我的自信在哪兒相關作文20篇

我的自信在哪兒 篇1

國小四年級作文 ,490字

每個人都希望自己是最好最棒的,但這並不是一件容易的事,除了堅持不解,最重要的還是自信。

在我的學習生活中,常常有一些事情發生,比如說:做錯事啦,考試沒考好……這些事的發生,都會讓我感到自責。而且有時候父母的期待和盼望,會讓我更有壓力。但仔細想來,我不應該自責,而應該反省自己,努力改正不足之處,爭取更大的進步。這樣,父母才會放心,才會認為我長大了。

在我上一二年級時,考試成績都不太理想,三年級時的成績不錯,還有幾次100分呢!三年級時的成績為什麼會好呢?那是因為自信!

到了四年級,我總怕受到老師的批評,父母的責備,變得不自信了。我想了想,不能為一次的失敗而傷感,就失去信心,一次失敗,只能說明過去的不努力。

一個人需要點精神,我應該知道自己需要什麼?為了更美好的明天,為了自己的美好前景,我一定會用心學習,下次就會進步,一定會的!因為這—次的失敗,我已經相信重新找回了自信,以後,我會更加努力的,下次就會有進步的!

我相信我自己是最好的,不好也會變得更好,因為我自信了。父母也堅信自己的孩子是最好的,老師也堅信自己教的學生是最好的。

我的幸福在哪兒 篇2

國小五年級作文 ,1278字

人世間最幸運的事情就是擁有幸福。它會在你失望時給予你安慰,在你困惑時給你靈感,它會在上天為你關上一扇門時為你開啟另一扇窗,每個人都希望能永遠擁有幸福,雖然你似乎怎麼也找不到它,但在你遇到苦難時,它就會奇蹟般的現身。

我來到秋季的小公園,秋日的陽光透過樹葉斑斑點點地灑在我身子上,踩在枯黃的落葉上,那“沙沙”的聲響聽著非常的動聽,啊!這就是的秋日的舒暢吧!在公園草地邊的長椅上,一個小女孩和她的媽媽正在聊天,我便坐在一旁靜靜傾聽。她的媽媽感嘆著:“秋天的公園令人有一種幸福的感覺呢!”小女孩好奇的問:“媽媽,幸福是什麼呢?”她的媽媽溫柔地說:“走,我們去找幸福吧!”小女孩便與她的媽媽走了。似乎是去找幸福了吧,我暗想。

這時的我,不禁也有些好奇。我讀過好多好多篇有關於幸福的文章,也收穫了千千萬萬作家心中的那份幸福,可我從來沒想過,我的幸福在哪兒?我坐在長椅上沉思著,沐浴著秋日那溫和的陽光。坐了一會兒,便重新站了起來,我決定要去尋找我的幸福。

我來到桂花樹旁,靜靜地聞著花香,噢!這桂花的香氣是那麼的芬芳,那麼的迷人,令我不禁沉醉其中。這花香悠悠地飄在空氣中,雖看不見,卻能讓人,有一種桂花仙子坐在你身旁的感覺。哦,這真是太幸福了!

再次走進了小樹林,我歡快地踏著枯葉,感受那枯葉動聽的歌聲。偶爾,這樹林中會發出幾聲鳥叫,這讓我感覺自己彷彿不是在公園的小樹林中,而是走進了大森林。小鳥在肩頭歌唱、小猴在身旁竄來竄去,在這寧靜的小樹林中,我深深感受到了一個人的幸福。

走回公園的石子路,我的腳步更加輕快了,“啪,啪”,嗯?這是什麼聲音,我的目光轉向了邊上一隻小流浪貓,噢!它真是可愛,那水靈靈的大眼睛就如鏡子般,照出了我的模樣,我對它招了招手,它便向我走了過來。我對它笑了笑,伸出手希望能摸摸它,小貓似乎懂了我的意思,乖巧的坐下等我去撫摸。我很驚喜,在它頭上摸了摸,希望能讓它感受到開心與舒暢。小貓一臉享受,我漸漸膽子大了起來,開始與它互相玩耍,還給它取了一個意味深長的名字——“秋日”,它就如同秋日的陽光一樣那麼的溫順可愛,使人一見就覺得喜歡。當秋日的太陽要落山時,我與“秋日”告別,走出公園,一路上,我仍舊沉浸在結實小貓的喜悅中,心中充滿了幸福。

秋日的陽光把我的影子拉的好長好長,我蹦蹦跳跳的回了家,路上,我又遇見了那對母女,小女孩似乎找到了幸福,快活極了,我望著她們的背影,也開心地笑了,我恍然大悟,我的幸福是踩著落葉散步,是傾聽他人的對話,是聞著花香,是漫步在小樹林裡,還是與小貓玩耍……這一天,我找到了我的幸福,更令我喜悅的是,我終於領悟到了一個啟示,“幸福,你不能永遠擁有它,也不會永遠沒有擁有過它,它會在你需要它時出現,令你的人生充滿驚喜,並在以後的生活中一想到這份幸福時就會感到滿滿的幸福。”

我的自信原來在這裡 篇3

國三作文 ,838字

“天生我才必有用。”每每讀到這句話,我總會羨慕李白那種捨我其誰的豪放與自信,因為那是我一直沒有但夢寐以求的。

以前的我是個自卑的女孩。胖胖短短的身材像一隻隨時可以被踢走的球,天生的自來卷使頭髮看起來像很久沒梳過那樣亂,厚厚的眼鏡架在塌陷的鼻樑上,這便是我了。那個小小的醜醜的我。

那時,我沒有朋友,也不敢去交朋友,因為怕同學討厭我,於是教室的最後一排便是我的座位,人群中最不起眼的角落也是我的位置。生活中總被人忽視得我已經習慣了那會透明的衣服,因為那是我的保護色。本以為我會一直這樣平庸的活著,然後再平庸的死去,卻被那件事改變了。

學校要開藝術節,要求班級同學踴躍報名。我們班有個女生想唱歌,卻沒人給他伴奏,那便唱不了了。下課時,我看她傷心的樣子,猶豫了許久,到底幫還是不幫她?我確實學過幾年鋼琴,但一直美考級。如果幫她,她會不會嫌棄我呢?

況且她選的的曲子那麼難,我萬一彈不好,不是給大家添麻煩?

剛要退縮得我看見了她趴在課桌上抽噎的身影,於是鼓起勇氣去和他說“讓我幫你伴奏可以嗎?”她聽後,臉上的表情我現在還記得,先是懷疑,看我沒有開玩笑的樣子,既然驚訝,最後高興的直接撲到我身上,嘴裡嗚嗚的說好多次“謝謝!”。

於是我們的合作關係開始了。我每天晚上去鋼琴班練琴,直到老師要關門才走。等我們各自練熟後,便每天下午留在學校練習,再一起回家。說不辛苦是不可能的,那期間我?C了許多,但那段日子卻是我度過的最美好的時光。

校園藝術節終於到了,那天我們配合的格外默契。當一曲中了時,臺下響起了掌聲,那掌聲震耳欲聾,我卻在那一刻哭了起來,十幾年來,我第一次覺得自己有用,第一次自信地站在高出接受別人的讚賞。那一刻,我突然明白,我的自信原來在這裡。

從那以後,我的人生軌跡徹底改變。我變得積極了樂觀,開始學著和別人相處,和別人在太陽下一路奔跑。因為我知道,不是所,有人生都是白天鵝,醜小鴨也有自己的美麗人生!

我的童年在哪裡 篇4

高二作文 ,827字

時光從指間中悄悄地流逝,我的童年也隨之消逝!今天,讓我扮成一個無憂無慮的小孩吧,去尋找我純真的童年,去尋找童年的美好回憶!

推開那已古老而沉重的木門,我回到了童年的棲息地。那顆老槐樹依舊立在院子裡,但曾經綠油油的槐樹如今已老了,撫摸著它那乾枯的軀殼,想起以前與爺爺在樹下快樂的時光。我們一起玩火車、背古詩、放風箏…。一切又是那麼地遙遠!

跨過那矮小的門檻,我不禁一笑。童年的我因為這矮小的門檻摔過多少次跤,額頭上也因此多了幾處“光榮事蹟”的象徵。奶奶每次在我摔倒過後,都對哭泣的我說:“好孩子,不哭,奶奶這就拿鋤頭打爛門檻,叫它欺負我的好孫女!”可是每次奶奶都沒有兌現她的諾言,把門檻打爛。直至今天我依然不明白為什麼。

這是我已走進了那個我降臨於世界的房間裡。拉開窗簾明媚的陽光射入房間將陰暗的房間照的光亮。那張小床,那張書桌,那些衣服和那些發黃的照片,它們依然安靜地呆在那裡。

我細細地看著那些照片,在腦海中搜尋他們的蹤影,可是失敗了,我沒有一點對於他們的熟識感,這讓我很失落。我坐在那張小床旁,將頭輕輕地靠在床上,安靜地享受這片刻的舒適。

突然,我看到了床底下有一個黑東西,拿起一看,是那個我曾經視它為我珍貴的寶貝个布娃娃,它的身軀和臉都髒了,唯有那雙眼睛依然發亮,似乎它很驚奇地看著我。我憐惜地撫摸著它,想起我這麼多年對它的待遇,我的鼻子就酸酸的!

我將髒布娃娃放到床上,與它一齊回憶我與它的童年。它是在我第一天上學的時候得到的。那時我是不喜歡上學,當我看到陌生的人時,我極其害怕。於是我趁著老師不注意時,獨自偷偷溜了回家。現在想想,我覺得自己記憶還挺好的,懂得回家的路。最後還是奶奶發現了我,當她得知我獨自回家時,她哭了。我疑惑地望著她,她也沒說什麼。只是拉著我回到學校並且買了一個布娃娃給我!它便伴隨我整個童年。

不知不覺天氣已暗,找到童年的身影,但我得回家繼續成長下去了,得告別我的童年了。

古老而沉重的大門關閉了,永遠關閉了!

我的自信夢來自語言 篇5

國三作文 ,688字

有人認為自信來自磨練,有人認為自信來自生活,也有人認為自信來自幸福,還有人認為自信來自智慧,而我卻認為自信來自語言。

自信來自媽媽的語言

媽媽的語言給我愛的自信,古人說:“母親正確的語言,給孩子愛的自信”。在我每週放假時,一回到家,總是忙個不停。不是為我和父親洗衣服,就是去廚房為我們做飯,一點休息的時間也沒有。在冬天時,水溫下降到了零度,母親還是堅持去洗衣服,我看見了母親的手凍的通紅,手上長滿了繭子,我是看在眼裡疼在心裡,有好幾次,我都叫母親不要太操勞,但每次母親都說:“只要你好好學習,將來走出農村,不在過苦日子,母親就是在幸苦也行。”母親的這番語言,深深的打動了我的心,因此,媽媽的語言給我愛的自信。

自信來自父親的語言

父親的語言給我堅定的自信,古人說:“父親正確的語言,給孩子堅定的自信。”以前,母親在家,是她做家務,但是現在母親外出打工,只好由父親在家照顧我,父親一邊做工作,一邊我放假回家,他還要為我洗衣服和做飯。由於家庭生活的艱辛,父親比真實年齡顯得更老,父親的手上長滿了繭子,滿臉皺紋,一頭的頭髮顯得更加蒼白,我也有幾次勸父親不要太辛勞,結果他的答案和母親的答案如出一轍,也正是因為這番語言,使我擁有了堅定的自信。

自信來自老師的語言

老師的語言給了我努力學習的自信,古人說:“老師如辛勤的園丁,培養著祖國未來的花朵。”在我剛上初一時,我的成績是全班倒數第幾名,老師把我叫到辦公室,我認為他要罵我,但是老師的一番語言,深深的打動了我,因此,我的自信來自老師的語言。

媽媽、父親和老師都給了我不同的自信,但給我自信的都是他們的語言。因此,我的自信夢來自語言。

晒出我的自信 篇6

國二作文 ,581字

我並不美麗,但我充滿自信,因為自信。我變得更加開朗;因為自信,我變的更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分。

做任何事情都要充滿自信!

記得在一天下午,學校舉行了童謠比賽,看著同學個個都表演的十分好,我就不免緊張了起來,生怕自己背錯臺詞,做錯動作。於是,我努力讓自己鎮靜下來,可是無濟於事!突然,我轉念又想:“背錯臺詞算什麼,做錯動作又算什麼呢?自信一點,不要緊張,就當是自己一個人在練習。過了一會兒,輪到我們班了,我們班的同學走到指定的地點,開始了比賽。”

我不一會就進入了狀態,隨著一陣陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結束了,我們都鬆了一口氣,靜靜的等著比賽結果出來,終於出來,我們班得了三等獎,聽到這,我心想:看來做任何事都要充滿自信啊!

在漫天雪花中,數梅最自信;在茫茫天穹中,數老鷹最自信:在平原君門下,數愛迪生最自信……

從古至今,做任何事情都要充滿自信,微微一笑,鑄就成不屈的靈魂!為生活點亮明燈。

俗話說:“自信+能力=成功”,所以要想成功,就離不開自信,要想成功,就要超過二分之一的自信,丟下自信的人,就很難獲得成功!

讓我們重新“拾起自信”,踏上成功之路吧!

就讓我們在自信中,學會努力;在自信中,學會堅強;在自信中,學會向前;在自信中,學會忠誠;在自信中,學會誠實;不斷向前,迎接成功!

讓自信在每個人的心中種下一粒種子,讓它開始萌芽,茁壯成長!

我的靈感去哪兒了 篇7

國小六年級作文 ,457字

寫作,這可是一個嚴肅的話題。當然了,除了要飽讀詩書,自己的靈感也是不可缺少的。

今年我才思泉湧,寫什麼文章都不例外。但,有一次,我還是被難倒了。

那是第一單元的語文考試,前面的試卷特別好做,我信心倍增,沾沾自喜。

翻到試卷作文的部分,我登時一驚—“笑”,這次的主題是“笑”!要知道,我可是沉默寡言的人,偶爾寒暄一下,很少笑,唯獨在朋友面前,我還會真情流露。這樣的主題,真的難倒我了。我左思右想,“一”字眉皺得難以辨出,汗珠都快要滴落了下來,我滿手是汗,握著筆的手微微發顫。我費勁地捏住筆,才勉為其難地寫了三段。教室裡傳滿了筆尖在紙上摩擦的聲音,我卻難以下筆,沒有成為其中一分子。

我腦中一片空白。眼看交卷的時間越來越迫近,我心一橫,隨意寫了兩件不復存在的事來應付。最後,還是老師通情達理再讓我寫兩分鐘,我才完工,這時教室裡早已空無一人。

走出試場,回想起來,不禁暗暗好笑,又為“靈感”和我“捉迷藏”而滿臉濺珠。清風徐來,我整個人都神清氣爽,這風像知道我的心思一般安慰我。奇怪了,這時,我的靈感又回來了。

我的“自信”爸 篇8

寫人作文 ,589字

要說自信,是一個人應有的品質。可要說太自信這個品質,只有我家爸爸獨有的啦!

一個黃昏,太陽還未落山,爸爸便提著一大籃子菜出現在我的眼前,說:“今天外婆去她朋友家喝喜酒,晚上我來煮飯,我一定會成功的!”我聽了這話,彷彿墜入深谷,就如一隻即將被砍殺的小鹿,驚惶失措。爸爸看我這副模樣,說:“相信我吧,等會兒你都不知道好吃到哪裡去。”我聽了撲哧一笑,只好半信半疑地靜觀了。

回到家,我便埋頭寫作業,而爸爸則開始煮飯。不久,一陣陣油煙味撲鼻而來,讓我連著咳嗽。我憤憤不平地走出房間,走進廚房一看,只見爸爸就如一位廚師似的,一手拿著平底鍋,一手拿著鍋柄,火候也是開到最大。“呀!只聽爸爸一聲慘叫,鍋裡的牛排也在烹的過程中掉到了地上,爸爸只好嘆了口氣說:“算了,還是帶你出去吃吧。”我也嘆了嘆氣,爸爸真是會說大話呀。

爸爸的自信就如百僵之蟲,死而不屈。一波未平,一波又起,爸爸的自信心又開始爆棚了……

一天中午,我悠閒地在家刷奧數題,可爸爸忽然出現在我的視線中。“翔,需要我來教你會做嗎?”聽了這一句善意的呼喚,我只好下意識地點了點頭。爸爸將題目略微看了看之後,便對我說:“你看,可以……”爸爸說得頭頭是道。到了題點了,我問道:“然後呢?”爸爸突然間像洩了氣的氣球,說:“你……再……看看作業幫吧。”便轉身離去,只留下一臉茫然的我。

唉,我的自信爸爸,你這紙上談兵,過於自信的毛病得改改啦!

我的未來在哪裡 篇9

國一作文 ,748字

我時不時地問自己,我的未來會是什麼樣的?

可是我非常清醒的知道,我的未來就是“現在”。我只能腳踏實地打好我現在的基礎,才能為我以後的道路做好鋪墊。

在學習的路上,我曾經有過放棄、有過厭惡、甚至自暴自棄,可我覺得我這樣做不光是對不起自己的青春,同樣更對不起我的父母與老師。

他們比我們更辛苦,為了我們的成長早起晚睡,用辛勤的勞動支撐著一個家,不同的是他們還要接受社會與生活帶給他們的各種壓力,要去抵禦各種挫折和困難。而我們在父母的呵護下,不用去承受這樣的困難與壓力,那就應當盡好學生的責任,理所應當地讀好書,比起他們來,我們所謂承受學習的壓力和辛苦就顯得微不足道了。

“少年不努力,老大徒傷悲”,假如我們目前“做一天和尚撞一天鐘”,就會讓寶貴的時光白白流失,等到將來後悔當初不努力學習的時候,也就晚了。

有人說:“如果再給我一個機會,我會好好珍惜,好好努力的。”可是,世上沒有多少如果,更不會讓時光倒流,你不懂得好好把握時機,上天沒有任何的偏袒,失敗和成功還是由你自己決定。只知道後悔,而不知道把握當今的人是永遠不會成功的。

成功是給有準備的人,如果你從小就樹立自己的目標,為自己的未來作好計劃,把目光放得長遠些,你就有比別人更多的機會。

未來對我來說太遙遠,也又太近的地方,遙遠的是我得經過無數辛苦的日子才能實現夢想,近的是因為我今天的付出就會向未來的成功更近一步。

只因為這樣,我們只能為未來作好準備,當你想放棄的時候,就想一下父母那期待的眼神,想偷懶的時候就想一下他們為你付出的辛勞,只有堅定的信念,勇往直前。

還在迷茫,還在叛逆的我們,真的應該好好思考一下了……

我的時間去哪兒了 篇10

國小五年級作文 ,1062字

時間很奇妙。高爾基說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”而時間對我……

時間對我很吝嗇。之前,每天在學校裡,時間對我來說和茫茫沙漠裡的水一樣珍貴,卻也像那流水一樣,把握不住。有時,是日頭已經偏西,放學鈴聲響起前一秒,我才趕完作業,緊張得像打仗一樣。一次,我謄寫了一篇作文,因為寫得比較長,我留到了將近五點才謄完回家。算算時間,從頭到尾差不多謄了3個小時,留了一個小時。當時,班裡只剩下我孤身一人奮筆疾書,我的字已經走形,手痠的要命。這時候,我恨時間,為什麼一分鐘一定要60秒,600秒不好嗎?又或者,每一秒都慢一點,本來是“嘀嗒”,變成“嘀——嗒——”……

當天我很晚才到家,我向媽媽講了這件事情,本以為媽媽一定會點頭同意,沒想到,媽媽聽了立即拉下臉,給了我一個“毛栗子”,說:“好好想想栗子什麼味道?”我傻了,一聲不吭轉身回了書房。後來,我把自己關在書房裡很長時間,終於想通了。

從此,我寫作業時再也不會“眼觀六路,耳聽八方”了,更不會連作業都沒有寫完就忙著發呆,我還暗中與作業速度快的同學比賽,雖然基本上是輸多贏少,但也不乏難得勝出的時候。再有,我提早了早上上學的時間。老師常會隔天下午就佈置好第二天的課堂作業,這樣,只要早早地來,早早地做,就能早早完成,而這隻需要早上壓縮一點時間就夠了,難道不划算嗎?我還有一條一成不變的作業順序:1、最快完成;2最慢完成;3、中速完成。經過多次實驗,我發現這樣的作業順序是最適合我的。

現在,我已經改進了許多:結束“一心二用”修煉,關閉“望呆”系統。練就“飛毛手”,堅持打“早”仗……這些改變讓我的頭上不再頂個“慢”字,學習輕鬆無憂。此時,我突然發現,時間竟然是如此地慷慨!

其實,時間很公平,它從不多一分或少一秒,是使用方法決定了一切。魯訊先生說:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來的是智慧和力量,給懶散的人留下的只能是悔恨。”所以,讓我們做一個勤勉的人,利用好時間!

我的家鄉在哪裡 篇11

國小四年級作文 ,1034字

小燕子烯烯、彤彤和小魚青青,她們像親姐妹一樣共同生活在快樂家園——清凌凌小河旁邊。秋天到了,飄落下來的片片黃葉,如同一隻只翩翩起舞的金蝴蝶。就在這個美麗的季節裡,烯烯和彤彤就要去南方過冬了,她倆臨走時囑咐小魚青青:“你一定要鑽到水底下去,睡覺時蓋好被子,千萬別凍著……”然後,烯烯和彤彤說了聲“再見”便依依不捨地飛走了。

當春姑娘再次回到了人間,烯烯和彤彤也飛回來了。她們看見天空烏煙瘴氣,濃煙滾滾、黃沙蓋天,地上萬木凋零,寸草不生,小河裡渾濁不堪。彤彤氣喘吁吁地問:“姐姐,這裡應該就是我們的家吧!”烯烯搖了搖頭說:“我看不像,我們以前的家清澈見底就像藍綢子一樣,天空一碧如洗就象漂亮的藍色紗裙。而這裡的小河髒兮兮的呀!”“是啊,咱們應該再找找。”就這樣,她們繼續飛遍了好多地方,也沒有找到。“我覺得第一次來的地方應該就是吧!”烯烯肯定地說。她們只好又飛了回去。

她們問太陽公公:“是誰把您弄成了這們樣子?”“是那可惡的工廠,它噴出的黑煙把天空汙染了,害得我都看不清大地!”太陽公公怒氣衝衝地說。它們又問樹樁:“是誰把你砍成了這個樣子啊?”“是人類”。樹樁憤怒地說,“他們為了賺錢,把我的兄弟姐妹都砍成了這個樣子!”烯烯和彤彤呼喊著小魚青青:“青青,你在哪裡呀!我們是烯烯和彤彤,你快出來吧!”

過了很長時間,奄奄一息的小魚青青才從水底鑽出來。烯烯和彤彤大驚失色地問:“你是我們的好朋友小魚青青嗎?”“是的,工廠排放出來的大量汙水,小河都被汙染了,小河裡的同伴都死了,就剩下我一個了,我也活不長了,你們千萬不要喝這裡的水,不然會中毒的!”“人類為什麼就這麼殘忍呢?”烯烯和彤彤傷心地說。

烯烯和彤彤低聲哭泣著說:“人類呀,這裡是我們共同的家園,請你們愛護它吧,難道真的等到地球上只有人類自己時,你們才能清醒嗎?”小魚青青說:“也請你們節約用水,否則,你們使用的最後一滴水將是你們的眼淚!”

醒悟吧人類!

我的自信來源於它 篇12

國小六年級作文 ,543字

自信是什麼?面對困難時,勇敢去挑戰它們嗎?是遇到難題時大膽的去思考嗎?這些問題纏繞著我兩年。大多數次哭的時候都是因為膽小,大人說了幾句這淚就流出了眼眶,爸爸媽媽的屋子裡每天晚上的燈會亮到九點。我總是會去偷聽他們的話,好像每天晚上爸爸媽媽都會說到我的身上。一個安靜的晚上,爸爸媽媽的屋子裡依舊亮著,我聽見爸爸說:“明天咱倆得讓她有自信起來。”我輕手輕腳回到屋子裡,想到底什麼才是自信呢?

第二天早上我奔向廚房問媽媽,“媽媽到底什麼才是自信呢?”媽媽笑了笑說:“自信是面對困難時勇敢去挑戰它!”我又去問爸了,爸爸說:“自信是遇到難題時大膽地去思考。”“我還是不明白。”“孩子或許你想要的答案就在外面。”爸爸對我笑了笑。我聽了爸爸的話,獨自一個人在外面走著。

我走到一個幼兒園,在前面到世界講小馬過河的故事,我就想先來聽了聽,聽完之後我想:“或許這就是我要的答案。”

從此以後,我再膽小時就會靜下心來想一想,小馬過河的時候,小馬是怎樣思考的。

哦!原來自信是勇敢面對困難。自信是遇到難題時大膽地去思考。自信將會伴我一生!

美麗的家園在哪兒 篇13

國小四年級作文 ,621字

春天,小燕子和她的媽媽從遙遠的南方飛回來,朝著原來的家鄉飛去。想到以前那美麗的景色:小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡,花兒競相開放,別提有多高興了。

她們飛了回去,來到那條熟悉的小河。小燕子看到眼前的景象,奇怪地問:“媽媽,原來鬱鬱蔥蔥的樹木怎麼沒有一點生機呢?原來五顏六色的花兒怎麼沒有競相開放呢?媽媽頓時被問得啞口無言。

“小燕子……小燕子……”這時傳來一陣微弱的聲音。小燕子朝下面一看,原來是她的好朋友小魚。小燕子又驚又喜,問道:“小魚,你這是怎麼了?”小魚長嘆一口氣,奄奄一息地說:“這都是人類害的!你們一走,人類就開始往河裡亂扔垃圾,還把工廠有毒的汙水排放到這裡。我喝了這又髒又臭的水,就渾身無力,連氣都喘不過來,我的同伴死的死,逃的逃,病的病,傷的傷,我也快不行了……”小魚說完,嗚嗚嗚地哭了起來,小燕子剛想安慰小魚,突然,一朵“烏雲”飄過來,嗆得小燕子直咳嗽。小魚一看,又說道:“小燕子,你快走吧,這附近的鳥兒已經領教過工廠裡的烏雲的本事了,小草見了彎下身,花兒見了變枯萎,動物見了有疾病。小燕子快走吧。”於是小燕子和媽媽只好依依不捨地和小魚告別。

她們會找到沒有汙染的美麗家園嗎?

屬於我的自信 篇14

國小四年級作文 ,726字

每一個人的自信不是憑空來的,得有一定的覺悟和之前的付出的多少,只要有了這些就一定會成功,自信可以是一個微笑,可以是一件事情,還可以是父母對你的一段話,自信還可以是很多很多,想起小學的一件事,如果沒有自信就沒有成功。

在我小學時,每一次下午廣播時我就特別羨慕去廣播站做廣播的人。老師彷彿看出我的心思似的,給我一個機會讓我上去做廣播,我當時興奮極了,可珍惜這個機會了,連週末我都拿出大部分時間拿來練稿子。當我稿子練的差不多了時,老師讓我上講臺更好的試練。我自信的走上臺,但上臺的一瞬間我因為緊張忘詞了,把我之前的成果忘的一乾二淨。老師見狀立馬叫我先下去休息,可能是太緊張了,我還有點頭暈,這時我心想:我自己行不行,自己上臺時會不會像今天這樣的表現?我一瞬間沒了信心。下課後老師把我叫到辦公室,和我談談,老師問我是不是很緊張,一緊張是不是把稿子全忘了,老師對我說:不怕,不管任何事都有第一次,要有自信心,加油,我相信你,你會成功的,還有兩天時間,好好準備。聽了老師的話,我的心已經穩定了下來,又經過了兩天的準備時間,我有對自己充滿信心,可上一次的陰影還在我腦海中徘徊,到了廣播時間了,老師在我旁邊說了一句:加油,我相信你,你一定會成功,我忐忑不安的心又安穩了許多。我緩緩的走上臺去,走的時候我想通了,老師相信我的能力,相信我這個人,所以我不能辜負老師對我的期望,我相信我自己,在我剛開始演講時還有點緊張,但是說著說著就不緊張了,當我把最後的字說出來後,鞠躬,走下臺時我就知道我成功了,我也沒有辜負老師對我的期望,老師也在臺下為我點贊。

在我小學轉學之後,也遇到很多的機會和困難,但我永遠記著老師對我說的話:不管遇到什麼事情,都要有自信心,這就是我的自信。

我的童年在哪裡 篇15

國小五年級作文 ,674字

人人都有童年,童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。我的童年在哪裡?讓我講給你聽。

我的童年在父母親人的口中:爸爸媽媽對我說我小時候說過這樣的童言童語:我的小名叫醜賴,我是爺爺奶奶的孫兒孫,爸爸媽媽的兒;爺爺叫我“醜撓”,奶奶叫我“老命”,外婆外公叫我“醜賴”,爸爸叫我“醜蛋”,媽媽叫我“寶貝”,姑姑叫我“醜兒”,表哥叫我“醜笨笨”。有一次,我的三姑故意逗我說我醜,我一氣之下上二樓找了一張我自認為最好看的照片,指著他對三姑說:“你看我醜嗎?”大家捧腹大笑。

我的童年在手機裡儲存著,媽媽的手機裡儲存著我的語錄,儲存著我做過的事情,遇到好事我會說:“運氣不錯嘛,搖骰子也搖不出來。”,媽媽對我說:“爸爸去西安不帶醜兒。”我會說:“也不帶你!”

童年還深深的刻在我的心中,永遠不會被抹去。我的童年是快樂的,爸爸疼我,媽媽親我,爺爺給我買我喜歡的東西,奶奶給我做香噴噴的飯菜;我的童年是有趣兒的,表哥陪我玩,爺爺和我玩紅警,隔壁的小豬和我在院子裡做遊戲,班上的同學和我拼積木;我的童年是自由自在的,想做什麼就做什麼,想玩就玩,想吃就吃;我的童年是……

這就是我的童年,我永遠珍惜的童年。我的童年在哪?我的童年在慢慢流逝的時光裡。

我的家在哪兒 篇16

國小四年級作文 ,507字

啄木鳥咚咚剛從國外留學歸來,它非常想念自己的爸爸、媽媽和兄弟姐妹們,於是它迫不及待地想回家。

它飛啊飛啊,看見前面的山,看見了前面的河。它想:我很快就能見到爸爸、媽媽和兄弟姐妹們了。飛著飛著,咚咚發現大樹都被砍光了,也沒有往日裡小動物的歡笑聲了。留下的只有一片寂靜和淒涼。

咚咚飛了下來,四處張望。希望能發現一隻小動物,問問它是怎麼回事。

突然,咚咚驚喜的發現了一隻揹著大包袱的松鼠。咚咚連忙飛過去說:“小松鼠你要哪裡去呢?我是啄木鳥咚咚呀!”

小松鼠抬頭一看是咚咚,說:“我要搬家。”

“為什麼搬家呢?”

小松鼠無奈地說:“你沒看見周圍的景象,大森林已經被砍光了,空氣汙染,河流乾涸,小鳥、小動物們都沒法生活了,所以要搬家。”

咚咚聽後搖搖頭無奈地飛走了。飛呀飛呀,他又發現了一隻在天空中飛行地畫眉鳥,咚咚又問畫眉鳥。畫眉鳥說:“大樹已經被砍光了,我們鳥類沒法做巢了,所以要搬家。”

咚咚不解的看看四周的山崗、河流,自言自語地含著眼淚喊道:“我的家到底在哪兒呢?”

臺階下的自信使我成長 篇17

國三作文 ,674字

在我的心底,永遠保留著一張堅毅的小臉,它像一盞明燈給我指明瞭方向,永遠鼓勵著我,是它那永不言敗、永不退縮、永不放棄的精神使我一步一步駛向成功的彼岸,使我健康成長。

那是一個陰沉的下午,我無力地走在路上,考場的失意終於擊垮了我最後的心理防線,我抱怨著老天的不公,為什麼,這是為什麼,我大喊著。

“慢點,寶貝。”一聲柔和的呼喚將我從沉思中喚醒。循聲望去,原來是一個小孩在臺階上學走路。那燦爛的臉使我的心不禁一顫。於是,我在旁邊坐了下來。

只見小寶貝正一步一步蹣跚地走著,臉上洋溢著成功的喜悅。突然,他一下摔倒在了臺階上,與此同時,我的心也緊緊的糾在了一起,我趕緊上前去扶他。誰知他好像並不領情,用小手一把將我推開。我一愣,他媽媽笑著說:“讓他自己來吧!”我恍惚般坐回了原地。只見他用右手先撐起前身,然後抬起腳,將屁股先蹶起來,慢慢地起身,眼看快要起來時,突然腳一滑,又一次倒在了臺階上。與此同時,我看見他臉上露出痛苦的神情,膝蓋也紅了,但他並不放棄,略歇了一會,便又抬起了腳,用手撐起身子,顯然這一次輕鬆多了,動作也更敏捷。啊!終於站起來了,小男孩的臉上洋溢著成功的微笑。

看著,看著,我不禁慚愧起來,因為我想到自己僅因考場失意便心灰意冷,失去了自信。我難道還不如小男孩嗎?我在心底自問。

不久,天下起了大雨,路上的行人越來越來少。我走在回家的路上,任由雨水擊打著我的面龐。因為我已下定了決心,重新找回了自信。我衝著橋頭大喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”剎那間,我感到自己長大了,因為我敢於面對挫折了,我敢於挑戰失敗了!

啊!是臺階下的自信使我成長啊!

我們的自信 篇18

國一作文 ,820字

我想,很多外國友人來到中國都是看到了中國的崛起和中國的自信。不論是中國古代輝煌的成就,還是當代中國崛起的號角。我們都可以自信的說:“你們來到這裡,沒錯!”

我們應當樹立起我們的民族自信心。因為只有擁有自信,我們才能勇敢的面對當今世界紛亂的格局與複雜的形勢。在古代,我們一直都很有自信。漢代開闢的絲綢之路使中西文化碰撞。讓我們的自信展現在世人面前。明代的鄭和七下西洋,開闢了一個盛世,讓中國的強大展現出來。更何況我們還有萬里長城,秦始皇陵兵馬俑等一系列世界聞名奇蹟。在當下,我們仍然可以驕傲。我們的高鐵越來越為人所知。我們古代有萬里長城而當今我們有“萬里高鐵”。很多外國友人認識中國是從高鐵開始的。因為,我們幫助他們建造了高鐵。我們應該驕傲於自己的國家是這麼的好。

我們國家也有不自信的時候。從鴉片戰爭到新中國成立,我們還是有大部分人是不自信的。他們認為中國不行了。可是,中國人的自信是藏在骨髓中的。在經歷了一百多年的屈辱後,我們又重新站起來了。我們沉睡的自信從骨髓中流入我們的血液中。

“兩彈一星”已經發射成功,我們的“蛟龍號”已經潛入海底。我們已經完成了毛主席的話“可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀。”我們就是一步一步的完成了以前不可能完成的任務。我們必須自信。

我記得在一次採訪,記者在採訪一位外國友人。記者問“你認為中國最神奇的東西什麼?”外國友人回答“我認為中國人可以用手機付賬是最神奇的。”對,他在說移動支付。我們之前的“兩彈一星”或者是高鐵都不是我們首創的。但是,移動支付是我們首創的。我們如果不自信,我們能創造出這麼神奇的東西嗎?所以,民族自信是我們的成功的基礎。我們更要去發揚它。

我們之所以能夠這樣崛起於眾多發展中國家中,擁有民族自信是必不可少的因素。我想,外國友人喜歡中國。是因為這個國家擁有強大的自信吧!我們要堅定不移的理解民族自信。當有些人崇洋媚外時,我們要說:“中國人要有中國自信!”

開在心中的自信花 篇19

國小六年級作文 ,568字

烈日炙烤著大地,無暇注意六名呆立在操場上的少年,持著半凹的彩板,似乎在等待著什麼。

這正是學校體育節中的“水到渠成”遊戲,用手中的半凹鐵鋪成通道,使小球滾至終點。這並不是難題,但由於練習時間少之又少,我們作為第一支隊伍不免有些緊張。天氣十分炎熱,我們的手卻有些顫抖,雙目望著茫茫的前方。

槍聲在我們的耳邊響起,我們緊張地望著6號隊員—發球手,球竟然滾出了“通道”!眼見其他隊伍離我們越來越遠,我們的心中有說不出的焦慮,沒傳出幾米,教練又在我們身邊吼道:“人都出了賽道了!調轉方向!”這樣一來,我們的隊伍亂成了一鍋粥,調整方向時,好幾個隊員都站錯了位,而一調整隊形,我們更慢於其他隊伍。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出。

幾次換位後,由於隊員錯位,球竟接連兩次掉在了地上,周圍隊員也表示無奈,他的球應該傳給某某,我雖在旁邊,這球也不是我接的啊。

我作為隊長,心急如焚,趁撿球時喊道:“現在位置已不重要,重要的是將球最快地傳到起點。每個人都站在後方隊員的對面,將球堅定地傳給前方的隊員!”說來也奇怪,雖然隊員們的次序已亂,但總有一塊彩板將球遞過。一塊塊彩板匯成了一道彩色的路,堅定地衝向終點。

在到達終點的一剎那,我們都會心一笑。在我們的心中,已綻開了一朵自信花。它在我的心中牢牢地生根發芽,影響著我的一生,永不枯萎,使我一路向前。

開在心中的自信之花 篇20

國小五年級作文 ,506字

花兒,美麗動人,五彩繽紛,它非常討人喜愛,清香的味道,總讓你神清氣爽。同樣,開在我心中的那朵自信之花也具有這樣的特點。

人們的各種第一次,總是充滿著懼怕。但是那朵花總能讓人充滿自信,那就是—開在心中的自信之花。

說起我的第一次,那真是數不勝數,但令我印象最深的還是我第一次登臺演出。

那次,是我第一次上臺演出,在上臺之前我就非常緊張,生怕背錯臺詞,走錯位置,於是就不停地放鬆心情,使我的心平靜下來。可是一上舞臺,看著臺下人山人海的觀眾,我的心就像有一塊巨大的石頭在天空中遲遲不能落地。再看看別人說著流利的臺詞,我更加緊張了。這時候,我放慢了速度,說起了臺詞。而我卻沒有想到,我把臺詞說得這麼流利,老師和同學們的眼神都好似在鼓勵我,我更加充滿了信心,整場演出結束,我發現我一句臺詞,一個走位,甚至一個小細節也沒有出錯。臺下的觀眾也紛紛從座位上站起來,給予我們最熱情的掌聲。這掌聲好似是在肯定我們的表演,我心中的那塊巨大的石頭也終於安全落地了。

這次演出,使我的心中開出了一束燦爛的自信之花。自從那次後,我變得更加自信了。

一句讚美的話語,一陣掌聲都會讓你心中的自信之花綻放,那朵自信之花永遠是最美麗的。