追隨你的足跡相關作文20篇
追隨你的足跡 篇1
國二作文 ,967字昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否，應是綠肥紅瘦。
——李清照《如夢令》
自古男兒稱豪傑，女子無才便是德。在新中國成立之前，幾乎所有中國百姓都對這句話深信不疑。可歷史上最不缺少的，便是叛逆者。有這麼一位女子，出身書香門第，本可以過著金枝玉葉的生活，卻偏偏勤於書畫，飽讀詩書。用女兒之身向人類宣告：女子也可以頂起一片天。她，就是李清照。
李清照是宋代傑出的女詞人，也是婉約派代表詞人，有“千古第一才女”之稱。其文學創作具有鮮明獨特的藝術風格，在詞壇中獨樹一幟，被稱為“易安體”。在李清照還待字閨中時，她還是一個普通的女子，無憂無慮，整日和同伴玩耍，出遊，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”後來，她找到了自己的精神伴侶，人生知己——趙明誠。夫妻二人志同道合，相敬如賓，他們熱愛收藏文物金石，在古董研究方面頗有造詣。於是夫妻二人攜手記錄了一本書——《金石錄》。
以李清照的家庭背景，她本可以幸福地與丈夫共度一生。可不幸的是，她處於那個動亂的年代。外族入侵，國家動盪不安。李清照被迫帶上自己的收藏，同丈夫一起南下逃亡。可此時的她仍有一顆“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”的雄心，更是志氣。在南下的過程中，趙明誠禁不住奔逃的忙亂，病逝了。他們的收藏也在逃亡中遭到損壞，被偷了很多。終於，亡國之恨，喪夫之痛以及流離之苦徹底壓垮了這個剛強的女子。此時再觀她的詞，會發現詞中已經滿是哀怨之愁。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘悽悽。”
“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”
每一句詞中彷彿都能看到那個面容清秀，卻整日以淚洗面的女子。李清照的晚年十分悽慘，她改嫁給了一個屠夫，最終含恨而亡。可她死時仍不改一身傲骨，心念國家。
大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處。
漱玉集中，金石錄裡，文采有後主遺風。
在歷史沉重的腳步中，厚重的塵埃永遠無法掩蓋你不向命運低頭的一身傲骨，和那驚為天人的詩句。我將在歷史的長河中，永遠追隨你的腳步！
追尋你的足跡 篇2
國二作文 ,624字酒放豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐。
——題記
酒香綿綿，哪怕萬里深巷，輕嗅這酒香，彷彿看到千年前你“舉杯邀明月，對影成三人”，霓衣風馬，衣袂飄飄，勝似下凡之仙，微醺的腳步下，踏出的是仙風道骨，步踏青雲。
你，酒仙、詩仙，你浪漫無拘，筆下的文字瀰漫酒香，帶著你的瀟灑，你的豪情，永垂不朽。
品著你的詩句，我會隨你夢迴盛唐，你踏著平仄，走遍大唐山河，在牡丹簇擁的亭臺樓榭裡，你令力士脫靴，貴妃磨墨，仕途上的你，雖不能春風得意，但文學上的你，才高八斗，雄心萬里。若非不是你一句“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，後輩焉知貴妃仙容？
世間一切，瞬息萬變，你灑脫棄了權勢名利，彷彿這一雙眸，可看透世間浮華，你選擇了離開，離開皇權富貴，香車寶馬，願散盡千金，得一醉生夢死，曰“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。何種豪情，何種灑脫，你精神中的高山，可穿梭千年。
你是酒仙，亦為劍仙，你說“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，在皎潔的月光下，你舞劍邀月而醺，你說你於此尋覓永恆！
翩翩白衣，氣質值千金，茫茫歷史中，你以筆作舟，以酒醉人，以劍舞志，我追隨你的足跡，夢迴大唐，看酒香纏綿，似落花滿地，如逍遙羈鳥，一絲一縷入我的心間。
千年之後，縱青史成灰，酒香長在，豪情浪漫，猶在……
追逐你的足跡 篇3
國小六年級作文 ,764字落日國破，塞土不屈，梧桐中帶著無盡的憂愁。從古至今，你留下一路足跡，猶如煙雨般虛無縹緲，又像一雙雙無形的手，牢牢抓住我的思緒。
城草·憂
國已沒落，山河依在，你曾望著殘缺城牆上的草木，有著“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的傷感。戰火“連三月”，使你流離失所，一封家書便可以“抵萬金”。一夜之間，黑頭成“白髮搔更短”，只因你那對國民的愁思，沒入一個個足跡中。
追逐你的足跡，追逐憂國憂民的你。
塞土·堅
月光打在酒杯上，即將上戰場的你，毫不畏懼，還在品嚐著“葡萄美酒”的味道。士兵進屋“馬上催”了，你只好提起“保”劍，去保家衛國，保護人民。你有著自己的傲骨“醉臥沙場君莫笑”，明知“古來征戰幾人回”卻因為心中那份執念堅毅不屈，印入你一個個足跡當中。
追逐你的足跡，追逐堅毅不屈的你。
梧桐·愁
國家被破，丈夫病死，你的世界中無人相伴，你“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”。望著天上的大雁，常有“雁過也，正傷心”的思緒。窗外的梧桐才是你的知己，不時天上下起了小雨，轉瞬望見“梧桐更兼細雨”，乃世界之美，只可惜“到黃昏”只剩“點點滴滴”，這或許也是你和丈夫的分別的場景，這鑲入了你一個個足跡當中。
追逐你的足跡，追逐悽婉惆悵的你。
落日城草，憂國憂民；塞土血跡，堅毅不屈；細雨梧桐，悽婉惆悵。
追逐你的足跡；追逐那無形勝似有形的足跡；追逐那不言放棄的堅持。
追尋秋的足跡 篇4
國三作文 ,759字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋在作者劉禹錫眼中，是如此美好。那秋到底是什麼樣的呢？於是，我滿懷好奇，去追尋秋的足跡。
秋色。
秋的顏色是多種多樣的。走在楓樹林中，我已浸沒在了紅色的海洋。它是如此的紅，紅得像一團火，燃燒著自己的身體；紅得像一團血，在我的身體裡流動。這時，我才體會到詩人“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的感受。
來到小溪邊，我驚喜地發現了綠。河邊的柳樹正享受著涼爽的秋風，並舞動她那修長而又綠油油的秀髮。岸邊的小草依舊穿著那綠衣裳，捨不得脫下。遠遠望去，那就像一塊綠地毯，充滿著生機與活力。
不知不覺，我已到來到田野上，這兒已是一片歡樂的景象。農民伯伯正收穫著如黃金般的水稻。沉甸甸的穀子壓彎了稻杆的腰。滿頭大汗的農民伯伯卻不知疲倦似的收穫著喜悅。這不禁讓我感受到了“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的愜意！
秋聲。
“呱呱，呱呱”青蛙正唱著豐收的歌兒。它的聲音低沉而嘹亮，為農民伯伯打氣加油。“嘀答，嘀答。”這正是秋雨的聲音。秋雨綿綿，它連續不斷地落下，像一根根細細的絲飄下來，親吻著大地上的一切，併發出淅淅瀝瀝的響聲。它還像一張網，網住了我的心。
秋息。
雨停了，空氣中卻瀰漫著濃烈的香氣，我隨著氣息來到了桂花林。原來秋還有它獨特的氣味。桂樹的枝頭上點綴著無數笑臉般的花蕊，小心翼翼地躲藏在碧綠的葉片中，並散發誘人的香氣。它的香與荷花那淡淡的清香截然不同，彷彿一杯濃茶。
金黃的落葉在空中翩翩起舞，它舞出了秋的美麗；青蛙、秋雨合唱，它們唱出了秋的美好。青蛙背上灰黃斑駁的花紋，跟藍色的天空遙遙相應，形成美麗的色調。它噗通噗通地跳著，從草叢中，跳到泥土裡，濺出深綠的水花。淅瀝的秋雨洗去了塵世的浮躁，清新的空氣沁人心脾，秋風送來絲絲涼爽……
走盡林間小路，看遍深秋美景，它猶如一幅古色的山水畫。
我追趕風的足跡 篇5
國小六年級作文 ,745字我喜歡風撫過我臉龐，撩起我髮絲的感覺。
有時在家裡悶得慌，就會走到客廳的窗邊，開啟窗子，雙手搭在窗簷邊，將頭探出視窗，嗅著帶有一絲青草清香的空氣，聽著樓下公園裡隱約發出的小孩歡快的笑聲，看著天上偶爾飛過的小鳥、地上追逐的小狗……也不覺得悶了。
“沙沙沙”
“沙沙沙”
樹葉發出了歡樂的笑聲，有幾片葉子掉了下來，在藍天的映襯下，在陽光的照耀下，在我的眼中變成了一點耀眼的金色，越飄越遠……漸漸看不見了。
“嚓”“嚓”
路上的幾個舊報紙團向前滾動了幾米，一隻小胖狗在後面屁顛屁顛地追，最後一口將紙團咬住，又往回走了。
風來了，發出“呼呼呼”的聲音。
陽光收斂了許多，變成了柔和的光，不那麼刺眼了。
風好像一個文靜的女孩，走近我，用她那光滑的手撫過我的臉頰，撩起幾根我的髮絲。她和樹葉跳舞，和小狗玩耍。我閉上眼睛，享受著這下一秒也許會消失的清涼。
這陣風沒有持續太久，當我看著這兒的樹葉不搖不響了，遠處卻還不斷傳來那陣風留下的輕微的“沙沙”聲。風就這麼到了更加遙遠的地方去了，我的心似乎也隨著那陣風飄向了更遠的地方。
風多自由，想去哪兒就去哪兒。不管她到了哪兒，就算只停留了幾秒，也會留下她的足跡：那一潭漣漪，那一片落花，那一地金黃的落葉……風去過哪兒？她環遊過世界嗎？她見過北國的冰雕嗎？她見過埃及的金字塔嗎？她見過彼岸的自由女神像嗎？她見過英倫的大本鐘嗎？她見過……
我希望跟著風兒一起，去世界各地看看，為人們帶來清涼與快樂。我追趕著風兒的足跡，去看我想看的世界，去自由自在的生活，在每個地方都摘下一朵小花，蕩起一片漣漪……
我睜開眼，又一陣風吹來，風路過我的臉，輕撫著我的面板，又去向遠方。我伸長脖子，努力尋找風留下的足跡，卻只聽見她留下的隻言片語在我耳邊迴盪。
追尋春的足跡 篇6
國小三年級作文 ,449字當樹枝吐出第一個小芽，當第一聲春雷劃破長空，當花兒高興的展開第一次笑臉時，春，就在不知不覺之中來了。
春雨淅淅瀝瀝下個不停，田野在雨的滋潤下，顯得更加春意盎然。綠油油的水田，綠得有濃有淡，禾葉上，露珠點點，黑黝黝的蝌蚪在水田裡嬉戲，撞在小苗上，激起的水珠，時不時來一個水圈。
啪啪啪，穿過了田野的春姑娘來到了小河上，她在小河上跳舞，踩碎了小河上的冰，嘩啦嘩啦，水流動起來啦！哈！
颯颯颯，颯颯颯……春風來到了竹林裡，竹子們的音樂是那麼的讓人覺得清新脫俗，給人的感覺也是那麼清爽……
春又到了花園裡，她一揮手，花兒們都張開了笑臉，她在花園上一飛，小樹也吐出了小芽，長出了新葉。
還有小動物們，在春的召喚也下甦醒了，小鳥們成群結隊的在大
樹上在幹什麼呢？原來在說悄悄話呢！
再來到農村看看吧，俗話說“春江水暖鴨先知”還真是這樣，小鴨們一個一個地從鴨籠裡出來了，一個個跳進水裡，看來，水真暖了，哈哈！
呼，追了春一天，夠累的了，但我一點都不覺得心煩，能看到這麼多美景，誰會“累”呢？春呀，真的是朝氣蓬勃！
追逐風的足跡 篇7
國一作文 ,808字“在嗎？”
“在。”
“你為什麼總要不停的走呢？”
“等我繞世界一週就告訴你。”
春天的一個早晨，我下床走向了窗邊，我把頭伸出窗戶，呼吸著新鮮的空氣。突然，風兒從我面前走過，我叫了它一聲，它居然停下了腳步，向我說話了。
“在嗎？”
“在。”
“你為什麼總要不停的走呢？”
“等我再繞世界一週，就告訴你。”就這樣，我在和煦的春天裡等待著風兒來告訴我答案。
夏天的一個早晨，我跟以往一樣在窗邊等待著風兒，“沙沙”，這是風兒的聲音—它來了！我大喊著：“風兒，你在嗎？”風兒停下了急促的腳步，回答道：“在呀！”我激動的說道：“告訴我答案吧！”風兒說：“知道我為什麼總要不停的走嗎？因為當我走過花草身旁，它們會綻放臉上的笑容，伴隨著我一起舞蹈；當我走過人們的身旁，他們會洋溢幸福的表情，伸開雙手擁抱我。他們好像很快樂。”
“那你為什麼要從他們身旁走過呢？”
“等我再繞世界一週就告訴你！”
冬天的一個早晨，我裹著被子等待著風兒，這一次，它繞世界繞了很久。我靜靜的等待著，突然我聽見了“沙沙”聲，這是風兒的腳步聲—它來了！風兒停下了腳步，我問：“在嗎？”風兒答道：“在。”我期待著它回答我的問題。
風兒開口了，它說：“這次繞世界我走得很慢，其實我也不知道我為什麼要從他們身旁走過，在這之前我沒想過這些問題。每當你問我時，我也回去思考，但好像只有不停的走，我才會認識到這些。夏天時，我從人們身旁走過，他們露出了十分享受的表情；秋天時，我從人們身旁走過，他們會看著遠處的樹……我不停的走，越走越慢，最終我找到了答案：以前我只知道不停的走，沒有追逐的目標，現在，我明白我為什麼要不停地走，不停從別的東西身旁走過了—我想讓他們感受到，我在不停的走時，給他們留下的快樂。而我，在與他們交匯的瞬間，也很快樂！”
我低頭沉思了很久，接著，我抬頭對風兒說：“風兒，我要追逐你的足跡！”（公眾號：芒果作文之家）
追隨你的腳步前行 篇8
國三作文 ,1107字你，登上過人生的巔峰，享受過億萬的掌聲與歡呼，你的一路上充滿著是非，善惡抉擇的爪牙，你，一次次地調轉航向，向光明駛去。而我，默默追隨著你的腳步。
對於每一次演出，你總是說："我只想努力做到最好。"是啊，便是你的這句話一直伴隨著我。面對每一次競爭，每一次測驗，當我手握火把，努力照亮前方未知的黑暗準備前行時，我聽見了你的腳步聲，堅定、自信地引領著我，你的那句"努力做到最好"是對自己的嚴格要求，彷彿也是在對每一個面臨考驗的人訴說。"努力做到最好。"每一次衝刺前，我總對自己這麼說，於是乎深吸一口氣，彷彿是屏足了所有的能量——在一聲號令之下即刻釋放。縱使那烈日牽絆著我的心，汗水總想阻攔我向前邁步的雙腿，但我一心只想追隨你的腳步，一切只為"努力做到最好"……
當黑暗籠罩，我彷彿於無邊汪洋中的一葉孤舟，只任那海波盪漾——迷茫而無助。迷霧矇住了我的雙眼令我難以辨析方向，烈日奪走了我喉嚨裡的最後一絲水分，讓我無法訴說這悲慘的遭遇。你的身影不知在何時便出現了，耳邊的腳步也是越發的近了。一切都讓我在可怕的困囿之中不僅聯想起了你。你是否也曾有過如此無助痛苦的時候？你的一生也給了我答案——你曾被流言蜚語纏繞，被人誣告，被人所不理解，承受著太多太多的苦與累……正當此時，你的腳步聲愈發快了起來，彷彿是催促，是激勵，是一股無形的繩拉動著我前行。
我追隨著你的腳步——在考試失利時，面對父母失望的目光，我內心的愧疚劇增，面對老師那是去信任的話語，置身於黑暗中的我想起了你——你的輝煌背後，又是多少的汗水與眼淚，能將藝術演繹到極致而過程中又經歷無數的打擊與心靈上的折磨，你何嘗不曾同我一般置身於黑暗？但你又何嘗不是挺過去了呢？我加快前進的步伐，努力找回那個真正的自己，艱難卻奮力地追隨著你的腳步。
正是你的一步步，讓我領略到愛竟也能如此美妙。你的那曲《WeAreTheWorld》唱響全球，那觸人心絃的詞曲是你所寫；也只有你，才能為每一位地球之子點亮黑暗中的燭光，譜寫下一首首歌曲。我追隨著你的腳步，看見了遠方的光，感受到了愛的溫暖，愛的力量…
你，就是邁克爾？傑克遜。你的腳步無時不刻在激勵著我前進，就像你的舞步，你的歌聲，永遠不會停止。而渺小的我，靜靜追隨著你的腳步，好似手中握有留有你手掌的餘溫的船舵，駛向遠方，駛向光明……
追隨你的腳步 篇9
國二作文 ,955字你，是隻斷翅的蝴蝶，在逆風中尋覓彼岸，我追隨著你的腳步，在繪畫的海洋中無畏地“掙扎”，渴望著新的進步。
你是我人生中的不起眼的訪客，在我窗邊停留的那一瞬，你的身影成了我眼中的永恆——雖然你又渺小有殘缺，但我決定要追隨你的腳步，去掙扎，去飛翔。
我記得那是個大風的日子，天氣陰沉沉的，我坐在自家的陽臺上，腿上放著畫板，看著自己的畫，我嘆了口氣，我的繪畫能力已經很久不見長進了，現在正是我的瓶頸期。我無數次地幻想，未來當一名畫家，可是現在這種情況，該怎麼辦？
看著改過多次依然凌亂的線條，頓時格外煩躁。我嘆了口氣，看向窗外。風用力拍打著窗戶，不時在縫隙中發出“?紓?紓?紓?rdquo;的聲音，整個世界都灰濛濛的，被陰天的灰雲籠罩。
但我忽地注意到停在窗外的你——一隻蝴蝶。我注意到你絕美的翅膀，黑色的翅膀上有著幽幽藍色的斑點，但有一隻翅膀卻殘缺不全，在風中，你是那麼的脆弱。你弓起身子，頑強地扇動著翅膀，你為什麼不放棄掙扎，隨風去往不知道將來的歸屬地？我暗暗祈禱，願窗外不再有風的喧囂，但事實不盡如人意，風依舊在呼嘯。在我擔心的目光中，你飛起來了，飛向遠方，顫顫巍巍，卻異常堅定。
看著這情景，心中一動：人生在世，唯有掙扎著奮鬥，才能逃脫被外界打敗的命運。
我回神，目光回到畫板上。我雖然不是蝴蝶，但我也有嚮往的遠方，青春的熱血還在沸騰，身處困境又怎樣呢？有什麼能阻止我飛往夢的遠方？我拿起橡皮，把那些看不順眼的線條統統擦去。執起筆，重新起筆。
一張又一張，我不停地畫；一次又一次，我去書店中找尋自己需要的資料；一回又一回，我去請教請教老師，漸漸地，我克服了內心的浮躁，漸至佳境，瓶頸期終於過去了。但我仍在努力……隱約地，我感受到一股力量，這是你帶給我的，攜著這股力量，我追隨著你，在夢想的天空中無畏地飛翔。
瓶頸期不過是個小問題，總能渡過，因為我有個嚮往的彼岸。奮鬥是一雙無形的翅膀，一雙有力的翅膀，能送我去往彼岸的翅膀。
你是隻斷翅的殘碟，在逆風中尋覓彼岸，我是個普通的中學生，在困境中追求夢想。我堅信，不管是什麼樣的風雨，總有盡頭，只要挺過去，彼岸便就在眼前。
我追隨著你的腳步，永不停歇。
追尋自然的足跡 篇10
國二作文 ,791字那日去追尋自然的足跡。
金秋十月，頂著湛藍的天空，滿心歡愉地去追尋。大峽谷在心中聳立很久了，它不時出現在夢境中，今天終於能一睹它的風采。
繞過群山，一路坎坷曲折。剛下車，一陣轟鳴聲便撞入耳中，從未聽過那樣雄渾、厚實的聲音。沿著聲音飛快奔去，一席瀑布映入眼簾，第一次親眼見到瀑布，我便被它的身姿與歌喉吸引。山泉水呼嘯著狂奔而下，用盡全力衝擊著岩石，飛濺起雪白的珠花。看到這一股清泉，誰能不充滿激情呢？這便是自然激情昂揚的足跡。
走進峽谷，道路不再平坦。四面環繞著高聳入雲的青山，一縷縷輕雲在山腰間緩緩遊動。身處在自然仙境，忘記了自己是從塵世而來，真正的迴歸自然，實現天人合一。山上的古樹好似一位久別重逢的老友，輕撫著他那粗糙的身軀，用心去聆聽自然的滄桑，這邊是自然古老的足跡。
登往山峰，山路依舊難行。這路是如此陡峭，真不知是誰開闢了這條路，讓人在自然面前竟折腰。要想征服自然是如此困難，人的渺小與自然的偉大是多麼鮮明的對比。費盡體力，終於登上了山頂，那感覺是多麼的愉悅，終究還是站在了自然的肩膀上。回頭看看走過的山路，路上腳印一串連著一串，那或許是自己的印記，但我更願相信那是自然的足跡，是自然偉大的足跡。
下山的道路變得平緩下來，好像自然賜予勇者的獎賞，一片片落葉靜靜鋪在地上，我竟不忍心向前走去，大自然創造了這幻真幻夢的景色，我們為什麼要去破壞它？幾隻鳥兒從頭頂飛過，沒有在天空留下一絲痕跡，為什麼我們不能像飛鳥一樣不留一絲痕跡，不打破自然的寧靜祥和。
峽谷是這般優美，可在旅途中我們很少看到人的影子，在功名利祿盛行的社會中，我們已迷失了自我，失去了那份最純真的情感。一切都在不停地變化著，可唯一不變的就是自然的本質。迴歸自然，讓心靈找到歸宿，讓自然包容我們的一切，讓一切回到最初的樣子。
山並沒有邀請，可心中對自然的嚮往讓我前來赴約。那天我們去追尋自然的足跡，回到最初的家園。