採茶樂相關作文20篇

採茶樂 篇1

國小四年級作文 ,588字

“出發??〕齜???rdquo;大家猜猜我們去哪？哈哈，就告訴你們吧！去採茶葉。

我們排著隊出發啦！走在路上，天還下著濛濛細雨，但是同學們的心情卻是陽光燦爛，美得很！突然，有一位同學叫了起來：＂看，三角梅。＂好多同學說都不約而同地抬起頭看。哇！鮮紅的三角梅一朵朵爭奇鬥豔，連成一片，成了一個花蓬。我恨不得把三角梅整棵搬走。我們繼續向前走，洋坊農家院子裡，我們又看見了枇杷樹。樹上滿是枇杷，金黃金黃的，讓我們看了直流口水，好想吃啊！路邊有許多不知名的野花，都綻開了笑臉，五顏六色，好漂亮啊！許多穿著各色衣裳的蝴蝶在花上翩翩起舞。

終於到了茶山，哇！好大一片啊！眼睛所看到的地方都是綠色的。初入茶園，還有一股茶葉特有的清香混雜著雨露的味道，向我們襲來，我們盡情地呼吸著。

開始採茶了，老師告訴我們要採茶樹最上面剛長出來的嫩葉，一芯三葉，泡出來的茶最好喝。同學們迫不及待地鑽進茶樹叢中，雙手開始一上一下地採起來了。我也不甘示弱，雖然是第一次採茶葉，但速度還是蠻快的。有的同學沒帶袋子。但這難不倒聰明的人。瞧！他們有的用雨傘裝，有的用筆袋裝，還有的居然用紙巾裝。我們見了笑得肚子都疼了。?著?著，我發覺自己的鞋子粘粘的，原來鞋子滿是泥。再看看其他同學，哈哈！鞋子也都是泥。嗯！這就是我們勞動的見證啊！

採茶結束了，這次活動，我欣賞到了美景，還體驗到了採茶的辛苦和快樂！

採茶樂 篇2

國小四年級作文 ,778字

今天，老師要帶我們到茶園採茶。我興奮極了，早早地來到作文班，和同學們排著整齊的隊伍向洋坊村出發。

下了幾天的雨，天氣格外清新，天空萬里無雲。一路上，樹像披上了一件綠色的衣服，小鳥在枝頭上歡唱。樹下盛開著許多五顏六色的小花呢！看得我眼花繚亂。半小時左右，我們就到了洋坊村。啊，好多枇杷樹啊！樹上掛著枇杷：有的青青的，還沒成熟了；有的青裡透著黃；還有的金燦燦的，像金子一樣掛在樹上，一叢叢，一簇簇有不少，微風吹來，枇杷搖起手來，好像說：“嗨，大家好！”我恨不得立刻摘幾個嚐嚐。

走啊走，我們終於來到了茶園。初到茶園，一股茶葉特有的清香混雜陽光的味道向我們襲來。我們盡情地呼吸著。遠看，一排排茶樹似揮舞著他們的枝葉在向我們招手，歡迎我們的到來，它像一層層臺階，又如同一條條魁梧的青龍橫臥山邊；近看，一叢叢茶葉綠的清新，採茶人看到這樣的情景，臉上露出滿意的笑容。茶葉在陽光的照射下綠得那麼新鮮，綠的那麼耀眼，彷彿把所有的生命力展示給我們看。

採茶前，老師告訴我們，採茶講究的是一茶三葉……老師的話還沒說完。有的同學就迫不及待地採了起來，但他們卻把墨綠的老葉子採下，旁邊的同學連忙告訴他採茶的方法；有的同學採了“一茶三葉”，在和同學炫耀……瞧，蔣朵站在爛泥上，雙手像靈動的蛇，不一會兒，那裡的“一茶三葉”就被她的“魔爪”風捲雲般，席捲一空。有的同學眼睛像紅外線一般，看到了冒出來的茶芯就大聲招呼同伴來採。我的手採酸了，但我仍然堅持著。

回家的時間到了，我們拿著自己採摘的茶葉，排著隊戀戀不捨地回家了。

茶園的生活是多麼難忘呀！我喜歡這樣的鄉村生活，通過這次體驗，我懂得了：我們只有辛勤勞動才能有碩果累累的果實。

採茶 篇3

國小五年級作文 ,571字

放暑假了，我就像出籠的小鳥，心裡特別舒暢，我打算明天早上和媽媽去採茶。

天剛矇矇亮，我就騎著自行車出發了，媽媽也騎著一輛自行車，我們孃兒倆說說笑笑出了村頭。啊，外面的空氣清新極了，黃鶯在枝頭鳴叫，好像在與我們打招呼。

翻過嶺頭，遠遠地就看見茶園了，碧綠的茶園裡到處是採茶的人們，像綠色的海洋裡點綴著五顏六色的花朵，路邊幾位穿粉紅色衣服的姑娘特別引人注目，她們一邊彎腰採茶，一邊唱著起動聽的歌兒，嘹亮的歌聲傳遍了整個茶園。

來到自家的茶園，媽媽說：“剛下過雨，茶葉長得快，快採。”說著她就告訴我採茶的技巧，照著媽媽的樣子，我把竹籃放在茶壠上，眼睛瞅準茶尖，用大拇指和食指捏住茶尖根部斜著往上一帶，芽尖就完整地掉下來了。我越採越熟練，兩手左右開弓，籃子裡的鮮芽越來越多了。

早上的露水特別多，茶壠又沒大腿深，不一會兒，褲子、袖子到處都溼透了，全身又溼又涼，真不是個滋味，腰也酸，腿也疼，心裡就不想採了。我抬起頭，看看媽媽，她雙手飛快地採著茶葉，頭髮眉頭都沾滿了露水，鬃角上的幾根銀髮格外清晰，我心想：母親都快五十了，還天天採茶，多辛苦啊！想到這裡，我又繼續採起來。

十點多鐘，茶葉採完了。地頭上有幾個客商在收茶葉。一過秤，媽媽採了4斤，我採了2斤半，今天的價格又漲了，八元一斤，總共賣了52元錢。望著媽媽手裡拿著的鈔票，我心裡充滿了收穫的幸福感。

採茶戲 篇4

國一作文 ,716字

火熱的陽光穿透了面板表層，刺入了人的心中，熾熱難耐；窗外的車水馬龍，打破了我內心的寧靜；身邊嘈雜的垃圾車轟轟作響，在我耳邊炸開了一團；陽光直射眼睛，很是心煩意亂……

我坐在電視機前，漫不經心地轉著節目，突然，出現了“採茶戲”的節目，把我的思緒被引回到了從前。

按照老家的習慣，最精彩和最受歡迎的戲無疑是“採茶戲”，每逢春節，大街小巷裡都會能看到演“採茶戲”的通知。

我便和小夥伴們歡呼雀躍去鄉鎮府看戲。

夜晚，明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫在大地上，星星點綴在夜空中，宇宙彷彿被夜的畫筆塗成了一種顏色，我卻上蹦下跳。與小夥伴一起賽跑，我們跑的跟飛一般快，路兩旁的樹遠遠地被我們跑在後面，像飛一般穿過。

不久，我們便跑到了山頂上，仰望天邊，山上雲霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，零零星星散佈在綵帶上，緩緩的向上移動，風還在輕輕的吹著，這夜晚的天空，看著它，似乎感受到心靈被淨化了，整個人鬆弛了下來。

遠遠地望見了戲臺的一角，心中一點點疲勞又消失了，迫不及待地跑了過去，這是看戲的人不是很多，隱約看到了戲臺上的人物，二旦一醜，這兩旦一開始上山採茶，手持菜籃，邊唱邊跳，唱了一會兒，便上來了一個丑角，咿咿呀呀說個不停，手裡比劃著，十分著急。

臺上忙的不亦悅乎，臺下也忙得不亦悅乎，大人們哈哈大笑，我們也跟著哈哈大笑，一邊吃著偷偷帶過來的零食，心中的什麼煩惱也拋到了九霄雲外。

看完戲，零食也吃完了，覺得意猶未盡，但這種感覺不知道是從何而來。

媽媽的一聲叫喚，又把我的思緒牽引回來。

時光荏苒，許多美好的記憶都已漸漸沉落在歲月的最深處。嘈雜的聲音還在耳畔會響，這些看戲的情節，在現在，它是一份留戀，一片被月關洗滌過的不帶任何雜質的精神家園。

採茶 篇5

國小三年級作文 ,544字

放春假了，我太高興了，因為爸媽和我有一個約定—到芭蕉侗族鄉楓香坡去採茶。於是，我早早地起床，完成了假期的作業，期待去採茶。

天是那麼的湛藍，雲是那麼的潔白，陽光是那麼明媚與溫柔，彷彿在祝福我，採茶玩得開開心！我不禁感嘆道：“今天真是一個採茶的好天氣！”

我們一家人興高采烈地出發了，或許是因為我太期待到達茶園吧，不知不覺中就來到了美麗的芭蕉侗族鄉楓香坡。首先映入眼簾的是壯麗的花園景觀，看著那一排排整齊的茶樹，聞著那芳香撲鼻的茶香，我的心情更加激動，迫不及待地跑進茶園開始了我的採茶行動。

正在我採的最投入的時候，突然傳來媽媽的呼喊聲：“兒子，不是你那樣採茶的，採茶要挑嫩葉摘。過來，媽媽教你。”我仔仔細細地聽，認認真真地學，我便學會了採茶，並邀請媽媽與我進行採茶比賽。我挑選了一片嫩葉較多的地方，用大拇指和食指把一片片嫩葉摘下來，放進準備好的袋子裡。伴隨著一陣陣清脆的歌聲和歡笑聲，我們袋子裡的茶葉漸漸多了起來。

時間很快就過去了，我的手也累酸了，臉上也流出了汗水，媽媽好像看出了我的心思，於是，宣佈比賽結束。當然，媽媽的茶葉肯定比我的多，但媽媽的好心情始終被我感染著。

今天，不僅讓我學會了採茶，還讓我分享到與家人郊遊的快樂和親情的溫暖，更讓我感受到一種勞動的幸福與樂趣。

採茶舞曲 篇6

國二作文 ,708字

“溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀麼好風光。哥哥呀，你上畈下畈勤插秧，妹妹呀，你東山西山採茶忙。”以前聽《採茶舞曲》，總是被那優美的旋律和歡快的畫面所吸引，但是總感覺這一活動離我們平原地帶很遙遠，但是今年五一，我就去當了一回採茶郎。

“五一”勞動節，我到外婆家玩。外婆家在白沙王山村，村後的崗地上是一片一片的茶園。外婆每天都去茶園採茶，我說我想去採茶，外婆就把我帶到了茶園。

還沒走到茶園，一陣清新的茶香撲面吹來，沁人肺腑。山崗上滿眼綠色，像一塊巨大的翡翠鑲嵌在藍天白雲下。一壟壟的茶樹像列陣的長龍。雨過天晴，茶樹葉上滾動著一顆顆露珠，襯托著茶葉，顯得格外青翠。

開工了，外婆教我採茶的方法；採茶要採茶樹的芽尖，下面的嫩葉也要留著。說完，我就和外婆一人採一壟。我看見外婆左右開弓，芽尖紛紛落入茶簍中。我也照著做，偏偏很慢，乾脆只用一隻手採茶，簍子裡的茶葉慢慢的多了。太陽慢慢升高了，天氣也熱起來，汗水慢慢冒出來，身上感到一陣陣的燥熱，腰腿痠脹起來，原來採茶不像採茶舞曲中那樣輕鬆快樂。往前看，這一壟茶樹伸向遠方，漫漫無盡頭，這要幹到什麼時候才能玩呀，我不由得想打退堂鼓。外婆已經採到前面去了，外婆已經60多歲了，還在堅持勞動，我怎麼能退縮呢？想到這些，我又鼓足了勁頭，雙手翻飛起來，籃子裡的青葉漸漸多起來。幹到中午，我這一壟終於採完了，籃子中有了大半籃子青葉。外婆帶著我到收茶葉的地方稱了一下，勞務費十元錢。

平時的十元錢在手中總會不知不覺地花光了，而今天的十元錢在手中卻沉甸甸的，賺錢不易呀！平時外婆總是悄悄塞給我十元錢，那可是外婆一片片茶葉攢起來的呀。

今年的五一勞動節，我過了一個勞動的節日，我懂得了珍惜勞動成果。

採茶記趣 篇7

國小四年級作文 ,652字

相別一學期，再去綠野村採茶，卻別有樂趣！那茶葉飄香時，是我們無窮的快樂；那春意盎然間，是我們無盡的歡笑。

走進綠野村，首先映入眼簾的是一棵棵翠綠欲滴的樹，如果你只垂涎於那五彩繽紛的花，那樹就會顯出一種另類的美感了。時不時地還會有蟲叫聲伴著茶香，從茂密的樹叢裡滲出來。誰說“一枝紅杏出牆來”，我分明感覺就是“棵棵茶色關不住”。

下午是採茶活動。走進茶田，我們一個個都樂嗨了，笑聲幾乎笑翻茶田。採茶活動開始了。哈哈！謝天謝地，我發現了一處“盛產茶葉”的“寶地”。於是，我提起方便袋，撒開腳丫子，按照老師說的，尋找起一葉一芽的茶葉。可惜的是，正當我沒命地採擷時，我的“寶地”已危在旦夕，被別人發現了。突然，我靈機一動，假裝迅速轉移到別的地盤，希望能“曲線救國”。可我“寶地”裡的茶葉，瞬間就被搶光了。哎，他們真是一群“蝗蟲”！結果，我採到的茶葉數量實在可憐，好端端的心情也被這群“蝗蟲”吞噬了！

不過，我的好心情很快就回來了，品完茶，我們要去看炒茶師傅炒茶了。炒茶是一門技術活，本以為像媽媽炒菜一樣，揮動著鍋鏟，一見卻並非如此。只見茶師傅戴著手套，將茶葉倒進滾燙的鍋裡殺青。繼而，師傅雙手抱起大把茶葉，舉得老高老高，讓茶葉從手指縫裡再落下來，反覆數次，茶葉縮成捲曲狀，待到一陣陣香氣從茶鍋裡溢位，茶葉就炒好了！原來炒茶是這樣啊！氤氳的茶香擁著我們，也把我們擁進了綠野村濃濃的春意裡，“沉醉不知歸時”了。

綠野村採茶，真是樂哉，更是棒哉！濃郁的茶香，讓綠野村的春天更濃更香。來年春天我還要來，採擷茶葉，觀摩炒茶。

採茶 篇8

國小五年級作文 ,373字

小朋友們，你們採過茶嗎？今天，我就和爸爸媽媽一起去仰天湖採茶了呢！

吃過午飯，我們就興致勃勃地出發了。汽車在斜斜的山路上慢慢地開著，爸爸握著方向盤，小心地駕駛著。

到了仰天湖，我們急忙尋找阿婆的身影。原來，她在對面的山上採茶。

採茶時，阿婆跟我說：“要把茶樹上新長的小嫩芽摘下來，但是，太粗的茶葉不能摘。”我聽完後，就迫不及待地採茶去了。我挑中了一棵不高不矮的茶樹，小心翼翼地採了起來。一顆、兩顆、三顆……一下子就採滿了兩手兜，比媽媽還快！

再來說說媽媽吧！因為媽媽比茶樹高，所以她只能弓著腰，一隻手在採茶，一隻手提著塑料袋，採得可認真了。而爸爸呢，他坐在一邊看風景。我生氣地說：“爸爸，你怎麼不過來採茶呢？”“我不會採呀！”“那你就學我採嘛！”爸爸沒辦法只得來跟我學採茶，看著爸爸認真的樣子，我偷偷地笑了。

採茶真有趣，我真想明年再來這裡採茶。

採茶記 篇9

國小三年級作文 ,481字

“快看，好大一片茶園啊。”咦，這聲音是從哪裡傳出來的？原來是小記者的採茶活動正在進行中。

我們乘車到了漳河迎接茶園，放眼望去，滿眼都是綠色。從近處看，茶樹像一排排身著綠色軍裝的士兵，整齊地豎立在茶園裡。老師讓我們分成四人一組，組長拿著一個袋子，開始採茶了。老師讓我們找一葉一芽的茶葉，我仔細地找了幾棵，發現有個茶葉躲在葉子後邊，有的茶葉正探出頭來，還有的茶葉輕輕的碰著我的身子，提醒我它在這。我伸出手來使勁地拔，可是拔不下來，我走近一些，用手一撇，啪地一聲就下來了。我慢慢地掌握了這種採茶的技巧，便見一個採一個，越採越多了。太陽漸漸高了，手也漸漸酸了，心中不由感慨，採茶真是辛苦啊。時間差不多了，我們都回到組長那裡，把茶葉都收集到一起，交給了老師。

接著老師帶我們來到了迎接茶園總部，介紹了製作茶葉的過程。首先是攤青茶葉四到五個小時，第二部分級是把不同品質的茶葉分開，第三是殺青，將有害物質處理掉，再來是理條，把茶葉理成長圓柱狀，最後是提香機，讓茶葉更香。

參觀完後，我們上了返程的校車，這個活動讓我知道了採茶工人的辛苦，製茶的不易，讓我明白了茶葉的來之不易啊。

採茶葉 篇10

國小四年級作文 ,777字

今天上午，我們去茶鋪茶場採茶葉。坐在開動的汽車上，我的心情無比激動。經過一路的“跋山涉水”，我們終於到達了目的地。放眼望去眼前一片茶的海洋，微風吹送之際，清香撲鼻而來，發出沙沙的聲音，好像正在彈奏一首美妙的歌曲，又好像是正對誰講敘著一個遙遠的故事。

我們分成了三小隊。我和“大象”一組，雷小皮和“芹菜”一組，大人們一組。採茶葉比賽一開始，我和“大象”快速來到了一叢茶葉長得很茂盛的一行，我負責摘左邊，“大象”負責摘右邊，真是配合的極好呢！雷小皮那一組也不甘示弱，她們開始選擇在路邊的那一行採摘，後來可能覺得我們這邊的茶葉比她們那邊的多且壯，所以也跑進了“茶海”。大人們真是無法形容的快，有的一手摘幾朵，有的兩隻手都在摘，有的一手摘很多，等快要抓不住的時候，再放到袋子裡，真是“王中之王”呀！我們趕緊也學著大人們的樣子，把袋子掛在脖子上，一手抓兩朵，果然是我們原來採茶葉的兩倍，兩朵，四朵，六朵，八朵，十朵？真是收穫滿滿的。在烈日陽光下，我們好像一個個小黑點，在茶海中跳躍，穿梭。

時間真是如流水，一分一秒的流了過去。馬上就要進入比賽尾聲了，為了贏的比賽，我和“大象”豁出去拼了，大汗如雨也不管了，咬牙堅持著。還有五分鐘，還有一分鐘，比賽結束了。我們把各隊的成果，擺到了秤的跟前。先稱的是大人們的，“呀，三斤一兩”，“哇”大人們歡呼起來，這時候，我感覺自己的心變成了鉛塊，重重的墜了下去。輪到我們稱了，我懷著一顆砰砰直跳的心面對秤板，都不敢睜開眼睛看秤上的數字。“哇，不錯，不錯”。一聽到這個聲音，終於鬆了一口氣，原來我和“大象”也不錯，摘了二斤六兩。到雷小皮她們了，她們摘了一斤半的茶葉，加起來我們一共賺了三十元六角錢。

雖然我們今天都累的筋疲力盡，但我們收穫了不少，懂得了靠自己的雙手，用勞動賺錢。雖然錢不是很多，但我們在快樂中學習，在勞動中享受快樂。

採茶 篇11

國小四年級作文 ,551字

在我美麗的家鄉望城靖港，有一座茶園，儘管它的面積很小，但前往採茶的人卻絡繹不絕。今天，我和家人就有幸來到了這個茶園。

初入茶園，首先迎接我們的是茶藝表演，嫻熟的茶仙子們表演的動作精緻、優雅，實在是太美了。接著，我們來到了茶文化博學館，在那裡我瞭解到：茶早在兩千多年前的神農時代就已近被髮掘，那是“神農嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之”，可見茶的神奇。茶雖然早已被髮掘，但真正利用它時，還是在晉朝初時，茶發展於唐、興於宋，擴充套件於明，極盛於清。

我們游完了文學館瞭解了茶文化的源遠流長和博大精深後就開始採茶了，我們先用清水洗淨手，然後來到蔥鬱的茶園，找到樹枝上兩瓣細細的嫩茶，輕輕地一折，它們就落到了我們手心裡，最後，用乾淨的塑料袋把手心攢滿的嫩葉包起來，一袋一袋放進小筐中。很快，我們就把一行行茶樹上的嫩茶“洗劫一空”了，收穫了滿滿一大籮筐茶葉。轉眼間，當地的工作人員又現場把我們採的茶葉製作好。帶著成功的喜悅我們來到了茶香四溢的品茶室，工作人員優雅地為我們泡好一壺茶，我細細品味親手採摘的茶，一股淡淡的清香撲鼻而來，此時我覺得它就是茶中的極品，味道極佳。

天色漸晚，我戀戀不捨地離開了家鄉的小茶園。在夜色中茶園漸漸離我們遠去，但採茶的樂卻深深印入我的腦海，品茶的香卻早已浸入我的心脾，久久不能離去。

我和媽媽學採茶 篇12

國小六年級作文 ,903字

星期天，晴空萬里，我們一群愛好茶的孩子在老師和家長的組織下，坐著大巴車浩浩蕩蕩地來到長沙縣金井鎮的湘豐茶園，開展茶文化的親子體驗活動。

上午，我們觀看了茶仙子的表演，也參觀了機械化製茶的流水線。吃過午飯，我們最盼望的採茶活動開始了。

教練把我們分成紅、綠兩個隊，開展采茶比賽。茶園真大啊！一眼望不到邊，高高低低的山丘上都是一壟壟茶林，修整得漂漂亮亮，一樣齊，就像一條條蜿蜒的青龍。一陣陣茶香撲鼻而來，我們忍不住深深吸一口。拿到裝茶的盤子，我顧不上聽教練講，便像一隻小猛虎衝進茶園，一頓採起來，生怕落後。媽媽則認真聽完教練講解才不急不忙地開採。

我低著頭，看見新綠色的葉子就扯下來，一下子，盤子就裝了不少，我興致勃勃地送到媽媽面前，想要媽媽表揚我。結果媽媽一看我採的，笑了：“崽崽，你採的不對啊！你看你採的很多都是大片葉子，製出的茶不嫩。”於是媽媽耐心地給我講，採怎樣的才行，“盼崽，一芽一葉，才是上品。所以我們要仔細地找這樣的。而且不能拔，一定要用大拇指和食指的指甲掐下來，保持完整。製出的茶品相才好。”原來如此，都怪我太急性，沒搞清方法就開始，白忙活了。

再次按照媽媽教的方法採起來，我低頭仔細觀察茶樹，發現這些茶樹一棵連著一棵，挨挨擠擠，很親密的。靠下面的葉片大些，是深綠的，上面的葉子明顯淺一些，最上面的齊刷刷朝天豎著，像探出的一個個腦袋。我小心翼翼地掐下一根芽和一片葉，對著太陽照看，芽和葉上有一層密密的小絨毛。葉是舒展開的，芽緊緊地卷著，似乎還在睡覺呢！我送到媽媽面前，媽媽說採對了。我勁頭足了，平時特別好動的我不再貓彈鬼跳，聚精會神地幹著活。我盤子裡的鮮葉漸漸多起來，旁邊的樂樂弟弟看了，羨慕不已。我瞧瞧他的盤子，不及我的三分之一呢！

再看茶園，我們一起來的100多人分散在各處，有認真採茶的，有跑來跑去好玩的，最好看的是我們學校穿了漢服來採茶的茶仙子，綠茶，白衣，美美的，像真仙子一般。

教練的哨子吹響了，兩隊人馬把盤子擺成兩豎行，我和媽媽都有點捨不得滿滿的綠茶，放在地上，我又忍不住抱起來親了又親，才依依不捨地放下。茶園的工作人員稱秤，我們紅隊贏啦！大家興奮得蹦起來！茶山裡飄滿了歡聲笑語。

採茶的感覺真好 篇13

國小四年級作文 ,112字