初中之旅相關作文20篇
初中之旅 篇1
國小六年級作文 ,544字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，新的一天又開始了，我就要走上學習的旅途了。今天，是軍訓後的第二天，我們已經不再無所事事了，我們已經將之前發生過的事情，棄之九霄雲外，只留下了一個念頭：開始努力學習！為初中生活做好準備。所以，當我們走進這個校園裡時，我們就必須擔當起責任來。我走進教室，滿懷激動地坐在座位上，等待新老師的到來。終於，一位老師進來了，我可算又見到這位與自己“一面之緣”的女老師了她就是我們的英語老師丁老師。她是一名英語老師，不管見到誰，都會對他微笑。帶著一副眼鏡，眼鏡後面有一雙炯炯有神的眼睛，眼神裡透出和藹可親。
又來了一位女老師，是一位老教師。她是一名語文老師，雖然她已經不再那麼年輕了，精力也沒有很多了，但是您一直教書育人，儘自己最大的努力培養出一批又一批的優秀學生。您平易近人，跟誰都可以開玩笑，如一位慈母，不捨得批評我們。您像一盞明燈，照亮我們。當我們做錯了事情，您也會細心教導我們，使我們受益匪淺。
學習是重要的，正如毛澤東爺爺所說的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”在學習的道路中，只有勤奮和刻苦，沒有哪個人的好成績是天生就有的。只有努力，才會有所收穫，走向成功。讓我們一起加油吧！我的初中生活，我已經準備好了，迎接你的挑戰。
我的初中新旅程 篇2
國一作文 ,947字年華似流水，一去不復返，淡忘過去，開始新的一天吧！
—題記
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，初中伴隨著暑假的離別之歌到來了。一轉眼的時間，我就要告別童年的稚趣，步入中學的階梯。這是我人生的新起點，新的里程碑。中學的大門已向我開啟，可是我感到一切都離我那麼陌生而又遙遠，但是，我仍舊很激動，感到一種莫名的說不出的喜悅之感。
在這新的環境中，新的教室中，新的同學中，讓我強烈地感受到：我在成長，和其他人一樣成長著，奔跑著，快樂著，共同呼吸著教室的芬芳。
在這新的教室裡，我感到溫暖和安全，它像母親一樣撐起一片希望的藍天，在那裡，我們將要茁壯地成長；它像母親一樣撐起一把樸實的大傘，為我們遮風擋雨。這教室裡許多新的同學中我大多不認識，這讓我感覺到我們之間無法溝通，無法建立起一座友誼的“橋樑”。但是我相信，只要我懷著一顆善良和友好的心，伸出我慷慨熱情的雙手，就一定會結交到新的朋友，融入到這個美滿的大家庭中，與他們和睦相處，共同學習、互幫互助、建立一個文明和諧的集體。後來，果真如我所想的一樣，我融入到了這個大集體中，感到了一種幸福的快樂。我感到只要有信心做你想做的事情，無論有多麼艱難，都會遊刃有餘的。這就好比你登一座山，山上垂下一根繩子，只要你不放棄，握緊繩子，就永遠不會掉下來。
新的老師也各有自己的性格特點和獨特的教學方式，不能只以是否喜歡聽來否定老師為我們付出的辛勞和汗水。對於任何一門課程，我都要懷著一種對事物不懈的追求和渴望的心情聽課。此時我感覺到我們雖已長成為一棵棵小樹，但是我們需要更多的營養來深深紮根，固立自己；老師則像園丁一樣辛勤地為我們澆水鋤草，給我們換肥沃的土壤，讓我們更加健康茁壯地成長。
在生活方面，除了作業多以外，就是早起晚睡，雖然每天如此反反覆覆，像機器一樣周而復始不知疲倦般的工作，可我卻覺得苦中有樂，樂是因為每天不斷地有新知識和新收穫而樂此不疲。我覺得只有不斷磨鍊自己的意志和耐力，以苦為樂，才會有所收穫，正如“不經歷風雨怎能見彩虹”所說一般。
在這初中三年的寶貴黃金時期，我堅信只有不斷付出努力，鞭策自己永遠不要懈怠，不斷奮發向上，不斷突破自我，遊向勝利的彼岸，我更堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”給我帶來的成功，相信那時後我會更上一層樓的。
風吹過初中之路 篇3
風吹過國中之路作文3 ,311字轉眼間‘就進入初中生活’剛進入初中時‘我看見校門前那兩棵大樹’風抽歸我們的見解
吹向那兩棵大樹‘那兩棵大樹菸葉著他的樹葉’好像樹上的葉子向兩個小孩子早大家一樣。我每天去學校時‘多能看見他們生機勃勃的樣子。
很狂。初一上半學期過去，很虧下半學期。也要來了，有一次，我在回家的路上下起了大雨，又起大風，我看見，那些大樹被風吹的都要下去了，不過那些大樹由於大風，有的樹被風吹的都要下去了，而有的樹沒有下去
馬上要迎來一個初一的下半學期，我有看見了學校門前的那兩棵大樹它們好像是學校門前的站崗員，隨時，保護學校。
然後，沒有過都久，就上課了。我來陳盡在那裡的。很久之後初一生活就結束了。
風依就在呼嘯著。風像個小孩一樣和我開玩笑。
風中之旅 篇4
國小六年級作文 ,668字當金秋的第一縷陽光照耀在我的臉上時，我心中無限欣喜：新的一天已經到來，我的生命又可以維持一天了，又可以陪著我親愛的大樹媽媽了。
一陣風，一陣清新的風，卻把我吹離了媽媽的懷抱，和我一起的還有我的妹妹—綠。
我們緊緊地拉在一起，風把我們吹到了一座農屋的上空。屋外一個小男孩正拿著網兜，歡悅地跑著，他在捕捉蜻蜓；屋門口的婦人懷中抱著嬰兒，微笑地看著無憂無慮的男孩，又時不時地拍拍嬰兒，嘴裡哼著搖籃曲，那悠揚的曲調和我的兄弟姐妹們搖動身體時發出的“沙沙”聲一樣，使我沉醉。我隨著微風，離開了這其樂融融的家庭。
搭著雲朵姐姐的翅膀，在波光粼粼的河邊，一位垂釣的老人正在悠閒地釣魚，不歆世間萬物，絲毫沒有察覺我們來到他的身邊。我在大樹媽媽的懷抱中也曾經想過離開她的懷抱去旅行，可是現在，我卻是有些想念那個懷抱了。
我正沉浸在思念中，綠拉著我的手，跟著風姐姐一起跑。前面，一座莊嚴、聖潔的白教堂裡飄出一陣陣悅耳的鋼琴聲，我和妹妹陶醉了，在風中旋轉著。幾個正玩耍的孩子看見了我們，一個小男孩指著我們喊到：“快看，金色的蝴蝶！”興奮地跑過來說，“我要把它們抓住！”我們驚嚇得飄到了小溪的上空，害怕地說：“真是嚇死我了！”
風停了，我們落到了小溪裡，小魚溫柔地用嘴頂頂我的身體，小溪輕輕地說：“讓我把你們送回去吧！”迷迷糊糊中，我們相擁地睡著了。
不知幾時，我緩緩地睜開眼睛，又是這棵大樹，大樹發出蒼老而又溫柔的聲音：“歡迎回來，我親愛的孩子。”兄弟姐妹們也一同搖動著身體，發出“沙沙”的迴應。我們又依偎在大樹媽媽的身邊，靜靜地等待下一個輪迴。
空中之旅 篇5
國小三年級作文 ,459字嗚……嗚……嗚！飛機起飛了，我緊張地抓住座椅的手柄，害怕地閉上了眼睛。
飛機越飛越高，我好奇地睜開眼睛往窗外望去。哇！我們來到了雲寶寶的家裡啦！窗外一片潔白，只看見它們的身影。幾分鐘後，我們衝出了雲寶寶的“重圍”，重見天日。表演秀開始啦！雲寶寶一會兒變成一縷縷薄薄的白紗；一會兒聚集在一起，遮住了天空，變成下雪時麥田裡厚厚的棉被；一會兒調皮地分散開，讓藍天露出那湛藍的面孔；一會兒分散成小塊，飄浮在空中，變成春天湖面上的冰塊……
正當我看得入迷的時候，耳邊響起了空姐甜美的聲音：“小朋友，你要米飯還是麵條？”我端著熱騰騰的米飯，毫不客氣地一掃而光。我口渴了，這時，耳邊響起了：“小朋友，你喝什麼飲料？”下午，我累了，開始打盹，空姐及時送來了毛毯。這些可是火車上沒有的服務哦！漸漸地，我進入了甜蜜的夢鄉。
正當我睡得香甜的時候，媽媽叫醒了我。透過窗戶一看，綠綠的草原映入眼簾，小河彎彎曲曲地伸向遠方。飛機慢慢往下降，不一會兒，耳旁傳來了巨大的轟鳴聲，飛機降落了。我和媽媽走下了飛機，結束了我們的空中之旅，奔向夢中的草原！
赤豆“水中之旅” 篇6
國小三年級作文 ,411字今天，陳老師不像以前一樣拿著語文書來上課，而是提著一個袋子走進了教室。袋子裡放的是什麼呢？正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候，陳老師拿出袋子裡的紙杯和一袋赤豆，解開了謎團：“今天，我們要泡赤豆。”這時，我們才恍然大悟，興奮極了！
老師先讓組長給我們每人發一小把赤豆。我一拿到赤豆就開始認真地觀察起來。赤豆小小的、紅紅的，就像一顆顆紅紅的小寶石，別看它的身體小小的，但硬度可不小，我怎麼捏也捏不動。然後，陳老師又讓組長給我們發一個小紙杯，把赤豆放進紙杯裡再倒入水。在倒入水的一瞬間，小赤豆“跳起舞”來，有的像在跳“霹靂舞”，有的像在跳“天鵝舞”……有趣極了！過了一會兒，赤豆好像是玩累了，就睡著了。又過了幾分鐘，它越來越胖，胖得撐破了紅色的大衣。
正當我們觀察得入迷的時候，大課間時間到了。同學們依依不捨的離開了教室，我們期待著大課間以後赤豆有更多神奇的變化……
這就是赤豆的“水中之旅”。親愛的讀者，你們覺得這樣的赤豆可愛嗎？
赤豆“水中之旅” 篇7
國小三年級作文 ,356字今天，陳老師沒有和往常一樣拿著教材走進教室，而是提著一個紙袋進來了。裡面是什麼呢？正當我納悶的時候，陳老師解開謎團，她說：“今天我們來做泡赤豆的實驗。”我頓時恍然大悟。
接著，老師發給我們一些赤豆，它們身穿褐色衣服，裡面是白色的，別看它小，但它硬著呢！接著，老師又分發給我們一個紙杯，我們把赤豆放進杯子裡。然後，老師把水倒入杯子裡。這時，赤豆上下翻滾著，好像在跳街舞。過了幾秒鐘後，赤豆安安靜靜的躺著了，像在舒舒服服的睡大覺。又過了十幾分鍾，赤豆變大了，皮掉了，像幾個小人在“泡溫泉”，泡熱了，就解開衣服散熱。
正當我正要繼續觀察時，老師說：“下課了。”就這樣，我參加了大課間活動。路上我在想：大課間回來時，赤豆會變成什麼樣呢？
回來後，我急忙把赤豆拿出來，啊！不得了！那顆赤豆完全變白啦！
這節語文課太有趣啦！
我的夢中之旅 篇8
國小五年級作文 ,500字在一個美麗的夏日，我收拾行李，坐上豪華的郵輪，到太平洋一個神奇的島嶼上去度假。
遠遠望去，一座座五顏六色的房子有高的，有矮的，有的像麵包，有的像花朵，有的像動物，還有的像蛋糕，真是令人眼花繚亂。
我來到了一座糖果型的房子裡住下來。咦，怎麼這麼冷啊，我在房子裡仔細一看，才發現在靠近房門的地方有一個可以控制春、夏、秋、冬一年四季的按鈕，你只要按下其中的一個按鈕，屋子裡的季節就會變成你希望的季節。原來在我剛進房間的時候，一不小心按到了冬天的按鈕，我連忙把它調整好。
到了晚上，我本來想美美地睡上一覺，隱隱約約之間，感覺雙腳離開了地面，輕輕地飄了起來。我來到了一個柔軟舒適的地方，睜開眼一開，哦，原來是四隻美麗的白天鵝把我送到了床上，啊！好美妙的感覺。
一覺醒來，我的肚子已經“咕咕叫”了，走出門外一看，啊，有我最喜歡吃的麵包、牛奶、蛋糕，我津津有味地享受著鮮美的果汁，慢慢地品嚐著麵包、蛋糕，欣賞著優美的音樂，我完全陶醉了。
“餘銨祺，餘銨祺，快起床，要遲到了，時間不早了。”這時，一陣熟悉的聲音傳入我的耳中。
哦，原來這美妙的旅程，只不過是一場夢。
川中之旅—佛爺洞 篇9
國小五年級作文 ,698字金華的雙龍洞令遊客歎為觀止，磐安的地下長河神祕莫測，暑假有幸瀏覽“天府之國”四川的佛爺洞，她兼兩者之所長，讓我流連忘返。
步入景區，細雨仍然不知疲倦地飄著，給人美妙的感覺，彷彿三月的江南。拾步上階，洞口赫然映入眼簾。微風夾著絲絲涼意撲面而來，精神為之一爽，直沁心脾。洞內甚是寬敞，雨點順著鐘乳石的間隙從上方徑直滑落，墜入佛爺洞的懷抱。經瞭解，佛爺洞全長三千餘米，洞中有洞，景中有景。令人神奇的是洞中藏河，河中盪船。佛爺洞有上中下三層，由“三廳兩廊一河”構成，是四川最神祕的地下宮殿。
約莫半個小時的徒步，湍急的水流聲由遠而來，水流彷彿匹匹白色的駿馬連成一線，狂奔而來。水珠越來越多，水流越來越急。經過傳說中的福壽門，一條暗河在昏暗的燈光下靜靜地流淌著，幾條孤零零的遊船停泊著，隨著水波跌宕起伏，讓人心生恐懼。望著那幽幽的暗河，膽怯之情油然而生，難道非要乘船出洞嗎？不，不，那太可怕了。船也太小了，有多小呢？四個人挨挨擠擠在一起剛合適，再沒法容下一個人。船悠悠地往前行駛，景隨船動，眼前不時閃過七彩光芒以及奇形怪狀的鐘乳石。那些鐘乳石你說像什麼它就像什麼，很神奇！要是沒有燈光照耀，洞內就漆黑一片，伸手不見五指，也就欣賞不到如此美景。行駛中，船體不時和鐘乳石發出碰撞之聲，令人不寒而慄，我的心揪得緊緊的。頭頂的鐘乳石越壓越低，令我不得不低下頭，以免撞破額角，擦傷鼻子。
小船慢悠悠地駛出溶洞，眼前豁然開朗，水平如鏡，兩旁青山綠水，彷彿到了桃花源或者是煙雨江南，由遠而近的薄霧從水面徐徐飄來仿若瑤琳仙境。這就是佛爺洞名字的由來，留下恍若仙人的錯覺。
我的夢中之旅 篇10
國小四年級作文 ,884字在一個瓜果飄香的秋天，我準備好行李去太平洋的一個神奇的島嶼上度假，這裡的一切都讓人流連忘返。
我坐著大輪船來到了這個不知名的小島。遠遠望去，小島的中心聳立著一棟棟五顏六色形狀各異的房子，有香蕉形、桃子形、漢堡形、天鵝形、玫瑰形的房子。這只是人們居住的房子，那些餐廳的樣子更是形狀各異，有牛排的、奶瓶的、魷魚的等等。我在街上參觀那些懸浮雕象呢，一輛摩托車從我身旁飛過，不對，這不是摩托車，它怎麼像自行車呢，可是它們都不會飛呀？我問了一位老人，才知道這是他們發明的“水陸空自行車”，在水裡、陸地上、天空上都可以行駛。
不知不覺的兩小時過去了，我肚子有些餓了，便想出去找吃的，可眼皮不聽使喚了，我居然一下子躺在長椅上睡著了。過了一會兒，我感覺自己飄起來了，並且一絲睡意都沒有了。睜眼一看，四隻美麗的白天鵝正託著我向天空飛呢。它們看到我醒了，居然不害怕，還是託著我向小島中心飛。過了一會兒，它們把我放在一棟玫瑰形的房子面前，等我進去了，它們才飛走。我一進入房子，就去找餐廳，這房子真大呀，我走了大概十分鐘才找到餐廳。這個餐廳差不多有我家那麼大，裡面擺著牛排、可樂、西瓜、麵包、酸奶、紅毛丹等我愛的東西。飽餐一頓後，我決定去後院看看，可走了半天也沒有到達後院，走到‘’大闖關”的時候，我才意識到這個房子的內部是個無限空間，在通過這個“大闖關”後，才會縮小成別墅。終於，我通過了關卡，只見房子後面有扇門，上面寫著兩個字“後門”。我開啟門，高興地笑了，這後面是個大泳池，長條的，像小河一樣環繞著每一棟房子。我走到房間，換好泳衣，回到池邊，從臺子上往下跳。
“撲通！”一聲，我跳進泳池，一下子抓到了一個東西，拿起來一看，是一個塑料的小盒子，我開啟小盒子，裡面居然有個巧克力，我高興地吃起巧克力……
“咚！”我一下子從泳池邊上摔了下去，正準備問是誰在推我，才發現我已經回到現實了，原來這是一個夢呀！
空中之旅 篇11
國小六年級作文 ,775字因為我的爸爸、媽媽在西藏工作，西藏就是我的另一個家。暑假中，我去西藏與爸爸、媽媽團聚。以前我都是坐火車去的，但這次不一樣，要乘飛機！當姑父把這個訊息告訴我時，我高興得跳起來。
第二天，我和姑父乘坐小車去河南新鄭機場。一路上，我激動極了，迫切希望快點到達目的地。15km，12km，6km……我數著里程碑，終於，我們到達了機場。姑父帶著我辦理登記手續，過安檢，這一切都是我從來沒有經歷過的。直到登上飛機，我的心還激動得怦怦直跳。
在轟鳴聲中，飛機起飛了。我感到機體微微一顫，飛機載著我們盤旋著飛上了藍天。我好奇地透過窗戶往外看，地面上的房子、樹木、鐵路，開始還看得見，最後越來越小，什麼也看不清了；天空碧藍如洗，一大片一大片的白雲像漂浮的棉花，像奔跑的羊群，潔白潔白的，一動一動的。我興奮地拿出手機拍照片，想著到了西藏跟爸爸媽媽分享。
沒多久，飛機平穩了，讓人幾乎感覺不到它在飛行。除了輕微的飛機轟鳴聲外，與地面上坐高鐵一個樣，不過，舒服多了。還有，空姐可是一個比一個靚麗。
飛機飛行了一段時間，姑父閉上眼睛休息了，我可一點兒也不困。我透過飛機窗戶，俯視著下面連綿不斷的山脈，回憶著所學的知識：這是秦嶺嗎？那是大巴山吧！這是四川盆地、二郎山、金沙江……雅魯藏布江在哪兒呢？莽莽群山中，那一條若有若無的細線，那應該是吧？那遠處的一抹白色一定是喜馬拉雅山了！“中國可真大呀！”我喃喃自語。
經過3個多小時的飛行——其實我感到飛得太快了，飛機抵達號稱“世界屋脊”的西藏，拉薩貢嘎機場，貢嘎離拉薩還有一百多裡呢！飛機穩穩地降落，看到媽媽和姑姑來接我，我心中有說不出的高興，我終於到了我的第二個家——拉薩。
我進入初中之後 篇12
國一作文 ,1200字離開了天真爛漫的小學時光，我跨進了初中校園的門檻，開始我初中的學習生涯。進入初中後，已有一個多月了，在這期間裡，我感觸頗多。其中，最讓我難以忘懷的是開學第一課。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響，我們放好語文書，靜靜地等候新的語文老師的到來。只見一位兩鬢斑白的“小老頭”，大搖大擺走進班級，他健步來到講臺，清了清嗓子說：“我叫楊萍，是你們的語文老師，從今天起到你們初三畢業，語文一直都是由我來授課……”。
不少人聽了議論起來，“不是說語文老師才三十多歲，怎麼這麼老”、“是呀！是呀！”……。大家都對眼前的這位“小老頭”產生懷疑，甚至一些輕重不分的同學還叫道“大伯，您走錯地了。”
面對同學們的重重質疑，楊老師微微一笑地說：“有人送我個“救火隊隊長”綽號，在我教書這十多年裡，除個把年外，每當哪個班頂不住了，就換我當班主任。為了和“惡勢力”鬥智鬥勇，愁白一半頭髮；另一半白頭髮是因我個子不高、工資不高、智商不高，因為這三不高，找女朋友十分困難，為了找到女朋我友費盡心機，愁白另一半頭髮……”。話音未落，臺下同學早已笑得前俯後仰了。
但我想：這一頭白髮並像楊老師所說的那般簡單，他為了提高上課質量，潛心研究教學，每天加班加點，為學生全心全意付出，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
接下來，楊老師又給我們講個“神吊俠侶”的故事，上一屆初三畢業生有一對“金童玉女”。其中一位“金童”呢，則整天騎著助力車“嗷嗚嗷嗚嗷嗚”，在外“漂泊”、“飽經風霜”，逢考必倒，上課無影，“0分俠”成了他的代名詞；另外一位“玉女”呢，則上課堅決不交作業，三年來交的作業不過幾次，她的父母又十分“重視”，一請家教就是幾萬，結果呢，成績越考越差，作業也從沒有交過，也是逢考必倒，上課必睡，“睡神”成了她的代名詞。楊老師上屆學生的故事再次逗笑我們的神經，笑聲充滿了整個班級。
“鈴鈴鈴……”下課了，這節幽默的語文課在歡聲笑語中結束。聽了楊老師那諄諄教誨，望著老師那一頭白髮，讓我深受感觸，我們不能辜負老師的一片真心，一片期望。它像一片楓葉，成了我進入初中後最美好的回憶。
閱讀之旅中的美景 篇13
國二作文 ,533字書籍，是幫助我們尋找方向的明燈，是幫助我們通向成功的階梯，是幫助我們開啟知識寶庫的金鑰匙，我們的生活離不開閱讀。
當我還在呀呀學語時，便踏上了閱讀之旅。每天晚上，媽媽都會以講故事的形式來哄我入睡，後來便會自己講些簡短的故事，那時，閱讀就如同彩虹般，美麗，充滿童真。
後來，我上了小學，學會了許多漢字，那時的我對閱讀很感興趣，經常捧著《安徒生童話》一遍又一遍地讀，百讀不厭。那時，閱讀對於我來說就如那月亮般皎潔，照亮了我的世界。
漸漸長大了，便不再讀童話，開始閱讀伍美珍，鬱雨君的小說，一本接一本地看，擴大了我的閱讀量，也使我的作文水平有所提高。那時，閱讀就如一面平靜的湖，泛起一陣陣漣漪，微波粼粼，美麗極了。
後來，我上了初中，漸漸意識到新聞時事與社會見識的重要性。我便開始閱讀雜誌，同學們你買一本我買一本換著看，瞭解了許多社會上的時事，並做了點評，在作文上運用素材，對我的作文有很大的幫助。這時，閱讀就如一座很大的花園，有各種各樣五彩繽紛的鮮花，偶爾有蝴蝶飛來，令人賞心悅目。
當然，閱讀之旅的途中，不只有鮮花，還有荊棘，我們要學會選擇，採摘什麼，避開什麼，才能真正度過快樂的閱讀之旅，通向成功的彼岸。
奮鬥中的少年們，讓我們快樂地閱讀，學會欣賞閱讀之旅中的美景。
初中生之友讀後感 篇14
讀後感 ,700字智者如你
人生的旅途總是那麼深不可測，書籍總是那麼奧妙無窮。說不定那天，你回憶自己身上發生的每件事，可能有艱辛，痛苦，不幸，但都會面帶微笑。請記住，你的生活永遠都會有轉折點，不管什麼時候，你的生活也永遠不會孤獨。
那個轉折點也許你根本不屑，也許在你的眼中就是一粒毫無意義價值、毫無存在感的沙粒。但在熱愛它的人眼中，它是人生的伴侶，它是不甘寂寞時一杯香甜可口的美酒，它是春天時送來的一縷舒適的清風。也許它還是千千萬萬個人的夢，人們渴望擁有更多，去貪婪地吮吸它給予的溫馨。
不曾記得在多少個陽光明媚的日子裡，我伴著飄飛的柳絮，在縷縷微風下，坐在那柔情的樹下，捧讀著《初中生之友》，倚靠在石椅背上，愛不釋手的渴讀，偶爾抬頭望一望眼前的綠，又繼續迫不及待的讀下去。那是怎樣的一種愜意與享受啊。
我曾看到一棵小草，即使被路人踐踏的再慘不忍睹，小草依然挺胸，就是那麼倔強，不讓路人給打趴下。當我讀了《向上》時，我想，生命是多麼頑強，每個生命都在期盼關更好的成長，只想好好地活著而不被世俗所困倒。正是那麼純樸向上的簡單心願，賦予它們頑強的生命力。連山芋尚且如此，人何於堪？難道我們不應該珍惜這幸福生活嗎？難道我們不更應該努力活出精彩嗎？
我也曾迷惘過，但當我看到《寫給未來的自己》時，我獲得了心靈的慰藉，知道了該如何活。迷惘消失了。人要活在當下，做好現在每天，才能為遙遠的夢奠定基礎。我想，只要堅持，一天一個腳印，夢想總會成真的。
如今的我，成長為一個還算優秀的學生，都是因它所賜。它像一位智者，讓我頓悟生活的真諦，讓我的生活豐富多彩。感謝它的陪伴，讓我沿著正確的生活軌跡前進，感謝你—《初中生之友》。
初中生之友 篇15
國一作文 ,785字溫柔的枕頭
告別了小學生活，邁入了初中，陪伴我最多的是《初中生之友》，她告訴我很多做人的道理，特別是誠信。
法國作家羅曼羅蘭在《約翰克里斯多夫》中這樣形容誠信：“清白的良心是一個溫柔的枕頭，而清白的良心最重要的內容便是誠信”
溫柔的枕頭，多麼形象美好的比喻。丟棄了誠信便意味著丟棄了心靈。
在我小時，生活條件不是很好，父母很少給零花錢，看見別的孩子有錢買了零食，心裡癢癢的，只有羨慕他們。一次偶爾在媽媽的桌上發現兩元錢，便賊似的繞它轉了半天，最後忍不住拿下偷偷摸摸跑到小賣部買了些糖，藏著吃糖，嘴巴里甜滋滋的，可心裡惴惴不安。
果然第二天媽媽就說：“咦，桌上的兩元錢哪裡去了”此時我的臉已是漲得通紅，不安很快變成了恐懼，急忙跑開了。雖然媽媽沒有再提這事，可我始終惶惶不安。那些花花綠綠的糖不再甜了，夢也不再美好。一天、二天……有天夜裡，媽媽把我搖醒，說我睡時一直在哭，是不是在做噩夢？我終於忍不住了，便哭了起來，斷斷續續地告訴她，我拿了她的錢。可她卻笑吟吟地看著我說：“那兩元錢不算什麼，其實我也猜到是你，只不過我想讓你自己承認錯誤，現在你做到了，誠實更可貴。”
我鼓足勇氣向她承諾：“那兩元錢我一定還你。”
“哦，你怎麼還呢？”媽媽饒有趣味地問。
我想了想，說：“我幫忙幹活，掃地，洗碗都可以。”
“那好吧！”媽媽高興地說，“不過你一定要守信用哦。誠信，誠信，誠實守信。”
於是我開始了“打工”的歷程，每週用自己的勞動從父母手中換取零用錢。我也再沒睡不踏實了，因為我找回了自己溫柔的枕頭。這使我深刻地體會到誠信的重要。
成長的歲月從指間劃過，一切的艱辛都要靠自己承擔。人生的道路上險象環生，金錢榮譽都為身外之物。誠信，卻應是牢牢抓住不放的籌碼。
願每個人都守好你溫柔的枕頭—誠信。
每每想起《初中生之友》給自己的教育，心頭不禁湧起陣陣感動，願她陪伴我終身。
中秋之旅 篇16
國三作文 ,677字八月十五，我們的中秋，父親曾說過：“十五的月亮，十六圓。”如同往年一樣，我們一家三口回老家過中秋節。
回家的一行路上，天色漸漸暗了下來，不知不覺中，那圓圓的月兒也被掛在了天空，清柔的月兒灑向周圍的一切，蟲兒的鳴叫顯得格外開朗，清新的空氣也不禁令人神清氣爽，這些事物也不得不使我們的心情暢快，回家的迫切心情了也愈來愈強烈了。我們驅車一路走過，什麼也沒留下，只有那月光還在依依不捨地留在原地，繼續享受來自大自然的那份清新。
回到家，見到了期盼已久的親人，我的爺爺奶奶。還是那條小路，還是那棵大樹，還是那張床，那條板凳，那臺電視，周圍的一切依舊如此，只有一樣變了，親人的臉變得皺紋多了，手變得粗糙了，腰變得彎了，年紀也變得越來越大了。見到了重別又久的親人一下也不知該說些什麼，簡單風句問候後，便獨自來到那熟悉而又陌生的房間，再一次去感受那久違的溫暖……
十五日夜，一切都準備好了，終於開始賞月了。月亮在黑夜的襯托下，格外光潔，仔細一看，卻好像又存在著幾點瑕疵。是啊！誰又不是呢？誰不存在著那幾點“瑕疵”呢？與家人一起坐了一會兒，我獨自一人來到樓頂，離月亮又近了一步，抬頭仰望，此時的月亮不知該如何形容，那麼大，那麼圓，她發出的光太強烈了，甚至有點刺眼，周邊的星星似乎也已被覆蓋，已被忽略了。人們常在月圓之時，寄託思念給自己遠方的家人，顯得那麼傷感，而此時的我，家人都在身邊，更多的，是對月兒的讚美與愛慕。賞月之後，我懷揣著那份好感也上床睡了，明亮皎潔的月光透過窗，照著我進入了夢鄉……
中秋之夜，月圓之夜，團聚之夜，思念之夜，八月十五，我的中秋，我的難忘的夜。
書之韻作文初中 篇17
國一作文 ,2247字【篇一：書之韻作文初中】
時光如細小的沙子，總會在我指尖悄無聲息地逃過。生活如淘金，捨棄許多沙礫，留下珍貴的精華；讀書，讀好書就是我歷經千辛萬難淘到的黃金，它的來臨，將會在我的生命中大放異彩，陪我走過最好的青春年華！
我喜歡閱讀，尤其是在夜晚。閱讀伴我度過了溫馨朦朧的春夜，煙霧繚繞的夏夜，悲悽瀟灑的秋夜，苦寂靜謐的冬夜。
走進書的世界，世間的一切都好似被書本淨化了。你能與書中的人一起共患難，與有學問的人一起侃侃而談，與古俠小說裡的人一起懲惡揚善，與童話故事裡的人一起翩翩起舞……刀光劍影，風雪飄飛，世界的美好與藝術的美妙陸續拼湊在眼前。
書的內容很廣泛，它的裡面有對現代社會的批判，好詞好句的積累，美好事物的描寫，對外星球奧祕的探索，一個個寓意深刻的故事和一篇篇感人至深的散文……它們風格各異，內容不同，可卻都能讓人銘記在心。這就是書的魅力！
一個人的生命中倘若沒有了書籍，就像鳥兒失去了翅膀，魚兒脫離了海洋，稚嫩的綠芽失去了風的滋潤，雨的灌溉，它將永遠長不成參天大樹！所以，人的生命是離不開書的。糧食哺育的是人類的身體，書籍哺育的則是人類的靈魂，一個知識和智慧不斷增長的人，才是一個健康成長的人。
書籍是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養品，書籍是暢遊書海的船隻，書籍將帶我們駛向美好的未來！
【篇二：書之韻作文初中】
告訴你們，我從小就有一個陪我長大的好“朋友”，它的名字叫書。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書也是我進步的階梯。
當我還在牙牙學語的時候，媽媽便每天給我講許多的故事。媽媽手中拿的那一本本色彩豔麗，或薄或厚的“方塊”便成為我夢寐以求的東西。媽媽給我講的故事讓我對善良、凶惡這些詞語有了大致的瞭解。
漸漸長大，我識字了。我也終於知道媽媽手中拿的“方塊”叫故事書。我從書中知道了很多東西，比如什麼是友誼，什麼是學校……
其中?m而遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。”在這些簡短而又生動的文字中，我感受到了魚之活潑、水之清澈、潭之美妙、人之快樂！《揚州清明》中席地而坐的賭徒、吆喝的小販、放風箏的孩童……一個個街中繁華之景，我似乎看到了汴梁城中的清明上河圖。作者的畫功雖沒有張擇端之高，但他真實形象的筆功卻讓我彷彿親睹了揚州當時之繁榮。我愛在書中欣賞一幅幅畫面，我愛在書中體味一個個人物。
書中的思想，使我之愛；書中的快樂，使我之愛；書中的畫卷，使我之愛。我愛著書，正如書愛著我，這不是讓人魂牽夢繞的書之韻嗎？
【篇四：書之韻作文初中】
平淡的、婉轉的、強烈的；讓人心累的、讓人心痛的、讓人心動的；使我落淚，又讓我痛哭，還把我的心給觸動的，是一本書。它隱形的韻味，像中毒一樣，讓我上癮，不能自拔。
秋風厭倦了飄泊，在窗外歇息，夕陽賴在牆頭似捨不得我。在微風暖陽中，我又翻出昔日那本曾讓我心動的《暮光之城》，我一頁一頁地翻著它。故事的情節，讓我著迷，書裡的人物就好像站在我的眼前。主人公深邃而溫柔的藍色眼睛，讓我覺得可以在他的眼睛裡游泳。
回過神兒來，眼前的人卻一下子消失了，大概是回書裡了。如果這本書是一片海，那我寧願溺死在裡面。
“繁華聲盾入空門折煞了世人，夢偏冷輾轉一生情債又幾本……舊故里草木深，聽聞你仍守著孤城……”聽著書裡的戲子唱歌，我深陷其中。歌聲了，仍感覺餘聲還在我耳邊遊蕩。
在《戲子》這本書裡，讓我感觸最深的是戲子被迫唱歌時，心裡的掙扎和尊嚴的煎熬。讓我體會到了人世間的蒼涼和生活的不易。這種悲哀的感覺，能從書上感受到。
我聽到過這麼一句話，`如果試著走別人的路，你會發現你的幸福。每當我看書時，總會不由自主地把自己帶入這本書裡。或當一個旁觀者，或當書中的主角。每一次都能感受到幸福的奇妙。書教會了我如何感受幸福，如何感恩父母帶來的幸福，這就是書特有的韻味。
像一絲陽光，似一縷茶香，就那樣隱形無味的韻，讓我沉醉其中。
【篇五：書之韻作文初中】
書香世界，它如祕密基地，暗藏著絕妙的玄機；如世間仙境，瀰漫著神祕的氣息；如浩瀚蒼穹，蘊含著豐厚的知識。如果你真正走進它，一定會被它美妙的感覺所吸引，為它獨特的韻律所迷醉。
童年時期，我便邂逅了書。閒暇時光，我總是躺在母親的臂彎裡，聆聽著一篇篇童話故事。母親輕柔的話語，帶我進入美妙的童話世界：同小紅帽智斗大灰狼；與醜小鴨共同蛻變；和賣火柴的小女孩共患難……一篇篇動人的童話故事，使懵懂的我漸漸明白生活中的美與醜、善與惡、是與非，感受到了閱讀的樂趣。
書如摯友，與我親密無間。每當讀書的時候，我就彷彿找到了心靈停靠的港灣。在書中，我領略到了歷史的塵煙、人間的冷暖、幸福的美好。置身於書中，遠離喧囂的世界，享受著手指摩擦紙張時美妙的感覺，靜靜閱讀著書中的情節，幻想著當時的情景，令人心曠神怡。
每當遨遊於書香世界，我都彷彿化身為一隻輕盈的蝴蝶，在花叢間翩翩起舞，感受大自然濃郁的氣息。融入書中，我可以找到另一個自己，沒有煩惱，沒有憂愁，可以無拘無束地盡情嬉鬧。每一本書都會讓我找到一個不一樣的自己，也會從中找到自己的優缺點，發揚自己的長處，改正自己的不足。書中的每一個情節都會使我身臨其境。每一本書都是一次旅行，只要你讀的書多了，就彷彿環遊了世界，感受到不同地方的獨特個性。就像歌德的一句名言：“一書一世界。”每一個世界，都會帶給你意想不到的驚喜。
中華五千年文化，書是不可缺少的一部分，它的生命源遠流長。我們一定要愛讀書、讀好書、善讀書，做一個愛閱讀的人。
書之韻味，如天地廣袤；學以致用，似深海淵博。
沙漠中的騎駱駝之旅 篇18
國小五年級作文 ,542字清晨，天才矇矇亮，我就開啟了駱駝之旅。
當我推開神奇的駱駝大門，眼前的景象讓我驚呆了：這裡有成千上萬的駱駝，瞧，它們各各長眉毛，大眼睛，個個安靜地臥在地上，等待著它們的客人。我和媽媽迫不及待地坐上了沙漠之舟，開啟了我們的駱駝之旅。
駝工牽著第一頭駱駝，喊了一聲“起”，一排駱駝整齊地全部起身，好似聽得懂人類的語言似的。隨著蜿蜒曲折的小路，我們一步一個向山頂進軍。
我仔細觀察了我的駱駝，只見它同一側的前腳和後腳一起前進，走路時一步一個腳印，踩的牢牢實實的，生怕自己的客人摔下去呢！我雙手緊緊抓住繩子，心裡忐忑不安：我的駱駝會不會摔下沙漠呢？會不會站不穩往前衝啊？會不會被後面的駱駝追尾呢……這時，我回頭看了一下我的同伴，只見他比我還要緊張：咬緊牙關，緊鎖眉頭，兩隻眼睛直愣愣地看著前方，看他這樣，我忍不住捧腹大笑！
不知不覺，我們來到了沙漠的頂峰。這時，駝工讓我們下駱駝拍照。只聽見駝工一聲“跳”，前面的駱駝全部臥下了，而我同伴的駱駝卻倔強地遲遲不肯臥地。這時駝工走過去，輕輕地撫摸它的額頭，又在它耳邊說了幾句悄悄話，駱駝就乖乖地臥下了。原來，駱駝也和我們小朋友一樣，時不時有些小脾氣呢！
快樂的旅行總是短暫的，我的駱駝之旅隨著漸遠漸無的駝鈴聲而完美結束！這樣的體驗真是讓人無法忘懷！
嘟嘟假日中隊的神奇醫藥之旅 篇19
國小三年級作文 ,644字我的爸爸在杭州醫學院工作，我們嘟嘟假日中隊“近水樓臺先得月”，於是就有了這次神奇醫藥之旅。
週日一大早我們全體同學興致勃勃的在爸爸學校的求真樓前集合。在解說員阿姨的帶領下，我們來到了人體解剖館。一進門映入眼簾的是人體血管標本，一條紅一條藍，有的並行排列，有的相互纏繞，解說員阿姨告訴我們紅色的是人身上的動脈，藍色的則是靜脈。往裡走我們看到了人類的骨骼標本，蝴蝶狀的是髖骨，像玉米粒的是指骨，還有凹凸不平的，圓的長的各種形狀。通過解說員阿姨的講解我們知道了原來人類一共有兩百零六塊骨頭。在解剖館，我印象最深刻的要數那個關於生命孕育的標本。人類從受精卵到胚胎形成然後慢慢長大到40周足月胎兒，我們瞭解到了生命孕育的完整過程，真的很神奇呢！
第二站我們去了細菌實驗室，每個小朋友都可以通過顯微鏡看細菌。我看見了活的細菌像一根根睫毛在蠕動，死的細菌呢像一顆顆米粒一樣紋絲不動。我們還在微生物老師的指導下，做了手部細菌培養實驗，分別採集了洗手前、後手上殘留細菌的樣本，經過一段時間培養，我們看見洗手前的培養皿裡面有大量奇形怪狀的細菌，好可怕呀！趕快洗手去。
第三站我們參觀的是草藥館，我們學著用稱稱草藥的重量。
最後我們來到一個教室，這裡舉行的是急救知識的宣講和搶答，我們學到了火災中如何逃生，觸電了怎麼辦，溺水了怎麼辦，還有心肺復甦的練習。在知識搶答環節中，我每次都把手舉得高高的，踴躍回答問題，得到很多獎品。
不知不覺到了中午，我們走出教室拍了一張集體照，嘟嘟假日中隊的神奇醫藥之旅圓滿結束了！
中秋之旅 篇20
國小六年級作文 ,990字今天是八月十五，中秋節。雖然冷了點，但天空還是很晴朗的。白天的雲都特別低，天藍的就像藍寶石、藍綢緞一樣。風一吹，白色的雲朵像千萬匹白色的戰馬一樣飛奔而來。跑著跑著，馬忽然變成吃草的兔子，塵土飛揚的戰場忽然變成了安靜的草地，“草”越吃越少，突然變成一大片草原。不一會兒，草原上又來了幾頭奶牛，還有一個放牧人，手裡拿著一個小板凳和盛奶的小桶。好像在那兒擠牛奶。放牧人擠著擠著，盛放牛奶的小桶不見了，奶牛和放牧人也不見了。涼風習習，看著路上來來往往的車輛，我心裡想，他們這是趕著回家吃團圓飯吧。
我們去了奶奶家，奶奶忙裡忙外的做了一大桌子好吃的菜。電視里正好上演著在美國的華人過中秋的節目。記得老師說過兩句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，不是正好應了電視裡的華人嗎？吃完了團圓飯，大家都撫摸著圓滾滾得像大西瓜似的肚皮，可見奶奶做的飯多麼香啊。雖然都很飽，但是全家人還是吃起月餅來，因為習俗是這樣的，要吃月餅賞月。月餅有叔叔買回來的，有爸爸媽媽帶回家的，還有奶奶家準備的。有酥皮水果味的月餅，有陷兒泥水果味的。吃著又甜又香的月餅，欣賞著皎潔的月亮，神仙生活也不過如此啊。
晚上七點多，我們回家了。一路上，車水馬龍，再加上路燈的映襯，真是流光溢彩。我們沒有回家，而是開車去了黃河公園。我們拿著照相機拍下了掛在高高天空中的那輪明月。我還和月亮合了影。媽媽說要給這幅照片配上一句詩就叫“天涯共此時”。走上游人如織的觀光橋，水中的月亮更是美得讓我如痴如醉。我們拍下了月亮在水中的倒影，虛無縹緲，若隱若現，真是美極了。
下了觀光橋以後，我們到了小木橋上，我們驚奇的發現，水裡竟然出現了小魚，小魚有各種各樣的的顏色。魚兒爭相游到水面上，在搶著遊人丟下的魚食，空氣中迴響著魚兒吃食發出的“哧哧”的聲響。
下了小木橋，我們還到了大展館前面的空地上。由於明天要開一個車展會，空地上到處都是各種各樣的車和各種車的通道。其中有一個高空蹺蹺板，是汽車從這頭上去，到一個平臺上，重力往對面壓，平臺就到了對面，接上了對面那頭。如果那邊沒有重力，對面的人就會上不去。一開始我還不會上，因為我沒玩過這個，還有我膽小，不敢上。後來玩著玩著就會玩了，也敢玩了。把我的膽量提升了一大塊。
回到家裡以後，我已經很困了，但快樂還是支撐著我把這次快樂的中秋之旅寫完了，寫完後我就睡覺了，夢裡還夢見自己和月亮裡的玉兔在一起玩呢。