我選擇奮鬥相關作文20篇

我選擇奮鬥 篇1

國一作文 ,578字

人生,沒有退縮,我們需要奮鬥。因為這個世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試,所以,我要說我選擇奮鬥!

從小我就認為如果大家都放棄了創造這個美麗繁華的世界,誰來保證我們的安全?

記得有一次,我考試考得很差,數學才考了八十分,你要知道那時可是三年級啊,接到試卷的我如同晴天霹靂,坐在座位上那是一陣哇哇大哭啊!怎麼辦?怎麼跟爸媽交代?這時同桌用溫柔的語氣對我說:“沒事的,凡事都有第一次,只要你肯努力,沒什麼了不起,再說,你以前成績一直不差,不要因為一次考試的失敗就墮落了,相信自己,一定能行!”聽了她的話後,我才心裡好受了一些!我決心奮鬥,好好把自己錯的題目弄懂來,同時我也慶幸我有一個這樣好的同桌,從此,我的數學成績直線上升,再也未下過九十分,爸媽也對我的成績更肯定了,我的心情也更加愉悅了!

沒有風雨怎能見彩虹?沒有努力奮鬥哪有豐碩的結果?人生的路上有太多的坎坷,每過一個坎坷,它會使人更加勇敢、懂事,也是一個深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做過的每一件事你都不後悔,那還有什麼好說的?既然你認定就是這個理,別人說再多也是沒用!

選擇奮鬥,我不後悔,既然選擇了,就不會放棄,遇到坎坷,我不退縮,因為我奮鬥了,就夠了!藍天還是一樣的藍天,白雲還是一樣的白雲,事情到了最後,我們只有奮鬥!

人生,一個多麼簡單的詞語,可它卻包含著深層次的道理,就像我,選擇奮鬥!

淚水中,我選擇了堅強 篇2

國三作文 ,762字

有句老話說得真是好啊:光陰似箭,日月如梭,那像陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”一般閒適的初一已經遠逝;初二像李白一樣,相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,永不言敗;初三像曹操“老驥伏櫪,志在千里”擁有雄心壯志。我要對自己說向前,向前,向前!追尋自己的夢想!

暑假的時候我總覺的自己上初三了,這應該是件很開心很快樂的事情,在學校裡是學姐,那種感覺美滋滋地。可是一切都不是我想的那麼美好,看著初三的教學樓,心裡就會有一種說不出的心酸與壓抑。眼淚不禁流下,初三的第一個晚修我默默的哭了……班主任換了,老師換了,宿舍換了,宿友換了,一切都變的不一樣了,回到宿舍繼續發洩自己的情緒,那時候我選擇的是發信息向媽媽訴苦,媽媽跟我說了很多鼓勵我的話。可是每到黃昏的時候,洗著衣服,看著對面的宿舍樓被夕陽照的通紅,就有一種想家的感覺……我不知道我是念舊,還是不敢接受自己要面對中考的事實。但我很清楚自己的目標,我不能在最後的衝刺上放棄自己,我也把‘放棄是最可恥的’!當座右銘來時刻提醒自己!我要在淚水中,我選擇堅強!

現在已經過了三個月了,我經歷過月考,期中考……。中午要留堂,下午要上第八節課,晚修要比初一初二多上半個小時,這些都是再正常不過的事了,已經把這些都當成了享受,有人幫我規劃時間,生活井井有條,我在邊享受邊受益,就像梁啟超說的要敬業與樂業。現在我也對每位老師有了很深的認識,還有三位實習老師,他們都很用心,很認真。我應該學會珍惜,畢竟在初三認識的人,發生的事,只有一次。

初中所有的時光,如同曇花一現,卻也刻苦銘心,只要會成長,會綻放,燦爛過,就再無遺憾!

流淚並不是壞事,最重要的是要在傷心,淚水背後學會堅強!像我一樣勇敢的面對初三吧,初三並不恐怖,也許你樂在其中的時候,它只不過是一個很長很長的遊戲,面對它吧!永不言棄!

這一次我選擇面對 篇3

國一作文 ,593字

在經歷了一次之後,我,選擇了面對。

那是在很久以前的事了,那天,吃完晚飯後就要開始考試。有一個思考題,我不是很會做,即使做了,也一定是錯的。於是,我懷著忐忑不安的心情交了卷。

上了兩節課後,老師叫科代表把試卷發了下來,我一看,在那數不清的紅勾中,有一個醒目的問號。我感到沮喪,我本以為會算對一點點,結果全錯。而有的人,即使沒有全對,卻至少對了一點。

上晚自習時,老師給我們講解了題目。可我那個時候卻在忙碌地記著筆記,什麼也沒聽進去。下課後,我本來想去問同學,但又害怕他們嘲笑我,說我笨,說我傻。去問老師,卻又怕被老師罵,說我沒認真聽講。所以,我在半路便停了下來,就是因為不敢面對老師的責罰。

就這樣,拖了一天又一天,始終沒有弄明白。

臨近期中中考了,我原以為不會碰到那個題,可是上天很調皮,把這個題變成了一個六分的題。而我卻做錯了,丟失了寶貴的六分。老師批評了我,並叫我把這個題抄寫了十遍,我十分傷心。

後來,我又遇來了一些難題。我想起上一次的教訓,便果斷的拿著題目去問了老師。雖然我很擔心會被老師責罰,但心想責罰比丟分數好很多。況且這幾個題不過關,後面的不用說,肯定吃鴨蛋,還會被老師狠狠地責罰。所以,我不再逃避,而選擇了面對。我走到老師宿舍,輕輕的敲了敲門,老師出來了。我將題目題了上去,問道:“老師,這幾個題怎麼做?”老師接過試卷,耐心地講解……

這一次,在面對困難時我選擇面對。

這一次,我選擇勇於面對 篇4

國一作文 ,634字

在生活中,學習中,我們往往會遇到一些大大小小的事情以及它的問題。這些事情就猶如一顆顆珍珠串在心上。這一次,我也碰到了一顆璀璨的珍珠。面對這一顆珍珠,我選擇了勇於面對。

那是一個平常的秋日。太陽剛剛露出它那燦爛的笑臉不久。就被烏雲籠蓋了。天有不測風雲。雨水敲打著窗戶,發出“啪啪”有節奏的聲音。我的心也隨著這有節奏的聲音不安著。

“叮鈴鈴”只聽電話響了。是媽媽!本高興喜悅的心情只聽到媽媽說了一句話:“外面下雨了,我可能回來晚點,你要是肚子餓就先做飯吃。”這句話猶如閃電霹在心頭。什麼嘛!我最怕煤氣了。難道只能餓肚子了嗎?

我與肚子做著鬥爭。哼!看誰厲害。不一會,我就甘拜下風了。唉“人是鐵飯是鋼”肚子你贏了。

沒辦法,我只能嘗試著用煤氣做飯了。看著那可怕的煤氣罐,他好像在笑。我拿起鍋鏟就指這它說:“哼!你這個胖東西得讓我安安心心做一頓飯,不然我就把你送走。家裡也就我們倆,我們要好好合作。”

說幹就幹。我用手小心翼翼的開啟煤氣。只聽見撲通的一聲,看到火了便下油下菜。外面的雨還在花花的下著,媽媽一時回不來了。看賴著真是一個明智的選擇。“煤氣罐你真聽話”我傻呵呵的說。

看著桌子上的飯菜。我也不敢相信。我居然克服了煤氣夢魘。勇敢的面對我怕的東西。媽媽回來了,她望著桌子上的佳餚。欣慰的說:“孩子,你長大了啊,學會用煤氣了啊!”那時天真的我說道:“是我和煤氣先生配合的好啊。”

雨停了,天邊出現了彩虹。我樂呵呵的望著它,它也笑著看著我。彷彿煤氣先生也在誇我勇於面對它呢!

那一刻,我選擇了面對 篇5

國一作文 ,1262字

“砰”一聲清脆又刺耳的“尖叫”,鑽進了全校師生的耳朵裡。晚自習前喧鬧的校園更加沸騰了。

0。000001秒後,全班人就像打了雞血似的。抓狂般歡呼,尖叫。還有些人來安慰我:哎!古?你看你搞得,內功不錯嘛!竟能把窗子給推了下去,唉我李某甘拜下風。還有的甚至站起來歡呼!

我都幹了些什麼?到現在還沒清醒過來。“快去找老師吧!免得等會又要被老師罵了。你還想不想大事化小,小事化了。想就快去,還楞著幹嘛,快!”我的小天使說著。這時惡魔又跑了過來,說著:“不要聽她的話,那都是一些不著邊際的。遇到這種事還是得靠我,教你十個字,保你一生平安,嗯!記住了,堅持,不要臉,堅持不要臉。”我揮了揮手。想著:快點,快。可剛一出教室,年級主任就不請自來了。他臉色莊重,邁著這沉重的步伐,我們走進了教室,他仔細的勘察了現場,我也站在一旁嘟著!糟糕!拆臺的來了,這又該怎麼辦呀!急死我啦!“老師,您看,他都把窗戶子的框框摔成那麼個玩呀子啦!”拆臺的說。老師一言不吭,仔細看了一番就走了。

不一會,自習就上課了。班主任老師先是沉默了一陣,然後火冒三丈,真是翻臉比翻書還快,接著,就把我們說了一通,說我們吵得一樓都聽得到……真是搞不懂。

唉,我心寒呀!我親愛的窗戶呀,在你有生之年,我平日裡對你好生照料,而你卻丟下我給走了,你讓我怎麼辦?

“你等會到辦公室來一下,給你父母打個電話”。老師說,“嗯”我應道。我心想著:這怎麼能行,給父母打電話可是件非常尷尬的事情,這窗子又不是我父母給推下去的,為什麼要我父母來。可一到了辦公室裡,老師一問我,我就掉了鏈子。說不出口,這下只好乖乖地去打電話,是母親接的,母親的聲音很溫柔,非常小聲的問我:是我,你在學校有什麼事嗎?是不是病了……

這天晚上,我簡直是度秒如年呀!父親到底什麼時候能來呀,真是急死我啦。

第二天早操時,我去練吹號時,心事重重看清江。看著清江,她好像被蒙了一層薄紗,遠處的青山若隱若現,神祕得很。一個轉身,“呀!什麼東西呀?看你頭重腳輕的,肯定活不長的。這有個牌子,龍爪槐,生命力強,根系發達,抗風力強,這都可以呀。斷了這麼多的枝條,還能活下來,不容易啊!”再回頭看一看我,受了這小小的曲折,就站不起來了。做人哪有不犯錯誤的,不犯錯誤怎能成大事,該來的總要來的。這一次,你要勇敢面對,一定不能退縮。

這天下午,我正在上第二節課,突然一個黑影在門口晃來晃去,我敢斷定……果不其然,救兵終於到了,他是父親請來的幫我修窗戶的師傅,我帶他拿回框架,他說一會就可以送來!真是兵貴神速呀!

果真,不一會就來了!

第三天早上,我又來看清江,這次跟上次可不一樣。這次的清江一望無際,對面的山也清得逼你的眼,這水也清得無可挑剔,清江仿福跟著我的情緒而變化著,我心情差,她模模糊糊地,讓我找不著方向。我心情好,她一望無際,天高氣爽,無可挑剔,畫面太美好,不可形容。

這一系列的事讓我明白了人生的道理:不經歷風雨,是看不見彩虹的。可就算看見彩虹了,我們也不能傲慢,停滯不前。而要顯得淡定,沉著,冷靜,默默地去走你自己的路!

我選擇了你好像魚選擇了海洋 篇6

國一作文 ,587字

我揹著琴站在夜晚的星空下,腦中迴盪的,始終是母親語重心長的那句:選擇了就不要後悔。

我該怎麼辦?母親,我真的後悔了……

“停!”老師一聲怒喝,嚇得我手一哆嗦,趕忙立正站好。老師走過來,一把拍掉手中的琴弓,我下意識地縮了縮身子,像一頭受驚的小鹿,生怕下一秒就會和琴弓一樣的命運。可老師卻只是一聲幾不可聞的嘆息,臉上的怒色褪卻了大半,滄桑的眼底寫滿了失望與無奈。我收好了琴,離開了老師的家。

清涼如水的夜晚,人煙稀少,萬籟俱寂。我取出琴,映著月光,撫摸每一根弦,每一條紋路。它還是我當初下定決心選擇它時的模樣,泛著柔和的色澤。不得不承認,我第一次見到小提琴,便有種相見恨晚的錯覺,彷彿是相互契合的兩個靈魂。它沒有錯,是我錯了,我後悔選擇了它。它給我帶來的困難、淚水、痛苦,合成了一劑後悔的毒藥,硬生生地動搖了我。

回到家,我打開了播放器,當動聽的旋律流淌過心田時,我又有些微的猶豫了。我突然不想放棄它,那彷彿靈魂相通的另一部分的生命,放手了,就像自己生命被奪去般痛苦。我詢問母親該如何選擇,母親卻說:“選擇了就不要再後悔。”我陷入了沉思。

月光入洗映窗櫺,心若欲飛琴作翼。我看著它,眼淚順著臉頰無聲地落下,映出它的晶瑩剔透。就像魚選擇了海洋,不管路途有多少險灘,它都不會後悔它的選擇,義無反顧,去到海洋的懷抱。魚無悔,我亦無悔!

我選擇了你,就像魚選擇了海洋,這一生,絕不後悔!

那一次我選擇了關懷 篇7

國二作文 ,691字

殘陽似血。

黃昏的落日格外美麗,一種帶著憂傷的美麗。

傍晚的街道上總是格外的熱鬧,落日的餘暉使每個人的臉都蒙上了一層金黃的面紗。清風徐徐吹拂著我的髮絲。我漫步在這街道上,享受著這熱鬧而又舒適的瞬間。

愜意地將瓶中的飲料喝完,卻發現我的身後有一位年邁的老人正看著我。也許,他也和我一樣,在享受這份美好吧。我沒在意,繼續漫步向前。

也不知過了多久,他依舊在我身後,緊跟著我,我停下來疑惑地看向他。他躊躇了一會便向我走來。

“你可以,可以把這個瓶子給……我嗎?”

老人說話吞吞吐吐,也不敢抬頭看我……

我仔細打量了他一番,他的臉上滿是歲月留下的痕跡:那雙乾涸的眼,透露出一股我從未見過的悲涼與無奈;那如霜的白髮,是被無情的歲月染成的;那駝的背,應當是被生活的重擔所壓成的吧。

夕陽就像喝醉酒的詩人,盡情地將陽光灑在老人臉上。夕陽照耀下的他,猶如風中一棵搖搖欲墜的枯樹,悲涼無比。

我心中的不安翻湧而上:他在我身後跟了那麼長的時間,只是為了一個飲料瓶……

我什麼也沒說,或許是什麼也不敢說,默默地將瓶子遞給他,轉身就走,不敢多看一眼。

夕陽慢慢沉落,瞬間悽美。

一個忙碌在黃昏的老人,此時此刻應與子孫共享天倫之樂,應該無憂無慮地走完人生的最後一段路,應該得到人們的關愛與家人的照顧,可是他卻孤獨地行走在喧囂的街頭。

猛然間我認定自己在不知覺中已成全那位夕陽下忙碌的身影,同時也有了去呵護那片夕陽的衝動。是啊,生活已經讓他們承受了太多苦難,歲月已經讓他們經歷了太多艱辛,為何不能給他們一點關懷?

去關懷夕陽下的他們吧!讓黃昏少些淒涼與無奈。

選擇關懷,呵護一片夕陽。

選擇關懷,溫暖一個黃昏。

那一次我選擇了堅持 篇8

國一作文 ,898字

午後的陽光溫暖和煦,我的書房裡暖融融的。我翻閱著《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,躍然紙上;我合上書本,不由得浮想聯翩,思緒倒帶,彷彿又回到了“小升初”時軍訓的第一天……

那個下午,太陽時隱時現,天空灰濛濛的,烏雲蓋住了半邊天,鳴蟬在樹上有氣無力地叫喚著,路邊的野花也耷拉著腦袋,小草們更是顯得無精打采……我們就是在這樣炎熱的環境中進行了軍訓第一課—“站軍姿”。

我頭戴軍帽,身著迷彩服,後背挺得筆直,儼然一個小軍人,可是內心卻悶悶不樂:雖然現在空氣潮溼,可是天氣卻很悶熱,讓人感到很不舒服。再說了,看這天,指不定什麼時候會下雨呢!這不,我的臉上忽然感覺到了冰涼的液體,思緒突然被打斷—六月的天,說變就變,果真飄下了雨滴!

我瞟了一眼教官,他身體挺直,立正姿勢,手貼褲縫,目光炯炯,表情嚴肅,絲毫沒有要讓我們回教室的樣子……我們只好繼續保持著立正姿勢。

細小的雨點打到我的眼鏡片上,我眼前模糊了起來。雨水混著汗水從衣服的縫隙裡滲透,弄得我渾身黏膩,衣褲貼身,很不是滋味,就好像有一條條小蟲在身上爬。我的腳後跟和小腿也在此時發出了求救訊號,一陣又一陣隱隱痠痛。我把牙關咬得咯咯作響,心中不停地對自己說:沒關係,再堅持一會就好了,軍訓就要有軍人的意志,“陽光總在風雨後”,很快就能休息了,一定要堅持住!

時間如流水,也不知道過了多少時候,教官還是沒有讓我們休息的任何意思。此時的每一分每一秒,我都感到特別的漫長、特別的難受、特別的累……

就在我堅持不住的時候,我的心底裡忽然響起了一個呼喚的聲音:慧慧呀,你絕對不能放棄!“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,想一想保爾柯察金,你就一定能堅持!其他同學也在堅持著呢,他們能做到的事,你一定也能做到!這個聲音就像一股暖流,注入我那即將產生動搖的心田,我心中的不快情緒也在這一刻煙消雲散。是呀,堅持就是勝利,我能行!

這時候,彷彿連那絲絲小雨都讓我感到涼爽無比,漸漸地,小雨停止,烏雲散去,金黃的陽光灑滿了大地,像鋪了滿地的碎金,溫暖了大地,也溫暖了我的心。

那一次,那一刻,我選擇了堅持,直到最後的勝利,我欣喜!

我選擇的我敬畏的 篇9

高一作文 ,824字

古老的石碑靜靜地佇立在我心頭,那記載著千年古國浩瀚歷史的石碑,任憑亙古的風吹過而花香依舊。讓時間延著歷史的軌道平展開來,今昔審視著。我思索著,我品味著,我選擇的,是我敬畏的。

我欣賞古人的豁達,如子瞻;我鄙夷古人愈挫愈敗的儒俗思想,如賈誼。正因為,賈誼在被貶之後,卻做一《吊屈原賦》,抑鬱而死;而蘇東坡在經歷被貶後,卻能成為豪放派的代表詩人,那一句“一點浩然氣,千里快哉風”,豈不告訴我他的豁達的人生觀?

是的,人生在世,難免有“春風得意馬蹄疾”的得意,也難免有“間關鶯語花底滑”的失意。轉角,或許我們會遇到愛;轉角,或許我們會遇到災難,我秉承著蘇東坡的豪放與豁達,我相信,總有一天,我也會轉角遇到愛。

泛舟西湖,我領會到“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的神韻。媚麗的西湖卻留在蘇東坡的遺蹟,那是蘇堤,壯闊美麗。我不僅驚歎於蘇東坡那凌雲壯志的豪情,那催人振奮的意志。被貶之後低落的心情卻攔不住願為百姓奉獻的決心。歷史記住這嶄新的一筆,那是生命的不屈譜寫的壯美的詩篇,他贏得了百姓的愛戴,人們的信仰,轉角他遇到了愛。突然,我想起巴爾蒙特說過:“貧窮而可以靜靜地聽聽風聲也是幸福的。”跨越歷史的時空,卻總能將不同國界的同一種聲音聯絡在一起。“不可以被毀滅,但不可以被打敗!”這不同樣是對生命的不屈,對生活堅定的信念,豁達的胸懷所體現的,所追求的嗎?

冰心說過,“愛在左邊,同情在右邊,將種子撒在上面道路的人,穿過樹枝,踩著荊棘,也不會痛,流著眼淚也不會苦。”這是這位偉大的作家在美國時,在病床上給她親愛的孩子們寫《寄小讀者》時所說的,。她對於人生豁達的態度支撐著病弱的身體,完成了她的《雞小讀者》。她的付出贏來了掌聲,也迎來了象她名字一樣純真的愛。

古往今來,不勝列舉的名人事蹟,那每一個閃光點都記載著人生的真諦,敬畏之心也“不盡長江滾滾來”。我信奉著,那是清香溢遠的芙蓉告訴我:人生可以選擇。

我選擇的,我敬畏的,空氣中瀰漫著文人的氣息,我審視著。

我選擇面對 篇10

國二作文 ,548字

在生活中,我們都經歷過許多的困難、挫折,在以後,我們還會遇到許許多多的困難和挫折。但是面對困難,每個人的方式都各種各樣:有的人選擇勇敢;有的人選擇逃避;還有的人選擇放棄……但該來的終究還是要來的,所以我選擇去面對困難。

一次又一次的考試相繼接踵而來,如同一次次的通關。

對於一些人來說,一聽到考試便慌了手腳,不知該如何應對。我卻認為:考試可以測出自己在一段時間內的學習情況好壞,還可以證明自己的實力。面對它吧!

有一次考試,由於精神狀態不好,我的心情也不好,考砸了。差點滑出了第一考場的位置。有一些同學在紛紛議論著我:“她的成績退步這麼大呀!走,不和成績差的玩!”我心想:趁機固然重要,可因為成績沒有人和我玩了,怎麼辦?不行,我不能沮喪,我應該加油,讓他們都對我刮目相看!

從那以後,我努力學習:認真做筆記、用心複習、面對事實、面對成績、面對現狀……

又是一次考試,我信心滿滿地走進考場,認真審題。考試成績出來了,這次比上次前進了25名。雖然進步了,但還是有一些題不該錯。面對困難,我努力,我奮鬥,最終有了進步。在那之後,我在這個新集體中交了許多真正的朋友。我很開心,我從這件事情中也有了頗深的感悟。

困難人人都會遇到,對困難的方式不同,得到的結果也不同,而我會面對困難,勇往直前!

我選擇面對。