投稿成功的喜悅相關作文20篇
投稿成功的喜悅 篇1
國小六年級作文 ,398字我真的沒能想到，我的作文有一天可以刊登在網上，收到訊息的那一刻我的心情如潮水般湧來。
一開始我寫作文只是為了在暑假中鍛鍊寫作能力，壓根就沒想過能成功發表。自從昨天前天投稿以後，我過段時間就來看看選上沒有，可真是有點兒緊張。昨天中午我又來看了一下，可沒想到竟然被選上了，那可是我第投的一篇作文啊！我沒想到老師們給我這麼大的肯定，儘管我的作文在那裡渺小的如一粒塵埃，不值一提。可我卻如獲珍寶，高興得手舞足蹈。
我立馬給我姐姐發了資訊，告訴他這個天大的好訊息。我們全家人都替我高興，為我自豪。真心感謝那些給我肯定的老師們，讓我有了這個機會。我都有一種暢飲三杯飲料的感覺了！我一定會再接再厲，寫好更棒的作文！
我的作文不是那麼得好，和真正的作文大家來說，簡直是雲泥之別。難登大雅之堂。哪怕和其他小夥伴來說，我自認也不是很好。我會以我的第一篇作文為基礎，在那之上越飛越高。我一定會繼續努力，寫出更好的作文！
我嚐到了成功的喜悅 篇2
國一作文 ,783字人生就像四味瓶，有著酸甜苦辣，是那一次，讓我嚐到了成功的喜悅……
記得剛上五年級的時候，第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天，冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我，變得整日愁眉苦臉。
放學後，我到附近的公園裡散散心。
我在小道上踢小碎石散步，一絲微風輕輕吹過，似乎帶著淡淡的憂傷。陽光是那麼地刺眼，樹木是那麼地孤獨。小花小草則在微風中翩翩起舞，東搖西擺，連小鳥也在幫忙伴奏呢！周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上，彷彿也融入了它們的世界裡。那幅畫，真讓我欣賞啊！如果我也是花花草草，那又如何？唉，算了吧！我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠處，有幾個同學在打羽毛球，我走過去，坐在石椅是百無聊賴地看著他們。我發覺他們當中總有個人經常失手，但他那樣子，還樂呵呵的呢！我不解，問道：“你一直失手，還有心思去笑啊！”“呵呵！”他又笑了，“照你那樣說，那我豈不是輸定了？我是那麼容易輸的麼？我相信我一定會超越他們的！”他看見我愣在那兒，用手在我眼前晃了晃，邊說：“幹嘛那麼大驚小怪的呀！”我好像在朦朧中似乎懂得了什麼，好久才反應過來，我立即轉身，飛奔回家……
回到家，我連忙拿出書來複習，準備迎接下一次考試，因為我領悟到我還沒輸！我少了那股不服輸的“力量”，還有那種對自己的自信！現在，我要把它們找回來！
下一次考試時，我全力以赴，果然是皇天不負有心人，我進步了十來分，排到了榜首！我高興極了，真感謝那股“力量”！
現在，面對考試分數，我有了新的認識，我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了：即使沒有達到自己的目標，也不要沮喪，最主要的是你還沒認輸，那你就還沒有失敗！
有人說，我回來了，是啊，我又回來了！因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義！
我忘不了那個下午，忘不了那件事，忘不了那句話，忘不了自己的付出……
同學們，愛拼才會贏！加油吧，讓自己更成功！
成功的喜悅 篇3
國小六年級作文 ,717字一個人只要有毅力和決心，無論你做什麼事情，都能取得成功，然而成功會給人們帶來無比的喜悅。
就在我讀四年級的時候，我家離學校很遠，所以每天都要騎著自行車回到學校。
一天，太陽炙烤著大地，像蒸籠似的，天氣非常悶熱，我在騎著自行車回校的途中，車胎突然爆了。我只好下來推車走，回到學校我已滿頭大汗，還遲到了，正是因為這件事我決心要學會修自行車。
回到家裡，我把家裡修自行車的工具全都翻了出來。幸好家裡沒有人，不然一定會把我大罵一頓。我把工具全都放在地上，望著這些東西真是老鼠拉龜—無從下手。想了又想，最後我只好用一個最大的板手把車軸兩邊的螺絲擰下來，想拿出車輪。可是，無論怎樣都拿不出。當時我很氣憤，恨不得拿出去賣算了。但是經過我的仔細觀察，原來是還沒有掉鏈，然後，我就把鏈拆掉。可是車輪還是拆不下來，我又發現了車剎膠沒拆。
經過一番的努力，車輪終於被我拿出來了，但是補車胎又是一大難題。我學著爸爸所幹過的一樣，先把車外胎拿開，怎樣拿？於是我左看右看，左思右想，終於用工具把車外胎取下，看見了車內胎，仔細一看，原來有一塊口子。這怎麼辦呢？真是像十五個吊桶打水—七上八下。想著想著，於是想起爸爸怎樣修補內胎，我先把口子重新整理，再用事先準備的補胎膠粘上去。過了一會兒，把車胎充氣，放下水試試是不是漏氣。結果沒事。這時壓在我心裡的大石放下了覺得身上輕鬆了很多，同時也有些開心了。最後我按順序裝好。我從拆車到補車最後到裝好，時間只才用了二十多分鐘。我把車試一試，結果很好。這時爸爸回來了，看見一大堆工具，心裡很開心，還誇獎了我。
我成功了，心中充滿了無比的喜悅。這足以表達了一個人只要有毅力和決心，幹什麼事情都能取得成功的。
我深深地感受到成功的喜悅 篇4
國小五年級作文 ,762字我經歷的事就像天上的星星那麼多，數也數不清，有的亮著光芒，有的確已暗暗發淡，但這些並不重要，因為在我的腦海中有一件事讓我念念不忘。
一個明媚的早晨，爸爸早早的把我從睡眠叫醒，神祕地說：“小懶蟲，快起床，爸爸教你炒你最愛吃的菜，做你最愛吃的蛋，好不好？”我一聽到馬上起床洗刷後就來到廚房，發現寬大飯桌上沒有菜，只有三隻雞蛋，就問爸爸：“爸爸，早餐不會只吃這些吧？”爸爸說：“不是的，是因為媽媽最近很累，所以今天由我們做菜，可以嗎？”我爽快地回答：“OK”。
第一道菜是炒雞蛋。爸爸首先拿一個碗來，再把雞蛋砸出一條縫，然後用手插進縫裡，再反方向撥，蛋清裹著蛋黃就滾落碗中。接著加入少許鹽，再用一雙筷子把蛋清蛋黃輕輕攪拌均勻。我好奇地問：“爸爸，為什麼不放油一起攪拌呢？”爸爸一邊攪拌一邊耐心地說：“油在鍋熱前放，如果放入雞蛋中一起攪拌，你吃起來就覺得油膩膩的。”我似懂非懂地點點頭。
當爸爸放油的時候被我喊停，說：“爸爸，我想自己炒給媽媽吃，可以嗎？”爸爸想了想說：“是該鍛鍊鍛鍊了，來，你拿鍋鏟。”說著，爸爸把鏟子給了我。我慢慢地把油倒進鍋裡，一會兒，鍋中的油跳起了“華爾茲”。突然，我被一顆“子彈”射中，我痛得哇哇直叫，扔下鍋鏟想溜走了，爸爸連忙說：“不能當逃兵，趕快把火關小。”於是，我只好忍著疼痛，手忙腳亂了一陣後，蛋終於出鍋了。
一盤散發著油香和悠悠蛋香的炒雞蛋被我小心翼翼地端上飯桌，接著是爸爸的傑作：色味俱全的紅燒肉、散發清香的鹽水小白菜、可口美味的木瓜雞肉湯陸續被端出來。我品嚐著自己親手炒的雞蛋，聽著爸爸媽媽不停的誇獎，心裡樂開了花。
炒雞蛋也許有人認為是輕而易舉的事，但萬事開頭難。現在我不僅會炒雞蛋，還會做可口的飯菜。謝謝你，爸爸！是你給了我信心和勇氣。從此以後，我會帶著這份信心和勇氣向著挫折，再次出發！
成功的喜悅 篇5
國小六年級作文 ,978字人生路上總是曲曲折折，崎嶇不平，各種挑戰與困難不斷在磨礪著我們的意志，這時需要我們勇敢地去面對，把困難和挫折當作成功路上的磨刀石和前進路上的加油站，勇敢地戰勝困難，才能感受到成功的喜悅。在一次偶然的機會，我學會了騎滑板車，感受到了成功的喜悅。
那是一個豔陽高照的星期天上午，微風拂過草坪，花兒在翩翩起舞，枝頭上，鳥兒正嘰嘰喳喳地哼著歌。
我請來了“滑板高手”陳磊，讓他教我騎滑板。
看完磊哥的示範，我先把左腳踏了上去，右腳向前蹬了幾步，然後硬著頭皮，咬緊牙關，猛地把右腳踏了上去，這時我的心緊張得怦怦直跳，手心捏出了汗，心驚膽戰將雙腳擺動了幾下，可由於沒控制好滑板的平衡，滑板就像醉漢一樣搖搖晃晃，把我摔了個“四腳朝天”，手腳都摔傷了，兩旁的樹葉的沙沙作響，好像在向我發出譏笑聲，地下的小草也在輕輕搖頭吧息。我一下子被害怕衝昏了腦袋，手腳一動也不動，眼神變得迷茫、恐懼，手腳也慢慢變得僵硬起來，想放棄的念頭在腦海中不斷地冒了出來。
磊哥趕緊走過來，鼓勵我說：“做事不能半途而廢，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，拿出你的信心和勇氣，再多試幾次就會了。”磊哥的鼓勵喚醒了我沉睡已久的勇氣，我心裡想：“對，我不能就此放棄，我要勇敢地闖過這一難關，沒有戰勝不了的困難的！”我咬緊牙關，從地上爬起來，強忍著傷痛，堅毅地蹬上滑板，按照磊哥教的方法，全身放鬆，雙腳大幅度地擺著，控制節奏，保持平衡，只見滑板輕輕地向前飄了幾步，只可惜方向控制得不是很好，滑板又開始搖晃起來。我努力保持住平衡，把握好方向，控制好速度，慢慢地，穩穩地向前滑，向前滑……我越滑越熟練，滑板也變得輕快起來，耳邊傳來呼呼的風聲和磊哥和掌聲，我心花怒放，驕傲地揚起頭，不料“砰”的一聲，滑板撞到了前面一棵樹上，我又摔了個“四腳朝天”，唉，為什麼受傷的總是我？
這時，磊哥笑著走過來對我說：“汪晟，得意莫忘形，請注意前進的方向。”我臉紅耳赤，趕緊爬起來，繼續學騎滑板……
經過多次摔倒，多次努力，功夫不負有心人，我終於學會了騎滑板。我抬起頭來，見到天空是那麼的藍，陽光是那麼的燦爛，小草是那麼的碧綠，花朵綻放得是那麼的美麗。雖然我已是傷痕累累，但我還是很高興，因為從那一刻起，我感受以了成功的喜悅。
那一次刻骨銘心的經歷使我至今久久不能忘懷，因為它讓我感受到了成功的喜悅，使我明白了世界上沒有戰勝不了的困難。
我享受到成功的喜悅 篇6
國二作文 ,1125字四周霧靄濛濛，夾著點雨水，雨意正濃。那件讓我樂不可支的事，就發生在這令人悶倦難耐的一天中。
上課鈴還未響，只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待，因為每個星期的這節課都充滿了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎著臺手提電腦，右手舉著千斤作文字，我們的臉都耷拉下來。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了，這節課要寫作文。老師毅然走進教室，鈴聲才“叮叮噹噹”地響著。老師這麼早來，是不是又有什麼鬼點子？望望老師，他竟在那裡神祕地笑，讓人覺得詭異。沒過多久，老師就如泰山般屹立在講臺，抑揚頓挫地充滿自信地說：“這節作文課，你們將終身難忘！”接著打開了電腦。真不知老師葫蘆裡賣的到底是什麼藥。
同學們紛紛猜測起來，我的心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來。這時，老師又說了：“給你們一節課的時間來做一道題，然後寫作文，有兩個題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的，就有資格寫第一個，做不出來，就只能寫第二個了。”螢幕上顯示了一道題目，頓時我傲氣十足。因為一向的我都傲視萬物，對這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目，探求五經奧義。
題目是這樣的：“兩個賣油的在分十斤油，沒有稱，只有分別可以裝10、7、3斤的油桶，兩個人倒來倒去，卻始終分不出來，後來韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問：你知道他是怎麼分的嗎？”
過了幾分鐘，腦子裡有了些思路。只見有一個同學舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來了，難道我不如他嗎？這時的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見大家的姿勢千奇百態：不必說用手撐著下巴的，不必說用手撐著臉的，也不必說用手敲著腦袋的，單說那整個頭垂落在桌子上的都足夠引人發笑。
老師看著我們沒有頭緒，便略一指點。望著老師給的提示，我彷彿在黑暗中看到了希望的曙光，開始絞盡腦汁，奮筆疾書。
越來越多人算了出來，我都裝作視而不見，不讓它影響我的思路。老師接著又提示說：“如果算到‘1’，那麼就等於成功了一半，如果算到‘2’那麼就快成功了！”沒過多久，我算到了“1”！我的心跳開始加快了，我感覺我的臉熱辣辣的，渾身發熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動，因為我已經接近成功了，我嗅到了成功的氣息。“我算出來了！我算出來了！我只用了9步！”經過老師的核對，我的答案是最正確最簡便的。頓時我感到八面威風，心裡感到無比的喜悅。
這一節課，這一道題，讓我深地體會到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對困難，應當永不言敗！哪怕是多麼困難的事情，只要我們堅持去做，到最後都會獲得成功。
望望窗外，外面已經沒有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎麼不使人感到神清氣爽呢？
我嚐到了成功的喜悅 篇7
國小六年級作文 ,712字成功，猶如一塊外酸裡甜的糖塊，只有細心品味它的味道的人，才能口味出這塊糖的甜味。那次，我就品嚐到了成功的喜悅。
記得那是三年級時的下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因為家裡人常常打趣我毛筆字寫得不好，拿不出手，所以我一賭氣，答應了老師，一定要參加這次書法大賽。
由於我是第一次參加比賽，老師特地的給我“開小灶”：每天上完課再單獨學一個小時筆畫，每星期再加一節課……我被這緊張的程式搞得頭暈眼花，常常手顫抖地握不住筆。還有，因為練書法是練靜功的，我是一個好動不好靜的女孩，讓我連坐幾個小時不動相當於給我上大刑。因此，我常常會看著顫抖的手掌，揉著痠痛的腰，想不再參加這次大賽。
有一天，我因為一連寫了三個小時的毛筆字，眼睛因為長時間寫字已經變得酸酸的，手也將近麻木，可是寫出的字還是不盡人意。那一刻，我很灰心喪氣：唉，我不是學書法的料，還是儘早放棄吧！想著，我就向老師申請，不再參加這次大賽。老師聽了，語重心長地說：“孩子，不要放棄，你聽過《離黃金只有一英尺》這個故事嗎？很多時候離成功就差一點點，而就在這時放棄了。你現在就是挖黃金的人，現在離成功就差那麼一點火候！”我聽著老師的訓導，心中若有所悟，便又開始練了起來，一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背，但完全沒有平時的報怨。
終於，我練到讓老師滿意了，我便用最好的字型把這首詩抄到了作品紙上。
過了一個多月的等待，我終於等到喜訊：我得了優秀獎！當我聽到這個訊息時，心中好像有數十塊大蜜糖在融化，快樂極了！
捧著鮮紅的證書，望著老師的笑臉，我明白了：有時候，我們做一些事情，遇到困難就放棄了，但其實，我們的實力不弱，就差一點兒火候，所以，我們做事情一定要堅持到底，不要放棄。
我品嚐到了成功的喜悅 篇8
國二作文 ,843字每個人都會有成功的時候，如比賽時的成功，戰勝自己的成功，或許是失敗後的成功……
有一次，學校舉行運動會，我和其他兩名同學參加了乒乓球比賽，全年級每個班只派出三個人，我當時心情非常的激動，想立刻就打個痛快。
第一輪老師讓我抽籤決定對手是誰。有一個同學抽中了四號，我心中嘮叨著：“老天保佑我啊，對手一定要比我弱。”可是，雖然這個對手沒我厲害，但是他是我的同學。這真是晴天霹靂啊！第一輪就跟自己的同班同學比，真是悲慘，命運就像一個頑皮的孩子，偏偏讓我和他成為對手。比賽開始了，我和他不相上下，經過幾場的拉鋸戰，最終我贏得了勝利。不過，雖然贏了，但我還是非常心煩，畢竟我們的目標都就是拿到名次，為班級爭光。當我得知另一個同學也輸了，心情更是雪上加霜。現在只有我一個人，是我們班參加比賽的唯一倖存者，我更是要認真認真再認真，仔細仔細再仔細。
第二輪，抽籤決定命運，我跟一位不認識的同學對決。我心裡很沒底，因為我不認識他，他也不認識我。我不知道他的實力如何，所以異常的緊張起來。可“開戰”以後，我發現他的實力不如我，我就變得很輕鬆，幾下就贏得了勝利。
第三輪，剩下的人不多了，但肯定也不是等閒之輩。我越來越緊張，當我開啟抽籤的紙條時，立馬就驚呆了。因為我的對手很強！為什麼這麼說呢？我之前看過他的比賽，感覺我的實力和他差距很大。不出所料，最後還是輸了。我失望的走回了教室，之前的勝利，現在就要功虧一簣了嗎？正當我失落的心情久久不能平復時，有一個人走了過來。他喊了我的名字，叫我過去繼續參加復活賽，瞬時我的心情就由陰轉晴了。
復活賽，我全神貫注於每一球。輸了一分我就會緊張起來，但我不心急，沉著冷靜。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。功夫不負有心人，最後我取得了勝利。順利踏入決賽。我開心極了，後來八強的爭霸賽，我打的不是很好，得了第八名。雖然是最後一名，但也算是有名次，為班級獲得了榮譽，畢竟我努力了，辛苦的付出讓我收穫很多。
這一次，我嚐到了成功的喜悅，因為用自己的努力和辛勞換來的成就才是最美好的。
成功的喜悅 篇9
國小五年級作文 ,637字成功是一朵棉花糖，甜滋滋；成功是一種美好的音律，激發你的潛能；成功是一種千變萬化的東西，但它會給人們同一種風韻，那就是喜悅。
有一次我也品嚐到了成功的喜悅！這個學期學校要舉行隆重的升旗儀式，首先，有少先隊輔導員從少先隊員挑選升旗手、護旗手和小主持人。經過激烈的競爭，我脫穎而出，成為兩名小主持人中的一位，可是興奮之餘，我又犯愁了，我既然被選中了，就要以最好的狀態表現給大家看！
為了能主持好，首先，我把輔導員給我的臺詞背好，可還是不滿意，於是又反覆有感情地背臺詞。我害怕站在國旗下的那一天會出醜，所以我來到鏡子前面，嚴肅地讀了一遍又一遍。後來，我發現這樣只能看到自己的嘴形和表情以及動作，但我卻不知道自己讀的效果是怎樣的，冥思苦想，終於想到用錄音機，按下錄音鍵背了一遍，然後放音，我發覺我讀得太字面化，沒真感情，我便去請教老師，經過十幾次的練習，錄音機裡播放的聲音終於使我滿意了。
令人激動的一天終於到了，莊嚴而又神聖的升旗儀式終於開始了，我站在巍然聳立的國旗下，站在眾人的面前，此時此刻，我的內心既激動又緊張，因為這是我第一次當主持人，我鼓起勇氣大聲朗讀：“這是一個嶄新的開始……”讀著讀著，同學們陣陣熱烈的掌聲給了我自信。我的心情慢慢放鬆了，我說得越來越流暢了。越來越有感情……在我認真地主持下，升旗儀式順利結束。
成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星佈滿的美景。同學們，這就是我成功的喜悅，你們也來分享一下你們的喜悅吧。
我感受到了成功的喜悅 篇10
國一作文 ,671字成功是一朵棉花糖，融化在嘴裡，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嚐，讓你回味無窮。那一次我也品嚐到了成功的喜悅。
一個星期天的上午，鄰居小哥哥拿著一個魔方在玩，我吵著也要。哥哥一本正經的對我說：“嗯！哥哥許諾，只要你三天之內把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你。”說完，哥哥把魔方遞給我。我接過魔方仔細端詳著：魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。看樣子，很簡單嘛！於是我輕蔑地說：“哼，有什麼難呢？”哥哥說：“你只要把一面拼好就不錯了。”
我聽了，很不服氣！於是迫不及待的把魔方打亂。然後，左扭扭，右扭扭，好不容易才拼好了一條，可是又像弄亂了另一條，我扭呀扭呀，才把弄好的一條又弄了回去，轉眼間晚上就到了。本以為還原魔方這個事情是輕而易舉的，可沒想到結果一面也沒搞出來，反而更亂。有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗。我惱火極了，恨不得一下子把魔方敲碎，然後再拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候，媽媽看見了，勸說道：“做什麼事都要有耐心，而且要講究方法。”我聽了媽媽的話，冷靜下來。我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺的時間，我還在床上想—怎樣才能拼好。
我在網上搜了一些關於玩魔方的方法。果不其然，玩魔方是有規律的。按照網上的方法，我終於拼好了。再加上多次練習，我的進步也是比較快的，有時三分鐘就拼好了。我欣喜若狂，終於感受到了成功的喜悅！那欣喜若狂的滋味在我心裡迴盪……