我想有個小弟弟相關作文20篇
我想有個小弟弟 篇1
國小三年級作文 ,440字你喜歡有一個親弟弟嗎？喜歡？不喜歡？也許這一些都如你所願。不過我喜歡，不是因為我們可以玩耍，而是因為我不開心的時候可以玩一玩他，睡覺的時候可以把他當抱枕，還可以幹許多事，真開心！
不開心地時候可以玩一玩他，因為他的臉蛋一定很軟吧，也很有彈性，不開心時玩一玩他，我就會開心一點。要是他哭了的話，我也只能自認倒黴了。哈哈，臉蛋軟軟的，不僅可以玩，還可以舔呢，我還編織了一首歌：舔啊舔，舔啊舔，舔出一個好弟弟！
嘻嘻，告訴你呢，我的弟弟我才不敢舔呢，一舔一定會哭！
好吧，告訴你，這一些我都不敢做，因為會被媽媽罵。還有，弟弟一旦哭了，我就“死”定了，“啪”！爸爸和媽媽混合雙打為弟弟報仇，那我肯定皮開肉綻！
若是有了弟弟，晚上睡覺的時候，我可以把他抱到我房間裡，把他塞入被窩裡，抱著他睡，一定很暖和！一天又一天，一月又一月，以後他一定不會哭了，哈，還有，可以把他用來當墊椅翹腳。嗯，那樣一定很爽！
弟弟，我真想讓你從媽媽的肚子裡誕生。
我想有個小妹妹 篇2
國小三年級作文 ,269字我今年九歲了，是個特別活潑的女孩，每當我放學回家自己一個人玩娃娃時候，就想要是有個小妹妹多好，可以跟我一起玩，一起鬧，我也要像媽媽一樣給她扎漂亮的小辮子，把我美美的裙子給她穿上，牽著她的手一起上學，那該多好啊。
鄰居阿姨家有個小妹妹，阿姨帶她來我家玩時，我可高興，好吃的好玩的都拿出來，一點也沒有覺著不捨得，每次我求媽媽也給我生個小妹妹時，媽媽就會說，哎呀有你一個，我都可辛苦了，再有一個妹妹，還不把媽媽累死啊。
可是我真的很喜歡小妹妹，媽媽你看到後，就給我生個小妹妹吧。我現在長大了，可以和你一起照顧小妹妹，也不惹你生氣了，好嗎？媽媽。
我想有個弟弟 篇3
國小三年級作文 ,800字安靜的教室裡可以聽見同學們寫字的聲音，正當這時教室裡不知從哪兒開來了一輛玩具小汽車，同學們正在議論紛紛……教室外又傳來“姐姐、姐姐，你在幹什麼？放學了，回家陪我玩嘛！”原來是我們班朱佳怡的弟弟跟著媽媽來到了學校接她放學。看著那他可愛的小模樣，好羨慕她！如果我也有一個這樣的弟弟，多好啊！
放學了，我悶悶不樂地回到了家。媽媽走到我跟前輕聲問我：“寶貝，怎麼了？為什麼不開心，誰欺負你了嗎？”我搖了搖頭對媽媽說：“我一個人好孤獨，沒人陪我玩，晚上一個人睡覺好害怕，要不你給我生個弟弟吧，這樣就可以有個人陪我說說話了。”媽媽撫摸著我的頭，笑著對我說：“嗯，這是個重大的決定，等你爸爸回來叫上爺爺、奶奶我們一家人開個家庭會議討論一下。”晚上我們一家人圍坐在桌前，爺爺首先發話了：“既然孩子都提出這個要求，國家又全面放開了二孩，你倆趁著年輕可以考慮再生一個。”奶奶在一旁聽著，連連點頭，這時我站起來大聲說：“既然是家庭會議，我們來舉手表決”話音剛落，我就高高舉起雙手，爺爺奶奶肯定也是站在我這邊，我連忙宣佈：三票比二票，少數服從多數，我有小弟弟嘍！
當天晚上我做了一個美夢，夢見媽媽真的給我生了個白白胖胖的小弟弟，他長著一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的小嘴巴，太可愛了，我抱著他使勁親他紅蘋果樣的小臉蛋。他眨巴著眼睛好像在喊我姐姐。我拉著弟弟的手和他一起玩耍，我們來到了兒童樂園，我倆一起坐上摩天輪欣賞遠處的美景、坐上旋轉木馬感受天旋地轉、開著碰碰車撞擊時驚心動魄，我緊緊地抓住弟弟手，就像以前爸爸媽媽那樣，我緊緊地摟著弟弟生怕他摔倒，此刻我真正體會到做為姐姐的一份責任。
我想對爸爸媽媽說，你們不要當心，我已經長大，自己的事可以自己做了。我還可以為你們分擔家務，放學後寫完作業，可以幫媽媽照顧小弟弟，陪伴他左右，在他哭鬧時唱著搖籃曲哄她入睡。我會像你們待我小時候一樣，把他當成寶貝，愛他、呵護他，不讓別人傷害他。
我想有個弟弟 篇4
國小四年級作文 ,709字“媽媽，能陪我玩會兒嗎？”
“寶貝，媽媽還有事情沒做完，自己去玩吧。”
“爸爸，能給我講個故事嗎？”
“寶貝，爸爸忙著呢，你自己看書吧。”“寶貝，爸爸媽媽現在有急事要出去一趟，馬上回來，你自己一個人在家看看書、看看電視，注意安全，不要給陌生人開門……”
“爸爸媽媽……”
哎！我想有個弟弟。要是有個弟弟該多好啊！那樣我就能有一個最親密的好夥伴，不用總是一個人玩了。
我想有個弟弟，在他小的時候，看著他牙牙學語，流著口水吃手吃腳，長了兩顆小牙就到處啃東西，不管什麼都放在嘴裡嘗一嘗，像只可愛的小企鵝一樣搖搖擺擺地學走路……想想都覺得好有趣！
我想有個弟弟，當我放學回到家，一開門，他就會拍著小手歡呼著跑過來抱住我，用他可愛的笑臉迎接我，使我忘記學習的疲勞。
我想有個弟弟，在爸爸媽媽忙的時候，我就不用再去央求他們陪我玩了！雖然他可能會和我搶好吃的好玩的，但是我會讓著他。想象一下，當我拿出好吃的，他邁著小步子興奮地跑過來，張開小嘴“啊啊”地要吃的，多好玩啊！當我不開心的時候，他會屁顛屁顛地跑過來，討好地叫一聲“姐姐”，逗我開心，使我的煩惱飛到九霄雲外……
我想有個弟弟，我們可以一起長大，我會做一個好姐姐，幫助他照顧他。等他長成了真正的男子漢，有人欺負我的時候，他也會挺身而出，保護我這個姐姐！
我想有個弟弟！
我想有個弟弟 篇5
國小三年級作文 ,1015字再過幾天，就要放暑假了，可是我一點也高興不起來，因為爸爸媽媽要上班，又是我一個人在家，沒有人陪我玩，也沒有人陪我說話，真的很孤單。聽長輩們說，國家放開了二孩政策，真希望媽媽能快點給我生個弟弟，陪伴我。
要是我有個弟弟，他肯定長得像我，一個圓圓的腦袋，一雙又黑又亮的眼睛，還有兩個甜甜的酒窩。當我抱著他出門時，鄰居們會誇讚地說：“喲，這姐弟倆長得多可愛啊。”我的心裡別提會有多高興了。
要是我有個弟弟，我會變得非常忙碌，每天除了自己的學習，還要幫助媽媽帶弟弟，給他換尿布、泡奶粉，他哭鼻子的時候，我會學著大人的樣子哄他，給他唱搖籃曲、講故事……別看他小，可是我的知心夥伴：當我有高興的事時，可以和他分享；當我有祕密時，可以告訴他，永遠不用擔心祕密會被別人知道，心情也會放鬆很多；當我有煩惱時，可以逗逗他，看著他那天真無邪的笑臉，任何挫折困難都會過去。
要是我有個弟弟，等他上了學，我會是個嚴厲負責的姐姐，告訴他上課要認真聽講，與同學和睦相處，尊敬老師。回到家裡，我們倆一起趴在陽臺的書桌上寫作業，遇到難題時，我會耐心地給他講解。晚上，我還要給他講寓言故事，如《拔苗助長》，教導他任何事情都不能急於求成；給他念唐詩，讓他早早地體會到古典文化的魅力；還會給他讀歷史故事，如《岳母刺字》、《聞雞起舞》等，學習古人的優秀品質。俗話說“書籍是人類進步的階梯”，我會和弟弟一起學習，共同進步。
要是我有個弟弟，我們分擔家務活，他拖地，我洗碗，或者用抽籤的方式來決定，讓媽媽不再那麼辛苦。但是，我們之間也有鬧矛盾的時候，那一定是為了爭奪遙控器的話語權。“我要看《喜羊羊和灰太狼》”、“我要看兒童電影”，我們爭論得面紅耳赤。這時，媽媽會走過來說：“不準吵架，再吵，都不許看。”聽到媽媽這樣說，我們會奇蹟般地和好，商量輪流看。或許，我會拿出“孔融讓梨”的精神，讓給弟弟。
要是我有個弟弟，生活會充滿色彩，有人陪我笑、陪我哭，再也不用擔心打羽毛球沒有搭檔、彈鋼琴沒有聽眾、講笑話沒有人分享……我會自豪地把他介紹給朋友：“瞧，這是我弟弟。”我會像卡梅拉愛她的弟弟一樣，愛護他，疼惜他，保護他。
哎，這個願望什麼時候才能實現啊！
我想有個家一隻小鳥的心聲 篇6
高一作文 ,832字我是一隻小鳥，我的名字叫雀雀，我的家在鄉村樹林裡的一棵大樹上，我的家有我的鳥爸爸和鳥媽媽陪伴著我。
當清晨的地的的一縷陽光投射在大地上時，我們一家三口和其它的“鄰居”們一起在自家的樹枝上開賽歌會。你唱我和，好不熱！唱得那太陽升，唱得那百花放，唱得那蜜蜂嗡嗡叫，唱得那蝴蝶漫天飛！
可是好景不長，漸漸地轟隆隆的掘土機聲和“哧哧”的鋸齒聲代替了我們的歌聲，留下的是那因失去家園而哀怨了的鳴叫！蔥鬱的樹林被剃得光禿禿的我們小鳥的家園就在頃刻間化為了烏有，我們不得不另尋一個安身之所。帶著傷心的淚水，我和爸爸媽媽來到了大城市。
可是這裡並不如我們所願，因為沒有大樹，我們今好在首路兩旁的小樹上做窩。可是不久後我們又搬家了，因為馬路上車輛行使頻繁，噪音讓我們不得安寧。更可怕得是，路上還有很多爸爸他們所說得“人類”。聽說人類很凶猛，什麼都吃，而且還會吃鳥呢！所以我們又搬到了化工廠，廠裡排放的汙水流入了周邊的河流，我們鳥兒一點乾淨水也喝不上。不僅這樣，化學工廠排放的濃煙把蔚藍的天空染成了灰色，還有那密密麻麻的煙把我的天空割成了好幾塊，一點也不好看！周邊的食物也不能吃，我的爸爸就是不小心吃了這種帶汙染的食物，掉進了灰色的水裡，再也沒有上來過！我和媽媽不得不搬家了。
可是，正在我們搬家的時候，天上下起了又大又灰的雨點。媽媽說：“不好！酸雨！雀雀快飛到房簷下避雨！”雨聲淹沒了媽媽的話語，我就近躲在一個房簷下面，可是。我和媽媽走散了！
當酸雨停了的時候，我不停地飛啊！我在尋找我的媽媽，可是怎麼也找不到。傷心失落的我只好無力地飛著，悲憤的淚水從我灰突突的臉上劃過：我們也是生命，為什麼要這樣對待我們，我們又沒有得罪人類。為什麼讓我失去家圓並弄得我們天鳥永隔？我沒有像你們那樣征服世界的野心，我只不過想有一個家，一個有爸爸媽媽的家！一個綠色的家……
我好想有個小天地 篇7
國小五年級作文 ,560字從小到大，我就好想有一個屬於自己的小天地，無憂無慮地在那裡遨遊，暢想未來……
我酷愛摺紙與剪紙，我喜愛那紙張柔軟的質感。一張普普通通的彩紙，到了我手裡，左折右剪，紙屑紛落，像變魔術似的，不一會兒一隻可愛的小白兔就呈現在眼前。那紅紅的眼睛好似一顆晶瑩剔透的玻璃珠，四隻腿向外張開，看上去真像一隻小白兔在奔跑呢！真是活靈活現。
我好想有一個“摺紙”小天地！
我也享受繪畫與書法給我的樂趣，是它們陶冶了我的身心，洗淨了我的心靈。拿起毛筆，感受筆毛在潔白的宣紙上劃過的感覺。去用心與作者交流，體會每一行字、每一幅畫的含義。當我在紙上繪畫時，我將會用五彩斑斕的色彩去描繪每一個動人的畫面，與別人分享當時的快樂。
我好想有一個“書畫”小天地！
除了摺紙與書畫，我也迷戀那書海遨遊的暢快。正如蘇聯作家高爾基所說的：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”是書打開了新世界的大門，如果我的生活裡沒有了書本，就像是失去了一位知心朋友。我喜愛《知識大百科》給我的科學知識，也喜愛《繁星》裡富有深情的詩句，更享受與《淘氣包馬小跳》一起開啟幻想的翅膀……
我多麼想有一個“閱讀”小天地啊！
我想，有個家 篇8
國三作文 ,1119字我是一隻狗，一隻流浪狗。我想，有個家。
我常在路上奔波，為了食物，又或者為了找到落腳的地方。時常，我也會停下腳步，望著這來來往往形形色色的人們，盼望著，能被哪個好心人收留。可是，在他們的眼神裡，我總找不到那個名叫“友好”的神情，只有嫌棄，只有厭惡。我有些絕望，不過慢慢地學會適應了。沒辦法，這就是我的命運。
曾經，我遇到過一個女孩。那天，我走得有些累了，趴在了樹蔭下。耳邊樹葉發出的沙沙聲猶如催眠曲般，我竟感覺有些倦意了。不知過了多久，我似乎聽到了女孩子獨有的甜美的聲音，這聲音不在遠處，而是—近在咫尺。我有些不相信，努力地睜開了眼睛，竟然發現一個小女孩蹲在了我的面前，我警惕地站了起來，盯著小女孩的眼睛。突然，就似有一股暖流在我心間沖刷，我在女孩的眼裡看到的不是嫌棄，不是厭惡，而是那種我盼望已久想見到的—友好。她微笑地站了起來，一邊招手一邊跑了起來。
就似有什麼樣的魔力似的，我跟在女孩的身後一路小跑，女孩突然停了下來，用手拍了拍我的頭，我轉頭看了看周圍，發現了一間大屋子，還有一個漂亮的大花園，我不禁在想，難道這就是我的新家嗎？我能在這裡過得很好嗎？我的小小心願終於可以完成了嗎……正當我想得出神的時候，女孩拿著一盤飯菜走了過來，放在了我的跟前，我狼吞虎嚥地吃了起來。正當我吃得有滋有味的時候，身後突然傳來了一陣憤怒的咆哮聲，我被嚇得不斷地瑟瑟發抖。女孩趕忙跑了出來，好像在急切地解釋著什麼，但是我一句也聽不懂，我轉頭一看，那個男人憤怒地拿手指指著我，眼裡流露出嫌棄，厭惡與不屑的神情。還沒等我反應過來，他已經一把把我了抓起來，提到稍遠的地方，用力地把我扔到了地下，我疼得不敢動彈。遠遠的，我聽見了女孩的哭聲，我的心揪成了一團。我一瘸一拐地跑走了，心裡湧現出了各種滋味……
我想，有個家。有個不會有嫌棄、厭惡眼神的家，有個不會拋棄我的家。
時間過去的很快，從那次以後，我再也沒有遇到過有友好眼神的路人。我在路上奔波了一天，又感覺有些餓了。我已經忘了，究竟有多久，我再也沒有好好吃過一頓飽餐了。我急忙跑去路旁的矮小垃圾桶邊，努力地嗅著周圍每一個冒著香味的東西，看看哪些是可以填飽肚子的，但是卻一無所獲。有的時候，還能找到些殘羹剩飯，可是更多的時候，我只能捱餓，只能依靠睡覺來抵擋飢餓。我很討厭冬天。一到冬天，我的日子就更加難熬了，惡劣的環境讓我更難找到食物，只能過著又冷又餓的生活。每一天我都過得膽戰心驚，害怕哪一天就一睡不醒了，或許這對於我來說也是一種解脫。可是我不願意，我還沒實現我的小小心願，我要活下去。
我想，有個家。有個能給予我溫飽的家。
我是一隻狗，一隻流浪狗。我想，有個家。這是我唯一的小小心願。
我想有個星期八 篇9
抒情作文 ,511字我是一位即將畢業的六年級小學生，昨天剛過了我們的最後一個兒童節，我卻覺得很不快樂。
和以前一樣，每次都要在學校裡表演節目，佔用時間要一上午，下午就參加各種各樣的活動。這不，合唱團活動剛結束嗎？現在在網上還能查到我們學校的合唱團呢！回到家就累垮了。每個兒童節都是忙碌的兒童節。
本以為回到家可以躺在床上休息一下，父母卻讓我去幹活。如果我當時頂一句的話，那他們不管是什麼節日，照揍不誤。
我想要的是自由，即使週末我也沒有自由！要不就是學鋼琴，要不就是去教堂，要不就是做作業……我一點時間都沒有！我多想有個星期八，去幹我自己想做的事！打電腦，找朋友，出去玩……
爸爸媽媽，你們知道嗎？我現在特別孤單。我原本擁有一部手機，可由於你們怕我學習耽誤，就給我沒收了。也請你們能夠讓我擁有自由，擁有快樂。因為對我來說，快樂和自由是相互依存的，沒有了它們，我就等於一個只會工作，不會休息的機器人了。更何況，機器人也是要有時間修理的呀！難道在這最後一個兒童節，你們就不讓我做自己想做的事，讓自己的精神得到放鬆嗎？難道你們就真的要眼睜睜的看著我變成一個沒有頭腦的機器人嗎？
我多想有一個星期八，去做自己想做的事情。自由、快樂的星期八，你在哪裡？
我想有個家 篇10
國二作文 ,785字家，一個多麼溫馨的地方啊！
當你遇到困難與挫折，即使在生活中最黑暗的時刻，家，就是你最好的港灣。家，永遠會守護在你身旁，呵護著傷心難過的你。
當你感到非常快樂的時候，家，依然會守在你身旁默默地祝福你，分享著你的快樂。
家，是我心中一個美好的夢，而這些我曾經得到過。可是，現在我失去了。因為，一個破碎的家庭是不可能幸福的。
現在，就我一個人留在這陌生的城市裡，爸爸離我而去，媽媽不在身邊，弟弟也遠在千里之外。根本沒有人能體會我的心情，沒有人理解我內心的痛苦。別人只覺得我表面非常的快樂，其實，我的心……好痛！
啊！我多麼想要一個完整的家，有爸爸疼著媽媽愛著，還可以和弟弟玩耍，不用顧忌什麼，不管什麼，就算是天大的事，都有爸爸媽媽給我們扛著，而現在我沒有。這個事實讓我承受了一個不屬於我這個年齡所能承受的艱苦，讓我過早地瞭解太多太多不屬於我的事。雖然我知道，一個人，不可能永遠活在別人的保護之下，總有一天，他要親自去面對這個世間的一切的一切……
但是，我多希望有一家啊，一個完整的家，有父親疼著，母親愛著，還可以和我那聰明可愛的弟弟一起玩耍，這就足夠了。我不想長大，不想讓父親離開我，我只想有個溫馨的家……
有時候，同學會問我，你爸呢？我總是討厭這個問題，而且不願意回答，它總是勾起我心裡的傷心事。有時我是多麼地羨幕而且嫉妒他們，因為他們有一個完整的家，而我沒有。他們受挫折時有父母安慰，可是我卻沒有，為什麼，為什麼上天對我如此的不公平？而媽媽給我的只是一句話，考不好就別打電話給我。可是媽媽，你知道我是怎麼想的嗎？我的心好痛。可是你從來沒問過我，從來沒有人聽我訴說心中的痛苦。
我寧願爸爸整天扳著個臉嚴肅地對我說：“讀書”，也不要他離我而去，因為只有享受父母的愛才是最幸福的。
啊！我多麼希望有個完整的家，在家裡有爸爸媽媽，可以快快樂樂地生活……每個人都需要一個溫馨的家。
我想有個星期八 篇11
國小五年級作文 ,517字我想有個星期八，一個無憂無慮，自由自在的星期八，我可以看書、畫畫……甩下身上那重重的包袱。
假如能有個星期八，在這一天，所有的人都休息，尤其是學生。在星期八這一天，學校、補習班或是家教都不允許開課国家得制定這樣一條法律條文進行規定。這一天，所有的公園、景點全部免費開放。在這樣難得的日子裡，不妨和父母來個“全家遊”。
不過，我覺得這種星期八才是最鬱悶的，我的星期八才是最悠閒自在的。想知道我的星期八是什麼樣的嗎？那就聽我為大家解說一下吧！
假如有個星期八，我就要的是一個天高雲淡、晴空萬里的星期八。我的上午打算先睡一覺，然後開啟電視，拿起幾包零食，一邊看我自己喜歡的節目，一邊不由自主地將“邪惡”的手伸向餅乾盒，結束了它們甘於奉獻的生命。一邊“吧唧吧唧”地品味著餅乾的鮮香，一邊用好看的節目讓一天充實，一邊……美好的時光總是在一瞬間、一眨眼的功夫消失，這不，一個上午便虛度過去了。
下午，我決定去圖書館買一些動漫海報及漫畫書。回到家，我就邊畫畫，邊看漫畫，然後，約朋友出去玩。
晚上，我再和朋友們去吃飯，去看電影，真是悠閒自在啊。
我默默地想，慢慢地寫，又看見星期八那美好的時光，又聽見大家的歡笑聲，星期八重臨於我心頭。
我想有個星期八 篇12
想象作文 ,437字我想有個星期八，因為週六、週日都被補習班佔領了，一切都被安排得滿滿當當，我就像鳥籠裡的鳥一樣，沒有自由。晚上，我做了一個夢，夢裡有星期八，在這一天裡，再也沒有補習班和大人們的管教。
夢裡，我早早地起床了，看到媽媽還在睡覺，就把她叫醒，說：“都幾點了，今天是星期一，我要上學，快點起來媽媽。”沒想到媽媽回答說：“什麼呀！今天是星期八，你又不用上學。”說完，媽媽又躺床上睡著了。我走出媽媽房間，只覺得自己高興得不得了。
既然不上學，我便找同學們一起到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲，一個人當老鷹，一個人當母雞，另外的人則全都當小雞。大家你追我趕，玩得不亦樂乎。回家後，我開啟電腦玩了會兒QQ，又在電視上看了電影，完全從補習班和媽媽的管教中解脫出來。整整一天，我瘋狂地玩，好像把過去沒玩夠的都補上了。
突然，我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒，這才發現自己原來是在做夢。雖然夢醒了，但心思還停留在星期八的美好夢境裡。上學時我心想：願望是美好的，現實是殘酷的，世界上要是真的有星期八那該多好啊！
我家有個小財迷 篇13
國小六年級作文 ,748字童年的趣事總是一大堆，而小時候的我，活脫脫一個“小財迷”呀！因為我特別“摳’，幹過的趣事還真不少呢！
那年我才七歲，覺得錢對我來說就是一種可望不可及的東西，所以很珍惜，也就是“摳”。
一次週末，爸爸媽媽帶我去鎮江金山寺玩。走了一會兒，便看見一堵牆，牆上有四個石雕的龍頭，那龍頭的嘴半張著，隱隱約約地，我看見裡面盛著許多硬幣。我一看見硬幣就激動了。媽媽說：“這個龍頭是一種祈願的方式，如果把硬幣投進龍嘴裡，這一年的運氣就會很好。”我聽了媽媽的話，立刻像霜打的茄子，怎麼能用錢投呢，這是誰發明的，真是愚不可及！我氣呼呼地甩甩腦袋，太浪費了！我剛想讓爸爸媽媽快離開，可是爸爸已經拿著硬幣要去試試手氣了，他朝我擠擠眉毛：“你看好了，爸爸一定能一次就投進去。”說完，便擺好架勢。他眼睛緊緊盯著高高的龍頭，似在瞄準，手中的硬幣也在不停尋找角度。突然，爸爸猛的一擲，硬幣以一個優美的拋物線向龍嘴裡飛去。我心跳到了嗓子眼，眼中只剩下那飛舞的硬幣。當硬幣飛到龍嘴裡，戲劇性的一幕發生了，那龍嘴奈何不了硬幣，它以迅雷不及掩耳之勢滑落下來，還帶下兩枚硬幣！我高興壞了，整個人處在一種興奮的狀態中，撿起那2元錢，喊著：“發財啦！發了，發了！”這時媽媽遞給我一元硬幣：“圓圓，來，你也試一下吧！”我猶豫了一下，把那一元錢放進了自己的口袋，拿出一角錢準備扔。我媽說：“你還真是摳啊。”我擺了一個poss，自以為像一隻展翅欲飛的雄鷹，可爸爸卻說我像一隻剛出殼的小雞。我擺好架勢，還唸唸有詞：“硬幣啊，你可要爭氣啊，把你扔出去只是權宜之計，可別留在那龍嘴裡啊！”說完我用力一扔，可是那硬幣聽不懂我的意思，不偏不倚就卡在龍嘴裡。爸爸媽媽一把抱住我，說我是他們的“小福星”，可我心中沒有半點喜悅，只有後悔。
我這個小財迷真“摳”啊！
我想有個家 篇14
國小六年級作文 ,637字“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”。我是一隻小蜜蜂。小小的身體，透明的翅膀，還有一根非常厲害的尾針。這就是我，一隻快樂的小蜜蜂。
我出生在蜜蜂家族，卻有著和其他蜜蜂們不同的思想。以前，我每天快樂地飛來飛去，忙著採蜜。我們成群飛舞，回來時，我們那大大小小的身體上就會粘滿花粉。我呢，每次採花粉就會當做是去玩耍，玩得很高興，花兒姐姐的花粉也採得最多。每次回家，蜂王和蜂后都會誇我幹得好。
可是有一次，我看見有一群人在欣賞百合花。我們也很開心，心想：我們和花兒姐姐的共同努力終於讓人們來欣賞了，我好開心啊！
咦？我看見一個小男孩正在望著我們的蜂巢，似乎想幹什麼。我走近一聽，呀！原來是想燒燬我們的家園啊！我趕緊去通知蜂王、蜂后，以及我的朋友們，在我們已經逃走了三分之二的時候，我發現小男孩向我們走來，嘴角還洋溢著得意的笑容。我似乎似乎有一點覺得自己命不久矣。可是，讓我大吃一驚的是，我一點傷害別人的意思也沒有。但我們在遠處看著自己那麼美麗的家園正在一點一滴地被燒燬。啊！上帝呀！老天爺啊！你今後讓我這一大家子住在哪裡？就算要再建一個家，那我們的國王和王后以及王子和公主們，他們暫時在哪裡休息呢？他們這些寶貴而又脆弱的小身體，怎麼會經得起一絲絲輕風的溫柔撫摸呢？啊！我們怎麼會這麼苦呢，都怪那可惡的人類！
巢穴已經建好，可空空的巢穴裡每隻蜜蜂都在傷心地掉眼淚。
啊！人類！你搗毀了我的家園，還讓我們失去了王子，在這美麗花兒和天天蜂蜜的背後，你有想過我們嗎？我們需要一個安穩的家。我恨人類！我恨你們！
我想有個溫暖的家 篇15
國小六年級作文 ,761字人人都說，家是溫暖的，幸福的……而對於我來說，家是冰冷的，寂寞的，孤獨的……
爸爸媽媽吵架了，而且吵得厲害，分居了。於是，我也開始了今東明西的漂泊不定的生活。
在爸爸那個家裡，我得到的只是一個個沒有意義，沒有溫暖的名字。每次，我的作業要家長檢查、簽字，有的題目想要得到輔導……可爸爸呢，每天，總是要很晚才回家，有好幾回，我都睡下了。每回，爸爸給予我的是極不耐煩的一個簽字，至於我完成得怎麼樣，是對還是錯，是好還是壞……他是連看也不看一眼。第二天，望著經過爸爸輔導的同學作業本上一個個誘人的紅鉤，我好羨慕，只覺得鼻子好酸好酸……爸爸，我好想您也能和其他同學的爸爸一樣，哪怕只有那麼一兩回……
在媽媽那個家裡，我得到的只是一個個空而乏味、無休無止的嘮叨。“要取得好成績！”“要好好學習！”……每次，媽媽總會在我的耳邊叨唸，一遍又一遍的要我複習複習再複習，預習預習再預習……可媽媽呀，您想到過要幫幫我、問問我、關心關心我嗎？想知道我學習上有沒有困難，和同學相處有沒有什麼不開心，有沒有……沒有，您沒有！媽媽，好幾回，我多想您用您那雙慈愛的眼睛看看我，用您那雙溫暖的手撫摸著我……
在那個家裡，我不再擁有快樂，陪伴我的，只有孤獨！真懷念那個家，那個充滿了歡聲笑語的家！我騎在爸爸的肩上，媽媽擔憂地用手牽著我。那時的我竟天真地對爸爸說：“爸爸，我要，我要天上的月亮！”“好嘞！”二話沒講，爸爸衝進屋裡，把一個裝滿水的臉盆放在外面，笑眯眯地說，“寶貝，看，大月亮在水裡！”“咯咯咯……”我樂得合不攏嘴……爸爸媽媽，為什麼？為什麼？為什麼放學回家時，那些來接孩子的父母會問長問短，今天開不開心，肚子餓不餓……而我，只能將滿心的期盼埋在心裡，孤獨地與同學為伴……我的那個幸福、溫暖的家去哪裡了？！
爸爸媽媽，我好想有個家，一個溫暖的家……
我家有個小活寶 篇16
國小五年級作文 ,507字我家有個小“活寶”，它的兩隻小玻璃球眼睛忽閃忽閃的，小鼻子挺挺的，小耳朵總是耷拉下來，可呆萌啦！別看那兩條粗短腿，跑起來可是飛一般。它就是我的小寵物狗—鼕鼕。
說起它來，那可真讓我又愛又恨！有一次，我和爸媽一起帶著它去爬山。一路上，它總是東瞧瞧西望望，發現了新奇的東西就使勁地用鼻子嗅了又嗅，一呆就是半天，怎麼拉也不走，非探個究竟不可。一隻蝴蝶從遠處飛來，它就興奮地飛奔過去，一把抓住，也沒有要吃的意思，把玩一番後便又放走。叢林裡一旦有鳥雀、松鼠、野兔的動靜時，它就會如“管事佬”一般衝入，去偵察情況。當我們焦急地呼喚它返回時，它早已跑在前方的山路上扭過頭來看我們。
每次給它餵飯，便是最讓家人頭疼的事。它從不吃素，都得帶點葷腥兒，最好有幾塊像模像樣的肉，伙食未達到它的標準，就會不停地“發牢騷”，直到給它開葷為止。
它還是個非常稀奇的小傢伙呢！沒有家人的陪同，它會委屈地“嗚嗚”叫著，看那樣子，似乎在渴望得到我們的愛。有人向它走近，它就會搖動著小尾巴，撐起前腿表示歡迎。它還特別愜意於主人的愛撫，每次撫摸，它都特別享受，雙眼微閉著，小腿舒展著，似乎在做美夢。
你們看，它不就是名副其實的小“活寶”嗎！
我家有個小書迷 篇17
國小五年級作文 ,799字“叮咚……”隨著一陣清脆的門鈴聲，快遞員叔叔把一個又大又重的箱子搬到了家門口，氣喘吁吁地對我說：“一一，又買書了！”我微微一笑，心想：連快遞員叔叔都知道我愛看書了。我叫一一，是一個五年級的小女生，最大的特點就是愛看書。我高高的，可能是被一些知識充滿了整個身體。又微微有點胖，可能是知識伴隨著食物一起消化了。
在我的家裡，放滿了書，光我的房間裡就有三個大書架。而隔壁的房間裡，滿牆的書架上放滿了各式各樣、精美絕倫的圖書。我愛書愛到了一種境界。看著這滿滿一大箱的書，我心裡樂開了花：這下好了，心心念唸的圖書終於到了。有《中毒橡皮章》《別鬧了汪星人》《駱駝祥子》《朱自清散文集》《森林報》和《悲慘世界》……古今中外，應有盡有。我抓起了一本《別鬧了，汪星人》，扯開塑料包裝皮，瞄了一眼內容簡介與作者介紹後就津津有味地看了起來。迷人的書香將我包圍，一不小心又把要寫作業的事情忘到了九霄雲外。“傻一一，又當書蟲了！我喊你吃飯幾遍了……”媽媽一陣奪命連環呼把我從書的海洋拉到了岸上。因為看書的事兒，媽媽沒少說我。上有政策，下有對策。每到夜晚，我就會趁著爸爸媽媽不注意，輕手輕腳地把房門關得只留下一條小細縫。那個縫是我用來觀察爸爸媽媽有沒有來突然襲擊的傑作。
有時我看他們睡著了，便悄悄地開啟小夜燈，選擇一本我喜歡的圖書，慢慢地抽出來，細細地品味起來。有時候爸爸媽媽來例行檢查，我也會以迅雷不及掩耳之勢把夜燈關上，迅速把書塞到枕頭底下，作出睡著的樣子，等他們走後我又一把抄起書繼續看著。當然，我也有失手的時候。失手之後難免會是爸爸媽媽劈頭蓋臉一頓臭罵。我知道，爸爸媽媽也是為了我好，害怕我晚上看書近視眼。所以沒關係，暴風雨之後，我依然會靜悄悄地去看我的書，誰讓書中自有黃金屋呢。
這就是我，一個愛讀書的我，我是一個小書迷。在讀書的過程當中，我不僅收穫了知識，更收穫了快樂。算啦算啦，不跟你們說啦，我要繼續去讀書啦！
我想有個家 篇18
國小三年級作文 ,536字我是一隻可愛又活潑的小鳥。我生活在美麗的大自然中，那是個茂盛的大森林。那裡綠樹成蔭、鳥語花香、空氣新鮮使我留在了森林裡，讓我們每天都很快樂！
在那裡生活，我每天和許多小夥伴們一起玩耍。有啄木鳥在大樹上勤勞地捉蟲，而我們則在一旁喊加油；有松鼠在樹上跳來跳去跟我們一起玩捉迷藏，十分開心；有地上活蹦亂跳的小兔子尋覓嫩綠的青草吃；有在河邊游來游去的小魚兒、青蛙們；還有我在天上飛來飛去看著它們個個都十分快樂地生活著……
然而，不知道是從哪一天起，我看見許多的人類一個個的都拿著長長的、鋒利的鋸子，他們使出全身的力氣，一下又一下，砍倒了一棵又一棵結實的大樹，把整個大森林僅僅只留下了一個又一個光禿禿的樹樁。從此，我們大家徹底沒有了快樂的家園。
我們站在樹樁上，抬頭望見的不是藍藍的天空，而是黑悶悶的天空；聞到的不是原來那清新的空氣，而是那臭燻燻的空氣；看到的不是嬌豔欲滴的花朵，而是一朵朵乾癟的花。四周的花草植物都枯死了，樹木也都沒有了，只有一個有一個光禿禿的樹樁，和我一起生活的動物們都漸漸因為沒有了美麗的家園而紛紛離去，我也感到了無家可歸的孤單。
看到這些，我真的好想問問人類：我們原來的家園到底去哪裡了啊？你們把他們藏到哪裡去了？
為此我呼籲大家：讓我們共同來保護大自然吧！
我家有個小妹妹 篇19
寫人作文 ,375字一雙水汪汪的大眼睛，一對大耳朵，加上一張貪吃的小嘴巴，湊成了活潑可愛的小仙女洪葉。
洪葉來我們家，我們都很開心。
我抱著她，逗她，她就會衝我呵呵地笑。我對她做鬼臉的時候，她便傻傻地望著我。
我們吃飯的時候，沒人理她了，她便使出了她的大絕招，哇哇大哭起來。爸爸見了，夾起一顆飯粒放到洪葉的小嘴巴里，她很快就吞了下去。爸爸又夾了點菜，放到她嘴巴里，她用嘴巴舔了舔，很快又吞了下去。從她的眼神中好像看到了她在說“好吃啊，好吃。”
有一次，我對舟舟姐姐說：“我們來給洪葉拍視訊吧。”我把洪葉抱在腳上，做起了銀河奧特曼的銀河十字光線。我拿起她的手，她跟著我運動起來，她笑了，我們也都笑了。
我們吃水果時，洪葉想吃到口水都掉地上了。奶奶給了她一小塊，吃完了她又伸出她胖乎乎的小手來抓，真是貪吃的小妹妹。
如果你們有這樣的妹妹，你們會高興嗎？
反正我是非常高興的。
我想有個好朋友 篇20
國小六年級作文 ,555字每個人心中都有一個獨一無二的願望，因為它就像一顆明亮的啟明星，點燃了你對美好生活的嚮往。它的光明照亮了一切孤寂給你帶來的陰霾。我的心願是—讓一個朋友來解除我童年時孤獨的枷鎖。
關在籠子裡的小鳥，它寂寞，因為它日日看著窗外的雄鷹展翅高飛，囚在地底的溪流，它孤獨，是因為它夜夜聽見大海洶湧澎湃，而整日待在四角天空下的我，也感到了深深的孤寂。
我每天看著窗外的小朋友在嬉戲，淚珠就禁不住一顆顆的往下掉，一個視窗，兩個世界，我那時才知道，友誼說遠也遠，說近也近，因為它只隔著一堵牆。我想著想著，就不知不覺地被孤獨帶入了夢鄉。
在夢裡，我看見四周還是堆積如山的玩具，被隨手一丟的遊戲機，正開著的電視，但怎麼還能模模糊糊地看見一個人影？哦！太好了，他一定是我的朋友，太好了，終於有人來陪我玩了！我頓時喜出望外，巴不得每天都能過這樣的生活。我們歡樂地玩了一天，到了晚上，他回家了，我竟突然覺得有些酸楚，因為我知道，他再也回不來了，即使是夢……
一夢初醒，心中悵然，猶如伯牙失去了鍾子期一般，都說“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，而我卻只想在夢裡“但願長醉不復醒”。
自那以後，我對“酒逢知己千杯少”深有感受，我多麼盼望自己能有一個知心朋友，常伴我左右，驅趕孤寂的陰霾，相約明媚的陽光下，書寫充滿歡聲笑語的年華！