時間破碎了相關作文20篇
時間破碎了 篇1
時間破碎了作文600 ,662字現在的科技發達極了，同品如同一把無形卻鋒利的剪刀把一天的時間剪成了無數段細小的絲線。
我們已經處於這種科技發達的時代了，無法改變。現在就連過年也僅吃個飯就一鬨而散。今年過年，我回到老家，認為我的堂哥會來接我，可沒想到他竟然在家裡玩遊戲，可他的身旁有一張試卷—他竟然在邊做作業，邊玩遊戲。他並沒有注意到我，只是玩了一會兒，然後做一道題，又玩一會兒再做一道題……，彷彿平板比作業還重要。我問他：“哥哥，你能陪我玩嗎？”他說：“等一下，我玩完這局就好！”我等了他一個半小時，他還在玩？我繼續等他，可是他仍然不理我，如同平板就是他的親人而我只是他的許多朋友中的一個。我多麼懷念以前我和他一起放鞭炮的時光啊！可他現在和平板成了親！
我不死心，皺緊眉頭，思考著與平板對戰的策略！結果我就與平板展開了一場戰爭。
第一回，堂哥還是如法炮製，一邊寫作業一邊玩，我躡手躡腳的走到他身邊坐下，等他放下平板時，以迅雷不及掩耳之勢拿走了他的平板，給了叔叔，他寫完一道準備拿平板時見平板不見了，十分著急，問我他的平板怎麼不見了，我說不知道，其實是想讓他快點寫作業，不要浪費時間。可誰知他居然開竅了，跑到叔叔那兒，拿到了平板。
第二回合，我決定仗著自己是弟弟讓堂哥把平板給我，然後把電耗光。可是他總是說等一下。我我真弄不明白他的等一下是多少時間。
無奈，我只好請阿姨把平板拿走。我對他說，如果他再這樣看下去眼睛遲早會瞎！
他只好寫作業，看他那不情願的樣，一定是想讓自己變成瞎子。
不過，以後阿姨會管這他，但願下次過年不要再有這樣的“悲劇”了。
時間破碎了 篇2
時間破碎了作文600 ,662字現在的科技發達極了，同品如同一把無形卻鋒利的剪刀把一天的時間剪成了無數段細小的絲線。
我們已經處於這種科技發達的時代了，無法改變。現在就連過年也僅吃個飯就一鬨而散。今年過年，我回到老家，認為我的堂哥會來接我，可沒想到他竟然在家裡玩遊戲，可他的身旁有一張試卷—他竟然在邊做作業，邊玩遊戲。他並沒有注意到我，只是玩了一會兒，然後做一道題，又玩一會兒再做一道題……，彷彿平板比作業還重要。我問他：“哥哥，你能陪我玩嗎？”他說：“等一下，我玩完這局就好！”我等了他一個半小時，他還在玩？我繼續等他，可是他仍然不理我，如同平板就是他的親人而我只是他的許多朋友中的一個。我多麼懷念以前我和他一起放鞭炮的時光啊！可他現在和平板成了親！
我不死心，皺緊眉頭，思考著與平板對戰的策略！結果我就與平板展開了一場戰爭。
第一回，堂哥還是如法炮製，一邊寫作業一邊玩，我躡手躡腳的走到他身邊坐下，等他放下平板時，以迅雷不及掩耳之勢拿走了他的平板，給了叔叔，他寫完一道準備拿平板時見平板不見了，十分著急，問我他的平板怎麼不見了，我說不知道，其實是想讓他快點寫作業，不要浪費時間。可誰知他居然開竅了，跑到叔叔那兒，拿到了平板。
第二回合，我決定仗著自己是弟弟讓堂哥把平板給我，然後把電耗光。可是他總是說等一下。我我真弄不明白他的等一下是多少時間。
無奈，我只好請阿姨把平板拿走。我對他說，如果他再這樣看下去眼睛遲早會瞎！
他只好寫作業，看他那不情願的樣，一定是想讓自己變成瞎子。
不過，以後阿姨會管這他，但願下次過年不要再有這樣的“悲劇”了。
當時間變成了碎片 篇3
當時間變成了碎片作文 ,785字清晨，我從睡夢中醒來，開始了一天的生活。
“什麼？星期一要考試我居然不知道？”正悠閒吃著早餐的我看到QQ上的資訊差點沒把早餐噴出來，接著，我立馬把書和筆記拿了出來，一邊啃早餐一邊複習。可還沒複習多久，一旁的手機響了起來，原來是好朋友發來了一部電影，我本想待會兒再看，可她發來資訊說：“這部電影超好看，你快看看吧。”我不好意思拒絕她，只好看了起來，可沒想到這部電影真的很好看，起初，我還能趁著間隙瞄兩眼書，到後來直接把書扔在一旁，專心致志地看起了電影。
“鈴鈴鈴”正看得津津有味時，電話鈴響了，我只好不情願地去接電話，電話那頭傳來媽媽略帶怒氣的聲音：“怎麼這麼晚才接電話？又在玩電腦吧！明天還有考試，你怎麼還有心情玩？去把我給你買的試卷做掉兩張！”我聽了之後暗罵自己怎麼不早點接電話，現在好了，又莫名其妙多出兩張試卷！我想著先玩會兒電腦，待會再寫也不遲啊，可沒想到我這一玩就是一個小時，我正在奮筆疾書時聽見了媽媽的腳步聲，便迅速的把作業移到廁所，裝作肚子痛，實則是在寫作業，寫完後就找了個機會回到了自己的臥室。
當我寫完試卷捧起手機時，看到群裡有人問作文怎麼寫時，我的心“咯噔”一下，我的作文好像也沒寫！於是我只好藉口要午睡，然後關上門，繼續寫著作文。我的作文就快寫完時，媽媽發現了我的計謀，鐵著一張臉，十分生氣地站在那，我見狀，知道一頓狂風暴雨般的臭罵是少不了的，就低下頭接受懲罰，果不其然，媽媽的罵聲劈頭蓋臉地砸了下來，我沒反抗，畢竟這事是我錯在先。媽媽不知罵了多久，興許是見我態度誠懇，興許是罵累了，就停了下來，然後厲聲對我說：“以後幹什麼事都要規劃好，一門學科的作業要放一起做，不然時間那麼零碎，就算是學了也學不紮實，沒用。”我聽了感覺好像也對，這種碎片化學習雖然省時間，但學習，哪怕是用一個星期的時間來理解一篇古文，英語課文，數學公式以求紮實，那也是在所不惜的！
當時間被碎片化了之後 篇4
當時間被碎片化了之後 ,912字近幾年，一個名叫“網路”的民族日益壯大，並一步步侵入了我們的生活。從此我們的生活也因此變得零零落落、愈發碎片化……
電話、微信、微博，這些充斥著我們現在的生活，你可能在和朋友聊天，可是工作電話就來了，還有各種工作群、學習群等，使我們感覺沒有很完整的較長時間的學習、工作、娛樂時間我們的時間被碎片化了。時間被分割成了了30分鐘、10分鐘、甚至5分鐘、2分鐘。
這些時間有一些人認為這麼短的時間不能幹些什麼，然而在另一方面他們又抱怨著時間不夠用。可是這麼短短的一兩分鐘又能幹些什麼呢？也許網路的普及已經給了我們答案……
就拿人與人之間的交流來說吧，從前你要與一個朋友見面也許一來一去你也許要花上好幾天的時間來準備行程，準備食物，準備各種各樣的東西。可是在網路的幫助下你就可以與天南地北的朋友說三道四，七嘴八舌的大談特談各種話題，只要你們都有空，就算隔著千里、隔著千山萬水你們也可以不受任何約束的聊天，而這往往只不過是一兩分鐘的時間
再說說人們的購物問題吧，從前你要買一樣東西也許你需要抽出一整天用來逛逛街，找找商店，而且有的時候也許你花上了一陣天也未必可以找到你所想要的東西。這也是每個人的煩惱。但是網路又一次給了我們答案在這個網路遍地的資訊時代，淘寶、天貓、京東等網路店家的林立讓我們的購物更加便捷，我們所需要做的也只不過是動動滑鼠，滑滑手指，最多也不過是下個樓拿個快遞罷了。這也不過是15、20分鐘的時間。
碎片化的時間，雖然可能只有幾分鐘，但是我們還是可以很好地把它利用起來，讀一首詩、背三五個單詞、欣賞一首歌曲，只要我們善加利用，時間被碎片化了，我們的生活依然可以變得很完整。
我們生活中大塊大塊的時間愈發減少，這也讓它們顯得難能可貴，可是我們該怎麼好好利用它們呢？我們要充分利用它們，在這期間，少看看手機、電腦、電視、IPad等螢幕吧，多做一點對自己有意義的事情看看書，做做家務，陪家人說說話，而不是“你就坐在我旁邊，可是我們倆卻在用微信交流。”也就是說，我們不要讓整塊的時間被網路、手機等介入後變的碎片化了。
所以說網路是一把雙刃劍，它既給我們帶來了方便，也給我們帶來了壞處。所以好好利用網路吧，讓它成為我們的幫手。
時間哪去了 篇5
高二作文 ,770字日月如梭，時間像流水般一去不復返，今天回想昨天，那只是一瞬間、一眨眼的工夫。你靜靜地回想，從心底問自己，時間去哪了？的確，在現今節奏飛快的社會，不做出幾件值得回味的事，還真留不住時間。
時間像過客，悄悄地在我們身旁走過，當你沉浸在遊戲的每一個動作的控制與快感時，時間早已從手指邊緣滑過，它走得無聲無息，無影無蹤，當你發現它溜走時，太陽早已鐵了心要照耀地球的另一半了。這時，你回想這一天自己到底做了些什麼，腦海裡告訴你，你浪費了一天的光陰，你的一天毫無意義，除了手機螢幕那些會動的木偶，在你腦裡找不到一件有意義的事情。時間去哪裡了？它去了世界的另一邊，去了那些需要他的人的手上，同樣的時間永遠也不會回來了。
潛艇之父黃旭華30年如一日地參加國家核潛艇的研究，那一窮二白的時代一切都得靠自己，因而時間倍加珍貴。他從青年到中年，度過了一生的三分之一，僅為核潛艇的研發。倘若他回想30年的時間去哪裡？他定會指著潛艇說，30年的時間都停留在它身上了。因此，有意義的事情留住了流逝的時光，沒有實在意義的事情，沒有價值的人生，你只會一直在思考那個無解的問題—時間去哪了？
從古至今，只有做出不平凡事蹟的人才能抓住時間的尾巴，解釋時間的去向。愛迪生說他的時間去了照亮世界的燈泡上了；陳俊貴說他的時間去了守衛戰友的墳墓上了；袁隆平說他的時間去了超級雜交水稻身上了；老師們說他們的時間去了教育學生的課堂上……所有不平凡的事和人都留住了時間。
回想我們的生活，若繼續在那毫無意義的手機上讓時間溜走，你的一生就如出生時一樣地赤裸裸。唯有努力朝著自己的目標，朝著自己正確的價值觀去做有益於個人、社會和國家的事，才能讓時間停留。當後代問起你，你的時間去哪了，你便可以指著那件事物或者講述你的事蹟，說時間都在這兒了。
時間去哪了？時間都去那有意義的事情上了。
時間改變了我 篇6
國三作文 ,649字時間是一匹過隙而去的白馬，是一張沒有回程的車票。人們常說，時間不等人。的確，當我回首過去，童年卻永遠的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發生在昨天，卻永遠不會變成今天。
時間改變了我，儘管我失去了很多，但也獲得了很多。
三年前，我懷著父母與老師的期盼踏入了陡崗中學。這三年，時間如白駒過隙，嘆息、勤奮、努力、快樂、悲傷……這三年，彷彿所有的一切都堙沒在了時間裡，但又清晰如昨日事。不過，我知道，一切只因時間改變了我。
初一時，習慣了計算著在最後一秒鐘走進教室；習慣了認真聽講，認真做操；習慣了在放學回家後向奶奶報告上了什麼課，學了什麼東西，課堂上回答了什麼問題……
呵呵，初一，不懂事的年紀，懵懵懂懂的！
初二時，喜歡與同學一起討論作業，喜歡在地理課上含一根甜甜的棒棒糖，但不喜歡背英語單詞；習慣了以百米衝刺的速度衝到微機教室，也習慣了對家長的不理不睬……
呵呵，初二，不懂事的年紀，也是青春、叛逆的年紀！
初三時，習慣了每天天矇矇亮時起床，在上樓梯時咒罵可惡的中考倒計時牌；習慣了一直到晚上9點的晚自習，也習慣了考試……
呵呵，初三，不懂事的年紀，但它在不知不覺中改變了我！
時間真是個奇妙的東西！他能讓當初的小女孩褪去稚嫩的外衣，能讓一個天真、無憂無慮的我變得多愁善感……
時間改變了我，儘管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書的用途，學會了做人的道理，明白了人情世。所謂嘆息過去，不如珍惜現在。如今，我有廣闊的青春舞臺讓我去發揮，我要展示出屬於我的風采。
時間偷換了我的母親 篇7
高三作文 ,898字一個人拖著行李箱，正在往站臺趕著，同時還不忘抱怨這什麼鬼天氣，這麼熱，熱得人都快蒸發了。
站臺人很多，今天學校放假，站臺上的人是平時的幾倍，一個個的，臉上全都寫著焦躁。站在烈日下，感覺快要喘不過氣來了。這時的汽車鳴笛聲，聲聲入耳，格外刺激耳膜，感覺那聲音全變成了熱氣直往身上撲。我的心煩躁到了極點，不知道自己還能堅持多久，只盼望公交車快點到來。
“啊……”終於上了公交車，我深深地舒一口氣，這車裡和外面真是一個天堂，一個地獄，沒有絲毫誇張。“喂，媽，我上車了，待會兒來接我吧。”車只能到鎮上，離家還有一段路，自己當然不想走回去，更何況是這麼熱的天，只好打電話叫媽來接我。坐在座位上看向窗外，我已經離家一個多月了吧，回家，真好！
車到站了，我看見我媽了，頂著一頂遮陽帽，朝我揮手，我不情願地下了車，極其不捨地離開了“天堂”。一下車，我便後悔了。我媽接過行李箱，想把它拎上電動車，出科我意料的是媽沒拎上去。媽對我笑了笑說：“什麼東西啊，這麼重？”我走過去，把行李箱拎上了車，對她苦笑：“很重嗎？不過是些衣服。”媽嘆了口氣：“唉，老了，回家吧。”在回家的路上，想起媽說的話，我看著她的後背，溼了，這也難怪，畢竟這麼熱的天，雖是在看後背，可餘光還是感覺到遮陽帽下邊有個什麼東西，在陽光下，竟有些刺眼，盯著看了好久，才明白，那是白髮。
“啊。”媽轉頭看我，“怎麼了？”我搖頭，媽給了我一個莫名奇妙的表情，又把頭轉了過去。我看到了，不只是一根，而是很多，很多白髮。眼前的這個女人真的老了嗎，小時候叫我叫她姐姐的女人，現在，老了嗎？曾經的那個總在鏡子前和我比面板白的女人呢？曾經總問我她年不年輕的那個女人呢？曾經那個和我掰手腕，我兩隻手握手腕都輸給她的女人呢？我的眼前一瞬間閃過很多畫面，那些好像就是昨天發生的事，其實也已經過了很多年了。
是時間，時間把我記憶中的女人留在了過去，帶來了這個有些陌生的女人，時間真的很短，短到我沒發現它把面前的這位女人偷換掉了。我的心底突然湧上一股莫名的傷悲。
我的年輕的母親，彷彿就在剎那間，被無痕的光陰偷換了。轉瞬即逝的光陰啊，在你遠去的光影裡留下我的親人最美好溫馨的一頁。
時間帶走了很多 篇8
國一作文 ,468字你還記著嘛？
小時候，最喜歡微笑的我，跟著你一起用買來的小孩玩的捕魚網一起撈魚，那個時候是多傻多天真啊……
我們在那裡撈了半天，卻都是徒勞，一隻小魚都沒有釣上，我們很沮喪，一旁在那裡釣魚的爺爺看我們如此傷心，便送給我們二人一人一條大魚，我們開心極了，之前的沮喪一晃而過，小孩子就是這樣，情緒來得也快去的也快……
後來的時候，我們經常一起出去玩，一起去山上踏青，一起去河裡游泳，一起去種樹等等。那些都已經成為了我童年中的最美好的回憶……
可是突然有一天我們吵架了，我那些帶刺的話語傷到了你，我卻不以為然，高傲的等著你來給我道歉，可是你再也沒有來過，我聽媽媽說你去了外地跟隨家人一起。
我沒有想到，到最後連個“再見”都沒有給我留下，我好後悔，可是又有什麼用呢？
時間過得真快呀，它將你我二人的感情也帶走了，一點都不剩……
我好想坐火車去你的城市找你啊，可是我怕，我怕你早已不認得我……
說實在的，你的容貌也在歲月的打磨中變得越來越模糊，我想我快要忘記你了，我很害怕這種感覺。
呵，時間可真是個好東西吶，帶走了很多很多屬於你我二人的回憶啊……
時間改變了我 篇9
國二作文 ,663字都說，時間可以沖淡一切，我認為時間可以改變一切。
隨著時間流逝，平房變成高樓大廈，隨著時間的流逝，黑白電視變成了彩電，隨著時間的流逝，我們在一天一天長大……
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已告別童年，隨著一天天的長大，不僅僅是身高在變化，同時也改變了我們的心理，讓我們從無憂無慮什麼也不懂的年紀，到懂得了如何負起責任，從前無憂無慮的玩耍，現在要注重形象；從前無憂無慮，現在卻要擔心成績；從前天真無邪，現在如今的我們卻出現早戀；無憂無慮的日子在一天天減少，我們的責任卻一天天的增加。
小時候，經常跟父親撒嬌，父親總是用又長又尖的鬍鬚扎我的臉，弄得我哈哈大笑，把我拋向空中，又接住。小時候常常玩丟手絹兒，捉人的遊戲，童年時那麼的純真，那麼的美好。
而現在，十九年過去了，我從一個純真愛撒嬌的小女孩，長成為一個亭亭玉立的大姑娘了，變成了文靜、懂事又有責任的女生了，不再是那個六七歲的小女孩，同時我也失去了那麼快樂的童年，那麼童真的童年。時間改變了我儘管我失去了很多，但也獲得了很多，我懂得了，做人的道理，品行，修養，明白了人情事世，明白瞭如何承擔責任。所謂嘆息回味過去，不如珍惜現在的自己，努力的在更大的舞臺上揮灑自己的青春，展現出自己的精彩。
我們應該珍惜現在的時間，魯迅說過“時間就像海綿裡的水，只要你擠，總是會有的，”所以我們應該珍惜每一天，每一分鐘，即使時間一點一滴的改變我們，但是我們還有那美好的回憶。
時間依舊如江水一樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時間裡慢慢長大，慢慢成長。
時間沖淡了一切，也改變了我，造就了一個我。
時間改變了我 篇10
國小五年級作文 ,423字人們常說，時間可以沖淡一切，它也改變了我……
光陰似箭，歲月如梭。眨眨眼我已經告別了童年，隨之而改變的是，我的責任多了，壓力大了，思想也複雜了。從前無憂無慮，現在卻總擔心學習成績；從前天真無邪，現在卻想了解何為早戀；從前輕鬆自由，現在卻總牽掛著家中家務活；從前蹦蹦跳跳，現在卻總惦記媽媽說要當一個男子漢……
時間改變了我，儘管我失去了很多，但也獲得了很多。我慢慢懂事，知道了讀書的用途，學會了做人的道理（品行，修養），明白了人情世故。所謂嘆息過去，不如珍惜現在。如今，我有廣闊的青春舞臺讓我去發揮，我要展示出屬於我的風采。
時間改變，我也改變，這意味著我將要換個更大的舞臺，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時間不斷過渡的，只要在轉角處給自己一個微笑。那麼，更高的舞臺我也能攀上……
時間改變了我，古人也說：月會圓，人會變；不見三日刮目相看。這都是時間消逝的結果。我想這也是一個自然規律。我願接受時間的挑戰，就讓時間繼續鑄造我美麗的人生吧！
時間的碎片 篇11
時間的碎片作文100 ,1202字時間就像是海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。—題記
21世紀，科技的發展大大使我們的生活工作更加便利，我們也從早到晚手捧手機或坐在電腦前，大部分時間都被電子產品所侵佔，能拋開電子產品享受生活的時間愈發變得碎片化起來，而這種碎片化時間卻在一步一步慢慢腐蝕我們的心態。
如：面對一件很費時間的事情，有人會說：“這件事情要花的時間太長，現在空餘的時間連三分之一都完成不了，先放一放，等時間充足了再做吧。”殊不知，在現在網際網路大為發展的時代，能有大部分空閒時間去完成一件大事又談何容易？於是，他就會把這件事一拖再拖，直到最後期限臨近，才緊張起來開始做，質量可想而知。
因此，把握碎片化時間是何等重要！
一天24小時，當這24小時化為碎片時，就如同玻璃般棘手，利用率會不及整段時間那麼高。但是，碎片化的時間就真的只能荒廢過去嗎？否也。
對於我們這種寄宿制高中生而言，學校安排的生活日程是很緊湊的，真正屬於自己的時間也就只有課間的10分鐘和中午吃飯的那段時間，然而短暫的時間看似做不了什麼事，然而還是能利用的。
還記得初中時候的我，懵懵懂懂，時間悄然從指間滑過，四年過去，在這四年間浪費掉的時間遠比利用的多，一個個時間的碎片，看似渺小，但當一個個碎片匯聚起來，數量遠比你想的要龐大。時間就像生命，都是何等寶貴！當我跨入16歲的門檻，看到新班級，新同學，心中的感情難以用言語表達，高中生活比初中要緊張，課程也多起來，難度也有了一個質的飛躍！我猛地意識到：如果再像初中那樣懵懵懂懂，渾渾噩噩的過下去，亮紅燈只是時間早晚的問題！我必須把每一分每一秒都利用起來，但是這時間碎片又多又雜，我又不知道能把這些碎片用來做什麼。正當我為此煩惱時，心中彷彿有一個時間對我說：“當你不知道該怎麼辦的時候不妨先整理一下。”我專門準備了一個本子，細細整理了這些碎片，又把自己要做的事情整理了出來，量還不少。心中不由的升起了一絲膽怯，我可以嗎？這些任務我能在這些碎片化時間裡完成嗎？……一個個問題在我腦海裡浮現。這是書中的一句話浮現了出來：“不要猶豫，想到了立即執行，活在當下！”我重鼓旗幟，把每一項任務分入每一個碎片。從寢室去教室的路上背背單詞、課間10分鐘休息複習筆記，寫作業、晚自修結束回寢室的路上回想一下今天學的內容……轉眼三週過去了，我第一次感受到把碎片化時間利用起來的那份充實感。
時間的碎片其實並不難利用，把自己要做的事情分配到每一個碎片裡，在一個一個完成。當你真正利用起來了，心中那份滿足感與充足感是難以用語言言語的！因此在這個網際網路大為發展的時代苦於不知如何利用這些碎片不妨像從前一樣利用這些碎片化時間看一章書，讓自己的每一天過充實！就像魯迅所說的：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有點！”
時間的碎片像一顆顆繁星在每一個角落等著人們去尋找、去發現。時間的碎片的美只有真正利用它的人才會發現、才會理解！
時間改變了我 篇12
國二作文 ,652字時光匆匆，時間從不停留，人們永遠趕不上時間，時間是一個個數字，是一分一秒，然而就是一個個數字，一分一秒的時間改變了我。
小時候我不愛看書，不愛說話，沒有姐姐的大方活潑，我只喜歡自己一個人默默的畫，沒有小孩子的天真的，沒有小孩子的童年無忌，更沒有小孩子歡聲笑語，我喜歡安靜，但卻喜歡一群人在玩耍。媽媽說：“書裡是安靜和諧的小鎮。沒有人會打擾你，”我卻總是搖搖頭，小聲的說：“書裡的故事一波三折，裡面有很多人，一點也不安靜，”媽媽總會在我不在時，在我枕頭上發一本圖書，也不催我去看，因為媽媽知道，我會去注意到它的。
隨著時間的推後，我的書越來越多了，媽媽買了一個小書櫃，把所有書放上去，那時的我已經能看上一小會兒書，可我得看書，還不如直接說成“啃書”，我的“啃”可不像別人一樣，一個字一個字的看下去，而是我經常看了幾頁，就開始真正的用嘴啃了，於是，書看完一本，那一本就無法再儲存，現在在哪兒，我也就不清楚，反正，是先讓姐姐看完我再看。
到了七八歲時，我差不多可以完整的看來一本書，可是速度簡直比蝸牛還慢。姐姐已經看完了二本書，我才看完了一本，問起內容來，姐姐那叫對答如流，而我呢，支支吾吾說不出來個答案，於是我再看一遍，這一遍過後，一半懂一半不懂，讓人感覺看了又好似沒看……
時間飛快，現在我閱讀經典，遊覽名著，我可以閱讀自已所喜歡的書，可去書的海洋盡情遨遊……
從對書的討厭到對書的喜愛，是時間改變了我，我們雖然追趕不上時間，卻可以在時間行走的過程中改變自己，留住那刻的美好，回首流走的時間，讓自己不後悔。
淺論時間的碎片化 篇13
淺論時間的碎片化作文 ,1018字眾所周知，如今因為手機和電腦的普及，我們的生活正在越來越變得碎片化。我認為，生活碎片化，是一把雙刃劍。
也許很多人會反對，說生活碎片化對我們沒有好處，但是其實生活的碎片化從很久之前就開始出現，只是近幾年其弊端慢慢顯露直到被人詬病，大家才慢慢重視起它。就比如，在坐地鐵的時候，可以用這十幾二三十分鐘背背單詞，不想背的話就稍微休息一下，在課前的一兩分鐘，停下手頭的作業，找好下節課的資料，然後等待老師的到來，這都是時間的碎片；在吃飯排隊的時候，如此碎的三五分鐘，即使背單詞效率也極低，而乾等又感覺是在浪費時間，如果這時候比如說手機讓你在這些時間內快速瀏覽了一條新聞，也不失為一種收穫。
問題就出在現在人們普遍把自己的生活碎片化了，各種社交軟體讓他們時不時就得停下來看一眼，在不知不覺中分散他們的注意力，降低他們的效率。更有甚者就是本末倒置。本應該用來做正事的時間被用來看手機，刷空間，刷朋友圈，這明顯是錯誤的，但是問題就是真的有人做到了，而且有很多人。我的一位老師曾說過，手機是一個非常便捷的工具，我們應該好好利用它，而不是被它所支配。如果抱著這種心態對待電子產品，那麼被它“綁架”的概率就很低了。
話雖然是這麼說，但是眼下的問題已經越來越大。比如，時間的碎片化加重了家長對孩子的不信任感。先前家長認為孩子貪玩，只要不讓他和其他孩子們“瘋”在一起就行了，但是現在家長們深切地體會到時間的碎片化讓自己的工作效率顯著降低，開始過激地讓孩子與電子產品保持距離。比如我在寫這篇文章的時候我知道我媽從我背後看了至少不下三次。我當然知道她擔心的是什麼，但是這樣過於頻繁的關心反而會引起心理上的不適，不是嗎？
同時，在這種情況下，家長與孩子的溝通會進入一個惡性迴圈，家長變得越來越不理解孩子，時常誤解孩子的行為並固執己見地認為自己就是對的，而且這樣的情況疊加，這時候其實孩子解釋也沒有用，家長聽不進去；不解釋，家長的火氣會越來越大，越說越來勁。兩種情況對於孩子都是絕對劣的。同時，孩子莫名其妙承受了一通火，內心的委屈又沒有人能夠訴說，只能依靠網路尋求慰藉，這又是第二重惡性迴圈。
這看起來是非常值得令人擔憂的事情，而事實上也的確如此，雙方的溝通不可能十分順利，消除疑慮會需要很長的時間。我們既要避免這種情況的發生，而它如果真的發生了，也要及時妥善處置。
生活的碎片化給了我們很多便利，但是我們在利用這些便利的同時，也要把控好自己，不被它的負面效果所傷及。
不要你的時間被碎片化 篇14
不要你的時間被碎片化 ,576字手機，電腦等電子產品越來越多的進入我們的家庭，幾乎每一個人都有一款電子產品。一種新的閱讀方式—碎片化閱讀逐漸流行開來。碎片化是為我們帶來了便利還是帶走了專注力於時間，這是值得我們思考的問題。
正如某知名媒體所說：碎片化的閱讀已成為大眾閱讀的趨勢。這種不完整的，斷斷續續的閱讀方式卻越來越被大眾接受，究其原因，我想這與加快的生活速度有著密不可分的聯絡。快節奏的生活，上班，上學的壓力讓人無法集中精力去閱讀長篇鉅著中。而只能去尋找小的搞笑的段子來放鬆自己。
很多人在公司空閒時間，在車上的時間來看手機，刷微博，自認為是用了空閒時間做了一些有意思的事，其實不然，這段時間更應該拿出一本書來讀，而不是用這一段時間看這些毫無意義的小說、段子，回覆微信上。
其實這件事我自己也要很深刻的體會，那天上午我正在準備寫作業。“滴滴”微信發來一條資訊，那時是9點，是朋友找我中午出去玩，商量好去哪裡玩之後，朋友叫我打兩盤遊戲，我看才9點半，於是就同意了。玩完後10點半，我才開始寫作業。“嘀鈴鈴”，電話響了，是同學要來拿東西，我給他開門後又喝他玩了一會兒，作業一個字也沒寫，又去朋友出去玩了。下午回來，才發現自己的作業一個字都沒寫。“都是手機惹的禍”。我把手機關機後，安靜的寫了2小時，終於把作業寫完了。
所以，我對碎片化的時間要堅定的說一聲：再見，再也不見！
整合時間的碎片 篇15
整合時間的碎片作文1 ,1117字生活其實並不完整，絢爛繽紛的每天往往都是由不計其數的時間碎片共同構成。從當今某種意義上來說，時間是有形狀的，卻並不都是塊塊如出一轍：有些時間是單色的整片，有些時間在時代變遷下逐漸形成了無數彩色的碎片。生活的模式不過就是將這些碎片拼湊整合在一起，在這之後，我們便有了完整的時光。
為何會有越來越多碎掉的時間？這個問題耐人尋味。我們不能完全將責任推卸給現代科技，因為更大的原因可能是在於人類種族的進化和人們生活方式的改變，但這並不能代表了碎片化時間是毫無裨益的。碎片化可以帶給我們的更多是資訊。
適量的碎片時間可以在節省時間的同時豐富我們對世界的認識。如今的社會快節奏使越來越多尤其是年輕人群放棄了整塊閱讀書籍和報紙的時間，這是碎片化的時間利用就成了關鍵。公交地鐵上，常常可以看到正在低頭認真閱讀的人—從年輕學生到耄耋老人，有的在複習課本內容，有的純粹只是閱讀些經典文學，提高自身的修養。一程下來，碎片化帶來了高效率。還有的人會在路途中聽音樂、刷微博微信、在手機上網購，或者抓緊時間到打一局遊戲，社交、娛樂、購物似乎都在碎片時間中解決了，看似完美，但這裡就涉及到了適量的問題。適量娛樂益腦是情理之中，一旦過頭一味沉迷便會影響時間。不要因為碎片化而去碎片時間，這帶來的反是更低的效率以及更多被故意切割開的完整時間。
那又如何去區分並且正確地拼好時間的拼圖呢？一個正確的例子，譬如邊運動時邊聽音樂，運動和聽音樂兩件事被合併在了一起，充分利用了身體的各個感官卻又互不影響，我想這就是整合時間的最好方式。但又譬如邊做作業邊看視訊，這就是一個反面例子。做作業和看視訊原先是兩個完整的時間，可以說都是資訊的傳輸，但頭腦只有一個，兩者同時進行可能造成兩敗俱傷的結果：做作業的速度變慢且正確率變低，而看視訊也沒有認真看內容，對其映象基本就像沒看過一樣。這個例子可謂就是關於強行人工把原本完整的時間切割開的最好詮釋。本來完整的時間就順其自然、把相符合碎片拼合起來才是最正確的“開啟方式”，把時間故意切碎則是完全沒有必要。
中國著名數學家華羅庚所寫的“統籌方法”其實也是一種利用碎片化時間的一種方式。通過邏輯安排工序，來省去一些不必要花的時間，這是利用碎片化時間利用的初心。先洗水壺、灌上涼水，放在火上燒；與此同時在等待的時間裡洗茶壺、茶杯，準備茶葉；等水開了泡茶喝。在經過計算後，如華羅庚先生所寫，我們可以得出這種時間利用可以比書中提及的另外兩種方法節省4分鐘的時間，這就是統籌方法—碎片化時間利用的現身。
所以綜上所述，種種舉例說明適量碎片時間對我們來說是不無裨益的。只要正確地拼湊，便可把生活從黑白轉為色彩，從單色轉為五彩斑斕。
時間的碎片 篇16
時間的碎片作文800 ,831字現在，在學校，在家裡，時間都不在像以前小學時大把大把的了，而是被課程、活動以及瑣事所分開，分成一點點的“碎片”。這時就要抓緊這一刻一刻的時間，或者利用起一切有利用價值的時間。
在學校的時候，下課是我最開心的，可以極高效率的做作業。小學的時候同學們一起比著做，勁頭很足，效率也高。雖說如今這“比賽”沒有了，但我還是會抓緊下課的時間背背書，或者刷刷作業。
有時，幾節課下來，作業做的太多了，感覺厭倦了，那我就果斷停止—因為我知道，如果再繼續做下去，我的心情一定是消極的，做出來的作業質量也只會差。這時候，我就會換個方式，比如去和同學們聊聊天，侃侃大山，以此來來緩解下過於緊張的情緒。
學校裡，一週五天一晃就過。轉眼到了週五，同學們紛紛乘校車回家。因為在晃動的校車上寫作業或者看書，對眼睛都不好。我們就選擇輕鬆的交談、聊天。有兩次因為同學說的笑話太幽默，一下沒控制住笑得聲音響了點，結果前面的司機師傅馬上板著臉轉過來看我們，於是立馬就停了。
到了家，洗澡，換衣服，整理這，弄弄那。全弄完差不多晚上6點了，離吃飯還有1小時，這個時候就可以刷作業了。
這一個小時絕對是週末中效率最高的時間段，剛從學校回來，學習的勁頭還很足，一般很快就能刷掉四成的作業。
週六，上午是大好時光，做1小時，停15分鐘，這是設定好的。下午的時候我會去小區健身的小公園走走，邊走邊在心裡默默的背書，如果沒有要背誦的作業，也可以練一練新學的歌。
週六晚上有興趣班，我自己騎車過去，40分鐘的路程，剛好夠我減肥的了。在課上，興趣班老師會留一些時間做練習，我一般都能提前做完。於是，我就開始用剩下的時間做學校的作業。一般那個時候就能把作業做完，或者剩一點點在週日的時候收尾。
週日，我會選擇背書。因為通常都是週日晚上或週一早上默寫，這是離默寫最接近的時間段，有利於默寫時記得更牢。
時間總在指縫間溜走，就看自己把握的緊不緊。抓住更多可以利用的時間，並且高效的利用時間，我們才會更加從容不迫。
時間的碎片 篇17
時間的碎片作文600 ,632字時間就像一塊水晶，你打碎它，才會更加珍惜它。
幾年漫長的時間，我終於學完了那本厚厚的《新概念2》。還記得剛開始上第一課時，這本書還是嶄新的，發亮的，幾年歲月下來卻已經變得破爛不堪。
可是，新的問題來了，補課老師要求我們利用暑假時間複習整本《新概念2》。當我想到暑假一共就60天，而《新概念2》卻有96篇課文的時候，腦子裡空蕩蕩的，我告訴我自己，這是不可能完成的。
當我回到家把這個不可能完成的任務告訴媽媽時，她並沒有顯現出絲毫氣餒的表情，而是告訴我：“你不需要專門花時間背，你為何不在一些碎片時間來完成複習的任務呢？”
從此，在那些碎片時間，車站，地鐵，我總是拿著那本厚厚的《新概念2》，看，讀，背……
慢慢地，我漸漸感覺到自己的力不從心。每回碎片時間，我都不耐煩地默唸著每一個單詞，時不時東張西望；當媽媽不在時，我甚至利用這些碎片時間玩起了手機。
媽媽漸漸發現了我對複習的不屑。她對我說：“合理利用碎片時間可以訓練你合理安排好時間，再過幾周就開學了，如果你能掌握好時間，既可以快速完成作業，又可以多玩會兒手機，何樂而不為呢？”
接下來的幾周，每當我利用碎片時間，捧著書，嘴裡唸唸有詞時，總忘不了媽媽說過的話……
某一天，當我背完一課的最後幾句話時，猛然意識到這已經是96課了。我突然發現自己完成這個任務的目的變了，不是應付老師，也不是掌握時間玩手機。我慢慢變得會節約時間，一分一秒，都不再被我浪費。
時間就像一塊被打碎的水晶，你珍惜它，自然會發現隱藏在深處的美。
時間的碎片 篇18
時間的碎片作文900 ,929字凡事都有兩面性，時間的碎片化也不例外。當時間如同切開的蛋糕般落下邊角碎料，它們究竟是“畫餅充飢”還是水滴匯成大海，我想應該二者兼得吧。
現代都市人群大多行色匆匆，時間於無形中被分割開，上下班途中，業餘空閒時間，甚至是上廁所的時候，都是時間落下的邊角碎料。網路與手機的存在，讓我們在時間的碎片裡撿著閱讀的碎片，只可惜如同猴子摘玉米一般一邊撿，一邊掉。
微博熱搜榜每十分鐘更新一次，每一天開啟微博，都能看到不一樣的東西，網民們就像是參加了一場跟團遊的旅行，在一個景點處拍照留念後再匆匆趕往下一個景點，而留下的就只有一張照片來證明自己曾經來過。一些新聞只能支離破碎地展示新聞事件的各個片斷，很難全面深入地體現新聞事件的本質，甚至出現斷章取義，歪曲新聞事實的現象，或是誇大客觀實際，以此來博取點選量和瀏覽量。大多體驗過碎片閱讀的人應該都有這樣一種感覺，空虛。尤其是利用碎片時間進行碎片閱讀的人，看起來似乎生活非常充實，實則如篩子一般，滿是漏洞。在我看來，碎片化閱讀可以作為一種休息放鬆的方式。隨著網路技術不斷更新，我們的碎片化閱讀會變得越來越主觀化，我們會有選擇性地瀏覽自己感興趣的內容而跳過自己不感興趣的東西，以次帶來心理上或是感官上的快感。而碎片化的只是吸收雖然也是一種學習，但是遺忘率巨大，它僅僅像是在大腦中走了一個過場就匆匆離開了，所以當我們結束閱讀時就產生了一無所獲的巨大空虛感。這就如同畫餅充飢一般，最終還是一無所獲。
但不可否認的是，如果能較好的利用碎片化時間，也會因量變而引起質變。就拿學生來說，在英語這門科目上，單詞量是較為重要的，可平日學習生活十分繁忙，不可能有專門的時間來系統地學習單詞，如果能利用好碎片化的時間，日積月累，也不失為一個好方法。有效地利用碎片化時間也能使我們的注意力更加集中，在轉換學習工作時能更快的投入進去。“羅馬不是一天建成的。”很多事情都不能一蹴而就，有效地利用碎片時間就像拼拼圖一樣，由小而見大，能很好的提升自己。
蛋糕的碎屑若是散落在蛋糕周圍，它們註定是沒有價值的，可若是將它們當做裝飾點綴在蛋糕上，也能使蛋糕更加誘人，碎片化的時間也是如此，只要加以有效地利用，也會讓我們在不知不覺中學會很多，為生活增添樂趣和充實感。
時間的碎 篇19
時間的碎作文800字 ,804字你是否聽見了時間溜走的聲音呢？你是否聽見時間拖著玻璃長裙，叮叮噹噹越走越遠？當時間化為碎片，將好好抓住每一步。人們的生活，每天在不同地點，不同情景，不同時間下度過。忙碌的生活，我們是不是有時間去做一些更有意義的事呢？
我一直認為閱讀是一件很重要的事情。自從上了初中之後，我發現我的課餘時間越來越少，有時候回到家已經六點了，匆匆拿起書，卻沒讀幾行便聽到媽媽說：“吃晚飯了！”催了又催最終只得放下書乖乖去吃飯。週末的時候，我原本打算好好休息放鬆一下，沒想到捧起書，便又聽到媽媽說下午有補習，要先寫作業，要複習，要預習等等。
慢慢的，我漸漸不再去碰牆角的書了。等到整理房間時，竟發現書面上已經積了薄薄的一層灰塵。我的心情在它的籠罩下，也變得灰濛濛的。我只能無奈的把它們一本本放回到書架上。
直到有一天我發現，現在紙質的書已經不再流行，取而代之的是網路小說、電子書。拿著手機，在地鐵，在公交車上看小說的人數不勝數。網上的電子書很多，可以挑選的種類也很多。而這些電子書，則是可以“一點既讀”，既省時又快捷，而且很方便。而我原來碎片的時間就可以一齊緊緊抓在手心而不再是從前一樣，讓時間在指縫中悄然溜走。
於是，在奔波於各個學校，興趣班之餘，等車，坐車的時候我都會拿出手機，翻出我喜歡的電子書津津有味地看起來，結果一學期下來，我竟不知不覺看了二十餘篇小說。
我們每個人的時間總是被分散開來，散成一片一片，無法拼湊。作為學生的每一天，除去睡眠時間，除去三餐，還剩下差不多才十個小時。這十個小時中我們需要大約八個小時來工作學習。那麼剩下的兩個小時，便是我們應該去珍惜的。就如碎片的時間，怎樣才能利用好呢？閱讀就是個不錯的選擇。在車站，休閒時，看書閱讀可以放鬆思維，放鬆身心。這何嘗不是一種利用時間的好方法呢？
現代人的生活節奏飛快，我們無法改變生活現狀，那麼從現在起，握緊手中的“書”，抓住散落的時間碎片，讓它深深烙印於此……
時間粉碎機 篇20
時間粉碎機作文100 ,1091字愛因斯坦說，“一個人一生到60歲，除了吃飯睡覺工作，還有17年的剩餘時間。”這話讓現代人聽了一定感到詫異，因為這17年時光都是分割的碎片，是用來刷微博、網上社交的零碎片段。他們怎麼也沒辦法把這17年整合成一個個整體。每一個人，都是時間的粉碎機。
日益被碎片化的生活，不可否認有其必然的歷史潮流，在資訊大潮的沖刷和日益加劇的生活節奏中，我們的時間確實被壓縮，也讓人感到著實無力。於是我們只能在搖搖晃晃的地鐵上，用碎片化的閱讀安慰自己那顆被壓得喘不過氣來的心。但是轉念一想，只是快節奏的時代要為碎片化的生活負責嗎？我們自身不是一臺臺時間粉碎機嗎？
據美國的一項調查研究表明，美國人平均每天花費一個小時以上的時間進行網上購物。這些本可以運用碎片化時間完成的休閒娛樂，卻被本末倒置，填塞在了整段時間中。多少次，當我們準備靜下心來完成工作時，無意中抓起了手機，硬生生地將時間粉碎，然後面對這被擱置的工作，長嘆一口氣：“我的時間都被碎片化了！沒有時間完成工作！”我們把整段時光剪碎，再用碎片時間去彌補過失，過著這樣惡性迴圈的日子，明明是始作俑者，卻無辜地如同受害者一般，真是令人唏噓！
時間的碎片化，每一個稜角都是尖銳的、野蠻的，無情侵入我們的生活並狠狠撕開一道口子。很多人視碎片化閱讀為獲取資訊的“捷徑”，甘願粉碎時間獲得最大利潤，他們的行為，割裂的不僅僅是時間，更是思想和生命。當我們一目十行地瀏覽著碎片化的文字的時候，我們接受的永遠是淺白的知識，而沒有完整的知識體系進入深入思考。《同時》一書中說：故事是圓滿的，封閉的；而資訊是碎片的，區域性的。這就是文學和碎片化閱讀的區別。前者獲得的是至善至美的生命體驗，後者獲取的是資訊罷了。這就好比19世紀歐洲人心中裝著一座神聖的教堂，而現在的歐洲人心中卻是一座，雜貨鋪。
你，還甘心成為時間的粉碎機，以麻木的碎片化資訊來取代真正激盪你內心波瀾的文字嗎？
三毛在《花落知多少裡》說：一向喜歡做手工，慢慢細細地做，總給人一種歲月悠長、時光安好的穩定和安全感；村上春樹每天花費四個小時寫作，此外每天堅持長跑。他們的生活為何總是溫潤厚重，而你去無所適從？他們沒有受到快節奏時代的催促？他們只是不做自己時間的劊子手罷了。
下一次當你還擠在地鐵上碎片化地閱讀著網路作家用碎片化時間寫出的文字時，不如回到家放下手機，安安心心地投入到一本書中，在時光的夾縫中遠離喧囂和忙碌，享受一段厚重的時光。
別忘了，愛因斯坦說，你的人生空餘時間是17年，不是17分鐘，這是一段漫長而厚重的歲月。切勿讓自己成為時光粉碎機，將時間無情地一次次剪碎，當它們碎成渣滓時，便杳無音訊。