圍棋比賽的啟示相關作文20篇
圍棋比賽的啟示 篇1
國小五年級作文 ,642字2017年10月21日，我興致勃勃地參加2017年揭陽市第十三屆圍棋段級位比賽。
早上8點30分，我到達賽場，那裡已經人山人海，有六七歲的小弟弟和小妹妹，也有十幾歲的大哥哥和大姐姐。我先拿了參賽證，然後進入賽場，不到十分鐘就開始比賽了。許多家長在外面看著自己的孩子比賽，人聲嘈雜，我的心也砰砰直跳。我深深地吸了一口氣，默默地告訴自己要淡定，勝敗乃兵家常事，只要我專心致志地比賽就行了。
第一局，我用老師教的＂兩眼活棋＂和＂徵吃扭羊頭＂打贏了對方，這時，我有點沾沾自喜。第二局，我用＂雙打吃＂和＂抱吃＂繼續打贏了對方，這時，我有點得意洋洋。第三局，我用了＂倒撲的方法＂來進攻對方，可是他不緊不慢的用他的智慧來誘惑我進入他的套路，最後吃掉我這一大塊。我的臉一下子綠了，感到十分沮喪。我急得如熱鍋上的螞蟻--團團轉，不知如何進攻對方，忽然，我發現他的缺點是：經常走一路線，我腦筋一轉，就讓他的棋子都趕在一路線上，然後用基本功將他的棋“死”在我手裡。我本以為能轉敗為勝，但由於前頭被他吃掉的棋子太多，最後還是輸給了他，不過，我仍為能吃掉他一大塊而暗自欣喜。
下午的比賽，我在媽媽的鼓勵下，全力以赴，取得兩連勝，最終以勝四負二結束了這次圍棋比賽。我本以為可以拿個名次，但由於高手太多，我未能如願。雖然這次比賽結果不夠圓滿，但在這次比賽中我懂得了一個道理：下棋和讀書一樣，要專心致志，動腦動手，靈活運用，戒驕戒躁，勇於克服困難，才能取得好成績！下一次的比賽，我有信心取得更好的成績！加油！我能行！
游泳比賽的啟示 篇2
國一作文 ,375字比賽，是生活中的一部分，如果沒有比賽，不僅看不出能力，還看不出你的勇氣和力量。
7歲那年，暑假的時候，大姐回來了。那時天氣熱，大姐沒回來幾天就說要去游泳，我一聽，興奮極了，那可是我第一次游泳啊！我能不興奮嗎？我和姐姐訂了一個時間點，過三四天就到了，可是我覺得時間慢的像蝸牛一樣行走在金光閃閃的沙漠上。終於等到那一天！我和姐姐開心的走進游泳館。我可是不會游泳的，姐姐就開始教我。不過一小時，我已將一些游泳動作學的滾瓜爛熟。我開始用挑戰的眼神望著姐姐，姐姐似乎明白我的意思。開始比賽，歪主意悄悄的走上我的心頭，可善良的姐姐還不知道。我一大步一大步的走過去，可姐姐的蛙泳就趕不上，當然，我勝利了，姐姐還誇我，挺厲害啊！我忐忑不安的心房跳動著，為我做的事，而恨自己，因為我不誠信。
比賽，是要光明正大的，而不是偷偷摸摸的，你虛假的勝利，是不會得到別人的讚揚。
拔河比賽的啟示 篇3
國小六年級作文 ,873字今天，我們學校迎來了冬季三項中的最熱鬧最壯觀的專案——拔河比賽。早在幾天前，拔河的隊員們就開始卯足了勁兒練習，從他們平常的實際行動中，就看得出來他們有多麼努力，每個人的手都緊緊的抓住又粗又長的麻繩，頭頂幾乎冒出了汗。今天下午就到他們一展風采的時候了。
第一堂課結束，正式的拔河比賽拉開了帷幕。上課鈴剛一敲響，我們便迫不及待地趕到了操場。紅色的跑道環繞著碧綠如茵的草坪，顯得今天格外的熱鬧。我們加快腳步，趕到了六年級的指定場地，看，有兩個班已經開始了激烈的比賽。沒過兩分鐘，這一局比賽分出了勝負。勝的一方歡呼雀躍，而另一方氣氛卻跟凝結了一樣。很快就輪到我們班了，我們的對手是七班，一切準備就緒，第一輪比賽在一聲高亢的口哨聲下開始了。只見我們的隊員雙手緊緊地抓著繩子，身子一起向後傾去，嘴裡整齊地喊著：“一二三！一二三！”我們這些觀眾也不例外，幫著隊員喊著：“加油！一二三！加油！”隊員們的頭上已經冒出了細細的汗絲，手掌在繩子上摩擦著，雙腳一個靠著一個慢慢的向後移動。我們全班的力量彷彿擰了一股繩，哇，我們這一局贏了。我們的隊員們彷彿忘記了剛剛的累，揮舞著手臂，歡快的跳著，彷彿要飛起來一樣，歡呼著。因為這項比賽與其他的不同，是三局兩勝制的，所以我們並沒有高興太久，又緊張於下一局比賽了。很快，第二局開始了，可能是因為第一局的成績給我們增加了信心吧，這一局，我們又輕而易舉的贏了。等到我們的隊員休息了一會兒之後，第二輪比賽開始了。這次的對手是五班，不知是不是上一輪的勝利，讓我們有了驕傲之心，或許真的是太累了，第一局我們就敗下了陣。失敗的隊員彷彿頓時沒有了原來的那股幹勁兒，衝勁兒，個個垂頭喪氣。不出所料，這一輪我們很不幸的輸掉了比賽。其實回過頭來仔細想想，如果我們隊員在後面一輪堅持有贏的信心和信念，也是有勝利的希望的。
這次比賽輸得十分可惜，我們只拿到了墊底的名次。但是我們更明白了堅持到底才有勝利的希望這個道理，同時也告訴我們，學習和做任何事情不能半途放棄或失去信心。
拔河比賽的啟示 篇4
國二作文 ,1190字【拔河比賽的啟示】
張陽
隨著時間的流逝，一場熱烈而又激動的比賽已經接近了尾聲，經過這三天以來的比賽，讓我們明白了有個很重要的道理——團結就是力量。
在拔河過程中，我們每個人都懷著一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮鬥，去贏得勝利。即使身體上痛苦難堪，也阻礙不了我們前進的步伐。我們每個人都是咬緊牙關，攥緊大繩，紮好步伐，等待著哨聲的降落，哨聲一響，一場搏鬥就開始了，但實力懸殊太大，最後被別人一把拉了過去。和我們對陣的每個班，都像猛虎下山，力大無窮，使我們輸得一塌糊塗。
在經過第一次的失敗後，我們下來分析了：我們為什麼會輸？也討論瞭如何去取得下一場的勝利。
很快，如火如荼的比賽又開始了，在面對這樣強大，壯實的隊伍的時候，我們就像一隻只小幼崽。但是，我們仍然整裝待發，去迎戰那支不可戰勝的隊伍。雖然輸了，但是我們不氣餒，因為我們努力了，也拼搏了。
今天的比賽讓我意識到團結的力量是那麼強大，因為有他們，我拼命堅持到了最後一刻，我真的很開心。這次拔河比賽不但豐富了我們的課餘生活，還讓我們的班級更加有凝聚力了。
通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園裡才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大，雖然我們沒贏但我們努力了。
【拔河比賽的啟示】
馮曉燕
人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
上星期，我校為了迎“元旦”，舉行了一次激烈的拔河比賽，在賽場上，我看到了同學們的堅持與努力。
我們班並沒有取得優異的成績。在第一天的比賽中，我們班是與238班進行的PK，在激烈的比賽中，我們班不管是男生還是女生都輸了。從中看出了同學們的沮喪，甚至有的人哭了。但是沮喪歸沮喪，我們也並沒有放棄，我們在一起商討技巧。重整旗鼓在第二天的比賽中，我們班男生掌握了技巧，扳回了一局。有許多老師和同學在為我們加油吶喊。當我們看到他們獲勝時，心中的喜悅無法溢於言表。
至於女生，那簡直是輸的慘不忍睹。當然，輸的原因很多——我們班女生人數有限；對方力量強大；自身沒有掌握技巧……每當看到對方都是一些身強力壯的人時，心中無疑會產生一種壓力。轉眼間，第三天比賽已到來，我們從前兩天的失敗中總結經驗，雖然最終沒有能夠勝利，但是卻有很大進步，這是值得我們欣慰的事。
賽後，老師們也都安慰我們道：“本身力量就有懸殊，不要沮喪，這也是僅僅是為了緩解學習壓力的一次活動而已，無論是贏了也好，輸了也罷，重在參與，盡力而為就好。”雖然結果不美，但堅持的過程卻很美。
經過這次的比賽，我也懂得了團結，團結就是力量。只要肯努力，結果就一定不會很差。
青春，需要活力；青春，需要激情；青春，更需要奮鬥！
一次比賽的啟示 篇5
國小四年級作文 ,634字時間似流水，不斷地往前流。在我的童年記憶中，發生過的事數不勝數。然而，有一次圍棋比賽，讓我刻骨銘心，終生難忘。
那是一個陽光明媚的上午，一場比賽一觸即發！第一輪開始了，我布了“三連星”陣法，誘得“敵人”深入陣地。我從北方進攻，對方被迫用殘兵敗將來擋一下。我沒有管對方的殘兵敗將，直搗“敵軍”大本營。一會兒東攻，一會兒西攻，把對方搞得暈頭轉向，傻乎乎地往我軍陣地裡撞。我沒防守，直接進攻，攻破了對方的屯兵點，對方見大勢已去，只好認輸。
第二輪，我對戰的是大名鼎鼎的2段組冠軍，真是百聞不如一見。我用我最擅長的招數——“三連星”，但他深入陣地。我故伎重演，又從北邊攻，但他直接和我的軍隊真刀真槍地戰鬥了起來，我的戰鬥力到底不如他。他把我殺得落花流水，我只好認輸。三輪下來，我只贏了一盤，我栽在了失敗的泥潭中。有人說：“在你失敗時，不要沮喪，再拼一把，即使失敗，也是有意義的。”為了這場比賽，我花了兩個月的時間進行練兵。如果就這樣半途而廢，豈不白白浪費兩個月的時間？不行，我要拼一把，輸要輸的光榮，贏要贏的精彩。在剩下的六輪裡，我把對手殺得潰不成軍。經過六盤的大戰，我獲勝了五盤。再加上之前的一盤，一共贏了六盤，我升段了！
通過這次圍棋比賽，我知道了這勝利來得太來之不易。從這件事中，我知道了失敗時不沮喪，再拼一把，就能成功。
精彩的圍棋比賽 篇6
國小五年級作文 ,624字一年一度的藝術節到了，同學們都興奮起來。愛唱歌的就報獨唱，喜歡說的李江海就報了講故事比賽，更多的是報手工、繪畫與書法了。
我對唱歌不感興趣，繪畫一般般，講故事更有點怯場。我平時愛下圍棋，於是，積極報名參加了圍棋比賽。
星期四下午第二節課，我和班裡的鄧天嘯、羅柏林就去參加比賽了。
比賽開始了，要下四盤。第一盤，對手開始做真眼，誘惑我去包圍他。我的空沒有對方多，對方主要是連起來。第一盤下完了，裁判老師對我說：“你沒有那麼多空，這盤你輸了。”
第二盤，我是黑棋，所以先下。佔角，然後佔邊，我要去圍攻對方。對方很厲害，就搬。我馬上連。對方又做真眼，如果他把整個棋盤都做真眼，我就無法圍觀了。我不能讓他做真眼，我就把他的真眼變成假眼，然後圍攻他，連起來，把每一個角佔滿。如果他進來圍攻就變成了死棋。我做真眼，空也多了，對方也不想讓我做真眼，反正我到佔了一角的地方做真眼。下完後，老師對我說：“你佔的地方多一些，所以你贏了。”
第三盤，我打算全盤做真眼，但是老師只給我們50多個棋子，對方首先佔天元，我就首先把全部角佔了就贏了，但對方一直佔天元，我就全部下完了，老師說：“你又贏了，因為你的角多一些。”
第四盤，我有了準備，直接圍攻對方。如果對方有路，我就擋住，當我把他的路攔住圍攻他就會贏，於是我把他圍起來吃了。我一攻佔了168個棋子，所以我贏了。
裁判老師說我能夠轉敗為勝，真是一個既勇敢又愛動腦筋的孩子。我笑了笑，我可沒告訴他，我的手心都出冷汗了呢！
精彩的圍棋比賽 篇7
國小四年級作文 ,624字一年一度的藝術節到了，同學們都興奮起來。愛唱歌的就報獨唱，喜歡說的李江海就報了講故事比賽，更多的是報手工、繪畫與書法了。
我對唱歌不感興趣，繪畫一般般，講故事更有點怯場。我平時愛下圍棋，於是，積極報名參加了圍棋比賽。
星期四下午第二節課，我和班裡的鄧天嘯、羅柏林就去參加比賽了。
比賽開始了，要下四盤。第一盤，對手開始做真眼，誘惑我去包圍他。我的空沒有對方多，對方主要是連起來。第一盤下完了，裁判老師對我說：“你沒有那麼多空，這盤你輸了。”
第二盤，我是黑棋，所以先下。佔角，然後佔邊，我要去圍攻對方。對方很厲害，就搬。我馬上連。對方又做真眼，如果他把整個棋盤都做真眼，我就無法圍觀了。我不能讓他做真眼，我就把他的真眼變成假眼，然後圍攻他，連起來，把每一個角佔滿。如果他進來圍攻就變成了死棋。我做真眼，空也多了，對方也不想讓我做真眼，反正我到佔了一角的地方做真眼。下完後，老師對我說：“你佔的地方多一些，所以你贏了。”
第三盤，我打算全盤做真眼，但是老師只給我們50多個棋子，對方首先佔天元，我就首先把全部角佔了就贏了，但對方一直佔天元，我就全部下完了，老師說：“你又贏了，因為你的角多一些。”
第四盤，我有了準備，直接圍攻對方。如果對方有路，我就擋住，當我把他的路攔住圍攻他就會贏，於是我把他圍起來吃了。我一攻佔了168個棋子，所以我贏了。
裁判老師說我能夠轉敗為勝，真是一個既勇敢又愛動腦筋的孩子。我笑了笑，我可沒告訴他，我的手心都出冷汗了呢！
一場精彩的圍棋比賽 篇8
國小六年級作文 ,810字我的童年生活是五彩繽紛的，其中有許多趣事，它們就像一顆顆晶瑩剔透的星星在我的記憶長河中閃爍。但最有趣的事還是參加圍棋升段賽的一次經歷。
那天一大早，我就來到了擁擠又熱鬧的昌平體育館。在這裡，很多小棋手在父母的陪伴下來到賽場，他們有的在看分組對陣表，有的在等待入場，有的在認真看著圍棋書，做最後的準備。這種強烈的比賽氛圍也讓我迅速地進入了狀態，我趕緊跳下車，到入口處排隊了。
比賽準時開始了，隨著裁判一聲令下，場館內上千名小棋手一齊開動，只聽得“啪啪”的落子聲響成一片。
對於比賽，我本來是躊躇滿志的，可沒想到第一盤就輸了。在中盤雙方生死決戰之際，我一不小心被對手使了個“單刀直入”，一下就束手就擒了。第一盤告負，想贏怕輸的心態導致我過於保守，猶豫不決地放慢了節奏。在最後時間緊迫的壓力下，對手殺了一個“回馬槍”，頃刻間，第二盤比賽又以“大意失荊州”的悲劇收場。
連敗兩盤後，局勢於我已是非常嚴峻，第三盤若再輸，我就徹底與升段無緣了。不料，“屋漏偏逢連陰雨”，這盤的對手一副胸有成竹、從容不迫的樣子，看起來實力很強。我心裡非常緊張，手心裡冒出了細細的汗珠，捏著棋子的手也有些發抖。中盤戰剛開始，就被屠了兩個大角。這時，被逼到懸崖邊上的我決定採用極端手段拼了。於是，我心生一計，把自己的眼位填上，誘使對方落入陷阱。對手還以為我在“作死”，只見他詭異地微微一笑，不容分說就殺了我那塊棋。
哈哈，他果然中計了！我按捺住內心的狂喜，仍然不動聲色地執行我的計劃，先手封緊外圍，利用被殺的子做成“聚殺”，不費吹灰之力就殺死了對手的一條百子大龍。這時再看，對手的臉上佈滿了後悔和無奈的表情，但也只好“繳槍”認輸了。
贏下第三局後，我信心大增，在後面的比賽中越戰越勇，過五關斬六將，直到第九局殲滅小組第一的選手。比賽結束後，我驕傲地站在領獎臺上，心中樂開了花。
有笑有淚，跌宕起伏，既需動腦，又長見識，這就是下圍棋的樂趣，也是童年的滋味。
一次難忘的圍棋比賽 篇9
國小五年級作文 ,826字每個人都有他自己難忘的成長經歷，有的是歡樂的，有的是悲傷的，而我現在要給大家講的就是一次悲傷的圍棋比賽。
就在上個月，我去蘭州參加了一個圍棋升段賽。比賽前，我充滿了信心，因為覺得自己去年就是以七連全勝的戰績定的一段，現在又經過快一年的學習，我猜這次自己肯定能順利升二段。
比賽前一天中午，爸爸開車帶著我們，從武威出發去蘭州。到達比賽地點蘭州民主西路小學的時候，天已經快黑了。去年比賽也是在這裡，看著熟悉的大門，我又一次想起了曾經和對手廝殺的情景，想起了比賽勝利後的快樂心情……
比賽當天，我醒得特別早，心裡有些忐忑不安。媽媽一直問我能不能贏？我究竟能不能贏呢？我也開始懷疑。
第一局，居然很順利，我大贏了對手，下到後來，棋局一眼都可以看出勝負，他主動投降。出來後，我很興奮。
第二局，我自然信心滿滿，在對局時，左攻右殺，但每次都為了搶先手，出了很多漏洞，反而被對方回殺，搞了個措手不及，以至於最後，對手剛好贏了我半目。我有些灰心喪氣，但很快找了一個安慰自己的理由：這盤輸了，下一盤應該會遇到一個比較弱的對手。
第三局，一看對手是個五六歲的小朋友，我有些高興，放鬆了警惕，誰知對方棋力並不弱，殺了我一條大龍，我只得慘敗而歸。
第四局，終於贏了一盤，但我對自己的實力產生了深深的懷疑，難道我去年升一段的戰績是假的嗎，怎麼這麼不堪一擊呀？
上午的比賽結束，爸爸媽媽帶我吃了好吃的酸菜魚，而我因為擔心比賽，一吃完就急忙回到了比賽場地。
第五局，我抱著強烈的求勝慾望，下贏了。到第六局，我又有些患得患失，結果一步不慎，滿盤皆輸。最後一局，不知聽誰說，只要七局四勝就有可能升二段，我又燃起了鬥志，使出絕招，斬殺了一條超級大的巨龍，使對方崩盤，故此贏了。
經過漫長和焦急的等待，成績出來了。我還是沒有成功地升段，而第六局贏我的對手是升上二段的最後一名。我明白了一個道理，人生不會太順利，不會因為以前贏了，就會一直贏，我今後會更加努力。
精彩的圍棋比賽 篇10
國小五年級作文 ,594字“對戰開始！”隨著裁判長一聲令下，所有棋手都開始跟對手對戰。
我端正地坐在椅子上，表面上看上去穩如老狗，實則內心卻慌得恐怖，因為我竟然一開始就碰上了高手，而且他一上來就搶走了我一個角，我還一直在心裡盤算著：那裡大，那裡小，那裡有漏洞。我的心瞬間就慌張了起來，呼吸越來越急促，不知道下哪才好。我盡力把呼吸調整均勻，把心給穩定下來，好不容易靜了下來，我決定採取一個我從來沒使用過也從來不敢使用的招式——臥薪嚐膽，背水一戰。
終於，在他正沾沾自喜，得意洋洋時，我一個餘光抓出了一個漏洞，使用了翻盤神技——斷，直接把他一邊的“防守軍”給吃掉，他瞬間愣住了，我那顆一直吊著的心終於放了下來。
他愣住的同時，想趕緊補救可是已經“亡羊補牢，為時不晚”。我肆無忌憚地破壞著他的地盤，原本一塊很肥的地盤被我弄得只有三十多目那麼大。我瞬間已經堅信我已經贏了。
他已經被我殺得抓耳撓腮，便把目光看向我的地盤，似乎是在尋找著我的漏洞。可是，沒過一會兒，他便無奈地搖了搖頭，因為他發現，我早就把家守得固若金湯，絲毫沒一點破綻，便叫來裁判數棋，當時我還有些納悶，明明這麼大的差距，直接認輸了不就好了嗎？果然，老師一來就判定我勝他負，讓我瞬間站起來擺了個勝利的手勢。
那真是一場精彩的圍棋對戰。
圍棋比賽 篇11
國小三年級作文 ,649字今天是“五一”國際勞動節，一大早，我們在圍棋王老師的帶領下坐上了去晉城的車，參加圍棋比賽。路上，我們嘰嘰喳喳的說著話，特別開心！快樂的時光總是短暫的。我們很快到了晉城婦女兒童文化中心。走進大廳，人山人海，熱鬧非凡。隨著人流向前走，好不容易才看到自己坐在第幾臺，然後，上二樓對號入坐，準備參賽。
裁判講清了比賽規則，要注意的規則，宣佈比賽正式開始。
第一輪，由於我的對手沒來，僥倖得了2分，心裡有種不勞而獲的開心！
第二輪比賽開始了，我小心應付，不一會兒，就攻下了對手的半壁江山。在收官時我一個倒撲，就把對方的一條龍給吃了。我的積分是4分了！
第三輪一開始，對手就佔了我的一個角，為了迷惑對手，我表面上唉聲嘆氣，讓對方放鬆緊惕，實則暗渡陳倉，將對手的半壁江山攻了下來。結果險勝，只贏了對手一目，我的積分升至6分。
中午，老師表揚了我，我的心裡有一點小激動，忘了這場沒有硝煙的戰爭還未結束。
第四輪比賽開始了，我有點驕傲了，一下沒守住，被對方殺了兩條大龍，最終以失敗告終。這真是大意失荊州呀！
第五輪比賽，剛從失敗中清醒過來的我，棋藝不精，完全沒有幾招應對，就被強悍的對手殺得以幹二淨。
第六輪比賽開始，我吸取教訓，深深地吸了一口氣，讓頭腦冷靜下來，沉著應戰。我步步為營，環環相扣，把對手殺得片甲不留，瞅準時機，攻下他的半壁江山。終於有扳回一局。積分升至8分。我高興得一蹦三尺高，終於升上日思夜想的2段了！
在回家的路上，我心裡比喝了蜜還甜。但同時也明白了一個道理：做任何事情都不能驕傲，否則功虧一簣！
龜蝶之賽的啟示 篇12
國二作文 ,966字當龜兔賽跑告一段落，龜蝶之賽又開始了。雙方規定賽程為六十米：二十米鑽圈，二十米過河，二十米過花叢，結果蝴蝶自然而然的輕鬆地鑽過了圈，飛過了河，卻在花叢中流連忘賽；而烏龜以他獨有的持之以恆的精神，一步一步踏踏實實的爬向終點，最終又一次贏得勝利的花環。一場龜蝶之賽讓我受益良多。
首先，烏龜的智慧啟發了我。當蝴蝶提出了要和自己比賽時，烏龜稍加思索後才答應。我想這稍加思索中就體現出烏龜的謹慎。而它提出的賽程中‘二十米過花叢’表現了它的‘知彼’，烏龜料想蝴蝶會迷戀花叢而延誤時間，並且前兩程的順利過關會讓蝴蝶自己得意忘形，這種心理戰術非常人所能及。因此，在我們學習的過程中也一樣，要時刻保持清醒冷靜的頭腦，謹慎抉擇，用智慧解決問題。
其次，烏龜堅持不懈的精神、不浮不躁的品質也值得我們學習。可以想象，在比賽中，烏龜的困難無處不在。一方面，它四肢短小，背上還有重重的殼，使它行走非常之慢；另一方面，正因為它走得慢，蝴蝶比他快幾十倍，心裡又如何不著急？但烏龜忍住了焦急，不氣惱、不慌張、不放棄，一直前行，在路上印滿了他奮鬥的足跡。現實中，我們常會遇到這樣那樣的煩惱之事，而我們往往會心浮氣躁，造成許多不良後果。如今明白這一點後，就要做到穩重成熟，遇到問題時，不要因為難以解決就放棄。“鍥而不捨，金石可鏤”我們應該堅定不移的幹下去，別讓自己成為逃兵。
另外從蝴蝶身上我們也能學到東西。蝴蝶主動找烏龜比賽，說明他有追求勝利的願望，有戰勝烏龜的勇氣和信心。雖然最後蝴蝶因迷戀花叢而失敗，但它之前的努力不能因此而磨滅。我認為一個人在任何時候都應該有夢想，有實現夢想的自信心，這樣才不會迷失自己的靈魂，才能開始一段有價值的生命。然而生命裡的‘花叢’很多，我們不能一一瀏覽，有所採擷有所收穫就好。不要花費太多的時間去沉醉，因為前方還有許多事要去做。
最後，整個比賽也讓我明白：進步是通過競爭而取得的。不論是烏龜，還是蝴蝶，在這次比賽中都應該有很多領悟和心得。作為烏龜，再次的勝利，更堅定了它“踏踏實實辦事”的信念。作為蝴蝶，失敗的教訓會讓他懂得‘專心致志，心無旁騖’的道理，它將用它下一段生命的時間去做好他該做事情。在學習的過程中，我們也應該為自己找一個相當的競爭對手，相爭共進，不論輸贏，只要正確地認識和對待，科學地去處理，我們也還將會是最終的獲益者。
圍棋比賽 篇13
國小三年級作文 ,499字在渴望和期盼裡，2016年來臨了，帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。元旦期間恰逢我今年第一次圍棋比賽，這次比賽我的目標是定段通過。
今年是婺城區首屆圍棋定級、升段賽。早上，在媽媽的陪伴下，我來到了比賽場地，我看到很多小選手和家長們。圍棋比賽一共七場，早上三場，下午四場，我找到自己的位置，我又緊張又激動等待比賽開始。
九點比賽正式開始，第一局的對手是一位眼睛大大的大姐姐，我是黑棋我先走星位，她走小木，我們兩個廝殺了十幾分鍾，我領先，她為了打敗我，先用暗度陳倉，表面上攻擊我的一條大龍，其實想吃我的我一塊孤棋，我馬上發現了她的目的，我將計就計，表面上防守
大龍，其實暗中防備孤棋，結果我贏了，來了個開門紅。休息了半個小時比賽又要開始了，沒想到早上我連贏三局心情很好，完美結束了早上的比賽。
下午比賽開始，我懷著必勝的信心走入賽場。但對手的強大出乎我的意料，我的缺點也顯現出來了，心急氣躁，結果我連輸兩盤，媽媽和萬老師一直鼓勵我，幫我分析失敗原因。我又信心滿滿的上場比賽，我沉著冷靜用智慧戰勝了對手。接著兩勝兩局，結束定段比賽。當我聽到通過一段的訊息，很開心。
參賽的啟示 篇14
國小五年級作文 ,825字在記憶的心扉中，肯定會有無法磨滅的珍貴記憶，雖然它們被歲月披上了一層薄薄的紗，但若仔細的回憶起來，還是會有非常清晰的樣子，在我腦子中就曾有過這樣一件事。
那是一個星期三，吃過午飯，我還是如往常一樣寫著作業，可突如其來的一則訊息就像一顆重磅炸彈從天而降，令我緊張至極。那就是我這個剛剛學航模不久的菜鳥，居然要去參加區級比賽！完了！這回老師可把我推向“絕路”了，我能行嗎？我在座位上喋喋不休，正在我渾身肌肉緊繃時，從樓下傳來一陣喊聲：“車知鑫，快點，我們要出發了！”我懷著忐忑的心情，走下樓梯。上了車，我更緊張了，因為坐在我旁邊的是兩位非常老練的選手，他們都曾參賽、獲得佳績，現在就坦然自若地坐在車裡，悠閒地聊著天，好像是要去赴宴似的。我不禁低下頭，心跳得更快了。在我看來，經過了一段漫長的車程後，終於到了目的地。再走向操場時，我發現一架架飛機盤旋在半空中，一下子就被深深的吸引了，不過一個巨大的難題擺在我的面前：他們飛得越久，就越會成為我非常難越過的牆。
我們被安排至科技室，科技室裡吳老師正在努力地做飛機。他汗流浹背，可是臉上卻掛著開心的笑容。看著這笑容，我不知哪來的信心，讓我有勇氣來面對這次比賽。在下午兩點時，比賽正式開始，我們學校的蔣永欣一路順利，飛出了一個滿分。我頓時驚呆了，沒想到他能厲害到這種程度，還沒等我呆了半分鐘，就輪到我了，可是今天好像是我的倒黴日，先是繩子斷了十多次，把我手都彈出血了。好不容易卷好了橡皮筋，我用力一飛，天哪！才五秒，我驚訝地喊。我的心情一下子就跌入了谷底，就在我想放棄時，吳老師在一旁輕輕地告訴我如何飛，還和我擊了一下掌，於是我重拾信心，就在我放手的一刻，心裡百感交集，生死只在此一“放”了！我心想。“47秒！”我的心情從谷底升到了天邊，腳下似乎踩著幸福的雲。
在後來的幾天裡，我一直關注著比賽結果，等啊等，我終於等到了。第二名！這對於初次參賽的我無疑是個驚喜，原來只要有信心，併為之勤奮刻苦的練習，世上無難事。
一次圍棋比賽 篇15
國小四年級作文 ,446字在我的記憶長河裡，有許許多多的事，像天上的繁星數也數不清，像大海里的貝殼撈也撈不完，像春天裡的花朵摘也摘不盡，但有一件事卻給我留下深刻的記憶。
去年暑假，我和爸爸在炎炎的夏日裡，一起來到北戴河去參加圍棋比賽。比賽一共3天，一天4局，一共9局，4局勝，算小分，勝5局穩入。
早上，我早早地來到了賽場，開始了緊張的圍棋比賽。
第一天，我非常幸運，連勝4盤。我手舞足蹈地出了賽場，心想：“這也太簡單了吧，再勝一盤就行了。回家後，我得意極了，媽媽讓我做題我也不做，讓我擺棋譜我也不擺。晚上，我高興得忘記了比賽，痛快地玩了一會兒遊戲，然後就去睡覺了。在夢中，我夢見我又勝了4局，都快高興瘋了。
第二天，我得意揚揚地走進了賽場，結果被對手當頭一棒，竟然連輸4盤。回家以後，我抱頭痛哭。爸爸安慰我說：“失敗乃成功之母，以後要好好練習，不能驕傲。”晚上，我總結了比賽失敗的原因，全身心地準備明天的賽事。
第三天，經過五十分種膠著的苦戰，我終於勝出了。
通過這件事，我也明白了：勝不可驕傲，敗不可氣餒這個道理。
圍棋比賽 篇16
國小二年級作文 ,263字今天，我前往湘潭比賽，大家都十分緊張。終於，比賽開始了。
第一輪，對手喜歡佔邊。我用兩個掛邊氣勢洶洶地衝入中腹和邊，我毫無負擔地贏了。
第二輪，我謹慎地下了小飛守角，可對手的大模樣已無法遏制，雖然衝入中腹活了，我還是輸得很慘。
三、四輪對手喜歡亂攻，我防守好了，再反擊，我全贏了。
下午，五、六輪的偷襲讓我輸了。
第七輪，我瘋狂的進攻，可還是少了，為兩個點三三成活，還殺掉大龍形成雙活。但他搶了一些實地成活，我下仙鶴大伸腿成了關鍵，最後我贏了半目。
八、九輪我一勝一負，還算好。
這次比賽，我進了一級，還讓我有了許多實戰經驗。
圍棋比賽 篇17
國小四年級作文 ,687字星期六，我來到學校參加圍棋比賽。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我右手拿著棋子，目不轉睛地盯著棋盤，觀察著局勢的變化。隨著比賽進度的推進，我一馬當先，一路殺進決賽。“耶！我贏了！”八盤的比賽，我本想自己贏四盤已經很不錯了，不料卻出乎意料的贏了七盤。老師走過來，讚賞地說；“恭喜你！你是全年級段的第四名，全班的第一名！”看著同學們投來羨慕的目光，我心裡美滋滋的。
記得我還在上幼兒園的時候，看見哥哥每年都能靠圍棋得獎，就想讓爸爸給自己也報圍棋班學習。爸爸見我這麼喜歡圍棋，就全力支援我學，還說圍棋能開發智力，對以後的學習都有幫助。終於我開始上圍棋課了，開始的幾節課，老師讓我們自己先玩玩，熟悉熟悉圍棋。在家裡，我不但完成了老師佈置的作業，還不時和爸爸下幾盤圍棋。爸爸為了培養我的興趣，故意讓著我，讓我贏。過了幾節課，老師開始教我們圍棋的區域性解法了。又過了一段時間，終於開始練真正的圍棋了。我出師得利，一開始就贏了幾盤，老師也常常表揚我下棋下得好。慢慢地，就算爸爸不讓我，我也能跟他比個不分上下了。不久之後，爸爸就不是我的對手了，就算我讓他幾個子，我也能贏他好幾目。
隨著年級的升高，我要學的東西越來越多，媽媽心疼我，覺得我太累了，於是多次勸我不要再學圍棋了。我原本想停一個學期以後再學也沒關係。可是後來我轉念一想，如果停了一個學期，別的小朋友就追上我了，我就可能跟不上，這樣半途而廢，不是太可惜了嗎。於是我堅持繼續學。
有了圍棋這項特長，我常常參加比賽，都能獲得令人滿意的成績。更重要的是，我學習時更有耐心，能沉著冷靜的面對問題。如果我有時間和精力，一定要把圍棋繼續學下去。
一次圍棋比賽 篇18
國小四年級作文 ,542字開啟我的成長檔案，裡面存放著我的喜怒哀樂，最讓我印象深刻的是第一次圍棋比賽。
有一天，我去參加圍棋比賽，我的第一個對手很厲害，我心裡很緊張。我先下了一顆棋，他就開始攻擊了，一個小時後，我們終於下完了。老師來數棋子，我心裡越發緊張，一直不敢睜眼，直到裁判宣佈：“你失敗了！”我失望地看了看窗外，覺得風的聲音非常刺耳，像一隻手在拍打我的臉。
我又開始了第二局。考試開始了，我問對手是幾級，他說九級，這麼高的等級，一下子讓我的心從天上掉了下來，好像碎了一樣，勇氣頓時就被他壓制了。我對自己說：別擔心，還有機會，別慌！又過了一個小時，裁判又開始數棋子了，之後又是重磅一擊，我又輸了！我看見窗外的三葉草，上面好像寫著三個字：好失敗！
我非常傷心，坐在一旁平復心情。接著第三局開始了。不料，我還是輸了，這次我的眼睛嚇得都快跳出來了，傷心到有點發暈，但我還是在心裡對自己說：還有機會，不要著急！
第四局開始了，我心裡一直打氣，一定要勝利，一定要勝利，我默唸了很多遍，結果，還是輸了。這下我明白，大勢已去，這次我是真的沒機會了。
走出賽場，我覺得風的吼聲像在說：“哈哈哈，你輸了！”我心裡很是不樂。
回到家，我回想了很久比賽時的場景。雖然我輸了四次，但我相信，萬事開頭難，只要堅持，總會有勝利的時候。
圍棋比賽 篇19
國小三年級作文 ,416字星期六，我去龍灣參加了平生第一次的圍棋比賽。
這次比賽一天要下七盤棋，早上三盤，下午四盤。十分鐘的開幕式之後，我的第一盤棋開始了。我跟著舉高階組牌子的人進入了下棋室，我的對手是一個跟我年齡相仿的小朋友。這盤棋開始很順利，後來風雲突變，我的一個邊角受到嚴重威脅，我奮力救活了邊卻犧牲了角，但我還是贏了！第二盤棋是我下得最輕鬆的一盤，我成功屠殺了對方兩條大龍，令其主動棄子認輸。三四兩盤棋都因為有幾處沒看清，結果輸了。五、六兩盤我打起精神，努力避免失誤，成功拿下！
下最後一盤棋時我很興奮，因為下完棋就可以回去了，我也順利拿下這盤棋，但是有個小朋友亂拿牌子，導致要重下，我簡直要氣瘋了！雖然很不情願，還是無奈坐回了下棋室。這盤棋下得很驚險，對手吃掉我的幾顆棋子後，原來陷入我包圍的一大片棋全活了，形勢大好，而我卻沒能殺死他的棋。我頂住壓力，進攻另一處，成功殺棋，拿下這盤！
這次比賽我五勝二負，成功晉升一級，還獲得了獎牌和獎品，很開心！
圍棋比賽 篇20
國小五年級作文 ,515字靈芝坡我來了！到了靈芝坡我們集合完畢就出發了。
今天我們走的路線還是登山，但是沒走那麼遠的路就回來了。這時喬老師把我們集合在一起，按照以前分的小隊，有，雷隊，壹隊，明隊和傑隊，讓我們舉行圍棋比賽，我們隊的隊長是雷均，可他沒來，老師讓張博雄先當我們隊長。喬老師讓隊長把自己的隊員先排上序號，然後和另一隊同樣序號的隊員進行對弈，由於我的下棋技術不行，功底也差我的心七上八下的。
對弈開始了，我的對手是趙子林，我心裡是想和女生對弈，因為女生性格溫柔，男的不好掌握，可惜這次分的是男生，我的心跳更加快了，況且我還是第二名，本來我想臨陣不磨槍不快也光，可沒等我學習就上場了，我的心裡默默唸著，不能心鬆，要穩住情緒不能讓對方看出來。我不慌不忙的坐下，挑戰開始了，我先走，他後走，不論我前攻還是後退，他都能堵上，都能看透我的心事，這不沒走幾步就被控制住了，我認輸了，我被打敗了，我的心裡好難受呀！但是我沒有灰心，因為比賽是考驗一個人不足之處的最好方法，這次雖然我下棋輸了，但我的信心沒有輸，只要我努力練下棋，總有一天我會成為高手。
通過這一次下棋比賽我知道了我的弱點，我以後一定下功夫，把圍棋下好，一定努力。
再見了靈芝坡，我一定能成為高手的！