我讀懂了小李杜相關作文20篇
我讀懂了小李杜 篇1
國三作文 ,799字景盛繁華，巔峰之頁，是李杜繡口；晚唐洪荒，瑰麗詩篇，是他們吐出世態炎涼。
朦朧中……
朦朧中，走來一位詩人，撲朔迷離的身影，吟誦著動人心絃的詩篇，如夢裡看花，她是誰？是感慨，還是在傾訴？
“相見時難別亦難，東風無力百花殘”。父親的逝世，仕途的坎坷……一切苦悶在酸澀的脣間抿動。渴望獲得功名卻不得不在牛李黨爭的夾縫中求生存。輾轉於各藩鎮，鬱郁不得志，潦倒終身，這樣的遭遇又有誰不為你嘆息？恰似生機盎然的春風也無力迴天，闖過冬日祈盼綻放的花，也在春日紛紛凋謝。
難道就這樣結束了嗎？隱居在野林之中？“我絕不會！”在歷史的長河中，你穿越時空的吶喊至今仍在耳畔迴盪。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，美好的理想，你不會放棄；堅定地信念，你不會動搖。即使春天在怎麼消沉，你也會將生命獻給她，就像春蠶到死亡的那一刻，才將畢生的絲全部吐盡，就像蠟燭燃盡，燭淚方才乾涸，將生命的風華歲月填進渴望的理想。
你一生所求，終成水中月，鏡中花，只留下纏綿悱惻，哀怨千古的歌吟，在一片沉寂中幽幽飄來，朦朧而去。
震撼中……
震撼中，你正踱步而來，滄桑憂鬱的臉龐，你揮灑下神韻疏朗的詩篇，氣勢豪宕而又精緻婉約，你是誰，是嘆息還是憂傷。
“長安回望繡成堆，山頂千門次第開”。驪山上，華清宮，如錦繡，似仙境。明皇應在京城日理萬機，但卻與貴妃在驪山行樂。為了讓貴妃吃到荔枝，明皇竟叫人日夜兼程運荔枝！荒唐，可笑，憤怒，憂慮，多少人，為了貴妃嫣然一笑，灑下無辜的淚水。你屏著氣，揮下重重的一筆，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，你用滿腔的愛國憂民之情，吐出深沉的悲慨，不滿與譏諷，溢於詩句中。
你熟讀史書，看透時局，卻無法力挽狂瀾，只得無奈將一腔悲憤溢於酒肆中，寫下流美而來，震撼而去。
在李杜光芒的照耀之下。你們—小李杜，一個朦朧，一個震撼，清明、曼妙的詩風訴說著晚唐的世風，在歷史的風華歲月中托起又一個詩世巔峰。
那一次我讀懂了小草的聲音 篇2
國一作文 ,694字小草看似柔弱，但它卻有著驚人的毅力和頑強的精神。
大地回春，所有的植物都甦醒了，我站在山坡上，向遠處眺望，一派生機勃勃的景象。突然，一個東西映入了我的眼簾，原來是一棵碧綠的小草，而圍著他的都是些很漂亮的花，但它依然茁壯的生長著，比那些花長得更好。它長在石縫的周圍，雖然長得歪歪扭扭，但他卻配合著石頭，隨著縫隙的走向而改變他的身體，但是它卻依然挺立，對著連天。我雖然知道小草的堅強毅力，卻不知它能有多大的能量，想在冬天的時候來驗證一下。
轉眼，就到冬天，一片冰天雪地的景象，我依舊站在山坡上，尋找那往日的小草，找了許久，卻還不曾看到他的身影，我不禁感慨道：或許，已經被凍死了吧！轉過身去，卻突然看到了那株小草，他雖不如之前那樣碧綠，但依舊挺立，而旁邊那些看似長得嬌豔無比的花兒們，卻早已不見蹤跡，只留下了枯黃的葉子呆立在那裡。“草兒啊，你為什麼會長得那麼好？”我不禁疑惑道。我彷彿聽到了他的回答：是因為我的毅力，我的堅持，我的不屈，造就了現在的我？”我忽然明白了，“是啊，並不受外界的影響，而是自己的一份追求，那一份堅持，那一份毅力！而我們人又何嘗不是呢？許多人因為自己遇到挫折失敗，就怪別人，其實難道不是因為自己的追求，毅力，堅持不夠嗎？如果我們真的有小草的精神，那麼有什麼事情是我們做不到的呢？回想我自己，也曾有過這樣的情況，碰到不會的難題就莫名其妙地怪別人，或許我當時堅持下去就會做出來的。所以一份堅定的毅力對我們的成長是非常重要的！
漂亮的花固然美麗，但小草的默默無聞卻更具有意義，我要把小草的那一份毅力用在我通往成功之門的路上，讓它伴我成長，伴我成功，見證我人生路上的每一個腳印！
我讀懂了那個小世界 篇3
國二作文 ,761字眼淚真的是無情的，在一定的情況下我們並控制不住它的拜訪的時候。控制不住只能隨著它無情又無意的降臨。但是我是真心的累了，我的內心並不是堅不可摧的。
是它—淚水讓我看清了人與人之間的情誼。主要是我這個人算是一個表面嘻嘻哈哈但內心又很煽情的人。
我坐在車裡，爸爸開著車，在馬路當中走著一隻貓，聽到老爸汽車鳴笛的聲音，這隻弱小的貓落荒而逃。車子已開遠了，我從車窗中望著那隻逃走的小貓。我真的想衝上去抱住那隻弱小的貓，我想那時可能擁抱的不是一隻貓，而是和人有些共同思想的心靈。對那顆心說：“對不起，是這個世間的生存規則擾亂了我們原本平衡和諧的關係。”
我想為什麼就沒有貓貓狗狗走路的專用路呢？就像人行道一般，如果有了貓貓狗狗走的路，那它們則不會莫名奇妙的失去寶貴的小生命，不禁潸然淚下。想著想著，眼淚滴落在我的手背上，不禁喚起了一個美好的想象。我想做一個能容納非常非常多的流浪貓狗的地方，用自己的行動去與貓貓狗狗交流，使那些經常在外面飽受飢餓、排斥、捱打的貓貓狗狗能感受到這個世間真情的存在。
其實宇宙間每一個有生命的物都是值得呵護的，不能因為人會的東西多而高高在上，不能因為外表的差異而否認某種東西的存在。看待事物不能憑藉自己一時的想法，做出追悔莫及的舉措。只有自己體會了，做了，感受了，明白了，才會知道其中暗藏的道理！
小的時候，我就一直喜歡小動物。尤其對貓情有獨鍾，老是聽爺爺奶奶說貓有九條命。我卻一直不知道是真是假。就這樣懵懂的喜歡它。直到現在在大街上看到貓，它們只會拼命的逃跑，根本沒有和它們互動的機會。我是多麼想給貓及它的同類一個安全、安逸的場所！
細微的一次經歷讓我懂得了許多，那次我讀懂了那不會說話而極力生存在這個世界上的小世界。
渴望讓溫暖照亮世間，更多的照亮那個小動物的世界，它們只是想簡簡單單的……
我讀懂了李白 篇4
國二作文 ,684字“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是何等的豪邁奔放，志向遠大、意氣風發。詩人將自己的情感寄託在字裡行間之中，表現出詩人多麼蓬勃向上、積極進取的心態和品質。這就是詩仙—李白。
思鄉之情
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”詩人李白將故鄉的思念寄於明月之上，表達了詩人對故鄉的無比思念以及熱愛之情，詩人獨自一人站在亭子前，仰天長嘆，飲一口家鄉酒，以藉此來消愁，誰知借酒消愁愁更愁。“天下雖大，可我李某何時能重歸故鄉？”一想到這裡，他黯然憂傷，輕風微微地吹拂著，月光映照在水面上，他又將何去何從……
情深義意
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”體現出詩人對汪倫的感情。這就是天地間最寶貴的東西—友誼。友情，能撫慰人們那受傷的心靈，給人們以安慰，能促進人與人之間彼此互相的信任，詩人李白對朋友那深深的感情以及至死不渝的信任，難道不值得我們所欽佩、所感嘆嗎？然而，古今多少人又能讀懂他，看穿他，瞭解他……
豪邁奔放
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這是多麼恢巨集的氣勢，詩人運用誇張的修辭，將廬山瀑布描寫得栩栩如生，淋漓盡致。當然，另一方面，這首詩也體現出詩人豪邁奔放的性格特點。當然，這也與作者所在時期生活背景是分不開的。詩人生活在盛唐時期，當時國泰民安，人民安居樂業，詩人由此也變得豪放開朗，樂觀起來，他的詩主要歌頌國家的強盛，河山的壯美，這也是詩人當時所作作品豪邁奔放的主要原因。
李白一生作詩無數，被後人一直所傳頌，不愧擁有“詩仙”這個稱號。我讀懂了李白，讀懂了他的思鄉之切，讀懂了他的情深義重，讀懂了他的豪邁奔放。我讚美他—李白。
我讀懂了李清照 篇5
國一作文 ,639字文靜的她是那麼快樂，讓我時常羨慕她少女時代。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺時的快樂。而，莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。讓我真真切切的感受到了，她與趙明誠的幸福婚姻後的另一段婚姻時的痛苦與悲涼。
在瞭解李清照之前我總是覺得她是一個天真爛漫不理世事，有著幸福婚姻和自己的丈夫品茶、收集金石字畫的快樂女子。卓絕的《醉花陰》一段美好的思鄉思國之情，而我又多麼希望她那美好的夢永遠不會醒來，我多麼希望她與趙明誠情投意合，快快樂樂的無憂無慮的過一輩子。可是這終究只是我希望她能一輩子這樣，這終究只是過去的美好，而現實的殘酷還是讓這個美好斑斕的夢被流盡鉛華的時光彼岸所擱淺，變得支離破碎。
當狼煙四起時，你一個女人帶著一幅很大的字畫去找丈夫，你眼睜睜的看著宋朝政府的腐敗無能，你一個女人寫下了生當做人傑，死亦為鬼雄的豪言壯志。出師為捷身先死，你開啟了你第二段婚姻。
而你的第二任丈夫卻經常打罵你，當你知道他是貪圖你的嫁妝時，在當時你毅然休掉了自己的丈夫，你寫下了滿地黃花堆積，憔悴損，我看見你曾經的面孔逐漸變得花容憔悴，我看見了你的愁緒，你的悲痛，你開始的天真爛漫變得愁苦。
玉枕紗廚，半夜涼初透。儘管厚厚的棉被蓋在她的身上，她卻依舊覺得寒冷。這不是身體冷，而是心寒。剎那間你失望地看著世界，你的幸福你的情思，你的家？你的心變得全然破碎，不可修復。你沒有了大家閨秀的溫婉，而你的快樂也殞滅在這時光流逝中。
或許別人看見的李清照一生快樂，其實它更多的是坎坷，我瞬間讀懂了李清照，這個奇女子的一生。
我讀懂了校園的小道 篇6
國小六年級作文 ,397字每天進入校園，進入班級之前，都會經過一條小道。
這條小道兩旁常年種著桂花，不遠處的前方就是學校的主席臺。這是我們的小小樂園，我們經常來這兒玩耍，無數歡聲笑語在此飄蕩，小道只靜靜的，文雅溫柔。
夏天，小道兩旁的桂花早已蓋住了綠葉，炎熱的夏日讓我們不敢走出教室，生怕烤焦了的大地滾燙了我們的鞋子，但是，小道卻是我們在夏日經常光臨的“顧客”，它“頭”上的長廊和教學樓給我們帶來了涼爽，每次下課，小道早已準備好涼爽的“空調”等著我們的到來，雖百無聊賴，但在小道上來來玩玩也總有無限樂趣。
秋風帶走了桂花的嫩黃，迎來的是光禿禿的樹枝，桂花吹落到小道上，暖黃柔軟鋪薄薄一層，質感細膩，此時，我們經常會在小道上做做操來增加暖意，這條小道啊，依舊默默不語，一直看著我們大步向前，走向明天。
小道給我們帶來無數回憶，如今我們即將高飛遠去，今天，你為我送上祝福，明天，我們將永遠留你在心底。
校園小道，我讀懂了你。
我終於讀懂了小草 篇7
國小五年級作文 ,843字天邊悠悠白雲在飄蕩，如聖潔的哈達，腳下溪溪小河在流淌，給大地鑲上了銀邊。
在窗戶前、門邊的一處草坪上卻出現了異樣的聲音，打破了這美好的靜謐。看，一塊小石頭底下，一顆鼓鼻子、瓦腰的小草正在奮力的頂向石頭。
這是又是一個什麼樣的故事呢？如果你是一株小草？你將如何面對這個事實？
像往常一樣，在生機勃勃的春天裡。我跟著我的同伴也拼命的向上生長。但老天似乎想給我開個玩笑。在我即將發芽的時候，一塊巨大的石頭壓在了我的身上。我的心中彷彿如晴天霹靂。但我不敢放棄這久違的藍天白雲，渴望那明媚的陽光沐浴我的全身。
我努力的向上頂去，想頂開那石頭。可當一次又一次被腦袋上的痛感說趕回來的時候，而這石頭卻紋絲不動，連一條小小的縫隙也沒有留下，好像生了根一樣。我心中的信念開始退縮。我想：我可能永遠只能待在這黑暗潮溼地方死去腐爛了。可是一不源自我內心深處的力量——堅強。帶著陰霾中給我照個亮了最後一絲希望。
在此後的無數個日日夜夜，我不斷地想突破這最後的屏障，可他一次又一次的打擊了我。我不斷地積蓄著力量，想要頂開他，哪怕只有一絲縫隙也好。啊！終於頂開了一個口。可外面卻去狂風暴雨，那雨無孔不入的針，不斷的侵蝕著我。我卻毫無知覺。甚至不解的看著。經過了無數次頭破血流和風雨的侵蝕。這塊石頭卻也只有那一個小小的口子。
我又一次想要放棄了。
自己好像被壓在五指山下孫悟空，只有那一個小小的腦袋可以探出去。感受著大自然的美好。可是我心中那股倔強的聲音一直在吶喊著。我心中湧現出了希望之火。積蓄了我最後的一次力量。最後一次衝向了那似乎愛上了我的石頭。在我的驚呼聲中，一道明媚的陽光刺痛了我的雙眼。啊！終於出來了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人的一生需要經歷許多的艱難和挫折。3000萬不要放棄。我們要如那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草一樣。我們小草的品質——堅強。其實勝敗就在一瞬間，關鍵是看你的能否挺過那最後一關。
那一刻，我讀懂了 篇8
國一作文 ,738字那一刻，我讀懂了，讀懂了那清脆的關門聲，讀懂了那深深的父愛。
從小到大，父親每天晚上總是幫我關好門。“嗒”是鎖芯扣上鎖的聲音，沒有那吱吱的哀嚎聲，更沒有那沉重的房門拖過地板的哀嘆聲。“嗒”鎖芯扣上鎖的聲音，清脆而悠揚，在我耳畔久久盪漾，伴隨著我進入夢鄉，陪著我度過一個又一個的黑夜。
我一直很好奇：為何父親的關門聲會如此清脆？我問父親，父親搖頭說不知，我問母親，母親笑而不語。
夏日的午後是炎熱的，知了依舊不知疲憊地歡唱著。父親吃過午飯後便進房休息了，房門虛掩著。我突然心血來潮，想為父親關一次門，想讓父親聽聽那清脆的關門聲。
我躡手躡腳的靠近，小心翼翼地握上手柄，輕輕地，悄悄地。我輕輕地轉動手柄“吱～”門在哀嚎著，在這寂靜的房間裡顯得那樣刺耳。我一驚，雙手立刻放開緊握的手柄，一動不動地站在房門口，屏氣凝神，生怕吵醒了父親。也不知過了多久，豆大的汗珠從臉龐滑落而下，“嘀”在地板上濺起了好看的水花。
我小心翼翼地往房間裡瞧，好在一點動靜也沒有。我再次小心翼翼地握上手柄，輕輕地，悄悄地。我緩緩的轉動手柄，合上門。門彷彿也看看出了我的心思，不再哀嚎。“嘭”我終於關上了門，卻沒有往昔父親的清脆動聽。“唉，累死我了。”我擦去頭上豆大的汗珠，揉著因緊張而顯得僵硬的雙腿，一不留神，卻碰到了放在桌旁的書。我嚇到了，站在原地一動不動的。掛鐘在牆上“滴答滴答”地走著。不知過了多久，我再次向房間望去，不經意間卻瞥見那斑白地雙鬢，那歲月在他臉上無情刻上的皺紋……
臉龐似有淚珠滑過，心中有種叫苦澀的味道在漫延……
那一刻，我讀懂了，我讀懂了那清脆的關門聲，“嗒”那是鎖芯扣上鎖的聲音，清脆悠揚，是父愛的聲音；那一刻，我讀懂了，讀懂了那清脆的關門聲，品出了那濃濃的父愛；那一刻，我讀懂了。
我讀懂了爸爸 篇9
國三作文 ,916字一歲，你是天使。當我呱呱落地的那一剎，命運早以註定你將伴我一生一世。我哭，我鬧，因為我什麼也不懂，但你卻耐心的為我唱歌，哄我睡覺。每晚你都會被我的哭聲吵醒，卻總不厭其煩的抱起我，換掉那臭哄哄的尿布。天使到底是什麼？我不太懂，但我知道，你一定是上帝派來的天使。一個善良熱心的天使。
二歲，你是超人。你會玩雜技，會用頭頂皮球，會修我玩壞了的玩具車，會拼我拼不出來的積木。你那麼能幹，就像我的超人玩具一樣的厲害。你是超人嗎？應該吧。
三歲，你是百科全書。你能應付所有的問題，更能給我一個滿意的答案，甚至於像“兩面針是不是兩面都打針”這樣滑稽到令人捧腹大笑的問題，你都會強忍住笑意：“應該吧。”
四歲，你是收音機。不過你好像都不用充電，只管往你的嘴裡塞吃的就行了。你的工作時間是晚上睡覺前，工作內容就是講故事，於是家裡多了幾本《安徒生童話》、《西遊記》等老得掉牙的故事。你耐著性子一遍一遍的講著小紅帽的故事，你很累吧！嘻嘻，在我沒睡覺之前，休想停下來，別砸自己的腦袋，這是你上輩子欠我的。
五歲，你是嚴師。你讓我讀《三字經》，我不願意，你就拿美食來“誘惑’我招架不住，就上了你的當。我又不認識的字，你就坐在凳子上，耐心的一讀再讀，直到我學會了為止。當我讀熟，你就教我背誦，我拗不過你，就耐住性子去背。背過了，你每天都要檢查一遍。你的耐性怎麼這麼強？我也該學學了。
八歲，你是一隻公獅。我突然發現你變得暴躁，愛罵我，你以前不是這個樣子，我僅僅以為你心情不好，可你卻一如既往的對我吼道：“別整天貪玩，學習努力點，行嗎？”你怎麼了？我不懂。
十一歲，你沒有角色。你離開了我，去了外地打拼。第一次發現我真的離不開你，你的愛隱藏的太深了，以至於我一直沒有發現。我捱了別人的打，哭了，你走了過來一巴掌蓋在我的臉上，我終於明白你的意圖：“你要學會堅強！”
十三歲，你是太陽。你又重新回到了我的身邊，第一次感到你的溫暖，那是一種淡淡的愛，猶如沉寂的天空，於無聲處響起沉悶的驚雷；又像山間的溪流，在最深處的谷處迸發出飛濺而下的彩虹。在我人生的這部電影中，你扮演了太多的角色，為我付出了你一切的一切，可我能做的，或許僅僅是叫一聲你那真實的名字。
爸爸，謝謝你！
我讀懂了母親的眼睛 篇10
國二作文 ,648字“眼睛是心靈的視窗。”人的喜、怒、哀、樂都可以從中讀懂。
母親的眼睛是喜悅的，是憂愁的，有時也是憤怒的。她的眼睛，似流水般柔情，又似秋天落葉一般憂愁，還似暴風雨般可怕。使我不知道用什麼詞來形容母親的眼睛更為恰當。但她的眼睛，使我今生難忘。
在剛上一年級的時候，我從學校領回了一張大紅獎狀。這時，我看到母親的臉上露出了醉人的笑容，她的眼睛中充滿了幸福。是的，那是一雙柔情的眼睛，是一雙無可與之媲美的眼睛。
寒假中，由於我不聽母親的勸告，自己跑出去玩，冬天的烈風是那樣的猛烈，身子骨不好的我一經風就感冒了。回家之後，母親馬上找醫生給我打點滴。這時，我看到母親的眼睛裡充滿了無奈與憂愁，但更多的是擔心。我心頭為之一震，因為我從母親的眼中讀出了母親的焦慮。下午掛完點滴之後，我又想偷偷地溜出家門去玩。無奈，卻被她發現了。這時，母親的眼睛裡充滿了憤怒，使我不敢與她對視。這雙眼睛，似暴風雨一般，令人膽顫心驚……
母親的眼睛，雖然多變，但我卻早已讀懂。天底下哪個母親不是處處為自己的子女著想？母親的眼睛時時伴隨在我身邊。當我心情不爽的時候，是母親的眼睛給了我安慰；當我驕傲自滿的時候，是母親的眼睛給了我警示—告訴我告訴我，金無足赤，人無完人，山外有山；當我考試失利的時候是母親的眼睛給了我依偎的肩膀，告訴我，好好努力，下次還有機會！
母親的眼睛，告訴我做人的道理，而我也從母親的眼睛中讀出了她的喜、怒、哀、樂！讀懂母親的眼睛，不要讓她失望……
十五年來，我終於從生活中的點點滴滴讀懂了母親的眼睛！