信與不信的轉換相關作文20篇
信與不信的轉換 篇1
國二作文 ,822字記得早先幼兒時期，相信的很多東西到如今一件一件變成不相信；不相信的很多東西到如今卻一件一件變成相信。
最早接觸蘇軾還是因為“東坡肉”。當時對於蘇軾的文采，我並不瞭解，認為他不過是個會吟詩作畫的文人罷了。不然，為什麼我們小學就開始學他的詩呢？後來聽老師介紹蘇軾時，我終於有了一點興趣，更多的包含著不信。因為—老師說：“在宋代時，蘇軾十分熱愛文學，他的父親也是一代文豪。因此，他從小和自家兄弟一起學習，小小年紀便會吟詩作對。成人後得來許多女子的傾慕，相傳有位女子竟爬在他家屋簷上聽他吟詩，回家後發誓非他不嫁……”
隨後，老師發了一張蘇軾的畫像。還記得當時我一邊看一邊吐槽：“開玩笑吧！蘇軾長得並不帥啊，怎麼可能贏得如此多女子傾慕，還終身不嫁？”班上許多學生也附和：“我們到古代去，絕對靠顏值刷臉就能吃香喝辣！”
初中時，無意間翻開一本古詩文，題目和作者已模糊不清，但一看到內容便被驚豔到了。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼……”掃完內容，我立即開啟百度搜索作者。“蘇軾？江城子。乙卯正月二十日夜記夢！”我驚呆在原地，拿著手機的手在不斷顫抖，我開始相信蘇軾的文采確實能讓女子傾慕。
但這點文采還不夠，到後來讀了其他詩我也為他折服。我再次開啟百度搜索蘇軾的作品，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！牆裡鞦韆牆外道……”蘇軾的蝶戀花又讓我眼前一新，這首詞以前瞭解過，卻不知作者也是他。我繼續查詢蘇軾的作品，“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”“但願人長久，千里共嬋娟。”一首首看完，我發現自己早已停不下來，翻完古詩再查他的有關資料，又發現他的兄弟、妹妹、父親都是出名的文人。回想當初對蘇軾的不屑一顧和不信任，我真懷疑自己不識人才啊！我終於信了有一位女子願為他終身不嫁，他確實有讓女子傾慕的資本。
臺灣作家龍應臺說：“以前相信的很多東西，後來一件一件變得不相信。”而我想說，以前不相信的很多東西，後來一件一件變得相信，而且堅信。
智慧思想與不屈精神換來的和平 篇2
國小四年級作文 ,440字在抗日戰爭中，有許許多多的英雄，因為他們的智慧思想與不屈精神，讓許多敵人葬身於中國土地上！
在這些人中，有一個在全國影響非常大的兒童—王二小。相信大家都知道他的故事：二小本該在草地上放牛，但他卻被前來掃蕩的敵人抓去帶路。後來他憑著自己的智慧把敵人帶到了八路軍的埋伏區，最終與敵人同歸於盡。在聽了這個故事之後，我們班有的人落下了豆大的眼淚，但有的人居然嬉皮笑臉地你說一句我說一句。這可使我生了氣，心想：要不是這些抗日前輩為你們帶來了和平，你們能是現在這樣嗎？
還有一位小英雄，他非常會游泳，游泳還讓他從日本鬼子的子彈下虎口逃生！沒錯，他就是雨來。雨來任憑敵人怎樣哄他、打他、罵他，也不說出村裡的聯絡員藏在哪裡。這就是不屈精神！
還有一些人，不但有智慧思想，而且有不屈精神，是的，在《地道戰》裡使用地道戰術戰勝敵人的人就是這種人。他們的智慧思想體現在能想到利用有限的裝備與資源，不屈精神體現在為了勝利不惜與敵人同歸於盡！
現在的和平是前一輩人用生命與鮮血來的，我們要珍惜！
愛與不愛的眼神 篇3
國二作文 ,632字關愛的眼神誰不愛，她像絲絲和風，讓我溫暖；她像縷縷陽光，給我明亮；她像滴滴蜂蜜，甜遍我心。
嘲諷的眼神誰不避，它像一支利箭，讓我膽顫；它像一盆涼水，令我心寒；它像一座牢獄，將我置身黑暗。
鼓勵的眼神誰不愛，她像一隻打氣筒，讓我不斷充實；她像一座鬧鐘，時刻給我善意的提醒；她像一座航標，總是引領我朝前朝前。
憎恨的眼神誰不躲，它像一雙魔爪，將我推入深淵；它如一陣狂風，吹起滿天沙塵；它似一場地震，震碎我心靈的宮殿。
眼神如此多種，全源自內心的清濁與心窗的大小。心的視窗越大，陽光就越多，給予別人的溫暖就越多，沐浴的草越多，照耀的花越多，綻放的美麗就越多；心的視窗越小，儲蓄的東西就越少，自己都滿足不了，還能給別人什麼呢？於是傳遞黑暗，發散憎恨，且不斷複製，像病毒發作，吞噬別人，也毀壞自己。
當我接收到母親、朋友、老師的眼神時，我心蕩起幸福的漣漪，因為我以我心理解，我得到了關愛、鼓勵、支援，一股暖流浸潤渾身的每一個細胞，我會不由自主地把陽光給予別人，把熱量傳遞給下一個。
當我測量出眼神嫉妒、憎恨的涼意時，我自我警示做一個心如止水的人，不要掀起復仇的巨瀾。
我想，流淌出愛的眼神收穫愛，輻射出憎的眼神承載恨，清澈的湖水才能倒映出美麗的風光，汙濁的河水只能迎來不滿的戳戳指指。
我多想淨化那些受過汙染的眼神，構造出人人平等、處處和諧的人際氛圍，溫熱顆顆澄澈、瓣瓣赤紅的丹心。我要用我明淨的心靈照亮一片天空，萬里晴碧，讓愛神的星光燎原成博愛的火焰。我祈禱，我夢想成真！
觸控不到的信 篇4
高一作文 ,709字當她見到父親時，他的身體早已被白色的被單蓋上，她掀起被單，一張充滿慈祥的臉盡露，雙手在無意間觸碰到那早已冰冷的身體，不自覺地往後退了一步，但很快又走進父親，握住父親早已冰冷的手。淚已像開了閘的洪水，已洩落到了父親慈祥卻已冰冷的臉上，那沾滿淚水的臉，卻透露著另一種的堅韌。
父親還健在時，她卻總是善於向父親撒嬌的小女孩，可他現在遠走了，她明白自己必須變成一個堅強的的女孩。
琵琶曲，演奏出來的每一個音符都會對父親的思念。不管是父親哼的小調《茉莉花》，還是一時興起的《將軍令》，她首首能彈，忽而低眉信手，時而轉軸撥絃。用著那一個個音調去述寫著給父親的一封信。
父親生前時喜歡琵琶，是因為母親愛琵琶曲。她喜歡琵琶，是因為父親從來沒有罵過她，打過她，所以，她也喜歡上了琵琶。當她決定學琵琶的時候，父親曾勸阻她，讓她專心學習就好，可是，父親卻拗不過她這座小山。之後她真的愛上了它。
當她有模有樣地豎起琵琶，想盡露一副身手時，自己不小心的一撥，一聲刺耳的聲響，讓她丟下琵琶，直跑房裡哭。不管父母怎樣的說，都沒用，只有父親的那一句“到底學不學？”便讓她打開了門，拾起琵琶，回房。
終於，會彈上一首《茉莉花》，便興沖沖地來到父親面前，坐好，演奏。如流水落花婉轉優雅的《茉莉花》，父親聽的出神，便大誇她是天才，還帶她出去玩了一天。她那時才發現，原來她也可以讓每一個人都開心快樂。
父親下葬了，她抱上琵琶，演奏父親第一次聽的琵琶曲，不再是優雅，不再是婉轉，而是一絲絲的悲涼，一絲絲的牽掛。一曲終了，便揚起笑臉朝天微笑，讓父親更清楚看清自己的笑臉。
一曲琵琶曲，一封信，載著多少的思念，多少的感恩，只因為那觸控不到的信，才讓愛在空氣中傳播。
厄運打不垮的信念讀後感 篇5
讀後感 ,621字有信念，會成功
是它讓我懂得了什麼叫信念，是它讓我懂得了毅力，跟是它讓我明白了什麼叫精神！到底是什麼東西有這麼大的魅力？它就是我前幾天學習的一篇課文—《厄運打不垮的信念》。
這篇課文主要講的是明末清初的史學家談遷的故事。談遷從小就有一個夢想—編寫一部翔實可信的明朝編年史。他花費了二十多年的心血與時間，終於編寫出了一部明史—《國榷》。可是，就在書稿即將付印的前一天晚上，小偷溜進他家，把《國榷》原稿偷走了。二十多年的心血轉眼之間化為烏有，這對任何人來說都是致命的打擊，談遷頓時心如刀絞，他茶飯不思，夜難安寢，很多人以為他再也站不起來了。但談遷沒有放棄，從頭撰寫這部史書。經過四年的努力，新的《國榷》終於誕生了！
多麼頑強不屈的談遷！他那百折不撓、自強不息的精神深深地打動了我。仔細想想，如果談遷沒有這種精神，《國榷》這部鉅著怎麼可能橫空出世呢？此時此刻，我又想到了我自己。
記得有一回，我的語文測試只考了80分，當時就氣餒了，傷心的哭了起來。老師的批評、父母的責罵，使我陷入了無限的痛苦之中。還找理由說我自己學習語文天生不行。前幾天，我們學習了這篇課文，它使我變得堅強起來。現在，我已重新振作起來取得了優異的成績父母和老師也看到了我的進步，這還真要感謝談遷呢！
“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。”這句耐人尋味的話將會做我的座右銘，指引我不斷前進。
不滅的煙火，永恆的信念 篇6
不滅的煙火，永恆的信 ,1187字“我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊帶著愛的號碼牌”。—題記
這幾句簡短的歌詞描繪出一幅孤寂與疑慮的畫卷，勾勒出一個悠長感人的輪廓邊緣。我不知從哪一天開始，不知到哪一天終止，心裡都藏著一把尺，想要度量你的身體；手裡都握著一支筆，想要臨摹你的樣子；你是今年快男的一名選手，你全身散發著讓人心碎的氣質，你的眼神中含有希望，同時又是那麼空靈；你那穿透心房的聲音，讓我重返自己甜美的夢鄉，撫平心中那些抹不去的傷，讓我忘記了所有的痛，並在行囊中收穫一份純真的感動。
我很佩服你的膽識，你用音符詮釋自己的價值，儘管你在波濤洶湧的青春之海中遇到了重重磨難，但你仍選擇勇往直前，讓夢想的揚帆駛向彼岸；中途之道，你也沒有放棄，也沒有輕易表達喪氣，因為你知道這樣的話便會削弱自己保留的勇氣。你傷心的時候，選擇默默地哭泣，但不會歇斯底里；你失敗的時候，選擇暫時的低頭，但不會苦悶壓抑；雖然你止步了五強，但你的一言一行仍然給予我加油打氣，在以後的道路上，我會堅持到底。
我知道你最近出了一首歌，名字叫做《煙火》，聽完之後，便用手中的拙筆抒發出這樣的感動：煙火將一生奉獻給天空，只為了等待那華美的瞬間，但它無怨無悔，哪怕自己的夢熄滅，愛熄滅，它仍然保留著自己稍遜勿暗的追憶；儘管很短暫，但卻很心慰，因為它滿足了路人的小小夙願。你—陳翔哥哥，是水一般碧透的少年，有著風一般和煦的嗓音，你總是把最好的一面，展示給觀眾，散發在這空闊而又眩美的舞臺上，你的艱辛付出是值得的，因為有許多粉絲為你吶喊，許多熒光棒為你揮舞。也有人對你產生了思念，並呵護讓其長成眷念，拼湊成一條項鍊，掛在你的胸前，希望可以鎖住時間，讓感動蔓延。
還有就是在電視上看到你的家庭背景，真的很寒酸，擠滿五口人的小小的房間，樓上你那狹窄的臥室，還有你父親那不足十平米的卻擔負著整個家庭重任的雜貨店，讓人心酸又心憐。家人剛開始不准許你去學音樂，當時的你很無奈很惆悵，但是你仍保持自己充滿希冀的眼光，你承諾過讓你學音樂，你一定會學出成績來，你用汗水澆灌細芽，終於開出了一朵成功的花。
這裡我要送你一首小詩：如果有機會可以《遇見》你，我們將不會不分晝夜的《想念》；你《歸去來》，消融了我們苦苦等待的愁漣；你哼唱起《張三的歌》，生活充滿了美妙的音符色彩；用心去傾聽的《朋友》，書寫人生中壯麗的詩篇，如果沒有《譜寫你們的陽光》，我們怎麼能在跌倒中選擇堅強，《某某人》撥動著絲絃，我們在仰望《星空》，向著流星許願，你揮動《天使的翅膀》，劃破夜空的寧靜，在我們的心田降臨，給我們安上了一雙《飛羽》，多麼想與你一起體驗人間的歡歌和苦難。今年夏天，全橙熱戀上你的《特別》，所不不後悔；在《下雨天》，我們還是會回憶從前。
不滅的煙火，永恆的信念，不管何時都要成為人生旅途中一道瑰麗的風景線！
追逐的信仰，不懈的信念 篇7
國一作文 ,922字宇宙很大然而地球很小，被封鎖在教科書中的我們，文字淺閱讀的時代，我們不在乎我們所生活的空間，不懂的東西檢視一下資料就信手拈來，其實從沒有認真思考，我們漠視了世界，好奇心在慘烈的人生競技中被扼殺，在奔忙的時間河流中，我們又有多久沒看看這個世界了？對於這個世界，對於年齡的增長，我們變得墨守成規，變得世俗，然而又讓我，崇拜了冒險精神。
這一本書，講了年輕的地質學家特雷弗和侄子肖恩去冰島調研，在哪兒遇見了科學家之女漢娜。她們到了地球深處，看到了食人魚、螢火鳥、恐龍等已不復存在的生物，他們越來越接近地心，一百多攝氏度的熱量也在不停的威脅著他們，未知的探險，他們從來沒有恐懼。他們發現地心上方的出口是在移動的，大雨、大海、熔岩敲擊著我們的心靈。其中還有驚險的“過山車”，最後火山爆發的場景，都讓我大開了眼界。
主角們所追求的祕密，是地球中的奧祕，他們勇敢地去追逐了那一場冒險。在冒險的途中，他們也遇到過很多困難，其中有一次，肖恩拉著帆被風吹走了，掉在了一個不認識的懸崖，他卻堅持找著出口，為此，特雷弗十分內疚，對安娜說：“你可以回去。”便出發去找肖恩了，因為兩個人的堅持，叔侄倆終於回到了一起。隨後他們遇見恐龍，要想辦法逃離，又遇見了漢娜，她找了一個奇怪的船，帶著他們逃過了一劫，也因為三個人的堅持，他們在危險中生存了下來。記得當時漢娜有一句話融化了我的心，她說：“想趕我走，你還要加把勁。”他們為了自己的信仰，代價是生命。我想如果我是其中一人，一定早早就崩潰放棄了吧，亦或是說，永遠也不會去想到要冒險。
然而，漢娜的出現，也讓我顛覆了我對女漢子的形象。漢娜，美麗大方，雖然是女孩，但做起事來比男主要冷靜的多，心思也非常縝密，她一副大姐大的形象在我的腦海中揮之不去。她擁有著偉大的冒險精神，有著超乎常人的巨大勇氣，略有“巾幗不讓鬚眉”之勢。
對於地形這件事，科學家已經證明地球上並沒有，地球的內部是空心的。
說到這兒，也不得不提這個人—《地心遊記》的作者凡爾納，他是十九世紀的法國科幻家，他寫下過許多鉅作。耳熟能詳的有《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》，他是世界上被翻譯作品第二多的偉大作家。
大自然的奧祕還等待這更多勇敢的冒險家去發現。
講誠信與善意的謊言的辯論 篇8
議論文 ,967字每件事情都有它的道理和利與弊，而往往人們會有不同的意見，這就形成了辯論。我們在學完第三單元的課文後，班裡面就產生了分在某種場合就應該撒一個善意的謊言，這是可以的。所以，我們班就利用一節課舉行了一場別開生面的辯論會。
首先就是主持人馮老師發言：同學們，今天我們舉行一場講誠信與善意的謊言的辯論會，正方的觀點是講誠信，有四人。反方的觀點是善意的謊言，也有四人。下面有請他們來到臺上和大家見個面。
之後反方四辯和正方四辯來到了臺前，向大家問好。之後激烈的辯論會就正式開始了。
主持人：首先我們有請正方一辯賈麒冉來陳述正方的觀點。反方一辯請在臺邊等待。
我作為反方的一辯當然要有十足的信心去辯論，但畢竟我也是第一次參加辯論會，心裡不免有些緊張。魏冰雨看了出來，衝我使出大拇指，我在心底默默地為自己打氣。
賈麒冉上去之後，清清嗓子，把紙條放在桌上，便開始向大家問好：大家好，我是正方的一辯，我方的觀點是做任何事都應該講誠信，以誠待人。大家都知道曾子殺豬的故事吧，曾子殺了一頭豬教會了孩子有守信用。狼來了的故事，大家應該也都聽過吧。由這些故事中可見從古至今，講誠信都是第一位的……
在她辯論的時候，我看臺下的觀眾，非常支援她，心裡不免有一些氣憤，想讓他們扭轉過來想法。所以，在賈麒冉辯論完後，我便慷鏘有力的走上臺：同學們好，我是反方的一辯，我方的觀點是生活中需要善意的謊言。在我們學習的課文中，蘇珊她說金絲雀到另一個世界去歌唱，是小男孩免除了傷心和對死亡的恐懼，難道我們應該指責她嗎？老教授說自己是一個聾子，幫助作者找回了拉小提琴的自信，難道我們應該說她不講誠信嗎？殘疾青年謊稱家中有馬，買男孩的馬草，讓他安心做書，難道我們要去說他撒謊嗎？這一切都證明，撒一個善意的謊言是沒有錯的。
我聽見下面陣陣掌聲響起，我鬆了一口氣。
主持人：正反方的一邊都陳述完畢有請二辯。
……
目前已經進行到了四辯，我方目前的局勢處於劣勢，我把所有的希望都寄託在了彭志成的身上。我親自去指導他，為他修改稿子。
終於扳回了一點局面，但是最後投票的結果是正方獲勝，我們輸了，雖然輸了但是我並不灰心，至少我懂得了，我們要講誠信，但是在一些特殊的場合，我們也需要善意的謊言。
這次的辯論會，真是有趣！不但鍛鍊了我們的語言表達能力，也使我們變得越來越膽大。對我們的成長很有幫助！
我相信沒有到不了的明天 篇9
高三作文 ,1266字這個世界，對於有的人荒冷到寸草不生；對於有的人，卻是繁華熱鬧，每一說話行走，都會有草木花開，果實飄香。
一直以來，我都以為我是第二種人，便是所謂的幸運兒，被耶穌庇佑被上帝疼愛的小孩。我有健全的身體，愛我的父母和和睦的家，我的人生似乎太過走運，沒有什麼大風大浪，甚至都掀不起一絲波瀾。於是我一直以為我是一個很走運的小孩、
可能是我太過幸運，連上帝都看不過去了，於是就掀起風浪，把我捲進一個漩渦裡，我掙扎過，但也無奈越陷越深。
那個旋渦便是中考了，那是我不太願意回憶起的一段日子。每天早上起的比雞還早，踏著月亮去上學，在操場上一圈又一圈的瘋跑直到大汗淋漓，精疲力盡。坐在教室裡，聽著夏日聒噪的蟬鳴，做著數不完的熾熱燙手的白試卷。我好像盡力了，我好像盡力了吧，說實話我不太清楚自己到底有沒有不遺餘力的去搏一把，但我知道，那段日子，我是真的努力過了。如果說這是一場博弈的話，那我輸了，輸的很徹底的玩家。但，這又是怎可以以輸贏來衡量的呢？我辜負了那個我，那個拼命刷題的我，那個很努力的我。成績剛出來的那一晚，我一夜未眠，起初是不相信，一遍一遍複查過後，只剩下失望和灰心。我愣愣的望著黑漆漆的天花板，任思緒飛揚。往昔的一切，如浮雕一般凸顯在眼前，清晰得讓我惶恐。過往的時光拖著時光而來，有奔騰而去。我在想，上帝是不是不愛我了。那時我以為我成了第一種人，不被耶穌庇佑也不被上帝疼愛的小孩，被這個世界荒冷以待的人。
那個暑假我過得渾渾噩噩，反反覆覆的想自己錯在哪為什麼上帝為什麼要如此待我。原來，我只是個普通人，我沒我自己想象的那麼幸運，我也很脆弱，脆弱到不堪一擊我不太走遠的人生也從來不缺心碎，我被我所相信的上帝辜負過。或是說，我被自己欺騙過，我告訴自己你已經夠努力了，停下來歇歇也可以的，考砸了之後，也告訴自己，你已經夠好的了，是這次卷子出難了，不是還有很多人比你差嗎？我一直都是這樣，抱著自我安慰的態度一直活在自己的認為中，以為自己足夠好，以為自己很優秀，但現實呢，卻給了我重重一擊，打碎了我的幻想與不切實際。
現在的我已步入高中了，我不想再重蹈覆轍，可能現在還為時不晚吧，我想成為我自己所喜歡的那一種人。
答應自己的事少一件都不算數。我不怕我做不到，我怕我不去做。其實等待可能也沒有那麼長，是我自己一直待在原地把未來變得遙遙無期。辜負自己太容易，藉口總比行動多，安慰自己對現實妥協。可我還年輕，我不想妥協，不想對任何人任何事妥協，我想去試一下，去試著與現實對抗，試著去做一些讓自己刮目相看的事。我想養成一個很棒的習慣，比之前堅持的更久些，對放棄酷炫的說不。過去的每一天，所看的每一本書，所結識的人都在一點一滴組成我的現在，現在又組成未來。我相信，上帝會愛那個很努力的笨小孩。
那些曾經山遙水遠，遙不可及的也都會實現，那些放棄了的也就別羨慕了承擔自己所選擇的，不會猶豫也沒有後悔。我相信，那會是我最好的樣子。
無論你覺得冬天是否過去了，天終究還是會亮。閉著眼睛永遠是天黑，你要學會拉自己一把，心裡的冬天才會走。
你要去相信，沒有到不了的明天。
不變的是那份信念 篇10
國小六年級作文 ,1012字太陽已晃到了西邊，懶洋洋地映著我的疲憊和汗水，昏昏欲睡。400米跑1分50秒，這如同海市蜃樓，可望而不可即。平時在書堆裡“打滾”的我，很少鍛鍊，此時不論我怎樣努力都無濟於事。我背起書包，絕望地離開了操場。竹林裡有人唱著不著調的歌，蒲公英在風中絕望地飛翔。望著夕陽惶惶然地墜落地平線，我有了這樣一個信念：堅持鍛鍊，提高體育成績，400米跑進入1分50秒，我要努力實現。
眨眼間，一年過去了，在這一年裡我的身份變了，書本變了，鄰居變了，甚至住所也變了，唯獨不變的是那份信念。它如同海邊的礁石，在時間海浪的猛烈拍擊下也毫不動搖；它如那萬年古木，即使是狂風暴雨也毫不為其“折腰”！這一年裡，為了我心底深處的那份信念，我每天一做完作業，就出去跑步。不論春夏秋冬，不論颳風下雨，我一定要出去跑幾圈。就這樣，日復一日，年復一年，我“跑”出了五年級，迎來了六年級，這將是我成功的開始。
終於等到了這一天，體育王老師吹響了我期待已久的口哨，我也在哨聲未停之際堅定地邁出腳步，我知道我的對手都是全校有名的飛毛腿，其中有在區運動會拿前三的跑步健將，但我不求名次，只求能超越自我，跑進我企盼已久的“一分50秒”已然知足。
第一圈輕鬆跑過，第二圈緊隨其後，但這時，已不如第一圈那樣輕鬆了。眼見著同學們一個個從我身旁閃過，我的心就不再平靜。我不服輸的精神給予了我太多的動力，牙一咬，心一橫，大跨步地猛衝，跑完了第二圈。
第二圈剛過，更加嚴酷的第三圈迎面而來。由於剛才第二圈的奮起直追，體力迅速流失。我又累又乏，嘴巴大大地張開，嘴脣像朵枯萎的花朵，乾裂得開了一道道的口子。我像一條離開了水的魚，大口大口地喘著粗氣。極度的疲倦猶如漲潮一般，向我身體各部分湧來，我強打精神，絕不能讓這種令人窒息的疲倦把我淹沒。為了我心中的信念之燈不滅，我奮勇向前，總算跑完了第三圈。
決勝的最後一圈已然來臨，我加快了兩腿奔跑的頻率，儘管我已精疲力竭。我依舊邁著大步，知道勝利離我不遠了。
“1分48秒”，“耶！我成功了！”我闖過了“1分50秒”大關，我坐在跑道邊上，沒有鮮花，沒有掌聲，可我心中的喜悅掛在臉上。你看，今天的天是那麼湛藍，空氣是那麼清新；你看，遠處竹林裡有人在唱歌，那聲音多麼爽朗！我的每一根頭髮都在歡呼，每一個毛孔都在雀躍，幸福的汗水在我臉上流淌，匯成一條歡樂的小溪，在我心中汩汩唱響！
信念是永恆的，是不會改變的，只要你追求不息，那信念就會引領你走向成功！
讀《厄運打不垮的信念》有感 篇11
國小五年級作文 ,694字外面的小雨“沙沙”的下著，風兒伴著雨滴打在我的臉上。我的眼睛看著語文書上《厄運打不垮的信念》這篇課文，臉上溼漉漉的，不知是淚水還是雨水。
《厄運打不垮的信念》這篇課文，讓我們認識了一位與厄運抗衡的偉大史學家談遷。談遷自幼刻苦好學，博覽群書，經過了20多年的奮鬥，完成了明朝編年史—《國榷》。可心中的喜悅還沒消散，厄運就降臨在他的頭上，二十多年的心血化為烏有。他朝天空大喊兩聲“老天無眼，老天無眼”，可這致命的打擊並沒有讓談遷悲觀消沉，因為他有堅定的信念，有著持之以恆的毅力。生活的苦難和命運的不公平，打不垮談遷那份堅定不移的信念，他用生命書寫出新《國榷》，在這成功的背後有著他的努力，奮鬥。在天剛亮，人們還在夢鄉中的時候，談遷就一襲破衫，奔波在迎面而來的風沙中。在烈日炎炎人們還在樹蔭下乘涼的時候，談遷頂著太陽，考察歷史的遺蹟。在天已黑，人們早早就睡下的時候，談遷還在面對孤燈奮筆疾書。
像談遷這樣的人還有很多：愛迪生只上過三個月的學，可他也不是也成為發明家麼？文天祥有著堅定的信念，帶兵抗擊。經過努力，南宋朝才得以延續。
他們的成就不就來於他們心中那堅定的信念嗎？當夢想折斷了翅膀。當命運遭遇了風霜，誰也免不了悲傷彷徨。當憂傷凝固了歡笑，當生活面臨恐懼，誰也難免不了失望，迷茫。生活中挫折與傷痛常在，生命中悽慘和痛苦常伴，我們無法逃避，只能勇敢堅強的面對。
窗外雨一停，太陽從雲朵中鑽了出來，染紅了天空，那紅色的天空中透露著我對談遷心中的那份堅定的信念的敬畏。
看了這個故事，還有什麼理由去抱怨生活給予的那些磨難，那些曲折？生命只能向前，堅定信念的人都是英雄。
相信與不相信 篇12
國小六年級作文 ,460字小時候，相信過許多事。長大後，卻慢慢的變成了不相信。
譬如小時候，我相信童話，認為童話故事裡都是美麗的，“好人”所做的都是有道理的，而所謂“壞人”做什麼都是錯的。
但是，現在想想，竟會有些慚愧—所謂壞人的大灰狼，每次結局都是這樣悲慘，要麼被開膛破肚，要麼肚子裡都裝滿石頭，反正結局只能是被所謂好人給殺死。
譬如小時候相信文明的力量有多強大，覺得所有人都會講道理，大家都能按照遊戲規則生活著。
可是，到現在我明白了，文明的力量對於那些擁有過度權勢的人們而言，一文不值。呵，真的不值一提。但是在天真的小孩眼中文明就是他們對這個世界的認知。除去那些不講道理或是一部分表面“文明”的人，我還堅信，原來除去“渣滓”文明是可以長青的。
譬如小時候，我相信所有的國家都可愛，都向往著和平。
卻，現在回憶，竟覺得那時的想法如此單純而幼稚。那些愛好霸主強權，造成地區戰亂，流民失所的國家，並不可愛，甚至可恨。但我始終相信，我的國，她依舊是那副可愛的模樣。
有些事，是從“相信”到“不相信”，但有些事，我選擇一如既往地信任下去。
想不到的回信 篇13
國小五年級作文 ,505字窗外大雪呼嘯，冷風把我吹得直哆嗦，我一個人去國外交流。沒有父母在身邊的日子很難受，雖然有人接應。
在那裡，遇到一位會中文的外國朋友，不久後他就和我成了知心朋友。一天晚上，我和他躺在草坪上，看那滿天的星星，黑色的天空，閃爍著光芒的星星在黑夜中，給路人留了一盞燈。我對他說了我的想法。他安慰我指著天上的星星，單單說了一句話：“你有找到屬於自己的星星嗎？”“星星是什麼？”他指指自己的心說：“內心的自信、勇氣。”
那夜突然下起雪來，凍結了天地間的生靈，我睡不著覺，一直想著那句話，這時，他拿著一封精緻的明信片給我說：“來吧，找回你的星星。”我心底湧起一股暖流沖毀寒冷，衝破孤獨。
信給了郵局，回到家後看到電視裡說因為太冷，郵局停止工作，我很緊張。
幾天後，竟然回了一封信：
“兩個人從牢房裡望出去，一個只看到泥土，而另一個卻看到了星星。”
我很是感動。
幾天後，我登了飛機準備回家，我擁抱著那位朋友，飛機準備起飛時，服務員把一封信遞給了我，我讀著那封信：
“再見了，我的第一位最好的知心朋友。”淚水打溼了我的眼眶，我回頭看看他們的身影越來越小。
幾天後，我把自己的信寄給了那位外國友人，也許他能收到那封想不到的信吧。
只有自信是不夠的 篇14
國二作文 ,608字終於，我們迎來了八年級下學期的第一次月考。而現在這考試也快接近尾聲了。回想起來，發現那幾科考得還真是不怎麼樣。
早上聽到數學老師說“我們班至少也要出八九個滿分”的時候，原以為題很簡單，於是就沒有再看數學而是轉向了我最不擅長的語文。心想，雖然數學這次考的二次根式學得不怎麼樣，但是九十五六分還是應該沒什麼的。
可捲紙剛做不長時間，就感覺做一道錯一道。到最後一題最後一問我乾脆就是不會。這是第一次月考感覺到題不會做，而且以前的月考都會剩下半個小時來休息一會兒。可這次……
到了第二科，英語。雖然並不覺得很難，但同樣還是有不會的。當英語作文的最後一個字母寫完的時候，老師說還有十分鐘。這又是創下了我的最慢記錄。
終於到了物理。雖說也並不十分擅長，但作為科代表的我，這科的分數，也是這四科中第二高的了。物理做起來還是比較得心應手，只是因為簡單了一些，所以做題也沒那麼認真了。昨天晚上的複習，更是因為覺得這科還可以就去看語文了。
到了這最後一科，也是平時考試最差的語文了。自我感覺因為用了看數學和物理的時間來看了語文，所以覺得答下來還湊合。然而，這題雖然看起來並不很難，但同樣不簡單。終於是到作文了。看到題目就不知道應該選哪個。思索了半天還是選擇了一個我自認為有自信可以寫個較高分數的題目。
綜上所述，反正這一次考試第三考場都不一定留得住我了。原本以為有自信不退太多就可以了，可是萬萬沒想到會是這樣。看來又要準備下一次雪恥了。
不變的是那份信念 篇15
國一作文 ,980字成功之花，人們只會驚羨它綻放時的驚豔，卻不知道當初它的芽兒經歷了怎樣的奮鬥，付出了多少艱辛，才有了最美的盛開。—題記
2018年7月8日星期一晴
一位“貴客”來到了我家—一株栽到花盆中的小鬱金香苗，我就叫它“小苗”吧。今天陽光十分的充足，“驕陽似火”啊，天氣熱得讓人都想吐舌頭了，我給小苗澆了點水，輕輕地把它放在陽臺上，對它笑笑，去看更新的動漫了。屋裡的空調為了屋中保持著涼爽的溫度從未停止工作，屋外酷熱異常，太陽灼烤著大地，天上地上似乎要被太陽烤化。我從漫畫環環相扣的劇情中緩過神來，狂奔到陽臺，一股熱浪襲來，我拿著有些燙手的花盆，想把它轉移到“安全”的地方去。“不行！我要長大！我要開花！只有經受住驕陽的考驗我才能開出美麗的花朵！”我望著它，似乎讀出了它的心聲。我就那樣愣在那裡不知所措，看著小苗，它似乎沒有絲毫的頹唐，正挺直了胸證明給我看呢！我被它那頑強的勇氣與堅強的信念深深的折服了。
2018年8月3日星期六暴雨
天空灰濛濛的，空氣中瀰漫著悶熱的水汽味，這沉悶壓抑的天氣，著實讓人煩躁不安。“譁—”這聲音從小到大，最後有些震耳了。雨從小到大到暴，雨點像斷了線的珠子似的毫無節奏地砸向大地，不一會兒，天地便成了一個水的世界。我的心頭浮現出一絲擔憂，於是不顧大雨，來到陽臺。“啊，NO！我的花兒呀！”我蹲下身，看著那可憐的花兒，那被打落的葉片，但我彷彿聽到了花兒嘆息後又重新鼓起勇氣，大聲地告訴我，“我不怕！再大的風雨我也不怕！”我輕輕地撫摸著它殘缺不全的身體，為它擋住風雨，慢慢往屋走，雖然搞得我滿身溼透，但看著它再一次精神抖擻的樣子，我笑了。
2018年10月4日星期五陰
秋天漸漸過去，天氣變冷了，陰鬱的天空尋不到一點陽光的影子。我無聊地趴在沙發上，向窗外茫然的張望。忽然，一股淡淡的清香鑽入我鼻，將我心中的煩悶一掃而光，我嗅著花香來到陽臺。“哇！花開得好美！”那火紅色的花瓣綻開著，像極了陽光女孩兒那張甜甜的笑臉。美麗的花開給了我驚喜，而花的執著不變的信念—-那種不被驕陽，不被暴雨，不被任何困難打倒的信念更讓我感動不已。
這一朵小花的開放，讓我明白了，每一朵花的開放都離不開風雨的洗禮，“只有經歷風雨才能見彩虹”，只有心中的信念堅定不變，才能開出燦爛的花朵，擁有迷人的芬芳。花是這樣，人亦是如此。
每個人都有不同的信念 篇16
國二作文 ,643字在新的一天中，我發現了有三個人的性格完全不一樣，他們就是張??銳、彭俊澤、楊佩傑。這裡面的張??銳、彭俊澤應該算屬於一類的，這三個人的表現真應了"不同的信念就會有不同的結果"這句話。
今天上午第二節下課的大課間中，老班表揚了兩個人，表揚他們寫字進步，分別是王雪洋和楊佩傑。說王雪洋的字變得又大又清晰，楊佩傑的字寫的工工整整，希望他再接再厲。等到解散回班後，我看見楊佩傑很高興，但並沒有向我們得意地炫耀，他被老師誇的一些話，這讓我看出了他為人謙虛的表現。在午自習下課的時候，我看見楊佩傑還在寫語文作業，他寫了半天，還沒有寫完，就走過去瞧了瞧，他寫地非常慢，雖然看上去不夠美觀，但是足夠清晰，因為都是一筆一劃寫出來的。我現在真的開始有點佩服他了。
可張??銳和彭俊澤就不同了，其中彭俊澤的字可以說是亂到無可救藥，完全沒有想把字練好的意思。我每次看他寫得字都必須認真仔細的看，才看得清他到底寫的是什麼。有時我真的想跟他說能不能把字練好的一些話。他和張??銳，還有個毛病，那就是得瑟、驕傲、自大。我們誰也忍不了他們這些，在今天下，路姿把英語作業本發下來，彭俊澤開啟本，發現自己做的題全對，就馬上露出囂張的表情，拿起英語本指著他那全對的題，行為得瑟的說：“瞧瞧，這就是實力。”張??銳表示不服氣，同樣的表情，動作，也不甘落後的說：“這就是實力。”我是實在看不下去，就說：“不光你們全對了，有什麼好得瑟的。”他們什麼也沒說。
謙虛努力之人會進步，驕傲自大不能堅持的人不但會落後，還會得到他人的嘲諷。
不自信的小枯葉 篇17
國小三年級作文 ,540字一年一度的驕傲節到了。大家都穿著美麗、帥氣的衣服，走出家門，到處去炫耀。大街上，到處能看到自信的身影。只有小枯葉傷心地躲在祕密花園裡。因為它覺得自己實在太醜了。
他在樹梢上看到星星正在雲朵上炫耀自己那可愛的模樣。小枯葉想：如果我也有那麼可愛的模樣，那該有多好；突然，一陣大風颳了過來。把小枯葉捲到了天空。小枯葉在空中看到夜鶯正在向天空炫耀自己的“百靈鳥歌喉”。小枯葉想：如果我也有那麼好的嗓子，那該有多好；小枯葉掉啊掉，掉啊掉……一直掉落到草叢裡。它輕輕的扒開草叢，看到玫瑰花正在向草叢炫耀它的舞姿。小枯葉想：要是我也會跳這麼美的舞蹈，那該有多好。
想著想著，它傷心的哭了起來。等小枯葉調整好情緒後，它請求風婆婆把它再次送到了大樹上。在樹上，它難過地對樹媽媽說：“媽媽，我長得太醜了，怎麼辦呀？”樹媽媽聽了笑著說：“傻孩子，你一定要有自信呀。你如果相信自己是美的，你就一定可以發現你內心的美，一定可以！”樹媽媽的這句話讓小枯葉思考了很久。
在驕傲節那一天晚上—帶著淚珠的小枯葉做了一個甜甜的夢：它夢見自己有著星星那麼可愛的模樣，有著夜鶯那麼甜美的歌喉，還有玫瑰花那麼優美的舞姿……
清晨，一縷陽光灑在躺在路邊的小枯葉身上。“咦，好漂亮的枯葉啊！”一雙小巧手捧起了它……
我與微信的故事 篇18
國小四年級作文 ,432字現在隨著科技的普及，越來越多的手機進入了千家萬戶。手機的發展給我們帶來了生活上的便利。比如說我們現在可以在手機上進行網上購物。這簡直是一個神器啊！
話說微信大家都不陌生吧？它可是一個聊天的軟體，而且還可以發紅包。看文章，微信豐富了我們的生活。沒有微信，可能我們現在還會在無聊的生活中，我也會經常使，和朋友在微信上聊天，甚至在微信群裡面發紅包，偶爾會玩玩朋友圈發發評論，活躍一下氣氛。
這時媽媽給我打來了微信電話，我們好久都沒有說話了，我也有點想媽媽了。原來我和媽媽在異地分離，我生活在老家。看著媽媽一天天一天天為了生活而奔波。我喊了一句媽媽。媽媽也哭了。通過手機我又見到了媽媽。我挺高興的。媽媽你為什麼要偷偷的走？媽媽說：“這都是為了我們以後過上好的的生活而努力奮鬥。媽媽希望你好好學習。就這樣我和媽媽在說說笑笑的笑聲中過去了。”最後我不捨地掛的微信電話。
如果不是生活在現代，那我和媽媽可能很難再見上一面了，幸好有微信。微信真是神器！
書信與手機的悄悄話 篇19
國小四年級作文 ,854字新年的前夜，小主人文文給媽媽寫了一封信。明天去郵局寄信，她想：說不定會給媽媽一個驚喜呢。她拿起手機，像往常一樣，在班級群閱讀打卡之後，就關燈休息了。
房間裡安靜極了！這時，從黑暗裡傳來一個興奮的聲音——“嗨！書信老兄，快醒醒！”手機推了推書信，“現在才八點多鐘呢，別這麼早就躺下，和我聊聊天唄。”
“叫我起來幹什麼？”書信伸伸懶腰。
“瞧瞧，我們手機現在使用率多高啊！而用你來通訊的人已經很少了，你們為什麼還不退休啊？”手機又繼續說道，“用你們通訊多麻煩！小主人要買信紙、信封和郵票，寫完了還要投到郵箱，地址還得寫全、寫正確了，才能寄出去。你看這多費神費力呀！”手機一臉嫌棄的樣子。
“的確，人們用你們來辦事是省時省力。小主人的爸爸從幾百公里外發一條資訊，眨眼間，小主人就能知道。”書信緩緩地說道，“可是人們一旦使用你們的時間過長，他們的眼睛會有多受傷啊！難道你沒有發現嗎？好多小孩子都有近視、斜視的煩惱呢。並且，你們身體內有許多不良資訊和病毒，要是不及時清理，說不定人們儲存在卡里的錢都會被騙走的！而且你們沒電時，那可是一條資訊都發不出去的。”
“哎呀！書信老兄，你扯得也太遠啦。人們利用你來聯絡，那才叫一個漫長等待呢。現在是21世紀，資訊與科技飛速發展的時代，誰還有耐心等一封信啊？”手機的聲音裡滿是不屑。
“雖然與你相比，我們是小巫見大巫，但是在你們手機誕生之前，我們曾經發揮了不可替代的作用。隨著時代的發展，我相信人們還會不斷地進步，發明更好、更強的通訊裝置。”
“對不起！我只看到你的缺點，實在羞愧！”手機誠懇地說道，“未來世界必然是人外有人，天外有天啊！”
悄悄話還在繼續……
中華文化不敗的信仰 篇20
國小五年級作文 ,849字“詩詞，是中華民族最精粹的文化，也是世界文化的瑰寶！”拜讀《傳承中華文化，共築精神家園》一書，我領略到中華文化的群星璀璨；觀看央視《中國詩詞大會》，現代詩詞達人，摧城拔寨，令人豪情萬丈。
曾以為，詩詞築成的山，早已在“物是人非事事休，欲語淚先流”的嘆息聲中，塵封了自我，迷離了靈魂。
曾以為，沒有人如容若般，以自然之眼觀物，自然之舌言情；沒有人如蘇軾般，吟出“大江東去，浪淘盡”的豪情壯志；沒有人如杜甫般，誦出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的開闊胸懷；也沒有人如李白般，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫、大氣！
但是，我錯了……
2016年《中國詩詞大會》中，群雄爭霸，現代詩詞愛好者共襄盛舉，額手相慶。淒涼的“滿地黃花堆積”被無數人傳唱；“近鄉情更怯”的離愁令遊子難忘；“男兒何不帶吳鉤”是多少熱血男兒的渴望……詩詞之山的靈魂漸漸甦醒，我心中的塊壘也漸漸冰釋。
中華文化傳承五千多年，從未有一中斷。若道此是一柄寶石利劍，詩詞，則是鑲嵌其中的最奪目、最絢麗的一顆珍珠。或許，有人會對此不屑一顧，試問如何？源遠流長的中華詩詞，朗朗上口，蕩氣迴腸；含英咀華，氣質自華。她是我們的精神圖騰，是澤披神州、植根大地深處的文脈和精神！我們也許青睞過外國的現代詩，但它卻不如中華詩詞靜流中的一滴水。
霎時，我忽地明白了：詩詞，就是我們中國真正精粹的文化；詩人的精神，便是我們中國真正不敗的信仰。外國人的漠視與怠慢？因為他們無知！我們不必去理會，更不必為此而自卑。只要我們將那詩詞之中真正的精神，弘揚到全世界，共築一個美好的精神家園。讓所有人都知道：我們的國家是有豐富文化內涵的，我們都是真正的炎黃子孫！
遠方和詩詞在等待我們。詩詞是中華文化不敗的信仰！