是對手亦是朋友相關作文20篇

是對手亦是朋友篇1

國二作文 ,771字

人生因對手而精彩，因為有你的對手才能從中看出你的熠熠生輝。

燭之武和晉伯是對手，他們都必須讓秦王與自己為伍，與對方為敵。秦國的軍隊把鄭國圍了個水洩不通，老燭這個人啊，很聰明，他用籃子把自己從城上送下去，這樣來了暗箭也能擋一擋。他到了秦國的軍隊，見到了秦伯，說 “您看我也知道我國快被您攻下了，可您想，晉國今天把鄭國作為邊界，明天就會騎在您的脖子上；您還記得您對他的恩情吧，說好了給您兩座城池，估計是忙於 “設版”給忘記了吧；再說，把鄭國作為您歇腳的地方不也很好嗎？”僅僅說了三句話，就改變了鄭國滅亡的命運。其實，要我說，這得感謝晉伯，如果沒有他唆使秦國來攻打鄭國，怎麼會有 “此寡人之過”對老燭的歉意，又怎麼會有一個老頭兒憑三寸不爛之舌改變國家命運的輝煌一頁？所以說，感謝你的對手。

劉邦和項羽亦是對手。項羽聽說劉邦想在關中稱王， “旦日饗士卒”。項伯駕馬去勸說張良離開，張良說； “此去不義。”於是告訴了劉邦，劉邦聽了，淡然的說了句： “這該怎麼辦？”面對張良對 “為此計者”的追問，劉邦說： “這是一個小人說的。”而後 “卮酒為壽”與項伯 “約為婚姻”，項伯歸去，與項羽議，最後決定 “因善遇之”。第二天項羽在鴻門宴上 “不理亞父之數目”、 “使項伯護沛公”，到了最後的沛公還於軍中，斬無傷。在這次爭王的鬥爭中，明顯的顯出了劉邦的機智，項羽的魯莽。沒有項羽 “此左司馬曹無傷言之”的話語，怎麼突現出劉邦 “此小人言之”的機智，又怎麼會使劉邦立即斬殺了曹無傷？所以，感謝對手吧，沒有對手，怎麼展現出你的才華，瞭解你的不足？

人，因有對手而強大，因有對手而閃耀。有了對手，你才會熠熠生輝，有了對手，才會昇華你的人生，鑄就你的成功。

感謝對手！是他，讓你感受到生活的精彩；是他，讓你體驗到了成功的輝煌、失敗的辛酸；他，是你的對手，也是你的朋友。

是對手，更是朋友篇2

是對手，更是朋友作文 ,512字

1936年，舉世矚目的奧運會在柏林舉行。田徑比賽時，由於場外種族歧視的聲音使美國選手黑種人傑西。歐文斯很緊張。在預賽時，他第一次踏線犯規，第二次起跳太早，成績很差。第三次遲遲不敢跳。這時，德國選手魯茲。郎走近他，並告訴他一個小竅門。結果歐文斯以優異的成績進入決賽。決賽時，歐文斯反而以微弱的優勢勝過了魯茲。郎，還獲得冠軍。這種沒有詭譎的政治，也沒有狹隘的嫉妒，令觀眾十分感動。觀眾不但為冠軍鼓掌，也為魯茲。郎喝彩

讀完這篇文章，我深深被這種君子之爭所感動。這不正是奧林匹克的目的所在嗎？我們現在雖然參加不了奧運會，但同學之間在學習上的競爭也應該是友誼第一。

我們班淑玲和慧娜的成績在班裡是數一數二。大多數是淑玲的成績略高點。在平時，慧娜有什麼不明白的地方就請教淑玲，淑玲總是不吝賜教。偶爾，慧娜的成績比淑玲高，淑玲也不會因此而不高興，反而還自嘲說：“勳功章有你一半，也有我的一半。”

不管是體育競技，還是學習，我們不但要竭盡全力去爭取成績和榮譽，更應該重視的是在競爭中維護我們心靈的純潔和高尚。不要讓成績和榮譽矇蔽了我們的心靈。讓我們為這種至高無上的境界而共同努力吧，這才是奧運的精神所在。

但願奧運精神永存於每個人的心間。

是朋友，也是對手篇3

國小四年級作文 ,782字

從你來的第一天開始，我就覺得“你”不是一盞省油的燈，果然，在一次測試中，你就把我當了兩年的班長寶座搶走了，我沒有功勞也有苦勞，老師毫不猶豫的封了你，覺對不簡單！

她叫白依依，長得還蠻可愛，一對水靈靈的桃花眼，能說會道的櫻桃小嘴，白裡透紅的小臉蛋……總之，我就是不喜歡她！

兩個星期後……。

“這次測試—楊鈺奇第一，白依依第二！”這誰次語文測試我終於得了第一。老師說得第一的當班長！下了課，我馬上跑到老師那問“老師，我得了第一，我可不可以當班長？”“哦？你得了第一，班長不是白依依嗎？”“啊，您不是說這次誰得第一誰就當班長嗎？”“哦？我有說過嗎？我怎麼不記得？”老師微笑地對我說完，就不理我，回辦公室了。我垂頭喪氣走進教室，卻見白依依坐在桌子上，趾高氣揚地看著我“哎呦，楊鈺奇，不是班長有人欺負你啦？要不要我護著你呀？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“謝，謝，不用。”我陰著臉，一字一句地對白依依說“你別太囂張，等著瞧！”我心裡暗暗想道。

一個月後……。

“哎，這幾天班長請假了，你知道怎麼回事嗎？”“不知道，看來楊鈺奇要繼位了。”“嗯嗯，我也這麼覺得……"幾個女生圍在一起，七嘴八舌地一論起來。是的，白依依已經連續請假好幾天了，也不知道怎麼回事……“楊鈺奇—出來一下！”老師的聲音在走廊響了起來，我連忙走了出去……“鈺奇，你知道為什麼我讓依依做班長嗎？”我震驚地瞪大了眼睛，“你一直是大家公認的好學生，本來，你是，名正言順的班長，老師突然讓依依當班長，是有原因的……"老師頓了頓，又微笑地對我說“其實，依依她有心臟病，她的時日也不多了……”“那她。”“嗯嗯，她去美國治療了，她還說你—是她的對手，是她的朋友……”

“鈺奇，怎麼了？”同學們圍了上來。“同學們，現在由鈺奇同學擔任班長！”老師說完就走了，而我，聽完卻大哭了起來……

是對手也是朋友篇4

國小六年級作文 ,705字

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”我想，這首歌大家在熟悉不過了。在社會上，在我們身邊總有一些民族團結的事例發生。民族團結是照亮前方的一盞明燈；民族團結是打破黑暗的光明；民族團結是……。

在我們身邊，民族團結的事例無處不在，無時無刻讓我感受到了溫暖。

在我剛開始到學校時，我誰都不認識，我很害怕，感覺到自己好孤單，因為我是維吾爾

族，其他人都是漢族，我感覺到了自己和他們不一樣，所以我不說話，不和他們玩，我本以為我會和他們一直這樣下去，但是他們主動來找我讓我感到了溫暖。

我現在和他們相處很融洽，在學習或者下課時都玩得很好，他們如果在學習上遇到了不會的會來問我，如果我遇到了不會的我也會去問他們，他們都會耐心的給我講解，直到我會為止。

我和他們不僅是朋友，還是對手。每一次考試時我心裡都想著要考過他們，在下課時，我就會去向我們班裡學習好的同學去討教，不會的題我就會趁機去問他們，在‘戰場’上全力以赴，所以我和他們在‘戰場’上是敵人，在平時是朋友。

在我們學校舉行了民族團結一家親活動，我和熊校長結了親，校長待人非常好，每一次見到校長他都是笑著的，我也會對校長笑一下並說一聲‘老師好’。老師對我的關心雖然不在表面上透漏出來，但是我可以感受到老師對我的愛。

我記得在六一的時候，我們班教我們表演的馬老師走了，何老師又不怎麼會跳舞，怎麼辦呢？這時何老師說讓我來教大家跳舞，“我可以嗎？“怎麼不可以呢？你有舞蹈天賦，你一定可以的”，好吧，我想；老師因為相信我所以把這個任務交給了我，於是我協助老師完成了六一的表演。

我愛我的老師，愛我的同學們，是他們給了我勇氣讓我堅強，讓我感受到了除了家人以外的幸福。

不見亦是朋友篇5

國一作文 ,898字

家裡有個我很喜歡的地方，那是一間小小的書房。

書房裡有兩個大書櫃，上面排列著許多文學名著和專業書籍。像《基督山伯爵》、《文心雕龍》這類。在書櫃的角落裡，有一本泛黃的舊書引起了我的注意。

我小心地將它從一片“輝煌”中抽出來—《宋詞小札》，作者劉逸生。這本書很舊了，封面書角又破又卷，皺巴巴的，看來也是本有歷史的書了。一看封底，居然是1981年出版，好遙遠啊！

我跑去問媽媽，媽媽笑道：“你把這本書翻出來了？這是我大學時從舊書攤上搜到的。”僅此而已？我不免心生疑惑，都這麼舊了，按媽媽的性格，應該早扔了吧，這一定有什麼特殊意義。媽媽看我一副雲裡霧裡的樣子，故作神祕地說：“你開啟看就知道了。”

翻開書，一股好聞的書墨香撲面而來，緊接著，我注意到書上有一些筆跡的圈圈劃劃，我問媽媽：“這是你劃的？”

“不是，絕大部分是這本書的第一個主人劃的。”媽媽從我手中接過書，“這本書是講宋詞的，我很喜歡。我買這本書的原因，不只是因為喜歡宋詞和這位作者對宋詞的賞析，還有對這本書第一個主人的好奇和尊敬。”她將書往後翻，一張書籤掉了出來，上面印著“節約用電，人人有責”，這是很久以前的標語了，背面抄著詩句，字型隨性—折梅逢驛使，寄予隴上人。再往後翻，我看見一朵纖細的淡紫色乾花，我想象書的主人在某個春天，在神思翻飛之際，摘下的一朵花，隨手夾入書中。多麼有情調、有品位的讀書人啊！

“你爸爸也在上面摘抄了一些詩詞典故，這本書可是我們的寶貝啊。”媽媽認真地說：“你喜歡看，我很高興，但是記住，書裡面的東西一樣都不能丟！”“嗯。”我收下書，走進自己房間開始讀起來。這才發現，作者對每首詞的分析和典故，娓娓道來，引人入勝，而且作者的文筆與宋詞風格相似，文詞綺麗，情趣雅緻，與現在流行的“詩詞，詞語解釋，中心思想三部曲”的詩詞賞析有著天壤之別，讓我大開眼界。

讀到精彩處，我想要圈劃，卻發現書的主人早已劃好，有種高山流水遇知音的感覺，彷彿遇到了在這兒等我很久的老朋友，我們時時交流，常常熱議，不亦樂乎。

我終於明白了這本書對爸爸媽媽的意義。這就是讀書人共同的快樂，雖不相識，但因文字結緣，不見亦是朋友。

家鄉亦是朋友篇6

國小五年級作文 ,521字

我的家鄉，一年四季都是那麼令人著迷，那麼讓人陶醉。

春天，萬物復甦，小草從地上探出了小腦袋，正左顧右盼地觀察著這個全新的世界；平時優雅端莊的小花也迫不及待地伸直了腰，有禮貌地和小草打招呼；小燕子也從遙遠的南方回到了自己的家鄉，想要和老朋友敘敘舊。孩子們都等不及了，拿起自己親手做的風箏往外面跑。彷彿是所有人都約好似的，天上瞬間就變成了風箏的樂園。一切都顯得那麼春意盎然。

夏天，小狗熱得直吐舌頭，不停地說道：“這個天真的熱死啦！”知了不停地在樹上叫喚著，好像在抗議似的，表示對夏天的不滿。而孩子們卻十分開心，穿上泳衣，套上游泳圈，在水裡盡情地享受著水姑娘的“親吻”，臉上都洋溢著滿足、快樂的笑容。

大雁南飛，秋天已到，在這收穫的季節裡，農民伯伯當然是最開心的。果園裡的柿子、桔子……這些既漂亮又好吃的水果都成熟了，看上去十分惹人愛。田地裡的稻穀金黃金黃的，高粱的臉漲得火紅火紅的，就好像是天邊的晚霞。

可愛的雪精靈們給寒冷的冬季穿上了銀色的衣服，景色十分迷人。孩子們個個樂開了花，大家都裹得像一個可愛的大胖娃娃似的，在雪地裡打雪仗、滾雪球、堆雪人……

有這如詩如畫一般的朋友—家鄉環抱著，我的生活也將是多彩的、有趣的、充滿快樂的。

對手亦朋友篇7

國小六年級作文 ,684字

有人說：“對手，是要戰勝的物件。想盡一切辦法擊垮他；對手還是競爭的夥伴，要在競爭中共同發展；對手又是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義……”

而我更堅信對手，是競爭夥伴……。美國是世界上的軍事大國，擁有很多世界級的高科技，可它們從來不會為此而放棄繼續發展。美國人常常會猜測其他軍事大國會不會超過自己。於是，他們在競爭中，把對手給的壓力，化作動力，不斷努力。所以美國的國民都時刻保持警惕，給自己不斷地釋放壓力。

對手，是多麼重要啊！

在我們的現實生活中，對手和我們的競爭又是多麼的殘酷啊！在我們的學習中亦是如此。如果沒有了競爭對手，我們也不用每天奔東奔西地往返於學校和家當中。正是這些才給了我無限的動力，讓我為自己的夢想而努力！讓我不斷完善自己！

對手是多麼的重要啊！

在沿海地區，那裡盛產很多熱帶魚。鰻魚是其中的一種味美、色鮮的魚。當地的漁民經常在海里去捕這中鰻魚。但是經常在運送的路途當中受到損壞，鰻魚也是凶多吉少。而特別有經驗的老漁夫，卻想到了一個辦法。因為狗魚是鰻魚的天敵，所以老漁夫就把狗魚一起運送，誰知，鰻魚一條也沒有死亡，還活得有滋有味的。不可否認危機的時刻，對手總會在無形中讓自己有壓力、動力，鰻魚正是在遇到了自己的天敵的時候，才會想盡一切辦法來保護自己的生命。

對手是多麼的重要啊！

感謝你，不見不散的對手，你的存在讓我從不放棄奮鬥和超越。

感謝你，齊頭並進的對手，你的存在讓我熱情湧動！

對手——我的夥伴，讓我們一起奔向知識的彼岸！

我們是朋友篇8

國一作文 ,856字

生活是一種選擇，當你選擇高貴時，那你的人生就會高貴，生活同樣是一種習慣，如果你不喜歡擦掉鞋上的泥土，那你就要適應一種泥土的環境，不要想著這雙鞋子可以踏進潔淨的大門，把人生的目標立高點，得知為辛，不得為命，這時候就需要朋友來幫忙你。

謝長安是我的同桌，他是一個內向的人，在班裡他幾乎沒有朋友，就連身為同桌的我，都感覺與他不太熟。

謝長安雖然沒幾個朋友，但他的數學成績真的太好了，可是與這個相反的是他的語文，我真的是無語了，因為他的語文成績實在不咋地，作為文科學霸的我來說真的驚訝他那三位數的數學試卷，不忍直視那只有不超過香港六合彩數字的語文試卷。

謝長安這人挺高傲的，我認為他不會去求別人，可是今天早上他破天荒的叫我下午幫她補習一小時的語文，他幫我補習數學，哈，終於想到我這個同桌的作用了吧！

叮鈴鈴，對於我們這些學生黨，最樂的聲音莫過於下課鐘的聲音了，一聽到下課鈴聲我立馬奔向我倆約定的補習地點，我來到了補習的地點，看見一片綠綠的草地和幾棵長得茂密的樹，哇噻！我在學校那麼多年了，竟然不知道有這個如此美妙的地方。

我繼續往前走，聽到了一陣音樂聲，我伴著這聲音繼續向前走，終於到了音樂聲的源頭，那怎麼有個人呢？怎麼感覺那麼眼熟呢？哎，那不就是我可愛的小同桌，謝長安啦，我怔怔的看著他拿著一把吉他，在忘情的彈奏著，哇噻，掌聲從我手中不自覺的拍了起來，這個理科學霸竟然還會彈吉他，真厲害啊！

我歡天喜地的奔向他，“哇塞，你好厲害啊，不像我，邏輯思維那麼差，還什麼都不會”他連忙安慰我道，沒有什麼的啦，你也有你的優點啊，你看，你的語文成績那麼好，口才如此棒，我們都有優點和缺點，只要去克服缺點才行啊，我聽後震驚地注視著他，那個冷冷冰冰不染塵世的少年，竟一時間說出那麼多的話，我望著他應該有幾分鐘了，竟把他看得臉紅了，我嗤地笑了起來，這個同桌真有意思啊，一會冷淡一會溫暖，一會兒靦腆的。

謝長安，他聽到我念叨他的名字，讓一下，回答道，啊，幹嘛？我用一種期盼的目光對他說，我們做朋友吧，他怔了一下道，好，好呀！我們是朋友了。

哦，原來這才是朋友篇9

國二作文 ,918字

亨利阿達姆斯說“有人讚頌你，也會有人指責你。和指責你的人交朋友，遠離讚頌你的人。”真正對你好的朋友應該是經常指責你，在指責過程中助你提升。

朋友是炙熱太陽下的一棵樹，為我撒下一片綠萌；是成功路上的益友良師，將我引向陽光地帶；更像是一杯老酒，平淡卻又醇香……

他，我的小學同學胡倀杵，我與他相知很早，情誼沒齒難忘。

四年級時，我們班的男生有一個慣例，就是每個星期五的下午去“祕密基地”痛痛快快的玩一場。這個星期五是期中考試報成績的日子，我擅長的數學只考了87分。整個上午沉浸在失敗的痛苦中，中午我想開了，只想眼前痛痛快快的玩一場再說。於是將數學成績拋之於腦後。正在此時，胡倀杵朝我走了過來，他說道：“今天大夥都有事，去不了了，下次吧！”他神色有些許緊張。我知道有些不對勁，並沒有多想，說道：“好吧，沒關係，下次就下次吧！”他回到座位上準備起了幾天後的數學單元測試，我越想越不對勁，每個星期五的小聚會我們從沒取消過，幾乎可以說是風雨無阻，這次為什麼取消了……心不在焉的我渾渾噩噩的度過了一下午，終於熬到了放學，卻見他們仍然是成群結隊的走，好奇心驅使我一路跟著他們。

我不想看到的事發生了，他們最終停在了“祕密基地”，我再也忍不住了，頓時怒髮衝冠，呼吸急促，圓圓的大眼睛像兩個小皮球瞪著，他們渾然不知，有說有笑的。我再也忍不住了，衝著他們大叫道：“你們太不仗義了，居然騙我，我要跟你們絕交。”頓時全場寂靜無聲，胡倀杵面色有些緊張的站出來對我說：“是我的主意，與他們無關，跟我一個人絕交吧。”我什麼話也沒說，漲紅著臉快步向家中走去。

回到家，我越想越氣憤，心裡暗暗發誓這次數學單元測試我一定要考出全班第一，讓你們不敢小瞧我。幾天後數學考試如期而至，我唰唰唰的完成了試卷。第二天成績出來了，98分，全班第一，我樂呵呵的跑上講臺領了獎。放學後，冷靜下來的我找到他問原因。他微笑著對我說：“期中考試你的數學沒有考好，單元考試總不能再不考好吧”我頓時潸然淚下，感激眼前的他，感激我真正的朋友……輕輕地對他說：“對不起，對不起，我當時誤會你了。”他什麼也沒說，只是微笑著拿出一張面巾紙遞給我。

胡倀杵讓我明白，什麼是朋友，什麼是真正的朋友。