探尋人體的祕密相關作文20篇
探尋人體的祕密 篇1
國小三年級作文 ,578字今天我們去蕭山衛生進修學校學習了一些關於醫學方面的知識。
首先，我們分成了兩隊，一隊學習如何包紮，另一隊學習怎麼做心肺復甦。我選擇的是學習做心肺復甦。
我們來到了一個教室，地上躺著一個假人，旁邊還有一個墊子，兩位護士久等在那裡。這次，老師給我們講院外的心肺復甦。護士先拍拍假人的臉，確認是暈了過去之後，就站了起來，張開手臂，環顧了四周。一位戴眼鏡的小女孩好奇地問：“為什麼要張開手臂，東張西望呀？”那位護士和藹地回答：“因為萬一是發生了地震，房屋會倒下來，很容易把自己和病人弄傷，為了預防，我們要先看看周圍環境是否安全。”護士的話音剛落，便跪在了墊子上，把“病人”的衣服解開，一隻手放在“病人”的兩胸之間，另一隻手放在那隻手上面，按壓30下後，又進行了人工呼吸，假人的腹部微微起伏了。就這樣的動作重複5次。調皮的小男孩插了一句：“這樣就不會感到噁心、變態嗎？”大家都哈哈大笑起來，可是護士阿姨卻一本正經地說：“只要能救病人，即使這樣也沒關係。”頓時，我們感到了由衷的敬佩。
接下來，我們去解剖室。那裡擺放了許多人體器官的模型。小記者們東摸摸西敲敲，誰也沒有認真聽老師講課。當那位調皮的小男孩去玩那個骷髏頭時，老師告訴我們那是真的頭骨，大家立刻毛骨悚然，膽小的小記者都尖叫起來。
這次活動真是太有趣了！不僅讓我們探索了人體的奧祕，還讓我們瞭解了一些醫學知識。
探尋垃圾的祕密 篇2
國小三年級作文 ,460字12月9日上午，我們太倉日報小記者一行一起乘著大巴去參觀位於新湖的太倉協鑫垃圾焚燒發電有限公司。
早上，我抱著滿懷的希望上了大巴，心中對今天的參觀充滿了好奇。垃圾是怎麼發電的？把垃圾燒了就能發電嗎？伴隨著種種疑問不知不覺我們已來到了發電廠。
首先，我們在多功能廳進行分組參觀。我們第一小組獲得了優先參觀機會。我們來到垃圾儲存中心，只見那裡的垃圾竟然堆成了山。解說員說：“每天全市大約產生800噸垃圾，工廠每天大約能消耗750噸垃圾進行發電。”天啊，我們竟然製造了這麼多的垃圾，多虧了發電廠才能使垃圾變廢為寶呀！突然，我看到一個巨大的夾子正在把垃圾夾起來往裡送，原來是要把這些垃圾送往焚燒爐啊。
接著，我們去往總控制中心。那裡控制著整個焚燒爐，還時不時的有人出來檢視焚燒爐的情況，工作人員可真細心。
時間過得真快，參觀很快就結束了。通過參觀發電廠我知道了很多關於垃圾的知識，也知道了通過焚燒技術處理可以讓看似一無是處的垃圾轉變為電能，但是過量焚燒也會對空氣造成汙染。小朋友們，讓我們一起從我做起，減少生活垃圾、保護環境吧！
探尋垃圾的祕密 篇3
國小四年級作文 ,671字12月9日上午，我們太倉日報的小記者一起乘著大巴車去參觀位於新湖的太倉協鑫垃圾焚燒發電有限公司。
垃圾不就是臭氣熏天的嗎？有什麼好參觀的呀。難道是讓我們去吸“毒氣”的嗎？我帶著種種疑惑來到了垃圾焚燒廠。
一進入焚燒廠的那一刻，我被震驚到了，天哪！垃圾焚燒廠不應該是臭烘烘的嗎？裡面怎麼有那麼多綠化？而且環境那麼好，就像公園一樣，和我想象的一點都不一樣。牆壁上醒目的藍色大字映入我的眼簾：“世上沒有廢物，只有被人類放錯的資源。”
工作人員介紹道：“垃圾焚燒的過程是這樣的，首先垃圾要從垃圾桶裡被垃圾車運送到這兒，其次垃圾從專用道上運輸後集中在一起，然後我們用大鐵爪將垃圾抓入焚爐，最後垃圾經過焚燒就可以發電……”聽著工作人員的講解，我時不時的點點頭，沒想到垃圾還可以發電，真不能小看我們生活中的垃圾，只要合理利用，就能變廢為寶。
接著我們參觀了垃圾總區，門一開啟，我再一次被震驚到了。哇！裡面居然是一座座垃圾山，抬頭望不著頂，低頭看不到底下的垃圾，我們就好像縮小了一樣。緊接著，我們又去了垃圾總控制中心。那裡控制著整個焚燒爐，還時不時有工作人員出來檢視焚燒爐的情況，他們可真細心。最後，我們回到了大廳，工作人員耐心地解答了我們小記者的提問。
活動結束了，返回的路上，我把腦袋貼在車窗上，我一直以為焚燒廠的氣味又臭、又有毒，沒想到竟然一點味道都沒有，在這兒垃圾變廢為寶，看來世界上沒有廢物，只有放錯的資源！雖然垃圾焚燒廠能較好地處理垃圾，但是我們在日常生活中還要儘量少產生垃圾，我們要保護好環境，做好垃圾分類，為我們的子子孫孫創造一個美好的未來！
保護生態，愛護地球——讀《探索生態的祕密》有感 篇4
讀後感 ,813字在這個寒假裡，我閱讀了好幾本有趣的書籍。其中，我最喜歡義大利知名的作家—卡洛。龍迪尼著作的《探索生態的祕密》這本書。
在這本書裡，作者用圖畫和文字來說明生物和自然環境的聯絡。地球上居住著多少微生物、植物和動物？這個問題我們沒有確切的答案，但可以肯定，每個物種的生存都要依靠它和其他物種的相互作用，以及環境對它的影響。我們所說的“生命多樣性”是指我們的星球上居住著多種多樣的生物，它們是和影響它們生存的環境因素，每一種生物之間都互相聯絡在一起，依依相關的。
在這本書裡，有許多我未曾見過的動物和植物，令我感到非常驚奇而又難過。驚奇的是我從未見過這麼多生物，比如說：印度尼西亞的豬籠草、澳大利亞的袋狼、苔原上的麝牛……這些都會引起我們的好奇心；我難過是由於我們人類對生態的破壞，導致許多動物的滅亡，動物種類更加稀少，很多種類的動物逐漸滅絕，而且可怕的是最終也將影響到我們人類的生存。
看完書後，我深深體會到了人類、植物和動物，實際上是一個互相依賴的"生物圈"、"朋友圈"，誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因為生態平衡的緣故。地球給我們人類乃至所有生命的形式，提供了一個生命支援系統--空氣、水、適當的光和熱、以及能源等等。而現在在世界上每隔一小時，都會有一種動物滅絕，這是多麼可怕啊！其實，使動物滅絕的，不只是這些表面上的動物間的自相殘殺，而是一種間接的原因，人們正在間接地殺害動物。隨著科技的發展，許多人漸漸被一些表面現象所矇蔽，肆意地破壞環境，卻不知這樣的後果是多麼可怕。動物，是我們人類的朋友，許多人都這樣說，但真正去保護動物，去制止別人獵殺動物的人沒有幾個！都只顧自己去享用美味，卻不顧地球媽媽的死活。
從書中我懂得了要愛惜、珍惜自然環境和各種動植物。只有動物、植物以及各種生物和人類保持平衡、和諧相處，地球才會更美好！
而我們人類只有低碳生活，減少二氧化碳的排放，愛護我們的地球家園，地球才能更美好！
仙人掌的祕密 篇5
國小五年級作文 ,343字在童年裡，我發現裡許多有趣的祕密。當然，也包括仙人掌的祕密，今天我就來給大家講一下仙人掌的祕密吧！
仙人掌長得像q版人相，仙人掌全身都是鋒利的小刺，如果你不小心碰到它，就有你好受的了。記得有一次，我不小心捱到了它，手被它身上的刺“親吻”的哇哇大哭，同學們，你們千萬不要著它喲。
仙人掌可以生活在沙漠之中，怎麼別的植物卻不能呢？是因為：一，一般植物都不像仙人掌的葉子，仙人掌的葉子就像一根細細的針一樣。這樣就可以沙漠裡蒸發較少的水蒸氣。二：因為仙人掌的根非常長，足夠能吸收到地下水因此仙人掌不會渴死。就這樣仙人掌一天一天的活了下去。
我舅舅買了幾盆花，陸續開花了，芳香左右鄰居、整個樓道。前段時間，我舅舅出差半個月左右，回來發現花都枯死了，只有仙人掌活著。
仙人掌我佩服“你”堅強的精神！
仙人掌的祕密 篇6
國小四年級作文 ,445字在我家門口的一個顯眼的位置，擺著幾盆仙人掌，它們的邊上還有幾多玫瑰花襯托著它們，顯得格外惹眼。仙人掌很像我們的小手，青青的，綠綠的，藏在了土中。
有一年冬天，天氣非常冷，外面還下著鵝毛大雪，由於我沒有把仙人掌搬回家裡，它身上就抹上了一層厚厚的雪，到第二天，它的身體就變得軟軟的。我還以為它已經死了，為此我還很傷心。可是我沒想到的是：第二年的春天，它竟然奇蹟般地活了過來。
還有一次，我把仙人掌帶到了學校來養，可因為功課太多了，就沒時間照顧它了，日子久了就徹底把它忘了。直到暑假的時候我才想起來，可是已經晚了，因為我一個學期沒有澆水，它一定已經死了吧？可是，我看到的仙人掌居然還是那麼生機勃勃。這一景象讓我驚呆了，我也因此感到好奇：“為什麼仙人掌會有這麼強的生命力呢？”之後我去查了一下資料，原來仙人掌是多年生灌叢狀肉質植物，生長在南美洲的沙漠中，沙漠中氣候惡劣，仙人掌卻能生存下來。所以我的那點小傷害它是沒事的。
最後我想說：“我愛仙人掌，愛它樸素的外表，更愛它的內在、愛它那頑強的品質！”
仙人球的祕密 篇7
國小五年級作文 ,575字我家窗臺上有兩盆植物，一盆仙人球，一盆綠蘿。
綠蘿的葉子是心形的，一條條枝葉垂掛下來，鬱鬱蔥蔥。仙人球上長滿一根根硬硬的“針”，活像個小刺蝟。
有一次，我們一家外出旅遊七八天，忘了給兩盆花澆水。正值夏季，驕陽似火，陽臺上的兩盆花熱得無精打采。
回來後，我發現陽臺上的兩盆有了顯著的變化：綠蘿不再像之前那樣蓬蓬勃勃，變得枝葉枯黃，彷彿輕輕一碰就會化為灰燼，而仙人球呢，非但沒有枯萎，還精精神神，像打仗凱旋歸來的將軍。
關於仙人球有這樣一個故事：一隊人在沙漠中行走，途中，水喝完了。正當領隊著急時，一個隊員不小心失手將匕首甩飛，正好插在仙人球上。奇蹟出現了：仙人球內流出清涼的汁液，駝隊飲用汁液得以脫險。原來，仙人球生長於缺水地區，為了適應生存環境，長期進化，葉片退化為刺，以減少水分蒸發，莖成了肉質狀，可以儲存水分。
仙人球更是有著自強不息的精神。它的根很長，可以直達地下有水分的地方，在沙漠裡沒有水分，葉子再怎麼小，水分也會蒸發。但弱小的仙人球沒有束手待斃，它的根迅速生長，為尋找水源，仙人球的根鬚一直向下延伸，不畏艱難困苦，直達地下有水的地方。
仙人球不僅有自強不息的精神，還是可以美化環境，抗輻射，是天然的空氣清新劑。相信你也像我一樣愛上仙人球了吧？想放一盆在電腦旁吧？仙人球雖然耐旱、好養，但想養它的同學，別把水澆到它身上，讓它患“面板病”哦！
探索垃圾的祕密 篇8
國小三年級作文 ,591字今天，小記者們坐上大巴，前往目的地—垃圾焚燒廠。報名時，我心中十分詫異，不禁冒出了一個個問題：垃圾為什麼要焚燒？焚燒有什麼好處？怎麼焚燒？……這些問題要等到活動時再解決了。
不久我們就到達了目的地。一下車，我們就看見了一座矮矮的，寬寬的房子，房子後面還有許多建築。一進門，我就看見了牆壁上醒目的藍色大字：“世界上沒有廢物，只有被人類放錯的資源。”房子的外壁是白色的，裡面擺放著桌子和椅子，小記者分兩批參觀，我們這隊先。聽著講解員的解說，我們不時若有所悟地點點頭，講解員解說了垃圾焚燒廠的流程：“首先我們用大鐵爪將垃圾抓起，送到焚燒道，進行焚燒，垃圾排放的氣體將被機器化解成可排放氣體，並且發電使用，化解後氣體從長煙囪內排放出來……”我直點頭，心想：沒想到垃圾還可以發電啊！之後我們參觀了垃圾總區，門一開啟，小記者們就驚訝地大吸了一口氣：“哇！”因為門裡面全是垃圾，並且空間很大，裡面有一萬多噸的垃圾，還有一隻鐵爪在抓垃圾。我們回到了大廳，叔叔為我們講了一些知識：“我們每個人一天只有一袋垃圾，可全太倉有八十萬人，每天產生大約八百噸垃圾，三個人的垃圾發的電可供一人使用……”之後是小記者的提問時間，小記者們都積極地提出問題，叔叔也耐心地回答了我們。
活動結束了，我深有感觸：在我的印象中，垃圾是又臭又髒的，可是在這兒卻“變廢為寶”，看來世界上並沒有廢物，只有放錯的資源啊！
探索垃圾的祕密 篇9
國小三年級作文 ,530字今天，我懷著興奮的心情來到太倉市新衛村境內的協鑫垃圾填埋發電有限公司參觀。
剛進大門，就看到一座高大的煙囪，彷彿是一支畫筆在蔚藍的天空上畫上了一條白線。我就想：“這麼大的煙囪，得排出多少有害氣體，想到這裡，我急切的想進去一探究竟。”首先我們來到多功能廳，一位帥叔叔接待了我們。從他的介紹中我知道了這個公司是承載著“提供優質的能源和服務，持續改善人類生存環境”的光榮使命。跟著他的步伐，我們來到了垃圾儲藏地。我本以為會被薰得半死不活，沒想到竟然一點臭味都沒有。這是為什麼呢？我滿懷好奇地來到大廳聽總經理的講座。聽了講座後，終於解開了我心中的謎題：因為垃圾中存在的水分很臭，把臭水經過處理後排放掉，再經過發酵，就不會有那麼臭了。經發酵後的垃圾焚燒後又轉換成電能傳送到千家萬戶，既處理了垃圾，又產生了效益，一舉兩得。焚燒後的煙經過無害處理，通過的大煙囪排放出去。聽到這裡我一開始的疑惑解開了，原來排放的氣體是無害氣體，看來我的擔心是多餘的。隨後我有幸採訪了總經理，經過總經理的耐心解答，使我有懂得了很多關於環保的知識。
通過這次小記者活動，讓我瞭解了垃圾的分類以及保護環境的重要性。人類只有一個地球，讓我們從點滴小事做起，為藍天添上一片絢麗的彩虹，讓太倉變得更美麗。
我發現了仙人掌的祕密 篇10
國小三年級作文 ,498字大自然中，生活中，都有許許多多的神奇的奧祕，等待我們的發現。這次，我發現了仙人掌的祕密！
一天，媽媽帶著我來到花店裡買植物；媽媽一眼就相中了第一排的一株小仙人球（仙人球同屬仙人掌科），便問老闆：“這個多少錢？怎麼養活它呢？”老闆一見有顧客來了，便興致勃勃地回答：“不貴，只要十塊，至於怎麼養活嘛，那可再簡單不過了—把它種在我給你的沙子裡，放在陽臺上，不用澆水。”聽到不用澆水這四個字，我的心中不禁有了疑惑：世界上居然還有不用澆水的植物？在回家的路上，我問媽媽：“為什麼仙人球不用澆水呢？”媽媽回答：“我也不清楚，你回家查查唄！”
回到家裡，我馬上開啟電腦查資料。原來啊，老闆給的沙子是有水分的，仙人球把根深深地扎入沙子裡，汲取水分。陽臺上有陽光，所以把它放在陽臺上。沙漠裡的仙人掌更加厲害，它們自力更生，把根深入底下好幾米！從地下水中得到養分，也防止了它們不被劇烈的沙塵暴吹走。它們的葉子長成針的模樣，是為了不讓水分蒸發掉，同時也能抵禦天敵的進攻。
仙人掌們竟然也這麼厲害，我可真佩服！對於發現，我們也應該像這樣“打破砂鍋問到底”！只要我們細心地觀察身邊的一切，就能有許許多多的發現！
我發現了仙人掌的祕密 篇11
國小四年級作文 ,351字大自然就像一個萬花筒，裡面有許多你想不到的祕密。
我們家的陽臺上有一盆仙人掌，有一天我發現了一個奇怪的現象：仙人掌也有植物，應該也長葉子，可是，為什麼仙人掌的身上只有刺，沒有葉子呢？
我帶著這個問題去找媽媽，媽媽說：“應該是沙漠太熱，把仙人掌的葉子給晒死了吧？”我又問：“那我們家的仙人掌雖然也是從沙漠運回來的，可它來到我們家也沒有長葉子啊？而且家裡的溫度比沙漠裡的溫度要低，這又是為什麼呢？”媽媽也說不上來了，我很不滿意，就自己上網查了查……
哦，原來仙人掌身上的刺是葉子變成的。因為仙人掌生活在沙漠裡，那裡又幹又熱，如果長出一片片大葉子，再加上很多水分會從葉子裡發揮掉，所以，仙人掌的葉子就變成了刺。頓時，我恍然大悟，知道了仙人掌的祕密。
大自然是千變萬化的，只要我們處處留心，就會發現更多的奧祕。
仙人掌的祕密 篇12
國小五年級作文 ,635字科學有一種奇特的魅力，它無處不在，它常常就在我們的生活中。這就是我探索仙人掌的原因。
新年即將來臨，為了迎接下一個春節，媽媽準備一些植物裝飾家中，在這麼繁多的盆栽中，看得我眼花繚亂，其中一個盆栽吸引了我的注意。它樣子太平凡，甚至讓我討厭。身上一根根刺看上去很鋒利，像繡花針一樣。我摸了它一下，竟然把手扎破了。初次見面，它沒給我留下好印象。媽媽笑著說：“它的生命力很頑強，是‘沙漠中的戰士’。”我卻有些不信，便問：“如果掰成兩半，估計就活不成了吧？”“那可不一定喲！”媽媽神祕地回答，卻勾起了我的好奇心，我決定嘗試一下。
首先，我準備好實驗用具：仙人掌、手套，一個裝滿土的空花盆，美工刀。我再套上手套，把仙人掌連根拿出來，然後用美工刀割成兩半，最後分別種在兩個花盆裡。小傢伙，看你怎麼活？可是，奇蹟就這樣發生在我眼前。沒過幾天，兩盆仙人掌都伸出了一根根“手指”。這是怎麼回事？竟然沒有枯萎，仙人掌，為何有如此頑強的生命力？我不相信都掰成兩半了還能活？我帶這個問題去上網查詢資料。哦！原來仙人掌是一種熱帶植物，在沙漠中隨處可見，它不畏酷暑，就是氣溫高達40度幾天不澆水也能堅強地活下去。即使掰成兩半，也可以生存。呀！這個小傢伙真不愧是“沙漠中的戰士”，是我“有眼不識泰山”，“以貌取物”了。
從這個實驗中，我不僅感受到了探索科學奧祕的樂趣，還懂得了做人也要是有仙人掌這種不屈不撓的精神，無論是順境還是逆境，都要有堅強的意志。
生活是個大課堂，只有不斷探索，才會有更多的收穫。
我發現了仙人球的祕密 篇13
國小四年級作文 ,545字在沙漠裡能生存，並且帶刺兒的植物，大家都很瞭解吧，那就是仙人掌和仙人球。
仙人球啊，就是一種變異的胖胖的莖、上面有許多刺的植物。你知道仙人球的葉子跑到哪裡去了嗎？這個其實我也不知道。我上網搜了一下，沒想到那胖胖的莖上面的刺兒就是它的葉子。你們說這個仙人球的葉子是不是很有趣很神奇呢？仙人球的莖的上面會長出一種莖，這種特殊的莖就是仙人球的花朵。
仙人球的花，就是從仙人球的尖刺根部長出一個胖胖的東西，然後從粗到細，一直到盡頭，你會看見一個小小的粉色的東西，這就是仙人球花的花苞。仙人球的花苞雖然很小，但是你別小看這很小的花苞，這個花苞長大以後就是仙人球的花。仙人球的花雖然只開一天，但是她開的這一天，芬芳迷人，沒有一個見到她的人不被她迷倒。仙人球花的小花苞長成一個大花苞，需要整整一天，在大花苞外變成一朵美麗又芬芳迷人的仙人球花，又需要整整一天。從仙人球的葉子到花，一共用了整整三天時間。這三天時間裡，我都在觀察這朵芬芳迷人的仙人球花，我發現中途它的莖也會隨著花苞的長大而長大，到最後就變成了一根粗壯的花莖。
仙人球的花要是沒長出來，就長不出來了，因為之前沒有晒到足夠的陽光。仙人球的花要是吸收到了足夠的陽光，它長出來的花就會豐滿而惹人注目。
你說仙人球的這花是不是芬芳美麗、香氣撲鼻呢？
仙人掌的祕密 篇14
國小四年級作文 ,562字週末，我迫不及待地開啟電視，坐在沙發上津津有味地看起了《地球脈動》這部紀錄片。
在一望無垠的沙漠中有一片綠色的仙人掌，挺拔高大的身軀矗立在漫漫的黃沙之中。只見它們頭頂炎熱，有的像高大魁梧的巨人，顯得氣勢磅礴；有的像個人高馬大的壯漢，顯得虎虎生威；還有的個子十分瘦小，應該是它們的子孫吧！
我瞪大圓溜溜的眼睛，仔細觀察。只見仙人掌的主幹大約有七八米高，分支也有三四米的樣子。深綠色的“身體”上長著一排排密密麻麻的小刺，讓我看了不禁膽戰心驚，彷彿下一秒便會深深地刺入你細嫩的面板似的。挺拔的身軀又好像是一個個守衛邊疆的戰士穿著一身帶刺的盔甲，看的讓我不禁有些腿軟。從高處向下鳥瞰，仙人掌們一個緊挨著一個，宛如一座天然形成的仙人掌迷宮，一旦走進去就似乎永遠都找不到出去的路線。
仙人掌是如何在這個酷熱難當的沙漠中生存的呢？原來是雨水澆灌了仙人掌，使它能在沙漠中存活。在一個難得的雨季，每個仙人掌都會儲存五六公斤的水分來抵擋後面幾個月乾旱的環境。為了適應沙漠的乾旱，仙人掌的葉子漸漸變成了刺，這樣就減少了蒸騰面，更好的儲存了體內的水分。原來這就是仙人掌的祕密呢！
仙人掌在惡劣的環境中，靠著自己的努力和智慧頑強的生活著。這也告訴了我們，遇到困難是，不能放棄，要用智慧努力去解決困難，最後就一定會取得成功。
身體的祕密 篇15
國小三年級作文 ,373字最近，我又長高了一釐米。我高興得一蹦三尺高，但是，我想到了一個問題：人，為什麼會長高呢？
我傻傻地用拉桿繩綁在我身上，看看硬拉能不能把我拉高。發現一開始還不痛，過了一會兒，我已經到了極限吃不消了，我就把它關了。我去量了量，唉，一點兒也沒長高。看來這樣不能讓人長高。我去問了媽媽，媽媽說：“人是在夜晚長高的，怎麼長高的，我就不知道了，你要去查查資料了哦”。人在夜晚會長高，那麼人體到了夜晚又有什麼小祕密呢？我去找“度娘”查一查，網上說“在胚胎髮育階段，骨頭是骨幹和骨髓的積聚物，髓軟骨區形成新細胞，然後由軟骨變成骨頭直線生長，人就長高了。夜晚睡覺時，肌肉放鬆，骨骼得到了自然伸展，就會長高了”。
哦，原來身體裡有著這麼多的奧祕，我不斷長高、長大，是這些祕密武器，在幫助我。
仙人掌的祕密 篇16
國小四年級作文 ,425字我發現了仙人掌的祕密。
就在上週，科學老師給我們佈置了一項任務，讓我們週末去了解仙人掌與別的植物的區別，一提到這件事，我就想起我老家後院的仙人掌，那是我爸爸前幾年栽的。後來，我們抽空回了趟老家，來到後院，開始了我一天的觀察。
只見仙人掌整體是橢圓的，渾身長滿了刺，一塊一塊的連在一起，像疊羅漢似的。為了更深入的瞭解仙人掌。我準備將仙人掌連根拔起，我拿出鏟子，插進土裡，挖了起來，五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，我挖了好深，可仙人掌的根還沒有完全挖出來，深深地扎進土裡，我只好掐斷仙人掌的根，我剛一掐斷，只見幾滴水從厚實的莖肉中滴了下來。後來我才知道，沙漠中的仙人掌身上的刺都是葉子變的，它們都是靠根扎到地底深處的，找到水源把水吸出來，我把仙人掌分成兩瓣，只見一些汁液從裡面滴了出來，原來仙人掌這橢圓形，一瓣一瓣莖肉的裡面是仙人掌用來儲存水的。仙人掌的祕密可真不少！
生活中我們要多動腦思考，生活中擁有一雙發現美的眼睛，你就會發現許多大自然的祕密。
仙人掌的祕密 篇17
國小三年級作文 ,550字我家有一棵和籃球一樣大小的仙人掌，在它綠油油的身上，有很多像煙花炸開時的小刺。仙人掌的刺到底有什麼用？
一個陽光明媚的早上，我來到陽臺上做廣播體操。“哎呀，痛死我了”！我一邊說，一邊找“凶手”終於我把目標鎖定在了一盆仙人掌上，我仔細看了一下這個“凶手，我又摸了一下，原來就是這些刺害了我。”我猜想：這仙人掌肯定是用來扎人的，算了，還是去問爸爸吧。我左思右想地走到書房，問爸爸這個問題，爸爸回答說：其實啊，仙人掌是長在沙漠的，他們為了生存，把原本嫩綠的葉子退化成了鋒利的刺，刺還可以保護他們自己。”我又問：“那沙漠裡又沒有水，都說植物需要水分的滋養，沒有水的仙人掌是怎樣生存下來的呢？”爸爸讓我自己解決，我面對這樣的問題，我是腦袋上畫問號——一臉疑惑，所以我只好去問電腦這個無所不知的“老師”，“我可終於知道了”。原來，在沙漠裡會有偶爾降雨，仙人掌把這難得雨水儲存在這細細的刺裡，才使仙人掌生存下來。
“留心生活，處處皆學。”在這件事中，我知道了：有問題就要去尋找答案，做到敏而好學，不恥下問。
仙人掌的祕密 篇18
國小四年級作文 ,493字有人喜歡嬌豔欲滴的月季花，有人喜歡華貴高雅的紫羅蘭，還有人喜歡樸實無華的蒲公英，可是我卻喜歡不起眼的仙人掌。
在炎熱乾燥的沙漠裡，常常寸草不生，仙人掌卻能生活的很好，這是為什麼呢？
不行，我非要查個水落石出不可！於是我去找爸爸媽媽幫忙，可是他們也是丈二和尚——摸不到頭腦。算了，我決定去找無所不知的《十萬個為什麼》幫忙。我在書上看到，原來，仙人掌的抗旱本領是在環境中鍛煉出來的，為了能在乾旱的沙漠裡生存下去，仙人掌在漫長的歲月裡不斷的改變自己的形態，葉子漸漸不見，變成了尖尖的肉刺，或者密密麻麻的絨毛。由於肉刺的表面積很小，而且又硬又尖，仙人掌身體內的水分就不容易蒸發掉。而且仙人掌那粗厚的莖就像一個小水庫，它能將根深深地扎進沙地深處去吸收水分，而後儲蓄進莖裡，這樣仙人掌在如此惡劣的環境中就能好好的存活下去了，而且有了這鋒利無比的小刺，就可以保護自己了。
通過這次查仙人掌的資料，我要學習仙人掌這種頑強的精神，在遇到困難的時候不要放棄。我還發現世界是這麼神奇，我一定好好學習，將來做一個為人類造福的人，探索更多的奧祕。所以，珍惜時光吧！不要讓時光拖壞了你！
仙人掌的祕密 篇19
國小四年級作文 ,471字我家陽臺上有一盆仙人掌，雖然沒有鮮花耀眼，卻十分頑強。
爸爸生病那一陣，一看到這盆仙人掌，心情便會好一些。他說：“我喜歡它陪伴著！”
仙人掌身上長滿了大大小小、長度不同的小刺。身體胖胖的，綠油油的，矗立在泥土上，活像一位身穿綠色軍服的軍人，身上的小刺時時刻刻地保護著自己不被傷害。認真一瞧，仙人掌的身上還有又細又長的紋路呢！
有一次，我看到爸爸用仙人掌泡茶，驚訝極了，連忙問：“爸爸，仙人掌怎麼可以用來泡茶呢？”爸爸樂了：“你別看仙人掌這麼渺小，其實功能可大呢。”沒想到不惹人注意的仙人掌，不僅是佳餚的配料，可以釀酒，還可以用來治病養生呢！
那天，我和爸爸媽媽出去旅行，一直在想：仙人掌會不會枯死？回到家，我立刻三步並作兩步地跑到了陽臺上，它依然那麼站著，不但沒枯死，還長得格外茂盛。我給它澆了水，就上網查了查這是怎麼回事。
原來，仙人掌的體內儲存水分，而它本來吸收的水分就很少，我覺得仙人掌真是頑強。
走近仙人掌，喜歡它，才發現不引人注目的它，卻有我不知的大祕密。
仙人球的祕密 篇20
國小四年級作文 ,485字我家陽臺上有大大小小好幾盆花，有吊籃，有無花果，有多肉植物，有文竹，但我最喜歡的還是這盆仙人球，因為它不嬌貴，最頑強，總是默默無聞的在角落裡。
有一天我正準備給仙人球澆水，媽媽說：“仙人球不用澆水澆的太勤，因為它是抗旱的植物。”我問媽媽：“仙人球為什麼抗旱呢？仙人球為什麼只有刺沒有葉子呢？”
媽媽笑著說：“你自己找找答案會不會更好呢？”於是我翻開好久沒看過的《百科全書》，原來因為沙漠中氣候雨水稀少，晝夜溫差大，許多植物不能在這裡生存，但是仙人球卻可以，因為：一是它的根很深，紮在沙地裡吸收水分。二是它的球狀部分是肉質的，可以儲存大量水分。三是將葉子退化成針狀，減少水分蒸發，所以它們能在沙漠中生存。而且仙人球的刺是由仙人球的葉片退化而成的，它可以保護植物不被草食動物吃掉，另外還能從空氣中吸取水分，如果下雨，它還能不停的吸收雨水。
很多人喜歡嬌貴的牡丹，喜歡千姿百態的菊花，喜歡出汙泥而不染的荷花，而我卻喜歡這其貌不揚的仙人球，不僅僅是因為它憨態可掬的外表，更是因為他頑強，不嬌不作的品質。