獨處時刻相關作文20篇
獨處時刻 篇1
國二作文 ,611字誰說生活一定要熱熱鬧鬧的？繁忙的都市也有寂靜的時候，美麗的天空也有孤獨的時候，樂曲總是有大聲，小聲的變化才生動，戲劇總是有人多，人少的區分才精彩，人總得有安靜，獨處的時刻，才能想到從前想不到的事情。
掛鐘敲了十二下，家人都已熟睡，忙碌的一天結束了，對我來說，卻是另一個開始，翻開日記本，將心底的祕密，透過筆尖，一筆一畫的記上去，把喜怒哀樂毫不隱瞞地宣洩出來，薄薄幾張紙，載滿了我的心情故事，雖然翻到前幾頁，幼稚的筆記會令我會心一笑，歪歪斜斜的筆畫，倒使童心躍然紙上，我在字裡行間，由從前的我帶領，回味過去，藉著寫日記，看日記，我重新認識自己。
我喜歡寫作，但要完成一篇文章，往往會遇到一些用詞，用句的問題，這時候，我會騎著我的車到馬路上轉悠，繞著草地騎個三四圈，邊騎邊想，微風拂過我的頭髮，陽光親吻我的臉頰……。這一切的一切都讓我心曠神怡，“啊哈！我想到了！”許多靈感，就這樣產生了。
心情不好時，我會一個人坐在小山坡上，用盡全身的力氣，把心裡的不愉快聚集到嗓子裡，大聲叫出來，有時還會產生迴音，久了，沒力氣了，漸漸地緩下來，我的心情也得以平靜。
每天下午，我都會到河邊，望著波光粼粼的水面，我反省今天的所作所為，並且計劃明天要做的事，每天的反省，使漫長的學習生活過的充實又有意義。
獨處的時候，安靜能使我冷靜下來，因為它給我另一個遼闊的天地，讓我想的更遠，做的更好。
誰說生活一定要熱熱鬧鬧的？有時候，孤獨也是一種享受！
生活需要獨處時光 篇2
國二作文 ,637字人的一生中，不一定要一直都是熱鬧非凡的，有時孤獨一下的感覺也不錯，可以發現處於熱鬧狀態中往往難以發現的美妙。
這天放學，我的同行者都各自有事，我獨自走在林間小道上，兩旁的樹很高大，在我頭頂上形成一片巨大的樹陰，金黃色的光束透過稀疏的枝條，在地上形成了一個個金黃色的光斑，偶爾還有麻雀”啾啾”“啾啾--”的叫聲，還有八哥的“咕嗚啾啾--”的聲音，這樣的聲音唯美動聽，和諧地交融在一起，形成了一曲歡快動聽的韻律。一陣颯爽的清風吹來，輕輕地撫摸我的臉頰，兩旁的樹兒被風吹過，枝條搖動下垂，樹葉相互摩擦，發出“沙沙”的聲音，幾片金黃的樹葉，緩緩的向地面飄落，宛如一隻只美麗的蝴蝶在光束中擺弄著自己的舞姿。
當我走到休閒廣場時，只見籃球場上，籃球一次次撞擊著籃筐，觀眾們有的在歡呼雀躍，有的卻在扼腕嘆息，籃球場上的人們揮灑著汗水，真是淋漓暢快。繼續向前走，小孩子們在歡快的笑著，有的孩子在盪鞦韆，媽媽在後面推著，嘴裡喊著“高點，再高點”，臉上洋溢著愉快的笑容；有的孩子在玩蹺蹺板，忽上忽下。落日的餘暉，暖暖地灑在行人身上。我踩著這一片燦爛向家走去，看著那遠處的高山連綿不斷，映日的斜陽靜靜的坐在山上，好像在看著世間的萬物是如何因為它的餘暉而美麗的。漸漸地，它不是坐在山上了，而是被山遮蓋住了一半，這就說明她即將去往地球的另一端，為那裡帶去陽光和溫暖。
到了家，我拿出語文作業，坐在窗前寫著作業。最後一抹殘陽，照在我的作業本上，更停留在我的筆尖。
孤獨一下的生活，真的很美。
獨處時 篇3
國二作文 ,591字對於小時候害怕孤單的我來說，獨處的時刻有如野獸般啃食我的安全感，我對於無人陪伴的恐懼相當敏感──哪怕只是個路人經過，帶來的些微安定都足以填補幼小的我心靈所需的慰藉。然而現在的我，卻認為獨處是一種享受。
隨著年紀的增長，我越來越想擁有自由的時間。每當我一個人在家時，我都會拾起心愛的小說，徜徉在無拘無束的幻想世界中，利用我的想像力，感覺自己正與書中的主角一同冒險，甚至一起經歷各種悲歡離合與狡詐詭譎，讓現實和想像離奇的交織在一起。在這段獨處的片刻中，也賦予了我創造各種可能與不可能事物的權利。另外，我還有一種怪癖，每當獨處時，有時我會開啟牌盒，自己跟自己打牌，思考要怎麼出牌才能打敗自己，甚至會變撲克牌的魔術給自己看，就算了解其中原理，我每次仍會感到新奇。
我認為，獨處是一段強化人心的歷練，藉著獨處，我更瞭解自己，也發現了許多新事物。偶爾心情不好時，我會把自己關在房裡不出去，然後開啟書桌旁的小盒子，或是開始翻箱倒櫃，有趣的是，裡面的東西常是我一直找不到的小玩具或其他東西。每當此時，我的心情就能突然好轉，因為這就好像我成功經歷了一場尋寶曆險，而獨處正是我的嚮導，留給我更多想像空間。
我的獨處，其實也沒使我感到寂寞，我會給予身旁的物品特殊意義，就像被朋友圍繞著一般，這樣充滿稚氣的天馬行空總是陪伴我度過一個人的時光。我覺得這樣也不錯，對於害怕寂寞的我而言，獨處時的我並不孤獨。
獨處的時候 篇4
高一作文 ,751字人是很不甘寂寞的，哪怕是獨處的時候，思緒亦像一縷輕盈的煙霧，隨風飄散，到處遊逛。
閒暇時會一個人走在街上，疲憊了就會買一瓶水，站在某家看上去很精美的店的臺階上，低著頭，望著大理石上映出的那個疲憊而又迷茫的我，一個獨處的我，開始望著大街發呆，原本震耳欲聾的音樂生漸漸消減，最終彷彿是老屋的煙囪冒出的裊裊炊煙般，消匿了蹤跡。
女人高跟鞋的後跟“滴滴答答”的敲打著地面，好像時鐘上的秒針一樣，匆匆的向前趕路，於是青春也伴隨著時間追趕著前方，最終在我的視野中慢慢變小，直至消失……我仍是那麼望著，想象自己是一個偉大的哲人，扮著塵世的裝束，觀看世間的興衰，想象自己是一個劇作家，比如莎士比亞，把這些榮辱記述下來，全部續寫成《哈姆雷特》《威尼斯商人》這樣的鉅著，而我終實是自己，只能把這些貯存在腦海裡。
後來發現小巷也是個獨處的好地方，它那麼靜，好像薄薄的蟬翼，陪我保持安靜淡然。走在那些千迴百轉迷宮一樣的巷子，就像一部跌宕起伏的小說，捧起，就再也讀不夠，有時會相信那裡是神祕力量的所在，那裡是莊子這樣參透萬物卻又略帶偏激的隱士修身養性的地放，午後的巷子讓我想起陽光西班牙，一個叫塞維利亞的城市還有比這更窄的小巷，裡面有桌子供人用餐，侍者們在擠擠挨挨的桌子前來回飛穿，似乎跳著一種熱情奔放的舞蹈，塞維利亞的小巷曾經也漫步著塞萬提斯。拜倫，也曾走過唐璜。費加羅。當把遊離的思緒收風箏般的拽回，我看見黃昏的山頭被光暈斑駁的暈染，彷彿是安徒生筆下某個小屋瀰漫開來的美好溫馨。
就在獨處的時候，人就會變的清高，有思想又愛幻想，又愛妄想，店前的臺階上，巷子裡黃色的磚牆旁，凌亂的書桌前，獨處的人們用他們無聊卻又不安分的眼睛繼續張望，然而獨處也告訴我們，縱然這世界有千百種約束，我們的靈魂仍然可以保持自由，那便是在獨處的時候。
獨處的時候 篇5
國三作文 ,859字“只願做喧囂塵世的一湖水，如果可以，修的深沉寧靜，只待未來某個風雨之夜將湖心的激流化作驚浪。”周國平大師的話語宛如韶樂般在我腦海裡盤踞不去，雖然，這只是一個普通的句子，細品卻讓人回味無窮，這算是獨處的最高境界吧。
對於我們人類來說，從遠古起就過著群居生活。群居的理念也在我們的腦海裡根深蒂固，我們習慣了用集體的力量去解決問題，同樣也習慣了用群體意識來思考問題，正如同異性相吸、成雙結對，亦或是“眾人拾柴火焰高”的例子。由此看來，獨處倒變成了一種奢侈的享受了。
在《獨處也是一種能力》一文中，周國平大師詳細地論述了獨處的重要性。可以說，獨處是自己與自己交流的最好方式，也是檢驗自己真才實學的最佳方法。獨處的時候，才能看到自己平時所忽略的不足，才能彌補自己靈魂上的缺陷。
對於智者來說，群體之間的高談闊論，引經據典，只能算是閒聊和討論，而只有自己獨自欣賞藝術大師們的作品，才能領略他們智慧的光芒，才能逾越書本那一層小小的障礙，到達另一個境界。與出行一樣，結伴而行只能算是旅遊，獨自一人才會融入大自然，才能真正體會到大自然的神奇與美。
不得不承認，獨處是寂寞的，但卻又是充實的，每一次的獨處都是洗滌心靈的過程，那些不懂得獨處的人，便是不願審視自己，便是自己承認自己是無趣的，孤陋的。而享受獨處的人，每一次獨處都會有收穫，天長日久，這些人便會不斷地進步，不斷地完善自己，他們懂得獨處，耐得住寂寞，自然而然地多了一種特殊的氣質，也多了一份與他人較量的資本，獨處也是一種能力，此言不差。
就拿這個暑假來說，一部分人拉幫結派地遊玩，打遊戲，逛街等。而少數人則趁著沒人打擾的時間默默的完成自己的計劃，一個暑假的醞釀，夠這些人一飛沖天了。獨處最能考驗一個人的心智和毅力了，敢於獨處，肯於獨處，就算勝利了。
“獨處的清淨讓智慧的頭腦靈感噴湧，讓藝術的潛質開出絕美的花束。”當我們獨處的時候，才能看到問題的本質，才能洞察自己。所以，學會獨處，因為獨處也是一種能力。
獨處的時候 篇6
國三作文 ,981字人生是一輛正在行駛的汽車，自律則是這輛汽車的方向盤。唯有學會自律，才能正確地走好人生路上的每一步。自律可不是口頭上的事，一個人是否真正做到自律，那要看他獨處的時候表現如何，否則就無法看到“廬山真面目”。有時候，老師有事而沒來上課，教室裡就只有學生，這對於每個學生來說都是獨處的時候。這時，有的學生嘴巴有點“癢”，便找其他的人聊天，但有的學生任能安靜地做作業，按照自己的計劃一步步搞定。毋庸置疑，兩種人的態度不同，其結果也將會不同。
獨處的時候，是最能體現一個人的態度的時候。自律的人總能嚴格要求自己，為自己制定自己有能力也必須完成的任務，這樣能使他們更加充分地利用時間，一種快樂的感覺也會湧上心頭。上述兩種學生在獨處的時候做法不同，其結果也不同。自律的人能夠做到“慎獨”，這是很少部分人才能夠做到的，其精神其態度真的是我們應該來學習的。“即使是現在，你的對手也仍在努力地學習。”這句話是哈佛大學圖書館上的勵志語，這句話真的很有道理。也許對於你和你的對手來說，這一刻都是獨處的時候，但是如果你的對手比你更能做到自律，那麼他在獨處的時候就能比你做得更多，也許就會超過你。
所以說，儘管自律的人比別人付出的努力更多，但他們比別人的收穫也會更多，因為“一分耕耘，一分收穫”嘛！因此他們是最後的贏家！
那如何做到真正的自律呢？俗話說“解鈴還須繫鈴人”，因為自律是在獨處的時候所表現出來的。那麼自律也應該在獨處的時候練出來。所以說，二者不可分開，也就造就了“慎獨”這一詞了。
“慎獨”就是為人獨處的時的自律，謹慎不苟。陶淵明不為五斗米折腰，毅然選擇放棄官場生活，而追求“採菊東籬下悠然見南山”的情趣生活，周敦頤厭惡世俗的趨炎附勢，而寫下千古流傳的<愛蓮說>；匡衡從小苦志學習，為人自律，鑿壁借光讀書而被後人讚許廣為流傳******歷史上許許多多這樣的人都是自律的模範者，他們的精神千古讚賞。
每一隻魚兒都渴望得到屬於自己的一片海洋，每一隻小鳥都渴求得到屬於自己的一片天空，每個人也渴求得到屬於自己的一個世界。可是你是否會在獨處的時候做得到呢？
獨處的歡樂時光 篇7
國小五年級作文 ,610字週末並不是我最開心的時候，因為那是我作業最多的時候——學校的家庭作業，課外培訓班的作業……我像一臺被媽媽操控的“作業機器人”，時刻忙碌著，一刻不停歇。
媽媽忙完了所有家務，對我說：“雯雯，我有點事情，要出去一趟，你就一個人在家裡做作業吧！”我聽後，心中暗暗自喜，爽快地答應了媽媽對我提出的要求。
媽媽準備出門前，再三叮囑我要做的事。沒過多久，她終於走了。我走出書房，從門旁探出頭來，做賊似的左顧右盼，確認媽媽已走後，輕輕地吁了口氣。
放下手中的筆，閉上勞累的眼睛，我心想：終於可以放鬆一下了！真是太累了！
我走到書架旁，挑一本我最愛看的書，找一處陽光可以晒到的地方，舒服地坐下，愜意地看起書來。我看著這本書入了迷，彷彿變成了書中的主角，和別的主人公一起變來變去。我被書中的情節所吸引，幻想著那美好而又奇妙的場景……
窗外一股香氣撲鼻而來，咦，這是什麼香氣？抬頭一看，原來是桂花。聞著這桂花香，看著一本自己喜愛的書，這感覺多美好啊！
看書的時間過得很快，不一會兒，已經過了一個多小時了。我從書中驚醒過來，想起媽媽走之前叮囑我的話，急忙放下書，開始做起作業來。“咔擦，咔擦”，媽媽回來了，我的作業卻還沒完成。可是，我卻看了一會兒書，這使我很滿足。
獨處的時光真快樂啊！
埋在時間深處的演講時刻 篇8
國三作文 ,854字指尖輕輕一觸，觸開了一本舊時的相簿，觸動了我內心最柔軟的地方。翻開這本記錄生命歷程的相簿，一幕幕往事漫天飛舞，我回憶起時間深處的一次小學演講經歷。
小學時，學校為了歡迎國慶節的到來，舉行了一次聲勢浩大的演講比賽。於是我積極地報了名，精心地準備著。我隨時隨地都帶著演講稿，有空便拿出來背誦，同學們見我這般努力，都笑說：“一定要為我們班得第一名哦！”我很開心認為勝利已經得手了。然而，上天給我開了一個大大的玩笑，那麼輕易又深重。
到了演講比賽的那一天了。我坐在臺下，等待著臺上一個個選手完成比賽，一面握持著已經有些被汗水浸溼的演講稿，感到有些忐忑不安，覺得別人似乎都演講得比我好，種種不自信的緊張情緒像一根巨大無比的藤蔓把我圍住，像似不能透氣。“加油！我們看好你！”同學叫了我一句，才發覺，該上臺了。
我努力平復情緒，拿著話筒緩緩走上臺。為什麼舞臺如此高？為什麼聚光燈如此耀眼？為什麼觀眾如此多？我感到頭暈目眩，臉頰發燙，雙腿似乎已經抖了。“大家好，我是……”我勇敢地說著“接下來，我演講的主題是……是…”羞愧萬分，竟然想不起演講題目了，頓時大腦一片空白，世界一片無聲。我看見了同學們驚訝又焦急的神色，我看見了其他選手面帶嘲諷的笑容，像一把把刺刀扎入我的心臟。我失敗了，徹徹底底地失敗了。
幾年過去了，難忘那個時刻。“自信是相信自己，然而很多人的自信其實是他信。”原來是這樣啊！我的不自信導致了這場失敗。自信像一縷春風，給你帶去舒適的快意；自信像一盞明燈，為你照亮前方的道路。有了自信，不怕失敗；縱使失敗，也要從容淡定，人生在世十有八九不如意，把失敗當成墊腳石，走向成功的巔峰！這件事讓我懂得了自信與笑對失敗的意義。
合上這本小學相簿，往事隨風飄散了，然而往事留下的道理與真諦卻永遠埋在時間的深處，久釀久醇，久藏久深！
獨處也是一種享受 篇9
國二作文 ,649字春天，雨霧綿綿，獨自一人坐在自己房中的大理石窗臺上，抱著毛絨絨的娃娃靠在牆上，欣賞著窗外自由奔放、從天而降的雨珠，小雨點打在窗上，又像小魚兒樣遊走了，發出“滴滴答答”的清脆聲，奏出一曲歡快的雨點交響曲。
很快進入了夢鄉，我成了那一片雨簾中的一員，從雲媽媽的懷抱中因為長大了而落下。在半空中，和兄弟姐妹們嬉戲、打鬧，一陣陣無憂無慮、爽朗的笑聲在空中傳響。
落到枝頭，獨自一人從樹頂上坐著葉子滑梯順流而下，落到地上綻出一朵水花，滲入土中。自由快樂的一生便結束。
我含笑地醒來，繼續享受這雨的歌舞。
夏天，烈日炎炎，獨自一人來到家中後花園的搖椅上，兩棵大樹斂去炎日的威風，伴著身後水池的流水，一片清涼。
低下頭，陽光透過葉間的縫隙，在鵝卵石地上投下星星點點的亮光，然而一陣風吹過，星星點點的光隨處飄移，伴隨流水嘩嘩聲，樹葉沙沙聲，就如來到了世外桃源，四周綠樹成蔭，赤腳走在小溪裡，踏在鵝卵石上，小魚兒繞著我的腳，歡樂遊戲。直至夕陽照射，才依依不捨地緩步而歸。
我抿脣帶笑，抬頭回味，享受這世外桃源的獨處滋味。
秋天，落葉紛紛，坐在桂花園中，聞著桂花的清香，吃著可口的甜點，愜意油然而生。不經意中抬頭，一行大雁掠過天空，那整齊的人字形隊伍和嘹亮的鳴叫，帶給我無限的遐想。
低頭看向甜點，享受在姨媽家獨處的特別。
冬天，半夜起身，站在哈爾濱賓館窗前，開窗，一陣寒風襲來，清醒了；伸手，捧著雪花融成的水，獨自觀賞半夜雪景，享受寒風的親吻。
曾經的我，在家，在姨媽家，在哈爾濱，享受自然之趣，自由之樂，獨處之美。
分別的時刻 篇10
國小五年級作文 ,71字愛時刻就在我們身邊 篇11
國小六年級作文 ,826字當危險和困難來臨之時，你就會發現友愛如春雨，滋潤著大地；友愛如陽光，溫暖著人心。下面講述的是我和爸爸媽媽外出旅遊時遇到的一件感人的事情。
去年春天的一天，我和爸爸媽媽乘坐客車到臨沂去旅遊，客車上播放著優美的音樂，大人們在講述著可笑的故事，小孩在頑皮的玩著遊戲。客車上充滿了歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的氣氛。
突然，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為突然的急剎車，一個在離開座椅玩耍的小男孩甩了出去，腦袋重重的磕在一個金屬把手上，腦袋破了頓時鮮血直流。瞬時間，他媽媽衝上前去用手捂住流血的傷口，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好，眼眶裡的淚水一滴滴的往下滴，孩子的爸爸急得都不知說什麼好了，暈頭轉向地找了半天，什麼也沒找到。這時車停下來，大家都圍在小男孩的周圍檢視、詢問傷勢，安慰小男孩說：“小男子漢真勇敢不哭”，有一個大人從旅行包裡找出一把剪刀和創可貼，一個仔細的阿姨自告奮勇衝上前用剪刀小心翼翼的將小男孩頭上傷口周圍的頭髮剪掉，然後用礦泉水將頭髮沖洗掉，在傷口處用碘酒將傷口周圍擦洗乾淨，最後將創可貼貼上在傷口處，血止住了，傷勢暫時得到了有效處理，大家都很高興，小男孩拿著別的小朋友送給他的玩具也不哭了，大家齊聲讚揚那位阿姨高超的醫術。
傷勢雖然暫時得到了處理，但是大人們都說最好到醫院檢查一下，傷口需進一步治療，但是導遊說：“這樣會耽誤大家的行程，影響大家遊玩的”。車上的大人們經過短暫的商量一致決定先送小男孩到最近的醫院進行治療，並和自已的孩子們說明情況，孩子們都齊聲說先送小弟弟到醫院去，於是車開到了就近的一所診所，醫生很快給小男孩做了包紮並檢查說沒什麼大礙可以繼續遊玩。於是，客車又開上了旅遊的大道，小男孩的爸爸媽媽齊聲向大人們道謝。
客車繼續開著，但是，車上多了一樣東西—那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向目的。我想：如果世界上每一個人都有一顆愛心，那世界該有多好呀！
安全時刻記心中 篇12
國小六年級作文 ,569字每當看到電視上播報的一樁樁交通事故，看著電視上那個驚人的數字，我的心不由地一顫：這該有多少條生命啊！
交通事故的問題不用向遠處說，只在近處就可以略聞一二。隨著人們的生活越來越好，時代的進步，車輛也越來越多。但是我們一定要小心，不可以放鬆警惕。如果一旦鬆懈，生命也許就會離你遠去。
走在放學的路上你是否會自覺地靠右邊走？你是否常常在路上打打鬧鬧？或者在路上騎飛車？這都是問題！如果你不遵守《道路交通安全法》而硬要堅持你那自以為是的觀點，那麼你就大錯特錯。
我們一定要加強交通意識，讓這類悲劇永不再發生。你是否聽說過“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這首兒時的兒歌？小時候常常被許多兒時的人吟誦，這種小時候就開始培養的精神都到哪裡去了？父母將我們從嗷嗷待哺到成熟穩重撫育長大難道就是要親眼目睹兒女被交通事故所殺害？不，他們希望我們成才，但是前提是要保證自身的安全，才不會讓父母的希望都付諸東流。
“馬路殺手”這一名詞並不是空穴來風，而那些來來往往的車輛就是這所謂的“馬路殺手”。為了不讓死亡的悲劇再次重演，請大家務必保護好自身的安全。我不會疏忽每一次上學放學以及所有出門時的安全，當然我也希望你們也一樣。
最後，我希望大家無論怎樣都要把自身的安全放在第一位。交通事故離我遠，危險給我靠邊站，快樂幸福平安跟我永相伴！我呼籲：美好夢想，安全起步！
生活時刻有愛 篇13
國一作文 ,784字小時候的我總是喜歡誤解父母的愛。現在我也上了初中，才深切地感受到了做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，洗漱完畢後就要趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備好，讓我在一天的第一刻能感到一段溫馨，緊接著就是自己趕著上班，我一天天地看見媽媽那光滑的臉上漸漸爬滿了滄桑的皺紋。
有一天早上，我起床後，怎麼不見早餐，心裡正悶呢。為了瞭解實情，我打開了媽媽房間的房門。怪的是，媽媽不在，只見平時“懶惰”的爸爸起了。爸爸見我一臉的困惑，解釋道：“快點換好衣服，你媽媽今一大早五點就出差了，大約晚上才能回來。”爸爸讓我在樓下買早餐回來吃，吃過了，覺得沒有媽媽在家還真是不行。不一會兒，來了個電話，是媽媽，我壓抑著的心裡頓時變得明亮了，能聽見媽媽的聲音，真好。我眼睛頓時有些蒙了，沒想到媽媽就是在這個時候還能想得到我，竟連自己的工作都不放於首位，我的心中充滿了愛的旋律。
那個整天我都沒有心思聽課，腦子裡全都是媽媽。終於等到了放學，我以最快的速度走向校門，極想快速回家。“兒子，在這兒呢！”一句熟悉的叫聲，急速地拉近了我的視線。“媽，怎麼是你？這麼快就回來了，不在家休息，跑來接我幹什麼？”“沒事兒，你看我還能來接你放學就說明我沒事！”儘管媽媽用盡了她最大的能力想掩飾自己的勞累，但從她的說話中可以看出，她已經為支撐這個家付出了太多太多，以至於我都有些慚愧平時不忙的時候都沒能幫一下她。
兩個月後，媽媽的面色有些蠟黃，身體瘦了好幾圈，幹一會兒活頭上的汗珠就會簌簌地向下落，我忙著扶著媽媽，端水給她喝，她高興地摸我的頭，說：“兒子長大了，懂事了。”
愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，抑或是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波盪漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝。
請記住，愛無處不在，愛無時不有。
雨洗過的時刻 篇14
國二作文 ,72字感悟生活——獨處，也是一種享受 篇15
國三作文 ,1047字暑假的到來，讓我迎來了休息的機會，然而也同時讓我面對著一個問題—獨處，獨自一人在家。
歲歲年年中，我們面對著各種狀況，不過就我個人來說，是一個極喜歡熱鬧的人，按道理說，我這人是很怕寂寞，很怕獨處的，但是慢慢的我卻發現一個有意思的事實，有時獨處，也是一種享受。
我喜歡在一個陽光的下午，躲進自己的小屋裡，開啟電腦聽聽音樂，最好能在炎熱的夏天裡，開啟空調，邊舔著可愛的冰淇淋邊寫著作業，享受那寬鬆，寬敞，寬容的下午，寫到即興之處，還能隨著音樂哼兩聲小曲，感受著那沒人打擾沒事煩憂的下午時光。
獨處，總是帶給我一片自由的思考天地。當我獨自望向那藍藍的天空，耳邊傳來窗外樹上的鳥鳴聲，思想的細胞便不由自主的動了起來，或許在平常不願問津的麻煩問題也在當時迎刃而解，在平時怎麼也想不明白的問題卻也突然豁然開朗。此時的我，不禁要衝那藍天微微一笑，感謝那寧靜平和的環境帶給了我一塊最好最純淨的思考天地。
獨處，帶給我從一塊未有過的寧靜平原。自己泡上一杯茶，彷彿自己被環繞在群山之中，眼前沒有煩惱，沒有瑣事，沒有失敗，沒有功利，只有一望神怡的青山翠鳥，只有微風掃過的點點綠葉。或許有時大腦裡沒東西是那麼開心的一件事，暫時放下一切，眼前只有美麗的景色，腦袋裡也只有兒時的點點有趣記憶，或許想到開心處，自己本是緊抿的雙脣會突然放開，笑出聲呢。或許有人會說那是痴了，但是在我看來那是從靈魂深處的放鬆與釋懷。
習慣於熱鬧的我，從來是最討厭寂寞的，看著滿世界都是人，卻沒有人能與我說說話，解解悶，這似乎是我最怕的一種情緒，寂寞，使我焦躁，使我失去了好心情，然而人是需要調節自己的寂寞的，獨處，成了我抵禦寂寞最好的聯絡場景。不一定要與人去交流，獨處時突然讓我明白，其實世界上的萬物都是有自己的語言的，用心去與樹與鳥與水交流，又有何能讓你寂寞呢？
獨處，還給了我一片心靈的自由。只有一個人的地方，我不必偽裝，不必裝得很堅強，可以想笑就仰天長嘯，想哭就可以哭他個酣暢，還原到最原始的自己，這難道不好嗎？感受著最原始的自己，感受著自己獨處的暢快，不必顧慮他人的言語，不必揣測著別人的想法，不必顧慮這不幹自己事情的一切一切！或許這時你才能看清真實的自己，自由的自己。
如果你不能在人群中做到心如止水，那麼請試試獨處吧，你會看到最平和的自己。因為獨處，讓你的內心沒有了爭端，沒有的掙扎。
有人說獨處是孤獨的，但是我卻認為不是的，正是因為獨處，才帶給我一種不一樣的享受，沒有喧囂，沒有爭吵，沒有顧慮。
只有一派寧靜。
寧靜。
我的幸福時刻 篇16
國三作文 ,696字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們迎來了2016年的春天。在這春天裡，總有一“碗”愛溫暖著我，讓我感到無比的幸福！
新的學期又開始了，我們在中考的軌道上馬不停蹄地奔跑著，每天的學業總忙碌不完。我每個週末回家見父母一次，即使這樣，也因學業繁忙而不能好好陪伴父母。
母親對我的牽掛是沉甸甸的。我在學校的時候，她牽掛著我的寒暖，牽掛著我的飲食，牽掛著我的學習。而每次我揹著學校裡的疲倦，拉著自己的行李回到家裡時，母親的牽掛便又化作滿臉的笑容和關切的問候迎接我。她總把我當作遠道而來的“客人”般細心照顧，待幫我安放好行旅後，她總會給我端來一碗早已準備好的熱乎乎的糖水，慈愛地對我說：“兒子，來，先喝碗糖水吧！等一下再去換衣服。”而每當這個時刻，一股幸福感便在我的心底油然而生。“謝謝母親！”我感激地說，小心翼翼地接過母親遞來的糖水。糖水冒著嫋嫋的熱霧，那濃濃的香味爭先恐後地鑽進我的鼻子，沁入我的肺腑。
每次，母親都望著我一口一口地把糖水喝完，目光裡飽含著欣慰和滿足。這碗糖水不僅溫暖著我的手，更溫暖著我的心田，讓我感到無比的幸福！同時，它也融化了我學業的煩惱、內心的擔憂，撫慰了我疲倦的心靈，讓我沐浴在母愛的海洋裡，感受著母愛的無邊與偉大！
上個週末，待我喝完糖水，母親和往常一樣，又轉身為我準備可口的飯菜去了。望著母親辛勞的背影，我忽然發現，母親的身影不再年輕了，那黑髮裡夾雜著的絲絲白髮，是那麼的刺人眼目，讓我不禁潸然淚下……啊，母親，歲月的風霜在您身上留下了無情的痕跡，但您對我的那份關愛卻一直沒有改變！
2016年的春天，那碗飄溢著母愛的糖水，讓我溫暖如春；那喝糖水的幸福時刻，讓我永生難忘！
感謝那個時刻呵護我的人——母親節感恩徵文 篇17
國二作文 ,731字晚風輕輕拂在臉上，被晚風吹醒的我驀然想起母親節快到了……
媽媽從小就是我心中的神，我永遠的守護神，可是歲月的車輪在她的額頭留下一條條碾過去的痕跡。歲月無情，在我慢慢地長大的時候，她卻一天天地老去。長大後，在我自以為成熟的內心，媽媽不再是避風的港灣。一遍遍的叮囑成了嘮叨，一聲聲的問候成了多餘。
上中學後，我住宿了。每一次見到媽媽那一條條發白的頭髮，在家裡忙來忙去的身影，我的心總是酸溜溜的。
曾記得，天轉涼了，媽媽總會在夜裡悄悄地為我蓋被子；每次吃飯，總會將最好吃的留給我；每一次出門，總會千叮嚀萬囑咐要小心……可是，我總認為這些是理所當然的。
我永遠記得，有一次，不懂事的我偷偷拿錢去買零食吃，當時生氣的媽媽狠狠地罵了我一頓。我當時哭得很傷心，飯也不肯吃。後來您又心平氣和地跟我講道理，做人不要偷雞摸狗，要做就要光明磊落。當年的幼稚行為，我永遠都不會忘的，我永遠都不會忘了媽媽的教誨。
以前我曾粗暴的頂撞過媽媽，與她發生衝突，還幼稚地認為和媽媽之間有代溝。現在回想起來，我是多麼地愚蠢可笑，其實，代溝在那裡？其實一切都是我的不懂事，太偏激了，才會指責媽媽的關心，拒絕她。其實，媽媽是關心我，現在衝突已經被她臉上的微笑和廣大的心胸融化了。和媽媽那飽經歲月滄桑的經歷相比，我的的磨練不過是滄海一慄！
我的每一張試卷，都留下她諄諄話語；每一張獎狀，都留下他欣慰和期待的目光！媽媽是荷葉，我是荷花，沒有她為我擋住風雨，我就不能茁壯成長！母愛佔據一個人的三分之一，沒有母愛，那人生就不是不完整的了！
烏有反哺之義，羊有跪乳之恩。媽媽對我的恩情太多了，我只能用一顆感恩和愛的心和一生的成就來回報媽媽。
媽媽，一直呵護我，關心我。我打從心底地對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您。”
溫暖的時刻 篇18
國一作文 ,718字溫暖，如同冬日的一束陽光，讓沉睡了一季的大地充滿了生機；溫暖，如同朋友間一句安慰，讓沮喪變成了快樂；溫暖，如同母親的一句嘮叨，裝著親子之間滿滿的愛……
猶記得四歲那年的那個冬夜……
我不知道是什麼原因，發起高燒來，躺在床上，輾轉難眠。但我不想吵醒媽媽，所以沒有叫她，只有儘量壓低我的咳嗽聲。
但這樣無濟於事，房裡的一樣還是被細心的媽媽聽見了。
她走進房間，打開了燈，那刺眼的燈光，讓我一下子睜不開眼，只覺得額多了一片清涼的東西。過了一會兒，我睜開眼睛，才發現媽媽坐在了我的床頭邊，微微地皺起眉頭，關切地看著我：“發燒了，怎麼不跟媽媽說呢？”我的額頭上則是一塊冰涼的毛巾。
我本想說些什麼，但生疼的喉嚨根本發不出聲音。
媽媽看著我說：“你先睡一會兒，媽媽出去買點藥。”我點了點頭，然後媽媽就穿上外套出去了。
我轉頭看了看窗外，樹上那些乾枯的枝葉被凜冽的寒風吹得“沙沙”作響—那風一定很大，很冷吧。看著媽媽那隻穿著單薄外套的背影，我的心裡充滿了暖意。
不久，媽媽回來了，她倒了開水餵我吃了退燒藥，坐在床邊跟我說：“好好睡一覺，明天早上起來就沒事了。”
“那你呢？媽媽，你也快睡覺吧。”我說。
“沒事，我不困。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭。
我轉過身去，床頭櫃上鬧鐘的時針已經指到“3”了。媽媽拍著我，輕輕地唱起了歌，我就在那溫柔的歌聲中漸漸睡著了……。
第二天早上，我起來的時候已是8點多了，我轉過身去，發現媽媽正趴在床沿邊睡了。我看著她，那疲倦的臉和已有幾縷銀絲的頭髮，我的眼前不禁蒙上了一層熱浪，雖然是深冬，我卻感到很溫暖，很溫暖……
其實，溫暖就在我們的身邊：一句安慰的話；一句鼓勵的話；一句關心的話……這些都是那溫暖的時刻。
我的幸福時刻 篇19
國二作文 ,640字夜，悄悄地來臨，只見那如潑了墨一般的天空鑲著一輪明月，散發著迷人的光芒，點點繁星散落在旁。朦朧的月色籠罩著大地，籠罩著屋裡傳來的歡聲笑語。
透過窗戶，幾道身影忙碌著。“媽，怎麼包啊？”看著那一盆色彩鮮豔的餡料我腦海裡早已翻滾著美味的餃子了。“跟著我一步步來吧。”媽媽應到。看著容易走起來難。我學著媽媽的樣子左手拿起一塊餃子皮，右手勺了一大塊餡料放在中間，然後把餃子皮對摺起來。但無論怎樣用力捏，兩片餃子皮就是粘不住。媽媽看我齜牙咧嘴地用勁，不禁笑了，“你要在上面沾點水啊。”原來如此，看我這個馬大哈，眼睜睜看著，都會漏掉這樣一個細微而又重要的環節。看來平時說的“細節決定成敗”一點不假啊。
我重新開始，用手指蘸了水小心翼翼地塗抹上去，兩片餃子皮對摺用力一捏，心想，這下可以了吧。誰知道這次餡料放得太多了，又用力過猛，“撲”的一聲餃子皮漲破了。我一陣錯愕，“這包餃子怎麼那麼麻煩啊，不包了！”我氣鼓鼓把手上的東西扔到餡料盆裡。媽媽看著眼淚在眶裡打轉的我，撿起那“廢品”一面輕輕地說“不要灰心，什麼事情都要多做幾遍，熟能生巧嘛”一面“手上生花”。不一會就修復了。
看著媽媽的微笑，眼角的魚尾紋微微地上翹，好像在鼓勵我。我下定決心似得點了點頭。我振作起來再一次地拿起了一塊餃子皮，放餡料，對摺，再把它像縫針一般細緻地把邊緣捏成漂亮的花邊……終於，這次成功了。這時，不知什麼時候站在旁邊的爸爸對我豎起了大拇指。笑容在我臉上慢慢盪漾開來。
融融月色下，一家人吃著美味的餃子，幸福溢滿了心頭。
善念時刻在我心 篇20
國小六年級作文 ,415字中國是一個有著五千多年曆史的文明古國，歷來追求一個“善”字。舉善念，行善事，積善德，做好人，講好話，存好心是我們的傳統美德。
只要你有一顆善心，當我們遇到別人需要幫助時，儘自己能力去幫助別人，是一種快樂。記得有一次，我和同學一起上街，看到了一位摔倒的老奶奶，我便想起了那些扶老人被訛的事件，但最終我還是鼓起勇氣，把老奶奶扶了起來，帶到了附近的小店鋪，讓老奶奶坐下並叫店老闆幫忙打電話通知老奶奶的家人。當老奶奶的家人到來後，我和同學就開心地走了。
善舉是一種發自內心的表達方法。我讀過這樣的一則小故事：一場暴風雨過後，成千上萬條魚被捲到海灘上，一個小男孩每撿到一條魚便送到大海里，他不厭其煩地撿著。一位路過的老人對他說：“你這樣一天也撿不了多少魚。”小男孩一邊撿一邊說：“起碼我撿的魚可以活下來。”小男孩用自己的實際行動告訴大家：做好事不分大小和多少，只要儘自己所能就可以了。
只要人人心中有善念，行動上有善舉，世界將變得更加美好。