令我深思的人相關作文20篇
令我深思的人 篇1
國小五年級作文 ,572字一看到這個題目，我腦海中好像有億萬個記憶要相繼衝擁過來，對他的印象，猶如排山倒海之勢出現在我的腦中。
一個早晨，陽光透過雲彩折射出星星點點的光斑，空氣中帶著一點潮溼的氣味，望一望遠處，只見朦朧一片，“這個早晨真不錯，我要下去走一走。”我轉了轉剛睡醒的腦袋暗想。“帶上傘吧，說不定今天還要下雨！”我轉念一想帶上了雨傘。
走在大街上，一會兒看看這，一會兒看看那，好不高興。漸漸的到了快中午，真的要開始下雨了。
嗒、嗒、嗒——只是細絲，到後來越發強烈，最後終於變成傾盆大雨！
在這個時候，令人深思的場景出現了：一個老乞丐因為腿腳不便不能到裡面避雨，只能讓雨淋到他自己的身上，老人的臉上佈滿了痛苦的表情。一位警察叔叔看見了，連忙跑過去，把這位老人背起，背到了對面的摩天大樓裡，又趕回去把老人的物品也拿來過來，老人的臉上露出了既感激又讚許的笑容。旁邊的人們也對這位警察稱讚不絕，而這位警察叔叔只是笑了笑就又走到路上管理交通了。
這是一個多麼值得深思的人啊！這位警察叔叔不顧自己淋雨，給老人送去溫暖，正是“人人為我我為人人”的精神品質，在別人最困難的時候幫助別人，你真的可以感到“贈人玫瑰手有餘香”的感覺。
我感到這個雨天不再冷了！
一次令我深思的作業 篇2
國小六年級作文 ,798字“作業是……”一句平常的話語彷彿一把青鋒劍指著我們，讓我們大家怎麼也高興不起來，因為這預示著晚上有許多的作業，讓我怎麼做也做不完。
“去敬老院幫爺爺奶奶們洗腳。”“什麼？”“太好了！”同學們一起湧向校車……
很快便到了孤山敬老院。
孤山敬老院依山而建，那蔥蘢的樹木，嶙峋青石遍佈。襯托的敬老院格外渺小，好像被擠到一個小角落裡。
敬老院的爺爺奶奶們喜笑顏開地迎接著我們一群“紅領巾”，個個盡力舒展著自己的笑顏，每位爺爺奶奶的臉都像一朵怒放的菊花，既顯得那麼高興，又不失滄桑的感覺。大家自由選擇，一人幫助一位老人。
我幫助的老人曾經是一名久經沙場的軍官。他的屋子十分簡陋，是整棟樓的頂層，雖然經受風吹雨打，但還十分整潔，牆上掛滿了獎牌，古銅色獎牌有點發青，我知道，那是歲月的痕跡。
洗腳！
望著老人那雙腳，那雙飽經風霜的腳，那雙佈滿溝紋老繭的腳，那雙腳，在寒冷的季節裡凍得像燒紅了的鐵，又有點像紅蘿蔔。那一道道深深開裂的口子，似一道道刀痕一般令人不忍直視，溢位的鮮血染紅了白色棉襪，棉襪就如沾滿血的繃帶，腳上的一塊塊老繭幾乎覆蓋了整個腳底板，那老繭彷彿正在訴苦。五十度的熱水浸泡著老人粗糙得腳，我不禁聯想到當年爺爺雄姿英發，在戰場上馳騁，殺敵無數立下汗馬功勞的模樣。
爺爺開始嗚咽起來。
“怎麼了？嫌熱？”
“想家了……”
那一滴滴淚落到盆裡，盆裡的水微微漾起漣漪。這托老院哪，就如一捆繩子，把老人的心禁錮住了，讓老人對家的思念越來越深。
現在所謂的兒女呀！你們要好好照顧自己的父母，他們生育了你們，你們可不能一轉身便忘了父母的恩情啊！別把父母丟到托老院，讓托老院成為父母晚年的牢籠，別等到“子欲養而親不在”時方才後悔！你們要好好陪著父母，別讓幾個月、幾年都看不到自己的子女，成為父母的心中無言的傷痛和遺憾，我的淚也一滴一滴落到洗腳盆裡，此時那枚獎牌更顯得黯淡無光，我的心更是為可憐的老人感到悲傷……
令我深思的畫面 篇3
國小五年級作文 ,451字在當今生活中，很多孩子都是家長的“掌上明珠”、“小公主”、“小皇帝”，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔倒，讓家長成為他們的奴僕，正是因為家長這樣的心裡，讓孩子成為了溫室的花朵，我曾經就看到過這樣一幅畫面：
那是星期六的下午，我和張紫怡跳完舞，正走在回家的路上，我們走的是小路。當走到一戶人家門口時，我看到一個女孩坐在涼椅上，邊喝果汁邊玩蘋果手機，她旁邊是她的父母，父親在給女兒扇扇子，母親在給女兒按摩，當時正是炎熱的夏天，她的父母額頭上都溢位了汗珠，她卻毫不在意。
這是愛嗎？這是愛。但這是一種錯誤的愛，這種愛叫溺愛。是啊，那些父母如此溺愛他們的孩子，讓孩子覺得父母做的這些事情都是理所當然的，孩子在盡情享受這種愛的同時，卻變得越來越冷漠、越來越軟弱。
其實也有與之相反的事。列寧小時候摔倒了，疼得撕心裂肺，沒有一個人理他，哪怕父母就在身邊，正因為如此，列寧才成為了一個堅強的人。
家長們啊！清醒一點吧，不要讓孩子成為溫室的花朵。
令我深思的一件事 篇4
國小四年級作文 ,534字時間，如同記憶的走廊，在緩緩地退去。而在退去的過程中，我們會有不同人生體會：酸、甜、苦、辣、鹹，五味人生可能會讓我們感受到平常忽略的事。而有一件事，卻時常掙脫記憶的束縛，在我的腦海裡飛來飛去。
有一天，我坐公交車出門。到了我上車的下一站，一位滿臉漁網紋，滿頭白髮的老爺爺上了車，我連忙起來讓座給老爺爺。還沒等老爺爺坐穩，司機就啟動車子了，老爺爺差一點從梯階摔下來。老爺爺有點生氣的說：“司機小鬍子，我們老人家年紀大了，你不能稍微等一下嗎？”司機小夥子頭也不回的說：“我的工作是開車，要趕時間，哪有時間等你。”老爺爺氣的不行：“你不知道尊老愛幼嗎？”司機小夥子也怒目切齒：“時間都不夠了，還等你坐穩，做夢吧。”老爺爺氣的不知道說什麼了，憤憤的坐在位子上。
站在一旁的我聽到對話後，心裡非常的冰冷，猶如北風在呼嘯，大雨在傾盆。我們不是在構建和諧社會，宣揚和諧生活，可到底有多少人記住了和諧二字，又是怎麼以身作則的呢？這樣一個看似很小的問題，卻驗證了我們的生活中還是有很多不和諧的人。
小事大道理，這件看似很小的事，不斷鞭策我從自身做起，為共建和諧生活貢獻自己的一份光和熱。
一個讓我深思的人 篇5
國三作文 ,967字這個世界上，有著形形色色的人，變化多端的事，讓人應接不暇。那麼，在眾多事物中，有沒有這樣一個人，讓你深思？
那天天氣陰晦，傍晚，天空中飄起了絲絲細雨，無意中落在我臉上，風也陣陣吹來，讓我不禁感覺到秋天的寒意。我乘著校車從學校回家，路上，細雨斜斜地打在車窗上，讓我的注意力轉向窗外，天空灰暗，不遠處，隱約看見一個人影正拄著柺杖走，在雨中顯得格外落寞。我還來不及細看，校車就疾馳而過，我唯一能記著的，便是他衣衫襤褸，渾身髒兮兮的，這讓我不由得聯想到街頭的乞討者，最恨那些有能力靠雙手養活自己卻靠別人施捨而活的人。我沒有繼續想下去，車依然前行。
但不久後，在我上學和放學的路上，我又遇見了他。我發現他總是在這段路上徘徊，等我再次望向他時，我的目光所能觸及到的，只有他那瘦弱的背影。
我很好奇，這個人到底想做什麼。回到家，媽媽正巧和奶奶說起這事，聽她們說，他是隔壁村的，沒有子女，前不久，唯一能陪伴他的妻子也患病去世了，他受了打擊，整日像瘋了一樣到處亂跑，鄰居們也幫忙找了好幾回。好心的親戚們想把他接走，可他死活不願意，說這兒有他牽掛的人。媽媽搖了搖頭，嘆口氣說：“真是不幸啊……”
秋風過後，天氣是一天涼比一天。最近的雨也斷斷續續，下了停，停了又下……，又是一個綿綿細雨的午後，我去附近的小超市買蘋果，眼神一晃，忽然看見前路有一人，蒼白無力的手拄著柺杖，衣衫依然破舊。一見著他，我不禁心生同情。我忙拿了一個蘋果放在前面路口，待他走近時，示意他拿走，然後我繼續往前走著，心中卻想著他會要不要。不一會兒，我聽見後面有急促的腳步聲，我慢慢地轉過頭，看見他拿著那個紅紅的蘋果，向我走來，我不經意間瞥見他頭上零星的白髮，雨簾中，我心裡一怔：“難道他不想吃蘋果嗎？”他手裡正拿著兩根棒棒糖，臉上竟露出了一絲笑意，雖滿臉皺紋但顯得很和藹可親。他將糖遞給我後，才將蘋果收下了。他又轉身，朝著家的方向走去……
這時，雨停了，太陽從濃厚的烏雲後面探出頭來，用它最後的餘輝灑向大地，也溫暖了我的心。
他的故事，讓我深思：世界上有很多像他這樣的人，雖然處在最底層，過著落魄的日子，但有一顆堅定的心。他們不僅要被關愛，更要被尊重！
令我敬佩的人 篇6
國小四年級作文 ,699字同學們一定都有自己敬佩的人。有的同學敬佩作家、明星，有的同學敬佩包拯、王羲之。而我最敬佩的就是我的媽媽。
我的媽媽是一位優秀的小學老師，她每天工作很忙，回家時已經疲憊不堪，但是這樣也不會打倒她，她還要打起精神陪我學習、做家務。當我遇到不會的題時，媽媽總是在一旁給我講解，直到我明白為止。夜深了，當我和爸爸都進入夢鄉的時候，媽媽還在工作著。雖然那雙眼睛已被紅血絲布滿了，但她仍然堅持著做上課的課件。
從小，媽媽在我眼裡就是一個認真、努力、堅強、堅持不懈的人。
那一次，我和媽媽約好週末去看電影。可是因為一週來緊張忙碌的工作，媽媽生病了，我們也沒有去成。她的臉色蒼白，渾身無力，聲音沙啞了。那天，媽媽在床上躺了一天，當我叫媽媽吃飯時，她整個人都變了：眼神已經不像以前那樣炯炯有神，連吃飯的精神都沒有了，像一隻無法展翅高飛的小鳥，那麼疲倦。
第二天是週一，早晨，忍不住問媽媽：“您這樣能上班嗎？要不要請個假呀？”“沒事，我能行。我要是不去上班，就耽誤學生們的語文課了。”媽媽帶著沙啞的聲音說完，竟然還勉強笑了笑。說完，媽媽就慢慢起身，去上班了。這時，我心裡非常佩服媽媽，病成這樣還能去上班，換成別人，身體早垮了，我的媽媽是多麼堅強啊！
媽媽不但堅強，還堅持不懈。有一次，媽媽突然接到訊息，明天要講課比賽。下午，媽媽一踏進家門就高聲說道：“今天，我要備課到很晚，誰也不要打擾我。”說完，就走進書房開始專注地備課。媽媽那雙炯炯有神的眼睛盯著電腦課件，她要設計出最優的方案，不允許出一點錯誤。直到半夜，我從睡夢中醒來，媽媽還在書房挑燈夜戰。
這就是我的認真努力、堅持不懈的媽媽，我特別敬佩她，並決心向媽媽學習。
一個令我難忘的人 篇7
國小五年級作文 ,631字生活是一條小河，記憶則是一張大網，捕捉著生活的點點滴滴，在這張網中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機。
記得有一次，媽媽讓我去商場幫她買東西。因為那家商場比較遠，要坐公交車去，我便帶了錢就出發了。
到了商場買好東西后，因為口渴便又買了一瓶水喝，然後便去車站等車了。回家的車來了，我立刻找錢，可怎麼也不見那幾張一元的蹤影。這時，我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，心想：這下不好了，買東西已經沒有剩餘的錢了，要是走路回家那未免也太遠了。於是，我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車，瞄了一眼司機，他是個中年大叔，五官端正，表情嚴肅，讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下，用蚊子般的聲音對司機說道：“抱……抱歉，叔叔，我的錢用光了，可我……我現在急著回家。”說完，我緊閉著雙眼，兩隻手冒出了冷汗，不停地搓著，生怕司機下一秒就會說：小毛孩，沒錢就不要坐車，快點下去。可出乎意料地是，司機並沒有趕我下去，反而對我說：“沒事，趕緊找位置坐下吧！”那一刻，我感到有一股熱浪，湧遍了我的全身，我的眼睛不覺的溼潤了。感激地對司機說：“謝謝，謝謝！”我坐在位置上，一縷陽光灑在司機大叔的身上，恍惚間，我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞著。他彷彿變得更加高大了，如一座山一般屹立在我心頭。
這件事雖然已經過去了很久，可那個公交車司機金子般的心和樂於助人的品質卻令我永遠不能忘懷。
令我敬佩的人 篇8
國一作文 ,744字令我敬佩的人，不是作家，也不是明星，而是一個普普通通的修車人。
那是一個陽光明媚的週日，我騎著車外出踏青。耳機裡放著熟悉的歌曲，一片花花綠綠的草地擠進我的眼簾。不知名的野花綠草水靈靈的，翠滴滴的，特別惹人喜愛，平添了一種醉人的美。新生的綠草，笑眯眯地軟癱在地上，像是在與五彩斑斕的野花綿綿情話。小鳥也
過來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地唱個不停，像是在向我述說著百花的芬芳。
我興致勃勃地加快了車速，可我的一切好心情都隨著一聲刺耳的爆胎聲蕩然無存。地上撒滿了玻璃碴子，而不遠處就有一家修車輔。我的心中升起一股無名烈火，肯定是修車輔的店主故意把玻璃碴子撒在這兒的！掙錢的手段真是卑鄙！我全身的血液都在沸騰，氣得幾乎咬破了自己的嘴脣。“修車！”我怒氣衝衝地撞進修車輔，火冒三丈地喊道。整個修車輔髒髒的，一個贏弱的年輕人坐在“油垢”之中。他的頭髮亂蓬蓬的，卻有著火一般的活力；他的眉毛又黑又濃，眉宇間好像有一種能包容世間萬物的氣概；兩隻眼睛雖然不大，但卻炯炯有神，似乎能看透世間萬物；高挑的鼻樑下是厚厚的嘴脣，蒼白的臉上抹著一塊塊的油垢。他雖然瘦小，卻讓人感覺他有著堅強不屈的精神，和能負擔一切的力量。
車修好了，我才發現他是個殘疾人。我沒有一絲憐憫，反而更加氣惱：殘疾人也能幹出這種事！我極不情願的遞給他錢的手，卻被他推開了。“區區小事，不用付錢了。你可得小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃碴子！”他那真誠的聲音深深地打動了我，使我呆立在那裡。哦，原來是我誤會了他。我紅著臉，忐忑不安地離開了修車輔。
修車輔裡的那個年輕人使我終生難忘。他不是什麼偉大的人，只是我們身邊最平凡的人，但他卻深深地打動了我。我不會忘記他的堅強，也不會忘記他的寬容，更不會忘記他的善良！年輕的修車人，我敬佩你！
一個令我欽佩的人 篇9
寫人作文 ,1009字說起令我欽佩的人，還真有一位讓我人佩服得五體投地，他就是我四年級時的語文老師－－胡老師。那時全班同學沒有哪一個不喜歡他。在我們學習生活中，他就像的溫暖陽光，照亮了我們的心扉；他就像甘甜的雨露，滋潤著我們生命。
胡老師身材高大魁梧，眼睛不大，總是戴著一幅高度近視眼鏡，再配上一套西裝，看起來就像一位知識淵博的學者。胡老師特別喜歡看書，他也經常帶一些書來給同學們看，我們也感到很新奇。
胡老師非常愛學生，不管成績好壞，他都一視同仁。每次胡老師進班總是會說一句話：“我和同學們一起學習真幸運。”這時，同學們會感到疑惑不解，然後，目光一齊投向胡老師。他這時可是最為得意，雙手背在背後，面帶微笑，然後說：“同學們，你們是祖國的花朵，我生活在一片花海里，能不開心嗎？”此刻，教室裡會響起一片歡快的笑聲。
然而，有一天，這種笑聲消失了，而且給了同學們一次深刻的記憶。
那天，我們一如既往的坐在教室裡準備上課，“叮”“叮”“叮”……上課鈴響了，大家都坐得端端正正的，教室裡也格外平靜，我們心裡似乎充滿美好的企盼，眼睛裡也流露出喜悅的神情。然而，十分鐘過去了，胡老師竟然還沒來，平靜的教室裡頓時充滿了議論聲。有位同學說：“唉，胡老師以前從來都不會遲到的呀，今天怎麼啦？”又有一位同學說：“可能是睡覺睡過頭了吧！哈哈！”教室裡頓時喧鬧起來。
就在這時，一個身影一瘸一拐地走了進來。“啊，是胡老師，終於來啦！”同學們異口同聲的說。這是怎麼回事？胡老師的腿怎麼啦？只見胡老師還在努力的往前走，每走一步嘴裡就發出“噝噝”的聲音。這時全班同學也跟著吸著冷氣。最後，只剩下兩步，一步，太好了，胡老師終於穩穩地坐在了椅子上，同學也都舒了一口氣。
“同學們，對不起，我剛才在路上不小心摔了一跤，耽誤了大家的上課時間，請大家原諒！”胡老師一如既往地帶著微笑，但我們感覺到他是忍著疼痛。此刻，教室裡顯得格外平靜。但我的心裡卻久久不能平靜，老師受了傷，我們剛才還那樣說……
老師忍著傷痛講課，我們的心在顫動著……這節課，老師講得依然是那樣精彩，那樣充滿激情，絲毫沒讓人能感受到他曾受傷。下課了，同學們像一股泉水一樣湧過去，親切地問：“老師，你疼不疼？”可老師依說：“不疼，我沒事。”後來，胡老師去住院治療了，我們才知道這是一個善意的謊言。
真的，我覺得胡老師就是我們人生道路上的指明燈，他照亮了我們前進的步伐；胡老師也是播種機，讓堅強與愛心在我們的心裡發芽。
致我深愛的人一封信 篇10
寫信作文 ,976字你好哇。
今天是2017年6月4日，我還是很想你。
自從上次的一次誤會，你已經好久沒找我玩了，我想念你如陽光般燦爛的笑。
大概是五月的時候，我陪一個同學去廁所。女同學。聊的正開心，她就把手臂搭在我胳膊上了。她真的對我挺好的。我是女生，她也是女生，她認為女生之間親切一點是無什麼大礙的。
當時你就從走廊那邊走過來了，我和她去了廁所，在廁所那邊我很生氣，然後對她說了一些話，被你閨蜜聽到了，然後你閨蜜就告訴了你。
我能怎麼辦，我也很無奈啊。
放學我來找你，你的目光裡全是輕蔑。我開始慌了。最怕空氣突然安靜。你在和你同學在走廊上聊天，我和她走過來，怕打斷你和你同學的談話，於是我們就走了。
回家的路上，她說我好慫，其實我也這麼覺得。回家一直都是愧疚。感覺身體被掏空。但你一直是個很溫柔的人，如果是你的錯，你從來不會從我身上找客觀原因，就算你找我的時候我在打遊戲，你也會讓我先打完再過來陪你聊天。你總會用一些很可愛的表情包，聊不下去也要硬聊，你這樣子真的很可愛。
想寵，想慣。
然後我就一直給你發訊息吧，你又不回我，我覺得挺不開心的，也挺委屈的，但我貌似沒資格委屈，畢竟真的是我錯阿。
到了下週，輪到你們班值日了，我那個同學說你在校門口值周的時候一直瞪著她看，這讓她感到很不舒服。但我覺得可以理解，畢竟遇到這樣的事情，任誰都會不爽吧。你是個多麼善解人意的女孩子阿。
六一是我的生日，你沒有給我送禮物，連一句生日快樂都沒有。我給你買了布朗熊，在QQ上發你了好多訊息，你還是不搭理我。直到中午我看見你一直往男生食堂那邊看，我覺得有點心灰意冷了。便滿目惆悵地，和同學在離開食堂的小路上留下了落寞的背影，那一抹黑色，不知能不能在你的眼中停留。
直到週五，我終於刪了你。五年來從未這麼難過。我知道碳酸飲料對我不好，可我還是一口喝了大半瓶的雪碧。我向我一個一起學吉他的朋友傾訴了很多，我不知道五分鐘後希望的曙光就會降臨。
你加回了我，我是多麼的興奮，像一個得了糖果的小孩一般。人人都是感情動物呵！我的心中出現了彩虹，世上最令人難忘的彩虹。你向我說明這幾天你只是不能玩手機而已，臨近期末考，你感到很抱歉，希望我諒解。於是我開開心心地把你加回來，什麼憂愁困苦阿，都煙消雲散了。
今天是2017年6月4日，你是我遇見最溫柔的彩虹。
寫信格式不重要，你最重要，我把我的愛全部給你。
一個令我感動的人 篇11
國一作文 ,843字在我的人生道路上，見過許許多多的人，大多數都被時間給沖淡或徹底的從我的腦海中沖刷掉。但還有少數人深深地印在我的腦海中。如：家人、同學、老師和兄弟。兄弟有兩種，一、哥哥與弟弟。二、朋友好到如同兄弟。這兩種都是能與我互相相信，互相傾訴，互幫互助，共同進退，共同……
別問我為何如此覺得，因為我早已有這樣的兄弟—陳億凱。
他似乎是上帝特意安排來幫助我的。因為他出現在我人生道路上第一次摔跤的時候。
那是還在小學的時候。我在一次期中考試中，因為粗心大意使我瞬間從前20名到95名。我得知此事後，因為要面子，一直強顏歡笑地面對他人，不希望被別人發現我內心的痛苦。但還是被他發現了。他等到我身邊沒有熟人的時候，走到我身旁，小聲地問道：“沒事吧，謝？”我假裝灑脫地說道：“我能有啥事。不就是這一次沒考好嗎，下次努力趕回去不就得了。”他不再想揭穿我的偽裝，只是說：“你能這麼想就好了，我還有點事就先走了。”我當時以為已經瞞過了他。到了半夜，我回想起這次我的年級排名，淚水就情不自禁地流了下來，我並沒有有發出聲音。就當我以為天衣無縫地哭一次沒人發現時，他發現了。他拿起紙，假裝去上廁所，並且悄悄地塞了幾張紙給我。我當時無比的感動，或許就是因為這件事才使我們的關係更加地牢固。
還有一次，就在上學期。當時我與老付了發生了一些不愉快的事，使我無比的痛苦。那一次也是我第一次當著同學們的面哭。後來我走回宿舍，他也默默地跟了我一路。當我情緒穩定下來時，他便來安慰我。後來從別的同學那得知我們各扣了一分，我以為他會責備我幾句，可他卻裝作無所謂，對此一笑而過。
還有許許多多的事，都是他在幫助我，可我卻很少幫助他。我曾問過他為什麼要這樣幫我，他卻只用一句話來回答我：“因為我們倆是兄弟。”
億凱，我非常感謝有你出現在我的人生道路上。感謝你對我的寬容與諒解。是你讓我在學校有人可以傾訴，是人一直默默地幫助我，是你讓我懂得了什麼是兄弟，是你讓我的人生旅程變得更加精彩。我對你的千言萬語只融成了一句話：謝謝你！
一個最令我喜歡的人 篇12
國一作文 ,789字“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。”我輕輕打著拍子，左右搖晃我的腦袋哼唱歌詞。外婆踩踏板的“嘎嘎”聲傳來。我雖看不見她的臉，但我也能想象到她笑意融融的樣子。
從小到大，外婆絕對是我最喜歡的人。她慈祥細心，又特別關心我。我是她帶大的，幾乎就是在她三輪車上長大的。
“一個，兩個。”我摘下兩個桃子，溫和的風拂過，我嗅到了葉片和桃子的香氣，內心格外愉悅。
今天我的心情好極了。五歲前，我幾乎都是和外婆在一起生活的，可自從我上幼兒園起，便與外婆生疏了許多，也沒有再坐上那輛會一路“唱歌”的三輪車到處溜達了。今天來到外婆家又可以乘坐上這輛車子，對於這種思念已久的事，我自然要開心一場了。
外婆眯著眼，慈愛地望著我，接過我手上的桃子，用水沖洗得乾乾淨淨。我心急地搶過外婆手中的桃子，一口咬了下去：“嗯，真好吃。”汁水的甜味瞬間傳遞過來，甜了舌尖、甜了喉嚨，更是甜得我的眼睛彎成了一線月牙。
外婆抬起滿是皺紋的右手，理了理我凌亂的頭髮，“呵呵”笑了幾聲，像是在笑話我狼吞虎嚥的吃相。我轉過頭，不想讓她看到我滿嘴汁水的樣子。外婆則轉身取過一塊毛巾，用水打溼，輕柔地擦去我臉上的汁水。這時我把啃得有點難看的桃兒伸到外婆嘴邊：“外婆吃，很甜的！”這時的外婆就會笑著微張嘴巴在桃兒上一碰，然後眯著眼說：“嗯，真的很甜呀！甜到心裡了！”於是我樂呵呵地笑出了聲。在一片笑聲中，我被外婆抱上三輪車，開始一段“遠遊”了。
望著藍藍的天空，幾束陽光照在我身上，我眯著眼享受著陽光。回頭看看正踩著踏板的外婆，她那不知何時已經花白的頭髮在空中飄揚，如一棵歷經滄桑的老樹正被風吹著枝椏。“啊”我打了個哈欠，一陣睡意襲來，我迷迷糊糊地對外婆說：“外婆，我困了。”外婆停下動作，在我躺下後為我蓋了一條早已準備好的小棉被。
時間已過去九年，我依然不忘這段日子。外婆對我的體貼入微我歷歷在目，外婆自然是我最喜歡的人，最重要的人。
一個令我敬佩的人 篇13
寫人作文 ,981字說到令我敬佩的人，當中一定有我的數學老師。彭哥是我的數學老師，他有著別出心裁的教學方法。
彭哥40歲出頭，矮矮胖胖，有點禿頂兒，戴著一副眼鏡，總是很和氣的樣子。他的腦袋裡好像裝著無窮無盡的知識，不論同學們提出什麼問題他都能迎刃而解。經常在教室裡會看到這樣一幕，同學們埋頭做了15分鐘還沒解出來的題，彭哥就只說一句：“瞧！在這裡畫一條直線，這道題的答案不就很好解了嗎？”同學們重新看了這道題後，才突然間恍然大悟，頓時明白了這到底是怎麼解出來的。彭哥就好像會變魔法似的，只需要提點一條思路，再難的題也可以不費吹灰之力就解出來。這是我敬佩他的第一點。
最讓我印象深刻的是那次五月份大練習，那次月考的數學題是彭哥出的。考試的時候所有同學都抓耳撓腮，也不是因為試題很難，而是因為這些題彭哥全都在課堂上講過而我們卻忘記了，於是我們和這些題成了＂最熟悉的陌生人＂，可卻拿它們一點辦法也沒有。彭哥知道我們的弱點，這次他出的題給了我們一個教訓，我們頓時十分後悔上課時沒有好好聽講，如果好好聽彭哥講課了或許不會落得如此地步。試卷發下來，全都傻了眼，120分滿分的卷子很多人只考了七十分，年級A線也從110分直線下降到80分。很多平時考得很好的同學這次卻失手了，能上九十分的寥寥無幾。同學們這才明白了彭哥在考試前那一課上語重心長對我們說的一番話：“如果明天的試卷是我出題的話，你們一個個都很難考好，你們若再不好好聽講，明天的月考你們肯定很難拿到及格分。”而同學們卻笑著回答：“彭哥你開玩笑呢，誰出題不一樣啊，再說了一個學期以來都沒有見到您出過題，怕什麼。”彭哥晃了晃頭只好無奈地走了。同學們一個個垂頭喪氣地十分後悔，可世上卻沒有後悔藥這種東西，自己挖的坑只好自己跳了。
後來上課的時候，同學們比以前聽課認真多了，老師說的每一句話都十分認真地聽著，生怕漏掉了一些知識點，上課的效率提高了，作業也認真多了，還有很多到彭哥那裡去問問題的，同學們一積級起來，成績自然也上去了，到了期末班上有好幾個考滿分的，大部分同學都有考到一百分，也沒有不及格的了。僅僅過了半個學期，同學們的成績直線上升，讓別的班的同學十分吃驚，連我們自己也感到驚訝，也更加敬佩彭哥了。
彭哥就是這樣一位能知道同學們的弱點，知道怎樣提高同學們的成績，也知道怎樣抓差生，也不會放過每一個好學生的天資的人，這樣的人令我感到敬佩。
一段讓我深思的網路經歷 篇14
國三作文 ,837字人在網路，身不由己。這不，如今颳起了一陣“開心農場”風，把從來兩耳不聞網路事的我也捲進了水深火熱之中。
最近，各大遊戲網站上突然出現一個叫“開心農場”的遊戲。操作方法十分簡單，只需移動著滑鼠對農作物操作，經過一段時間後，農作物就成熟，可以採摘了。一開始我也只是聽說，但自從看見妹妹也玩得不亦樂乎時，我的心就癢癢的，想看看這遊戲究竟有什麼神奇之處。
一天放學回家，我悄悄的開啟家門，躡手躡腳的溜了進去，看看客廳，沒人！看看飯廳，沒人！再看看臥室，沒人！“太好了！”我忍不住拍手叫好。接著就光明正大的打開了電腦。我迫不及待的點選進入遊戲，眼睛直勾勾的盯著螢幕。或許是太過激動，滑鼠總是不聽使喚的在螢幕上亂跑，急得我滿頭大汗，生怕爸爸媽媽會突然回來。只見我點一下土地，種子就播撒下去了：點一下殺蟲劑一噴，蟲就被除掉了。更有趣的是，還可以在好友的農場裡放蟲，放草，摘他們的農作物，好不刺激。正當我玩到興頭上時，只聽見“咯噔咯噔”的高跟鞋與地面摩檫的聲音。一陣恐懼從頭麻到腳，我慌忙關掉電腦電源，故作鎮定的坐在書桌前看報紙，時不時探頭看看媽媽回來了沒。果然不出我所料，媽媽拎著大包小包走進了家門，我假裝認真的看報紙，眼睛卻往後瞄，看媽媽有什麼動靜，只見媽媽笑吟吟的走了過來，對我說：“怎麼這麼認真呀，把報紙都拿反了。”我聽了，臉上火辣辣的，羞到了脖子根。媽媽徑直走向電腦旁，用手摸了摸電腦，轉過來一臉嚴肅的說：“你開電腦了吧，電腦這麼燙？”我無言以對，只好低下了頭。
媽媽隨手拿起桌上的報紙，語重心長的對我說：“玩這些遊戲對你是沒好處的。看看報紙上，有多少報道是說人們玩“開心農場”而耽誤了工作和學業，有多少悲劇是由於玩“開心農場”釀成的，你自己想清楚吧。“說完就離開房間了，伴著一聲刺耳的關門響聲。
我忽然心血來潮的想起王磐的詩，這“開心農場”的風，“吹翻了這家，吹傷了那家，只吹得水盡鵝飛罷！”我搖了搖頭，嘆息道：“這模擬人生的遊戲，千萬別遊戲了人生。”說著狠狠的點下了關閉按鈕。
一個令我敬佩的人 篇15
一個令我敬佩的人作文 ,432字我敬佩的人不計其數，最讓我敬佩的人就是—挑糞工，他們每天默默無聞的為人民服務，不怕惡臭。
我們院裡就有一個挑糞工，他滿身臭氣，人們都很討厭他，給他起了個外號叫“臭老頭”。
一個星期天，我和夥伴們玩得正開心時，突然，一股惡臭撲鼻而來，夥伴們都抱頭鼠竄，說：“臭老頭來了，快跑”。接著，只見大門的拐角處挑糞工出現了，他穿著溼透的發黑的背心，滿頭大汗，騎著糞車，走到糞池邊拿起很髒的毛巾擦擦汗，把蓋子開啟，接著，又一股惡臭撲鼻而來，許多人經過這裡，都一邊捂著鼻子一邊大笑的跑了。而挑糞工沒有捂鼻子，也沒有抱怨，只是默默的幹著活。我非常敬佩他這種默默奉獻的品質。
隨後的幾個星期，他經常來這挑糞，每次都會被人取笑，但他還是在默默的工作。
一次，他又在挑糞，幾個小孩走過來說：“臭老頭又在挑糞，哈哈哈哈哈……。”然後就撿起石頭扔向挑糞工，但挑糞工無動於衷，繼續為人民服務。
挑糞工寧願受著打罵，也要為人民服務，他這種默默無聞的品質、精神，我很敬佩，值得我們學習。
一個令我敬佩的人 篇16
一個令我敬佩的人作文 ,467字在我剛入學時，我就非常敬佩一個人—那就是我們班班長王知臨。我敬佩王知臨已經五年了，因為王知臨是當了五年的班長。
這是什麼原因呢？因為王知臨學習好，每一項學習、工作都是最好、最棒的。還有王知臨現在不僅是我們班班長，還是我們學校裡的大隊委呢！你可要想想呀，大隊委可不是你想象中那麼好當的。要經過師生的評價、投票……最後，還要經過最難的一部：大隊輔導員、校長和副校長的同意，才能當大隊委。而且還必須認真填寫自己的檔案、介紹。如果有幾個同學不同意，就不可能當上大隊委的。王知臨還特別喜歡幫助同學，幫助一些學習上有困難的同學。比如：一個學習不好的同學、好說好動的同學跟王知臨坐同桌，有一個或兩個好處：1：王知臨跟本不會受到影響、打擾。2：那一個不好的同學也會隨著受到一些好的影響。我以前老師是學習不紮實，自從我三年級做在王知臨前面，老師就說我學習變的紮實了。看吧，我就是一個非常好的例子。你要是我們班的同學的話，你就會發現我們班一直以來都是同學好、老師更好。
所以，我五年以來最敬佩，最應該最好好學習我們的榜樣—王知臨。
一位令我感恩的人 篇17
一位令我感恩的人作文 ,656字令我感動的人有很多。有養育我的爸爸媽媽，有無私奉獻的老師，但我最想感恩的是一位與我素不相識的叔叔。
我記得那是一個炎熱的夏天，我和媽媽還有弟弟到深圳姑姑家去玩。那天，我坐在沙發上看電視，非常無聊。媽媽在房間和弟弟一起睡午覺。姑姑下班回來了，對我說：“我出去理髮，你出不出去玩呀″我高興的點點頭，拉著姑姑的手就出去了。我們到了一家理髮店，姑姑理髮，我就在一旁呆呆的看著。過了一會兒，我對姑姑說：“我想上廁所。″姑姑親切的說：“你去對面上廁所吧，別忘回來喲！”等我上完廁所出來時，看著繁華的大街、川流不息的人群。我的頭突然一下子蒙了，不知道姑姑在哪一家理髮店了。
我在大街找了半天也沒找到姑姑，我有些害怕了。這時，我想起了媽媽說過的話：在大街上迷路了不能哭，要找警察叔叔和路邊賣東西的人。我走著走的，我看到了一位賣水果的叔叔，他大概和我爸爸的年紀差不多，看上去很面善。我急忙過去問："叔叔，你有沒有看見我姑姑呀，她留著個齊劉海兒。″邊說我邊用手比劃著。叔叔見我非常著急的樣子，就說：“別急、別急、我帶你去找。”叔叔就牽著我的手在大街上到處找，正好碰到了姑姑也在找我。姑姑看到我是又驚又喜，連忙跑過來拉著我的手。叔叔問：“她是你媽媽嗎？”我搖搖頭，姑姑急忙說：“我是她姑姑。″我點點頭說是的，叔叔才放心的把我交給了姑姑。
我到現在都很感激那位叔叔。要不是那位叔叔當時熱心幫助我，說不定我已經被壞人弄走了，也說不定我已經成了街上的流浪兒了，後果肯定是不堪設想的。這位叔叔是我一輩子都不能忘記的人，也是我一輩子要感恩的人。
令我難忘的人 篇18
國二作文 ,616字時光如水，如白駒過隙。一眨眼的功夫，我已經是一名初二的學生了。回首小學的那段時光，那些難忘的人 ，那些難忘的事，不斷地湧現在你的腦海裡。記得在我小學的時候，有那麼一位老師，直到現在，我對她的印象還十分深刻。
她是我的班主任—魏老師。 她總是穿著黑中有白的襯衫，一雙和藹的眼睛，兩個小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花，可能和她的品質有關係吧，潔白無瑕。
記得三年級的時候，放學回家，我不知道為什麼那麼興奮，在沙發上蹦蹦跳跳，一不小心摔了下來，左手骨折了，爸爸媽媽帶我去醫院打上了石膏，十分不方便。第二天，我像往常一樣的去了學校，只不過回頭率高了點。一進教室，發現大家都在奮筆疾書，原來這麼早就考試了。我坐到位子上，也拿起了試卷，艱難的寫了起來。不一會，我就絕望了，連線題我可怎麼辦啊？我左看看，右瞧瞧，沒人理我，我喊了一下我的同桌，她卻說：“用你的石膏連。”我十分無助，這個時候魏老師看到了我，便為迅雷不及掩耳之勢地速度跑過來，摸了摸我的頭說："怎麼了 手不方便吧。“我點了點頭，魏老師便拿起了我的筆和尺子，聽著我報讀幫我連 ，雖然我報錯了好幾個，她也很耐心地擦掉，重連，頓時，一股暖流湧上我心頭。不一夥兒，考試結束了。
每當我考試有問題，你總會告訴我的問題。有次作文我寫的不是很好，你變教我，直到5點多。你說過你對每個學生都一樣，不分好壞。你總是默默無聞，無私奉獻的。
秋天 ，我走在花田間，看到那一朵朵牡丹花，我又想起了你。
一位令我敬佩的人 篇19
國小四年級作文 ,569字生活中，常常會遇到值得我們敬佩的人。讓我忘不了的是一位普普通通賣菜的老奶奶，她是我最敬佩的人。
老奶奶是一位和藹可親、樸實善良的人，她每天起早貪黑地賣菜，從不怕辛苦。
那天，我跟著媽媽去買菜。大老遠地，看到一群人圍在老奶奶那兒買菜，還時不時冒出一句：“三元一把，便宜！”我和媽媽也擠進去挑選青菜。突然，一位阿姨從我身後擠了進來，我正要說她兩句，卻又欲言又止。那阿姨似乎有急事，匆匆忙忙挑選了一把青菜，從口袋裡拿了20元給老奶奶，老奶奶一邊自言自語地說著“這菜自家種的，放心得很”，一邊找錢。那阿姨接過10元錢便拿著菜急急匆匆跑了出去。等老奶奶找出7元零錢後，抬頭一看：呀！早已不見那阿姨的身影。老奶奶連做生意也沒心思了，扒開人群就要去找那位阿姨。
在一旁挑菜的中年男子說：“老人家，沒關係的，這7元錢就算是您今天的獎金吧！”老奶奶雙手不住地搓著圍裙，口裡唸叨著：“這怎麼辦……”直到一個買菜的阿姨說：“我認識她，到時候跟她說一下，叫她明日買菜打這兒過。”老奶奶這才停止搓動，說：“那請你一定要說一下哦！”看到這兒，我不禁被老奶奶的樸實與善良所打動。
第二天，我和媽媽又到老奶奶那兒買菜，我問：“老奶奶，您那錢還了嗎？”老奶奶高興地說：“錢還了！”看到老奶奶那高興的神情，我的心裡也分外地高興，分外的溫暖。
這位樸實善良的老奶奶令我很感動！
一個令我敬佩的人 篇20
國小四年級作文 ,482字我敬佩的人是農民伯伯。每一個炎熱的夏天他們都得出來工作，我們吃的飯菜都是農民伯伯種出來的。
暑假我回鄉下的時候，我看到菜地裡全是白菜，突然有種衝動，就好像一隻大白兔很想去吃那些白菜。這個菜園是我曾爺爺的。我曾爺爺是一位樸實、勤勞的農民。
現在雖是早上可太陽光還是很強，已經八十歲的曾爺爺穿著棗紅色的短袖T恤，灰色的褲子捲到膝蓋上，脖子上掛著一條毛巾，手裡拿著一把鋤頭，在地裡除著草。豆大豆大的汗水從他的臉頰往下滴，他扯下毛巾在佈滿皺紋的臉上擦了擦。我走過去對曾爺爺說：“太公（老家對曾爺爺的尊稱），我來幫你吧！”“好啊！你試試”曾爺爺慈祥地說，把鋤頭遞給我。我拿起有點沉的鋤頭，往地裡的草垂下去，“啊”我尖叫了一下，差點鋤到自己的腳了。曾爺爺笑了笑說：“小心點，拿鋤頭應該這樣子。”曾爺爺教了教我拿鋤頭的姿勢，我一學就會了，接著我繼續幹起來，可是沒幾下我就感覺鋤頭越來越重，好像被施了魔法已經不聽使喚了。我只好投降，把鋤頭還給曾爺爺。
原來當農民並不是這麼容易啊！這讓我想起了一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”由衷的敬佩你們，農民伯伯！