殘缺亦美相關作文20篇

殘缺的美 篇5

國小六年級作文 ,711字

我喜歡高遠深邃的夜空，清澈見底的溪流，波瀾壯闊的大海，喜歡那份幽遠、清明、震懾人心的美；因為它們是完美的，不可挑剔的，但是我們不要忘了，生活還有一種最為特別的美残缺的美。

記得，那是一個夏日炎炎的午後，窗邊那盆君子蘭呈綠意盎然，但它下垂的葉片卻暴露了它難受炎熱的嬌弱，貓咪臥在沙發上眯著眼睛發出呼呼的聲音，慵懶的氣息在空氣中肆意瀰漫。我坐在電視前握著遙控器隨意地換著頻道。按著按著，不經意間，眼前出現的一個畫面深深地吸引了我。“啊！殘疾人也會跳舞，太不可思議了”我吃驚地叫起來，在好奇心的驅使下，我沒有再轉檯，我十分專注地看起來。跳舞的是一對殘疾夫婦，女的非常漂亮可惜卻少了一隻胳膊，男的十分帥氣美中不足是少了一條腿，雖然他們的外形讓人深感惋惜，但這絲毫不影響他們的翩翩舞姿。

他們跳得那麼流暢，沒有一點磕磕絆絆，彎曲、伸展、跨越，他們完成了一系列高難度動作，隨著動聽的音樂，他們的動作時而快、時而慢、時而舒展、時而有勁。他們配合得非常默契、完美。觀眾們屏氣凝神觀看著，有的已熱淚盈眶，大家都深深地陶醉在這優美的舞蹈和歡樂的音樂中。看著他們那麼投入的表演，可以想象，他們當時一定忘記了自己，更忘記了自己身體的殘疾。當音樂與舞蹈停止的那一刻，掌聲、歡呼聲頓時響徹整個舞臺。人們情不自禁地站起來，用熱烈的掌聲傳遞給他們最真誠的祝福和由衷的敬意。我的心久久未能平靜，我被這對殘疾夫婦熱愛生命、努力拼搏的精神深深震撼了，被他們那份殘缺的美深深震撼了。

人生總有遺憾，正如不是每一邁河流都匯入大海，不是每一天都晴空萬里，但正是這如許的缺憾，使我們的生活充滿色彩、充滿浪漫，感受生活中的每一處美，不要再為“遺憾”而遺憾。

殘缺之美 篇6

國二作文 ,553字

花開，是美麗的，花落，亦是美麗的。月圓，是美麗的，月殘，亦是美麗的。

大千世界，亦有殘缺，卻亦不失欣賞者，瞧，那動態唯態唯美的落葉被人稱之為藝術；斷臂的維納斯被視為藝術瑰寶；比薩斜塔的傾斜殘缺亦造就了建築史上的一大奇蹟。這些零零亂亂、參差不齊的感覺不也很美嗎？

看那被英法聯軍洗劫的圓明園雖然殘缺，但這也是我國不可抹殺的屈辱過去，即使有著淡淡的疼痛美，但它也時時提醒著我們—不忘國恥，奮發向上。

再看那曹雪芹筆下的名著《紅樓夢》，如果結局是美好的，怎麼會千古流傳？怎麼不被時態所淘汰？怎麼被人們日日所話？

雖說這些事物有著許多的遺憾，就像被蟲蛀過卻依然翠綠的樹葉，是不是比完整得無可挑剔的花果來得更實在，美麗呢？金無足赤，人無完人，你有一項超人之處，上天可能會給你相應的殘缺。貝多芬雖身處黑暗，卻依然有著頑強、拼搏的心靈，張海迪下身癱瘓，並也未哀嘆，而是發奮學習努力為人民服務，人生更燦爛，而這些也都是美麗的。

現在，讓我們放下心來，沉澱一下自己，想想，世界中還有許多人和事，他們身上都有許多殘缺，但他們所散發的美麗遠遠超過了他們的不暇之處，而恰恰因為這些殘缺，不暇，使他們更美麗，更為人所吸引。所以說完美遠沒有我們口中所說的那樣隱祕，只是，我們需要安靜下來，品嚐—殘缺也是一種美。

殘缺的美 篇7

國二作文 ,570字

人生苛求完美，但那只是幻想，只有殘缺的是事實，才能彌補難以觸及的夢。回首追求完美的路，你會發現，其實殘缺也是一種美。

牧人高昂的歌頌著自己現所擁有的白羊，卻產生了要將其中一隻黑羊賣掉的念頭，因為他覺得只有將黑羊賣掉，自己才會擁有真正白綿綿而又可愛的羊群，但是卻是因為這個羊群中擁有一隻黑羊，才使牧人在白皚皚的草原中找到了羊群。但如果牧人賣掉了黑羊，也許，他將失去整個羊群。

海倫是一個眾所周知的作家，而且她還是一個盲女作家，從小雙目失明，這給他的人生帶來很大的痛苦，然而後來的雙耳都聾更是雪上加霜。也許因為有了這諸多的人生殘缺，讓她變得與眾不同。於是她努力，努力，再努力，付出了比別人多一千倍，一萬倍的努力，最終遭殘缺的激勵下，她活出了人生的精彩，用他她獨特的方式，書寫著打動常人內心的著作《假如給我三天光明》。如果說海倫是一個正常人，她沒有失明，也沒有耳聾，過著常人的生活，那麼，他是否還會變的那麼堅韌，那麼優秀呢？

人常說：上帝為你關上一扇門的同時，也會為你開啟一扇窗。英國理論物理學家史蒂芬霍金正是如此，他半身癱瘓，剩下的只有腦部思維，但他從不向命運低頭，身殘志堅，在大爆炸、黑洞等宇宙偉大理論上取得了舉世矚目的成就。用自己僅有的智慧帶給世人震撼。

殘缺也是一種美，在人生的道路中，殘缺也會一直激勵你向前。

殘缺的美 篇8

國二作文 ,829字

牡丹美，華而不實；維納斯美，沒有雙臂。

—題記

花開無聲卻很美，美得讓人陶醉。

世間有太多太多的完美，卻也有很多的殘缺。然而，很多時候，殘缺之中包含完美，完美在殘缺中重生。

粉筆的印跡在黑板上翩翩起舞，吃力的身影在神聖的講堂上轉身、轉身、轉身……。他有力的抬起胳膊，板書了最美的篇章。

記憶裡最清楚的一幕，莫過於鄧老師在課堂上，衣服被浸溼的情景。那是一節數學課，鄧老師滿面春風地走進教室，吃力地邁上講臺，開始了津津有味的講解，但下面的同學仍低著頭幹著各自的事，這時候老師沒有發火，走下講臺來到我們中間，講起了一代偉人毛澤東青年時勤奮好學的故事，同學們一個個坐直了身子，聽得那樣認真……後來的內容在老師不斷的啟發、引導、解疑，我們似乎都聽得清清楚楚，明明白白，我發現老師的額頭上滲出了汗水，一轉身我驚呆了，背上被浸溼了一大片，同學們眼中噙滿了淚水，目送著鄧老師走出教室。鄧老師兢兢業業，辛勤工作，在加上他那“負重不堪”的身體，使鄧老師“疲備不堪”，但是，我們最最敬愛的鄧老師，仍然衝鋒陷陣在教育的第一線！

還記得老師剛剛開始教我們數學這門課程的時候，同學們這個愁，那個怨，全是對老師的不滿。而鄧老師一直堅持著他的教育理念—“一切為了學生，為了學生的一切”。經常找不思學習的學生談心，找速記好的學生說話，經常在夜晚邁著艱難的腳步爬上五樓六樓查宿舍，瞭解休息情況。後來我們的愁和怨變成了滿滿的感激……

筆停至此，想我在夜色安寧之中，剪一段淺淺燭光，點亮書房，伴著書卷的墨香，我看到了時光不老，僕僕風塵，經年奔忙，終掩蓋不了您的美麗，卻也無法裹蓋您的芬芳。您在自己的崗位上默默奉獻，勤懇工作。您平凡，您樸素，您堅強！

人生之路，何其漫漫。但總有人生之路，回首時滿目芳華。您或許僅如流星，註定要為照亮一個時代而燃盡自身。然而當急急流年滔滔逝去，再回望，那些小徑之上依舊芬芳盪漾，無論春去秋至，無論寒來暑往。

殘缺中的美，美的讓人欣慰，讓人陶醉。

殘缺的美麗 篇9

高二作文 ,763字

古者雲，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，殘缺的美，似乎生來就為完美做著陪襯，令人傷感。但有時候殘缺了一些東西，反而能反襯出殘缺的美麗。

說到殘缺，可能在很多人心中指的都是殘疾人，不錯，是的，他們是殘缺的，但他們的精神卻比那些完整的人美麗的不少。

你一定聽過偉大的音樂家貝多芬，他著實是一位天才，他雙耳失聰，卻成為一名音樂家，當世人以為他要沉淪的時候，他用一首一首又一首的名曲震驚了世界，那些都是他向質疑他的人的反擊，是他的心聲，是他灌注了自己所有心血作成。那麼，你可以說他殘缺，他難道不美麗嗎？

易安吟過：“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”雨後的海棠，失去了它原有的美麗，它彎曲，它殘缺，可它，美麗！那殘敗，是它抗擊風雨的標誌，是它不屈服的表現。殘缺並不是衰亡，而是生活中的情趣。

如果你曾閱過金庸老先生的《神鵰俠侶》，會知道桀驁不馴的楊過被刁蠻任性的郭家大小姐砍去一隻手臂，他也是殘缺的，可他不但沒有放棄，反而精修武功，成為一代豪傑。當然這畢竟也是書中的事。

你記得維納斯嗎？

就是那個在古希臘裡，被稱為象徵著戀愛的女神，她是斷臂的維納斯，人們不因為她斷臂而感到她不完美，恰恰相反，人們感到她完美無瑕，而且似乎有生命，還有體溫，真是令人驚奇。

這座雕像在中世紀搗毀偶像運動中被埋入地下，過了一千多年後，大概1820年左右，希臘一個小島上的一個農民在洞中挖到了她，當時臂已經斷了，後來那位農民死了，一位公爵執行任務途中無意看見便將它獻了法國國王以討歡心。從此維納斯神像便成了法國盧浮宮的鎮館之寶。

這就是殘缺的美，殘缺沒有什麼不好，它只會激勵你向前衝的更勇敢，讓你變得更偉大。啊！好事多磨！

世上沒有什麼是完美的，花開遲早會敗，完美，是不會停留太長時間，稍縱即逝，不必太刻意追求，這世界並不缺少美麗，努力去發現殘缺的美麗，用心體會吧。

殘缺之美 篇10

高一作文 ,928字

微風拂過，你的身姿搖曳於其中，如翩翩驚鴻，雖然此刻只是曇花一現，但你卻在最後尋到了生命的真諦，給世人描摹出一種飄逸而空靈的美。

二十四節氣，花開花落，你時而呼作玉盤，時而化為黛眉，時而幻作舟楫，時而像小家碧玉的女孩一樣因羞而匿隱於雲層中，正是你的變幻莫測，讓你帶上了一層神祕的面紗。同時也是你成全了“人有悲歡離合，月有限晴圓缺”的千古絕唱。這便是一種“此時無聲勝有聲”的殘缺之美。

風中凋零的冰花，失了活力，短了芬芳，淡了顏色，乏了春意。你的軀體在風中化為一捧黃土，而你的靈卻得到了沉澱，你的魂卻得到了昇華。是你的有情有意，決定了你終將化作點點春泥，用陣陣芬芳哺育著下一個傳奇；是你的殘缺之美，讓世間流淌著感動與無私交匯成的江海，洗滌著一代又一代的心靈。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”落日無疑是一道殘缺之美。品盞香茗，佇心倚窗而望，在餘暉的掩映之下，我彷彿觸到了心間的那份恬靜。多少花兒在此刻關閉自己的心房，扣起心門；多少小草隱起了那份濃綠，等待夜幕的降臨；多少白鹿倚在河畔，吞下樹葉；多少蒼鷹停止嗷叫，立在山腰的岩石上，望著遠方。一切彷彿都停歇了，都結束了……唯有河流在向前淌著，流入奔騰的大海；雲兒浮動，飄向那大漠孤煙。無聲的日落不是終結，而是光明與黑暗的過渡。香茗的幽香在漸漸消散，我卻依舊立於窗前，凝視著那如水如血的殘陽，心不能自己地萌動在這斜陽的味道中。默默敬畏大自然的美，緬懷這種殘缺給我帶來的震憾。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”也許是前世的約定，結下我們今生之緣；也許是上蒼的恩賜，註定我們此生為伴；也許是人間的陰差陽錯，讓我們走到了一起。可冥冥中，老天給了我們一段殘缺，讓我們一起等，那我們就應該把她變成“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”的驚喜，為這殘缺添上一個完美的句號，讓那“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人，在天涯”的離恨永遠存封於心間。

殘缺之美，不僅為我們帶來了視覺上的美，更重要的是這種殘缺，讓我們的心靈得到了雕琢，使我們的一片冰心，更加堅強而美麗。這是不落的綠葉，待放的花蕾，不變的圓月，明媚的驕陽所不能帶來的。這也是美中的更足之處，殘缺的精華所在。

殘缺之美，註定不可能成為十全十美，但卻勝似十全十美。

殘缺也美麗 篇11

國三作文 ,902字

什麼稱之為美麗？我想有心靈的美麗與外表的美麗之分吧！一個好的環境可以創造出一顆美好的心靈，一個優秀的整容機構也可以造出美麗的外表。我心中卻有著一個殘缺的背影，問他醜陋嗎？不，他無與倫比的美麗。

十八歲的小清是一個懂事而又不懂事的花季少年。為何懂事，是因為既是跛子又是聾啞人的他從小被父母遺棄，和好心收養他的王奶奶一同生活，所以十分聽王奶奶的話。那又為何不懂事呢？哦，那是因為小清畢竟是一個聾啞人，學不到知識的，能想到的辦法十分有限。還因為只要有人對王奶奶不好，他就和別人動起手來。

王奶奶本靠拾垃圾為生，掙不了多少錢，現又加上一個小清，生活是一天不如一天，小清於是就被冠上了＂小禍害＂一稱，每天受盡周圍人的冷眼相看，但他卻不在意，始終微笑過好每一天，對人也十分友善。

風嘶吼著，雨潑灑下來，天空像一個無底洞，空虛，可怕。小清和奶奶正在外拾垃圾，卻遇上了意料之外的瓢潑大雨，不得不往回跑。在跑步回家的過程中，王奶奶老毛病犯了，一下跪坐在地上。在王奶奶身後的小清看見了，急忙跑去攙扶，嘴裡胡亂張著像要說什麼，雙眼慌亂的神色暴露出無無限的焦急。王奶奶勉強地笑著，揮揮手，表示沒大礙，只不過慘白的臉，暴露出無限的疼痛。小清哭了，背起奶奶就往鄰居生病時常去的那個地方去，他不知道那是什麼地方，只是直覺告訴他，那個地方能救奶奶。天知道小清的內心多麼恐慌，雨漸漸地更大了，可小清奔跑的速度卻更快了，雨水毫不猶豫地拍打著小清的臉龐，可小清堅持著，一直跑到那個地方—醫院。

小清獨自一人走在小巷裡，一個跛子的背影出現在巷口，那麼單薄的背影卻又顯得那麼美麗。小清正為手術費而苦惱著，突然靈光一閃，想著前幾天拾垃圾時看見的宣傳報，獻血可以掙錢，非法經營的醫院也會收購人的器官。於是他邁著跛著的雙腳走向了死亡之路，先將奶奶需要的腎捐了，接下來，眼角膜沒了，心臟沒了，骨髓沒了，血也抽乾了……一個天使般的少年飛向了天堂。

生前，小清為了不讓奶奶知曉他的離世，於是寫了一百封信，託人每月寄給奶奶，信裡說他到其他地方工作去了，生活得很好……

從此，天空中多了一顆燦爛的星星，它代表著生前具有殘缺外表，卻擁有美麗外表的小清。

殘缺之美 篇12

高一作文 ,824字

世人皆知圓滿，喜愛100分的無憾，喜愛一輪圓月的美好，喜愛鮮花盛開的絢爛……圓滿無缺無疑是一種美的存在，然而我更喜愛殘缺之美的獨到之處。

殘缺之美促人奮進。

有一位心靈手巧的玉匠，他所雕刻出的玉器光滑圓潤，栩栩如生。玉在他手中似乎具有靈性，盡展玲瓏剔透，成為上乘之品。然而每次他將作品交與師父鑑評時，師父只給他打99分，無一例外，這使他非常疑惑。當他完成一件令他相當滿意，幾乎為之驕傲的玉雕時，他的師父依然神色淡然地給了他99分。他難以接受，問其原因。師父說：“沒有完美的作品，也沒有無需進步的人。”此人恍然大悟，從此戒驕戒躁，刻苦努力，最終成為一代名家。99分對他來說或許是一種缺憾，然而那更是一種奮進的力量，催他不斷前行，最終實現超越。

殘缺之美使人樂觀。

明月東昇，月光皎皎，照著古往今來在夜色中悵惘的人兒。有“不知秋思落誰家”的常建，有“明月何時照我還”的王安石，有“江楓漁火對愁眠”的張繼……他們無不對月訴說離別之愁，不遇之哀，落第之悲。然而他們不知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。”在悲傷之時，我們應該懷一份樂觀的心境，不幸總會過去，歡樂總會到來。正如月缺之後總會月圓。在殘月下，我們何不以一種樂觀的心境，把酒迎風，對月吟唱，寵辱偕忘，其喜洋洋。

殘缺之美詮釋奉獻。

世人盛讚陽春之美，因為芬芳滿園，生機盎然。當暮春時節落紅滿地，百花凋零時，文人墨客無不為這殘敗之景而傷感。然而“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。雖然殘花失去了昔日的絢爛，但她默默地融入泥土之中，孕育著來年更美的花朵。殘花之美，在於她的奉獻。正因如此，才有了“今年花勝去年紅，明年花更好”，才有了“青出於藍而勝於藍”，才有了“江山代有才人出，各領風騷數百年。”

巴爾扎克的缺口杯子使他不斷奮進，文壇留名；沉香樹的缺口使他流出汁液凝結精華，實現價值。正是因為殘缺，他們的生命才留下不一般的軌跡，描繪出不一樣的色彩，實現不尋常的價值。

殘缺之美，讓生命綻放光華。

殘花亦美 篇13

國小四年級作文 ,765字

人生就像一朵漸漸開放的鮮花，可是難道殘花就是一份累贅嗎？日復一日，《天使的歌唱》的主人公回答了我。

《天使的歌唱》的主人公是一位智障少年，他生下來時，媽媽用一句善良的謊言遮掩住了他的自卑和難過：“你是天上的天使，落到人間迷路了，所以你的心永遠停在成長的起跑線上。”無論是哪個農村小夥伴擦肩而過，都可以罵他、打他、嘲笑他，而他從不反抗，任一隻只黝黑的小手往他精瘦的身軀上打，還呵呵地傻笑。十歲時，隔壁搬來鄰居小蕊。小蕊驚奇地知道了別人是怎麼虐待她的鄰居的，就跟主人公交朋友。他們朝夕相處。某一天，小蕊發現主人公極具音樂天賦，就實地當起了鋼琴老師。漸漸地，主人公竟然不自覺地哼出了一曲《天使的歌唱》。可就是他這麼一位“音樂家”，卻在救一位曾譏笑過他的落水男孩時奮不顧身，任由河水不斷地灌進自己的喉嚨，最後惋惜的閉上了雙眼，離開了人世。

這位天使的愛喚醒了村裡的少年。生活中，處處也應該有愛，有了愛，我們才能和睦相處，才能讓生活更加和平美好。

童年時，我看過的一部紀錄片情景至今揮之不去。一位才兩三歲的小女孩，因在馬路上嬉戲打鬧，被橫衝直撞的卡車截斷了雙腿，從此生活就不能自理，不能站起來，不能跪下來，更不能跟同伴們蹦蹦跳跳，談天說地。這次意外重重地像錘子似的敲在她的心上，她不再仰起頭看那曾經她最愛的瓦藍的天空，童年的生活頓時失去光彩，一片灰暗。就在她落淚的一瞬間，一隻大手撿來一個籃球，兩把刷子，再連夜將籃球內膽除去，讓女孩坐在裡面—那是她媽媽。媽媽的愛讓女孩漸漸重拾自信，看著媽媽佈滿血絲的眼睛，這位“籃球女孩”再次熱淚盈眶，那時的她感受到了愛的魔力！

是呀！愛，來自鄰居那充滿鼓勵的目光；愛，來自親人那無微不至的關愛；愛，來自同學那滿含友愛的期盼……

我們是一朵嬌豔而又妖嬈的花，但我們也應該在殘花倒下時，扶起他們。

殘缺也美麗 篇14

國一作文 ,643字

平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人，人生的大河上若是沒有波瀾，又怎會絢爛多彩？有的時候，殘缺也是一種美。

當人們經過斷臂維納斯的雕像時，總會駐足停留，被它的美所震撼。但更多的人卻看著那空空如也的地方思索著，那裡有一雙怎樣的手呢？是細膩的，還是粗糙的；是纖細的還是豐腴的？如果沒有斷臂，維納斯的雕像也不就可能像現在一樣出名，正是殘缺而成就了她這令人遐想的美麗。

她，從一歲起就雙目失明，雙耳失聰缺少有人經歷過，她的痛苦也幾乎沒有人可以想象。她生活在黑暗和寂靜之中，看不見一點光明，聽不見一絲聲音，可她並沒有因此而墜落。她將她的殘缺轉化為前進的勇氣，她不僅學會了說話寫字，甚至還能精通五種語言，《假如給我三天光明》一書出現，世人因她而震驚，也被她驚人的毅力所感動，是殘缺成就了她語言和文學上的美麗。

二十歲，本是人青春正盛，瀟灑自如之時，他考入牛津大學，本該像他的同學一樣風華正茂，但疾病卻奪走了他的一切。患有肌肉萎縮的他餘生只能禁錮在輪椅上，但他也並不曾想過放棄，雖然他的身子不能動但他的思想已飛出了太陽系，進入了宇宙中。他發現了黑洞的蒸發性，推斷出了黑洞大爆炸。物理學鉅作《時間簡史》使他登上世界科學的高峰，他獲得了物理學界的無上榮耀，是殘缺成就了他的物理學上的成就。

維納斯失去了雙臂，因此她會名流千古，海倫凱勒失聰失明，因此她的成就驚歎世人，霍金癱瘓，因此世人對他的成就萬分感嘆，因此，我想對那些有缺陷的人說，不要害怕，勇往直前，你們的殘缺，正是你們最美麗的！

殘缺的美 篇15

國小六年級作文 ,907字

在我放學回家的路上，無論颳風還是下雨，一個青年，每天都看守著一個文具攤。

他的頭只能歪向一邊，但是眼神卻始終正視著前方。他的牙齒長得不齊全，說話也是斷斷續續。他只剩一隻手，並且還有點兒抽搐，無法拿穩東西。兩條腿也不一般長，並且還有小兒麻痺症。他瘦骨嶙峋，模樣有些憔悴，但衣著卻很整潔。

他的攤位前偶爾有人會來詢問，他總是會晃頭晃腦地盡力用目光注視著顧客，好似用盡全身力氣從牙縫裡擠出字眼與顧客交談。但是往往沒有等他把話說完，顧客早已揚長而去，只剩下略顯失望的他，低下頭，繼續整理著眼前的貨品。

在他的旁邊，是一個骯髒的乞丐。身體健全，四肢並無大礙，但是卻每天向身邊的路人乞討，並且還時不時地譏笑這個青年，拿他開玩笑。

我經常路過他們身邊，每每我看到青年佝僂的身軀，心中便泛起幾絲悲傷，替他埋怨命運的不公。而對於那個乞丐，我卻一次也沒有施捨過他，我寧願用給他施捨的錢去向青年買自己暫時並不需要的東西。

不知道什麼時候開始，乞丐不見了，只剩下那個青年還在那裡堅持。生意不忙的時候，他就會手裡捧一本《三國志》津津有味地讀著，並且用殘缺的手指費力地夾住鉛筆，不時地在書上寫著什麼。

有一次，他又在看書，突然手中的筆沒有拿穩，掉在了地上。我正巧路過他的身邊，看到他正費勁地彎下腰想要把筆撿起來，但是試了幾次都沒有成功。我連忙跑過去，幫他撿起筆，送到他手中。他連連向我點頭致謝。見我沒有離開，便結結巴巴地問：“小……朋友，你想……要……什麼？”我看見攤位上有文具，便問他多少錢，雖然我書包裡並不缺。他一邊用手比劃，一邊費力地說著話。當我把錢遞到他手裡的時候，他臉上露出了幸福的笑容，像一個快樂的孩子。

我轉身離去，看著一點一點向西墜去的夕陽，心中想到剛才的青年，不由地一陣感慨：他雖身有殘缺，但卻努力靠自己的勞動來獲得收穫，作為正常人的我們，又有什麼理由不為了明天而好好學習呢？

人，不能決定自己的外貌，卻可以選擇內心的堅強。靠自己的毅力、決心、努力，來彌補身體上的不足，從而自食其力，身殘志堅的人，才是真正的美！

縱使殘缺也美麗 篇16

國小六年級作文 ,671字

寒風凜冽，我走在石子小路上。秋日的城市靜極了，除了偶爾幾聲遠處的鳥鳴，靜得幾乎只能聽見自己的腳步聲。陽光照在樹上，卻沒照亮我的心，我抬頭望著天空，沉重的心中似乎有一個聲音在呼喊：憑什麼？我明明那麼努力地複習了，為什麼老師還說我？她看到我背後有多少付出了嗎？內心的委屈終於在這一日爆發了，淚水如珍珠般落下，溼潤了臉頰，碎了心。

抹去眼淚，抬起頭，湖邊的垂柳在寒風中搖曳著，去看看我最愛的荷花吧，心裡會好受些。來到湖邊，卻發現清雅脫俗的荷花已不見了蹤影，大片大片的枯葉和衰敗的莖，依舊固執的在湖面上堅守著。多數荷葉已經褪去了綠意，有些微微卷曲著泛黃的葉邊，有些已經變得乾枯垂落。湖面上再不是欣欣向榮的繁盛，悽清冷落中，卻好似一種生命的力量還在固執地堅持最後的頑強。

六月，我曾在這湖邊走過，那時有多少人駐足，凝望它迷人的身影，描摹著“小荷才露尖尖角”的嬌羞。而如今，被所有人都冷落的殘荷，冷清的獨立於湖面，望著秋風。不知殘荷的心裡，是否已深深體味到這淒涼落敗中的世態炎涼，是否還會在凋零與枯萎中，念起繁華時歌舞昇平的美麗。

我問殘荷，殘荷無語；我問秋風，秋風無言。我悟不透落敗與再生間究竟隔著怎樣一段生命的玄機。可在與殘荷對視的剎那，突然間一種感動在心中瀰漫開來，我看見了那些枯枝敗葉靈魂中不願輕易放棄的孤傲，衰敗的枯葉與繁盛的燦爛同樣美好。不要說青春有著無所顧忌的美麗，其實積蓄沉澱下來的生命，一樣燦爛於行途中的每一個階段。

這世間或許有很多的美麗是我們無法時時體會和參透的，但大自然一定會在某一個時刻讓你有所感悟。

殘缺的美麗 篇17

國小五年級作文 ,497字

他是一位沒有雙臂的年輕人；他是一位勤奮、樂觀、堅強、有夢想的年輕人；他是一位創造出許多奇蹟的人。他是誰？他就是劉偉。

有人佩服霍金，有人佩服張海迪，而我卻佩服失去雙臂的劉偉。劉偉在5歲的一次意外中失去了雙臂，從此以後他的人生髮生了噩夢般的重生。沒有手就用腳代替它，他用自己的堅強向人們證明了什麼是精彩。12歲的時候學會游泳，16歲學會打字，在22歲的時候他自信地出現在中國達人秀的舞臺上，用他的雙腳彈奏了一首首動聽的歌曲。一路斬將衝進總決賽。他的這種堅持讓我敬佩，記得他在達人秀裡說過的一句話：“我的面前有兩條路，要麼趕緊死去，要麼精彩活著。”什麼都不用說，劉偉選擇精彩地活下去。事實證明他用他的雙腳征服了全國億萬人的心。

看到劉偉的勤奮、樂觀、堅強，再看看自己，真是羞愧呀！劉偉在沒有雙臂的情況下都能活得那麼出色，而我一個四肢健全的做什麼事都覺得自己不行，一遇到挫折就想著放棄。作業做不來就想著明天老師會講解，不用我思考；學任何興趣班都是半途而廢；明知道字寫得不夠工整，還是對自己無數遍地說下一次一定寫好。相比之下，真慚愧！

我敬佩劉偉，敬佩他的勤奮、樂觀、堅強。

殘缺的美 篇18

國一作文 ,912字

青春似夢，或許，我們終將老去，歲月總會在平坦光滑的臉上，留下它的痕跡。可太多的平凡人只是這人海中的滄海一粟，總有人挑戰極限，總有人想要抹去歲月的印記。

陸陸續續地出現了太多新詞，更多的，是不斷的嘗試。人人都在追求所謂的完美時，迷失了自己，偏離了軌道，變得找不出從前的自己。有人說，變得都不認識了。是否只是樣貌上的改變，更多的是扭曲的心態，和黑暗的世界觀。

總會有人整容整的爹孃都不認識，還是堅信自己正確的做法。總會有美女想要更完美，一下毀去所有。人，總是沒有信心直接面對，總是不斷地逃避，以各種不擇手段得到想要的東西。你可曾想到，飯局上與你一起鄙視世間的極端方法的同伴，轉眼，就會出現在極端的地方，坐著極端的事情。當世間猛然毀去時，才會追悔莫及……

為什麼？就是不能面對。曾在街邊見過一個銷售員，巧舌如簧，笑臉如花，右腿空空的褲管，和手邊的柺杖好似如夢一般迷離。在他的臉上，從未見過生活的重壓對於他的壓迫。話語中滿滿都是樂觀的痕跡。風悠悠吹過，繁花落盡，執筆書情。這種人，或許少了些什麼，但更多的，是別人對於他的肯定和讚美。

我並不覺得每天頂著一張假臉面對別人，是很美妙的事情。享受時光的沐浴，無論世界變成什麼樣，只要心不變，你就還是從前的那個你，無人替代。或許有人質疑，更多的，是歲月給你的壓力。從前那個佳人，如今已成蒼顏白髮，也實在不能接受。可只要心中永恆，縱使你匆匆老去，也總會有人從你的話中，聽到青春的痕跡，從你的話中，感受歲月的縫隙。你，或許面板依舊平整光潔，卻在角落裡偷偷回憶曾經的歲月；他，或許兒孫滿堂，卻依舊容光煥發，滿滿生機。

世間，沒有人是完美的；更多的，是沒有事是完美的。殘缺或大或小，但肯定是有的；世間的太多都像茫茫滄海一般，了無生機。殘缺，就像是蜘蛛俠少了外面的皮囊，讓人恐懼；但無懼的，是他依舊的本領，和你仍舊的內心。

有人因為歲月的撩過，再無心打扮，只想將自身的希望完全放在下一代，更多的，是以生活的重壓逼迫自己的孩子，成為人中龍鳳。如果你放下心中的芥蒂，用心打扮心中的模樣，你會發現，殘缺如此美麗。

悠悠而過，殘缺，美得讓人窒息……

殘缺的美麗 篇19

國二作文 ,598字

月

彎月勾破了黑夜墨色的斗篷，乍看下有股鋒利和犀利。

月亮，在人們的眼中總是有缺陷的。它一月只有一次圓滿的機會，儘管它本身是圓滿的，但人們只相信自己的眼睛。儘管被群星圍繞，它的本身也只是坑坑窪窪、破敗不堪的。但誰又會在意這些呢？隱匿在夜色中的它是美麗的、動人的，隱約的身姿也為它增添了幾分神祕的色彩。恰恰相反，如果它每天都是不加變化的，也會被人厭倦了。

月亮，它多變的姿態，那種殘缺的美麗，自是一種韻味。

蝶

蝴蝶撲扇著翅膀，在花叢中翩翩起舞。

蝴蝶，哪裡有花，哪裡就會有它的身影。天上飛著的蝴蝶，翅膀無論多麼奇特美麗，我們不過多看它兩眼，而一扇殘缺的斷翅卻會引起人們無限的遐想。想象它是否也有一段梁祝般的故事。蝴蝶斷了翅，也許會在短時間內死亡，卻不知，有一種姿勢叫飛翔，也有一種姿勢叫行走，當一隻斷了翅的蝴蝶在路面上堅難地行走時，會是怎樣的一片風景！

山

一團又一團的墨綠灑在山上，煙霧彌繞。

山，自然給了它獨特的崎嶇的美麗，凹凸不平，卻有獨特的風味。但它卻終年被歲月禁錮，十年、百年、萬年，它就在那裡，絲毫不動，像是在底下壓了只凶猛的孫猴子似的，稍動一下，那頑猴就會伺機逃跑。

山，那崎嶇的姿態，那種殘缺的美麗，自是一種獨特。

是的，人生不可能事事如意，生命中很多美麗和遺憾常常和我們相伴，也許眼前的幸福會稍縱即逝，但是我們一樣要快樂，一樣要珍惜，因為那種因殘缺而更顯美麗的魅力震撼人心。

因殘缺而美 篇20

國二作文 ,998字

花開怎會無一不敗，綠枝怎會無一不枯，月圓怎會時時不衰？花開花落終有時，緣起緣落無窮盡。這便是自然萬物都必須遵守的自然法則——盈滿則虧。

而殘缺，何嘗不是一種美麗？這個世界上有一種美，不完滿，不壯觀，但是，平淡，真實，足以溫暖人心，定會照亮黑暗。沒有奢華的外表，滿眼都投射著樸實和真誠。

春天，校門口矮矮的桃花樹，隨風飄落了的花瓣，在風中似流螢飛舞，似點點雨落，似珠子穿的簾子一般一個接著一個，依次地落到地上，人們便不再注意她們。桃花樹，比之前更美了，不再是花兒幾叢幾叢簇擁著的那般驚豔，而是剩餘的幾朵殘花，那種殘缺的樣子，更吸引了人們的目光，是孤傲，清高又稀奇的美；地上落得花瓣，亦是更美了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，她們雖已殘敗得不成樣子，但她們卻滋養土地，那是一種奉獻的美。殘缺，何嘗不是一種美麗？

中秋佳節，抬頭觀月，古往今來，賞月的多、贊月的多、嘆月的卻更多。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”月圓之時似白玉盤般的無瑕皎潔，古往今來令人嚮往，那確確實實象徵著團圓。但因為殘缺，它會是個帶著尖尖的牙的小船，載著嫦娥漂在夜空；它會是個拉滿的弦，蓄勢待發……月滿後必是殘缺，更是新月如勾。殘缺，何嘗不是一種美麗？

分別總是在九月，回憶是思念的愁。人們背井離鄉，各奔東西，但深深地情誼，留在我與故鄉，你與我的心頭，留存的是思念，更是最初那份美好，及時人們會變，在彼此心中，永遠留著的是那個青蔥歲月裡的他們。殘缺，何嘗不是一種美好？

殘缺也是一種美。天使折斷了翅膀，她依然是天使；美玉上有瑕疵，它依然是一塊價格不菲的玉；金子被掩埋，撣去塵土，它依然會閃閃發光。

殘缺美是一種藝術的境界，世人皆知的愛神維納斯雕像，沒有雙臂，是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀察研究之後，發現他們卻無能為力。因為無論怎麼樣設計，給她安上雙臂之後，都無法保持她原來的氣質。誠然，給她安上雙臂之後，她完整了，但她卻不完美。就像我們寧願養一盆有枯枝的花，也不願拿一盆假花一樣。

殘缺，也是一種美。它使痛苦者的心靈得到昇華；它使寂寞者托起心靈的月亮；它使矛盾者感悟到真理。殘缺，使維納斯不朽，使《命運》交響曲得以永恆，令圓明園刻骨銘心。品味生活，品位殘缺，你會發現：殘缺如此美麗！世間萬物，皆因殘缺而美！