我有我的‘寶’相關作文20篇
讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇1
讀後感 ,453字書是我最好的朋友，我以前讀過很多的書，讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。
書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒，在他兩歲的時候，他的爸不幸在一次考查中遇難，媽媽離家出走了，從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝，貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了，奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了，貝貝成了一個孤兒，舅媽為了得到貝貝家的房子，把他接回了家，他們的私心，讓貝貝受了不少的苦，但是在貝貝的感染下，舅舅的一家得到了改變。
其中最讓我感動的情節是：貝貝的奶奶去世了，貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀，還說要用翅膀飛上天找奶奶，當我看到這時鼻子一酸，心想：貝貝真是一個傻孩子，沒有，奶奶的生活，他到底要怎麼過呀？
每一個孩子都是父母的寶貝，他們都應該得到疼愛，貝貝雖然從小就沒有了親人，但是一直善良、單純，就像一面明亮的鏡子，讓接近她的人變得都不自私，同時它又像一塊透明的玻璃，照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質，這個世界就會充滿愛！
我有我的‘寶’ 篇2
高一作文 ,775字駱駝有無私奉獻的“寶”，為人所敬。鄧亞萍有艱苦無謂的“寶”，為人所贊。誠然，世間萬物都有各自的“寶”。我也有我自己的“寶”，而且獨一無二。
首先，我能說得出嘴的就是對科學、實驗的摯愛。這與我的成長是密切相關呢。小學時，除了看書，有時候偶爾看電視，總是鎖定了科教頻道的“走進科學”、“愛我發明”兩個節目。通過這種途徑，我懂得了許多原理和自然道理。這兩個節目使我看到了許多的東西，一個像天文鏡，讓我見識了自然界萬物，浩瀚宇宙星空的獨特魅力；一個像多彩的叢書，讓我產生了對科學的尊敬與創新的樂趣。也正是它們，在我四年級時，曾做過一個簡單的降物器。如果三樓要傳東西給一樓時，不用再奔樓梯了。可以藉此安全、快速地傳過去。當一名出色的科學家至今仍是我的願望。
同時，我還有一個公認的“寶”，那就是幽默。這可不是我朝臉上貼金，而是同學們公認的，不管是小學的同學，還是初中的同學，都是很贊同的。有時候我很安靜地在吵鬧的同學邊看著，突然冒出的一句話，經常讓同學笑得仰天、臥地、捂嘴。甚至有時候，連吵架的都會停下來了，笑一笑，少了幾分尷尬，多了幾分活躍的氣氛。
當然，我最突出的“寶”，還是愛看書，不論是名著、科普書，還是作文、課外書。不是標榜，也不是自誇，基本事實是：現在的書基本無法搬動，原因是顯而易見的，見證歲月流逝的就是這一本本書籍。除書櫃外，還有其他的落戶點，衣櫃、壁櫃裡，都塞滿了書。書們經過幾次搬家，早已變黃、變舊。我對知識的摯愛讓我愛屋及烏，連書本也格外愛惜，有時撕裂一張紙，對我而言比劃破一件愛衣、失去一張限量版的海報還要可怕。有時失去一本我喜愛的書，我甚至欲哭無淚，一想起就心如刀絞。對書的愛讓我養成了愛惜東西、念舊和愛護衛生、喜歡乾淨的習慣。
現在，我將這些不足掛齒的“寶”如數珍寶地與君一談，不禁自感慚愧，因為此三“寶”不多也不精，可為後人見笑。
家有一寶——我的寶貝龜 篇3
國小三年級作文 ,480字我有一個寶貝也是我最喜歡的夥伴，那就是我的小烏龜，它有個好聽的名字—寶貝龜。
我的寶貝龜它漂亮極了，它有一個圓圓的小腦袋，尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛，四隻粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子，一隻橢圓形的龜殼上有一塊塊分佈均勻的六邊形圖案，一條小尾巴經常縮在龜殼裡。當陌生人接近它時，它會把四隻腳、頭和尾巴迅速縮排殼裡，當我去餵它時，它就會把脖子伸得長長的，好像在說：“小主人，你又帶了什麼好吃的？”
寶貝龜每天在魚缸裡快活地爬來爬去，我每天都會去餵它。一天，爸爸買了許多活蹦亂跳的小蝦，我想：寶貝龜在魚缸裡挺孤單的，小蝦可以和它做伴。說幹活就幹，我挑選了兩隻最活潑的小蝦放進魚缸裡，看看它會有什麼反應。寶貝龜看見小蝦迅速把頭、腳縮排殼裡，兩隻小蝦卻得寸進尺，竟然用小小的鉗子來夾它的頭，寶貝龜也不是吃素的，它把頭伸了出來，小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖，注視著它，張牙舞爪地遊了過去，寶貝龜勇敢地迎上去，一伸一縮僅僅用了不到一秒，一隻小蝦成了它的腹中餐。另一隻小蝦也遭受了這樣的厄運。
我的寶貝龜可愛吧！我願意和大家分享我的寶貝龜，你喜歡跟它交朋友嗎？
《你是我的寶貝》讀後感 篇4
讀後感 ,683字《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩，天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候，爸爸在地質勘探時不幸喪命，媽媽又棄他而去，只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世，貝貝只好住進了福利院。過了一段時間，舅媽為了能得到貝貝家的房子，把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦，但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下，舅舅一家有了很大變化。
一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人，直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四，多和少、大和小根本分不清！年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好，一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦，家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情！在後面的幾章裡，奶奶還教會了貝貝自己洗澡，貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長，貝貝的奶奶死了，貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀，說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶裡打轉。心想：真是一個傻孩子！但如果他的神智是清醒的，就更加受不了這種打擊啊！
後來，舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子，害得貝貝胃痛不止；他們為了節水，不讓貝貝每天洗澡；他們把貝貝趕到客廳沙發睡，蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較，當警察要拘留舅舅舅媽時，貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情，而是敬佩！
每個人都是平等的，就像書裡的貝貝，生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心，連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心，寬容待人，這個世界將會變成美好的人間！
我的寶貝 篇5
國小六年級作文 ,750字我是個小書迷，非常喜歡讀書。在我的房間裡，有許多的書，這些書，如同我的朋友，幾乎每天我都要與它們作心的交流，它們為我開啟知識的大門，帶我在書海遨遊，深受我的喜愛……
有一本書是我的寶貝，我非常珍愛它，我還特地為它編了順口溜：有個好寶貝，天天伴隨我。文好質兼美，等我開啟來。這本書就是《魯濱遜漂流記》。
學期初，老師要求我們每人讀一本好書。在我的要求下，媽媽為我買來這本書，一拿到這本書，我就按捺不住激動的心情，津津有味地看了起來，讀了幾行，我已經愛不釋手了。書中的主人公魯濱遜曲折離奇的經歷深深地打動著我，吸引著我，我彷彿覺得自己就跟著魯濱遜，在汪洋中顛簸，在暴風雨裡心驚膽戰，又在化險為夷的時候，長長地舒了一口氣……
隨著廢寢忘食的閱讀，魯濱遜這個人物的形象在我心中越發高大起來，他的冒險進取精神，不屈不撓的意志令我折服。在那個荒無人煙的島上，到處潛伏著困難與危險，想生活下來幾乎不可能，但他卻能迅速調整心態，像青海高原上的一株柳樹，在一線希望之中創造了奇蹟，頑強地生存了下來，他用機智和堅強，向命運挑戰，他種大麥種水稻、做麵包、馴養山羊、制傢俱、養鸚鵡……這些創造性的勞動是多麼艱難，又是多麼偉大啊！它體現了魯濱遜的智慧，也讓我佩服不已。想想現在的我們，大多事都依賴父母，如果讓我在那個荒島上獨自生活，會有什麼結果呢？真是想都不敢想。我希望成為一個魯濱遜式的人物，我會從現在起鍛鍊自己，不斷磨練自己，成為一個自強不息的人。
不僅如此，我還從魯濱遜身上看到了正義的力量和光輝。他好心地救下星期五，又教化他成為文明的人。後來他又幫助一位船長奪回了船隻，並最終離開了生活了28年的荒島。
這本書深深地打動了我，至今我還經常翻閱，去汲取它的精神營養。正所謂一句話所說：“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。
《你是我的寶貝》讀後感 篇6
《你是我的寶貝》讀後 ,403字讀了《你是我的寶貝》這本書，我深深地感受到了貝貝的良好品質，也從他的身上學到了許多道理。
書中有這麼一段：有一次，貝貝拿著新汽車往家裡跑，被小胖看到了，就搶了過去。兩人爭執不下，關鍵時刻小胖叫來了舅媽，並跟舅媽說是貝貝搶了他的車，舅媽一氣之下推了貝貝，造成了貝貝骨裂，於是舅媽就坐了牢。可貝貝最終還是把舅媽放了，事後小胖開始變得很同情貝貝，所有事都先往自己身上想。
讀了這一段，我深深地被貝貝的善良所震驚—舅媽和小胖因為各種自私是想法，讓貝貝吃盡了苦：被蚊子咬、被警察抓、標本盒被買……我想不明白，為什麼他受了那麼多的委屈，那麼多的傷，卻還要放舅媽走呢？如果是我，我就永遠也不同意，讓她嚐嚐自私的後果！但轉念又想，貝貝其實比我做得更好。他用寬容的方式無聲無息地化解了一家人的矛盾，撤銷了以前的恩怨，從頭算起，這不是一種解決問題的好方法麼？
但願生活中的人們多多寬容別人，這樣事事都會解決得更快。
書我的寶藏 篇7
國小六年級作文 ,599字“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我十分欣賞這句話。因為，書是我的寶藏。
我最早的讀物是《貝貝熊》系列，是媽媽在我五歲生日時買給我的。從我第一次翻開時，就被吸引了，自此之後，我愛上了看書。
到現在，我已經有很多書，有些是我親自去“寶庫”裡撈回來的，有些則是媽媽和她的同事們送給我的，對我來說，這就是最好的禮物。
在我的讀書經歷裡，有一件非常“驚險”的事。有一天睡覺之前，我還捧著本《非常要命的數學》津津有味地讀著，突然爸爸闖進來，說：“你趕緊睡覺，我關燈了。”說完就關了燈，頭也不回地走了，絲毫不給我反駁的機會。
我一直惦記著那本書，在床上也睡不著；突然我想到了一個主意：可以躲在廁所裡看書呀！我不禁為自己的機智點個贊。我輕輕地爬下床，小心避開睡在下面的哥哥，拿起桌上那本書，躡手躡腳地走向廁所；經過爸爸房間時，暗喜爸爸沒有注意。開啟廁所的燈，關上門蹲在那裡，一頁兩頁地看著。
不知過了多久，我被一陣敲門聲驚到了，我看了看門外，有一個黑影，該不會是爸爸吧？我開始慌張起來，這時，黑影說話了：“女兒，你還沒有上完廁所嗎？”天哪，真的是爸爸！我那臨危不亂的個性又發揮出來了，我跟爸爸說：“我在沖水，你再等等。”為了不讓爸爸懷疑，我還專門按了下衝水的按鈕。接著，我把書藏在背後，打開了門。爸爸盯著我的眼睛問：“沒事吧？”我被看得心裡發毛，下意識回答道：“沒，沒事。”
書是我的財產，我的寶藏，我愛看書！
我的寶貝 篇8
國小二年級作文 ,463字我的寶貝是珍藏在我校牌裡的一角錢。
這可不是普通的一角錢，它雖然有些古舊，是2010年發行的，但到現在還是閃爍著它原先的金屬光澤。還有，我還給這一角錢取了個名字—金子！你聽，響不響亮！哈哈！
這一角錢是我向奶奶討要過來的，陪伴我有好幾年了。當時我是個“矮窮拙”，是一個身無分文的人，這一角錢是我人生最初的財富，這一角錢要是一代代傳下來的話，到我孫子那輩一定越來越值錢！
既然這寶貝那麼珍貴，當然是所有人都不能隨便碰的，所以，我天天把這一角錢夾在校牌的塑料膜裡，只有在特殊的日子才打開來看看。只要有人敢碰一碰我那一角錢，我一定會毫不客氣地給他一拳頭。
我的好朋友跑來問：“哎哎，我說，戴志桐，你那珍貴的寶貝是什麼呀？借我看看唄！”我神祕地笑了笑，打開了我的校牌。他怔了怔，隨後大笑著說：“我還以為是什麼呢？原來只是個破爛的一角錢！戴志桐，你瘋了吧！把這一角錢珍藏起來！”我聽了以後，一腔怒火湧上心頭，把他暴打了一頓。最後，少不了被老師請到辦公室去“喝茶”。
儘管這樣，我還是十分珍惜我的寶貝，它是不能讓人隨意觸碰的！
我的寶島之旅 篇9
國小二年級作文 ,510字這個暑假，媽媽帶我去寶島臺灣旅遊。一大早，我們登上飛機，穿越雲層，飛過高山、大海，經過兩小時的飛行，終於安全到達了高雄機場。
下了飛機，在行李等待處，一隻特別的警犬突然跑過來，扒在同行阿姨的揹包上，原來揹包裡面有一根香蕉。工作人員解釋道，水果是不可以帶入臺灣島的。原來是這樣，這下我也長知識了！
臺灣四面環海，風景很美。我們去了墾丁公園、景色最美的多良火車站、野柳地質公園；參觀了中山大學和臺北故宮博物院。讓我印象最深刻的是野柳地質公園，導遊介紹公園的石頭都是經過幾萬年演變形成的化石，它們有的像鞋子、有的像花生米、有的像駱駝、有的像大象在飲水，還有的像女王的頭。我不禁感嘆，大自然的魔法真奇妙！
臺灣的美食也很多，各個城市都有熱鬧的夜市，有特色的大腸包小腸、木瓜牛奶等小吃、還有新鮮可口的水果，我品嚐了芒果、蓮霧、釋迦，都非常好吃、很甜！
走在寶島的街道上，我感受到了臺灣人民的禮貌和文明。大街上看不到保潔阿姨和垃圾桶，因為在寶島隨便扔垃圾，就要受到懲罰。在過斑馬線的時候，車輛都會遵守交通規則，讓行人先走，所以街道上也看不到交警叔叔。我也要做這樣的講文明、講禮貌的好孩子。
6天的寶島之旅很快就結束了，玩得真開心呀！
我的寶貝 篇10
高二作文 ,775字我堅信，那是我的未來，在二十年後，我會有一個幸福的家庭，我會有兩個可愛的孩子，他們值得我用一生的真，一生的情來對待。
你們有著天使般的面貌，有你們的天真無邪，生活一定充滿著樂趣。你們是我的寶貝，永遠的寶貝。
你們是這般可愛的寶貝，在我下班回來，知道我的辛苦，懂得我一天堅持下來多麼不簡單，會泡好茶乖乖的等著我回家來，待我歇會氣，我就做飯菜給你們吃。你們會在一旁幫忙，多麼和諧的一幕。也許我的飯菜並不可口，不是山珍海味，也不是美味佳餚，可是你們吃得滿臉幸福的樣子，真的讓我覺得好幸福。也許我會覺得疲憊，一天的工作量下來，回家還要做家務，你們吃飯吃得很慢，時不時還會吃得滿臉都是飯粒，吃得桌面上地面上很髒，可是當我每天重複著一樣的事情的時候，我內心依舊覺得這是我的職責，你們是我的孩子，我的寶貝阿。縱使我花盡心思，費盡力氣，能照顧好你們，我就覺得是我最大的成功阿。
在吃完晚飯以後，你們的肚子飽飽的，你們就會要我帶著你們去散步。走在公園裡，我攙扶著你們慢慢走，生怕你們會看不起路上的石頭跌倒，那樣我會多心疼。始終，我欠你們的太多。你們用盡了青春，生育我，盡力提供一切我所需要的東西，你們比我更用心，你們用盡了一生，操碎了心，為了我擔心了太多。我並不是最好的女兒，可是，你們卻是最好的父母。
爸爸媽媽，等你們老了，等我長大了，你們來當我的寶貝吧，我願意把你們捧在手心，我發誓，我一定好好呵護你們。你們會被我收藏好，妥善安放，細心儲存。我會盡力免你們驚，免你們苦，免你們四下流離，免你們無枝可依。
你們是世上最偉大的父母，付出了你們能給我的一切，多麼可貴，我欠你們的太多太多，而你們給我的又太多太多，這樣的情債，一輩子都還不清，我想給你們的很多很多，只是我的力量很有限，要是要我選擇，我依舊會選擇和你們做家人，因為只有我才知道，有你們這樣的父母，是我的幸運。