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我迷上了閱讀 篇1
國小四年級作文 ,788字“書籍是人類進步的階梯。”可我以前並不像現在這麼愛看書，見到書本，就像遇到災星一樣，令我避而遠之。
在我讀一年級時，整天就知道吃喝玩樂，根本就不知道閱讀的重要性。雖然我十分喜歡寫作文，可是寫出來的作文語句總是乾巴巴的，就是不能發表。老師經常告訴我們寫作文與閱讀的關係是很親密的，老師還要求我們要多閱讀、多積累，這樣才能寫好作文。
有一次，我路過陳俊宇的座位，看到地上有一本《讀書筆記》。我撿起來並開啟一看，一共寫了十多頁，每一頁都是她讀完一本書之後一筆一筆記錄下來的。我看了以後，就放進了她的書桌裡，心裡很受震動。回去以後，我就對閱讀產生了好奇，於是我問同桌借了一本《笑貓筆記》，我越看越感興趣，並做讀書筆記。
從那以後我迷上了閱讀。後來媽媽又給我準備了一個書櫃，書櫃裡的書已經擺得滿滿的，沒辦法，我的好多書只能放在書桌上、枕頭下、床頭上。
曾經我因為看書太入迷，被老媽大人說了一頓。事情是這樣的：
那一次，我正在寫作業，老媽大人說：“我給你計時，30分鐘之內把作業寫完。”我不敢違抗命令，加快了速度。寫著寫著，我忘記了拿破崙說的那一句名言。我又開啟那本書，準備查詢一下。其實我並沒有去找拿破崙說的那句話，而是被其他的故事情節吸引住了。我看得津津有味，連口水滴到作業本上也沒有在意。這時老媽大人發言了：“寫完了沒？”這時，我心虛了，事實上我才寫了“老鼠尾巴四指長”，我手裡還拿著書呢！老媽大人見我這樣，便哭笑不得，說：“你這小東西，誰叫你現在看書呢？”我臉一點也不紅地說：“我自己叫我自己看的，本來我是想查詢拿破崙說的那句名言，可是書非讓我去看它，我也沒辦法呀，我控制不了自己”。
我愛閱讀，我迷上了閱讀，雖然有時候會鬧出笑話。
我迷上了閱讀 篇2
國小六年級作文 ,861字我迷上的東西，似乎除了靈動活潑可愛的狗以外，就是閱讀了。無論上廁所，還是睡覺，我都要帶上一本課外讀物細細品嚐，否則，我那眼睛會很閒的。
自從我哥哥送了一套1－26冊的《查理九世》，我就迷上了看書，常常看到廢寢忘食的境界。漸漸地，我開始讀深奧的書，如《名校作文》、《第七條獵狗》、四大名著等等著作。
一日，我照例拿了一本《哈利．波特與混血王子》在那兒讀著，我像剛鬧了饑荒的災民一樣，如狼似虎地讀著，我的心似乎沉浸到了書的世界裡，忘記了外面的世界，也忘記了自己，只知道我和哈利．波特和阿不思．鄧不利多去擊潰食死徒，尋找能加強伏地魔法力量的魂器，並摧毀它……。
五分鐘……十分鐘……三十分鐘過去了，我甚至連自己的腿坐麻了都毫無感覺，我只是一頁一頁地翻著那本《哈利．波特》。
忽然，門外傳來了父親的吼叫，把我從書的世界裡拉了回來，我匆匆收拾好，從廁所門出去，只見父親像風一般地衝進廁所，並喃喃道：“你這小子，上廁所都要半個小時，不怕坐麻呀！”嘿！說起來，我的腿真的麻了又走不動了。
又一日，在睡覺的時候，我正在翻閱《哈利．波特與魔法石》，“砰！”突然，好像在那一剎那，有件東西掉了下來，我一下子警戒起來，我屏住呼吸，側耳傾聽附近有沒有腳步聲，嘿！?]有腳步聲！那房間就是我的天下啦！
我又開始沉浸在書的世界裡，忘了外面的世界，也忘了自己。當哈利．波特成功保護魔法石時，我旁若無人地大叫了一聲：“好！”隨後媽媽穿著睡衣，一臉迷茫地望著我，啊！噢！又被逮了個正著。
第二天，我一大早起來，摸到了《哈利．波特》我心中不禁一陣竊喜，似乎剛要把書拉過來時，媽媽倚在門框上，乾咳了幾聲，我的手像觸電了一般縮了回去，我滿堆笑地看著媽媽，結果媽媽又幹咳了幾聲，用更加嚴厲的目光繼續看著我，我無奈，只好穿上衣服吃早飯。
哼！小書書，放學再回來看你，對於媽媽的嚴加看管，我是不會善罷甘休的！
這個故事讓我愛上了閱讀 篇3
國小四年級作文 ,449字我是一個愛看書的小女孩！書櫃裡裝滿著書、書桌前堆著書、床頭邊放著書、沙發上散落著書……到處都是我的書。晚上睡覺前我在看書，早上一睜眼我仍在讀書，放學回家作業一完成我又開始“啃”書。媽媽經常說我是“小書蟲”，對於這個稱呼，我倒特別喜歡。
為什麼我會這麼愛閱讀呢？這還得感謝一個故事《嘟嘟熊》。這是我一歲的時候，媽媽給我買的生日禮物。那時的我可痴迷了，完全被故事中有趣的東東、倒倒、西西、歪歪深深的吸引了，連吃飯時，我都要大人給我讀，他們讀得津津有味，我就吃的津津有味，只要一停，我立刻就不吃了。
《嘟嘟熊》帶給了我樂趣，開啟了我的讀書之旅。從那以後，我每天都要纏著爸爸媽媽給我讀書，每個夜晚我也是伴著讀書聲進入夢鄉。媽媽見我如此愛讀書，便經常在網上給我買書，到圖書館借書，去姐姐家拿書，找朋友換書，我的書越來越多，我對書也越來越情有獨鍾。
書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
我愛上了閱讀 篇4
國小四年級作文 ,579字或許是我認識的字比較少的緣故，一開始上學的時候我並不是很喜歡閱讀。於是我媽媽就哄著我，告訴我她會和我一起閱讀。於是在每個寒假的夜晚，媽媽都會和我一起捧起書本，和我一起讀老師佈置的語文主題叢書。
寒假裡，我們一起閱讀了《春天來了》，我發現了許多春姑娘已經來到了的祕密：小燕子從南方飛回來了，一路上唧唧喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”小草也慢慢的睜開了她沉睡許久的眼睛，歪著頭，東瞅瞅，西看看，覺得一切是那麼美麗。掛滿了粉紅蓓蕾，露出了笑臉的桃樹，在春風裡揮揮自己的小手，好像生怕我們看不到她們似的。已經開始融化的池塘，似乎也好像聽到了春的呼喚，春風一吹，水面的波紋一層一層地往外散去，我還一位是春姑娘用手撥動的呢。
讀了語文主題叢書，我還懂得了保護環境的重要性。《松鼠和松果》教會了我們不能一直只向大自然無止境的索取，還要不斷地去創造大自然；《樹真好》讓我們明白了有樹真好，每個人都要不斷地去種植樹木，保護大樹，一起打造一個綠色的地球；《神奇的紙巾》讓我們瞭解到如果沒有了樹木，人們在生活中會遇到許許多多的麻煩，甚至會沒有了人們賴以生存的新鮮空氣。
讀語文主題叢書不僅讓我增長了許多知識，認識了很多漢字，還給我帶來無窮無盡的智慧，讓我愛上了閱讀。因為它賦予我騰飛的翅膀，給予我充足的陽光，滋潤著我的心靈，使我受益終生。
我愛上了閱讀 篇5
國小五年級作文 ,469字我是一個不愛看書的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點書，可我每次一碰書就犯困，媽媽真拿我沒辦法。
就在我上三年級的時候，我們班換了一位班主任，也是我的語文老師。他姓方，人到中年，和藹可親，上課既生動有趣，又不死板，全班同學都喜歡他。方老師讓我們寫週記，還時常幫大家的週記投稿到小記者網，班裡好些同學的週記也上過繽紛校園報，當然也包括我。
為了提高大家的寫作積極性，老師還把週記打印出來自己製作了一份屬於我們班級的書。他說：“你們不僅要學會寫作，更重要的是要多多的閱讀，體會閱讀帶來的快樂！”從那時起，我每天堅持閱讀，第一天十五分鐘，第二天二十分鐘，第三天二十五分鐘……一直堅持著。方老師果然沒騙人，書中有很多課堂上所學不到的知識和東西，那種書香帶來的快樂無法言語表達，我喜歡沉浸在那裡面，我似乎愛上了閱讀。
經過這兩年的閱讀，我的寫作能力也有所提高。它教會了我獨立，教會了我強大，教會了我很多知識。這些都離不開方老師的精心引導和教誨。感恩我的老師，我會一直堅持下去的，我愛上了閱讀。
我愛上了閱讀 篇6
國小四年級作文 ,709字書是我的好朋友，它讓我懂得了許多道理。書我的好老師，它教給我知識，給我講許多故事……
還沒有愛上閱讀之前，我總是閒著沒事幹，只好無聊地在家裡走來走去。直到有一天，家裡沒有人，我實在受不了那種安靜，於是，隨手拿起一本名叫《明朝那些事》的書開始翻看，一開始，我只是隨便看看。但到後來，我越看越入迷，越看越有味道。連家裡人已經回來了都不知道，好像我就是裡面的朱元璋在化緣。直到家人叫我，我才從幻想中醒來。
從此，我便愛上了閱讀，我讓媽媽買了許多書，其中非常喜歡的幾本書有：《花海與沼澤》、《我的媽媽是精靈》、《愛德華的奇妙之旅》等等。我最喜歡的作家是：楊紅櫻，鄭淵潔，湯素蘭……
我一有空就拿起書本津津有味地看，走路的時候在看，睡覺前在看，去旅遊至少也會帶上兩三本書在路上看。看到優美又有趣的詞句，我便會把它們抄起來。
記得有一次，我看了一本名叫《小朵朵和大魔法師》的書，書中小朵朵對一本書念道：“呼呼嘩嘩！”結果那本書竟然活了！
我眼前一亮，心想：我也要試試，看看到底靈不靈。於是我對椅子喊道：“呼呼嘩嘩！”可是椅子並沒有活過來，反倒把魚缸裡的烏龜驚醒了，我心裡一涼，有些失望，但還是抵擋不住書的誘惑，又繼續看起來。
有時候，看到一些十分精彩的部分，我不免會激動地跳起來，別人會以為我瘋了呢！有時晚上我睡不著，便會開啟電筒，偷偷地看書。
我愛閱讀，傷心時看一會兒，生氣時看一會兒，委屈時看一會兒。閱讀總會讓我的心情平復下來。它會像朋友一樣聽我訴說，安慰我。
以後我會讀更多的好書，在書的海洋中暢遊，學習更多的知識。
我迷上了讀書 篇7
國一作文 ,694字自上學開始，書不聲不響地走進了我的生活，而我也不知不覺地迷上了讀書。
語文書上那一篇篇精彩的文章，讓我看了流連忘返，眼睛也不眨一下；數學書上那一道道數學算式讓我略懂了一點數學的奧祕……隨著年齡的增長，我學習了英語，英語書上的單詞和句子都蘊藏著知識。我想：書，這一個美麗純潔的小天使正一步步朝我走來。
漸漸地，學校要求我們閱讀課外書。我第一次拿起課外書看的是一本名著——《紅樓夢》，我捧起一看，魂都被勾走了，彷彿看到了林黛玉的弱不禁風、多愁善感；見風使舵、使權弄勢的王熙鳳；知書達理的薛寶釵；滑稽搞笑的劉姥姥和充滿生機的大觀園……我一看就是一整天，爸爸媽媽叫我也沒有聽見，聽見了也是答應一聲，手中還是不離書。
我尤其對課外書如飢似渴，只要手中有書，讓我看三天也不覺得餓，因為飯是人的成長食量，而書則是人的精神食糧。是書讓我有所提高；是書讓我擴大了視野；是書讓我豐富了知識。
我的作文一直排在中等，自看書後，我的作文水平明顯有很大進步。當老師讓我們寫文章時，所有同學都是千篇一律，只有我的是與眾不同的，所以老師總拿我的作文在班上當範文朗讀，別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達能力。讀幼兒班的時候，老師說我表達能力在班上最好，直到現在，我發現比我優秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書的表達能力，我輕鬆地當上了廣播員。現在又讀了許多書，我的表達能力越來越強，老師還讓我去參加演講呢！
現在，我深深地愛上了閱讀，書也成了我形影不離的好朋友，我深知：閱讀給我們帶來的好處到底有多大，我一定要多閱讀，讓自己更強。
我迷上了讀書 篇8
國小四年級作文 ,516字俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神。”最近我迷上了讀書，書籍把我帶入了知識的海洋。
在我一年級的時候，我還是一個十足的小歌迷，每天只要有一點空閒的時間，就抱著手機放歌聽。每天從早聽到晚，就連吃飯也在那裡聽。
直到四年級的暑假時，我去了哥哥家的書房，看見了一大堆書。好奇心驅使著我拿出了其中一本瀏覽了起來。我坐在書房裡津津有味地看了起來。突然，我被書裡面的情節感動得哭了，哥哥以為我出了什麼事，緊張地說：“你怎麼了？”我輕聲地說：“沒什麼，我只是被書裡面的人物感動得哭了。”從此我喜歡上了讀書。
記得有一次，我在樓上看《十萬個為什麼》，領略到了太多的神奇，揭開了太多的奧祕，不知不覺就入了迷。看了一會兒，奶奶喊我下樓吃飯。我說：“等一下，等我看完這兩頁。”可是過了十幾分鍾，我都沒有下樓，而且奶奶將近喊了我十多遍。媽媽也生氣了，說：“你奶奶都叫你那麼多聲了，你怎麼不下樓呢？趕快下樓吃飯去！”我戀戀不捨地放下書，只好下樓吃飯了。
你們覺得我是一個小書迷嗎？書籍給我帶來了無窮的樂趣，豐富的知識，讓我怎麼不愛它？
我迷上了讀書 篇9
國小四年級作文 ,666字俗話說“讀一本好書會多一個朋友。”書已經成為我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分。
記得我在一二年級，每天都只想著玩，作業都在學校裡面抓緊寫完，寫完之後我從來都不檢查。只要一回到家，就立刻把書包一扔，然後飛快地跑出去玩。
媽媽為了讓我成為一隻“書蟲”，給我買了好多本書，我一眼也不看它們。沒辦法，媽媽只好逼我每天在書桌旁看上一個小時的書。有一天，我被一個書名吸引了，我拿起來看了看，情節真有意思！我就津津有味地讀了起來。等媽媽進來的時候，我一看手錶，才發現我已不知不覺地讀了兩個小時了。從此，我漸漸的喜歡上讀書了。
有一天，媽媽去逛商場。我看到一家書店，就對媽媽說：“我準備在這裡看書，就不和你去那邊了。”媽媽點了點頭，我在那裡一直看到了下午五點。媽媽來接我時，我說：“再看一個小時。”又過了兩個小時，書店關門了，工作人員讓我離開，這時我只好戀戀不捨地放下手中的書，和媽媽一起走了，走的時候還不時地回頭看。
以後每天晚上，我都會坐在床上看一個小時的書，才去睡覺。因此爸爸媽媽每天都輪流守著我，直到我睡著，他們才離去。其實我每次都是裝睡著，等到他們走過之後，我立馬開燈看書了。有一次我看到九點半才睡覺，第二天早晨，媽媽喊了我五遍，我也沒起床。直到七點半我才起床，媽媽問我：“你昨晚是不是又在看書？”我只好承認了。
書已經成為我生活中不可缺少的一部分。沒有書，我就感到很不自在。你們說，我是不是一個小書迷呀？
我迷上了讀書 篇10
國小三年級作文 ,517字有一個名人說過：“讀書就像挖礦一樣沙裡淘金。”從這句話中，就能知道讀書有多重要了。
我是怎麼認識書的呢？那得從我五歲的時候說起。
我五歲的一天晚上，我睡在爺爺家裡。當時我閒得沒事兒幹，便玩起了手機。爺爺覺得手機太傷眼，就給了我一本他寫的《走進大山》。
我第一次看見書，覺得很新奇，便拿過來這邊看看，那邊看看。不一會兒，我就入了迷。那裡邊講的是我爺爺從小到大的回憶，我一直看從5：45看到9：05，直到熄燈了，我才睡覺。
爺爺發現我愛看書，第二天便帶我來到了新華書店。我疑惑不解地問爺爺：“你為什麼要帶我來這個地方？”爺爺回答：“帶你來買書。”我興奮地問：“真的？”爺爺回答說：“是的。”
買完書回家後，我又如飢似渴地讀了起來。上小學的時候，我的書已經有100多本了。有一次考試，甚至把書上的內容都出了。
從此以後，我每次出門都帶著書，上廁所看，吃飯看，睡覺看。有一次，我還上課看，被老師收了。
我最喜歡《三國演義》裡的諸葛亮，他如果沒死，蜀國肯定就能稱霸天下了。
我長久讀書，最後發現，書就是人體靈魂的培植器。
我迷上了讀書 篇11
國小五年級作文 ,563字書的海洋是沒有盡頭的，書的知識是無限的，只有書才能讓你展翅翱翔。
每一本書都有不同的內容，也帶給你不同的感受。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。而對我來說：書，可以是我打仗的機槍；書，可以是保護我的城牆；書，也可以是我的王宮。
只要一有時間，我便“潛”入了書的海洋。因為書可以讓我找到快樂，書可以讓我忘卻煩惱，書還可以讓我探究未來。總而言之，書是我生活中最親密、也是最懂我的朋友。
漸漸地，我已被書本所吸引，常常看到廢寢忘食，忘了時間，忘了自我，投入到了另一個世界。每一個學期，我都會讓爸爸、媽媽給我訂一些科學雜誌。我感到每一天都活在書的城堡裡。有些時候，我的情緒也隨著故事情節，跌宕起伏。
從歷史故事到武俠小說，從風景雜誌到科幻報刊，從校園漫畫到文學書報，每一本書都有不同的故事情節。看歷史書，我彷彿穿越了時代；看風景雜誌，我彷彿跨越了國界；看武俠小說，我彷彿看到了另一個自己……書中自有黃金屋，這句話一點兒不假。讀的書越多，那個存在、也不存在的“黃金屋”已經被我找到了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；讀書破萬卷，下筆如有神；問渠那得清如許，為有源頭活水來。這些詩句說的沒錯，只有多讀書，才能保證寫好文章。
我愛讀書，書是我最好的夥伴！
我深深地愛上了閱讀 篇12
國小四年級作文 ,400字“書是人類進步的階梯。”蘇聯著名的作家高爾基曾講過這樣一句話。
我是一隻小書蟲，跟廣大的讀者一樣，熱愛閱讀。安房直子的《花香小鎮》、J。K羅琳的《哈利。波特》、林海音的《城南往事》等書我都很喜歡。
那是一個萬里無雲、月亮高照的夜晚。
我正坐在明亮的書桌前寫著作業。時間如流水般消失，轉眼間，一個小時踏著小碎步在我身邊悄然離開，我的作業也接近了尾聲。接著，半小時也走遠了，我的作業也做完了，我也一如既往地看起書來。
我走到書架邊，隨便地拿起一本，仔細地閱讀起來，書就猶如一塊吸鐵石，把我牢牢地吸入了書的世界，難以逃脫。
轉眼間，我的時間又一次悄然拜訪我，跟著空氣隨風而去，一下就是一個小時，可是，我還依然沉浸在書和知識的世界裡。一會兒，時間伴隨著知識，入了大腦凝固機，成了一點“營養”。
閱讀，是我喜歡乾的一件事，無論它會浪費多少時間，我依然喜歡它。
我深深地愛上了閱讀 篇13
國小五年級作文 ,624字“予希！快來看書！”唉，這是我媽常有的一句話，從我上五年級開始已經不下幾百遍了，聽得我都有些厭煩了。
媽媽又在催促我看書了，我只好弱弱地回答了一聲“哦”以示服從。我從小就不喜歡閱讀，更何況是那些長篇大論，看了我就心煩，一行行密密麻麻的字，我的眼睛都要花了。
但迫於無奈就到了書房，“啊！”我眼前一亮。書桌裡添了個“新角色”，我抽出來一看，列夫·托爾斯泰的《窮人》。看到封面上那些精美的圖紋，我饒有興趣地讀了起來。一看就是半個小時，彷彿已經置身在一幅幅場景中了。
“快來吃東西了！”媽媽大聲喊道，要是平時我一定會快速跑下去把那些可口的食物一掃而空，但今天不知怎麼了，那本書好像吸鐵石一般把我深深地吸住了。但“女王”的話怎能不聽，我手捧著書，慢慢吞吞地走了下去，臉上一副極不情願的表情，但那雙眼依然緊緊地盯著那本書。老媽看了這副景象諷刺我說：“喲！這太陽打西邊出來了。你都看書了，世界上還有什麼不可實現的事呢？”我當作沒聽見，繼續低頭看著書。我草草地吃完了夜宵，又坐到椅子上看書了，我似乎置身在故事中，無暇顧及旁邊的人、事、物。睡覺了，我依依不捨地放下手中的書，夢裡回憶的還是書中的場景。
從此，我對書有了好感，深深喜愛上了讀書，做完作業，不管多晚總是會讀一會兒書。
我深深地愛上了閱讀 篇14
國小五年級作文 ,642字我一直是一個不愛看書的孩子，總是在週末時被媽媽催促著看書，還說：“明年就是六年級的孩子了，你再不多看些對你有益的書，估計就追不上了！”
每次放鬆的時間都讓我去看書，一點玩的時間都沒有了。再加上語文老師每天的嘮叨，我的耳朵都快爆炸了。
直到有一天，那是一個陽光明媚的星期五。我們有一節“雲閱讀”的課程。其他同學都非常喜歡這門課程，因為他們都一直認為這是電腦課。但是我一看到“閱讀”二字，就想到媽媽說的話，想到這些，也就不怎麼喜歡了。與往常不同的是，這一天的這節課居然引起了我的注意。
起初，我是毫不在意的，可是當老師說給我們介紹書的時候，我恨不得現在就睡覺，可是我不敢啊！畢竟是班裡不錯的學生。
老師開啟幻燈片，螢幕上出現了《草房子》這個書名，然後又出現了書裡面的一些小片段，接著，當老師把這些片段大聲讀出來的時候，我這個不愛看書的人也被深深地吸引了，我禁不住在腦海中浮現出當時的場景，在我的想象中，那是另外一個時空，彷彿那些書裡的角色在現實世界中真的存在。
那天放學，我坐到了電腦面前，開始搜查起了有關《草房子》的電影和電子書。而當媽媽問起我怎麼又坐到電腦前的時候，我只會心不在焉地回答說：“我在看電子書。”這個時候，媽媽就會很好奇地走過來一看，我真的在看電子書，心裡就會想：這孩子平時怎麼叫都不看書，今天怎麼沒叫就自己看起來了？不過這也不是什麼壞事。
從那以後，我深深地愛上了閱讀！
我深深地愛上了閱讀 篇15
國小三年級作文 ,378字書是我生活中必不可少的東西。到了一年級學校就有午讀，但那時我識字太少，一本本書只不過是幾張紙，一點兒也不好看。那些方塊字不過是幾個方格，上面有幾個花紋。
我對書不但沒有半點興趣，反而深深討厭著它。對書充滿怨恨，只要一見到書滿腦子想著，為什麼會有書這樣的東西？真煩人！對此媽媽急壞了，每天拿小書櫃裡的書給我講故事，可我一讀就忘了人物，聽得迷迷糊糊，不一會兒就昏昏欲睡。
媽媽見我睡了也不是辦法，便每天教我識十個字，我便對方塊字有了點感情。
我可以看一本書了，那天我興奮極了，掩不住好奇，自己看書好玩嗎？我第一次自己看完了一本書，接著小書櫃的書便被我看完了，從這時起我開始喜歡閱讀了。
一年復一年，一日復一日。我有了個奇怪的習慣，不看書就睡不著覺，哪怕只是一頁，即使睡著了也頂多睡半小時。
從討厭到喜愛，我已經變成了小書蟲，書，是一個多麼精彩的無聲電影呀。
我深深地愛上了閱讀 篇16
國小三年級作文 ,443字書，被人們稱為人類文明的長生果，也被許多人稱為人類的營養品。這些比喻，我感到十分親切！
從前，我是不愛閱讀的。那時的我只要媽媽給我看書，我覺得天都要塌下來了。那時的天灰濛濛，我也只好偷偷玩手機。我一直這樣躲避看書。可是有一次，我的手機沒電了。媽媽又過來讓我看《皮皮魯和紅桃老K》，我沒辦法只好皺著眉頭看下去。我看著看著……雖然還是板著臉，但是我感覺越看越有味道了！
從那時起，我深深地愛上了閱讀！我開始經常看皮皮魯總動員一類的書籍。故事裡人物的悲歡離合，常常讓我牽腸掛肚。漸漸地童話類的書籍再也不能滿足我了，我開始看作文選！我因為看了作文選，寫的作文也與別人與眾不同了，連想法也別出心裁了。漸漸地……
現在，我的閱讀量越來越大，達到什麼書都看的程度。現在的我只要一天不看書，我就感到天空不比之前藍了。只要讓我看書，天空也更藍了，太陽光也更明媚了！
書，被我稱為珍寶。所以，大家和我一起“瘋狂”地閱讀吧！
我迷上了讀書 篇17
國小四年級作文 ,583字我一直是一個愛玩電子產品的孩子，可就在前幾天，我突然意識到自己長大了，已經是個大孩子了，不能這麼一直玩，應該要做點有意義的事了，所以我打算開始讀書。也正因如此，我開始無法自拔地迷上了讀書。
星期天，我和媽媽來到了書店，推開門就看到書櫃上整齊地擺滿了琳琅滿目的書籍，我感覺自己彷彿進入到知識的海洋裡了。放下包我便迫不及待地開啟書，津津有味地讀了起來。讀著讀著，彷彿自己融入到了故事情節中，我看到了《時代廣場的蟋蟀》裡的小蟋蟀珍惜友誼，思念家鄉；見識了《小虎神探隊》裡的三個小夥伴齊心協力，勇往直前的團結與勇氣；瞭解了《少年王勃》裡的王勃才華出眾，才思敏捷……我忘記了周圍的一切，盡情地暢遊在書海里不可自拔，空氣彷彿全部都凝固住了。不知不覺，已經傍晚了，我拿著手裡的書，依依不捨地始終不肯放下，媽媽再三勸說，我這才愛不釋手地放下了書本。
即使在家裡，我也是一刻不停地在看書。上衛生間時我的手裡捧著書本，睡覺前眼睛也離不開書，就連幫媽媽拿一張紙巾都要捧著書看上兩眼。
對我來說，書就是我的老師，它可以讓我學到無窮無盡的知識，為我指引前進的方向，帶我去到更廣闊更美好的世界 。書已經成為我生活中必不可少的一部分，沒有它，我們的生活將會失去知識的色彩，會迷失正確方向，會失去我們彼此溝通的橋樑。我們都應該熱愛書、珍惜書，和書成為形影不離的朋友。
我迷上了讀書 篇18
國小四年級作文 ,678字“知識就是力量”，那麼知識從何而來？當然是書。書不僅能給予我們無窮無盡的知識，而且可以陪伴我們一起成長。
我可是書的“頭號粉絲”。每次我一進書店，就會情不自禁的地走向圖書角，看看裡面有沒有什麼新書，這樣就可以看更長多有趣的書了。《十萬個為什麼》、《金銀島》、《米小圈上學記》……這些都是我愛看的，有書的地方簡直就是一個“天堂”，我多希望能把它們通通帶回家呀！
平常在家，只要一有空我就看看自己心愛的“寶貝們”！一看就是幾個小時！有一次，我又不知不覺看入迷了，媽媽火冒三丈地說：“別看了！快寫作業吧！”我就跟一個沒事人一樣，在書桌前又看了足足一個小時才心有不甘地準備去寫作業！可是坐在桌前我的仍舊沉醉在剛剛看的書的故事情節裡，怎麼也靜不下心寫作業。突然我靈機一動：如果藉口說上衛生間不就可以再看一會兒嗎！於是，我拿著書一溜煙跑進了衛生間，一頭扎進書的世界裡。待了大約10分鐘，媽媽就在門外有些不耐煩地問我：“好了嗎！快一點，還寫不寫作業了？”我一邊兩眼直勾勾地盯著書，一邊說：”快了！快了！再等五分鐘！“眼看時間馬上要到了，我只好無可奈何地跟我那些心愛的書們說拜拜了。
對於我而言，書已經成為了生活中不可或缺的部分，如果沒有書，那生命就會變得殘缺不全，少了很多的樂趣。書可以教給我們知識，引領我們走向成功的彼岸，在尋求答案的路途中我深深地迷上了它，無法自拔。
我迷上了讀書 篇19
國小四年級作文 ,571字佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”我說：“一書一世界，一頁一菩提。”書是我們的良師益友，也是我們巨大的精神財富。
我從小就喜歡讀書，每天都沉浸在書的世界。小的時候讀童話，接著是寓言，然後是英文繪本……現在，我迷上了科幻小說。我享受在書的棧道上漫步，在書的海洋裡暢遊。
在書裡，我能得到無窮無盡的知識，我能積累成百上千的好句佳段，我還能體會到書里人物的悲歡離合。一有時間，我就會到書店裡看書、買書。書，已經成了我生活中必不可少的朋友。在家裡，三個書櫃裡全裝滿了對我來說十分珍貴的書籍，《中國歷史》、《數理化通俗演義》、《三體》……我讀的書數之不盡，而從書中獲得的知識也讓我受益無窮。
從先秦時代到革命年代，無數人都在如飢似渴地讀書。周恩來總理也曾經說過：“為中華之崛起而讀書。”書，包攬萬物、各式各樣。《封神演義》講述神話，《孫子兵法》談論謀略，《史記》記述歷史。人們津津有味地讀書，又孜孜不倦地寫書。因為書，我們中華文明才得以延續；因為書，我們世界人民才能擁有智慧。
來吧，讓我們走進書的天堂，感受讀書的快樂吧！讓我們走進書的世界，豐富我們的知識吧！讓我們走進書的海洋，共同為實現中華民族偉大復興而努力讀書吧！
我迷上了讀書 篇20
國小四年級作文 ,600字蘇霍姆林斯基曾經說過：“在人類的一生，書是最重要的。”在我成長的過程中，書給予了我豐富的知識，書伴隨著我長大。
生活裡如果沒有了書，人類的文明會消失嗎？雖然我也不知道問題的答案，但是我十分喜歡讀書。
用媽媽的話來說，我就是一個“小書蟲”。只要一到書店，我就會迫不及待地扎進書堆裡，像是飢餓的人撲在麵包上，它們是我的精神食糧。我喜歡看歷史、地理、天文和建築工程書，尤其是地理和天文讓我手不釋卷。我在書裡知道了：荷蘭是世界上最低的國家；北極星的真正名字叫勺陳一；人類最早的房子是泥土做的；樹屋該如何製作……書滿足了我所有的求知慾和對世界的好奇心，它引導著我，啟迪著我，給我智慧。
對於我來說，每一本書都是個神奇的世界，我在裡面暢遊、飛翔。它們有的教會知識，有的告訴我故事，有的啟迪做人的道理。它們爭先恐後地撲向我，好像害怕我不看它們一樣，把我淹沒在知識的海洋裡。
書就是一本本有生命的小人，它們是我的良師益友，它們教會知識，教導我成長，讓我受益匪淺。我現在有三千多本書，這意味著我有三千多位好朋友，以後我還會閱讀更多的書，結識更多朋友，學習到更多的知識。
我喜歡書。就像毛主席說的“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”，我會把閱讀的習慣一直堅持下去，做一個“腹有詩書氣自華”的人。