我陶醉於詩詞相關作文20篇
我陶醉於詩詞 篇1
國三作文 ,647字走在歷史的道路上，有無數的文學佳作吸引著我的目光，可讓我銘刻在心裡的只有詩詞。
他說：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”是啊，人生的道路總是坎坷的，可是他卻不畏這些坎坷，困難，一直執著的向前走著。他被貶出翰林時，無所謂的說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”被流放夜郎時，他說：“鳳歌笑孔丘，一生好入名山遊！”他的灑脫，浪漫和執著深深的吸引著我，讓我陶醉。
他說：“採菊東籬下，悠然見南山。”這是多麼悠閒自在，令人嚮往的生活啊，可他無時無刻不在牽掛著世人，用他那寫出無數佳作的筆寫出了人人嚮往的無憂無慮的大同社會—桃花源。他的豁達灑脫，與眾不同深深的吸引著我，讓我陶醉。
他說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山，嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”多麼悽慘的人啊，在他自己受苦受難的時候，他仍牽掛著百姓的疾苦，時時為國家而擔憂。可他也寫過“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的豪邁壯志啊。是社會的改變而改變了他，他無時無刻的牽掛，無時無刻的記錄，真不愧是詩聖啊！他的茅屋，他的心懷赤誠，他的忠心吸引著我，讓我陶醉。
他說：“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”如此完美，如此壯闊，也只有胸懷豁達，豪邁開朗的他才寫得出吧。
他被宋神宗稱為：“才與李白同，識比李白厚。”這樣的他，戰勝了無窮的挫折與困難，終於在逆境中成才。胸懷豁達，樂觀向上，努力戰勝挫折的他吸引著我，讓我陶醉。
歷史的道路是五彩繽紛，燦爛多彩的。在這寬廣的道路中，只有那獨特的詩詞才能令我陶醉。
沉醉於詩詞曲的世界 篇2
國三作文 ,712字唐詩宋詞上千年，寫不盡人生悲歡，花開花落，自是命運使然；寫不盡春花秋月，道不完人間冷暖，春悲秋怨，自是代代相傳。
—題記
輕輕開啟古典文學的百寶書，撲鼻而來的就是唐詩、宋詞、元曲的芳香：有唐詩的悠閒，有宋詞的豪放，也有元曲的淒涼。那一刻，我沉醉於詩、詞、曲的世界。
花叢間，三人飲酒尋歡樂
“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人”。朦朧中，詩仙太白手握酒杯和他的“朋友”談笑風生，花前月下，他藉著無窮盡的不如意，仰望著蒼天，大聲呼喊沒有真正的伯樂，沒有人賞識人才。於是，他借酒消愁，卻沒有料到會愁更愁。這一刻，他奮力地追求著夢境中的那個如意的自己。
感受李白，沉醉於唐詩的世界。
軍營中，奮力殺敵報祖國
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生”。聽，塞外的號角已經吹響，軍營中將士豪放地分著牛肉，軍營外將軍正在數點軍隊。然而，這一切只是回憶，一種壯志難酬的回憶，辛棄疾用動人心魄的文字向君主表達了是死殺敵報國的決心，更詮釋了他人生的理想。
感受辛棄疾，沉醉於宋詞的世界。
古道上，孤獨無依思家鄉
“夕陽西下，斷腸人在天涯”。“噠噠”寂寞冷清的古道上傳來了一陣馬蹄聲，此時的馬致遠看著枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家，心裡感慨萬千，想到自己獨自一人在異鄉漂泊，思鄉之情油然而生。面對這陌生的景物，回想起家鄉的風景，他毅然決然地做出了決定—快速回家。看著他漸漸遠去的背影，我感到了他歸家的迫切心情。
感受馬致遠，沉醉於元曲的世界。
合上書本，我的心裡產生了一種留戀，如果還有機會，我仍會沉醉於詩、詞、曲的世界，去感受那歷經滄桑的人生，去珍惜那一份不變的眷戀。
我陶醉於梅之魂 篇3
國二作文 ,834字成長是一個不斷遭遇困難，並不斷克服的過程。
我是一個很平凡的女生，就像一條魚，被扔進大海里，誰也不熟知。我沒有優異的成績，然而我的好友是年級前幾名，我表面裝得一點都不在乎，可是我知道，其實我一直很自卑。
考場像一個大火爐，摧殘著我那顆本不堅定地心，我憶起那已去的事情。
考試成績全部出爐，好友便拉我去辦公室看成績，班主任很高興地對他說，目前，他的語文成績年級第一。我低頭不語，我知道，我考差了，以致於老師看都不看我一眼。緊接著，緊接著英語成績也出來了，老師為她感到不值，他與年級第一反差幾分，晚上放學，班主任問他英語成績，接著又問我，他眼中透露出失望的眼神，我想，可能是我與好友相差十幾分，以至於把班主任對他全是祝賀的話，對我則是失望的轉頭，一句鼓勵的話都沒有。所以我說，考試就意味著摧殘我那顆本不堅定的心，到最後，也完全失去了鬥志，失去了本不多的信心。我在老師心目中的形象就像股票一樣，一跌再跌。
寒冬臘月，梅花開得正燦爛。翻開小學的課本，尋找著昔日信心滿滿，純正快樂的我。彷彿回到童年。不久。我看到了那引人注目的題目《梅花魂》。文中寫道，於是寒冷，於是美麗。望著窗外的梅花，不禁想起“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，也想起“零落成泥碾作塵，只有香如故”！我想，只有在嚴寒中，它才能開得美麗吧。因為他從來不向嚴冬低頭，他任憑風吹雨打，雪落滿身，突然間，我發現有一朵梅花格外美麗，雪白的花瓣緊緊地挨著，精神抖擻的樣子。一怔刺骨的寒風吹過，他仍是巋然不動。我突然明白，我要像她一樣，即便在嚴寒的冬天也要綻放美麗、自信。於是寒冷，於是不屈。
我是一條尾魚，別人看不到我沒關係，主要是我要讓他們看到我，讓他們知道我。不管遇到什麼都不放棄。我曾陶醉梅之魂，我希望以後我陶醉於我自己，成績可以提高，我不應該自卑，也不用想太多。那些都是別人的事，我只需要做好自己，是人生常滿價值。
我要我的生命如梅花般綻放，我要我的靈魂堅強不屈。
沉醉於詩詞中 篇4
國一作文 ,1053字酒放豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣；繡口一吐，就是半個盛唐。
——題記
原先我是不喜歡詩詞的，每當我看見詩詞後註釋的“要求背誦”便覺得頭昏腦漲，讀都沒心思再讀下去。後來的某天，我爸搬回來兩本厚得像磚頭的《宋詞》，我忽地生了興趣，便搬進了自己的房間翻閱起來。
我翻開目錄，晏殊、蘇軾、陸游、柳永、辛棄疾……一個個在課本上顯得十分生硬的名字，在這一刻突然活了起來，我眼前浮現出一幕幕畫面。那一刻，我似乎對唐詩宋詞沒那麼牴觸了。
讀蘇軾的《江城子·記夢》，忽覺夜色已深，萬籟俱寂。千百年前的那個夜晚，午夜夢迴，雙鬢斑白的蘇軾終又夢遇離去多年的亡妻，“十年生死兩茫茫”。後接“不思量，自難忘”，我不需要刻意去想念你，你的音容笑貌便已如潮水般澎湃而來，你的十指一如十年前溫暖蔥白，我卻已是“塵滿面，鬢如霜”，觸碰不到你的指尖，“相顧無言，惟有淚千行”。
這首被譽為“千古第一悼亡詞”的《江城子》，倒真令我動容。我也不知，我動容的究竟是子瞻與王弗間的情深意重，還是陰陽兩隔的悲慟。我總會想到，那夜蘇軾從那場遙遠夢境醒來後，映在他窗櫺前的，會不會是一抹溫柔的白月光，正如他記憶中的王弗那般溫柔模樣。
除了情深，愛國情懷也是詩中不變的熱門話題。讀陸游的《十一月四日風雨大作》，年邁的詩人病臥在床，屋外是久久不歇的風雨聲。忽而，他沉入一個夢境，夢中有金戈鐵馬冰河，有數萬青年義士的浴血衝鋒，有戰場上瀰漫的硝煙味，更有在黑暗之後掙扎著、將要破曉而出的黎明曙光……“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”那是一名愛國詩人用盡殘餘的氣力與滿腔熱血的謳歌。
從小背得最多的，是李白。“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？”傲骨嶙峋，放蕩不羈，這是杜甫對李白的寫照。讀他的詩愈多，愈能感受到他的狂放與天真浪漫，摘取“謫仙人”的高帽，我似乎看見那個人，揹負長劍，縱日高歌，一身傲骨，吟遍半個盛唐。
我才意識到從前的我有多麼淺薄無知，詩詞不僅是中華文明的瑰寶，更是傳承中華文化的火種。那一個個方塊字背後，無不隱藏著詩人的傲骨，情思，亦或是感悟。我們要吟誦它們，熱愛它們，沉醉其中。沉醉於詩詞，沉醉於那一蓑詩詞煙雨，任平生！
詩詞讓我陶醉 篇5
國一作文 ,618字詩詞，是祖先留給我們珍貴的瑰寶。在幾千年的光陰中，在歷史的長河裡，詩詞滋養了一代又一代的人。它展現事實，告訴人們真理；它經歷考驗，告訴人們價值。現在，讓我們好好學習古詩詞，體驗詩詞那種獨有的魅力。
從小我就很喜歡詩詞，認為它帶著押韻的語句很美，兩句話描摹了一幅很美的意境。等長大後，我接觸到了詞，心靈受到的震撼便更大—原來古人用那寥寥幾句話也可以寫出春秋！不管過去了幾千年，詩詞留給人的永遠是那種古典的，原汁原味的美：對明月獨酌，朝夕陽嘆歌。一年四季，永珍玄機，它都包含著，並向人們傾吐。原來詩中也有一個廣大的世界！
一個無人的夜晚，我讀到了汪藻的點《點絳脣》，我彷彿看到了在一個寒秋的夜晚，高懸的明月映照著江流，梅在窗櫺上投下橫斜的身影，一個孤獨的身影正在對著明月獨酌，思念起了遠方的親人。這一幅淒涼的畫面讓我心酸，抬頭看看天空，曾經伴過詩人的明月還在，只不過一切都已物是人非。
在詩中，我們可以知道李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪言壯志。也能瞭解李清照“這次第，怎一個，愁字了得”的多愁善感。鄭板橋“些個吾曹州縣吏，一枝一葉總關情“的愛民之情讓人敬佩；于謙那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的清正廉潔使人肅然。這兩位正直的人都在詩裡吐露了他們的胸懷，給後人留下的是異常堅定的身影。
詩詞不是一些空洞洞的句子堆砌成的，而是充盈著感情，向我們展示詩人一顆真摯的心。所以，詩詞裡才有我們要尋找的，最美、最好的東西。
古典詩詞讓我陶醉 篇6
國三作文 ,542字或許，我們都只顧埋頭前行，卻忽視了生活中的美好。我匆匆地走著，不經意間遇見了你。你很美，唐代名手的水墨畫都遠不及你；你很廣，世間萬物都被你容納。我喜歡探索你看，探索你的所有。
你時而豪放。“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。“充滿了立功殺敵，滿腔忠義的豪氣。”何當金絡腦，快走踏清秋“”天生我才必有用，千金散盡還復來“，雖懷才不遇，卻有著拳拳報國之心。”對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。“嘆人生苦短，壯志未酬，把酒言歡。
你時而悽婉。”尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚“，以”大珠小珠落玉盤“般道盡了心中的無限哀愁。”蕭條庭院，又斜風細雨，重門須閉，寵柳嬌花寒食閉“，你的愁苦在庭院中來回折返。”才下眉頭，卻上心頭“”眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“，你潔身自好，貞潔自守，不同流俗。
你時而追憶過往。”恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒“，你年少無畏，青春，敢追夢。”大江東去，浪淘盡，千古風流人物“，回首歷史，當年公瑾的雄姿英發，揮灑笑談，歷歷在目。
謝謝你，古典詩詞！你讓我領略了無數風流人物建功立業的豪情，你讓我敬畏了無數仁人志士不同流俗的情懷，你讓我領悟到人生短暫急需揚鞭策馬的緊迫。你，絢麗了的歲月，優雅了生活，陶醉了我。
古詩詞讓我陶醉 篇7
國三作文 ,818字捧一杯香茗，攬一縷清陽，三分愜意、七分隨性，古詩詞就是如此嫣然，不消太多的言語渲染，只是那寥寥數字，就能讓人沒由來的醉了……
人比黃花瘦——看易安為情醉
“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”單是這短短几句話，讓陸安頗為讚賞。易安為情醉，我亦為易安醉。李清照，好一位才氣女子，好一位痴情女子！她的優雅執著，她的用情之深，無一不讓我們深深留戀與陶醉。當一切繁華盡過，歲月將所有清洗為泛黃的青史，透過這薄薄一紙，“人比黃花瘦”竟悠悠穿過了百年時光，直搗我們的心扉。此痴情，焉能無視？我們只有奉上一顆虔誠的心細細品讀，才算不枉這真情。
不肯棲寒枝——贊子瞻為義醉
“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”這樣不羈的性情，孤傲盡如子瞻！縱然一切繁華盡失，哪怕只能在寂寞的寒夜獨對清月，又有何妨？在子瞻看似豪放的背後，盡是一把把無窮辛酸淚，那一陣陣扣人心絃的悲涼，那一縷縷如絲如絮的悽切，無不是其打動人之所在。沒有磅礴的氣勢，僅是那斑斑淺淡的用詞，就如初拋開來的江南水袖般的，將孤寂與悽清，漫進了你的胸懷。
沙場秋點兵——聽幼安為國醉
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”如夢如幻，筆鋒陡轉，幼安一詞讓人讀得驚心動魄。在一場酣暢淋漓之後，卻是一片“可憐白髮生”的無奈。歲月的忽逝與蹉跎讓人恍惚，一腔報國的熱血還未撒幹，竟已蹣跚步至暮年。望著鬢角的白髮，滿懷的不甘無處宣洩，且借一詩、一夢，草草了了罷了！可如此之胸襟又怎能憑這一首小詞完全抒寫？暫讓後人在一片如痴如醉後，細品慢研吧。
古詩詞就是這樣，它讓人沒由來的歡喜、陶醉。翻開一頁，欣然品之，在燈下，伴著清風明月，今夜，我又醉在這書海……
陶醉於唐詩宋詞 篇8
國一作文 ,643字唐詩宋詞，乃國之精粹，是古人留下的一筆精神財富，是每個中國人都視若珍寶的東西。
——題記
翻開一本泛黃的詩卷，其中的任何一頁都讓我們陶醉其中，比起說是在學習古詩詞，還不如說我們是在古詩詞中散步，這“風景”可真讓人陶醉！
我們在這兒領略到了古人間偉大的友誼，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”李白和王昌齡間的友誼是讓我們感嘆的，將愁心寄於明月，讓這明月時時刻刻地跟著古人的可能也只有李白了。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”高適的《別董大》流傳至今，不少人唏噓友誼的偉大，為了安慰友人，不惜用了誇張的手法來誇讚友人的名氣，這一點，令我十分敬佩。
在古詩詞中散步，我領略到了祖國四季的無限美好。
這兒有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的清新早春，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的熱烈盛夏，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的厚重晚秋，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的晚冬雪景，無論是哪一個季節，都有屬於自己的獨特風情，它們在古人的筆墨下活了起來，使人嚮往不已。
我們在古詩詞中散步，可以從中領略到不同的情感，這其中的每一首詩都讓我們陶醉其中，無論是寫什麼的，都有一股屬於自己的靈性，這些都是幾百或幾千年前文人給我們留下的文學、精神財富，就是因為有了古詩詞，才有了今天我們的浩瀚文學！
詩詞讓我陶醉 篇9
國一作文 ,719字我直認為詩詞是一種神奇的東西。它的豪放得令人驚歎，也可以細得讓人只能用心去感受。我深深地陶醉在詩詞的世界裡。
猶記牙牙學語時，母親緩慢地低吟“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我口齒不清地跟著念：“竹樂日當午~”
“錯了，是‘鋤禾日當午“。母親糾正道。如此往復，直到我會背誦為止，末了，母親教導我這首詩告訴我們農民伯伯種糧食很辛苦，所以我們一定不能浪費糧食，知道嗎？”我的懂非懂地點了點頭，直到長大以後，吃飯時總是想起這首詩。自此吃多少盛多少，“不浪費一粒米”便成為了我的原則。
少年時，偶然讀到李清照的詩，她說：“生當作人傑，死亦為鬼雄，“古代女子有此等豪情壯志，何其難得！那時我上小學，愛玩，意志不堅定，容易鬆懈。而這句詩，便堅定了我的意志，樹立了我的目標。只要一有懈怠的念頭，就立馬打消了，它伴隨了我無數個奮鬥的日夜，它讓我明白：人活一遭，一定要活出個名堂，才不枉這一生。
記得我人生中第一次考試失利時，很多批評諷刺朝我湧來：“她怎麼也考這麼差？哇，她終於考砸了一次，真開心！"我的心好像被什麼擊中了，生疼。
回到家，詩詞又一次拯救了我。我看到蘇軾的詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。“我找回了信心。此後，我禁得住讚美，受得了謾罵。是詩詞給了我那份"也無風雨也無晴"的寵辱不驚。
詩詞，讓人明理，使人奮進，教人成長怎能不讓我陶醉？
唐詩宋詩讓我陶醉 篇10
高一作文 ,664字博大精深的中國文化世代流傳，唯獨你—唐詩宋詞，在燈火闌珊處獨自閃爍著耀眼的光芒，每當細品來都深深地使我陶醉……
你是一杯耐人回味的苦茶，讓我細細品嚐，你是一幅風韻猶存的畫，讓我流連忘返，你是一座百花怒放的園林，讓我備感芬芳，你是一波清澈見底的小溪，讓我心境明朗……
喜歡你“羌笛無須怨楊柳，春風不度玉門關”所掠過的絲絲愜意，喜歡你“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的縷縷輕瑩，喜歡你“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的股股柔情，喜歡你“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的朵朵純潔，喜歡你一年四季所展示的各種風姿，你那婀娜多姿的倩影總在眼前盪漾，使我感受到生命的多姿多彩。啊！你讓我深深地陶醉。
因為你，我可以飛奔於“大漠孤煙直，長河落日圓”的漫天黃沙，讓我體味到王維在邊塞的孤獨；因為你，我可以遨遊於“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的浩瀚長江，讓我領味楊慎對歷史滄桑的感慨，因為你，我可以漫遊於“山重水複疑無路，柳暗花明又一村，讓我去挖掘陸
遊心中那一絲未渺的希望。是你，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。啊！你讓我深深地陶醉。
唐詩宋詞不僅是中國的瑰寶，更是古代人智慧的結晶和精神的寫照。“沉舟側畔千帆過，痛樹前關萬木春”教會了我做人要樂觀向上“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”教會了我做人要灑脫，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”教會了我人要有奉獻精神，是你，教會了我如何做人；啊，你讓我深深地陶醉。
一陣歷史的輕風拂來，我似乎看見古人正謄寫著唐詩、吟唱著宋詞，不知不覺中，我已陶醉中國這精大精深的文化海岸之中……