時間,能否慢點相關作文20篇

時間,能否慢點 篇1

國三作文 ,590字

“一、二、三”,時間,就像這三個拍子一樣,在不斷地流逝。每個拍子都有著自己獨特的韻律,詮釋著屬於自己的美。

如果將這三個拍子比作我們初中生活的三個階段,那會是怎樣的呢?

我想,初一的拍子一定是充滿朝氣與希望的。剛從勝利的戰場——小升初考試中晉級的我們,十分期待神祕的初中生活。那時的我們早已下定決心,必將在初中,揮灑我們青春的熱血!

初二的拍子一定是柔和又動聽的。剛剛褪去那份稚嫩,開始蛻變的我們,已在初中的“戰場”站穩了腳跟,在一步一步踏踏實實地邁向夢想的彼岸。再苦再累,我們不怕,只因那份堅定的信念,以及互相信任的彼此。那時的我們,早已下定決心,必將在初中,留下我們追尋夢想的腳步!

初三的拍子雖然激昂,卻隱隱夾雜著憂傷。激昂,就激昂在我們即將迎來人生的第一個挑戰——中考;憂傷,也憂傷在我們即將與這揮灑過熱血、追尋夢想的母校離別,也將離開那些一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的摯友。那時的我們,早已下定決心,必將手握成功的果實,相約未來!

現在的我們,不斷感嘆時間流逝得太快,想將那些經歷過的不完美或是太完美的事情留在現在。但時間,就同那三個拍子清脆響亮,無法回放。漫漫人生路,充滿未知,只有我們用知識點亮手中的火把,才能照亮前方的道路。

真想留住初中三年難忘的時光。時間,能否慢點?

時間能否停留 篇2

國三作文 ,897字

轉眼間時間流逝風快,三年的初中生活快要結束了,回想從前一切都在改變,唯一不變的是—她。曾經給於我們關心、幫助的她,她再我們身邊的時候我們卻不知道珍惜,只有要到分開的時候才會捨不得,真想讓時間倒退,倒退到從前。

現在回想到從前,我們有太多的捨不得。我留戀從前,從前在一起的日子,有太多美好的事件,回憶點點滴滴,真的捨不得。

在一個安靜優雅的夜晚,剛渡過美好週末的我們回到了充滿歡聲笑語的校園,一切都那麼美好,心情舒暢而愉快。

傍晚時分大家都來上晚自習,當天正好是她守晚自習,每個人見了她都喜歡,很慈祥很溫暖。

“叮鈴叮鈴”上課鈴聲響了,大家都回到教室裡上課了,她怒氣沖天的走進教室裡,你們為什麼要這樣做,真是氣死人了她說。大家臉上都表現出詫異的表情,不知道發生了什麼事,你們太不像話了,難道你們真的掃不乾淨地嗎?為什麼衛生還弄得一塌糊塗,前不久學校主任就給我打電話來說我們班公地上很髒,平時叫你們打掃徹底你們不聽,現在好了吧,她說。

她說:“現在每個人去操場上跑五圈,完了再上來上課。”每個人都安靜的下樓去操場上跑五圈,我邊跑邊想,她對我們班太好了,甚至好到就像媽媽對自己的孩子一樣,為什麼不多聽她的話呢?想想我們對她太不好了,我們是不是應該讓她多省一點心呢?有太多的理由不得不讓我們感到愧疚。五圈跑完了,大家都氣喘吁吁上樓上課。到了樓上她說大家休息一下,下節課要英語考試,大家好好休息,好好準備下節課的考試。

話音剛落,我們又感到多了一絲愧疚,即使她再生氣,也不忘了關心我們,心裡面又想了很多,我們這個班太對不起她了,俗話說:“滴水之恩當湧泉相報。”難道別人的付出連一點回報也不應該有嗎?想起心裡就生氣。

現在大半年時間過去了,我們也即將分開了,大家都表現出捨不得,都在懊悔,如果當初對她好一點點多好,時間能停留該多好,至少現在不會後悔。

她正是我們班的班主任,我們欠她太多太多了。內心太愧疚了。現在只有抓緊僅有的幾十天了,彼此之間好好珍惜,留下最美好的回憶,雖然時間不能停留,但能留下很多美好的回憶。

讓時間去考驗所有的人,讓每人都領會到該如何對待身邊的人,如何去珍惜相處的時光。

時間啊,你慢點 篇3

國小六年級作文 ,576字

在我剛升入小學的時候,媽媽總是會對我說:“小學了,要抓好時間,不要讓時間流逝了。”

那時的我還小,不懂什麼是時間,更不知她為什麼會流逝。如今我已六年級了,我不僅懂得了時間還懂得了她的一去不復還。

記得我二年級的時候,放暑假,爸爸總是要出去幹事情,就把我一個人留在家裡,有一次,爸爸出去前忘了燒壺熱水給我喝,我將家裡剩餘的唯一的一點水喝掉後,實在太渴了,於是,我學著爸爸一樣,將熱水壺裝滿水,將插頭插好,燒了一陣,熱水壺發出聲音,我連忙將插頭拔掉。啊,成功一件事是如此簡單。我很慶幸,那一天的時間我沒有荒廢,我學會了如何燒開水。從那以後,我抓緊時間看了很多書,讓每天充實些。但是,我那個暑假大部分的時間還是用在了玩上,至今想來,心中一片愧疚。

今天坐在書桌前,寫這篇作文,我的心裡很不是滋味,是因為我的六年時間已經過去了,不可能再回來了,而且,我的童年也基本結束了,未來剩下的只有可能是一間空蕩蕩的房間和曾經與同學們的記憶。

童年就像一個熱氣球,總有那麼一股風將它吹上天空,直到熱氣球徹底不見了,那我們的童年也隨之不見了,夕陽下,我們不斷追尋著夢想,可是,當我停下來回頭看時,卻發現所有人都不見了,只剩我一個人,我不禁放聲大哭,但我的童年卻不再回來了。

或許,這就是成長路上每個人都必須經歷的過程,時間流逝,物是人非,所以我們應珍惜時間,掌握生命的真諦。

時間啊你慢點走 篇4

國小六年級作文 ,135字

那是我第一次這麼近,這麼用心的看您,看您的眼睛,還有您滿身的疲憊。

我是多麼痛恨那把“刀”,它奪走了您的曾經的青春,奪走了您那美麗的容貌,當我發現這些時,我覺得是那麼的無助。歲月無情,時光有限,我只想跟您說,媽,謝謝您!在您的世界裡,我會好好的,而您,也請慢點老!

時間你走慢些 篇5

高二作文 ,927字

“時間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就剩下滿臉皺紋了……”這首旋律一直在腦海裡飄蕩,眼望著時間一天天流逝,身旁的人換了一個又一個容顏,春夏秋冬重重複覆在時間流程裡迴盪,我多想時間你走慢些,等等那些追隨你的人啊。

時間你慢些走,別帶走我那蔥蘢的青春。那時,掛滿了雪花的青春之樹,像開在歲月深處繁重的憂歡,雪花被鐘聲震落,鐘聲遠去。青春之樹上的花朵,也一瓣瓣地飄然落下,有的落在了草叢深處,有的落在河水之中,有的落在汙穢爛泥之中。花開絢麗誘人,花落飄零淒涼。此時,我們才明白,是時間主宰了這演變的一切,就如一川不可遏制的流水,把童年的歡笑,青年的爛漫,都一同帶走,而且一去不復返。如今,我多麼希望時間之川能慢些流,讓我好好珍惜那歲月的美好,充分利用時間之源度過青春。

時間你慢些走,別讓皺紋爬上我愛的人臉頰上。故鄉的海,故鄉的風,故鄉的房子,故鄉的老人。故鄉的海歷盡了無數次的漲潮和退潮,沙灘上的腳印換了又換,大海的沖刷一次又一次。風在海面吹颳著,奏出一曲“呼呼”的樂曲,它歡樂地跑道老人發前,吹亂你那稀疏的頭髮,你站在爬滿牽牛花的老房子前,帶笑的嘴角,深情地望著這片海。或許這陪伴你大半輩子的海已經深入腦海,它已成為你最美的記憶。你對大海深情的遙望,成為一幅美麗的風景,也成為我內心的記憶。我多麼希望時間你慢些走,別讓皺紋爬上外婆的臉頰,別讓時間吹起結束的號角,別讓您消失在我的眼眶裡。

時間你慢些走,讓我好好傾聽你鐘擺的美聲。在萬籟俱寂的夜裡,獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情,連續不斷的滴答聲,是會覺得陰森可怕的。這種聲音單調一律,像數學一樣精準,冷冷地、大聲地向人們報告分分秒秒的逝去,每一響都標誌著生命縮短一秒鐘,標誌著大自然賦予我們每人生命中的一瞬間已經一去不復返了。我多麼希望時間你慢些走,讓我把握現在的青春,讓自己年輕的心飛揚,在該為未來拼搏時,不放過一分一秒,在該暫露頭角時,不放過任何一次機會,讓我好好珍惜如花的年華,去迎接美好的未來。

時間啊,你如此美麗的身影,你如此匆忙的步伐,都是一道風景,我希望你慢些走,多停留在人們生活之中,等等年幼的孩子,等等繁忙的大人,等等滿頭銀髮的老人,等等這些追隨並永不放棄你的人兒啊!

時間請你慢些走 篇6

國小六年級作文 ,582字

時間是什麼?它是一個調皮的小孩子,每次都在你不知不覺的時候悄悄溜走了;時間是什麼?它好似針尖上一滴小小的水滴,滴在了逝去如飛的日子裡。我渴望時間可以走得慢些,讓我多享受一下美好的童年。

時間,請你慢點走。回想當初,我剛進入小學時。老師將我們這73張純潔善良可愛的臉湊成了一個“家”。在這個家裡,我們一起歡笑,一起吃苦。我們就像一個人身體的中的各個器官,少一個都不行。現在,時間無情地奪走了我小學六年的時光,我和我的“家人”將要分開……

時間,請你慢點走。回憶年幼時的我,多麼快樂,不用擔心什麼,快樂地玩耍就行了。現在,我長高了,不是小孩子了。但是,又要開始準備許多考試,讓我沒有時間休息。時間,求你慢一點,讓我再看看我的童年吧!

時間,請你慢點走。小時候,老家在一座小山上,每天早上一起床就可以聞見花草的芳香,可以聽見鳥兒的鳴叫,心情大好。但是,我老家的那座山被開發了,我也搬走了。時間,你走慢一點,讓我再看一看我老家那座帶給我快樂的山……

時間,請你慢點走。教我數學的黃老師,每當我有不懂的題,我都會去問她,黃老師會耐心地教我,讓我學到了很多知識。時間飛逝,黃老師頭上的青絲已白,身體也漸漸變得衰弱。時間,別讓黃老師變老了,我願用自己的一生換老師歲月長流。

時間,請慢點走吧!讓我再看看我的“家人”、師長,

享受一下我的童年。可是,我知道,時間從不會為誰停留……

時光,請再慢點 篇7

國小五年級作文 ,635字

上帝給了每個人兩樣平等的東西:時間和生命。當花兒在春風中綻開花瓣時,當嬰兒在產房裡以哭聲向人世報到時,時光悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。他沒有腳,但他在不停地流逝,他走了就再也回不來了。

有一天放學回家,路過小百靈幼兒園的時候,看見幼兒園旁邊圍了許多人,我也忍不住去湊了湊熱鬧。被人群圍在中間的原來是一個賣氣球的老人呀,氣球有什麼稀奇的,隨便在哪裡都可以買到。我不以為然的繼續往家裡走。忽然我想了又想,又返回去看那個賣氣球的老人,幾乎所有放學的幼兒園小朋友們,都到老人那買氣球了。

看著氣球,我便回想起了幼兒園的我。那時我跟其他小朋友一樣,非常喜歡氣球,只要看到有賣氣球的地方,總會買一個。如果爸爸媽媽不給我買,我就一直賴在那邊不肯走。氣球一放到家裡沒過多長就慢慢沒氣了,變得非常小,可我不想把它們扔掉,便把它們都一一貼到門上,牆上,天花板上。日子久了,家裡到處都貼滿了氣球。那時候,氣球、風車、樹葉,這些簡單的東西都能讓我快樂。可是,在上小學的時候我們搬了兩次家,搬到了新房子,貼在家裡的氣球也隨之扔掉,年齡漸漸長大,我再也沒玩過氣球了,更找不回玩氣球時的那種快樂。

我看著老人周圍那一張張稚氣未脫的臉龐,那充滿新奇與興奮的眼神。唉!時間過去了就回不來了,我真希望我可以回到我童年的時光,再去享受玩氣球的快樂。

過去的時光,就這樣流走了。無論我多麼希望他能停留在童年歡樂的時光,但是,他還是流走了。

時光沒有腳,看不見他的痕跡,他已經流走了。時光,請再慢點……

時間請你慢些走 篇8

國三作文 ,948字

9月23日,初三生活的第24天,一次家長會,讓我再次瞭解了初三。

微微清風掠過,飄來草木清新中夾雜的書中的香氣,下午的天氣倒不算炎熱,也還涼快,這是為了觸目驚心接我們的家長們。

十五、六歲的我們,家長也已是四十歲的中年人,四十歲褪去了二三十歲的青春活力,如今更多的給了孩子,都說每個孩子的成長少不了父母的陪伴,孩子永遠是他們捧在手心中精心的藝術品,不停的呵護和用心的精雕細琢。

看著面前五六十位家長們像學生聽課一樣,認真為孩子上著家長會,我想此時的他們不難想起自己年少時青春的時光,時代在進步,他們想給孩子更多的愛。家長會上,仇老師提到了家長對孩子的陪伴,如今我們已是初三,加上今年,家長陪伴的時間卻也只剩四年,等到四年後我們展翅高飛,步入大學,父母再也不可能再像如今做孩子的守護者了。

本坐在我位置上的媽媽聽到這些話轉向了我,兩眼相望,眼神裡滿是寵溺與愛,她朝我笑了笑,那是一個母親發自內心的習慣,不用思慮,我看著她的眼神,不用多言,就已懂透,我們眼神的傳遞一絲一絲的畫出優美的弧線,十五年的陪伴,眼看著,就那簡單得做媽媽小棉襖的日子已不多,心裡有就不出的滋味。

結束後,走在校園的小徑上,熟悉得走了三年的路,天色暗了下來,不知道為什麼,鼻子酸酸的,時間被一點點的吞噬,像水一樣流走,像這樣早晚接送的日子還剩下多少?

我開始後悔每次媽媽在晚上??坐在我旁邊,而我卻一個勁的趕她走;後悔早晨她精心做的早飯,我卻只吃幾口;後悔她要檢查我作業時,我卻嚷嚷著她看不懂。我感恩你的雙手從未鬆開我的手,感恩我們還有彼陪伴的時間,從今往後,我會緊握你的手,彼此望著對方,校園的路上永遠少不了我們,並肩同行的畫面。

想起前段時間看《小別離》,我們這個年齡是最叛逆的時光,父母為了孩子的成長不斷的付出,在人生的節骨點上,從未是孩子一人在戰鬥,我們的父母又何嘗不是如此,希望孩子考上一個好的高中,將來有一份穩定的事業,作為過來人的他們太懂得生活的不易,他們一直在擔憂,而我們卻還以為時間很多,不為所動。

待到四年後回想起這分叉口媽媽的陪伴與鼓勵,我想那是深埋心底的記憶。

這一年,我會努力奮鬥,讓你的愛不辜負,讓我的夢想實現。

這四年的每一天我都會好好陪著你,讓長大後的我不後悔。

只願我在長大,而你卻還未老。

時間能隨意擺動 篇9

國一作文 ,606字

現實中,很多事情令人難以忘懷,我們希望時間能夠隨意擺動,喚回曾經的過往,希望一切可以重新來過。然而,這是不可能的。但是在一個晚上,我夢到了這樣一個情景。

在2014年的一個星期四,得知愛我的姥姥因病去世了,我嚎啕大哭。晚上不知不覺就到來了,我翻來覆去地睡不著,望著天上皎潔的月亮和周圍可愛的星星,又想起了姥姥,想著想著,結果又不知不覺睡著了……

迷迷糊糊中,我發現自己躺在姥姥家的炕頭上,姥姥沒有在這兒,空蕩蕩的屋子裡只有我一個人,身邊有一個小鐘表。我的好奇心爆發了,擺動了幾下,姥姥出現在我面前笑著說:“外孫女兒啊,累了吧!走,跟姥姥出去走走,姥姥給你買好吃的!”我跳下炕,帶上鐘錶,和姥姥走了出去,走了一會兒,我覺得沒意思,便反擺弄了一會,我竟然飛了起來,看到了爸爸媽媽,看到了親戚朋友,看到了爺爺奶奶,我高興的嘴都合不攏了。我又轉了幾圈鐘錶,媽媽才出生,她躺在姥姥溫暖的臂彎裡幸福極了。那貧困的生活,和媽媽可愛的臉蛋兒令我難以忘懷。看著姥姥撫摸著媽媽的樣子,我彷彿想起了小時候媽媽抱我的樣子。我還在夢中遨遊時,聽到了一聲“快起床都五點啦!上不上學,太陽都晒屁股了!”我一軲轆爬了起來,唉!原來是個夢啊!

美好的夢,快樂的夢,難忘的夢,都是幸福的夢,只要仔細想一想,時間倒流,是不是美好,快樂,難忘?如果時間能倒流,你會幹什麼?

如果時間能停留在這一刻 篇10

國小六年級作文 ,644字

如果時間能停留在這一刻,該多好!紫色、紅色、藍色……層層交疊,它們營造出一種無與倫比的美感,最後一抹斜陽還戀戀不捨地撫摸過地平線,透射出最後的光芒。晚霞是奇麗的,它由多種顏色混雜在一起,像是披上了華美的婚紗。

如果時間能停留在這一刻,該多好!被陰影蓋住的草地,為晚霞增添了幾種神祕感,像是蓋著五彩面紗的神祕女子,妖嬈而美麗!

如果時間能停留在這一刻,該多好!那大片大片的雲,本是潔白的,但被晚霞暈染的“面目全非”,與平日裡乾淨素雅的樣子如若二者,一身華服的它散步滿天,像是要向全世界的人炫耀自己的新衣。雲朵大片大片,與晚霞融為一體,美如嫦娥下凡時所散發的“仙氣”,令人讚歎不已。

如果時間能停留在這一刻,該多好!放學歸來的學生們,終於找到屬於自己的“祕密基地”,在晚霞之下,放下書包,踩在草地上,一邊賽跑,一邊放聲大笑。他們的笑聲很清甜,有如世上最美好的東西,記憶裡的彼此很乾淨,比水清,比酒淡,躲在思念的風裡,用對彼此的記憶來取暖。

如果時間能停留在這一刻,該多好!電線杆真的好高好高,它彷彿頂到了天,與晚霞纏纏繞繞,美麗的標籤早起爬上了它們的身體。不時有幾群鳥兒從電線杆旁飛過,它們也要回到自己的溫暖小家,做一個甜甜的神仙夢,不與世糾纏,歲月靜好,一起大聲歡笑。

如果時間能停留在這一刻,該多好!小草正低語呢喃,土地是傾聽者,小草編造出一個又一個浪漫又可愛的夢,正等待人們的尋找。

時間請慢一點 篇11

國一作文 ,584字

時光漸漸流逝,流到了屬於他的海洋裡去了;童年匆匆走過,帶走了屬於我自己的快樂;歲月迅速變遷,拂過了屬於你自己的點點回憶。到什麼時候,那時間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過?可現在我依舊把持不住著歲月的匆匆。

匆匆,怎能容得我去欣賞通往成功旅途中豔麗、芬芳的花朵、去傾聽那大自然渺遠的鳴?我不住地渴望,將歲月變成悠閒的使者,讓時光去享受那習習微風,讓他在旅途中靜靜地停留 ,直到我觸手可及。我曾想過,時光 與“慢”是永不相及的,而我應如何去把握時光的命運?我覺得,我像是生活在籠中的鳥,被時光急促地永遠束縛著。我要主宰時光,做它的主人。我要去享受生活、享受回憶,在慢慢中,哪怕是一路上的坎坷,一路上的艱辛也罷。

那歲月的匆匆不可能去等待我們,我們就應該去珍惜那急速前進的時光了。

惜時?這是每個人都會說的道理,但真正明瞭這詞內涵的人並不多,能做到不浪費時間的人更少了。有關時間的格言確實不少,以至於即便是視時間如塵土的人,往往將時間浪費掉,當他們老之將至,卻一事無成時,又會感嘆時間有多麼寶貴與重要,也可以隨口說出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類的話語。時鐘滴答滴答的響著,這不就是在警示我們要惜時如金,才不會被歲月的長河所拋棄嗎?

等有一天,我站在成功的道路上,望著綠樹成蔭,聽鳥語、嗅花香,成為時間的主人 ,我會慢一點、慢一點,哪怕身後是火海、是懸崖,我也要與歲月同在。

我真希望時間過慢點 篇12

國小四年級作文 ,625字

時光飛逝,一轉眼,我就在新學校生活了兩個月。我多麼希望時間過慢點,因為我已經讀六年級了,只有一年就要小學畢業了。我真想停留在這個時間,永遠也不要畢業。

我在學校裡過得非常快樂,生活無憂無慮。剛從以前的學校轉到現在的金海小學時,我心裡既好奇又恐懼。好奇的是這裡的生活方式是怎樣的,會遇到哪些新同學、新老師;恐懼的是同學們會不會接受我,我會不會很孤單。

可是不久後,我認識了班上的幾位女同學,我們很快就成了好朋友。開學第二天晚上,我們寢室有很多女生都哭了,我當然也非常難過。因為見不到爸爸、媽媽,以後學習、生活都得靠自己了。吳優看我非常想念爸爸、媽媽,就安慰我:“沒事吧?不要緊的,以後也就慢慢習慣了。”聽了吳優的話,我也就沒那麼想念爸爸、媽媽了。從這以後,我也慢慢習慣了。這可多虧了吳優及寢室的其他同學那些日子對我的關心與照顧。

學校裡,語文黃老師、數學潘老師、英語Miss張都和藹可親。他們講課都很生動,大家聽得也很入迷。我們上課時就像魚兒在知識的海洋裡流連忘返,又像春天的小草吮吸早晨甘甜的露水。在老師的教導下,我們茁壯成長。

這學期,學校舉行了豐富多彩的活動。開學時的抓泥鰍比賽,讓我們在陽光下體驗了一把鄉村生活的快樂;中秋節的做月餅活動讓我們這些本來思家的孩子,一下子忘記了想家的念頭,都沉浸在歡快的氣氛之中;“紅領巾相約中國夢”合唱比賽,讓我們過了一個幸福祥和的節日。

我有這麼好的同學,這麼好的老師,這麼好的學校。我希望時間再過慢點就好了。

時間你慢點兒走 篇13

國小六年級作文 ,1002字

“什麼。距離畢業考竟然只有十天了。”我望著黑板右上角的“畢業倒計時”發出了感嘆。

一轉眼,六年就過去了,回憶起以前的時光,現存的都只有嘆息。馬上就要畢業了,對於以前的我來說,畢業,是個遙不可及的詞,感覺待在學校簡直就是待在地獄!每一分每一秒都很難熬。但是,現在不同了,總想抓住時間的尾巴,求它多停留一會兒,別走得那麼快,無比珍惜和老師、還有同學們在一起的每一分每一秒。

時間啊,你能不能慢點兒走,我還有好多好多事情沒做,該背的語文課文我還沒背完,該記的數學公式我還沒記好,該默的英語單詞還沒默全,該讀的科學定律還沒讀完……

回憶起以前,老師那親切的笑容,同學們那溫暖的問候,老師那引人入勝的課堂,同學們那奇奇怪怪的回答,操場上揮灑汗水,嬉戲打鬧,奮力拼搏的身影……一幕幕都那麼的令人難忘。

我還清楚地記得今年的那次運動會……

豔陽高照,晴空萬里,一年一度的運動會就在那一天舉行,看著在操場上拼搏的同學,賽道外加油鼓勁甚至把嗓子喊啞的啦啦隊,還有興奮的老師時,我心中百感交集。

我們班參加比賽的同學揮汗如雨,奮力拼搏,都取得了驕人的成績。

到我比賽了,雖然說我拼盡了全力,可結果還是不盡人意。沒有取得第一名。我很失落,但是有幾個女生跑了過來說:“沒關係的,我們都知道你盡力了,沒有當上第一名也沒有關係。”我聽到這一句話的時候感覺有一股涓涓細流,靜靜地流過我乾涸的心田,撫慰我那顆受傷的心靈。我那不爭氣的眼淚再也不受拘束,一個勁兒地往外流。“誒誒誒,要你別哭了還哭……”雖然沒有得到第一名,但我獲得了最真最純的友誼。

時間啊時間,你能不能慢點兒走?深藍色的天空裡,夏的繁星,秋的皓月,縹緲、神祕、曠達。夜晚吸引了太多的夢,因而深不可測。想讀懂它的人往往被其感動,墜入其中而不能自拔。雖說雁過無痕,歲月無聲,而白駒過隙的光陰卻在生命的每個空隙裡不著痕跡地無情流逝。流年的浪花總是滌盪在邈遠的心際,水波漣漪般徐徐盪開,風中花瓣輕輕墜落。親愛的同學啊,望你拾起一片飄落的花瓣,做歲月的書籤,讓美麗的衝動凝集在這片飽含深意的花瓣裡,那是小學歲月裡的一縷永久的暗香。

敬愛的老師啊!我們即將離別母校,升入初中,融入陌生的集體,但絕不會忘了您,您深夜還在批改作業的身影,我們無論如何也忘不了。

再見了,親愛的同學!再見了,敬愛的老師!還有那條我走了六年的路,還有給我提供了良好學習環境的母校,再見了!我將會永遠記得你們!

時間,慢點吧 篇14

國一作文 ,482字

時間啊,你太快了,勸你慢點吧!那些無奈,悲痛的眼淚都被你收走了,那些內心的吶喊你都聽不見了,那些花草樹木,鳥獸魚蟲的消亡你也不挽留了,勸你……慢點吧!

時間啊,慢點吧!魯迅的墨筆還未放下呢!冰心的散文還沒結束呢!朱自清的尋《春》腳步還未停下呢!世人、天地都阻止不了他們在紙上行走的“樂章”,但唯獨你生生地擰斷了他們早已用慣的筆,使他們無奈地畫了一個句號,也只得由世人來惋惜地感嘆一聲悲哀了。但執著的你執意不停息,仍是毫不倦怠地走著走著……

那些曾經讓多少詩人讚歎過的美景,還在嗎?早已變了樣吧!那座山還是那麼峻峭,那麼巍然了嗎?那條迂迴的江水,流淌著的還是詩人的情懷嗎?我怎麼不記得了呢?或許很少再有人回想起了吧!時間啊,是你沖淡了我們的記憶嗎?如果是的,那就請你慢點吧,不要再將未來的詩人埋沒了,別讓我們再遺忘了。

時間,也許你也無奈著吧!但這就是自然,這就是規律,人總有生與死的,萬物生靈都會有離開這個世界的那一天,飄散在空中,無聲無息注入泥土中,喚起是又一波生靈,所以,不要再遺憾與惋惜了,就讓它緩緩流逝吧!

時間,其實也不能怪你,你看,那棵大樹,更茂盛了。

時間可不可以慢一點 篇15

國小五年級作文 ,509字

六年前,我們第一次出現在這個學校的教室裡。一切都是那麼陌生,甚至還不能知道別人的名字。可是隨著時間的一點點推移,我們可以記住同學的名字了。慢慢地我們也可以記得同學的愛好了。再後來我們一起玩了。接著是成為好閨蜜。最後我們成了形影不離的好閨蜜。

可是剛入學的時候,我想的是希望趕緊畢業一年級的時候我想:還有六年時間還好長呀!二年級的時候我想:在熬一熬,還有四年就可以離開這裡了。三年級的時候我想:時間已經過去一半了呀,加油!四年級的時候我想:還有兩年就可以離開這裡了,好高興呀!五年級的時候,我想:終於只剩一年啦!可是到了六年級我想說:時間…可不可以過得慢一點?

最後的一次期末考試,我們考完就衝出來教室頭也不回旁人,可能以為我們是非常沒有感情的一群人,可是隻有自己知道我們是不想讓別人看到自己哭的樣子。六年時間過得真快啊一轉眼就畢業了回到母校看看以前的教室,裡面又做了一批新的學生,他們也像我們一樣,一年級活潑可愛,二年級調皮搗蛋,三年級漸漸成熟,四年級認為,自己長大了,五年級覺得馬上就要畢業了,非常開心,六年級熱淚盈眶。

六年的時光一轉眼就過去了,我們還能再相遇嗎?如果可以,我希望我們再一次相遇後一輩子都不要分開。

我想讓時間更慢一點 篇16

國一作文 ,928字

“白日何短短,百年苦易滿。蒼穹浩茫茫,萬劫太極長。”古人對時間的看法都是如此,認為時間飛快,還沒有做出什麼大事,就老了,而更希望時間慢點。我也想讓時間慢一點,因為時間過去的太快了,我還不想這麼快

六年的小學時光,和同學一起經歷了那麼多時光,彷彿昨日還在教室中互相認識,今天就畢業,去了新的地方。到了一個班級,見到了新的同學,還是十分羞澀,轉眼就過去了大半個學期,同學之間也多多少少有了一定的接觸,儘管有了一段時間,學校也差不多熟悉了,還是存在那一絲絲揮之不去的羞澀。初中三年比小學六年短,如果時間再快點的話,又將是一段讓人沒有意義回憶的記憶罷了。

如果時間再快點兒,我們就會長大,就會進入青年時期,我們沒有什麼大問題,只是很少會見到對方而已。但是我們的父母會從壯年變為老年,他們為了我們辛勤了多少。如果說這是自然中的生老病死中必定會經歷的,那我還是想讓時間慢一點

我還是想讓時間慢一點,因為我想讓自己和同學在一起的時光更久一點,我無法忘記我和同學們在一起的快樂時光。既有在運動會上的歡聲笑語,也有在一起為失誤造成的後果而後悔莫及。春遊踏青時的歡聲笑語,比賽時的鎮定自若,表演時的陣陣掌聲,獲獎後的熱血沸騰,都讓我無法忘記。

我還是想讓時間更慢一點,因為我想讓老師的年輕更久一點。我聽說老師的平均壽命是最短的。還經歷過因作息不規律而生病的事情,最常見的是喉嚨發炎之類的。老師為我們付出了那麼多,甚至付出了自己的健康青春,讓時間更慢一點,讓老師的年輕更久一點,難道有什麼錯的嗎?

老師常常因為我們而整天提心掉膽的,就像是我們的班主任,因為做班主任邀管一大堆的事情,因此在老師中,最容易生病的就是班主任了。天天在晚上為了我們苦思夜想,睡不著覺,一大清早就要開始工作,晚上又要加班來管理我們。我們為老師們而讓時間慢一點,不行嗎?

雖然說我不能控制時間,讓時間慢下來,老師也不能重返年輕,但是我們可以通過行動和學習來減少老師的操心。讓老師在學校的每一天都是高興的度過,不再為我們所犯下的錯而積勞成疾了。

身為學生的我們應該管理好自己,少讓老師操心,盡到自己做學生的要求,做一位好學生留下的結果,就像和讓時間慢一點的結果相同。不僅讓老師的外表更年輕,就連內心也是一樣。

時間你慢點吧作文500字 篇17

國三作文 ,4201字

【時間你慢點兒吧】

袁一鳴

時間,你慢點兒吧,可不可以讓每天晚上睡眼朦朧的我再睡上幾個小時;時間,你慢點兒吧,可不可以在電影開場前一分鐘讓我買好汽水坐下;時間,你慢點兒吧,可不可以在我放縱寫不完作業的夜晚留出點時間給我……

不,不要,我做好這些事情,你慢下來的時間可不可以給外公讓他慢點老去。“姥爺,過來推我盪鞦韆,我夠不到地!”五歲時的我衝外公嚷嚷著。“能不能不叫姥爺呀,那樣好像把我叫老了誒!”外公小跑著過來打趣道,當時我還不明白,姥爺就是姥爺,怎麼會因為叫他就變老呢?“姥爺”這個稱呼我一直叫到四年級,終是有一天,輪到我推外公,外公走樓梯時,摔跤腿骨折了,坐上了我看著不順眼的輪椅。推著外公散步,看到了外公那用兩隻手都能數的清的黑頭髮,孤零零地夾在花白頭髮中。不禁想到五歲時的我用奶音叫姥爺,終是明白“姥”字和“老”字同音,外公當時才會那麼說。再仔細想想,不知當時外公有沒有染髮,至少,當時白頭髮我還數的清呢。五年,染白了外公的發,五年,擦傷了外公的腿。時間,你突然讓我好討厭。

“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了……”這首歌在我印象中沒有大火過,但總能聽到,外公聽到時也不禁會感慨:“時間真快啊,你個小丫頭片子也長這麼大了。”好像,是被外公誇長大了,但我心裡有說不出來的感覺,我長大了,您就變老了,還不如回到小丫頭片子的時候呢。後來,鞦韆都拆了,說是怕不安全,外公還叨叨說怎麼拆了,以後小孩子都玩不到了。看著外公問爸爸哪裡還有秋千時,我明白,在外公心裡,我永遠都是長不大的小丫頭片子。我一邊想說我早過了玩鞦韆的年齡,一邊又貪戀外公的溫暖和玩笑話,希望還能坐到外公推著蕩起的鞦韆上。

至於對外公的稱呼,我可是努力改了很長時間,外公聽到後沒有說什麼,只對我揚起一個大大的笑臉。直到我上初二,終於又發現了大大的木質鞦韆。喜洋洋地扶腿差不多康復的外公去那裡,記得那天坐了挺長時間的車,也在公園裡繞了些小路,才到了鞦韆。慢慢扶外公上去,輪到我推外公,雖然蕩起的弧度很低,外公還是露出了小孩子般明晃晃的笑。“以後啊,您叫我丫頭片子吧,別叫小丫頭片子了,不然把我叫小了誒,我都長大了。”我笑著對外公說。

時光時光慢些吧,您最牽掛的孩子啊,長大了。

【時間你慢點兒吧】

沈徐伽

我的童年是在鄉下的外公家度過的,外公家是那種農村常見的老平房,院子裡有一顆年紀比他還大的桂花樹。每當風吹過,停留在瓦楞上的鳥兒伴隨著細碎的花瓣盤旋飛舞,抖落下幾寸稀稀疏疏的光影。

每隔幾天傍晚,外公都會帶我到田間去,告訴我,這個是玉米,那個是小麥,我從不聽他說,只顧著在田間飛奔,驚起幾隻偷吃的鳥兒。我們還會漫步在河塘邊,外公會閉上眼,深吸幾口氣,我學他閉上眼,腦中浮現出這片南方沼澤和它瀰漫的溼熱沼氣。我們一起坐在外公的老屋門廊下,看夕陽西下,外公抽起他自己卷的大旱菸,煙霧飄向天空,消散在雲影背後。他會要我給他捶背,我狠狠地揮動拳頭,捶在他背上,他卻享受的眯上了眼。

夕陽落了,又起,起了又落,帶走了時光,也帶走了外公。

我依舊每年去外公家,不過只有外婆陪我。外婆弓著腰,寬大的衣服隨風飄動時,看起來像個空蕩蕩的塑料袋,外婆有些嘮叨,喜歡把所有東西都堆在我面前,非要讓我吃完,偶然間,我和和外婆一同整理外公的遺物,一般筆記本最讓我好奇。那個本子原來一直放在外公桌上,小時候夠不到,不曾看過。我翻閱著,是一些日常的記錄,大約是吃了什麼,花了多少錢,有一頁上的墨痕淡了,似是淚痕。我好奇地細看內容,那是一篇散文詩。

“麥穗拂過她的臉頰,跳躍的背影映著晚霞。我想到了我的女兒,她的媽媽,我盼著她快快長大。直到她出嫁離開了家…我不在能重拾年華,但是我小小的私心還是希望,時間,慢點兒吧。”

那是外公筆記本上的文字,那是他生命的散文詩,我的眼睛像被灼傷了一樣滾燙。我將眼神投向窗外。樹枝向我抖一下破碎的天空。我看見門廊前的外婆。於是我合上筆記本,和她一起看夕陽西下,我看夕陽落了又起了又落,帶走時光,心裡突然萌生出一股念頭,那樣強烈。我從未如此真誠的有這樣的希望—時間你慢點兒吧。

【時間你慢點兒吧】

冉然

偶然在整理書架的一次,發現了夾在書籍之間的照片,不舊不新,只讓人覺得僅僅過了幾年,照片上的我同母親坐在山上的纜車中,對著鏡頭露出笑容。

記得我和母親在我七歲是看的那場電影,李安導演的《少年派》,在度過短暫地兩個小時後,我才如夢初醒,只感到一切都在夢中,我處在交織著藍色汪洋的大網上,網下是遨遊著的魚,母親在我身旁牽引著我,讓我不落入深邃無底的水中。我懼怕腳下生存千年的巨物,憑藉著身邊滲透全身的清涼感得以前進。

當我同母親分享了我記憶中模糊而又清晰的事後,她忍俊不禁地笑了,我聽她道出我倆在途中睡著一事,只覺得可笑。是啊,我不再是那個看電影會睡著的小孩了,我會有自己的感悟和想法,自己的喜好與認知,我在那張大網上緩緩前進。而在我的印象中,母親卻沒有任何改變,她仍舊會在休息日,陪我閱讀書架上心儀的圖書,帶著我欣賞每一場我想看的电影,她還是那股伴我度過大海的鎮定和勇氣。

在母親一次出遠門時,我又將那張照片翻出來看,當看到母親年輕的容顏時,心中立即湧起一波苦澀的海,不停歇地拍打著巖壁。母親依然溫柔地注視著我,不需多言,我看見她臉上歲月變化過的痕跡,年復一年,日復一日。隨時光流逝,其實我早不用藉助外力就可得到向前走的勇氣,但我仍希望在那張汪藍交織交橫編成的網中,母親在那裡,靜靜地,牽引著我,讓我忘卻其餘的一切。電影放完了,我的幻想還停留在那一幕,不曾落幕,但終究要回歸現實,我只祈求時鐘的齒輪不再光滑,好讓我再看看我七歲時看的那一幕!

【時間你慢點兒吧】

王晨彤

時間就像一條潺潺的小溪,清澈碧綠,蜿蜒曲折,最終匯入歷史的長河;時間就像一幀幀精美的照片,最終編成成長的相簿;時間就像一顆顆細沙,渺小如塵埃,最終落入回憶的海洋。時間,你慢點兒吧,再慢點兒,我好多陪陪我的家人。

皺紋

在我的家裡,父親總是不愛說話,也不怎麼愛笑。他喜歡跑步,還報了一個跑步的比賽。媽媽在旁邊給他加油鼓氣,我負責照相。在回看照片時,我發現父親笑了,他笑得很開心。但他臉上的皺紋深深地印在我的腦海中。我不禁感嘆到,時間過得飛快啊!父親已經在不知不覺中老去,而我還未察覺到。

時間,你慢點兒吧,你在父親的臉上留下了深深的痕跡,令我揮之不去。

感嘆

最近我媽媽收拾東西的時候,偶然翻出一本相簿,裡面裝的全是家人在我很小的時候給我拍的照片。我和媽媽一邊翻閱,一邊回憶。“這張是你去海洋館的時候照的。”“看這張,是在小區裡,你姥姥抱著你照的。當時天冷,把你裹得跟個粽子似的,多可愛。”“這張你還記得嗎?那天下雨,你非要穿著新買的小雨鞋出去,結果回來你就不舒服了。”……我抬頭望著媽媽。隱隱的燈光,恍惚間,眼前的媽媽年輕了十幾歲。忽然,心裡有股說不出的滋味。“媽,當時你好漂亮啊!好年輕啊!”“是啊,”媽媽微微停頓了一下,“那時候你也好小啊,輕而易舉的就能抱起來。也可聽話了,讓幹啥就幹啥。唉……時間過得飛快,一晃你也已經這麼大了。”

時間,你慢點兒吧,你帶走了媽媽的青春與我的童年,令我感慨萬千。

時間啊,你溜得真快,轉眼間,我已經是亭亭玉立的少女了。時間啊,你慢點兒吧,再慢點兒吧,讓我再多陪陪我的父母。

【時間你慢點兒吧】

王佳怡

生命從開始的一瞬間,便彷彿開始一段旅程,我曾經不止一次的希望時間,你慢點吧。

前些天,父親帶著年幼的弟弟到院子裡學習騎自行車。附近的雙手,輕輕的伏在弟弟的身上,我弟弟那幼小的雙手緊緊握住車把,從他的眼神中,我看到了些許的害怕。他的腳下不停的踩動著踏板一圈又一圈的練習。

不一會兒,我聽到了弟弟的哭聲,起初我認為是他從車上摔下來了,後來才知道,他是因為覺得自行車對他來說太困難,想要放棄才哭泣的。母親為他擦拭眼淚,安慰他的樣子,讓我看到了當年的自己。遠遠望去,隱約間我看到了母親頭上的白髮。時光匆匆,曾經那個天真滿臉稚氣的我如今已經成為了一個亭亭玉立的少女了。伴隨著我的成長,時光也在父母的身上留下了印記。我不禁感慨道:時間,你慢點吧……

那個傍晚,我坐在窗前,看著不遠處閃爍著的霓虹燈,不是經過的城鐵,心中又泛起層層波瀾。

我難以想象一年後的我就要離開這座我從很小一直生活的城市了來到另一個陌生的城市繼續我的學習之路了。頓時我的心中充滿了對這座城市的眷戀。

這座城市中,有著我的許許多多的回憶這裡有我愛著的親人,有我親密的朋友…這一切都讓我難以忘懷,我又一次的懇求時間,你慢點吧。

時間一直在分秒不停地流逝著,我們誰也不能改變它的速度。我們唯一能做的只有珍惜現在的每一份每一秒,才能讓時間不被浪費,讓生命更有價值。

我希望我愛的人和愛我的人都能被時間溫柔以待。時間,你慢點吧……

【時間你慢點兒吧】

林紹博

年年春草,歲歲枯榮,不知不覺中,我已經度過了十四個春秋,但我覺得,“時光執行速度”太慢了。

時間,你快點兒吧。讓我早早結束中考和高考,挺入社會,嚐盡人生百態,讓我找到屬於自己的職業,在職場上實現我的夢想,體味現實的酸甜苦辣,在層層困難中長風破浪,搏擊滄海!

時間,你快點兒吧。讓我儘快拿到工資,回家去為蒼顏白髮的父母盡孝。父母為我付出了太多太多,以前,他們靠著拼命工作,賺錢養家,每天起早貪黑,日日夜夜,年復一年,歲月,在他們臉上刻下了永不褪去的皺紋,拼命工作在他們的身體中留下了頑固不化的疾病,我希望我有錢了以後,一定要先去孝順父母。

時間,你快點兒吧。讓我長大後回母校看看曾經的恩師們。教誨如春風,師恩似海深,三尺講臺,粉筆灰從黑板上落下,染白了老師們的頭髮。驀然回首,幾十年前的諄諄教誨至今還在指引著我,老師們就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。她們不求回報,只求看到我們輝煌明亮的人生。

時間,你快點兒吧。1840年的那一天,戰火打開了一個文明古國的鐵門,給它帶來了現代文明,從此,這頭沉睡的雄獅睜開了雙眼,霎時間世界為之震撼……如今,這個文明古國已經變成了世界現代化強國之一,它就是我們的祖國—中國!讓時間再快點兒吧,這樣就會有更多的高樓拔地而起,有更多的立交橋架於城市之巔,有更多的鐵路網延伸縱橫,點綴祖國的壯麗山河!

時間,你快點兒吧!為我,為父母,為恩師,為國家!

我想讓時間慢點走 篇18

國小五年級作文 ,655字

偶然的一天,偶然的瞬間,我發現時間過得真快。

早晨,當上課的音樂鈴聲響起時,我無意抬頭看了下牆上的掛鐘——7點50。老師走進教室,給我們上了一堂生動的語文課,我聽得很認真,彷彿只過了一會兒,下課的音樂鈴聲就響起來了,老師離開了。同學們的喧譁聲以及牆上的掛鐘似乎都在告訴我:“下課了,出去玩吧!”可我還沉浸在剛才課堂的氛圍之中,或許是有些恍惚,動作慢了點,還沒走出教室就聽到了上課的鈴聲和老師越走越近的腳步聲。我立即又跑回到了自己的座位。

就這樣,不知不覺午飯時間悄悄地來到了。同學們紛紛離開了座位,走過我身旁時都嚷著:“吃飯了,還不走?”“今天可能有雞腿喲。”

於是,在這溫馨的關切聲中,我離開座位,跟上前面的同學,和大家一起“衝”向食堂。

又是一轉眼,一天的課程結束了。不知為什麼,我感覺這時間過得也太快了,似乎就在一眨眼之間,時間就從我的身邊溜走了!

我仔細地回味著,時間跑得真快,轉瞬之間我們從剛入學時怯弱可愛的“小豆包”變成了今天勇敢堅強的“萬事通”;從一個無知年幼的孩子變成了有理想、有知識的好少年。時間一路跳過,我們聽話了;時間一路飛過,我們成熟了;時間一路走過,我們明白了;時間不知去向,我們長大了!

我真想對時間說:請你慢點走,留點空隙讓我們回回頭。昨天是段古樸陳舊的歷史,明天是個神祕難測的未來,而我們想要好好利用今天。

時間你慢點走 篇19

國小六年級作文 ,839字

光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活就要結束了。我們就要告別這敬愛的老師,親切的同學,美麗的母校了。我們就要走出這扇六年來進進出出的大門,各奔東西。時間你慢點,讓我們去找找曾經的回憶。

還記得那平坦、寬闊的操場嗎?那兒滿滿的,全是我們六載的歡笑和快樂,留有堅韌的汗水,印上成長的足跡。我們有時在那兒跳皮筋,有時打籃球,有時打沙包,笑語久久迴盪在校園裡的每一個角落。操場邊上的藝術長廊,那兒介紹著不少科學知識,有時展現學生風采佳作,我的漫畫作品也曾登上其中,讓同學們羨慕不已。操場上,還曾有集體作戰的痕跡,4×100米的接力賽發令槍一響,選手們就像離弦之箭與脫疆的野馬似的衝向終點,“急”字寫在了我們拉拉隊員的臉上,有的眼睛瞪得大大的,聲嘶力竭地喊著“加油”,有的比賽場上運動員還激動,恨不得上場去幫忙。場上的夥伴們聽到大家的呼喊聲,跑得更賣力了。終於,我們收穫了獎牌,用團結為班級增添了光彩。

還記得那小巧的桃李園嗎?我們曾經在那兒度過美好的課間。花壇裡的花都悄悄地開放著,枝繁葉茂的大樹為大家遮陽。春天,我們坐在石凳上,比對棋藝;夏天,我們靠在大樹上乘涼;秋天,我們會悄悄地趁著別人不注意時,品嚐酸澀的果實;冬天,我們會在潔白的雪地上,輕輕印下童年的腳印。

不要忘了那寬敞的教室呀!我們曾經在老師的指導下,學會許多知識,從一個幼稚無知的小孩子,變成一位通達禮儀的小學生。那兒曾經發出過朗朗動聽的讀書聲,歡笑嬉戲的聲音,憤怒尖叫聲……這活潑的教室,見證著我們的成長。

更忘不了的是親愛的老師。想想初見時,短頭髮的老師活力無限,清爽可愛。現在,操勞讓皺紋爬上她的眼角。時間讓青春流逝,她們明顯變老了。老師,謝謝你們,你們辛苦了!

請時間慢一些,讓我們再看一看學校的理念格言,瞧一瞧老師們家訪的身影,聽一聽小夥伴們的笑聲,聞一聞校園的花香,找一找曾經的酸甜苦辣……

時間請慢點 篇20

國二作文 ,744字

時間是什麼?時間是金錢。

時間是什麼?時間是賽跑者。

時間是有限的,生命也是有限的。

時間無時無刻不在走,它走得那麼有規律,有節奏。但對於我來說,它有時走得十分慢,有時卻走得十分快。當我在等待時,當我在發呆時,時間總是過得特別慢,讓我覺得時間就像在等我一樣。但當我在看書時,當我在寫作業時,時間總是過的特別快,讓我覺得時間就像在賽跑一樣。

時間,對於我們來說真的十分寶貴。一天的時間,總覺得一閉眼,一睜眼就過去了。隨著一天一天的過去,一個星期便過去了,一個月,一年。直到現在,幾年前發生的的事就像昨天發生過的一樣。原來,在我的不知不覺中,時間溜的是如此得快。但有時,時間儘管已經十分緊迫了,我還會茫然,用著那所剩無幾的時間來空想,發呆。

時間過得是如此快,時間是如此寶貴,時間是如此緊。時間對於我來說已經十分重要了,我想盡量讓時間過得慢一點,可在我想要讓時間慢下來時,時間卻走得比平時還快,它像加了速一般的往前衝,不顧我的追趕。我想努力抓住它,想努力追上它的腳步,可是我做不到。我現在能做到的是隻有不再落後,儘量與那時間保持著一樣的距離,不使這距離變得越來越大。時間,它是無情的,不管我們怎麼哭鬧,它都不會回頭,它的使命只有一個,就是一直往前衝。但有些人,他們不僅能抓住時間,還能利用時間,而不是被時間利用。他們是如此的厲害,但是我知道這厲害的背後是多少的努力和付出。他們表面看起來和我們一樣,但背後卻是在偷偷加油、努力。時間,它是公平的。只要付出就會有回報。而現實卻總是那麼的殘酷。總覺得我會被現實一次次的打倒,但我都堅持過來了。即使我是落後的,我也會學著去忽視別人的目光。因為我總是想著:我要做好自己,用真正的實力告訴那些人,我能行!我能行!我能行!

時間,請你慢點,也請你快點。