼件布衫，那麼雙布鞋，那麼根柺杖。
跟曾外祖母緊挨著的姨姥姥是個盲人，自打我懂事起，她就是生活在黑暗中的。姨姥姥死死拉著曾外祖母的手，緊閉著的雙眼似是在不停的眨動。
不一會兒，菜上桌了，一碗碗香氣四溢的佳餚引得大家都不住地舞動著手中的筷子。可曾外祖母卻幾乎沒有動筷子—她真的是老了，牙齒已經掉光了，嚼不動食物，即使是在別人看來很軟的食物，她也只能放進嘴裡砸吧幾下，仍又吐出來。
曾外祖母自己吃不了，就看著姨姥姥吃。把一大堆菜夾給她，笑眯眯地看著她吃。
“這個好吃。”曾外祖母說，只見她顫顫巍巍地站起身，把一碟黃花菜端起來，撥了一些在姨姥姥碗裡，又夾起幾根喂到她嘴裡，滿眼的疼愛：“你喜歡吃的。”
又上來了一碗青菜湯。青菜葉！這個曾外祖母也許嚼得動。滿心以為她會夾來吃，可她卻還是先問姨姥姥：“青菜，蠻好吃的，要不要？”
姨姥姥連連點頭。曾外祖母笑了，把所有青菜葉都夾給姨姥姥，仍是笑眯眯地看著她把菜吃完。自己才撈起湯中剩下的青菜梗，放進嘴裡，砸吧了好一會兒，又吐出來。
晚飯終於結束，曾外祖母一手拄著柺杖，一手牽著姨姥姥，一步一個腳印，踉踉蹌蹌地消失在暮色當中。
以後的以後，曾外祖母也許就不在了，是的，她的時間不多了，可她一定永遠記得親情的溫暖。
冷風裡，那溫情的眼神 篇6
國小六年級作文 ,741字走在冬天的校園裡，儘管午後的陽光灑滿大地，但陣陣冷風依然刮在我臉上，如冰，如刀。記憶卻好像頑皮的小精靈，總是會跳到那個寒冷的午後；冷風裡，那溫情的眼神暖著我的心。
我永遠忘不了那一天。那是上二年級的時候，下午第一節課終於下課了，我迫不及待地開始和同學們追著，跑著……正玩得高興的時候，一不小心頭碰到了桌子角上。頓時，我感到頭上一陣劇痛。伸手一摸，手上全是血，嚇得我哇哇大哭起來。恐懼，無助籠罩著我的心，我不知道怎麼辦。
“怎麼了？”我突然聽到熟悉的聲音，是音樂老師—陳瑩瑩老師跑過來，“別害怕，我揹你去醫務室！”彷彿被施了魔法一樣，我的心頓時平靜了一些。我抬起頭來，陳老師那關切的眼神就突然出現在我面前，如暖陽，如溪流。傷口儘管還疼著，但我心裡好像有了著落，不再那麼無助。
陳老師說完就背起我向醫務室奔去。醫務室的老師迅速給我處理傷口，但經過包紮以後，還是血流不止，疼得我又不禁放聲大哭。“不怕，不怕！”陳老師一邊安慰我，一邊果斷地背起我向學校門口跑去。在老師的背上我感覺到她急促的呼吸聲，心裡又湧起一股暖流！來到門口，老師打了一輛計程車，把我放到車裡，氣喘吁吁地告訴司機：“師傅，快，去醫院！”
很快到了醫院。我看到陳老師凍得發青的臉和額頭上滴落的汗珠，看到我看她，陳老師只是微微一笑。此時此刻，我覺得陳老師是天下最美的老師。
醫生為我的傷口消了毒，重新包紮好。因為傷口很疼，我又哭了起來。“超群，勇敢點！老師知道你是個男子漢！”望著陳老師關切的眼神，我使勁地點了點頭。“好了，沒事了。讓孩子注意傷口，彆著水，過一個星期再來換藥布。”陳老師這才鬆了一口氣，臉上露出燦爛的笑容，那麼美，好像能溫暖整個冬天。
四年過去了，陳老師那溫情的目光始終像一縷陽光，溫暖著我的生活！
最溫暖的節日 篇7
國三作文 ,862字窗外寒風呼嘯，大雪漫天，氣溫低到呵氣成冰的地步。窗內的她裹著被子，縮成一團在瑟瑟發抖。
半晌，她抬起頭來，聆聽著外面斷斷續續的鞭炮聲。她當然不會忘了今天是什麼日子—春節。在這個閤家團圓的日子裡，她卻猶如掉進冰澗，因為直到現在父母還沒回來。
想想也是，父母為了生活只得離開這窮山溝，到大城市裡去打工，過年了也不捨得花那麼多路費錢回來，還可趁著這個放假時間多掙點錢。
這麼想著，她站起身來哆哆嗦嗦地準備洗漱睡覺。就在這時，她聽到了一連串的敲門聲，“會是誰呢？”她奇怪道，要知道現在天已經很晚了，況且又這麼冷。不在家和家人一起享受節日快樂到這有什麼事呢？
懷著疑問，她打開了門，頓時驚呆了。門外站著的是她的同學們。“阿花，聽說你爸媽今年春節不回家了，我們特意來陪你過節了。”前面的阿玲用發抖的嗓音說到。
見此情景，她早已感動地熱淚盈眶。這些同學冒著風雪，不辭辛苦地來到這裡，就是為了陪她過春節呀，一時間，她感到周圍的溫度上升了幾分。
進了屋後，同學們將煤爐燒得旺旺的，紛紛拿起自己製作的東西佈置起來。望著他們頭上不斷地冒汗，淚水又一次駐滿了她的眼球。
屋子裡一下子變得格外明亮與溫暖。同學們圍在一起，這個人拿出一直捂在懷裡的餃子，那個人又拿出了自家媽媽做的菜，小小的桌子一下子變得格外擁擠了，她的心裡也開始有了顏色。
有了別人的陪伴，她也話多了起來，不停地講著父母對她說過的山外的見聞，逗得同學們哈哈大笑。笑聲很快就溢位了窗外，消散在風雪中。
整整半夜的時間，她一直都在與同學們笑啊笑啊……平常那些煩惱全都丟到了九霄雲外。在爐火照耀下的臉龐，顯得眉目舒展了很多。
窗外的風依然颳著，但她卻感不到冷了，因為這裡有著足夠的溫暖，這份溫暖足以支援她過完這個春節，一直熬過這個冬天。
玩過之後，同學們也累了，紛紛倒下睡著了，她拿出被子，細心的為每個人掖好被角。看向窗外，雪已經停了，風也不那麼狠了，經歷了風雪洗禮後的星星格外明亮，好像誰往天空中撒了一把碎鑽。
忽然，流星劃過，她許下心願：願每個留守兒童都會得到更多的人來關心。
尋找冬日裡最溫暖的陽光 篇8
高一作文 ,964字小時候，我最喜歡穿著厚厚的棉襖，把眼睛眯成一條縫，靜靜的在奶奶的懷裡沐浴著冬日裡的陽光。從那時起，我便與奶奶約定要尋找冬日裡最溫暖的陽光。
“我的小祖宗，今天的陽光暖嗎？”“暖，但我還要更暖的！”我奶聲奶氣的答道。儘管這時我已閉上雙眼，在陽光下深吸一口氣，暖暖的味道充滿了我的鼻腔，是幸福的味道。我彷彿變成了一朵向日葵，貪婪地攝取陽光的精華，但是我仍不滿足於這樣的陽光。再望望身旁的奶奶，頭髮在陽光下閃著銀光，一閃一閃地，格外耀人，嘴角勾起一抹淡淡的微笑，一副心滿意足的樣子。
時間一天天的過去，我長大了。父母在城裡帶回來的稀奇古怪的玩意兒越來越多，從mp3到psp遊戲機。我不知不覺中已經被它們吸引，看著父母在城裡拍的照片，一棟棟高樓大廈，一輛輛炫酷的汽車。我恨不得讓父母立刻帶我離開這封建落後的農村。奶奶一如既往的叫我去晒太陽，MP3裡的音樂充滿了我的雙耳，奶奶拍了拍我指了指窗外的陽光。我抬起頭看著陽光但第一次我對奶奶搖了頭。為了不去晒太陽，我竟然為自己編造了一個荒唐的藉口：“奶奶，你看外面這麼大風我就不去晒太陽了吧。”奶奶聽了，眼裡盡是藏不住的失望，嘆了口氣，搖了搖頭，走開了。我心想：我且窩在這小房子裡享受著科技帶給我的快樂好了。看著那灑滿陽光的院子裡，奶奶一個人寂寞的背影，我狠下心繼續沉浸在mp3那激情的搖滾樂中。
沒過多久，我的願望總算實現了。父母決定把我接到城裡去讀書。走的那天，我可高興了！活蹦亂跳的。可是奶奶卻哭了。臨走前，奶奶抽泣著拉著我的手，叮囑道：“別忘了冬天多去晒晒太陽，對身體好！”我表面上應付著答應了，但我的心早已飛到我向往的大城市裡了，和奶奶的約定也隨即拋在腦後。
在城裡生活了幾年，總沒有我想象中的那麼有趣。學習的負擔一下壓在我的身上壓的我喘不過氣來。面對著堆成山那樣高的作業。我拉開窗簾，任由陽光灑滿我的房間，我想起了和奶奶的約定。我跑下樓，好不容易找到一塊空地，我躺在上面，閉上雙眼。陽光包圍著我，我深吸一口氣，但陽光已不是當年的味道，幸福的味道早已煙消雲散。不知怎麼的，腦海裡突然湧現出奶奶一個人晒太陽時那寂寞的背影，我恍然大悟。原來我想要尋找的，是和奶奶一起在陽光下享受每一刻的陽光啊！
如今奶奶已經不在了，但冬日裡的那一抹暖陽卻一直住在我的心裡。
冬日裡最溫暖的陽光一直都在……
懷念那段溫情的日子 篇9
國三作文 ,660字“時間好快呀！姐姐！”
妹妹趴在窗邊，用著一種惋惜的眼神看著我。是呀，時間好快、好無情。
小時候，我是在老家長大的。那時候的天，比現在的要藍；那時候的水，比現在的要清；那時候的我，比現在要快樂。那時候，我住在外婆家。外婆住在郊區，家裡的後院有一大片種滿向日葵的土地。向日葵金燦燦的，一朵比一朵大，朵朵爭著向太陽微笑。我總會好奇的問外婆：“向日葵為什麼總向著太陽微笑呢？”外婆就會一邊撫摸著我的頭髮，一邊語重心長地說：“因為太陽是個天使，他很善良，當你離開這裡的時候，太陽會帶你去個很美好的地方。”每次聽到外婆說，我就會纏著外婆，讓外婆帶我去那個美好的地方。可是，外婆很小氣，她不願意帶我去。“好好留在這裡，你也會很幸福的。”可是，我不理解……
外婆還種了好多南瓜，一個一個特別大。外婆偶爾會拿那些南瓜去賣，但是還會留很多在家裡吃。外婆愛做南瓜糖水給我喝，還有南瓜餅。這實在讓我難以忘懷。外婆做的糖水是自然甜，從來不加任何白砂糖，可是那份甜，甜到心頭，甜到心裡，沁人心脾。我一直都好奇怪，外婆的糖水為什麼會那麼甜，也不知道外婆的妙招在哪裡。外婆做的南瓜餅，一點兒也不油也不膩。現在的餐館裡再也找不到以前外婆的味道了，那份感覺到哪裡去了？
六歲那年，外婆生重病住院。可是由於我在廣東讀書，沒有辦法回去探望外婆。不久，媽媽告訴我一個訊息：外婆離開了，到一個美麗的地方去了。我那時沒有感到悲傷，反而是對外婆的羨慕和氣憤。羨慕外婆可以到太陽公公的美麗的地方去了，氣憤外婆為什麼不帶我一起去。
我一直在想：外婆，你見到太陽公公了嗎？
愛的通話 篇10
國一作文 ,882字“叮叮……叮叮……”媽媽的電話響了，離電話最近的我飛奔過去，在媽媽的包裡找到了電話，我開啟一看，原來是在辛榨工作的爸爸在微信上面發起了視訊通話。
我對正在打掃衛生的媽媽說了一句話：“媽，爸來電話了。”“你先接著吧。”媽媽對我說。我在手機螢幕上點了一下，電話通了。我先發起了通話：“爸，你在幹嘛？”爸爸帶著有些疲憊地對我說：“在看書呀。你媽媽呢？”“她在打掃衛生。你明天回不回來啊？”我有些期盼地問。“回來，你們吃了飯嗎？”“肯定吃了啊，你今天在哪吃的？”聞聲而來的媽媽說道。“在外面餐館吃的。”爸爸在視訊裡一邊走一邊回答道。“那你今天喝了酒嗎？抽了煙嗎？我在一旁問。”“都沒有。”爸爸正在從冰箱裡拿出一些棗子往嘴裡放。我看到這一幕，對媽媽“告狀”道：“媽媽，你看，你看，他天天不住嘴的吃。”媽媽只是笑了笑，什麼也沒說。
爸爸在電話裡又沒了人影。一分鐘過後，他雙出現在了電話中，只不過手裡多了些桔子、葡萄和餅乾，在電話那一頭吃得津津有味。嘴裡還說：“嗯，好好吃。”“哼！”我也不甘示弱，從冰箱裡也拿出許多吃的，有哈密瓜、紅提、蘋果等。“我也有。”我對爸爸“挑釁”地說。在一旁看不下去的媽媽說：“好了，你們倆都消停會兒。”我突然對電話裡頭的爸爸一笑，說：“王同志，我和媽媽幫你戒菸。家裡的菸灰缸被我們藏起來了。哈哈，哈哈。”“誰怕誰，戒就戒。”爸爸有些小孩子氣的說。“好了，好了，不和你鬧了。作業寫完了嗎？”爸爸對我說。“沒有，還有一點兒就寫完了。”“哦，你在家要聽媽媽的話，聽到沒”“嗯嗯。我一邊說一邊像小雞啄米般點點頭。媽媽從我后里拿過電話，對爸爸說：”“你也要好好照顧自己。不說了，掛了啊。”說著說著，就準備掛電話了。在掛電話之前，我依依不捨的看了一眼。竟發現爸爸的頭上有幾根白髮，整個人都變得蒼老了許多。媽媽也是這般如此。
不知不覺中，這一通電話已經打了二十幾分鍾。當我發現爸爸頭上有白髮時，我也看了眼媽媽。是啊，我長大了，爸爸媽媽也在慢慢地變老。這一通電話，看似平常極了，卻無處不在地透露我們家人之間的關愛，家庭的溫馨。關愛和溫馨是構成一美好家庭的主要因素。
我最鍾情的風景作文 篇11
國三作文 ,2120字【篇一：我最鍾情的風景】
詩，是唐時的一株柳，飄散在古風河畔；詩，是宋時的一尾魚，遊弋在清澈池底；詩，是元時的一支曲，傳唱在天山草原……語文中的一首首詩，便是我最鍾情的一道道風景。
這裡的風景，滿載著壯志。
浪花一遍遍地拍打著碣石，狂野的吹起了他的衣衫，可他的心不曾動搖。站在這裡，近觀滄海，他發出了“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裡”的感慨。看著白色的浪花一浪一浪朝他打來，他道出了“寧教我負天下人，休教天下人負我”的豪情壯志。縱觀這美麗的風景，遠看這大好的山河，他在心裡告訴自己，我要這大好的山河，我要這天下！縱觀古今，有此等壯志的是誰—曹操。這裡的風景飽含壯志，所以它美，讓我為它而鍾情。
這裡的風景，滿腹的豪情。
玉盤珍饈位於桌上，金樽清酒放於面前，他卻停杯投箸，拔劍欲起舞弄清影，他早已滿心茫然。於是，他欲渡黃河，怎知冰早已阻塞河川，他將登太行一覽美景，怎奈雪已滿山。他滿心憂愁，可“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。此時，他想起了姜太公的“閒來垂釣碧溪上”，於是，憂愁飄散，舊時的信心重新拾回，他如同往日一般自信，他不甘落魄，永不言敗，而今我們再一次聽到了他的吶喊：“長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海。”試問天下，有此等豪情的是誰—李白。這裡的風景滿腹的豪情，所以它美，讓我為它而鍾情。
這裡的風景，滿腔的柔情。
“捲簾西風，人比黃花瘦”的是誰？在世人的輕嘆中獨守著詞壇的最後一絲孤獨與輝煌的是誰？為何你的眉宇總滿含憂愁？為何你的眼底總劃過悲痛？為何你的心底總飽含嘆息？哦！李清照，你無需多言，從你的作品中，我便知道你是為國破，家亡，夫死而憂愁。“爭渡，爭渡”，卻怎麼也渡不出這深淵，那小船已“載不動這許多愁”。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”已成為你生活的格局。這裡的風景“怎一個愁字了得”，這等悽美，我為它鍾情。
協詩而走，我彷彿看到了河邊柳的婀娜多姿；隨詩而遊，我彷彿欣賞到了池底魚的自由快樂；悟詩而飛，我彷彿聽到了空中曲的婉轉動聽……詩，你所蘊含的壯志、豪情、柔情都是世間最美的風景，都是值得我鍾情一心的美景。
【篇二：我最鍾情的風景作文】
站在窗前，呆呆的看著遠處的天空。回憶起了他，一個男孩站在梧桐樹下，飄逸的頭髮在夕陽中閃著金色的光輝，嘴角一勾……
“喂，想什麼了？”好友小琪看著我，我回過神來，表情不正常的說：“沒什麼啊！呵呵……”“呵呵，又想起他來了吧！告訴你多少遍了？這樣會影響你的學習，你想想你爸爸媽媽啊……”“夠了，不要再說了，我知道了。”我轉身離去。
我是一個活潑開朗的女孩，愛看愛情偶像劇。一天，這樣的事也發生在了我的身上，男主角愛等女主角，男主角載著女主角……
我也知道這樣不好，但我還會時時想起那個男孩。他也會經常打電話給我，當他站在梧桐樹下等我的那一刻，我會覺得那是最迷人的風景，是我最鍾情的風景。所以，我覺得我是一個幸福的女孩。
期中考試的成績單下來了，成績單上寫著：語文90；數學79；物理68；外語86……我頂著一雙紅眼去辦公室，請求老師不要告訴爸媽，老師看著平時品學兼優的學生說：“要借分嗎？不過下次必須得還我。”老師借了29分給我，把我列入了前20名中。後來，我很努力，很用功的去學習，卻又有一張不如意的成績單到了我的手中。
我不敢再去老師的辦公室，獨自一個走在以前爸媽帶我走的那條街，晚上8點鐘回了家，爸媽不在家，我走進了自己的房間，坐在書桌前，眼淚突然流了下來，對自己說：“你就那麼沒用嗎？爸媽起早摸黑的工作，不就是為了賺錢供你讀書嗎？你為什麼要辜負他們的期望？”不知不覺中哭累了，便睡著了。
夢中看見爸媽在工地上辛苦工作的場景，爸媽互相幫忙說：“我們快點幹活啊，做完了就回家陪女兒呀！”爸爸去拿水給媽媽喝，突然一塊磚頭從上面掉下來，眼見就要砸到爸爸了，我嚇得大叫。猛的抬起頭來，看見還在書桌前但全身已經汗溼了。急忙開門，發現爸媽還沒回來。這時，手機突然響了接通後耳邊來媽媽的聲音：“小然，我和你爸這幾天都在外地幹活呢！回不去了，你要好好照顧自己啊！對了，你不會做飯，就叫外賣吧！千萬別吃方便麵啊……”我的淚水傾瀉而下，“女兒，你怎麼不說話了？怎麼了？學習上還好吧？”“噢，沒事，我……對不起……媽。”“以後好好努力就行了，我和你爸都看好你。”“謝謝你們！”掛掉電話，我對自己說：“加油！做最棒的自己。”
走到書桌前，翻開卷子，仔細看了下，查了下書，強迫自己不再去想他。慢慢的，隨著自己努力的學習，成績提高了不少，也還清了老師借給我的分數，內心輕鬆了不少。可是，依舊會想起那一段時光。媽媽看到我的成績，高興的獎了我100元去買點自己喜歡的東西。走在街上，瞥見了他，他依舊那麼帥，站在樹下等人。這時，一個可愛的女生走過去，拉住他的手，他吻了她一下。我突然覺得這樣的風景不再迷人，我從容的走過去，向他打了聲招呼……
回到家，看見爸媽忙著端菜開飯，就等我了，我開心的走過去幫忙。這一刻，我發現迷人的風景在這兒呢，溫暖的燈光，溫馨的親情，細細體味，這才是真正的幸福啊。
心中以前的那道風景已經模糊渙散了，眼前的這道風景彷彿一張底片，在我的心中越來越清晰……
媽媽的手是世界上最溫暖的 篇12
國小五年級作文 ,648字人人都有一雙手，有的手白皙，有的手嫩滑，也有的手十分粗糙，臃腫。
我媽媽也有一雙手，總是那麼地溫暖。從前，媽媽非常好看，手白皙無瑕，看起來充滿彈性，水水的，好像一碰裡面的水都要噴出來似的。但現在，媽媽的手顯得有些臃腫，還粗糙，長了許多的繭子。
每當我心情失落時，媽媽的手會輕輕地撫摸我的頭，對我說：“別不開心，它已經過去了！”聽完我心裡會開心點。我考不好，媽媽會幫我擦乾眼淚，讓我再接再勵，並且相信我能考好。
一天，我和鄰居家的孩子爬到大樹上玩，不小心被媽媽逮了個正著，媽媽嚴厲地對我說：“這棵樹那麼高，萬一掉下來怎麼辦？”我禁不住眼淚流下來，媽媽又凶凶地說道：“哭！哭！哭！你就知道哭，說你兩句就哭，你前世是哭死鬼投胎的？”說完，媽媽把我拖進屋，打了我一頓，問我還爬不爬到樹上玩，我沉默了，一句話也沒有說。“我看你還想去玩吧？好，我今天讓你玩個夠！”說完，媽媽抄起衣服就往我身上打了下去。
到了晚上，我正要開門睡覺時，聽到從媽媽的房間裡傳出了：“唉！她怎麼那麼不聽話，但我也是為了她好，為了她的安全著想。今天我是特別生氣，不然我是不會打她的。”聽了媽媽說的話，我再一次含淚回到了房間。
第二天，我起床刷牙，媽媽走到我身邊對我說：“孩子，對不起，昨天被打的地方還疼嗎？”“不疼了，媽媽。我已經忘記了，我再也不會爬到樹上去了！”“我的好女兒！”媽媽一把把我摟入了懷中，我望著媽媽，媽媽也深情地看著我，又用那溫暖無比的手觸摸了我的頭髮。
媽媽的手即使是臃腫，粗糙的，但我永遠認為它是全世界最最溫暖的。
陪伴是最長情的告白 篇13
國三作文 ,824字“陪你把沿路感想活出了答案，陪你把獨自孤單變成了勇敢，一次次失去，又重來，陪伴是最長情的告白……”
慢慢長大的我，變得更獨立了，思想也更獨立了，所以早已不在習慣別人圍著我團團轉，特別是家人。可是直到那天，我才真正理解了一句話“陪伴是最長情的告白”。
初春的陽光總是讓人感到一絲慵懶，剛回家，我便甩下書包，懶洋洋的倚在沙發上。“回來了？晚上想吃什麼啊？”媽媽一臉笑意的問道。“哦，隨便吧。我都行。”我極其不耐煩地答道。見我一臉的疲憊，媽媽便走開了。不知為什麼，望著媽媽的背影，我似乎想到了什麼，可是我到底想到了什麼呢？
晚上在飯桌上，父母一直給我夾菜，讓我覺得有些彆扭。一會兒，媽媽接到了一個電話，我聽見媽媽說：“你們吃吧，我就不去了，這不姑娘放假了嗎，她好不容易在家，我就在家陪她吧。”“媽，誰啊？”我若無其事的問道。“哦，是你徐麗阿姨，她叫我去吃飯。”媽媽答道。“那你怎麼不去呀！”我十分不解。可是後來媽媽的一句話讓我有點觸動：“你不回來了嗎，我就想著在家陪陪你！”
是啊，我不是回來了嗎？仔細想想，有多少次媽媽說過這句話，又有多少次媽媽因為我拒絕了別人的多少的邀請。一想到這兒，我就覺得自己的所作所為有點兒不好了。
晚上，我躺在床上，望著窗外的月亮，如一面鏡子般明亮，我不禁陷入了深思，遲遲不能入眠……
第二天，又有許多人來找爸爸釣魚，可是讓我出乎意料的是，一項酷愛釣魚的爸爸竟然斬釘截鐵的拒絕了，而原因很簡單—“姑娘回來了。”我早已記不清這是我第幾次聽見這句話了。可是我卻頓時知道了，原來父母一直陪伴著我，儘管時間很短。
晚上，我與父母並肩走在回家的路上，有說有笑。彷彿天上那個的星星也在於我們同樂，一閃一閃的眨著眼睛。回想起這兩天，父母一直陪著我，拒絕的很多事情。望著父母早已不再挺直的背，我知道了這是四年來，父母知道一直在我身邊陪我，只是一向粗心的我從不曾發現罷了……
對於不善言辭的我，或許於他們而言，陪伴是最長情的告白……
那雙溫情的手 篇14
高一作文 ,1255字當太陽光像流沙一樣細碎地灑在身上，我感到一種滲入心脾的溫情，大片潔白的雲彩在空中漂浮，像日行千里的部隊，錯落有序地穿過燒得通紅的太陽。於是，心情也在這種明暗中沉浮。
我像一顆逐漸沉入海底的沙礫，微渺卻傾盡自己所有的真情，下落，然後湮沒，連同生命也一同寂靜無聲。碧藍的海水在我身邊暗流湧動，我感到無能為力，如同無根的浮萍，希望停留而不得要領。在海水的沉寂中血液開始冰涼，彷彿看到前方那冰藍色嬌嫩欲滴的花朵妖冶而魅惑地盛開，我的心漸漸沉睡。
可是恍惚間，我看到暗藍的海水中閃現著一絲亮光，那是我熟悉的太陽的溫情，耳邊好像出現幻音，不停地呢喃細語，一隻手從光芒處向我伸來。
那是一隻怎樣的手啊，瘦弱而暗黃，十指乾癟，上面鐫刻著歲月的細紋。是的，我記得那隻手，她曾經溫暖有力，當我還是個孩子時，她就握住我的小小的手，牽著我靜靜地走著。我偶爾跳動，帶動起她的起伏，她總是在過馬路時緊緊地牽著我，每次用力都顯示出她對我消失的恐慌。
歲月蹁躚，像一隻悽美的蝴蝶搖晃著飛舞，灑下的淚是那隻手的嘆息，不知從何起，我頓生了擺脫她的想法。每當她牽起已和她一樣大的手時，我總是用力甩開，倔強地認為自己不再需要她溫暖的懷抱，討厭她跟不上形勢的思想。於是我拼命逃走。
上學時一次見到她，她以絕望而孤寂的姿勢悲情而無奈地屹立著，在時光的來來回回中變得滄桑，而我決絕地不肯回頭。
海水的暗流一陣陣襲擊我，像現實中的冷酷與虛無中的殘忍，驕傲而輕蔑地看著我倒下，我第一次那麼細緻地看著那雙手，依稀可以看見她曾經的修長與白皙。可是現在卻像被時光風化的雕像，蠟黃而枯瘦，上面還有很多皴裂的傷口，像一個個咧著嘴笑的小丑，嘲笑著我的後知後覺。可當她一點點靠近我的時候，我卻覺得心裡無比的溫暖，
她慢慢伸向我，我覺得惶惑，我曾經排斥拒絕過她，可她仍堅持地伸向我，我彷彿看到她那有些無奈的笑容和散發著溫情溼潤的眼睛。我突然明白，無論我怎樣傷害過她，她始終以頑強的姿態等待我，一如初始。
我不再猶豫，將手伸向她，當兩隻手交錯相握的時候，我似乎又感受到她的懷抱，還有她身上熟悉的油煙的味道。眼裡湧出溼熱的液體融在海水裡，變成一粒粒珍珠，我多想帶回去為她做一條項鍊，讓她知道我也一樣愛著她。
當我浮出海面的時候，我聽到大海因為她的溫暖，平靜而安穩地沉睡，天空是一片深藍色的幕布，上面點綴著一顆顆細碎的鑽石，一閃一閃地眨著眼睛，像是在嘲笑地上不知足的人們。
人們總是站在月亮上仰望太陽，卻不知太陽的灼熱並沒有月亮的輕撫美好。因為追尋而不斷丟失，因為任性而不斷傷害，卻沒有看到媽媽的手因為等待而孤寂地蒼老。可是，即使滄海易了桑田，雨雪磨平了山稜，媽媽的手依然在等待迷路的孩子。
就像歌裡唱的那樣：因為牽著你的手，來生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭。如果我擁有你的笑容，我願意做一朵繾綣在你身邊的辰星，永遠依附著你細膩而柔和的光芒。
每一個人從呱呱墜地到蹣跚而行，其實都是心在摸索著路的過程，而那條路，就是那雙溫情的手翹首以盼的路。
對，就是那雙溫情的手……
溫情的校園 篇15
高二作文 ,856字“窗外的麻雀，在電線杆上多嘴，你說這一句，很有夏天的感覺……”周杰倫的《七里香》的確有種夏天的感覺，讓人看到了鋥亮的陽光在閃爍，可惜曾經坐在窗邊的我已無緣在夏日聽電線杆上麻雀的多嘴了，但那段從冬天到初春的記憶卻時常叩我心扉。
還記得一位作家曾回憶她坐窗邊時寫的詩句：“是為了看那白天的蜜蜂在草叢間的尋覓，是為了看那黑夜的明月在枝頭的搔首。”我是沒她那段浪漫的，只求在一天的伏案疾書的間隙，一抬頭，便看到有個朋友恰巧經過窗邊，留下一片相視的笑，這可也是種幸福啊！
坐在窗邊，聽風吹過髮絲的聲音，仰起頭看到一方瓦藍的天，如一片白幕被一個調皮的孩子塗成淡淡的藍。如果你在一個閒逸的晌午保持一種仰望的姿勢，天空會讓你領略它的飄渺，曠遠。你的視界界於一種彷彿看透了一切又如什麼也沒看到的狀態，十分微妙。我曾為此設計一個場景：一個明媚的中午，我倚牆望天，那方瓦藍的天彷彿亙古不變，又像瞬息萬變。漸漸地，我進入了夢境，像李白夢遊天姥山一樣遊歷了虛空。然而我遠不如他那般超脫，再說，那種在幾十人的教室裡倚牆入睡的睡相，也確實有些驚世駭俗。
校園是個溫情的地方。這一點可以從那處在青春期卻想成熟的學生和處在成熟期卻想青春的老師身上看出來。
男孩爽朗的笑，女孩羞澀的笑，依然是青春的音符，你會聽到他們為一個球而爭執，也會看到她的因一件事而落淚，這些都是青春的片段，我將它們一剪裁，作為成長的蹤跡。
那些對青春念念不忘的老師，你會看到他們把汗水揮灑在藍球場上，也會看到她們蹦蹦跳跳地走過無人的小道。你也許會看到一個眼睛死盯地面的老師，他可能會在思考一道高難度的物理題，以改變地球重力吸引了他的腦袋；你也許會看到一個時不時微笑的老師，她也許是沉浸在莎翁的戲劇裡了。
這些感性和理性的人們，會讓你感受到生活的激情與平靜，顯赫與沉穩，它們構成了校園溫情的記憶。
我依然喜歡觀望窗外。看那方瓦藍的天，聽那麻雀的多嘴，觀察來來往往的人，猜測他們內心的想法，把它編成我的窗外故事。不過，老師，我不會在上課期間看的，因為前方有塊黑色的土地等我耕耘。
走不出你那溫情的目光 篇16
國一作文 ,663字不知怎的，我永遠也走不出你那溫情的目光。
在學校，你是老師。在我受傷失敗時，你那溫情的目光，透過我的眼睛，直直的射入我的心窩裡，讓我疼痛的心，備受呵護，心靈的傷口，一點一點的全部長好。在我大聲笑喊時，你還是用溫情的目光注視我，但是我知道，這溫情的目光中也隱藏著嚴厲和批評，我就會馬上停止，把頭深深地低下去。在我不會解題時，一邊咬筆，一邊吼叫時，你像《西遊記》中的觀音，如來佛。一陣風的悄悄的飛到我的面前，還是用那溫情的目光。可是，這次的目光最神祕，它就像一把鑰匙，而我，就是和這把鑰匙相配的鎖。打開了我的心靈大門，讓我不再心急，冷靜下來思考問題，一會兒就解出了難題。我走不出你那溫情的目光，因為四處都有你的痕跡。
在班級，你是同學。在我需要幫助時，你會勇敢的站出來，用那溫情的目光注視著我，把東西給我，在接過東西的那一瞬間，一股暖流湧入心田，心裡真甜蜜。在我需要一個人傾聽我訴苦時，你會用那溫情的目光，化解我心中的苦水，讓我的心中充滿了愛，充滿了感激。
在公共汽車裡，你是乘客。在我需要座位時，你一邊站起來，一邊用溫情的目光注視我讓我心中充滿了愛，充滿了感激。
在家裡你是父母，在我想吃好東西時，你會給我做，看著我吃的嘴上油流時，一邊給我擦嘴，一邊用溫情的目光看著我的狼狽相，啊！媽媽也會有這樣的眼神啊！只不過平時沒有注意罷了，媽媽的愛，邊融入了這溫情的目光裡。
我笑了，大千世界，有這麼多人關心我，我要把這種溫情的目光給予別人，要讓別人和我一樣快樂，幸福，這就是傳送幸福吧！呵！多麼美妙的意見事情啊！我走不出你那溫情的目光！
陪伴是最長情的告白 篇17
國二作文 ,1260字願天下苦心父母的痴心守望，都可以獲得烏鴉回巢的誠心反哺。
—題記
時光匆匆，曾經幼稚懵懂的你，隨著時光的延伸，會變得成熟，同樣，父母親人的牽掛也會隨之拉長。試問，有多少愛可以等待？有多少光陰可以重來？子欲養而親不待，是無數子女的切身之痛。好在，蕭晉及時地遏制了相同悲劇的發生。
蕭晉，這個聰敏懂事的孩子自小便是父母的驕傲。他一直在為曾經許下的諾言“爹孃，我一定會好好學習，讓你們過上好日子！”而努力奮鬥。成家立業後，他把父母接到身邊贍養，成為家中的頂樑柱。他想：再苦再累，也要讓家人過上更舒坦的日子。他總是匆匆往返於單位和家這“兩點一線”之間，是當之無愧的“勞模”。
漸漸地他發現父母的笑容少了，變得沉默寡言。這讓蕭晉苦惱不已，難道是自己照顧不周？他將自己的困惑向朋友求助，在友人的幫助下，他獲得了一本《孝敬寶典》。翻開那第一頁，他便被震撼到了……通讀一遍之後，終於找到了父母失笑的真正原因。他和妻子決定，做一個勇敢的嘗試！
週末，他告訴母親，想吃她親手包的餃子，母親欣然答應。母親在準備餡料時，他也在一旁幫忙洗、切，在兩人的忙活下，很快餡成了。接著包水餃，他也跟著母親笨拙的捏著。母親嗔怪道：“你這包的是餃子還是包子啊？”可兩眼卻笑得眯成了一條縫。包好餃子後，蕭晉悉心照看著鍋裡的餃子，不一會兒，這餃子就翻滾到水面上來，像是熟了。母親夾起一個吹吹，送到蕭晉的嘴邊，這熟悉的味道來自於時光的饋贈。兒時，蕭晉總是喜歡跟在廚房裡忙活的母親身後，煮餃子時，母親總會先撈一個送到蕭晉嘴裡，這味道摻揉了土灶中燃燒著的木材與稻草的清香。有時他被燙得“呼哧呼哧”地叫著，每當這時，母親都會被他逗笑。就像此刻一樣，她笑面如花，那為了家而磨出的皺紋彷彿都煙消雲散，煥發出年輕的色彩！蕭晉心中暗自嘆道，母親有多久沒這麼開心地笑了！
飯後，趁著母親和妻子重溫老電影的時間，蕭晉打算和父親下幾盤棋。他在桌上擺好棋盤，泡上一壺茶。一個是久經沙場的將軍，一個是前來討教的小生，父與子之間的博弈，是長者將生命的體悟傳授於後輩的過程。兩人興致正高，父親時不時地高呼“妙”。恍惚間，蕭晉似乎回到了兒時父親教他下棋的時候，坐在小院子裡，運籌帷幄的父親總在關鍵時刻“錯失良機”，讓蕭晉有了“將軍”的機會，這時，歡快的笑聲總會充斥著整個小院。一晃多年，畢業後，自己卻忙於事業，錯過了與父母共度美好時光的機會。正所謂“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，這句話正應了蕭晉此刻的心情。
傍晚時分，一家人到附近的公園裡去散步，父母彷彿又如年輕時一樣健談，父親喜歡聊時政熱點，母親對時尚八卦感到新鮮，海闊天空，無所不及，一家人好似有說不完的話題……
靜謐的夜裡，大夥都甜美地進入夢鄉……
自那以後，蕭晉時常陪伴家人，有空陪父親練練太極，陪母親逛逛超市，同父母妻子一塊接送孩子。父母再次煥發出了精氣神兒！
他決定要把自己的心得分享給其他的人，他將《孝敬寶典》與一段文字分享到朋友圈：有多少愛可以等待？有多少時光可以重來？陪伴，才是對父母最長情的告白……
陪伴才是最長情的孝 篇18
高二作文 ,890字一直以來，我對孝的解讀是簡單而又愚鈍的：予父母吃好穿暖，衣食住行無憂無愁，便是孝了。
去年舅舅為外婆買了套寬敞明亮的房子，親朋好友齊聚家中做客，皆嘖嘖誇讚舅舅盡了孝，外婆有好福氣呀。而當我們一家人和和樂樂圍桌吃著外婆忙碌準備的佳餚時，她滿眼映著燈火，盛在光裡，嘴角也是溫柔的。可我隱隱覺得外婆那盛著光的眼裡，卻有形影相弔的孤獨，似乎熱鬧是他們的。
客人散去，舅舅和舅媽又忙著他們的生意去了！偌大的寬敞明亮的房啊，外婆卻蜷在沙發一角，神色黯然，眉眼暗沉，此時屋外溫煦的陽光也暖不了她眼底的空落，暖不了她的孤獨。記憶中舅舅總是忙碌的，忙到每天見面連一句“媽，我回來了！”都省略了；忙到連簡單啟脣而出的“媽，您辛苦了”都沉在心裡；忙到了他們夫妻帶著孩子的各種旅行，卻忘了還有兩鬢斑白的老母親。每當清晨陽光繾綣，屋內滿是灰黃色的夢時，外婆早已無聲無息起床，佝僂忙碌，白髮總在浮塵中默然滋生。當深夜月上柳梢，清疏皎影，外婆蒼老的身影卻在燈火闌珊中昏沉孤寂。
朝朝暮暮，日日年年，直到一日晚餐時她與舅舅發生了小爭執，舅舅嚷著自己為外婆買房已盡孝道，言辭尖銳入骨。外婆眉眼低垂靜靜地收拾桌子，消瘦臉頰隱在昏暗燈光，渾濁雙眼中淚水不經意垂在暮色裡，融成一片。孤獨嵌入眼底，還是望不到盡頭啊。
外婆越來越如迷路的小孩，似被至親拋棄，她最愛的孩子啊，她的畢生心血，她的大好年華全鋪展在孩子們身上，所有的悉心照料不過是為了一聲“媽”，一聲親切的“媽媽”呀！那一天，那一幕我心中無比酸澀，我想起孩提時，外婆曾用她柔柔細語陪伴過我多少青蔥歲月，夢中也常常回蕩著她緩緩講故事的溫言，那數不盡的細碎話語總是在耳邊潺潺流淌，而我似乎也從未好好地陪她說過話。
那一晚，我走到沙發邊，輕輕環抱著她，就像在安撫一個悲傷的孩子！外婆一愣，啟脣似要說什麼，卻又咽下。我絮絮陪她說著無關緊要的事，唱起兒時外婆教我的童謠，外婆您不哭，您還有我呀，我一定給您最長情的陪伴。
直到現在我終於明白，其實孝並不簡單。它是燃燒著的溶溶火焰，映襯在平凡的家長裡短中，予父母榮華富貴並不是孝，而陪伴才是最長情的孝。它安靜無比，也溫情無比……
語文是最溫暖的魔法 篇19
國三作文 ,598字我一直深信語文是一種魔法，最溫暖的魔法。
我挺喜歡語文的，或許是受哥哥姐姐的影響！在上小學時，他們就總對我說，女生一般都擅長語文，男生一般都擅長數學，從那以後我對語文充滿了興趣，同時我也希望同哥哥姐姐所說的那樣能夠在語文上展現出出色的成績。
語文不像數學，數學有大量的習題，而且題目很死，而語文只需要都加記憶和平常詞彙積累，當然這只是我個人的觀點。
記得在小學四年級時，我的語文成績名列前茅，每次都能在考試中後的較好的名次，現在想想我覺得應該是興趣滋長了我語文學習的能力。四年級的“輝煌”成績使我對以後的語文學習充滿了資訊。每次同學們的羨慕和老師的讚賞都讓我更加有動力，但同時我也感覺到有壓力。
終於跨入了初中大門，班主任很“民主”，他讓我們對有興趣的班幹部可以競爭，在初中不像小學，班上好多陌生面孔，而且成績好的人很多，我有點慌有點怕……可我不想放棄，不過後來參加了競爭，但還是“落榜”了。我沒有當上語文班委，本來我堅信我可以的，後續我輸給了自己，確實那時刻我怕過，這也在我心裡留下了陰影。那段時間我難過，沮喪，說來我浪費了好多可以學習的時間，明白過來以後，我想，下次的語文班委競爭，我還要參加。
經過努力，我在初一上學期的期末考試中獲得了班級第一名的成績。這也為我第二學期競爭到語文班委這個職位而做了鋪墊。
如今，我不再看重語文班委這個職位，但我熱愛語文的心卻永遠不變。回味時，心裡暖暖的……
生命中最溫暖的部分 篇20
國三作文 ,843字一紙彩箋寫不完您微笑時的傾國傾城，一闕清詞吟不盡您捧卷細品的溫柔神情，一曲笙歌唱不了您嚴厲批評背後的殷殷關懷。回首處，自思量，永難忘，唯吾師之情暖至心腸。
師生間的溫暖，萌動於三尺講臺。
猶記得，初見您，站在講臺上，一身樸素的裝扮，淺淺的微笑掛在您白淨的臉上，未施半點脂粉，可敬可親。一支粉筆授孔孟之道，四方黑板看世間滄桑。您帶領我們在文學海洋中遨遊，在文學之園裡採擷最芬芳的花朵。每當我學習疲倦，產生懈怠想法時，您的微笑著的眼神便浮現在我眼前，那充滿期待的目光像燃燒的火焰，給我巨大的熱力，我立馬被注入無窮的學習動力，繼續努力。
師生間的溫暖，氤氳在卷卷墨香。
您教我們讀《水滸》，我們敬佩梁山好漢的粗放豪邁、義薄雲天；您教我們讀《三國》，我們讚歎諸葛亮的聰明睿智、雄才偉略；您教我們讀《紅樓》，我們為黛玉的愛情悲劇而惋惜……在無數個漫漫長夜，您何嘗不是與我們一樣捧卷細讀？只為了能夠更好地剖析名著、分析考點，幫助我們掌握要點、決勝中考。您贈予我們玫瑰，留下陣陣餘香。您用卷卷墨香灌溉我們貧瘠的文學土壤，溫暖我們求知若渴的心靈。
師生間的溫暖，凝聚成無法比擬的關懷。
每次作業或者考試的錯題，總是您為我們不厭其煩的講解，卻似乎不能引起我們的重視。終於有一天，您難得地板起臉嚴肅的批評了我們。您說，錯誤是不可避免的，但是千萬不要重複錯誤，更不能執迷不悟。一句句嚴厲的批評，像一塊塊石頭敲擊我們馬虎大意的內心。我們都發現在您那嚴厲的背後，是陽光，是溫暖，是掩飾不住的擔心與關懷。我們的心裡被某些東西填滿了。
我曾經埋怨過自己文筆粗劣，思想空洞，始終不能言表自己對老師感激的心聲。可是，隨著時間的推移，我終於明白，老師，您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用嚴厲的要求，鑄成了我嚴謹的性格……您帶給我們的溫暖，無論用多麼華美的語言，都不能詮釋。我們唯有用優異的表現回報無私付出的您。
三載時光，荏苒而逝，悠悠往事，轉眼成蒼。這份師生情，是我生命中最美麗的溫暖！有了您，生命從此沒有冬季！