天賜之聲相關作文20篇
聆聽天籟之聲 篇1
國二作文 ,761字江南千燈美得如畫一張，長板街就是那古詩一行。它靜守歲月，洗盡鉛華，不在塵世中出人頭地，卻在這一片淨土中踽踽獨行。“夢迴鶯囀，亂煞年光遍……”聽！悠悠響起纏綿的聲音，蝴蝶扇動夢幻的翅膀，又徘徊在視窗間。
風過屋簷，思念穿越三千年。曲調銘心，依依不捨人纏綿。
我站在斑駁的青石板上，從腳下清脆的迴響裡，側耳聆聽。
崑曲響了起來，似三月春風，輕巧含蓄；似嫋嫋青煙，暗香盈袖；似小橋流水，細膩溫柔。聽到詩韻的歌詞，聽到纏綿的絃音。“原來奼紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣……”一刻沉默，花開花落。我依舊佇立，雙眸含情，望向戲臺上的男女愁情，心不覺為之一顫。
聽到……我聽到了你們心中的聲音！
“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院……”是的，一切的身不由己，卻剝奪不了賞美的權利。即使身背枷鎖，但杜麗娘那顆熱烈的心還在熱烈地跳動。傷感、惋惜，在這歌聲裡湧湧流出，愁殺道道年輪。蝴蝶顫了顫落在窗櫺上，不動了。我閉上眼。
“困春心，遊賞倦，也不索香薰繡被眠……”在委婉的崑曲中盪漾，像品嚐一杯清茶，像細嗅一朵香花。當結局圓滿結束，當心靈再次震盪，心中開出了一朵古典的花。
驀地，抬頭。
餘音繞樑，千燈醒了。似錦的河流被崑曲織成，源源不斷恰似一曲春水向東流。陌頭柳，勿低頭，你與碧玉人家相融，一絲溫情、一抹感動。語言真是一種奇妙的東西，用無形的線將遊子的心牢牢連在一起。幽幽崑曲，儂儂吳語，在這座小城裡飄蕩，漸漸飄出了千燈、飄出了江蘇、飄出了中國……
水袖一甩就是一泓春水盪漾，老人家閉眸聽得如痴如醉，少年郎伴著歌踏上青石板，帶著赤誠的心走出家鄉。連那路過的風兒都會哼上幾句，將吳文化天下傳揚。
江南千燈美得如畫一張，長板街就是那古詩一行。它靜守歲月，舊顏依留，它漸漸走向世界，帶來成就。我站在斑駁的青石板上，從腳下清脆的迴響裡，又一次聆聽。
天使之聲 篇2
國小六年級作文 ,1760字題記：每一個生命，都承載著沉甸甸的親情；每一份親情，都飽含著割捨不了的牽掛；每一份牽掛，都是情濃意深的愛戀。
（一）
媽媽，您在哪裡？
這幾天，一直跟大娘吃飯、睡覺。媽媽住院好幾天了，每天都看到家裡人給媽媽去送飯，來來回回的，偶爾只聽到大伯、大娘說，誰誰去看望媽媽了，別的沒有聽說。我也就是每天吃飯，上學，回家，寫作業，睡覺……壯壯哥哥每天開汽車送我去上學，我可享福了。可不知為什麼，我就是高興不起來。還有，耳朵邊總聽見壯壯哥哥在喊大娘“媽”，總是聽見“媽”、“媽”，我都好幾天沒叫“媽”了，我想媽媽了，有時不知不覺都流眼淚。我看過書上寫著，媽媽和孩子彼此是每個人一輩子最重要的生命，我也不太能明白是啥意思。我聽姑姑給我說過，我的爸爸在16歲的時候就沒媽媽了。我當時聽了想，沒就沒了吧。我現在才想到，這意味著到現在爸爸已經十六年沒叫過媽了，爸爸也想他的媽媽吧，因為有媽的孩子是塊寶哇。
昨天晚上，爸爸回家來了，在大伯家，說要好好補個覺。我呆呆的看著爸爸，我好像想到了，他十六歲沒媽媽的日子是怎麼過來的啊？我反正每天晚上都在大娘家的床上想媽媽，反正都做有媽媽的夢，和媽媽在一起的樣子。爸爸從十六歲開始，這麼長的日子，不知道爸爸是不是也做過和他的媽媽在一起的夢啊…。可是我好幾次做夢，正在和媽媽說話，或者是正要讓媽媽給盛碗飯，或者正要和媽媽一起去玩兒，好像夢就沒了，我就醒了，媽媽也沒了，屋裡黑黑的，只聽見大娘的呼吸聲。我好像自己問自己，媽媽呢？這怎麼會是個夢呢？怎麼醒了呢？媽媽，您怎麼連個完整的夢都不給我？您也在想我嗎？
我盼著星期六放假，好去看看媽媽。今天星期四，怎麼這一天的時間像一年啊。
中午放學，每天這個時候，壯壯哥哥的汽車早就來等妹妹了，怎麼今天沒影兒了？等啊，等啊，一個村兒的同學都被大人接走了，人群散了，我想，我走著回家吧。
午飯時，爸爸也在，他看了我一眼，好像眼神裡含著話，我下意識的感到，是不是媽媽有不好的情況了啊？我直覺的、愣愣的問爸爸：媽媽怎麼樣？“璇兒，一會兒跟爹去醫院，看看你媽，看的時候兒，你別念聲兒，皺是看看，看看……啊”我的眼淚不知不覺流下來，模糊了我的視線，但我隱隱約約看到爸爸在眨眼。我的大腦，在瞬間關閉了天窗；我的心裡也空了，彷彿天要塌了。
媽媽，您在哪裡？我要見您，您不能只在女兒的心裡。
（二）
媽媽，我要留住您。
人們都說女兒是媽媽的小棉襖，可家裡人誰都知道我是媽媽生活的全部。爸爸每天都很忙，媽媽每天就是兩件事，接送我，做三個人的飯。媽媽特別愛聽別人說我學習好，媽媽也特愛帶我買衣服，當別人說我好看的時候，媽媽可美了。
爸爸帶著我到媽媽病床前，我怎麼啥也說不出來，我沒有念聲兒。我要看媽媽，我看了，我在夢裡那麼多沒說完的話，怎麼看見媽媽了，倒說不出來了呢？可是我哭了，媽媽也哭了，好多的人都哭了。媽媽被醫生推進了手術室，這個手術室寫著“ICU監控室”。媽媽失去了小弟弟，媽媽也失去了在未來日子做媽媽的機會，除了我，再也不會有親骨肉喊她“媽媽”了。一切都不重要，我是您的女兒，媽媽，您回來，您要堅強，女兒等著您呢。我喊您“媽媽”，我喊到您滿臉魚尾紋的時候，我喊您喊到您白頭……
我抬眼看看爸爸，看看這個十六歲就失去媽媽的帥小夥，我可憐的爸爸，咱們倆都屬龍，難道咱們屬龍的人都要經受這母愛是否能留住的考驗嗎？我無語。不知道我十六歲的時候，如果真的也失去媽媽，我會怎麼樣？可是，命運之神，她還不等我到十六歲的時候，就‘欣然前往’了，我要留住媽媽，我想用我的意念留住媽媽。
媽媽，女兒的心，就是您生命的舞臺，您在演出，您在讓女兒觀看關於生命的演出，對嗎？等大幕落下的時候，您會從‘藝術’裡走出來，依然來到我的身邊，牽著我的小手，說啊，笑啊，對嗎？
週六晚上，我向大姑請求，我陪媽媽。我牽著媽媽的手，吃飯，喝水，吃藥，梳頭髮，散步，去廁所，一如媽媽照顧我。小羊有跪乳之恩，媽媽總說我這個小人人兒有良心。我親愛的媽媽，您哪裡知道，我有多麼害怕失去您，因為同學們在說誰誰沒有媽媽的時候，我從來都沒想到過我會沒有媽媽，我不願意失去我骨肉相連的親人，我不願意成為漂泊的浮萍，我不願意像根草。媽媽，有您才有家。
這幾天，我一直在牽著媽媽的手不放，我要留住媽媽。媽媽您要知我心啊。咱倆加油！好嗎？
校園之聲 篇3
國二作文 ,1276字一早起來，便看見了大地銀裝素裹的模樣，天還沒亮，只是看天空昏沉沉的，大地上，房屋上，樹枝上卻白花花的。
出門的時候，天空中還飄著零星的雪粒，像是被扯斷的棉絮，紛飛曼舞著；雖然已經做好了心理準備，但還是被眼前的景象震住了。松樹上，落光葉子的樹枝上掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒。一陣微風吹過，樹枝像少女擺動著身軀，玉屑似的雪末隨風飛揚，猶如天女散花。踩在潔白的雪花上，在無暇的白雪上留下了一串腳印；聽著“咯吱咯吱”的響聲，心裡不由的舒暢起來。
“看招！”完全沒有防備，一團白花花的雪球兒奔著我的胳膊就來了。當我反應過來的時候，哪裡還有什麼“刺客”的影子？被莫名其妙的攻擊了怎麼可能不會反擊呢？於是本著“寧可錯殺一百，不肯放過一個”的原則，我和他們展開了一場“惡戰”。第一回合的結果自然是我寡不敵眾，狼狽的逃回了教室，調整好之後，我帶著我的後援隊浩浩蕩蕩的來到了剛剛落敗的地方。好像還沒開始，便已經陷入了混戰，大家都抱著“不管三七二十一”先砸了再說的心態，玩了起來……
俗話說得好“常在河邊走，哪能不溼鞋”一轉身，一個雪球一下子就鑽進了衣服裡，冰涼的觸感讓我不禁碰了起來。“誰啊！”我搶過一個雪球朝著那個哈哈大笑的面孔砸了過去！“你！”那個人氣急敗壞的看著我，“怎樣？”我得意的看著滿臉雪花，火冒三丈的他。燦爛的陽光照射著校園裡每一個角落，校園裡迴盪著同學們歡樂的笑聲，打鬧的叫聲。早晨就這麼混亂的度過了……
記不得這是第幾個老師對我們說的了“下面的時間，大家出去好好玩玩吧……”還不等老師說完，教室裡就爆發出同學們歡呼的聲音“老師萬歲！”半分鐘之後，教室裡哪還有我們的影子？
陽光灑在潔白的雪地上，向操場望去：女生們有說有笑的堆著雪人，男生們兩三個成群，四五個一夥，也不知道在密謀著什麼。這和諧的場面沒過多久就被突如其來的雪球給打破了—順著雪球飛來的方向女生們回頭望去，看見男生們做著鬼臉。面對他們的公然挑釁，女生們自然也不是好惹的，一些女生毫不示弱二話沒說捧起一把雪球就追了過去；當然也有一小部分女生和我一起自顧自得堆著雪人。
“啊！”一個雪球擊中了我的後背。“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”我終於忍不住了！我們幾個女生對視一笑，都紛紛抱著滾好的雪球站了起來。“男生們，這是你們自找的，做好心理準……唔！”原來雪的味道是這樣的啊……不對！二話沒說，抱著滾好的大雪球，直徑朝前方扔了過去！“同志們，扔啊！”也不知是誰喊了一聲，全班同學再次打成一片……
“啊！你敢！”“不要砸了，我投降……”“她在這，兄弟們，上啊！”在靜謐的校園中，迴盪著我們的歡聲笑語……陽光沒有那麼刺眼，寒風沒有那麼刺骨，鬧聲沒有那麼刺耳……
思緒又回到了現實，現在大家都已長大，不再是躲在家長庇護下的孩子，今後與自己相伴攜手共度難關的是這群一起哭過，笑過，鬧過的夥伴。或許一路上我們跌跌撞撞，但，那又怎麼樣。我們有一群不離不棄的夥伴，我們會證明—這是我們的時代！
校園之聲，像春風一般吹進我內心的最深處……
校園之聲，像永不退色的烙印深深的烙印在記憶深處……
花開之聲 篇4
高一作文 ,828字我喜歡漫步在自然中，感覺自然的幽靜，呢喃，靜寂，聆聽天籟之音；春竹破土，樹木吐芽花開花落，瓜熟蒂落……
賞花縱然可以賞心悅目，但聽花開之聲又別有一番風韻。
春暖花開，桃紅柳綠，鳥語花香，花飛蝶舞。奼紫嫣紅的花在紛紛開放，這是一個盛怒的花園，是一個跌落在地上的花的天國。夏意悠然，花兒們依舊威風凜凜，似乎正在上演一場“天鵝舞”不禁令人浮想翩翩。漫步其間，不僅是“人面桃花相映紅”“映日荷花別樣紅”，側耳傾聽，隱約可以聽見花兒的歡笑聲和追求的聲音，不禁感受到了花開的美妙，形美、聲美。
秋霜打溼了花兒的笑靨，秋風飄落了花兒的舞裙。繼而冷劣的冬風到了，冬風無情，猛烈的撲在花兒的舞姿上，凋零了。唯獨一枝寒梅，傲立雪中，凌寒而來：“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。”你可以聽得見，它的傲骨錚錚有聲。
感受花開之聲，聆聽花兒的低語需要的是一份心境。然而，此時又有多少人會靜下心來聆聽花兒的呢喃之語呢？
現代的人們忽然間都忙碌起來，日夜奔走於家庭、學校之間，馬路上行人匆匆，飛車的匆忙的腳步，從不會放慢，他們的心裡有的只是緊張，沒有絲毫的靜謐與快樂。社會高速發展，頭腦中只是一堆堆的繁事，心跳在加速，面紅耳赤，然而，偶爾的閒暇時間可以放鬆一下時，卻爭著嚷著要去天涯海角，去攀巖。他們試圖去飽覽萬物的風光，有的只是空虛、鬱悶，他們開始煩躁，不知如何尋找寂靜，如何得到心靜。
在社會高速發展的今天，人們已經逐漸為工作的機器，不知如何獲得心靜，整天尋尋覓覓沒有目的，尋到的只是冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，因此忙碌的人們啊，放下手中的筆，放鬆一下自己的心，感受身邊的一點一滴。到處都是美的，缺少的是發現美麗的眼睛和一顆靜寂的心。
走到自然中去，聆聽花兒的聲音。華可以低語，需要的是一份聽花的心境。靜聽花開之聲，心靈逐漸沉靜，遠離了喧囂繁瑣的世界，走向了自己靈魂的深處與花兒低語。
靜靜地坐下吧，沉下心來聆聽聽花兒細雨，感受身邊的幸福。心靈的快樂，努力找回自己心靈的寧靜，心的歸宿。
春天的鐘聲已敲響 篇5
國小四年級作文 ,271字冬天已悄悄離我們遠去，迎來了百花盛開的春天。春天是個美麗的季節，到處散發著勃勃生機，動植物們不僅點綴了春天，也敲響了春天動聽的鐘聲。
小燕子從南方千里迢迢飛回來了，是什麼吸引了它呢？我想是春天的美麗芬芳吧！那清清的河水也擺脫了冰雪的控制，“嘩嘩譁”地唱著歌兒奔向遠方；那山川、田野彷彿是活的，一片生機勃勃，向人們訴說著不知多少個春天的故事。
春天以朝氣蓬勃的精氣神，煥然一新的面貌，優雅地向我們走來。人們以發自內心的笑容迎接著春天這位美麗可人的姑娘。春天的鐘聲已敲響，朋友們，讓我們一起用歡呼、用微笑迎接它的到來，迎接它的萬紫千紅、絢麗多彩。
天空之城 篇6
國小三年級作文 ,608字音樂是美好的，音樂是偉大的。憂鬱可以變成開朗；傷心可以變成快樂；痛苦也可以變成幸福。我十分認同一句話：“音樂的力量就是如此強大，聽著音樂，你可以一天不說話。”
沒錯，歷代偉大的音樂家，比如：貝多芬、莫扎特。現代鋼琴家理查德克萊德曼等等。都給我們帶來了無比美妙的樂曲：《天空之城》、《命運交響曲》、《童年》、《歡樂頌》、《夢中的婚禮》、《藍色多瑙河》。
今天，我感受了《天空之城》這首曲子。他帶著我，去了一個仙境。我好像進入了自己的夢一樣。潺潺的溪水從我腳邊淌過，參天的樹木直插雲霄，綠色的藤蔓纏滿了每一棵樹。在我的眼前，出現了一架藤梯，我慢慢的走，走上了雲端。在我的腳下，一切都是那麼的渺小……在這一座小島上，有山油水有鳥語有花香，一切的一切都是那麼的美好，那麼的純潔。捧起泉水，撫摸綠葉，鳥兒再枝椏上細細的唱著，我便輕輕的打著拍子，慢慢的，我便和大自然融為了一體。四五十之上下飛舞蝴蝶在我的身邊，我漸漸的漂浮起來，他們伴著我，享受著無垠、蔚藍的天空美景。蝴蝶門輕輕的落在我的臉頰、額頭、手指上，我把他們輕輕的舉起來，他衝我笑，我對他笑，大自然那無限的魅力，是我震撼。他所向我展示的是綠草從生、是百花綻放，我又能像他展示什麼呢？無垠的藍天漸漸遠去，夢境正在漸漸消失。
我，還是那個我；你，還是那個你；他，還是那個他。但是，因為音樂，我體會到了快樂；因為音樂，我找到了前所未有的感覺；因為音樂，所以音樂！
母愛之聲讓我心動 篇7
國三作文 ,64字那晚，我挑燈夜戰。十點時，周圍早已萬籟俱寂。可那勺子與杯子的碰撞聲卻久久縈繞在耳畔。哦，母愛之聲，撥動著我心中的那根弦……
美麗的“天空之鏡” 篇8
國小四年級作文 ,1003字在我國的青海省有一面美麗的“天空之鏡”—茶卡鹽湖。在那裡，天地間是一片純淨的白與藍，美得如夢如幻，讓人心馳神往。暑假裡，我終於領略到茶卡鹽湖的奇觀。
從西寧出發，經過日月山，倒淌河，進入共和至茶卡段高速公路，欣賞著美景三個多小時後，我們總算來到了茶卡鹽湖。進入景區後，步行幾分鐘來到了小火車的售票口，乘坐小火車去湖心是個不錯的體驗，一經詢問需要大約一個小時後才能等到返程歸來的小火車，等不及了，我們決定步行前往湖心，出發！
首先來到的是天空之鏡廣場，一塊巨石矗立在廣場上，四個紅色大字“天空之鏡”在陽光的照射下閃閃發光，遊客都爭相在這裡合影留念，廣場中央有一個觀景平臺，四面都可以通過臺階下到廣場上，我走上平臺遠眺，天空湛藍湛藍的，與鹽湖融為一體，天是湖的一部分，湖是天的補充，似真似幻。
出了天空之鏡廣場，我們走上一條通向湖深處的鹽湖棧道，這條長長的棧道架在鹽湖之上，全是鹽鋪成的，兩邊是木質的欄杆，茶卡湖內的鹽幾乎無窮無盡，車上、地上甚至空氣裡都有鹽味，遠處有些巨大的挖鹽船在挖鹽。近看這些鹽，它不像我們買的鹽一樣又細又白淨，而是個個碩大晶瑩，有些剔透，還有些發青，是名副其實的大青鹽，嘗一嘗，呀！好閒。我趕緊吐了出來，可過了幾秒鐘，我舌頭上便泛起了一股淡淡的鹽的清香，十分清爽。
我們繼續前行，走到棧道拐彎兒處，一座座壯觀的鹽雕出現在我們眼前，有精緻靈巧的鹽房子，美麗端莊的西王母娘娘等，都是那麼栩栩如生，惟妙惟肖。隨著轟隆聲，通往湖心的小火車從棧道左側的鐵軌上駛過，看上去就好像通往天空一樣，棧道右側是一望無際的湖面，銀波粼粼，白茫茫一片，好美！
終於走到了棧道的盡頭，湖心到了，妹妹喊：“可以到鹽湖裡去玩嘍！”我也興奮地捲起褲腳，與妹妹手拉手走進茶卡鹽湖。哎呀，淘氣的鹽粒順著鹽水流進我的腳裡，十分扎人，我一步一挪的往前走，這時，我一腳踩進了一個小鹽坑裡，我連忙把鞋抽出來，感覺也好像不這麼紮腳了，我再把另一隻鞋放進鹽坑裡晃了晃，效果果然很好！我對自己的這一發現很是驚喜，連忙告訴夥伴們。大家擺出各種姿勢在鹽湖上拍照，天空白雲悠悠，藍天、白雪山，人的倒影全部映入湖中，如詩如畫。在我上岸的時候，褲管上、手上、腳上全部結了鹽晶，用鼻子聞聞，還能聞到一股鹹鹹的味道呢！
茶卡鹽湖的水清澈，宛如鏡面。採鹽船，小火車生機無限；水映天，天接地，人在湖中走，猶如仙境，茶卡鹽湖真是一處美麗的奇觀！
春之聲 篇9
國一作文 ,645字一場飛雪過後，不知不覺中，我們便迎來了又一個新春。
輕輕的，小草從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，臉上露出了燦爛的笑容，生機勃勃，遠遠看去，一片碧綠的景象便呈現在眼前，一切都充滿了活力。花兒也不閒著，都在爭先恐後的開放，放眼望去，一張美麗的畫便呈現在眼前。樹木也都站放出美麗的線條，迎風招展。
春風時那樣輕，吹得人們的臉也都清爽多了，花兒正在向風兒鞠躬，樹葉正在向風兒擺手。春風輕輕的掠過大地，一切都綠了。真的是“春風又綠江南岸”啊！我完全被眼前的風景所迷住了，面對眼前的情景，我豈能不陶醉其中。
春天的天空是那樣的蔚藍，小鳥在天空中飛過，雪白的白雲漂浮在空中。都是那麼美麗，好像是一幅畫呈現在眼前，而且這幅畫是任何一位畫家都畫不出來的。在月光的照應下，幾個小孩子在玩耍，他們和春姑娘做遊戲。透著月光，他們的臉是那麼純潔。看著他們一張張笑臉，我也笑了。
春天是多麼美麗，春雨是那麼珍貴。漫步在雨中，漫步在林蔭小道中，可以感受到春雨的細膩與溫柔。走在春雨中，一幅幅美麗的景象又浮現在眼前。一戶戶農家校園，冒著輕煙。人們在農田，披著蓑衣，帶著兜裡，彎著腰在忙碌著。細如牛毛的春雨依然在不停的下。孩子們在春雨中玩耍，山裡的春雨更美麗。走在山間小道上，望著山坡上的雨，滋潤著山間的小草，花草們在吮吸著貴如有的春雨。讓我們閉上眼睛，再次感受眼前的這幅風景畫。
在田野上，孩子們在盡情的放著風箏，愉快的歌聲充滿整個田野。
春天來了，那種美好的、溫馨的感覺，又來到了我們身邊，讓我們一起珍惜眼前的美好時光吧！
校園之聲 篇10
國小五年級作文 ,655字在我的生活中，有許多悅耳、動聽的聲音。下雨時的“嘀嘀嗒嗒”聲，使我神清氣爽；春風吹動時的“沙沙”聲，讓我心曠神怡；媽媽時刻的嘮叨聲，讓我領悟真理……可是，這些聲音再怎麼動聽，也比不上來自我的學校—潮州市實驗學校的“校園之聲”！
讀書聲
早晨，一踏進校園，就可以聽到從一座座教學樓裡傳來一陣陣琅琅的讀書聲，此起彼落，那聲音是多麼響亮，多麼整齊，多麼富有情感。同學們每天都在書的海洋裡盡情地遨遊。教室外樹枝上的小鳥正歡快地跳躍著，嘰嘰喳喳地歌唱著，這婉轉的鳥叫聲與琅琅的讀書聲匯成了一支動聽的“晨之曲”。
歡笑聲
下課了，同學們便像一窩蜂似的湧出教室，三個一群、五個一夥地玩遊戲。大課間活動，是我們最自由歡快的時刻。這時，整個校園都沉浸在歡樂的海洋中。同學們和老師們一起跳繩、打球、踢毽子……看，那邊幾個同學正跟老師一起跳繩，開心地嬉戲，臉上盪漾著幸福的喜悅。“呵呵呵”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”—我們的歡笑聲迴盪在整個操場的上空……
講課聲
校園裡又再次響起了上課的音樂聲，老師精神抖擻地走進教室，開始了她一天辛苦而忙碌的工作，她用她那動聽的聲音，賦予我們豐富的知識，帶我們遨遊知識的海洋。“請你說說自己的感受……”“你真會讀書！”“學知識要懂得舉一反三……”“同學間要互相關愛……”老師們用那洪亮的聲音引領著我們、鼓勵著我們、嚴厲地要求著我們去探索知識的奧祕，去學會做人的道理，讓我們收穫點滴的進步，跨越文明的高峰。
讀書聲、歡笑聲、講課聲，聲聲入耳！讓充滿和諧、快樂的“校園之聲”永不停止！
春之聲 篇11
國小五年級作文 ,466字春天來了，春天來了，大地甦醒，萬物爭芝。
溫暖的春風吹來了，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得河水也泛起了笑臉。我們都愛春天，愛她的滿眼翠綠，愛她清香四溢，更愛她的充滿希望。
春天來臨，小河兩岸的野花、小草，舒展著輕輕的胳膊。當晨霧消失，太陽千起來的時候，陽光灑在大地上，露出了萬紫千紅的花朵，那麼生機勃勃，春意盎然。
我覺得春天是一個綠色世界，是一個充滿芬芳的世界，鳥語花香，樹木新綠。一轉眼，春姑娘便穿上了綠衣裙，價款上了一輛綠色汽車，馱著綠色的夢來了，她把她的綠衣裙披在大地上，綠了田野，綠了草地，綠了萬物。
春天是一個雨天，驚蟄那天，春天的第一聲雷鳴，把冬眼的精靈們全部驚醒過來，揉揉眼睛，伸伸懶腰，又開始了一年的辛勤勞作。
有人說：“春困”。我卻不覺得，而且還覺得精神煥發，俗話說：“一年之計在於春。”因為在我們農村，一下完雨就有很多的工作要做，如：耕地種花、下穀子……。在做這些工作的時候，大家都是滿懷憧憬忙個不停。
我也要在這耕耘的季節裡，灑下我希望的種子。我相信在我汗水和努力的澆灌下，在那豐收的日子必有屬於我的一份成功。
走在春天的歌聲裡 篇12
國一作文 ,891字春風洋洋灑灑地編織了一個絢麗的夢。百靈鳥用軟軟的細語喚醒了枝頭淡淡的綠，綻開的桃花害羞地飄逸著醉人的馨香，無邊的嫩草頂著露珠綴成的快樂，暖洋洋的身子恨不得在陽光下和小溪一起把原野上的快樂都吸納進心胸。一切都很美，一切都很燦爛，一切都用自己的音調錶達著春天的喜悅。
然而，這一切都敵不過你那明媚的笑容。年近古稀的你，銀髮蒼蒼，歲月在你的額頭碾壓出道道皺褶，風霜吹彎了你原本挺直的腰，荏苒的歲月模糊了你不在明澈的眼睛。記憶中的你，還有乾裂的手，還有整潔的圍裙，還有你天籟般的“賣豆腐嘍—”的抑揚頓挫，頓挫成笑容，頓挫成寧靜，頓挫成我在那個春天聽到的最美的歌。
遇見你，就在這樣一個明麗的春天。你的那輛三輪車和你一樣斑駁，車上的木桶和你一樣經歷過無數的故事。能夠想到的是，你，你的老伴，用你們的手在冷冷的子夜拌和好精心挑選後浸泡了的豆子，用你們的小電磨做成了這方正如你，清白如你，柔和如你的豆腐。春風中，你的充滿樂感的聲音衝擊了我的耳膜。
“奶奶，豆腐多少錢賣？”
“我和老伴自己做的，便宜著呢！”你笑呵呵地從水裡撈出了豆腐，“姑娘，我們家的豆腐可嫩著呢！”
我託在手心，陽光下，豆腐晶瑩地閃爍著它的純淨。輕輕移到眼前，一抹淡淡的清香鑽進了我的每一個毛孔，做一個深呼吸，真舒服！不小心，手一抖，“啪！”豆腐掉到了路邊。
“我……”
“孩子，沒關係，再來兩塊，送你！”
原本擔心你可能會怎樣怎樣的我頓時感覺到自己的慚愧。手裡提著你重新送來的豆腐，張了張嘴：“我……”
“真的沒啥。丫頭！賣豆腐嘍—”你嘎吱著你的三輪車，把你的歌聲融進了遠處的春天。
在鄉下，在路上，我遇到過這樣的一首歌，一首讓我感覺到美麗的歌。伴著這首歌，一顆善良的種子被種在了我年少的心中。
我想，我一定能夠永遠走在這春天的歌聲裡。
（曉雪是我班上我最佩服的孩子，父母可以放心地在外謀生，我們家的曉雪小朋友節假日自己買菜做飯洗衣服整理房間，一切都井井有條；而且，她是我們班上的二號。這樣的孩子，心是用水晶做的。在她的這篇文章中，我看到了一個讓我感動的故事，我更看到一個讓我感動的孩子的成長。吳新華）
美妙的自然之聲 篇13
國小六年級作文 ,447字在我們熟悉的大自然之中，有許多美妙的聲音。只要你用心去領聽，去感受，你一定會為之而著迷的。
不知不覺中，秋姑娘踩著輕的腳步到來了。
“唰唰—”莊家們唱著，像是在感謝秋天他們一頭新的金髮。田野上一排排的楊樹也開始乳黃，靠在它那堅實的樹幹，便能聞見幾裡以外的果香和一陣陣秋風佛過落葉的聲音。
“簌簌—簌簌—”樹下回蕩著的落葉聲彷彿逝樹木傾吐著身上一道道歲月的痕跡。
“丁冬—丁冬”一條山溪在一旁歡快地歌唱。一片片黃葉再水面隨波逐流，緩緩地前行。“咚—”一塊小石被一隻松鼠踢入水中，在水面上的浮起陣陣漣漪，在陽光下閃爍著珍珠般的光芒。
田野裡一片片稻田，猶如一片金色的海洋。一陣風吹來，金色的稻穀發出“沙沙一”的聲響，掀起了一陣陣稻浪，此起彼伏像在上鋪上了金燦燦的席子迎接偉大的農民伯伯。黃燦燦的桔子再壓彎了枝條，發出“嘎吱嘎吱”的響聲。噢！秋天！你給我們送來了一首首豐收的歌，一陣陣自然的旋律。
讓我們用心去感受大自然於我們的天簌之音吧！
春之聲 篇14
高一作文 ,798字不知什麼時候，落起了春雨，雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見漸漸的聲響，也感不到雨澆的淋漓。只覺得好像這是一種溼漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人心。此刻，春之聲細膩、婉轉、如絲絲絹紗撫過臉頰，月光柔柔地從天空中傾瀉下來，似虛似真。
雨一會兒大滴大滴颯颯地敲擊著地面，一會兒又減弱，化為隱約可見的絲絲無聲細雨，但始終片刻不停。灰色的雲層在一座座屋頂後面浮動，濃密得看不見一線藍天。春之聲急促中透露著溫柔，柔弱中詮釋著執著。
春隨著春之聲的伴奏，悄悄地來到了人間。
君須見：嫩芽破土而出之勢；香苞綻破齊放之功。
君須見：蜜蜂落蕊之辛勤；彩蝶翩飛之曼舞。
君亦須見：布衣耕種之繁忙；老牛犁地之辛苦。
春來到了，在春雨纏綿之中，我陷入沉思……
我們處於人生中的春季，它太過美好也稍縱即逝。但，我要為自己的青春吶喊—青春無悔。
青春的我們“風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。我們有著“指點江山，激楊文字”的萬丈豪情，我們敢衝、敢闖、敢拼搏；我們不怕，不退，不氣餒，這是我們青春的本色。青春更應無悔，更應搏一個活得精彩。
青春無悔，是我們青春的聲音。只要你覺得青春無悔，你可以“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”；只要你覺得青春無悔，你可以仔細欣賞秦磚漢瓦，領略唐風宋韻；只要你覺得青春無悔，你可以精鶩八極心遊萬何，可以潛遍紅塵紫陌，感喟世事滄桑，可以燭古鑑今，昭示未來，可以“指點江山，激揚文字”，可以“擊楫中流，與時俱進”……
青春無悔，是我青春的吶喊。既然青春應無悔，那麼，讓我們把那“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺於那歐鷺驚飛的海灘。讓我們揚起無悔的雲帆，揮動青春的藍漿，乘千里長風，越驚濤駭浪，過礁石險難，讓生命之舟義無反顧地—遠航！
轟！一聲春雷響起，將我從沉思中拉回現實，綿綿細雨輕輕落下，灰色的雲層在屋頂後面浮動，一縷陽光從密密地雲層中鑽了出來，輕輕灑下……