指尖上的幸福相關作文20篇
指尖上的幸福 篇1
高一作文 ,954字天,似乎有一盆墨水傾倒在上面,陰沉沉的。突如其來的大雨漫過了街道,漫過了馬路,漫過了學校。不斷增長的積水,浸溼了我的鞋子和褲管。鞋中的水似乎發酵了,黏乎乎的,怪難受的。鞋子溼成這樣了,真討厭。一想到我等會兒還要看到那個苛刻的她,陰霾的臉立刻變成欲雨的天。不管那麼多了,我跟著大家一起早讀。
我注意到,這時,她進了教室。平常乾淨利索的她,今天頭髮粘在兩頰旁,身上衣服的顏色一塊深一塊淺,手臂上也濺滿了大大小小透明的水滴。她肯定也被淋溼了吧。可我對她沒有絲毫的同情。
她頭髮也沒捋一下,就走到同學的座位旁,時不時彎下腰,低下頭。我以為她是在撿地上的廢紙,趕緊檢查了一下我的四周,確信沒有後我才繼續讀書。
她,踩著高跟鞋,慢慢向我走來了。
她俯下身,輕聲溫柔地問我:“鞋子、褲子溼了嗎?”我愣了愣。平常時不時就要挑我錯的她,怎麼變這麼溫柔了?我慢慢地點點頭,又搖搖頭。她蹲下身,摸了摸我的褲子:“呀!怎麼這麼溼!你先去我辦公室吧,我幫你想想辦法。”觸及她的手,冰冷。心中似有一絲溫暖,微微漾開。
說罷,我隨她一起出了教室。
來到辦公室剛坐下,她就急匆匆地跑進來,像頭小鹿似的。她的手裡拿著一隻小電吹風。也許剛剛跑過,她的頭髮更加凌亂了。她二話不說,就幫我脫下一隻鞋,蹲在地上,細心地烘乾著。
她深色的眸子裡流露出溫柔,纖細的手指撐開鞋子讓熱風往鞋子裡灌,烏黑的頭髮披散在肩上,微風襲來,有幾縷輕輕地飄了起來。她是那麼的認真,那麼的專注,不時停下來摸摸鞋子幹了沒有。如此細緻,一如她平時教學的風格。過了許久,她才站起來,捶捶腿,又繼續幫我吹另一隻鞋子。
驀然,我覺得她身上有一種母性的光輝,在悄然綻放。心底有一股暖流湧出,湧進五臟六腑,湧進血液,湧進眼眶。即使眼前一片模糊,心中的眼睛還是窺探到了指間的幸福。
我定定地,目不轉睛地望著她。此刻,她不再是那個苛刻的、討人厭的她,她是一個能夠溫暖我的她。心裡對她所有的不滿和偏見都已散去,只剩下了那指尖上的幸福充盈著我小小的心。
終於,她吹好了。她笑著把鞋子遞給我,說:“快穿上吧,免得著涼。”鞋子遞給我的那一刻,暖暖的,她的手指雖冷,但是有一股炙熱的溫暖。難道這就是幸福?她這才捋了捋她那凌亂的黑髮。
幸福也許就藏在鞋子中間,也許就藏在她的指間。
哦,這指尖上的幸福!
尾巴尖上的幸福 篇2
國三作文 ,1028字故事耳熟能詳,但不妨再聽一回。
一隻小狗問媽媽,幸福在哪裡?狗媽媽說:“孩子,幸福就在你的尾巴尖上。”於是,小狗不斷地追著自己的尾巴,跑啊跑,可是怎麼也追不上“幸福”。看著苦苦追尋幸福,卻失望而歸的小狗,狗媽媽語重心長地對它說“孩子,大膽地往前走,幸福一直都在你的身後。”小狗不明白,其實在它一直追著自己尾巴奔跑的過程中,步伐已變得日漸有力,體格已一天天強壯;其實幸福已經降臨。
人的一生,面臨無數的選擇,失落、得意、失敗、成功、疾病、健康,但沒有哪一種選擇能夠真正歸屬自己。因而,我們總是懷著更多的慾望,企圖更多地佔有,總以為自己擁有的越多,就會離幸福越近。然而,孰不知,人生許多的痛苦正是源於這過多的欲求。
一個被世人認為十分成功的人,一生追求完美,追求超越,追求他心目中的幸福。他得到了金錢、地位、名譽,這些他曾經認為可以為他帶來幸福的東西,可幸福卻遲遲未到。他累了,追逐金錢、地位、名譽的腳步,從未停止的腳步,終於,他倒下了。在彌留之際,心中念念不忘的唯一遺憾就是還沒有追到完美的幸福,而自己卻將含恨而終。他無力地看了看身邊已白髮斑斑的妻子,瞬間他明白了:那悲哀的面龐,眼角的清淚,不就是幸福嗎?他終於含笑而終。故事聽完時,心中的某一角已被深深震撼,一種莫名的感動劃過心田。
事事的忙碌和功名的追逐讓我們在追尋幸福的路上漸行漸遠,從而忘記了幸福其實就在身後。虛名只能耗費你的精力,它不是幸福的鳥巢;私利只能折磨你的靈肉,它不是幸福的源泉;金錢只能扼殺你的青春,它不是幸福的籌碼。故事中的人是不幸的,他畢生追求到的幸福只不過是虛榮和浮華,轉眼即逝;卻不知道真正的幸福早已陪伴左右。然而,他又是幸運的,在生命的盡頭終究是見到了幸福的模樣。
幸福究竟是什麼?是他鄉遇故知時心底的喜悅,還是領獎臺上獲得的滿足?是飢渴時掬起的一泓甘泉,還是飢餓時贈與的一個麵包?是寒風中家人為你披上的衣衫,還是烈日下朋友為你撐起的陽傘?對不起,我說不清,但我知道:芬芳的生命,幸福是她的花蕊;寂寞的生命,幸福是她的歌聲。幸福若是一朵花,我們就是採蜜的蜂;幸福若是一幅畫,我們就是描繪的筆。
別把幸福放在童話中去瞻仰,也別把幸福擺在神話中去崇拜,幸福的距離並不遙遠,只要你靜下心來去感受,去發現。一個眼神,一個手勢,一句問候;一聲讚美,一次鼓勵,一份關懷;一種理解,一種膽略,一種智慧;幸福洋溢在角角落落。用一顆平和感恩的心去感受幸福,你會驚覺,幸福一直都在你身後,緊緊相隨!
舌尖上的幸福 篇3
國一作文 ,878字幸福,是來之不易的,食物,也是來之不易的。如今這個社會,大部分人都過著養尊處優的生活,誰又會珍惜眼前的食物呢?
今天,我們來到了小樹林學校上課。這節課與以往有些不同,因為這裡即將展開一場“美食的‘俘虜’”活動。只見每個走進教室的同學都提著大包小包的美食,臉上洋溢著燦爛的笑容,對即將到來的活動充滿了期待。
老師把注意事項和衛生問題講了一遍之後,我們就迫不及待地把自己的美食放在自助桌上。我看著大家擺上來的琳琅滿目的美食和我親手製作的食物,心裡湧出滿滿的幸福感。我拿著筷子一一品嚐後,那個令人垂涎欲滴的香味在我的舌尖圍繞,令我不由得想起傍晚時,媽媽教我製作食物的過程,因為初次體驗製作食物,其過程略顯艱辛。
傍晚,燦爛的夕陽餘暉拂過紅色的房瓦灑進廚房,我和媽媽在廚房裡忙碌著,為今晚的活動做準備。“去冰箱裡拿兩個雞蛋和一根蔥來!”媽媽說,“再拿一盒牛奶!”我拿著食材風風火火地跑回廚房,好奇地問:“媽媽,我們要做什麼食物呀!”只見媽媽從消毒櫃裡拿出一隻碗,再從櫃子的最頂層拿了一個打蛋器和一包麵粉,接過我手中的食材,應道:“做花生漿,煎餅和水果讓你帶去。”我挽起我的袖管躍躍欲試地說:“那我們就動手吧!”
我拿著冰涼的雞蛋在碗沿上敲了兩下,蛋液從蛋殼的裂縫裡流出,我拿著打蛋器,擺出一副大廚的架勢打起蛋來,然後小心翼翼地把麵粉倒進碗裡,可是風兒卻從門縫擠進來搗蛋,倒完麵粉後,我發現我的脖子變得和白種人一樣白。和好面稀,媽媽幫我打開了煤氣,把平底鍋放在灶上,我往鍋裡倒了半鍋的油,然後把蛋稀倒進鍋裡。油“噼裡啪啦”地跳著舞,爭先恐後地往我手臂上跳,我慌忙地躲避著“興奮”的油,只得請媽媽幫我完成後面的工序。
原來做飯是這麼的艱辛呀!我吃著桌上的美味佳餚感慨到。桌上的這些食物都是每個同學費盡心思準備的。再想想,每天媽媽為家人準備三餐,不僅要準備食材,還要看看合不合每個人的胃口,真是不容易啊。
如今,人們都習慣了“飯來張口,衣來伸手”的日子,特別是我們這一代。天上是不會掉餡餅的,要有付出才會有收穫,當我想不勞而獲的時候,我就在心裡告誡自己,這句話激勵著我。
品味舌尖上的幸福 篇4
國小三年級作文 ,428字同學們,你們認為舌尖上的幸福是什麼呢?我認為舌尖上的幸福不僅是美味的食物,還有那濃濃的情感!
大年三十的晚上,我們大家都忙得團團轉,只有我和弟弟坐在電視機前悠閒地看著電視。這時,奶奶走過來念叨著:“別再看電視了!趕快去洗洗你們的小手,去幫助媽媽做飯。”弟弟的笑聲已經壓過奶奶的聲音,我也就沒理會奶奶。突然,我聞到了一股紅燒排骨的香味,緊接著有西紅柿炒蛋、紅燒鯉魚……這些香味飄滿了整個房子。
我迫不及待地衝進廚房,看到一道道美食都陸續擺到了灶臺上,我便飛奔到碗櫃拿出筷子和碗,來到桌子前擺好。當我要把最後一個碗放到桌子上時,我突然腳底一滑,手中的碗掉了下來……說時遲那時快,弟弟跑了過來把碗接住了,也接住了我懸在半空的心。媽媽和奶奶把菜都放到了桌子上。
我和弟弟把爸爸和爺爺請到屋裡來,我站到桌子前認真看著這些菜。有小丸子湯、香菇燜小雞、年糕魚、豬肉炒芹菜等許多美味佳餚。大家開始吃飯了,一陣陣笑聲飄在空中,我們一家人吃著美味的食物,舌尖上的幸福透到心底。
舌尖上的幸福 篇5
國小三年級作文 ,630字在一個陽光明媚的下午,我們全家人圍在一起吃飯。看著我津津有味地吃肉、吃菜、吃飯,媽媽對我說:“子越,你知道我們小時候吃的是什麼嗎?”我很好奇,便豎起耳朵聽媽媽娓娓道來。
“那時候,我們住在農村,天天就吃家裡種的一些蔬菜,很少吃到肉,更沒有什麼零食吃,所以我特希望能吃到零食。有一天,你外公外婆買了一輛自行車讓我學著騎,結果我摔了好幾跤,就哭著喊著不學了。第二天,外公拿來一袋夾心餅乾對我說:‘如果你學會騎自行車,我就把這代餅乾給你。’結果,我不到半小時就學會了騎自行車。哎,現在你們真幸福啊!不像我小時候,沒有什麼零食吃。”
這時候,奶奶說:“你這算什麼?我小時候才是真苦呢!”我和媽媽都好奇地豎起了耳朵。
“我小時候,別說肉了,連白米飯都稀罕,我就和小夥伴們挖野菜和著黑饅頭吃。那時候我們個個都瘦得皮包骨。家裡只有家人過生日或過年時才能吃上一頓白米飯,因為我和你爺爺生日只隔一天,又不能兩天都吃白米飯,所以就在兩人生日之間這一天一起吃白米飯慶祝。你們現在可真幸福啊!”
聽了奶奶和媽媽的話,我眼前像播放視訊一樣浮現出一組組畫面:從奶奶和她的小夥伴們一起挖野菜,到被自行車摔得哭哭啼啼的媽媽,之後再到我眼前的一桌品種豐富有可口的飯菜……
這頓飯,讓我感覺到了舌尖上的美味的變化,也讓我感受到了刻骨銘心的幸福。
車輪上的幸福生活 篇6
國小五年級作文 ,944字秋風徐徐,桂香陣陣,又是一年中秋節。
瞧,每家每戶都做著準備,好酒好菜、月餅蛋糕、新衣新鞋……一派熱鬧喜氣。
這不,鄰居王大嬸家,門口停了個大傢伙—一輛嶄新的轎車。這是他兒子剛買的,說要載著家人去吃團圓飯。現在啊,在我們村裡隨便走一圈,總有新車會不時的躍入眼簾。
“我們村裡的汽車越來越多啦,爸爸!”飯桌上,我忍不住對著老爸感慨一番。爸爸笑呵呵地說:“現在的日子越過越好了,在蕭山,只要是辛勤勞動,踏實肯幹的人家,生活條件都很不錯了。過年過節的,給全家人買輛新車,不奇怪嘍。”“那以前,你小時候,生活怎麼樣啊?”我迫不及待地繼續追問。爸爸停下筷子望了望媽媽,媽媽連忙接過話頭。
那時候家裡窮,爸爸上到初中就輟學了。工作幾年後,爸爸買了一輛摩托車,他開心地載著媽媽一起去集市。後來,你出生了,爸爸又買了一輛奧拓汽車。爸爸每天載著牙牙學語的你到這裡玩,到那裡遊……
說到這裡,我的記憶就連線上了,我搶過媽媽的話語,故作老成地說:“奧拓車伴隨著我慢慢長大,它在我記憶中雖然不大,卻很溫暖……”
再後來,爸爸的車又換成了一輛叫帕薩特的轎車,車裡車外都很大,最棒的是,開啟汽車的後備箱,一大一小兩輛摺疊自行車靜靜地躺在裡面,它們怎麼會在這裡呢?事情得從去年的國慶節說起。那天,爸爸開車載著我去美麗的湘湖邊遊玩,本想開著車繞湖一圈找個風景最佳的位置再下車好好地玩,可誰知汽車一開到湖邊的越王路就像陷入了沼澤地,寸步難移了。原來是汽車排起了長隊,刺鼻的汽車尾氣撲面而來,薰得我直咳嗽,可是能怎麼辦?只能一步一步往前挪了。忽然,幾個哥哥姐姐騎著自行車從我們車旁談笑而過,望著他們自由瀟灑的身影我不禁感嘆:爸爸,騎車遊湘湖才是真的享受啊!“是啊,既方便又輕鬆,更重要的是還能為保護湘湖的綠色環境做一份貢獻,一舉多得。”爸爸也連連贊同。從那以後,爸爸的後備箱裡就多了兩輛自行車。而且我們約定:不僅是遊湘湖,只要能騎車去的地方就堅決不開車。最近,蕭山還有了公共自行車,這樣,出行就更方便了。
“不管是幾個輪子,我們現在的日子啊,是越滾越好了。”奶奶打趣地說道。
屋子裡,歡樂的笑聲久久迴盪;窗戶外,絢麗的煙花在空中綻放,綻放出幸福生活的多彩多姿;綻放出千家萬戶的歡聲笑語;綻放出蕭然大地的美好明天!
指尖上的藝術 篇7
指尖上的藝術作文40 ,410字我們不僅要熱愛生活,還有用心去感受生活,今天我十分高興,因為我要去捏陶瓷。
到了一家名叫陶瓷小鎮的店,我們繫好圍裙,信心十足的來到轉盤前,老師讓我們沾點水,踩一下開關,轉盤飛快的轉起來,老師指導我們用小拇指用力,由下往上一點點提高,然後用大拇指在中間扎一個洞,再用大拇指往兩邊拉,然後一隻手抱住陶泥,另一手把瓶口修整齊,在修邊時出了點差錯,我頓時驚慌起來,幸好老師給我及時修了修,我把缺口處補上了一朵漂亮的小花,我懸著的心才放下來。
接著我們又做了勺子,做勺子很簡單,把泥捏成長條,在長條一端用大拇指壓出一個低窪的槽,我把槽壓得很大,變成了湯勺,接著老師問我們,你們是在勺把上壓花兒?還是做成長頸鹿的樣子?我們異口同聲說要做長頸鹿,於是,老師教我們捏出了長頸鹿的頭,和勺把粘在了一起,老師說,等晾乾後再來塗色,之後就可以燒製了。
這一天我過得很充實,不僅做了陶瓷,還知道了,所有精緻的藝術品,都要在不斷的磨練中脫胎換骨。
指尖上的藝術 篇8
指尖上的藝術作文30 ,371字今天不是太熱,我心情大好,出門逛逛,散散心。
回來途中,突然看到路邊有一群人,有啥熱鬧湊?去看看。我為了擠到前面,得罪了不少人,雖然我跟他們一一道歉,但還是看到有些人臉上的憤怒。好不容易擠到前面,看到的卻是一位老爺爺在捏彩泥,真掃興。我正準備離開,突然一隻手拿著一部手機從人堆裡插出來,說道:按照這個捏!這時我才看到老爺爺的廣告語:要媳婦捏媳婦,要老公捏老公,要啥捏啥,不滿意白送一個孫悟空。(櫃檯前面插著幾排精美的孫悟空彩泥小人兒)哼,我就看看你有啥能耐……
哇噻!捏的途中我常常聽到這樣的話。當然,我也不例外。就比如孔雀開屏吧:他不像普通的一樣,都是碧綠,他是五彩的。拿幾個彩條揉成一團,再對摺,就成一根羽毛了……就這樣一個又一個,一隻孔雀終於好了,人家都是畫的栩栩如生,他簡直是捏的栩栩如生,和照片上的一模一樣。這難道就是指尖上的藝術?
指尖上的眼睛 篇9
國二作文 ,738字幸福是什麼?有人說幸福是父母無微不至的愛;有人說幸福是帶家人去旅遊;有人說幸福是在比賽時獲得獎狀……但是通過“指尖上的眼睛”的遊戲,讓我更瞭解了另一種是幸福。
今天作文課上老師讓我們玩“指尖上的眼睛”的遊戲,遊戲規則是:一個人矇住眼睛,另一個人在那個人手上放個東西,那個被矇住眼睛的人用觸控的方法,猜出那個東西是什麼。
第一個上場的就是我,我既有些緊張,又有些期待。老師先用圍巾矇住我的眼睛,然後放一個冰冰涼涼的東西在我的手掌上。我一摸圓圓的、硬硬的,心想:這是什麼呀?搖搖它,感覺似乎裡面有一個東西在動,是什麼呢?是棗子?不像。是……各種各樣答案從我腦海裡冒出來,但又被我一個個排除掉了。
時間一分一秒過去了,我還是不確定。我心想:管它三七二十一,隨便猜一個類似圓形類東西,沒準就對了呢!於是我大聲說:“球”。
同學們一聽鬨堂大笑,老師及時的公佈了答案—是個“核桃”,我心想:哎!沒有眼睛可真不方便呀!
下一個上場的同學是羅藝芹。老師給了她一個小皮球放在她手上,這時她把東西拿起,一下用手搖一搖,一下放到鼻子下聞一聞,再放到耳朵邊仔細的聽一聽,最後還是面露難色宣佈答案說是:“氣球”。教室裡頓時又是一陣鬨堂大笑,這次還是由老師公佈答案是:“小皮球”。
接連著又換了幾個同學上去玩,結果沒有一個同學能在矇住眼睛的情況下準確的猜出物品。
這個遊戲讓我才知道,眼睛看似是極平凡的,誰都有眼睛是吧?可是它對於我們來說竟是如此重要。實際上我們身邊還有很多盲人,他們什麼都看不見。我看過一本叫《假如給我三天光明》,這本書作者是海倫。凱勒,這本書就是她的親身經歷,原來有眼睛的人,是最幸福的。
“指尖上的眼睛”讓我感受到我們擁有幸福竟是如此簡單,所以我們要珍惜現在擁有的幸福!
日曆上的幸福 篇10
國一作文 ,483字一頁復一頁,生命的日曆翻過,有辛酸悲傷的眼淚,有對燦爛明天的憧憬,也有用那點點滴滴的母愛堆砌而成的幸福。
那幼時的一頁,記載著的是母親那焦急的眼神。幼時的我,有一次吃壞了肚子,嘔吐不止,天天到醫院掛點滴。母親便沒日沒夜地陪伴著我,生怕我有什麼閃失。看到母親焦急的眼神,聽到母親關切的話語,我知道母親的愛整日呵護著我,我是幸福的。
繼續翻動日曆,記載的是一個悲傷的眼神。在我七歲的時候,一時興起,向母親承諾每天都好好練琴。母親笑著告訴我絕對不能食言,有空的時候,她會檢查,那正是貪玩的年齡,不到一個星期,彈琴這件事就被我拋到九霄雲外去了。
那天下午母親來檢查了。我一首曲子也彈不出來。原本以為母親會狠狠地責備我,可是,她只是深深地看了我一眼,那種夾雜著悲傷、還有些許憤怒的眼神,讓我覺得自己是一個十足的壞孩子,我的眼淚情不自禁地湧出來。母親輕風似的話語滑過我的耳旁:“以後,講話要算數。”我猛地點了點頭。
現在一想,那時我是幸福的,是母親澆灌了我內心誠心的種子。日曆翻到今天,當我放學回家時,聽到母親輕喚著我的小名,看到滿桌豐富的菜餚,這便是一種最真實、最美好的幸福。