撐傘的小魚相關作文20篇
撐傘的小魚 篇1
國小四年級作文 ,454字這是一條水清岸美的河，小魚在河裡歡快地游來游去。
有一天，小紅魚去逛超市。突然，一隻臭靴子砸中了她的腦袋，她大叫起來：“哎呀！是誰砸中了我的頭？”小紅魚的腦袋上腫了一個大包，她捂著腦袋，哭泣地把這件事告訴了市長大魚爺爺。
同時，小藍魚也出去散步，突然聞到一股令人作嘔的臭味。小藍魚尋著臭味遊了過去，想一探究竟。他越靠近前面，水就越發黑，奇臭無比。原來前面有一根大大的排水管，向河道里不斷噴出工業廢水，居住在排水口旁的小夥伴們都快奄奄一息了。他立刻向市長大魚爺爺彙報情況。
一連幾天，大魚爺爺接到了很多個投訴電話，不是被垃圾砸傷入院，就是被汙水中毒而在搶救。魚兒們都很恐慌，出門都撐著雨傘，戴著口罩，甚至都不敢走出家門半步。水城陷入了一片混亂。
市長大魚爺爺去外面調查，發現是人類很隨意地向河道扔垃圾，河面上漂浮著白色塑料袋，河底沉著瓜皮果殼。魚兒們紛紛抗議遊行。
市長大魚爺爺向環保局反映，人類這才意識到事情的嚴重性，紛紛開始清理河道，立警示牌。經過治理，小河又重新干淨起來了，小魚又自由自在地在水裡玩耍了。
撐傘的小魚 篇2
國小四年級作文 ,571字從前，有一條小河，一到春天，河岸邊綠樹成蔭，開滿了五顏六色的鮮花，漂亮極了！這裡的河水清澈見底，空氣清新甜潤。小魚每天自由自在地游來游去，它們有時候躍出水面，有時候互相玩耍，有時候開心地跳舞。
可是，這樣美好的生活沒過幾年，河岸邊建起了很多高樓大廈，有很多汽車來來往往，發出很多的噪音，生活在河邊的人們，不斷地往河裡倒垃圾。漸漸地，河道積滿了垃圾，河水變得又髒又臭。
小魚們不能再像以前一樣在水裡自由自在地玩耍了。有很多小魚被垃圾砸傷了，也有很多被河裡的細菌給感染了，很多小魚都住院了。再這樣下去，醫院就住不下了，魚兒面臨著滅絕的危險。
於是，魚兒都聚集在一起開會，大家都開始七嘴八舌地討論對策。有條小魚提議說："我們可以撐上雨傘，戴上口罩逃離這裡。"
大家都連連點頭說："好，好，好！。"
只有一條小魚說："那住院的小魚怎麼辦呢？它們一定承受不了長途跋涉的路程，我們應該去和人類談判。"
大家想了想說："好，我們就這麼做，去向人類談判。"
最後，小魚們撐上雨傘，戴上口罩去找人類談判。它們告訴人類："再這樣下去，壞境越來越差，垃圾越來越多，很多小動物都無法生存下去了。你們希望自己的子孫後代都生活在又髒又臭的壞境裡面嗎？"
人們恍然大悟，就不再往河裡扔垃圾了，還想辦法把河道清理得乾乾淨淨。
小魚又可以在水裡自由自在地游來游去了，開心極了！
撐傘的魚兒 篇3
童話作文 ,847字從前，在呂迅市西施路旁有一條水清岸美的河—華渝河。那兒原來山明水秀，在群山環繞之中，它就像一顆明珠似的，美麗極了！因此，有許許多多的魚兒在那兒生活。可這樣的美景，現在已不復存在了。聽區長的兒子默珍環說，這兒還有個小故事呢！
1991年2月21日，一個素質不高的小男孩和他的一群沒上過學的同伴兒一起，買了幾瓶可樂，邊喝邊在這條河旁邊走走，喝完了，就隨手扔進河裡，他的同伴也跟著把可樂瓶扔進了河。
不知為什麼，亂扔廢物就像流行感冒似的“傳染”開來，清清的華渝河在不到半個月的時間內變成了一條又髒又臭的大水溝。
幸運的是，這半個月正是為了紀念魚兒們的祖先“烏朵爾瑪”的長眠月。
最早醒來的小魚兒布拉巴比倫正想去散步時，忽然聞到一陣讓人作嘔的臭味，她趕緊來到魚爸爸布拉巴山平和魚媽媽布布尼的房間，搖醒他們倆說：“爸爸媽媽，外面很臭……。”她的“臭”字剛出口，爸爸媽媽就猛地把頭抬起來，問：“怎麼了？”
“外……面……面臭。”小布拉巴比倫好像被嚇到了。
爸爸媽媽立刻翻身下床，帶著小布拉巴比倫游出家門。可他們剛游出家門，就只聽一聲尖叫聲“啊—”原來是一個可樂瓶砸中了媽媽布布尼。爸爸布拉巴山平嘆了口氣，游回家裡，拿出了三把傘和三個口罩，給家人帶上，說：“我們去找市長要仨吧！”
“嗯。”
沒過一會兒，他們就來到了市長家。布拉巴山平輕輕地推開門，看見老態龍鍾的市長要仨正若有所思地坐著。布布尼輕輕地說：“市長，外面很臭，還經常掉下東西，怎麼辦呀？”
“我也在思考這個問題。”市長頭也不抬地說。
這時，聰明的小布拉巴比倫又開始動腦子了，她想了想，說：“我們不如遷走吧。”
“不行，”市長慢悠悠地說，“別的水域汙染比咱這的更加嚴重，可這樣下去也不行。”這回，他終於把頭抬了起來，“啊，你們怎麼帶著口罩和傘？”
“布布尼和小孩子受不了。”
“只能這樣了，布拉巴山平，去把郵員拉山阿樂和布山祖瑪媽叫來，通知大家出門時帶傘、口罩。”
就這樣，這個本出過幾代名人的呂迅市的水裡的魚兒都帶著傘了。
撐傘的魚兒 篇4
國小三年級作文 ,548字在一條清澈見底的小河裡，住著一些特別快樂的魚兒。可是，有一天下了一場奇怪的雨，從那之後，魚兒們天天撐著傘，還帶著口罩，這是怎麼回事？
一天，天氣晴朗，小魚兒們走出家門去散步。小魚遊遊正唱著歌，突然，一陣“垃圾雨”從天而降，跟在遊遊後面的一條小魚並不知情，於是遊遊大聲喊：“快躲開！”可是，那隻小魚還是慢了一步，被砸暈過去。遊遊驚恐地跑回家，“媽媽，媽媽”，遊遊一邊叫，一邊跑，媽媽著急地說：“怎麼啦，我的遊遊！”“媽媽，媽媽，剛剛有一條小魚被砸暈了，我差點也被砸到。”媽媽急忙說：“如果你要出去玩，就帶把傘，我可不能讓你被砸傷。”說完，小魚遊遊就帶著傘出門了。不久，小魚遊遊就養成了一個習慣，就是：一出門就帶傘。可是，河水越來越臭，小魚遊遊不得不帶口罩出門。
“誰呀，大清早的，吵啥呀！”鯉魚大嬸從屋子裡遊了出來，原來，是一個蘋果核正好砸在了鯉魚大嬸的頭上，“誰呀，那麼不愛護家園。”
又過了一年，河裡打傘的魚兒越來越多，河水越來越臭，有些魚兒都因為突然而來的垃圾雨被砸死了。以前清澈的河水，不見了，快活的魚兒，不見了。有一天，村長召集魚兒們，含著眼淚說：“走吧，走吧，走的遠遠的，不要回來了。”人類啊，你們聽見魚兒的哭聲了嗎？你們忍心看著這美麗小河變成一潭墨水嗎？你們忍心聽著魚兒這樣的叫聲嗎？
校園的小魚塘 篇5
國小四年級作文 ,416字我們校園裡有一個小巧可愛的魚塘，魚塘的周圍是白色的圍欄，在圍欄的四周長著鬱鬱蔥蔥的青草，看上去生機勃勃。
清晨，淡淡的薄霧還未褪去，像薄薄的輕紗籠罩著小魚塘。魚塘裡的荷花像美麗的少女伸展著曼妙的腰肢，它們有的開著三兩片花瓣，有的花瓣全展開了，還有的荷花羞答答的含苞待放。碧綠的荷葉如同一隻只耀眼的翡翠盤，把荷花襯托得嬌豔無比。
在荷葉的下面躲藏著頑皮的小魚，它們黑黑的小身體遠遠看去像一群群小蝌蚪。每當我靠近他們的時候，它們都會游過來，友好地擺動著小尾巴，好像正在向我問好呢！此時，我發現小魚們不僅有黑的，還有紅的，它們身上的鱗片像搽過油似的，閃閃發亮。
每當下課時，總有許多同學到小魚塘邊嬉戲玩耍，盡情地享受著小魚塘帶來的開心和快樂。美麗的蝴蝶姑娘也被我們的歡歌笑語吸引過來了，圍繞著魚塘翩翩起舞。魚塘的水面長滿了不知名的植物，碧綠碧綠的，在陽光的照射下格外耀眼。
這就是我們學校的小魚塘，它給我們的學習生活帶來了無限生機與遐想。
可愛的小魚 篇6
國小三年級作文 ,755字今天，爸爸媽媽要去買東西，於是他們就帶我一起去了“天榮百貨”。
我們先乘坐電梯來到了二樓，我東瞅瞅，西望望。突然，我看見了賣小魚的地方。我一看，嗬！這裡的小魚真多，有“梅花魚”，有“七星刀魚”，還有一些不知道名字的小魚。這些魚五顏六色，有的是黃色，有的是紅色，有的還是黑白相間的顏色。形狀也是千奇百怪，有的魚眼睛是突出的，有的魚有一條紅色的小尾巴，還有的魚長“鬍子”了。看的我是眼花繚亂。在我的百般懇求之下，媽媽終於同意了，我趕緊讓老闆幫我撈魚，生怕慢了媽媽就又不同意了。我選了兩條紅色的，一條黑白相間的和一條黃色的。我還買了一袋魚食，一個魚缸和一個小珊瑚裝飾品。我興高采烈地把魚缸抱回了家。
回到家，我把珊瑚放進魚缸，裝滿水，我覺得還少了些東西。於是，我放了幾個彩色的石子進去。感覺這小魚缸裡就像是一個小小的海底世界。我開始趴在桌邊觀察起了這些小魚。看著看著我發現魚缸裡有根頭髮，我用手去撈，發現竟然是小魚的“鬍子”。突然，魚缸裡冒起了小泡泡，一看是兩隻小魚在吐泡泡，我想他們應該在比賽吧！這時，我發現一條紅魚不見了，它躲在了珊瑚下面，我把珊瑚輕輕地移開，另一隻紅魚飛快地遊了過來。我這才恍然大悟，原來它們在“捉迷藏”呢！
我想起來應該要給它們餵食了，於是拆開袋子抓了一點撒了進去。一隻小魚“嗖”的一下子把魚食吃了，那速度可真快呀！我在旁邊看得目瞪口呆。小魚吃完“午餐”後在缸裡快活地游來游去，我發現有隻魚靜靜地躺在缸底，眼睛睜著一動不動。我嚇壞了，心想是不是食物放多了，把它撐死了。我趕緊把媽媽喊來，媽媽看了看，笑著說：“不要怕，沒事的，那隻魚在休息呢！因為魚沒有眼皮，所以它們休息時只能睜著眼睛。”哦！原來魚還有這麼多的祕密，真是太可愛了。
我喜歡我的這些可愛的小魚，是它們給我學習之餘帶來了輕鬆和快樂。
我喜歡的小魚 篇7
國小一年級作文 ,472字我家有一個漂亮的長方形魚缸，在雪白的小石頭上擺放著小屋子，屋子前有一道籬笆柵欄，有一位老者坐在石桌上喝茶，前面有小橋拱橋，一老翁在捕魚，橋邊一個小孩騎著牛在看書，假山邊山的水車不停地轉動著，好一副鄉村的田園風景。缸裡養著各種各樣的熱帶魚，有彩色的蝴蝶魚，各種顏色各種形狀的熱帶魚。在魚缸裡自由自在地遊著，互相玩耍坐在魚缸邊看著可愛的小魚，心情十分愉悅。但我最喜歡的小魚還是不起眼的灰塵魚，灰塵魚有兩種顏色的，一種是土黃色，另外一種是灰色的，他們身上還有圓圓的小斑點，身體滾圓的，眼睛小小的，它們的嘴巴就和其它的魚不一樣，可以吸在玻璃上，專門吃其它魚產生的灰塵垃圾。只要我們放魚食時。其它魚都會來搶著吃，但灰塵魚還是一動不動地呆在下面。吃著魚缸裡小屋子、假山、小橋、石頭上面的灰塵。把魚缸打掃得乾乾淨淨。保持魚缸裡的水很清亮。最有趣的是它們生小魚、一次就有一對小灰塵魚。很可愛。
我喜歡灰塵魚，雖然它們沒有美麗的色彩，也沒有好看的體現，但它們就像環保環保小衛士，它們總是默默無聞地辛勤勞動，才使其它魚生活在那個乾淨的環境中這就是我喜歡它們的原因。
靈活的小魚兒 篇8
國小三年級作文 ,523字我家裡有一個大大的魚缸，裡面有二十幾條小魚兒，這麼多條小魚兒裡面，有一條紅白相間的小魚，它就是獨一無二的花花。
我只給它取了名字，因為它最與眾不同。別看它看起來十分懶惰，其實，它是一條十分靈活的小魚。它的頭部像個小小的三角形，眼睛像兩顆小黑珍珠，嘴巴喜歡一下張開、一下合上，張開時嘴巴圓鼓鼓的，好像有許多問題要問呢！身子上一塊紅、一塊白，顏色十分美麗。
我給它們餵食的時候，食物總是被它搶到的最多，好幾條魚都餓著肚子呢！它有一個習慣，不知道是好習慣還是壞習慣，它一吃飽肚子，就會在橋底下躲起來，也不知道要幹什麼。
在我養的這些魚裡面，花花的脾氣是最暴燥的。有一次，它被一條魚惹生氣了，十分惱怒，在那條魚的身上狠狠地咬了一口，我十分心疼地看著那條魚，心想，得好好地管管花花了。
花花也很靈活。上次清理魚缸時，其它所有的魚都被我撈上來了，就只有它一條魚，半天也撈不上來。不過這可難不到我，我想出了一個好主意，我把花花趕到了一個角落，然後一網，本來我以為可以成功網住的，沒料到，還是撈不住它。經過我的多次努力，終於把花花給網住了。花花真是一條靈活可愛的小魚呀！
我真喜歡小魚兒花花，雖然它有時不聽話，不過，和它在一起，我變得很快樂，我愛我的小金魚花花。
上當的小魚 篇9
國小五年級作文 ,603字明媚的陽光照到公園的小湖裡，小湖是那樣平靜，像一面明亮的鏡子把遠處的景色倒映在湖面上，可小魚們的心一點也不平靜，他和朋友很想去看一看、嘗一嘗那魚釣上的美味。於是他就和他的朋友去了，去吃那魚釣上的食物了。
這一天，大魚把小魚送到學校，下午放學了，但小魚一直沒有回家，到6：00，小魚的媽媽大聲喊到，“啊小魚失蹤了，”事實上，小魚和朋友去嘗那美味去了，那美味一直在引誘著他們這些小魚。
在岸上，一個小水桶裡裝了幾條魚，那幾條小魚就是他們的夥伴和自己，那大魚對小魚說：“哎，早知道吃到那美味可是要付出生命的危險，反正我們老了，體弱多病，在人生的最後一點短暫的時候吃到那美味也是值得的，說著那位老人就把水桶提到集市去賣，小魚很高興以為可以去人類世界看看，看到老人把魚給了另一個人這下才明白自己被抓了，他緊張哭著說：“我要媽媽，”老魚們說：“只有到那裡才能見機行事，小魚聽了太太說：“今天晚上可以吃到那鮮美的熟魚，小魚聽了越是緊張，在水裡不停的遊，正好那個男的把水桶提到了馬桶旁，那老魚說：“嘿！真是個好機會，他讓小魚往水裡跳，接著就等人把水一衝，就可以到湖裡，就在這裡，一個小孩往馬桶上一跳，老魚和小魚都嚇死了，因為在那小孩坐著時小魚就從那縫裡一鑽進去了。”拉完時，他一衝，果然把小魚衝到那小湖裡了。
這時媽媽正在這個口子找它，突然一下子衝了出來撞到媽媽，小魚說：“都是我的錯，不應該相信人類，我要腳踏實地地做魚。
上當的小魚 篇10
國小五年級作文 ,679字大魚媽媽說過，不要去貪婪的享受那些“貴重”的誘鉺要不然，你可能會賠上性命！
可是有一條小魚—阿立，就不信那個邪。是它的好奇心害了它呀！在一個夜色沉浸的晚上，阿力趁媽媽不注意便跑到了魚鉤密集處—珊瑚蕉，它看了看這些魚鉤上的美食有海蝦有嫩嫩的蚯蚓，有魚食團，還有那魚的最愛—蝦米團的魚鉤於是他邊想哼！我就不信這個邪！是你們害怕吧！呵呵！我要享福了！想著想著便不知不覺的游到了那魚鉤前。
阿立張大嘴巴一口咬下去“嗯！真鮮的肉！”它高興的說著，可當它要離開時，大事不妙！它感覺它真的被魚鉤鉤住了，它不由得昏迷了起來，隨著一用力，它便進了裝滿水的地獄—捕魚桶，當它醒來時，看見旁邊有兩條老魚在苦苦哀嘆，咦？這種極樂世界，你們為什麼嘆氣？阿立不解的問道。老爺爺教育小魚阿立說：“你媽媽沒跟你說呀！只要被人類抓到你就性命難保了呀！就會被人類吃掉的！”“啊？不會吧？”小魚驚奇的說道。“嗯……嗯……老爺爺？我知道錯了？你有什麼方法能讓我解圍嗎？”阿立慌忙的問道。
在說話間，它們被帶到了洗手間的馬桶旁，那個年輕人放下提桶走了，“機會來了，小朋友！”老魚立刻喊道。“機會來了，可我該怎麼辦呢？”小魚阿立不解地問：“你趕快跳進馬桶，這一條下水道通向那條河。”小魚立馬按老魚說的做，就在這時，一個老人來上廁所，上完便沖走了，小魚被安全的送到河裡，而老人卻要變成人類口中的美食了！”
小魚阿立邊想邊回到了家中看著媽媽在到處找它的急切，它一湧入，撲到媽媽的懷抱中，號啕大哭說道：“老爺爺！我感激你！我謝謝你為我的付出！”
永遠，永遠……