暢想六一相關作文20篇
暢想六一 篇1
國小三年級作文 ,448字六一兒童節前夜，我做了一個夢……
我夢見藍天上太陽溫暖地照耀著，風兒與白雲自由地追逐嬉鬧。我站在學校操場上，身旁有無數鮮花和氣球，五顏六色，繽紛絢麗。
老師笑盈盈地帶領我們參加學校的“六一美食節”。大家歡呼雀躍，爭先恐後地來到現場的攤位前。
“哇，今天美食節的食物真是太豐盛了！”—你看，金黃的雞蛋餅在平底鍋裡滋滋作，烤箱裡的蛋糕活像一個圓滾滾的胖娃娃，紅白相間的香草冰激凌當然是我的最愛了，但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動腳步了……
我最開心的，其實不是拿著美食狼吞虎嚥，而是在美食節中為我們製作蛋撻的是我的媽媽。我是多麼幸福啊！我的媽媽終於放下了繁忙的工作，來到學校陪我過兒童節了。她的臉上洋溢著笑容，讓我的心裡暖洋洋的。我多麼自豪！她手腳麻利地將一個蛋撻做好。當同學們交口稱讚蛋撻的美味時，我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。
我的夢很美，很甜。所有的景物，所有的人交織在一起，瞬間定格下來，變成了一幅畫。我把它安放在畫框裡，小心地掛在牆上，這幅畫的名字叫《六一兒童節的暢想》。
暢想六一 篇2
國小五年級作文 ,385字我希望在六一兒童節的下午，老師會安排跳長繩的活動。
腦海裡浮現的畫面是這樣的：初夏的午後，微風習習，明媚的陽光灑落在操場上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長繩，而我們就像一架架戰鬥機，“飛”向那長繩。
這一次，我們沒有像以前那樣接龍，而是一個人一直地跳，直到斷了為止。長繩的周圍圍滿了同學，他們自發地幫正在裡面跳著的那位同學數數：“一、二、三、四……。”一個又一個的同學鑽進長繩裡，一個又一個的同學從長繩裡竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學們興致高昂，不斷地挑戰著，不斷地重新整理最高記錄。
跳到後面，大家都有點累了，但沒有人想結束。放學時間到了，同學們才不得不停下來。就這樣，大家一起度過了一個疲憊卻又難忘的六一兒童節。
暢想六一 篇3
國小五年級作文 ,895字六月是一個炎熱的季節，六月是一個快樂的季節，六月是一個平凡的季節。在這個平凡卻又快樂的季節裡，我迎來了我度過的第十個六一兒童節。這次的六一卻不一樣，我的六一我做主，如果可以的話，我要一個人把整個太陽系給它遊一遍。
我要穿上我們國家最好的宇航服，坐上我們國家最先進的宇宙飛船，把太陽系給它遊一遍。首先我要第一個去的星球就是火星，火星又被稱為戰神星球，其實火星並不像它的名字一樣非常地熱，而是因為火星的天空都是紅的，還有宇航員們常說登上火星比登天還難得多，只不過火星特別地美，被稱為整個太陽系最美麗的星球，除了地球以外，火星是具有最多各種有趣地形固態表面行星。第二個我要去的就是海王星，同學們一聽這個名字就知道這個星球上都是海了，沒錯最重要的就是這個星球上有鑽石、冰川一樣大的鑽石，隨便搬個一兩座回來就成了中國首富了，不，世界首富啊！還有海王星表面上的藍色是空氣中的化學物質吸收了日光中的紅光造成的。第三個我要去的星球就是地球的“姐妹星”金星，金星是全太陽系中除太陽和月亮外最亮的一顆星球，在茫茫的宇宙中猶如一顆耀眼的鑽石。古代稱之為太白金星，它有時是晨星，黎明出現於東方太空，又被稱為“啟明星”。第四個我要去的就是木星，木星是離太陽的第五顆星球，亦為太陽系行星中質量最大的一顆，它的質量是所有7顆行星的總和的2。5倍，是地球的318倍，體積為地球的1316倍。被稱為“行星之王”。第五個我要去的就是“土星”，土星的表面有一層很亮的光環，這是土星表面的化學物質受到大氣的影響，這給本來就神祕的土星更是添上了一層神祕的光環，土星是離太陽第六遠的行星，也是八大行星中第二大行星，中國古代稱為“鎮星”，是太陽系密度最小的行星，可以浮在水上。在羅馬神話中，土星是農神的名稱。第六個我要去的便是天王星，天王星是太陽系中離太陽第七遠行星，從直徑來看是太陽系中第三大的行星，天王星的體和比海王星大，質量卻比其小。
如果可以的話，我要帶上老師和同學們一起遊一遍，只要好好學習就一定可以。
暢享六一，樂品美食 篇4
國小五年級作文 ,486字舌尖上的美味，是人們生活中不可缺少的。
6月1日，我校舉行了“美食節”，這場與“六一”合併的味覺盛宴，給人流下留了深刻的印象。
早晨，同學們早早地來到了學校，教室裡的美麗裝飾點燃了同學們激動的心，也給了我們一個驚喜。教室中間是幾張課桌拼成的披著花紅布的大桌子，大桌子上擺著超大的青花瓷盤子，還有一些簡約而又大氣的木盛器。盛器裡裝著香噴噴的、讓人流口水的美食。桌上還擺著幾束漂亮的花。
同學們坐在位子上，個個躍躍欲試，已經做好了起跑的姿勢，等待老師下令，好像下一秒桌上美味可口的食物就會被“洗劫一空”。
當老師下令時，同學們立刻衝上去，搶著桌上美味的食物。幾十雙活潑的筷子在盤子裡跑來跑去。同學們你擁我擠，臉上都樂滋滋的。
過了一會兒，同學們在位子上，吃著自己挑選的食物，有的同學滿嘴都是食物，手上也拿著美食，一些同學拿著美食，正要往嘴裡塞，還有同學抿著筷子，又談論著美食好不好吃。最後，我們進行了評選美食的環節。
美食節圓滿結束，再擦擦嘴，一股讓人快樂的美食香氣留在嘴裡。我們意猶未盡，回味無窮。
暢享六一樂品美食 篇5
國小五年級作文 ,588字2018年6月1日星期五。今天，我班舉行了一次別開生面的美食節。
8：30左右，十佳少年表彰大會結束後，同學們最期待的美食節即將到來了。初入教室，同學們都情不自禁地“哇”出了聲，紅色的桌布鋪在課桌上，鮮豔的氣球掛在黑板上，天花板上還垂下來一些漂亮的掛飾。最引人注目的是掛在後邊牆壁上，寫著“暢享六一。樂品美食”的橫幅。同學們連連讚歎，目光在周圍不停地掃射著。
美食節還沒開始，同學們都已經帶著自己精心準備的美食來到學校。有又香又辣、肥而不膩的雞爪；有冰冰涼涼、美味可口的冰激凌；還有令人垂涎欲滴的烤翅……每一樣美食都十分美味，惹得同學們口水直流三千尺，不停地敲著盤子。
隨著主持人一聲令下，美食節正式開始。同學們拿上盤子，排著整齊的隊伍，依次挑選自己喜愛的食物，十分有序。
瞧，這是我們班的大胃王——金誠諾，只見他的盤子裡塞滿了各種美味的食物，同學們正想問他能否吃完，他竟三下五除二的把盤子裡的食物解決得個乾乾淨淨，不留一點兒的殘渣，嘴中還唸叨著：“哎，還沒吃飽……嗯，還得再多拿一些食物過來……”
雖然這是第一次舉辦美食節，但辦得有聲有色、井然有序，同學們遵守紀律，臉上還洋溢著快樂的笑容。
一顆石子的暢想 篇6
國三作文 ,1241字在你攀登高峰時，你或許會被那可不起眼的小石子絆倒過，你也許抱怨，會一腳把它踢飛。但就是這樣一顆不起眼的大石子卻能令你活出不一樣的人生！
美國一個普通的郵遞員就有一種獨特的嗜好：收集石子。無論他在去往何處的路上，只要一看到自己喜歡的石子就把它裝進袋子裡，每天都是如此。有些人或許會說：“直是愚昧，石子也值得收藏？”但他卻認為這石子一定能創造出不一樣的風味。郵遞員日復一日地存石子。有一天，他決定把把成堆的石子砌成城堡。到晚年時，一座石頭城堡屹立在人們眼前，而材料竟是人們視為垃圾的石子！
雖然路上到處鋪滿石子，但是沒有人發現它的另一面，或許在絆倒你的同時，也給你帶來另一番享受，甚至讓你獲得意想不到的價值！
同樣，在世界的另一處，一位退休老人把遊歷世界時絆倒過她的石子收藏起來。有一天，也赫然發現，那堆石子中有閃閃發光的寶石！
於是，我不再抱怨，不再苦惱那石子帶給我的麻煩，我開始用心發現石子。它在我心中已不是當時那醜陋的只會阻礙別人行程的石子，原來石子也有用處，能給我們不少的“思緒”！
青春征途上潛伏許多的“石子”。曾經過往的人不斷叮囑我們“勿必小心再小心啊！”儘管再三叮囑，但是它遍佈在我們前進的每個角落。有的人被絆倒了會從此停留在那裡抱怨著不再前行；有的人就只想繞過它，因為他害怕，但總有一天它不再是小石子，而是組成更大的石子，那就永遠繞不過去了！而我卻會拾起它，往智慧中存放，進而學會領略它，欣賞它！
每一次在我滿懷驕意前行時，石子總會鋪出崎嶇不平的道路，在我仰望山下那美好風景，憧憬著那遙不可及的頂峰時，它就不斷警策我腳踏實地。那一次，一顆成績的石子絆倒我。我遍體鱗傷，躺在路上，望著遠遠的隊友傷心哭泣，只覺瞬間我的天變得風雨交加，電閃雷鳴，樹搖曳著，露出猙獰的面孔。那可憐的花朵因為弱小竟被風放肆地抽打，而我必須承受這一切。我鼓勵自己：起來吧，撿起屬於自己的絆腳石，讓它因為自己的堅強而閃光！
當我費盡九牛二虎之力趕上並超越隊友時，我發現風景變了，變得陽光燦爛，天際還掛著彩虹，我知道天空給我搭的橋就是我的康莊大道，成功的大橋。但變的不是風景的本身，而是我們的行動與堅強！那顆醜陋的石子竟然發出生命的亮光，還對我微笑！原來石子是有用的，只是它放錯在我們思想的犄角上……
所以，在我每一次遇見“石子”時，我就又多體會了一種人生滋味，欣賞多了與眾不同的風景。在智慧的存檔中又多了一塊“點金石”，共同鑄造啟發我們開啟人生之門的金鑰匙，那些石子對我來說意義非凡！
拾起一塊石子，輕輕敲擊它，我聽到了火山爆發的雄壯；聽到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感慨；聽到了“泉水激石，泠泠作響”的樂韻；聽到了王維“行到水窮處，坐看雲起時”的意態自然；聽到了時間的變遷，生命的輪迴。一顆小石子也蘊含了宇宙萬物，只要我們珍視它，它就是我們生命成長途徑中的墊腳石。是我們智慧錦囊中的奇珍異寶！只要我們能微笑著踏進崎嶇之路，我們會發現路上的石子都在微笑。其實微笑的不是石頭，而是我們的心情！
快樂六一，放飛夢想 篇7
國小三年級作文 ,476字盼到了，盼到了，終於盼到了！快樂六一終於盼到了！
今天，學校開展了《快樂六一，放飛夢想》主題六一文藝匯演。
七點半表演就開始了。主任先說了致詞，隨後，王老師宣佈六一文藝匯演正式開始！第一個上場的是三年一班表演的《向幸福出發》，緊接著是五年一班的《古箏》，四年二班的《合唱》，二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展現出來。而同學們的歌聲、笑聲、歡呼聲、掌聲聲聲入耳，一浪高過一浪。
演出前，我們不斷地練習、刻苦的學習，還不斷地糾正自己的錯誤。這時我才真正領會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。在臺上，同學們賣力的跳啊、蹦啊，一會兒變成三角形，一會兒又變成了正方形，一會兒變成了一個十字形，一會兒又變成了一個圓形，最後結尾的造型是“六一”兩個大字顯露其中。
我最喜歡的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿著漂亮的灰色連衣裙款款地走向舞臺，開始她們精彩的表演，可是男生也不甘示弱開始了精彩的街舞表演。其它班的表演也很賣力，這些都是同學們課餘時間自己編排的。
時間過的可真快，在同學們的陣陣掌聲中，六一文藝匯演就這樣結束了，衷心的期待下一個六月一日的來臨。
想象中的六一 篇8
國小五年級作文 ,390字我想象中的六。一是十分美好的，可現實，卻一片糟糕。好不容易讓老師給我們辦聯歡會，可是節目太少，大多都還是沒有一個音在調上的歌曲。
我想象中的六。一是這樣的：在學校，老師主動帶我們開聯歡會，然後有一大群同學來報名要表演節目。到了六。一當天，表演的節目有優美的歌曲，讓我們的心也跟著唱；有搞笑的小品和相聲，讓我們捧腹大笑；還有精彩的魔術，讓我們驚歎不已……
在學校裡就這麼開心，更別說到家裡了。一進家，媽媽就大聲地說：“寶貝兒，兒童節快樂，快來看媽媽給你買了什麼。”我一看，原來是我一直都想要的遊戲機呀！我跑了過去，緊緊地抱住媽媽，我說：“這不是真的吧？”媽媽說：傻兒子，這當然是真的了，”我大喊：“我太幸福了！我太幸福了！”媽媽在一旁笑著，說：“走，我帶你上街吃好吃的去，”我跟著媽媽上了街，面對各種山珍海味，真是手忙腳亂……
我真希望我的六。一是這樣呀！可是，這一切只是我的想象。
六一我想這樣過 篇9
國小五年級作文 ,669字在2018年的兒童節，我一大早就趕到了學校。一走進校門，就被那五顏六色的樓道吸引了。
我來到教室一看，教室裡掛著五花八門的裝飾品：有彩色的窗花，有粉色的綵球，有綠色的拉花……同學們在玩著各種各樣的遊戲，老師們則幫助我們準備遊戲。我來到每個班級的窗外，發現每個班級的活動都不一樣：有套圈區，搶椅子區，扔沙包區，還有夾彈球區……
我來到我最喜歡的夾彈球區。夾彈球的規則是這樣的：用筷子夾碗裡的彈球，在一分鐘內看能夾幾個，如果夾的比別人多就會得獎。排了一會兒的隊，輪到我了，我趕緊拿起一雙筷子，用我最快的速度開始了遊戲。可是，誰知這彈球滑得很，一分鐘下來，我只夾住了十幾個。
接著，我們整個五年級都要參加一項活動，就是到多功能教室舉行一次“義買”。我們每位同學都要準備幾本經典的書，準備讓其他的同學來買，我也不例外。我準備好了一本《小學生優秀作文精選》，有很多同學看到了我這本書，都爭先恐後地問我書價。當然，對於我們班的同學，我要賣便宜一點；對於其它幾個班的同學，我賣的價格就要多五毛錢。其他同學都賺三塊錢，我覺得太貴了。
最後，還是我們班楊雨欣用四塊錢的高價買了下來，其他同學都用驚訝的目光看著她，她默默回了一句：“這本書原來買的就是四塊錢，三塊錢賣給你們已經很便宜了，你們還嫌貴？”在旁邊的同學羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。
義賣結束後，老師放了我們最喜歡看的電影，一些家長還給我們買了吃的，每位同學都非常開心，每個人的臉上都掛著甜美的笑容。
六一，若是按照我所想的過，我肯定會深深記在心裡，不會忘記。因為這一天，我過得是如此充實而有趣。
我的六一夢想 篇10
國小六年級作文 ,1098字【我的六一夢想】
王鴻薇
我期待已久的“六一”終於到了，我迎來了我的第十二個兒童節。那紛飛的氣球，藍藍的天空，爽朗的笑聲，絕對是幅溫馨的畫，讓憂愁的人看了快樂起來，讓傷心的人停止哭泣，讓我們把煩惱遠遠拋去！涼涼的夏風，吹到了我的臉上，沁進了我的心中。
在這快樂的一天中，我們學校舉行了一場文藝演會，裝飾得十分漂亮的舞臺上，祖國的花朵們正在表演幾十天來的成果，慶祝自己的節日，我在心中想著一個問題，他們這麼辛苦地排練舞蹈的一個個動作，為的是什麼呢？為班爭光？為展現自我？為鍛鍊自己？這些答案，我思考了許久，還是不妥，藍藍的天空襯得這些孩子多麼可愛，多麼漂亮，靈活地跳著，輪到我們班的小歌手上場了，他們挑了一首十分感人的歌曲，名字叫作《父親》，要是認真聽就會被這首歌所感動的，他們唱完下場了，別人都說不好，但他們很滿足，下臺的時候手舞足蹈，因為老師把他們表演的整個過程都錄了下來發到了家長群，原來，快樂可以這麼簡單，他們完全是為了自己的父母，父母看到自己的子女長大了肯定會很開心。父母掙錢不容易，天天熬夜加班，歲月在他們身上留下了深刻的痕跡，媽媽的皺紋深了，爸爸的頭髮也白了，所以我希望他們身體健健康康，出入平平安安，工作順順利利，每天都要開開心心的，滿臉笑容。
這就是我的六一夢想，願這不只是夢想，而是摸得著、看得見的現實。
【我的六一夢想】
謝綺彤
快到兒童節了，我們每個人都有一個夢想，我想成為一個老師。小的時候我要好好學習，天天向上。這樣長大的時候，我就可以教同學了，他們也會好好學習，天天向上。這樣我們開心，同學們的爸爸媽媽也非常開心。同學們就一天天的進步，同學們為了夢想一直努力。
我覺得當一名老師是很辛苦，同學們拿著獎狀回家，爸爸媽媽很開心，我讀一年級的時候，我就覺得當一名老師特別的辛苦。所以我一直想著這個夢想，等到有一天當上了老師，可是我一直不放開這個夢想。這個夢想，是我一直在等的夢想，所以我要一直努力才能當上一名老師。我會很努力，也要很堅強。
我還有一個夢想，就是每一次過年，希望爸爸媽媽能夠回來陪伴我。因為六一兒童節媽媽給我發紅包買禮物，這都是爸爸媽媽的一片心。兒童節就是我們的節日，有一些人，兒童節的時候都很想爸爸媽媽。我很小的時候，兒童節快到了，我就一直想爸爸媽媽，他們回來了，我特別的開心。我也知道爸爸媽媽在廣東打工很辛苦。他們的心也在想我們，就像我想爸爸媽媽，爸爸媽媽也很想我。爸爸媽媽特別的愛我，我也特別的愛爸爸媽媽。有這樣的爸爸媽媽是我最大的夢想，在我小時候的爸爸媽媽一直在照顧我親親我。他們給我帶來勇氣和力量，所以我才會勇敢的去學習！
我的六一夢想 篇11
國小二年級作文 ,1296字【我的六一夢想】
匡增瑞
大家好！我叫匡增瑞，我的夢想就是當一名歌手，為什麼呢？就是因為這一件事情起的。
有一天，音樂課後，老師就選了一個音樂小組，聽到老師叫我的名字，我高興極了。因為這幾天我聽歌上癮了，經常聽王俊凱、王源、千璽的歌曲，自己就想做一名有名氣的歌手，有很多的粉絲。我還喜歡聽張傑的《逆戰》，自從聽過這首歌，我經常聽《逆戰》，弄的爸爸都反對我再聽了。
每天，我的自信一天比一天強大，長大以後，我一定可以當一名自己心中想象的歌手。小朋友們，你們的六一夢想是什麼呢？你也來講一講吧！
【我的六一夢想】
邱芯蕊
今天，我給大家說一說我的六一夢想吧！我曾經有過很多夢想，如：畫家、老師、翻譯師、美容師等等，但是我更想當一名主持人。
每次看電視時，看到電視上的節目主持人，我覺得好漂亮呀。主持得又好，那時候，我就有想法了，其實我一直把中央電視臺的節目主持人董卿當我喜歡的偶像。
最開始，我只是片面的喜歡穿漂亮的禮服，慢慢的，我就羨慕她能夠知道那麼多的知識。我曾經想過有一天我也能夠穿著漂亮的禮服，站在全國觀眾的面前，主持節目。雖然這一天還很遙遠，但我還是盼望這一天能快點到來。
這就是我的六一夢想，你也來寫一寫吧！再告訴你一次，我的六一夢想，就是當節目主持哦！
【我的六一夢想】
卿盈君
同學們，你們肯定也會有夢想吧！今年的六一兒童節，就讓我來告訴你們我的三個夢想吧！
我的第一個夢想是有很多花不完的錢。這樣，爸爸和媽媽就不要那麼辛苦打工了，我們就可以買一輛汽車，讓全家人開著車周遊世界。去法國看凱旋門，去加拿大看世界最高的電視塔，還可以幫助那些上不起學的孩子們，讓他們和我一樣，可以揹著書包去上學。
我的第二個夢想是能有一個粉色的魔法棒，這樣，我就把家裡變得乾乾淨淨。
我的第三個夢想是去南極看可愛的企鵝、聰明的海豚、游泳高手海豹等許多的動物，想知道它們是怎樣生活的。
小朋友們，你們的夢想是什麼？讓我們一起去實現自己的夢想吧！
【我的六一夢想】
肖雨馨
我的名字叫肖雨馨，我的六一夢想是在六一兒童節的舞臺上好好比賽，不要忘記動作，這就是我的夢想。
我想把這個夢想完整的給實現，可是，想把這個夢想實現，我還得好好學習，按時完成作業，認真練習舞蹈動作，反覆練習好了，才能夠登上舞臺。
我想先把老師佈置的任務完成，再實現自己的夢想，這個安排應該是最合理的。這樣，我一方面通過努力，提高了學習成績，一方面通過練習舞蹈，我能夠順利的參加六一兒童節的比賽節目。到了六一兒童節這天，我的夢想就會變成現實。
【我的六一夢想】
尹笑
大家好！我是尹笑。你們有什麼六一夢想呢？讓我來說說我的六一夢想，好不好？
我的六一夢想其實是當一名出色的醫生，這是為什麼呢？讓我詳細的告訴你們吧！
那是在我有次看電視的時候，是關於醫生的，他治好了很多人的病。這時候，我就在想，他是多麼偉大呀、多出色呀，治好了那麼多人的病。也就是從那時候起，我的夢想就是做一名偉大的、出色的醫生，治病救人。我想，只有我好好學習，長大了，才能成為一名偉大的、出色的醫生。
這就是偉大夢想，很簡單。就是做一名救死扶傷的偉大的、出色的醫生。
我的六一夢想 篇12
國小二年級作文 ,828字【我的六一夢想】
付玉潔
我的夢想是個很偉大的夢想，就是當警察。我知道警察是做什麼的，就抓小偷的，他還尊重老人，我好崇拜他們呀！我就是想幫助大家，我要好好學習，天天向上，還要尊重老人，幫助更多的居民，警察的工作就是這樣的，我也想當警察，我希望我以後會當警察。
對了，我還有一個夢想，就是當老師，因為我們的老師很好，我最喜歡老師，我想和老師說：您辛苦了。我還想說：老師您是聰明的老師，我想和你說：老師，是你教會我們寫作業的，我支援你當一個優秀的老師，我們覺得你是對我們好。我就是想教學生，所以我才想當老師，我就是喜歡老師，我們喜愛學習，我知道老師你是我們的榜樣，向老師學習！
【我的六一夢想】
陳好
今天，我有一個夢想，就是當一名老師，只要我認真聽課就能當老師了，我想好好學習，當一名老師。可是我每當上課的時候我就會覺得我自己不能行，我為什麼上課就會覺得我當不上老師呢？我現在知道了，我自己為什麼上課當不上老師，就是我上課不好好聽課，所以才覺得我自己當不上老師。我決定我以後要認認真真的聽課。
我現在就會好好聽課的，只要我相信自己能行的，加油！喲從今天開始每天回家的時候都要寫完家庭作業，再寫別的作業，我才能當上一名老師，才能做一個好的老師，我不會放棄我的夢想的！
【我的六一夢想】
陳雲亭
我希望我能當上一名老師，可我又想當醫生。我的夢想有很多，我又想當警察，我又想當一名宇航員，我我希望我能實現那些夢想，我可能要長大才能實現這些夢想。那我要好好學習，天天向上，我一定要實現夢想！我希望爸爸媽媽能鼓勵我，我就能快點實現我的夢想吧。
我為了夢想，我要努力實現，我要更加努力，每天都要看故事書，我才能知道更多的知識，為了夢想，我們不懈努力，別人會比我還要懂得更多的，我一定會領到獎狀，所以我一定要實現我的夢想！我要加油讀書，加油寫作業。可我就是著急怕實不現夢想，我為了夢想一定不會忘記這些夢想，我一定要實現我的夢想，我就是怕不會實現，所以一定要取得好成績。
六一節感想 篇13
國小三年級作文 ,337字又一個“六一”兒童節過去了。今年的兒童節，學校組織了“實驗小學教育集團2017年藝術節暨六一文藝展演”，節目豐富多彩，令人眼花繚亂。
我們三（2）班也組織了有意義的“親子陪伴歡慶六一”的主題活動。同學們積極準備，節目內容形式多樣。有和爸爸媽媽親子朗誦的，有親子合唱的，有和媽媽一起跳舞的，有和家長說相聲的，還有和爸爸一起表演魔術的呢！
活動最後我們還進行了“合作包禮盒”的遊戲，在遊戲中我深深的體會到了合作的重要性！
這真是一個既有意義又開心的“六一”兒童節，想到同學們那一張張幸福的笑臉，我的心裡也是無比幸福。真希望我們的每一天都可以這樣幸福甜蜜！
六一感想 篇14
國小五年級作文 ,631字今天早上只上了一節數學課和一節書法課，但是書法課是在教室裡上的。結果，中間的時候，4（7）班的老師說：“這就是你們班的六一兒童節嗎？你們不上課，那其他班要上課呀，給你們兩個選擇，接著看電影，還是自習？”然後4（7）班的老師就走開了。
一打下課鈴，我們就收拾好東西拿了水杯，出發！去體育館看錶演。先是頒獎。我們有很多同學說：“不是表演嗎，怎麼開始頒獎啦，真是奇怪呀！”頒獎頒來頒去，終於到了精彩表演要開始了。
表演有拉丁舞、街舞、揚琴、朗讀等等，我最喜歡拉丁舞和揚琴。我完全不知道拉丁舞有陳妤和巫巫。那揚琴可真快、快、快！回去之後，吃午飯、睡午覺。
但是今天睡午覺的時候還差五到十分鐘起床時很多人提前收東西，正好林老師就在外面說：“誰提前收拾東西的，誰就扣分。”還好，我沒有收被子。謝政傑突然說了一句話：“也有一些人被子都沒有鋪開。”
到了下午之後，起床馬上收拾完東西，坐在位置上發雪糕吃，吃的過程中，謝政傑吃得滿嘴都是雪糕。然後吃完雪糕就開賽了。
我們班的專案有：吹蠟燭、你畫我猜、射箭、轉轉猜詞。吹蠟燭很搞笑的。因為有很多人只吹滅了一兩根，甚至一根都沒有滅。但是，吹蠟燭的時候，吹蠟燭的工作人員會很難受，煙很大。
射箭的時候，有很多人射歪了。射箭工作人員要彎腰撿起來，很辛苦。
轉轉猜詞食轉呼啦圈，然後一人拿一個字，說出是什麼詩……
夢想中的六一作文 篇15
國小五年級作文 ,2037字【篇一：夢想中的六一作文】
朱錦燁
再有幾天，就是“六一”兒童節了，那是個充滿幻想的日子，那是個令全國少年兒童歡呼雀躍的日子。我不禁又陷入了美妙的遐想之中，想象著一幅幅節日的圖畫。
我夢想的“六一”節，這天老師不佈置作業，家長也不佈置作業，讓我們自己做主。我們到來到田野裡，呼吸新鮮的空氣，吃著自己喜歡的零食。躺在草地上，聽鳥兒為我們歌唱，看蝴蝶為我們飛舞。我們可以鑽進草叢裡採集昆蟲標本，去探索大自然的奧祕。
我夢想的“六一”節，這天我們兒童會聚在一個很開闊的地方，一起玩耍，一起發明。每個兒童都發明一個自己渴望的玩具機器人，由自己操作機器人去跳舞、打鬥及模仿人說話唱歌。
那天晚上，我們坐在草地上，看著夜空中閃爍的星星。星星們彷彿都在異口同聲地說：“兒童節快樂，我的朋友們！”我們都住進一個巨大的帳篷裡，一起看我們想看的電影，或喜歡的漫畫書。我特別喜歡看《阿衰》《植物大戰殭屍》全集。
“六一”是屬於我們的節日，願這一天我們所有的兒童都能實現自己的願望，快快樂樂、開開心心地度過。
【篇二：夢想中的六一作文】
尹語涵
哇！快到我們的兒童節了，好開心哦，可以玩個痛快了。
兒童節怎麼過？我倒是沒有想過，就在家裡看看電視，玩玩遊戲。可我還是有一個小小的方案的，兒童節就是小孩子的節日，那就做小孩子自己想做的事，那感覺一定也很好吧。
我要求並不高，用不著出去玩，“六一”這一天，我想在自己家裡弄一個大派對，請幾個同學到家裡。
我們先一起寫一會兒作業，之後一起玩遊戲。名字我都想好了，叫“大眼瞪小眼”，就是兩個人瞪著眼睛，先眨眼的輸，獲勝的人可以吃一個甜點，可是遊戲之前我們要先把小甜點做好。還可以比賽拼圖，兩個人一組，先拼完的獲勝，得到一個玩具，當然還有許許多多的遊戲和樂趣。
這是我們的兒童節，就要把他過好，過樂，讓自己的笑容一直掛在臉上。
兒童節快樂哦！
【篇三：夢想中的六一作文】
陸雨菲
六一兒童節馬上就要到了，那是一個讓兒童感到快樂的節日，那是一個充滿幻想的節日，那是讓小朋友們從學習中解放的節日。
我想兒童節那一天，我可以放下學習任務，多看幾本書，讓自己在書的海洋中遨遊，讓我感到快樂。我想去泰州市圖書館，聽說那裡很大，書很多。
兒童節那一天，我想去大自然中，我可坐在碧綠的草地上，傾聽大自然那美妙的聲音。瞧！小鳥們在唱著歡快的歌曲，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著美麗的舞蹈。花兒和小草們也來湊熱鬧了，它們在微風中翩翩起舞。這樣的景象實在是太美了！
兒童節那一天，夜晚，天上的星星會非常想熱鬧，星星們在眨著眼睛，在天空中微笑著，它們是不是在比誰是最亮的一顆？哦，我知道了，它們是為我們慶祝“六一”兒童節了！
兒童節那一天，小朋友們聚在一起，大家吃著自己喜愛的零食，一起表演節目。看，有唱歌的，有跳舞的……多快樂啊！
兒童節那一天，我想去動物園，看看活潑可愛的猴子，凶猛的獅子，溫柔的熊貓……
兒童節那天，我還想……太多了，我都說不過來了，這就是我想象中的“六一”，一個快樂的“六一”，同學們你們希望的“六一”兒童節是怎樣的呢？
【篇四：夢想中的六一作文】
邵明傑
大家夢想的六一是什麼樣的呢？老師不佈置作業？好好吃上一頓大餐？還是去到世界各個地方旅遊？不，這些都不是我想要的。我夢想的六一，可是要在恐龍世界度過的。
一大早，我便來到時空穿越機面前，選擇好恐龍時代，便開始傳送。
“傳送完畢！”隨著機器的提示，我來到了一個陌生的地方。只見這裡的大樹十分茂密，棵棵高聳入雲。“轟轟轟——”幾聲巨響傳來，我轉頭一看，原來是一頭三角龍向我走來，嚇死人了。
我鬆了一口氣，輕輕地向它走去，伸手摸了摸它。見它沒有躲我，我便慢慢地爬上了它的背。耶，我竟然騎上了三角龍！
哇！森林裡出現了一隻霸王龍。它橫衝直撞地向這裡衝來。我不管三七二十一，趕快控制三角龍躲開。沒想到霸王龍來了個掃尾，我和三角龍便被絆倒了。它剛準備咬我們，突然一群劍龍出來了，抓住了霸王龍。
對這突如其來的事，我感到很納悶。我打開了恐龍語解讀機。原來劍龍是恐龍城的“警察”。它們的國王正在為沒有理由抓捕霸王龍這個壞龍發愁呢！多虧了我的意外出現，劍龍打算請我去它們的王國玩。
可這時，我的耳邊突然傳來了幾個字：“電力不足，請傳回！”我聽了依依不捨地點了“確定”按鈕，傳送回了家。
這是我夢想中的六一，希望科學家儘快實現這個夢想。
為夢想舞動的六一節 篇16
國小六年級作文 ,1248字今年的六一兒童節有點特殊，往年這天都是我們玩樂的節日，但今年的這天不但沒有遊玩活動，反而是挑戰性的一天、緊張的一天、也是期盼已久的一天！因為今年的六一兒童節剛好是我參加WSDF·2019中國杭州第八屆國際標準舞全國公開賽的日子，成為一名出色的拉丁舞者是我的夢想，這個六一節，我將為夢想而戰！
因為參賽人數眾多，一大早，大夥就集中到化妝師房間排隊輪流化妝，不少媽媽們還在不斷跟化妝師輕聲交流著，都想著在今天把自己孩子最美的一面展現在大家和評審面前，我們參賽隊在化妝師認真工作近四小時後，終於全部化好妝，清一色的一群青春美少女集合後，上大巴出發比賽場地~杭州電子科技大學體育館。
到達場地後，大家迫不及待的下了車，找到入場口進入館內指定區域，只見場內燈火通明，勁爆音樂的聲浪衝擊著每個選手，強勁的節奏讓我們無時無刻處於興奮的狀態，隨著各支參賽隊伍的進場，國內評審和國際評審也陸續就位，四周看臺上也早就坐滿了選手們的親友團，此時室內體育館裡人聲鼎沸、音浪襲人，隨著大賽組委會主持人的開場介紹、各位評審介紹後，本次大賽正式開場。上午是一二年級、三四年級低年級組別的比賽，作為五六年級組選手的我，上午賽事輪空，我主的要工作就是配合教練老師在場地維護我們參賽隊小選手的進賽區秩序、候場小選手的賽前動作指導、加油助威等……
經過午間休息，時間終於來到了下午，我們五六年級組和初中組的較量也即將開始，今天總共97場比賽，我是排在第75場、83場、86場，處於整個賽事的尾端，趁著時間比較寬裕，每當場上音樂響起，我就在場邊熱身跟跳，好讓動作再熟練一點，上場感覺再好一點，這時，作為我們隊特邀攝影師的爸爸也走了過來，拍拍我的肩問我是不是緊張了，我笑著回覆他不緊張是假的，但是作為第三次參加大賽的我，好歹也有些經驗了，相比第一次參賽的選手們，我可以說是相對放鬆的，但我還是一次次在場邊舞動著……
因比賽場次靠後，等到傍晚時分，終於輪到我上場了，上場前教練讓我穩住，壓住節奏跳；學妹學姐們對我喊著加油；爸爸只對我做出了一個手勢，意思我懂，就是幹掉她們！上場就位後，第一支舞是倫巴，第二支舞是恰恰，第三支舞是牛仔，隨著音樂響起，那平時練了又練的動作在這熟悉的節拍、節奏中不斷伸展開啟、甩出旋轉，我的眼前彷彿所有選手都不見了，面前就是一個空曠的大舞臺，舞臺上只剩下我在歡快的舞動著、旋轉著……隨著最後一支舞蹈音樂的結束，在我的最後一個謝幕動作完成後，我的本次比賽也打上了句號。
這是一個為夢想而戰的六一節，至於成績，不負眾望，倫巴單項奪得第一，倫巴、恰恰連跳第三，倫巴、恰恰、牛仔連跳第三，隔天我在朋友圈看到了爸爸發了一組我的比賽照片，照片拍的很精彩，配文更讓我感動：看著你在場上自信的展現自我，能把身邊其他選手瞬間淪為陪襯的感覺和氣場，不管結果如何，在我心中你已經贏了！更何況你交出了一分滿意的答卷，為你感到自豪，加油！
六一遐想 篇17
國小五年級作文 ,913字“六一”來了，就如四季裡的夏天，不約她就來了。
我坐在書桌前，望著窗外的天高雲淡，我默默地開始回憶往年的“六一”節：走在路上，看見小朋友們手裡拿著禮物，一蹦一跳地走著，臉上洋溢著笑容。回首我的以前，我還是一個稚嫩的孩子時，每到“六一”節，就興奮不已，前一天晚上便激動地睡不著覺。第二天，就央求著媽媽給我買一個禮物，看著有些女孩兒臉上施著粉黛，就知道她們要參加“六一”節晚會呢。
這幾天，媽媽也時常提起她過去的“六一”節——她說就是希望家人能給她買一件白襯衫，一條青褲，一雙白球鞋……就這個要求也讓她高興地一夜無眠，這就是她的“六一”節。
現在我的學習緊了，來填補“六一”節愉悅心情的便是我從“曾經滄海難為水，除去巫山不是雲”“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊”……這些詩句裡感受到的文學薰陶帶給我的快樂。
從數學裡我知道了怎樣求自行車車輪的周長，從“chinesefestivals”裡我知道了學校以外的世界。雖然我每天都有繁重的學習任務，但我從那個無憂無慮的“六一”節一天天的走過，我來到了這個高年級的階段，“六一”節離我一點兒都不遙遠，而且很近，因為每每我想到時，內心深處的憂慮就釋放了許多，彷彿又融入了他們的行列，讓那“六一”節深深烙印於心……
再想到姐姐已經參加“中考”了，所謂的“六一”節似乎離她更遠了，但我感覺我們都是一樣的，在心中建立了獨屬於我們自己的“六一”節。
“六一”節，我回憶著，遐想著，憧憬著美好的未來！
我想這樣過六一 篇18
國小五年級作文 ,715字啊！一年一度的六一兒童節又到了！又可以盡情地玩了！
我想過一個充實、快樂的六一。可以讓爸媽領著我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以……想著想著我似乎已經去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著“螢火蟲”，也就是大明星趙麗穎，我正看著她拍戲呢！休息時，我們倆還成了好朋友，她還邀請我和她一起拍，那滋味兒，我永遠不會忘；在夢幻谷水世界，我和弟弟正玩著“極速飛車”，只見那“飛車”慢慢上升著，坐在最後一排的我，心“砰砰砰”的跳動著。拐了一個彎道後，“飛車”停了下來，這讓遊客們緊張的“大石頭”落了下來。剛想緩一緩，可這“飛車”不給機會，“呼”得“飛”了來。爸爸嘴上說著絕不會尖叫，但“飛”下來時，他比誰都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等“飛車”聽下來後，我才冷靜下來，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄雲外了。
再來看看我們從將軍渡玩得怎麼樣吧！那鄧小平爺爺的雕像屹立在門前。進了將軍渡博物館的大門，我看見了琳琅滿目的珍貴物品，漂亮極了。
雖然這只是我的幻想，但等三十年後，我一定會把我想象的所有都會讓我的孩子體驗一遍。
比如說，我會在六一，滿足我孩子的所有願望，他想幹什麼就幹什麼，不管是再不講道理的願望，我也會幫他實現。
我想過一個這樣的六一，也會讓我的孩子過一個開心、快樂的六一！
歡樂的“六·一”兒童節 篇19
國小五年級作文 ,531字我經歷過很多事情，但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六一”兒童節。
那天，我穿的乾乾淨淨的校服來到校園，只見學校到處都是人山人海，數也數不清。
9點整，全校師生聚集在教學樓的前面空地，開展了“六一”大型遊戲活動，其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女，來和我們一起過“六一”兒童節。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間，專心的唱起來了，優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂，我們彷彿有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了，郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮，小觀眾們都報以熱烈的掌聲。
我也很喜歡那個盲人敲鼓的遊戲。先用一條紅領巾綁住眼睛，我什麼也看不見，只看到前面一片紅色，然後拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了，好險同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。
我們參加了這個活動，又參加了那個活動，整個校園充滿了歡聲笑語。後來，我們回到教室。發禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經快要流口水了。
放學了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象，它是多麼溫馨快樂。
這個兒童節，我們過得真快樂！
月光暢想曲 篇20
國二作文 ,800字夜，靜悄悄的，我還沒有睡著。躺在床上望著窗外那一輪皎潔的明月，聽著窗外陣陣知了的鳴奏，我想：“未來的月球會是什麼樣子呢？“這樣思索著，我慢慢地進入了夢鄉。
我夢見我向時光老人要了一臺小型的時光穿梭機，來到了1000年後的31世紀。這時的人們可以去月球瀏覽。我來到登月遊覽飛船發射站，買好票，我坐進了登月飛船裡“3、2、1，發射！“隨著一陣轟隆隆的聲音，飛船升空了。望著越來越小的地球，我的心忐忑不安著：月球會是怎樣的？會不會還是原來的樣子？那我們沒有太空服，怎麼辦？
慢慢地，飛船接近了月球，我心裡愈發緊張了。終於，我看見了月球，不，天哪，這還是月球嗎？只見月球上森林成片，江河湖海樣樣俱全，各種各樣的動物奔來跳去，自由自在。
我疑惑起來：不對呀，月球上不是無氧的嗎？正當我疑惑時，導遊的聲音傳到我耳朵：”大家一定很困惑，為什麼這些動植物會如此自由自在地在這裡生活？告訴大家吧，科學家們已在距月球表面15千米的高空安置了一種保護層，保證裡面的空氣不會流失後，又注入了21%的氧氣和79%的其他氣體，適合我們生存；並且這個保護層還可以控制飛船的出入。這些都是靠月球表面上的一箇中樞控制來管理的，沒有它的允許，我們是進不來的！“聽了這些解釋，我恍然大悟，自言自語道：”這麼說，我們現在可以移民到這裡了？“導遊聽見了說：”沒錯，我們現在可以移民到這裡定居了。“我聽了，覺得特別興奮。
飛船慢慢地落地了，我們下了飛船，盡情地在外面玩耍。這時我發現時光穿梭器的能量不多了，只剩下8%了，我趕緊進入時空隧道，準備回來，突然，只聽一陣聲音，“轟“一聲，時光穿梭器的能量沒了，時空隧道坍塌了。
我嚇得“啊“一聲坐起來，哦，原來是南柯一夢。現在時間還早，月亮還沒落下去，我望著它，心想：未來的月球是多姿多樣的，但是人類如果繼續破壞環境，月球仍將是一個傷痕累累的“地球”。這時，窗外又傳來了知了的鳴叫和陣陣悠揚的蛙鳴……