自己缺點自己救相關作文20篇
自己救自己 篇1
國小四年級作文 ,546字大家可能覺得，自己在有困難的時候別人會伸出援手吧！其實只有自己才能救自己。
一天，老師聽寫了，我前面那位同學向我借本子，她急匆匆地說：“下午就還，求你借個本子給我吧！老師都讀了兩個詞啦！”我笑著對她說：“沒問題，不過你要記得還啊！”她剛聽到我能借本子給她，她高興極了！她悄聲對我說：“快呀！快呀！等一下趕不上啊！”我迅速從檔案袋裡拿出本子遞給她，急衝衝的說：“快點吧，別吃零雞蛋了，不然會被老師留堂的。”
下午，她手腳敏捷的遞了個本子給我說：“還本子！今天上午還真是謝謝你啊！”我笑了笑，收下了本子，什麼也沒說。
第二天，她又來向我借本子了，我聽了她說要借本子，二話不說地拿出本子。她一看本子有點發呆，“這不是我昨天還給你的本子嗎？”我也沒搭話，她收下了本子，去聽寫了。
第三天，她還了兩本本子給我。我有點兒驚訝，“幹嘛還兩本呢？我又沒借你那麼多，不用還兩本啦！”“昨天和前天要不是你及時出援手，我聽寫肯定零蛋了，得要好好謝謝你。”“沒有啦，其實是你自己在救你自己，就還一本行啦。”她歪著腦袋，似乎不太明白這句話的意思，我微笑的說：“是你還了本子才會有這本的，你看我現在一本田字拼音本也沒有了！有借有還，再借不難，！關鍵時刻還不是你自己救你自己嗎？”……
是啊，其實很多時候都是自己救自己呀！
我戰勝了缺點 篇2
國小六年級作文 ,632字人生道路上有許多困難需要我們戰勝，而缺點，便是我們第一個要戰勝的。
我有不少的缺點，比如粗心、驕傲、冷漠……但是我最大的缺點就是自私。
因為我是獨生子女，所以父母的愛只屬於我一個人。因此，漸漸地，我在家人的疼愛下，變得自私，有好東西就自己獨享，甚至偷偷地藏起來，不與大家分享。於是，大家逐漸疏遠我，這使我感到很孤單。我便下定決心一定要改正這個缺點。
記得有一次，爸爸回家時，帶回來幾盒巧克力。我看到了，頓時眼前一亮，這時，自私的缺點又冒出來了，它在我耳旁嘀咕：快！快藏起來！要是被堂弟發現了，可就沒有了！這時，另一個信念又不斷提醒著我：不可以！不能這麼自私，一定要改掉這個缺點！我的內心掙扎著，進退兩難，可最終還是禁不住誘惑，鬼鬼祟祟地走上前，想把巧克力藏起來。
我剛伸出手，只聽見門外傳來堂弟清脆的聲音：“姐姐，我爸爸帶回來兩包棉花糖，我們一起吃吧！”我一聽，嚇得趕忙把伸出的手往回縮。堂弟進來了，伸出手笑吟吟地遞給我一包棉花糖。看著手中的這包棉花糖，我不禁感到慚愧：堂弟願意與我分享棉花糖，我卻要把巧克力藏起來，我太自私了。我不應該那麼自私的，我應該與別人分享！於是，我笑著說：“這兒有兩盒巧克力，我們一起分享吧！”堂弟說：“好啊！”我彷彿覺得此刻有一種前所未有的快樂，我想，這就是分享的喜悅吧！我終於戰勝了我的缺點！
自此以後，有好的東西，我都會與別人分享，也因此戰勝了這個缺點。這使我體會到：缺點並不難戰勝，只要有足夠的勇氣與堅定的毅力，就一定能戰勝缺點！
去掉缺點才完美 篇3
國二作文 ,786字剪掉死眼，才能長出新芽；抽打棗樹，才能結出甘甜果實；人只有去掉缺點才完美。
“金無足赤，人無完人”缺點是不可避免的，但改正了就是成功。但丁說過：“世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。”我們得承認，這就像我自己，當我知難而退時，我提醒我自己克服，因為“自己不勇敢，沒有人替你堅強。”當我想逃避，想遁縮我告訴自己改正，因為，每個人都有自己的長處，學有所長“術業有專攻”。當我遇到挫折，想頹廢，自暴自棄時，我會及時提醒自己“”每個不曾舞起的青春都是對生命的辜負。
漸漸中，我像只雛鷹，不再躲在岩石後舔傷，克服了缺點，改正了問題，我振翅翱翔；漸漸中，像只蛻皮的螳螂，蛻下死去的老皮，我才能跳的更高，過程是艱辛的，就看你堅強否！
想當年，蘇秦初至秦，那時的他心高氣傲。所以秦王一直不重任於他，盤纏已盡，他無奈回家，“面露槁色”。而家中“父母不以為子，嫂不以為叔”。他發奮刻苦“頭懸樑，錐刺股”終於被人賞識。以他的真才實學，以他的謙和有禮，以他的聰明才智，使當時“天下大業，皆於一人之手”他改正了急於立功、心高氣傲的缺點，所以他成功了。
有一位作家曾說過：“缺點並不可怕，不能正視缺點才是真正地可怕！”
畢淑敏有過這樣一本書《拯救乳房》這本心理佳作講的是：一群得了乳腺癌的女性，他們心理反常，不敢面對過去的“完整”不敢探望未來的“缺憾”，她們嫉妒抑鬱，經過導師的引導，她們從此放開心胸，抒發感情，心理更加健康陽光。有時候上帝給了你缺點，不要糾結於“為什麼”而是去嘗試改變缺點，去掉缺點。乳房的失去是缺點，但放下了，依然是幸福生活。
葡萄的不易儲存時它的缺點，所以人們製成了風景是變化無常的，人們發明了相機！屠格涅夫曾說：“人的生命是渺小短暫的，但偉大是人手創造的”人生只有幾十年，但我們留下了創舉，就不是遺憾。
砍下的老樹活了，因為它去掉了死芽；人要活得燦爛如夏花，就要果斷去掉缺點！
我的優點與缺點 篇4
國小四年級作文 ,459字每個人都有自己的優點與缺點，當然，我也不例外。先說說我的缺點吧。
我的第一大缺點就是膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小地說不出話；老師囑咐我做什麼事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時會覺得很害怕。
我的第二大缺點就是做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎麼著急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最後惹得媽媽在旁邊乾著急。
暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善於控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，衝旁人發很火，任誰勸我都不管用。
看到我上述的缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這麼快下結論，因為我還有優點咧！
第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，並且讓全班同學向我學習。
第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都說我是一個笑呵呵的人，我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什麼不選擇開心呢？
以上描述了我的缺點和優點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。
都有缺點 篇5
國二作文 ,659字金錢，乃是身外之物，可它並沒有在你不需要的時候，有好處，它也有壞處。每一個物品都會有一些缺點，金錢也有它自己的缺點。
我的爸爸在汽車上下載一首關於金錢的歌曲，聽起來又是好笑又是自豪的樣子。也無法給金錢，評一個滿分，在它有錯誤的時候，也會像老師一樣狠狠的打一個錯號。
金錢，是和人一起爭奪的。以為有了金錢，就可以很了不起，出手闊氣，過得滋潤生活，明明不該你去拿著一份錢的時候，一份誘惑卻使得自己在事後痛苦。因為金錢，使自己坐牢，這就是金錢的壞處，誘惑自己的錯誤。
韓國前任總統朴槿惠，因貪汙國家的錢，使得自己坐牢。每一次報道她的新聞時候，那臉憔悴不得了，我想，朴槿惠，你真的不後悔當初做法嗎？現在知道後，後悔已晚。
不要因為金錢的誘惑，而忘記自己的原則。不要因為一點點的錢，而去忍不住拿。在一個金錢的利益時段，大官自然毫不猶豫接受，心裡就想這本來就是自己該拿的。就算你沒有去坐牢，可你自己過的真的很開心嗎？為了金錢，大官們忘記一個成語：兩袖清風。
過自己美好的生活，認為錢沒有壞處，你不去留意，自然會忘記。
錢，能買到朋友，卻買不來友誼。錢，能買來書籍，卻不能買到知識。錢，能買來漂亮的眼鏡，但不能買來明亮的眼睛。
金錢當然也是又愛又恨的，金錢是在現實生活中必不可少的東西，可它們也會害你，也要記住自己的原則，不屬於自己的，就不應該去拿。只必須選擇，不去中追求那一點利益的人。
金錢收買你的心，金錢有時候可以解救你。可有時候一不小心的誘惑，最終害的仍然是自己。
做一個真誠的自己。不要因為金錢的誘惑害的自己，它也有缺點。
都有優點和缺點 篇6
國二作文 ,590字在以前的年代，菜品種是很少的。隨著新品種研發，品種多起來。
我在六七歲的時候，很愛偏食。長大後，學會吃蔬菜、愛出蔬菜覺得很自豪。可我面對稀奇古怪的西紅柿、茄子很不愛吃的，面對綠葉蔬菜一眼就喜歡上。
媽媽每次在做米飯時，從來不做素菜。總說道：“做米飯，沒有肉菜不好吃，”偶爾，家裡有肉時，才做。平常做的總是一盤紅彤彤的西紅柿炒雞蛋。我再不喜歡吃，又不想再麻煩媽媽做另一種菜，只好吃。偶爾，吃一吃，味道還很不錯。
媽媽還會做西紅柿雞蛋疙瘩湯，看電視美食節目，是那麼饞、誘人。在自家做，卻是令人不理解。
一個圓圓的紫色菜茄子，切的時候很快，不用那麼費勁。炒、煮起來軟塌塌，難吃極了。但我又不是不吃，吃的時候，父母做的還很好吃。一說不愛吃茄子，那時候，父母滔滔不絕：“茄子是最好吃的，裡面含有紫色素。”
一到夏季，茄子滿大街都是，父母那麼愛吃，必須去買。爸爸媽媽很愛吃茄韭，每次看他們吃，覺得很難吃。沒有好飯吃，媽媽說：“做茄丁面。”有時侯吃時，放上一點蒜汁，辣的很好吃，顧不上愛吃不愛吃茄子的我。
一次，剩的茄丁麵湯，晚上，媽媽做疙瘩湯。她直說：“好吃著呢！”“黑暗料理，”我說。
西紅柿和茄子都是圓的，缺點在別人喜歡時，很好吃的。在我看來，再多的誘惑也無法喜歡上。
在美食、蔬菜上，也都有自己的優點和缺點。在品嚐的時候，人人都有不同觀點和評價。
優點和缺點都是不例外的。
碎片化的優缺點 篇7
碎片化的優缺點作文8 ,779字隨著時代的發展，我們的生活，慢慢的進入了碎片化生活，例如碎片化時間，碎片化購物，碎片化閱讀等等，這些碎片化使得我們能夠解決一些問題，但同時，它也帶給我們一些新的問題。
我這次主要說明的，就是碎片化閱讀。閱讀，是一種休閒娛樂的方式：從小時候閱讀益智書；青少年閱讀小說書；中年人閱讀文獻資料；老年人閱讀報紙。各個階段的人都會閱讀，並且，閱讀的都是紙張書本上的內容，可是隨著科技的發展，電子產品，逐漸取代了書本的位置。人們開始在網上瀏覽小說，搜尋並瀏覽所查詢到的資料，在電子裝置上了解新聞和大事件。這種現象是好是壞，我不敢給予肯定回答，但我是持反對意見的。
首先，我們不能否認書本的存在，書本永遠是我們最值得信任和肯定的資訊，因為書本的內容是得到考證和大眾的認同的。許多的文獻資料，依然用書本記載，因為，記載在書本上的內容是完整的，是最全面的；然而碎片化閱讀，它僅僅將一些重要的內容概括出來，就錄在電子產品上。這其實是碎片化閱讀的缺點，他並不是全面的，同時，可靠性也有待見證。碎片化閱讀反映出的，不僅僅是人們對閱讀興趣的喪失，而更多地是人們內心的浮躁與功利，是人們對精神世界的要求低了，對物質享受要求的高了。因此，我不是很贊同碎片化閱讀。
但是從另一方面來說，碎片化閱讀也給了我們很多方便。快節奏的生活和巨大的壓力讓人們無法投入到長篇鉅著中，而只能去尋找短小輕鬆的片段來娛樂和放鬆自己。所以，碎片化閱讀被越來越多的人們推崇，它也成為了快節奏時代的一個反映。
當一個嶄新的資訊傳播方式反駁了舊有傳統的相關認知時，我們不應一味的否定。資訊時代的碎片映像，僅僅是資訊表達形式一次轉變，並不值得引起一場思想界的大討論，或是一些人的無病呻吟杞人憂天。歷史永遠不會倒退，面對變化發展著的實際，破除舊有觀念，抓住時機，促成飛躍。讓其從映像成為真實，更富內容，推動人類認識的進步。
把缺點放大 篇8
國三作文 ,708字有位書法家對一位用廢報紙練字的人說：“如果你用最好的紙來寫，你可能會寫得更好。”
每當我閒暇的時候，我的耳邊總會迴響起這句話，甚至有時還會想象出書法家對那人的疑問笑而不答的場景，可是為什麼，為什麼偏要用最好的紙去寫呢？
偶然經過一家書法用品專賣店，只見專賣店的玻璃窗上懸掛著精美的宣紙。這宣紙不僅如嬰兒的臉一般白皙，而且薄如蟬翼，一行烏黑的發亮的字寫在其上，倒是與這宣紙交相輝映。若是把宣紙換成報紙，則感覺字好似塗上了一層隱身塗料，顯得有些虛無縹緲，當然之前的美感，也在一瞬間灰飛煙滅。
既然優點能隨之變換，那缺點也不是一樣？
恍然間，一部《穹頂之上》在我腦海中浮現，從一根根小排氣管中飄出的白煙到一家家化工廠中冒出的能覆蓋半邊天的黑煙；從一張張在藍天下洋溢位的笑臉到一副副在霧霾中表現出的愁苦；再從一次次小小的地方新聞的報道到一個個大型調查團與央視聯手的調查。事態逐漸嚴重，缺點愈發明顯……想當初這樣的一部不算長的記錄片，不知引起了多少人的共鳴！
這竟然完全是建立在放大缺點的前提之下的。於是社會各界與政府終於形成了統一的戰線，以各種手段為大自然除去肺部的頑疾。
又不禁想起一個在網站上廣為流傳的監控—原來是拍攝闖紅燈行人的。“中國式過馬路”不知持續了多久，但這缺點首次以這樣的形式放大，倒使人們更加收斂了：誰也不希望下一個被拍到的人是自己。與其闖個紅燈，節省幾秒，倒不如用這幾秒買回自己的面子，買回自己的尊嚴。
再次想起那位書法家說的話，忽然感到欣然會意了：練字不也是需要將缺點放大嗎？人恆過，然後能改。把缺點放大，就是把機會放大，把成功放近。當你放大了自己的缺點，也將收穫一份屬於自己的獨特的成熟。
爸爸的缺點 篇9
國小四年級作文 ,476字我的爸爸有一個缺點—三更半夜不睡覺。不是看電視，就是和別人聊天。
“快，你快回去吧！要不然挨他發現，你就無法潛伏下去了！”大半夜的，由於太口渴，起床喝水，卻聽見電視機裡傳來的聲音。
這是怎麼回事，我走進客廳一看，我的天啊！我的爸爸坐在沙發上，雙手抱腿，頭“放”在膝蓋上面，眼睛直勾勾地看著電視機。哦，我懂了，我爸爸原來在“孜孜不倦”地看抗戰電視劇呢。我徹底無語了！我坐在沙發上，抿一口茶，問道：“現在是什麼時辰了？”爸爸看了一眼手機，淡淡道：“3點多了。”我大吃一驚，沒想到爸爸報時間竟然這麼淡定。“你打算什麼時候睡覺？”這句話當然是我問的。“看完這集。”我定睛一看，這集才剛剛開始！
有一次大半夜，我想上廁所，起床一開門，發現爸爸、表姨和姑姥姥正在津津有味地聊天。
“幾時了？”我問。“4點51分。”爸爸告訴我。等等，待我算算……從我睡覺就聊到現在，有6個半小時！這時間，完全可以開車從玉林跑到桂林了！這記錄，真讓我“大跌眼鏡”。我覺得不可思議：“你們厲害！”
我的爸爸，整天晚上“追劇”和別人談天說地，而三更半夜不睡覺。這大缺點，大啊！
我的優點和缺點 篇10
國小六年級作文 ,669字優點與缺點並存，找到優點可是個麻煩事，因為我優點不知道，缺點一大堆，都能堆成山，壓都能壓死我。尤其是我媽她經常嘮叨我的一個缺點，那就是懶。為了一點點雞毛蒜皮的事，就說我一通，然氣消了又恢復了平靜的生活。
字醜，又是我的第二大缺點，我的字跡說不上端正清秀，也說不上橫平豎直，只能說一般般。可偏生我們家除了我弟，我的字最醜。媽媽雖然認識的字少，但是她的字好看呀，就像是一隻只靈動的蝴蝶，小巧又美麗。爸爸的字沒有媽媽的靈動，卻有龍飛鳳舞的架勢，那字真不是蓋的。再看看我的字跟他們比起來，就像癩蛤蟆趴在地上一會兒往上蹦，一會兒往下跳，真的不忍直視。
我的第三大缺點吧，話多。我好像一刻也停不下來，好像後面有許多狼豺虎豹追著我似的。但我總是能抽出時間來講話。雖然你們總說話多不好但是我卻覺得生活的美好就是要說出來才好。但我也會盡力改善的，而生活的美好就寫下來吧。
說了半天全是缺點，我也要找點優點說說了。哎呀，我好像也沒啥優點呀只好去求助媽媽了。
“媽媽，你覺得我有什麼優點？我放棄了，我真的找不到優點，這個難題就丟給你了。”我一臉“你辦事我放心”的模樣和態度，就把這個難題，像丟皮球似的丟給了媽媽。
“額，你好像沒什麼優點，我想想，哦，我知道了你的優點是愛笑。”
“媽，這不是優點。”我無語地翻了一個白眼。“誰說的，一個人愛笑，表明了她積極向上的心。你知道嗎？一個人的心態，就可能決定人的命運。你看這條新聞。這個學生就是因為心態不好，學習壓力太重而自殺的。所以可別小看這個優點呀。”媽媽嚴肅的說。
“哦，我知道了。”沒想到，這個優點居然那麼重要。
優點〉缺點 篇11
國小三年級作文 ,465字我的同學大嗓門、大眼睛、長頭髮、高個子。
她脾氣臭。有一次，我不小心碰了她一下，她重重地還擊了我。
她常常自以為是。有一次，有一題她不會卻偏說自己會。我們不信，讓她做給我們看。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……她根本做不出來。她和我們做遊戲時常常耍賴……
你們覺得我的這個同學怎麼樣？是不是覺得她滿身都是缺點？其實她的優點更多，所以她的朋友很多，我也喜歡和她做朋友。
她學習好。上課的時候我總能看見她專心致志聽課的樣子，也常常能聽到她精彩的發言。做作業既快又好，常常被老師點名表揚。我真羨慕她。
她活潑開朗。平時總是嘴角上揚著，一副笑嘻嘻的樣子。
她勇敢。有一次她在體育課上不小心摔跤了，立馬站起來，繼續和我們玩耍。有時被老師狠狠批評了，她也絕不掉眼淚。
她熱情大方。我常常到她家去玩。她總是問我要不要吃這個要不要吃那個的。我一再推辭，她卻一個大蘋果塞進我的嘴裡。
她樂於助人、孝敬父母、尊敬老師、喜愛閱讀……
“尺有所短，寸有所長。”我知道每個人都有優點和缺點，但是如果你的優點〉缺點，你就會受歡迎，你將來就會成為一個優秀的人。我也想。
我的缺點 篇12
國小四年級作文 ,679字我是一個優點很多，缺點更多的小男生。我們主要來談談我的缺點，就讓我帶你來到我的缺點王國吧！你們在這個王國裡一定可以遇到名子奇怪的“人”，比如“自私鬼”、“生氣蟲”、“垃圾王”……
一、自私鬼的下場
有一天，我的筆袋忘到家沒帶，所以我就向我最好的朋友借了一根水筆。因為我的筆袋在另一個書包裡，所以就一而二，二而三的用了很多天。終於有一天，我想起了筆袋，把它帶到了學校。正好那天我的好朋友沒有帶筆，問我借筆，可我沒有借給他，他只好問別人借筆了。又過了幾天，我的修正帶壞了，向他借用一下，可是他理也不理我，當我問別人借的時候，他們也不借給我。這就是我這個“自私鬼”在缺點王國裡犯的錯，因此我非常孤單。
二、生氣蟲
有一天，我的一個同學把我的桌子弄倒了，把我和我同桌的書包碰掉在地上，書包裡的書散的一地都是。那個同學一說對不起，一邊幫我們撿碰掉的東西。我的同桌說：“沒關係，我來撿吧！”而我生氣地說：“滾！別讓我看見你。”說完，我的拳頭就到了他的臉上，一拳就他的鼻子打出血了，他把事情告訴了老師，老師把我叫到了辦公室狠狠地教訓了一頓，並讓我跟那個同學道了歉。所以我這個“生氣蟲”在缺點王國裡也是經常被捱打捱罵的。
三、垃圾王肚子疼
“為什麼肚子疼？”你們一定會有疑問。就讓我來告訴你吧！因為我不愛乾淨。有幾次，我沒有洗手就去吃飯了。可有一天下午，我的肚子疼的都想打滾。媽媽媽見了，把我帶到醫院，一看肚子裡全是蟲。媽媽從醫院拿了兩片打蟲藥，我吃了就好了一些。這就是我“垃圾王”的精彩回顧。
鑑於以上種種，現在本人決定徹底消滅缺點王國，做一個遠離“鬼、蟲、王”的健康人。
我的缺點 篇13
國小五年級作文 ,934字“每一個人都有缺點，我也不例外。每一個人的缺點可能有些不同，比如粗心、調皮搗蛋或是做事拖拉。而現在，我就借這一篇作文給大家講講我的缺點吧。”
缺點一：粗心大意
我的成績在班裡是比較好的。但我有一個致命的缺點—粗心。本來很簡單的題，我卻錯了。比如說：我期中考試數學是可以打一百分的。而我卻只打了九十六分。一個三分是因為我的豎式沒有寫完整，就被扣了分。另外則是我計算錯誤，又被扣了一分。
看著這一些大叉叉，它們彷彿看不起我好像在說：“你太差了，只考了這麼多點分，太差勁兒了。”
缺點二：字太醜
我一直把字寫得歪七扭八的，像一條彎彎曲曲的小蛇，又像一些縱橫交錯的繩子。
記得之前我參加過一個作文大賽，過了差不多一個月，我知道了我是第一名。我歡呼雀躍，像只小兔子一樣蹦蹦跳跳。到了班上，我就像麻雀一樣嘰嘰喳喳的，
恨不得把這個訊息告訴全世界。而事後，我才知道，如果改作文的老師不是我們班的老師，不然就我這個字跡，陌生老師也許看都不會看，就連三等獎也拿不到呢！
缺點三：挑食。
我很挑食。雞鴨魚等大部分肉我都不吃。有一些蔬菜我也不吃。比如說雞吧，要爸爸媽媽逼我我才吃。特別是雞皮，那粘粘的、軟軟的感覺，那感覺，
“嘖嘖”，真是“回味悠長”啊！
但說來也奇怪，外面的什麼肯德基啊，醬板鴨啊，我卻對他們情有獨鍾。
缺點四：膽小
我膽小如鼠，遇見什麼東西就害怕。因為我以前看過恐怖片和鬼故事什麼的，就導致了我晚上夜不能寐。我以前起床上廁所喝水，總是膽戰心驚的。我每每穿過走廊，總要一步三回頭，生怕有什麼死屍和喪屍在我背後出現。對了，我還怕一些小蟲子，特別是蟑螂，我一看見它就被它嚇得抱頭鼠躥。有一天晚上，我一個人起床喝水，我邊走邊想，廚房裡會不會有蟑螂啊，還是有些喪屍或屍體啊，我會不會被謀殺啊……但我又轉念一想，這個世界上肯定沒有這些東西的，至少在家裡是沒有的。但我心裡還是很緊張，便在心裡默唸著：
我叫不緊張，我叫不緊張……
我來到了廚房，確保沒有什麼東西后，心裡的石頭才落下了一半。但緊張還是像一隻大手一樣緊緊地拽著我的心。我喝完了水後，便關上了燈。
那黑暗便像一個惡魔，在我的心裡張牙舞爪，
我就連忙跑回了房中去。
這些就是我的缺點，你們的呢？快來和我分享一下吧。
新學期改正缺點作文 篇14
國小四年級作文 ,475字申猴辭歲，金雞拜年。新學期，我又長大了一歲，這學期我要改正我身上的缺點，努力讓自己變得十全十美。
以前的我老是坐不住，上課時，一會兒碰碰同桌肩頭，一會兒動動椅子或是桌子，同桌討厭我，弄得桌椅咯吱咯吱響，這樣，老師不得不停止眉飛色舞的上課，用嚴厲的眼神看著我，不過，老師和同學的眼光只能讓我安靜一會兒。
老師說我的屁股頭上是尖的，像尖鉛筆那樣尖，老坐不住，還說要是再那樣子，就不給你椅子坐了。可是，我就是改不掉調皮、好動的缺點。老師也拿我沒辦法，只好就此罷休。
好的開端是成功的一半，新學期，我要努力不讓自己那好動的手腳在亂動。包括我那張嘰嘰呱呱的“烏鴉嘴”。我要在自己左手心上，用改正貼貼上“好動”兩個字，在我想動的時候看看它，提醒自己上課要認真聽講。
新學期，坐不住的不再是我，我會記住“好動”這兩個字，而且是銘記。同時，我要天天多讀書，把我屁股上這根釘子釘在椅子上，一看就是半小時。我會早睡早起，把“好動”用在正當的地方。
新學期我要努力坐得住，堅持每天寫一篇日記，不寫流水賬，敘事具體又有條理，讓自己的作文寫得更好。新學期坐不住的，那不再是我。
我的缺點 篇15
國小三年級作文 ,387字我有一個缺點，那就是粗心，提起粗心我怒火中燒，這傢伙害得我經常考試時看錯題或漏做是題，辦事丟三落四，因為我很粗心媽因此經常批評我。於是我公然向粗心發起挑戰，比賽時間定為星期三，星期四，星期五。這三天以內擊敗對手為一分，誰先得三分，誰就獲勝。
星期三上午， 我找了許久，也沒找到語文書，眼看上課時間就快到了，奇怪，昨天我明明放在書包裡的呀！怎麼會不見了呢？下課了，我把書包翻了個底朝天，終於在夾層裡找到了。唉！被批評了一通不說，還讓粗心得了一分。
星期四下午，老師讓我出拿出蠟筆準備上美術課。可是蠟筆又落在了家裡，又上不了美術課還讓粗心又得了一分，氣死我也！
星期五中午， 老師讓我聽寫，我匆匆的寫完後便交了上去，結果，發下來時，還有幾個錯別字。
比賽結果出來了：3：0， 粗心大獲張獲全勝，想不到我竟然會敗在粗心手上，不過，我和粗心的比賽是一場持久戰。相信我下次能戰勝粗心！
我的優點與缺點 篇16
國小四年級作文 ,457字每個人都有自己的優點與缺點，當然，我也不例外。先說說我的缺點吧。
我的第一大缺點，膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小得說不出話；老師囑咐我做什麼事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時會覺得很害怕。
我的第二大缺點，做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎麼著急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最後惹得媽媽在旁邊乾著急。
暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善於控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，衝旁人發火，任誰勸我都不管用。
看到我上述缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這麼快下結論，因為我還有優點咧！
第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，並且讓全班同學向我學習。
第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都說我是一個笑呵呵的人。我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什麼不選擇開心呢？
以上描述了我的缺點和優點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。
共享單車的優缺點 篇17
國二作文 ,1165字共享單車有好處，自然也少不了一些壞處。我曾經想過一個問題，掃了二維碼之後，等到不騎時，放在某處，並且忘記了上鎖，被別人騎走之後，是不是還會扣自己支付寶（微信等等）裡面的錢嗎？
可巧了！咱們學校有一節拓展課，老師佈置了一項任務：共享單車的優缺點。叫我們街頭採訪。
首先，我們要拍一些照片，關於人們對共享單車的態度。卻不料，我沒有發現共享單車停好的，也沒有發現人們怎樣愛護它的，只發現人們對單車的惡劣行為。一會兒，就發現了許多被破損的小黃車。當我看見有一輛小黃車的輪胎氣都沒了，被人那麼隨手的一人，我真的很驚訝。再靠近一點，映入我眼中的卻是一堆釘子紮在了輪胎上，我不禁搖搖頭：這是人為的還是無意中造成的？那讓我們一起做一回小記者吧！
然後呢，我們就要準備好自己的問題，準備採訪啦！咯，前面就有一位上班族，快去試試吧！“您好，請問可以問幾個問題嗎？”我們最需要的就是禮貌，這時，他會說：“當然可以啦！”現在就可以進入正式話題了：“關於小黃車的優缺點您認為有哪些？”
“嗯……優點就是可以使我們出行更方便，隨便掃一輛車就OK了，這對於我們上班沒有車的人很方便，”他頓了頓，“缺點就是擾亂秩序，當然，這些都是人造成的！我對這些非常不滿！說真話，我覺得小黃車並沒有什麼缺點，僅是我個人觀點。”
剛剛上一位上班族說的很有道理，小黃車的出現使我們生活更方便，可總歸也有一些漏洞吧，也不可能十全十美的，那我們繼續採訪吧！
“請問一下共享單車的優缺點有哪些？您知道嗎？”
那位女士看著我，悅耳的聲音緩緩道來：“優缺點啊？我想說一說小黃車。它的優缺點就是出行方便咯，也不用等公交啦，”那位女士俏皮地說道，“缺點真的挺多啊，例如，車停了一會就會被其他人騎走了，還有一些人很自私，還喜歡欺騙別人，把自己的二維碼貼到車上，這樣，別人掃的時候，錢就全部進了他的口袋裡了，更可惡的是有些人把二維碼塗掉了，這樣的缺點夠讓人煩惱的了。”
是的，我曾經有一位同學就把二維碼塗了，當時，她問我要修正液時，我問她幹什麼，她扭扭捏捏地說沒什麼，我也沒有強迫她必須說，所以就把修正液給了她，可是她呢？卻任性地把車上的二維碼給塗了，隨意地把共享單車給破壞了，我能說什麼？我和她是很要好的朋友，我也只能睜一隻眼閉一隻眼。
寫了那麼多，我不僅僅是表達共享單車的優缺點，而是借這個話題來讓你們清醒清醒，共享單車這四個字中有“共享”這兩個字，既然是共享的，就別去破壞它，因為那不是你自己的單車，而是大家共有的，那麼你就沒有任何權利破壞它！
我家缺點啥 篇18
國小四年級作文 ,559字我家從各種電器到生活用品，再到吃、穿、可以說是面面俱全。爸爸、媽媽讓我接受好的教育，假期他們抽出時間，帶我去玩，應該全是完美了吧！可是我覺得吧，如果再有一臺智慧機器人，就Moreperfect（更加完美了）。
每當我看到做家務的媽媽，做這兒，做哪兒，總有幹不完的活，辛苦極了。這時，我想：家裡要有個機器人就好了。輸入要幹活的程式後，機器人可以按次序完成工作。它可以幫助媽媽做飯、洗衣、收拾屋子，替換媽媽休息，讓媽媽有時間看韓劇，逛街。當媽媽的頸椎病犯了，它還可以給媽媽按摩，讓媽媽減少疼痛。
我太姥爺已經84高齡了，由於他的年歲已高，再加上腿腳不方便，偶爾他上完洗手間後，洗手間就像被“打劫”了一樣，到處髒兮兮的。有了機器人就不一樣了，它可以在短時間內把洗手間換新顏，恢復以前狀態。媽媽再也不會因為收拾洗手間吃不下飯了。機器人還可以背太姥爺下樓遛彎、打牌、聊天、解悶……如果在學習中我要有不會的難題，機器人會像老師一樣講解、分析，這樣我的學習成績，也會步步高昇啊！
想想這眼前的美好景象，自己就偷偷暗喜，想歸想，家裡面要想擁有一個這樣的智慧機器人，從現在開始，我就要乖乖地，好好學習文化知識，希望不久的將來，我能研製發明一個，為媽媽分擔家務，她就不會那麼勞累了。
我的缺點 篇19
國小三年級作文 ,680字我有很多優點，也有一些缺點，其中最大的毛病就是愛掉眼淚。
這天，爸爸送我去凱藝學校學習英語。我歡蹦亂跳地去了。大冬天的，我穿得可不少。可是剛一走進教室就感到很熱，覺得這裡可以在三秒鐘內就可以烤出一個荷包蛋。
老師讓我們做一張試卷。做著做著，發現題目好難，連一道題目都做不出來。眼看交卷的時間快到了，我的心裡緊張極了。熱和急夾擊著，使我更熱、更急了。我想脫衣服，可又怕老師批評。我的眼淚終於流了下來。
下課後，爸爸發現我的臉上掛滿淚痕。於是問我為什麼哭。當他知道原因後鼓勵我說：不要因為碰到一點困難就流淚，要想辦法克服困難，男子漢流血不流淚！我輕輕地點了點頭，忍住了又快要流出來的眼淚。
說來也巧，第二天的早晨，爸爸送我去上學。到了校門口，跟爸爸揮揮手說再見。忽然發現沒有帶口風琴，這可是今天音樂課上要用的，回去拿已經來不及了，這可怎麼辦？我的眼淚幾乎又要掉下來。我腦子裡快速地轉：這邊快遲到了，那邊爸爸又走遠了，怎麼辦，怎麼辦呢？對，讓爸爸打電話給媽媽，讓媽媽從家裡送來。我猶如一道閃電追上爸爸。跟爸爸說快通知媽媽把口風琴趕緊送來。看到爸爸迅速掏出手機，我立馬轉身跑向學校。剛跑了兩步，我又想到：我進教室了，媽媽找不到我，如果讓媽媽站在校門口等很久的話，她一定很累。於是我又回頭對著爸爸喊：讓媽媽第一節課下課的時候在傳達室等！爸爸使勁地衝我點點頭，向我豎起一根大拇指，臉上露出滿意的微笑。
晚上回到家，爸爸當著全家人的面誇我今天早上表現很好，很堅強，碰到事情沒有哭鼻子，而是冷靜地想辦法，值得表揚。
從那以後，爸爸媽媽再也沒有看到我掉眼淚。我的眼淚不見了。
缺點，改變了我 篇20
國小五年級作文 ,626字窗外，風雨交加，我的眼睛定格在那棵曾經受傷的樹上，它頑強地聳立著，與風雨搏鬥。
雨過天晴，我仰視著它，雨後的樹更碧綠，更堅強。樹的哪部分更硬呢？我帶著疑惑來到樹面前，撫摸著它滿經滄桑的樹幹，驚奇的發現：樹最硬的地方竟是結痂的地方！
我望著挺過風風雨雨的大樹，想到了自己，但我沒有它堅強，沒有它勇敢。
我美術不好，但看著那些繪畫技藝高超的同學的作品，我的手癢癢了，也試著在草稿本上畫了幾筆，看著自己的作品，我都覺得慘不忍睹，隨手把畫塞進了抽屜。
當我把作業送到辦公室，回到教室門口，便看到一群同學圍著我的位置嘻嘻哈哈。我仔細一看，不禁惱羞成怒。桌上放著的是我草稿本，我被圍在中間，各種嘲笑傳入我的耳朵：“這也叫畫嗎，簡直是六歲小孩的塗鴉！”“哈哈哈……”，大家一陣鬨笑，“畫得不好，就別畫！看你畫的垃圾！”，淚水漸漸蓄滿眼眶。“哈哈，要哭了！”同學們一鬨而散。我捏著那幾幅不成樣子的畫，躲在桌下暗自哭泣。
自從看到了在風雨交加中頑強生長的大樹。我變了，變得開朗，整天和幾個同學嘻嘻哈哈，變得自信，甚至敢在美術課上展示我那失敗的畫，供同學玩笑。漸漸地，我身邊聚集了一大幫朋友，老師也說我成績提高了，畫的畫也漂亮了不少。我收穫了朋友，成績也提高了不少。
那棵樹，改變了我，不再在意別人的風言風語。勇敢面對生活，努力地做最好的自己。