書香四季相關作文20篇
書香四季 篇1
國二作文 ,793字一盞香茗，一手長卷，伴我走過書香四季。
春天，書香飄散，春天時節，我喜歡坐在石凳上，感受著春的溫潤，一手捧著冰心的《繁星春水》，在這閃動著靈光和真情的小詩中，感受著她對自然的熱愛和尊重，感受著她對母愛的歌頌，感受著她童心世界的那一片純潔美好，新奇神祕。在冰心這些像晶瑩繁星又像潺潺春水的小詩中，我感悟到了生命的律動。
春天讀書，讓我懂得了熱愛自然和生活。
夏天，書香彌散。夏季時節，我喜歡在夜晚坐在門前，一邊嗅著清風，一邊享受著蛐蛐的動聽優美的歌，我會捧著《朱自清散文選》，我津津有味地讀著他的寫景抒情散文《荷塘月色》，這篇散文溫婉細膩，描寫了荷塘月色的恬靜朦朧，感受著他心繫美景，暫得自由的那種怡然自得和灑脫。讀著讀著，我幻想著自己是他筆下的溫婉如玉的江南採蓮女子，在他筆下我可以盡顯風情，這樣對朱自清的情愫又躍於紙上。
夏天讀書，讓我懂得了追求美好自由的幸福生活。
秋天，書香誘人，秋季時節，我喜歡坐在鞦韆上，細品秋風落葉，手捧著《宋詞三百首》。讀蘇軾的豪放大氣，“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，讀辛棄疾的恢巨集粗獷，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生！”也讀柳永的哀婉悱惻，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”《宋詞三百首》總讓我怦然心動，沉醉其中。
秋天讀書，我懂得了淡泊名利，愛過還有坦然。
冬天，書香悠長。冬季時節，我喜歡坐在窗前，捧著一杯熱茶，那寒冷的冬氣似乎消失在熱茶的氤氳中。我捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》，感受保爾？柯察金的熱忱和百折不撓的戰鬥精神。他那種反對恃強凌弱，反對官僚主義，反對壓迫，見義勇為，知難而上，不怕困難，忠於職守，為人類利益而獻身無私無悔的高尚情操，深深的感動和鼓舞了我。保爾在我心中是一個永恆的英雄，不會消失。
冬天讀書，讓我懂得了堅持，堅強，自信。
書籍伴我走過四季，四季因書香而華美，生活因書香而充實。
書香四季 篇2
國三作文 ,801字書，其實就是一扇扇門，每扇門的後面都是泉水叮咚、鶯歌燕舞的世界，空氣中都沁透著一縷淡淡的書香。處在人生的每一個階段，都會有書在陪伴著你，裝點著你熠熠生輝的人生。成長的路上有書陪伴，足矣。
每本書都有屬於自己的特點，等著我們去品味它在春夏秋冬專屬的味道。
春—鮮潤醉人的梅雨潭
在陽春三月中，閱讀《綠》這原本就屬於春的文章，一時間，眼前青青碧於天的世界擠進了我的心裡，讓我忽然對眼前這世界湧起了許多愛的情愫—“為梅雨潭的綠而歌唱”！上個冬天心底積蓄的幾分頹廢，倏然沒了影。眼睛已被擦亮了，生命也從此被快樂與真誠填滿。
夏—寧靜清涼的瓦爾登湖
夏日的午後，窗戶緊緊地閉著，這時的我輕輕爬起，從枕下抽出一本書，不知不覺中漫步在《瓦爾登湖》中，在悶熱的天氣，我隨著它在夜深人靜、萬籟無聲的時候，來到了清澈見底、浮光躍金的湖邊。這空靈清澈的文字，讓我在這燥熱的午後立刻沉靜下來，同作者一起尋覓清涼的月下水湖。
秋—在痛苦中感悟美妙
秋天，我在書店無意發現了《懺悔錄》，這本並不算太厚的傳記，我竟讀了整個秋天。我沉浸在了裡面。多少個秋夜的閱讀，涼風中，我彷彿身處其中。作者在殘酷的迫害中寫成的自傳，怎麼不可以令我體會到那種逼人的悲憤！在這本書裡，我知道了“痛苦就是人生”，卻依舊有著不忘將淒涼的人生變得美妙生輝的心靈。
冬—尋找逆境中的驚喜
冬季的早晨，有人不經意談論《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我對這本書產生了濃厚的興趣。我直奔書店，在書堆中一眼發現了它。我花了一個多月的時間讀完了這部小說。保爾是一代革命青年的典型形象，我被他那堅強不屈的精神深深震撼了。我懂得了什麼是逆境，我知道了生命的意義、人生的價值。讀了這本書，我整個冬天都溫暖如春。
時間在流逝，生命在超越，靈魂在飛翔，望向來時的路，處處充滿了書香，整個春夏秋冬裡，因為有書，我活在無悔的人生裡。
書香四季 篇3
國二作文 ,592字每當虔誠地翻開一片書頁，任庭前花開花落，在四季中品讀書籍，在花開花落中體會閱讀的精彩。
坐在靜謐的春天裡，氤氳在花的海洋中，心靈也隨著沉澱。閒暇時，閱讀一本好書，便是這個春天裡最愜意的時刻。書香的薰陶，使我的心中盪滌一般，褪去了一個冬天心底積蓄的頹廢，心靈充實而富有光澤。
在蟬的聒噪聲中奏起夏天的交響曲。小荷挺立，綠樹成蔭。在帶著微風的清晨，拿出一本詩集，倚著樹先生寬厚的背，呼吸著清晨獨特的清新空氣，吟誦著優美的詩集。“三個季節的積累，一個季節的噴發，我在聲音裡飄逸。”優美文字中所散發出的夏天獨特的魅力，使我的心靈純淨。
秋之落寞時，對我而言是孤獨的。淒涼的空氣中夾雜著果香，秋風微涼，卻又帶著絲絲的芳香，時不時飄落的細雨敲打著滿樹的紅楓，坐在窗外品讀一篇散文，也是一種秋天獨有的意境。在雨聲淅淅瀝瀝中，雨露輕靈中，翻開書，彷彿看見，那無聊的雲煙，秋月的美滿，薰暖了飄心冷眼，也清冷地穿上了輕紗似的衣裳。我閱讀著書籍，盪漾在秋的柔波里。
冬天是靜謐的，卻又在飄雪中美麗著。一個雪片，離開了青天的時候，它飄來飄去的講“再見”，在冬天裡捧上一本書，散文也好，小說也罷，都會是一種享受，都會是一種永不褪色的心靈上的悸動。紛紛揚揚的雪片在窗外飛舞素白的世界顯得更加明朗，樸質，在書中體會生命的另一種美。
等到來年春風的呼喚，四季重新輪迴。
開始孕育新的夢想，開始在四季中孕育滿心的書香。
書香四溢 篇4
國二作文 ,1099字“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”是什麼，讓魯迅那如投槍一般的筆下湧動出如此膾炙人口的詩篇？是他的才華。那麼，又是什麼，造就了一個才華橫溢又剛毅正直的靈魂？我們依舊可以毫不猶豫地回答──書！
緩緩合上面前厚重的書籍，但空氣中幽幽的墨香久久不散。我靠在椅背上，貪婪地陶醉在這書香之中。閉上眼睛，自問：究竟從何時開始，我迷戀上了這書香而沉浸其中不能自拔？啊，一切的源頭，便似乎是那個冬日的早晨……
強行驅趕著睡意，將眼睛撐開一條縫，看著窗外白雪皚皚，傾聽呼嘯著示威般跑來掠去的狂風，頓時覺得包在被窩裡真是一件幸福的事情。
“起床！”
我最討厭的事情發生了：媽媽來了，把我從溫暖的窩裡拽了出來，但轉頭給我一個溫和的微笑。媽媽說有禮物送給我。我迫不及待地跳下了床，一把把禮物抓了過來。那是一本叫《彼得潘》的書，驚險的故事、跌宕的情節，深深吸引了我並讓我浮想聯翩：我彷彿正與那快樂善良的小飛俠一起在天空翱翔；與醜陋邪惡的海盜進行殊死搏鬥。孩子是有夢的，總會有各種幻想。從此，我愛上了書，愛上了那浸潤心田的書香。
時光飛逝，我一年年長大了。褪去了兒時的天真爛漫，但隨之而來的卻常常是成長的煩惱。幸好，我讀書！她總是給予我內心最真摯的喜怒哀樂。我讀過的每一本書，都留給我書香餘味。
簡奥斯汀的《傲慢與偏見》，從一個旁觀者的角度向我們講述了達西和伊麗莎白的故事，對完美婚姻的定義細緻清晰。從中，我領悟到了一個人只有摒棄心中的傲慢與偏見，以尊重而真誠的態度對待他人，才會快樂、才會幸福這一人生哲理。文章的語言雖然有些矯揉造作，但日常生活中的平凡小事讀來卻帶有淡淡的傷感。就像是一杯新泡的春茶，茶香濃濃又夾雜一絲清苦，令人回味無窮。
“誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出的香餌。”在讀法國作家大仲馬的《三劍客》時，我被這一句話深深折服。是啊，機會的來臨如閃電一樣倉促，如白駒過隙，稍縱即逝。而且，機會從來只垂青那些有準備的人。勇氣，是開啟成功之門的鑰匙，沒有勇氣就沒有拼搏；沒有拼搏，連失敗的機會都不可能有；而失敗恰是成功之母。
馬塞爾普魯斯特說：“當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時，它蓋住了夢想，與它混為一體，如同兩個同樣的圖形重疊在一起來合而為一一樣。”不能一味夢想，夢想與現實永遠如影隨形。只有心存夢想、面對現實，才能夢想成真。
古人說：“腹有詩書氣自華”；爸爸引用一副對聯說：“勤儉傳家遠，詩書繼世長”。書，陶冶我們的情操，讓我們懂得、擁有並珍惜真、善、美。
輕輕地，開啟書，感受那幽幽的書香。沐浴其中，我想我會走的更遠、更堅定。
書香四溢 篇5
國三作文 ,707字展一籍書，品一段文，感悟便旋轉著升騰熠熠閃光。
—題記
輕輕翻開芳香的扉頁，一段文字又躍入我的眼簾。每每讀一本書，我總愛輕輕地來感悟這瞬間湧現的靈動，感受書帶給我的感動。
書香四溢的生活
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅！”開篇的氣勢恢巨集，給人美的享受。《三國演義》給我無限的詳盡的演繹著歷史的真諦。它那美妙絕倫的內容，猶如遠古的畫卷，一篇一章，一朝一幕，品茶讀及，一股世事滄桑，湧上心頭。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來！”也許最能體現當時戰亂、紛爭的情況吧！讀書總能讓人尋覓到另一種境界，獲得不一樣的收穫。我總以為書的世界我懂，其實我只是略知一二。
“黛玉藏花”悲憐，我不懂，“黛玉焚稿斷痴情”，我更不懂。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都雲作者痴，誰解其中味”。曹雪芹，那是的心思我更不懂。讀過《紅樓夢》，才知，要學的有很多，不要有任何短暫的驕傲。
書香四溢的感悟
書，是人類進步的階梯，無論何時，都曾改變過，花瓣必定凋零，但書的感召卻可以永存。
在書香世界遨遊時，我們要學習，要吸取書中的優秀精華。把書的精神轉化為自己的品格，我們可以學習諸葛亮的機智，學習林黛玉看透生活的心態。只要我們吸收，感悟。一切盡在不言中，成功、學習、生活便會變得如此的美好，周圍的空氣中氤氳著淡淡的書香，會給我們無窮的動力，讓我們努力地去追，追尋那永遠的成功。
書香四溢，帶來無盡感悟，在感悟中昇華，她那豐富的內容，充盈著我們的生活，給人們帶來感動，給生活鼓起前進的風帆。
書香四溢的未來
努力拼搏，讓未來的光芒照亮每一行文字，在未來的道路上，願讓書香陪伴。
書香，一直在四溢瀰漫……
書香四溢的時光 篇6
國三作文 ,783字合上早已揉得發皺的教科書，將其塞回那滿是學習工具書的書架，偶然瞥見書架右上角一欄，幾本兒時閒適時愛讀的名著孤零零地縮在一角。心念一動，拿下那一本本泛黃了的書，捧在手中，泛泛瀏覽，重溫那段書香四溢的時光。
那時，我與魯濱遜乘風破浪，孤島生活。我佩服於他初入孤島的樂觀心境；讚賞於他環遊孤島，試圖改造的堅定；驚歎於他與朋友星期五、船長等人從叛變水手手中奪回船隻的勇猛。也曾嘲笑過他的“無知”：當個律師過安穩悠閒的日子，豈不比當水手更安全幸福？現在我明白了，當一個平凡的人固然平和，卻少了生活的樂趣，感受不到冒險去實現自己理想的趣味；乘風破浪，雖不安全，但日日有所發現，生活刺激精彩，不是更有意義嗎？魯濱遜的勇敢堅強，不屈不撓激勵我走過險境。
那時，我與夏洛一同目睹威爾伯的成長。我惋惜於威爾伯的出生使它似乎註定一死的命運，感動於夏洛與它的友情之堅固，折服於夏洛待朋友的無私。我也曾思索過夏洛所言“生命到底是什麼啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去，一隻蜘蛛，一生只忙著捕捉食物是毫無意義的。通過幫助你，獲取可以提升一點生命的意義。“現在我明白了，是啊，人生不應只是生老病死，平淡地度過，也應做一些有意義的事，提升自己的價值，不枉費一生，使生命煥發光彩。夏洛的無私精神鼓勵我成長。
那時，我與小王子一同遊各星球。我敬佩於狐狸的機智聰慧，動情於玫瑰和小王子的愛情，肯定於小王子的純真可愛。也曾不解於狐狸所言：“真正需要的東西是看不見的”。現在我明白了：家人之間的親情，朋友之間的友情，人與人之間的信任、喜愛、讚賞等都是美好珍貴而看不見的。我們只要用一顆充滿愛的心感受世界，感受身邊的一切，就能獲得那最重要的東西。小王子對世界的愛鼓舞我快樂地生活。
讀一本好書，就相當於與一名智者交流。溫故而知新，可以為師也。合上這些黃斑點點的書，閉眸回望，彷彿又回到了那書香四溢的時光……
我珍愛書香四溢的時光 篇7
國三作文 ,666字一杯香茗，一縷書香，一段難忘珍愛的時光。
—題記
春日午後的陽光，總是那麼的溫煦，帶著一股睏倦的睡意。一杯香茗，一本書籍，一個充實的下午。
身體半倚在陽臺，陽光撒下一片光輝映照在我的臉上，從遠處望去，彷彿被嵌上一圈金色的輪廓，每一根頭髮都被染成金黃色。
手捧一杯香茗，看著漸已泛黃的書頁，帶著朦朧睡意的我去品味書中的悲歡離合，去感受主人公們的內心獨白。
香茗那濃郁而又清淡的香味混合著書本那油墨的淡淡書香，讓人不知不覺陶醉其中，不可自拔。
我喜歡閱讀三毛的散文，她那優美而細膩的語言，總會在我的內心留下一道痕跡，她的經歷同時教會了我要堅強，面對人生的跌宕起伏，我自巋然不動，又有何懼。
我喜歡李白的詩，不為別的，只為他那“千金散盡還復來”的瀟灑，為他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的重情重義，為他“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情，為他“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇往直前……
同樣，我也喜歡看《海底兩萬裡》。我體會到了為他人而願意犧牲自己的高尚品格，讓我看到了人性的光輝。同時，也讓我充滿了好奇，我想知道尼摩船長是誰？海底有哪些生物？一切的一切讓我充滿了好奇。
如今的我，生活在三點一線當中，沒有過多的時間去享受閱讀的樂趣，我的生活被學習充滿，只有雙休日才能品嚐好書。
時光總是過得太快，忙碌的生活讓我無暇顧及去閱讀那些好書，品味人生的真諦。走過熟悉的陽臺，那書香和茶香依舊在那，而人卻已成空。
一杯香茗，一縷書香，一段難忘珍愛的歲月，時光悠悠，讓人失去了太多太多，但是卻讓我更加去珍愛那書香四溢的時光。
書香四溢 篇8
國一作文 ,1430字偌大的世界就如一片星河，在這偌大的星河中一顆顆光芒四射的繁星照亮了我前進的道路，更照亮了我的心。一點星光，一本好書都寄存著光明。
從我記事起便常常聽媽媽給我講故事，講的也都不過是大家熟悉的：醜小鴨、皇帝的新裝、白雪公主……那時我還小，便時常想象自己是故事中的人物，因為每一個故事的結局都是完美的，我便覺得自己長大後也會過得像故事中一樣美好。所以我一直都希望快點長大。後來我的願望實現了，我的確長大了，不過我也不再想象那些不真實的童話故事了，因為生活的壓力和殘酷的競爭告訴我童話裡都是騙人的。有一天，老師讓我們讀《西遊記》，我一直都非常喜歡孫悟空這個角色，所以讀得十分認真，讀這本書時我常常在想如果我會72變，有孫悟空那樣的本領可以上天入地那該多好。讀完這本書後，我很久都沒開啟別的書了。
直到有一天，學校有了圖書角，老師還讓我管理圖書。從那時起我才開始沉浸於書海中：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”；“大漠孤煙直，長河落日圓”；“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”；“昔我往矣，楊柳依依”……詩詞中的世界彷彿讓氣氛都變得高雅了。而郭敬明的《夏至未至》文字樸實無華，不華麗卻讓人感覺舒服，十分柔和像流水一樣，彷彿整個世界都在你讀完這些話語後變得寂靜了。當我沉浸在這些精神食糧中時，海倫凯勒的《假如給我三天光明》讓我打破了原先的幻想，這時我才明白，並不一定每個人物都神通廣大，而最後的結局的好壞是完全在於自身的態度的。怎樣面對生活，便有怎樣的結局。當時，我隨筆記下了這段話：生活像一面鏡子，你對它笑，它便對你笑；你若難過，它也會不開心。
從此我幾乎每天都告訴自己要開心，因為只有保持好的心情，生活才會更美好。記得閱讀楊紅櫻的《笑貓日記》時，這本書不僅給我帶來了快樂，也讓我明白了一些道理。笑貓曾說過：天使之所以能夠飛翔，是因為她把自己看得很輕；在充滿活力的生命面前，死神也會望而卻步。這兩句話讓我明白要看輕自己，但在生活中又要充滿自信，這樣就會不怕失敗，能讓自己更加優秀。這本書中不僅有快樂，有人生哲理，還加上了一些唯美的意境，讓這本書更加完美了。記得有一段話是這樣描寫的：已近黃昏，天邊的夕陽漸漸西沉。山腳下的田野，山中的樹林，都被籠罩在蒼茫的暮色裡，呈現出一種沉靜又有點兒神祕的美。這段話讓我歡喜不已。
我覺得生活就像這本書一樣，一點快樂，一點品格，一點知識，一點挫折才能組成七彩的生活，我認為簡愛的人生就是這樣。她有自己的理想，她知道自己想要什麼。在她小時候經歷了許多磨難，正因為這樣她才更加堅強，她的樂觀和堅強讓她能夠把握機會，最後她得到了自己想要的人生。我認為這樣的人生才是完美的，因為我當時讀這本書的時候比較倉促，所以理解的並不全面。但是我知道一本好書所給我們傳播的都是正能量，都是有價值，有意義的。比如：法布林的《昆蟲記》具有科學價值也具有文學價值，讓我們瞭解了大自然。
一篇好的文章，一本好書都是和實際生活分不開的，因為有體會，有經歷才能寫得更生動，更完美。人，生活中離不開書，而寫出一本好書也離不開生活，因此我們的生活中書香四溢。
星星像一盞燈，郭沫若曾這樣比喻過，在今後的生活中我一定會點燃更多的“燈”，讓這片星河“燈火通明”，這樣我就不會迷路了。如果在這片星河中有什麼讓我留下來，那一定是我聞到了什麼香味被吸引住了—“書香”，我的腳步停了，但我的心在向前，向前方書香四溢的世界走去，這腳步永不停歇。
我和書的四季 篇9
國一作文 ,630字享受著春雨的滋潤，漫步於夏天的星空下，拾取日下火紅燦爛的楓葉時，欣賞著冬雪自由的紛飛，四季中都蘊藏著我和書的故事。
當春雨連綿的時候，我正捧著《簡爱》品著香茗，為書中的女主人公因最後找到了自己的幸福歡呼雀躍。
繁星如鬥，夜色靜謐，我總是讀著我的最愛—《安徒生童話》，讀到會心之處，常喜歡仰望天空，到星際去看灰姑娘與王子跳舞，看著故事中的一個個人物去追尋自己夢一樣的國度，沒有煩惱，沒有惆悵，一切都美好如圓月。以前，依偎在媽媽的懷裡聽媽媽這夢一般的故事，每當聽媽媽講《美人魚》時，我的心就會飛到美人魚的海底城堡中，聽她清脆的嗓音唱出美妙動人的歌曲，我感到心曠神怡。
秋風拂面，碩果累累，我喜歡讀《老人與海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死與鯊魚進行了驚心動魄的殊死搏鬥；感受到了小男孩對老人的愛和敬佩；感受到了老人夢中的獅子是那麼的勇猛；感受到了飯店老闆—馬丁的熱心腸；感受到了……
冬雪飛舞，大地銀裝素裹，我沉醉於奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾的一生經歷無數的挫折，但他依然樂觀的面對生命，一個人的生命也莫過於此，他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以後的人旅途中，無論遇到再大的風浪，都不能畏懼，要相信信念，執著追求夢想，才可以在生命之巔豪邁的高歌！
多少個春秋，多少個四季，在幽默芳香中，我同簡爱聊天，與美人魚共歌，與老人一起下海捕魚……點點滴滴，我和書的故事載入我如歌如畫的生命旅途中。
書如四季 篇10
國一作文 ,732字莎士比亞說：“生活裡沒有書籍，就像大地沒有太陽。”臧克家說：“讀一本好書，像交了一個益友。”我說：“書如四季。”風光流轉，因有書的陪伴而多了不同的情調。
春暖花開，鳥語花香。總愛捧起朱自清的散文，讓心神馳騁於這躍動的字裡行間，“小草偷偷地從土裡鑽出來”給大地披上盛裝，“一年之計在於春”以秀麗的筆墨描繪未來的美景。讀孫守名的《早安，春光明媚的歲月》，一陣柔和的微風撲面而來。我的眼眸中對映進這五彩繽紛、富有生機的世界。春天讀書，那流淌的文字像一泓清泉，潺潺的春水、暖暖的春風滌盪身心。看那窗外，生機勃勃的綠色是春的氣息！
驕陽橫空，榴花火紅。到處都是黃澄澄的陽光，我總愛朗讀樑衡的《夏》。熱風浮動、飄過田野，麥浪翻滾、釀成磅礴之勢，“這正是一個承前啟後，生命交替的旺季”。我彷彿置身於火熱的麥場，與老農們一起在烈日下忙碌。我彷彿看到農作物在暑氣蒸騰下蓬勃生長的景象。夏天的書像一劑良藥，讓你在這慵懶的夏季倍添活力。
秋高氣爽，落葉飄零。秋天如一首婉轉而悠揚的曲子，在心頭回繞。靜倚窗下，沐浴暖陽，我總愛拿出葉以群的《渡漳河》，細細品味晚秋的美，雖看不到滿山穗頭，但腦海裡，卻也浮現了晚秋的色彩。又似丁立梅《秋葉》裡，那稀落的星星，寬闊的天空。秋天的書，給人以無限的想象，給枯燥的世界添了一筆亮麗的色彩。
大雪紛飛，北風呼嘯。這時，你多想依偎著溫暖的壁爐，冥思遐想。“一個老城有山有水”，腦海深處灑滿溫暖的陽光，浮現出濟南冬天的老城，窗外白茫茫一片，而我的內心卻別樣溫暖，冬天來了，春天還會遠嗎？冬天的書，像一杯熱乎乎的濃茶，平靜、暖心！
書如四季，四季如書，那些或清新、或睿智、或溫暖的文字伴我左右，伴我走過早春、烈夏、晚秋、寒冬。生命的羽翼因這些書籍而永遠飛揚！
書香四溢滿校園 篇11
國二作文 ,665字莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在我校實行晨誦、午讀、暮省以來，我的心靈之窗豁然開朗，是書籍孕育了我的智慧，國學經典照亮我的人生，使我前進的步伐更加堅定、沉著。
當海句力士掃蕩了他的阻礙，雀屏似的金霞從無垠的肩上產生，展開在大地的邊沿，同學們便熱情洋溢，邁開輕快地步子來到學校，霎時，朗朗的讀書聲響徹校園。沉浸在國學經典中，真有點“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺，我聆聽著孔子尊儒重孝的心聲，尋找智慧理想的鑰匙，認真揣摩教育家孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”。通過“溫故而知新”以充實自己的精神，便可以得到新得體會，新的意境。
午讀時分，我們各自選擇一本經典著作，投入書海，我沉著一葉扁舟，在知識的海洋裡遨遊，與逝世了千百年的偉人進行心與心的交流與溝通，書籍，猶如一個廣闊的世界，一的浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙一樣，高深莫測，耐人尋味。我如飢似渴地吮吸著精神食糧。如此，書便成了我不可分離的生命伴侶導師。
暮省時，我便反省自己一天的心得，正如曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎”。在多次反省之後，我們對自己的行為加以修正，再對一天沒有完全掌握的功課進行鞏固，最後對一天的新課進行預習。
晨誦、午讀、暮省讓我如魚得水，如小鳥有了翅膀，禾苗有了幹露，黑暗中有了一絲光亮，大海中迷失的船重新找到了航向—朋友，讓經典提高你的素養，讓知識充實你的人生，讓書籍完善你的人格—讓我們彼此攜手共創美好的明天。
書如四季 篇12
國一作文 ,740字書如四季，陪伴著我們走過多少個春、夏、秋、冬。
—題記
在萬物復甦、生機勃勃的春天，我迎著春風，捧著一本名叫《簡愛》的書，漸漸，我被書中的主人公簡愛那不輕言放棄的精神所感動……春天的書，教會了我堅持。
在楊柳依依、蜂圍蝶繞的夏天，我望著天上的一輪明月，讀著高爾基的《童年》，當閱讀至主人公阿遼沙布什科夫與其外祖母的故事時，腦海中不禁追溯至兒時—那時的我，最喜歡依偎在外祖母的懷中，纏著外祖母給我講故事、教我念詩。這時外祖母便輕輕地拍著我，給我講著小美人魚的故事、講著皇帝是如何被兩個騙子耍得團團轉；外祖母學問不高，但偶爾也教我念詩：記憶最深的還是那駱賓王的《詠鵝》，外祖母為了逗我開心，也為了讓我記憶更深、學得更快，便一邊口中唸叨著一邊在院子裡蹦來蹦去，扮演著詩中的那隻大白鵝……那時的我只知有趣，卻渾然不知外祖母流下的那一滴滴晶瑩的汗珠……夏天的書，教會了我感恩。
在落葉紛飛、碩果累累的秋天，我坐在由落葉鋪滿的操場，細細品味著四大名著之一—《紅樓夢》。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，讀著讀著，我便淚流滿面，為什麼？為林黛玉那不幸的一生；為賈府的由興轉衰；為有情人不能終成眷屬……流淚的同時，我也為封建社會那“父母之命，媒妁之約”而感到憤憤不平……秋天的書，教會了我不相信命運的安排。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，我坐在室內，賞著戶外潔白的雪景，此時，喝上一口熱咖啡，沉寂在一本名為《鋼鐵是這樣煉成的》書中，不禁為保爾柯察金坎坷的命運捏一把汗，同時又為他刻苦學習、堅持寫作並最後取得成功而感到高興，也被他那不相信命運的精神所打動……冬天的書，教會了我堅強。
書如四季，陪伴著我們走過多少個春、夏、秋、冬；書如四季，總能給我們帶來不一樣的風景……
書的四季 篇13
國小六年級作文 ,677字書有四季，冬之悲、夏之喜、秋之痛、春之暖。冬之悲—偶然的一次，我跟著爸媽去了一位朋友家，趁著大人們聊得正歡的時候，我“潛伏”進了叔叔家的大書房，各種藏書琳琅滿目。不經意間，我發現了一本《人生》，這不就是曾經對馬雲叔叔產生過巨大影響的那本書嗎？我不由地眉開眼笑，正想大飽眼福時，媽媽進來了。嘴裡埋怨著我不經過別人的同意就隨便翻看，一邊嘟囔著，一邊將我拉出了房間，我只好垂頭喪氣地跟著媽媽出了門。
夏之喜—因為課業較多，大大咧咧的我很快就忘記了那本《人生》。不知是不是命運女神格外偏愛我，過了幾天，媽媽魔術般地給了我一個袋子，我開啟一看，這不正是我想念的那本《人生》嗎，真是喜從天降！
秋之痛—得到《人生》的我喜出望外，很快就對這本書著了迷：走路看，吃飯看，下課看，睡覺看。我可謂是走在哪裡，就看到哪裡呀。可也不知道是哪位老祖宗說的話：“常在河邊走，哪有不溼鞋。”這不，這天被媽媽突擊檢查，書被媽媽沒收了，我心裡那叫一個痛呀！
春之暖—不知你們是不是聽過這樣一句話：只要你努力學習，不管什麼條件都跟爸媽提。我當然也不例外啦，我苦苦地懇求媽媽：“好媽媽，如果我考到全班前五名，你把那本《人生》還給我好嗎。”媽媽說：“那真是太好了，而且呀，我不但還給你，還允許你雙休日可以看《人生》的電影呢！”“哇，太好了，謝謝媽媽！”從此，我加倍努力，終於實現了那個“小目標”。當我手捧著《人生》時，我覺得心裡甜滋滋的。回顧這本書的“歷史”，我不由地笑了。
書的四季，每一個季節都有不同的風貌。風貌變了，可我對書的喜愛依然不變。
書香四溢伴我成長 篇14
國小四年級作文 ,608字8月3日是令人高興的一天，這一天我以小記者的身份參加了由太倉日報和太倉新華書店聯合舉辦的“享閱讀，品書香小記者新華書店讀書會”活動，一行30多位小記者興致勃勃地在老師的帶領下去參觀了太倉南洋廣場的新華書店，感受了圖書的魅力。
一走進書店，我就被琳琅滿目的圖書吸引了目光。新華書店的負責人為我們詳細介紹了新華書店的發展史，並帶領我們依次參觀了新華書店。
到了現場採訪環節，一位小記者問：“這裡會有盜版書嗎？”工作人員回答說“我們這裡是沒有盜版書的。”又有一個小記者問；“盜版書和正版書有什麼區別呢？”工作人員耐心地回答到“盜版書一般封面色彩鮮豔，字跡混濁，錯字較多，封面用紙較薄，膠印的膠水外溢。盜版書可以通過多種方式來判斷，小朋友們購買書本時一定購買正版，抵制盜版。”看著大家積極主動採訪的摸樣，我心裡特別羨慕，下次有機會我一定要勇敢一點，第一個發言。
隨後新華書店資深老師給我們上了一堂寶貴的課程，他將他的閱讀心得一一告訴了我們，不少小記者也分享了自己的一些閱讀心得，這些對我以後的閱讀生涯有著很重要引導作用。
活動接近尾聲的時候，書店給每一個小記者贈送了一本《茶花女》作為小禮物留作紀念，大家都非常開心和激動。我也特別開心，今後一定要多多閱讀，多多學習，做一名合格的小記者。
通過這次活動，我更加熱愛閱讀和寫作了，這次的經歷讓我開闊了眼界，增長了知識。我決定以後一定要好好讀書，讓我的生活書香四溢！
書香四溢伴我成長 篇15
國小六年級作文 ,798字瞧，那個戴著小紅帽、掛著記者證的小女孩是誰呀？當然是我啦！
今天，我第一次以小記者的身份出現在太倉市新華書店，參加小記者團活動。心裡十分激動，充滿了期待。
剛進門，濃濃的書香撲面而來，在這裡看書的每個人，不管是坐在地上還是靠在書架旁，看的都十分投入。我們來到集合點，那兒己經有五六個“小紅帽”了。我一眼就看見了我的同伴賈靜瑤，平時一向文靜的她，今天戴著小紅帽的樣子，還有幾分神氣呢！
“小紅帽”們陸陸續續到齊了，我們的活動也在九點半開始了。
首先，徐記者介紹本次活動內容。接著我們列隊，由工作員叔叔帶著我們參觀書店，我來過這兒幾次，這次來，我發現這兒多了一臺用於查書的機器。書架上的書擺放得也更整齊了，琳琅滿目的書把我的眼睛都看花了，每一本都吸引著我的眼球：《簡愛》《老人與海》《你離善良有遠》……除了書籍，還有文具用品，音像資料……參觀過書店後，叔叔又向我們介紹新華書店的前世今生，你知道嗎？新華書店誕生於1937年4月24日，是由毛主席題名的呢！目前太倉新華書店藏書3萬多種，約15萬冊。
這次活動還請來了新華書店的夏叔叔來和我們分享他的讀書心得，夏叔叔說讀書也是要分年齡段的，他以西遊記為例，首先從繪本開始，再到注音本、簡本，高年級時讀原著，這樣才不至於讀不懂而厭讀。提問環節，中讓我知道了曹文軒獲得國際安徒生獎，莫言獲得諾貝爾文學獎。還提到了我喜歡的作家沈石溪，他是中國動物小說大王；在他的筆下動物世界是個與人類平行的有血有淚的世界。《聖火》《斑羚飛渡》等都是他的作品。
夏叔叔還為我們總結了一個讀書人必須具備以下三種能力：閱讀能力、觀察能力、寫作能力。做為一個小記者更應多讀書，讀好書！
最後，工作人員為我們每個小記者都準備了一份禮物：一本書和一本莎翁筆記，作為留念，很開心。
通過這次活動，讓我懂得了多讀書可以開闊視野，修養身心，獲得知識。所以，我要多讀書，讀好書，做個快樂的讀書人！
觀書感悟書中四季 篇16
國二作文 ,777字地理書上說，地球在一直不停地轉，轉，轉……轉出了天空的黑夜，轉出了人間的四季。語文課本就用了許多黑墨幫四季化妝，流在課本上，也流進人們的心中。
春，看吧，“春風又綠河雙岸”，春風來了，吹綠了大地，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹走了雪花。“好雨知時節，當春乃發生”，頓時，草長起來了，水漲起來了，山綠起來了，花也開放了，一切都像剛睡醒似的，嫩嫩的，綠綠的。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，嘰嘰喳喳，一隻只春鳥飛著，叫著，鬧著，大地倏然出現了一片片勃勃生機，盎然春意，真是“最是一年春愛鳥，絕勝風雨鬧人間”。
夏，炎熱的夏天讓人窒息，誰不知“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，誰不知“足蒸暑土氣，背灼炎天光”之苦，之烈。可是，你不要忘了，夏天也有其可愛的一面，“接天蓮葉無窮碧，楊日荷花別樣紅”的蓮花美，“下嚥頓除煙火氣，入齒便作冰雪聲”的西瓜美味，或者跑到桃樹下偷桃也別有一番偷味。
秋，秋風蕭瑟，吹黃大地，吹落樹葉，看似極悲涼，倍傷感，可是別忘了，還有靜靜地，脫俗的“採菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑，還有農民伯伯的“春種一粒種，秋收萬顆粟”的喜悅，成熟的稻子，豐收的水果一車一車的往家裡運，笑得農民伯伯合不攏嘴。
冬，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪如此迷人，柳絮隨風飛揚的雪讓人浮想聯翩，正所謂千里冰封，萬里飄雪讓人驚歎。雪是潔白無瑕的，是自然的精靈，也是人們純潔的心。
四季的美，點綴了自然，點綴了生活，也為我們的生命增添了無盡的色彩。四季之美，永駐我心。
書香四溢 篇17
國小六年級作文 ,852字奧斯特洛夫斯基曾經說過：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”是啊，有了書，我們就會有知識；有了書，我們的生活才會豐富多彩，才不會枯燥無味。
書，多麼有音韻，多麼有魅力，他讓成百上千的人迷戀他，成為他的粉絲，當然我也不例外。與此同時他也給了人們許多的知識，讓人們從懵懂到成熟，從無知到知曉人間的喜怒哀樂，從貧窮到富有。他培著每一位忠實於他的粉絲經歷人間風風雨雨，甚至到死。有些可憐人常常被人冷落，但他們不孤單，因為他們有書陪伴著，而有一些人，也被人冷落，並且十分孤單。則大部分人都會因為天天有許多知識從書中汲取而高興不已。
我常常會在房間裡看書。有一天，我正在房間裡看《友愛真好》一書。書中，在最危難時刻，犧牲自己，來成全朋友羊角哀的左伯桃讓我肅然起敬；同時棄官不做的羊角哀，厚葬了左伯桃，並從此留在墳旁為左伯桃守墓，又讓我體會到了友誼的魔力；俞伯牙遇知音鍾子期，可在他們約定好的時間，俞伯牙得知鍾子期已去世，便在青石上把瑤琴摔個粉身碎骨，這兩位知音的友誼讓我淚流滿面……總之，這書中的一切都讓我迷戀。
從前，我並不愛看書，但是我的一個朋友卻很愛看書，有時你叫她乾點事兒就得叫上十幾遍，在她的影響下，我也不知不覺的愛看起書來。
最近，我的神經全都沉浸在《九頭鳥》一冊書上，晚上睡覺前也拿著書，各種各樣的心情波濤起伏，憤怒、歡喜、擔憂、傷心……一切的喜怒哀樂都在心裡暗暗的變化，有時在吃飯時也不經說起感受“天哪！這娃人也太小人中的小人了，不分青紅皁白、顛倒是非，連自己的恩人都要傷害，太不要臉了！還幫著壞人，可憐的鳳兒，這麼善良，老天不公啊！”……
家人聽我那滔滔不絕的抱怨都摸不著頭腦了。我分明就是穿越到了書中。
書，你會一直陪伴著我的，對嗎？你就像一位母親，陶冶我的情操，滋潤我的生活，讓我的生活豐富多彩，讓我開闊眼界，並讓我增長知識。書，我相信，你會伴我一起成長的。
書香四溢 篇18
國小六年級作文 ,572字人們都說：“贈人玫瑰，手有餘香。”而我說：“贈人書籍，手有書香。”或許有人會問：“書香是什麼？”有人會說：“書香就是書的香味唄！”嘿嘿，這可不是書的香味，而是讀書營造的恬靜、安逸的氛圍。
我曾經夢到過這樣的事：一本立體圖書，翻開第一頁，發出一陣陣香氣。在一間寬敞明亮的教室裡，禁不住書香誘惑的師生們找到了書香的源頭。我不由自主地翻開第二頁，學生們在老師的帶領下，走到了書香的源頭，那就是書香園。我迫不及待地翻開第三頁，學生們盡情感受著書香，臉上洋溢著幸福的笑容。我正想翻開下一頁，那煩人的鬧鐘，把我硬生生地從美夢中揪了出來。也許我的夢，就是書香的誘惑吧！
我和書算得上朝夕相處、形影不離的“朋友”。我看書時，全世界好像就只有我一個人，我在知識的殿堂裡漫步，在書的海洋中自由自在地遨遊。我把一切煩惱都拋到九霄雲外，讓自己化身為書中的人物，換個角度享受樂趣。書的故事情節就像磁鐵，而我就是小鐵石，深深地被書吸引。大家開玩笑說：“我們家有一個書呆子嘍！”我樂呵呵地說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀！”
書香在我的心頭盪漾，書香在我的生活中飄揚，一起來享受書香吧！
成長路上書香四溢 篇19
國二作文 ,579字好書伴我成長。
——題記
每當我拿起一本書細細品讀時，周圍的一切都像是一條條小溪流，靜靜地流淌著。文字，在潛移默化的影響著我，讓我汲取了前人豐富的精神營養。
我曾在書海中遨遊，領略唐代的浪漫情懷。我曾夢迴大唐，與一個名曰李白的詩人云遊四方。他“風歌笑孔丘，一生好入名片遊”！人生路上雖幾經磨難，但他卻一直在走，因為他堅信“長風波浪會有時”！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上磨來折去，卻無半點玷汙與磨損！李白，這位“大隱於市”的詩人，穿越千古告訴我：對於成敗，要灑脫！失敗了，打不了就從頭再來！
我曾在書海中遨遊，學習魯濱孫積極樂觀的精神。我曾夢至無人島，與魯濱孫一同領略那無人所至的險峻美景。他以自己頑強的毅力和堅強，在荒島上生活了28年之久。終於戰勝了艱苦的環境，做了自己命運的主人，創造出了精彩非凡的人生！他堅不可摧的精神告訴我：面對困難，適者生存！
……
寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。又是一年春走過，世界日新月異，變化萬千，唯一不變的，只有讀書時的這份內心的寧靜。
成長路上，正是因為有了書的陪伴，我所面臨的困難都不再可怕，相反，它們化作一朵朵溢滿芳香的花朵，鋪滿我成長的道路，氤氳著一路芳香……
書香四溢 篇20
國三作文 ,798字生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。——題記
花之心為菊，花之骨為梅，花之神為蓮。
信手閒翻《莊子》，我，若有所思。莊子，清靜無為，不入世俗。先遭楚王禮聘，卻言心向自由；後被惠施質相，又以?雛對之。心中有治國大道，卻因世事渾濁而避世不出，不願為鬥米而躬身。這不正與菊花為天作之合嗎？予謂菊，花之隱逸者也。隱逸之風，不慕名利，安貧樂道，這不正是莊子的現實表現嗎？菊花，悠閒，隱逸，卻懷有大才；莊周，自樂，不仕，卻胸含韜略。莊子，正是菊花的品質呈現，菊花，也正為莊周的精神花園。
擷一朵雛菊，思隱逸之風。觀花之心，量人之內心。已然，靜舒。
認真凝視《鋼鐵是怎樣煉成的》，我，若有所悟。保爾。柯察金，於少時投身於革命，為革命獻青春，撒熱血，晚年還落得個下半身殘疾。可是，至始至終，他沒有它一絲一毫的退意，無論是怎樣的困難險阻，他都以一根傲骨應對。這和梅花的意志該是多麼驚人地相似啊！梅花，傲立於冰雪之中，與風共舞，與雪高歌，卻以裸身護枝，以梅之傲骨，抗寒冬風雪。人不可有傲氣，但不可無傲骨。保爾。柯察金，若來遊中國，想必應會與梅結為知己吧。
摘一朵臘梅，念傲立之骨。觀花之骨，度人之傲骨。如此，安好。
仔細品讀《水滸傳》，我，若有所感。燕青，看似名不經傳，卻道盡君子風範。忠義兩全，功成身退。清廉正潔，不汙不慕。兩度救主，堪為典範。文武雙全，君子翩翩。放冷箭燕青於危難之際救主，戰張青小乙連弩鬥石子助將。潛方臘浪子精通浙地語化威，成功名急流勸舊主孜然勇退。蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，此為謙。謙謙君子，溫潤如玉，不傲不慕，亦為謙。燕青，正是人中君子，蓮花，花之君子，二者豈不相得益彰乎？
採一朵蓮花，品謙謙之氣。觀花之神，思人之精神。這般，最佳！
花有菊為心，人亦有清為心。花有梅為骨，人亦有傲為骨。花有蓮為心，人亦有謙為心。花中品花之精粹，書中品人之精魂。這樣，人生！