湘湖一遊相關作文20篇
湘湖一遊 篇1
國小四年級作文 ,581字湘湖是一個迷人又美麗的地方，它曾是詩人賀知章的故鄉，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”這湘湖和西湖值得一拼。
那是一個星期天，我來到了湘湖。一進大門，就聞到一股花香撲鼻而來，還有一些停車場，小水池等地方，湘湖的水，是最閃耀，最美麗的地方。我非常的喜歡。
早晨，太陽雖然出來了，但是四周還是籠罩著一層乳白色的，淡淡的薄霧。一切都顯得那麼安靜，好像所有動、植物都睡著了似的，湖面上也沒有動靜，輕輕碰一下水面，嗯！涼涼的、非常乾淨，如同小朋友清澈又明亮的大眼睛。
中午到了，湖面依舊風平浪靜，但是有很多人向水裡投食物，我便好奇地湊過去一看，哇！只見水裡有很多五顏六色的魚，黑的，白的，紅的，大的小的，各種各樣的，我從來沒見過這麼多的魚呢！靠近岸邊的水真是清澈見底，連石頭都看得清，還有一些植物在底下，真好玩！
下午，一大片湖面很安靜，突然我發現了湖面漾起了波紋，原來是起風了呀！太陽在天空上照耀著湖水，水天相接的地方倒映出藍藍的天空，潔白的雲朵和金黃的太陽，湖面波光粼粼，彷彿有人撒了把碎金似的。
湘湖的水可真奇特！我之前還看到了一個小池子，一邊的水渾濁不清，一邊的水乾淨美麗，真奇怪！
夕陽落下，湖面被太陽染得通紅，魚兒在水裡游來游去，使湖面上漾起了一圈又一圈的波紋，真美啊！
我在夕陽下依依不捨地告別了湘湖，邊走邊回味著剛才那美麗的湘湖。
仙女湖一遊 篇2
國小五年級作文 ,640字有人喜歡雄偉壯觀的仰天崗，有人喜歡巨集偉的長城，有人喜歡古色古香的黃鶴樓，但我最喜歡風景優美的仙女湖。
仙女湖的水清澈見底，放眼望去三四隻白鷺舞於碧水藍天之間，偶爾成百上千只如仙女散落的白色花瓣，這情景彷彿讓人感覺在人間仙境。
我首先來到桃花島，遠遠望去，一簇又一簇的桃花就像片片燃燒的雲彩，又像一片片美麗的朝霞。它們的姿態千奇百態，有的含苞待放就像一個嬌羞的小姑娘，有的高傲的抬起頭等待人們的讚美，有的慵懶的躺在枝幹上，就像一個睡美人。我彷彿走進了世外桃源，把一切煩惱扔在腦後。
接著，我來到了仙來島，首先映入眼簾的是七個仙女下凡的雕塑，她們飛舞玉壁，腳踏祥雲，彷彿從天上飄然而下。瞧！有人在那邊表演“上刀山下火海”。勇敢的傈傈族的小夥子光腳赤手快速攀登刀山，邊爬還邊表演倒掛金鐘、金雞獨舞和翻滾。下來後，還把火把塞進口裡噴出火來。個個驚心動魄、扣人心絃的表演讓我們看呆，可是我們不會忘記拍手叫好。
一踏上蛇島，首先映入眼簾的是一塊梅瓶狀的棕色巨石，上面刻著“蛇文化博覽苑”這六個大字，一條金色的蛇纏於其上。在蛇島上最讓人心驚動魄就是人蛇表演，馴蛇師撫摸著蛇的腦袋，蛇也用頭蹭了蹭他兩下，好像在對他撒嬌似的。一條蛇從觀眾腳下纏繞而上，觀眾小心翼翼地抱著它的腦袋，還跟它說悄悄話呢！這時，蛇不是凶
猛的動物，而是一個人類的好夥伴；這表演新奇又驚險，並讓我感到人與動物的和諧。
之後，我還去了白鷺島到了晚上，才依依不捨地離開仙女湖，但仙女湖的美景依然印在我腦中。我愛這美麗的仙女湖！
湘湖小遊 篇3
國小六年級作文 ,917字今天是個陽光明媚的日子，爸爸打算帶我們出門看看大好春光。聽說現在是湘湖邊梅花綻放的時候，所以我們選擇了去湘湖品梅賞景。
我們就驅車前往。漫步湘湖，放眼望去，能看見一大片梅林。說起梅，它和竹、鬆是歲寒三友。現在雖然是冬天，北風颳得緊，可它們還佇立在寒風中，真是應了“凌寒獨自開”這句名詩。
一月，還有一小部分梅花尚未開放，這些花骨朵，含苞待放，個個是那樣的小巧玲瓏。開放著的梅花有粉色的，像袖珍水蜜桃；有紅色的，像迷你紅蘋果；有白色的，像鑲在樹枝上的白水晶……走近聞一聞，就能感受到它散發出的沁人心脾的香氣。在梅樹的枝丫間，我們還發現了一個鳥窩，看似鬆軟，其實很堅固。一開始，我以為是一團草，爸爸說這是一個小鳥的窩！哈哈，連小鳥都來這兒搭建自己的家，看來此時的湘湖可真美啊！
湘湖不僅有美麗的梅花，還有令人心曠神怡的山水。
我們欣賞完梅花，便來到了湖邊。湘湖的水，清而靜，猶如一面鏡子，倒映著周圍的景物。有天上變幻無窮的白雲，有橫跨在湖面上半圓形拱橋，有連綿起伏的山巒……水裡的魚兒們快活地遊著，湖邊柳樹的枝條隨著微風輕輕地搖曳，在湖岸邊，也有不少遊客坐在椅子上品著梅花，賞著風景，享受著在湘湖的幸福時光。真是畫中有遊人，人在畫中游。我們用手中的相機記錄著眼前的美景。
湘湖不僅有迷人的自然風光，還有讓人驚歎的歷史文化。這在跨湖橋遺址博物館中得到了解答。
跨湖橋遺址博物館的外形像一艘大船，象徵著悠久的跨湖橋文化。進入博物館的陳列廳，最吸引我的是一些骨制用具。有狩獵時誘捕鳥獸的骨笛，有縫補獸皮的骨針，有用來切割食物的骨匕等。
骨笛的顏色是灰白色的，有三個孔，短短的，只有手掌大小；骨針上寬下窄，寬端有圓滑的小洞來穿過毛髮或棉麻，窄端被打磨得鋒利極了，能夠輕鬆穿過獸皮；骨匕厚度很薄，但作為切割用具也是很鋒利的。
這些工具雖然看起來製作很簡單，但是它是當時人們智慧的代表，正因為人類在不斷的嘗試製造工具，頭腦才能不斷進化，才有了我們現在的先進科技和文明。我相信，在許多年後，我們的科技會越來越發達，我們的生活也會越來越美好。
很快，一天的湘湖遊玩結束了，我一邊欣賞著美不勝收的景色，一邊讚歎著悠久的遠古文明。我為家鄉的美景和歷史而驕傲！
惠州西湖一遊 篇4
國小五年級作文 ,609字俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇杭之所以被人並稱“天堂”，一個重要原因是名勝古蹟、風景園林多而且美。杭州西湖聞名天下，今天我們雖然沒到杭州西湖一遊，但是卻到了毫不遜色的惠州西湖一遊。
我們從稍遠的地方向西湖走去，遠看著西湖碧綠的水，像一大塊溫潤的美玉，點綴著古香古色的亭臺樓閣，岸邊一片片隨風飄蕩的柳樹讓西湖彷彿籠罩著綠濛濛的煙雨，中間還有一些紅色、粉色的花朵，桃紅柳綠，眼前的一切就像是作者根據自己喜好畫出的山水畫，顏色搭配是那麼完美，景物是那麼精緻，這就是人間仙境吧！
我們雀躍著走到了西湖邊，近距離欣賞西湖的美。走在白玉石做的拱橋上，一邊是綠油油的樹木和美麗的粉紫相間的花朵，一邊是西湖碧綠的水襯托著藍天白雲，我彷彿在畫中一樣。微風輕輕吹過，讓人神清氣爽，多想留住這樣美麗的時刻！人們紛紛拍照留念，依依不捨的往前走著。接著我們租了一艘小船慢慢的遊覽西湖，我們經過參天的大榕樹，穿過高大的橋洞，欣賞著古香古色的樓閣，在這秋高氣爽的季節，泛舟西湖上，感受著風的速度，真是“舟行碧波上，人在畫中游”！我不禁輕輕哼起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。最後我們下了船，經過蘇東坡的雕像，粗略瞭解了他的事蹟，拍了一些照片。
今天的西湖之旅真是愉快，踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。難怪蘇軾的《飲湖上初晴後雨》中有這樣的詩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃?{總相宜。”雖然指的是杭州西湖，但回望身後若隱若現的惠州西湖，它真是太美了！
人工湖一遊 篇5
國小四年級作文 ,393字武定縣的人工湖修建好了，人人都說哪裡的風景好，空氣也非常清新，我們去了，果然非常美麗。
早晨，我，爸爸，媽媽，妹妹我們一行人來到了這裡，這是，太陽還沒有升起來，此時的空氣非常清新，我和爸爸媽媽還有妹妹我們一行人坐在了一個長凳子上，身後是一片綠油油的三葉草草地，我和媽媽就提議說：“我們來一場比賽吧，看看誰先找到四葉草。”於是，比賽開始了，我們每個人都仔細地尋找了來，過了一會兒，爸爸說道：“哈哈，我找到了一株。”又過了一會兒，媽媽也說道：“哈哈，我也找到了一株。”我焦急地在草叢裡找來找去，媽媽對我說道：“只要仔細地找。我相信你一定會找到的。”我按媽媽說的話去做，果然找到了。
我們來到了橋上，往下看，到處都是魚群，有的魚群顏色是一致的，但有的卻各不相同，就像一群群熊孩子到處亂跑。我眺望遠處，萬紫千紅的花朵組成一塊美麗的大寶石，在風中搖拽……
對於這裡的風景，只能用一個字來形容：美。
大縱湖一日遊作文 篇6
國小五年級作文 ,1171字【篇一：大縱湖一日遊作文】
大縱湖自有壯麗的景色，波光雲影，匯成一湖，四季而不同，至若春明，湖水清澈，湖田葦青，春風吹拂，碧浪翻滾，夏日炎炎，荷影伏波，金秋十月，蘆花戀月。數九寒冬，大雪紛飛。
今天，老師帶我們去參觀大縱湖，我們目睹了大縱湖美麗的風光。
來到大縱湖度假區，首入眼簾的是一條是十分龐大的古蘆舟，它是用大縱湖的特產蘆葦編紮成的，據說它是用來捕魚的。這船不僅是大縱湖的標誌，還襯脫出古代勞動人民造船的手藝。
踩著石路，我繼續欣賞美景，石路兩旁開嗎了夾竹桃花，散發出沁人心脾的清香，路兩邊還有許多不知名的花草樹木，它們默默的點綴著大縱湖。
我們來到了氣勢恢弘的興湖塔，聽說這裡有一段傳說：傳說有一條蟒蛇生活在湖底，經常出來興風作浪，破壞莊稼，當地的居民民不聊生。後來經仙人指點，讓能工巧匠建塔。這蛇被施工聲驚醒了，發現頭頂上原來在建塔，它知道是仙人指點老百姓來鎮壓它。於是它順著水向東逃去，半路上它的肚皮被鱖花魚背上的劍刺刺破了，蟒蛇死了，從此以後居民們過上了好日子。興湖塔共七層，每層都有一尊菩薩，凡是來大縱湖的人沒有不去登塔觀光的。拜一拜塔內的諸位菩薩，祈求平安。我一口氣爬上了最高層，我不由得“我”的一聲，在塔上看湖的景色，真是一覽無餘。蘆蕩迷宮像八卦一樣，據說蘆蕩迷宮共有三十三個岔口，六十六條水道，早在2000年，就被上海大世界吉尼斯總部稱為“世界之最”
大縱湖的景色數不勝數，一路上我們參觀了“柳堡村”二十四孝石“水上觀音”。這些迷人的風景，開闊了我們的眼界，陶冶了我們的情操。
時間過得真快呀，一會工夫，到下午了，我們依依不捨的離開大縱湖。
【篇二：大縱湖一日遊作文】
今天，我們學校的同學一起去大縱湖遊玩，還在車上，大家就嘰嘰喳喳的議論起業，就連平時最遵守紀律的楊欣也和大家七嘴八舌討論起來：“大縱湖美不美呀？”“大縱湖什麼樣的？”………
過了一會，車行駛到了鄉下，鄉村可真呀，空氣也清新，大縱湖就在前面，一定更美，這增加了我們對大縱湖的神祕感，此時，大家提出的問題都解決了，只要跟我來看看，你就知道了。
剛走進門口，你便會看到遠處一大片綠色的圓形池塘展現在你的面前，在池塘中央，還有一座小亭子，走近看，才知道，原來是一個荷葉池呀。池塘中的荷葉碧綠碧綠的，也有幾片稍微有點兒枯黃，像一隻枯葉蝴蝶落在荷葉上。
接著向前走，一隻蘆葦船向我們展示，我們登上船，向下看，一隻只喊不出名字的大金魚在水中快活的游來游去。我的頭向右一扭，一座很高的佛像映在我們面前，他的旁邊還有一座七層寶塔。
我們又走了不知多長時間，突然看到簇美人焦，現在早已是秋天了，能在秋天看到美人焦真是奇蹟呀！在花旁還有幾隻紅燈籠，這幾隻紅燈籠點在花叢中，令我想起了萬花叢中一點紅這句話。
我們要走了，哎，真捨不得走啊，可是沒辦法，只好用幾張照片進行記錄嘍。
仙女湖一日遊 篇7
國小四年級作文 ,440字人們都說：仙女湖的美景賽過黑龍潭。可我一直未曾親眼所見。
今天，天氣晴朗。我約上我的好朋友去仙女湖一遊，車子行駛在鄉間的小路上，金黃的油菜花映入眼簾，小花跳起歡快的舞蹈、小草睜開惺忪的睡眼、小河唱著歡快的歌謠緩緩向前流淌，這美景，羨煞旁人。
走在小路上，我看見仙女湖的樹木格外翠綠、新鮮，色彩明麗倒映水中，那場景簡直美極了！
路旁，我們發現了跟我們一樣郊遊的人們，他們三五成群結伴而行，欣賞著仙女湖的沿途美景。他們不時停下來拍照留念，引得許多人駐足觀看，陶醉在大自然的懷抱。
仙女湖的水真清啊！清的可以看見湖裡遊動的小魚，不管你的速度有多快，都盡收眼底。
沿著小溪往上走，穿過怪石嶙峋的山坡，越過飄香四溢的茶園，你會看到那一瀉千里的瀑布，那水清景靜的畫面會讓你想起李白的詩《望廬山瀑布》。
我跟著爸爸爬到了山頂，看到了那最美的一幕，瀑布的水從這裡起源，源源不斷地流向遠方，那就是我仰慕已久的仙女湖瀑布。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，那山水相依的美讓你驚歎不已！
湘湖遊記 篇8
國三作文 ,687字夏季張揚地揮灑著它的熱情，把大家帶到了一個燥熱的地帶，本該應燥熱而煩悶的我，卻在今天，有了180度的轉變。今天，是我身為小記者第一次參加活動！
我早對湘湖那懷有美好的嚮往了，所以一聽說要去湘湖，心中那種急切盼望的心情便一直沒能控制住。終於到了，我們一群小記者先參觀了以前的孫氏遺留下來的一些歷史文化景點，那古色古香的建築和古時候所有的傢俱令我大開眼界，加上一旁導遊小姐的詳細介紹，我對孫氏遺留下的文化文化多半也有了認識。
下一站是博物館，離我們所在的地方有點遠，不過，謝天謝地，還好中間還有樣交通工具－遊船！我從未在廣闊的湖水中體驗過乘船欣賞的滋味，不過可以想象，那將是多麼快活自在！乘上船，我閉了眼，靜靜感受著乘船在平靜的湖水上的那種恬靜。開船了，窗外的風透過玻璃縫吹到我臉上，瞬間感到有些許的涼快，深深用鼻子一吸，還可以感受到湖水那種淡淡的味道。睜開眼，我看到周圍湖水泛起的層層漪漣在四處擴散，頓時有種說不出的美麗。窯洞、跨湖橋、蓮花池，這些美景都稱得上是視覺享受啊！不經意間略過湖面上的幾根柱子，發現有兩隻白鷺停在上面，“是在守株待兔嗎？”一旁的老師微笑著點頭說，哦，可真是聰明的白鷺啊！
到了碼頭，我看到一個規模很大、很有設計感的建築物，那大概就是博物館了吧，好好奇哦。我瞬間有種立馬想要衝上去的衝動。博物館的陳列品很多，還有真人模型，那些都是我不曾見到過的。我在採訪本上記下了許多古時候的文物，看著上面密密麻麻的字跡，我頓時有種獲取了許多知識的感覺。
不知不覺，三小時已過去，雖然在人生的道路上有許多個三小時，但回首今天的三小時，充實而有意義。這次的湘湖一覽，爽！
彩虹湖一日遊 篇9
敘事作文 ,431字上個週六，終於忙完了所有任務，可以歇下來鬆口氣，於是就計劃著跟小夥伴兒一起騎車去彩虹湖遊玩。
說時遲那時快，一大早起床收拾完畢，我們去了學校旁邊的租車子的地方，因為很多同學平時都會去租車騎行，所以這個生意自然不用擔心沒有銷路。
租好了車子，騎了一圈試了下高度，便開心的出發了。我們一路上放聲歌唱，夏天雖然炎熱，早起的清晨倒也有別樣的風景。
很快，我們就到達了目的地—彩虹湖。
雖不是什麼風景名勝的地方，但是平靜如波的湖面，陽光射下來投出了別樣的影子，偶有微風吹過，湖面上蕩起了微波，配合著閃閃的波光，也別有一番景象。
走過一條條小路，彎彎曲曲，蜿蜒曲折，倒也能在終點處相遇，或者說來來回回，總能走到想到達的地方，其實人生不也這樣，來來回回，走過一些彎路，多繞一些遠路，但是隻要你堅守初心，總會到達你想去的遠方。
終於到了標誌性的彩虹橋，我們歡欣跳躍，我們一起在這邊拍了合照，還一起留下來吃燒烤，體驗了划船。
愉快的體驗，愉快的一天，愉快的彩虹湖記憶。
常德清水湖一日遊 篇10
國小六年級作文 ,1017字今天沒有太陽，不算出遊的好日子，但在我心裡，今天的陽光是最明媚最溫暖的，天空也是天高雲淡碧空萬里。在路上，小車哼著曲兒向常德清水湖直奔而去。雖然我們都很累但一路上有說有笑談論著清水湖的一草一木，也就不覺得累了，恨不得一秒就站在清水湖的土地上。
“到了！到了！”我與表姐急忙下車，一回頭就看到了清水湖那壯麗的美景。清水湖湖如名清澈見底，豪邁不缺莊重。清水湖環繞著山，這些山拔地而起，一座接著一座，山上綠草如茵，桃紅柳綠，像一位志在千里的士兵保護著這一片可愛的清水公主。
在風景如畫的清水湖中暢遊應該是人間一大享受吧！換好泳衣，準備下水，往前走幾步就可以踩到細軟的沙子，這沙子是天然的地毯，他們鬆軟，細膩，在水中隨浪飄動，似乎是小小的精靈表演著湖上芭蕾。這真讓我佩服大自然的創造力！
就當我陶醉其中時，表姐拉了我一把：“前面更美呢，快來！”這話點醒了我，我趕緊往前走，只聽“哎呀！”一聲，水踩不到底了，我“撲通”跌進了水裡，兩手嘩嘩地打著水面，腳底生了風似的，飛快地往水下蹬，還好抓住了救生圈，真驚險！我心裡打起了退堂鼓，不行！不經過一番努力怎能將美景收入囊中呢？我一定要去看看！
我努力向湖中游去，太陽出來了，彷彿是在迎接我們。我看到太陽與水融在了一起，陽光在靜如明鏡的湖面上跳動著，波光粼粼，閃耀著金光，像給湖水鋪上了一層發光的金子，又似被揉皺了的綠緞，這樣的畫面恐怕技藝再好的高手，也難以描摹這獨一無二的場景。
最讓我難以忘懷的還有我們遊戲時的情形，現在想起來也會忍俊不禁。“戰鬥”打響了，我們玩的其實是“水上老鷹捉小雞”，可憐的我被分配為最後一隻“小雞”，一開始我暗暗得意，因為“老鷹”就是我表姐，要知道她可是一隻“旱鴨子”。“老鷹”使用了轉圈大法，先往左飛飛，猛的又往右飛飛，趁我們沒有注意就把我們幾隻“小雞”抓走了。“母雞”著急了，開始猛的防守，防守就防守吧，也太猛了，一下就把我甩了出去。不好了，“老鷹”迅速撲向我，我飛快向前遊，連狗爬式都使了出來，回頭一看她已經被我甩得老遠了。我得意地笑了，一回頭，“啪！”一聲，我撞到了別人的游泳圈。“老鷹”見狀哈哈大笑起來。哎，聰明反被聰明誤啊！……不知不覺我們也變成了清水湖一道亮麗的風景。
時光不會倒流，快樂總是那麼短暫。清水湖雖不說世界聞名，但卻美如仙境，留給我們美好的回憶。美就在身邊，一束陽光，一片樹葉都可能給你留下難以忘懷的色彩。
清水湖，謝謝你，你留給了我最美麗的記憶！
湘湖遊記 篇11
國小四年級作文 ,637字都說湘湖是杭州第二個西湖，但湘湖少了西湖的那份噪雜、熱鬧，多了一份寧靜、野趣。今天，我就來到了充滿野趣味兒的湘湖遊玩。
去湘湖，參觀跨湖橋遺址博物館是必不可少的。繞過幾道彎，穿過圓形花壇就來到了粽色船形的跨湖橋博物館。這麼外形奇特的建築物我還是第一次見過。可是為什麼要把博物館建成船形的呢？我懷著好奇走進了博物館，穿過大門就來到陳列廳，陳列廳裡擺放著2001年至2002年三次考古發現的骨器、木器、陶器等等。我覺得這些器具經歷了8千多年還能保留下來真是個奇蹟。當時的勞動人民還沒有我們現在這麼先進的工具，他們是怎麼製作出這些器具的呢？當時的勞動人民真有聰明！
走出陳列館，徑直步入遺址廳。遺址廳記憶體放著天下第一舟。雖然獨木舟經歷了八千年風吹雨打，變得支離破碎，但還是可以清晰地看出它的輪廓。這充分體現了當時勞動人民的智慧。看著眼前的這隻小舟，我們彷彿看見夕陽西下，一葉小舟慢慢從湘湖滑過，漁夫手搖木槳，唱著漁歌滿載而歸。
湘湖的遊戲場所—“金沙戲水”也值得一去，我們走出博物館，跨過幾座石拱橋，就來了“金沙戲水”，步入大門，徑直走到底，推開玻璃門，就看見大片大片的金色沙子。沙子很細，赤腳踩上去鬆鬆的、軟軟的。
沙場上放著一條粗繩，是用來拔河的。我們班的對手是四（2）班，一開始我們遙遙領先，可不知什麼時候我們像一串串螃蟹一樣被拉了過去，原來是四（2）班的老師在幫忙呢！我軍一下子全軍覆沒。
湘湖的美景說也說不完，湘湖的金沙玩也玩不夠。希望你有機會去細細遊玩。
一次有意義的湘湖毅行活動 篇12
國小六年級作文 ,798字陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。
4月15日這天，天氣格外晴朗，我們蕭報小記者們怎能辜負這樣的好天氣呢？這次小記者團攜手前行，用腳步丈量湘湖之美，共同領略春日美好風光，感受堅持行走的樂趣，記錄成長的腳步。我們化身為環保小衛士，分發水資源保護資料，還有親子毅行闖關“尋寶”活動，我們帶上爸爸媽媽一起去湘湖踏春，成為春天裡一道亮麗的風景線。
為了增加活動的樂趣，這次親子毅行增加了“闖關尋寶”的活動任務，我們要經過“袋鼠跳”、“過獨木橋”、“兩人三足”、“指壓板”、“默契大比拼”等環節。我們4位不相識的小記者自主組成了一個團隊，共同去完成這次尋寶任務。大家還帶上了塑料手套和垃圾袋，沿著尋寶路線，尋找並收集遊客丟棄在景區的垃圾。
我們最先找到的是“指壓板”闖關點，老師早已在這裡鋪設好了指壓板和遊戲需要的氣球等工具。我和航航同學脫掉鞋子，背靠背站到了指壓板上，老師放了一個氣球在我們的背中間，我們倆需要同時走完指壓板並安全返回，氣球不許掉落。遊戲開始了，我們小心翼翼地向前挪動著腳步，保護好氣球不掉下來。指壓板尖尖的塑料釘子扎得我們腳底很疼，為了完成任務，我們倆都沒有放棄，把遊戲堅持到了最後，老師誇獎我們很勇敢，並給我們蓋了“perfect”的圓章呢！接著我們又圓滿完成了接下來的任務並闖關成功，而且我們的垃圾袋也裝滿了鼓鼓的垃圾，真是收穫很大啊！
最後我們還以“我眼中的文明與不文明現象”為主題，拍攝圖片傳到了朋友圈。大家都很贊同我們的環保毅行活動，很快我們的圖片就獲得了大量的點贊和支援，叫好聲一片。
今天的小記者活動給我的啟發和幫助非常大，我們自發組成的小組發揮了團隊合作的精神，共同努力，成功完成了一個個闖關任務，並且我們一路為湘湖清理垃圾，為環保獻出了自己的一份力量。最後，圖片發到朋友圈帶動更多的人一起來保護環境，愛護我們的家園，這可真是一次有意義的毅行活動啊！
有意義的湘湖遊 篇13
國小二年級作文 ,591字炎炎夏日中，在湘湖，一次有意義的小記者活動開始了。
這次的湘湖的小記者“六一嘉年華”主要是毅行加任務。任務是拍四張照片，一張是我撿垃圾的照片；一張是途中所經歷的文明或是不文明的行為的照片；另外兩張是沿途卡點的照片。
帶上地圖，帶上垃圾袋，我和媽媽出發了，雖然陽光很猛烈，但我們的心情比陽光還要熱烈。為了完成任務，我們一路走，一路眼睛緊緊地盯著地下。“垃圾，垃圾，我親愛的垃圾，你在哪？”我是一邊走，一邊唸叨。真是奇了怪了，走了好多路都沒看見垃圾。媽媽聽了我的唸叨，笑了起來：“你可真有趣，沒有垃圾不也是一件好事嘛！你可以把這美麗的景色拍下來，這也是一種文明呀！正因為有了大家的文明行為，我們的湘湖才可以這麼美！”
我一聽，一拍大腿，還是媽媽有辦法，一下子就想到了這麼一張好的照片。我二話不說就拍下這美麗的畫面。
前面到了荷花池，滿池的荷葉層層疊疊，還有很多含苞的荷花蕾。忽然想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓是沒有，卻招來了一個老爺爺，或許是孫子的喜愛吧，爺爺手裡拿著一朵荷花苞。看著這場景，我心情莫名的難受起來，我想：如果每個人都折下一朵荷花，那麼，我們還能看見這美麗芬芳的荷花嗎？我立馬拿起手機，拍下這個不文明的一幕。
這次活動，讓我明白了，我們的母親河，湘湖已經變得越來越美麗，但是，這種美麗，需要我們更多人去保護她。我們要做到文明每一天，杜絕不文明的行為。
杭州西湖一日遊 篇14
國小三年級作文 ,388字“上有天堂，下有蘇杭”，就在2014年的一天，我和家人們一起去遊覽了人間天堂—杭州西湖，在那裡，我們一起感受了其中的秀麗風光。
西湖最美的風景在夜晚。一到晚上，四處的燈光都亮了起來，突然，湖中噴出了一道泉水，迅速地向我射來，那水打到了木板上，一下子濺開，把我的褲子也打溼了，這讓我們都哭笑不得啊！
西湖林間的美景也美得讓人心醉。夜晚走在林中，常常有陣陣幽香飄來，在這夜深人靜的晚上，我們躺在草地上，不時有螢火蟲從眼前飛過，西湖邊也是綠樹環抱著，大樹的影子都倒映在了湖中，湖中還有一隻假的黃牛，這給西湖的景色添加了一抹光彩。我漸漸抬起頭，望著天上美麗的星星，突然一隻調皮的小松鼠跳入了我的眼前，正在咖啡店上面活蹦亂跳呢，也許它也被這美麗的景色所吸引吧！
哈哈……我們在這歡笑中結束了這次愉快的遊玩，杭州西湖的美景可真是令人神往，無怪乎世界各地前去遊覽的人都絡繹不絕！
金倉湖一日遊 篇15
國小三年級作文 ,527字在炎熱的夏天，爸爸居然說要帶我去金倉湖玩，我的天！他的腦子是被熱壞了吧，都這麼熱了，不在家吹空調，跑去金倉湖玩，那豈不成了神經病！不去不去！可爸爸說，非去不可，我也無奈的跟著去了，哎~倒黴！
到了大門口，爸爸費了九牛二虎之力才把我從車上拉下來。進了大門後，爸爸好像有目標似的，直帶著我朝一個方向而去，把我帶到了樹蔭下，原來爸爸早就安排好了，前幾天，爸爸一直在電腦上趴著，原來是在選購帳篷，和食物呀，我走到帳篷前，脫了鞋，坐在裡面玩我的平板，爸爸則在外面搞吃的，什麼味，好香啊！我走到門口一看原來爸爸今天早上在家裡買來了燒烤，加熱後才帶我出來的！我立馬拿起一根雞肉串往嘴裡塞，嗯！好吃，簡直是人間的美味呀！於是我開始狂吃，吃完後垃圾一大堆，爸爸立馬帶去扔到垃圾桶裡去，吃完午飯後，我們在帳篷裡休息了一會兒，爸爸帶我去划船，在湖上有輕輕的微風，朝著我臉上吹來，我掌握著這條小船，把整個湖面都遊了一遍，湖面上有一群小鴨子在游泳，我把手放到湖裡，水還是熱的！遠處可以看見有一些濺起的小水花，大概是小魚熱的受不了了，跑出來透透氣了吧！一切都特別舒服，讓我十分陶醉！
今天，過的特別快，轉眼一個下午就過去了，真希望時間在此停止啊！下次我還回來到這兒的！再次享受一回！
金倉湖一日遊 篇16
國小四年級作文 ,630字春姑娘走了，熱情似火的夏姐姐回來了。我和媽媽早早的來到了金倉湖，這裡還是人山人海啊，門口的小草從土地下探出頭來歡迎著我們的到來；美麗的花兒也列隊為我們跳著舞蹈……
走到公園的“赤足森林”，處處都是遊玩的地方。那裡的樹屋冷颼颼的，哈哈是個避暑的好地方。但是走上吊橋的那一瞬間，你會感覺渾身是力氣，一個個小孩子像袋鼠一樣跳來跳去的，可是我卻看見有些阿姨卻被嚇得哇哇大叫，這種場景真是讓人哭笑不得啊……如果你去玩太空漫步，坐上去之後，你就能在公園的空中看到下面的全部美景，可好玩了！還有許許多多好玩的地方，有沙灘。碰碰車。盪鞦韆……
來到草地，只間一望無際的青草，再抬頭看看天空中掛著五彩繽紛的點點，原來是孩子和家長們在放風箏，有的高，有的低，像一幅美麗的圖畫……金倉湖的湖面大得像一面明亮的鏡子，很多遊客坐著船在湖面上慢慢的享受著一家人在一起的快樂時光。湖邊上的柳樹低著頭，又長又柔軟的枝條垂在湖中，好像一個個美麗的姑娘正在照著鏡子給自己化妝打扮呢……
金倉湖的花兒可是這個公園的頭飾，一年四季都有不同的花兒開放，美不可言。春天，有迎春花。白玉蘭和各種各樣的花，一個個都穿著美麗的衣服在爭奇鬥豔；夏天，滿地的太陽花隨風擺動，快樂的歌唱著；秋天，菊花寶寶睜開眼睛，天天對著遊客們大笑；冬天，臘梅花頂著風雪笑眯眯地迎接著每一位遊客。
天色漸漸暗下來了，不知不覺又要離開了，一天遊玩下來雖然有點累，可是這裡的美景深深的吸引著我，在媽媽的催促下我依依不捨的離開了金倉湖……
湖北東湖遊樂場一遊 篇17
國小一年級作文 ,393字我和媽媽來到了湖北的外婆家，舅舅帶著我和妹妹一起去了東湖遊樂場遊玩。在路上，我們經過了許多地方，不一會兒就到了。
進入遊樂場，舅舅在“南瓜”裡拿出了一張卡，又在“西瓜”裡取出了幾張票，我們興奮的拿著票開始遊玩了。我們先坐了“叢林鼠隊”，就是大家經常說的過山車，我做著一動不敢動，頭直往下低，眼睛緊閉，過山車有時候慢慢往上飛，有時候極速下衝，還有接連不斷的急轉彎。坐完過山車我們又玩了“自控飛機”，飛機的上升與降落都是我自己在操控，上升時有掌聲，下降時還有導彈聲，好玩極了！我們接著還玩了太空漫步。還進了鬼屋等等。突然烏雲密佈，電閃雷鳴，我們快速跑到停車場，坐在車裡，依依不捨的離開了遊樂場……
在門口，我們還依依不捨的看著裡面，雖然今天天氣不給力，但是過的非常難忘，因為我們有時嚇得要呆，有時樂的要哭，有時很冒險，又有時很膽小，這次的湖北東湖遊樂場遊玩深深的印在我腦海裡了，永遠難忘……
南灣湖一日遊 篇18
國小三年級作文 ,370字今天上午十點，我們一家從賓館出發，來到了信陽有名的南灣湖。雖然天氣下著小雨，但不影響我們遊玩的心情。
南灣湖有三個最有名的島嶼，分別是茶島、鳥島和猴島，我們全程坐船從湖中穿過。首先，第一個島是茶島。我們一邊走，媽媽一邊教我怎麼摘茶，原來茶葉是採茶人那麼辛苦一個一個採摘下來的。第二個島是鳥島。鳥島很大，給我印象最深的是兩隻鴕鳥在雨中傻傻地淋著，我很擔心它們會淋感冒了。第三個島是猴島。一路走過去，路兩邊樹上有好多可愛的小猴子。可是，有專門人員看管，不讓猴子下來，媽媽說以防猴子傷人。
最後，差不多到了下午四點了，很多人都排隊坐船返程，我們坐一個大輪船回來的。途中我看見了兩個被湖水淹沒的小島，還有遠處的大山被霧濛濛的水汽籠罩著，山水相映，與天邊相連，真是一幅美麗的山水畫，不禁讓我想起一句詩：有山皆圖畫，無水不文章……
真是好開心的一天啊！
東錢湖一日遊 篇19
國小五年級作文 ,303字東錢湖風景如畫，不僅有美麗的風景，還有許多遊樂設施。是休閒娛樂的好地方。今天，我去了東錢湖，欣賞了她的美麗多姿，玩了各式各樣的遊樂設施。
上午九點左右，我們坐車去東錢湖。近一小時左右，我們到達了目的地。我第一眼看到的就是東錢湖美麗的景色：波光粼粼的湖面上，泛著點點銀光，藍色的天空，白色的雲朵，周圍蒼翠的樹木都倒映在清澈的湖水中……
人真多啊！我們好不容易找到了一個停車位，媽媽停好車，便帶我們去買了船票。我們排著長長的隊伍，等待船開過來。船到了，我們跳上船，準備出發。我在船上找了個位置坐了上去。司機開船了，小視窗外不時跳出許多雪白的水花，濺到我的臉上、手上、腿上。我把手放入湖水中，一股涼意便湧了上來。
天目湖一日遊 篇20
國小五年級作文 ,559字盼星星，盼月亮，終於盼來了這一天，今天，學校組織全體師生到天目湖景區遊玩。
天目湖可是素有“江南明珠”、“綠色仙境”的美譽。天目湖全區擁有300平方公里的生態保護區，區內坐落著沙河、大溪兩座國家級大型水庫。
一路上，我們說說笑笑，開心極了，不知不覺的就進入了天目湖。
順著人流，我們來到了逍遙橋，橋長七八十米，離水面有是米多高，人往往還沒站上去，心底就湧起一股股害怕的感覺。但為了不落對，我也只好硬著頭皮慢慢往前走。逍遙橋是三座亭子連線而成，我當時想，能走過一個亭子已經很不錯了，可是還要再過兩個，真是心累呀。開始走了，剛走上去，沒什麼人，鐵鏈不怎麼搖晃，不怎麼害怕，不幸的是，一些調皮的男生在上面跳來蹦去，橋便開始搖晃了。我走著走著，漸漸的也消除了心中的恐懼。開始在上面亂蹦亂跳，像只猴子一樣，就這樣過了這驚險的逍遙橋。
天目湖不僅有驚險的，當然也有神奇的。
下一站，我們來到了水底世界，這裡的水底動物形態各異，顏色五彩繽紛。令我印象最深刻的是神仙魚，我覺得神仙魚應該是因為它的脖子那裡有長長的鬍鬚，很像神仙，而得名叫神仙魚的吧！
美好的時光總是那麼短暫，一轉眼集合的時間就已經到了，我只好依依不捨的離開令人留戀的天目湖，雖然人在車上，可心卻在景區裡，正可謂是：身在曹營，心在漢天，學校組織全體師生到天目湖景區遊玩。