拉著爸爸的手相關作文20篇
拉著自然的手 篇1
拉著自然的手作文80 ,810字閒暇無事的時候，你有沒有想過去親近自然呢？
我喜歡自然，每當我沉浸其中的時候，總像是拉這自然的手的調皮的孩子，而她也親切地照顧我，讓我感到無窮的樂趣。
不必說“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南勝景，不必說“月榭憑欄，風凌飄渺”的超然閒適，也不必說“煙柳畫橋，風簾翠幕”繁華，單隻身邊這一切細小的事物就已讓我其樂無窮了，你說是不是，自然！
我在城裡沒法看到“草鋪橫野六七裡”的勝景，卻可以看出生的嫩草在微風裡搖曳，看頂著白絨的蒲公英邀請月光跳舞，看搖頭晃腦捋著鬍子的螞蟻像猛然悟到什麼似的折身而去，看蝴蝶靜靜地停在月季上，只有翅膀一張一合，卻突然因花的沉默不耐煩地飛個無影無蹤。看到這些的時候，我的心裡暖融融的。感覺自然握著我的手又緊了緊。
夏天來的時候，先別急著喊熱呀，坐在蓊蓊鬱鬱的樹蔭下，便可看到金色的陽光在葉片上盪鞦韆，惹得葉片一漾一漾的，地上便是碎影篩金了。可是有時候，自然，你這淘氣的傢伙，沒來由的突然電閃雷鳴，俄而暴雨傾盆，你看看人們在大街上驚慌逃竄很有意思嗎？好在我已安坐在窗前，看見暴雨肆無忌憚地匯成小溪，沖刷得樹葉亮晶晶得好像孩子的眼睛，你又突然像按遙控器一般瞬間止住了雨，地上的水奇蹟似的無影無蹤。我不必再說彩虹的美麗，只需要帶笑抓緊你的手，以示對你調皮的懲戒：你下小雨不可以麼，我喜歡“微雨過，小荷翻，榴花開欲燃”的意境啊！
即使某一天大霧瀰漫，我也不會像秦觀那樣發出“霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋路”的嘆息。因為，自然，我拉著你的手呢！我仍可以感受到“雲房啟戶，坐看氤氳”的悠然，即使有人說“枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬”，我還能看見一川楓葉，兩岸蘆花；看見碧空如洗，闊遠無垠。若是去河邊，還能看見萬頃波光，冷浸紅霞呢。因為自然，我拉著你的手，時時刻刻感受到你手的溫暖和親切，是人們覺得淒涼時，我仍會快樂！
我願意拉著你的手，走過一個又一個冬夏與春秋。自然，你說好不好呢？
你的手緊了緊。
拉著父親的手 篇2
國小六年級作文 ,894字人們都說：“母愛是無私的，父愛是深沉的。”烏黑的捲髮中帶有幾根白髮，一雙炯炯有神的眼睛，這就是我的父親。
父親的手……是有力的。
每到冬天，路面一結冰，我總是“忍不住”和雪白的“地毯”來一個“親密接觸”。記得那個冬天的早上，父親送我上學，突然，我又忍不住想和“地毯”來個“親密接觸”，看著雪白的路面，我以為會摔個“鼻青臉腫”，突然有一雙有力的大手拉住了我的小手……是誰呢？疑惑不解的我扭頭一看，看到了那雙關切的眸子，以及那雙有力的大手，是爸爸啊！父親看了看我，說：“注意點，不要一不小心就摔到路面上，很痛的！”“恩”。我只是淡淡的回了一個字，但是，在路上，我緊緊抓著父親的手，父親見狀，雖然當我是怕摔跤，卻也是緊緊的拉著我的小手。……
父親的手……是溫暖的。
在一個美麗的夜晚，父親為了讓我釋放壓力，便帶我到一條美麗的路上散步，一路上，父親時而說說笑話，時而又說自己年輕時的傻事：“潘思怡啊，記得爸爸考駕照的時候，考核一次通過，激動得連自己的名字也不會寫了……”看著父親臉上的笑容，我也笑了出來。這時，天公不知唱的是哪一齣，居然下雨了，“潘思怡啊，爸爸現在才明白，什麼叫‘天有不測風雲’，你呢？”“恩……這鬼天氣，好端端的下什麼雨啊！”這時，不知是天公是不是聽到了我的話，颳起了風。我和父親一邊擋雨，一邊往家的方向走，在回家途中，父親突然問我：“冷嗎？”“啊？”我楞了一下，隨後回答道：“還好啊！”但父親那雙炯炯有神的眼睛看了看我那雙被風吹紅的小手，隨後用他那有力，溫暖的手緊緊包著我的小手，一隻手還騰出來給我擋雨……不知過了多久，雨，終於停了下來，風，也停止了咆哮，我看了看漆黑的天空，又看了看父親那雙帶有老繭的被風吹紅的那雙手，我突然從父親的手中扯出了我那溫暖的小手，一把包住了父親那雙手，那溫暖，有力的手……
也許，父親的這雙手不如我的手稚嫩，不如媽媽的手靈巧，不如……。但這雙手給我帶來了溫暖，開心與好奇。也許，父親的手失去了青春的火熱，可就是這樣的一雙手，逗我開心，拉著我教我走路，為我搖搖籃，教我做讓我厭煩的數學題……。父親，小時侯是您拉著我的手，現在，讓我拉著您的手吧。……
拉著光陰的手 篇3
國小三年級作文 ,573字它，來無影去無蹤，在世界的各個角落，都有它的身影。但是，誰也看不見它，它就是—光陰。
在古代，人民常說“光陰似箭，日月如梭。”也有人感嘆光陰的流逝，即便金錢也買不到，於是讚頌道“一村光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”但是，不管人們多麼稱讚它，多麼想挽留它，它還是一聲不吭的走著，默默無聞的，誰也無法讓它停下腳步。
我是多麼想拉著光陰的手啊！和它一起踏遍千山萬水。同時，我也想拉著光陰的手，讓它放慢流逝的腳步。彷彿，全世界都是它來誕生，從地球開始的時候，它就已經行駛的步伐，在世界上發生的點點滴滴，它都知道，它彷彿看過歷史，一直走向未來。
在朱自清《匆匆》的筆下，寫出時光的短暫，甚至還無奈的說“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。
我們也感嘆光陰的流逝啊！原本不懂事，還在牙牙學語的小孩經過時光的雕刻，描繪，讓我們變成一個花季少年，彷彿這所有的一切，都是由它精心指揮。我曾經也想停止時間，挽留光陰，讓我有更多的機會去學習。但時間，它的腳步，輕輕地，悄悄地劃過。有時，我們也像一朵桃花般，嘆息“當我還是花蕾的時候，就憧憬著美麗的鮮花，當已枯萎時又懷念著鮮花般的時刻，卻已虛度那美好的年華。”從此，我們漸漸成長，但是，光陰的腳步繼續向前，一顆不停，不快，也不慢，就等著你自己怎麼去珍惜它。
有時，我真想拉著時光的手，讓它更慢，更慢些……留住所有的美好。
拉著父親的手 篇4
國小六年級作文 ,805字在生活的途中，在成長的道上，總會有風風雨雨、坎坎坷坷。當你拉著朋友的手時，你們攜手共進；當你拉著兄弟姐妹的手時，你們風雨同舟；當你拉著親人的手時，你們患難與共……可，當你拉著父親的手時，你會感受到濃濃的關愛。
記得小時候，我在深圳上一年級，每次去公園，看到別的小朋友穿著溜冰鞋，“呼呼”地從我眼前閃過，我總會流露出羨慕的神情，呆呆地坐在椅子上，看著他們急速奔來，又飛奔而去，聽著他們的笑聲隨風飄揚，而我，卻呆呆地望著他們的背影遠去。有一次，爸爸跟我一起出來，他看到我流露出的神情，毫不猶豫地伸出手，說：“走！兒子，我們也去買！”
那晚的月光下，一個剛買了溜冰鞋的小男孩，在父親的攙扶下，正小心翼翼地走著，在清亮的月光下，他們的背影拉得很長、很長……
過了一兩年，天真的小男孩已經長大了，可是，他依然像個小孩一樣笨拙地爬上了父親並不寬厚的背。
那次是過年，爸爸帶我上山遊玩，青山綠水，鳥鳴溪澗，玩的好不開心！我蹦蹦跳跳地走在前面，一不小心就磕著了石頭，一下子倒在地上，打了幾個滾，身上沾滿了泥濘的泥巴，手肘被刮破了，活像一隻泥猴子，看著這狼狽的全身，我一屁股坐到了地上，眼淚怎麼也止不住，把雙手伸向前，想讓爸爸拉我起來，爸爸大步走來，伸出他的手，一把把我拉了起來，為我拍去身上的泥土，輕輕地摸著我的背，那時，我突然發現，原來爸爸的手是那麼的神奇，被他撫摸過的地方，立刻就不疼了，像是一股暖流，流進了我的心裡。
現在，上一次月考，我的成績並不是十分理想，發下卷子的那天，回家後，我把試卷攤在桌子上，望著它，呆呆地望著，這時，爸爸走了過來，坐在我的身旁，拉著我的手，語重心長地對我說：“兒子，只要咱努力了，用心去做了就好了，我相信你，加把勁，下次一定能比這次更好！”感受著手中的溫暖，我那顆冰冷的心又重新溫暖了起來，“嗯！”我用力地點點頭，心中的希望又與這濃濃的父愛燃起。
無論在何時，拉著爸爸的手，永遠都是溫暖的！
拉著歲月的手 篇5
國小六年級作文 ,771字細數歲月，轉瞬即逝；光陰似箭，日月如梭。以前的時光眨眼而去，心中不變的仍是那隻畫筆。拉著歲月的手，重溫那一段難忘而又留戀的日子。
幼兒園時期，我就與畫筆結下了不解之緣。聽媽媽說，我小時候非常調皮，總是隔三差五地跟同學打架，甚至還惹哭過老師，是個公認的“戰鬥型”男孩。可是不知道為什麼，每當上美術課時，平時活潑好動的我就像換了一個人般，十分文雅。總是專心致志地畫畫，即使身邊同學再吵也旁若無人。
漸漸長大了，經過畫畫的薰陶，我變得沉靜、穩重起來，心中的畫筆開始萌芽。為了鍛鍊我的心性，同時也為了使畫技提高一個檔次，我報了正式的美術培訓班，一學就是六年。在這難忘的六年時光裡，無論是風吹雨打，還是感冒發燒，我都堅持去上課，就是憑著那份對畫畫的真情。
在繪畫中，我能使自己的心靈得以釋放，找回真正的自我；可以在一望無垠的草原上放牛，體味“風吹草低見牛羊”的趣味；可以在未來世界遨遊，領略未來科技的魅力；能參觀動物王國，與動物們做好朋友。那五彩繽紛的顏料，把我的生活染得一片豔麗。
就這樣，我心中的畫筆越來越凝實，終於，那一次，畫筆展現出來了。
那是學畫畫的第五年，我覺得功底已經打好了，於是參加了第一次全國比賽。那一天，我滿懷著興奮而又緊張的心情，興致勃勃地提著繪畫工具進入了賽場。我不慌不忙地取出了材料，用鉛筆細細地勾畫起來。瞧！不一會兒，一個穿著十分陽光帥氣的男孩馬上躍然紙上：白色的襯衫，上面印著大大的鹿頭，豹紋小短褲和紅色運動鞋，帥氣十足。琥珀色的頭髮上面戴著一頂大大的帽子，一雙金色的眼睛睜得大大的，可愛極了。他手牽著一隻美麗的花蝴蝶風箏，臉上洋溢著快樂的笑容，在綠茵茵的草地上奔跑著。這就是我的作品《陽光男孩》，它獲得了全國二等獎。
時光不斷流逝，以前的歲月已成回憶。拉著歲月的手，帶著美好的回憶，帶著對未來的憧憬，跨開步子大膽向前走。
拉著風雨的手 篇6
國小三年級作文 ,425字人生無常，有多少人是從風雨中度過人生的，誰也數不清。風雨莫過於形容人生的艱辛，這比喻估計是最準確的吧？
人生中不知道有多少場風雨。有的時候雨下大了，能擊垮人的心；有的時候，雨下小了也能使人“感冒”。要“吃藥”，才能讓人重新振作起來。如果拿我的人生來說，幾乎每一天都要有一場風雨降臨。小的摔跤，被批評、留下來罰站；大的站在全班面前出醜，丟了手錶等等，就拿丟手錶和這件事來說，記得那一次……
補習班放學後已經8點半了。我最討厭下雨天了，可是卻又偏偏下起雨來。我走在回家的路上，忽然發現我忘戴手錶了。我立馬往回走，跑到了補習班，翻來覆去都沒有找到，我就往書包裡看，翻了翻袋子，可是還是沒有找到。我以為放在了家裡，又不放心的回了家。我回到家，結果發現真丟了。我哇哇大哭一場，不過我又重新振作起來，誰沒有遇到過挫折呢？
挫折，像一隻無形的手，拉著我，讓我成長；有時則是鬆開我的手，讓我沒有準備地摔一跤，之後，又要我獨自站起來，繼續拉著風雨的手，走向人生的道路。
拉著媽媽的手 篇7
國小四年級作文 ,596字“田田，你一定要努力哦，媽媽相信你一定能夠考入理想的中學！”我的媽媽總是這樣的鼓勵我。“嗯！嗯！”我總是這樣堅定的點點頭……
我是一名六年級的學生，即將面臨畢業升學考試。我的媽媽是一位白衣天使，知識很淵博，為了我能有一個好的成績來迎接小學畢業會考，她總是悄無聲息地努力著……
記得上回的期中考試，我的數學考得很糟，媽媽當時十分著急，每天我做完作業以後，她都會捧著一本厚厚的《真卷》走到我面前，開始耐心地教我做奧數難題，每當我有不懂的地方，她總是一遍一遍地給我講解，直到我懂了為止。本來媽媽就懷孕好幾個月啦，還要上班，需有休息。但是她還是每天都堅持給我講解奧數題，而且一絲不苟，沒有半點兒馬虎。每天媽媽陪著我做《真卷》的時候，我都感到了一種濃烈的幸福味兒。
前段時間的一次月考，考的又是不太理想，回到家中，我忍不住放聲大哭起來，為什麼……難道之前和媽媽的努力都白費了嗎？又一次，媽媽跑到我身邊：“田田，沒關係的啦，我們一起找找原因，到底問題出在哪兒。”說著，媽媽拉起我的手，放在手心搓了搓，淚眼朦朧的我慢慢抬起頭—那一刻，媽媽溫柔的眼睛深情地注視著我，那眼神裡充滿著無限的期待和愛——-
“田田，你一定要努力哦，媽媽相信你一定可以考上理想的中學，加油！”直到現在，媽媽還有幾天就要生寶寶啦，她還在為我努力著—-一位慈祥偉大的母親，一雙溫暖的手……
拉著堅持的手 篇8
國小六年級作文 ,1109字堅持，一個對於成功多麼寶貴的詞。只要你懂得它的真諦，拉住它的手，就能走向成功。
有一次，我去參與了一個室內尋寶遊戲。規則是：在一個大沙坑裡用鏟子挖模型兵馬俑，看誰先挖到，前三名會有獎品領。我滿懷信心地握著鏟子，先下手為強，立馬動手挖起來。
沙子很結實，挖起來很費勁兒。但我一心想著成功，連累也忘了，只顧著一邊用手扒著沙，一邊用鏟子挖著。挖了一寸又一寸，仍然什麼也沒見著。這時，一個大哥哥高興地舉起一個兵馬俑，喊道：“我第一名！”我見了心想：“啊！第一名被搶走了，得加把勁兒！便用袖子擦擦汗，咬咬牙，用力繼續挖起來。”又過了一會兒，一個小弟弟宣佈：“我也挖到兵馬俑了！我第二！”我大吃一驚，心裡有些驚慌失措：“完了，第二也沒了！”於是開始有些手忙腳亂，力不從心了。
挖呀挖呀，我漸漸地使不上勁兒了，累得面紅耳赤，豆大的汗珠像斷線的珠子似的往下滑。“呼、呼……”我無力地慢慢挖著，直喘氣。我已經挖了一個較深的洞了，可連兵馬俑的半個影子也沒見著。我忽然氣上心頭，不耐煩地把鏟子一丟，站起來對媽媽說：“媽媽，我不挖了！”媽媽問：“怎麼了？”我氣呼呼地說：“我都挖得很深了，還沒挖出兵馬俑，卻累得我半死，第三名給人家得了！”“彤彤，堅持就是勝利！你這樣半途而廢，算什麼呢？堅持下去，說不定下一秒就是勝利了！”媽媽語重心長地說。“哦……”我若有所思，忽然，恍然大悟，明白了媽媽對我說的話，我要堅持下去！
我擦了擦汗，拾起鏟子，使出吃奶的勁兒，認真地一鏟一鏟地挖起來。我環顧四周，發現其他人也氣喘吁吁，但他們從未放棄！我精神抖擻起來，更加用力地挖著。一鏟、兩鏟、三鏟……咦！沙洞裡露出一個青銅色的小角，該不會……我懷著期待，把那一小角提了出來——啊！是模型兵馬俑！我挖到了！我欣喜若狂，驕傲地宣佈：“我挖到了！我第三！”於是，我如願以償得到了獎品。
媽媽說的話使我難忘：堅持下去，說不定下一秒就是勝利。是啊，堅持就是這麼簡單：只要你有信念，勝利的電話打不通，再打一遍；勝利的甘泉挖不到，再挖一挖；勝利的大門打不開，再試一遍……說不定，下一秒就成功了！人生路上，讓我們緊緊拉著堅持的手，勇敢地邁向成功！
拉著爸爸的手 篇9
國小三年級作文 ,532字在之前的那一次月考中，我的成績並不怎麼理想。一回到家，爸爸便要求看我的試卷，看完試卷後爸爸又提出吃完飯後要和我一起去散步。我心想：這次慘了，爸爸一定是想防止奶奶袒護我，在外面狠狠地訓斥我一頓。
雖然我十分地不情願，但是由於害怕爸爸，也只好跟著去了。我們走的那條路十分淒涼，路上的行人很少，只有偶爾飛馳而過的幾輛汽車。我走在前面，心裡“怦怦怦”地像是在打鼓，時不時回頭看一眼爸爸，發現他似乎在想著什麼。“反正也逃不了了”。我心想，只好百無聊賴地看著街邊的樹，冬天樹上的葉子毫無生機，似乎在訴說著我的心情。
這時，一陣寒風吹來，我被吹得打了個寒戰，爸爸迷離的眼神又變了回來，他掏出那雙一直放在口袋裡的手，走過來，緊緊地拉住了我的手，天哪，那是一雙怎樣的手呀！因為過度操勞，手掌上佈滿老繭和細小的傷口……
他先開口了：“其實爸爸生氣的，不是你的名次和分數，而是你對待考試的態度，如果你對待考試的態度認真的話，絕大多數的題你是不會錯的。爸爸這次並不想打你罵你，因為你已經長大了，應該要懂事了，所以下次繼續努力！”我雖然拉著的還是那雙粗糙的手，但是卻感到心中無比的溫暖！
那一天，我感覺自己拉著的不僅僅是爸爸的雙手，這雙手傳遞過來的哪隻是溫暖，還有信任、期待，是如山的父愛！
牽著爸爸的手 篇10
國二作文 ,770字時間流逝，一年一年地過去，衣服小了，褲子短了，可是行為表現與心靈的思想，卻沒有改變。
小的時候，經常被爸爸抱在懷中，那雙大手輕輕地拍著我的背。漸漸大了一些，不再粘著要爸爸抱，只是還喜歡拉著爸爸的手，一起去上學，聽爸爸講著“好好學習”，似乎爸爸的手能撐起頭頂上一片小小的天空。以後再大些，發覺爸爸的手變老了，變粗糙了，不再願意去牽著爸爸的手。即使爸爸偶爾來牽我的手，我也極力想要掙脫。那以後，再也沒有牽過爸爸的手。
那天，寫作業時，難受得竟迷迷糊糊地睡了。房間的門被推開了，我知道是爸爸，可是卻沒有力氣睜開眼睛。爸爸叫了我一聲，我沒有回答。他便輕步地走進房間來，摸了摸我的額頭。那隻手冰冰的，十分粗糙，我挪了挪頭，離開那隻手。爸爸一邊喊著媽媽快準備所需的物品，一邊將我放在椅子上的外套給我披上，攙著我下樓。臨出門前囑咐媽媽燒些開水。
車裡很冷，可是爸爸只顧加速開車，我坐在爸爸身邊，想要睡覺……到了醫院，爸爸讓我靠在椅子上，忙著掛號去了。身上蓋著爸爸的外衣，爸爸讓我靠在他懷裡，他一隻手搭在我身上。那隻手好沉重，壓著我。我終於忍受不住，深深地入睡了……我做了一個夢，夢中好像是我與爸爸牽手走在那條回家的路上，還說著些什麼……
似乎過去了很漫長的時間，夢，結束了。從夢中醒來，一切都還是深夜的寧靜。仰頭看看吊瓶，瓶中藥水快沒了。爸爸睡了，那隻手還壓在我身上，他睡得那樣深。我看看壓在身上那隻粗糙的手，刻著歲月的痕跡。我不願叫醒爸爸，或許爸爸也在夢中與我牽手回家。
我拉了拉爸爸的手，覺得爸爸的手不再粗糙，而是那樣的溫暖。回想起從前對爸爸的冷漠，而爸爸卻……心中泛起一陣酸意。微弱的月光從醫院窗外照進來，我忽然覺得，那手，見證了我的成長。不是衣裳小了，而是明白了一些道理。
爸爸的手為我變了，我為爸爸的手成長了。我明白了爸爸的疼，懂得了爸爸的愛。
爸爸的手 篇11
國小四年級作文 ,590字那雙手，原本是很柔軟細膩，但如今卻是一雙很粗糙的手。那是一雙勤勞的手，那是爸爸的手，充滿著父愛的一雙手。
爸爸用他的手為我和媽媽做出一道道美味的飯菜；用他的手為我和媽媽洗出一件件乾淨的衣服；用他的手為我和媽媽做完一個個複雜的家務；用他的手……總之爸爸的手為我們倆做出許多事情，那又是一雙無私奉獻的手。
然而，在一件事情中，我才理解到爸爸那雙真正的手，讓我明白了：那是一雙溫暖的手。
那次，爸爸打電話給老師，讓老師轉告我：今晚要搭校車就、回家。一到晚上，放學鈴聲已經響了，可我還手忙腳亂地收拾東西，當我整理完後，一切都晚了，因為校車早已離開了。我默默地流眼淚，因為我擔心爸爸不知道我沒搭校車，便不來接我，所以我只好跟著霞霞一起走路回家，還沒走到一半，我看見了爸爸，我大聲喊叫，可是爸爸沒有聽見，依然向前開！於是，我依然繼續向前走。差不多走完時，一想到，爸爸沒有帶雨傘或雨衣去接我，又開始很責怪自己了。
終於到家了！媽媽一見到我，急忙打電話給爸爸，但爸爸的手機居然關了機，我們一口咬定，爸爸一定還在那等！
過了幾分鐘，爸爸回來了！哇！爸爸整個人都成了“落湯雞”，我害怕，因為爸爸一定會罵我！可爸爸不是，而是用他那溼漉漉的手摸著我的臉，我突然愣住了：
我從來也沒發現過爸爸的手是如此的溫暖，其中，還滲著父愛！
爸爸的手，是我不可缺少的一件寶物，我喜歡爸爸的手！因為手中充滿了溫暖的父愛！
面對爸爸的手，我流淚了 篇12
國二作文 ,588字在我的印象中，爸爸的手總是很大很粗，強健而有力，但當我真正緊握那雙大手時，我不禁潸然淚下。
有一次，我們一家人坐在院子裡，晒著暖洋洋的太陽，很是愜意。那天，我在一旁修剪著我的指甲，這時，爸爸和藹地說：“椰子，過來，幫我也剪一下吧！”我微笑地說：“好啊！”
於是我搬起小板凳走到爸爸身邊，挨著爸爸坐了下來。我輕輕地牽起爸爸的手，我感覺我的手掌心像是被松毛紮了一樣，特別扎手。我仔細一看，原來是爸爸的手上有許多繭，手指到處都是龜裂的口子，。我的心微微地顫抖了一下。
我認真地給爸爸剪著指甲，絲毫不敢怠慢。突然，一個紫紅色的指甲映入我眼簾。我問爸爸：“這是怎麼了？”爸爸微笑著說：“在工作時，不小心被石頭砸了，也沒多大點事兒，不要緊的。”我仔細觀察，竟然發現另外三個指甲中間都還有瘀血存在。我心如刀絞，很不是滋味。
幫爸爸剪完指甲後，我細細地端詳著爸爸那雙大手。只見那雙大手傷痕累累，有被砸傷的，有被割傷的，還有被戳傷的。而這一條條傷痕，一塊塊傷疤，都包含著，記錄著一位父親對家庭的付出。那一個個粗糙而醜陋的繭子，記錄著爸爸工作的辛苦。看著看著，我不禁鼻頭一酸，淚水在眼眶裡打轉。為了不讓爸爸看見，我強忍著即將奪眶而出的淚水，飛快地跑進屋裡。剛跨進大門，豆大的淚珠便滴在我的手上。
爸爸的手雖然已傷痕累累，但在我心中，它卻永遠強健而有力。那一次，面對爸爸那雙飽經風霜的手，我流淚了。
爸爸的手，感覺真好 篇13
國三作文 ,818字如果有人問我，什麼東西讓你感覺最好？我會毫不猶豫地回答：“是爸爸的手”。的確，爸爸的手上蘊含著他深深地父愛，給予著他對我的鼓勵，表現了他骨子裡的那股勁，暗示了歲月的滄桑，總之，爸爸的手感覺真好。
爸爸的手—給予關懷
記得小時候，我和爸爸乘班車去外婆家，我禁不住欣賞著車外美麗的自然風景，可當車駛向兩邊都有池塘的泥巴路時，我回想起新聞裡一輛班車翻入水中的情景，我害怕極了。膽怯地對爸爸說：“爸爸，我怕。”
爸爸說：“別怕，來，牽著爸爸的手。”
捏著爸爸的手，我感受到了爸爸的心聲：“孩子，有爸爸在，不要怕”。我不怕了。
啊！爸爸的手能給予關懷，讓我感覺真好。
爸爸的手—給予鼓勵
多少次，拿著月考的分數單，多少次的流淚與絕望。
又是一次，我拿著月考分數單回家讓媽媽簽字，得到媽媽一陣陣的訓斥，那一句句“我怎麼就生了你這個笨孩子”“考這麼點你對得起誰呀！”“你多用點心呀！”形如刀子一點點絞著我的心，流著一滴滴無形的血，有形的眼淚滴透了分數單，我默默地在房間流著淚。父親進來了，他輕輕地走到我身邊，用手輕輕的拍著我的背，並說：“不要灰心，我們要不比基礎比進步，只要你努力，進步也是邁向成功的步伐，爸爸相信你，加油！”
爸爸沒有再說話，只是手不停地拍著，我不再流淚，因為我感受著從爸爸的手中傳達著鼓勵，使我感覺真好。
爸爸的手—歲月的滄桑
爸爸的手在農田裡插過秧，在田裡拿過鐮刀割過油菜，在建築工上搬過磚，抱過生病的我去醫院，一切的一切在他手中佈滿的老繭上可以應證。
爸爸的手—感恩
在成長的過程中，不論有多少困難與挫折，只要有爸爸的手在，我就毫不畏懼，迎著困難前進，不斷地努力與進取。
現在，爸爸在歲月的流逝下，那雙充滿活力的手漸漸地佈滿了繭，可爸爸對我的愛深深印在我的心中。
以後的日子裡，我會用我稚嫩的雙手，向以前爸爸對我一樣對待爸爸。
爸爸的手，表達著父愛，讓我感覺真好！
爸爸的手 篇14
國三作文 ,815字我仔細看爸爸的手是一次偶然，但那偶然一瞥卻在我心中久久揮之不去。
“我不想去上美術培訓課啊！”每個週末，我總是央求媽媽，這次媽媽破天荒地答應了：“好吧，但你在家要畫幾張爸爸的速寫。”壓抑著心中的欣喜，我一口答應下來。
媽媽一走，我便抓著爸爸，一本正經地畫起來，本覺得很容易畫的，但真正著手畫，還是急得我直撓頭。搗騰了片刻，我也沒畫出個所以然來。眼看著被要求一動不動的爸爸那一副欲哭無淚的模樣，我突然來了個主意：畫手，就畫手吧！可以偷工減料，我真是太聰明瞭！
說幹就幹，我被爸爸的手挪到自己面前，流暢地勾起線，儼然一副大師的派頭。開始畫細節了，我把爸爸的手翻來覆去一陣後，突然沉默下來。
爸爸的手上刻滿了歲月留下的痕跡，跟我的手對比起來要粗糙百倍，摸上去都有些硌手，指甲上有許多零零散散的疤痕，記錄著時光流逝間生活中的坎坷。
從我記事起，爸爸就總是拉著我的手，在前方有絆腳石時，他帶領我跨過；地面凹凸不平時，他扶著我一步一個腳印兒，讓我安然看盡沿途大好風光；暴風雨來襲時，他為我擋住雷聲閃電，用雙手撥開霧霾，不讓一滴雨水滴在我的心裡。
可如今，爸爸的手不再像以前那樣光滑了，也不再像曾經那樣有力了，每為我遮擋一次風雨，也許他的手上就要多一道疤。但現在，他仍能帶給我力量。
就像每次去爬山，我總是在半路上氣喘吁吁、精疲力竭，坐在地上硬是不肯起來。這時，爸爸就背上我的包，牽起我的手，即便是我整個人都趴到他身上，他也從不怨我，還是一步步艱難地往上走，直到登上山頂。當我開始激動地衝著群山歡呼，他就累得坐在一旁休息了。
現在畫爸爸的手，我每一筆都那麼不堅定，彷彿多畫了一筆就會多給爸爸增加一絲皺紋。可現實中爸爸手上的皺紋遠比我畫的要多，我只不過是心有不忍罷了。
爸爸的手牽著我走過了十幾個春夏秋冬，終有一天，歲月會染白他的發，皺紋會爬上他的臉龐，或許他的手將不及我的有力，輪到我牽他的手，但我永遠都不會放開，像他牽我一樣陪他走遍滄海桑田。
多想再牽爸爸的手 篇15
高一作文 ,746字爸爸，這個名詞，我想一年叫不了多少次，因為一年中有大部分時間不能和他相處在一起，可是，我從來都覺得他在我身邊，因為他留給了我的手心一份溫暖。
在炎熱的候車室裡，擁擠的人群將空氣中的溫度又升了升，讓人喘不過氣來。廣播裡動聽的女聲響起，爸爸起身拿著公文包向檢票口走去，剛走了一步，回頭看見還沒有行動的我，說了聲：“快點，檢票了。”便順手牽起了我的手，我不知所措地應了聲：“哦。”爸爸的手很大，他的大手覆蓋在我的小手上，薄繭磨搓著我的面板，一陣暖流湧入了我的全身。一路上，誰也沒有說話，爸爸只是牽著我的手，熟練地穿梭在人群中，手鬆了，就再緊一緊，就這樣，從未放開過。
現在，爸爸離我更遙遠了，每次看著相簿中，那那重疊在一起的手，心裡的興奮似乎又回到了從前，那時的笑容很天真，很幼稚，可我還想那樣再笑一次。
我想再牽爸爸的手，再牽一次，找回手心裡的那份感覺，然後深深地刻在心裡，不再遺忘。
我想再牽爸爸的手，那樣，我就不會孤獨地尋找他的身影，迷失在人群中。
我想再牽爸爸的手，因為我知道，只要爸爸牽著我，我就可以放心大膽地走，他的大手包圍著我的小手，同時也包圍著我的心。
我知道我長大了，若是在大街上看到我和爸爸牽手，一定會被笑話，可是我卻不會介意，因為在爸爸眼中，我永遠是他的女兒，需要被他呵護著長大；他永遠是我的爸爸，即使我長大了，懂事了，他還是能給我溫暖和鼓勵。
多想再牽爸爸的手呀，希望他的手能給我力量，讓我成功地走過人生的每一片荊棘與每一道坎坷；希望他的手能給我鼓勵，讓我從每一次失敗和絕望中振奮起來；希望他的手能給我動力，讓我有勇氣度過生命的每一次春夏秋冬……
我想，親情是永遠無法被代替的，家人之間的愛是恆久不變的，即使許多年以後，直至爸爸的那雙手老了，皺了，我還是一直牽著，不放開……
爸爸的手 篇16
國小五年級作文 ,544字爸爸有一雙粗糙而堅硬的手，上面有很多老繭，那是他無數次為我們這個家操勞忙碌留下的。他的手掌上還有許多深深的紋路，縱橫交錯，遠看就像一條條文字，上面寫著：勤勞、嚴厲和溫暖。
每當我摸著他粗糙的手詢問時，他總是笑笑說：“男人就該有一雙這樣的手。”
爸爸用那雙有力的大手經常給我洗衣服，也從來不會抱怨我的衣服太髒，不好洗，哪怕是在最冷的冬天，也毫無怨言，他總嫌洗衣機洗得不乾淨，反反覆覆用他那雙有力的手使勁的搓，直到洗淨為止。另外，爸爸還承包了家裡洗碗的工作，他洗的碗又幹淨又光亮。這就是一雙勤勞的手，但有時也非常嚴厲。
記得印象最深的一次是我因貪玩忘記了寫作業，爸爸得知後嚴厲地讓我說實話，而我卻百般狡辯、撒謊，說找不到作業本了。爸爸終於忍無可忍，那雙有力的手便狠狠地落在我的屁股上，我也深深體會到了力度。這就是一雙嚴厲的手。
這雙手有時候也會讓人感到溫暖和幸福。記得有一次，我突然生病發燒了，爸爸聞訊後趕緊給老師請假，自己連班也沒上，耽誤了掙錢的時間，專門在家忙活著餵我吃藥、喝水。迷迷糊糊之中，我能感覺到：爸爸用那粗糙的手，一會兒摸摸我的額頭燙不燙；一會兒又摸摸我的身上熱不熱。“功夫不負有心人”！在爸爸的悉心照料下，我的燒終於退了下來，這時，爸爸才鬆了口氣。
我一輩子總也忘不了那雙手！
爸爸的手 篇17
國小六年級作文 ,594字在我成長的過程中得到過很多雙手的“扶持”。媽媽的手，細膩柔軟，攙扶著我，讓我學會了走路；老師的手，靈活敏捷，引領著我，教我學會了很多知識。
我今天要介紹的這雙手，手背上佈滿了皺紋，手心有許多老繭，繭子又黃又厚，摸上去非常粗糙，像砂布紙一樣。每過一段時間還會開裂，一條一條的裂口，觸目驚心，讓人看了心中難受。然而，就是這雙手，一直為我擋風遮雨。
那是一個夏天的傍晚，臨近放學，天空突然下起了傾盆大雨。雨點就像黃豆一樣砸下來，好像根本沒有停下來的意思。我沒有帶傘，學校離家還蠻遠的，看來是不能衝回家了，只好在門衛上等。天色也越來越黑，看著周圍的同學陸續被家長接走，我的心中萬分焦急。
“陳以恆！”遠處傳來的呼喚聲喚醒了沉思的我，原來是爸爸來了！我趕緊走了出去，雖然爸爸手中撐著把雨傘，但是全身卻溼透了，衣服上還不停地滴著水。見到我，爸爸趕緊把傘撐到我的頭上，問：“你冷不冷啊？……”我搖搖頭。
我和爸爸往家的方向走去。在回家的路上，雨更大了，像是發了狂似的一個勁的往下砸。狂風捲著暴雨向我們襲來。爸爸不顧自己，把整把傘都移到了我的前面。我一抬頭一看，爸爸的手是那麼有力，狂風未能使他後退半分。撐著傘的手似乎比往日更加粗糙，手背上的青筋也凸了起來，雨水順著他的手流了下來，流到了我的心裡，泛起了陣陣漣漪……
爸爸的雙手，不僅在雨天為我遮風擋雨，更在人生的道路上為我撐起一把愛的傘，為我保駕護航。
爸爸的手 篇18
抒情作文 ,494字人們總是說，手長得好看的男生大多數臉也長得很好看，至少在手這一項是特別加分的。
我對此也很是贊同，覺得纖瘦細長的手指真的是讓人羨慕不已，可是唯獨有一個例外，便是我的爸爸，爸爸的手長的並不是很好看，可是他在我心中依舊是最帥。
看過爸媽的婚紗照，那時候老爸還很瘦的樣子，帥帥的，傲傲的，好像誰都不放在眼裡的樣子，那時候的老爸還是個沉浸在自己世界裡的人吧，甚至說，還是個沒長大的孩子。
可是後來，是從什麼時候開始，爸爸開始待人溫和，謙遜有禮，應該是，在我和老弟出生了以後吧。
爸爸開始放下了自己沉迷的武俠小說，開始學著洗衣做飯帶孩子，儼然成為一名家庭煮夫。尤其後來，我跟老弟開始上學讀書，老爸每次總是很不放心的會跟老師講好多事情，神情自然，謙遜真誠，那時候我就在想，我一定不會讓父親失望。
再後來呢，爸爸為了我們生活的更好，開始很辛苦的工作，長期疲憊的工作，加之其他生活中的大事小事，老爸的頭髮不知道從什麼時候就已經變白了，開始有了啤酒肚，他的手也變得越來越粗糙，早不是年輕時恣意盎然的樣子了。
如果時間看得見，我希望它能變慢些，慢一點，再慢一點，好讓我來得及變得更好，好讓父母家人生活的更好。
爸爸的手 篇19
國一作文 ,630字我生在一個貧困的家庭，本來我們一家三口也和別人一樣幸福快樂地生活著，但七八年前爸爸因為癌症去世後，就只有媽媽一個人苦苦地支撐著這個家了，媽媽十分愛我，可我很渴望再次得到爸爸的關愛，很渴望再次看到爸爸用他的雙手把我輕輕地抱起……
我做事特別慢，就因為這個，長長挨媽媽的數落，有時我太過分了，媽媽也會向我宣戰，記得在我三四歲的時候，一天早上媽媽早早地把麵條給我煮好了，我吃著吃著，吃了很久，爸爸媽媽出去買菜又回來了，我仍舊在慢吞吞地一根一根地吃，也許這時候媽媽實在看不下去了，對我破口大罵了起來。衝動的媽媽掄起笤帚就想朝我身上打，說時遲那時快，我立刻跑到爸爸坐的那個沙發，以迅雷不及掩耳之勢的速度把腳上的拖鞋撂了出去，蜷縮在爸爸的身後，然後爸爸用他寬大的雙手把我保護了起來，並替我向媽媽求情：算了吧，老婆，孩子嘛！媽媽聽了爸爸的話佯裝生氣地走開了。
我目送媽媽走了出去後，不無討好地向爸爸表示感謝，爸爸說：你以後做事要把速度放快些，要是我不在的話誰來保護你呢？
如今我已經長大了，逐漸養成了雷厲風行的做事風格，我再也不會因速度問題而被媽媽打了，身邊充滿的全是濃濃的母愛，當然就算我偶爾做錯事媽媽也會和我溝通而不會打我了，可我是怎麼了，倒希望媽媽能夠打我一頓，然後我的爸爸會不顧一切跑來用他的大手保護我。媽媽總說我長得像爸爸，那我的手是不是也像爸爸的手呢，我端詳著我的手極力去找尋爸爸手的模樣，可是，我想不起了，爸爸離我越來越遠了。
我是多麼希望再看到爸爸的那雙手！
爸爸的手 篇20
國小五年級作文 ,501字爸爸媽媽離婚以後，是爸爸早當爹晚當媽的照顧我和弟弟，一路走來，是我和弟弟幸福的依靠。
爸爸的手既難看又粗糙，手掌上長滿刀槍不入的老繭，手指像一根根冬天皸裂的枯枝，指尖上的灰指甲像一顆顆即將炸開的爆米花，但是，我真心的愛著爸爸的這雙手。
爸爸是一名空調安裝師傅，他每天起早摸黑，整天在驕陽的照射下和機器打交道，晚上回來還要料理家務，冬去春來，爸爸的手就這樣變了，變粗糙了。特別是在冬天，爸爸要一個人將空調扛到七八層高的樓房，然後揹著電鑽帶著工具，在一根安全繩的固定下高空作業，就這樣，爸爸的手一不小心東一處被割開，西一處被劃破，看了真叫人心痛，儘管貼了創可貼，還是不頂用。
記得有一次，在一個寒風凜冽的夜晚，爸爸拖著疲憊的身體回到家，一頓狼吞虎嚥過後，開始給我和弟弟清洗剛換下的毛衣，他手上乾裂的皮像刺一樣，常常不小心就把毛線給勾了出來。當時，我猛地跑過去抱住他那結實的身體失聲痛哭起來，爸爸轉過身親切地撫摸著我的臉，我的臉卻像針扎一樣的痛，但我強忍著內心的悲痛，任由爸爸的手在我臉上撫摸，因為我知道，我們欠爸爸的太多，太多！
爸爸，你這雙手為我們創造了多少幸福和快樂啊！我深深地愛你這雙粗糙而偉大的手！