撿“方塊石”相關作文20篇

撿“方塊石” 篇1

國小三年級作文 ,671字

今年清明節,我回到了奶奶家,趁著有空,我去撿爸爸口中的一種稀有的“方塊石”。我和爸爸、叔叔沿著崎嶇的山路爬上一座小山,從山頂望去,周圍都是綠油油的茶樹地、一個個小山包。

開始撿石頭了,我的眼睛一直盯著泥土裡,仔細地找,可就是找不到一塊,這時爸爸對我說:“要把你的心靜下來,才找得到。”我靜下心,找了一會兒,果然找到了一顆,我心情非常的激動,開始端詳起它來,它方方的,黑黑的,邊長大概只有2毫米,還有些反光的。“良好的開端是成功的一半”,我已經達到了良好的開端,看來,離成功不遠了。我給我們三個人定了一個目標:今天要撿到50顆以上。就在我找到第一顆的時候,叔叔已經找到20多顆了,看來,我得加油了。我覺得我選錯地方了,我到叔叔那兒一看,他那邊全是被風化的地,一眼望去,好多塊“方塊石”裸露出來。我便在他旁邊的地上找。過了一會兒,爸爸說該回奶奶家了,不然,媽媽又要電話來催了。我只能依依不捨地下山回家了。

在下山的路上,我心裡有一個疑問:這種“方塊石”為什麼會出現在那座山上呢?我便去問爸爸,爸爸告訴我說:“傳說很久以前,有一次,奶奶家隔壁村塢塘村的村民與土匪在這座山上打了起來,塢塘村的村民找到了一種“沙石”,就是我們口中的“方塊石”,他們把這種石頭做成子彈,放入土槍中,攻擊那些土匪,那些“沙石”也就掉落在了這座山上了。”

未來的建築方塊 篇2

國小四年級作文 ,570字

在未來的某一天,我們會推出一種新產品,它叫‘建築方塊’。

為什麼要推薦它呢?因為建築方塊兒可以幫助工人們快速完成工程,能讓人們的生活更加安全、舒適。

建築方塊兒是一種無色方塊,它就是一個大正方體,一米高,他還能分解成小方塊兒。可別小瞧了它,它一個建築方塊兒裡就有一百臺微型電腦,它可以防水,還能用太陽能呢!建好房子後,如果哪家失了火,建築方塊兒會立刻告訴消防隊,並用雨天下雨累積的水緩和一下火勢。停電了,它還可以用太陽能存下的電給我們用。

操作建築方塊很簡單,花費時間少。工人們只需拿著遙控器控制他們就行了,你還可以把房子的設計圖放進最核心的總遙控器上,它就無需工人指揮,自己就擺出設計的房子的模樣啦!如果正常工程要5年的時間完成,那它3年就完成了。遙控器上還有一些五顏六色的按鈕。如果你要這棟房子是黃色的,你就按下黃色按鈕,你要藍色房子就按下藍色按鈕……它就會變成那個顏色,很是方便,就不用那油漆刷了。

對老人、小孩有特別大的作用,只要門被小偷撬開,建築方塊兒會自動報警,整個房間有紅色的燈一閃一閃的,然後它會分解成一個機器人抓住小偷。小偷可能在撬開門的那一刻,就註定要在監獄裡住幾天吧。它還會變為‘溫柔的保姆’,為小孩子做飯,還可以為你打掃房間,洗衣服、買菜、省去不少時間……

總之,建築方塊額是一宗讓我們生活更加舒適和方便的科技產品。

奇妙的方塊字 篇3

國二作文 ,915字

每當我坐在窗前靜靜地看書時,常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲歡笑,一會兒朝你眨眨眼、招招手,一會兒讓你捧腹大笑,一會兒又叫你熱淚盈眶,頑皮勁兒令人無法形容。它們又像一幅幅美麗動人的圖畫,把你帶入奇妙無比的世界。

在書法家的筆下,漢字更能發生無窮無盡的變化,或頂天立地,或方正端莊,或奔放如馬,或流暢如溪。漢字有時像一座山,有時像一朵豔麗的鮮花悄然開放,有時像一匹駿馬在遼闊的草原上奔騰,還有時像一條清澈的溪流,流進我的眼睛,流進我的心胸。這魅力無窮的文字怎能不令人流連忘返、浮想聯翩呢?

從剛剛開始學漢字,我就喜歡上了這種奇妙的語言文字。小時候,我愛躺在媽媽的懷裡,聽媽媽唱一首首歌謠,那短短的歌謠真有趣!上了幼兒園,我愛依在外婆的身旁,聽外婆講一個個動聽的故事,《白雪公主》《小紅帽》是外婆常講的童話。後來,我愛坐在爺爺身邊,和他一起吟誦唐詩宋詞,《詠鵝》《絕句》的詩篇縈繞耳畔。上了小學,我愛坐在小板凳上看有拼音的圖畫書,媽媽讚許的話語、爺爺鼓舞的微笑伴我成長。現在,我愛一個人靜靜地坐在窗前看一本本書,細細品味中國語言文學的韻味。

剛剛開始學寫漢字的時候,我總是寫不好,字歪歪扭扭,像一群螞蟻爬啊爬,爬出了方格。看見爺爺、媽媽、爸爸的字都比我寫得好,我不甘心,努力認真地寫好每一筆每一畫。幾天過去了,我的字仍然達不到“優”,我感到十分沮喪。媽媽對我說:沒關係,有一顆上進心已經很不錯了,寫多了,自然會寫好的。我靜下心來,只要一有寫字的機會,我就會用心認真寫,看別人是怎麼寫的。幾個星期過去了,我的本子上終於有了一個“優”,我高興極了,這可是我努力的結果啊!再加油爭取更好。我為這個目標而努力奮鬥,一有時間我就在草稿本上練字,去模仿寫得好的同學。又是漫長的幾周,我的本子上破天荒地被打了個“優☆☆”。我興奮地跳了起來,我的計劃成功了,我還要加油,讓“優☆☆”“住”在我的本子上。之所以我可以把漢字寫好,是因為我愛中國那美麗而富有魅力的語言文字!

一個方塊字就是一曲頌歌,一個方塊字就是一座豐碑,一個方塊字就是一顆深沉的愛國心。我愛這片生我養我的熱土,但我更愛祖國千姿百態、悠久美麗的方塊字!

那塊石頭 篇4

國小六年級作文 ,719字

人是奇怪的,有一些對別人無所謂的事物,於己卻珍貴無比而且美好得不可思議。

你可能不相信,我所珍藏的是一塊石頭,也不是玉石,只是一塊凹凸不平,放在石頭堆裡也不明顯的平凡石頭。我為什麼對它情有獨鍾呢?因為它包含了父親對我的愛。

小時候,幼稚班去秋遊,我本來是不想去的,想在家裡玩,父親硬把我拉走,“你去找同學玩會很高興的。”我比較內向,不喜和同伴玩耍,在班上的朋友一隻手就能數得過來,當然不去,父親一路抱著我上了大巴車。車上的同學都各談各的,吵吵鬧鬧的環境只有我一個人顯得格格不入,只能孤單地望著窗外。父親為了讓我開心,說笑話,做鬼臉,但對我不起任何作用,我很傷心,繼續鬱悶地望著窗,看呀看,卻從未看到心裡的那道風景……

到了荒草叢生的野炊場地,大人負責燒菜,小孩去做遊戲。我很不情願去玩,畢竟誰也不會跟我玩,果然誰都沒有來找我玩,我只能和老師一起當觀眾,抓人的遊戲裡有一個抓人的角色,老師便讓我上場了,我玩了幾個來回也沒抓到誰,有個男同學還打了我,我受不住,嚎啕大哭了起來,一旁在燒菜的老爸慌了,“別哭啦!咱們去畫畫。”畫畫也是我的愛好,老爸拋下菜,在大草地上看中一塊石頭,把筆拿來,在石頭上摩擦著,畫了一個哭鼻子的我,我被石頭上哭鼻子的樣子逗笑了,“嘎嘎嘎”的笑著,夥伴們也過來了,看了看,也嘎嘎嘎的笑著,多虧老爸,不一會兒,我就和同學們打成一片了。

這塊石頭陪伴了我多年,幾次差點被老媽扔掉,但它仍然還在我身邊,雖然這塊石頭沒有玉石的珍貴,也長滿了青苔,曾經的顏色也漸漸退去了,但我覺得,它對我而言十分珍貴,因為它包含的不僅是父親對我的關懷,更多的是我的童年回憶,每當我看見它幸福感就湧上心頭,因為我找到了我從未看到的,心裡的那道風景!

假如我是一塊石頭 篇5

國小三年級作文 ,438字

我是一個石頭,一個小而又快樂的石頭,我來自大自然的森林中。

早晨,鳥兒落在我的肩膀上高歌,大樹公公衝我招手,花兒對我微笑,世界是多麼的美好。小蟲子在我的身上撓癢癢,小動物們和我一起嬉戲玩耍,快樂地在森林裡捉迷藏。我呼吸著清新的空氣,享受著自由的氣息。

一天早晨,我在顛簸中甦醒,發現自己被裝在一個黑乎乎的袋子裡,旁邊都是和我一樣的小石頭,我從它們的談話中知道我們要去一個神祕的地方,我不知如何是好,只有耐心的等待了。車子突然停了下來,車門被打開了,有人粗魯地拿起了袋子,把我們一個一個裝進了黑色的塑料袋裡。當我們再次見到太陽的時候,我們才發現自己被帶到了一個叫做城市的地方。

這裡的空氣,讓我喘不過氣,汽車的尾氣讓空氣遭到了嚴重的破壞。這裡的大叔是那麼的無精打采,它們身上還掛著點滴,一副病弱的模樣。我被無情地仍在了大馬路上,被小孩子踢來踢去。難過的我留下來一滴眼淚,我是多麼想念大森林的生活呀,無憂無慮,自由自在,每天都有藍天白雲鮮花作伴,可惜我再也回不到那片大自然中去了。

讀《當一塊石頭有了願望》有感 篇6

讀後感 ,630字

讀了《當一塊石頭有了願望》以後,我懂得了:如果讓生命中的每一樣東西都擁有願望,人生才會絢麗!首先自己要有願望,沒了願望就沒有奇蹟。

這篇文章講的是:一位叫希瓦勒的鄉村郵遞員,在山路上被石頭絆倒,那塊石頭很奇特,他把它拾了起來,放在郵包裡,村裡人看見了,覺得這是個不小的負擔,好意的勸他把它扔掉。可是他卻不肯。回到家,他想,用這些石頭建造一座城堡多美啊!於是,他看見美麗而奇特的石頭就揀。二十多年後,出現了一座很美的城堡,這是希瓦勒建造的。

故事中的希瓦勒有著夢想,有著持之以恆、不放棄的精神。有一句話刻在城堡出口處的一塊石頭上:“我想知道一塊有了願望的石頭能走多遠。”這就是絆倒希瓦勒的第一塊石頭。

看完這篇文章,我想到了我的平時。曾經,我有一個長大成為音樂家的夢想,媽媽說:“想成為音樂家,首先要學會彈琴。”我就開始練琴,可練了幾天,我就不想練了,因為每次練琴都要保持好姿勢,而且要彈對,沒彈對要重彈,就是彈對了也要認認真真地重彈好幾次,天天如此很是枯燥,我很不耐煩。於是,我再也不想練琴了。以前,鄰居露露姐姐連彈琴的姿勢都不正確,可我沒學琴了,她還在學。慢慢的一年過去了,她彈的琴聲是那樣的優美,我現在有點後悔了。我想,學習也是這樣,假如我不認真學習,半途而廢,成績肯定不會好。我一定要努力,爭取拿第一。

合上書,我的心久久不能平靜。是呀!首先自己要有願望,沒了願望就沒有奇蹟。然後,無論幹什麼事都不能半途而廢,還要專注,要有毅力,只有這樣,才能創造奇蹟!

魔方——神奇的方塊 篇7

國小五年級作文 ,517字

3月15日,困難班時,學校通知要進行一場驚險刺激的活動—魔方復原比賽!

比賽地點設在錄播教室,許多選手已經在這裡緊張備戰,耳邊傳來“咔嚓、咔嚓”的聲音,抬眼望去,選手們都目不轉睛盯著魔方,雙手上下飛快旋轉著……

金老師是比賽裁判,選手簽完到後,金老師宣佈了比賽規則:分兩輪比賽“單面復原”和“六面復原”,時間短者為獲勝方,按兩輪成績決定進入下輪比賽的選手,比賽在全校進行了網路直播。

先進行分組,12人為一組,共分3大組。隨著金老師宣佈比賽開始。選手們拿出看家本領,露出自己的絕活。“47秒!”金老師大聲報出第一組完成復原任務的選手的成績,“哇哦!”、“好厲害!”大家不約而同發出讚歎聲。

該我們組比賽,我下意識搓搓手,吹口氣,靜等比賽口令—比賽開始!觀察片刻,迅速轉動起來!心中默唸著口訣。“左、右、上、下”……“1分31秒!”金老師報出了我的成績。嗯,不是很理想,綜合評定下來,還是順利進入了下一輪。

時間不知不覺在我們的指尖悄悄溜走了,轉眼間20分鐘了,比賽在緊張、嘆息、激動中結束了。選手們仍在回味著比賽,小聲討論討論著心得。大家盼望著下一輪比賽早日到來,殘酷的淘汰賽,那才是高手對決,更“驚心動魄”!

假如我是一塊石頭 篇8

國小四年級作文 ,621字

假如我是一塊石頭,我會成為盆景中的一塊石頭。我可以出現在客廳或書房裡,讓人們在閒暇之餘,因看到我而忘掉一天的煩惱,從而收穫一份愉快的心情。

假如我是一塊石頭,我會成為一個小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們,坐上去休息休息,喘一喘氣兒。

假如我是一塊石頭,我會成為一塊鋪路石。我會做花園裡一條幽靜小路上的一塊小石頭,讓晨練或散步的人們從我身上輕鬆地走過,在他們晨練的同時,也收穫到了健康的體魄。我也可以成為鄉間石板路上的一塊石頭,在下雨天,讓人們不會走在坑坑窪窪的泥濘小路上,不再有雙腳沾滿泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭,即使載著上百噸貨物的車從我身上壓過去,我也不會發出一絲痛苦的叫聲,而是會挺挺身子,讓公路變得更加堅固,為運輸事業做出貢獻。

假如我是一塊石頭,我會成為橋墩上的一塊石頭。我寧願自己泡在冰冷的澎湃著的江河裡,也要讓橋變得堅固無比,讓車輛行人從上面從容地走過,讓山區的孩子不再翻山越嶺去上學。

假如我是一塊石頭,我會成為大壩上的一塊石頭。當洪水來臨時,我會和眾多的石頭兄弟團結起來,讓大壩變得更加牢固,不讓凶猛的洪水衝出堤岸,摧毀人類的家園。

假如我是一塊石頭,我願成為高山上的一塊石頭。下雨時,我們這些石頭們會手挽手、肩並肩,齊心協力防止水土流失,保護綠色植被不被破壞,還可以阻擋泥石流,成為人類的“守護者”。

假如我真的成了一塊石頭,我會帶著我的夢想,出現在任何需要我的地方,成為一塊為人類做出貢獻的石頭。

我和小方塊的戰爭 篇9

國小三年級作文 ,402字

“長方形的體積=長*寬*高!”“噓,別吵,我們在上數學課!”“請大家拿出數學學具袋中的小方塊來做個長方體!”數學老師板著龐大的臉瞪著雪亮的眼睛說道。

我慢悠悠地拿出學具袋,悻悻地拿出小方塊來擺,左一塊,右一塊,上一塊,下一塊,東倒西歪的,“撲”得一聲散了,我的心出現了火焰般的憤怒!臉色變得嚴肅起來。再來一次……呼,終於拼好了。我把手一甩,小方塊像跳水似的跳向桌面,我憤憤不平,心裡的憤怒燃燒起來,看著別人桌面上一個個長方體時,我只好無奈地再來一次。

拼好了,我小心翼翼地守護著它。“請拿出數學書。”於是我拿出了數學書,只見又“啪”的一聲,小方塊散落桌面,好啊,老子不發威,你當我是老鼠啊!我朝著小方塊狠狠地掐了一下,手頓時疼痛起來。還敢反攻,我心裡熊熊烈火,眼睛好像充滿怒氣盯著小方塊,鼻孔裡好像發出熱氣……

“叮叮!”下課了,我狠狠的將小方塊塞進學具袋裡面,走人!就這樣,我和小方塊的戰爭告了一段落。

一塊石頭的校園見聞 篇10

國小五年級作文 ,583字

大家好,我是一塊石頭。我外形光滑圓潤,人稱鵝卵石。

我被人不小心散落在一個美麗的校園裡,綠樹成陰,百花齊放,還有綠油油的草地,躺著舒服極了。

可惜,現實總比表象糟糕,這不,一群活潑的孩子朝我快速奔來,臉上眉毛色舞,寫滿了興奮。到了我身邊,一屁股坐在草叢中,得意地打起滾來。我一驚,這草叢鬱鬱蔥蔥,不可能沒有蛇大哥在此安家吧?一聲慘叫傳來,果不其然,出事了!只見那個小朋友眉毛扭成一團呀,小腿被我的同胞磕破了。過了許久,一位中年婦女心急火燎地飛奔而來,對著小朋友噓寒問暖,一見腿上的傷,大驚失色,急得如坐鍼氈,扶著他一瘸一拐地回家去了。

不一會兒,迎面走來了兩個女生,好像鬧什麼矛盾,板著臉,誰也不理誰,走到草坪邊,開始努力和解。我正想著友誼無價,她們卻開始互罵,事態還在發展。只見一位女生滿面怒容,一把抓起我,一咬牙,直往另一位女生臉上砸!一陣痛楚傳遍我全身,然而一個紅紅的印記也在她臉上留下。她也不甘弱,抓起一把黃泥就是滿頭滿臉地一灑。於是她們的身上、地上全是零落的黃泥、石頭印。只見一位老師匆匆趕到,面露慍色。瞭解詳情後,押著兩人進辦公室評理,而她們垂頭喪氣,滿臉掛彩,眼神透出害怕、後悔。

在這個校園中,我還遇到更多的事情,比如玩牙籤弩,把別人射成大花貓,玩抓人遊戲,連連摔倒;在樓梯嬉戲,滾下臺階。

這些真是太危險了,如果大家都看重安全,就不會有這些悲劇了。

一塊石頭的前世今生 篇11

國小五年級作文 ,709字

我是一塊普普通通的鵝卵石,我有一個普普通通的願望,那就是和眾多石頭一起鋪成一條又大又寬闊的道路,讓人們從上面走過。

有一天,挖掘機從山中挖出了我與眾多兄弟姐妹們,聽縱操挖掘機的人說是要讓我們去鋪起一條又大又寬闊的道路,我聽了高興的手舞足蹈,以為自己的願望就要實現了,可是在裝運的過程中,我跌落在一條彎彎曲曲的小溪裡。“不!”我絕望的喊道。河裡的年輕石頭對我說:“歡迎你,新朋友”。我無精打采的就道:“你好。”隨之我重重的嘆了口氣。幾塊小石頭問我:“怎麼了?姐姐。”我一臉沮喪:“我不能實現我的願望了。”“什麼願望?”他們追問道。我說:“與眾多石頭一起被鋪成一條又大又寬闊的路讓人們走過。”一位年老的石頭對我說:“不用擔心,雖然你不能實現你的願望了。但是塞翁失馬,因禍得福。你來到了這裡,這裡有許多你的兄弟姐妹們,還有許多魚蝦,你可以與他們結識,這裡是塊寶地,你會愛這裡的。“

在這兒,我度過了一年又一年,如同那老者所說的,我愛上了這裡,在這裡我有許多朋友,但我依然忘不了我的願望。有一天,一位穿著藍色布衣的姑娘來到了這裡。只見她撿起一塊塊石頭,放進身後的小揹簍裡。突然,她的手伸到我的面前,把我撿起放入身後小揹簍裡,不一會兒,她就哼著小曲一蹦一跳地回了家,後來我才知道小姑娘撿石頭是為了養活她的母親,她的母親雙眼失明,生活來源全靠姑娘。姑娘連夜把我們製成水泥,提到城裡去賣。第二天早晨天沒亮就要走8公里到城裡去賣,直到正午我們才被賣出去,我們被做成了一條又大又寬闊的道路,我的願望終於實現了。

我想:我以後要把這位孝女的故事講給每棵種在這裡的樹聽,講給經過這裡的小鳥聽,講給鋪在這裡的水泥聽,讓他們知道這位孝女的故事。

當一塊石頭有了願望 篇12

國小六年級作文 ,564字

當一塊石頭有了願望,它就會為這個願望努力奮鬥,努力拼搏,堅持不懈。

有一位叫薛瓦勒的郵差,在送信的過程中,被一塊石頭絆倒了。他十分氣憤,再踢這塊石頭的時候他發現這塊石頭樣子奇異,並決定用這種石頭搭建一座堡壘。他每天早上收集石頭,晚上搭建堡壘,最後真的搭成了堡壘。連著名藝術大師畢加索也前來參觀他搭建的堡壘。後來,這變成了旅客參觀的景點。這座堡壘也被人們稱為“郵差薛瓦勒之理想宮”。試想一下,如果薛瓦勒沒有被石頭絆倒,沒有產生奇特的想法,沒有堅持不懈的搭建堡壘,會有這“郵差薛瓦勒之理想宮”嗎?答案是否定的。

當一塊小小的石頭有了夢想,力量是無窮的,這時候沒有什麼人可以阻擋他前進的步伐。每每聽到的故事都是:有一個人產生了一個不可思議的想法。周圍人嘲諷他,輕視他,但最終這件事他還是做成了。為什麼?因為他心存夢想,只有心裡有了夢想,你去實現它,你在這個世界上再展現了自己的價值。

當一個人有了夢想,並下定決心要去完成它,實現它時,他還會在意周圍人的目光嗎?他還會在意周圍人怎麼評論他、諷刺他嗎?不,不會。把自己想成一塊小石頭,當一塊小石頭有了夢想時……它會努力地,努力地朝那個方向奔去。去實現自己人生的夢想、人生的願望……

讓我們成為那塊小小的石頭,背上揹包,背上夢想,懷著期待與憧憬,走上屬於自己的人生道路,實現自己的人生目標!

當一塊石頭有了願望讀後感 篇13

讀後感 ,678字

當一塊石頭有了願望會怎麼樣呢?它肯定會向這個願望努力,堅持不懈。

有一位叫薛瓦樂的人,他是一名郵差,有一天他在路上看到一些很奇怪的石頭,便想拿回家搭城堡。他不顧別人的嘲笑,白天送信,晚上撿石頭搭石塔。後來,他老了,石塔也搭好了,就連畢家索也來觀看了。

這個石塔便是現在法國最著名的景點,郵差薛瓦樂之堡。最後使薛瓦樂這樣堅持不懈搭成石塔的原因是因為他對夢想的追求。我們也要像他一樣有一顆追求夢想的心。

可是我卻和他不一樣,我並沒有追求夢想,反而放棄了夢想。

以前,我一直對跳舞很感興趣,一直很希望能上臺去表演,在六一兒童節的晚會上,這個夢想終於實現了,我高興極了。媽媽見我對舞蹈這麼感興趣,便給我報了一個舞蹈班。

第一天去的時候我是跳得最好的,後來的幾天也是一樣。當要教很難動作的時候,我退縮了,我發覺以前太驕傲了,現在我和她們比簡直是微不足道。我有很多動作都不會,前幾次是很簡單的動作,我才做得很好。當老師過來讓我劈叉的時候,我痛得都忍不住了。於是那天我一回到家,便和媽媽說:“我不想上了,我不喜歡跳舞了,我要放棄它。”媽媽說:“這不是你的夢想嗎?你不是很喜歡跳舞的,怎麼可以說放棄就放棄呢?”“我不想學了,就是不想學了。”我生氣地說。媽媽見我態度堅決便給我放棄了舞蹈班。

現在想起這件事來,我的心中無比的後悔,要是當時堅持下去就好了,那是我的夢想和願望,只有堅持不懈,才會成功。就像那篇文章中的郵差,他就是因為為自己的夢想去奮鬥,去追求,去堅持不懈,所以才會取得成功。最後我要告訴大家:不要像我一樣為了一點小事而放棄夢想,要堅持夢想,心中的願望才會成功。

當一塊石頭有了願望 篇14

國小六年級作文 ,543字

人生是平凡的,世界萬物都是平凡的。但當一個人有了願望,人就會為了實現那個願望而奮鬥,那麼,那個人的人生將不再平凡。那人的人生將會格外精彩。

有一個女生,她小時候成績平平,但她有一個願望,她為了那個目標而不斷努力,慢慢地,她離那個願望越來越近,最終她成功了。那個從前成績平平的她,考上了自己心儀的大學。有了願望,就必須不斷奮鬥,無論前方的道路怎樣凶險,無論那個願望離你有多遙遠,你都得像還未成熟的雛鷹一樣,插上稚嫩的翅膀朝著那片以後屬於你的藍天飛去。即使你很平凡,但面對生活,人人都有自己的煩惱。也許平凡,才更有可能勇敢地跳上那條實現願望必走的而又充滿未知的道路。

郵差薛瓦勒是平凡的,但他為了搭建一座城堡而有了願望,在幾十年的努力下,他成功了。他是平凡的,但他有了願望,這使平凡的他,用自己的雙手建造出了一座令畢加索都驚歎的宮殿。那個女生與薛瓦勒都是平凡的,但他們都成功了,那是因為他們有願望,他們都能為了實現這個願望而努力,他們都沒有向實現願望道路上的挫折低頭。人固然平凡,生活固然坎坷,但人只要有了願望,有了為實現願望堅持不懈的心,那麼他的人生將不再平凡,那坎坷的生活對於他來說,也將不再坎坷。

石頭是渺小的,但當石頭的主人有了關於石頭的願望,那麼石頭與那願望將會碰撞出別樣的火花。

當一塊石頭有了願望 篇15

國小六年級作文 ,698字

星星失了光芒,鮮花散了芬芳,這時,一塊石頭有了願望。可當全世界都對你不看好的時候,你是否堅持著自己的夢想,繼續在人生道路上愈行愈遠?

夢想,是一個神聖的詞,同樣也是一個天真的詞。人們總說“夢想是美好的,可現實卻是殘酷的。”但我相信,有夢想,努力實現,這並不是一個過分的奢望。

還記得那年夏天,我想為自己折1261顆愛心來慶祝“六一”兒童節,這個突如其來的小夢想使得我很激動。於是我開始自己找材料(即各種各樣的紙),後來大人知道了這件事情後,一向不附和我的母親說:“你就是三分鐘熱度,不會堅持下來的。”連一向公正的父親都說:“我看你有點懸哦!”我那時心裡想:從今天起,折愛心就是我的一個夢想,我不會讓夢想實現的機會白白從我手中流失的。

我暗暗下了決心。之後,我白天上課,晚上回家寫完作業就開始摺紙,別人都認為我只能以失敗告終,可我偏不信。於是我每天堅持,只要一有空就折幾個,雖然數量不多,可我從來沒放棄過。時間總是那麼驕傲,總是那麼輕易流逝,在離六一隻有一個星期之時,我還剩500個沒有折完,因此,我不得不加快速度了……。就這麼想著,也是這麼做著。終於六一節到了,我的1261顆愛心也折完了,看著那一顆顆愛心,我激動不已,父母不由得張大了嘴,我的心裡是那麼的開心、舒服,我終於實現了自己的夢想。

那天,我突然想起來那個“郵差薛瓦勒之理想宮”來,我與薛瓦勒是那麼相似,都那麼執著,那麼有毅力,經受了那些認為不可能的目光,最終實現了自己的夢想。

當一棵樹斷了枝幹,當一首歌沒了韻律,這時,一塊石頭依然有夢想。我相信,只要有夢想,只要努力嘗試,夢想一定會實現,我們一定會成功,一定會在成長的道路收穫更多!

我是一塊石頭 篇16

國小六年級作文 ,607字

我是一塊帶著稜角的石頭,來自一座高山。雖然我只是一塊普通的石頭,但是能變成為石頭,融入到安靜的大自然,遠離城市的喧囂,我十分開心。

高山上蓋滿了綠綠的青草,我生活在這綠草從中,青草像一塊毯子蓋在我的身上。小蝴蝶立在我身上,與我悄悄說著話。清風與雛菊的香味融入在一起,讓我沐浴在微風中。

有時,我餓了,但,我不像在城市裡有飯吃。於是,我張開嘴,大口大口地吃著風,風中含有花的味道,草的味道,水果的味道。還有大海的腥味或山谷潮溼的味道。渴了,我便喝雨水,雨裡有太陽的味道,雲的味道,有小鳥羽毛的味道,還有一點點灰塵的味道,感覺一點也不比吃風差。

可並不是什麼事都能那麼如願,就在這天晚上,下起了雷陣雨,大風把我刮到了山地的小溪裡,流水把我衝呀衝,我苦著臉想:原來我在大城市中,受到了生活上的挫折,現在在大自然,也會飽受風和雨的考驗。

流水不停地把我沖刷著,漸漸的我的稜角被磨光了,可流水還是不肯罷休,我的身體被磨得越來越小。我大哭起來,就在我覺得自己能享受大自然的身軀就這樣消失時,雨小了起來,天地對我的考驗結束了,我沉在湖底,臉上重新掛起笑容,太陽出來了,魚兒們醒了,我向它們打著招呼。

經過風雨的沖刷後,我也累了,我把柔軟的沙土作為墊子,靠近幾顆水草,靠近小魚小蝦,甜甜睡了。

大自然不像城市一樣燈紅酒綠,喧鬧不已,它十分靜謐,但也不會像你想的那麼舒坦,它也會受到天地的考驗,只有通過,你才能永遠成為大自然的一員。

一塊石頭的見聞 篇17

國小三年級作文 ,153字

盜獵者滿臉笑容的走了過來,他拎起了鳥兒的屍體,朝著密林之外走去。我的身上,沾滿了小鳥的鮮血。這,僅僅是千千萬萬的遇難動物的一個縮影。

我永遠也不會明白,為什麼人類是這樣貪婪,為什麼人類要依靠這樣的方式來維持自己的生活?我抱怨,我憤恨,人類何時才能停止這種屠殺呢?人類破壞自然,終有一天會毀滅人類自己!

兩塊石頭的故事 篇18

國小四年級作文 ,958字

在很久很久以前,有兩塊石頭他們是彼此間的好朋友,但是它們的性格有著天壤之別。一塊石頭不怕一切艱苦困難,一塊石頭膽小懦弱,總是想著不勞而獲。

一天,一個名高望重、遐齡的石匠正要雕刻一位偉人的塑像,愁找不到堅硬的石頭,正巧路過他們倆。石匠看了看那塊膽小懦弱的石頭,這塊兒石頭表面特別光滑也十分堅硬,是一塊好料。

“你想被建成一座受人敬仰的偉人像嗎?”老石匠對那塊石頭說,“我想可以試試吧。”那塊石頭猶豫不決地說。“我也想,我也想!”另一塊石頭毫不猶豫地喊道,石匠看了看那塊石頭,又看了看這塊石頭,最後他說:“那你們兩個都來試試吧,你們誰承受的住,就讓誰當這座石像吧。”兩塊石頭隨後就被石匠慢慢地拖走。

“你先來試試吧。”石匠拿起工具對著那塊堅硬的石頭說,“那,那你不要太用力呀。”那塊石頭緊張地說。老師將拿起錘子輕輕地往石頭上一錘,石頭馬上大聲嚷嚷起來:“哎呀,好痛呀!我不想當石像了,你讓它當吧。”老石匠看著只好把那塊石頭拖到了一旁,還嘆了一口氣。

他轉身對另外一塊石頭說:“那你願意試一下嗎?不願意就告訴我吧,我再去找其他的……”話還沒有說完,石頭立馬插了一句:“沒事,我不會大喊大叫,我也不會怕疼的,你就放心的往我身上鑿吧。”“嗯,既然這樣了,我就用力鑿啦。”

石匠拿起了他的錘子,對著石頭狠狠一鑿,石頭的上面打出了白白的粉末,但是石頭一聲也沒有吭。於是,石匠又繼續鑿啊錘啊,一錘、兩錘、三錘……

這塊石頭起初還是凹凸不平的,被鑿了兩下之後更是粉身碎骨,但後來石頭開始變得精緻,被雕花的工具再一雕更是栩栩如生,然後慢慢的變成了一座高大美麗的石像。

過了幾個星期後,這座石像就被老匠人賣到了一個繁榮昌盛的城市裡。市長把這座石像安在總是人山人海的廣場上,就這樣,這座石像就被一直豎立在了這裡。

過了不久,老匠人出現在了這座石像的面前,還帶來了原來那一塊不願意成為石像的石頭。這塊石頭看見那一塊已經成為了石像的石頭,羨慕不已又後悔萬分:“為什麼我當時沒有同意,老匠人對我說的話呢?”那塊石頭懊悔不已地說。

“因為你不願意承受苦難。”那塊已經成為了石像的石頭一本正經地說,“只有在下雨之後才會出現彩虹。只有在嚴寒過後才會迎來春天。天上哪有掉下來的餡餅呢?努力不一定得到回報,但是不努力一定得不到回報。”“嗯,我明白了……”

一塊石頭的自述 篇19

國二作文 ,1171字

初見光線,才深知世界的絢爛。

我,是一塊石頭,本來只是一塊石頭……

我以為我就會這樣平靜地活著,看不到光影斑駁,看不到八街九陌,當然,也看不到人……黑暗的一隅裡,我習慣了沒有色彩的世界,習慣了平平淡淡地過著石頭的日子。不知道該怎樣描述,我有時覺得我像是造物主一時興起捏出來的孩子,不會被記得,荏苒歲月已將那顆懵懂的心磨礪得看不出稜角。

初見光線,才深知世界的絢爛。我沒有想到,也不敢想到“幸運”的不期而至,像是茫茫大漠中一位嗷嗷無告的旅人,偶然發現一片綠洲,苦苦在生死邊緣掙扎,卻不捨得放棄。摩天大廈鱗次櫛比,四衢八街人歡馬叫,我被世界迷了眼,似是一片樹葉落下,輕輕地,只是輕輕地,泛起心底層層漣漪。我開始期冀自己的未來……

我從一個地方顛簸到另一個地方,從一個人手裡輾轉到另一個人手裡,頭暈目眩,身上又被或大或小的刀片無情切割,苦不堪言。恍惚間,聽見幾人輕語,我才看見鏡子裡的我,是我,但是另一個我。我成了一個石人,被雕刻成了一個石人,姿態極不舒服,是跪。那是一個五官猙獰的男子卑躬屈膝,身上縛著枷鎖鐵鏈,不知道為什麼,雙手關節扭曲,像是被什麼狠狠絞過,我感覺怪怪的……

我又被粗魯地運到一處似古非古的樓宇之下,隨意丟擲一角,周身是一圈低矮又鏽跡斑斑的鐵柵欄,像禁錮犯人。我不知該困惑,還是應埋怨,這不是我所遐想的未來,這不是我所認識的那個流光溢彩的世界。

日落日起,遊人絡繹,我想尋到些許讚賞,但他們的眼中,我看不到半分留戀,甚至,是一種我從來沒有想到過的情緒—厭惡,或者稱憎恨也不為過。行人或是避之若浼,彷彿躲開一塊因過期而發出腥臭味的鯡魚三明治;或是手指上下翻飛,口中還輕聲議論,時不時用鼻子發出一聲冷哼;或是快步逼近,留下一口唾沫便揚長而去,惹得旁人皆拍手稱快。

在那一日,我感覺我不是自己了,我不明白我做錯了什麼,竟要承受如此種種。我眼中的那份留戀似是閃電劃破天空,就這樣分裂、破碎、不復存在了。世界被蒙上了一層灰,因為我的心蒙上了一層灰。可能上天真的不眷顧我,那個潮溼陰暗的角落裡,不知是設計者的有意為之,還是我命運本該坎坷。這兒沒有風,沒有雨,連光線都吝嗇她的溫暖。可笑,真的可笑,所謂大漠綠洲,不過是旅人垂死前看到的海市蜃樓罷了。

時光流走,年華垂暮,我也記不得曾經平平淡淡的日子了,也許這輩子也就只能這樣了……

春寒料峭之際,少了許多人,我心裡好過了很多。一股熟悉的味道,是什麼東西?是什麼東西遺棄在了我這醜陋的雙手上?一束迎春,一束選錯了時日開放的迎春,嬌小的黃色花蕊如何禁得起寒風冷冽?這時,我看到了一個孩子站在那兒囅然而笑,什麼也不做,什麼也不說,全然不知道自己幹了什麼。

那一刻,我蒙塵了多年的心靈窗戶突然打開了一條縫,雖然只有一條縫,但世界又亮堂了起來,我又能摸得到雨,觸得到風了,也可以看見光了……

觀察一塊石頭 篇20

國小六年級作文 ,419字

我在仔細觀察一個白色的身上帶著小黑點的石頭,它可有趣了

它是一個有點圓的石頭,身子胖乎乎的,挺可愛的。看到它,我就不由得想起大熊貓來。我本以為這個石頭挺好看的,聞起來應該有股清香味吧。我就湊上去聞了一下,哎呀,媽呀!我一聞,真是超級的腥,快把我腥的暈倒下去了。

它整個看上去是白色的,就像學校國旗臺的漢白玉一樣。但當你仔細看時,會發現它身上有黑點點,很小,很多,就像白色天空上有很多黑星星一樣。

我開始猜老師是從哪兒拿來的這個石頭?從小溪裡?不像啊,小溪裡好像沒有這種石頭。從大海里,也不像,大海的石頭都很漂亮。哎呀,怎麼就是猜不到呢?應該是從鸛河橋那裡拿來的石頭吧。哈哈,估計我猜對了。因為我平時去鸛河彩虹橋那裡玩耍,總能見到這樣的石頭,我怎麼說這麼眼熟。

我又仔細觀察,看到它身上有一些窟窿,應該是經歷過一些很艱難的時刻吧,但它還是一樣堅持著,它真是頑強啊!所以它告訴我們:要堅持不懈,再苦再難,總有出頭之日!

真是一塊可愛的石頭呀!