記憶裡的小公園相關作文20篇

記憶裡的小公園篇1

國小四年級作文 ,620字

這是我童年最經常玩的地方—開發區小公園，它座落在小區邊上，雖然沒有名字，卻是人們茶餘飯後休閒的好地方，也佔據我最多的記憶。

你看那綠油油的草地，像被塗料染過一樣，我和姐姐常在上面跑啊、跳啊、翻跟斗啊，玩得可歡了。跑累了，躺在柔軟的草地上看天空，天空又高又遠，藍湛湛的，像蔚藍的大海，頓時心胸開闊，所有的煩惱也隨那飄飄白雲悠悠盪去。公園有個小廣場，平坦乾淨，我和姐姐常常在那裡騎小自行車，你追我趕，嬉戲玩耍。有時，我們也有安靜的時候，靜靜地坐在廣場邊的長石凳上，看看天空，看看公園裡的小花小草，看看樹，多麼愜意！

公園裡中間有兩塊大石頭，遠處那塊三角形的石頭，很特別，特別之處在於它從四面八方看都是三角形的。它是我小時候第一塊爬得上的大石頭，每當我爬上那塊石頭，都無比自豪，遠眺四方，好像爬上珠穆朗瑪峰一樣。近處的這塊正方體石頭，特別難爬，幾乎都是媽媽幫我推著屁股爬上去的。因為我對這兩塊石頭有感情，所以覺得它們特別美。公園邊上有排灌木叢，像童話裡小矮人衛士，雖然身材不高大，也不威猛，卻也挺直有序，灌木叢很綠，沒有一點雜色，後面的樹開著紅花，像一個綠色的蛋糕上面點綴著紅櫻桃，漂亮極了。我和姐姐常常在那灌木叢前面“一動二動捉迷藏”，這些漂亮的樹不但養眼，還使人心情愉快啊。

這裡蘊藏著我童年多少美好的記憶呀！可惜，現在變成了高樓大廈，雖然豪華，但總覺得那些磚頭冷冰冰的，每次見到，除了刺激我童年的記憶，應該不會再引起我的注意吧！

記憶中的小花園篇2

國小六年級作文 ,556字

好久沒有騎著我心愛的自行車在小區裡轉悠了。今天，我決定重遊我的家鄉—玉帶新村。

這裡，早已豎起了一幢幢小樓房，它們整齊地排列著，與外面鱗次櫛比的高樓形成鮮明的對比。一幢幢粉紅的房子門前，讓出了一條條小道來，我沿著小道騎到了路的盡頭。

“吱……”剎了車，我凝視著眼前這片花園，一種似曾相識的感覺喚醒了我的記憶。

那裡，曾經的一個小花園，以前，我經常與小夥伴來這裡玩耍。園內花草縱橫，清晨的露珠附著在草葉上，腳一踩，便彈跳到腿上腳上，涼絲絲的；蒲公英探著可愛的小腦袋在不停地搖擺，風一吹過，無數小精靈就載著夢想起航；這裡的花兒奼紫嫣紅，有的正含苞欲放，有的卻早已競相綻放……瞧，那棵櫻花，從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，那情景在陽光下就像噴花的飛泉，又彷彿樹上堆滿了積雪。牆角的幾株向日葵見到太陽，便像見到了親人一樣，昂著頭，挺著腰桿，執著地朝著太陽敬禮。

我腳下的這塊土地，以前是由八角形的花磚鋪成的小路，彎彎曲曲的一直延伸向前方。旁邊還有一條河，河邊還有好多小花園。在那裡，你想走路就走路，把花園裡的小路走爛了都沒事；草願意長多高就長多高，它若長到天上去，也沒人會去管……這裡的一切都是自由的！

現在，柏油路覆蓋了這條八角小路，整齊的樓房佔據了小花園那塊土地，但曾經美好的回憶，永遠刻在心裡，揮之不去！

記憶裡的小女孩篇3

國小四年級作文 ,380字

她是我鄰居家的小妹妹。那一次，她用她的善良打動了我。

接連下了三天的雨，終於停了。我在家中悶得慌，於是我叫上隔壁家的小妹妹出去玩。我們一起迎著溫暖的春天在陽光下奔跑、歡笑。

突然，吹來了一陣大風，我們趕緊閉上眼睛，怕會進沙子。當我們睜開眼睛時，發現四周的自行車和電動車都被大風颳倒了。我想：不會有人去扶的，誰去扶誰就是傻瓜。沒等我想完，小女孩就跑向停車棚，用自己肉乎乎的小手，把一輛輛車都扶了起來。我完全被她的所作所為怔住了，我呆呆地站在原地。突然不知是不是她腳滑了一下，忽然摔倒了，我以為她會哭。可是她不僅沒有哭，還努力地把壓在她身上的電動車推開。我趕緊跑上前去，幫她把電動車扶了起來。她站了起來，拍了拍自己的褲子。又繼續扶車。在回去的路上，我陷入了沉思：我連一個小孩子都不如嗎……

如今，小女孩已經搬走了，但她美好的心靈卻一直掛在我的記憶裡，溫暖著我的心。

記憶裡的小皮鞋篇4

國一作文 ,1277字

一個寧靜的夜晚，我正準備給兒子講睡前故事，隨意拿起一本小說，慢慢走到兒子的床前，看見兒子新買的小皮鞋安靜的躺在床邊，我不禁一愣，想了一下，說道：“今天爸爸要給你講一個很久以前的故事，要好好聽哦！”兒子乖巧的點了點頭。我就開始講了：

“從前，有一個叫皮特的男孩兒，他從小就被爸爸媽媽拋棄了，被一個爺爺撿了來送到了孤兒院，孤兒院不大，是一所十分破舊老房子，但是裡面仍然收留了30多個孤兒。在孤兒院旁，有一條鐵路，每天正午12點都會有火車開來。皮特很喜歡火車，於是他每天都跑去看火車。

一天，皮特穿著他那雙僅有的破舊不堪的人字拖，來到了火車站旁，可那不聽話的人字拖卻再也拖不動了，而且怎麼修也修不好。他一怒之下把壞掉的那隻人字拖狠狠地砸在地下。突然，有一雙閃著黑光的小皮鞋如同一根繩索一般，拴住了皮特的眼睛。他的目光也隨著那雙閃著黑光的皮鞋一起移動到了一個長椅上。這時皮特才注意到那雙閃著黑光的皮鞋的主人是一個富人家的孩子，他看起來也十分的喜歡這雙新鞋，不時地用紙巾擦拭著那雙小皮鞋。皮特低下頭看看自己他只光著的腳，心想要是那雙小皮鞋穿在他的腳上該多好啊！

12點到了，火車進站了。那個有錢人家的小男孩起身和父親一起往火車上走去，但是人太多，小男孩一手抓住爸爸的手，一手還不時的擦拭著新皮鞋上的灰塵和足印。就在這時，一個大個子踩到了小男孩的黑皮鞋，擁擠的人群推著小男孩，那隻黑皮鞋便留在了人群之中，小男孩幾次想掙脫父親的手去撿那隻鞋，無奈人太多，他被父親拉上了即將出發的火車。

看到這樣的一幕情景，皮特推開擁擠的人群，衝到了小皮鞋的身旁，把它撿了起來。”

我故意的停下來，看著兒子的眼睛，兒子問我：“爸爸，你接著講啊！”我問兒子：“你認為皮特會怎麼做？”兒子茫然的搖了搖頭。我便接著講起了故事：

“皮特撿起來那隻小皮鞋，雖然他很想擁有，但這是那個小男孩的鞋子，而且那個小男孩是那麼的喜歡，皮特決定了，把這隻鞋還給那個小男孩。”

可一切都晚了，火車已經開動了。皮特光著一隻腳，手裡拿著那隻小皮鞋奮力的追逐著那已經開動的火車。車上的小男孩看見了皮特拿著鞋向他跑來，便大呼道：‘謝謝！再加把勁！’可結局就像上天安排好似的，皮特離火車越來越遠，最後皮特只能奮力一扔，可是皮鞋還是與火車差了一扇窗戶的距離。皮特懊惱極了，仍然追著火車在跑，火車上的男孩見此情景，擦去了臉頰上失望的淚水，笑著把腳上的另一隻皮鞋扔向了皮特，並不停的揮手向皮特道別，皮特愣了一下，然後舉起雙手不停的向火車揮舞，直至火車消失在他的視線裡！”

故事到這兒就結束了，我說：“兒子，你知道皮特是誰嗎？”兒子沒有回答。我說：“故事裡的皮特其實就是我啊！”看著兒子睡眼朦朧，我說：“睡個好覺吧！兒子！”我悄悄把小說放回書架，關了檯燈，走出兒子房間之前，目光又聚集到了那雙小皮鞋上，

我的淚水早已忍不住流了下來：“兒子啊！故事其實還沒有結束，我不久之後就得知，小男孩乘坐的火車在開出不久之後就發生了脫軌事故，那節車廂裡的人無一生還。此生，我只與他見過一面，而且也沒有任何交流，但是他是我一輩子也忘不了的人！”

記憶裡的小花貓篇5

國小四年級作文 ,595字

每當我看見那個陽臺角落裡的寵物食盆，我總會想起那隻不辭而別的小花貓。

這隻小花貓來我們家沒幾天，就學會了淘氣。每天，它都會和一個彩色的蔬果包裝殼玩，而且每天都能耍出新花樣。有時，當它玩得興致勃勃了，會來個前滾翻，結果一頭撞在門框上；有時，它叼著包裝殼四處跑，熱心地幫小狗幹了一份“工作”；有時，它用前爪按住包裝殼，用嘴拼命撕扯，只怪包裝殼彈力太強，任憑它怎麼撕也撕不開……看著它那可愛的模樣，真讓我忍俊不禁。我猜測它或許是在用包裝殼練習如何抓老鼠。我想象著有一天，它因為抓住了一隻大老鼠而歡喜雀躍。

可是，這件事並沒有如願以償的發生。在一個陰沉沉的早上，它不辭而別了。

那天早上，我急匆匆地趕去上學，沒顧得上看它一眼。沒想到，這一離開竟再也看不到它了。那天，媽媽出門時，它也跟了出去，然後，就再也沒有回來。當我放學回家得知了這個訊息，急得四處尋找它，可是，無論我怎麼叫喊它的名字，也沒有迴應，無論我如何奔跑，也追趕不上它的腳步。我停了下來，站在路邊，看著人來人往，卻不知所措。

那天晚上，我哭了。我不知道我為什麼要哭，也許是因為我再也見不到我的小花貓了，也許是因為來自內心深處的不知名的不安。

它的不辭而別，對我而言是一個不小的教訓。此後，我更加珍惜生活中的每一天，更加珍惜每一件事物，也會在某個陰沉沉的早上，回憶起這隻可愛的小花貓。

記憶裡的幼兒園篇6

國一作文 ,647字

我人生中第一個深刻的記憶，便是那充滿歡笑的幼兒園。

我本應該在老家上幼兒園的，但因為天生頑劣，喜好打架，所以去幼兒園的沒多久，我就被幼兒園的校長光榮地流放了，由於“臭名”昭著，以致於所有的幼兒園都不肯收我。沒辦法，父母只好將我送到了城裡，我也在那裡找到了我的童年歸宿??百草園幼兒園。

在孩子眼裡，這裡地方雖小，樂趣卻很多。

在我的記憶裡，幼兒園有一棵柳樹，我去的時候它已經很高大了，這棵柳樹的下部圍了兩圈橡膠，我們把這兩圈橡膠當做了“椅子”。細長的柳枝隨風擺動，甚是好看，給人一種愜意的感覺，我喜歡坐在柳樹下面，欣賞這棵大樹的枝幹，粗而牢固，猶如萬年不倒的邊疆戰士一樣，給人一種狂風暴雨也不怕的感覺，很是威風，我喜歡呆在柳樹的綠蔭下發呆。

不過也有煩惱的時候，到了一段時間，柳枝上的葉子會紛紛飄落，猶如一群好奇的小探險家，落到了各處。在地上似粘住了一樣，很容易將你的鞋子吸住，很是煩人，不僅如此，鞦韆上、蹦床裡都有它的身影，這個時期裡的我們就好比那用針扎破了的皮球一樣??洩了氣。

春天鳥語花香，夏天蟬鳴知了唱，秋天夕陽金黃燦爛，冬天大雪處處可見，形容我的幼兒園是再適合不過了。老師的和藹，下朋友的熱情，也給我留下了許多美好的記憶。直到現在，幼兒園的一草一木我依舊清晰的記著。

當離開幼兒園的那一刻，意味著我畢業了，該走了。但這個我呆了幾年的幼兒園像一隻無形的手牢牢抓住我，捨不得我離開，我也站在校門口遲遲不肯離去。

百草園，我童年的樂園！

校園裡的小公園篇7

國小四年級作文 ,583字

我們的周圍處處是美景：院士公園裡色彩明麗的鬱金香；鄞州公園裡綠意盎然的柏樹；劍橋公園裡綠油油的草地，都讓我賞心悅目。但是，如果你要問我哪裡最美最特別，那當然要數我們學校的小公園了。

小公園依著教學樓，處處是美景。你看，那麼多五顏六色的鮮花，是那麼的豔麗，讓你彷彿走進花的海洋。一大片一大片的草地，像是鋪上了綠色的地毯，看你看得心曠神怡。春天，迎春花露出黃色的笑容，吹起小喇叭：“春天來了！春天來了！”夏天，不知名的小花悄悄露出小臉蛋，有的躲在樹旁，棲息在小石子旁，像是和我們在玩捉迷藏。秋天。楓葉樹落下了無數的楓葉，有的像小雞的腳印，有的像把小扇子。菊花們爭奇鬥豔，一朵比一朵開得嬌豔。冬天，所以很多樹都變得光禿禿，只有梅花給蕭條的冬天增添一抹亮色。

咦？這裡的小公園跟別的地方的公園有什麼不一樣的地方呢？原來是我們可愛可親的董爺爺的傑作。董爺爺利用學生們丟棄的廢品，將它們都收集起來，然後加上自己的創意就把我們的小公園變得與眾不同：用破籃球當成栽花的花盆；用石頭、杆子、樂器做成許多卡通人物，喜羊羊，黑貓警長，美人魚……賦予小公園童話的世界。

每當下課鈴聲響起，小公園頓時熱鬧起來，同學們的歡笑聲、歌聲、打鬧聲此起彼伏。

這就是校園裡的小公園，迷人的小公園。小公園充滿了生機，充滿了活力。我愛校園裡的小公園。

記憶裡的“任性小傢伙” 篇8

國小六年級作文 ,472字

在我的記憶裡，一直有一個藏在我心底的“任性小傢伙”，那個“小傢伙”一直陪著我度過了小時候的美好時光。他的淘氣、天真、可愛、頑皮、機靈，都一點一滴的收錄在我童年的記憶中，伴著我長大，不斷進步，慢慢的我發現，那個“小傢伙”已經不見了。你們想知道那個“小傢伙”是誰嗎？

小時候的我，有時候真的是非常任性，動不動就發脾氣。記得一次，在一個炎熱的中午，我高高興興地和爸爸媽媽一起去逛街。本來挺高興的一天，但我卻撅個小嘴不高興了。那是因為，我在路邊看到了賣玩具的小地攤兒，我非常非常，非常非常喜歡一輛小車，可爸爸媽媽就是勸我不要買。我什麼話也聽不進去，並生氣地說：“不給我買，我就不走了！”可是爸爸媽媽卻說：“你不走，我們可走了。”說完，爸爸媽媽轉身就走。我一下愣住了，心裡馬上產生了一種恐懼感，趕忙跟上他們，乖乖地回家了。

剛進家門，爸爸拿著一個和那個小攤兒上基本一樣的小車給我看，我頓時恍然大悟。原來自己也有一輛這樣的小車！爸爸媽媽不給我買是有原因的。爸爸媽媽也告訴我以後不要任性。我拿著我的這輛小車，高高興興地去玩了，你說這個“小傢伙”挺有意思的吧！